恩师印象（经典20篇）

“你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”每当我听到这首熟悉的旋律，我总会想起一个令我印象深刻的人，我的作文老师——吴老师。

她长着一双明亮的大眼睛，一张小巧玲珑的樱桃小嘴。不要看她有些胖，其实她每天都在运动。也不要看她上课一丝不苟，其实她有时，也是一个小迷糊，骑车开导航都能走丢。

她特别幽默，爱搞笑。就刚刚在她的课上发生了一件十分有趣的事。有一个学生在教室里放了一个“烟雾弹”，真是太难闻了。在座的同学们和我都被熏得东倒西歪。于是我们胖胖的吴老师只好让我们先出来，等味道没有了，再进去。没多久，味道就消失了。我们都在那安静地写着作文时，猝不及防，那个同学又放了一个“烟雾弹”，真是“一鸣惊人”啊！我心想：他这是怎么了，是上午吃多了吗？还是怎么了？真是不知道。吴老师为了缓解他的尴尬，打趣道：“你吃什么好吃的了，上课来就来，不用带礼物。”他也于心不忍，于是一有感觉就到门外，只见他来来回回的在教室和门外奔跑着，我就十分的想笑。在教室外的工作室里的小张老师觉得生命安全有了危险，于是就打开了窗户在那可怜地坐着。小张老师也笑他，说他是“毒气弹”、“大炸弹”。我们说他是发射火箭的装置。可是他的“烟雾弹”不是一两个就没了，而是没完没了地放个没完。同学们都醉了，吴老师也很无奈，就对他说：“你这，放成‘电影’也好，你别放成‘电影上下集’或‘电视剧’吧。没完没了的。”听完吴老师的话，同学们都哈哈大笑，简直是太有趣了，那个同学也笑着直说“sorry”。

在这节作文课中，发生的事真是让人笑破肚皮。吴老师的说话方式真幽默，她就是一个令我印象深刻的好老师。

生活中有许多人，也许是一瞬间或偶然一面，他们的音容笑貌，或是品德行为，都会给我们心中留下挥之不去的形象。

一个令我印象深刻的一个人，他并不是爸爸妈妈，也不是我的好朋友，而是一个拉“黄包车的师傅”。

记得今年暑假，我和爸爸妈妈去了苏州旅游，到了傍晚时分，爸爸妈妈决定带我逛苏州城。我们下到宾馆门口，看到门前有几辆黄包车，一位“黄包车师傅”走过来，客气的对我们说：“请问你们要搭车吗？8块钱游苏州城！”我心想：拉这个黄包车的人认定我们是游客，肯定会坑我们的钱，不会那么好心。然后我明知故问的说：“是一个人8块钱吗？“他笑笑说：“不是，是一辆车8块钱，可以是3个人。”我们听了，惊讶极了！我捶捶自己的脑袋，心想：我刚刚怎么能这样想呢？我把别人看做小人，却反倒自己做了小人。我们看他要是拉我们一家子一定会很辛苦，爸爸说再叫一辆车吧！当我们正想叫两辆车时，那个师傅阻止了我们，对我们说：“你们不用再租一辆，花冤枉钱。你们来到这里游玩，就应该一家子坐在一起欣赏风景，这才有意思！”我们听了师傅的话后觉得挺有道理的，就决定租他那辆车了。一路上，我们边欣赏风景边和师傅聊天，可开心了！在看到一些有名的建筑物时，师傅就给我们讲起了苏州的历史、文化和人物，讲得头头是道，我听得可入神了！这时，我慢慢开始敬佩起这位“黄包车师傅”，我内心不由得在想：这个“师傅”明明只是一个拉黄包车的人，怎么会知道这么多知识的呢！难道他是一个“道人”？真不可思议！在一路交谈中，我们知道了他是一个有两个孩子的父亲，他们一家四口都是靠他养家糊口的。他拉一次车才收别人8块钱，他得拉多少次才可以养得起这个家啊！这时我又想到了自己，自己总是任性的叫爸爸妈妈给我买想要的东西，却不知道，爸爸妈妈的钱是多么来之不易啊；1这时，我注意到了他车头上的一大壶水，我就纳闷了：虽然拉这个很辛苦，但也不用拿这么大壶水吧！于是，我就带着好奇心问了问师傅，师傅对我说：“这个啊！是我拉一次要喝的水。我们拉完一次要消费很多体力，所以我要喝一大壶水，休息一个小时，才可以拉第二次！”听到师傅这样说，我的心里像打翻了五味瓶一样，很不是滋味！当我们走到上坡路段时，师傅突然站了起来踩，整个身子拼命向前倾，我们看见师傅汗流浃背，不忍心再让他再踩下去了，对他说：“停下来吧，我们下车走吧！走到平坦的路线再上车！”师傅摇摇头，坚定的对我们说：“没关系，我可以！”这时爸爸实在不忍心，跳下了车。师傅忙叫爸爸上车，爸爸怎么也不肯上，不想让他这么辛苦。师傅发至肺腑说了一句话：“你们真是好人。”回到了平坦的道路上，爸爸上了车，逛了很久后，终于我们在苏州大运河旁停了下来。爸爸付了20块钱给他，说不用找了，这师傅说怎么也不肯，说：“你们接着他又说，你们真是好人，但这20块我不能收，我就多收你2块钱吧！”然后说什么也要找我们10块钱。接着就拉着车往路边休息去了。我站在原地，眼泪不由自主的落了下来，我被他的诚意感动了……

从这件事后，我会经常想起这位“黄包车师傅”，想起他的精神和他的诚意，他的这两种东西一直在陪伴着我，鼓舞着我……

盼望已久的秋游活动，在9月秋高气爽的日子里；在我校师生的迫不及待下，终于到临啦！

那天，我们在车上闷闷地乘坐了一小时有多的车后。，来到了广州岭南印象园。在我们踏进门口的那一瞬间，哇！各式的广州旧年段的文化展览在眼前出现：有07年时的、有04年时的……

宣告：现在，活动正式开始！！！

上午，我们来到了performance field里，观看了一场皮偶戏。表演的是一只小乌龟和一只鹤的故事，故事情节好有趣，很值得我们欣赏。

咚咚咚，五分钟的精彩表演过去了，随后，我们全班解放了。

以小组为单位。我们又去观看了一些岭南建筑特色。

哦哦哦，那些房子、屋子都与现在的有所不同：居民都依水而建，或窄门高屋，或镬耳高墙；悠长的青云巷、古朴的趟栊门，处处散发着岭南水乡的韵味。还有还有，印象园突出原生的岭南文化和乡土景观，建筑设计传承岭南经典建筑风格又不局限于古村落的仿建，随处可见的镬耳墙与玻璃钢框混搭的设计令人耳目一新，不妨你也可以过去看看喔！

我们也去观看了一些岭南的特色手信，原来——岭南特色手信一应俱全，除了广东特色的工艺品如广绣、广彩、骨雕、榄雕、木雕、石湾陶瓷、剪纸等等外，广州岭南印象园还有各式各样的广东土特产，如广州的鸡仔饼、沙弯姜埋奶，佛山的盲公饼、大良磞砂，梅州的客家娘酒、菊花糕，河源的五指毛桃、酸萝卜，珠海的蚝油、粉葛……另外，古色古香的油纸伞、惟妙惟肖的西关公仔、古典雅致的西关木屐等，都是馈赠亲友的佳品。还有广州岭南印象园的全手工礼品“广州岭南印象园五宝”：手工小磨香油、自酿青梅酒、自制香辣酱、自酿米酒、手工芝麻酱。怎么样，厉害吧？

呃，忘了告诉你，那里的环境也很好，有的看，也有得玩噢！我们出游那天很晒，不过还好到处有树荫乘凉啦。对于生活在带出都是高科技的我们来说，去感受一下古老的文化气息，感觉也是相当不错的哦！

[我眼中的岭南印象园学生作文

他，高大魁梧，憨厚质朴;他，热情开朗，工作勤恳;乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运，夺回了一枚县市奖章;篮球场上，他拍，带，扣，投，哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔;敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中，他就是大家崇拜的“快乐之神”。

可是，有一天，妈妈的一席话却如晴天霹雳，深深的震撼着我的心灵。原来，老师的爱人患上了肾衰竭症，换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入，上有两位白发苍苍的老人，下需钱财求学的两个孩子的老师来说，无疑就是雪上加霜啊!他如何承受这种困难的煎熬和痛苦?校领导知道了这件事后，准备向全校师生倡议捐款资助，可老师却坚决不同意，他毅然的说：“大家收入都不高，我宁可用自己的肩膀来承担这一切，也不能去增加大家的负担。”多麽朴实的话语，多麽坦荡的胸怀，多麽无私的心灵……泪珠不知不觉从我腮边滚落下来……

从此，我的目光总是注视着老师：在学生面前，他的眼睛里从没有忧郁，仍是那麽温和可亲;他的话语里从没有牢骚，仍是那麽幽默风趣;对待工作，他从不敷衍了事，仍是那麽兢兢业业，一如既往;放学后、假日里，我总能看到他骑着三轮车，给人家送煤、送水、拉面运货，炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑，无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那麽执着、那麽坚毅。

多么可亲可敬的人啊!自己吞咽着痛苦，却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们，把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着我们的灵魂，用生命谱写着红烛的赞歌。在这里，我想高声对老师说：“老师，您太累了，我们为您心疼!老师，您太辛苦了，我们愿替您分担!老师，您太伟大了，我们要向您学习!”我还想对天下所有的老师说：“老师，你们辛苦了!为了我们，你们放弃了一切，舍弃了一切，你们永远是学生心中的骄傲!是学生心中的最爱!”

谢谢你们，照亮我人生之路的恩师!

[照亮我人生之路的恩师作文

每个人都有一件事人印像深刻的事情，这些事情有的感人、有的开心、有的忧伤、还有的使人害怕……这些则是我们内心的心情，只有难忘的事情才会让我们印象深刻。而我，使我印象深刻的一件事，则是感人方面的事情。这件事情其实说起来很简单却又不太简单。

记得那是一个星期天的事情，在那天早晨，我独自一人去上奶奶家和妹妹玩儿。我迈着轻松而愉快的脚步来到了公交车站，阳光晴朗而又明媚，温暖的阳光洒在了公交车上，我上了车，车上十分拥挤，我在车上好不容易才找到了一个落脚的地方，车开了，它在路上飞快的行驶，下一站到啦!车门开了，来了一位老奶奶。那老奶奶拄着一根拐杖，艰难的走上了车。司机一看，忙说道：“谁可以给这位老人家让个座?请行个方便。”老人走到了一位叔叔跟前，站了下来，可叔叔却视而不见。车又开了，在路上碰到一个小水坑时，突然一个急刹车，老奶奶向后退了两步差一点就跌倒了，可那位叔叔仍然一动不动，连看都不看一眼。车上的几位乘客都用不满的眼神看了看他。突然，“老人家，您到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们跟着声音望过去，原来说话的是一个老爷爷，我仔细的端详着他，在那个饱经风霜而又满脸皱纹的脸上，我看到了他善良的表现。“来吧!”老奶奶顿了顿脚，说了一声：“好吧。”那位老爷爷上了起来，走到车门口，一句话也没有再说。车仍然在飞快地行驶着，下一个车站很快就到了，

这位饱经风霜的老爷爷下了车。

我真的没有想到在这个世界上，居然还会有这样礼让别人的老人，尽管自己已经很老很老了，却把自己的车位让给了更需要的人，这是多么高尚的品质呀!我被他深深地打动了，我想：“如果世界上的人都能像这位老爷爷一样做一个善良的人，那我们这个世界上该是多么美好呀!生活该有多么美好呀!

怀着兴奋的心情 ， 告别了快乐的童年 ， 迎来了期盼已久的初中生活 。

早上 ， 走进校园， 一眼望去 ， 同学们那清一色的校服 ， 矫健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股浓浓的校园气息扑面而来 。

走在楼道上 ， 你会听见从各个班传来的琅琅读书声 。 课间时 ， 听到更多的是同学们交流学习的心得 ， 以及对事物的见解或讨论 。 偶尔的一次 ‘ 面红耳赤 ’ ， 也仅仅是因为见解或看法的不同 。

和蔼可亲的老师显得是那样的平易近人 ， 使我们总是很乐于向老师提问 ， 跟老师交流 。

在中午自习课时 ， 教室里再也没有了小学时的吵闹和喧哗 ， 更没有了同学们追逐打闹的现象 ， 更多的是同学们一个个埋头学习 、奋发努力的身影 。

在这浓浓的学习氛围之中 ， 我不禁感到了一种紧迫感 ， 也越发觉得时间的珍贵 。 我相信 ， 在不久的将来 ， 我们一定会取得更加优异的成绩 ！

很久没有去那隔壁的唱片店淘那古的发黄的唱片，很久没有趴在窗台上数那调皮的星星，很久没有躺在绿油油的草地上欣赏孤独的风景…。而青春抑或在这些无边的岁月里悄然飘逝。

时间以他固有的频率走它的路，不要以为他在恐吓我们，他只是在进行着它应有的速度，

一、隐形的翅膀

有一段时间特别喜欢泰戈尔的诗句：“天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。”

青春就像那隐形的翅膀在白驹过隙中流过。站在河的对岸，观望那已逝的青春：校园里、马路边、公园里处处都洋溢着我们青春的气息，洒下拉我们清脆的笑语。喔，在记忆深处，原来青春的印象是隐形的。

二、花开花落

青春，一个充满诗意的季节。这时的我们多愁善感而又个性张扬。青春像暮春时节的樱花，充斥着幻想的色彩；青春想夏日的百合，清纯可爱而又美得虚幻；青春像初秋的白菊，诗趣盎然而有绚丽多姿；青春像严冬的腊梅，不折不挠而展现着自我独特的风采。

微风拂过，花雨纷飞，喔，原来，在我脑中，青春的印象是美丽的，是如花般的季节呢！

三、苦涩的迷惘

青春并不只是甜蜜的代名词，青春的我们有着无限的烦恼与迷惘。

很多时候都不知道自己究竟在做什麽，很多时候都会感到孤独无奈，年少的我们便在这花季中品尝倒拉苦涩的滋味。

喔，原来，青春印象在我心中也是苦涩的。

四、色彩的沉淀

彩虹之所以美丽，是因为他是赤橙黄绿青蓝紫的结合，而青春便如彩虹般多姿多彩，而成为我眼中的最美，印象中的最美，记忆中的最美…纵然时光流淌，却带不走青春的美好回忆，抹不掉青春的靓丽印记，洗不掉青春的多彩。于是，那青春便如彩虹般，色彩慢慢的沉淀…

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴，淡淡的雨，淡淡的梦，淡淡的年年岁岁，青春的印象，绚丽多彩。

第一次正式踏进科利华的大门，是在我一个月前的军训的那一天。

我第一眼见到的老师便是我们的班主任刘老师。我曾清楚地记得，那一天刘老师站在讲台前，微笑着看着那些前来报道的同学，一脸的亲切、和蔼。仿佛这些前来报到的学生就像是她的孩子一样。于是，刘老师给我的第一印象就是温柔和蔼。但，我曾听说过这样一个定理——凡是长得好看、漂亮的女老师，都是表面温柔，其实发起火来却很凶，很厉害。于是，我就在想：会不会我们的刘老师也是这样的呢？但，事实告诉我，刘老师不是这样的人。

我们班的纪律上有点问题，刘老师想过很多办法，也发过“火”。但这“火”发的似乎并不凶，刘老师只是让我们全部练习静坐，好好地反省自己，而不是让我们练习“静站”。刘老师也并没有大声地喝斥我们，只是心平气和的的以一个朋友的身份与我们谈了一次心。由此可见，其实刘老师一点儿也不凶。她有时候也许会发某些同学写反思，不也是为了他们好，让他们长点记性吗？！

但我觉得，年轻刘老师更多的是富有童心。她每次惩罚那些不守纪律的同学，方式都是很独特。说是体罚，也算不上，只能说是在惩罚的同时锻炼他们的身体。因为刘老师总是“奖励”他们“兔子跳”。“兔子跳”顾名思义，就是学着兔子蹲着从四楼跳到一楼，再从一楼跳回来。就是这个方式新颖的惩罚，给刘老师贴上了“富有童心”这个标志。

瞧，这就是我们的班主任刘老师，我为能够认识她而感到开心，我也相信，我们班级里的所有人都很爱她。

济南是一个富有着古典气质的城市，有着诗意的朦胧，和诗人的憧憬，济南有水这是不消说的，就先拿济南的山而言吧？老舍先生曾说过：“济南像是个婴儿一样躺在摇篮里，只有北面有一个缺口，这在数量上便已经有了基础，再看济南的山，不像是横断山去那想的险恶，没有峥嵘的刺破霄汉的气势，但却有一种别致与秀丽在里面，山抱着水水绕着山，一切都是那么的温文尔雅，像是君子，也似小家碧玉的女子，不是那么显露锋芒。也幸亏济南没有这样巍峨的山，要不环顾四周总是有一种压迫的感觉，茫然若有所失，岂不是反而不好！所以大自然的鬼斧神工便造就了这样一个钟灵毓秀的地方。

济南的水，更是给这样一个北方的城市，平添了一丝江南小镇的感觉，但却又不失特色，家家泉水，户户垂杨，想象着青石板上滋滋的冒出的泉水，在冬天气蒸云梦泽，波撼岳阳城。这些古人留下的诗句不禁把人们的思绪一身到遥远的时代，沉浸在美好的光景之中，所以你不需要多想，只是跟着这古老的诗句，轻轻抚摸着古老的街巷，任时间的年轮把你带回遥远的国度，你就会发现你也会作几首诗，吟唱几首曲子。落雨时节，你去湖上泛舟，置身雨雾冥迷之中，看锦鳞时隐时现在阵阵涟漪之中，又如何不想放歌。

济南的四季都是美的，即使你在秋天来，也可以看见连天的荷叶，满山的红叶，衬着那山那水更添几分妖娆，湖中的菱角，蒲菜，莲藕湖鱼，再沏上一杯香茶，就仿佛是置身一副泼墨山水之中，身在画中游，神游物外，岂不快哉！

这就是济南，一个充满诗情画意的城市。

我有很多老师，其中，我最喜欢的还是语文老师。我的语文老师是王老师。她很年轻，比我妈妈还小。她留着一头长头发，很漂亮。她的头不大，戴着眼镜。她最喜欢白色，她很多衣服都是白色的。

王老师的语文课特别有趣，大家都很喜欢上语文课。而且王老师很温柔，她从来都是小声说话。她对同学特别有爱心，很关心我们的情况。

我记得有一次，王老师把我叫到办公室。我当时特别害怕，还以为是要批评我。可是出乎意料的是，王老师不但没有批评我，还表扬了我。王老师是这么说的：“你的作文写得很好，老师希望你能再接再厉。”

之后，王老师还在课堂上宣读了我写的作文，并且狠狠地表扬了我的作文。我的心里有些飘飘然，但是更多的还是对老师的感激之情。我知道，如果没有王老师对我的辛勤教导，我根本就不会写作文。记得刚刚一年级时，王老师还单独教我写作文，我当时写得特别差。不过现在，我已经成长了许多，这一切都归功于王老师。

王老师，您是我的恩师，我祝您桃李满天下！

转眼间，六年了，六年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师，心里便有一丝丝的伤感。毕竟和老师们在一起那么长的时间了。现在，在我的脑海中浮现出一件又一 件的事情。

记得有一次，老师说今天要上公开课，开始我又紧张又高兴，来到了大会议室，开始上课了，老师首先就问了我们一个问题：“春，夏，秋，冬各叫什么风?”我心想：我在资料里看见过这道难 题的。当时，有很多人都没有举手，我讲授满满的放在了桌上，老师看见了，便请我起来回答，当时的我，声音细声细气的，很多人都在嘲笑我;在我的旁边有一位男生在说：“自己不知道，还要起来出 洋相。”这时有很多的人都举起了手，但老师并没有请其他的同学起来回答，就在这时候，我看见了老师的眼睛好像在对我说：“你说的很好，只要声音放大点，别害怕，别紧张，老师相信你。”当看 到老师的眼睛，我对自己充满了信心。对着很多的老师和同学，说：“春天叫‘和风’，夏天叫‘熏风’。”这时候，我又一次看了老师的眼睛;这是老师的眼睛好像在说：“对，对，就是这样。”这 时，我心想：老师你是这样和蔼可亲的老师。

记得还有一次，学校举行了一次广播操比赛，老师陪着我们在一起练习，虽然不是没有夺得冠军，但老师却笑着安慰我们说：“不要伤心，你们已经做得很好了，只不过没有配合起来而已。”老 师嘴上这样说，但我知道的，老师比我们更伤心。

老师你是这样的和蔼可亲，虽然我们快毕业了，但是我会永远记住你的，老师我会想你的!

那是多久前的事了？许是四年前吧！那是一位怎样的老师呢？我总觉得以我微薄的笔墨写不出她的万分之一。她是我求学至今给我印象最深刻的老师。

第一次看见她的时候，只见她胳膊下夹着一本老旧的笔记，微胖的身体摇曳着走到了讲台上，面带微笑，一副黑色边框的眼镜直愣愣的搁在她的的小鼻子上面，她笑嘻嘻的给我们介绍了她自己，并让我们自习。我的第一印象觉得这是一个挺和蔼的老师。可是之后事情的发展却超乎了我的想象，我在不知不觉中觉得他面无表情的时候，甚是恐怖！脸上出现笑容的时候，却又是阴险至极！而出现这种转变的原因，也是让我敬佩她的原因。

只要她一进教室的门槛，全班顿时鸦雀无声，由此可见她的气场是有多么强大。明明一句话也没有说，她的威慑力却深入人心。同学们对她又喜爱又是害怕。他能面带微笑着说，下节课有惊喜哦！然后当同学们议论纷纷好奇提问的时候，她一脸淡定的不回答。等同学们十分期待下节课时，她就突然随机抽选同学回答上节课课堂内容及作者背景，回答不出来，哼哼，后果自负！

暗地里，同学们偷偷的给了她起了一个名字——笑面虎。我个人觉得这个称呼简直不能再贴切了，她望着你笑，你会觉得自己一身鸡皮疙瘩都上来了，你完全不知道他下一步要对你做出什么。她有个神奇的技能，就是能准确的抓住同学们的心理并且一语击中要害，怎么能不怕？在她上课的时候，底下所有人她都了如指掌，他轻轻一咳，底下顿时一片默然。当然，她有时也跟个孩子似的，知道我们这年纪，好动又喜欢猎奇，也会尽量抽时间给我们讲历史故事，生动又有趣。上她的课既煎熬又快乐。煎熬是因为她能轻易看穿你下一步想要做什么，并毫不客气地直言点出你心里的小九九，快乐是因为上课的气氛根本就不像是师生，倒像是朋友在玩乐，但是她严肃起来，又能够吓到一片人。印象最深刻的老师是她，最喜欢的是她，最害怕的也是她。

笑面虎老师，你现在还好吗？

[我印象深刻的一位老师作文

敬爱的徐老师：

您好！

时光荏苒，日月如梭，转眼间小学生活即将画上句号，您的深恩我仍感激不尽，你的谆谆教诲，慈母般的笑容仍在我脑海浮现。

瑟瑟秋风，乍寒还暖。20xx年9月1日，我从名山一所乡镇中心小学转到了实验小学，幸运地来到你教的班级，依稀记得那时的我很胆小，动不动就哭鼻子。有一次，我的同桌欺负我，我便哭着向您诉说，您皱了皱眉，教训着我的同桌，见他屡教不改，您立马教训着我的同桌。

那时的我没有朋友，放学后奶奶接我回家时，正巧遇上徐老师，你微笑着同我打招呼，奶奶和您闲谈了起来。奶奶叹了叹气：“唉，这孩子性格内向，在学校里没什么朋友。”

话音刚落，我腼腆地低下头，恨不得找个地洞钻进去。你微笑着摸摸我的脑袋：“好啊，我明天和班子同学说一下……唉，没朋友的话和我说啊，不仅我乐意做你的“老师朋友”，班上同学一定也愿意！”

我暮地招起头，愣了愣，忙说：“谢谢您……”。

徐老师，真心的感谢你，是您让我获得了知识，在知识的海洋里遨游；也是您，为我开启了友谊之路，摆脱了孤独的烦闷。

徐老师，在您的教学生涯里有过数不尽的学生，我只是您无私帮助学生中的一员，但您对我孜孜不倦的教诲难以忘怀，值得永生铭记。不知道怎样感谢你，只有努力学习才能报答您的恩情，在此，请让我为您唱一首歌《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你……”

此致

敬礼

您的学生：阳江铃

二〇xx年五月十九日

生活中，很多人令我印象深刻，有交警、医生、消防员。不过，让我印象最为深刻的就是我们学校的清洁工——张阿姨。

每天早晨，我都会和姑父一起去参加晨跑，当我们路过学校的时候，常常会看见张阿姨一个人在那里佝偻着身子，手拿扫帚和簸箕在清扫着地面的垃圾。当我们跑了好几圈回来，她仍然默默地打扫卫生，没有丝毫的懈怠，校园在她的手下变得干净、整洁。

等我背着书包来上学的时候，我看见一个比我小的孩子正在乱扔垃圾，这个时候张阿姨看见后便弯下腰把垃圾捡起来。然后，她对这个孩子说：“小同学，乱扔垃圾是不对的，如果每个人都和你一样乱扔垃圾，那将会给我们的环境带来多少污染啊!”听完张阿姨的一番话，那个小同学不好意思地低下头。

张阿姨真是一位不怕苦、不怕累的人，她让我印象深刻，至今难以忘怀。

光阴似箭，日月如梭。转眼间一个暑假过去了，告别了童真稚气，迎来了美好的初中生活，踏进了我憧憬已久的中学。

校园初印象：刚走进学校的门，就被那美丽的塑胶跑道深深地吸引住，那绿色的操场上没有一点杂物，不由得让人心旷神怡。操场上运动器械应有尽有，有篮球架，乒乓球台等。学校分为北楼和西楼，我们班在北楼，走进教室宽敞明亮，整洁还有一个投影仪。参观完教室我们又参观宿舍和食堂，都给人一种温馨舒适的感觉。

同学初印象：刚见同学时每的同学热情似火，有的同学成熟稳重;有的同学调皮活泼;有的同学阳刚正气;有的同学幽默滑稽……每一个同学都给我留下了深刻的印象，尤其是我的同桌，她是一个非常活泼可爱的女孩子，她喜欢乐于助人，我有的时候数学题不会作时，她就会给我认真讲解，而且我遇到什么困难她都会帮助我。我将和我的同学们共同珍惜三年纯真的友谊。

老师初印象：语文王老师课讲得生动形象，仿佛身临其境，王老师讲到哪，把我们仿佛带到了那个诗情画意的地方，给我们无限遐想的空间。数学何老师的课活泼，积极，一点就通。班主任唐老师带我们历史，他的课幽默、风趣，经常引得我们捧腹大笑。我们就如一颗小树一定会在老师的指引下长成参天大树的。

在这个学校新的环境里，我一定会倍加努力学习，不断的积极进取。

我喜欢这个学校，喜欢这个学校的老师，更喜欢朝夕相处的同学们。希望刘家峡中学在我们的努力下成为一流的学校。同学们，请努力吧!努力学习共建一个美好的刘家峡中学。

你的一举一动，别人都会在心里给予评价，我在别人的心里印象，我可不知道，但这个人在我心里是这个样子的。

有一天，我突然发高烧，上课总是昏昏欲睡，感觉天旋地转。那时，我还意识不到自己发烧了，于是我还坚持上课，殊不吞，我按着太阳穴的动作，被班长她看到了......

“叮铃铃......”一下课，她就跑过来，皱着眉头寻我说：“怎么了，你是不是不舒服啊？”我笑着说：“没事，只是感觉有点头昏脑胀，也许是昨天晚上睡得不好吧，没事。谢谢关心。”她松开了眉头，说：“你真的没事？”“没事，去忙你的吧！”我对她说。突然，我又头痛了，于是我用手按了按我的太阳穴，她看见了说：“你看，我说你有事，你偏说你没事，来，我扶你去校医室吧！”我拿她没办法，只好跟着她去校医室。校医帮我测量完体温后说：“她发烧了，烧到38.5度了，快帮她收拾书包，叫她的家人快来接她。”她听了之后对我说：“你在这等着我去报告老师和帮你收拾书包。”我说：“谢谢过了一会儿，妈 妈来了，她也帮我收拾好书包拿过来了，妈 妈接过书包，就带我走了，她也走上楼梯了，我扭过头来，看着她渐渐远去的背影，泪珠滑出我的眼眶，仿佛看见她的头上有一个光环，她就像一位善良的天使！

她在我心目中是一位善良、乐于助人、聪明能干的女强人。

蓝天打了蜡，在这样的春天。在这样的春天，小树叶儿也都上了釉彩。天地，忽然显得明朗了。

在这个明朗的季节，与好友们一同去春游，下午一路欢歌，不知不觉，就到了安福寺的桃花缘。

阳光如酒，调得很淡，却很醇。浅浅地斟在每一个盏形的桃花里。到底是一位怎样的君王要举行野宴呢？何必把每个角落都布置得这样豪华雅致呢？让走过的人都不免自觉寒酸了。

清风在朵朵桃花间穿梭者，又一股脑地将花扑在我们脸上。望着一山一山的桃花，我们感叹着她们的美，情不自禁地举起相机，记录下这些可爱的小精灵。

我的眼前浮现了《桃花源记》中，那个与世隔绝的世外桃源。也许，这里的居民便是桃源后人，继承了祖先的勤劳朴实，用这片红土地再次重现多年前美丽的桃源风光。

双脚踏在厚实的泥土上，欣赏着这些花朵。花朵大致上分为三类：红的似火，粉的似霞，白的似雪。一颗被学习重重压抑的心，在这芳香四溢地土地上，渐渐放松了。我们把外面这世界遗忘的太久了。我们既不能像那些在陇亩间荷锄的庄稼人，也不能像那些溪畔草地上执鞭的牧羊人。我们不知道脚心触到青草时的恬适，我们不晓得鼻腔遇到花香时的兴奋。

我漫步在一颗颗桃树间，每一棵桃树都像一个人，有的如沉思者仰望蓝天，有的如舞者轻轻摆动衣裙，有的如孩童嬉戏打闹。一朵朵桃花都精致的开放，压在枝头上，熙熙攘攘地挤在一起，却不让我感到厌烦。我迷失在一坡桃花间，一不小心，碰到了一棵树，瞬间，犹如漫天飘雪，一片片白色的花瓣悠悠的飘下来，我和身边的同学看的惊呆了，被这自然之美震慑住了。想起书中哪些与桃花有关的故事，怜惜之情油然而生。

这次春游，让我欣赏到了美丽的桃花。诚然，没有余香绵延几十年的桃花，但这次春游的桃花印象一直会存留在我的心中。

在一个秋高气爽、凉风习习的秋日，又恰巧中秋和国庆长假，我们全家准备到小南湖游玩，放松一下心情。

小南湖虽然不大，但很有韵味，湖中有岛，岛上亭台楼榭散布其中，竹林飒飒，小径通幽，散发着浓郁的“江南园林”韵味。四座形态各异的小桥，为小南湖景区增添了几分飘逸俊朗，更成点睛之笔。蕴涵着丰厚历史文化底蕴的湖中景点，则让小南湖显得小巧而不失厚重。

刚一进公园，首先映入眼帘的是波光粼粼的湖水，在湖面上那几朵翠绿的荷叶，成了小鱼的乐园，我蹲下身来揪下了一片面包，洒在湖面上，小鱼争先恐后吃起食来，好不热闹。

继续往里走，有一座拱桥立在湖的两端，我问爸爸，这座桥有什么好看的，不就是一座普通的拱桥吗？爸爸指了指上面，我抬头一看，哇！一幅幅精美的水墨画，彰显着中国古代文化的博大精深，上面画的都是徐州著名景点，如户部山、戏马台、饮鹤泉……美不胜收，令人赞叹不已！

回家的路上，我突然想起宋朝诗人赵企的一句名诗“湖光山色共争秋”，小南湖的景色不就是这句诗的最好体现吗？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！

我们从无知少年一步步长大，这是谁的功劳？我们从呀呀学语到满口的诗词华章，这又是谁的功劳？是的，还是老师。他让我们从懵懂无知到知识充实，最后让我们成功地迈出了校园，踏上了自己的人生旅途。

还记得5·12大地震吗？有多少学生是被老师护住才保全生命的！人民教师谭千秋用自己的血肉之躯守护住了身下的四名学生，这是多么感人的一幕啊！

老师，把光明留给了我们，把一生都奉献给了我们，而自己的青春年华却如粉笔一样渐渐消失，直到干完自己应干的工作，才蓦然的离开。他们除了白天，什么也没有带走，却留下了一地的知识。

当我们为我们的父母端上一杯茶时，我们应该也想到其实我们也应该给我们亲爱的老师献上一杯茶啊！是的，我们不要忘了，我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊！

一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！

摘要：常常看到文人骚客将日出的景象描绘得近乎完美，于是，一直希望自己也能到名山之巅或是浩瀚的大海边，去领略那壮美的景观。

常常看到文人骚客将日出的景象描绘得近乎完美，于是，一直希望自己也能到名山之巅或是浩瀚的大海边，去领略那壮美的景观。并不是在自己生活的城市中看不到日出，而是那景观到了城市中，就完全变了味儿，喧嚣的街市早早地就打破了清晨的寂静，高高低低的建筑物更是将那红彤彤的朝阳分割得不成样子，于是，人们也就失去了抬头看景的兴致。

一次晚饭后散步时，我无意中瞧见了落日时分的景象，那景象绝不同于目出时的情景。在现代建筑的映衬之下，这景象竞也别有一番韵味，它着实让我陶醉了好一阵子。

今年夏天的一个黄昏，我漫步在大南门广场。四周造型各异的建筑和来往如梭的车辆我早已习以为常，无聊之中，我不经意地朝天空一瞥，竞不由得一惊——真是西安少有的蓝天。不是万里无云，一道道鳞状的白云近稀远密地排列着，就像大海倒了过来，覆在我们的头顶，涌动着白色的波浪。我贪婪地看着，任思绪飞驰，竟然不觉着夏日黄昏的闷热了。

渐渐地，天暗了一些，云缓缓地往一块儿聚集，揉成一团儿，靠西的一边被染上了金色。我顺着光亮的方向望去，太阳躲在玫瑰色的云团后面，光芒从云缝间渗了出来。

离太阳最近的几片云彩，简直就像是满把抛洒上天的金子。风像一只变幻的魔笔，在天空中涂抹着。那几片云彩，它们时而像骏马，时而像雄狮，一会儿又变成了一只金色的凤凰，它高昂凤冠，展翅飞翔，翅膀掠过的地方，都被洒上了道道金光，看它那神圣而安详的姿态，是正在烈火之中涅檗吧。

金色渐退，红色越来越浓，烧得夕阳如同一个慢慢坠落的大火球，看似炽热难耐，却已不比正午。人们的心情是宁静的，老人们围坐在一起聊天，淘气的孩童在人缝中穿梭，青年夫妇抱着新生的婴儿在逗乐。这一切似乎不是在街道广场，倒像是在自家的庭院中，那样自在，那样无拘无束。广场上的人们，身上被太阳涂了一层火红的颜色，就像是印象派画家的作品，色彩变幻，妙不可言。

太阳又向下了一些，光线显得更暗了。落日时不时被浮云遮住一块儿，云彩也不知道是什么时候，就变成了灰色。南边是一抹浓黑的云，像是高低起伏的山丘，山并不险峻，线条柔和，又富于变化，似有千沟万壑隐藏在里面。山顶上，有几棵小树，它们孤零零地立在天边，这情景好像是一幅写意的山水画，人们看了，有种难以言传的美感。

那几棵小树向上飘移着，轻轻晃动着，仿佛烽火台上袅袅升起的狼烟。当年周幽王为博褒姒一笑，烽火戏诸侯，不就发生在离这里不远的骊山吗?太阳继续向着地平线下沉，一侧是古老的明城墙，一侧是巍峨的城堡大酒店。从古到今，几千年来，时光不都是在这日出日落之中过去的吗?

太阳向这个世界留下了最后的一缕亮光后，终于消失了.

[落日印象为题的800字作文

关于陌生人，我的脑海中有许多印象，无论好坏，色彩斑斓，点缀着生活。

犹记那抹鲜亮的红色，跳跃在盛夏午后，穿行在阳光里，镌刻于记忆中……

独自坐在窗前，不紧不慢地做着作业，吹着空调，有些许惬意。阳光透过窗户直射在桌子上，澄黄的一片，刺眼的四处射。抬眼，只见窗外的树叶纹丝不动地依偎在粗壮的枝干，树下的野花也低着脑袋，如爱美的小姑娘一般，躲避着湛明的阳光。一切都是那样压抑与烦躁。

这样的景色再欣赏下去毫无意义，我还是拿起笔投入到学习中。“叮铃铃，叮铃铃……”突然传来一串铃铛声，听起来有些粗糙。我抬起头，在刺眼的阳光中眯着眼，一只小狗跃进眼中那片阳光。小狗雪白的毛上沾染着灰尘和污水，想来已经流浪了许多天，隐约可见佩戴在它脖颈上的铃铛，也有些锈了。它缓慢地走向一个垃圾箱，试了许多次才跳上去。

经常见到这样的流浪动物，可每次因为怕脏，怕细菌的侵扰，也是爱莫能助，再加上烈日的考验，我收回去了迈开的脚步。

当我正准备拿起笔时，一抹鲜红悄然映入我的眼帘。一个小女孩顶着烈日，悄悄走到小狗身边，把它放在了自己的红裙子上，轻轻地，抚摸了几下，我看着小女孩，心中涌现出说不出的感动。

可没过多久，小女孩便放下小狗，一路小跑着离开了。我想她或许也是经受不住这烈日的灼烧吧。看着再一次孤单地站在垃圾箱旁的小狗，我撇了撇嘴，心中再也生不出任何的感动了。不知是不是空调的原因，我感到，有些冷。

令人意外的是，那一抹鲜红再次出现在我的眼前。女孩迈着轻盈的步子，再次来到了小狗身边，依然把它放在自己的裙子上，接着拧开手中的水，倒在掌心里。我看到，小狗摇了摇尾巴；我看到，女孩沾满污垢的红裙子；我看到，女孩晶莹的汗水划过脸颊，一滴，两滴……

阳光依然灼烧着大地，不过，我感到这一瞬地面花影婆娑，暗香吹拂左右，我记住了，我感动了，我愧疚了。那时的阳光，温和了；那时的时间，静止了。

那一个盛夏午后，是生活的惊喜与美丽，印在脑海中，是心中最美好的印象，温暖着生活。