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付出才有收获的作文议论文高三【精彩20篇】

不要把工作视为生活之外的烦人事项,而是要把工作融入我们的生活,融入我们的心中,那么,我们自然而然就会心甘情愿地付出,也才会用最热情的心去感受这个生活的必需。每日一记……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:日记500字以上。

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付出定有收获为题目的650字作文

全文共 706 字

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我即将跨入中学的大门,成为一名中学生。回想起之前付出的辛苦,再看看现在的成功,快乐和酸涩涌上我的心头。

几年来,无论在闷热的夏天,还是在寒冷的冬天,在温暖的学而思教室里,总能看到我的身影。我从学习一些基础的单词到现在已经会读几百字的英语文章,参加考级;从做一些基本的算数题到复杂、较难的应用题。

俗话说:“梅花香自苦寒来”。有付出就一定会有收获。但学习不能过度劳累,要学会劳逸结合,在学习2小时的情况下应该休息10--20分钟,缓解眼力疲劳。

要想成功,光付出努力还不够,要学会上课认真听讲,思维跟着老师走,活学活用,举一反三。不能盲目记笔记、抄答案,要理解这道题意思,才能真正记住方法。

在考二中分校前,我参加了一个二中分校的辅导班。学习几次课后就会进行语、数、英三课考试,这几次考试的成绩对我成入二中分校有很大的帮助。

在考试那天,我报考了二中和东直门这两个学校。二中分校是先进行了量化,然后去考了口试。口试主要是读一篇英语小短文,用英语回答几个小问题。然后东直门中学却是三科综合的考试。也是先读一篇英语小短文,用英语回答几个问题,再问你三科哪科课最难?为什么?最后给你出一些奥数和语文题。

我去东直门中学考完试后,二中分校就给我们打了电话叫我们过去。我顿时欣喜若狂,迫不及待地过去。教导处主任告诉我们,我只能上普通班,开学后再参加数学实验班的考试。这条消息犹如倾天霹雳般把我的心情由太阳便成了乌云。经过大家的商量,最终还是决定跟二中分校签约了。

当时,我也暗暗下定决心,在这短短的几周里努力学习数学,争取考上数学实验班。现在我正在参加学而思分班考试的补习班,我相信,有付出就一定有收获。

[付出定有收获为题目的650字作文

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篇1:半途而废,只能收获失败600字议论文

全文共 825 字

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要想取得成功,就一定得有一股坚持不懈的狠劲儿。正如荀子所说:“学数有终,若其义则不可须臾舍也。为之,人也;舍之,禽兽也。”学习如此,做事也如此,如果你不能坚持到最后,你“收获”的肯定是失败

大家应该知道福建武夷山中的“天游峰”吧,天游峰在群山中简直就是一个耸立的巨人,远远望去,它在群山中是那么地高大。因此,想登上天游峰也不是件容易的事情。

登天游峰的人们一般分成两种类型。第一种类型的人是有着坚持不懈精神的人,他们不会因为天游峰所带给他们的重重困难而选择放弃;第二种类型的人是面对困难半途而废的人。这样一来,第一种类型的人往往能欣赏到山上美丽的风光,而第二种类型的人则只能收获失败。

在人生的道路上,在通向成功的道路上,难免会有一些崎岖和坎坷,但是只要我们拥有大无畏的勇气和矢志不渝的恒心,成功离我们还会远吗?所有的路口不可能都是绿灯,人生也不可能是一帆风顺的,面对困难,我们还需要有诺贝尔一样的精神。

诺贝尔奖的创始者——弗莱德·诺贝尔是家喻户晓的发明家。可是有谁知道,死神在他事业的路上如影相随,他才矢志不移地才走向了成功。他曾经在做炸药实验时发生了意外:弟弟被炸死,父亲被炸成残废。面对难以让人承受的厄运,诺贝尔依然在研究炸药,这让世人都敬佩不已。

诺贝尔成功的经历告诉我们,恒心是发挥潜力的必要条件。只有拥有恒心,才能取得巨大的成功。然而,《龟兔赛跑》中的兔子却输给了笨拙的乌龟,这是为什么呢?

乌龟与兔子进行跑步比赛。笨拙的乌龟爬啊爬,眼看兔子飞快地向终点冲去,它并没有放弃,依然坚持着。而兔子呢,它却骄傲的很,看着乌龟被自己远远地甩在了后面,它便找了一棵大树倒头大睡。结果,乌龟却以坚持不懈地精神赢得了冠军。

从《龟兔赛跑》的故事中可知,比赛的胜利者之所以是笨拙的乌龟而不是兔子,这与兔子在比赛中缺乏坚持精神是分不开的。

一个坚定地向目标迈进的人,困难会向他让路,失败会向他让路,甚至整个世界都会向他让路,而一个半途而废的人只有独自品尝失败的苦果了。

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篇2:高三收获作文700字

全文共 741 字

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说起考试,总有人认为考试是用分数来检测一个学生的标准。我以前也这么认为,但经过那一次的考试后,我对考试有了新的认识和理解。也是经过那一次的考试,我庆幸自己有了不同寻常的收获!

六年级临近毕业,我们全班同学都有了一些浮躁。而在毕业考试前,学校举行了最后一次的数学考试,老师对我们说:“同学们,最后一道题已经超出我们所学知识的范围,你们应该做不出来,所以不必要去做那道题。”结果大部分同学都没有做那道题,认为真如老师所说。可就在那时老师转过身去写了一道简单而又可以迅速算出结果的题目,结果我们在瞬间就准确无误地算出了答案。老师沉默一分钟后,进行全班巡堂,最后表扬了我们,因为我们都做对了。“看看试卷的最后一道题。”老师说。结果大家都惊呆了,原来这道题跟试卷最后一题一模一样。

这时,老师说:“考试虽是分数的考评,更是各种能力的考量!当你认为一件事情不符合常理的时候,不要局限在定势思维中。我们经过了一次又一次的考试,要把自己的潜能挖掘出来,提高我们的各种能力,这才是考试的意义。曾有新闻报道有些学生因为压力过大而自杀,这看起来好像是一件残酷而又无可奈何的事情。其实这些学生根本不懂什么是考试,所以他们只能在分数的海洋里生存。而懂得考试的人,就是在学习的快乐中存活。你或许只认为考试就是分数,只有分数才能换来未来生活的美好。这么想你就错了,因为你不懂学习,只是为了分数而学习,那么你就会理解不了考试的意义。”

老师的一席话让大家都沉下心来思考,或许考试就是像老师所说的那样是为了学习而去提高各种能力。这时我感觉我的全身都轻松了,从这刻开始,我才理解了考试的真正含义。这就是我对考试的新的理解,这次收获确实不同寻常。让我们把学习变成生活的一部分,把考试变成生活的一部分,尽情地在学习的海洋中遨游。

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篇3:高三800字议论文

全文共 826 字

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大千世界,什么样的人都会存在于这个世界上。一个人的性格,往往决定一个人的成败,然而,人的性格障碍如何跨越?性格障碍需要通过批评去跨越。

古今中外,因为别人的批评而改掉自己的性格缺点的人比比皆是。千差万别的`性格都出自一个个不同的个体,倘若没有别人的纠正,性格障碍的克服比登天还要难,做错事情后人们常常在想,究竟错在哪?需要怎么去弥补?这无疑是塑造性格的过程。委婉地问别人,自己哪里做得不好,每日地自我批评,这往往可以促进一个人的进步,孔子曰:“吾日三省吾身”,问自己错在哪里,该如何去跨越性格障碍,就好比人得到了一面镜子,伟大的人亦是这样炼造自己的成功性格的。性格难以天生完美,全靠自觉改正。

有人认为,问自己的性格是否有缺陷,这无疑是一种难以启齿的事情。但是,一旦学会了如何启齿,就会有进步,起码在做人和塑造性格上,会有一定地超越。这是一种低头的做人艺术,也是跨越性格障碍的必要条件。爱因斯坦是一个贪玩的人,但是,他因为听进了父亲的劝导,克服了自身的缺陷,最后他通过了自己的努力改变了自己的性格,最后成功了。这就是性格障碍需要批评跨越懂得最好例子。

性格障碍并非不可能改变,只要善于自我批评和接纳别人的批评,就可能改变自己的一生。倘若不懂接受别人批评,再有本事,身上还是充满了性格上的缺陷,一旦有性格缺陷,也难以博得别人真正的尊重,所以,做人不能不会接受别人的批评,“与君一席话”可能“胜读十年书”!

不管性格是好是坏,每天都要学会问自己,今天哪里做得不好?哪里需要改正?有说过什么伤害别人的话没有?因为性格上的冲动有可能让人做出难以回头的事情,说出难以回头的话。等到自己想回头了,发现已经晚了。因为很难想象别人是怎么想的,自己又不知道会因性格缺陷做出什么不好的事情。所以,做人一定要谨慎行事,尽量避免因性格缺陷而导致的错误,从而实现人生的价值。

每天跨越一点性格障碍,每天都学会反省自己,每天都学会做人的道理,每天进步一点点,相信大家在做人方面会有所长进的!

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篇4:付出与收获的

全文共 441 字

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今天我和妈妈一起去太仓玩,路过一座美丽的花园。花园里面种着五颜六色的花朵,美丽极了!

走进花园,我看见一个白发苍苍的老爷爷戴着眼镜笑眯眯地坐在白色的长椅上看报纸,他看起来很慈祥。我走上前一问,原来他就是这座花园的.主人。他花了40年的时间精心培育了这座花园。他虽然已经80岁了,但他还是坚持每天7:00起床,7:30浇花、施肥、捉虫,然后再看看今天哪朵花开了,明天哪朵花要施肥了。我问老爷爷:“你每天日复一日、年复一年,照料这座花园,你有想过要放弃吗?”老爷爷说:“有一次,有个小偷偷走了一盆我最喜欢的花,我很伤心,那时候我想过要放弃,但我最后还是坚持了下来!”我问老爷爷能卖给我一盆花吗?老爷爷摇摇头说:“我的花不卖的,你们可以免费欣赏,但是我不卖花!”我又问爷爷你不卖花赚钱,又这样辛辛苦苦地照料花,你不厌烦吗?爷爷笑着说:“做自己喜欢的事,怎么会厌烦呢?再说美丽的花朵就是对我最好的回报!”

突然之间我恍然大悟,原来做自己喜欢的事是不会嫌烦的,而且做任何事情只有付出了才会有回报!

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篇5:付出汗水,收获幸福

全文共 533 字

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如果我问你:你幸福吗?你肯定会说:当然,我很幸福。那么我再问你:什么是幸福?你知道吗?幸福其实有很多种,每个人感受到的幸福都不一样,我的理解就是在付出收获成果,这才是幸福。

刚进入大溪小学的第一次考试,虽然我胸有成竹,对自己非常有自信,但不免有些紧张。考试前,我一直在想:如果没考好怎么办,老师和爸爸妈妈会不会不喜欢我了?同学们会不会以为我是一个插班生拖了全班的后腿?

还来不及想很多,老师把考试卷发了下来,就开始考试了。我深深吸了一口气,心跳开始正常跳动。我把拿到的试卷仔细翻看了一遍,内容全是学习过的,也是我复习过的。刚才多虑的顾忌放松了不少,我镇定自若,对考试多了一点信心。考试结束,没过两天成绩出来了,我竟然考了一百分!老师把试卷递给我,我满心欢喜,同学投来羡慕的目光;回到家,爸妈也高兴的不得了。此时,我因自己常年努力得到的劳动成果感到幸福。

记得在《开学第一课》中,每一位平凡人或伟人,她们都用自己的方式找到了自己的幸福。酷爱钢琴的刘浩双目失明,但他不因自己身体缺陷而堕落,自暴自弃。没有一个老师敢收他,但他从不气馁,和母亲搬到北京,开始了寻师之旅。功夫不负有心人,在社会各界的帮助下,小刘浩如愿以偿和老师学钢琴。

幸福是什么?幸福就是自己劳动收获成果的喜悦!

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篇6:做我自己作文高三议论文

全文共 897 字

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佛说:“失意是停止的,流失是自己的;痛苦,是因为迷失了方向,从此用迷茫的双眼寻求迷茫的人生;为此世人付出生命的代价……”

哲人说:“找准自己的位置,发现自己的闪光点,照亮人生旅途,然后是奋力拼搏,永往直前,然后是阳光大道,摆脱迷茫……”

站在十字路口的我很迷茫,或许正如佛家之言我不是迷了路而是迷失了自我。我的痛苦来源于——我忘记了自己。不是我的脱俗,不是我的与众不同,仅仅是忘记自我,忘记方向。

犹豫,犹豫,站在无人的街角,看着匆忙的世人,低下头,问自己:“谁主宰世间……”迷迷糊糊的我听到来自哲人的声音:“自己”,声音越来越近,以至让我又有勇气抬起头,望星空告诉自己:不做忧郁的诗人,就做快乐的猪。

曾经笑着听完了长跑冠军兔子学游泳的讽刺笑话,我没听到结局,我只是嘲笑,我只是发疯的狂笑,为此我看到了大山的笑容。而为什么大山的笑,含意深刻令人寻味,为何大山笑的成分里有无奈,有伤感,有我永远也读不懂的东西……

原来,我是大笑自己的错位。

天下雨了,淋湿了我,而我没有怨言;因为我坚信,失意是停止的,流失是自己的!

从此我信了佛家之言,也把哲人的话铭刻心间。

这样以后,才发现原来世人的痛苦仅仅是忘记自己,在不属于自己的天地中寻找自己的幸福,注定受伤,注定头破血流,注定迷茫一生。

带着佛家之言的鼓励,让哲人的励志名言伴我终生。从此平静地想着自己的过去,轻描淡写今天的无奈,以平常心,用现实主义讨论自己的明天……望星空,依然群星闪烁;俯大地,依旧主宰万物。

为此我把自己比喻成狼,为了生存,为了在森林中有不败之地,我必须奔跑奋力的奔跑朝着一个坚定的方向,永不停息。或许我永远不会成为森林之王,但我会以“山登绝顶我为峰”的勇气,踏遍森林的每一个角落,和每一位挑战者共同走向起跑线……

为此,我看到了绚灿彩虹。我笑了,发自内心的笑了,许下一个心愿:做自己,炫到底。

佛说:“快乐是流动的,把握是自己的。快乐,是你真实的寻找到了自己的归宿。”

哲人说:“你不是因阳光大道而快乐,你只为自己,只为真真切切找到幸福归宿而心灵颤动。”

我的梦,从此飘向属于我的天空,我坚信梦一定是美妙的……

佛笑了,哲人笑了,大山也笑了,不再有无奈。

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篇7:付出与收获的

全文共 463 字

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今天星期五我们周考考试卷子发下来了。

王老师抱着一大摞卷子进了班。王老师把卷子放在讲桌上,然后对着我们说:“这次考试呢,考的很不理想,上周考试查多了,只有一个不及格,考了30多分。这次竟然有很多个不及格,比起来上次考试,本次周考真是一塌糊涂,可见本周你们都没有好好学。”

听了王老师的话,我的心里不由得纳闷、犯嘀咕,就不由得像一块大石头从高高的山顶上一下子掉到了谷底,心潮澎湃,紧张的很,心里想,我也能力呀,怎么--------?不由的嘴里直念叨着:“保佑我,如果这次考的不好,没事,下次加油!”我心里想着?当王老师读到我的名字时,‘王心钰’三个字特别加重了语气,我的心不由得‘咯噔’了一下,因为考试加重学生的名字,一般都是表现不好的,谁知老师说:“王心钰,100分。”我美滋滋地拿着卷子,旁边同学们都向我投来了赞许的目光。这时,我的心情不由得高兴起来,就像一个气球,从谷底飘向上了山顶,有一种飘飘然的感觉。

我心里想着,美着,觉得爸爸经常对我说的梅花香自苦寒来,的含义了,这才是有付出才会有收获,相信只要自己努力我会有更大进步的。

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篇8:有付出就有收获优秀作文

全文共 630 字

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经过两个多星期的刻苦排练,终于有了回报――我们在全校的朗诵比赛中获得了一等奖的好成绩!这真是有付出就有收获呀!

这两个多星期来平均每天我们都要练习半个小时,特别是这个星期,练习的时间变得更长了,每天的大课间活动时间都被占用,去练习朗诵。

前一个星期,任务相对来说轻松一些,我们每天最主要的就是记熟词,不要忘记。而这个星期比较辛苦,主要是让我们记住自己朗诵词的顺序,不能搞混,否则在台上表演的时候,别人都在动嘴而你没有动,是很容易被发现的,而出现了这样的情况就会降低分数。

为了让我们更好地记住台词和顺序,茅老师给我们每人打印了一张纸,上面明确地写出了词的先后顺序,让我们一看就清楚了。同时,我们每天都要到隔壁的教室去练习,练习前后的连接和声音的气势,通常都要练到喉咙发干、腿变酸为止。

朗诵比赛快要到了,茅老师发现在偌大的体育馆里,我们发出的那点声音在下面可能听不清楚甚至听不到,所以必须让我们把声音放大。可是有的同学的声音就像破锣一样,十分沙哑,根本做不到放大声音,更别提把声音竖起来了。没办法,茅老师只好请来六(2)班的同学来给我们录音,增强我们声音的气势。

激动人心的时刻终于到来了。我们的声音非常响亮,互相配合得天衣无缝。虽然我们面对着台下黑压压的同学,还有点紧张,但是我们依然发挥出了最高的水平,出色地完成了朗诵。

当然,功夫不负有心人,最终,我们脱颖而出,获得了一等奖。这次朗诵比赛也让我明白,多一分耕耘就多一分收获,但是如果没有辛勤的付出,是不可能有收获的。

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篇9:高三端午节议论文体裁的作文最新

全文共 808 字

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今天是一年一度的节日————端午节。端午节是汉族传统节日之一。每当这个时候,每家每户都要在门前挂艾草,吃粽子。当然,我家也不例外。

黎明犹如一只巨大的手,徐徐拉开了夜幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。我和妈妈早早地起了床,拿出昨天买的艾草,准备将它挂在门前。只见妈妈拿来一筒透明胶,把艾草缠绕在门前的把手上。我见了十分好奇,就迫不及待地问妈妈:“为什么要在门前挂艾草?”妈妈听了后,便和蔼可亲地对我进行了一番讲解,说是:“在门前挂艾草是为了驱邪,能让平安永远在我家。”我听了,感到很意外,每想到一株小小的艾草,竟然有这么大的作用。

端午节不仅要在门前挂艾草,还要在屋里的各个角落喷雄酒。这是为了让家里的虫子少一点儿。妈妈喝了一口酒,便立马满脸通红,如同秋天里田野上的红高粱一般。我见妈妈这般摸样,忍不住捧腹大笑起来。

端午节还有一个习俗——吃粽子。当然,在这之前,肯定是要先包粽子的喽!只见妈妈取来三片芭蕉叶,用灵巧的双手在里面放上了糯米和各种不同的馅,如肉馅、枣、红豆……最后用双手娴熟地包成一个圆锥体,用线加以固定,多绕几圈,以免散掉。瞧!包好的粽子多像一个个调皮的胖娃娃呀!看得我心里直痒痒,手也控制不住地拿起几片叶子,凭着记忆也开始胡乱地包了起来。不料却弄巧成拙,把好好的一个粽子弄得是一塌糊涂,惨不忍睹。最后只好尴尬地洗了手,坐在一旁静静地看着妈妈包粽子。

终于,在经过漫长的一个小时之后,粽子全部包好,通通被放进了高压锅里,蒸了起来。大约过了一个小时,粽子也差不多可以出锅了,但必须再放上个两三个小时,使其入味。望着眼前这盘色香味俱全、香气四溢的粽子,我的嘴开始止不住地流起了口水,双眼始终盯着眼前的这盘美味的佳肴。

端午节在古人的心目中是毒日,恶日,在民间信仰中这个思想一直传了下来,所以才有种种求平安的习俗。这种习俗,看似迷信,但又是有益身体健康的卫生活动。今天这些卫生习俗仍然是发展的,并应弘扬传承的。

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篇10:耕耘与收获议论文

全文共 885 字

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人们常说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。没错,世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼。要想有收获,就一定得付出辛劳,正所谓“一份耕耘,一份收获”。

就拿李时珍说吧,那时候,科举盛行,医生被看作没有出息的职业。李言闻希望儿子走科举考试的道路。在父亲的督促下,李时珍十四岁就考上了秀才。但他对科举考试没有兴趣,三次考举人,三次都落选了。从此,他就决心行医,钻研医学,不再去应考了。但是他学医却没有像以前考举人时那样不成功了,却获得了惊人的成功。

在长期的医疗实践中,李时珍治好了不少疑难杂症,积累了丰富的医药知识,成为远近闻名的医生。他三十三岁时,后来被推荐到京城太医院任职。他看不惯官场中乌烟瘴气的情况,不久就托病辞职,回到了家乡。

李时珍在行医过程中,刻苦读了许多医药著作。他感到历代的药物学著作存在不少缺点,需要重新整理和补充。因此,他决心编著一部新的完善的药物学著作。

为了编好这部著作,他走访了河南、江西、江苏、安激等很多地方。每到一处,他就虚心地向药农和其他劳动人民请教,采集药物标本,收集民间验方。很多人都热情地帮助他,有的人甚至把祖传秘方也交给了他。就这样,他很到了很多书本上所没有的知识,还得到了很多药物标本和民间验方。

李时珍从三十五岁起,动手编写。他化了二十七年工夫,参考了八百多种书籍,经过三次大规模的修改,终于写成了一部新的药物学巨著枣《本草纲目》。这时,李时珍已经是六十一岁的老人了。

其实,这种不经意的付出而收获的例子在我们的生活当中随处可见:我们在父母那不厌其烦的唠叨声中慢慢长大,对父母的嘱咐、叮咛,总认为是没什么用处的,但不管怎样还是一次又一次地听了;明知道学习是一件苦差事,但还是会在父母的哆嗦、老师的孜孜不倦中付出自己的全部精神,认真地念好书。原以为这些都是没什么大不了的。可是,如果我们长大以后,或者当我们处世时得心应手地处理周围的事务时,我们才会发现,一直认为是废话的,原来却是金科玉律,它在我们不知不觉中已经得到了。这就是昔年付出的回报。

“一份耕耘,一份收获”。我们在这句话中生活着,我们也应按照这句话去做,但愿这句话,能激励我们每一个人。

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篇11:播种不等于收获议论文

全文共 728 字

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祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”

老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”

大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”

而我,一个初三的学生却说:“播种加耕耘不等于收获!”

收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!

的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。

我想说,收获是果,而土地是根。荒凉的土地上培育不出美丽的花朵;干旱的沙漠孕育不了生机的绿洲;绚丽的牡丹不会在贫瘠的大地上开花;平淡的柳树不会在干裂的土壤中发芽。建楼需要一个好的地基,那人生是否需要一个好的开头?

我想说,橘子长在南方,柑子长在北方。风雨的不同让同一种类的水果有了不同的味道。南方雨水充足,橘便多汁,北方昼夜温差大,柑便香甜。风雨的差异造就了橘柑的不同,那机遇对于人生是否依然重要?

我想说,一场暴风雨之后,葡萄园成为了一片废墟,葡萄藤大多已经断裂,即将成熟的葡萄再也无法生长,可请你再看看。诺大的园中依然有不倒的老藤,老藤上的葡萄依旧还在。老藤不怕风雨,因为老藤根扎得深,藤缠得紧。老藤抗拒了暴风雨!而我们,在困难面前是退缩还是拼搏?

我还想说……

其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!

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篇12:只有付出才会收获作文800字

全文共 802 字

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从小学到初中,这是我参加的第一次集体大型活动,我们不辞辛劳,共同努力,终于向所有人展示了最好的我们——做盾牌操的每一个人。

七年级下学期一开始,我们全体七年级学生和部分六年级学生带着自己做的纸板,斗志昂扬、满怀希望地走到了操场,开始了我们的第一次排练。我们每天排队形、练动作、抠细节,不知不觉地过了四个月,迎来了最紧张的集训阶段。

5月,烈日炎炎。太阳那么毒,那么辣。我们每天在操场上挥洒汗水,热与累交织充斥在我们体内,但没有人放弃,我们一起坚持着。

我还记得5月最热的那天,即使穿着短袖也汗流浃背。当时我们在排长城的队形,教练在操场上不停地穿梭着,给每个人安排位置。举旗子的人们离我不远。他们的额头满是汗珠,一颗颗地滴落。离我最近的旗手累得咬着牙,手背暴起青筋,但他仍然把旗子高高举着。他的汗顺着脸往下滴,但他无法用手擦,而是任由汗水落在操场上。旗手们围着操场跑了许多遍,他们的步伐一致而有力,让人感到震慑与威力。之后有个旗手告诉我:“举旗子真是太累了!我感觉我的手已经失去了知觉,我的腿已经不是我的腿了。我跑起来像是有人在后面拉我,每一步都很吃力,跑快时又仿佛飘在空中。”而我们,无数次卡着节拍跑长城,无数次改动与练习,太阳在空中照着,胳膊晒伤了,脱皮了,但我们都忍着,我们心中默念着:坚持就是胜利。

开幕式那一天,我们手握盾牌,排着整齐的队走上赛场。评委们在2。4米的高台上居高临下地望着我们,候场的其他学校不屑地看着我们。老师为我们加油,我们也相互鼓励着,自豪地走进操场。

表演完了,紧绷着的神经终于放松了。我们都开心而释怀的笑着,心中满是成就感。

台上7分钟,台下半年功。我们付出的努力、汗水与辛劳,没有人知道。但我们最终排练的结果,让所有人为之称赞。我们付出了,终于收获了;我们付出了时间、精力,收获了完美的成果;多少次顶着烈日,多少次飘着小雨,我们终于让所有人看到了最好的自己。

原来,只有付出才会收获。

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篇13:有付出才有收获的作文500字

全文共 571 字

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家乡似家,可以容下许多人;家乡似一本书,可以记载许多的历史;家乡似一杯水,可以容下许多的水滴。社会在变化,事物也在变化,而我的家乡新店村也在变化。

从我出生到现在,新店村的变化,日新月异。现在就让我来说说她的变化吧!在我的记忆里,以前砖瓦堆砌的房子,如今变成撞撞大楼,小区如今宽敞明亮不用再拥挤得让人难以呼吸。而现在呢?已经看不到那时候的荒凉,周围全都盖上了高楼,狭窄的泥泞小路变成了宽敞的大马路,马路上的车辆川流不息,其中变化最大的是村子里的微景观“路墘潭公园”了。这个公园给人一种古典风味的感觉,那儿有小河、小桥、竹子、亭子……,给人一种宁静的享受。每天我会到亭子里去享受这些,把自己的烦恼统统忘掉,偶尔也有些中年人在这儿运动、跳广场舞,让人目不转睛,广场舞配上这美不胜收的景色真是绝配呀!微景观给我的感受是迷人,还可以让人感受到仙境般的感觉!

俗话说的好:“没有付出,怎么会有收获。”村委会为了改善这些也动用了大部分的时间、精力,村民们也从中非常敬佩村委会的人。他们把美丽献给了大家,可他们的付出却人人都知,并没有白费。村委会付出的,收获的是个个笑脸,村民们甜甜地笑了,村民已感受到了他们的付出。

家乡似一支笔,可以写下许多的历史;家乡似一棵树,像山峰一样耸立在那里;家乡似一本书,让人读到自豪骄傲。家乡的变化已经跟上了社会,城市变化的步履。

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篇14:议论文高三满分作文端午节

全文共 918 字

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今天是农历蒲月初五端午节。是纪念屈原以身殉国,跳进汨罗江的日子。为了不让鱼虾们把屈原身体上的肉吃掉。人们就用粽叶包裹着糯米,投放到汨罗江里。并且人们也要吃粽子、咸鸭蛋,在家门前挂菖蒲和艾草,还要喝放了一些雄黄的酒,人们还要举行赛龙船。这不,我们一家人带着外婆、舅舅、舅妈、小表妹往江津中山古镇观望赛龙船。

经由1个多小时的长途跋涉,我们来到了举办赛龙船的地方江津中山古镇。因上午下雨,原本在上午的赛龙船改在了下战书(下战书是晴天)。爸爸见我对赛龙船很感爱好,便滔滔不尽地为我吓?起来:赛龙船是端午节的一项重要流动,在我国南方十分流行,它是中国民间传统水上体育娱乐项目,已流传两千多年,是多人集体划桨竞赛。赛龙船是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。,舟长一般为2030米,每艘舟上约30名划手。有26个划手,1个舵手,2个鼓手,还有1个喊号子的。我似懂非懂地点了点头。

下战书,我们走出客栈,来到了河边。河边的吊脚楼悬在岩石上。为了遮挡强烈的太阳光,家家户户的阳台顶上都挂着蓝布。我们走过了石桥,继承向前走往

哇!望到龙船啦!表妹鸣道。真的是!您望,龙船的颜色各不相同:鲜艳的红、明亮的黄、黯淡黑和清爽的蓝。原来,龙船的颜色是跟据四海龙王的颜色刷的漆来定的。

我们刚一来到河边,划手们就出场了。喝,一个个都非常强壮。并且不同的龙船上的人都穿戴不同颜色的背心。请参赛选手进座!裁判员用扩音器鸣道。划手们按照序号坐好位置。123!出发!

顿时,鼓声大作,观众的喊声和运动员的呼声汇成一遍,响彻云霄。参赛队员们用力把木桨向后划。紧接着,舟慢慢地移动起来徐徐地,徐徐地,每条舟都越来越快,好似漂浮在水面上望不出来一丝波纹。徐徐地,徐徐地红色的龙船慢慢地超过了其它龙船。玄色的龙船显然是体力不足了,落后于其它龙船。啊,只剩下30米了,25米,20米,红色龙船远远领先,蓝色龙船又追遇上来,两条龙船不相上下。10米,只剩5米了!呀,蓝色龙船领先了。最后我不说大家也知道:蓝色龙船赢了。蓝色龙船的划手们下舟后,都拥抱在一起,表示他们心中的喜悦。望完迸?,我念念不舍地离开了风景如画的中山古镇。

我觉得今年的端午节最好玩、最有趣。由于这一次的端午节让我领阅到了民俗风情。

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篇15:付出才有收获

全文共 902 字

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“有一分汗水,就有一分收获”这句话的深刻含义,是这学期期中测试后,公布语文成绩时我领会到的。

记得那一天,王老师拿着测试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。

“下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很平静,脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了,无论上课时,还是平时,都是非常认真,得九十七分也是理所当然的,毫不为奇。

“孙园,八十四分。”老师话音刚落,同学们就小声议论开了。谁都知道孙园平时的表现。一下课就往操场上跑,上课总是低着头,生怕老师叫到她,做作业拖拖拉拉,总要小组长催了又催,是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了,就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的,回答问题声音是那么响亮,即使回答错了也只是脸微微红一下,没过多久,又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉,都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后,以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可,可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我,真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着,耳边响起一阵热烈的掌声,老师正笑眯眯地看着孙园,同学们的目光正集中在她的身上,孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。

“张马洁,八十三分。”同学们一听,都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了,这次成绩大大下降,连老师都对他大失所望。原因,我们是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的马洁,学习总不踏实,马马虎虎总做错题;他不虚心,老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上,对谁都不放在眼里;下课了,你只要去乒乓球桌边,准能看见他那神气活现的身影;铃声一响,跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草,老师也多次语重心长地找他谈话,可他却把这当成“耳边风”。此时,再看张马洁,头已经深深地低了下去,脸也涨得通红通红的,恨不得找个地洞钻下去吧?

“孙梅圆,九十二分。”哦,我轻轻地嘘了一口气,总算“功夫不负有心人”,我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师,老师也正微笑地看着我呢。

“张超,九十。”“韩海波,七十三。”……

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篇16:努力话题作文:有付出才会有收获

全文共 858 字

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我是个性格内向,不善交往的人。我很想改变现状,终于我鼓起勇气,迈出了第一步。

前不久,学校开展跳长绳活动,每天的大课间,同学们都在老师的带领下紧张地练习,只有我独自站在一旁。不是我不想参加,是因为我对此道一窍不通,只得望绳兴叹!

很快,班主任就发现了我这只“离群的小羊”,从此,每当练习跳绳时,老师都招呼我过去一起练习。我真是别扭极了,去吧,肯定要做大家的笑料,若不去……唉!我真不敢面对老师唤我时那种期盼的目光。每次我心中都像开着一场辩论会……这不,老师又叫我了:“赵元莹——快过来,跟着大伙儿一块儿跳!”老师的语气是不容拒绝的。

我一点点地挪到队伍里,心里像有一只野兔子在跳,我不停地问身边的人:“跳长绳难吗?”“没什么!”“很简单!”同学回答说。

望着绳子一下一下地摇着,我的心也随着“咚!咚!”剧烈地跳着。眼看着前面的同学一个个潇洒地从绳上越过,我愈发紧张了。轮到我跳了,老师向我投来鼓励的目光,仿佛在说:勇敢点,跳!这时我心里已是慌成了一团,来不及想什么了,我心一横,眼一闭,硬着头皮一跳——哎呀!绳子挂在脚脖子上了,只觉得身子一歪,差一点摔倒!“哈哈哈——”一阵哄笑从四周响起,我脸上一阵发烧。忙低着头跑出场地。

我真想马上离开,可又一想,再这样下去永远也学不会跳绳,不行,我得再试试,于是我又返回队伍里。这时旁边的同学围了上来,他们七嘴八舌地有的给我鼓劲儿,有的给我讲解跳绳的要领,然后又一个接一个地给我做示范。在大家的鼓励下,我再一次鼓起了勇气。

这一回,我沉住气,看准绳子摇起的一刹那,跑步、跃起、离开,整套动作一气呵成。我成功了!四周响起了热烈的掌声。

渐渐地我的性格开朗了,比以前爱说爱笑了。经过努力与尝试,我发现同学们也在了解着我,他们不仅尊重我,也愿意和我做朋友,为此我感到高兴。在与大家的交往中,我不仅锻炼了社交能力,学习成绩也有所提高,真是一举多得呀!

这件事情使我懂得了:付出收获是相辅相成的,我付出了面子,却得到了同学们的尊重;我去了解别人,也得到了别人对我的理解与帮助。——肯付出,才会有收获。

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篇17:收获与付出优秀作文

全文共 1055 字

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收获付出原本就是一对反义词,但转念一想:咦!不对噢,没有付出难得收获,花木兰代父从军收获了满城凯旋;勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利;孙膑付出了双腿收获是魏军的大败,红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一,我们才有今天和谐的社会,而你,我付出了什么?又收获了什么?

你婉转一笑,继而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷给你带来了太多不幸,你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾,一个个大红鸭蛋,这时的你,竟像一个小孩子一样,坐在座位上“呜呜”的哭泣。

而我,付出了学而不厌,却收获了满城的“风雨”谣言,难道付出并不是一定会有收获?播种并不是一定有有果实吗?

不!我坚信,付出一定有收获,播种一定有果实,,人是这收获的好与坏,多与少,果实的大与小是另一码事,继而想想,也觉得没什么!收获的好坏,果实的大小这一种权力还是属于我们,“尽吾我”,只要自己曾经努力过,又何必在乎结果呢?只要自己曾经拥有过,何必在意好坏呢?只在自己曾经尽力地付出过,又何必看重收获的多与少呢?

付出就必定有收获,而收获的好坏还是在于自己,不要去找客观原因,不要去推卸责任,勇敢地面对现实,人偶尔也是会出错的,不用畏惧,以后再努力,记住:只有付出才能收获,没有不劳而获的美差事。

收获与付出原本就是一对反义词,但转念一想:咦!不对噢,没有付出难得收获,花木兰代父从军收获了满城凯旋;勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利;孙膑付出了双腿收获是魏军的大败,红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一,我们才有今天和谐的社会,而你,我付出了什么?又收获了什么?

你婉转一笑,继而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷给你带来了太多不幸,你为了学业敦敦不倦但收获的还是那“好朋友”的光顾,一个个大红鸭蛋,这时的你,竟像一个小孩子一样,坐在座位上“呜呜”的哭泣。

而我,付出了学而不厌,却收获了满城的“风雨”谣言,难道付出并不是一定会有收获?播种并不是一定有有果实吗?

不!我坚信,付出一定有收获,播种一定有果实,,人是这收获的好与坏,多与少,果实的大与小是另一码事,继而想想,也觉得没什么!收获的好坏,果实的大小这一种权力还是属于我们,“尽吾我”,只要自己曾经努力过,又何必在乎结果呢?只要自己曾经拥有过,何必在意好坏呢?只在自己曾经尽力地付出过,又何必看重收获的多与少呢?

付出就必定有收获,而收获的好坏还是在于自己,不要去找客观原因,不要去推卸责任,勇敢地面对现实,人偶尔也是会出错的,不用畏惧,以后再努力,记住:只有付出才能收获,没有不劳而获的美差事。

[ 收获与付出优秀作文

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篇18:高三议论文精选

全文共 1716 字

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世上本没有路,走的人多了,也便成了路…… ——题记

Rabbit(兔子)。我想 《龟兔赛跑》中那只败下阵来的兔子一定不会忘记那条眼看就要胜利的路吧?在故事中那只兔子由于没有坚持到底而败给了它最瞧不起的乌龟。可见,持之以恒对于一个参加比赛的动物来说是十分重要的,更何况是我们人呢?

记得贝多芬曾经说过:“涓滴之水终可磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”是啊!要想成功,就必须坚持不懈、持之以恒的努力。这是众所周知的,但是只有极少数的人能这样去做。物欲的勾诱,功利的驱使,游乐的招引,你抵挡得住么?不。就像那只惨败的兔子一样,它抵挡不住睡觉的诱惑,它退却了,只得半途而废;它变得气馁了,就只好前功尽弃了。可以这么说,持之以恒不光是对一个人意志的考验,而且是对一个人的品格的测验。与那只兔子恰恰相反,那只乌龟却取得了胜利,它坚持了。只有持恒者迈着坚定不移的步伐,义无反顾,最终沐浴到胜利的光辉!在它的面前,一切的作浮饰的东西都将原形毕露,而经过它筛选的才是精髓。对于那只取得胜利的乌龟来说,当它说那条路是一条通往胜利的道路,它该是多么自豪啊!

Old(年老)。“生命的意义在于活得充实,而不是在于活得长久。”马丁·路德·金这样说道。人们一旦听到“死”这个字,便会情不自禁的毛骨悚然。人的生命就像是一条路,总有一天,会走到这条路的尽头。我们不得不面对这个不可改变的现实,但我们唯一能做的就是珍惜生命。

记得车尔尼雪夫斯基曾经说过:“人生宝贵而短暂,经不起等待与蹉跎。任何时候,我们都没有理由先下来,在空虚而无尽的忧伤中虚度岁月。而珍爱生命最好的方式是让生命忙碌起来,这大概是我们对生命负责的态度。”是啊!人总会老去,总会走完生命之路。当然没有谁会拒绝生命,放弃自己生命的人若非出于一种大义便是他的心已先行死亡。每个人都应知道:活着,就是一首好诗。那么,无论是轻生还是苟且偷生,都是对神圣生命的轻视。相反,我们应该一帆风顺地走完自己的生命之路,这条路或许不是平坦的,或是布满了荆棘,或是坑坑洼洼,或是……但是作为我们,一定要去克服它们。

Apple(苹果)。1666年夏末的傍晚,英格兰林肯郡乌尔斯索普,他坐在母亲家花园的一棵树下读书。当他翻动书页时,他头顶的树枝中有个东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来,打在牛顿的头上。就这样,一个小小的苹果让他发现了著名的万有引力定律。

记得左拉说过:“生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。”是啊!探索之路是可以无限延长的。大千世界充满了未知的领域。未知的领域在人类面前形成一个个谜团、疑问,天性探秘、揭秘的人往往不服输,就像牛顿一样。调动一切治理、毅力、体力,只为了征服未知的领域。无论是探索自然之谜,还是解释人类社会自身发展的规律,都不是一件轻而易举的事情,都是有可能经历磨难的。意志薄弱的人会在中途溜走;目标不明确的人虽然坚持到底了,但最终仍是一无所获的。探索是一个漫长的过程,在这漫长的过程中,有时候需要多种途径的尝试,需要断地总结经验、吸取教训。探索着的目标永远是下一个,他们期盼成功,但他们不会耽于成功。探索者永远是最棒的、最值得尊敬的,就像牛顿一样。

Dream(梦想)。理想如星辰,我们永远不能触及到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。每个人都有自己的梦想,是宇航员、是老师、还是……有时候,我们常常迷失方向,不知我们的未来如何决定,无论前面有多少风雨,我们都要乘着理想的小舟,乘风破浪到达胜利的港湾。有了梦想,就应努力实现,不断追求,将那斑斓的梦为天空添色,不断寻梦……

“梦想容易实现难”。梦想的实现需要我们脚踏实地去努力,只有梦想而没有行动,才是真正的白日做梦;梦想的事永远不会从天上自己掉下来,而是需要我们自己去实现,没有梦想,就没有希望,更谈不上什么行动,紧紧抱着自己的梦想吧!不要松手!可我始终生活在内心的梦想之中,梦想是飘扬在生命线上一道光环,我就在它的照耀下,艰难而带着希望地活着,试图接近它,却从来没有达成,也许遥远就是它存在的意义,而存在的本身就是它告诉我生命的真正意义!

我走在路上,品味着人生:路在脚下……

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篇19:知识改变命运,付出收获成功作文

全文共 1094 字

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多少次,含着辛酸的泪水,在人生中迷茫了方向……是知识!给了我梦想,赋予我希望,让我在学海中自在畅游,汲取精华。

知识,蕴含着深刻含义,如宝石般晶莹润泽,如黄金般金光璀璨。它是一把钥匙,打开学习的大门,学文化,懂道理,会做人;它是一座灯塔,在苍茫的海上为探险家指路,开辟一片新天地;它是一剂营养液,为人们灌输财富,充实人生。

我们无时无刻不在学习着,读书上那些散着墨香的文字,全身心投入到情节之中;了解网络上的知识,用键盘敲击出动人的音符;听课堂上老师无微不至的讲解,贪婪的汲取着其中的趣味。是学习,是知识,让我们从一个幼稚无知的小孩逐渐变为现在这样听话懂事;让我们提高了自身的修养与气质,与书本结为好友,学习着,并快乐着。

贝多芬曾经说过:“我要扼住命运的咽喉!”他做到了!用一生的时间倾注到音乐中去。虽然失聪,却一直在用顽强的意志与命运作斗争,用心去感受音乐、创造音乐,无论多么艰苦,他都会挺过去,因为他那种对音乐的热爱,对艺术的狂热,对梦想的追求,对知识的献身。

还记得海伦凯勒吗?美国着名残障教育家。19个月大时,却遭受了命运最悲惨的折磨,因一次高烧而导致失明与失聪。她屈服了吗?不!怎么会!她疯狂的汲取知识,哪怕自己眼中只是一个黯淡无光,一点生气也没有的世界。她通过自己的努力与教导师的训练,利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。这些我们看似简单的事她是怎样一步步坚持下来做到的?但她还是成功了,那种对知识的渴望,残而不废的精神,无不深深感动着我们每一个人,激励着我们也要像她一样用梦想创造奇迹!

知识,改变了他们的命运,让他们能够在不可能的情况下,用自己付出的艰辛与努力去追求成功,创造奇迹,而生活在幸福中的我们,又应该怎样做呢?

我们每天都这样快乐着,无忧无虑的生活着,难道能少了知识的灌溉吗?每个人都渴望成为最好的,但不付出努力,能得到成功吗?知识,人生中必不可少的精神食粮,少了它,我们都是没有主见的空壳。知识,改变命运,拥有了它便是拥有了享之不尽的财富,它可以让你在慌乱中变得沉稳,挫折中变得坚强,愈挫愈勇,还可以,改变你的一生。可以让你的地位养尊处优,身份令人刮目相看,但此付出的代价,便是努力,付出!

每个人一生中并不是那么美好,上天这样安排,无疑就是让我们每个人都能够勤劳、刻苦起来,共同建设美好的生活。知识,正是我们改变命运,改善生活的必需之物。是啊,学习,的确是一件痛苦的事情,但学得深了,用心了,便会悟出其中无穷的乐趣!

相信我,知识改变命运,付出收获成功!未来就在彼岸,请乘梦想之舟,划起知识的双桨,从现在,起航!!!!!!

初二:莫落落

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篇20:只有付出才有收获

全文共 435 字

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今天,老师组织我们去阅览室读书。进阅览室之前,老师告诉我们要安安静静地读书。

进了阅览室,大家都去找自己喜爱的书去读,我找了一本《鼹鼠和土豆的故事》,认真地读起来。

我在书中看到鼹鼠用大土豆制造了它的家具,先造了一把椅子,一张沙发,又造了一张桌子,然后又用一个软的垫子铺在了用土豆做的沙发上。鼹鼠又用土豆做了一张床,把一张软垫子铺在床上。我看到鼹鼠坐在它做的沙发上特别舒服,他看见桌子上有一支笔和一张纸,它就开始写东西。它写道:今天,我用土豆做了一把椅子,一张沙发,一张桌子,一张床······过了好大一会儿,它写完了,便坐在沙发上看起了电视,看了一会儿,就去做饭去了。小鼹鼠吃过晚饭,就又看电视去了。看了好长时间,觉得很累,特别困,就躺倒自己做的床上睡觉去了。

“叮铃铃——”我正看得入迷,忽然下课铃响了,我们便离开阅览室,回到了教室。在教室里,我觉得这本书真不错。小鼹鼠能快乐地生活,是因为它付出了艰辛的劳动。世界上没有不劳而获的事。我想,如果要有所收获,我就要认真学习。

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