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恩师印象热门20篇

太棒啦,终于开学了!终于又可以跟老师、同学们呆在一起啦!我要上学校,天天不迟到……。下面是小编为您整理的关于开学印象作文的相关资料,欢迎阅读!

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印象最深的旅游的作文800字

全文共 887 字

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今年暑假,我跟随学校的团去了北欧三国,我们怀着炽热的希望踏上这片寒冷的土地。澄澈见底的蓝湖、千奇百怪的石群、充斥着童话里糖果气息的小镇……一切的事物都是那么的新鲜且富有吸引力,但在这次旅行中,我印象最深的却是在冰岛的一天。

那天一早,我们顶着晨曦的一抹微光,走上了大巴。“同学们都戴口罩了吗?”“都戴了!”语气虽坚定却又带了些疑惑。“为什么要戴口罩?”“就是,为什么呀?”同学们七嘴八舌地讨论着,同时也因此更加放大了心中的期待。

终于到达目的地了!同学们一个接一个像只只欢快的小兔子般下了大巴。而我则因为座位靠后还坐在原地。突然,一缕异味飘了过来,像是腐坏掉了的榴莲,简直不能忍受,又看到了几个学姐捂着鼻子、嘴巴,使出吃奶的力气往车上冲。见状,我赶快戴上了口罩,又揣上了风油精,心中还暗暗窃喜“幸好我还没下去。”

也就是下了大巴,我才有幸欣赏到这样的美景。烟雾从一块块小小的湖泊中不停地向上涌,最终与天空融为一体,闭上双眼就仿佛自己是在仙境之中一般,随随便便就可以腾云驾雾了。但这味道,确实不大招人喜欢,离这围栏越近,就越能感受到这“妙不可言”的味道,若是你能来这里体验一下,你就会知晓这“只可意会,不可言传”的特殊气体的奇妙味道了。“罢了罢了,就当作是为了这仙境而付出的一点代价吧”我这样安慰自己但看着这陡峭的山坡,我顿时生出一种头晕目眩之感,被“仙气”环绕的山峰显得格外高峻,令我望而却步,于是我们便守在了山脚下的一处间歇泉。没想到,这次竟然是“因小失大”了。我么所处的山脚,经过了20多分钟,都没有任何喷发的迹象,大家不停的看手表,再看间歇泉;看手表,再看间歇泉,一会儿绕到后面去看看,一会儿又对着间歇泉念念有词,心中是充满了急切。每个人脸上是哀怨的表情,看起来漫长的等待已经浇灭了他们心中的期盼之情。然而,上到山顶的人早已看过了壮丽的“喷发现场”,欢声笑语地从山上下来。我的心中是充满了后悔,却也无法补救了。

若是“欲穷千里目”,须得“更上一层楼”回想这次行动,所表示的也是这样的一个道理,这次的我,也算是“吃一堑,长一智”心里也只能盼着以后有机会再去到冰岛,弥补我的遗憾。

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篇1:留在心里的印象

全文共 547 字

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他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。

每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。

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篇2:我印象里的春节

全文共 2701 字

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过新年啦!过新年啦!大街上张灯结彩,处处弥漫着喜庆的氛围。到了夜晚,路边的彩灯就都亮了起来,几乎是一个光的世界,灯的海洋。 New Year! Live New Year! There are lights on the street, and a festive atmosphere is filled everywhere.At night, the colored lights on the roadside were turned on, almost a world of light, the ocean of the lamp.

元旦之夜,我们一家人围着桌子吃年夜饭,空气中洋溢着酒呀、肉呀、菜呀、汤呀的香味,连风仿佛也是香的、甜的,吸一口,醉死人了。 New Years Day, our family eats New Years Eve dinner around the table, and the air is filled with wine, meat, vegetables, soup, and the wind seems to be fragrant.Sweet, taking a sip, drunk.

吃完了年夜饭,我们一家人到楼下去放爆竹。刚下楼,就看见楼下挤满了放爆竹的人,我见了,更是兴奋不已。只见一个孩子点起了一个大爆竹,我问她这是什么,她说:“等一会你就晓得了。”她话音刚落,只听“砰”的一声,一个大火球腾空而起,飞到高空,又展开,变成一个个小伞,从天空中飘落下来,就像是仙女洒下的祝愿。接着,我和一群小同伴就你争我抢地寻觅起“仙女的祝愿”来。 After eating New Years Eve, our family went downstairs to put firecrackers.As soon as I went downstairs, I saw the people who were full of firecrackers downstairs. I saw it, and I was even more excited.I saw a child ordered a big firecracker. I asked her what it was, and she said, "You know it for a while." She just fell, only listening to "bang", a big fireball was empty.Fly to the high altitude, unfold again, and turned into small umbrellas, falling from the sky, like a wished by a fairy.Then, a group of little companions and I scrambled me to find "the wishes of the fairy".

过了一会,我和爸爸协作把一根又粗又长的大烟花插在土里。当我跟小同伴们说那个烟花很可怕的时分,她们都跑得老远的,半天不敢回头。其实呀,那烟花并不可怕,我只是吓吓她们而已。 After a while, my father and I collaborated with a thick and long fireworks in the soil.When I told the little companion that the firework was terrible, they all ran far and did not dare to look back for a long time.Actually, that firework is not terrible, I just scare them.

爸爸刚把烟花点燃,就从里面窜出两条“巨龙”回旋着飞上天空,又变成一朵朵美丽的彩花,洒在夜空中,漂亮极了。当然,孩子们看到这美丽的现象,也快乐得手舞足蹈、又蹦又跳。之后,我又把那根烟花拿在手里舞来舞去,逗得大家前俯后仰。 Dad just ignited the fireworks, and two "Dragons" spin into the sky from it, and became a beautiful colorful flower, sprinkled in the night sky,Extremely Beautiful.Of course, children see this beautiful phenomenon, and they are also happy to dance, jump and jump.After that, I took the fireworks in my hand and danced, making everyone leaning back and back.

回家以后,我们就一边看着晚八点播出的春晚节目,一边等候着十二点的到来。 After returning home, we watched the Spring Festival Gala program broadcast at 8 oclock in the evening, waiting for the arrival of twelve oclock.

太好啦!太好啦!十二点终于被我盼来了!一听见十二点的钟声敲响,我们互相祝愿、一同歌唱,连外面的爆竹也似乎听懂了我们说的话,放得更高、更响、更亮了!这真是“爆竹声中一岁除”呀! Great! Great! Twelve oclock is finally looking forward to it! When I hear the bells of the twelve oclock, we wish each other, sing together, and even sing togetherThe firecrackers outside also seem to understand what we say, putting higher, louder, and brighter! This is really "one year old in the sound of firecrackers"!

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篇3:教师节征文:难忘恩师

全文共 644 字

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人们常用蜡烛来比喻老师,燃烧自己,照亮别人。的确,教师是一份非常辛苦的职业,选择了教师也就选择了奉献一生。

在我眼里,工作最认真,最关爱我们的老师还属我的班主任——张老师。

张老师长着一只稍长的鼻子,一双会说话的眼睛,周围还保留着工作留下的皱纹。

张老师工作十分负责,记得上次大扫除,扫地的同学都散了,刚开完会的您急匆匆的赶到教室,顺便,您又向公共区扫了一眼,发现还残留着一些纸屑,您二话不说,拿着扫把奔向了人共,你弯下腰,抓着扫把就扫了起来,时而左,时而右,时而前,时而后。不一会儿,您已是汗流浃背,豆大汗珠从您额头上流过,而您却只是挥手一擦,顶着腰酸背痛,又忙碌的干了起来……

张老师不仅工作认真,负责,而且对班上每个同学都很关心。

回忆往事,想起一次在课堂上,因饮水机出了故障,全班少数同学都滴水未沾,我也是其中一个。您很着急,生怕会出事,这时,张老师争忙大步地走向办公室,我左想右想,不知您有何事干。十来分钟后,您端来了几杯温和的水,说“没带水的同学上来排队!”我慢慢的走了上去,张老师为我倒了一点水。虽然水不多,但是,我现在感觉它很重、很重……

张老师最看重语文,只要有体育课,张老师都会从中选几个在班上成绩略差的补习语文,帮助他们怎样做,告诉他们如何答……每次,只要谁的成绩下降,张老师又会帮他顶上去,不愧是顶梁柱,用心良苦。

常言说:“教师是人类灵魂的工程师”我觉得这亿话特别亲切,也特别适合您,您就像一位辛勤的园丁,哺育我们健康生长,就像一面墙为我们摭风挡雨,也就是一位令我难忘恩师

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篇4:咸阳印象作文500字

全文共 520 字

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最近由于学校给我们安排了实习课,所以有机会去咸阳一游。

咸阳是秦朝首都,咸阳给我的第一感觉就是古韵味足。刚下火车就看到古风食物城墙,街道上也有古风十足的建筑。对于一个爱看古装剧的人来说这简直是一大乐事。如果有机会我会买一身唯美的汉服,和要好的朋友一起行走在朝阳街头,感受这古都给人的韵味。

来了咸阳一定不能错过的就是咸阳美食了。咸阳街头处处可卖特色食物的小摊,有冰冰面,烤饼,羊肉泡馍,肉夹馍,凉皮等等好吃的陕西特色吃。不说了本人要去尝试一下这些好吃的了。先说说最据有陕西特色的肉加馍吧,看到酥脆的饼夹着香味食足的肉,我就知道味道不菲,轻轻的咬上一简直不要太美味,配上好吃的陕西凉皮更是绝配。陕西的冰冰面是油泼的有番茄的,肉酱的,还有可以自由混合口味的,面条非常筋道,味道也很美味。羊肉泡馍是用熬了半天的羊骨汤泡上特质的馍制作而成,骨汤浓郁,沁人心脾。别的美食就不一一介绍了,大家有空一定要自己来吃慢慢尝试,一定不会让大家失望的。

咸阳给我的感觉应该是椒盐味的,走进超市有很多的点心都是椒盐味的,例如椒盐味的老婆饼,椒盐酥,椒盐味的馒头……可以说是陕西的特色。

转眼间到了离开的时候,这次主要任务是来实习,也没机会去一些咸阳的景点,只能来日方长了。

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篇5:桐城印象作文1000字

全文共 1094 字

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假如你是桐城人,你该为自己感到自豪!倘若你是远道而来的客人,那你也该为自己来到这座历史名城而深感喜悦!因为您的选择没有错,下面让我带您穿越时间的长廊,品味古城的韵味……

印象之“龙眠”

这片土地,与“龙”有着不解之缘,龙眠山、龙眠河互为依据,为桐城冠以“龙眠”之称,宋时黄庭坚曾吟诵“旧日龙眠今不眠”,如今这里呈现出飞龙在天的盛世景象。

经过一年多的改造,龙眠河更加彰显出现代的气息,一座龙眠桥将龙眠河划分成两个不同的区域,龙眠河的南边新建了别具一格的水上喷泉,每当夜幕降临,洁净清亮的水便随着喷头在空中荡漾,恰似流光溢彩。再搭配不同颜色的影灯,更是美不胜收……这时,站在龙眠桥边,看着飞舞的喷泉和水中的倒影,便会忘了一天的疲倦和城市的喧嚣。

再看那静谧而又幽远的龙眠山脉。假若早晨漫步中于小城,便可看到远处那朦胧、绵延的山脉,像是披着一层神秘的面纱,在诉说着古老的神奇。

印象之“文庙”

要说桐城的环境美丽,那桐城悠久的文化历史更是令人折服,桐城文庙作为安徽至今保存最完好的一组礼制性建筑,古朴典雅,端庄雄伟,至今已有700年历史,清晨或者黄昏,小城泊在朝霞或夕晖中,将700多年来的风云际会,都悄悄藏在文庙的大殿里。

跨进那承载着厚重历史文化的门槛,便可看到那彩虹般的拱桥,那可不是一般的拱桥,从那上面走出了许许多多的历史名人,也得名为“状元桥”。

文庙以大成殿为主体,以晋谒通道为轴线布局对称,气势恢宏,尽展辽金遗风和明清特色。这座蕴含着无尽绵绵的历史文化的庙宇,依旧那么璀璨,见证了桐城绵延、沧桑而又源远流长的历史……

印象之“桐中”

桐城倚山,桐城中学则倚城北隅。桐中校园内有一株百年银杏,传为姚鼎当年亲手种植。如今枝繁叶茂,巍然冠约。数百年来,这株树不仅汲日月之光灿,更多地汲取了一代代学子们的书声诗语。

桐中有一副精辟的上联,曰:“桐中敲铜钟童男童女同上学”,至今无人应对它的下联,这也见证了桐中的文化之深邃。

桐中内有一石柱,上书“高峰入云,清澈见底”。高峰者,即那些从桐中走出的仁人志士,清流者,亦可钦可嘉。园内有个半山阁,被建筑家誉为“凝固的音乐”,真是一点也不为过,阁旁有古滕,一园风景,清幽高雅。

漫步在桐中的校园里,看着萃萃学子忙碌却又喜悦的背影,更有种“数风流人物,还看今朝”之感。

桐城,像一轮冉冉升起的太阳,迸发出勃勃生机与活力。

桐城,像一只展翅高飞的雄鹰,翱翔在苍茫的广博天际。

桐城,像一道五彩斑斓的彩虹,令人久久回味和喜爱它的艳丽。

……

桐城印象,会给每一个桐城人以及远道而来的客人留下深刻的印象!这座历史沧桑的文化古城,在勤劳智慧的桐城人民共同努力下,必将焕发出更迷人的青春光华!

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篇6:暑假印象作文350字

全文共 332 字

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许多同学对暑假印象都是课多、作业多,处处被限制,但在这个暑假里,我却觉得爽到爆炸!

第一爽,课爽,别人的暑假是“悲悲伤伤去补习”,我却是“悠悠闲闲吹空调”。因为老妈只给我报了两个班,我就能在家吹空调喽!在家吃着冰条看电视,抽一点时间写点作业而已。

第二爽,游爽。妈妈花重金让我参加了新东方的澳大利亚游学,在旅游中学习了新知识。那里风景优美,让我产生了赖着不走的想法。

第三爽,玩爽。我美国的姐姐大老远回来,我几乎每天都与她在一起玩耍、看电影、买文具。

痛苦

虽然爽,但有几天却是噩梦——连着打盐水。因为去澳大利亚水土不服,所以全身长满了水痘,还要特地跑到状元一个专门治水痘的医生那儿去打盐水,这样一打就是三四天,每天顶着三十几度的高温去被针扎,再也没有比这更痛苦的事了!

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篇7:雨中恩师情初二作文

全文共 532 字

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在我的记忆中有许多珍贵的回忆,他就像一串闪闪发亮的珍珠项链,在这串项链上,最“闪亮”的一颗,莫过于老师为我打伞的回忆。

星期天的上午,我去少年宫学画画。下课了,妈妈给我打电话,她要临时加班,让我自己回家,因为家离的不远,所以没什么大问题,可是刚出门就看见外面乌云密布,下起了瓢泼大。我心里急得直冒火,没带雨伞,不知道怎么回家,而且后面还背着一个沉重的画板,如果顶着雨跑回家,一定会被浇成“落汤鸡”的。可是我不能在这里过夜,黑天会很危险的,情急之下,我不管三七二十一,直接冲进了暴风雨,刚走了几步,衣服就已经全被打湿了。可是走着走着,我突然感觉头上没雨了,我好奇的向上看,原来是老师及时赶过来,还在我的头上撑了一把伞,我当时感动极了,心想:这可真是雪中送炭呀。老师把我搂在怀里一直送回家,就在老师转身的一瞬间,我看见老师的衣服的一半已经湿透了,而那把雨伞却反我遮得严严实实,我把老师叫住了,“老师,到家里喝杯热茶、躲躲雨再走吧。”老师笑着说:“不用了,好孩子,老师还有事呢!快回家把湿衣服换掉,免得着凉。”说完,转身走了,我望着雨中老师的背影,眼睛湿润了。

老师,是您把我们引上知识的航船;是您教我们如何畅通知识的海洋,是您给了我们最无私的关爱,亲爱的老师,您辛苦了!

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篇8:西湖印象高中生作文

全文共 1229 字

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总听人说“印象西湖”、“印象杭州”,似乎杭州就是一个活在印象里的城市。于我而言,杭州大概不过是印象,但于大多数人而言,杭州与西湖更是一个代号,代表着人文、休闲与江南。

之所以说它对我来说是个印象,是因为我活了十多年,却还没去过几次这个近在咫尺的城市。尽管爸爸一直坚持说我2岁时去过那里——都十几年了,谁还会记得——我仍坚持着我与杭州之间的距离。不过这个与我想象中的美好城市相去不远的地方依然给我留下了深刻的印象,正因为如此,在离最近一次杭州行十多天后的今天,我还是决定要记下点什么。   人们都会有一个共性,对于一些近在咫尺的事物总是不懂得珍惜,大概是以为太过平常,所以往往忽略掉。杭州于这里的大多数人而言大概也是这般,可我不这么想,因为太过相近不错哦 不错哦 你也可以投稿,杭州于我,会有一种故乡的感觉,大概是因为同在一个省份吧。 说到杭州,大概所有人第一个联想到的就是西湖吧。是的,西湖可以说是杭州的代名词,甚至是江南的代名词。说到杭州,所有人都会自然而然地联想到西湖,而提到西湖,人们会想起什么?是断桥?苏堤、白堤?还是三潭印月?抑或只是那一池荷花,几株翠柳?也许都会有那么一点。西湖是一个与印象有关的湖,作为普通游人的我是这么想的。不错哦

之所以要写“西湖印象”,而不是“杭州印象”或者是别的什么印象,原因其实很简单。杭州是一个太宽泛的概念,除了西湖,还有西溪,浙大以及一系列现代化的标志,但能给人们留下深刻印象的,只有西湖。现代化的建筑,可以在上海、香港之类的城市寻到,西溪之类的湿地,江南该不会只有一处,而浙大一般的校园,其它地方也会有。只有西湖,是印在一代中国人心中的杭州印象。如西湖般的湖不是没有,但没有一个能成为一个城市,及至一个省份的心脏。西湖之美,大概就在于清晨沿湖晨练的老人,夜晚湖光灯光的交相辉映,那是一个湖与一座城市的和谐。

我是喜欢,及至贪恋这份和谐之美的。在西湖边的亲水平台上,在湖心亭岛的石头岸上,处处可见水中悠闲自得的游鱼。它们自由地在岸边来回游动,等待游人投下的饼干与面包,有人伸出手去抓,总是被它们机灵地溜走,待手缩回水面,鱼儿马上回到原位。在这样一个灵秀的湖里,连鱼儿也沾上了些许灵气。

而断桥、白堤、苏堤、雷峰塔之类的地方,带给我的,更多的是对于历史的触动。试想,若是没有背后动人的传说,只剩下一个空洞的摆设,这样的事物会是多么的无聊。任何一样古迹的存在,都不会单纯地因为它的年代而显得珍贵,那些珍贵的事物,其背后或多或少会有动人的传说或是扣人心弦的故事。那里面,是历史在经过漫长岁月以后放出的微妙反光,它吸引着人们去寻访,去探索。也许,因为有了背后的故事,这些文物古迹才更显得珍贵。也许,西湖也是因这古老而又神秘的历史而有了别样的底蕴。不错哦

西湖与杭州一样,是人文的。人们从天南海北赶到这里,只为在这里看到他们印象中的西湖。人很多,自然就有了西湖的味道。看风景的人,其实自己也成了风景。

正如印象中的西湖,又成了新的影象。

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篇9:印象最深刻的一个人

全文共 438 字

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作者:齐茉溪

在我的记忆里,令我最深刻的人是——张雨欣。我们是在刚上幼儿园时认识的,我一看见她,就对她有了好感。那天,妈妈把我送到幼儿园里,正好还有一个妈妈送一个小女孩。妈妈走后,我就开始哭了。然后她就坐到我旁边,紧紧地挨着我,微笑着说:“不要哭了,下午4点就放学了。”我听了以后,还是哭。那个女孩接着说:“只要你不哭,我就给你个小面包。”我停止了哭泣,擦擦眼泪对她说:“真的吗?”她点点头。说完后,便从书包里拿出了两个小面包,我一个,她一个。

我高兴地问:“对了,你叫什么名字啊?我想和你交个朋友。”她说:“我叫张雨欣。你叫什么啊?我也很喜欢你。”我笑眯眯地说:“我叫齐茉溪。小名叫乐乐,以后你就叫我乐乐吧!爸爸妈妈都在家叫我乐乐。”我们中午睡觉时,我和她在一起睡,玩了半中午,还吃了好多零食。下午放学了,妈妈对我说:“在幼儿园开心吗?”我兴高采烈地说:“开心。还认识了一个叫张雨欣的小女孩,我和她玩的特别好。”妈妈说:“这就好。”

那个女孩——张雨欣就是我印象里最深刻的那个人。

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篇10:一个令我印象深刻的人

全文共 404 字

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皮子林

在这十一年中,我见过许多人,令我印象深刻的是和我同室的病友。

我从小就有喉炎病,一直治不好,每年一到夏天和冬天就会过敏患病。一年夏天,我的喉炎又复发了,本来想着吃点药就能抑制下去的,但过了一个月后,我的喉炎越来越厉害了,到医院里才查出来是急性喉炎,一呼吸都会发出巨大的声音。

于是,我被转到了住院部里去接受治疗,和我同室的是一个左手被烧伤,且全都红肿的小朋友。一开始我只在室内打着点滴,玩着游戏,根本没有去在意他,但过了一段时间后,我对他有了新的认识。

那天,我照常在床上打着游戏,只见他那红肿的手已经好转了很多,他的母亲小心翼翼地,小心地把他的手弯曲,又放下,又弯曲,又再放下。那个小男孩,咬紧牙关,没有发出疼痛的声音。他只是默默地流着泪,一句疼也不喊。几天之后,他已经能熟练地用手拿手机看《熊出没》了。

他是我的榜样,年纪那么小,却很懂事,为了不让他的妈妈担心,他忍着疼痛,坚持着,他很坚强,祝他早日康复。

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篇11:长城印象作文800字

全文共 763 字

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炽热的骄阳烘烤着大地,那“火炉”无情地释放着热能,大地都快燃烧了。

我乘车来到了远近闻名的“八达岭长城”。下了车,我被眼前的景象震撼了,苍翠欲滴的青山连绵起伏,一条巨龙盘踞在青葱之上,眼前是中华民族的骄傲,是中国人智慧的结晶。

仰视了许久,我从山脚坐上缆车。

缆车在索道上缓缓上行,我心中的血液在悄悄升腾着,翻滚着。静待沸腾的那一刻。我眼前仿佛出现了这样的场景:数以万记的工人在山间艰难地行走着,肩上是上百斤甚至上千斤的巨石板;脸上是饱含艰辛的汗珠,汗是苦的;身上是一道道血痕,那血色与黝黑的皮肤形成了鲜明的对比;身后还有不时传来呵斥声、鞭打声……不知不觉间缆车停了下来,我晃过神来时,脚下已是万里长城。

我往上攀登,刚登上第一段阶梯时,我仿佛进入了另一个世界。长城上清风徐来,那炽热的火光被山间的青翠消释了,太阳收敛了许多。我用手轻抚长城两侧竖起的石墙,指尖触到石块的那一瞬间,心中的热血沸腾了,我震撼了。那石板竟是如此厚实,它们承载了中华民族的智慧,是几代龙的传人用他们的坚定的步伐,坚实的肩膀,还有那有力的双手砌成的。那石板间的接缝似乎充满了一个民族的血液。

我继续向上攀登。我迈入第一个烽火台,一阵狂风袭过,我顿时领悟了一种坚实,领悟了一种坚不可摧。千百年来,就在这个烽火台,风雨几度来袭,可是却没有将其摧毁,这是多么的坚实,多么的坚不可摧;这种坚实,这种坚不可摧在世界上绝对无与伦比。

我走出烽火台,继续在“巨龙”的背上行走,每一步都感觉脚下的路是多么的坚实,似乎永不垮塌。走了一会儿,我走到了一个高点,我回头一望,身后是一条路,是一条从秦到明,从古到今的路,它承载了中华民族的历史,它与中华民族共同经历了风霜雨雪,它是中华民族的象征,是中国的象征。

我向远处眺望,长城蜿蜒到雾里,一直延伸到看不见的地方。我被这个“奇迹”震撼了。

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篇12:美好的印象作文400字

全文共 449 字

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最近,妈妈总是批评我没有好好学习,与此同时,她也给我留下了坏的印象,以至于我都写了一篇日记来发泄,妈妈看了伤心不已。

于是,现在我就想弥补我的错误。其实,要说出妈妈的好易如反掌,可要说出妈妈的坏却要绞尽脑汁,下面我就给大家讲讲妈妈的好。

那一次,我打完篮球负伤回来,身上有一些青紫,还有个红块“长”在膝盖上。回家后,妈妈看见了,没有责怪或质问我半句,只是心疼地赶紧帮我擦碘酒,还把我扶上床,叫我好好休息。

还有一次,我又在学校扭到了脚,还擦伤了膝盖,妈妈一看着急地问:“你怎么弄成这个样子?”我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈神态凝重,一声不吭,默默地帮我把伤口擦干净,并嘱咐我不要动,乖乖躺下等她。然后她又是烧水,又是帮我泡脚,最后又把我扶到床上,妈妈让我穿好睡衣,帮我捏好被角,关切地问:“好些了吗?”接着,还说平时雷打不动的琴,今天也不需要我弹了,只让我好好休息!

一说起妈妈的好,很多的故事就在我脑海里放电影,很多的细节便涌进我的心头。此刻,我只想说:“妈妈,对不起,请您原谅我,您是我最伟大的母亲!”

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篇13:我印象最深刻的人作文600字

全文共 626 字

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“打虎武松也!”

金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人的性格,真是一百八样。”这本书里的108位人物,每一位都是行侠仗义,武艺高强的英雄,但让我印象深刻的还是武松!

武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈,在店中喝了很多酒,店主百般苦劝他“三碗不过冈”,但是他还是坚持,踉跄着向冈上走去。由于酒力发作,醉倒在一块大青石旁上,正是酣睡的时候,突然有一只猛虎朝武松扑来,武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手,从此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。

武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松,他的店铺被蒋门神夺走后,求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林,在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸,给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚,打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。

武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监,诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松,武松先下手为强,把他们三人都杀了。还在墙上写到:“杀人者,打虎武松也!”面对恶人和恶势力,坚决消灭殆尽,在武松的心中,“正义”二字永远不会迟到。

“该出手时就出手”,像武松这样的侠肝义胆,嫉恶如仇的侠客英雄,是我们这个社会永远都不能缺少的,我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中,自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情,我也喊一个“吾乃打虎武松也”!

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篇14:对新老师的印象

全文共 203 字

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其实,经过了这两天和新老师的接触,我发现这个老师还不错,不像我想得那么悲观啦!!这点很好哦!

这个老师蛮幽默的,而且她一个英语老师,语文也挺不错的!没想到哦!

她好像对男生更严厉一点,这让女生们大松了一口气啊!不过男生们到了霉了!

人与人的相处是需要时间来了解对方的,所以,我们和新老师还正处于磨合阶段,我们需要的是时间来彼此了解。相信在这之后,我们会相处得很融洽,让我们的班级变得更好、更完美吧!

各位,加油喽!

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篇15:留在心里的印象作文400字

全文共 542 字

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留在心里的印象是不可代替的,也是独一无二的。印象,可能是你漫不经心是的一个人;印象,可能是你从小到大要好的朋友;印象,可能是你在生病时或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象,也是一生中不会遗忘的。他在我心里,是那么重要啊!

一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。

快乐的时光,就这样来了。

记得在我年幼时,也不大懂事时,与“眼镜儿”结识了。我与一些小伙伴在玩幼稚的游戏,“眼镜儿”从家出来,独自一人看着我们快乐的脚步,听着我们高兴的笑声,闻着我们散发的活跃气氛。他渐渐的,有些腼腆地走来。“我可以来吗?”他有点儿害羞,也有点儿斯文。我们答应了,唉!他的运气不大好,就当了“猫儿”,来抓我们了,不知道谁起的哄,大家异口同声地说:“你的‘猫儿’牛肉干,你的‘猫儿’牛肉干。”游戏也添加了活跃,不知不觉,日落了,人散了。他就成了我的知音。

快乐的时光,就这样走了。

“净地里当狮子”、“笑声里当‘猫儿’”、“象棋里的对手”这些快乐的时光,我不能忘记,也不会忘记。却是有一天,“眼镜儿”对我,带着有点儿伤心的语气,也惋惜的说:“我要走了,可能放假才回家。”“我……好吧……”我有点伤心,也遗憾,“我会想你!”我们也就散了,心也散了。

他走了几年了,唉!他可能不会回来了。

留在心里的印象,他就是我的印象……

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篇16:一个印象深刻的陌生人

全文共 397 字

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张涵蕾

她是我非常敬佩的人,是四楼的一个阿姨。阿姨有着一双水灵灵的眼睛,一只挺拔的鼻子,手腕上戴着一个表。总而言之,这个阿姨长得非常漂亮。阿姨平时乐于助人,经常帮助我们。要说起她乐于助人的事迹,那就多得数不清了。

一天下午,我放学回家,上到三楼时,发现阿姨正在打扫楼道。楼道被她打扫得干干净净,一点灰尘也没有。阿姨几乎每天都是这样,这栋楼上的所有人都觉得阿姨非常好,乐于助人!阿姨说,她帮助大家打扫,是为了让楼道更干净。如果她不打扫,楼道就会越来越脏。

还有一次,阿姨的邻居家的一个奶奶生病了,刚好奶奶家里的人都去上班了,阿姨知道后,自己主动去照顾奶奶。阿姨把奶奶照顾得非常好,按时给奶奶熬药,给奶奶做非常有营养的饭,傍晚的时候,提前给奶奶暖好被子,任何事情都做得很好,没有一点瑕疵。奶奶的病一天天好起来,奶奶一家人都非常感谢阿姨。

阿姨的乐于助人,得到了整栋楼的公认,阿姨的品质,会让我永远铭记在心。

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篇17:我印象深刻的陌生人

全文共 580 字

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那个人现在在哪?那个人生活快乐吗?那个人身体还好吗?……她是我印象中最深刻的一个陌生人

那是我10岁的事情了吧。那时候我们还有三轮车。每个周末我都要自己打三轮车去上补习班。

每次我打车的时候我都很害羞,坐在车上的叔叔阿姨都望着我,以为我会打他的车,就慢慢的走。可我装做要过马路的样子,他们也就继续开车找“目标”了。

我看了看表,离上课时间还有十几分钟。我一直望着路过的三轮车。我的手不争气,抬不上来。正当我烦的时候,有个温柔的声音传到我耳边:“小妹妹,你要打车吧?”我抬头一看,是一位阿姨。看上去是生过孩子的。大约三十多岁。我吞吞吐吐的说:“是……是……是的……”她莞尔一笑,说:“我在一旁看你很久了,觉得你要打车。我便过来了。走吧,上我的车子。我带你去!”我那时候没想些什么。她温柔的语气应该不像个坏人。我便坐上了她的车。她问我:“你要去哪呢?”“××××。”“好的。我们出发了!”便带我走了。

到了地点,我下车,把钱给了她,她问我来这干什么,我把补习的事情一一说了出来。她对我微笑,说:“好好补习吧!”我点了头。当天老师考的卷子我是第一名。

放学后,她在下面等我了。我坐上她的车,回到了家。

然后每个周末我一下去或一放学,她都会在下面等着我。每次我都是坐她的车子。

放假了,我就天天宅在家不出去了。可是有了出租车,三轮车被淘汰了。

我周末下去,不见了她的人影……她在哪?

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篇18:留在心里的印象作文

全文共 456 字

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在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、。

记得小时候的一天晚上,那时已经12点多了,我突然感觉想、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。

过了大约20分钟,妈妈买了药回来了,都被雨水淋湿,她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子,马上就把药冲好了,喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的很感谢我的妈妈,她深夜冒雨为我买药,无微不至的护理,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆,她不辞辛劳地为我付出,给了我很多的母爱。我想,只有现在努力读好书,将来才能让妈妈过上好日子。

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篇19:留在心里的印象作文

全文共 573 字

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中等的个子,寸把长的头发蓬松地搭在头上,扁扁的鼻子上架着一副厚厚的黑色眼镜,小小的眼睛炯炯有神,仿佛能看穿世间的一切事物。他,就是人类灵魂的工程师——我们班的语文老师曾老师。

曾老师的心情喜怒无常,让人捉摸不透。记得一次上课时,曾老师满面春风地走了进来,眼睛眯成了一条缝,如两弯月牙“嵌”在了脸上,嘴笑得咧到了耳根,好像别人邀请他去喝喜酒似的。上课也极具幽默,滔滔不绝,使得我们班时不时爆出一声哄堂大笑,曾老师还要几位同学演唱《忐忑》。

下午,正当我们余兴犹存时,却见到曾老师抱着一叠作业,拉长了脸走了进来,紧缩的眉头上见不到一点喜悦,整个人都显得阴森了许多。接着,他把作业本往讲台上重重的一摔——“砰!”刹那间,全班静得连一根针掉到地上都听得见,温度似乎都降低了几分。我们坐在座位上,心里忐忑不安,大气都不敢出一声。短暂的沉默后,曾老师终于爆发了,吼了起来:“这次作业做得乱七八糟!问答题明明讲过了都答不到点子上!还有几个同学没交作业……”听着曾老师的训斥,我甚至开始怀疑上午的曾老师和下午的曾老师不是同一个人,竟会有如此大的差别!这才叫真正的喜怒无常啊……

所以,我要提醒大家,千万不要看曾老师的脸色见机行事,说不定他的“喜”,就是暴风雨来临的前奏。可就是这样的曾老师,才使得我们蒸蒸日上,一日比一日优秀!这可敬的曾老师的印象,会永远刻在我的心里。

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篇20:对老师的印象日记150字左右

全文共 357 字

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老师,我们在一起相处已经有两年多了,在这两年多里我不知道您为我们花了多少心血,操了多少心。

记得有一次,老师您给我们补课。您在台上讲的津津有味,而我们看着太阳慢慢落下山时,心理总是想着赶快回家。当老师您说:“放学了”的时候,我急忙整理书包,想赶快回家。当我给您说声“再见”

的时候,那走出门的一瞬间,您叫住了我说:“赶快回家,不要不人家串们了,今天天黑的早。”我“恩”了一声就回家了。虽然外面很冷,但是我的心理却是温暖的,那句使我温暖的话一直在我耳边回绕。

老师,我真想喊您一声母亲,是您让我感受到了有母亲的幸福。

老师您像一个辛勤的园丁,像照顾花朵一样精心地照看我门。六年级了,在有半年多的时间我们就该毕业了。其中有对母校的眷恋也有对您的思念。

老师虽然现在我门还没有做出什么成绩,但在我们人生道路上一定会有那辉煌的时刻。

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