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恩师印象经典20篇

太棒啦,终于开学了!终于又可以跟老师、同学们呆在一起啦!我要上学校,天天不迟到……。下面是小编为您整理的关于开学印象作文的相关资料,欢迎阅读!

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桂花印象六年级作文600字

全文共 550 字

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十月,桂花飘香。无论走到哪里,都被那淡淡的清香包围着。而外,被小区草坪上那几棵桂花树的清香深深吸引了过去。那香味真是沁人心脾,令人陶醉。

远远的,那绿绿的叶子和小小的桂花绘成了一幅美丽的图画。上前细瞧,青叠翠中。一个个小小的米黄色的花从枝间冒了出来,仿佛在绿色的绣花补上的一粒粒的金子。一朵朵,一簇簇,好似一个个害羞的小姑娘,在茂密的枝叶中若隐若现,有时躲起来,有时露出小脸,对我们微笑。桂花虽小却芳香,默默无闻却惹人喜爱。啊!十月,桂花的天堂!

我要把这些“小精灵”带回家,我带着一个小盒子,来采摘它们。我爬上桂花树旁较高的石头,小心翼翼地采摘它们,我的手是多么轻,多么柔。忽然,一阵大风刮来,许多桂花纷纷从树上飘落下来,好似一个个仙女降落于凡间。这倒替我省了事。我把它们“收服”于我的“宝盒”中。

带回家,那香味顿时弥漫了四周,妈妈也被那令人陶醉的香味吸引了过来!这时,我提议:“要不,我们做桂花香囊吧!”“好啊!”大家一拍即合,说干就干。首先把漂亮的花布画成自己喜欢的形状,把这个形状剪下来,然后用针线将花布反面缝合,留下一个口子,再将口子对叠0。5厘米缝好,穿上拉绳。接下来把芳香袭人的桂花装进去,最后拉紧绳子,一个精致飘香,独一无二的香包包就横空出世啦!

啊!我爱桂花,因为它就是秋天的“小精灵”!

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篇1:教师节感谢恩师

全文共 483 字

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小学二年级时,顾老师成了我们的语文老师。她中等身材,短头发,高挺的鼻子上架着一副眼镜,小小的嘴巴能说会道,她是一个很亲切的老师。

记得上学期的第三单元测验后,顾老师把试卷发到我们的手中,看着试卷上红红的89.5分,我愣住了,这可比第一次少了三分半啊!我很难过,觉得自己很失败,我皱着眉头,不知道该怎么办?这时顾老师好像看出了我的心思,她来到了我的身旁,弯下腰抚摸着我的头说道:“冯思谢,你是不是因为考的不好,难过了吗?这次退步了,不应该气馁,应该更加努力,下次就可以考个高分了,是不是?”我点点头,顾老师接着说:“想考高分,就应该去看你错在哪里,为什么会错?是因为粗心还是没有掌握知识点?词语有没有抄过、默过,句子、词语的解释有没有记住了?纠正了自己的错误,下次不就能考好了吗?”听完了顾老师的话,我认真地开始了订正,但是碰到了一些不懂的题目。我紧紧地皱起了眉头,冥思苦想。顾老师在我桌前,又一次弯下了腰,为我认认真真地讲解着。在老师的认真讲解下我把错的地方全部改正了。心想,顾老师真是一个亲切的好老师。

老师,如果我是船,您就是帆,给我们指引正确的方向。谢谢了,老师!

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篇2:恩师难忘高中作文1200字

全文共 1129 字

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老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。以下是小编给大家整理的恩师难忘作文的内容,欢迎大家查看。

“自从踏进学校的门坎,我们就生活在老师的身边,从一个爱哭的孩子,变成一个有知识的少年……”奶奶教我唱的这首歌,拨动了我记忆的琴弦,打开了我记忆的大门!

曾记得我第一天踏进潘南小学大门的时候,是她牵着我的手把我领进教室,当我怯生生的仰望她的时候,是她给了我自信和勇气,她就是教了我五年数学的班主任——闫老师。

闫老师中等个儿,体态匀称,一头乌黑的披肩发,白净的瓜子脸,弯弯的细眉下,一双亮得像宁静的湖面的眼睛,流露出一种古典美,俊俏笔挺的鼻子上架着一副眼镜,显示出她的文静和博学。五年来,闫老师给我留下了深刻的印象,对待工作要求严格,对待教学非常严谨,对待学生关爱严厉,私下里我们偷偷地称她为“严”老师。

闫老师的数学课生动活泼、就像看动漫,她做的PPT里,小猴子、小兔子等动画人物把枯燥的数字变成生动的故事和游戏,随着她娓娓动听的讲解,提出的问题也一个接着一个,容不得你思想开小差,这时候全班同学就会像吃了兴奋剂一样,争先恐后地抢答问题,同时也提出自己的疑问……闫老师总是能非常严谨地答疑解惑,点评每一个答案,不放过每一个细节。

闫老师有时候也很“严厉”,她的眼睛像X光一样能把人的外表看穿,好像能知道你的内心世界。她要生起气来,说话语速很快,批评起人来句句切中要害,让你百口莫辩,只有低头听训的份儿。

也曾记得闫老师在学校组织的《经典诵读》、合唱比赛活动中,为我们做好后勤工作,给我们安排队形、排练、倒水,为我们加油,使得我们信心大增,获得了全校第一名!你瞧,闫老师扎着马尾辫和我们一起踢毽子、跳绳、做游戏……。运动会上为我们加油喊得最响的是她,给我们买水的是她,笑得最爽朗的还是她……

“将来会有那么一天,我们要走的很远很远,告别了亲爱的老师,告别了我们熟悉的校园……”熟悉的旋律打断了我的思绪。弹指一挥间,五年过去了,我从一个爱哭的孩子,变成了一个有知识、懂礼仪的少年!从一个懵懂的娃娃成长为五·六班的班长、少先队的副大队长,多次获得省级、市级、区级和学校的各种奖项,这一点一滴的进步无不渗透着老师们的血汗,更离不开闫老师的精心培育和严格要求。

“带着老师深切的期望,去把少年时代的理想实现,到那时候我们的思念,还会飞到老师的身边。”歌声唱出了我的心声。五年来,闫老师不仅是我的班主任,更像是我的妈妈,我在她的庇护下长出了丰满的羽翼,就要离开她的怀抱走上另一个阶梯,我不会忘记牵着我的手给我指引方向的恩师,难忘恩师那鬓角冒出的几根白发,那忙忙碌碌的身影,那温暖贴心的话语……

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篇3:难忘的一位恩师六年级作文

全文共 642 字

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在我的学习生活中,从小到大,有许许多多关心着我成长的恩师。其中就有解老师她是我们班的一位数学老师,也是我们的班主任,她有丰富的教学经念,是不可多得的一位好老师,两年的相处,给我留下了不可消磨的印象,她是我永远难忘的恩师。

在二年级时我们班正在上课,那时,我的胆子很小,上课不举手发言,因为怕说错话,老师会批评我。记得有一次老师提出问题,让我们回答,同学们有的举起了手,

有的举起又放下了。而我还是默默地望着老师,在无意中,老师点到了我,我迟疑地站起来,结结巴巴的说出了答案,而且声音小的像蚊子一样,我身后传来笑声,我紧张得像热锅上的蚂蚁,脸红得像红苹果似的。我呆呆的望着老师,感觉到老师在鼓励我勇敢点,大胆点,于是,我提高了声音说出了答案,这时,老师高兴地说;完全正确。 同时满意地点了点头,我终于放下心了。以后上课时同学们都踊跃地举手发言了,即使我们回答错了,老师也耐心地给我们讲好几遍,直到我们弄懂为止。

老师对我们像慈母般的关怀和爱护,不仅在学习中表现出来,日常生活中也一样。有一次上课时,我突然肚子痛,她知道了,又是给我家里打电话,又是要同学扶我下楼等家人,她还帮我收拾书包,我看见她累得满头都是汗,下课后又马上给我打电话要我去看病,要我好好休息,不要怕耽误功课。回校后,她利用课间操时间为我补课,没有使我的功课落后,我真感激啊

在我学习遇到困难的时候,给我鼓励。她像蜡烛一样燃烧自己照亮了别人。她像粉笔一样牺牲自己,留下了知识。难忘的恩师,我亲爱的解老师。

[难忘的一位恩师六年级作文

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篇4:溱湖印象作文600字

全文共 592 字

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如果说长城是北京的一幅宏伟瑰丽的壮锦,如果说黄山是安徽的一个不可思议的奇迹,如果说西湖是杭州的一块光彩夺目的钻石,如果说阳朔是桂林的一位清奇俊秀的少女……那么溱湖就是我家乡的一颗熠熠生辉的明珠。

“莫道江南花似锦,溱湖水乡胜江南”,不是我吹牛,溱湖无论在什么时候,什么天气,什么季节,总是那么完美无瑕地躺在那里。

阳光明媚时,湖面上波光粼粼,如一面明镜,又像姑娘的眸子,将世间的一切映在其中,她是那么神圣高洁!如果你来到这里,一定会情不自禁地赞叹这大自然的鬼斧神工,溱湖的水真清啊,清得可以看见静憩于水藻间的鱼儿;溱湖的水真静啊,静得像一块冰清透亮的翡翠。溱湖是一坛醉人的陈年老酒,让人陶醉在这如诗如画的意境中。

细雨蒙蒙时,本来就很迷人的溱湖变得更加神秘,更加令人捉摸不透,就像一位蒙着面纱的少女。湖水淙淙流过,浪花你挨着我,我拥着你,时而顽皮地提起裙角,没有汹涌的波浪,没有如雷的涛声,一切都是那么安怡,如婴儿的脸。当风提着裙子姗姗走过时,恬静的湖面顿时泛起了涟漪,像老奶奶布满皱纹的脸,又像没有熨平的丝绸。

“天下会船数溱潼,溱潼会船甲天下。”溱湖的水是我的最爱,观看溱潼会船更有一番情趣。每到清时节,溱湖就会聚集成百上千的龙舟,湖面上竹篙如林,乡民的呐喊声,游客的加油声,有节奏的竹篙声,热闹的锣鼓声,响彻云霄,形成了一部交响乐。

溱湖,你是一颗沉睡在姜堰这片沃土里的明珠,我为你自豪!

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篇5:杭州印象

全文共 3712 字

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清晨漫天薄雾,行车数百公里,到达了细雨濛濛的杭州

对杭州的第一印象是高速立交,外地车辆绕行;高层建筑林立,现代化大城市的繁荣气息。

从城郊进入老城区,楼层渐低,空间渐宽,视野也远了。入住的饭店原名很秀气:浣纱宾馆,现在餐馆承包,又冠以承包人的品牌,于是叫方老虎·浣纱饭店。好怪的名字,象土财主抢亲。

饭店距西湖很近,只有十分钟的步行路程,行道两旁尽是服饰小门点、餐馆、酒吧、茶座、咖啡店,也有几座高大的建筑是世界名品商场、百货商店,透过橱窗,林林总总的新颖商品吸引着车上女士们的眼球。还未下车,她们就开始商量购物计划了。

杭州之为“天堂”,就因为美丽的西湖。城依湖建,湖在城中。如今的西湖,仍保留着三面山一面城的格局。近年来,杭州市花了很大的气力引钱塘江入湖,沿湖景区向四周拓展,除了苏堤、白堤,又开发了杨公堤度假休闲区。站在城的一面,满眼湖光山色,清波粼粼,如入画境。

江南春早。车窗外嫩绿的柳丝、盛开的白玉兰、含苞的紫玉兰和不时掠过眼前的点点红梅,早已打破严冬的萧杀,渲染出勃勃生机的春意。面对微波荡漾的湖水,遥望湖心绰绰约约的湖心岛、三潭印月,近观赏心悦目的春色,一路劳乏的筋骨不禁松弛下来,萌发出静坐湖边小亭,悠悠观赏,细细品味的欲望。

集体出游嘛,总是将游程分割为一站站目标,每站给定一段时间,团队成员“跟着走”、轮流拍照,上了车、船隔窗观景。我是随遇而安的人,静静走在人群中,用心捕捉眼前的美丽。

灵隐寺

灵隐寺是灵隐山麓飞来峰旁的一座禅宗古刹,离西湖不远。据说东晋时,印度僧人到杭州,见此处山峰奇秀,以为是“仙灵所隐”,就选址建寺,取名灵隐。后来济公在此出家,这位“野佛”古道热肠,游戏人间的故事家喻户晓,灵隐寺也因此扬名。

寺内天王殿、大雄宝殿、药王殿,依山势而上,侧旁还有很大的罗汉堂。据介绍,在城市庙宇中,灵隐寺是规模最大的,也是文革期间几乎未遭破坏的特例。庙内修缮一新,只有殿前、道旁的参天古树,无声讲述着久远的历史。主人特地向我们介绍:天王殿上悬的“云林禅寺”匾额,是清代康熙的手笔,独块香樟木雕成韦驮菩萨,是南宋遗物;大雄宝殿中20米高的释迦牟尼坐像,是以唐代禅宗著名雕塑为蓝本,用24块香樟木雕成。还告诉我们:灵隐的菩萨特别灵验,有求必应,只是达愿后必须还愿。

我并无所求,只是以目瞻仰,以心相敬,佛经故事里,从佛祖到每位罗汉,都是世间德高望重之人、为解世间疾苦而牺牲奉献之人,愿他们的精神常留人间。

走出山门,顿觉眼前一亮,飞来峰如一面屏风,黑色石壁的纹理如湍如瀑,壁上大大小小的石洞中各有神态生动的佛像,绿色乔木、藤蔓植根于壁,与石纹相映成趣,壁下清溪流水,曲径通幽,小桥飞跨,一时竟不觉近旁城市之喧嚣,正是白居易《冷泉亭记》里“草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气”“泉渟渟,风泠泠,可以蠲烦析酲,起人心情”的那番意境。

雷峰塔

雷峰塔之闻名,是因《白蛇传》故事。尽管镇江金山寺的僧人都为法海抱不平,说那个拆散人家夫妻,化钵为塔将白娘子镇在塔下的,根本就不是金山的高僧法海。可是,传世的优秀文学艺术作品对民众的影响远大于历史,法海这段冤情恐怕辩不清了。

雷峰塔建在西湖南侧山上,与北侧的保俶塔遥遥相望。这座古塔曾因火灾烧毁了所有木结构,残留的砖塔仍矗立山上。从照片上看,那座砖塔,顶端生了小树,塔体有些开裂,显得特别古朴,夕辉晚霞之中,非常壮观。

雷峰塔是1924年轰然坍塌的,鲁迅先生在《再论雷峰塔的倒掉》中,记载了乡下人听说塔砖放在家里可保平安,便纷纷去抽,硬是抽坍了这座古塔。所幸当时塔不是斜着倒的,佛舍利等文物压在地宫中,重建时又被清理了出来。

重建的雷峰塔,从外观上看,除了高大气派,并没有什么特别。因为立在山顶,我们还上了一段长长的阶梯。走到塔前,才发现居然有电梯从山下通上来。进入塔内,又发现塔的基座用钢架支撑,一至三层,保留了遗址的塔基残留,隔着圈起来的玻璃墙,黄土和残砖垛清晰可见,历史信息随着这部分遗迹留给了后人。新塔所用是现代先进建材,三层以上中部都有电梯,老弱者可以乘梯而上。最高一层的金顶有2002朵莲花,围着可升降的“顶宫”,据说里面也有镇塔之宝。每层塔壁都有壁画,第七层雕刻了佛主出生到圆寂的故事,第六层镶嵌了数幅大型桃木雕刻《白蛇传》……

我们一行边看边感叹,这些年各地为了发展旅游,有的拆了古建筑建了假文物,有的专门仿制古砖修缮古建筑,虽说修旧如旧,但原先建筑上的历史信息还是消失了。象这样,既保护真遗迹,又为后人留下现代建筑精品,这思路确实令人叫绝。

湖畔漫步

晚饭后,女士们迫不及待地结伴去逛商场。我走出湖畔的餐馆,看着远处山上的宝塔、湖心翘顶的亭阁尽由各色灯光勾勒,近处水波里映着五彩的灯影,随波微微颤动,身边一对对情侣相拥相携,款款移步,呢喃轻语,顿觉心醉。便拉住一位同伴去湖畔散步。

湖畔宽宽的行道铺着方格的红色地砖,近水的垂柳在晚风中轻轻拂动,叶间一串串柳茸,正孕着三月飞絮。行道上隔不远就有一株老香樟,枝杈虬伸,形成伞一样的树冠。行道外侧是宽宽的花圃,眼下花开满树的是玉兰,无论白色的花朵还是紫色的花苞,都那么绚丽灿烂,引得路人驻足抬头,赞叹不已。

沿湖漫步的人多是附近居民,他们闲适地在湖边漫步,随意坐下小憩轻语,也许这就是他们日常生活的一部分,这可真是“天堂”里的日子!

我的同伴对西湖特别钟情。十多年前,她和同在部队服役的丈夫曾带着两岁的儿子来杭州休假,住在附近的海军招待所。此刻漫步湖畔,她不时冒一句:“那时我们经常骑自行车,到湖边来玩。”“是啊,这些香樟树一直就在湖边的,我还记得。”沉浸在浪漫假日的回忆中,她心里一定充满甜蜜。

湖畔也有一些小小的售货亭、廊,我们被琳琅的丝绸、特产和工艺品吸引,信步进店,细细观赏。不经意间,也遇上了心仪之物——我买下了一个绣花绸面的软质眼镜套和一把“张小泉剪刀”,她买下了一对绣花的靠垫套。竟是散步、购物两不误了。

现代人喜欢新奇热闹,静静的风景已经难以满足游人的兴致,西湖上也安装了定时开启的夜光音乐喷泉。走过那段湖岸,见许多人面湖而坐等待着,以为湖上有节目演出,并未在意。返回时正好音乐声起,无数水柱随音乐舞动,每一曲节奏不同,水的舞姿也不同,各色彩光打在水幕上,随波变幻,令人目不暇接。我们在近旁的廊下寻了个坐处,看着这远静近动的夜色,晚风拂面,曲声悦耳,整个身心浸润在酥软惬意之中。

灵峰探梅

春梅是这个季节最让人牵挂的花儿,听说我们想赏梅,热心的主人作了安排。

一早来到杭州植物园,先入眼帘的仍是玉兰。数十株玉兰树夹道而迎,花开得雪白一片,令人眩目。一阵风过,无数花瓣飞离枝头,飘洒而下,注目赏景的游人不禁惋惜地轻呼一声:“呀!……”

梅树集中在灵峰,要翻过一个山坡,细雨濛濛之中,我们兴致勃勃地走上山道,我们不认路,也不知道有多远,只跟着感觉向前走,倒真有点“探访”的味道呢。

走了一段,看见路边有株梅树,开着粉色的小花,远远的还有一株开着淡绿梅花……一棵一棵远远相望着,许是细心的园主人特意留下的路标吧?

到了,到了!果然翻过山坡,便看坡下到不远处密密的一片红雾,脚下不觉紧赶几步。呵,眼前好大的一片梅园,粉的、红的、白的,争奇斗艳,游人流连花海之中,满面欢笑,只听“看这儿!”“那儿多美!”不知用眼睛往哪里看是好。

令人心醉的景色怎么也看不够,只能用相机留下这美好的瞬间。游人纷纷选景,花间含笑,随意一站,便是一幅精美照片。兴奋之中,便忽略了那梅树下片片残红,花径间落英缤纷。

想那花儿开则繁繁盛盛,落则飘飘洒洒,一切皆由自然,唤也唤不来,拦也拦不住。能让这么多游人体验“探”的急切,“赏”的愉悦,也就不枉一季的辉煌了。

泛舟湖上

乘上船,在湖面荡漾,又是一番景色。眼前雨丝迷蒙,茫茫湖面雾气上升,近旁的柳、湖心的岛、湖畔的山和城都朦胧起来。不禁轻轻念出“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,只有身在此间,才能领略眼前这淡妆的水墨韵味啊。

湖上诸岛是不同朝代疏浚湖底积淤而建。小瀛洲岛上有湖,有亭台楼阁桥,有三潭印月等胜景,想必建岛之人将海上瀛洲的幻想,都移到了这里。湖心岛以乾隆御笔亲题的“虫二”字谜碑闻名,上岛后却有些失望,那块碑是新仿的,已非原物,也很少有人驻足观看,想必“风月无边”的谜底已众所周知。最小的岛是阮公岛,船不停靠,只能远远注目。阮公名阮元,是扬州人,我平时常走的毓贤街上有座老宅,就是阮家祠堂。阮元是扬州学派的代表人物,当过山东、浙江学政,内阁学士,礼、兵、户、工部侍郎,浙江、河南、江西巡抚,漕运总督,太子少保,体仁阁大学士……据说他在浙江巡抚任上,曾督师歼灭多年扰民的盗匪,还设诂经精舍,亲自授课,培养了许多人才,这岛就是为纪念他而得名。

曾以为白堤、苏堤因白居易和苏轼的诗作而命名,其实却不是。这两条堤就是白居易、苏轼在杭州为官时修建的。泛舟于湖上,看着这些记载着大诗人、大学者“政绩”的名胜,对“学而优则仕”、“修齐治平”、“文章太守”等概念似乎有了新解。与眼下真学者不屑于为官,为官者往往轻学不同,古代有真学问才有机会官居高位,大学者不仅佳作传世,而且造福一方。这么想来,这为官之道和学问之道还真得好好地向古人学习啊!

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篇6:忆恩师作文1000字

全文共 1671 字

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有的人,走着走着就散了。我们以为还会有“再见”,其实,我们都不曾想到,那时我们说的“再见”,就是一辈子的告别。

那时是初三吧。

17年前,您才26岁。

您梳着齐耳短发,发质乌黑闪亮。娇小的面庞上戴着一副眼镜,笑容不多,大家似乎都很敬畏您。

17年的光阴抹去了太多的故事,但我心中依然清晰地记着关于您的好几个细节。

您清脆而略为尖细的嗓音似乎还响在耳畔。课堂上您口语流利,语速较快,且不苟言笑。锐利的目光扫视班级时,不知还有多少人敢直视您的目光,且迎接您的挑战——您每次课前都会向我们提问,纯英文的发音,刁钻的问题——而当时的我们似乎还停留在中文化的思维之中不能转弯,经常被问倒一大片。我记得我也曾被您提问,说不出而站着不知所措。学号一号的我,当时不知有多么羞愧和尴尬。连着问了好几人,终于有人答出来,您才说一句:“Good,sit down please!”然后让我们都坐下……您默默地注视着大家好一会儿,却不说一句批评的话。我悄悄抬起头对上您的目光,清澈深邃中有着多少意味深长。您收回目光,习惯性地扶一扶眼镜,继续您的讲课。而我们,立即端坐着,细细聆听。没错,您是严格的,但正因了您的严格,才有我们的进取和奋发。

那时班上总会有几个孩子因为作业问题让您生气。个子高挑的我坐在倒数第二排,依稀记得那天,最后一排的男生似乎全站着了。您一向端庄内敛,喜怒不形于色,而那一天,您真的气极了。整整大半节课,您在讲台上,杏眼圆睁,本就尖细的嗓音更因为愤怒而多了很多颤抖,仿佛琴弦的颤动,如疾风掠过树林。即使那天怒发冲冠,但性格优雅的您却不曾说一句伤孩子自尊心的话,您只是把别人的错误都化为利剑,深深地刺伤自己却不自知——我当时作为英语成绩尚不错的学生,对您在课堂上训斥那些“忧生”,只是当热闹看着,而现在自己也身为老师,再回想起您当时气得发抖的声音,眼神中流露的深深失望,还有本就瘦弱的身子倔强地挺立在讲台前,和“忧生”们对峙,期待,失望,期待……现在都懂了。

如果我们都能穿越时空回到17年前,我们要去拥抱您,敬爱的老师,我们一定会更加努力,不会让您这么伤心生气,伤了自己的身体,伤了自己的心。太对不起您!

泪水一次次打湿键盘,泪眼朦胧中我却记起了您的一抹笑容,淡淡的转瞬即逝,却温暖的如同阳光。

您的课堂清晰流畅,我对英语也越发感兴趣。初三的一次期中考试之后。午休之前,您从前门走进来,直接报分数了。每次您都是从高分到低分的顺序一一报来。那天,您第一个居然就报了我的名字,92。5分!我居然考了英语第一!虽然我当时英语还不错,但是很少能考到第一名。当时我坐在靠教室门的第一组第四排,我紧张又雀跃地迅速走到您面前双手接过试卷——我听到您轻轻对我说:“考的不错,继续努力。”我抬起头,看到您浅浅的笑容,闪亮温暖的眼睛。您笑起来有着好看的酒窝,好看的嘴角弧度。我匆匆点头,又匆匆回到座位。掩上试卷,再看您的侧脸,秀发悬挂在耳边,清亮尖细的声音还在教室回荡……多少年去了,那个鼓励的笑容依然深深地印在我心中。

……

后来,后来我们就迎来了中考。我们就各奔东西。我们就说了再见。我们却不曾好好地告别。

当我那天和别人兴高采烈地回忆起初三的庄老师时,别人却突然打断了我的回忆——“你不知道吗?庄老师今年春天的时候因病去世了……”

我只是觉得无法置信,您还这么年轻,您今年才43岁的年纪。您去世前还在讲台前工作着——也许您还在提问,也许您还会发火,也许您还会给更多的学生那抹鼓励而温暖的笑容……但我知道,您肯定不再有17年前的乌黑闪亮的秀发,不再有17年前光洁的面庞。也许已有点点银丝,也许您的面容也多了岁月的沧桑。但,在我们的心里,您还依旧是26岁时的美丽模样。

您看,您穿着最爱的黑色连衣裙,怀抱英语书,走到讲台前,习惯性地推一推鼻梁上的眼镜,用清亮尖细的声音说:

——”Classes begin!”

——“Stand up !”

——“Goog morning everyone!”

——“Goog morning Miss zhuang!”

庄老师,您一路走好。

您永远活在爱您的学生们心中。

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篇7:感谢恩师的作文500字

全文共 686 字

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“老师是辛勤的园丁。”“教师是灵魂的工程师。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古今中外,多少人曾写下歌颂老师的语句?而这些语句让我想起了四年级的班主任——潘老师。

潘老师像《师恩难忘》中的田老师一样,每讲一课,都要讲一个故事,但潘老师讲的故事永远是真实的,永远都是那么的引人入胜。

那天,我们正在学习《鸟语》,潘老师把各种鸟儿介绍给我们,讲到了喜鹊,潘老师说,她小时候家门口有一棵大树,树上有许多鸟儿在栖息。她每天放学后都会兴冲冲地跑回家,听一听树上有没有喜鹊的叫声。有位同学问:“为什么呢?”潘老师顿一顿,陶醉似的说:“因为我那时候认为喜鹊一到,家里就会来客人,有客人来了,自然就会有糖吃了。”

我眼前仿佛出现了潘老师兴奋的脸孔,情不自禁地笑了。

潘老师不仅妙语连珠,更是深得人心。

四年级有一次广播操比赛,潘老师便开始训练我们做操。虽然潘老师很努力在训练、教导着我们。可是总有一个人在故意捣乱,让和蔼的潘老师很无奈。时光飞逝,转眼间临近广播操比赛了,那个同学做操的动作还是很笨拙。同学们都建议潘老师不让他参加比赛,那位同学也满不在乎。在上场的前一刻,潘老师郑重其事的宣布:“我认为,比赛重在参与,其次才是荣誉。广播操比的是团结一致,而不是虚名。所以,我们全班都要参加。”潘老师把“全班”咬得很重。她的话语一落,同学们对潘老师的敬佩之情油然而生。那一次比赛,我们班没有得奖,但是我们很满足。因为,我们“读懂”了两个字——团结。

回眸四年级那段时光,潘老师用她瘦小的肩膀扛起了我们班的一切。每每想到这里,潘老师那亲切的微笑便常在我的眼前浮现,潘老师那温和的话语常在我的耳畔响起……

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篇8:谢谢您我的恩师中学生作文

全文共 903 字

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我是一个内向的女孩,从不喜欢在众人面前坦露自己的心扉,但是我又多么渴望能够有一个可以倾听我心声的人。可是,我能到哪儿找到知己呢?

于是我只能独自一人,艰难地在通往成功的道路上跋涉,孤独使路途变得更漫长、更艰辛!直到有一天,我遇到了他,我的一切都因此改变了。

是他帮我打开了自闭的心门,使我自信地面对人生;是他帮我架起了友谊的桥梁,使我摆脱寂寞的纠缠;是他替我点燃了路灯,使我的路途变得辉煌多彩起来。

他便是我初一时的班主任——傅双胤。

刚踏入晶中的大门,一切都是那样的陌生。在这里,我没有朋友。课上我认真听讲,也勤于动脑,却不敢举起那小小的手;课间我总是独自一人在教室的一角默默地坐着,没有人与我作伴,我也不曾主动找过别人。我是孤独的个体。这微小的细节,都被他看在眼里。

有一天,他向我走来,尽管他面带笑容,很是慈祥。可我仍然很害怕,我害怕和别人讲话。但是,他的亲切渐渐温暖了我,慢慢解放了我久锁的心。那天在他的课上,他向我投来了鼓励的目光,我迟疑着。但他仍然看着我,在那眼中,我看出了他殷切的期望。终于,我还是鼓足了勇气,举起了手。尽管并没有那么自信,但终究还是跨出了“自闭”的一步。老师夸奖了我,那句话,至今还在我的耳畔回荡:“好样的,我要的就是这个答案!这不是答得很好吗!”多么亲切的话语,尽管我答得并不那样完美,但他仍然像个慈父鼓励自己的孩子般待我。从那以后,我改变了很多,不再自我封锁了。

我发觉,把自己的心中所思与朋友分享,是件多么舒心的事啊!是我的恩师让我发现并挖掘出这无价的至宝——快乐!

不久后,老师又找到了我,那次我们谈了很多,老师很是欣慰。他说,能够看见我摆脱束缚,坦开心扉,露出自信的笑容,是他最高兴的事。

虽然傅老师已40多岁了,但与他交谈时,从未有过与长辈一起时的拘束感。快乐时可以找他分享;悲伤时也可以找他倾诉。他是我的恩师,更像我的朋友

“我是一个内向的女孩”,那已成了过去,现在的我已经是一个活泼自信的初中生了。不再畏惧上课发言,举手成了我的乐事;不再害怕与人讲话,交谈成了我的乐趣;不再孤独一人,我的朋友越来越多了。改变我的人正是你!

谢谢你!我的恩师——傅双胤!

[谢谢您我的恩师中学生作文

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篇9:我印象最深的老师

全文共 763 字

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中学,是人生种的一个转折点,离别了慈祥的老师,离别了可爱的同学们,离别了美丽的校园,来到了初中。新的学校,新的同学,新的老师,新的起点。总之,一切的一切,都是新的。这两天,我们一一见了不少各具特色的老师,又年轻漂亮的,有满脸沧桑的,又满脸欢笑的……最让我印象最深的,还是班主 任江老师。

宿舍——“江姐来啦”

生活,是寄宿学校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”,鄙俗懂得这一句话:鄙俗随时了解老师的行动,已有迹象马上报告。钢筋学校没几天,规章制度也不太了解,因此,每一次睡觉,总会不知觉地聊上几句。又一次,睡觉灵想了起来。过了一会,也不知道是谁开的头,你一眼我抑郁的,又聊了起来。正聊得不可开交的时候,不知谁叫了一声“江姐来啦”!我们一听,马上安静了下来,屏息宁静,紧张的等待着下一秒的到来,宿舍里顿时鸦雀无声。突然,有一个人影从窗户走了过去。我正幸庆躲过了一场灾难时,又继续说了起来。说着说着,不一会,“江姐”又来了。这一次,我们谁也没发现,导致了严重的后果。“江姐”拍了拍窗,打开了门,便教训了大家一顿。这是,大家都杀了,一句话也说不出来。

班风——“受尽苦头”

班风,是一个班级最好的标志,能体现出一个班级的良好作风。为此,“江姐”也付出了不少汗水与心血。就拿集队来讲,军训期间,老师要求我们快、静、齐,三要素缺一不可。可我们偏偏相反,集队慢吞吞,一听到铃声才慢慢地走向队伍;而且,集队吵吵闹闹,边走边说,因而时不时就跟不上队伍了;还有一点,集队懒懒散散,有时,同学们把头伸到外面,左看看,右看看。因此,“江姐”让我们练习快速集合,要马上到位。“集合”一声令下,同学们马上把椅子收好,立即排队。“跨立、立正”,我们按体育委员的命令进行动作,生怕出现任何差错。

“江姐”就是这么一个负责任的老师,为我们呕心沥血。让我们再次为她鼓掌。

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篇10:彩虹给我的印象

全文共 589 字

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俗话说:“风雨过后,才见彩虹”就是说,干某一件事情,总要经历过艰难与险阻,才能得到我们想要的结果。在我的日常生活中,也经历过这样一件事情。下面,就让我与大家一起来回顾当时的场面吧!

那是临近期末考试的时候,全班同学们的心都很紧张,几乎每个人都在拼命的复习,因为这一次,是个严峻的考验—统考。“似乎整个教室里都弥漫着浓浓的火药味,每个人都准备好了,随时备战。”就连我,一个调皮的小女孩都被这种气氛感染了,每天从早到晚一直复习个不停。而妈妈也给我加了许多担子,语、数、英,各科都给我买了一套卷子,一开始,我很不乐意,可到了后来,我又想了一想:如果想过一个开开心心的大年,就必须在这几天中付出许多努力,因为,“台上十分钟,台下一年功”。

终于,我等到了考试的那一天,当我拿到试卷的时候,我的手心便开始冒汗,心想:这次考试我一定要好好考,争取考一个好的成绩回家。于是,我便开始认真、细心的答每一道题。…当我答完卷的时候,我看了一下手表,哦,还算不错,用了60分钟,现在,我还剩30分钟检查。下面,我就要开始当“名侦探柯南”了,认真的检查每一道题,直到考试结束。

等啊等,终于到了发卷的日子,当我的卷子发下来的时候——英语才考了83分、语文90分、数学91分。过了一会儿,当老师说这次考试很难,尤其是英语的时候,才让我得到了一丝欣慰。

经过了这次考试,让我懂得了一个道理:“分雨过后,才见彩虹”!

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篇11:印象凤凰作文900字

全文共 905 字

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山水环绕,城落山中,顺着淡红色的石板街一路前行,只见青瓦映红花,微风衬流水。凤凰古城中,最不缺的是城楼,最摄人心魂的,也一定是城楼。

我向来是不喜欢观察建筑的,清一色的白墙平顶,在家中向窗外望去,那病怏怏的白色犹如垂老的病人一般的脸色。然凤凰,古城的山山水水可是震撼人心,石板嵌着青苔,人早已汗流浃背,却忍不住再往上一览楼台飞燕——那或青或绿的瓦片,那颜色各异的城墙,那淡淡的粉墨颜色或与大红大绿或与浅紫淡蓝搭配,好似苗家姑娘的新裳,交横纵错着的,在阳光下熠熠生辉。人流连在街道,江水也是缓缓漫着不忍离去。

与白日阳光明媚相比,那夜雨江楼更可谓是人间绝色。吹笛人的乐声缓慢而悠长,随着歌乐,我忍不住一览夜色。那黑色的幕布下,江楼闪烁着点点灯光,一线的楼城都点上了,如星光曼舞。啊!天上的明月,缀着星光高高地挂在天上,微微地散发着黄晕的光。低下头,那江水中倒影着楼城,倒影这月光。

水不被夜的漆黑所隐匿,在水中藏着一片城,匿着一轮月。我真是分不清了,那江水中微微荡漾着的,是灯光还是星光?我也真是弄不懂了,那街道真不是一片星河?我头上的星河——真不是一片隐在漆黑夜色中的烟楼?牛郎与织女,又是否在那街道上观赏着我们的星河?

我也真是弄懂了——看向那渔船如落叶般轻飘在江水中,划开一层一层的波澜,光点也随之波动,那渔夫定会满载着一船星辉,在星辉斑斓里放歌吧。

凤凰的楼城不仅优美,更有大气之处。我有幸去观赏了战火楼台。泥土石墙犹如稳定不动的老翁,饱经沧桑却稳稳地矗立在天地之间。顺楼上去,那炮台黝黑的炮筒上划着点点伤痕,凤凰的地图军事作业的记号辉煌不灭,我用手摸过这凸凹的画面,仿佛时间回溯,我可以看到战士们出谋划策,可以看到他们在炮火中以命相搏……这些城楼如何不大气磅礴,如何不令我泪垂?又有多少深红的鲜血,洒满在这本该清幽安定的凤凰?

回程途中,我望见凤凰城依旧安静坐落于群山之中,安详美丽,与我渐行渐远。云雾缭绕间,我能看见,我能看见如花的瓦块片片,如星的灯光点点,如血的历史痕迹……我能看见,我能看见这凤凰优雅美丽,却又大气磅礴。

凤凰早已刻在我的心中,我无法忘却,印象中的凤凰古城,是如此的,如此的摄人心魂,难以忘却。

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篇12:我印象里的春节

全文共 802 字

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春节,阖家团圆,走亲访友的日子。

我们一家人开车回到老家,进入山林,走过弯曲的小路,来到四姑的家中。一进门,就看到四姑朴素而满带热情的笑脸。她侧过身子,用手指向大院喊道:“来来来!快进来坐!”进到大院,看到早已坐满的亲戚朋友,桌上摆满了酒食。我们找到位子坐下,和一年没见的亲戚朋友聊起了天,有说有笑,谈论着一年的所见所闻。“啪啪啪……

酒足饭饱之后,妈妈突然提议:“要不我们去竹林里生火烤土豆和红薯,怎么样?”大家纷纷赞成。

说干就干,我拿起锄头,跑到竹林中央的开阔地带,一锄头一锄头地在地面上挖了一个小坑。爸和舅舅抱来了成堆的木头。爸爸把土豆和红薯包在白菜叶中,扔进小坑。舅舅把较大的木头搭在外围成圆锥形,较小的搭在内部成网形,然后用打火机引燃。柴火被慢慢引燃,火势越来越大,飘出阵阵黑烟,冲出了竹林,一大股热浪向人袭卷而来。我走近火堆,缓缓弯腰去拾火堆旁未引燃的柴火。“啪”的一声,“啊——”我大叫道。我看见衣袋中的手机在空中划过一道优美的直线,慢慢滑落进了火堆之中。手机掉在火堆中,溅起的火星砸在我的身上,在我的衣服上烧出几个小点。我连忙拿起一旁的竹杆把火堆刨开,把我那已经烧化的手机挑了起来。看着手机的“尸骨”,一时不知该说什么好。

……

不久,火堆中散发出阵阵香气,“扔在火堆里的东西熟了!”我高兴地大叫道。“都有些糊了,火还是大了些。”妈妈蹲在火堆旁,一边说一边把柴火中的红薯和土豆拿了出来,脸上已经笑开了花,满是孩子气,一点也没成熟的感觉。红薯和土豆的表面已经烧焦了,黑乎乎的。我小心翼翼地去掉一只红薯的外皮,露出金黄诱人的瓤,飘着热气,散发出浓浓的香味。我一边吹着热气,一边将红薯送入口,一口咬下,“好吃!”我喊道。小朋友拿着剥开的土豆,用小勺子舀着,大口大口地吃着,吃得很是开心。

在竹林深处,亲戚朋友们围坐在熊熊燃烧的火堆旁,有说有笑,聊天,烧烤,小朋友在一旁打闹。每个人都喜笑颜开,这就是春节!

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篇13:一个印象深刻的人作文600字

全文共 710 字

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每当走进校门,我都会不经意地想起一个人——门卫大叔。虽然他已经离开学校很久了,但是我总能想起他安安静静站在大门口执勤的样子——一天四回,风雨无阻。虽然我跟他没什么交流,但那次,他却“救”了我的命!

那天中午,我躺在床上才迷糊了一小会儿,就听见妈妈的喊声:“糟了,迟到了!2:10了,快起吧!”我“啪”的一声弹了起来,胡乱收拾一下,就往学校奔去。

屋漏偏逢连夜雨。到了学校的围栏外,我习惯性地摸了摸脖子,空荡荡的。坏了——我的红领巾!我心存一丝侥幸,检查了所有的口袋,又把书包翻了个遍,都没有!

没有红领巾,该怎么进去呢?回家取吧!我心里盘算着:虽说家不算远,但一来一回,怎么着也得半个小时,第一节课都该下了。索性买一条去吧,我望着街对面的文具店,心里升起了希望。可是——新修的隔离带却让我犯了难。唉,那么高的栏杆,我怎么翻得过去呀?走天桥?上去下来,折腾上一气,再绕一圈路,回来也不早了。

焦头烂额的我不知道该怎么办,只好磨磨蹭蹭地走着。我想等没人的时候,悄悄地溜进去,只要不被校长撞见。可是门卫大叔正站在门口呢,他怎么还不走?我偷偷地瞟了一眼门卫大叔:妈呀,他正直直地盯着我呢!他不会罚我站吧?要不,我跑回家去吧,让妈妈给请个病假?

“你——过来。”这时,门卫大叔开口了。我感觉脸有点烧,一定红得厉害吧?我一步一挪,慢慢地蹭过去。“我观察你半天了,是没拿红领巾吗?”我不好意思地点了点头。他转身回了门房,很快就出来了,“误了课可不行!我这儿有一条,赶紧戴上,上课去吧。”“谢谢!”我喜出望外,匆匆忙忙戴上它,飞快地跑回了教室。

虽然学校门卫已经换了,但每次我经过校门,总会不经意地想起他——门卫大叔,那个讲原则却又心地善良的好人!

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篇14:教师节感谢恩师

全文共 372 字

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老师,你辛苦了。你为了我们更好的成长脸上的皱纹增多了,也变深了。老师你太累了。

老师你以后讲课小点声,别用那么大嗓门说话了。听妈妈讲,得了咽喉炎会很不舒服的,以后我们上课会表现的好好的,不随便说话,保持教室安静。

老师你在交给我们知识的同时还交给我们做人的道理。老师你还记得吗?上次你让我叫家长,我没有叫,反说家长没空。因为我是这样想的:我跟妈妈说过,“只要叫家长的,都是成绩差的或是违反纪律的同学”。这次我要叫家长,妈妈一定会问我,是不是做错了什么了,所以我没叫。后来,你把我叫到办公室,语重心长的说:“彭恩练,你最近一段时间成绩确实下滑了。我让你叫家长是为了了解一下你

在家的情况,但你跟老师撒谎了。彭恩练,你要记住做人要诚实,要讲真话。”老师,我记住你的话了。

老师,你对我要求严格我心里很感激你。老师我没有对你说谢谢,但我在心理经常对你说谢谢。

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篇15:令我印象最深刻的同学——孙栋浩

全文共 366 字

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作者: 孔子博

至今令我印象深刻的一个同学,那就是我的一个朋友——孙栋浩

孙栋浩,他的性格就是乐于助人,关心朋友,但缺点就是有点爱说谎。他乐于助人、关心朋友,记得我有一次,在体育课上,我的手被划破,流了点血,虽然这点疼痛不算很大,我也就没有注意,继续和我的朋友们一块玩,突然,孙栋浩发现了我的伤口,看见了血,他就要让我去医务室拿个创可贴,然后,王子豪也看见了,也让我去医务室,但是王子豪没有太关心这事,所以只让我去趟医务室。我就说这没事,不疼,可他执意要我去,他还给体育老师说了。我正准备去医务室,他又说要陪着我去,我没有答应,但最后他还是陪我去了医务室,拿了个创可贴,我贴伤口的时候,他还抢过来,要来帮我贴,我不想在费他的功夫,就说让他回操场玩去吧,我自己贴,可是他执意要帮我贴,我也就只好接受了他的好意。

这个同学令我印象很深刻。

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篇16:4我印象深刻的同学

全文共 278 字

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印象最深的同学是一位脸胖胖的,经常笑,而且笑得很奇怪,脸上只有一个酒窝。他的皮肤白白的,他有一双双黑黑的大眼睛,他的头发前部非常有个性、有层次。他的脸圆圆的,身材长得跟我一样肉嘟嘟的一个同学。

他经常弄出一些让我非常想笑的一些事。他发狂的时候像一只老虎,而且脸上还有一个酒窝,这时候我就会觉得很奇怪:咦?他发狂的时候为什么还有一个酒窝呢?

他还算我的半个死党,经常有什么事想委托我的时候就老是叫我何兄何兄的。他跟我玩的比较好,但是有时候也会闹一些小矛盾,但我们很快就和好了。还有的时候他的成绩分数比我高一点点,不过大部分时间都是比我分数低的哦!你猜猜他是谁?

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篇17:一个印象深刻的人作文600字

全文共 615 字

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每当看到一排排的汽车飞驰而过,我仿佛都能看到那个身着白色短袖的人,思绪也跟着回到那天中午……

这天早上,阳光明媚,我和妈妈出去买菜。不知不觉到了中午,太阳射出万丈光芒,仿佛要把大地烧焦似的,“哎,好热呀!”我一边擦着头顶冒出的汗水一边说。就在这时,“轰隆隆”的雷声传来,乌云像怪物一般,狞笑着扑来,它遮住了天空、撕碎了光明,带来了黑暗。不好,要下雨了,怎么办呀!我这可真是六月的天,像孩子的脸,说变就变!

我和妈妈一路小跑,好不容易到了小区对面的马路上。太好了,终于看到家了,要是再淋下去就成“落汤鸡”了。但是我高兴的太早了,眼前的汽车一辆辆飞驰而过,丝毫没有要停的意思。雨越下越大,水滴像一个个调皮的娃娃,扑到了我和妈妈身上。我看了看妈妈,只见妈妈眉头拧在了一起,眼睛紧紧地盯着那些来往的汽车,头发上时不时滴下几滴雨水。“请停一下吧。”妈妈对着来往的车辆喊道。可那些车就像没听到似的,依然前进。看着宛如巨龙的车流,我心想:你们停一下吧,让我过去。

就在我们绝望的时候,一辆出租车停了下来,他把所有的车辆都挡在身后。身后的汽笛声连绵不断地响起,可出租车司机毫不理会,向我们招招手,示意我们赶快过去。妈妈感激地看着那个出租车司机,说:“谢谢,我们先过去了。”“不用谢,不用谢,快过去吧,孩子都淋坏了。”出租车司机笑着说,我和妈妈快速穿过马路,朝司机挥了挥手,目送他驶向远处。

转身往家走,远处的乌云开始散开,洒下一束阳光,我的心里暖暖的……

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篇18:给我印象最深的人小学作文500字_其他话题

全文共 493 字

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在上六年级的一学期里我遇到过形形色色的人,有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的。但给我印象最深的不是别人,他正是——张林飞。

他有着看起来很健壮的身体,可头发却很稀疏,脸也有些苍白,给人的感觉就像大病初愈的人一样。

我刚见到他时以为他学习很不好,又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反,他学习很努力,又不爱惹祸,也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负,这是为什么呢?请听我一一道来。

他与别的男生不同,他只要受了一点点的委屈,便会使用他的哭鼻子神功,因为这个别人才喜欢捉弄他。

记得那一次,我们大家都在餐厅吃饭,他吃完饭先走了,坐在他右边的那个同学想捉弄他,就把自己的馍扔到了张林飞的碗里,生活老师问是谁把馍扔到碗里时,这个同学说是张林飞扔的。生活老师就让毫不知情的张林飞扫了一天地,收了一天碗。他却没向老师诉苦,而是坐在自己的位子上低下头,伤心地哭了起来,捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。

就这样一学期就要过去了,而张林飞还是不断的被别人欺负,但是他渐渐地变得坚强了起来,不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢不断变强的人,因此,本学期给我印象最深的人非张林飞莫属。

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篇19:留在心里的印象作文400字

全文共 493 字

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11月21日,也就是下星期一,我们就要搬回白家庄北校上课了,离开华中师大附中,这个我们生活了几个月的地方,尽管只有几个月,但我们还是共同度过了“五味俱全”的生活。

记得刚来的时候,我们都抱怨学校不好,“要走好远才能进教室!”,“教室里没有窗帘!”,“要爬那么多节楼梯。”……但是后来我们发现,这个学校并非想象的那样坏,这里有一个好大的操场,操场被人造草坪覆盖,因此它永远翠绿,只要累了,便可以和同学随时坐在一起聊起天来;我们的教室也变得大了,空间不再显得拥挤,活动变得方便了……我却又不想回去了。

今天中午,老师答应我们下去玩一会儿,我们几个好朋友首先冲了下去,那时操场上只有我们几个,站在领操台上,看着绿绿的草坪,感受雨后的清新,颇有留恋之情,我想起上一次,也是在雨中……

那次,我们都带着雨伞下去活动,玩了很久,我们突然想到“扔伞”,于是大家站在一起,喊着“一、二、三,扔!”十几把花花绿绿的雨伞顿时飞上天空,有绿、有蓝、有粉……十几把伞在天空中随风舞蹈,有的旋转着跳舞,有的摇摇摆摆,在风的指挥下,变换队形,十分美丽……

现在,想到要离开,不禁有些伤感呢!让我在最后的一天里再享受一次吧!

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篇20:小学毕业恩师寄语

全文共 609 字

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毕业的钟声即将敲响,时光飞逝,转眼间,你们已经长成了优雅大气的窈窕淑女,文质彬彬的英俊少年。看着你们长大的模样,感受你们日渐成熟的思想,老师的心中是那么的欣喜,在这里,允许我们把最后的叮咛送上——

第一:在今后的学习中,要想成绩进一步提高,就要永远有一种钉子精神。要逐步提高分析问题和突破难点能力。要在学习中追求快速;正确;进步,同时还要有恒心、决心、和信心。要养成好发现、善总结、深钻研、寻规律、解奥妙、勤探险的意志品质。

第二:要学会应考。考前要准备好证件、学具、纸张、手表、等,也要放松身心、消除紧张、稳定情绪。更要准备好你的知识储存库。考中审题要精读细想、搜索信息,找全问题,理清题意。还要认真思考,反复推敲,利用信息,创造条件,更重要是要学会寻求突破,找出解决问题的方法过程和最佳途径。最后切记检查,查名查号,查对错,查漏缺。

第三:在考试选序问题上也要有技巧:要先易后难,选会抓大,稍难力作,最后攻坚。

第四:在解决难题时要有思路和方法如:可以找中心句围绕作答,可以主观理解多方面解答,可以一个题材多种描述。

当你们已圆满地完成了学业,学会了做人,学会了学习;当你们即将踏出星之升培训学校的大门时,老师有太多的话想说——愿你们有一个智慧的头脑,有一个强健的体魄,有一个锦绣的前程;愿你们带着曾经的光荣前行,做一个追梦人!请带上你所有的勇气和执着,远行吧!“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”!去成就自己的梦想,让你的人生无悔!

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