函的示例(最新20篇)

那件事，虽然已经过去好几年了，但是依旧记忆犹新。想起那件事，我就感到很愧疚。

那天，我去学校迟到了，那是已经上课了。下了课，我急忙拿起作业向老师办公室跑去，还没走到呢，突然，我被绊了一跤，因为较大的冲击力，我疼的差点哭了出来。我抬头一看，居然是好朋友慧慧，她忙蹲下问我：“没事吧，摔得疼不疼?要不，我陪你去医务室看看吧。”我正想答应呢，突然想起了一件事情：几天前，我从他那借了一本书看，不小心弄坏了封面，还她的时候，她有些不高兴，但也没说什么。

我心想：“哼，她一定是故意的，我只不过弄坏了那本书的封面而已，她不高兴直说好了，干嘛要这样!”想到这，心里更不舒服了。于是说：“不用了!”说完，忍着疼痛走了。

后来，我越想越感到不甘心，决定要“以其人之道还治其人之身”。

去做广播操时，我认为机会来了。当一大堆人往操场走去时，我故意走到她身旁，绊了她一下，她一下子摔倒在地，膝盖上蹭出了血印子。我假装关切地问：“怎么了?没事吧。”她摇摇头说：“没事，只是不小心摔了一跤。”我又说：“要不要我陪你去医务室看看，都出血了。”她摇摇头说：“不用了，谢谢你，要做广播操了，你先去吧，我自己能走回去。”我点点头走了。

几天后，我去扔垃圾时，看到有个同学再看之前被我弄坏的那本书，便问：“这本书是你的啊?”她点点头说：“是啊，还被别人弄坏了，还好，她赔了我一点损失费。”我心想：原来是这样，我真是对不起她啊!她帮我赔了书费，我还报复她。

每当我想起这件事的时候，我就感到十分愧疚。

花朵的幸福在于点缀人间，雄鹰的幸福在于翱翔天宇，骏马的幸福在于驰骋于征途，溪流的幸福在于一路欢歌，教师的幸福在哪里?我要肯定地告诉你，在于不断的追求!

人生因为追求而充满希望，因为追求而充满力量。每个人的一生是自己用行动书写的，可以委婉，可以激昂，但绝不可以没有前进的方向。从满怀豪情走上三尺讲台，到风风雨雨中摸爬滚打，曾有过初生牛犊不怕虎的闯劲，也曾有过踟躅前行中的迷惘，但我坚信只要心中有阳光，有目标，张开奋进的翅膀，成功一定会向你敞开胸膛。

我是聆听着斯霞的故事、沐浴着李吉林的情境教育成长起来的。做一个德艺双馨的教师一直以来是我的理想。成为一个受学生欢迎，受家长欢迎的老师是我的追求。于是，为了备好一堂课，我可以挑灯到深夜;为了搞好一次活动，我可以几四处奔波。当看到课堂上孩子们专注地思考，踊跃地发言，不断有个性的火花迸发，享受着互动带来的高峰体验，我幸福着;当看到孩子们在活动中积极思维，主动探究，倾心交流，我幸福着。这种幸福是激荡身心的!

知识是开启智慧的钥匙。为了把学生教好，我贪婪地吮吸着知识的甘霖，学历在不断提升，经验在不断丰富，能力不断见长。当我把学到的知识成功地运用到教育教学中时,我幸福着;当教师节收到声声祝福，办公桌上摆满学生自制贺卡或特殊的手工制品时，我幸福着。

鲁迅说过：“幸福永远存在于人类不安的追求中。”我知道幸福永远与辛劳同在，但我愿意这样“痛”并快乐着!

上初中重来没这么兴奋，欢快过语文课上的歌声，那歌声啊!如一江春水涌进我的脑海老师在讲台上选歌，下面的同学像一群蜜蜂嗡嗡乱吵，一会说唱这首歌好，一会说唱那首歌好，吵得不亦乐乎。

但此时，老师没有一点的气愤，她仍然面带微笑的找歌。当老师把“我的好兄弟”放出来时，我在心中似乎都尖叫起来了，满腔热血不断沸腾，不由自主的唱歌，唱到高潮时，那更是无比激动!这感觉尝不出是啥味道，像澎湃的大海击打着岸边的岩石，如“海日生残夜”般壮观;似“水何澹澹，山岛竦峙”般激情!!!

这次好奇怪，居然没有泪如雨下，可能这就是激动吧!

八年级学生作文：享受学习

让每一位学生来回答：什么最苦？大家都会异口同声地回答：学习最苦！我们每天起早摸黑，争分夺秒。

但是你是否想过学习也是一种不凡的享受？

其实，学习就像一面镜子，平时考试分数就是它反射出来的影像。只要你认认真真地对待学习，它就会反射出好成绩来给你看，然而，你就会从得到，这何尝不是一种享受？

但是如何才能提高成绩？其实很简单。第一，学习注重的是过程，只要你上课认真听讲，回家作业认真做，那你的成绩自然而然就提高了。第二，千万不要让你的分数左右。考好了，不能太骄傲，不能认为自己都懂了，上课就不听了，不再把心思放在学习上。考差了也不要灰心。只要不放弃，从失败中吸取教训，从成功中吸取经验，就会勇往直前，直达成功。第三，在这个不断发展与进步的社会里，不能单单靠学校老师教的课内知识，我们还要学会自主学习，利用各种方式（如：电视、网络等）学习课外知识。

学习是辛苦的，但是甘守学习的苦才能享受学习的甜。在苦寂中引发领悟，在领悟中产生喜悦，在喜悦中咀嚼唇齿间的甜美芬芳，这就是学习的乐趣，至美至美的享受。

当你遇到问题时，你能享受到开发大脑的机会；当你遇到挫折时，你能享受到毅力的顽强；当你失败时，你能享受到失败给你带来的好处；当你成功时，你能享受收获的喜悦……“学习”二字在现在大多数的莘莘学子眼中是无聊的，因为要为此付出许多时间与艰辛，但如果你要去细细地品味，反复地琢磨，你一定会挖掘出它内心深处给你带来的快乐。

所以，你不要再为大堆的作业，一次次的大考小考而烦恼，你要想着“苦尽甘来”。阳光总在风雨后，学习的结果固然是一种享受，那学习过程又何尝不是享受呢？

享受学习，我们会发现，学习的每一天都踏实而快乐！

享受学习，我会就会发现，生活的每一天都充实而满足。

让我们享受学习吧！

在默默中，拿起一张数学试卷，一眼就看到了那熟悉的阅读理解。

拿起笔。

闷热的天气直逼人想摔下笔!

期中考逼近了，可基本功还没扎实。

无奈，只好枯燥的做起试卷。

“x^8=a…”题目果然枯燥。

毫无头绪的做下去，忽然?

原来要放学了——时间过得真快，记得刚拿出卷子时，真的，只是5点——现在6点了?

阅读理解还没做完，可时间过完了。

笔芯还没用完，可时间过完了。

那回家时，心里又想，一天真快，在这快的一天里，我有做什么?

时间等不了我，只好加快脚步迈向家去……

珍惜时间，好不好?

别在一天快结束时，才记起要问自己做了什么。

时间的价值就在于你是否珍惜了——

[关于珍惜时间的作文示例

每天一个小故事，一个故事一个哲理，朋友们感谢您陪我读完了《感谢折磨你的人》这本书。

罗曼·罗丹曾说：“只有把抱怨别人和环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。” 我们生活在这个世界上，要接触到形形色色的人和物，遭遇到各种各样的喜、怒、哀、乐……欢愉时不得意忘形，悲伤时不怨天尤人。

只有付出了才有收获，因为我们的坚持，踏出最后自信而关键的一步，才可以站在成功的殿堂里，享受成功的美好。而这种成功需要时间，更需要我们认真的付出，尽心尽力就会创造出奇迹的。虽然不是我们每个人都能成功。

世事无常，我们无时无刻都会遇到困厄和挫折。遇见生命中突如其来的困难时，你都是怎么看待的呢?不要把自己禁锢在眼前的困苦中，眼光放远一点，当你看得见成功的未来远景时，便能走出困境，达到你梦想的目标，只要怀抱希望，生命自然会充满激情与活力，我们离梦想的目标就会更近。只要我们不放弃，坚持再坚持，就一定能抵达梦想的终点。当我们忆起这些让自己身心备受折磨的过往经历时，也别忘了重要的人生体悟“不忘记过去，并学会珍惜，人生自然朝着我们希望的方向前进”。不要让错误的价值观扭曲了我们的生活方向。我们可以享受生活，但是绝对不可以沉溺于对物质的无休止追求。唯有知足，我们才能开心地享受人生。身在困窘的处境中，我们似乎会有更多的渴望、欲望。生活中最难做到的，不是寻找最后的结果，而是在寻找的路途上能不受诱惑，并奋力不懈地直达目标。

每个人都有心地柔软的一面，这是人心的弱点，也绝对是人性的优点。让每个人都能设身处地为对方着想，如此一来，人与人之间就不会有那么多对立与争执。只要彼此能站在对方的立场想一想，即使人生有再多的难题，我们也都能轻松而圆满地解决。

人生是苦是乐，都是内心的感受。一切都得靠我们亲自体验，一如挫折，或许遭遇之时会让我们感到痛苦，但正因为有了它，我们才能更加坚强、勇敢。唯有历经风风雨雨的人，才知道生命的难得与珍贵。想要提升自己的人生境界，就必须先战胜自己的缺点，每个人都一定会有缺点，而且这些缺点往往是不自知的。也只有知道自己的缺点在哪里，你才能尽快改正这些缺点，既战胜自己，也让对手没有机会超越你。

生活的最大趣味，就在于它那多元化的风貌。不管是狂风骤雨，还是艳阳高照，都可以是最美丽的生活景致，也都值得我们好好地品味。也只有你自己，才能主宰自己的命运，在人生的海洋中航行，不会永远都一帆风顺，难免会遇到狂风暴雨袭击，遭到挫败的时候，不要放弃自己。人生终究是自己的，不管是命运还是机会，都要靠自己去创造或改变，人生本来就有起伏，即使遇上风暴，也终究会有风平浪静的时候，遇到弯时要转，遇到坡时要爬，正因为这此起伏不断的变化，我们才有机会从不同角度看到前方多元美丽的世界。不要老是沉缅于不切实际的幻想，也不要害怕美梦破灭，因为当一切虚幻的念头消失后，你的美丽人生才会真实显现。不可能的事情就不要强求，不要让自己身心具疲，一切顺其自然，属于你的永远是你的，不属于你的一辈也无法得到。

用一颗阳光的心去看我们的人生，所有的苦难和磨练都是一种财富。就像书中所说：看一看窗外的天空吧!如果今天过得很窝囊，想想，还有明天，把一切的不如意化为向上的动力，并积极面对往后的每一天，那么，我们便能跃过每一个低谷。

的确，你只有感谢曾经折磨过自己的人或事，才能体会出那实际上短暂而有风险的生命意义;你只有懂得宽容自己不可能宽容的人，才能看见自己心中的远阔，才能重新认识自己……

当你面对杯子中剩下少许水的时候，你会说什么呢?是以乐观的心态说。“杯子里还有一些水呢”，还是用消极的心态说。“杯子里就剩这么一点儿水了”?同样是对一个问题的回答，但是其中却蕴涵了很深的内容。于是它告诉我们一个道理：不同的态度就会有不同的命运。

人生匆匆几十年，在这几十年中我们往往会面临着很多选择，而选择往往是由心态来决定的。生或死、好或坏、富有或贫穷、高尚与卑微，有时，仅仅在刹那间就可以决定。

老师常对学生说：“对待学习，要用良好的心态。”警察对犯人说：“以后要从容地面对生活，以积极、乐观、向上的态度来对待生活。”我则常对自己说：“换一个角度想想，心中的死结就会被打开，紧张的心理就会得到放松，难过的情绪也会一下子消失无踪。”

曾经听过许多奇迹：一位老人在得了肿瘤之后，活着的时间比医生预期计算的多了五年;海伦·凯勒在心灵承受了巨大打击的同时，用良好的心态对待生活，创造出即使是健全的人都难以创造的神话;一头老羊，掉进了一个深深的陷阱里，它一开始认为自己死定了，可是每天都有人往下倒垃圾，后来，它决定改变自己的心态，每天把垃圾踩到自己的脚下，并从垃圾中找到残羹来维持生命，终于有一天，它又回到了地面上。

人生中没有成功与失败，失败只是在为下一次成功做准备。因为人们对待事情的态度不同，结果也就不尽相同。有的人在失败中一蹶不振，有的人在失败中不断积累经验，从头再来，那么下一次的结果可能就会有天翻地覆的差别。

爱迪生在发明电灯泡所进行的实验中，共经历了一千多次的失败，哪怕他只在成功前的那一次放弃，那么他之前所做的一切就都是徒劳的，我们今天就不会看到电灯。

人生之旅，起伏跌宕，成功与失败变幻无常，自己的命运只能靠自己掌握。当成功摆在我们面前的时候，我们要学会沉着冷静，不要被胜利;中昏了头脑;当失败立在我们旁边的时候。我们要学会百折不挠，不要被困难所吓倒。无论什么时候，我们都要有良好的心态，因为态度决定命运!

勿忘国耻,珍爱和平——阅兵式观后感

我们期待已久的庆祝“世界反法西斯战争胜利七十周年的大阅兵”仪式终于开始了，随着那七十声震耳欲聋的礼炮声在******广场上响起，把我的思绪，又牵回到那战火纷飞的年代……

万恶的法西斯恶魔发动了灭绝人性的战争。在那场惨无人道的战争中，作为“东方主战场“的中国，被丧尽天良的法西斯侵略者的铁蹄蹂躏的惨不忍睹，满目创伤。面对战争，有多少无辜的生命被剥夺，有多少幸福的家庭被摧毁，有多少幼小的孩童惨死在了日寇的刺刀下，又有多少鲜活的生命，备受着细菌战非人道的摧残。14年的战争，给人类带来了无穷的伤害。面对侵略者，在中国共产党的正确领导下，中国人民被迫拿起刀枪，为了民族的生存，为了人类的解放，奋勇抵抗，浴血奋战。在那个没有吃，没有穿的年代里，“最后一碗米做军粮，最后一匹布做军装，最后一个娃送战场。”是中国人民无私的奉献，绝不做亡国奴的信念与责任，是中国共产党英明的领导与大无畏的牺牲精神，换来了最后的胜利，扞卫了五千年文明古国的尊严。

随着庄严的国歌在******广场上奏响，五星红旗在蔚蓝的天空上飘扬，把我的思绪，从那万恶的战争中解救回来。盛大的阅兵分列式拉开了帷幕。三军仪仗队迈着整齐而又坚定的步伐出现在******广场上。中国士兵昂首挺胸，英姿飒爽的出现在了全世界人民的面前。伴着一阵阵的呐喊与滔滔不绝的掌声，一辆辆装甲车与核导弹车呼啸而过。侦察机、战斗机、轰炸机、无人机、预警机等等的现代化高科技的军事装备展现在世人面前，它有力的证明了中国正突飞猛进的迈向富强，我们再也不用像以前那样拿着最落后的武器，用血肉的身躯，痛苦的去抵抗。此时，每一位华夏儿女热血沸腾，内心充满了骄傲与自豪。

中国的国防军事科技的发展日新月异，有了这些高精的武器和优秀的战士，我们不再惧怕战争。但是中国是一个热爱和平，扞卫和平的国家。我们敬爱的 像全世界人民郑重承诺：“中国都永远不称霸，永远不搞扩张，永远不会把自身曾经经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。”我们永远不会发起战争，我们也绝不会惧怕战争。如今日本法西斯恶魔妄想卷土重来，我们完全有能力，将它再次驱逐回地狱的牢笼。“敌人从哪里进攻，我们就要他从哪里灭亡！”

正为在中国共产党的正确领导下，我们的祖国才能不断强大，我们这一代才能幸福的生活成长，我们中国人用善良和宽容抚平着战争所留下的创伤。我们绝不会让历史重新发生，们会缅怀先烈，铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平。

[勿忘国耻,珍爱和平的作文示例

我现在懂得了让着妹妹，不再惹哭妹妹了。

以前，我经常惹妹妹哭。这是我的。这是我的。瞧，我和妹妹为了抢点东西又吵了起来。不一会儿，我就成了胜利者。妹妹气不过就来打我。我烦了，就又去打她。我们打来打去，毕竟我大，又打赢了。但把妹妹惹哭了。爸爸见了大发雷霆，大骂我一通。说我大了妹妹5岁，还总不让着妹妹，爱分个高低。妹妹打了我，我硬是还要再打妹妹，总是要把妹妹惹哭。爸爸也总是叫我要让着妹妹，不要把妹妹惹哭。今天，我看见了一个比我还小的人让他自己的妹妹。我不禁脸红了。心中暗暗发誓以后，再也不跟妹妹分个高低，不再惹妹妹哭了。

今天，爸爸带我们去太姑婆家。吃完早餐，我们去了太姑婆家拜年。到了后，我们坐在那椅子上烤火，烤火的旁边是我的表弟。刚坐下，爸爸就去逗表弟。可爸爸问他这，他就答那。惹得我们哈哈大笑。但在他说的话里有一句引起了我的注意。表弟说：昨天我都跟我姐姐去了打架，我打赢了，姐姐她打不赢我。我想：难道他的姐姐真打不赢他，还是他姐姐让着他的。我带着疑问去问他姐姐（也就是我表妹）。我说：昨天你是不是跟表弟打架了。表妹说：是呀！我又问：你没打赢。他又说：是，但我是让着他的。我想：难道真是表妹让着表弟的，不可能呀！表妹才读二年级，最多也就七、八岁，咋知道让着他，我不相信。但如果真如表妹所说，那我不就是太没面子啦。不，我不能相信，肯定是表妹在撒谎。

不一会儿，又发生了一件事，通过这件事我不得不相信表妹说的一切都是真的。事情的经过是这样的。吃饭了，叔叔说。听到吃饭大家都围了过来。不一会儿，大家吃完饭后那个最小的表妹莫名其妙的来打表弟，表弟见自己的妹妹小，就让这她，就没打表妹。可能是表妹真的打了表弟，表弟就哭了起来。我想：表弟那么小就知道让着妹妹，那么昨天表弟跟他姐姐打架肯定是他姐姐让着他的。爸爸见了说：朱志浩，看见了吧！你表弟见自己的妹妹小就让着她，他妹妹打他他也不还手。你表：哦，我以后再也不会惹妹妹哭了，会让着妹妹的。

从那起，我这几天都没惹妹妹哭了，妹妹来逗我，我也让妹妹。

我学会了让着妹妹。

[叙事作文示例：我学会了让着妹妹

陈培思跟妈妈赵丽华说，他们班级有一个 “霸王生”，这个“霸王生”经常堵在教室门口不让陈培思和其他孩子出门。一天下雨，赵丽华开车去接陈培思回家。当赵丽华打伞来到学校门口时，发现陈培思说的那个“霸王生”正在教室门口着急地四处张望着，原来他今天忘了带雨伞。赵丽华说：“小朋友，一起上车吧，我顺路送你回家。”

陈培思急忙给妈妈递眼色，意思是不带他。赵丽华装作没看见，坚持让陈培思把这个同学叫上车，并顺路把他送到了家。这个“霸王生”到家时，高兴地跟赵丽华和陈培思说了声谢谢。到家后，赵丽华告诉孩子：“每个人都有缺点，每个人都有可爱之处。同学有缺点不要因此就讨厌他，应该多和他友好地交往，争取做他的好朋友，帮助他改正自己的缺点和不足。”

篇一：中学生作文：我的朋友

我们每个人要是能有一位知心要好的朋友，我想，这一定是一件非常幸福和开心的事情。就像我，和我最要好的朋友便是我的同学小魏。

说起来真是缘分，我们从一年级就相识了，“不，是幼儿园”，小魏不时提醒我，那时我们上的是同一家幼儿园，只不过时间短，和她还没熟，小魏就转走了。小学一年级报到那天，队列里一个梳着高高的马尾辫，穿着崭新的连衣裙，肉嘟嘟的小胖脸的小女孩正扭头看着我，那不是我们小区里的魏弘悦吗？从此我俩便一起牵着手上学放学，成了形影不离，无话不谈的好朋友。

在即将到来的国庆节，我和妈妈打算去姥姥家，我有一件唯一放心不下的事：我们一走好几天，我的兔子怎么办？我老爸？NO，一定靠不住，他自己有时候都懒得做饭，我怕我一回来，我的兔子早已饿成兔干儿去了天堂。

我第一时间就想到了小魏，在我离开的这几天，把我家小房的钥匙交给她，只需她每天喂我家兔子一次，饿不死就行了。当我试着把这一想法告诉小魏时，真没想到，小魏非常爽快地马上答应下来，她拍拍我的肩膀说：“你就放心吧，你回来后，保准会让你看到一只膘肥体壮的兔子的！”听了小魏的话，我都要感动死了，只是当着同学的面，没好意思拥抱她。

小魏遇到不开心的事，也会首先找我倾诉，我遇到困难了，小魏爽快帮忙。我们不做朋友，谁信呢？

篇二：我的朋友作文

一个人一生会有许多个朋友，我也不例外。其中有一个很特别的朋友-----书。它朴素，厚实。它还是教给我知识的小老师呢！早上读它，令我精神抖擞；中午读它，时而令我欢笑，时而令我哭泣；晚上读它，令我安然入睡。

记得那天，因为痴迷读书而忘了写作业，受到妈妈严厉的训斥，心情糟糕透了。我走进房间，使劲往椅子上一坐，生起闷气来，我随手拿起了一本书，便一头钻进了它的世界，看到英子用神奇的葵花籽救治了艾斯妮娜的时候，我开心极了！忘记了刚才的烦恼。当我看到小白鼠被舞蛇咬伤，最后舞蛇庄严地将小白鼠的尸体背出了洞时，不知不觉中我又哭了，好似身临其境。到了晚上，我独自一人在家很害怕，怎么也睡不着，我想到了我的朋友-----书，我轻轻将它捧在手中，漫不经心地看起来，渐渐地，睡意向我袭来，我又轻轻放下它，伸了个懒腰，就这样进入了甜蜜的梦乡。

那天，我闲着没事，就拿出我的书静静地看起来。我打开目录，选了几篇文章《穿救生衣的种子》《无情鸟》《什么花在什么时候开》《蟋蟀和蝉的耳朵分别在哪里》，这一个一个>故事都是那么有趣，生动。在我和朋友短短几分钟“聊天”里却了解了这么多的知识，而且它让我感到快乐。它可真是个很不错的小老师哦！它曾让白雪公主来请我做客，让小兔请我观寨，让线条人为我讲述它的生活，让巨人来请我吃大餐，让孙悟空请我去帮忙，让马小跳请我去他家玩这一切的一切我都要谢谢我的朋友------书。

也许，我身边的朋友会不停地变换，但是有一个永远不会变，那就是书。它是我永恒的朋友，是我一生的老师！

篇三：我的朋友

我的朋友是我的同班同学陈鑫瑶，她个头小小的，皮肤黑黑的，不是那种白雪公主类型的女孩子。别看她长得不起眼，她可是我最佩服的一个人呢！

记得有一天，我和鑫瑶在我家门口跳皮筋。突然，我听到“哗啦”一声响，回头一看，原来是一个人踢足球，不小心把一户人家的窗玻璃给打碎了。那个人拿起足球就想跑，只听鑫瑶大喝一声：“你给我站住！”那个人猛一激灵，居然真给镇住了。他回过头来，见是一个小女孩，就气势汹汹地说：“找死啊！”说完，挥了挥拳头。我有点害怕，就拉了拉鑫瑶的衣角，说：“咱们走吧，还是别多管闲事的好。”鑫瑶似乎没听见，她挺了挺小胸脯，扬起倔强的下巴，对着那个人继续说：“男子汉大丈夫，做错了事就要承担责任，偷偷跑掉算什么好汉？跑掉的是小狗。”“你——你才是小狗呢！谁说我要跑掉的？”这时，房子的主人听到声音走了出来，知道了事情的原委后，他微笑着对我的朋友说：“小姑娘，你真勇敢。你这样做是对的，你这样做是在帮助他呀！”又对那个人说：“小朋友，做错了事不要紧，但一定要知错能改。”那个人听了，惭愧地低下了头。

后来，我问鑫瑶，难道她当时真的一点也不怕吗。想不到鑫瑶却说：“怎么不怕呀？但因为害怕自己受到伤害就对一些不良现象视而不见，那我们这个社会还会美好吗？”听了她的话，我不禁对我的这个朋友肃然起敬。

这就是我的朋友，一个勇敢的小个子。

浩淼家养了一只小狗，它叫豆豆。

豆豆身上的毛是棕褐色的，一条尾巴总是摇来摇去的，驱赶身后的蚊蝇。豆豆很贪吃，你手里的东西只要让它看见了，它就会摇着尾巴为这你转圈子，有时"汪汪汪”的叫。直到你把东西给它为止。

有一次，我从家拿了两三个鸡蛋卷儿去找浩淼玩儿，我见豆豆在睡觉，便轻手轻脚的进去。豆豆是闻见了鸡蛋卷的味道还是听见了我的脚步声。打了个滚儿，爬起来，走到我身边。用头蹭我的脚，想让我把鸡蛋卷儿给它吃。我摇摇头。上楼去找浩淼。我和浩淼说话的时候感觉什么东西在舔我的脚，我低头一看，原来它也跟着我上来要鸡蛋卷儿了。

它见我看见它了，跑到我面前对着鸡蛋卷儿“汪汪汪”的叫。我把手背到后面去。它见鸡蛋卷儿没了。摇摇尾巴走了大约过了一两分钟，我感觉手里的鸡蛋卷儿被什么东西一下子拽走了。

我回头一看原来是豆豆。它抬头望着我，仿佛在说：“你看我多聪明！”

我喜欢浩淼家的小狗。

[小狗豆豆作文示例

当夜晚的月亮悄悄地爬上黑布似的的天空中，将皎洁的月光照耀在每一朵充满梦想，为梦想而奋斗的“花朵”脸上，包括我。梦想进行曲拉开了帷幕。

梦想一：成为一名出色的作家

做一名作家，是我一直梦寐以求的。那种能够把心灵最纯洁爱的精华表现出来的才华能够使每一个人为之震撼。当思绪像江水一样涌向心田，拿在手里的笔也能够感应到，写出的每一句动人的话语，最终汇集成一篇欢乐的乐章。每当这是心里总是美美的。成就感不停地环绕在脑际，不由自主地感到欢喜。这时，文章仿佛是一朵美丽的彩云，在人们的心海上空漂浮，使得人们的心中不再有乌云，总是晴空万里。那我也是很欣慰的，嘻嘻。

梦想二：当一名优秀的画家

如果说当作家是我梦寐以求的，那么做画家便是我理想之溪中的一大梦想。画家是那么的神秘，她手中的画笔所勾出的动人线条，那奇幻的色彩，令多少人着迷。画中的山清水秀，画中的缕缕丰韵，让多少人中意。当画家，画出的画能陶冶人的情操，何乐而不为?

梦想三：做一名哺育花朵的教师

人们常说：老师是园丁，辛勤地浇灌花朵;老师是蜡烛，默默地燃烧自己。可我认为，老师是绿叶，为花朵当点缀，衬出最迷人的鲜花。 我小小的梦想中，也不经意地藏好了这点毫不起眼的梦想。教师，是哺育下一代的桥梁。我也无比尊敬他们，所以，我希望成为他们。

梦想进行曲，也许在漫天璀璨的星星中已经成了最明亮的一颗。那透亮得快要涌出来的凉意已渗透进我的心里，梦幻般的双翼似乎早带着我在茫茫天际中飞翔了。梦想进行曲受了爱的熏陶，慢慢地落下了帷幕。

漫天的芳香，写意着梦想进行曲的希望……

敬爱的雷锋叔叔：

您好！我是一名五年级的学生，您是我们学习的榜样，您乐于助人、有爱心、谦虚、穿着朴素……虽然您已经逝去，但是，你的精神一直活在我们心中。在这里我告诉您一个好消息，在我的身边也有一位“小雷锋”，您听后是不是很开心呢？

她叫谭瑞琪，是我以前学校的好朋友，她是一个活泼开朗的女孩，还是个好班长，同学们的榜样。她非常爱帮助别人，受到帮助的人夸奖她是个好学生，她只是谦虚的说一声：“不用谢，这是我应该做的！”雷锋叔叔，让我举一个她帮助人的事例给您听吧。

有一次，一位同学把他妈妈新买给他的水壶弄丢了，这位同学像热锅上的蚂蚁，直着急。谭瑞琪听说了，立马在教室里仔细的寻找了一遍，没找到又马上去了大队部的失物招领处寻找。她跑上跑下，最后在操场上找到了那位同学的水壶，她累得大汗淋淋。大家都问她为什么要这样做，他丢了水壶是他的事，你何必要费那么大的劲帮她找呢？她却说：虽然我帮他找水壶很累，但是帮助别人是一件非常快乐的事，再累也值得，再说，这本来就是我应该做的事。

雷锋叔叔，您说她是不是继承了您助人为乐的精神呢？告诉您，她老是领着一些小伙伴在过年时去一些孤寡老人家里，为孤单一人在家过年的老人添加乐趣，表演一个个精彩的节目，讲述一个个生动的故事，逗得爷爷、奶奶们可乐了。让孤单单在家过年的爷爷奶奶们不再那么孤单、无聊。您说她是不是一位活脱脱的“小雷锋”呀！

雷锋叔叔，谢谢您，就是有您这样的榜样，造就了现在无数的“小雷峰”，小雷锋们也让我们的世界温暖了起来。当世界变得充满阳光，绿树成荫时，您一定会欣慰的笑吧！

您的学习者：阳乐

XX年2月20日

五年级:阳乐

我们现在都提倡要环保，但我们真正做到了吗？估计这样做的人很少，但只要我们勤快一些，就可以保护整个地球，这样做岂不是更好，可能有人会问哪些东西会对地球或人造成污染？下面我就举几个例子。

如今一次性塑料袋已被广泛使用，它因轻巧便利而深受人们的喜爱，但是如果塑料袋被扔在了农田里，不仅会造成视觉污染，而且它塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离。这废塑料垃圾不加以回收的话，将在环境中变成污染物永久存在并不断累积，会对环境造成极大危害。所以请大家不要在使用一次性塑料袋，好好爱护我们的地球吧！

说完塑料袋咱们再谈谈由浓烟的危害吧。工业排放的烟内鱼龙混杂，这里面包括有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。这些气体会对大气造成污染，如果一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。这样对那个成年人的危害主要表现在呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。所以为了大家的安全请大家远离有工厂的地方。

最后我在为大家举一个关于噪音危害的例子。如果我们长期生活在有噪音的地方，那么这些噪音会对我们有一定的恶性刺激，严重影响我们的睡眠质量，并会导致头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、注意力不集中神经衰弱症状和恶心、欲吐、胃痛、腹胀、食欲呆滞等消化道症状。如果不想得病那么请多种树，因为树能够吸收噪音等污染物，还能够保护环境，真是一举两得。

我们离不开赖以生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福：让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消失，让明天的地球更加美丽、坚强、可爱！

[以环保为主题的优秀作文示例

宇宙茫茫，茫茫宇宙。群星闪烁，闪烁群星。星空下，我坐在城市中的一个角落，想远山茫茫，看近水涓涓，知宇宙之大，悟人际之繁。让思绪漫步在过去和未来之间，心中不禁吐出这样一个字眼：珍惜人生中的点滴。

岁月——人生中的点滴，它是翻过之后便不可翻回的。阳光嫩嫩铺展在土地，仿佛正在告诉幼稚的我们珍惜光阳。时光飞逝，我也长大，然而对珍惜时光的意念还是一页薄纸。此时随着人上这个点滴的降临，我懂得了它，在时光的飞逝中，在这阳光的脱洒中，我懂得了珍惜人生的每一片时光。

挫折——人生中的另一个点滴。人不要抱怨生活中有太多磨难，不必抱怨人生中的曲折太多。大海如果失去了巨浪翻滚便失去了它的雄浑，沙漠如果失去了飞沙走石就失去了它的壮丽。人如果只求的两点一线的一帆风顺，就失去了他的生存的魅力。挫折是成功的必要条件，人生中有了挫折才有了苦尽甘来的成功。珍惜挫折吧，只有挫折中我们才有进取，才会成为一代天骄。挫折过后，鲜花的芳香会在你鼻翼萦绕，华丽的彩蝶会在你身边曼妙的起舞。这便是人生点滴中挫折的魅力，让我们珍惜它吧!珍惜这人生的点滴。

机遇——人生中的点滴。成功取决于机遇，当年的摄政王多尔衮两次当帝的机遇从身边溜走，而孝庄文太后则抓住了这点滴，一举成名，今日的我们更应抓住机遇，珍惜机遇，机遇之来不可得，一旦来到，我们珍惜、利用，为自己人生的绚丽多彩谱写圣贤的篇章。

人生正是这一点一滴组成的，这点滴则更是来之不易。这点滴滴出了一代天骄，滴出了五柳先生，滴出了青莲居士……我们应珍惜这些人生点滴，让他滴出我们的那片天空!

我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢?

当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂?

当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己?

当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。

尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。

尊重父母，因为他们给了我们生命，给了我们生活;尊重老师，因为他们教给我们知识，引领我们做“大写”的人;尊重朋友，因为他们在我们失落的时候，给予我们关心;尊重同学，因为他们是与我们同在屋檐下，寒窗苦读的伴侣;尊重对手，因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。

尊重太阳，因为它给我们光明与温暖;尊重大地，因为它给了我们“落脚点”;尊重地球，因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊，因为它们给了我们生命之源;尊重大树，因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草，因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵，因为它们使我们的世界更加缤纷。

尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是为了别人……学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。

在每个人成长的过程中，都不会一帆风顺，经常会遇到很多伤心事和烦恼事。

记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈骂。

记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎么能考上一个好中学呢?去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。

要知道，在人生的成长过程中有很多欢乐，但也少不了烦恼，当你经历了一次烦恼的“袭击”，那你离成功就更近一步。

记的第一次养蚕还是在我五岁那年的事。那年春天，舅舅养了许多的蚕。我看着那一只只白白的又胖的小虫子似的蚕。一下子就眼谗了，便死缠住舅舅不放。舅舅拗不过我，只好把蚕给我了。并再三盯嘱我"它"也是个小生命，一定要好好保护"它"。

我十分欣喜，无比激动，因为这是我第一次养蚕。

回到家里，我找了个小盒子当它的小屋。它还没脱皮的时候只能喂用剪刀剪成细丝的桑叶。后来随着它脱皮的次数可以不断增大，到最后就可以喂整片。经过我的精心照顾蚕不断增大。看它多可爱，白色的身体不断挪动着，小嘴不断的张开，头不断的摇摆着。

可是好景不长，因为沾到水我的蚕死了好几只，为此我哭了好一天。这使我懂得了舅舅说的"它"也是个小生命，一定要好好保护它的意思。俗话说的好：春蚕到死丝方尽。我们为什么要伤害"它"呢?我们不能伤害"它"，而是要保护"它"。

有这样一个孩子，他不知道回声是怎么回事。有一次，他独自站在山谷里，大声叫道：“喂!喂!”附近大山立即反射出他的回声：“喂!喂!”他又叫：“你是谁?”回声答道：“你是谁?”他又尖声大叫：“你是个大笨蛋!”立刻又从山上传来“你是个大笨蛋”的“回答声”。孩子十分愤怒，向大山骂起来，然而，大山仍旧毫不客气地回敬他。

孩子怒气冲冲地回到家，他对母亲说了这件事。母亲对他说：“孩子呀，那是你做得不对。如果你恭恭敬敬地对它说话，它就会和和气气地对待你。”孩子说：“那我明天再去那里说些好话。”

“这就对了，”他的母亲说，“在生活里，不论男女老幼，你对人好，人便对你好;如果我们对人粗鲁，是绝不会得到人家友善相待的。所以，你一定要记得，只有善待别人，别人才会善待你啊!”

学生请假条范本一

尊敬的xx老师(或其他)：

我是2班的 xx ，因xx ，需要 请假 (多久) ，时间 至 ，离校期间一切安全责任自负，望批准!

此致

敬礼

请假人：

xx年 月 日

学生请假条范本二

尊敬的___老师：

您好!我是___级___专业直属班的学生______，因为_________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!

班长(副班长)意见:

班主任意见：

本人签名：

日 期：

学生请假条范本三

尊敬的老师：

我是_____ 级__________班学生_______________学号_________________________因________________________________________原因， 需请假_____ 日，从_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特恳请老师批准!

本人联系电话：____________________ 家长电话：______________

请假申请时间：____________________ 实际销假时间：____________三联阅读/转载请保留

班主任签名：________________ 辅导员签名：________________

系领导审批：________________ 分管院领导审批：________________