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我的课间作文(精彩20篇)

导语:每天我们都有大课间活动。同学们都是怎么度过这个时间的呢?下面是开学吧小编为大家整理的有趣的大课间活动作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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大课间作文500字

全文共 520 字

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我们一个个无精打采地回到了教室,太热了啊?

“叮铃铃”下课了。这本是愉快的声音,但在这个时间,却是可怕的声音。“呜呜~天哪,我不要跑步啊!”“真希望不跑步!这么大热天,再跑步,就真的是在蒸笼里了!”“就是啊,都快夏天了,还有大课间!”?几个同学在一起,埋怨不停。其实我也是这么想的,但有什么办法呢?唉——我真希望不用跑步了!可是,操刚刚做完,老师就下来了。吹着口哨,像赶小鸭一样地赶我们。我们不情愿地跟着老师开始跑步。

“呜——,我的脚底板怎么这么烫啊!”跑完了一圈,身上出了很多汗。而且,不仅脚踝有点疼,脚底板还是烫的!虽然不是可以烫熟鸡蛋的那种烫,但也可以把鸡蛋给捂个半熟了!在强烈的太阳光的照射下,加上自己本身的温度,自然就成了这样。鞋子穿在脚上,从脚趾头到脚后跟以及脚踝那里,都可以感受到热得发烫。我很累,恨不得马上趴在地上,好好歇一会儿。

终于跑完了!我的整个身子软绵绵的,就好像没有骨头一样。我和一些人一样,把脱下来的外套用手撑起来遮住一些阳光。这样会比直接在太阳底下晒舒服多了!在回教室的路上,我每一步都走得很艰难很艰难!身上像被火烤过一样,昏昏沉沉的,真希望现在有一阵冷风吹来呀!

晴天的大课间跑步真不好,为什么不能只有阴天跑步呢?

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篇1:课间活动作文450字

全文共 488 字

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“铃铃铃”上课铃响了,一星期两次的大课间活动又开始了。

同学们个个兴高采烈,教室里立即像开了锅似的变得热火朝天,大家都拿出了自己的 玩具。看!同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈,有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋,还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地 战斗起来,我先把棋子斜着摆放,小陈便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接着把棋子又横着放、竖着放,小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子,却根本没办 法为自己“蓄谋”,这正是我有意牵着她的鼻子走,哈,小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽,小陈以为机会来了,便把棋子竖着放,企图 一举偷袭成功,而我趁着小陈不注意,在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子,小陈却没注意以为自己就要赢了,根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同 学都以为小陈就要赢了,而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋,可是已经来不及了,我“啪”的一声把这枚决定胜 负的棋子放在了棋盘上,我终于艰难的赢了。

这时“铃铃铃”下课铃响了,快乐的时间总是过得飞快,我们只好恋恋不舍地回家了。

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篇2:快乐的大课间

全文共 463 字

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“丁零零,丁零零。”下课铃响了,我们想发疯似的跑出教室,排好了队伍,就走向我们大课间活动的目地的——操场。到了那里,我们就开始做操了,做完了操,我们就要开始打有趣的板羽球了!

我急忙叫上吴仁杰,抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。第一局我先发球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使劲一抛,手臂拉开等落到我的头这边,瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。我也不甘落后,来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球,吴仁杰毫不犹豫地铲了一板,我们打了好几个回合,那清脆的声音不停地响着,最后我以2:1战胜了吴仁杰。接下来是周天和施建埕打,我想:“嘿嘿,两个小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑。”可是他们两个还打得挺好的,我目瞪口呆。

接下来是跳长绳,周天和吴仁杰甩我跳,“哇”我不禁大叫起来。我屏住呼吸,我像离弦的箭一般冲出了出去左脚一跨,恰好一个小时机轻松一跃就跳了过去。我跳了23个,就被绳子绊住了。接下来吴仁杰跳了10个,差点把我吓死了,周天跳了18个。吴仁杰冠军,我亚军,周天季军。

我觉得大课间真好,我爱大课间。

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篇3:课间十分钟作文350字

全文共 374 字

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“下课!”教室里沸腾了,原来是正上演一场真假美猴王的大战。

且看战场的同学手中自制的竹节人,高声喊道:“来者何人?”

另一边马上应道:“吾乃花果山水帘洞美猴王,你是何方妖孽,竟敢冒充你孙爷爷?”仔细一看,猛然发现竟是两个手握金箍棒的孙悟空。话音刚落,双方已开始大战了。两个孙悟空手里各握一根棍子,相互斗争,各种招数层出不穷,赢得观众阵阵喝彩。

另一边俨然一个三国战场,一个黑张飞一个文丑,鼓声震天。在刚开战的几个回合中,黑张飞连连发起猛攻。原以为可以大战三百回合,结果黑张飞的主人扯线太紧,哗啦一声线断了,文丑便不战而胜了。黑张飞的主人不得不收拾好东西悻悻然离开了。而那边真假美猴王大战仍打得不可开交,双方累得大汗淋漓,难分胜负。在一阵叫好声中,上课铃响起,观众只好一哄作鸟兽散。

老师来了,不知道下一节下课真假美猴王会分出真假吗?真期待下一个课间十分钟。

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篇4:三年级课间十分钟作文400字

全文共 420 字

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听随着一声清脆的“叮零零”,我心中异常兴奋,我想兴奋的不只我一个,还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们,因为这铃声响着,就意味着可以放松、休息一下了。寂静的校园一下子沸腾起来!

我们来到操场上,操场上真是人山人海,有的人在玩打沙包,有的人在玩跳皮筋,还有的人在玩跳绳,这不就是一片欢乐的海洋吗?

而我和同学们玩儿的是捉迷藏,我们先猜老大分成两组,谁是捉的人,谁是藏的人。我们分好了组就赶快藏了起来,捉的人大喊:“1、2、3、4……”一直数到30就开始捉了。藏的人看见捉的那个人已经开始了,就小声告诉别人:“现在已经开始找了,我们小心点吧!”所有人开始警惕起来。捉的人小心翼翼的走着,怕被我们发现。他走着走着发现有个人藏在桌子下。兴奋地说:“我找到你了。”在那藏的人站了起来说:“我还是被找到了,真倒霉!”这个游戏真好玩,既锻炼了我们的团队合作,又让我们下课得到了放松。

不知不觉的上课铃声响了,我们恋恋不舍的回到了教室,热闹的校园又恢复了平静。

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篇5:课间游戏

全文共 361 字

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下课了,同学们都在操场上做游戏。有的玩老鹰捉小鸡、有的在玩猫捉老鼠、还有的在玩枪战,我玩的是砸沙包。

开始游戏了。我与小明在两边砸,小胖子、小瘦猴、小军、壮壮与小红在中间。我与小明配合默契,沙包在空中快速地飞来飞去,中间的人跑得气喘吁吁。小军与壮壮在躲沙包时,不小心“咚”地一下撞在了一起,两人同时倒地,我趁机一包砸中壮壮了,大家都“哈哈”大笑起来。

小胖跑得慢,我对准他的小腿一丢,他躲闪不及,又下去了一个人。可是小瘦猴太机灵了,我得想个办法才行。对了,我给他来个声东击西之计。我故意对着小红喊:“这下轮到你了,接招!”说着拿起沙包对准了小红,谁知在沙包扔出去的时候,我却突然改变了方向,沙包向小瘦猴飞去,小瘦猴毫无防备,被砸了个正着。

“胜利了,胜利了!”我与小明高兴地跳了起来。我们就这样热火朝天地,度过了一个有趣的课间

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篇6:课间十分钟的小学一年级

全文共 503 字

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随着优美的音乐,同学们如同潮水一般,用出了教室。同学们有的来到了走廊;有的来到了操场上;还有的来到了篮球场上。

我在篮球场上,和几个同学在一起打篮球。我们首先分好了组,三,二,一,开始,球飞了起来我们的前锋和对方的前锋一起跳了起来,但是对方的前锋抢到了球,迅速的奔向我们的篮筐,站在了我们的篮筐前,正要投的时候,我们的抢篮球高手——徐子凌把篮球抢走了。传给了我,我跑到对方的篮筐下,跳起来轻轻一投,我说:“一定要进呀”果然,球在篮筐上滚了一圈,就掉了下来,我们又接着比赛,我将球传给了徐子凌,徐子凌又来到了对方的三分线外,用力一投,球进了!这样我们就是5:0。对方也不甘示弱。很快的把比分追上了。5:4,6:6,8:9,到最后一分钟的时候。我们已经是背流浃汗了。我手里拍着球,我的左右两边都有人包围着我,我好不容易把球传给了徐子凌,徐子凌把球投向篮筐,一瞬间,世界仿佛凝固了。我似乎听到了每一个人的心声,还有心里想说的话:进进进!一定要进……“哗”球进了。“Yes!我们赢了!”我们最后以10:9的分数赢了。

“铃铃铃!”上课了,我们回到了教室,走廊上、操场上、还有篮球场上一片安静。

“铃铃”我是说:“再见。”

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篇7:课间十分钟作文450字

全文共 428 字

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“丁零零”——下课了,我和何珞伟、叶梓聿一起跑到了体育器材室,拿了一个篮球就急急忙忙地跑到了操场上。

我先发球,我本想从三分线投篮,可是叶梓聿像风地一样把我投出去的球断走了。我很生气,趁他不注意,我把球抢了过来,我又一次投了出去,何珞伟跑了过来,想把我的球断了,可是太慢了,我成功地抢了一个篮板球!

我又和蔡明峻、李洛一、任震原玩撕名牌。我一手护着名牌,另一只手向任震原扑去,任震原一转身,我顺手撕到了他的名牌。我高声大喊:“任震原OUT!”李洛一听了,飞奔到了我的面前,因为他每次飞奔都是不长眼睛的,我一撕,他“死”了。这时“蔡蔡”趁我不注意,“唰”……

我还和他们一起玩了“保‘蔡’卫国”游戏。我和何珞伟是“杀‘蔡’卫国”,我们首先要把李洛一给“杀”了。我正好碰上了李洛一和任震原。任震原把李洛一挡住,我就把他们俩一起全部都给“杀”了。“蔡蔡”走在最后,他把我当成他的守卫者了,何洛伟扑上前,把他“杀”了。

“丁零零”——上课了,同学们不约而同地回到了教室……

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篇8:课间有趣的事作文400字

全文共 451 字

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课间刚开始两分钟,我就看见辛思远走到教室中间,抬起双手做成一个喇叭的样子,放在嘴前大叫道:“特大新闻!特大新闻!曾自扬上报纸了,报纸就在他手里,你们赶快去看看吧!”

我连忙站起身,向四周望了望,发现曾自扬正站在讲台边乐滋滋地看着报纸,于是向他跑去。我仔细的看了报纸上的每幅图片,却并没有看见他的样貌出现在镜头里,我疑惑地问:“你并没有出现在报纸上呀?”他把报纸放在讲台上,伸出两个食指,用指甲围着一个有着乌黑头发的脑袋那儿画了两个半圆。我仔细的观察了一下,可这看起来不想他,我好奇地问:“这就是你吗?”曾子扬点了点头,兴奋地说:“对呀,这就是我!”我惊讶地大叫道;“你居然真的上报纸了?那可是一件值得在我们班宣传的大事!”我赶忙跑回座位,通知周围的同学,他们一听,一双双眼睛睁得大大的,不停地问着我:“真的吗?真的吗?那我一定要去看看!”我指了指站在讲台旁边的曾子扬,他正一边拿着那张报纸,一边兴致勃勃地给其他人介绍他在报纸的哪个地方。

我羡慕的心想:“要是我能参加那个作文班,并且在照片中亮个相就好了!”

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篇9:有趣的大课间

全文共 200 字

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课间的铃声响了,小朋友们争先恐后地跑出教室,像一群小鸟一样飞奔到操场上去玩儿。

有的小朋友在跳绳,哇!你看,小明像小兔子一样跳上跳下,嘴巴里还数着数;有的小朋友在踢毽子,只见小刚用脚一踢,毽子往上一蹦,在空中翻了一个跟头,就又乖乖地落在小刚的脚上;还有的小朋友在打乒乓球,你看,乒乓球就像一只可爱的小青蛙一样,在他们的岸上跳来跳去。

多么快乐的大课间呀!操场上洋溢着一片欢快的气氛,真是一片欢乐的海洋!

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篇10:课间十分钟

全文共 600 字

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每两节课之间,都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比,这十分钟显得多么的宝贵!我通常会利用这十分钟看一会书。

“叮铃铃”,下课了。还没等老师一声令下,同学们都像饿极了的羊儿,见到了久违的青草一般,一下子冲出了教室。老师只好将“下课了”这三个字咽到了肚子里,无可奈何的摇了摇头,走出了教室。

看到老师的背影消失在走廊的尽头,班级里剩下的同学,都像烧开了的水,沸腾了。三个两个的凑成一群,谈谈流行的时装打扮,或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景,我悄悄地从书包里拿出一本书,轻轻的翻开,默默的读了起来。渐渐地,我便与那嘈杂的环境隔离了,沉浸在了那优美的文字中。

正当我读的入了迷,“啪”,一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子,噌的一下站了起来,高举着手中的纸球,大声喊:“谁扔的,站起来!”也许是被我的突然反应吓到了;也许是扔纸球的人心虚了;也许是大家有些不适应,总之,在那一刻,全班鸦雀无声,静的连一根针落到地上都听得见。不知何时,我发现,同学们都在对我使眼色。怎么了?我转头一看,呀!老师!原来这才是同学们安静下来的原因呀!

老师没有说什么,只是慢慢地伸出手,拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下,对大家说:“课间的时间是最宝贵的,大家应该向这名同学这样,多看一些书,多积累一些知识呀!第二天,我惊奇地发现,课间时大家都在看书。在这样安静的环境里学习,我突然有些不适应了。

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篇11:大课间活动作文

全文共 706 字

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今天,是星期四。如果不下雨的话就有大课间活动,凑好,今天不下雨,只不过有点冷而已,不影响活动。

我们的队伍下来了,做完了武术操就正式开展大课间活动。以前的大课间活动和今天的不一样,以前是分组跳绳,现在是分组跳大绳。你瞧,我们班的人一窝蜂的跑上前去,抢着来跳长绳,不过,现在大名鼎鼎的莫老师来指挥秩序,就好多了,没有那么乱了。原本男女生站在一起,谁知腾德诺说:“女生站在这边男生站在那边。”话音刚落,一半人迅速地站到了另一边,刚好跟女生相对。

开始跳大绳了,我的心里更激动了。可是我可不是第一个冲,一开始我不敢冲,所以第一个冲的是谢深柏,谢深柏跳了几下子就被绳卡住了。接着,我突然有了一股勇气,就冲了进去,让人意想不到的是我冲成功了,不过一下子就被卡住了,虽然我跳的不多,但是我依然很高兴,因为我有勇气,差不差都无所谓啦!就在这时,廖老师来了,给我们的活动更加热闹了。我们都让廖老师跳一下,莫老师和张晓玲来摇绳,廖老师的跳绳技术很好,让我钦佩,数一数,哇!一口气一共跳了十几个。现在,莫老师不想甩了,就让廖老师来摇。莫老是很想跳一下,所以我们让给莫老师跳,莫老师跟我和谢深柏一样老是被绳子给卡到,真是“同病相怜”。现在,廖老师走了,莫老师在看手机,两位大将都不在了,一个是跳绳大将,另一个是摇绳大将,张晓玲又不摇了,只能杨浩业和刘俊炜来摇大绳,他们摇的太差劲了,你看,他们摇着摇着就没力气了,把跳的人被绳子砸到头了,一点都不会甩,就在这时,莫老师无缘无故的把绳收起来,害得我们没信心再玩玩了,不知不觉的大课间的铃声响起来了,我们只能把绳收起来了。

这个大课间我玩的很开心,不仅锻炼了我的身体还让我很难忘,真是一举两得呀!

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篇12:课间游戏优秀作文

全文共 494 字

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“叮叮……”这是下午第二节下课的铃声,这就意味着又到了大课间游戏时间了。下课了,同学们像出笼的金丝鸟一样,飞快地冲出教室,冲向平静的操场,因为他们的心早就飞出十万八千里了。他们个个生龙活虎,原本平静的操场一下子沸腾起来

看!那边在玩沙包呢!我飞快跑了过去。中间那个同学左躲右闪、上蹦下跳,动作灵巧的像小鹿一样。其它同学都因被打中而“光荣下岗”了,而他却长时间留在“战场”上。两边扔沙包的同学越挫越勇,斗志昂扬。只听“嗖”的一声,一个沙包快速地飞来,中间那个同学一个“饿虎扑食”,沙包乖乖地躺在他的手里。他挺过了一次又一次的突然袭击。他有点得意忘形了,竟然向两边那两个同学做鬼脸,这如同火上浇油,沙包飞得更猛了。“沙”因为他得意忘形,躲闪不及,被沙包打中了。真是“骄兵必败呀!”

教室里,有的同学在下棋。我和李梦洁下起了五子棋。第一局我没败,第二局我没赢,第三局我的五个黑子整整齐齐地摆在摆在棋盘上,又赢了。李梦洁不甘心,要求再下一局,我摆摆手,“对不起,骨头僵硬了,后会有期。”我又跑去玩跳大绳了。

“叮叮……”上课了,同学们飞快地跑入教室,投入了紧张的学习,操场上空还有抺不去的欢快的笑声……

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篇13:大课间展示

全文共 373 字

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张瀚文

今天,我们学校要举行大课间展示

铃声响起来了,我的心怦怦直跳。可是出操的音乐迟迟未响,等了一会儿,音乐响了。我们拿起花球,排好队伍,一个对准一个,整齐地跑进操场。

当我来到操场,心快要跳出来了。原来,操场上站着来自瑞安很多学校的校长和老师,还有一架无人机在给我们拍摄。于是,我们不敢做小动作,更加努力了。

不一会儿,出操的音乐停了,放起了跑操的音乐。我们跑了一会儿,音乐里响起了哨声,我们跟着喊:“我努力,我快乐……”老师对我们说过:“对准前面的人,不要跑出队伍。”后来,叶子博跑出队伍,老师说:“你怎么跑出来啦?”叶子博听见了,马上回到了位置。

跑操结束了,领操员和体育委员迅速换位,啦啦操开始了。我们做着又标准又整齐的动作,啦啦操不一会就做完了。

最后,我们的队伍迅速收拢,直直地退出了操场。回教室后,我松了一口气。

真是一个又紧张又激动的上午。

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篇14:我爱大课间活动作文350字

全文共 338 字

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今天的课间活动真丰富呀,跟我一起去看看吧!

课间操开始了,大家有的跑步,有点打羽毛球,有点踢足球。我和他们玩的不一样,我喜欢跳绳。我的绳子是粉红色的,这是我最爱的颜色。拿起跳绳我就开始跳。第一次我跳了十五个,这个成绩对我来说并不是很理想,因为我通常都能跳四十多个。虽然这次我跳得不是很多,但我很高兴,因为我知道自己努力了。再跳时,我发誓我一定要跳到八十五个,可是我已经试了五次,也没有达到八十五个,我有点灰心了。但是没有放弃,因为我知道只要和从前一样努力的话,就一定可以达到八十五个。俗话说得好:功夫不负有心人。我又开始跳了起来,这次我终于跳到了八十五个,而且还多了两个。我开心极了。

大课间活动真好啊,不但能让我们寻找到自己的爱好和乐趣,而且还能让我们锻炼身体。我爱大课间活动。

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篇15:快乐的大课间作文

全文共 444 字

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“叮铃……叮铃……”终于到同学们期待已久的体育课了。

随着钟老师的哨声,我们来到了宽阔的操场上,刚一来到操场就发现上面堆放着许多的足球和赛道,一看到这个,我们就知道今天应该有什么好玩的活动吧?咦,果然被我猜中了。只听钟老师说:“今天我们要玩一个好玩的足球小游戏,这游戏看起来难,可做起来却很简单的。”

游戏开始了,钟老帅把我们分成了两组,每一组是两排,在钟老帅喊开始前,老师强调说:“带着球往外跑,不要把球踢出格,也不要撞到别人。”口哨一响:“哔!开始!”我们像一只小鸟似的飞了进去。

到我开始踢了,第一次踢没什么经验,所以不是我带球而变成了球带我了,小小足球根本就不听指挥,我只能气喘吁吁地跟着足球后面跑,一会儿往左跑,一会儿往右跑。老师一声令下,第一次规定动作是用右脚站在足球上,但因为紧张,我抬起了左脚……后来赶紧纠正,渐渐的,我找到了感觉,稍稍有一些控球能力了,我圆满完成了游戏。

这节体育课在紧张而激烈地游戏中结束了。这堂体育课真有趣,不知下次又会玩什么有趣的游戏,期待着下次的体育课!

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篇16:课间好时光作文

全文共 496 字

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记得我们之前玩过的一种跳绳,两个人站在边上摇绳子,另外的参与者依次穿过绳子开始跳跃,而且我们的游戏还有台词,“叮铃铃,上课了,有位同学迟到了……”也不知道最开始是谁先发明的这些,后来我们传着传着,也就不再去想开始的时候了,因为它们能够给我们带来快乐,这就已经足够了。

对于读书的同学来说,课间大概是最期盼的时刻了吧。也不是多么不喜欢读书,就连学霸,也会偶尔的喜欢跟同学们嬉笑打闹在一起,因为同伴间的参与感是没什么能够代替的,这也是童年里抹不掉的纯真。

每次下课铃声响起,我们就像动物园里的小猴一样,变得异常灵活。迅速的从凳子上弹起,跑出教室。然后,像约好了似的,大家都聚集在一起,开始商量着接下来要玩的游戏。

这时候,有人举手提议,说要不然我们一起玩网鱼的游戏,大家纷纷赞成,于是一众人伸出手拉住旁边的人,然后围成了一排,在这之前,我们已经选出了被网鱼的那些人,他们当然是站在长队里边,随意奔跑,只要不被网住,他就还可以继续参与,一旦被网住了,就要加入到网鱼者这边来,于是队伍越来越长,网鱼也变得越来越容易了。

叮铃铃,又一阵铃声响起,我们说好下课继续,就各自散开回教室了。课间好时光,我们的好时光。

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篇17:欢乐的课间十分钟

全文共 307 字

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朱柏霆

叮铃铃……下课铃声响了,同学们好像脱缰的野马,纷纷跑出了教室。

原本寂静的操场一下子热闹起来了。同学们有的正甩着绳子,在飞快地跳绳,绳子像彩色的光环在他的身边旋转。有的正在开心地跳长绳,随着绳子有规律的甩动,他们一上一下有节奏地跳跃。有的正在专心致志地踢毽子比赛,毽子仿佛彩色的蝴蝶在他们的脚上上下飞舞。“50,51……”旁边还有“小裁判”在数数呢。

最热闹又最精彩的是那边的乒乓球桌了。小飞和小刚正在全神贯注地打乒乓球,一来一往间,白色的乒乓球好像有生命似的,在以他们的球拍为终点来回跑步。周围有许多同学在给他们加油,不时爆发出一阵阵喝彩声……

操场上到处是欢声笑语,课间十分钟是一个多么短暂又多么快乐的时光啊!

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篇18:开心的课间

全文共 252 字

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罗湃

叮铃铃,叮铃铃,随着悦耳的下课铃响起,同学们飞一般地冲出教室,跑到操场上。

操场上人山人海,同学们玩得很开心。他们有的三五成群围成一圈在兴高采烈地踢毽子。有的有说有笑地打乒乓球,瞧!他们正在进行男女混双比赛呢,两队的分数追得很紧,一旁的同学一个劲为他们加油鼓劲。还有的同学在认真地练习跳绳。最受同学们欢迎的还是多人跳绳。只见小红和小花甩着绳子,小明、小月、小美排着队等候,轮到小明跳了,他在绳子中间上下跳跃,动作灵活自如。

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场。这真是一个开心的课间啊!

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篇19:丰富的课间生活作文300字

全文共 380 字

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“叮铃铃,叮铃铃……” 下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟一样,一下子冲出了教室,展开了各种各样的活动,有追逐打闹的、有玩游戏的、还有进行体育活动的,操场上霎时变得人山人海。

瞧,“打地鼠”的游戏开始了,刚才玩石头剪刀布输了的同学又玩起了打地鼠的游戏。剩下的同学当然就是一只只机灵可爱的“地鼠”。“开始”,不知谁说了一句,于是,一只只“地鼠”灵敏地躲过了“敌人”的攻击,最后,同学们的眼神看向了最后一只地鼠,最终,最后一只“地鼠”也躲过了进攻。“地鼠们”开心地跳了起来。

正在一旁,飞花令也开始了。那两个人用严肃的眼神看着对方,这时其中一个人说“花落知多少”,“映日荷花别样红”另一个人说。于是,她们继续说了下去。最后,得出的结果是平局,因为她们个个都是诗词小能手呢!

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,校园里又恢复了往常的安静,但这段快乐的时光永远留在我们的脑海中。

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篇20:有趣的课间活动作文300字

全文共 364 字

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叮铃铃,叮铃铃,随着上课的铃声响了,迎来了星期四的大课间活动,同学们像离了弦的箭,纷纷冲出教室,向操场跑去。

大家兴高采烈地排好队伍,等待着老师,听说今天的大课间活动是运篮球,都特兴奋,在大伙的期盼中等来了老师,老师将我们分成四组,一个接一个将篮球边拍边运到对面,大家都七嘴八舌地讨论着用怎样的方法将篮球又快又准地运到对面,比赛开始了,——听老师一声今下,第一排的四位同学就出发了,大家都为他们喊着:“加油,加油。”

不一会儿便轮到了我,我和其他三位同学一起岀发了,我好紧张啊,我边拍边跑,生怕我的篮球不听我的话跑偏了,我按老师教的方法,一步步向正前方拍过去,离终点越来越近了,我好开心啊,大家也同样为我们喊着:“加油,加油啊,快点,快到了。”同学们的加油声使我浑身充满了力量,一个大跨步,终于把篮球带到了,下一组同学又继续接篮球。

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