我的课间作文(汇集20篇)
导语:每天我们都有大课间活动。同学们都是怎么度过这个时间的呢?下面是开学吧小编为大家整理的有趣的大课间活动作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
浏览
5309作文
640课间十分钟作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单“嘀铃铃”只听下课铃一响,同学们就像出笼的小鸟,自由自在的穿梭在走廊、操场和教室之间,欢呼声,呐喊声,一波高过一波,一次高过一次。有的同学在兴致勃勃地投沙包,有的同学在互相比赛跑步,有的同学在花样跳绳,还有的同学在玩跳格子。
所有学生的脸上都洋溢着欢笑,而我也不例外,我在和伙伴兴高采烈的玩老鹰捉小鸡!游戏规则:游戏共有5人参加,一人当老鹰,其余4人当小鸡,如果老鹰抓到小鸡,则小鸡获胜,明白游戏规则后,我便开始了游戏。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。这一局由我当小鸡,小明当老鹰,而小红当母鸡。小明先是舒展开双臂,眼神犀利的望着我们,活像一只真正的老鹰,我们也不丝毫怠慢,紧紧的盯住老鹰,这时,小明突然袭击,以迅雷不及掩耳之势,快速窜到了我们的身后,着实把我们吓了一跳,就在我们紧张的时候,母鸡妈妈大喊一声,快跟我跑!我们慌乱的步伐才渐渐的轻快有序,终于我们逃出了老鹰的魔爪,化险为夷!小明一看,不由的生气起来,好像在想:“一计不行,再来一计我就不不信,斗不过你们!”于是,他又发起了进攻,他先是来了个糊弄,向左边扑去,可几秒钟后他又改变了进攻方向,向右前冲来。可我们也早有防备,轻轻一躲。来了了神龙摆尾,让对方无可奈何!这时,上课铃突然响了起来,我不得不依依不舍的离开了操场,回到教室专心致志,认真听讲!一定要学会劳逸结合呦!
更多相似作文
篇1:快乐的大课间小学三年级作文250字
全文共 222 字
+ 加入清单第二节课的下课铃响起了,我拿起跳绳,迅速地排好队,安静有序地站到操场指定位置做广播体操。做完广播操后,我们开始了丰富多彩的大课间活动。每个班的活动项目都不一样。有的投沙包,有 的转呼啦圈,有的跑步,有的跳绳,有的拍皮球。我们班的活动是跳绳。我和陆文倩是一组。我先带着陆文倩跳,后来我们俩并排双人跳,双人跳时要注意,两个人不可以分开,如果分开了就会摔跤。 我们跳得可开心了。
大课间活动不仅消除了我们的疲劳,还让我们以饱满的精神投入到新的学习中去。
篇2:课间十分钟作文350字
全文共 374 字
+ 加入清单“下课!”教室里沸腾了,原来是正上演一场真假美猴王的大战。
且看战场的同学手中自制的竹节人,高声喊道:“来者何人?”
另一边马上应道:“吾乃花果山水帘洞美猴王,你是何方妖孽,竟敢冒充你孙爷爷?”仔细一看,猛然发现竟是两个手握金箍棒的孙悟空。话音刚落,双方已开始大战了。两个孙悟空手里各握一根棍子,相互斗争,各种招数层出不穷,赢得观众阵阵喝彩。
另一边俨然一个三国战场,一个黑张飞一个文丑,鼓声震天。在刚开战的几个回合中,黑张飞连连发起猛攻。原以为可以大战三百回合,结果黑张飞的主人扯线太紧,哗啦一声线断了,文丑便不战而胜了。黑张飞的主人不得不收拾好东西悻悻然离开了。而那边真假美猴王大战仍打得不可开交,双方累得大汗淋漓,难分胜负。在一阵叫好声中,上课铃响起,观众只好一哄作鸟兽散。
老师来了,不知道下一节下课真假美猴王会分出真假吗?真期待下一个课间十分钟。
篇3:课间见闻作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单上学时,天天有课间。每个课间,大家都会在不同的地点做着不同的事,表现不一样,结果当然也不同。
贪玩的孩子看着指针,数着下课的时间。没等老师喊下课,他们就已经冲出了教室。要不了半分钟,他们一定到了操场上,做着各种各样的游戏,打篮球、跳皮筋、斗鸡,玩得不亦乐乎,玩得满头大汗,玩到天昏地暗。
好学的孩子,他们只是上上厕所,呼吸一下新鲜空气,又匆匆地回到教室,拿着下节课要上的课本,及时地准备好一切,甚至预习、复习知识,让时间在书本上滑过。他们一手扶着书,一手拿着笔,眼里流露出对知识的渴望,这叫专心致志。
贪玩的孩子一般成绩较差,在班级中排在倒数之列,每次考试都是徘徊在及格线边缘,经常被老师请到办公室去“喝茶”。好学的都是班里的高材生,成绩很好,常常考出个双百,是老师眼睛里的“宝贝”。
一个课间,短短十分钟,有这么大的区分?这是不是给了我们很大的启示。
篇4:快乐的课间活动
全文共 245 字
+ 加入清单连越
下课了!下课了!同学们冲出教室,跑到了操场上。
他们有的在轻盈地跳绳,有的在目不转睛地打乒乓球,还有的在踢毽子,只见小明脚步飞快,小毽子上下飞舞,就像一只牵在他脚下的小燕子,飞去又飞回。一会儿,毽子向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,小明力挽狂澜,机灵的身子迅速地向后一弯腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁铁吸住了似的,被机灵的小明轻易接住了,小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……
篇5:丰富的课间活动作文
全文共 420 字
+ 加入清单"叮铃铃——"下课了,同学们像一只只欢快的小鸟飞出教室,宁静的操场顿时热闹起来。
椭圆形的操场汇集了从四面八方来的同学。刚一下课,就有同学到操场上来了。有的同学在跳绳,有的再抖空竹,还有的在做游戏。不过一会儿,操场上已经变成了人的海洋。
瞧,那边抖空竹的同学,他(她)们抖得多带劲啊,他(她)们花样多式的招数让围观的人看的眼花缭乱,娴熟的手法让一贯的空竹变得有趣无比。最引人注目的就是那个小女孩了,她的手法更是熟练,更是一流。很快,许多同学都挤过去看她抖空竹,都想看她用更高超的技术完成更高难度的表演。
看,另一边的同学,他们在干什么呢?没错,他们正在玩捉迷藏。他们这些小朋友玩得可真高兴呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是兴趣浓厚地到处找,看!其中一个小男孩,无论其他小朋友左躲右藏,还是在那么阴暗的角落,他都很快地找到了,不过一会儿,所有的小朋友都被找到了。
”叮铃铃——"上课了,同学们赶紧回到了教室,沸腾的操场又顿时安静下来。
篇6:有趣的大课间作文800字
全文共 792 字
+ 加入清单“啦!啦!啦!”随着轻快的歌曲《小跳蛙》的开始,我们有趣的大课间活动就此拉开序幕。
第一个动作:举书包,这无疑是最轻松的也是大家最喜欢的。准备之时,我才猛然醒悟,我们班可真是“藏龙卧虎”呀!那一大堆男生中,大多数都超多了一百斤,可是竟连一个五余斤的书包都不愿举,他们将大多数的书塞进了课桌,拿着个两斤不到的“空袋子”,装模作样,有些老实的同学一五一十地。所有的东西都放到了书包里。就拿我们班的大胖子陈宝川来说吧。他为了轻松,竟拿了一个空书包在举。他用双手托住书包下侧,就如同抱了一个小娃娃。“1”,动作开始了。陈宝川用力将书包举高,并双脚脚尖微微踮起,随着“呼”地一声,深吸一口气,纵身向上跳,用足了全身的力气将书包向上扔。书包完美地在空中划过了一条弧线,轻轻的落在陈宝川的手中。这个速度快得就像一只蝴蝶飞过,又如一阵微风掠过。十个过去了,哪些胖子似乎什么也没有干,一个个若无其事地站在那里,而那些瘦小的人呢,他们馒头大汗,汗珠随着脸颊淌入衣衫,映湿了衣服。
“鸭子走”这一项运动可谓是我们班男生的“毙命”运动呀!瞧,戴金亮蹲在地上,两手紧紧地握住脚腕的地方。这时,那高高翘起的屁股格外引人注目。他吃力地将后脚抬起,刚准备向前迈出一步,谁知那踮起的左脚一时没站稳,头迅速往地上栽,吃了一个“狗啃泥”。看到戴金亮那狼狈的样子,不由得想捧腹大笑。戴金亮蹲了下来,双脚用力向后踩平,使自己的重心放在后脚。他小心翼翼地用双脚弹起,身体向前倾,跳出了一小格。呵呵,原来是戴金亮不会鸭子走,开始青蛙跳了。不过,其速度可以和蜗牛一较高下。“快点呀!”后面的人催促着。“看来这样也不是办法。”戴金亮跳了几下,又自言自语。“有了。”他的眼睛一转,一个鬼点子诞生了。他双脚跪在地上,右手向前,放在地上,左腿艰难地向前移动一步。他就这样一瘸一拐地、缓慢地移动着。
我们班的课间操动作真是千姿百态,大家都乐在其中。
篇7:课间活动命题
全文共 530 字
+ 加入清单今天下午上完第一节课,刘老师带我们出去玩。
刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去,先是男生走,后是女生过。我们走的时候,男生都说我们不敢走。我想:我一定要让他们看看谁厉害!轮到我走了,开始还真有点害怕,但又鼓起勇气,一步一摇地走了过去。
男生、女生都走玩了,刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次,是我们女生先走。又轮到我了,我闭上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来,乐得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”,刘老师就让我们男生一组,男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈,一起唱起了“丢手绢”那首歌,眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢,她把手绢丢给了段文文,段文文倒很机灵,马上觉察到后面的手绢,她扭身,抓起地上的手绢,一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法,就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后,王丽这时可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才发现,同学们笑得前仰后合。王丽没有办法,只好唱了一首歌。接着,她开始跑,把手绢丢给了许洁,许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。
今天玩得可真开心,如果不上课,我真想继续玩!
篇8:课间趣事作文
全文共 344 字
+ 加入清单“叮……”下课了!令我们期盼已久的课间活动开始了,而课间活动就是我们全班同学最喜欢的体育活动——跳大绳。
开始!前面被选中的同学跳得飞快,用猎豹的速度来形容一点儿也不夸张。
快轮到我了,此时的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下,看着同学们那娴熟的动作一个个都过去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦乱跳,心都快提到嗓子眼里了。轮到我了,我深深地吸了一口气,使自己镇静下来,仔细回想老师说过的话,然后瞅准时机冲了进去。Yes,跳过来了,我在心里欢呼着。
几轮下来,和大绳有缘的人可真不少,张济中连续几轮都能投入“大绳的怀抱”,眼镜已经和大绳亲密接触过3次了,再看白林昊胸有成竹冲了进去,迎接大绳送给他的拥抱……
跳大绳是我最喜欢的体育项目,我一定要继续努力,让自己跳得更好。
[课间趣事的学生作文
篇9:课间游戏
全文共 468 字
+ 加入清单快乐的课间游戏课间游戏真有趣!有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼,还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。今天我们来玩老鹰捉小鸡,游戏规则:老鹰只抓小鸡,不能抓母鸡,母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。
今天,曹老师做勇敢的母鸡妈妈,站在队伍的最前面,其它的小朋友做可爱的小鸡,一个接一个的站在母鸡妈妈的身后,我就是那只捉小鸡,吃小鸡的凶恶老鹰。游戏正式开始,我发起了猛烈进攻,向小鸡扑了过去,鸡妈妈连忙张开双臂,护住自已的孩子。我不甘心,找了最小最后的那只小鸡,我一会儿往左跑,一会儿往右跑,鸡妈妈左挡挡右挡挡,还是挡不过来,眼看小鸡快被抓走了,鸡妈妈急中生智,立刻蹲下,小鸡也跟着蹲了下来。我只好叹口气,因为我的计划失败!但是我不会就此罢休,我不停的向小鸡发起进攻,鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。游戏正在激烈地进行着,上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介绍一个游戏,名字叫小猪小猪唏哩呼噜,就是几个小朋友拉成一个圈,中间站一个小朋友们,那位小朋友指到谁就换谁到期中间,中间的小朋友要闭上眼睛。
课间游戏真有趣啊!
篇10:快乐的课间
全文共 238 字
+ 加入清单苏航
叮铃铃……下课铃响了,同学们迫不及待地往操场上跑去,丰富多彩的课间活动开始了。
操场上,有的同学在高兴地打乒乓球,有的同学在欢快地踢毽子,有的同学在开心地跳绳。尤其是跳长绳的三个小朋友,小花和润润甩着绳子,小明在跳,从这边跳到那边,从那边跳到这边,他正在变着花样跳呢!他跳得又高又快,旁边的小朋友正在为他鼓掌:“加油,加油……”他一会儿转身跳,一会儿侧身跳,跳得满头大汗。操场上时不时响起欢快的笑声,这真是一个美好的课间。
叮铃铃……上课铃响了,他们只好依依不舍地离开了操场。
篇11:有趣的课间活动
全文共 376 字
+ 加入清单下课了,小朋友们争先恐后的冲出教室,来到操场上,去玩游戏。
瞧,小红和小兰轻轻的晃动绳子,小雪在中间跳来跳去。
小明在一旁拍着皮球,小林在旁边数数。一二三.......不知不觉已经拍了100多下,真不愧是个拍皮球的高手啊!
小刚正在跳高,经过不断的努力,他已经掌握了里面的技巧,只见他纵身一跃,轻轻的跳了过去,然后安全的降落在地面上,真厉害啊!
小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球,只见小美把球猛烈的发过去,瑶瑶也不甘示弱,用力的把球发了过去。最后小勇说:瑶瑶以10比7的分数胜过了小美
你们看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友进行拔河比赛呢!眼看二(1)班就要拔过去了,可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二(2)班赢了。二(2)班小朋友们欢呼起来。我们赢了!我们赢了!
篇12:三年级作文:课间踢毽子小赛
全文共 470 字
+ 加入清单每节课下课,我都会约好同学一起比赛踢毽子,课间踢毽子小赛。今天我约的是吴艳欣。
来到走廊里,我先发起进攻。我踢了几个,一不小心,把毽子踢到了稍微远一点的地方,我脑筋一动,把脚升得稍微远一点,把毽子给勾了回来,我也没想到这么成功,然后我继续踢,没有人来阻拦我,我一共踢了二十个。吴艳欣这下可忙了,她踢呀踢,踢了二十一个。
又轮到>又轮到我了,哎呀,一不小心被人撞了一下,只踢了一个,真气死我也,失误!失误啊!!吴艳欣这下可得意了,可她也没踢多少啊,她踢了一个又一个,总共才踢了5个,还说被人撞了呢,后面一个人都没有,还说被人撞了?真是想多踢几遍啊。
我看她踢这么少,也不禁笑了起来。不过我可没骄傲,我继续踢,不知不觉中我踢了15个。吴艳欣,她这下可忙不过来了,旁边好多人呦,她不敢踢,我催她说:快踢快踢呀,再不踢就上课了,她这时才开始踢了起来,没想到,没被别人撞到,她自己一不小心,不留神,毽子没对准,才踢了3个。
我更开心了,一连踢了14个,嘀铃铃...上课了,我们只好回到教室,开始上课了。这次我暂时小胜,呵呵...
[三年级作文:课间踢毽子小赛
篇13:难忘的课间游戏四年级作文
全文共 498 字
+ 加入清单四年的校园学习生活,我经历了许多有趣的事情,我难忘的事情是一次课间活动。
“铃铃铃,铃铃铃”下课铃声响起了,我和好伙伴们一起冲出了教室,小锋说:“玩什么游戏呢?”小琳说:“不如我们来玩‘救木’游戏吧!”我们几个异口同声地回答道:“好啊!好啊!”
我们先找来几个同学,然后石头剪刀布。小谊输了,由她来捉我们。小谊先来追小诗,小诗实在跑得太快了,她追不到,只好无可奈何地走开了。小谊转移了目标,突然来追我了,虽然我小巧灵活,左躲右闪,可是还是逃不过小谊的火眼金睛,一下子捉住了我,真是厉害啊!到我来捉他们了,我本来就不想捉,一轮到我来捉,我的心情就不高兴。但没办法,总不能等“死”吧,于是我灵机一动,捂着肚子假装痛,他们停止了嬉戏,我心里得意极了,想:谁最关心我,谁就倒霉!此时只见小锋走了过来,亲切地问:“你肚子痛吗?”我伸手把小锋给捉住了。我乐得眉开眼笑,小锋却愁眉苦脸,他要回来报仇了。只见他飞快地冲过来捉我,这时,我的两只手形成了“X”形(这样表示捉不到了),趁小锋捉别人时,思思碰了我一下(这样表示得救了),就在这时,上课铃声打响了。
我们用手擦着头上的汗水,脸上带着阳光般灿烂的笑容走进了教室。
篇14:小学生课间活动的作文
全文共 556 字
+ 加入清单刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去,先是男生走,后是女生过。我们走的时候,男生都说我们不敢走。我想:我一定要让他们看看谁厉害!轮到我走了,开始还真有点害怕,但又鼓起勇气,一步一摇地走了过去。
男生、女生都走玩了,刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次,是去,小学三年级作文《课间活动》。这次,是我们女生先走。又轮到我了,我闭上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来,乐得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”,刘老师就让我们男生一组,男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈,一起唱起了“丢手绢”那首歌,眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢,她把手绢丢给了段文文,段文文倒很机灵,马上觉察到后面的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法,就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后,王丽这时可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才发现,同学们笑得前仰后合。王丽没有办法,只好唱了一首歌。接着,她开始跑,把手绢丢给了许洁,许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。
今天玩得可真开心,如果不上课,我真想继续玩!
篇15:快乐的课间
全文共 513 字
+ 加入清单汤晓忆
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了,同学们你推我挤,兴高采烈地跑出了教室,争着去操场玩。
你瞧,操场上立马热闹起来了,同学们有的在踢毽子,那毽子上下飞舞像一只快乐的蝴蝶;有的在打乒乓球,那乒乓球在球桌上左右来回跳动着,吸引了不少围观的同学;还有的在玩老鹰捉小鸡游戏,不时发出尖叫声,大概是哪只倒霉的小鸡被抓住了吧。小伙伴们在玩跳长绳比赛,比赛哪组跳得最多。他们分成两组,小亮、小高、小何一组,小芳、小军和小星是另一组。第一组三人共跳了56下。轮到第二组了,“啪啪啪”绳子落地时尘土飞扬,“呼呼呼”我和小高有节奏地甩起了绳子。小芳和小军两个加起来跳了33下,他们俩像泄了气的皮球,只能将希望寄托在小星的身上。看到小星胖乎乎的身板我在心里想:小胖星最多跳10下,哈哈,赢定了。可谁知他的脚底像是装了弹簧,轻松地跳起、落下,又跳起、又落下……轻盈得就像只小鹿。“70、71、72……”甩长绳的同学们都开始满头大汗,小何干脆在一旁玩起了单人跳绳,可小星呢?竟然单脚跳几下又双脚跳几下,终于在数到104下时他才被绳子绊住停了下来。对方大赢我方,真的是路遥知马力,跳久见胖星。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,操场很快又恢复了安静。
篇16:快乐课间作文800字
全文共 845 字
+ 加入清单课间处处充满了欢声笑语。看,教室过道里,幽默的孩子在大声地说笑;走廊上,女生在踢毽子,传来银铃般的笑声;草坪上,几个昆虫爱好者仔细地翻找着,不时传来几声惊呼。我们这帮男孩子铃声一响直奔连廊,开始一场惊心动魄的足球比赛。
一眨眼工夫,连廊上就聚集了许多人,我们拿出用纸捏成的、状似网球的“小足球”,然后以剪刀、石头、布决定哪方先发球。大家雄赳赳、气昂昂地开始了剑与刀一般的较量,我也在其中。“我们先发球!”我方高兴地呼喊着。我先将球传给身边的队友,然后马上跑到别人的门框旁。我望了望敌方的队员,发现他们的实力也非常强,不能轻敌。经过一番激烈地抢球,球又到了我的脚下,我用力踢了一脚,球以优美的弧线飞向对方的球框,眼看球就要进了,对方的守门大将施青青用力一扑,稳稳地把球窜在怀里。看来施青青真的有几手三脚猫工夫,怪不得大家说他守门几乎是万无一失的。
紧接着,只见施青青将球用力一扔,球像一个风火轮,一下子滚到了我们的门框旁。只见我们的守门员一挡、一跃、一扑、一抓,把球抱住了。我们情不自禁地喊道:“好样的!”球再次滚了出来,我冲了过去一踢、一传,将球传给了范毅衡,范毅衡飞快地跑到门框前,用力猛踢一脚,球又被挡了出来,飞到了楼下。由于球是对方踢出去的,所以我们可以发一个点球。只见范毅衡向后退了几步,飞快跑到球前,猛地一用力,球完成了一条优美的弧线冲进了框中。“球进了,球进了,球进了!”我们大喊着。队友们各个眉开眼笑,欢呼雀跃。对方也不甘示弱,这一次进球反而增加了他们的斗志,我们严阵以待了,加强了防守,不让我们有任何进球的机会。他们的目光更加锐利了,抓住每一个细节,只要看到一个漏洞,他们立马冲上去。每一次他们冲过来射门,我方队员都积极配合,沉着、冷静地应对。我们的队员们防住没一次进攻,我们的守门员守住了每一个射门。
上课铃响了,我们队的队友各个浩气长舒。“我们赢了!”我们一蹦三尺高。这场球赛消除了上课的疲劳,给我们的校园生活带来了无穷的乐趣。我们飞奔回教室,认真学习,等待下一个课间十分钟。
篇17:课间十分钟作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单今天,阳光明媚,阳光照耀在我们的小脸上,照耀在花朵上,一切显得更加美好了!我站在走廊里,用心观察我们的课间十分钟。
起初,校园是鸦雀无声的,后来响起了一阵铃声,三(5)班跑出来一个大胖子,他就是端木包含,块头大、身体壮、个儿不高不矮,特别显眼。接着,其他同学也陆陆续续地出来了,第二个、第三个……不一会儿校园里就热闹起来了。到处是人声,到处是人影。蹦的、跳的、追的、打的、说的、笑的……就连校园草坪上的菊花、桂花、迎春花也闹了起来,迎着风尽情摇摆着、甩着、舞着。
操场上人可真多,我仔细地看着,已是应接不暇。看清楚了在跑步的那个人,又错过了跳绳的那个人;看清楚了在踢足球的那个人,又错过了打篮球的那个人;看清楚了踢毽子的那个人,又错过了做操的那个人。一个大胖子从教室里走了出来,恰巧旁边又走过来一个男孩,他故意跑去把他压倒在地还打了一个耳光……我们班的陈泽凯特牛,叉着腰指着郭文宇大喊道:“站住!”郭文宇呢,脚下仿佛踩了一个风火轮,“嗖”的一下从操场钻进了男厕所。
走廊里,几个男生在玩石头剪刀布,他们玩得可起劲啦。个个都握紧了手,就算有人冲过来他们也不知道。轮到杨宇泽和蒋雨航了,他们都握紧了手,接着说“石头剪刀布”。蒋雨航赢了,他眼睛眉毛全笑了,而杨宇泽却垂头丧气地走了,嘴里还说着不服气的话。
不一会儿,上课铃响了。在操场上玩得,捡起地上的玩具,飞一样的往教室里跑;在篮球场打篮球的,打在半空中的球也被拿了下来,急忙往楼上跑。大约两分钟过后,校园又慢慢地恢复了平静。
篇18:有趣的大课间活动
全文共 252 字
+ 加入清单昨天终于等到了望眼欲穿的大课间。早晨,刚早读完毕,老师就带我们到一年1班和一年2班之间开始大课间活动。
这次大课间主要是玩跳绳。跳绳分单人跳和多人跳,每一种都有很多花样,单人跳包括:交叉跳、单车跳、单脚跳、双脚跳……多人跳有:多人双脚跳、两人交叉跳、三人单脚跳等等。
大课间的每一个不同的音乐就做不同的活动,比如那个喜洋洋的音乐响起,我们就开始集体娱乐活动,有跳大绳、跳飞机、扫雷、快快跳起……好多好多,但可惜由于时间太短,我们只能玩到两三个游戏。
我真希望快点到星期四、星期五,这样我就又能和同学们一起玩了。
篇19:课间十分钟
全文共 494 字
+ 加入清单郑艺凡
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃又一次传到同学们的耳中,大家像飞出笼子的鸟儿一样飞向操场,其中当然包括我。
我们开始“沙包大战”了。小明与小芳在场地两头,其余同学在场地里面,开始了,一个沙包“嗖”的一下飞了过来,我左腿一蹬,用力猛的向右一扑,成功躲开了沙包,我心想:好险。刚缓过神,一名同学就被突如其来的沙包击中了,这下糟了,只剩我一小林了。小明扔来一个沙包,小林突然一闪又躲开了。小芳接到沙包,两腿一用力向前跳去,又使出了九牛二虎之力扔了出去,小林没躲过,惨被淘汰,仅剩我一人了。这时,小芳向我扔来沙包,我想:我应该先蹲下躲过沙包,再迅速跳起来接沙包。小芳扔过来的沙包被我用左手打了回来,接着身体一闪,右手接沙包成功了,我赢了!
课间最精彩的莫过于我与李文泽的跑步比赛了。“预备,跑!”我先他起步,随后佯装不敌他,速度慢了下来,让尹文泽信心十足的跑在前面,等他掉以轻心时,我咬紧牙关像装满了燃料后点燃的火箭,奋起直追。他见势不妙,快跑起来,但已经没了体力,自然抵不过我,我最终理所当然的用智慧战胜了他。
课间十分钟真有趣啊!随着上课铃声的响起,同学们迅速跑回到了教室,真期待下节课课间快点到来。
篇20:大课间作文500字
全文共 495 字
+ 加入清单今天升旗时,校长说:“以后课间操改为大课间,每个班都要跑步!”我听了,高兴得蹦了起来!
等到了大课间,老师就把我们做操的队伍“拆散”了,我原以为我将与向月辉他们说:“拜拜了!”心里觉得非常可惜。令我意想不到的是,这所谓的“拆散”,即意味着“重逢”!我和向个非常要好的朋友,居然是同一排,而且,还是肩靠肩站着。
我们很快组成了一个很有特色的“方阵”,有几个同学干脆把“方阵”叫做“十八铜人阵”!弄得我们笑得肚子都痛了。
不久,我们就开始跑步了,没跑几步,我浑身上下全都沸腾了!我还以为今天能跑个痛快,就飞也似的向前飞奔。没想到,前面“塞车”了,我不得不停了下来。就这样,我们大约站了5分钟,这么大好的时光,就这样一去不复返。我们又慢悠悠地跑起来,跑了半圈,又停了,我正想嚷嚷几句呢,没想到,有人比我还有能耐,大声地说了起来。我可不想受处罚,就安静地看“风景”。
只见,黑压压的一大片,我正想数数呢,却怎么也数不清,真是人山人海!
不一会儿,又开始跑了,没跑多远又停了……我们就这样——跑跑停停。
虽然运动量不是很大,但太阳把我烤得口干舌燥,更何况我还身穿三件衣服呢!
最后,上课铃响了,我们不得以返回教室。