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我的课间作文【汇编20篇】

导语:每天我们都有大课间活动。同学们都是怎么度过这个时间的呢?下面是开学吧小编为大家整理的有趣的大课间活动作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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快乐的课间活动

全文共 245 字

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连越

下课了!下课了!同学们冲出教室,跑到了操场上。

他们有的在轻盈地跳绳,有的在目不转睛地打乒乓球,还有的在踢毽子,只见小明脚步飞快,小毽子上下飞舞,就像一只牵在他脚下的小燕子,飞去又飞回。一会儿,毽子向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,小明力挽狂澜,机灵的身子迅速地向后一弯腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁铁吸住了似的,被机灵的小明轻易接住了,小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……

铃,铃,铃,只听见一阵清脆的铃声响,短暂愉快的课间活动结束了。

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篇1:大课间三十分钟作文500字

全文共 557 字

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“丁零零,丁零零……”大课间铃声响起,同学们像欢快的飞燕,展翅翱翔多彩的天空;又像一匹匹小马驹,猛地蹦起,奔向三色的大草原(学校的操场地面有红、蓝、绿三种颜色)。

一瞬间,操场成了欢乐的海洋。一条条红领巾在胸前飘扬,那是阳光下的海浪;一块块班牌,好似数学里的奇数与偶数,有规律地排列着。

“七彩阳光现在开始,一二三四……”当广播操的音乐响起,大家做起相同的动作,齐刷刷,个个精神饱满,让人心旷神怡。音乐转换成《洗唰唰》,全校同学轻盈地甩动着短绳,绳子从头上一跃而过,犹如飞龙旋转,一批同学跳,一批同学数。一分钟后交换,数的同学跳,跳的同学数……

“你是我的小呀小苹果……”大课间活动正式开始:一年级小朋友做起了游戏——《袋鼠跳跳跳》;二年级孩子跳起花样短绳;三年级呢?一上一下地仰卧起坐;四年级同学双腿夹着篮球跳过去;五年级同学运起足球来;六年级哥哥姐姐长绳上下翻飞。最精彩的要数我们运球了。“预备,开始!”随着老师一声令下,“快快快!再快点!哦不!被追上了,没希望了,唉!”我心里默念道。因为我队的球被敖运出了界外,捡球需要浪费许多时间,必输无疑!怎么回事?恺的速度竟然如此之快,最终我队反败为胜。

“假如感到幸福你就拍拍手……”放松的音乐响起,同学们有序地排好队伍走进教室,快乐的时间就像指尖上的细沙那样,悄然滑落……

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篇2:快乐的大课间活动

全文共 682 字

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“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我们学校各班正在举行大课间活动

操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。

顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进了绳中央,在空中摆了一个“pose”,又穿了出来,如同是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳可以摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。

绳儿不断地被摇起,同学们也在不断地跳着,乐着,享受着。现在轮到方玉祥了,只见,绳子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时,有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧,他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇,原来他是从绳底下穿过去的呀,真像一只不会“飞”,只会“钻地”的“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆瘫坐在了地上……

看到这,我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐,于是“大将”出马,“小兵”威扬。田老师也出场了,我们也更加有精神了:顾嘉浩的“pose”越来越夸张了,方玉祥的“钻地术”也越来越快,女生的合跳也越来越有节奏……

大课间给了我们强身健体的机会,但我们早把它当成了游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,快乐成长。

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篇3:快乐的大课间小学三年级作文250字

全文共 288 字

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今天已是快乐课间的第三天了,但大家依然精神饱满、昂首挺胸地站在操场上。刚做完早操,大家就排着直线一般的队伍来到属于我们五(2)班的活动场地——云梯那儿的一片绿树阴下。

我们的第一个游戏是“推小车”,大家找好玩伴就开始了游戏。你推过去,我转回来,大家玩得可真高兴呀!接下来,大家又玩起了“云梯”,对于这项运动,男生终于可以大显身手了!周璇的表现 更使全班同学大吃一惊。但最瞩目的焦点都在张艺萱身上——她是唯一个爬完全程而且玩出“花样”的女生呢!

“请同学们退回教室……”呀!广播里传来了体育老师的声音。大家留恋百般地排好队伍,踏着铃声回到教室,头上那欢乐的汗珠伴我们进入了课堂……

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篇4:课间十分钟作文400字

全文共 409 字

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“叮——叮——叮,”下课了,同学们纷纷跑出教室,来到操场上玩:打乒乓球,跳大绳,踢毽子……

我找了几个同学一起玩,先跑去器材室,拿了根长绳,我发现它拖在地上像一条蛇。我来到操场上,和同学玩了起来,有个同学很搞笑,可能是因为怕自己没进好被绳子打到吧,刚跑一步,就摔了一个“狗啃泥”,玩其他项目的同学看到了,也和我们一起哈哈大笑起来,笑声都能传到好远了呢!

“哎,南边怎么传来救命声呢?”哦,原来他们是在玩老鹰捉小鸡的游戏,这时,“老鹰”突然往左边跑去,“鸡妈妈”也往那个方向跑去,可万万没想到,“老鹰”欺骗了“鸡妈妈”,急忙又往右边扑去,竟然抓住了一只“小鸡”,声东击西这个方法很好用哦!

东边的一群男生正在全神贯注地打乒乓球,红蓝两队各派出一名队员,只见他们先是轻轻地打,然后,突然用力一拍,说不定就胜了一局。旁边的男生都为自己队员助力,“加油!加油!加油……”

“叮——叮——”,上课预备铃响了,同学们一蹦一跳地返回了教室。

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篇5:一次大课间活动

全文共 639 字

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今天,大课间活动时,老师让班长从体育室拿来一个篮球。大家看到之后都在窃窃私语,不知道老师葫芦里卖的是什么药。

这时,老师说:“今天我们来玩一个小小的比赛,比赛规则是这样的:两个人用背一起将篮球夹在中间,在教室里走一圈。如果中途球掉下来,就捡起来继续走,时间最短的那组获胜。每组玩两次,取成绩最好的那次。”听完老师的话,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。

“好,比赛现在开始,谁来带个头?”老师问大家。刚刚还跃跃欲试的几个男同学,现在没声了,没有一个人上场。后来在大家的你推我让之后,第一组终于诞生了,是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊,他们果然很厉害,配合得天衣无缝,途中球一次也没有掉,而且速度很快,最终以11秒的时间到达终点。

下面的几组配合得不是很默契,都用了20秒左右的时间才到达终点。看到前面的分数,我想:反正大家都不是很好,我可以放心比赛了。我和同伴史婉玲是一对好朋友,我们之间的默契应该还好吧。可是人算不如天算,这一路上可谓是困难重重啊,几十米的路,竟然掉了四五次,唉,实在是丢人,竟然用了21秒才走完,这应该是全班最差的一组吧,我心灰意冷地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后,我开心了很多,因为她们用了26秒。太棒了,还有人替我们“垫背”。

不过,我高兴得太早了,第二次,宋晓曼和潘婧速度飞快,用了11秒,成为女生组第一名,潘哲和胡昊用了8秒成为男生组第一,其他组也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的时间,虽然成绩有所提高,可还是躲不了这个厄运——全班第一,不过是倒数的。

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篇6:快乐的课间活动

全文共 1119 字

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自从四年一度的世足赛渐渐展开,如火如荼的开幕战要决斗了,家里每个人都为自己喜欢 的队伍加油,我们班也人声鼎沸,大家都兴起了一股世足疯。巴西、德国、阿根廷、法国、荷兰……等,每个人都有自己支持的国家。很可惜的是不能亲眼目睹世足赛的盛况,但不知道哪个天才异想天开,发明“踢瓶盖”的游戏,让全班陷入疯狂。还有一群人是喜欢打躲避球,一下课就往球场冲!冲!冲!现在人讲究性别平 等,所以不只是男生要玩,连有些女生也不甘示弱的参一脚,真是勇气可嘉,巾帼不让须眉。

当当当!下课了,大家马上一窝蜂的冲去踢瓶盖, 有人开始点兵叫将。规则很简单∶要先有三个柱子,中间的柱子是“楚河汉界”,不可超过要不然就要罚球,左右两边的是球门。废话不多说,马上来开战吧!因为 想要赢得比赛,大家都趴在地上,屏气凝神的守球门,也因为这样,所以我就研发了一种方法来让“球”飞起来,就是要踢球时,踢球的脚不能踢到地板,“无影脚”要腾空而起,才能能使球踢得又快又远,这就是飞球的秘诀,也是致胜的不二法门,这使得大家都要选我到他们那一队效力,因为我可是个中的佼佼者,得胜的关键人物呢!

当当当!又下课了,大家一哄而散,几个跑得快的人捷足先登,先去球场抢位置,紧接着马上和别班叫阵厮杀,一场躲避球战争准备即将展开。因为我们是体育班,个个可都是训练有素,所以马上就把对手打得落花流水,但他们永不放弃、团结合作的精神,也使我们另眼相看,觉得他们很有运 动家精神,也没有取笑他们过,相反的,多了一份“英雄惜英雄,好汉疼好汉”的情怀。

“ 快!快!快,把球传给我!”;“拜托救我可以吗?please!”这种声音在躲避球场已经是让人耳熟能详的话,却也是百听不厌的对话,不但使我们热血澎湃,更使我们斗志高昂!不过呢,我也常常说,因为我每次都会被砸到出局,只好使出“苦肉计”,反正,兵不厌诈啦!经年累月的在流行的躲避球中沉浸,我不管是接球或是丢球都进步神速,使得大家对我另眼相看、敬畏三分,当上了我们班的主将,我也因此名声远播,成为一个真正躲避球大王,因为,大家都对我有崇拜的眼神,怎能叫我不抬头挺胸,走起路来也虎虎生风呢?

当!当!……上课了,战斗便结束了。但还是有人不甘示弱的在走廊上拿球互砸,还有人因为不想放球,一路抱得巷心肝宝贝似的也大有人在。打躲避球的刘行,可是目前是全班最喜欢的运动。

这 些我们班流行的“战争”一定会疯迷、丰富了我的童年。不只是这两项,还有许许多多的流行是我说都说不完,但我对踢瓶盖这个使大家娱乐的趣味竞赛和刺激的躲避球赛,一定会念念不忘,因为它们让我们留下一个快乐美好的童年时光,共同的美好记忆。希望有机会大家也可以来我们班,大家一起来享受踢瓶盖的乐趣和打躲避球的刺激快感!

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篇7:课间活动

全文共 446 字

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在丰富多彩的课间活动里,我玩过许许多多的游戏,有跳绳,有踢毽子,还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。

游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。

当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过,想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领!

盼呀盼,盼呀盼,终于又等到了课间活动了,我迫不及待地说:“我来当老鹰”。同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了,我一会跑到左边,一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右,一会儿跑到左,趁母鸡不注意,往右边窜过去,捉住了一只小鸡。我大声地喊到:“我赢了,我赢了”。同学们都说我真厉害,我得意的说:“佩服吧,厉害吧!”

游戏虽然结束了,但它深深地印在我的脑海里。

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篇8:大课间

全文共 230 字

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林奕澄

今天,天气晴朗,阳光明媚。我们穿着整齐的服装来到操场上展示大课间活动,我看见许多过来参观的老师和校长,心里很自豪。

音乐响起,同学们个个精神抖擞,手拿着金光闪闪的花球跑进操场进行跑操活动,同学们边跑边喊着口号:“我努力,我快乐,我运动,我健康”。之后,进行啦啦操展示,我是代表班级站在台上领操,往下一看,个个同学双臂有力整齐地做着啦啦操动作。特别按高到低年级做流水动作的时候,像波浪一样壮观。

一转眼大课间展示结束了,我松了一口气,此时我的心情又开心有激动。

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篇9:课间十分钟600字作文

全文共 566 字

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一缕阳光,一阵清风,一条大路,一群快乐的我们,踏进校园,走进课堂,去学习那似乎永远也学不完的知识。

随便问一名学生,在学校什么时光最快乐。他一定不加思索地说“课间十分钟!”

是啊,每一天都有着一样的教室,一样的课桌,一样的老师,一样的同学,还有那一样的知识。唯一不一样的,就是那课间十分钟里发生的事情了。

“下课!”

只听老师一声大喊,原本宁静的我们,都仿佛炸开了锅,顿时班级一片混乱。

班里里好像分了势力似的,一到下课。xx就去xx哪里,去了那似乎永远也聊不完的故事。xxx和xxx一起去上了厕所(我到现在还不明白为什么上厕所也要两个人上……)

那边的一帮人在讨论着明星八卦;

那边的一帮人在讨论着国事家常;

那边的一帮人在讨论着最新动态;

那边的一帮人在讨论着最新知识;

那边的一帮人……

课间十分钟我们过得很快乐,也很开心。但……

“老师回来了!”不知哪位好人大喊一声。顿时,所有的人都迅速的跑回自己的座位。只听一阵桌椅挪动的声音。“咔吱……吱啦……”在老师进来的一刹那,同学们终于坐好了。但很多人的脸上都露出了不甘。仿佛是明星八卦,各有各的意见,尚未谈完?还是国事家常,各有各的见解,尚未说完?还是最新知识,尚未复习完毕?这些你我都不知道,因为已经上课了……

课间虽然短暂,却给我们带来快乐。留在我们的记忆里,让我们回味无穷。

[课间十分钟600字作文

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篇10:大课间

全文共 219 字

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马悦尔

今天,我们学校要进行大课间展示活动,要有很多其他学校的校长和老师来参观。

走进操场,我看见很多校长和老师都看着我们,我紧张得心都要跳出来了。

我们精神抖擞地来到操场上,我看见领操员都穿上了漂亮的衣服,同学们也都穿上了整齐的班服,无人机在空中飞来飞去。

开始跑操了。我们跟着前面的同学跑,我们个个都跑的满头大汗,却还是很有力地跑着。

接着,啦啦操也开始了。跳着跳着,我一不小心忘了一个动作,我马上又改了过来。

啦啦操结束了,我们这才松了一口气。

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篇11:有趣的课间作文500字

全文共 535 字

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光阴似箭,转眼间,我们班同学从虎头虎脑的小朋友变成翩翩少年。但我们在课间玩耍时的那股冲劲,却丝毫没有改变。

跟往常一样,数学课上我们没有一点精神。气氛十分怪异,老师犹如即将爆发的火山,看着底下那些或死气沉沉或窃窃私语的学生,在其他班级可见不到这样的情况。

这时,一道神圣的声音降临了,“叮铃铃……”老师拿着包就怒气冲冲地走了。

我们男生飞快地跳下台阶,三步并成两步地跑着,玩起了捉人游戏。

我与铉淇一起捕捉人,第一眼就发现了胖乎乎的周子翔。

我躲进了草丛,低声细语对铉淇道:“你把他引过来,我再给他一个惊喜。”铉淇领会了,果然办事效率高,不一会儿就把他引了过来。

接近草丛的时候,我一个猛虎扑食,把他吓了一大跳。当我们捉捕其他人时,他还遥头晃脑着不知道我从哪里冒了出来,犹如受惊的金鱼——三秒钟记忆。

下一个目标就是狡猾的梅轩豪了,每次当我们接近他时,他就一个蛇形走位绕过了我们。

一旁的林誉纤正在看热闹,我就对铉淇说:“把他引到林誉轩那里,我们把林誉轩抓了!”

“好办法!”他称赞道。

在我们的包抄下,梅轩豪已经逼近林誉轩。他一个蛇形走位,铉淇就抓住了林誉轩。他大叫道:“城市套路深,我要回农村。”

我们哈哈大笑,树上的树叶落了,蝴蝶也停下来了,上课铃响了,有趣的课间也该等到四十分钟后了!

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篇12:快乐的课间小学三年级作文

全文共 361 字

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“叮铃铃”随着下课的铃声响起,同学们高兴地叫道:“下课啦!”随即他们就像刚出笼的小鸟一样飞快地奔向大操场。

篮球场上早就热闹起来了。你看,那个打篮球高个子的同学,他眉头紧锁,一边使劲地拍打着篮球,一边紧紧地观察对方球员的移动。他看准时机,一跃而起,投中了一个漂亮的篮板球。搏得了场外同学的一片欢呼。

足球场上也是围得水泄不通。那边踢足球的一个小个子,突然将自己脚下的足球踢向半空中,自己纵身一跃,一只脚快速将足球踢向对方的球门。足球像一颗狂奔的流星直向对方的球门射去,对方的守门员一楞神,就在那一瞬间,球进了门。小个子那方的啦啦队像炸雷般欢呼起来……

“叮铃铃……”转眼间到了上课的时间了初中,同学们余兴未尽地边讨论着刚才的精彩一幕,一边走向教室。

啊,课间虽然只有短短的十分钟,但是给我们带来很轻松的感觉喔,我喜欢这快乐的课间!

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篇13:我的课间生活日记600

全文共 513 字

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“零……”下课了,同学们像一只欢快的小鸟,纷纷“飞”出教室去参加自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。

看,那正在参加跳绳的同学跳得多起劲呀。他们就像一个个蹦跳的小兔子,跳了起来。他们甩开胳膊,抡得是那么有力。绳子就像一条运动着的弧线,刚落地有弹起来,打得地面“啪啪”直响。旁边的同学都在说:“真棒!”

在操场上,有几位同学正在玩丢沙包的游戏。丢沙包的同学瞄准中间躲沙包的同学,向他们扔去。躲沙包的同学也真机灵

,跳了起来,沙包从他们脚下飞过。躲沙包的同学胜利地喊着:“耶!”

同学们有的在爬竿。他们多像一只灵活的猴子,一下子就爬到顶了。

瞧,有一个地方有许多同学,他们在玩他们喜爱的游戏,那就是“猫捉老鼠”。有一个同学当“猫”。其他同学做“小老鼠”。那只“猫”挺狡猾的,就是坐在那儿一动不动想要几只“小老鼠”靠近他时,他就伸手一摸,就行了。一些“小老鼠”也聪明,就是不靠近那只猫。那只“猫”刚起来还没开始跑,就把这些“小老鼠”吓得全都跑回了“家”。一些胆小的“老鼠”从不敢离开“家门”一步,生怕“猫”捉到自己。还有一些“小老鼠”还真傻,去逗那只“猫”,哈哈!上当受骗了吧!

“零……”上课了,同学们又快速走回教室,校园里顿时又安静了下来。

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篇14:不一样的课间作文600字

全文共 617 字

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说起不一样的课间,大家都会觉得,课间不都一样吗!不就是玩玩游戏,写会作业么!有什么不一样的,可对我来说,这是一个让我记忆犹新的大课间。

今天,因为下雪,所以我们不用上课间操,老师就领着我们来到操场上,来打雪仗。

一开始,我想:“在家临走前,妈妈说,你感冒了,不可以剧烈活动,”想起妈妈的话,我不禁打了一个冷战,呆呆的坐在位子上。这时,赵锦涵雨来了,说:“走,老尹!戴上口罩,戴上帽子,啥也不怕,出去打雪仗去!”说着,他也带上了口罩和帽子。我想想,也是,反正妈妈也看不见,所以妈妈的话一下子就抛到了九霄云外了。我也全副武装,来到楼下,就开始打雪仗喽!

我跟着大部队跑到楼下的大门,纷纷扬扬颗粒状的小雪球一点一点的落到地上,大地上顿时成了雪白一片盖上了厚厚的棉衣。我兴奋地跑到操场上,捏起一小块雪球,就向身后的小赵发起了进攻,砰!子弹发射成功,成功爆头,这时,小赵也行我发起的进攻,幸好,我左闪右闪,闪过了重重危机,好了,下一个目标,老伊,伊峙霖那着一把七彩的雨伞,我正在填弹时,先背一个人偷袭了,这时,孙文炎站在我的前面,她手中也有一块雪,我还会以为偷袭的是她呢!我就不管三七二十一,捏起一块雪球,就要往她的头上扔,她说:‘不是我,是伊峙霖,我是给你加雪的,

”我听了,拿起刚才那一块,就像伊峙霖扔去,耶!远程命中,伊峙霖先是一愣,随后又向我开火,我们俩打着、闹着、追着,玩得正开心,老师说集合,我们依依不舍的离开了。

谁说这是个普普通通的课间?

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篇15:课间趣事课间趣事

全文共 620 字

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我用六个书皮管插入铅笔带中,这样一把威力无比的“枪”就问世了,我给它起名叫“超级牛x核弹枪,”怎么样,光听名字就很牛吧?嬉嘻,一旦开起火来,别人还没等开枪,估计身上就得多出六个洞眼。伙计们,等着吧。我边想边做出了冲出座位的准备。“下课。”老师一声令下,话音未落,我已经冲出教室了。等伙伴们都跑出来后,我们开始分班了,“咦?我怎么和孙奥东、赵梯棚、刘凯华一班?”算了,和谁都一样,我们可都是高手啊。

我们班进行了分工,由于刘凯华是“双管冲锋枪,”威力大,于是我们决定让他看守“堡垒”——也就是教师,他马上进入了角色,端起冲锋枪,在“城堡”门口巡逻起来。我们有经过商议,制定了作战方案,由我和老赵从正面包抄,其他人从另外几个方面向敌人进攻。可是,当我走了一半,还没靠近敌人的城堡时,我的“对讲机”发出了“sos”信号,原来,看守城堡的刘凯华被抓了,糟糕,我的赶紧回去救援,我退了回去。等我到了城堡,发现敌军只有一个王小豪,正坐在凳子上喝水,而刘凯华被捆在椅子上。我说时迟,那时快,飞起一脚破门而入,飞快的给了王小豪一梭子,,趁他倒地的时候,我救出了刘凯华。就这样,刚才还洋洋得意的王小豪,成了我们的俘虏。正当我们沉浸在胜利的喜悦中时,外面传来了欢呼声,我跑到外面一看,原来我们已经捉获了敌军的首领——张鹏飞。“耶!大获全胜!”我和战友们欢呼起来。

正在这时,上课铃响了。我们只好终止了这场游戏向教师走去。我不情愿地放慢了脚步,唉——又要沉睡千年了。

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篇16:课间趣事课间趣事

全文共 237 字

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下了社团,回了班没一会李老师就来了,李老师开始叨叨了,我闲的没事便用水彩笔在纸上点点,点出了郑博方三字,问郑博方是什么字,郑博方说点点点点,我一拍桌子,正想再问他一遍,谁想到刚拍完桌子,只听轰一声,往右一看,谭熠楠竟然和她的椅子倒了,郑博方大笑,谭熠楠一脸及想哭又想笑的样子,冲着我说王嘉韵我恨你,林霄鹏过来凑热闹说王嘉韵是被告,谭熠楠是原告,郑博方是王嘉韵的律师,我是谭熠楠的律师,我们笑了笑,便走了。

我把这件事告诉了一个同学,同学对我说你已经练成了铁砂掌,去闯荡江湖吧!

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篇17:快乐的课间

全文共 238 字

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苏航

叮铃铃……下课铃响了,同学们迫不及待地往操场上跑去,丰富多彩的课间活动开始了。

操场上,有的同学在高兴地打乒乓球,有的同学在欢快地踢毽子,有的同学在开心地跳绳。尤其是跳长绳的三个小朋友,小花和润润甩着绳子,小明在跳,从这边跳到那边,从那边跳到这边,他正在变着花样跳呢!他跳得又高又快,旁边的小朋友正在为他鼓掌:“加油,加油……”他一会儿转身跳,一会儿侧身跳,跳得满头大汗。操场上时不时响起欢快的笑声,这真是一个美好的课间。

叮铃铃……上课铃响了,他们只好依依不舍地离开了操场。

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篇18:3有趣的课间活动

全文共 339 字

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下课了,小朋友们争先恐后的冲出教室,来到操场上,去玩游戏。

瞧,小红和小兰轻轻的晃动绳子,小雪在中间跳来跳去。

小明在一旁拍着皮球,小林在旁边数数。一二三……不知不觉已经拍了100多下,真不愧是个拍皮球的“高手”啊!

小刚正在跳高,经过不断的努力,他已经掌握了里面的技巧,只见他纵身一跃,轻轻的跳了过去,然后安全的降落在地面上,真厉害啊!

小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球,只见小美把球猛烈的发过去,瑶瑶也不甘示弱,用力的把球发了过去。最后小勇说:“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”

你们看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友进行拔河比赛呢!眼看二(1)班就要拔过去了,可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二(2)班赢了。二(2)班小朋友们欢呼起来。我们赢了!我们赢了!

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篇19:一年级课间十分钟

全文共 218 字

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叮铃铃,下课了。同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡,我当“鸡妈妈”,小明当“老鹰”。其他同学当“小鸡”游戏开始了,只见“老鹰”猛扑过来。“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。过了几分钟,“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。突然,“老鹰”眼睛一亮,趁“鸡妈妈”不注意的时候,跑到最后一只“小鸡”的身边捉住了这只“小鸡”,“老鹰”骄傲的笑了起来。大家在欢笑中度过了课间十分钟。

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篇20:课间时分作文1000字

全文共 1066 字

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时间将至,铃声将至。静坐于教室内的众学子躁动声渐起——时钟滴答声,合书声,桌与椅的摩擦声,交汇于一处,众生蓄势待发,如箭在弦。

不知谁的手表“滴”响了一声,我猛一抬头,双目圆瞪,直视看广播,似乎预先听到了下一秒的铃声。一秒,长如一个世纪。

“叮——”俄而,铃声大作,霎时,万箭齐发。不论是昏昏欲睡的学子还是精神涣散,不知已神游在哪个世界的同学,如听到唤魂之铃,纷纷来了精神,“腾”的一声从座位上站了起来,一扫课上的颓唐模样,真可谓“上课发呆,下课来精神”!

待老师走后,早已按捺不住的众学子立即有了行动。有的如滔滔江水涌出教室,一发不可收拾,有的翻出作业在座位上奋笔疾书,丝毫没有倦意,这样勤奋的学子实为奇迹,毕竟,放眼望去,已不知倒下去了多少人,经过一节课的战斗,他们已经“阵亡”了。

不一会儿,他们又“原地满血复活”了,拔地而起,崛起而飞,霎时,人声鼎沸,教室里充满生机。正是能侃的青春年华,三三两两坐在一起,谈论各种话题,小到歌星、家事、大到历史、政治,话题应有尽有。

这只是“谈”的主战场,接下来,请君转移到“玩”的主战场吧。一下课,我的课桌就会被围得水泄不通,发生何事,谁会如此张狂?近看,盖同桌与人“一决死战”也,战的是什么?盖五子棋是也。一学友紧锁眉头,紧张地分析着局势,一看就是处于下风,被同桌的棋局围得水泄不通。我分明可以看到他额头上沁出的汗珠以及听到他吞口水的声音,同学要加油呀!再看同桌,一副胸有成竹的样子,悠闲地转着笔,胜利在望了。忽地,那学友眼睛一亮,似乎找到了什么,紧皱的眉头也舒展开来,同桌也意识到有什么不对,想要毁棋,然而为时已晚。棋局已定,那学友拍手大笑,庆祝自己的胜利,其癫狂之态神似范进中举。同桌这才明白自己被人牵着鼻子走了,悔恨万分。看来,自诩“机智国国王”的你也要加油了!

再看那些“眉目传情”的男生,一下课就聚集在一起,形成“大散居,小聚居,交错杂居”的局面。有的一个叠一个去挤其中的一个男生,打打闹闹,其乐融融,且慢,哪里不对?他们人多势众,重心不稳。一人不稳全体连坐,有如多米诺骨牌,一个接一个往一个方向倒去,被压在最下面的那个叫苦不迭,表情痛苦,五官扭曲。旁人哄堂大笑,看着这些似乎永远长不大的男孩。不受拘束,自由地做想做的事,打打闹闹,这是他们的青春,这样欢乐、温馨的画面若能永远延续下去就好了,我暗想。但“中考”这一沉重的字眼似五雷轰顶,我们意识到,经历了这个,所有的一切都将不复还,看似平凡的日常将随时间飘散而去,如同破败的落叶。

友谊可贵,千金难买,我多想让时间定格在现在,哪怕一秒也好。

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