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恩师印象(实用20篇)

太棒啦,终于开学了!终于又可以跟老师、同学们呆在一起啦!我要上学校,天天不迟到……。下面是小编为您整理的关于开学印象作文的相关资料,欢迎阅读!

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留在心里的印象的作文

全文共 712 字

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记忆如同长河,缓缓地向前流去。每个人都会有一些让自己留下深刻印象的人,而我也不另外。是他们为我铺成了成长的道路。有一个素不相识的老爷爷就给我留下了深刻的印象。

那是一个寒风凛冽的傍晚,细雨烟似的被风扭着卷着。爸爸有事去了,我只好自己回家,心中有万分的不情愿。我冒着寒风,顶着细雨,打着雨伞,来带了车站。趁着车还没来,我找起了我的公交卡。我左翻右找,却始终找不到公交卡,我仔细地回想起来。“不会是忘在家里了吧?”我突然一惊,沮丧地说。我叹了一口气,心想:都怪我,不听妈妈的话,现在可好了,回不了家了!昨天晚上妈妈还让我把公交卡放进书包里,为了防止我忘记,又提醒了我好几次。可是,我觉得妈妈太啰嗦了,就没有把话放在心上。而早上我本来想拿的,可拿到一半,我又去做别的事情了。我的心如同天一样阴沉沉的,又如同跌入了谷底一样,我后悔到肠子都青了。我小声地说:“我这可怎么回家呀!”这时,旁边一个白发苍苍,声背一个布袋的老爷爷和蔼可亲地问我:“小朋友,你怎么了?我小声地说:“我没带钱,回不了家了。”老爷爷听了,毫不犹豫地从口袋里掏出一块钱,递给我,说:“孩子,拿着!”我犹豫了,迟迟不肯接过这一块钱,并说:“这怎么可以?我不能……”没等我说完,老爷爷就说:“这没什么,帮助他人是应该的!这钱嘛,就不用还了!”在老爷爷的坚持下,我只好接过钱。我对老爷爷千谢万谢,他什么都没说,只是摆摆手。这是车来了,我上了车,看见老爷爷正对我挥手。车开了。望着老爷爷越来越模糊的身影,泪水湿了我的眼睛。虽然天气十分寒冷,但我的心里却十分温暖。

这位平凡的老人,有着一颗金子般的心。我也要向您学习助人为乐的精神。您在我心里留下了深刻的印象,我永远不会忘记您。

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篇1:我印象中的老师作文

全文共 800 字

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每个人一生中都会被许多老师教过,有些老师教你怎样适应集体生活,以及唱歌、跳舞、识字,她们是幼儿园、学生班的老师;过了这一阶段以后的老师当然就是小学老师了。在所有教过的老师当中,给我印象最深刻的是我学前班时的邓老师。

邓老师有着一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛和像涂了口红的嘴唇,邓老师从不涂化妆品,虽然她不涂化妆品,可她一点也不亚于化了妆的女老师。要说到邓老师的可敬之处,那可有十多个哪!请听我娓娓道来吧!

由于每天早上我们都要做早操,所以当我们进入学前班时邓老师就开始教我们做早操了。我们学校规定,每周都要评选做操最优秀的班级,而做操最优秀的班级可以得到流动红旗。邓老师为了让我们得到流动红旗,就算在生病也带我们做操。

有一次,邓老师带我们做操时,动作比平常慢了很多,而且还有些有气无力。我们都看得出老师生病了,可老师还逞强说:“没事,我很好。”我们全班都被邓老师感动了,为了不让老师伤心,也为了老师的良苦用心不被白费,于是我们做地都很认真。结果那周我们班真的得到了流动红旗,大家都很开心,因为邓老师辛苦的付出终于得到了回报。

邓老师不仅敬业,还非常平易近人,有一次,我在走廊里走路时,突然被一个正在走廊里“奔驰”的男生撞倒在地上。当时我直接倒在地上,碰伤了后脑勺。当时只记得我流了许多血,而且头非常痛,最后是邓老师抱我上了医院,对于此事,至今我还心存感激。

邓老师上的课幽默风趣,引人入胜,讲的话发人深省。有一次,我们在上课时,由于太热了,大家都没有心情听课:睡觉的睡觉,玩文具的玩文具,没有一个人在认真听课,而我也不例外。邓老师见此情况,对我们说:“同学们,我来给大家讲个故事:从前有两个人,有一个学习努力、认真,长大以后有了好的工作;而另一个由于不好好学习,没有知识武装自己,一生碌碌无为”。邓老师就是这样一个用例子来给我们讲道理的人。

这就是我的学前班老师——邓老师,你们的呢?

[我印象中的老师作文

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篇2:印象深刻的一天作文400字

全文共 981 字

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蓦地,记忆中的景象又逐风飘来,闪过心门,抨击心尖上,让我们措手不及。——题记

“那一天,知道你要走,我们一句话也没有说,当午夜的钟声敲痛离别的心门。”老旧的歌曲,泛黄的过去,旋律依旧,可曾经的人儿你们现在身在何处。都变了,我想找回过去的影子,只能恳求记忆的怜悯。记忆是零碎的,可回忆的人在不断的拼凑,拼到那一天,那一起的日子里去。

来到了原来的地方,门上的班牌摇摇欲坠,我想将它扶起,可欠缺了距离就如我此刻做的事,竟这样的不现实,尽管如此我依然想探寻。推开房门就像推开了过去的大门。首先映入眼帘的是黑板,我轻轻擦拭了他一下,残留的粉笔灰落了下来,他是沉默的,可他却帮我们记录了老师的语录,让我们宛如回到了昨天听课的时候,多么幸福啊!可我忘了珍惜!讲台上一个东西吸引了我的目光——教鞭,那可是我上学最讨厌的东西,我经常想在某一天把他扔了,老师就打不到我了,可我忘了老师可以再找一根啊。走下讲台站在课桌旁那个我们曾经几乎天天都要呆的地方,瞬间让我的大脑空白,他带给了我什么,是每天的艰苦奋战,还是一次次的痛苦,他带来的——是我们忽略掉的舒适的学习环境,如果没有他,我们又如何经历了几个春秋呢?环顾四周,遍布灰尘的地板,角落里结上的蜘蛛网,我们以前一起书写的班级介绍,共同完成的黑板报,各种在校照片和我们自己对未来的期许……,是啊。到底多少的东西都遗留在了这里,虽然我记起了那些东西,却也不得不承认那些都已经过去了。

回到毕业的那一天,我们痛恨时间太快,来不及我们仔细感叹,当我们还在回味过去的光阴时。夜,来了。离别的时刻早已悄然而至,我们的心此刻该如何安放,亲爱的你,请告诉我,怎样才能挽住失落你的瞬间,留住你微笑的脸庞?我只想拼命的把你们的双眸印在脑际,把你们的欢笑录在心灵深处,请亲爱的你记住我们一起度过的那一段段无比绚丽的日子。

这一天,来了。我们留下了一段记忆,带走了别人的思念,磨出了老师的皱纹,而我们每一个人的倩影都被刻上了记忆的石碑,让他永久的尘封于我们心中。时间悠长却值得回味,时间匆匆却有深深的留念。六年级毕业的那一天已过去良久,我又将迎来新的离别,所以我不经意间想到了那一天,我的思念再一次站在了时间的开头,看到了过去的岁月,明天后你们还会记得吗?“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经爱哭的你。”我将永远记住那一天,曾在我心中开放。

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篇3:你是我的恩师作文600字

全文共 572 字

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书,是人们的第二个老师。“读万卷书,行万里路”,“读书破万卷,下笔如有神”“书读百遍,其义自见”……有关读书的名言举不胜举。生活中,正是书,让我们在知识的海洋里遨游,它给我们带来无限的知识,无穷的乐趣。

小时候,我喜欢趴在地上看配插图的童话书,虽然看不懂文字,可还是对精美、有趣的图画饶有兴趣。

初入小学,就开始看一些拼音版的寓言故事,《龟兔赛跑》《农夫与蛇》都是我百看不厌的。

又长大一点儿,带拼音的书已经不再出现在我的书架了。我对简易版的四大名著有了兴趣。《西游记》中神通广大的孙悟空、好吃懒做的猪八戒;《三国演义》中神机妙算的诸葛亮,武艺高强、忠肝义胆的关羽。《水浒传》中至仁至义的呼保义宋江,骁勇善战的豹子头林冲……这些各有特点的人物形象深深地印在我的脑海中。

如今,我已步入初中,简单的故事书已经不能满足我了。于是,一些世界名著填满了我的书架。细品儒勒﹒凡尔纳的《神秘岛》,我由衷地赞叹史密斯等人的勇敢、机智;欣赏《小王子》我明白了拥有快乐的童年是多么的重要……这些书,就像无声的老师,教给我很多知识。

书是一位伙伴,陪我度过快乐的时光。

书是一盏明灯,照亮我前进的道路。

书是一块橡皮,擦去我心中所有的烦恼。

书是一艘游轮,带我前往成功的港湾。

书是一股清泉,使“饥渴”的我得到安慰。

书,是我生活中不可或缺的一部分,书也是我的恩师,它将陪伴我到永远。

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篇4:《乌合之众》读书笔记脱书印象

全文共 1060 字

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在说《乌合之众》的具体内容之前先谈谈我的读书观。

一、读书的“整体观”

脱书谈书,有时难免流于流水账。

但是我以为,这是掌握一部作品的很有效的一个方法。

至少对于我目前的状态而言,这是一句实话,也是一句无奈之肺腑之言。

原因很简单,我没有办法记住书中的很多细节。有时候,读完一本书,留在心中的仅仅是一个观念,甚至只是一个概念、一种感觉。

这和我的学养不足很有关系。

但是这也有好处,有的时候,脱开细节,方成其本质。

本质是什么,这是一个复杂的问题。现在的一般做法有本质主义,也有非本质主义的。而介入问题的研究,有的时候需要的是非本质主义的精神。即,把本质当作灰箱,着手研究具体问题。

这里可以先提一句,我比较认同所谓“结构主义”的思路和“解构主义”的思路。

二、乌合之众与社会心理学

有一个词,叫“群氓”,这里不取其极端化的意义,而仅取其“群众”的释义。

个人第一次面对“群氓”这个词的时候,从中读出了精英论的论调。的确,有的时候,不得不承认,笔者带有一种把自我与大众区隔开来的精英式的居高临下的优越感。但谁能保证自己不是在五十步笑百步呢。

群氓与精英,看似是对立的两个方面,实际是一体两面的。

精英论,在我的语汇体系中,第一次拿出来用,是在交大读本科的时候,讨论治理者的构成问题的时候被拿来使用的。

即,国家究竟是应当交给精英来治理,还是应当交给大众。目前的一个比较通行的解决办法是“代议制民主”。

说完我探讨“群氓”的来由,下面开始说一说个人对于社会心理学的认识。

社会心理学和人格心理学在心理学领域是成对出现的一组概念。

人格心理学研究的是一定社会情境下的人格稳定性;而社会心理学大体研究的是特定人格特质下的人在社会情境中的反应机制。

看起来,像是逻辑上的一个嵌套结构。

所以,很多时候,个人认为,单单研究一者,容易失之偏颇。当然这里涉及到【科学哲学】的问题,老马会在阅读一定资料的基础上,为大家分享我的心得的。

以上论述了社会心理学和人格心理学的关系问题。

说到社会心理学,不得不提到社会。

勒庞这里的“社会”,还是比较中观意义上的了。

这也是许多人读了《乌合之众》之后对作者勒庞抱有微词的一个源头。囿于勒庞当时所处的社会环境,一些结论在某些人看来会有些失之偏颇。好比当下的人评价马克思一样,也要有所辩证地看待。实际上,马克思本人,就十分反对静态地看待问题。

勒庞对群体的洞察是:群体会使人趋于愚昧。

当然,这只是我很粗浅的一个概括。接下来对书籍的详细解读,将和大家一起看看,勒庞是如何将这个论点逐步展开的。

笔者打算考察出勒庞书写这本书时的草蛇灰线,再作辩证看待。

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篇5:留在心里的印象作文

全文共 580 字

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在我的一生中,有许许多多转瞬即逝的陌生的面孔。但令我至今难以忘怀的,还是公交车上的那位叔叔。

那一天,我拿着两枚硬币到公交车站去坐车。由于是双休日所以人特别多。我上车投了币,別说是坐了,几乎连站的地方都没有。我使劲儿在人群里钻来钻去。好不容易找到了一块空的地方,就将就着站了。

过了一会儿,随着发动机“轰”的一声响,车子摇摇晃晃地开动了。我由于站不稳,压倒在旁边的一位坐着的叔叔身上。我连忙道歉,这位叔叔只是笑了笑,点了点头。

车子因为超载,所以车厢不停地摇晃。我被人群挤来挤去,辛苦极了。这时,公交车司机为了快点过一个将要转红灯的十字路口,忽然加快速度来了一个急转弯,加上人群的拥挤,无疑给我来了一次“致命一击”。我的手抓不稳,脱开了扶手,又一次重重地压在了那位叔叔身上。我道歉后觉得很不好意思,就想换个地方站。这时,他叫住了正要“溜之大吉”的我。我的心顿时凉了半截,心想:

“糟了,他这是要责备我吗?”我怀着忐忑不安的心情,兢兢战战地回过头来。可却听见了他和蔼的声音:“小朋友,别走啊,你站累了吧?来,这儿让你坐。”我吃惊地望着他,心里充满了感激与敬佩。我坐了下来,并向他道谢。过了两个站,他下车了。他显得很累,慢腾腾地走下车去。看着他远去的背影,我的心再次被感激与敬佩包围。

在我的一生中,他虽然只是转瞬即逝的一张陌生的面孔。但是,他在我心中留下了不可磨灭的印象

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篇6:秋之印象作文300字

全文共 291 字

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秋天来了,秋天来了,秋使者来了。

秋使者来到稻田,挥洒手中的金色彩笔,稻田换上了一身金黄的衣服,并叫喊着那正在熟睡的稻子,稻子苏醒了,探出了小脑袋“嘣嘣,”唱出了丰收的歌曲。

秋使者来到树林,再次挥洒手中的金色彩笔,给大叔爷爷换上了一顶金帽子“沙沙,”唱出了欢乐的歌。

秋使者来到果园,拿出成熟彩笔,点了点每个水果,水果都成熟了,柿子像小灯笼一样挂在树上。香蕉像小船一样在这金色的海洋里游荡……水果唱出了甜蜜的歌。

秋天里,花并不多,因为花儿们怕冷。但在这时,菊花正在欣然怒放。看!它开得多么热烈,红的如火似霞,粉得清淡高雅,黄得金光闪闪,使人百看不厌。

秋天,是充实的,是快乐的,是甜蜜的!

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篇7:4我印象深刻的同学

全文共 278 字

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印象最深的同学是一位脸胖胖的,经常笑,而且笑得很奇怪,脸上只有一个酒窝。他的皮肤白白的,他有一双双黑黑的大眼睛,他的头发前部非常有个性、有层次。他的脸圆圆的,身材长得跟我一样肉嘟嘟的一个同学。

他经常弄出一些让我非常想笑的一些事。他发狂的时候像一只老虎,而且脸上还有一个酒窝,这时候我就会觉得很奇怪:咦?他发狂的时候为什么还有一个酒窝呢?

他还算我的半个死党,经常有什么事想委托我的时候就老是叫我何兄何兄的。他跟我玩的比较好,但是有时候也会闹一些小矛盾,但我们很快就和好了。还有的时候他的成绩分数比我高一点点,不过大部分时间都是比我分数低的哦!你猜猜他是谁?

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篇8:恩师难忘作文600字

全文共 610 字

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光阴似箭,日月穿梭。还有一个多月我就要走出这所陪伴我度过了小学五年快乐时光的殿堂,我最舍不得的就是我们的班主任范老师了。

她教过30多年学,是位经验丰富、德高望重的老教师。她虽然个头不高,却总有许多点子让我们多学很多知识,例如“班级日记”就是范老师的金点子。

班级日记,又称循环日记,一共有11本,每天11位同学写,一周刚好轮完。日记,就是记录这一天发生的事。

“唯文字不朽”,这是范老师经常对我们说的一句话。她说:“如果这一天发生了一件趣事,你没有及时记录下来,可能过不了多久就忘记了。但你要记录下来,长大的时候再看一看,原来还有过这样的趣事,一定会哈哈大笑。”

范老师这么做有两个原因,一是想让我们留下童年的记忆;二是想让我们每一周都有一次练笔的机会。就这样我们坚持写了三年,我们的作文水平突飞猛进。范老师说:“我们这三年,同学们都已经写了几百万字了呢。”

范老师还把我们的文章发到她的微信里,让她的亲朋好友阅读,并给我们写评论,以此鼓励我们,让我们对日记产生了更浓厚的兴趣。

范老师还领着我们背了许多文言文,因为考虑到初中学习紧张,所以范老师为了让我们初中有时间读更多的书,学习更多的知识,现在就领着我们利用课余时间背初中的文言文。范老师带着我们从三年级就开始背,到现在我们已经背到九年级的文言文了。

毕业的钟声在一点点逼近,我们相处的时间也越来越少,在毕业之前,范老师,我想对您说:“十年树木,百年树人,恩师难忘,铭记于心!”

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篇9:留在心里的印象作文

全文共 808 字

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时光流逝,岁月的涟漪在湖面上荡漾。许多事,也记不大清楚了,但唯独好的身影,笑颜,在我的脑海中,挥之不去。

一双圆溜溜的眼睛,淡淡的眉毛,樱桃似的小嘴,一尾到顶的马尾辫更增添了几分娇美。她,就是我的朋友――麦子。

我深深的记着,那是一个秋高气爽,凉风习习的上午,阳光初露,我和麦子高兴地往空旷的草地上走去―――今天,我们俩又约好了要在这儿打羽毛球。因为我的体育成绩并不好,个子也不高,体育老师对我的成绩也很是无奈。麦子是个体育爱好者,在学校举行的运动会,也常常看见她的身影。羽毛球、足球、篮球……个个都是她的长项。因此,每个周末,她都会和我一起去草坪上运动。

我目不转睛地盯着麦子手里的球,又见她高高地将羽毛球抛起,用另一只手握住球拍将还在空中的`羽毛球,打向我这边,只见羽毛球在空中划出一道优美的弧线。我也不甘示弱,用力舞动拍子将羽毛球再次打回麦子那边。就这样,反反复复,你一拍,我一拍,心中好是快乐。

“啊!”突然,意外发生了,正当我跨开弓步接球时,一个踉跄,狼狈地摔在草地上,仔细一看,原来是磕到一块石头上。一开始,还没有太大的感觉了,渐渐地,疼痛蔓延开来,我不禁惊叫一声。麦子见我受了伤,立刻跑了过来,蹲下问我:“你没事吧?”边说着,边用餐巾纸帮我擦着流出来的血。“好疼”,我含着泪说,“要不我先扶着你回家吧。”她轻声说道。我刚想站起来,可脚一动,便是一股钻心的痛,我脚一软,便又倒了下去。麦子见我走不了路,便把我的手臂,架在她的脖子上,她奋力撑起我,艰难迈出每一步。而每迈几步,她便会停下来,看看我的伤口,轻声问我疼不疼。我听着她亲切地问候声,心里感到一股暖流涌过。

今后的两个星期,麦子每天傍晚都会来看望我,也时常和我谈谈心。早晨,也陪着我一起上学,在学校里,她更是无微不至地照顾着我,帮我盛饭,帮我交作业……

时光飞逝,我们都已长大,现在的我们,也很少见面,但你的身影,你的陪伴,你的帮助……在我的脑海中,是永存的。

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篇10:一个印象深刻的同学

全文共 592 字

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我是一个五年级的学生,和同伴同学相处了五年了,每一个同学都给我留下了很深的印象,但是我印象最深刻的要数我最好的朋友素素。素素是一个好学生,不仅学习很好,而且很喜欢帮助别人。她长的并不漂亮,但是却很可爱,尤其是她的眼睛,好像可以说话一样。

记得四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是素素。她停下来对我说:“芳芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“素素,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”

到家了之后,我身上只是稍微打湿了一点点,但是素素的衣服却湿了一半,我让她到我家里擦一下,喝杯热茶,但是她担心家里着急,所以坐都没坐就走了……

这就是让我印象最深刻的同学,我的好朋友——素素。怎么样,素素是不是一个很好的人呢?我一定会向素素学习,做一个爱学习,爱帮助别人的好学生!

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篇11:给恩师的一封信

全文共 1160 字

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亲爱的老师

您好!

我记得第一次见到你的时候,是在那个下雨的秋天,黄叶漫天飞舞的时候,你作为小学一到六年级的班主任,出现在我的视线里。短短的黑发,一身黑色衣服端庄典雅,笑时给人一种温暖,不笑时给人一种严肃。

那时,小小的我已习惯于独守自己的心灵世界,不容外人涉足,那时伪装到最后的坚强,也是不容任何人去打破的宁静,对你也没有任何多余的感情。

奇怪的是,你并不因我的冷漠而忽视了对我的关爱,还让我当上了学习委员,掌管班上的大小事务,一有机会,便表扬我,找我谈心,不断地教给我一些做人的基本道理,您心疼我,呵护我,我知道我心里的冰块是那么牢固,那么寒冷……我也期待着有一天能用您的热情将它慢慢融化。

时光在你的关心和我的冷漠中如白驹过隙,一晃六年过去了,我离开了你,升上了初中,与你的联系少了许多,但是你始终没放弃过对我的感化与关注,记得你常说:人生这本书,需要我们细细去品读,其中的每一句笑容与泪水、每一句顺利与磨练、每一句失败与成功,就会在我的记忆中,不断润色、不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我毕生的榜样。

只要有爱,就可以雕琢心中的的天使,在我心中您就是最美的天使。

老师,在我的印象中您的手大大的,而我的手小小的,您的手总是可以轻而易举的把我的手包起来,或者把我的整张脸蒙住,然后我会努力的把手或脸从您的手心里挣脱,只是从来没有成功过。

我总希望有一天,我们的手可以交换一下,让我的手变得大大的,变得有力气。

老师!我多想握住您的手,您就像春天留下绿色的种子,夏天用温暖的怀抱滋润着我们这些幼苗。

现在,我告别了童年,也明白了很多。

蜡烛有心,它能垂泪,给人注入粼粼的光波;杨柳有心,它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿;百花有心,它能在阳光里飘出青春深处的芳馨;人有心,她能懂得感恩。

我长大了,也成熟了,可你脸上的微笑却越来越少,我记得小学时你上过一课书:“一个微笑,花费很少,给的人回报收的人幸福;一个微笑,仅有几秒就转瞬即逝,留下的回忆终生美好。”在人的旅途上,最好的身份证就是微笑。

直到现在,我还记得你笑得最开心的一次,看见我们班的同学各自考上了理想的中学。

老师,六年过去了,现在您还是一样不断的给我打电话、发短,让我好好学习。

我也不知道是什嗖地滑过头顶,留下瞬间华彩,是什么静静地流过心田,培植甘甜记忆,是什么轻轻扣住心扉,留下永恒美丽。

现在我明白这一切都是您无私的爱,还有默默奉献、不求回报的精神!

在老师的海洋里,我永远都游不到尽头,在父母的山峦中见到的只有白云,而实际上我始终都是在你们的肩膀上踏来踏去。

我想站在世界的最高点,对所有老师喊道:“停下你们的脚步吧!走出工作的压力与紧张,给自己的生命选择一个停靠点吧!你们太累,太辛苦了!”

老师:衷心感谢您给了我一切,我永远爱您!

您的学生:XXX

XXX年XX月XX日

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篇12:初二开学印象作文

全文共 474 字

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开学了,我来到了新的学校,新的班级,看见了新的老师和新的同学,他们都给我留下了深刻的印象

刚踏入班级的时候,我一下子就有了一种家的感觉,非常温暖,她仿佛就像是对我疼爱万加的妈妈一样,老师戴着一副眼镜,梳着短头,棕黄色的头发上隐约带着几根白发。她长着一双微微内陷的大眼睛,仿佛能猜透我们的一切心思,老师用她那严厉而又温柔的声音来给我们上课,还时不时皱皱眉毛,时不时低头沉思,时不时对我们温柔一笑。

不但老师给我留下了深刻的印象,同学们也给我留下了深刻的印象。望着那80多张陌生的新面孔,我既有点高兴又有点陌生,仿佛我就像一个在迷宫里走丢了的小女孩,一脸茫然,但这种感觉立刻消失了。因为回头一看,同学们都面带微笑,非常的热情,就像是我的兄弟姐妹一样。还有几个同学是我认识的,让我欣喜万分,在我的印象里,有一些同学是非常的开朗,有一些同学是非常的大方,还有一些同学是爱开玩笑,让我很开心。加入在这样一个大家庭里,我非常的温暖。

虽然我们只相处了一天,但我已把这些点点滴滴,一举一动,一行一言全部都深深的印在我的心中,摸也摸不掉,忘也忘不了。

[初二开学印象作文

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篇13:老家印象作文500字

全文共 502 字

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我的老家在新桥镇,是四川一个小得不能再小的小地方。

新桥镇是个乡,乡下的地名特别有趣:大屋冲、梯子坎、石观音……,透着一股浓郁的泥土气味,让人忍不住笑出声来。

爷爷奶奶住的村子叫沙湾,要去那里还得先坐公交车,再坐“两轮”(摩托车),最后坐“11”路车走山路就到了。老家的路并不是水泥路,而是泥巴路,靠无数人用脚踩出来的,要穿筒靴才走得动,不会把裤子弄脏。还记得有一次由于没穿筒靴,走着走着鞋子像被胶水一样的稀泥粘住了,进退两难。我费了九牛二虎之力把鞋子提上来。

前往爷爷奶奶家的路上,路边开满了金黄色的野油菜,偶尔会看见株彩色的小花在攀比谁更漂亮。一眼望去,都是绿油油的田地,一块一块的,像梅花鹿身上的斑纹。这乡野上空的空气质量好,绿色,无污染。我大口大口呼吸着新鲜空气,自从去了城里,我已经好久没有呼吸过这样好的空气了。

不知不觉中,已经来到了爷爷奶奶家,他们的家还是老样子——一幢古旧的砖头房屋,屋后一块高粱地,屋前几棵绿油油的芭蕉树。看到这熟悉的景色,童年生活的一幕幕又如放电影一般出现在我眼前。

自从这次又见了老家一面,它给我留下了难以磨灭的烙印。我望着这幢斑驳的小屋和向我挥手告别的老人,心中是那么不舍。

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篇14:留在心里的印象作文

全文共 485 字

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在我们成长的过程中,有许许多多,形形色色的人留给我们不同的印象。其中有一个人,他留给我很深的印象。

那是我刚刚7岁的时候,我遇到了一个新邻居,他在一单元四楼住着。一张圆脸,两只炯炯有神的大眼睛,比我大一岁,姓王,小名叫千千,因为年龄相近,我们很快就熟悉了,每天都在一起玩耍,那段时间,我们都很快乐。可是后来发生的一件事,差点让我们闹起矛盾来。

这一天,我像往常一样去找他玩,他正在玩通关游戏,我当时对电子游戏还不是很感兴趣,想要和他一起下楼玩,他很快便退出了游戏,和我到院子里去玩了。我和他最喜欢玩的游戏就是捉迷藏了。这一次,第一回是我先藏。我找到一处丝瓜架子下,心想千千肯定找不到我的,可他直接就冲向我的藏身地,把我给找到了。我感觉不对,觉得是千千偷看了,于是对他的态度冷淡下来了。他笑着跟我解释,见我不听,就反复,耐心的给我解释。但是,当时我的倔脾气可是上来了,就是不听,千千就想着办法给我讲笑话,逗我。最终,我还是相信了他。因为千千的耐心和执着,我们又一次重归于好。

他是我童年的好伙伴,也是我的好朋友,因为这一件事,我对千千的印象特别的深。并且将来,我也会永远记着他。

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篇15:70后印象——满足

全文共 321 字

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爸爸妈妈出生在20世纪70年代初,他们像我这么大的时候,国家已经改革开放了。农村实行包产到户的政策,粮食产量提高,经济发展,吃饱穿暖已经不成问题。所以,春节时,大人们一般围坐在一起,谈谈一年的收成、收入,说说来年的打算。除夕夜,一家人坐在一起打牌、聊天,先富起来的人家还能看看传说中的黑白电视。那时,老爸最开心的事,就是他的爸爸妈妈,也就是我的爷爷奶奶会给他零花钱,允许他三番五次地从小店里买来小“掼炮”,乐此不疲地摔着玩。而那时的老妈和其他小女孩一样,糖果是她的最爱。尤其是吃完糖果后,她会把五颜六色的糖纸展平,精心地收藏起来,以便上学后跟同学们分享。这个爱好,老妈坚持了好多年。可以说,70后出生的人,春节过得虽然并不富足,但是极为满足

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篇16:印象最深刻的一件事

全文共 525 字

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作者:宋思雨

光阴似箭,日月如梭。这么多年了,我的脑海里珍藏了好多印象深刻的一件事,可有一件事是最深刻的了,因为,在这件事里,我第一次看到妈妈因为我的不懂事而掉眼泪!

事情是这样的:妈妈从外地回家啦!刚好近期,妈妈为我添了一个小弟弟!我看着像个小肉球样子的小弟弟心里乐开了花。

一天,爸爸去城里办事情,爷爷奶奶也在屋里睡觉。我在屋里看着电视。这时候,我突然想吃零食了,然后就去找妈妈。我看到妈妈,在屋里忙这忙那,给小弟弟找换洗的被子,给小弟弟订购奶粉,给小弟弟……

我跑去找妈妈,对妈妈说:“妈妈,我想吃零食,你帮我拿一下吧!”妈妈一定,顿时就不乐意了!妈妈阻止了我吃零食的念头,为此,和妈妈打闹了一起来,为什么不让我吃,一点都不行吗?尽管如此,妈妈还是没有让我吃,我气的哇哇大哭。

哭声惊动了爷爷奶奶,当他们到了屋子里时,看到了正站在地上哭的我,还有一位因为我的不懂事而惹哭了的妈妈。爷爷奶奶分头劝,好不容易不哭了,可是一见妈妈因为我的不懂事哭了,心里边不得尽,便默默地流下眼泪。于是,我主动向妈妈认错,妈妈也原谅了我。

晚上,爸爸回到家,妈妈不但没有和爸爸讲述今天的事情,反而还想爸爸夸我了,我心里美滋滋的!

从此,这件事,就变成了我的心理印象最深刻的一件事!

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篇17:感谢恩师

全文共 942 字

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师恩是涓涓如流的小溪,清澈的流水将一方又一方的土地细细地滋润;师恩是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片又一片勃勃的生机;师恩是屹立在悬崖峭壁上的青松,无言地撑起一片清高淡远的天空;师恩是初春肥沃的土地,蕴育着一颗颗温润的爱的种子;师恩是照耀在黑暗里的明灯,擦亮了如漆夜色迷茫的眼睛;师恩是撒满阳光的山间小路,梦一般串起了往日那一个个高高低低的希望。师恩如山,是一份最深重的情;师恩似海,是一种最深远的爱。

我是一个脾气不怎么好的小孩,发起火来谁也拦不住,有时,甚至连老师都要顶嘴。这不,在我四年级的时候,就曾和老师发生了一场世界大战。

这件事其实只是一件很小的事,起因只不过是一次大课间。在这次大课间,我们像往常一样在操场上跑步,而我十分调皮,在队伍里东窜西窜,一不小心,撞到了葛格,葛格重重的摔倒了地上,可我连一句道歉的话都没说,自顾自地和同学讲话。黄老师恰好看到了这一幕,大课间结束后,黄老师把我叫到了办公室里,说了这件事。开始的时候,我不肯承认错误,还一口咬定说是葛格先来撞我的,而且态度非常蛮横。黄老师见状,并没有骂我,批评我,而是耐心地跟我讲道理,还打了一个比方,让我一直牢记在心。黄老师说:“我们把这跑道比作马路,你在跑道上跑步相当于开汽车,而你的汽车东窜西窜,一不小心撞到了一个人或是其他车辆,把别人撞死了,或是撞残了。那你的后果可就不是一声对不起了,你是要负全责的。”讲完了这件事例,黄老师又说:“郑宇,你的脾气太火爆了,等你长大了,如果你还这样,不讲道理乱发脾气,万一碰上一个跟你一样火爆脾气的人,说不定会闯大祸的,你的脾气一定要改,这对你有好处。”听了黄老师的这些话,刚刚还和黄老师顶嘴的我,不禁热泪盈眶,像黄老师说了声“对不起”,黄老师也像往常一样一如既往地原谅了我。

师恩难忘,这个词语我一直牢记在心。现在我已经是六年的学生了,也是即将毕业,离开母校的人了。我很荣幸有这样的老师——黄老师,我想:在往后的日子里,我也一定会记住这位老师,记住这个学校,记住师恩难忘这个词的。

老师是辛勤的园丁用汗水滋润我们;老师是无私的奉献者把知识毫无保留地给予我们;老师永远默默无闻却不求回报。黄老师教给了我很多道理,让我懂了怎样做人。这些道理让我一生受用不尽,它如一盏灯照亮了我人生的道路。

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篇18:感谢恩师初一

全文共 1554 字

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那些画面,那些姿势,那些微笑,那些叮咛,织成无边无际的爱之网,将我这颗心幸福的俘获。

--题记

那一转身

你在讲台上讲题,幽默如你,将那一道道枯燥难解的阅读题变得生动有趣,我们紧跟的你步伐在学习之路上披荆斩棘,你是那么的智慧有力,我却发现你脸上的苍白和你偶尔微皱的眉头。一节课很快过去,不经意间看到你扶着栏杆,剧烈的咳嗽着,双眉紧蹙喉咙像安了风箱,和刚才上课时的声音完全不同,我走上前小心的问你:“老师,你还好吗?”你轻展眉头,嘴角上扬,给了我一个宽心的笑:“没事儿,就是嗓子不太舒服。”上课铃响,你快步走进教室,若无其事的继续上课,声音还是那么洪亮,清晰。我的眼角微微潮湿,心里溢满温暖。

那一只手

晚自习。窗外繁星如钻,嵌在夜幕上,闪烁着美丽的光泽。风轻悄悄的探进来,为我们送来一丝凉爽。抬起头,注意到你在黑板上疾书的手。粉尘氧气,撒在你的手上,衣袖上,细细密密的铺上了一层白沫,你的手因太过用力而微微颤抖,一个个漂亮工整的字从你手中流淌出,你额头上的汗水顺着脖子流了下来,一滴一滴。终于写完,你转过身来,带着如释重负的笑,轻甩几下胳膊,就在教室走动,督促我们赶快写。星星沉默,不时眨眼,像是微笑。

那一叮咛

放学。你站在讲台上,温柔的叮嘱大家:“回家路上要注意安全呀。”同学们齐声回答:“哦--”你似乎还不放心,又补上一句:“要早点回去,小心爸妈着急啊!”同学们都笑了,“哦--”你满意的笑了,眼里荡漾着柔和的波光,“回到家泡泡脚,有助于放松身体,大家要早点睡觉哦。”同学们鱼贯而出,你走在最后,仔细的检查好门窗才走。我走在路上,风再大也不怕,因为有你。

后记

亲爱的老师,我在这一刻打捞关于你的回忆,将你与我的温暖在笔尖一一呈现,我脸上带着的幸福的笑,你可否感受得到?

初三感恩老师的作文4:我要开花给你看

风把花瓣吹落在地上,就静静地躺在某个不起眼,埋在尘土底下,无人理会……我,就躲在那一个角落、渴望着关怀,渴望着属于我的那一丝丝温暖……

终于,那一缕阳光轻轻地洒在我身上,那种温暖,我第一次享有……

她——是我的老师。

在别人眼里,我是一个坏孩子。老师们嫌弃我,同学们讨厌我,甚至连父母也厌恶我……那时的我很静、很静……我只在一旁默默地看着这一切……泪,似乎早已在心中流干了、麻木了……终于有一天,我的麻木消失了,我开始对她们报复。吸烟、打架、欺负年纪比我小的学生,甚至更过分的事我都做了,我要让她们明白,我也是有限度的!我也知道,那时的我更加堕落……

只有她,仅仅只有她……她常常摸着我卷卷的头发,微笑地对着我说:“在我心中,你是一朵无与伦比的花朵,只要你愿意,你就会开出一朵最美的花!加油吧,我相信你是可以的!”即使,这只是一句普通得不能再普通的话,可是这却是我听过的最温暖的话!那一刹,早已冰封的心,似乎被这句暖暖的话融化了……

可是,我却一次有一次地让她失望……

记得那一个下午,我又溜出课室到处闲逛。走到办公室门口,透过一条小缝我看见她在哭,那哭泣声不知为什么像一把刀似的,一刀一刀地刺着我,生疼、生疼……只见她隔壁的老师愤愤地说:“好了啦,别哭了!该哭的是那个学生,不是你!她连累你被校长批评、被家长责骂,真不知道你为什么还在护着她,算了吧,你还是放弃她吧!”她没有回答这个老师,她只是用手擦了擦眼泪,说:“她是我心中的一朵花,纵使是再普通的花,也有灿烂的一刻,我绝不放弃……”

望着她挂满眼泪的眼睛,我的心在颤抖,冰封已久的心慢慢地开始融化……我要开花,灿烂地开……

因为有阳光的照耀、温暖,花渐渐地开了……

这一缕温暖的眼光融化了我……我没有再堕落下去,我变了,从那歧路走出来,面对阳光灿烂开花……

因为有阳光的呵护,花开得很灿烂,很夺目……而我,也不必再躲在那个角落。

因为,我已经享有最温暖的阳光……

[感谢恩师初三作文

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篇19:开学印象作文600字

全文共 861 字

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新春佳节刚已过去,余留的年味仿佛还是浓浓的。正月17那日,当我踏进教室,看到教室里学习氛围浓厚的同学们,我不敢懈怠,也连忙投入学习中。

头天夜里由于快要上学了,经过一个月,没有见到的老师们和同学们,你们都还好吗?在慢慢的滴滴答答的钟声中,我数着针的脚步,兴奋过度,一夜没有好睡眠。可是早上却精力充沛,早早的起了床,可能是由于我寒假中,每天早上6点到学校去跑步,致使我不太喜欢赖床了吧!

早上我迎着清风,踏着轻快的脚步,走进教室里,抬头却依然是“做更优自己,创更优班级。”鲜红的班训“自律,自信,自强。”这鲜红的字眼,让我由衷的感到了压力,但是却又一种亲切的熟悉感。同学们来到教室里,很快就能投入到学习当中,这种紧张而又和谐的学习氛围让我感到格外舒心。以往来到学校,第一件事不是做作业,查漏补缺,而是跟同学寒暄,聊聊天,现在我却不会把时间浪费到这种无聊的事情中了,立即开始做作业。

我会更加努力的学习自己的功课,以前觉得是听天书的理科科目,现在看来觉得只要肯回家好好预习,上课认真听讲,也是可以慢慢懂得。在好好学习理科的同时。也更应该提高文科成绩的优秀度,争取科科达到优秀,以前我认为文科成绩,不论怎么学,也是提不上去了,只能看着它们慢慢下降,但现在我明白了,各科作业的参考答案就是我提不上成绩的一个瓶颈,不管做不做得到,撕下答案就抄,根本没有看题,也不懂抄的意思,只是认得那些字,却不懂得知识。现在我无论每天作业要做到多晚,我也不再去依赖答案了,慢慢做总会做完的,靠着这种想法,我就静下心来,慢慢读题,慢慢思考。每天听15分钟的英语我也可以做到了,以前觉得在家里读英语,每天会熬到很晚,但是现在却不那样觉得了,每天在学校里可以抽出许多时间来做作业,有一句话说的好:“时间就像海绵里的水,挤一挤总会是有的。”

我每次听到亲人为我叹息的语气,看到老师失望的眼神,听说到同学们为我惋惜的声音。我现在觉得自己真不应该,身上的学习压力虽然越来越重,但是我不想再逃避了,我必定会越挫越勇,勇敢直前,不怕困难,做更优自己。

[开学印象作文600字

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篇20:给我留下深刻印象的人作文400字

全文共 380 字

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“人间处处有真情”这句话人人都会,但有没有真实的事例呢?我就有一个。我有一位给我留下深刻印象的人,他是一位与我素不相识的中年人,黑发之间有不少白色的色彩,浑身上下几乎没一处地方是白的。他,在一次游泳的时候,救了我这条命。

那一天是2016年6月15日,我正在游泳馆里开心地游泳,游着游着,我的脚踝突然一阵疼痛,游不动了。我正想用另一只脚先踩住地,然后上岸喷药,但我发现我居然游到了深水区,脚够不着地,我赶紧抓住一根不那么滑的柱子,并大喊救命。正当我准备沉下水时候,这位中年人迅速跳下水来,朝我这个方向游去,几秒钟后,便拉住我的手,把我拉回了岸。我正想问问他叫什么名字,好好感谢一下他时,他却微笑着问候了我几句就走了,我望着他离去的背影,过了许久才想到疼痛,赶快走去医务室……

这就是我既敬佩,又给我留下深刻印象的人,我会学习他这种乐于助人的品质,将来帮助更多的人!

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