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我的课间作文(精选20篇)

导语:每天我们都有大课间活动。同学们都是怎么度过这个时间的呢?下面是开学吧小编为大家整理的有趣的大课间活动作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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课间风波作文350字

全文共 367 字

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宝贵的十分钟,有的做作业,有的轻轻聊着,杨天乐和同桌嬉笑着,旁若无人。李子低头挥着笔,瞪着眼,似乎说太烦太吵了,作业做不来,终于忍不住了,站起来,伸手重重地拍了一下杨天乐。

“你干什么,为什么打我?”杨天乐火冒三丈地说。

李子嚷嚷道:“谁叫你在我旁边玩?”

“我到谁哪里玩,是我的自由!”杨天乐大声喊道,“自己作业不会做,别人在旁边玩,还打人,这世界到底有没有天理了?”

“被我打,是你活该。”李子不甘示弱地说,“老师不是说了吗,别到我旁边玩。”

“OK,我是不应该到你旁边玩,那你也不应该打人呀!轻轻打一下就算了,还打得那么重。”杨天乐伶牙俐齿地说,“我告诉你,这件事不会就这么完了!”

还没等李子说,石一航语重心长地说:“你们别吵了,再吵我叫老师了。”

吵架的二人,对着石一航大喊道:“去吧,反正不关我的事。”

这,老师也惊动了,才解决平静下来。

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篇1:一次有趣的大课间活动

全文共 251 字

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每天我们都有大课间活动。今天,我们的大课间活动是运篮球。这可是我们第一次参加的活动呢!比赛的前几分钟,同学们个个磨拳擦掌准备在比赛中露一手了。“开始!”老师一发令,比赛开始了,“加油,加油”同学们都在为自己的队喊,我看到了队员们头上的汗珠是那么晶莹那么大,因为队员们多么希望自己的那队胜利呀!“哎呀!我赶不上了,”一边跑一边想,“快一点,快、快!”刚拿到球的倪煜晖高兴的在心里想:“运球,我最拿手了!”童杨杰对着球张开手臂来了一个漂亮的接球,接住了。终于第二小组胜利了,第二小组的队员们个个都非常高兴!

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篇2:小学生课间花絮作文600字

全文共 587 字

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叮叮叮!下课铃响了。同学们是又高兴又不舍,高兴的要数成绩落后的同学了,他们可盼望下课已久了,而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽,老盼望着下课晚点,好多学会,而我呢?也想下课快点,因为房浩超这个坏蛋,老是在上课时打我头。我和黎兄早就想收拾他了,这次我们一致决定收拾浩超这个家伙。

一下课,我们俩便抄着板凳要打他(吓唬他的),房浩超便立刻怂了起来,向我们求饶,我们不理他,仍要打他。我刚扇了这小子一下,他便狗急跳墙,还手了。因为房浩超太高,两下就把我打得无还手之力。叛徒黎权毅居然帮着他打起我来,幸好大侠陈姐帮我解了这围,一声大喊,三人便停手回位。

真是强中强啊!可陈姐又回到了座位上做起题来。一股大侠风范迎风而来,真不愧为榜样。我环顾四周就数陈姐最安稳。化政正和黄馨卉激斗,哪像年级第二。黎权毅还在与朱文豪聊天,吴浩呢?正在发作业,四大才子,只有一人最有派头那就数——陈安琪。向好同学学习呀,我便也坐下了。

滴滴滴上课了,大家都跑回座位上准备上课。时间很快,第二个课间又来了,这个课间可有好戏看了。黎权毅和黄馨卉掐起来了。

黄馨卉气势冲冲的走过来,想要推翻他的书,可黎拼死抵抗。抱着书死不松手。黄一个阴阳指点中黎腹部,一笑,手便松开了。黄一推黎的书便倒了一地。可黎似乎不服,想要复仇,可两下就被揍了回来,可怜呀!

这就是我们的课间,千变万化,有喜有忧。课间你怎么还不来呢?

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篇3:课间活动

全文共 446 字

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在丰富多彩的课间活动里,我玩过许许多多的游戏,有跳绳,有踢毽子,还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。

游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。

当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过,想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领!

盼呀盼,盼呀盼,终于又等到了课间活动了,我迫不及待地说:“我来当老鹰”。同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了,我一会跑到左边,一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右,一会儿跑到左,趁母鸡不注意,往右边窜过去,捉住了一只小鸡。我大声地喊到:“我赢了,我赢了”。同学们都说我真厉害,我得意的说:“佩服吧,厉害吧!”

游戏虽然结束了,但它深深地印在我的脑海里。

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篇4:热闹的大课间作文1500字

全文共 1526 字

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“叮呤呤呤呤……”上课了!同学们立刻趴好在座位上,过了好一会儿,老师也没来。“啦啦啦啦……快乐池塘栽种了,梦想就变成海洋……”广播里突然传来《小跳蛙》的歌声,“什么东西”“啦啦啦……开始啦!”我捧着值日单雄赳赳地走上讲台,我可是今天的值日生呢!老师也快步走进教室:“同学们,做室内大课间了!”同学们迅速收好书包,有的同学偷懒,只收了三四本书。只有几个老实的同学多放了几本,拉上拉链,我们的第一次正式大课间开始了!

教室里的男生开始做第一个动作——举书包了。这些书包都收得很轻,不超过5斤,而男生大多数都是超过100斤的胖子,所以举起来根本不是什么难事。才“正经”地举了5下,他们就开始滥用自己的力气了:有的双手抓住书包两侧,快速地举上去又放下来,还一边点着头,自然,肚子上的肉也晃了起来,整个人都像疯了似的,拼命地摇晃着;还有的手托住书包,突然把手臂伸直,将书包抛向天空,有时接住它,有时就任他砸到自己和身边的同学。自己被砸疼了不说,旁边的同学还要一边举书包,一边被砸得龇牙咧嘴,真是够呛;还有的靠窗边的同学,眼神迷离地盯着前方,不知在看什么,耷拉着眼皮,半张着嘴。半天才举一下,不知不觉书包就举到了打开的窗边。旁边的同学见了,拍他一下,他还要怪那位好心的同学差点儿让他把书包掉下去……徐老师见情况不妙,喊起了:“1——2——”的口号,喊“1”时把书包举起,“2”时放下,终于齐了一些。才做了十来个,“下一阶段——”在广播中传来,于是我去看了看女生——

她们正在做深蹲起,这个动作应该是双手抱头,蹲下来再站起来,不得不感叹,女生的节奏感比男生还差:有的手扳着脖子就先不说了,现在应该蹲下啊!胡姝颜,吴沁馨……你们怎么站起来了?尽管老师一直在说:“慢一点……”可郭怡,郭珈彤你俩咋这么快呢?还有那个谁?你也太慢了吧?这居然还有一个正在扎辫子的,我也是服了!连平日威风凛凛的莫棕旭都拿她们没办法,只能无可奈何地看着……无奈,我又回到了教室——

教室里男生们正在传书本,只见他们两腿分开,双手握住书本,往后一仰。后面的同学接住书本,再向后仰……一直传到最后一个。再弯下腰,双手把书本向前面那个男生两腿只见一送,前面一个接住,依次传递,到第一个。看见有的同学肚子大,手又短,传不过来,只能要接的同学手伸长点儿,助他“一臂之力”,连平时拘谨的郑唯羿也“扑哧”一声笑了出来,肩膀还耸耸的。

终于到了男生的“黑洞项目”——“鸭子走”,这个项目应该用手握住脚踝,左手握住左脚踝,往左前方跨,右手握住右脚踝,往右前方跨。这下简直乱到了突破天际:王玺然两只脚并在一起在地上向前摩擦;陈可凡脚下步子对了,双手像将军般握着拳头前后摇摆着;何厚伯双手握住小腿往前走,后面的朱文强一手拉着他,一手垂在地上;王充两手在地上爬,双腿也差点儿跌下来,变成一只“爬行鸭子”;傅朱帆则两腿向前跨最大的步子;本来应该绕过讲台,更有甚者居然直接从课桌间走了过去,到另一头又没人给他“让座”,只能堵在那儿,后面的同学开始起哄:“人呢?人呢?”前面灵活的小个子在堵“鸭子”而后面的大胖子却又跟不上。还有人在系鞋带!戴金亮更是直接在地上爬,只见他左脚踮起,右脚正想往前跨,不了左脚还没站稳,头突然往前一趴,双腿随即往后伸去,吃了个:“狗啃泥”,撅起的屁股格外显眼。后面的同学不停地催着:“快啊,快啊!……”他这才吃力地爬起来,双手放在身前,笨重地一步一步跳了起来,硬生生地把:“鸭子走”变成了“鸭子跳”,他跳了几步,发现这方法还不错,脸上洋溢出自豪的微笑。其实,这速度不比蜗牛爬快多少。真是活脱脱的“青蛙爬”!

“啦啦啦啦……快乐池塘栽种了,梦想就变成海洋……”这次的大课间真是乱七八糟,看来我们还要多加训练!

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篇5:课间那些事作文600字

全文共 661 字

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校园生活就像一部大电影,而“课间”则是这部电影中最精彩的一部分。

“叮铃铃……叮铃铃……”下课了,咦?百思不得其解的是:平时同学们听到下课铃,可都是像脱缰的野马疯了似的往教室外跑,今天怎么回事?怎么都这么老实的呆在教室里呢?我正在疑惑中,只听教室后面一阵乱哄哄的声音传入耳畔,我循着声音瞧去,哦!原来他们正在看“摔跤”比赛啊!

在课上,足球老师给我们看了一部电影。电影名叫:《摔跤吧,爸爸!》。看电影的时候,同学们都热血澎湃、激动无比!特别是我们班永远都在“打鸡血”状态下的男生们,都好像迫不及待地想“摔跤”一样,看电影的时候,个个都在摩拳擦掌。果然,一下课,班级里就上演了一场惊心动魄的“摔跤”大赛。

只见,同学们三三两两迅速就把教室的一块空地围了起来。我们班身材魁梧,力大如牛的两位男同学急切地跳进空地里面,一场激烈的“摔跤”比赛就要开始了!他们学电影里演员的样子,都弓着腰,眼神凛冽地互相扫视着。我觉得他们那不是扫视,而是捏脸!终于,他们“开打”了。左边而立的男同学突然抱住了右边男同学的腿,只见右边男同学摇摇晃晃,站立不稳。紧接着,“啪”的一声,右边男同学终于体力不支倒在了地上。但是他膀子仍撑在地上,宁死不屈。紧接着,他的嘴角突然露出了一丝坏笑。只见他以迅雷不及掩耳之势,快速把另一位同学压在了地上。最终,他获得了胜利!其他同学刚想欢呼,就上课了。我们讥笑的看着另一位“战败”的男同学,只见他气得满脸通红,一脸不服输的样子。看来,下个课间又要上演更激烈的“摔跤”比赛了!

多姿多彩的课间生活,真是给我们带来了无穷的快乐!

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篇6:课间作文500字

全文共 505 字

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老师的经终于念完了,我听到下课铃声后,摇身一变,新的猴王诞生了,校园也热闹起来了。

老师踱着小碎步闪回办公室了。我马上爬上课桌,大喊:“花果山的猴子猴孙们,我们要去大闹天宫了!”

接着是一片欢呼声,大家都威风凛凛,连残疾的后勤人员也斗志高昂,等大家做好了战斗准备,谁知敌方也做好了准备,在派出侦察兵去看了之后。我身经百战的经验告诉我:此战不能强攻,只能智取。

“汤元帅,拿我的杀手锏来。”在经过我的一番深思熟虑后,我准备使用秘密武器,话罢,人群之中的一个高度佼佼者从讲台下拿出一个盒子,此物为众将士经历千辛万苦后才收集起来的,被我们一直藏在讲台里面。

“猴子们,还不出来,我们等不及了。”紧锁的大门外传来一阵嚎叫。

这句话弄得众将士火大,我打开盖子,给每个将士发了一个烟雾弹。

我马上点燃了一个,从窗外扔了出去,外面传来一阵“啊”的鬼哭狼嚎,我在心里暗暗地想:才一个就这样,平时也没有见啊。

“冲出去!”我发号施令,“记得点燃烟雾弹。”

打开门,发现隔壁班的老师来霸课了。

我窃窃自喜:哈哈,活该!又发现张老师来了,于是,马上往教室跑。

“烫死了!”有些同学把烟雾弹丢在走廊上。

教室里外青烟缭绕。

上课了,猴王又要被老师“欺负”了。

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篇7:有关课间活动作文

全文共 395 字

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下课了!下课了!

同学们杀出了教室来到了操场,操场上热闹非凡。同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戏,可真精彩啊!我跳绳跳得最快!只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声,打在地上,发出“啪啪”的响声。别人目不转睛地看着我,她们在旁边帮我数数:“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下,没能继续跳一下,我一分钟跳了190下,她们都给我鼓掌,向我祝贺。

有些同学在踢毽子,毽子是五颜六色的,被同学们踢得上下翻飞,翩翩起舞。涂梦瑶脚上好像有磁铁似的,毽子好像时时都离不开她,我在旁边看着都眼红,我非常羡慕,也拿起毽子踢了起来,谁知,我刚踢了一脚,毽子就不听我的命令,飞到远的地方了。最有趣的是涂梦瑶,她一踢,毽子就像一只小鸟一样飞走了,把我们惹得哈哈大笑。有些同学在跑步,只见葛皓月风一般地往前跑,我们都为她加油,最后葛皓月赢了。

课间虽然很短,但是大家都玩得非常开心。

[有关课间活动作文

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篇8:描写小学生课间活动作文

全文共 621 字

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虽然这次比游戏过去了很久,但我还是忘不了。

那是一个星期五的课间活动,老师突然让我们玩丢手帕游戏,我们一下子就沸腾起来,兴奋地跑下楼去,等待老师的下文。

老师简要地说了一下规则,就让我们猜拳决定谁先丢。是何卓航!只见他一个劲儿地转着圈,只顾若无其事地转着圈,可能是见人人防守严密,个个严阵以待,所以怕一丢就被抓了吧。突然,他悄悄的将目标瞄准卢思帆,全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我!“何卓航一个箭步冲去,把手帕扔在卢思帆的背后,随后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑。幸亏卢思帆早有准备,他飞速捡起手帕,站起来,在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航。只可惜,何卓航已跑二丈,卢思帆才起跑。结果可想而知,何卓航已坐下了,卢思帆才跑半程路。

虽然这次“失败事件“敲响了警钟,但无人能破了先例,抓到一个人。终于,大家等得不耐烦了,老师改变了一下游戏规则,好戏因此就开场了!吴婉晴把手帕丢给刘子安,刘子安抓不住她,于是他想报复她。当吴婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“,但刘子安也不是吃素的,他发动短跑优势,很快就甩掉了吴婉晴。但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前!他刚甩掉吴婉晴,就意外地遭到拦截,不过他很快就突破了。但不知他在想些什么,竟“三次路过座位而不入“,越跑越快,竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱!“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着,笑着。

最后,上课时间到了,快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了。

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篇9:有趣的课间活动小学作文

全文共 546 字

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冷空气终于把可恶的雾霾赶走了,太阳公公又露出了甜蜜的笑脸,看着久违的蓝天,呼吸着新鲜的空气,我的心情无比的愉悦。

学校大课间的时候,班主任张老师对我说:“马上来跳长绳啊!”我听了这句话,兴奋极了,连忙跑回班里大声地宣布道:“准备跳长绳了。”顿时全班都炸开了锅,同学们争先恐后有说有笑地跑出了门外,我也拿起长绳一蹦一跳地往外面跑去。

我们很快排好队,前面的人跳的都很顺利,可是轮到我的时候,由于平衡没掌握好,却差点被绊了个“狗啃泥”,旁边的同学看见了都笑的东倒西歪的,第一轮下来我被淘汰了,接着又有很多同学没跳过去被淘汰出局。这时候张老师看见“活”着的同学太少了,就说:“以前出局的同学现在可以复活了。”我是一个对自己非常有信心的人,怎么能放过这个展示我自己的机会呢?所以我二话不说立刻重新加入了队伍,同学们一个个像小兔子一样穿过长绳,越来越熟练,我也没有再被淘汰出局。看着每个同学脸上洋溢的笑容,我也觉得开心极了。

快乐的时光总是非常的短暂,很快上课铃又打响了。通过这节有趣的课间活动,不仅让我增加了对张老师的感情也增进了同学们之间的友谊,而且让我明白了团结力量大,一个团队只有大家齐心合力目标一致才能取得好成绩。我觉得我们四(二)班是一个非常团结友爱的集体,我作为其中的一员也感到无比的骄傲与自豪

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篇10:课间十分钟作文1000字

全文共 947 字

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话说天下大势,合久必分,分久必合,正是一语中的,道出课间十分钟之精髓。然则不知何时忽分,何时忽合,空余座间四十又九人长叹:“乱我心者,今日之日多烦忧!”

前三分钟,是“弃我去者不可留”。纵观教室中央的战略根据地,屹立四十五分钟的师长政权巍然而立,凌厉的目光从中心射出,东南、东北、西南、西北四大根据地,唯有东南“学霸聚居区”悍然与之争锋,目光交错,迸生花火,其骇然之势,惊醒西南“沉睡一族”。东北西北根据地慌忙应和中央政权,声威之盛,正成南北对峙之势。剑拔弩张间,中原地区政权式微,四方恭送,刚一坐下,西南部分已是鼾声四起,西北东北也禁不住疲惫,一时间,教室中竟是“茫然而不违,昏然而同归”。

中三分钟,西南方面军一扫课上的昏昏欲睡,三五成群,如脱缰野马,肆虐教室全境。调笑、呼喝之声不绝于耳,正是“心旷神怡,宠辱偕忘,把笔临风,其喜洋洋者矣”。西北东北方面军,是四大军区的中流砥柱,人数众多,实力雄厚,无惊才如东南者,亦无驽钝若西南者,每逢考试,必抱势在必得之决心,斩西南于麾下,而败于东南手。此刻,受西南蛊惑,已是欢笑之声四起,唯有临近东南的东北区域,尚存斗志,凝神书本,奋笔疾书。

东南军区,乃四大军区中精锐部队,个个“壮士十年归”。在一片喧腾中,只见气氛肃穆,一片伏案沉思,偶有几声交谈,全是交流习题。更有声望甚高的班长坐镇,是以四方诸侯,莫不奉东南为尊。

后三分钟,西南、东北、西北三区已是鸡飞狗跳、人仰马翻。三区混战一团,西北方面有娇颜巧笑的“少女军团”,所过之处,莫不欢声笑语,正如一朵烂漫鲜花盛开在作业的洪流中;东北方面有古灵精怪的少年与西北争锋,两厢割据,各有千秋。西南区域已偃旗息鼓,退守自家营地,不过眼波流转间,又是鼾声四起,醉生梦死。最执着坚守的,莫过东南聚居区。各学霸以作业之多固国,以难题之险威天下,据守一方,四境之内,无不绕道而行。

然终有“靡靡之音”流窜东南,应其感召,众人感慨考试之多“闻者为悲伤”,考试之难“万径人踪灭”,失去的分数正如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。一时间,遥望中考倒计时,教室里哀声四起,人心惶惶。

最后一分钟,预备铃的“渚清沙白鸟飞回”又放起来了,眼见课间十分钟结束在即,四大方面军马革裹尸,重振精神,重整军容,准备投入一场又一场无休止的作战中……

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篇11:描写小学生课间活动作文

全文共 394 字

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“叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来,随着老师从教室走出的脚步,同学们也一个接一个的冲出了教室。

看吧,操场上是孩子们的世界,有的在玩游戏,有的在进行体育活动。真是八仙过海,各显其能。你瞧,这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏,那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏,下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧:首先大家要通过剪子、包袱、锤,将出谁是老鹰和母鸡,其余的都当小鸡,老母鸡在最前面,负责抵挡老鹰对小鸡的攻击,其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后,用手抓住前面一个人的衣服,老鹰不许捉母鸡,只能捉她身后的小鸡,当老鹰快要捉到小鸡时,小鸡可以蹲下躲避,被老鹰捉到的小鸡就要出列,在一个地方等着,等小鸡全部被捉住了,再次剪子、包袱、锤,重新开始。

时间过的真快,上课铃响了,课间活动结束了,同学们快乐的跑回了教室。

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篇12:课间十分钟的游戏

全文共 251 字

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课间十分钟,操场上传来阵阵笑声,热闹非凡,有的跳绳,有的拍皮球,有的跑步,我和几个同学在玩“盲人”抓人的游戏

首先,选一位同学当“盲人”,蒙上眼睛在原地转了三圈,他摇摇晃晃的张开双臂四处摸索,我们连忙四处逃窜、东躲西藏。我故意在他面前说:“来抓我呀!来抓我呀!”“盲人”听到了马上扑过来,我连忙逃到他后面叫:“转过来,我在你后面。”他镇定自如,然后竖起耳朵,慢慢地东摸西摸,我弓着身子趴在地上,从他的手臂下爬过。在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。

叮铃铃,上课了我们恋恋不舍地跑回教室,操场马上变得一片寂静。

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篇13:课间十分钟作文400字

全文共 456 字

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“叮铃铃,叮铃铃”下课时间到了,同学们争先恐后地冲出教室,奔向操场,开始做自己喜欢的事情。

在操场的北边有几个低年级的同学在立定跳远,他们像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

在操场的西边有几个中年级的乒乓球手,在球桌上不分胜负,看,正在这时左边的男同学发球给右边的男同学,右边的男同学向前一杀,左边的男同学慢了一步,输了一球。

在操场的北边有几个高年级的同学正在竖杆上爬,颇像一只只灵活小猴子正在爬树。向右一点儿一看!呀!一位男同学正在向一位身材小巧玲珑的女同学发出挑战呢!“比赛开始”不知是谁喊了一声,男同学飞快地向上像一只灵活又凶猛的大猩猩。女同学则像一只轻快的小燕子。就在那几秒钟之内男同学快了一步,女同学输了,站在一旁,在想着什么。在操场的南边有几个同学在拔河,可激烈了,一会儿红绸向左,向右,不分上下。

在操场的中间,我正在玩扔沙包呢,我一扔过去,差点儿就把沙包扔中了一个同学,这时,在我没有防备的情况下,有位同学向我一扔。呀!我被淘汰了!

上课时间到了,我们恋恋不舍地回到教室,现在我已经开始盼望下一个课间了。

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篇14:课间十分钟

全文共 756 字

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“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,老师刚一说:“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子成了菜市场,到处都充满了欢声笑语。

一跑到操场,第一眼看见的是一片人的海洋,学生们在操场上追逐、嬉戏,一个个笑脸在操场浮现,一阵阵笑声在操场上飘出,飞向天空,变成多多白云。

你们看,操场上有人在吹泡泡,那个小女孩拿出肥皂水就争先恐后地吹了起来。哇,操场立刻改变了原来的模样,泡泡满天飞。那些泡泡形状不一,大小各异,就连颜色都各不相同:有的泡泡很大很大,大得好像一个皮球,黄黄的颜色在灯光的照耀下变得那么美丽可爱;有的很小很小,小得像一颗颗珍珠,白白的,像小娃娃的脸,还有的泡泡成了椭圆形,而且有点儿长,有的泡泡像一个鸡蛋,有的泡泡像一颗颗葡萄。形状各异的泡泡把整个操场都给充满了,简直快要把我们都给挤扁了。同学们都可高兴了,有的在拍手叫喊,有的在高声大笑,有的在抓泡泡,有的在拍泡泡,有的在把那些泡泡向上吹,有的还把泡泡抓过来放在手上仔细玩耍,那场面可真热闹。

“耶!我赢了。”我听见这声音,马上跑了过去。一个小女孩用手托着毽子,接着她把毽子掂了掂。随后,她把毽子向上一抛,紧接着她弯曲右脚猛地一抬腿,把刚刚落下来的毽子踢上去了。就这样,她的目光紧紧盯着那毽子,头在有节奏地摆动着,脚在一起一落地不停地运动着,把毽子不停地向上踢。她稳稳当当地踢了一个又一个。毽子在她胸前不停地上下翻飞,就像一朵盛开的菊花。毽子碰到她的脚还发出了“哒,哒”的响声。旁边的人同时在不停地数着:“1,2,3……14,15……”毽子突然好像不听话似的向前边逃去。她赶紧向前迈了一大步,身子向后一仰伸出右脚使劲用脚尖一勾,毽子又乖乖地回到了她的身边……

上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了。

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篇15:大课间

全文共 295 字

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林晨洋

今天,我们学校要举行大课间活动。听陈老师说,有几百个学校的校长、教师要来到我们学校观看我们的大课间。

我们排着整齐的队伍,穿着整洁的班服、雪白雪白的鞋子,手里拿着金灿灿的花球跑向操场。当我们来到操场路口时,我惊呆了,主席台下有许许多多的人,一看就是来自其它小学的校长、教师。我的心很紧张,心一下子跑到了嗓子眼,就要冲出嘴巴了,我赶紧咽了下去。音乐响起了,我们跑进操场,找到了位子。天上飞着一架无人机,对着我们拍摄。跑操开始了,我一边跑,一边想:不能跑太快,也不能跑太慢。

跑操跑完了,开始做啦啦操。有一个小节,我差点做错了。我想:要细心,不能粗心,平时要多练。啦啦操做完了,我们就退场了。

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篇16:课间好时光

全文共 526 字

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“叮铃铃……”下课铃声终于响了。同学们立刻从座位上跳起,欢呼道:“下课喽!下课喽!”接着纷纷跑出教室。

这节课是大课间,有二十分钟可以休息呢!我伸了个懒腰,打了个哈欠,从座位上站起了,和朋友们一起玩去了。

走廊上很热闹,玩什么的都有:有的同学在聊天,有的在看书,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩石头剪刀布,还有的在下棋……我和好朋友勾肩搭背,有说有笑加入了聊天的队伍。

最近班里十分“流行”写同学录。我非常奇怪:还没到六年级呢,写什么同学录呀!前天、昨天还有今天我总共已经填了八张同学录了!大家也七嘴八舌的说起这事来,是啊,我几乎每节课下课都在填,都没空休息了!哎哟,谁这么不讲道德,乱丢橡皮,正击中我的脑袋啊!我往那方向一看,原来是两个同学在吵架呀!我顾不上疼,赶紧跑过去凑热闹了。

是李妍和余铮在吵架!他俩涨红了脸,怒视着对方。突然,李妍使劲捅了余铮一拳,余铮知道打不过李妍,就抓起李妍桌上的笔袋重重地摔在了地上。李妍气极了,用力推了余铮一下,马上捡起笔袋。谁料这一推,余铮又撞到了边上的徐璐云,徐璐云大叫一声:“干嘛!”这下可好了,余铮被两面夹击,他可惨了……

“叮铃铃……”急促的上课铃又响起了,大课间结束了,大家都纷纷进了教室坐了下来,接下来该认真上课了!

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篇17:课间十分钟作文400字

全文共 413 字

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“叮铃铃”下课铃声响起,同学们飞一般地跑出教室,来到操场上。顿时,整个校园沸腾起来。虽说课间只有短短十分钟,可在同学们的眼里这十分钟是相当宝贵的,一点儿也不能浪费哦。

看,同学们已经玩开了,有一群同学围着乒乓球台观看两个高年级同学打乒乓,只见乒乓台一侧的同学左手把球一抛,右手轻轻一挥,那黄色的小球就一下子“飞”了过来。另一侧的同学找准时机,右手一挥球拍,把球打了回去。两个人都不甘示弱,就这样一直打着,围观的同学们一次一次拍手叫好!乒乓球台的左边,有一群女同学在踢毽子,她们踢得真好,有翘着腿踢,有交换着脚踢,还有一只脚踢。做出了各种各样优美的动作赢得了围观同学们的阵阵喝彩。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞,真是漂亮极了。乒乓球台的对面有好多男生女生在练习跳绳,有的练“双飞”,有的练双人跳,还有的练习跳长绳,玩得不亦乐乎。

“叮铃铃”上课铃声响起,短暂的课间十分钟结束了,同学们纷纷跑进教室,校园里又恢复了平静。

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篇18:快乐的课间游戏

全文共 406 字

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下课了,同学们一窝蜂地跑到操场上去玩。他们有的在跳绳,有的在玩打地鼠,有的在玩掷沙包,还有的在玩扔三毛球。我们小组玩的是打地鼠和掷沙包。

每次轮到我掷沙包的时候,我都能很准地扔中其他小朋友,他们看见我掷得那么准,争着让我参加他们队。有一次,他们甚至为了这个事情打了起来。

掷沙包我很喜欢,但是我最最喜欢的还是打地鼠。

每次我当“猫”的时候,我就一会儿装作睡觉,一会儿装作开心地唱歌、跳舞,“老鼠”们看见我又唱又跳,放松了警惕,都出来“偷”东西吃,就在这时,我瞄准最近的“老鼠”,猛地一下扑过去,以迅雷不及掩耳之势就把它给抓住了。

当我当“老鼠”的时候,我就东躲西藏,提高警惕,一直盯着“猫”,跟它保持安全距离。有一次,我一不留神,让“猫”走到离我非常近的地方,眼看着就要把我抓住了,就在这时我敏捷地往旁边一跳,侥幸躲过了这次危机。

课间十分钟的休息时间真短呀,一会会叮铃铃上课铃声就响了,真期待下一节课的课间活动呀。

刘隽希

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篇19:快乐的课间活动

全文共 245 字

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连越

下课了!下课了!同学们冲出教室,跑到了操场上。

他们有的在轻盈地跳绳,有的在目不转睛地打乒乓球,还有的在踢毽子,只见小明脚步飞快,小毽子上下飞舞,就像一只牵在他脚下的小燕子,飞去又飞回。一会儿,毽子向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,小明力挽狂澜,机灵的身子迅速地向后一弯腰,一伸腿,再往上一提,毽子就像被磁铁吸住了似的,被机灵的小明轻易接住了,小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……

铃,铃,铃,只听见一阵清脆的铃声响,短暂愉快的课间活动结束了。

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篇20:小学生课间活动

全文共 502 字

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“叮叮叮”下课了,教室里的一些性急的同学有的一边哼着歌:“下课的铃声送来十分钟,来吧,来吧大家来轻松。”一边愉快地走出教室奔向操场,性子慢的同学则一边和其它同学聊天,一边悠闲地朝操场走去。

顿时,原来空无一人的操场热闹了起来,瞧!西边的同学正在跳大绳呢,只听大绳“啪啪”打在地上,同学们也个个象只敏捷的小猴,“嘣嘣”跳过大绳。哇!操场中央有同学在踢足球呢!只见足球“呯”一声打在门柱,旁边围观的同学们垂头丧气,懊恼地在那儿“唉呀唉呀”叹气,而防守的那一方却相反,在那儿哈哈笑着,同时也庆幸球没有进门。进攻的那一队不甘心,重新开始一局,只见前锋快速地带球过人,“嗖”一声踢进了球门,进球的那一队欢快地喊着,叫着,简直翻了天,不过操场上最热闹也是最好笑的要数爬杆了。只见两位同学不分上下地爬着,其中一位不知怎么回事,爬到中间,又“吱溜”一下滑了下来,而另一位爬杆的同学,笑的两手放开杆子,结果“轰”一下摔了个屁股蹲,疼得他“啊啊”大叫。

突然,上课铃“嘟嘟嘟”的响了起来,教学楼的走廊上传出同学们“轰隆隆”的脚步声,一个热闹的、洋溢着同学们快乐激情的、充满了同学们开心叫喊的课间十分钟过完了。

[小学生课间活动作文

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