自信就是力量（推荐19篇）

丹麦有句谚语：“聪明的人接触各种知识。”当然，这句话是从精通的层面上去理解的。这句话告诉我们，人要广泛涉猎各种知识，不仅要读懂，还要精通。这样才能使自己成为一个有知识的人。

人对于知识的掌握不仅要渊博，还应该有所突出。鲁迅先生说过：“读书，‘浏览’是重要的，但光‘浏览’还不行，还应该在‘浏览’的基础上，抉择而入于自己爱的较擅长的一门或几门。”所以，多读书，读好书，读通书，才能把书中的知识领悟。

以前觉得读书很枯燥，但随着自己渐渐长大，我深深地感到了知识的匮乏。我们处于二十一世纪，科技不断发展，社会不断进步，如果我们的大脑不能与时俱进，那可怎么办呢？所以，我们需要知识积累，需要夜以继日不断读书学习、医愚。读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能交友。读书的好处无穷无尽，只有好读书的人生才算是完美的。

我爱读书，因为读书可以使我体会到酸甜苦辣，可以教会我如何为人处世。读书给我带来了巨大的动力和能量。

知识就是力量。这是个亘古不变的道理。知识可以改变命运，知识可以造就幸福。希望大家都多多读书，为自己的生活增添色彩，为自己的明天创造价值！（指导教师：姜莹莹）

"Knowledge is power."We know knowledge is very important in this society.Now we study many subjects，such as chinese，maths，english，physics，chemistry and so on.To me ,English is my favourite subject because it is the most interesting subject .But I find studying English is very difficult.

So if you ask which subject is the most difficult to me.My answer will be English.Now I am a student,everyday I have more than one English classes,I like studying it very much and I hope I can study it very well,so I can talk with foreigners and know the foreign countries things,it is very useful.

[知识就是力量英语作文

今天，我们进行了优秀少先队员的考试，这个考试很有趣，与其说是一场考试，不如说是一场有趣的游戏。

来到观摩教室的时候我又紧张又好奇，紧张的是生怕自己考不好，没法把笔试不该丢的分数弥补回来；好奇的是究竟会是一场怎样的考试呢？

正当我嘀咕的时候，我们完成了抽签，来到了新成立的小组。我和自己班的同学拆散了，我们组只有2个小伙伴是我认识的，一下子进入了一个陌生的环境，心里更加忐忑不安了。老师分配任务后，我们马上行动起来，当我们行动起来的时候，就忘记了是在考试，大家很快彼此熟悉。令我印象最深刻的是做小队队旗。可不是简单的画画哦，我们各自都有各自的任务，我的任务是写稿和排练，我和小伙伴经过一次又一次的火花碰撞和意见统一，才写出了一篇令我自己比较满意的初稿。其他小伙伴也快速绘出了队旗，我们结合小队旗绘出的样子，再一次修改了稿子。我们修改了数十次，连我自己都惊讶，还从来没在这么短的时间里修改那么多次。功夫不负有心人，终于正稿形成。接着，我们紧锣密鼓开始排练，一次、二次、三次……我们总共排练了六次，终于可以记清楚每个人的出场顺序。

一转眼，就到了规定的展示时间，我们准确无误地演讲出了我们小队的介绍。一项任务完成，紧接着又开始新的任务，我们在外校老师的讲解下，合作完成了担架的制作。我的任务是固定担架，我认真地完成自己的任务，小伙伴躺在担架上，结结实实。现在想来，由于大家有点着急，在过程中有不停地催促，当然更多的是互相帮助。我想如果少一点催促，多一点帮助，我们小组一定会更加完美。

这次活动太有趣了，正当我还想挑战下一个任务的时候，老师宣布结束了。我们在短短的时间里竟然能合作完成那么多事情，“人心齐，泰山移”，让我深刻懂得了团结的力量真是无穷大。

昨天上午，我看见了一桩有趣的事情，有很多蚂蚁聚集在一块，我当时不清楚什么回事，便蹲下来仔细观察!

我低头一看，很多蚂蚁围着一个受伤的蜜蜂。只见小蚂蚁个个英勇不凡，一起扑向蜜蜂。蜜蜂正在垂死挣扎，做出最后的努力，把它的毒针伸出来还击，可是没成功，只能任凭处置了。别看小蚂蚁很小，但是它的力量很大，因此有人还称它们为大力士呢!我想他们获得这样的称号就是他们团结力量的结果吧!小蚂蚁咬着蜜蜂的身体，撕裂着它，不一会，蜜蜂就被“大力士们”五马分尸了。蚂蚁个个咬着胜利品，趾高气扬的回家享受美餐了。

也许，这就是蜜蜂脱离群体的后果吧!而蚂蚁团结起来，很容易就把它给吃了。从中我得到一个道理：脱离群体的下场只能和蜜蜂一样!而团结起来就是胜利者，团结就是力量!

在一个别大森林里住着许多小动物，有可爱的小狗，力大无比的大象，狮子，还有毛茸茸的大熊猫……

有一天，大熊猫的妈妈对孩子们说：“你们已经长大了，要学会独立生活，不能依靠妈妈一辈子的。”三只小熊说：“妈妈那我们是不是应该学会自己盖房子呢？”“是”熊妈妈答道。三只小熊各盖各的房子谁和谁都不团结合作，最终，一只小熊猫的房子也没有盖成功。

狮子和大象以为自己力气大，就可以盖一座大房子，结果，大象用它那长长的鼻子把木头都卷走了，狮子把所有的砖头都搬走了，它们谁也没有盖上一座大房子。

小狗对它们说：“你们这样一点都不懂得谦让，不会合作，是干什么事情都干不好的。因为你们你争这个我抢那个的能盖好房子吗？”

狮子和大象听了小狗的话就齐心协力搬砖头、扛木头……终于一座美丽的大房子盖起来了。

从我懂事起，我就觉得自己是一个命运的弃儿。妈妈生我的时候，我已经有两个姐姐了。看到我的第一眼时，爸爸就摔门而去，妈妈一边忍着疼痛，一边抹眼泪：又是女娃，命苦呀！为了能再偷生个男孩子，爸爸把我送给了现在的父母。

从蹒跚学步起，我常常被一群孩子围着：“路边婆！”（闽南话），“没人要的孩子！”……

在他们的嘲笑声中我渐渐地长大。我开始恨我的亲生父母——为什么要把我生下来，为什么要把我遗弃？我自卑。

到了上学的年纪，虽然我心里向往学校，但一想到自己的身世，想到伙伴们的嘲笑声，跨出去的脚就缩了回来。养父好说歹说把我拽到学校。在学校里，我性格怪癖，成绩也是倒数第一，成了老师第一号“头疼”的孩子。我像足球一样被“踢来踢去”。我觉得我就是多余的，博览群书是我唯一的乐趣。

就这样，我度过了四年的时光。

今年又换了一个新班主任陈老师。一开学，她拿着一本书走到我跟前，说：“听说你爱看书，送给你。”说完放下书就走了。

我带着好奇一口气看完了这本书，在书中我找到了知音——迪姆。他认为自己是最不幸的孩子：全班数他最胖最矮，家里又穷，同学们都取笑他。但每当迪姆心情低落时，爸爸就给他讲美妙动听的故事。这些故事让迪姆逐渐变得自信起来，他不再把自己个矮体胖看成是一种不幸。迪姆也重新认识了爸爸妈妈和自己，他觉得在父母亲的关爱下，自己是一个幸福快乐的孩子。

合上这本书，我沉思良久：在生活中，我也应该换个思维重新认识自己。我不是没人要的孩子，相反，我是个幸运的孩子：我有给我生命的爸爸妈妈，还有疼我爱我、把我抚养长大的养父养母。别人只有一个爸爸一个妈妈，而我呢？有两个爸爸妈妈。我为什么要因此烦恼、因此自卑呢？

放下书，我如沐浴阳光中，内心不再有曾被遗弃的阴影，对着镜子，我冲自己一笑，突然觉得原来我的微笑也是那么美。

从此，我打开心门，重新认识自我，找回自信，融入集体，坦荡自信地面对人生！自信让我从一只丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。

团结就是力量，我现在就带你们去见见身边的团结。

今天，我和妹妹到房子后面去玩，我们用石头围成一圈，采了些特别小的果子和杂草上像麦粒一样的颗粒放在里面。突然，有个果子引起了我的注意——它活动了!仔细一看，竟是一只蚂蚁在搬动，“这是它们的食物!”我大叫起来，跟着它，我来到了一个蚁洞。“我们把食物都放在它洞口，怎么样?”我蹦出一个这样的想法，“好呀!”妹妹表示赞同。我和妹妹马上把食物放在了它们洞口，一会儿，蚂蚁们就出来工作了!

接着，我又放了个稍大的果子在洞口，也许果子太重了，一只蚂蚁搬不动，三只蚂蚁一起搬。“一二、一二”它们像升国旗的士兵，脚步一致，把果子抬进了洞。“真是太精彩了!”最后，蚂蚁们把食物都搬走了。

蚂蚁的这种团结不散的精神不正是我们要学习的吗?

春天到了，万物复苏。我在公园里兴高采烈地玩耍，黄鹂鸟在树上婉转歌唱，盛开的花儿在徐徐的微风中摇曳着身姿。

呀！不知是谁在草地上扔了一块骨头。正巧，一只小蚂蚁在寻找食物，可能是骨头的香味吸引了小蚂蚁。它试图把骨头挪走，发出细微振动声，可它哪里挪得动？急得小蚂蚁围着骨头团团转，之后就匆匆忙忙地离开了。

我以为小蚂蚁放弃了，正准备把骨头扔到垃圾箱，没想到，一会儿功夫，小蚂蚁又来了，而且是领着一大群蚂蚁浩浩荡荡地开来了，仿佛是一支要打仗的军队。我饶有兴趣地继续观察，它们爬到骨头上，有的咬，有的啃，一会儿骨头就变小了，分成了几小段。蚂蚁们分成几队，开始齐心协力地挪动着骨头，骨头慢慢地被它们抬起，前进着。

我被眼前这一幕深深地感动了，众人一条心，黄土变成金。如果每个人都像小蚂蚁那样团结友爱，还有什么困难克服不了呢？团结就是力量！

12月23日那天，我和小名堂写作班的同学们在彩虹桥下面玩得真开心。同时也让我们体会到了团结就是力量。

这天上午，我伴着明媚的阳光来到了写作班。我本以为迟到了，但没想到的是我竟然是所有学生中第一个到的。那，第一个是谁呢？这不废话嘛，当然是老师呀！

终于熬到了九点半，所有同学排着整齐的队伍，大班一列，小班一列，朝着彩虹桥走去。在去的路上，大家在老师的带领下背起了诗……伴着这一路的书声，我们来到了彩虹桥底下做游戏。

到达目的地，同学们犹如一只只刚出笼的小鸟，尽情地释放着激情。大家互相追逐着，嬉戏着。阵阵清风吹来，阳光照在我们身上，舒服极了，每个人都露出了灿烂的笑脸。就在这时候，我们开始了第一个游戏——雷区取水。

游戏开始了，小班的同学们纷纷上前，都已经迫不及待了呢！第一个小朋友站在线上，他的伙伴们有的拉着他的手，有的拖着他的腿，还有几个同学就更搞笑了，直接蹲在地上抱住了他的小腿。这虽然有些搞笑，但还是显得格外和谐。我们班的同学就在这时也纷纷上前，就好像被小班的同学刺激了似的，兴致暴涨。我们并没有小班那样团结，只有两三个人帮着同伴取水。我们这一组，一个拉着手，一个拖着腿，果然不出我所料，不一会儿她们就摔倒了。看来，这游戏不团结还是不行啊。这大概就是老师安排这游戏的寓意吧。就在这快乐的时光里，第一个游戏结束了。小班的人虽然个子矮小，但却把水全部取完了，而我们大班还有三瓶水没取完呢！

紧接着，我们开始了第二个游戏。这第二个游戏是什么呢？听了老师讲解游戏规则后才知道，原来是小时候最喜欢玩的瞎子摸鱼啊！第一轮，所有的同学都东躲西藏的，有的藏在草丛里，有的藏在了河边，而我呢，是直接坐在了椅子上。蒙着眼睛的同学随着同班的指导，找到了一个又一个同学。虽然我就坐在椅子上，但令人不可思议的是，我竟然是最后一个被找到的，这也印证了那句老话：“最危险的地方就是最安全的地方。”

很快来到了第二轮，轮到我的好朋友钟馨颍扮演瞎子了。想都不用想，当然是我给她做指导了啦。我们去的第一个地方是草丛，这草丛可是藏身的最佳地方。我想：一定有很多同学藏在这里面。果然不出我所料，有三四个同学藏在这草丛里面呢！快乐的时光里，我们不知不觉就找完了所有的同学，收拾好东西准备出发回写作班了。

在回去的路上，我体会到了团结的力量，无论是雷区取水还是瞎子摸鱼，都考验了同学之间的团结协作。

团结就是力量，我现在就带你们去见见身边的团结。

今天，我和妹妹到房子后面去玩，我们用石头围成一圈，采了些特别小的果子和杂草上像麦粒一样的颗粒放在里面。突然，有个果子引起了我的注意——它活动了！仔细一看，竟是一只蚂蚁在搬动，“这是它们的食物！”我大叫起来，跟着它，我来到了一个蚁洞。“我们把食物都放在它洞口，怎么样？”我蹦出一个这样的想法，“好呀！”妹妹表示赞同。我和妹妹马上把食物放在了它们洞口，一会儿，蚂蚁们就出来工作了！

接着，我又放了个稍大的果子在洞口，也许果子太重了，一只蚂蚁搬不动，三只蚂蚁一起搬。“一二、一二”它们像升国旗的士兵，脚步一致，把果子抬进了洞。“真是太精彩了！”最后，蚂蚁们把食物都搬走了。

蚂蚁的这种团结不散的精神不正是我们要学习的吗？

识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。

从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在!

现在，我们能做的，就是丰富自己的知识，为祖国的繁荣昌盛而学习知识!

马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦.凯勒。”最近，我就读了一本关于海伦.凯勒的自传—《假如给我三天光明》，读完以后，我的心被海伦.凯勒的精神给震撼了。她竟然在黑暗中度过了87个春秋，要是换成其他人的话，他们过不了几天，他们就会承受不起家庭的负担，而海伦.凯勒用自己对生命的勇气，创造了一个个神话。

海伦.凯勒在书中写到：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐!”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦.凯勒创造了这些神话。

海伦.凯勒是不幸运的，但是因为有了知识，她才那么幸运。在她十九个月失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，她变得古怪、粗暴、无礼，直到她的莎莉文老师走进了她的生活，教她识字，才是她张开了心灵的“眼睛”，得以与人沟通。

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜重见世界的幸福?让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活。海伦.凯勒说：“我努力求取知识的目的在于为社会和人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大，它能让一个残疾人，变成一个对社会有用的人。我们每一个人，都应该像海伦凯勒一样，用知识来充实自己，变成一个对社会有用的人。

在陕西有个十岁的小女孩，因为家里穷，没钱再上学。她跪在妈妈面前哭着说：‘妈，只要您让我上学，我以后就不吃饭了。’以后的日子里，当别人津津有味地吃午饭时，她只能躲在学校的小山上望着天空出神。在四川有一个叫小云的女孩，失学后，自己白天在家里做饭、喂猪，晚上拿出珍藏的课本自学。期末考那天，她做完家务事后，来到学校，用半节课答完了试卷，并含泪写下了四个字：‘我想上学!’”听了这个故事，我哭了。现在全国开展了“希望工程”活动，我要爸爸和我一起帮助失学儿童，贡献自己的一份力量。

我把听到的故事讲给爸爸听，并说了我的想法，爸爸却说：“现在咱们家里有了点钱，但那是要给你上学用的，将来你还要上高中、上大学!”我不服，还想说什么，爸爸一看，说：“我还有个生意要谈，有事晚上再说!”我看着消失在门外的身影，失望极了，像只泄了气的皮球无精打采。妈妈对我说：“你爸是个死脑筋，说不通的。”“哼，我就不信这个邪。”我琢磨着，以前家里很穷，老爸也没机会念书……我灵光一闪，眼睛一亮，“有了，就用这招：晓之以理，动之以情，我看你还会不会开窍!”

晚上，我做完一切，就坐在客厅里哼着曲儿，自个儿直乐。爸爸回来看见了，问：“珍儿，今晚怎么有空闲，来陪老爸聊聊。”我心里一乐：“正合我意。”但却装作勉为其难地说：“好吧!”我俩天南地北地说了一通后，我突然问道：“老爸，我听爷爷说，以前我们家很穷，连三餐都顾不上，是真的吗?”爸爸感慨地讲起过去的事。“噢，原来爸没念过书!”“是呀!我希望你上大学，替爸爸争一口气。”我看时机已经成熟，就向爸爸展开攻势，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一会儿，说：“将心比心，我很同情她们。嗯，我的女儿懂事了，现在我想通了，明天我们就去献上一份爱心。”

我兴奋得像只刚脱笼的鸟直叫。我想：老师说过，知识越用越灵光。如今，我一试，还真是这个理儿。

在去年圣诞节的上午，我校的全体师生都汇集到大操场上，准备举行以班级为单位的跳绳比赛。

经过一阵热身运动过后，就要开始紧张而又扣人心弦的比赛了。

伊始，体育张老师先宣布了比赛规则，然后将各班第一位运动员都请上了台，随后，他严肃地数了三个数：“三—二—一—开始!”于是，运动员们便开始了比赛。

哇!场面真是热闹非凡呀!场上的运动员手握彩绳，专注地跳着，有的像凶猛的醒狮，暴跳如雷;有的像优雅的白马，双脚轻盈;有的像一朵白云，轻盈自如……而场下的观众们又是呼叫，又是鼓掌，又是蹦跳。欢呼的喊叫声，脚落地的“蹦蹦”声，鼓掌的“哗哗”声，与跳绳挥动时的“呼呼”声混成一片，好似一首混乱不堪又无法条理的交响曲，又似一条缠绕成一团的根须，令人眼花缭乱，目不暇接。

就在呐喊声达到最后高潮时，“停!”的命令便在操场内回响。这惊心动魄的大场面一下就不见了……

第一位运动员参赛完下场后，各班的第二位运动员又上场了……那热闹的场面刹那间又恢复了……

轮到第四位运动员上场时，我便上了场。我手中紧紧地握着粉色的跳绳，朝同学们微笑。同学们都大喊“吴瑞彤，加油!”“吴瑞彤，必胜!”，以对我表示鼓励及信任。“开始!”张老师的命令又在我耳边回响了起来，于是，我飞快地跳起来。“60，61，62，63……”我在心里默数着。“加油!”“必胜!”“加油!”……这些口号给了我力量，让我越跳越快，越跳越快……“停!”这声音又响了。我只好戛然而止。就这样，我为班级做了一点贡献。

后面还有“双人跳”和“大摇绳”的比赛，这种比赛需要每一位参赛队员都要配合好。因为只有齐心协力，团结一致才能取胜。

最后，我们班在同学们的努力下获得了总分第一名的好成绩。啊!团结就是力量呀!

我小的时候，父母总是这样对我说，“团结就是力量”，人心齐，泰山移，我们人与人之间要互相帮助，互相配合，才能克服困难，取得成就。我把这些话都牢牢地铭记在心里，希望有一天能在那里去找到这精神的所在，把它发扬光大。

记得我小时候总爱淘气，常常玩儿一些关于昆虫的游戏，比如：斗蛐蛐、捉蚂蚁、抓蚂蚱等，一玩儿就是几个小时，这天，我的脑海里又生出了一个鬼点子，便顺手拿了一块糖，就出门了。

我的目标是找到一个蚂蚁巢，并在蚁巢旁放上这块糖，看看蚂蚁是怎样将这些食物运进蚁巢的。就这样，我搜寻了好久，终于在一个砖板缝里找到了一个蚁巢，于是，我立刻“开工”了。我先把糖块咬成两块碎渣，分别放在距离蚁巢十步远的地方，诱使蚂蚁出来搬这几块糖果，我伺机观察一下，为了不让我吓到它们，我远远地躲在了附近的一处灌木丛旁等待着蚂蚁的到来。果然不出我所料，不一会儿，一只蚂蚁便慢悠悠地爬出来了，它发现了食物，便兴奋地冲上前去，它先绕着糖果爬了三圈，又上前去闻了闻，碰了碰，忽然，它站在那里不动了，只是触角不停地晃来晃去，仿佛在召唤它的同伴。我想得没错，不一会儿，十多只蚂蚁匆匆赶来，于是，它们列好队，准备搬运。我不甘心糖果就这样落到它们手里，便把它们赶走，又把糖果捡回来，使尽平生力气仍了出去，这才心安理得地回家吃午饭去了。下午，我出去玩儿的时候，恰巧路过那个蚁巢，便不经意地瞟了它一眼，突然，我发现它们仿佛在搬运什么东西，眼看就要到蚁巢了，我仔细一看，才发现，那竟然是我做实验用的糖果，我不禁嘴巴张得大大的，惊奇地望着这些地上的小精灵们。

是啊，团结的力量胜过一切，它其实就在我们的身边。就连如此渺小的蚂蚁团结起来，也能把超过它们身体好多倍的糖果运进蚁巢，这难道不值得我们去学习吗？

我觉得《葫芦娃》这部片子很有教育意义，它主要是突出了一种团结的力量。

故事讲述了葫芦娃想把妖怪压回到山里，勇敢的向妖怪挑战的经历 。片中葫芦兄弟们每一个人都有自己独特的本领，他们每人分别都与妖怪进行了艰苦卓绝的斗争，但妖怪每次都通过自己的计谋和法宝，一次一次地战胜了葫芦娃们 ，最终葫芦娃兄弟同心协力联手打败了妖怪，把他重新压回到山里。

通过这个片子我明白了一个道理：自己的强大并不能保证获得成功，唯有团结的力量才能达到成功的顶峰。七个葫芦娃能够战胜妖魔，正是因为他们团结一致，连成一心的结果。在现实生活中，我们不也正需要这种精神吗?一个班级团结了，班级才会更优秀;一个学校团结了，学校才会更进步;一个家庭团结了，家庭才会更幸福;一个国家团结了，国家才会更强盛!

当灾难袭来时，几十万官兵在最短的时间内冲到抗震救灾第一线;十万白衣天使迅速赶到重灾区紧急救人;百万志愿者也自觉的集结灾区;十三亿中国人民和灾区人民心连心，同呼吸，共命运。这就是力量的源泉、这就是爱的奉献。这种爱，会使无数人毫不犹豫地献出宝贵的生命;这种爱，会使四面八方同胞奉献出无私的援助;这种爱，会使优秀的中华儿女凝聚成一股无坚不摧的力量，它将战胜大自然带给我们的深重灾难---这就是团结的力量!!!

常言道：众人一条心，黄土变成金。在这个世界上，只有团结一心，才会获得成功。说到这里，我又想起了前不久的汶川大地震，一场史无前例的地震，摧毁了我们可爱的家园、夺去了我们无数同胞的生命，但却压不倒我们战胜困难、重建家园的信心。在灾难面前，中国人民是团结的!在灾难面前，中国人民是坚强的!在灾难面前，中国人民是压不垮的!我为自己是中国人而感到骄傲、自豪!

越是磨难，我们越要手拉手，心连心，肩并肩。我们不怕灾难，我们不怕困难，我们生死相依。 一切的一切，就因为我们都是黑眼睛黄皮肤的中国人!

如果你有自信，它会在无形中释放出能量，推动你走向成功，而你也会因为体验到成功的快乐而更自信。——题记

一个人能够取得何种成就，智商占百分之三十的比例，而情商则占百分之七十的比例。自信，便是情商中的一个重要组成部分。自信是威力巨大的武器，是帮助我们飞跃的燃料，自信更是通向梦想彼岸的索桥!

我们常常会看到，两个天资差不多的人，由于自信程度不一样，取得的成就就会大不相同。拥有自信的人，才会将自己体内的能量尽数激发，最终取得成功。

拿破仑说：“应该把信赖自己养成一种习惯，哪怕境况差到极点，也要相信自己的勇敢和毅力。”拿破仑对自己十分自信，只要是拿破仑亲自督战的部队，士兵会立即战斗力大增，往往所向披靡。正是由于这种对于自己实力的强大自信，使得拿破仑的士兵们士气高昂，拥有强大的冲击力，使拿破仑创下帝国神话。

信心是一个人取得成功的力量源泉。充足的自信代表着向上冲击的力量，让你完成不可能完成的事，取得不可能胜利的成功。

拥有自信，你就拥有走向成功的法宝。带着这股自信，努力去追求，下一个在舞台耀眼夺目的，或许就是你!

今天阳光明媚，学校3~6年级去了奉化原动力训练学校，每个人开开心心的，还带了一大堆吃的。

一：军训

一大早，教练带我们来到了军训基地，训练了我们立正、稍息……接着报数，我们班一边通过，结果602班的人报了n遍还没通过，教练说再报不好教练就有“奖励”了，奖励就是俯卧撑，说了后，他们班才通过，教练对他们班都无语了。

二：炸弹列车

这个项目靠的就是集体团结，我们两班六年级，分成两队，我们2对赢了，2班1对赢了，我们两队进行pk，我们的pk破了他们学校的记录，12分钟都没完成，哎，我们的团结得加强。

三：安全墙

这个项目靠的也是团结，两个人在下面被上去人的踩着，一个人上去后，用手腕拉另一个上去的人，下面的人便做出投降的动作一方上面的一个人掉下来。团结就是力量，这个项目我们完成得很成功。

四：高架断桥

这个项目靠的是战胜自己心中的胆小心理，一个教练说：“10秒中不过去，我就推人了。”当我走过去时，看着下面，哇，好高啊，我很害怕，可是，我得战胜自己，不让低年级的同学嘲笑我。想着想着，我便过去了，教练对我说了一句：“很好，一点也没有犹豫，非常棒，来击个掌，1、2、3、”

春游，我懂得一个道理——团结就是力量。这件事一直萦绕在我心头。

左手和右手都觉得自己的本领大，谁也不服谁!一天，右手得意洋洋的对左手说：“你瞧，吃饭、穿衣、写字、刷牙、打球哪项能少的了我!你呢?呵呵……”。左手很不服气!但它什么也没说。早上，主人要出门了，怎么?脸还没洗!赶紧打湿毛巾就要擦脸，可毛巾怎么也拧不干，因为左手看着右手怎么也不帮忙!左手对着右手说：“你本领大，你干，我就不给你添乱啊!”右手什么话也说不出来了……

右手这时终于明白了合作才能成功，团结就是力量，只有团结友爱才能成功。

自信给我力量，让我笑对人生，驶向未来生活的彼岸。

时间快如闪电，六年的付出在最后那一天必将得到果实，成功?失败?谁也无法预料。恐惧笼罩我们心头，压力、自卑让我们快要崩溃，考试的前一天，教室里格外的安静，我们似乎等待着死亡的宣判，压卷题、阅读、作文自卑得让我无法抬头。夜晚，我怎么也不能入睡，望着漆黑的夜空，心里像打了五味醋一样。望着窗外，忽然看见一缕缕的光给一对母女照亮了前进的道路，看者看者，我不由得想到了自己，在自卑中给自己一缕自信的光吧!它也许会让你我成功，也许将改变你我的一生。

第二天，我不再自卑，昨晚看到的一切让我顿时间醒悟了，我自信地走入考场，又充满着希望，充满着等待地走了出来。无论结果怎样，我都会很开心，因为它让我明白了，在“黑暗”中给自己一缕光，会让自己有一种精神支柱，也让我战胜了自卑，变得自信，变得坚强，更让我深深地懂得了在遇到挑战时，要勇敢面对，要充满自信，更要笑对人生。

是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀着我们走向成熟的人生。在世界的科学领域中，本应有更多的爱迪生、弗莱明、莱特兄弟、爱因斯坦，在文学中，本应有更多的权威，更多的泰戈尔、笛福、海伦彭斯，然而，是自卑埋没了一个个人才，是自卑断送了他们美好前途，是自卑让他们永远默默无闻。

因为自卑，就没有战胜困难的勇气;因为自卑，就没有挑战自我的决心;因为自卑，就没有勇气追寻自己的理想;因为自卑就得过且过，放任自流;因为自卑，在事业中不敢出人头地，绽放出与众不同的光彩。因此，可以毫不夸张得说自卑就是自我埋没。自我葬送，自我扼杀!一个人想要写下无悔的青春，要写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，给自己一缕自信的光。

朋友们，走出自卑的峡谷，给自己一缕自信的光吧!自信人生更精彩，让我们的人生因此而闪烁出瑰丽的光彩吧。

人生需要许多次的考验，但这些考验都要经过巨大的自信和一部分的努力才能获得成功。在小学中经过的每一次的考试也是需要自己的努力和自信。可就在这每一次考试里都能让我懂得一些道理。

可就在这次英语考试让我懂得这个道理。下午第二节课时英语课，我本以为是一节快乐的课，但这这一次却没有这么快乐的度过这一节课。一上课老师就说把英语书收起来，测试。我们下面的人全部都惊呆了，一个个你看着我，我看着你;到了最后所有双眼睛全看着老师。老师以我们这种表情就知道没复习，二话没说就把卷子发给我们。我拿到卷子，自己的自信全没了。心里想不要怕，千万不要怕，一害怕就考不好了，要用自己的平时的努力和勇敢去拼搏一切。当我想到这里我自己就从黑暗的地方跳到光明的地方了。我用自已的自信考了这次试。

卷子批发下来，考了91分我认为用自己的自信去拼搏还是有用的。

这次考试让我懂得不管做什么事情，都不要把自己的自信丢倒，相信自已，一定能行!

“叮铃铃”下课铃总算响了!这铃声仿佛是一道重生符，同学们打了个激灵，一下子从座位上弹起来，纷纷满血复活，一窝蜂涌向操场。上课是条虫，下课是条龙的说法当真不是虚的!

望着窗外碎金般灿烂明媚的阳光，我已没有力量和心情再去书写，立刻放下手中的笔和未做完的作业，汇入拥挤的人潮，来到操场。

操场被早晨的阳光照耀着，暖呼呼的。我半眯着眼睛，静静地享受着这冬日里难得的暖阳。恍惚间，我听见不远处传来了加油声和数数声，热闹的声音仿佛给操场注入了几份活力。

我抱着一丝好奇循声走了过去，原来是几位初一的女学生在比赛跳绳。随着时间一分一秒地过去，“加油加油”的鼓劲声越发响了，犹如涨潮时的潮汐，一浪盖过一浪，有的人将手卷起作喇叭状，有的人一边喊，手还一边用力挥舞着，而更多的人则是握着拳头，大声为他们加油。同样的，那些跳绳的女同学们刚刚还在互相鼓励，跃跃欲试，现在的力气早已经用去一大半了，挥绳的速度明显没有刚才快，跳的节奏也有些跟不上了，不一会儿，就有几个人因为体力不支而退了下来。

太阳升得越来越高，阳光也越来越猛了，从教学楼的白瓷砖上反射来的阳光刺得人的眼睛生疼生疼的，这对这些已经汗流浃背的女同学来说无疑是雪上加霜。“加油!加油!”我在人群中大声呐喊着，不知不觉中，嗓子都有些痛了，但是没有用，越来越多的同学屈服在这阳光之下。

这时，我看到了一位小姑娘，在这支人高马大的跳绳队伍当中，她并不起眼，但是她的坚持却令我赞叹，一下、两下、三下……她艰难地跳着，我明显感到她的体力不支—她的腿已经软了，大颗大颗的汗珠从额头上滚落下来，将她因为运动而涨得通红的整个脸打湿了。但她没有放弃。此时的她就如同在风雨中坚挣着的蝴蝶，那样优雅，那样执着。她的力量虽然小，但她的坚持却给了她更大的力量，那是精神的力量。

在哨声吹响的那一刻，我转身走回了教室，重新拾起了笔，继续有力地书写着，因为我的心中，被注入了一种叫着坚持的力量。