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6645作文
600示例一：眷恋外婆作文
全文共 959 字
+ 加入清单天空灰蒙蒙的，像要下雨的样子。我登上汽车，踏上了回老家的路。
汽车一路飞驰着，似乎迫不及待地想要回家，而我却悠然地坐在车上，没有思念也没有祈盼——那个我两年未回的故乡，现在想来，几乎一点感觉也没有了。
临近老家，天忽然放晴了。我渐渐看清了那泛白的石板路，那枝叶摇曳的麦田，那信步游荡的鸡鸭……我这才惊觉，自己已经有两年多没有亲近过这一切了。
突然，我感觉到有一束光向我射来，如火一般热烈。我抬眼望去，绿色麦田间的农舍里，外婆正倚在门口看着我。那炽热的目光穿过她那飘散着的满头银发直直地向我投来，带着些许喜悦与无法言说的寂寞。
这个老人，这个曾经为我养鸡收蛋，为我纺线织衣，陪我度过童年的老人，我竟把她遗忘在这里两年了!
我默默地走了过去。随着我的慢慢走近，外婆那双浑浊的眼睛迸射出前所未有的光芒，好似有一双手瞬间抹去了那眼眸里沉积了两年的尘埃。外婆拉住我的手，想抱我，我见状，赶紧伸过手去，准备像孩童时候那样紧紧地抱住她。但在触及她身体的一刹那，我收了力度，只是轻轻地、缓缓地搂住了这个已经瘦弱不堪的94岁的老人。
外婆笑了。尽管她的脸上已经爬满皱纹，写满沧桑，但我还是发现，在她满溢泪水的眼眶里含着两道清晰的柔光——也许这就是幸福的光束。
外婆拉过我的手，缓缓地回到屋内，颤颤巍巍地坐回椅子上。她始终没有说话，只是盯着我看，目光柔和又带着深深的眷恋，宛如那西山的夕阳依依不舍地凝视着身下的土地。这个陪伴我度过童年时光的人啊，我也许已经成了她生命中的一部分。许久，外婆才收回目光，轻轻地说了句：“唉，孩子学习忙啊!”这句话一直是我搪塞外婆的理由!
我没有了言语，任自己静默地沐浴在暖暖的夕阳中。记得我幼小的时候，也常常这样慵懒地依偎在外婆身边，让橘红的斜阳暖暖地照着……不知过了多久，妈妈来了，我要走了。妈妈的工作、我的学业都不容许我在此做过长时间的停留——其实，我们的到来，原不过是为了抚慰外婆那颗挂念儿孙的眷眷之心。
我不再敢看外婆的眼睛。只是在登车之前，忍不住回头看了看那座农舍。这一瞥之下，我还是看到了站在矮矮的屋檐下为我们送行的外婆，她的双眸里充满了悲哀与不舍，浓浓的寂寞随着那柔弱的目光，飘散在暮春的微风里，弥漫成难言的凄凉。
我的眼里顿时溢满了泪水。我无力地回过头，躲开了外婆的目光。因为如果我再多看一眼，我就会无法挣脱……
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篇1：公交车上的经历作文示例
全文共 623 字
+ 加入清单生活是一个课堂，而经历就是那一本本教学书。
一个炎热的夏日，我坐在公共汽车拥挤的车厢里，正值上班高峰期，人自然多。人一多了，难免你的胳膊碰了我的手，他的脚踩了她的鞋，整个车厢里闹哄哄的。我厌恶地吧头扭向窗外。看着马路旁被阳光烤焉了的花，无精打采的站着。
车停了下来，原来是到了一个站台前，大家半天不见人上来，四季真准备开走，一个苍老的声音传来，我伸头一看，是一位年过花甲的老人，在他的身后，有几大包东西。老人转身提东西，他饱经沧桑的手上暴起几根青筋，汗珠不住地从他的额头上滚落下来，老人用尽力气，过了好一会才搬上来一包，司机几次按响喇叭，变按边向老人喊：“老头儿，快点！”我隔壁坐着的以为正在打盹的农村青年被这吵闹的声音惊醒，疑惑地望向四周。这是，一个男人大声说：“老头儿，快下去，大伙儿都要上班，别浪费我们的时间！”车上好几个人也附和着。男人边说边想把老人好不容易搬上来的东西给搬下去。嗖的一声，我身旁那位浓眉大眼的青年猛地站起来：“等等！”他走上前去，把老人的东西一包包拎上车，再把老人扶到他自己的位子上，让老人坐下，“老人家，您慢点做。”青年对老人说，老人笑了，额头上显出几条深深的皱纹：“我这把老骨头真是不中用喽！好小伙儿，好小伙儿！”不知何时，车上让出了一个座位，青年看了看，却没有坐，其他人也没有坐，这个座位，就一直在拥挤的车厢里突兀地空着。
车继续前行，太阳却变得温和了。
这公共汽车上的一课，难道不是人生的一课吗？
篇2：示例一：加尔文·渥星顿《父亲的手》
全文共 1320 字
+ 加入清单父亲的手粗壮、有力，能不费力气地修剪果树，也能把一匹不驯服的骡子稳稳地套进挽具。他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。使我最难忘的是每当这双手抓着我的肩膀，我就感到的一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活儿。然而，只在一件事上，这双手令人失望了：它永远没学会写字。
父亲六岁时，开始在小学一年级读书。那时，课上答错一题，手掌上就要挨十下打。不知什么原因，父亲那淡色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。在学校才待了几个月，我爷爷就领他回家了，让他留在农场干成年男人干的农活儿。
若干年后，一天夜里，他以为没人看见，就拿出他儿子小学二年级的课本，准备下功夫学些单字。但是，不一会儿，父亲不得不放弃了。他趴在书上痛哭道：“耶稣——耶稣，我甚至连毛孩子的课本都读不了!”打那以后，无论人们怎么劝他学习，都不能使他坐在笔和纸面前了。
父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时，他那双手从未使他失望过。他脑子好使，有一股要干好活的超人意志。第二次世界大战时，他在一家造船厂当管道安装工，安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高，他的上司指望提拔他。然而，由于他未能通过合格考试而落空了。他脑子里可以想像出通到船的关键部位的条条管道;同时，他手指可以在蓝图上找出一条条线路;他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。然而，他却什么都读不懂、写不出。
一次，母亲去看我姨妈，父亲到食品店买水果。晚饭后，他说：“我给大家准备了一些意想不到的水果。”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后，厨房里一片寂静。我走到门口，看见他手拿着空罐头，嘴里咕哝道：“这上的画太像梨子了!”他走出门，坐在屋外的台阶上，默不作声。我进屋看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的的确像梨，难怪父亲把它当梨买来了。
几年后，妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住，他不肯。他的身体越来越差了，因为轻微的心脏病发作，他常常住医院。老格林医生每星期都来看他，给他进行治疗。医生给了他一瓶硝酸甘油片。万一他心脏病发作，让他把药片放在舌头底部。
三个星期后，他心脏病发作与世长辞了。
我只身一人回来参加葬礼。格林医生说他很难过。实际上，他觉得有点不可思议，因为他刚给父亲开了一瓶硝酸甘油。然而，他在父亲身上却没找到这个药瓶。他觉得，如果父亲用了这药，大概还能等到急救医生的到来。
在小教堂举行葬礼的前一小时，我不由自主地来到父亲的花园门口。一个邻居就在这儿发现的他。我感到十分悲痛，蹲下身，看着父亲生前劳动过的地方。我的手无目的地挖着泥土时，碰到一块砖头。我把砖头翻出来，扔到一边。这时，跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶。
我手里拿着这瓶硝酸甘油片，眼前浮现出这样一幕情景：父亲拚命想拧开这个瓶盖儿，但拧不开;他在绝望中，企图用砖头砸开这个塑料瓶。我感到极端痛苦，知道父亲至死也没能拧开这个药瓶。因为药瓶盖上写着：“防止小孩拧开——按下去，左拧，拔”。目不识丁的父亲看不懂这一切。
尽管我知道这样做是完全不理智的，但我还是进城买了一支金笔和一本皮革包的袖珍字典。在向父亲遗体告别时，我把这两件东西放在他手里，这双曾经是温暖、灵巧、能干，但永远没学会写字的手。
篇3：示例二：我不能忘掉祖国
全文共 521 字
+ 加入清单今天，我读了我不能忘掉祖国一文，开始，我为宋庆龄15岁考上大学而充满敬意，而之后，又对他反驳美国同学，保卫祖国的精神而赞叹不已。他爱祖国，从而让他好好学习，15岁考上大学，为中华之崛起而读书，学习期间，他不忘中国，守卫祖国尊严，有谁没有理由他学习呢?
如今，我们深处因他们而腾飞的中国，快乐的学习有谁会想一想祖国没有人保为的样子，祖国，我们的祖国，又是多么需要人来爱护呢?如今，我们谈论一些说为爱国的是无非就是好好学习，，天天向上，可又有多少人认真学习呢?没有多少。我们没有送亲临那样的爱国情怀，可我们连认真学习都做不到，更不要提出什么建设祖国的话，住过是需要我们见设，但要我们有能力建设，前题便是考上大学---不学习，非栋梁。有人说，我长大要当科学家、要当学者、作家，。哪都是空话，一切要用实际行动证明，小学的希望是考上好初中，中学的希望是考上好大学，希望要以实际为本。说以，距离我们最近的爱国就是学习。
历史上不学习的爱国者，有练武的，扛枪的。可是，如今的他们也要学习，不掌握知识，如何成才。
今天，祖国不再需要我们去流血牺牲，但我们一定要守住先烈们打下的江山，并把他建设的繁荣昌盛。所以，我们要好好学习，学好本领，将来成为建设祖国的有用人才。
篇4：成语示例
全文共 210 字
+ 加入清单◎作为一名观众，对人艺这座艺术大厦中的舞台美术创作，只凭自己的直觉和感受，浮光掠影，走马看花，不免管中窥豹，顾此失彼.与其他院团的舞台一样，人艺的舞台美术创作，35年来走过的是一条弯弯曲曲的路，留下了摇摇摆摆的脚印，包括单一的、概念的和人为的脚印，其创作的面还有待于开阔。
◎向管中窥豹寻知外，坐井观天又出来，运斧般门志何大，出削个好歹。(元·周德清《一枝花·遗张伯元》
◎有的人孤陋寡闻，管中窥豹，却喜夸夸其谈，炫耀自己。
篇5：运用示例
全文共 1718 字
+ 加入清单1.文题示例：
《人与自然》《动物搬迁记》《别让眼泪成为最后一滴水》《沙漠一日游》《绿色的堕落》《失落的绿色》
2.优秀语段示例：
①我是一只小鸟 / 森林中是否有我停栖的枝头? / 我是一条小鱼 / 潺潺的河流中是否有我游动的空间? / 我是一棵小树 / 茂密的森林是否是我最终的目的? / 我是一滴水滴 / 无际的海洋是否是我最终的归宿?
如果…… / 小鸟没有森林 / 是否可以飞上蓝天? / 如果…… / 小鱼没有呼吸 / 是否可以穿梭水中? / 如果…… / 小树没有阳光 / 是否可以茁壮成长? / 如果…… / 水滴没有伙伴 / 是否可以汇聚成洋?
②每当叮咚的泉水淙淙点击我心灵的键盘时，便展现出了生机盎然，色彩斑斓的大自然。心灵的牧场，充满生机的景象;大自然，则更应用活泼的甘泉来滋养。
③曾经的大自然是那么温和，亲切，如今她却风度不再了。她憎恶没有良知的人类，无情的人类，如此肆无忌惮地杀戮野生动物，砍伐“空气清洁工”森林……大自然流泪了，她忍不住自己的伤感，哭了，眼泪足以使世界变成一个没有边际的太平洋。然而，大自然强忍住了自己的情绪，等待着人类意识的苏醒，等待着有朝一日人类能够感悟大自然。
④向往那“晴空一鹤排云上”的碧波蓝天，却不禁在“黑云压城城欲摧”中迷失了自我。碧波蓝天，被黑云无情地取代了。谁愿看到一望无垠的绿色被一群树桩代替，谁愿呛人的毒气取代沁人心脾的新鲜空气，谁愿嘈杂的机械声取代动人的天籁之音呢?谁愿漂着泡沫的湖水压抑山泉动人的音符呢?大自然赋予人类的美好事物太多了，人类不知感恩，却恩将仇报，可悲，可叹，可怜!
3.例作品析：
树
在我很小的时候，我记得自己是生活在一篇大大的森林里的。那片森林很大很大，以至于那时挂在妈妈身上的我都看不见森林的尽头。直到有一天，一阵大风把我刮走了，大风带着我飞了好久，可我依然看不见森林的尽头。我所看见的依然是绿的树，绿的草，蓝色的天。当大风停下的时候，我掉到了一片树的中间。它们又高又大，而且很热情。离开妈妈的第一天，我很快活地和小草聊天，听大树讲故事，自由极了。可是不久，我就想家了，想妈妈，想姐姐。大树安慰我说：“不管是谁，都会有离开母亲的那一天，好好地活着就是对妈妈最好的报答。”于是，我坚强、我奋斗、我成长。
终于，我一天比一天长大。可是，有一件事奇怪，那就是森林好像一天比一天小了。尽管我想这不可能，但我的确是这样感受到了，而且还经常会听见轰轰的响声。突然有一天，我身旁的大树倒了， 被那种叫“人类”的动物砍倒的。大树死的时候，我的泪水从幽暗的根底缓缓上升，却流不出来。我听见大树说：“孩子，不管发生什么事，一定要好好地活着，替你妈妈、替我把生命延续下去……”那时候，我伤心，我恨，恨自己为什么不能动，不能救大树，恨人类为什么这么狠，这样狠心地杀害一个生命……我发誓，一定要好好地活，为那些死了的树而活。于是，我不断地吸收，不断地长大。猛然有一天，我发现，自己竟看见了这个森林的边缘。那儿辽阔而空虚，那儿满是沉默的树桩。
一个月后的一天。一觉醒来，突然发觉身上很痛，像有什么东西在我的皮肤。我低头，天啊!那种叫“人类”的动物，不知拿什么在锯我，好痛。难道我也要死了吗?像其他树一样吗?不!我要活下去。
可是，我的身体越来越疼，像要折断了似的。我的血液开始向下流，叶子因剧痛而开始凋落，树皮也从伤口炸开。我想，我快要死了，尽管不愿意，但这是事实。于是我大喊：“朋友们，好好地活，替我们大家一起活下去。替我继续……”
终于，我失了痛的感觉，失了选择的权利。我知道，我该和这个世界再见了，该和这片曾经美丽的森林再见了。抬起头，我想最后再看这森林一眼。恍惚中，似乎还看见了伐木者头盔上的几个字句——××木材公司。
一秒钟以后，我倒下了。在倒下的时候，我做了一个选择，我选择了倒下的方向，朝着那个人，倒过去!
于是，一声惨叫，划破了森林上空，但那不是我的。
【点评】
《树》以第一人称写了人类的乱砍滥伐，用拟人化的手法写出“我”对这一切的痛惜，等厄运降临在“我”头上时，“我”仍在惊恐中带着善良的希望，希望其他的树能好好活。文章的结尾发人深思，形象地告诉人们，人类破坏自然的同时就是伤害自己。
篇6：示例1：感恩的心
全文共 1245 字
+ 加入清单这一天，风轻云淡，阳光柔和温暖。我坐在教室里，两手托腮看着窗外，明媚的阳光照在树上，投下了细碎的阴影。毕业在即，同学们的心中都五味杂陈，那泪光闪烁的真诚是对彼此最真挚的祝福，是一颗颗感恩的心最真诚的流露。
经过全班同学的秘密策划，我们将在今晚举办一场毕业离别会。同学们不约而同地想到了给班主任陈老师送一份特殊礼物的主意。看着教室里的一切，我的思绪飞到了那年夏天……
临近期末，我生病住院了。想到自己一连几天都没有去学校上课，落下了好多功课，我不由心急如焚。让我想不到的是，在星期六的上午，陈老师竟然来到我的病房里为我补课，还给我买了许多好吃的。当时，陈老师面色苍白，我担心地问：“老师，您怎么了?”陈老师笑了笑说：“我没事。好了，我们抓紧时间补课吧。”说罢，她就打开课本，耐心地给我讲课。过了一会儿，我发现陈老师一边讲课，一边用手摁住自己的腹部，脸上露出痛苦的神情，额头上还渗出了细细的汗珠。我再三请求陈老师休息一会儿，可她就是不答应，仍坚持给我补课，直到我把落下的功课都补完为止。后来我才知道，陈老师是带病来给我补课的……
“老师快到了，我们得抓紧时间布置教室，把彩灯挂上去!”班长的话把我拉回了现实。此时夜幕降临了，一切都按原计划进行着，全班同学迅速分工合作，教室里一片忙碌。
此时，几乎所有毕业班教室的灯都亮着，只有我们班教室漆黑一片。教室里静悄悄的，没有一点声音。我们每一个人都在静静地等待，等待陪伴我们走过初中这段青葱岁月的班主任陈老师的到来。
终于，走廊里传来的熟悉的脚步声打破了这片沉寂。陈老师来了!我立刻跑到她的身后，用手轻轻地蒙住她的眼睛。陈老师被我的举动吓了一跳，但很快又恢复了平静。我笑着对她说：“现在什么都不要问，很快您就会知道发生什么事了。”说着，我便领着她慢慢地走上讲台，面对着黑板。
“陈老师，我数‘一、二、三’，您就睁开眼睛，好吗?”我悄悄地贴近陈老师的耳朵说。
陈老师点了点头。“三”字刚说完，我就松开了蒙住陈老师双眼的手，教室瞬间就变得灯火通明、流光溢彩了。传递知识、凝聚关爱的黑板上有同学们用彩色粉笔写下的毕业留言，此刻全展现在了陈老师的眼前。有的写自己犯过的错误以及忏悔，有的写让老师“丢脸”的小事，有的写自己对老师悉心教导的感谢……我看到陈老师的眼睛蒙上了一层薄薄的水汽。一丝莫名的感动涌上心头，我的眼泪也不自觉地流了下来。
躲在暗处的同学们一窝蜂地拥了上来。陈老师赶忙用手擦了擦眼泪，再回过头来，她的脸上又挂上了温柔的笑容。按照原计划，我们都整整齐齐地站在讲台下，唱了一首《感恩的心》。教室里回荡着同学们夹杂着抽泣声的动人歌声，泪水像断了线的珍珠，洒落一地。同学们不约而同地冲上讲台，拥抱已泣成泪人的陈老师。
我们不会忘记，她在我们骄傲自满时善意提醒，让我们虚心进取;她在我们失意时耐心开导，让我们振作精神继续奋战;她用自己的青春，换取了我们的成长。今天，我们用这样普通但溢满真情的方式来感谢她的默默奉献。
风依旧轻轻的，云依旧淡淡的，我们那颗感恩的心依旧沉沉的……
篇7：以童年为话题的四百字作文示例
全文共 926 字
+ 加入清单童年的我，是一个活泼 快乐可爱的小孩。常常把大雁当成大鸟，但奶奶总是跟我说大雁是人类的朋友，我们应该保护它。
在我七岁那年，我做了一件傻事，至今令我难以忘怀。一个烈日炎炎的夏天，奶奶家有很多小鸡，我看见一只小鸡再发抖，以为小鸡生病了，便给小鸡盖了很多衣服。过一会儿得我在去看小鸡时，它还跟刚刚一样。
我绞尽脑子的想啊想啊有了，不如我给小鸡当一回医生吧！以前我生病的时候医生都给我治病，现在该我给小鸡治病了。该着么治呢？想到了，我毫不犹豫冲进自己的房间，找到一包药粉，不管三七二十一泡起来给小鸡喝了。突然小鸡不动了，我以为小鸡睡着了便轻轻的给小鸡盖上被子。还喃喃自语的唱；摇啊摇摇到外婆桥。。。
过了好长时间奶奶回来了，她看见小鸡躺在地上，生气地说；“你这孩子，小鸡是不是你弄死。’’的我听了连瞒说小鸡不是睡着了吗？我把事情的经过告诉了奶奶，奶奶听了哈哈大笑，说：“傻孩子，小鸡是不吃药的。”我听了惭愧的低下了头。
这件事在我的脑海中一直记忆犹新。虽然是一件傻事，但这些都是我美好的回忆！
每个人的童年都是不一样的，有难忘的，有快乐的，有有趣的，有傻气的。我的童年是无知的，大家跟我一起回味 一下我的童年。
那一天，大树长出了新叶，草地上的花儿一朵朵争奇斗艳；泉水叮叮咚咚的唱着，树上的小鸟也跟泉水一起欢唱。
我被这美丽的风景吸引住，于是，我和几个小伙伴一起去一个山丘旁玩耍。我们在那个工地上，躲猫猫，捉迷藏，小猫钓鱼这些游戏。我们很快就玩累了，我们决定去山丘上，找块大石头稍微休息一下。我们迈着整齐的步伐走上了小丘，我在石头上感到十分舒适。我们玩了许久，该下山了。我们在下山时，我发现我们的后面跟着一个老爷爷。我心想：他一定是一个坏人，要不怎么会跟在我们的后面呢？我赶快跑下山丘，到了工地上，可是老人还穷追不舍。我顿时乱了阵，突然眼冒金星，原来我的下巴撞在砖头上。我顿时哭了起来，许多人被我的哭声吸引过来，几个好心人把我送回了家，妈妈帮我涂了点药水。其实，刚才那个老爷也是要回家，而下山的路只有一条，可我却把他当坏人。
童年只有一次，童年是我们的一笔财富，童年里有我们成长的足迹。我们每个人都应该记住自己的童年，当你想起时，总会哈哈大笑。
篇8：立意示例
全文共 371 字
+ 加入清单人与自然：要尊重自然，肆意违背规律会遭受自然的惩罚;在遵循自然规律这个根本的基础上，进行创新，促进人与自然的和谐发展……
人与自我：人生如戏，生活是剧本，我们是演员。我们应当遵循内心的选择，不断突破剧本的限制，演绎出属于自己的精彩……
人与社会：剧本犹如社会规则，每个人(演员)只有遵循规则，才能达成社会的和谐;规则也是人制定，只要有利于社会的发展，我们可以不断突破规则，大胆创新;个人的梦想和社会的梦想只要在根本是一致的，我们可以尽情演绎属于自己的精彩……
此外，可以从材料触及的表演艺术家、剧作家以及两者辩证统一角度的共三个角度确定立意。如以文化话题，可以确定如下立意：
表演艺术家的角度——“六经注我”，方能实现文化创新
剧作家的角度——“我注六经”，尊重传统文化
辩证统一的角度——在“我注六经”的基础上，与时俱进，处理好文化继承和创新的关系……
篇9：我的朋友高中作文示例
全文共 1754 字
+ 加入清单篇一：中学生作文：我的朋友
我们每个人要是能有一位知心要好的朋友，我想，这一定是一件非常幸福和开心的事情。就像我，和我最要好的朋友便是我的同学小魏。
说起来真是缘分，我们从一年级就相识了，“不，是幼儿园”，小魏不时提醒我，那时我们上的是同一家幼儿园，只不过时间短，和她还没熟，小魏就转走了。小学一年级报到那天，队列里一个梳着高高的马尾辫，穿着崭新的连衣裙，肉嘟嘟的小胖脸的小女孩正扭头看着我，那不是我们小区里的魏弘悦吗？从此我俩便一起牵着手上学放学，成了形影不离，无话不谈的好朋友。
在即将到来的国庆节，我和妈妈打算去姥姥家，我有一件唯一放心不下的事：我们一走好几天，我的兔子怎么办？我老爸？NO，一定靠不住，他自己有时候都懒得做饭，我怕我一回来，我的兔子早已饿成兔干儿去了天堂。
我第一时间就想到了小魏，在我离开的这几天，把我家小房的钥匙交给她，只需她每天喂我家兔子一次，饿不死就行了。当我试着把这一想法告诉小魏时，真没想到，小魏非常爽快地马上答应下来，她拍拍我的肩膀说：“你就放心吧，你回来后，保准会让你看到一只膘肥体壮的兔子的！”听了小魏的话，我都要感动死了，只是当着同学的面，没好意思拥抱她。
小魏遇到不开心的事，也会首先找我倾诉，我遇到困难了，小魏爽快帮忙。我们不做朋友，谁信呢？
篇二：我的朋友作文
一个人一生会有许多个朋友，我也不例外。其中有一个很特别的朋友-----书。它朴素，厚实。它还是教给我知识的小老师呢！早上读它，令我精神抖擞；中午读它，时而令我欢笑，时而令我哭泣；晚上读它，令我安然入睡。
记得那天，因为痴迷读书而忘了写作业，受到妈妈严厉的训斥，心情糟糕透了。我走进房间，使劲往椅子上一坐，生起闷气来，我随手拿起了一本书，便一头钻进了它的世界，看到英子用神奇的葵花籽救治了艾斯妮娜的时候，我开心极了！忘记了刚才的烦恼。当我看到小白鼠被舞蛇咬伤，最后舞蛇庄严地将小白鼠的尸体背出了洞时，不知不觉中我又哭了，好似身临其境。到了晚上，我独自一人在家很害怕，怎么也睡不着，我想到了我的朋友-----书，我轻轻将它捧在手中，漫不经心地看起来，渐渐地，睡意向我袭来，我又轻轻放下它，伸了个懒腰，就这样进入了甜蜜的梦乡。
那天，我闲着没事，就拿出我的书静静地看起来。我打开目录，选了几篇文章《穿救生衣的种子》《无情鸟》《什么花在什么时候开》《蟋蟀和蝉的耳朵分别在哪里》，这一个一个>故事都是那么有趣，生动。在我和朋友短短几分钟“聊天”里却了解了这么多的知识，而且它让我感到快乐。它可真是个很不错的小老师哦！它曾让白雪公主来请我做客，让小兔请我观寨，让线条人为我讲述它的生活，让巨人来请我吃大餐，让孙悟空请我去帮忙，让马小跳请我去他家玩这一切的一切我都要谢谢我的朋友------书。
也许，我身边的朋友会不停地变换，但是有一个永远不会变，那就是书。它是我永恒的朋友，是我一生的老师！
篇三：我的朋友
我的朋友是我的同班同学陈鑫瑶，她个头小小的，皮肤黑黑的，不是那种白雪公主类型的女孩子。别看她长得不起眼，她可是我最佩服的一个人呢！
记得有一天，我和鑫瑶在我家门口跳皮筋。突然，我听到“哗啦”一声响，回头一看，原来是一个人踢足球，不小心把一户人家的窗玻璃给打碎了。那个人拿起足球就想跑，只听鑫瑶大喝一声：“你给我站住！”那个人猛一激灵，居然真给镇住了。他回过头来，见是一个小女孩，就气势汹汹地说：“找死啊！”说完，挥了挥拳头。我有点害怕，就拉了拉鑫瑶的衣角，说：“咱们走吧，还是别多管闲事的好。”鑫瑶似乎没听见，她挺了挺小胸脯，扬起倔强的下巴，对着那个人继续说：“男子汉大丈夫，做错了事就要承担责任，偷偷跑掉算什么好汉？跑掉的是小狗。”“你——你才是小狗呢！谁说我要跑掉的？”这时，房子的主人听到声音走了出来，知道了事情的原委后，他微笑着对我的朋友说：“小姑娘，你真勇敢。你这样做是对的，你这样做是在帮助他呀！”又对那个人说：“小朋友，做错了事不要紧，但一定要知错能改。”那个人听了，惭愧地低下了头。
后来，我问鑫瑶，难道她当时真的一点也不怕吗。想不到鑫瑶却说：“怎么不怕呀？但因为害怕自己受到伤害就对一些不良现象视而不见，那我们这个社会还会美好吗？”听了她的话，我不禁对我的这个朋友肃然起敬。
这就是我的朋友，一个勇敢的小个子。
篇10：以国庆节为话题的作文示例
全文共 603 字
+ 加入清单明天就是国庆节了，为了庆祝祖国妈妈的生日，广场上举行了精彩的文艺晚会。人们表演了各种各样的节目，有唱歌的，有跳舞的，还有说相声的……演出结束时，高高的天空上出现了五彩斑斓的焰火，有红的，有黄的，还有紫的……就象一朵朵盛开的鲜花，照亮了整个夜空。
我们都是祖国的孩子，我们都爱自己的妈妈！
今天是国庆节，我和爷爷奶奶，姑姑带着妹妹到公园玩。公园人很多，真是人山人海，玩什么都得排队。到了公园以后，我玩了青蛙跳，爷爷带我玩了碰碰车，我和姑姑还用气/枪打气球，好几回我都是百发百中，还得了一个小奖品，我们玩的很开心。
在回家的路上，我问姑姑国庆节是怎么来的，姑姑说：“今天是祖国的生日，是建国XX周年，是个伟大的节日。”今天我又懂得了一个知识，就是国庆节的意义。
国庆节的下午,我正在天桥上走着，看见一位叔叔在垃圾桶里捡东西吃。我立马起了怜悯之心，掏出50块钱给他，然后喜滋滋的走了。
第二天，我又来到天桥时看见他还在那里捡东西。我感到十分惊讶，他怎么还在那里捡东西吃呢？于是我去问旁边的阿姨，她说：“你被他骗了，其实他每天用你们给的钱买了盒饭后放进垃圾桶，然后又拿出来以博得你们的同情心。”
我当时听后，火冒三丈，可气也没用。我不是心疼我那五十块钱，而上是为他的行为感到耻辱。同为人类，比别人可以辛辛苦苦劳动生活，而你却靠着行骗为生，难道你不感到羞耻吗？
人们的善良是不可以利用的，而是用来助人的！
篇11：示例二：幸福，在追求的征途中
全文共 592 字
+ 加入清单花朵的幸福在于点缀人间，雄鹰的幸福在于翱翔天宇，骏马的幸福在于驰骋于征途，溪流的幸福在于一路欢歌，教师的幸福在哪里?我要肯定地告诉你，在于不断的追求!
人生因为追求而充满希望，因为追求而充满力量。每个人的一生是自己用行动书写的，可以委婉，可以激昂，但绝不可以没有前进的方向。从满怀豪情走上三尺讲台，到风风雨雨中摸爬滚打，曾有过初生牛犊不怕虎的闯劲，也曾有过踟躅前行中的迷惘，但我坚信只要心中有阳光，有目标，张开奋进的翅膀，成功一定会向你敞开胸膛。
我是聆听着斯霞的故事、沐浴着李吉林的情境教育成长起来的。做一个德艺双馨的教师一直以来是我的理想。成为一个受学生欢迎，受家长欢迎的老师是我的追求。于是，为了备好一堂课，我可以挑灯到深夜;为了搞好一次活动，我可以几四处奔波。当看到课堂上孩子们专注地思考，踊跃地发言，不断有个性的火花迸发，享受着互动带来的高峰体验，我幸福着;当看到孩子们在活动中积极思维，主动探究，倾心交流，我幸福着。这种幸福是激荡身心的!
知识是开启智慧的钥匙。为了把学生教好，我贪婪地吮吸着知识的甘霖，学历在不断提升，经验在不断丰富，能力不断见长。当我把学到的知识成功地运用到教育教学中时,我幸福着;当教师节收到声声祝福，办公桌上摆满学生自制贺卡或特殊的手工制品时，我幸福着。
鲁迅说过：“幸福永远存在于人类不安的追求中。”我知道幸福永远与辛劳同在，但我愿意这样“痛”并快乐着!
篇12：[示例]
全文共 233 字
+ 加入清单论文题目：天体对地球重力加速度的影响
论文摘要：地球重力加速度是一个极其重要的物理量，随着对重力加速度测量精度要求的日益提高，必须考虑天体对地球重力加速度的影响。本文介绍了天体(包含日、月及太阳系行星)对地球重力加速度影响的基本概念，推导了影响的计算公式，并经过误差分析，证明此公式的相对误差小于1×10-9，完全可满足现代精密重力加速度测量的要求。
撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。
篇13：我喜欢妈妈的怀抱作文示例
全文共 513 字
+ 加入清单我非常喜欢妈妈的怀抱，因为她是温暖而安详的港湾。在妈妈的怀抱里，一切都会变得那么的美好。
在我刚刚来到人世的第一天，我就喜欢妈妈的怀抱。只要奶奶把我放在小摇篮里，我就会“哇哇”地哭起来。奶奶还以为我冷呢，她给我灌了个热水袋，可我还是哭，她哪里知道我是想念妈妈的怀抱。妈妈似乎明白了我的心思，把我的心思，把我揽进怀里，温柔地抚摸着我的小脸，我幸福地笑了，。奶奶直说：“这小孩太聪明了！太聪明了！”
当我学习有进步时，我最渴望得到的奖励是妈妈的怀抱。妈妈的怀抱给了我继续努力的动力，使我不断加油。这可比任何的物质奖励都让我感到满足。
当我受了委屈时，能给我安慰的是妈妈的怀抱。因为在妈妈的怀抱里，一切不快和委屈都会烟消云散。而且会使我变得更加坚强、勇敢。
当我考试不理想时，我最盼望的还是妈妈的怀抱。只有在妈妈的怀抱里我才能认识到自己的不足和缺点，妈妈的怀抱鼓励我、激励我，使我不气馁。只要妈妈揽我入怀，那就说明她原谅我了。我怎能不开心呢！
我在妈妈的怀抱里一天天地长大，一天天幸福地成长。或许有一天我会离开妈妈的怀抱，像小鸟一样在蔚蓝的天空中自由地翱翔。但是妈妈的怀抱永远是我避风的港湾。我依然会依恋妈妈的怀抱！
我最喜欢妈妈的怀抱！你呢？
篇14：示例2：美丽的误会小学作文
全文共 575 字
+ 加入清单这张照片是由一位姓王的摄影师在苗寨采风时抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱着一个女孩，看着她因洗衣服、床单而冻红的双手;一老一少的脸紧紧贴在一起，虽然服饰不同，但是脸上同样漾着幸福。每一位看到这张照片都会说“多么亲的祖孙俩呀”，其实，她们并不是祖孙俩，这是一个美丽的误会。
原来，在这个风景优美的苗家山寨里，住着一位慈祥的老奶奶。她的儿女都去城里打工了，很少回来看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。
一个叫安娜的汉族小姑娘知道老奶奶的生活情况后，便主动的帮老奶奶干活。这天，安娜正在喂鸡、鸭，听到屋后水塘边发出一连串响声，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天气呀!她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗着衣服。“奶奶，我来洗，您休息吧。”安娜来到奶奶旁边说道。“不用了，我自己洗。”奶奶说。但安娜坚持地说：“奶奶，小时候我不懂事，只能喂喂鸡、鸭，现在我已经长大了，能把衣服洗干净了。”看着懂事而又热心的安娜，奶奶开心地笑了。安娜也忙开了，拿着衣服洗起来，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干净净。看着安娜冻得通红的双手，奶奶激动得热泪盈眶，心疼地抱住了安娜。此时此刻，摄影师王先生拍到了这感人的一幕。
长年累月，安娜总会腾出时间陪奶奶聊天，帮她做些家务活……安娜不是老奶奶的亲孙女，但比亲孙女还亲呢!怎么样?现在明白了为什么说是个美丽的误会吧!
篇15：示例2：感恩的心
全文共 370 字
+ 加入清单阳光沐浴着大地，所以大地要感谢太阳;大地养育着生机，所以万物要感谢大地;雨水滋润着土壤，所以土壤要感谢雨水。鸟儿因为有了天空而更加快乐;花朵因为有了绿叶而更加娇艳;人生因为有了困难而更加精彩。我们呢?
清晨一杯牛奶是谁热的?身上的漂亮衣服是谁买的?供你上学的是谁?是父母!
天天拿着粉笔不厌其烦为你讲知识的是谁?在你为一道题疑惑不解时开导你的是谁?当你成绩下滑时安慰你的是谁?是老师!
是谁在你高兴时陪你玩?是谁在你受到委屈后为你打抱不平?是谁当你获得荣誉时比你还高兴?是朋友!
感谢父母的养育之恩，感谢老师的悉心教导，感谢朋友的真心相待!当然，需要你感谢的不止这些。在你以后的人生道路上，你还需要感谢许多许多帮助你、对你好、支持你的人……
在拥有一颗感恩的心的同时，你也要学会帮助别人，不求得到回报。这个世界会因为你变得更美好!
感恩的心，感谢有你。
篇16：示例一：没想到我如此幸福
全文共 671 字
+ 加入清单我很幸福，可惜我一直都没有意识到自己的幸福。偶然的一件事，就象春风一样，唤醒了我潜在意识中的幸福……
很久以前了吧，我打碎盘子的那一天。是的，那时我只有十岁，一个畏惧父亲的年龄。那一天，我独自在厨房晃荡，感到无事可做，突然心血来潮，想打开那个装着盘子的柜子，看看里面到底有些什么——说不定还有父母偷偷藏起来的宝贝呢!
我抓着把手，心中充满兴奋感，猛地一拉开，只见十几个盘子毫无预兆地从1.5米高的柜子里摔下来。脆弱的盘子一碰到坚硬的地面就立马变成碎片，我的心同时颤抖起来。
“怎么啦?”是爸爸的声音，接着爸爸老成的脸出现在厨房里，他扫视了一下厨房，马上明白发生了什么事。我的心颤抖得更厉害了，一双恐惧的眼睛望着爸爸，手心里的汗水似乎可以将我吞噬。爸爸向我走来，强壮的手臂前后摆动，好象一下子就能将我打得鼻青脸肿。爸爸的脸紧绷着，看不出他的心情。
紧闭着双眼，竭力控制着紧张的情绪，等待着爸爸的惩罚。我感觉爸爸的手搭上了我的头——是在摸我的脑袋。我疑惑地睁开双眼，爸爸阳光般的微笑呈现在我的眼前，将我大雪冰封的心融化。“没关系，每个孩子都会犯错。不过，下次注意哦!”我的心释然了，就像干涸多日的土地遇到了雨水的滋养。我笑了，笑得很舒畅，很坦然。爸爸也笑了，他伸出小指，我也伸出小指，两只指头勾在一起，也把我和爸爸的心勾在一起。“拉勾、上吊、一百年不许骗。”在我稚嫩的童音和爸爸成熟的声音中，一场“浩劫”终于消失无踪了。
真正的幸福不是拥有财富，而是拥有父母的爱，一种无可替代的最真挚的情感。我一直都被父母的爱包围，我还有什么要求呢?我是真的、真的很幸福!
篇17：示例二：读书的苦与乐
全文共 559 字
+ 加入清单读书的苦与乐像是历经苦难登上高山，放眼一看，四周云雾缭绕，孤峰孑立美不胜收。那刻骨铭心的记忆，如烙印一般挥之不去。
“妈，我想要这本书。”我手指着一本《中华上下五千年》说。妈妈走过来，看了一眼书便怒发冲冠说道：“历史书!有你看历史这功夫，为什么不能多背几个英语单词，多记几个生字!想让我给你买书，除非你一个月不玩电子游戏!”发完一顿牢骚妈妈便走了。此时的我心中也委屈极了，有什么大不了的，不就一个月吗?
回到家，我刚奔向电脑，心中的警报铃便响起，为了《中华上下五千年》这套书我决定拼了!我便大步回房间。可过了一会，我的手便不争气的痒痒了。玩吧?可是我心爱的《中华上下五千年》就会得不到。不玩吧?可是我喜爱的《穿越火线》已经过了好几关，此时我的心就像被千万只蚂蚁啃食一般。于是，我每天挣扎着，苦斗着，期间也差点功败垂成。终于，功夫不负有心人。这漫长的一个月过去了，我取得了月考的优异成绩，妈妈终于给我买了这套书!
我心花怒放，兴奋得不得了。捧着书津津有味地读着。这感觉就像在饥饿时，扑到一块香喷喷的面包上贪婪地吃着，那种畅快淋漓的幸福只有爱书、好书的人才能深深地体会到!
读书好，多读书，读好书。没有了书，人便失去了前进的方向，没有了前进的动力，会从此停滞不前，使人不知所措。书真是人类进步的阶梯，读书的苦与乐永远这样陪伴着你!
篇18：描写梅花的作文示例
全文共 559 字
+ 加入清单江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，梅亦是如此。
——题记
有人喜爱高洁傲岸的莲花，还有人喜欢雍容华贵的牡丹，而我却喜欢迎风斗雪的梅花。
从古到今，就有不少文人赞美梅花。
如：王安石的“遥知不是雪，为有暗香来。
毛主席的“俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
李商隐的“寒梅最深很，长作去年花。
由此可见，许多人喜爱梅花。
梅花与松、竹合称“岁寒三友”。
它们的精神都是值得后人所赞颂的。
梅花教会我们要笑迎风雪。
在面临困境时，要微笑，坚强的去面对，不能愁眉苦脸。
我们要“化悲痛为力量”，用自己的浑身解数来笑迎困难!在面临困境是，我们要静下心来想一想：梅花面临风雪时，她是拼命抗拒还是萎缩不前呢?许多人见了颜色鲜艳妖红的梅花都会驻足观望，忍不住赞叹道：“看这梅花开得多鲜艳、多稠密!”可在这花开之前，是否会有人想起眼前这一树美丽的梅花是经历过风雪交加、重重困难所得到的呢?梅花，你坚强不屈的精神是值得我们去学习的!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”这句话一直以来都是我的座右铭。
因为我坚信：只要下决心，万事皆能成。
一分耕耘一分收获。
正如同梅花是经历过迎风斗雪才绽放自己一生中最美、最幸福的时刻，梅花香也飘扬西方。
梅花——是一个不屈的灵魂。
她永远鼓舞着后人面临绝境应勇敢面对。
在此，我只想发自内心的说一声：“梅花——我爱你!”
篇19：示例1：第一次当演员
全文共 496 字
+ 加入清单我现在是一名三年级的学生了。我最难忘的经历是假期参加了电影短片《灾难》的拍摄。激动的我第一次当了演员，真正体会到了演员的辛苦。
那天，我和剧组的工作人员一起坐上汽车向平山的沕沕水风景区奔驰而去。下午5点，终于到达了那里。
在那里，吃的是农家饭，住的是农家院。每天早上5点我们就上山拍戏，晚上11点才能回来，真的很辛苦。我在剧中扮演童年的中国小姑娘。第一次上镜，我紧张得心怦怦直跳，就像有十五个吊桶打水——七上八下的。剧组人员给我换演出服装的时候，我暗暗对自己说：“别紧张，要沉着。”导演一边给我讲戏，一边鼓励我：“欣欣一定能演好!”
一切准备就绪，导演一声令下，开始!我按导演的要求入戏，一遍一遍又一遍，一个镜头要拍好几遍才能过。我努力地去做，终于成功地拍完了全部的戏。山上的蚊子也吃了个饱。经常是一个镜头拍下来，蚊子就在我头上、腿上咬了七八个大疙瘩。但拍戏时，我坚持不抓不动不挠。拍完后，演员们为我鼓掌，导演夸我真棒!
拍戏真的很累，很辛苦，有时还很危险。每一个动作、每一句话都要反复练、反复记，吃不好，睡不好。经过这次拍戏，我真正理解了“台上一分钟，台下十年功”的含义，这也成为我一次难忘的经历。
篇20：写给父亲的一封信示例
全文共 714 字
+ 加入清单亲爱的爸爸：
您好！
时光是条河，一路唱着歌前行。我扬起帆在河的源头出发。走过后高大的山川，走过静谧的村庄，也走过芳香的花草地。回首，我看见一个高大的背影，站在那里，飘着几缕银丝，我知道，那就是你，我的老爸。
打开我记忆的窗口，这时间定格在五年以前，那是令人恐惧的一天，那也是令人难忘的一天。
“爸爸，爸爸，我想去山上探险，你陪我去吧。”兴奋的对他说。您有些犹豫。这时妈妈说：“难的孩子有这样的兴趣，陪他去吧。”您答应了，我也是更加的兴奋，更加激动。
在路上，我边跳边唱。看到一块新的石头，一个新的小昆虫，一颗新的小树，都要问您几个为什么，您也十分认真的思考，并回答我，从不烦我，而是鼓励我，表扬我，那是多么的温暖。
高兴的背后却总是那么不幸。我们刚上山顶，突然乌云密布，一个大霹雳响起，伴着隆隆的雷声，霎时，大雨倾盆，我吓坏了，可您显得格外冷静，带着我来到一块大岩石旁边，在那里避雨，还告诉我，下雨天千万不要躲在树下，不然会十分的危险。我当时听着听着，心放松了许多，于是就想靠一下石面，结果一靠，突然上面发出了一阵响声——一棵大木头正向我滚了下来，正在压到我的千钧一发之际，我闭上了双眼，等待着厄运来临，“咦？我怎么没事呢？”我不禁发出疑问。可一抬头，我惊呆了，也恍然大悟——是您用那有力的臂膀，将沉重的实木顶起，保护了我，在那一瞬间，我热泪盈眶，感到我是多么的渺小，大帝是多么的渺小，天空是多么的渺小，您就像那盘古，有着顶天立地的力量。后来我听妈妈说您手臂骨折了，我的眼泪再次出现。
我的脉博里流淌着您的血液，我的性格上深烙着您的印记，我的思想里继承着您智慧，这一切的一切，我永远不会忘记，我亲爱的父亲！
祝您身体健康、工作顺利、事事如意！