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读书可以丰富我们的知识作文(最新19篇)

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。下面是关于爱读书的名人小故事的内容,欢迎阅读!

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读书能丰富我们的世界作文

全文共 406 字

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读书为我们的生活增添了情趣,只有遨游在书的海洋里,才能使我们看到更大的世界,才能让我们的知识更丰富

我还有好多读书趣事呢!四川人有“读字读半边”的习惯我可能也沾染上了。记得有一次,我不认识“宠”字,忽然看到了一个“龙”字,便三步并作两步跑到爸爸妈妈面前,指着“宠”字说:“妈妈,妈妈!你看这个字念‘龙’!”爸爸妈妈先是一怔,便开始捧腹大笑。当时我不知道他们为什么笑,后来懂得了字音,才知道闹了一个大笑话。原来,读书也是如此的重要。

我们班有三位名副其实的小书虫!一位是徐佳敏,一位是庄颜颜,还有一位是林炜程!先来说说徐佳敏吧!他是我们班有名的小作家呢!她只要中午一写完作业,便会快马加鞭地赶到学校,挑起一本“精神食粮”,津津有味地“吃”起来,可入迷了呢!谁叫她都喊不醒,只有老师的“警示铃”才能催得动她!

读书好,好读书,读好书。让我们再一次响起这句话,让朗朗的读书声传遍校园的每一个角落!

[读书能丰富我们的世界作文

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篇1:读书丰富知识小学作文

全文共 268 字

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一年级结束了,我学习了汉语拼音,认识了很多汉字,并且能阅读一些简短的文章了。

暑假里,我拼读了几本课外书,如《格林童话》。《弗洛格的故事》。《阿衰》等。通过阅读《格林童话》,我读到了许多精美的童话故事,认识了青蛙王子。美人鱼。白雪公主和七个小矮人等童话人物,懂得了人世间的真善美与假恶丑,知道了怎样以一颗真诚的心来对待别人。通过阅读《弗洛格的故事》,我懂得了珍爱生命,善待别人。通过《阿衰》,我领略了漫画独有的幽默效果。

我将在以后的学习中养成读书的好习惯,多读书,爱读书。努力从书中汲取知识,开拓视野,陶冶情操;增强自己的阅读与写作能力。

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篇2:知识改变命运读书使人进步

全文共 1733 字

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读一本书,就用心感悟书中之事,之人,之物,感受那份情怀、豪情、伤感、沧桑…

翻开书的扉页,犹如用心来敲开那一扇门,曲径通幽,妙趣无穷,只有用心才能感受。好的书籍,是文化的积淀,智慧的显露,语言的精粹。这话不假,多读有益身心的书,那是一种锻炼,是一种享受;可以增强自信心,更勇敢顽强,攀登那心灵的高峰,也使自己有一双永折不断的翅膀,在知识的天空里自由飞翔。

书籍是人类的营养品。不错,读一本书胜过交十个好。烦恼时,坐在椅上背靠着,捧起书,听那修身养性的抒情散文,让生活更加甜蜜,如饮香醇绵甜的美洒。幽静时,那轻轻的翻书声,更胜过贝多芬从指尖流泻出来的《月光曲》…

读书使人进步。如果没有书籍,社会将不会发展,人永远是远始人,社会永远是那野蛮的原始社会。人类将不会进步,社会也不会进步。地球上不会有生命,因为只有不进步,人还是那么无知,不懂什么,资源就会被用完。举个例子:9月25号“神七”飞天,它的发射靠的不就是读书人?同样,书和读书人是并例的,互生的,多少人创造了书,书又育了多少人。

读书是跨越时空的邂逅。你可以与李白攀天姥山,采摘云朵,游仙境;与李清照赏绿肥红瘦;和孔子他的弟子谈论;你还可以和孟子,屈原,司马迁,莎士比亚,陶渊明成知心,和鲁迅,巴金,钱中书作次次畅谈。拥有这样的,你的腰板也会很直。

其实人类的生活离不开书。衣只能赋予外在美,读书却能赋予气质,内在的美。人不能一下子就有许多直接经验,但能从书这一“终南捷径”获取更多的间接经验,从而加速使人走向世界,了解世界,融入世界的进程。读书可以使人的心灵得到净化与升华,使人摆托尘土的纷扰,飞向那神奇,绚丽的世界,理想中的天堂。只有在这个世界,人才能超越时空的限制,去探求人类,感知人类的一切。唯有读书能让人在物质和精神的杠杆的两端保持平衡。物欲就像茫茫大沙漠,没有绿洲,也没有顶点和极点。而精神财富就像万花筒,百玩不厌。与其跟着时代的潮流,还不如投资书籍终生享用。

我们对知识宫殿的认识,不是现成的,大型的。什么都有的知识宫殿,而不是为了那些“原料”,让我们来“造墙”,“盖顶”,“修建”,直到“竣工”,也要好好回顾回顾,仔细品味,里面的“一砖一瓦”。然后,再争取建造别的宫殿。我们并不要做鲁迅,茅盾,冰心,老舍…只要做那么一个平凡的人,在个热爱书的人。

古人读书有“三味”之说。即

读经味如稻梁;读史味如肴馔;

诸子百家味如醯醢;

我无法领悟如此博大情深,但也痴书彻彻。

读书是我永远的乐事。外面的世界的确五彩缤纷,在十分美好。不过,送走了白天的事业后,我情有独钟,在幽静的卧室里,手执一本书,全身心投入,很少有太多杂念,只任书中之事,之人,之物发展。只知道读书,解书,看书,只知书中情景,任外室自由发展,却身心投入书里。任思绪如骏马奔腾,尽情驰骋,览遍域风士人情,历史之兴衰荣辱。与主人公同悲同喜,笑可笑可鄙之人,叹可卑可怜之人,体验主人公的遭遇,品尝咀嚼先哲的感受,让理性粲然于脑海,揣摩没生的快乐,生命的多舛,人世的沧桑。

我爱书,痴书,迷书,我与书的关系犹如圆球的两半,只有组合在一起,才是真正的整体。知识与日月同流千古,我可千里迦迢而来,为书而去。读书时,聆作家用笔尖敲打着岁月回声,激起浪花朵朵,让浪花颤击心灵,闪烁美丽的火花,汇成一条美丽的彩虹,连着心系着太阳。

读书之中,兴趣越发浓厚,于是越发渴望书。

诗如山,沉稳,去诗意万千;

水,惟真情一片;

章为案头的山水。

清贫把持不当,就会变成寒伧,小康处理不当,就会陷入俗气。清贫而不寒伧,小康而不俗气,关键是有书香气,而不是市俗气。如果你热爱知道,即使失去所有物质财富你还是富有的;只果你只爱财富,失去它你会一无所有。

读书是充实生命的有效途径,是提高生活质量的主要内容。“书中自有黄金屋”因不是科学对书的评价,因为书籍不是名利扬。书籍不是欲角逐圈,在书上攀登,只需用心享受自然恬静即可。

们,想要自由的在知识的顶峰翱翔,就要一双永折不断的翅膀-书。一把打开知识宫殿的金钥匙,就要养成良好的习惯,想要在知识的海洋乘风破浪,就要多读一些有益身心的书。

休闲之时,读书之外,依然想着书。

寄情于此,欣然自娱,正如苏东坡老先生所言:“此心安处是吾乡!

[知识改变命运读书使人进步的作文

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篇3:有关因为我可以穷的读书笔记

全文共 954 字

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今天我在杂志中看到《因为我可以穷》一文,被文中的主人公——艺术家的言行深感佩服。

某地建起一幢世界级的摩天大楼,大楼的投资方邀请了一位有名的艺术家给大楼雕刻一件不朽的作品。作品的模型做出来后得到了各方面的赞同,可是投资方在风水先生建议下要求艺术家做一些细节的修改。可是让大家爱恨交加的是艺术家不肯给作品做出任何一点儿修改。并告诉投资方和建筑师:他之所以成为知名的艺术家,不是因为他热爱艺术,喜欢雕刻,而是因为他可以穷。

思想尤其如是。思不可懒想不可惰,思懒想惰,久而不前,终将变成废物。

懒惰往往钟情于宿命论,而宿命论恰恰是那些缺乏意志力的懒惰者最好的命题。

无论你是何种状态下的生存者,当你懂得事理以后,就应该为自己确定一个目标,并克制自己一定要为这个目标而坚持不懈地努力!

在我们的人生中,实现目标需要一个人坚持一生。

有个美国小男孩,在参观一家大型企业时问一个亿万富豪:“你是怎样成为一个亿万富翁的呀?”

“一元一元的挣呗!当你重复了一亿次时,你就会自然成为亿万富翁了。”富翁和蔼地答道。

是啊,挣一元钱并不难,难的是怎样能够坚持一亿次。坚持一亿次就是要坚持一生。把一生当成一次去认真完成,当成你一生唯一的一次去认真完成。到最终你就会发现每一次的重要性。如果中间你有一次放弃,那你就不会把一次做到终生。你也就不会成为亿万富翁,在人生价值上你也不会成功。

其实人的一生如同打牌,不在于你拿了一副好牌,而在于你怎样打好这副坏牌。

自己的一生终究要靠自己走完,当你真正走上人生道路时,首先要学会坚持,弄懂持久的真谛。这样也许就会走出你所期盼的人生。

学会热爱自己的日子,不要瞻前顾后,不去羡慕别人,这样才能悠然平静,从容不迫,完成好自己的事业,达到你自己的目标,坚持过好属于你自己的每一天。

羡慕和妒忌别人的代价,一定是失去自己。

一生追求的人生中没有失去自己的人,往往是一个有价值的人生。

究其本人,几次成功而放弃,都是放弃了坚持,放弃了坚持等于放弃了自己。成功就此而息。

所以当你真正懂得了坚持的意义后,你一定要坚持。

是啊!真正的成功,不是一个人可以做什么,而是可以不做什么。试问现在有多少人可以不为金钱所动,不被利欲熏身?当今的社会只为理想而奋斗的人实在难能可贵,贵就贵在他们不为钱和权所惑,能够坚持自己的理念,坚持自己的做事原则。

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篇4:你激起的水花可以掀动世界读书笔记作文

全文共 781 字

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佛家有云:“善因善果,善果善因;恶因恶果,恶果恶因。”可见,一件事情的因果往往有着密切的联系,没有一个人在做完一件事的开头后撒手不管。抽身离开,与这中的结尾毫无关系。所以,我们需要对自己丢入石头到水中后激起水花负责,对所做的每一件事情负责。

小小的石子,被人扔入水中,让平静的水面激起朵朵浪花,随着浪花,漾起圈圈涟漪,一圈一圈,直到温延到脚边,漫上脚背,那种感觉,有人享受,觉得如盛夏之清凉;有人憎恶,觉得如严冬之寒冰。对此,真可谓各有各的感受,但不可避免的,是它注定会漫上脚背,带给人或舒适,或痛苦的感受。扔石子如水,是人的选择,所以,我们没有办法,没有机会,也没有资格去逃避,对结果,我们只能选择接受,不论结局是喜是悲。

其实,所谓的水花,不过是一个结局的代名词罢了,真正难做到的,是对自己的所作所为心甘情愿地负责。

在学习中,同一个班上的学生也会有人对学习付出了不同程度的努务,所以得到的也不同。这是我们生活中最现实,最直接的例子了吧?用心学习的人,付出得多,用心得多,就将到了优异的成绩,老师掖可,同学的尊敬;相反,对学习敷衍了事的人,付出得少,漫不经心,得到的是自己的不甘,老师的不快,同学的蔑视,但他们往往会心生抱怨,只是又有什么好抱怨的呢?是自己不努力。付出的永远与得到的成正比,既然做了,就要心甘情愿地认了,想要改变结果,就要改变一开始的态度,否则,于事无补。

放眼世界,纵观古今,所有的因果不都是相俯相承吗?所有的结果,都需人负责。林肯废除了黑奴制,但是死于非命,今人惋惜,至少他对他的坚持负了责;项羽火烧阿房宫,实施暴敌,尽失人心,最终只得乌汇自刎,以谢天下……

太多太多的故事告诉我们,很多事的因果关联,是不可因人而改变的,既然做了,就没有时间后悔,要么改正,要么一意孤行,但最基本的,是对自己的所做所为负责。

[你激起的水花可以掀动世界读书笔记作文

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篇5:小学生原创读书作文:阅读可以悦读

全文共 499 字

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莎士比亚曾说过:书籍是人类的营养品。这简短的话语,正呼吁人们要读书、读好书。

在精彩的世界里,不少名人名言、古代诗句告诫、呼吁着我们走进书的世界里吧!可是科技不断发展,孩子们着迷着电视里的精彩。大大减少了爱看书的孩子们。我头上的疑问又出现了:难道阅读不是件喜悦的事吗?我可以证明读书真得很喜悦。

请你听我慢慢道来:以前,我也不喜欢阅读。因为,那些枯燥乏味的字使我的头都大了。就在那一次,我喜欢上了阅读。那天,妈妈把我“软禁”在了书房,面对着枯燥的作业,我很厌烦。随手拿起一本书看。起先,我有点不耐烦,后来我冷静了下来又拿起来看。我感觉我就是书中的主角——年纪轻轻的小八路,为牺牲的战士而伤心、为打了胜仗的连队而高兴……我觉得我已经融入到了书的大家庭里,我忘了时间,忘了身边的一切,只知道我是个抗日者……翻页的声音跟着时间,从我身边流去。当我翻开了最后一页时,眼睛瞟了一下钟表。呀!已经过去两个小时了。我很惊讶,心想:咦?这么快啊!我怎么感觉只过了几分钟啊!难道我看书太投入了?我又惊又喜。

当然,我越来越喜欢看书了,阅读成绩也进不少。借此,我要向孩子们呼吁:看书吧!它会让你的世界变得五彩缤纷!请看书吧!

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篇6:读书可以陶冶情操

全文共 581 字

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我爱聆听大自然的声音,因为大自然使我的心灵变得纯净。我爱听音乐,因为音乐给了我快乐和勇气。可我更爱读书,因为读书如饮芳香的酒,聆听动人的歌,它可以陶冶我的情操

我已经和书一同走过了九年,在这九年的学习生活中,书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书,因为在语文的世界里,我可以尽情地翱翔,品味生活的美好。

当我读到《陈涉世家》时,我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中,体会到了他们永不屈服的精神;当我读到《世外桃源》时,我也为当时桃源外的人过着如此动乱的生活而叹惋,同时又羡慕桃源中人那种安逸、和平的生活;当我读到《岳阳楼记》时,我对范仲淹能有“年以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负感到崇敬。

我也爱读外国名着,在《钢铁是怎样炼成的》中,我佩服保尔不向命运低头的精神。

我的心情随着不同的文章而改变,有时,我会为书中某一个画面而欣喜若狂;有时,我也会为书中主人公的悲惨命运而惋惜。

古人曾经说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的好处的确很多,它可以增长我的知识,开拓我的眼界,更可以使我的身心得到净化。

在读书的过程中,我从小时候的无知任性变成了现在的活泼懂事,从小时候只会向妈妈撒娇的我变成了现在能独自面对挫折的我……这一切的一切,都要感谢书本。

在以后漫长的人生中,无论发生什么,读书会是我在生活中的乐趣,读书将伴我同行!

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篇7:参加读书知识竞赛有感作文

全文共 317 字

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期末考试前,我参加了全市读书知识竞赛,获得了一等奖。这与我平时爱读书、读书有好方法是分不开的。

我平时十分喜欢读课外书,特别对小说情有独钟。每当我读小说时,总要拿一支笔和一本本子,只要有好词和好句,一定会把它抄下来。当读完一篇文章后,我会写出我的读书心得,这样更能加深对文章的理解。读书时注意力要集中,最后能做到眼到、口到、心到。我喜欢读书有几个原因:读书可以让我的知识面更广阔,书里的好词好句和修辞手法可以让我的文章更生动、更充实。读不同的书,给了我不同的知识。在书的海洋里,我无忧无虑,快乐得像一条小鱼自由自在地游来游去。书籍伴随了我的成长,让我的成长沉浸在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。

[参加读书知识竞赛有感作文

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篇8:读书使我增长知识

全文共 611 字

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读书是一件快乐的事情,它可以让我们知道许多未知的东西,让我们更为清楚地认识世界。

最近,我读了一本书,名字叫《美国国家地理》。听到这个名字,我就想这里面一定有很多关于美国的知识吧!其实这本书并不是只针对美国的介绍,它内容丰富,包罗万象。这本书分好几个部分,有关于人类、动物、植物的,有关于机器的,还有关于节日的等等许许多多的知识。书中关于人类的内容使我知道在野外如果不小心陷进流沙里千万不能挣扎乱动,否则就会越陷越深;我还知道了世界上5位著名的冒险家的名字,如马可·波罗。

在动物的部分里,我了解了哪些是快要灭绝的动物,哪些动物是珍稀动物,如小猫熊、白头海雕等。还有通过猫和狗之间的比赛,可以比较猫和狗谁更为聪明。通过这本书,我们知道猫会走钢丝、预测地震,狗能踩浪板、会弹钢琴……这是不是很有趣呢!

说到节日,大家一定会想到中国和外国的许多传统节日。这本书让我知道了几个特殊的节日,如泼颜料的节日、亡灵节、扔糕点的节日等等 ,这些节日闻所未闻,是不是很新鲜?还有中国的十二生肖也有性格,这些你都知道吗?

除此以外,书中对其它知识也有涉及,比如介绍了会飞的恐龙,世界上最大的恐龙,出现最早的会飞的鸟,海里的巨兽,有会跳舞的机器人,还有神秘的宇宙。在宇宙里,我最喜欢的是银河,银河由无数颗小行星组成,还有黑洞、白洞、恒星……这一切为我打开了全新的视野。

读书不但可以增长知识,还能给予我们快乐。读书吧,它会让我们的生活变得更加丰富多彩!

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篇9:读书丰富了我的课余生活优秀小学作文

全文共 912 字

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课余生活就像一幅水彩画,你的烦恼,忧愁,快乐都凝聚成斑斓的颜色,为它抹上迷人的色彩。

我是一个乡间孩子,我的课余生活多得如繁星密布:手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢,捉迷藏……多得让人应接不暇!其中属看书和放纸鸢最让我沉醉不知归处!

著名作家高尔基先生曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营养品,小小的书没有丰富的蛋白质,充足的维生素,但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶,不再空虚。使贫穷的人富足,使饥饿的人温暖,使朽木化神奇,使枯木逢春。

记得最令人印象深刻的一次,已是夜晚,一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中,霎时多添了一份神秘的美感。我惯性地走过书架,从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》,揣在怀里,优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来,沉浸在中华五千年深厚的历史中,沉浸在无数个帝王的种种事迹当中:有的纵横捭阖,成就惊天动地的不世伟业;有的醉生梦死,游戏人生,让山河破碎,生灵涂炭;有的残暴荒淫,淫邪嗜杀,人民惶恐度日,埋下亡国的毒根;有的为夺皇位,父子反目,手足相残……一切就像放电影,在我眼前快速的闪过,刺激又惊险。

夜更暗了,月亮似乎也倦了,打着瞌睡。“孩子,还没睡呢?恩?”妈妈见我深夜还在看书,甚是担心地说。可陶醉在书的海洋里的我只顾自己痴痴地傻笑。“啪啪”妈妈轻轻拍拍我的肩,却把我重重的吓了一跳。“妈妈,你怎么在这?着实吓了我一大跳呢?”我带着责怪的语气问妈妈。妈妈无奈的摇摇头,又气又好笑,敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说:“时辰不早了,快睡吧。”我的历史电影就在妈妈的轻声细语中谢幕了。

每逢春姑娘迈着轻轻的脚步来临时,是我最为快乐的一个时期。放学的时候,我都会约上一些要好的伙伴,从家中带上心爱的风筝,奔驰在宽阔的田野,此番景象就像清代大诗人高鼎在《村居》中写到的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”徐徐春风舞动着长袖,卷起阵阵甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小鸡,自由自在。地上跑着一群天真烂漫的孩子,天上飞着一群美丽可爱的“小鸟”,让人勾起对春天的无限遐想。

如何,乡间孩子的课余生活是不是很丰富多彩呢?我的课余生活好似一幅五彩画,七彩斑斓,艳丽夺目。

[读书丰富了我的课余生活优秀小学作文

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篇10:读书可获取知识作文500字

全文共 638 字

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我们成长的路上要走很多的桥。从出生啼哭的那一刻,医生剪断脐带的手就是我们来到人世的第一座桥;在我们不会走路的时候,妈妈的臂膀、奶奶的背就是一座移动的桥;到后来学会走路,妈妈拉着我的小手走过立交桥、过街天桥、装点街头的玻璃桥、公园的石拱桥、风景区的吊桥、农村朴实的石板桥用心数一数,已经数不清,但最重要的是上学后走上的知识大桥。

这座知识大桥,它是许许多多辛勤而平凡的老师共同构筑的。他们用五彩缤纷的知识花朵把这座桥点缀得光彩夺目。桥的这一边是我们曾经站立过的地方,这里土地贫瘠,那一边是我们将要去的地方,那里土地肥沃,丰硕诱人的果实在等待我们去采摘。他们弓身甘愿与人为桥,为我们撑起四通八达的人生之路。

他们岁岁年年伫立不动,跨越着高山峡谷,把许许多多知名或不知名的人送到理想的对岸,而自己却面对一方不变的天地,任凭风雨和岁月消磨青春;他们默然无声地望着太阳的起落,毫无怨言地承担着虽平凡却有意义的工作,在静寂、喧闹之中体味着甘甜。

我爱这座既平凡又伟大的桥!

假如让我在自然万物中选择,我会毫不犹豫地选择做一座桥,做一座知识大桥。因为,它那默默奉献,俯首甘为孺子牛的精神和品质深深地吸引着我。我要做一座桥,一座朴实而坚实的桥,我要用渊博的知识做有力的桥墩,不让从我身上经过的每一个人掉下来;我要用一颗坦然的心做宽阔的桥面,呵护每一个从我身上经过的人;我要用矢志不渝的奉献精神做坚韧脊梁,把许多平凡或不平凡的人送到理想的彼岸。

我要做一座坚如磐石的知识大桥。

[读书获取知识作文500字

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篇11:因为知识,我爱上读书作文

全文共 586 字

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俄国伟大作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”可见,书的魔力是多麽巨大啊!

小的时候,我虽然爱读书,但是我经常是一目十行、囫囵吞枣的读书,一点也不爱作笔记,写摘抄和读后感,拿到新书也没有欣喜若狂的感觉。

然而有一次,却让我改变了对书籍的态度。

一天,爸爸和我去逛书店。爸爸给我买了一本书,名叫《雷锋的故事》。回到家我便迫不及待的读了起来。这本书把我深深的吸引了,我对这本书爱不释手,一有空闲时间我就端起书来认真的品味。它让我觉的全世界的书都那麽好看。在这本书里,我十分同情雷锋。家庭的不幸在雷锋小时侯就降临到他的头上。在雷锋七岁时,他便成了孤儿,经常过着吃了上顿没下顿的生活,是邻居们把雷锋拉扯大的。当新中国成立了,打算雷锋去当解放军。长大以后,雷锋参军了,他处处为别人着想。最后,雷锋牺牲了,大家都十分伤心。看着看者,我情不自禁的为失去一个毛主席的好战士、人民的好公仆感到惋惜。

读了这本书,让我爱上了读书。我又相继读了《上下五千年》,让我穿梭于时光隧道,了解了人类上下五千年的文明史。我又读了英国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》,让我看到了一个生活在盲聋哑世界里的人怎样与命运作斗争的……

读了许多书籍之后,我发现我的视野开阔了,懂得了各种知识,我渐渐的离不开书了。在这个知识时代里,书是不可缺少的。同学们,让我们都爱上读书吧!

[因为知识,我爱上读书作文

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篇12:知识来自读书

全文共 1042 字

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阳春三月,阳光明媚。在这样一个温暖的日子里,我们又迎来了学校的读书月,全校又将掀起了一阵读书的热潮,它将会象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是人类重要的学习方式。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。书是人类灵魂的审问者,是我们人类思想智慧的结晶。通过一部好的作品,我们的心灵和灵魂被唤醒了,我们的感情被激发和释放了,我们自己的人生命运也得到了改变,人生的路也就清晰了。

精读一本好书,点亮一盏心灯。如果你想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧,一本书就是一个神奇的宝藏,打开来,里面既有天文地理、自然百态,又有民俗风情、纷攘人生……我爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《弟子规》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶迤,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余!

读书犹如好友相聚,围炉夜话,古之圣人,今之贤达,都不邀而至,我们可以穿越时空的隧道,去聆听历史的声音、巨人的呐喊。读书,给我们插上一双翅膀,使我们可以穿越千山万水,去领略自然的美丽,造物的神奇;读书,让我们接受洗礼,使我们的灵魂净化,使我们的精神充实。

培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵;读书,犹如弹奏人生美妙的乐曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐的共鸣。

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

老师们,同学们,读书吧!请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

读书吧,你的人生会因此而快乐!

[知识来自读书作文

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篇13:形容知识丰富的词语

全文共 677 字

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【博览古今】——博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。

【博闻强记】——闻:见闻。形容有学问,记忆力强。

【博览群书】——博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

【博学多才】——学识广博,有多方面的才能。

【博古通今】——通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富

【学贯中西】——形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

【博大精深】——博:广,多。形容思想和学识广博高深。

【经天纬地】——经、纬:织物的竖线叫“经”,横线叫“纬”,比喻规划。规划天地。形容人的才能极大,能做非常伟大的事业。

【满腹经纶】——经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

【真才实学】——真正的才能和学识。

【见多识广】——识:知道。见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。

【宏儒硕学】——指学问渊博的人。

【博古通今】——通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

【学识渊博】——指学识深而且广。

【出口成章】——说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

【才高八斗】——才:才华。比喻人极有才华。

【学富五车】——五车:指五车书。形容读书多,知识丰富。

【出口成章】——说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

【才华横溢】——才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

【文江学海】——比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

【八斗之才】——才:才华。比喻人极有才华。

【著作等身】——形容著述极多,叠起来能跟作者的身高相等。

【腹载五车】——比喻读书甚多,知识丰富。

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篇14:读书长知识作文300字

全文共 375 字

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我家有许许多多的书。读书中我长了许多知识

我读过《迷宫》书,《迷宫》书让我会了一道难的数学题。我做对了,有许多人做错了,我非常高兴!

我读过《伊索寓言》,《伊索寓言》让我懂得许多生活道理,比如:一只狐狸吃不着葡萄,还说那是酸的。我读了这个故事懂了:不管什么时候遇到事情都要敢于尝试。

我读过《古诗》书,《古诗》书让我知道很多古代的诗人写的诗,还有他们的故事。我最喜欢的诗是李白的诗。读书让我学到文学知识。

我读过《成语故事》,《成语故事》让我学会了画龙点睛,高山流水,画饼充饥等成语和很多历史知识。

我读过《十万个为什么》,《十万个为什么》让我知道面包为什么有许多孔,石油有什么作用等科学知识。

我读过……

我读过许多书,读书中我学了许多知识。我要“黑发就知勤学早”,不要“白首方悔读书迟”。我还要读许许多多的书,成为一个有知识有才的人。

[读书长知识作文300字

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篇15:读书丰富知识小学作文

全文共 689 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,现在,我对这句话的理解越来越深刻了。

每天,做完功课后,我都要翻开课外书,如饥似渴地阅读着每个有趣的故事,感受着每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这不仅让我学到了很多知识,而且也让我懂得了不少道理。比如,阅读《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了——不要听信别人的花言巧语,凡事都要动脑想一想,否则,后果不堪设想;《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有像她那样受苦受难的孩子,使我认识到一定要珍惜现在的美好生活,好好学习,将来长大了为社会奉献自己的爱心;《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我,只要朝着认定的目标奋进,就一定会成功。书——真的成了我的良师益友。

现在,我正在阅读《十万个为什么》,这本书真是太棒了,我有什么不懂的问题,只要翻开书一查,一切都会迎刃而解。如“心脏从来不休息吗?”“人类寿命的极限是多少?”“蜻蜓为什么要点水?”“星星的亮度为什么不同?”等等,读了这本书,我对这些问题都已不再迷惑。它让我懂得了许多科学知识,而且更引领我去探求更多更深刻的科学奥秘!书——真的是我的精神食粮!它让我的生活丰富多彩,让我的学习充满阳光,也让我的生命更有意义!我在幽幽墨香中一天天充实,一天天长大!

由此,我也养成了良好的阅读习惯。每读完一篇文章后,我都要想一想:这篇文章好不好?好在哪里?美在哪里?有哪些优美的词句、生动的描述?独特的笔法?然后把它们摘记在本子上,或者将自己的读书心得记下来,写成了我的读书札记。

读书,让我心情快乐!读书,使我视野开阔!我爱读书,我将永远以书为友,一生与书为伴!

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篇16:读书丰富我的生活作文600字

全文共 664 字

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莎士比亚说,书是全世界的营养品。对于我,更是切合实际。我看见书就好比一匹饿得皮包骨的狼看见一只羊,怪不得像光一样以每秒三十万千米的速度跑到了那里,拿起那本书,席地而坐,津津有味地看起来。

有一天,在学校发了杂志,我放学后迫不及待地回到家,坐在椅子上开始看。直到桌上的台灯亮了起来,我才回过神来。我一转头,吓了一跳,“妈妈,你什么时候回来的?”。“我好早以前就回来了呀,你不知道吗?”妈妈惊讶地问。“那你为什么不叫我呀?你看,我做作业都晚了!”我指了指手表,有点儿生气地说。“你还怪我?”妈妈也生气了。“我一回来,看你在那儿看书,我就知道要写作业,过了一会儿,你还在看,就去喊你,结果我怎么喊你都不应。”我这才反应过来,原来是这样。怪不得我脑子里形成画面的时候,还隐隐约约有妈妈叫我的声音呢。“快点把作业写了,我们去图书馆,你不是想看笑傲江湖吗?我们去找找。”妈妈说。“好。”我高兴地答应了。

到了解放碑的图书馆,里面的书多得出乎我的意料,文学类、医学类……琳琅满目,数不胜数。我三步作两步,走到了书架旁,急切地寻找着。我找了第一层,没有,找了第二层,没有,第三层,找到了一个柜子,里面都是笑傲江湖类的武侠小说,可惜柜子doushi锁着的。反正看不到了,还不如现在就去看其他书呢。我又坐电梯到了二楼,就这样我一直看到了晚上的七点钟。于是,我回家计算了一下,我囫囵吞枣地看了三本书,买了几本书,这下又有的看喽。

还没完哦,我睡觉后,做梦都是杂志里的内容,第二天好困呐。

看了这篇作文,你是不是突然想“吃”书了呢?那么你快点回家“吃”书去吧!

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篇17:有关丰富知识的作文:丰富知识——观国博有感

全文共 603 字

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今天,我们怀着无比兴奋的心情来到了北京的国家博物馆,我们到了目的地,在外面站了半个多小时,把我们累得汗流浃背的。

我们手里拿着票,通过了安检,带队老师带领我们去参观了启蒙的艺术,首先映入我的眼帘是亚历山大˙冯˙洪堡(1769—1859年)的一句话:源于自由思想的知识是人类的欢愉与牢不可破的权益;接着,看到的是海茵里克丹内克尔的画(1776-1812年),是德国绘画艺术中最重要、最杰出的作品之一;……接着我们去了复兴之路,里面最吸引我的是两弹一星、飞天揽月、青藏铁路等几个展示新中国重大科技成果的展区是观众留连忘返的地方,尤其吸引了很多学生;近代爱国名言警句及《中华民国临时约法》互动翻书,改革开放以来大事记多点互动查询系统,青藏铁路多媒体互动场景互感式电子翻书;接下来,让我目瞪口呆的是:武昌起义,不禁人物逼真,时不时的还有灯光和声音的搭配,显得格外逼真。我还看到了红四方面军战士长征时用过的水杯;还有多媒体展台:众志成城—人民战争的汪洋大海;还有八路军三五九旅在南泥湾垦荒等等等等,让我的眼睛都看不过来了。

如今我们的祖国已经强大了,你看,如今的国博建设的是多么的美丽,同时,也让各国游客的人们看到了中国繁荣的一天,也丰富了小学生的知识,也让我们打开了眼界。

今天的参观,让我印象很深,每一处景象都令我印象深刻,战士们打鬼子的景象、和军用的水杯、帽子……更重要的是我丰富了知识,而且还得到了快乐,我真高兴!

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篇18:新鲜出炉第二招:知识更丰富

全文共 284 字

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翁老师的教学方法和以前的徐老师大不一样。徐老师教完一课作业大多数会让我们回家去做,一个人去思考,而且有些问题要想好久。而翁老师也真不愧是老教师了啊,她最懂的心思,像我们肚子里的蛔虫,让我们在学校把大多数作业做完,回家看书时间多,而且轻松极了。作业本上的难题,大家在教室里一起讨论找答案,一起解决,久而久之,懂得的问题也越来越多。除了我们知道的课文问题外,翁老师还会每礼拜给我们补充一些,并把知识要点全部复印出来给我们做、背。而且大多数都会考到的,很有用。让我对她的教学经验很佩服!

翁老师总是不怕辛苦给我们找各种对我们学习有帮助的资料,丰富我们的知识,不至于一问三不知!

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篇19:知识来自读书

全文共 818 字

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知识来自于书本,这是我们所了解的;知识来自于生活,这是我们所知道的;知识来自于吸取教训中的优秀思想,这是我们熟悉的;知识来自于未来的也就是我们所想象的,这是我们所向往的。那么,阅读中又可以收获多少知识呢?这就看我们是怎样阅读的。难道有错说嘛!

阅读其实有不同的方法。比如说:细品细读,深阅读,浅阅读。

如今社会高速发展,经济持续升温,人们只顾着把钱装进口袋,却忘了也把知识装进口袋。只要我们每天多吸取一些知识,也许那些装进口袋的金钱可以自动增值。

深阅读是什么呢?这个问题也许只有语文老师知晓,也许只有读书人知道,更也许我们就知道。

深阅读就是我们用心作文,就是我们有趣的一个玩笑,就是我们平日里的一次邂逅,甚至可以认识为我们讲话的嬉笑声。

那么浅阅读有是嘛东西呢?在常人看来这也许是正确到不行的阅读方法。其实这是错误的说法。浅阅读真的那么对吗!我看不是。

浅阅读是一次美丽的邂逅,是一个美丽的恋情,是一次可恶的错误。

只有我们深刻的阅读,才可以收获更多的知识。更加的是,它也许是一个美丽的蝴蝶滑翔时留下的美力。再说来,浅阅读又可以留下多少认识。浅阅读和深阅读之间的差别是多少呢?浅阅读是件简单单的认识,是没完没了的基础认识。它又会给我们带来多少知识呢!它又会给我们交来多少税收,多少金钱,多少美丽。而深阅读却可以带来我们想要的认识,正确的认识,难道不是吗!而深阅读却可以给我们交来许多我们意想不到的税收。是可观的税收。这难道有错吗?

手与脚的区别,两者的区别不过是做事与走在路上走路的区别。可是这两者之间的关系就是深与浅的区别。手的努力使手不用每日和石子、土亲密接触;而脚的不努力使脚要每日和臭鞋、和臭袜子交流。这手和脚可以看为我们所熟习的深阅读和浅阅读。

深阅读会给我们带来许多美好,而浅阅读可以给我们带来许多负面产品。

阅读的深与浅直接关系着我们对知识的吸取,对知识的认识,包括深认识,也包括浅认识。

哈哈……把浅阅读抛的远远的,从深阅读中吸取知识吧!

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