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我的课间作文(优秀20篇)

导语:每天我们都有大课间活动。同学们都是怎么度过这个时间的呢?下面是开学吧小编为大家整理的有趣的大课间活动作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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课间活动作文450字

全文共 488 字

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“铃铃铃”上课铃响了,一星期两次的大课间活动又开始了。

同学们个个兴高采烈,教室里立即像开了锅似的变得热火朝天,大家都拿出了自己的 玩具。看!同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈,有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋,还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地 战斗起来,我先把棋子斜着摆放,小陈便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接着把棋子又横着放、竖着放,小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子,却根本没办 法为自己“蓄谋”,这正是我有意牵着她的鼻子走,哈,小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽,小陈以为机会来了,便把棋子竖着放,企图 一举偷袭成功,而我趁着小陈不注意,在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子,小陈却没注意以为自己就要赢了,根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同 学都以为小陈就要赢了,而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋,可是已经来不及了,我“啪”的一声把这枚决定胜 负的棋子放在了棋盘上,我终于艰难的赢了。

这时“铃铃铃”下课铃响了,快乐的时间总是过得飞快,我们只好恋恋不舍地回家了。

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篇1:发生在大课间里的一件事作文500字

全文共 485 字

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在学校的学习和生活中,有许多事情令我感动和难忘,尤其是那次发生在大课间里的一件事至今让我记忆犹新。

俗话说“一年之际在于春,一日之计在于晨。”,这天清晨,我们像往常一样,排着整齐的队伍来到操场上做大课间活动。校园里,鸟儿不时地欢唱,花儿绽开了笑脸,同学们也精神焕发,我们的校园到处是一派生机勃勃的景象。

很快就到了过“呼啦桥”比赛环节了,我们男女生各一组,激烈的比赛开始了,我们组的其他同学都快步走了过去,轮到我了,由于不熟练,我特别紧张,走得也很慢,心想:可千万别因为我影响我们组的成绩呀!同学们肯定会嘲笑和责怪我。一想到这些,我的脸顿时红得像火一样,差点就哭了起来。这时我悄悄地抬起头,却发现梁老师正用鼓励的目光微笑地看着我,好像在说:“你行的,一定会成功!”;同学们也在大声喊着:“刘静怡,加油!刘静怡,加油!”看到这些,我不禁眼睛湿润了,在老师和同学们的鼓励下,我深吸一口气,紧闭着嘴,屏住呼吸,鼓足勇气,快步通过呼啦桥,我终于成功了!这件事让我知道了集体的力量和团队的精神,我也变得更加自信,同时,也更加珍惜同学们之间的友情。

我爱大课间,我更爱我们班的老师和同学!

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篇2:课间作文500字

全文共 528 字

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下午第1堂课,我们要写作文,脑海里顿时蹦了许多画面,想想都高兴,到底告谁的状,揭谁的底,拆谁的台呢?

我展开了天马行空的想象,突然灵光一现,起了坏主意。我回想起上次不停打扰我的恶魔们,君子报仇,十年不晚,账还没算清呢,这次终于轮到我绝地反击了。我都快笑僵了,一旦露出不怀好意的笑容就收不回了,越来越夸张,我高兴的想转圈,快点下课吧,我忍不住想要解放自己的天性了。

终于熬到了下课,脸上不正常的笑容,促使我异常激动,忍不住转身,对即将成为受害者的后桌滔滔不绝一番。老天爷,原谅我嘴贱,竟然让天机泄露给了敌方,导致后桌一直缠着我不放,死不罢休。她死命扯着我的衣领揪着不放,我被勒得喘不过气,赶紧学着老爷爷咳嗽两声,吓得她赶紧松手。

我坐在位子上独自享受,沉浸在自己的世界里,无法自拔。我正乐呵呵的傻笑,突然一个不速之客握住我的脖子,我用余光瞟了一眼。呀,来者不善的黑女子,吓我一跳。那是另一位受害者,我偷瞟后桌,发现她正躲在角落里幸灾乐祸呢,她比我抢先一步去告状了。我气不打一出来撸起袖子准备收拾收拾她,可没想到我动弹不得,被黑衣女子逼到绝境,只能被审问,活像手足无措的羔羊,无处安放。

没办法,怪我嘴贱,我只能招。突然上课铃打响了,我逃之夭夭。啊终于我可以侥幸通过。

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篇3:课间跑步的作文500字

全文共 498 字

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最近,学校为了同学们能把身体锻炼得更好,开展了一个大课间活动,其中我最喜欢的是跑操了。

记得第一天大课间时,同学们按照早操的顺序,整整齐齐的排好队。初冬的风呼呼的吹来,夕阳把所有的影子拉的长长的,瞧瞧地上的影子,多有趣啊,有的同学在做踢腿运动,有的同学在做手部运动,还有一些慢吞吞的同学在头部运动。

“一二三四,一二三四……。”当喜悦的跑操铃声响了以后,操场上所有的同学就像一匹匹脱缰的野马都跑动起来了。如果,你在楼上往下看就会看到有初一有十九个五颜六色圈子在旋动,真是一道美丽的风景啊!

我们班的同学跑第一圈多认真,大家都把衣服的链子拉的紧紧的,双手前后摇摆着,步伐与节奏一模一样。瞧!有几位经常锻炼高个子的男同学的脸上正洋溢着得意洋洋的笑容,一笑,几颗门便毫不加掩饰的暴露在外面,真滑稽啊!女同学们呢?排在我前面的小丽正梳着辫子在风中摇晃着的样子真可以与马在悠闲的时候的尾巴比一比啊!哎,每个班的班主任也上场了,她带着队伍跑,她裙子在风中飘来飘去,真是一片其乐融融的景象啊!

这次跑操活动,锻炼我们的不仅仅是身体的磨练,更是精神的磨练,使我们能感受到在人生的道路的上多了一份坚持,一份力量,一份精神。

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篇4:课间十分钟作文450字

全文共 427 字

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“叮铃铃”愉快的下课铃声响起,梁老师布置好作业也离开了,教室里又热闹起来了。

前面的一对组长同桌又开始催作业了。哎呦,那叫声,也太……“陈佳勇,你前天的大课堂呢?”“蔡鑫森,你昨天的抄写本呢?”……各种各样的名字,越来越高的声音,妈呀,太可怕了!

“哒哒哒,哒哒哒”的粉笔写字的声音从身后传来,原来是黄婷在出黑板报。说来也奇怪,一下课就见她在出黑板报,可作业就是一点儿不欠。

右边又传来了那对同桌冤家吵架的声音。好嘛,做同桌只有半个学期,吵架到吵了不下五十次了。看看你们后面的杨怡清,多乖,坐在位子上看书,还是《红楼梦》,多学学人家好吗?

“耶!”听声音就知道,又是那帮男生在玩陀螺。还时不时地发出欢呼声,真搞不懂有什么好玩的,不就是用金属做的几个小玩意儿嘛!我免费地送了他们一个白眼。

再看看窗外,一棵高大而茂密的樟树档住了我的视线,树枝上嫩绿的叶子正在悄悄地长大,嫩叶下枯黄的老叶正在轻轻地落下。

“叮铃铃”的铃声又响起了,我的视线也收了回来,坐端正,准备上课。

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篇5:丰富的课间生活作文300字

全文共 380 字

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“叮铃铃,叮铃铃……” 下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟一样,一下子冲出了教室,展开了各种各样的活动,有追逐打闹的、有玩游戏的、还有进行体育活动的,操场上霎时变得人山人海。

瞧,“打地鼠”的游戏开始了,刚才玩石头剪刀布输了的同学又玩起了打地鼠的游戏。剩下的同学当然就是一只只机灵可爱的“地鼠”。“开始”,不知谁说了一句,于是,一只只“地鼠”灵敏地躲过了“敌人”的攻击,最后,同学们的眼神看向了最后一只地鼠,最终,最后一只“地鼠”也躲过了进攻。“地鼠们”开心地跳了起来。

正在一旁,飞花令也开始了。那两个人用严肃的眼神看着对方,这时其中一个人说“花落知多少”,“映日荷花别样红”另一个人说。于是,她们继续说了下去。最后,得出的结果是平局,因为她们个个都是诗词小能手呢!

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,校园里又恢复了往常的安静,但这段快乐的时光永远留在我们的脑海中。

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篇6:三年级作文课间游戏四:课间游戏

全文共 426 字

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“铃铃铃”下课了,同学们用像洪水一样的速度跑入操场。

操场上,同学们有的跳绳;有的踢毽子;有的编花篮......十分的热闹。

操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服,后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。突然“老鹰”停止了进攻,眼珠子一转,想出了一个诡计,只见他往下一蹲,从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来,吓得四处逃散。忽然“老鹰”发现一只“小鸡”很肥,跑的又慢,就扑上去高兴地吃了起来。

我是其中的一只“小鸡”,当“老鹰”扑来时,我大喊到:“大家快跑!”说完后,我飞快地逃走了,就像动画中的喜羊羊跑得一样快。直到“老鹰”抓住了一只“小鸡”,我才松了口气。心想这只“老鹰”可真聪明。

“铃铃铃”,上课了。同学们恋恋不舍地走回了教室,可心还留在那热闹的天堂里呢!

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篇7:课间十分钟作文500字

全文共 556 字

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“叮铃铃…。”下课铃打响了,看我们班的同学们像一只只出笼的小鸟,欢快的跑出了教室。你知道吗,我们班课间十分钟可热闹啦!不信?你看看就知道了:

“刘伟,你给我站住!”一听这声音,肯定是刘伟又招惹女生了。“赵一晴,帮我抓一下刘伟。”我听到喊声打算帮她们一把,等刘伟从我面前跑过来时,我一把抓住了刘伟,女生们一拥而上,我赶紧退出,这下有刘伟好看了,谁叫他总是来惹我呢?“啊!”我大叫一声,我还来不及得意,就被班上的一对活宝:龙浩和汤林彬撞得摔在了地上。“对不起啊!站住,龙浩!对不起!龙……。”唉!没办法,谁叫他们太“活”了呢?“肖美美!”又有人在招惹肖小帅了,肖小帅是男生,不,他是女生,为什么呢?因为他总是会用兰花指,脸又白,皮肤又嫩,走路又跟女生一个样,班上许多女生都羡慕他的好皮肤呢。所以啊,大家公认他为女生。“砰”一声巨响,惊动了全班同学,“哈哈…。哈哈…。”不一会儿笑声弥漫在整个教室,原来是汤林翰不小心把肖璇的水壶打翻了,肖璇的脸气成了一个绿苹果,拿起水壶一泼,不偏不倚,正落在了汤林翰的头上,成了落汤鸡。刘伟在一旁幸灾乐祸,肖璇瞟了他一眼,刘伟感到大事不妙,正要逃跑,“哗”再一次精准的降落,笑声在教室里回荡着。

“叮铃铃…。”上课铃响了。大家回到自己的坐位上,仿佛什么也没发生过,我真希望,永久这样下去。

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篇8:我们班的课间百态作文400字

全文共 439 字

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怎么还不下课呀!全班都这样想。

终于,熟悉的下课音乐响了起来,终于下课啦。老师扫了全班一眼,然后说:“下课!”同学们都站起来:“老师再见!”这时安静的有些奇怪,可当老师离开班级的下一秒,大家都欢呼起来,班级炸开了锅。

班级里,看书的看书,讲话的讲话,写字的写字,还有不少吵架的,别提有多热闹了,吵得和菜市场一样。

教室外,许多女生在踢毽子,有的玩花样,有的玩接力,还有些比谁踢的多。许多同学在玩捉人,在走廊上跑来跑去的,要是你出教室门的时候不看仔细,说不定一出去就撞个满怀。当然还有许多同学,他们不喜欢运动,喜欢静,有靠在栏杆上发呆,有聊天的,走来走去的。

这时,班级里正在“表演杂技”呢,我们班最灵活的男同学正在玩捉人,他像一只猴子一样,一连翻过好几张课桌,大家连连叫好,终于把那人捉住了。可不幸的是,他刚刚不小心踩到了我们班超级暴力女的桌子,暴力女向他冲去,他刚才齐天大圣的威风马上灰飞烟灭了,没命的跑走了。

又上课了,同学们马上做好准备上课。

短短十分钟的课间,却玩出了不一样的形态。

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篇9:大课间

全文共 210 字

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张智涵

今天,天气晴朗,阳光明媚。我早早地来到学校看课外书。

到了大课间的时候,老师告诉了我们全班要认真跑操和做操,因为我们学校要有很多领导来观看我的大课间。

音乐响了,我们穿着整整齐齐的班服,拿着花球,排好队伍到操场上去,我心里十分紧张。我走在操场上,看到了许多人,天空上的飞机在那里飞来飞去,我一跑儿就想看天上的飞机,我们排着整齐的队伍在跑操。做完操,在场的领导为我们鼓起了掌声,我心里高兴极了。

这真是一个难忘的大课间啊!

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篇10:快乐大课间作文

全文共 540 字

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“哈哈,你出不了,你出不了……”我们班级男生手拉手围圈圈,把当时正在跳皮筋的我突然地包围起来,不让我出这圈子,想捉弄女生,于是一场紧张激烈的战争在大课间的操场上开火了。

“呵呵”别小看我,我灵机一动想出了个好办法。

我漫不经心地对男生说:“我用木棒在地板上写一个句子,里面有3个错别字,谁先找出来,谁就是超级男生!”于是我写了一句搞笑话,里有3个错别字。哈哈------男生自然而然地全部把手松开了,想找错别字,想当超级男生呢!

我出来喽!男生大吃一惊,一名男生大声喊:“别发呆!我们被她耍了!快搭成火车追她,快点!”说着火车就搭好了。嘟嘟!火车开了!

跑着跑着,忽然间,我站住了,我举起手来做个暂停的手式,说:“红灯停,绿灯行!”刚说完,火车头在我手前1米的地方停住了,后面的男生个个在大叫喊着:“怎么拉?”“不追了?”“没油了?”

“唉!真奇怪”火车头说:“你们不懂常识‘红灯停,绿灯------’”

“绿灯”我不等他说完,改变了可以直通行的手式。哈哈,火车头还没反映过来呢!

“咔、咔、咔”火车开着。可是当火车尾跑到我身边时,却故意把我拌摔跤了,他们哈哈大笑。我急忙爬了起来去追男生火车。

“叮铃铃”上课铃声响了。我们的战火熄灭了。

快乐的大课间结束了。我们回教室准备上课喽!

[快乐大课间作文

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篇11:课间的故事作文500字

全文共 555 字

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今天下午上作文课时,“下课”两个字刚从老师的话筒里蹦出来不久,突然我又听到了:“这节课休息十五分钟。”

不会吧,我觉得没那么简单,老师又补充一句:这节课的作文是“课间”。我从“眉开眼笑”瞬间变成了“悲痛欲绝”!

为什么呢?我还得补书法作业,怎么能去院里玩呢?

老师一看我一副愁眉苦脸的样子,就过来帮我想办法。我安静下来,一看,也就几个字,其实书法作业难不倒我,只要写好就行。不到五分钟就写完了,我还以为我的书法作业要占掉所有的下课时间呢!

我赶紧飞快地奔下楼去玩。这时候下课前的愁眉苦脸,瞬间都变得“烟消云散”。

可刚下去一会,都没来得及玩,就该上楼了。一上楼,老师好像很懂我的难处,说:“你们谁还没玩够”?

老师的话音刚落,就有许多同学举手。我当然是属于没有玩够的那一类了!

于是,老师又下了十分钟课,这次我可以尽情地玩了!男生们像踩着“筋斗云”似的飞奔下去。

我下楼后,在我们约好的地方找到了李之璇和李思瑶。我们先定好要玩什么。

我说“我们玩‘跨大步’吧。”她俩异口同声地说:“我们赞同”。

我又说:“我们先石头剪刀布,用‘石头’赢跑十步,用‘剪刀’赢跑两步,用‘布’赢跑五步,跑到那边的黄色椅子再跑回来,谁先跑回来谁就赢了。”

第一局:我赢了。第二局和第三局结果一样。

就这样,十分钟不知不觉地到了!我们都气喘吁吁地跑回了教室。

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篇12:课间活动十分钟

全文共 493 字

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“大家好,我是CCTV驻延安里小学的金牌记者***,现在为您做课间活动十分钟的现场报导。”

“各位观众,我们的语文老师刚刚走出教室一分三十秒,各‘演员’纷纷登台亮相,首先登台献艺的是我们班的‘男高音歌唱家’刘硕成,他大步走向讲台,将他同桌骆嘉的铅笔盒当起了架子鼓,用铅笔不停的敲打着,唱起了已经被他改变了的《心太软》,我总是很倒霉,很倒霉,每天的作业的作业都写到天黑……他那有趣的唱法惹的大家哈哈大笑!”

“101、102……我们班的踢毽子高手田杨和黄雪婷正在进行比赛,观众朋友们,你们看,田杨的双腿一上一下,十分灵活。虽然已经踢了一百来个,但是大将总归是大将,没有一点儿要放弃的样子。黄雪婷也不甘示弱,接到毽子就猛踢起来……让FANS群中发出一阵阵欢呼声。”

“观众朋友们,我们教室外的走廊上,几位女同学正在跳皮筋,仔细一瞧,嘿,我们的数学朱老师也在其中,她的动作是那么熟练,如同一只燕子上下翻飞,引的我们一边鼓掌,一边大声叫好!”

“叮玲玲……叮玲玲……随着这清脆的上课铃声,同学们一窝蜂似的涌进了教室。好!课间活动十分钟节目到此结束,感谢您的收看,下回见!”

[关于课间活动的小学生作文汇总

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篇13:课间的寻子游戏作文400字

全文共 374 字

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课间的时候,我们张良作文馆举行了一次有趣的寻子游戏,总共有两轮比赛。

第一轮的时候,老师就叫我们写词语里含有“子”的字。老师从三数到一的时候,就给了我们一分半的时间来写,慢慢地,慢慢地。时间悄悄的过去了,老师说:“时间还有10秒。”我们的心就一直在砰砰直跳,着急的一直想不起来。

时间终于到了,我只写了7个词语,有的人写了10个;有的人写了15个;还有的人写了18个。

结果胜利的人竟然是黄轩诺。

第一轮比赛过去之后,又迎来了第二轮寻“子”游戏的比赛。比赛规则是四人一小组,然后选出一个组长。老师给我们五分钟的时间考虑关于身体上有子的词语,而站在上面比赛。

在比赛的时候,一轮一轮的淘汰,就剩下我们组的人和别人组的人还在上面继续坚持着比赛。到最后我们组的人竟然失败了,黄轩诺竟然又获得了这第二轮的比赛的胜利。

等下一次五二零做游戏的时候,我相信我一定会胜利的。

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篇14:有趣的课间作文400字

全文共 466 字

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今天是星期五,天气晴朗,阳光明媚,朗朗的读书声传遍了整个校园,有趣课间。下了晨读,我和刘莹等人去厕所,徐非凡提着一个载满垃圾的水桶去倒垃圾,小学五年级作文《有趣的课间》。上完厕所,大家都上了楼梯,只有我、翟彦睿和徐非凡在最后,过了一会儿才气喘吁吁地来到楼梯跟前。徐非凡喘着粗气说:“翟彦睿,帮我提提吧!咱俩还是哥们儿。”翟彦睿坚定地说:“不行!”徐非凡说了许多次都没成功,他顿时火冒三丈,抓住翟彦睿的手,把水桶硬塞到他手中,翟彦睿把手一缩,水桶“咣”的一声,掉在地上,差点把徐非凡的魂给吓出来,翟彦睿刚想跑,又被徐非凡抓住了,这回抓的够厉害的了,差点把翟彦睿的裤子脱了下来。刚才这一幕早让石老师在楼上看的一清二楚。

回到教室,老师把徐非凡留在了门外,说了许多话。说完后,徐非凡竟然抱着水桶围着讲台转了起来,老师走过来说:“你在楼下干什么?”“老师,我在楼下和翟彦睿、郭恒志玩儿呢。”徐非凡连忙说:“玩儿?我也和你玩玩!“徐非凡又说:“老师,你赖皮,我不玩了!”刚说完,全班同学都哈哈大笑起来,连老师都忍不住笑起来。

这次的课间真有趣!

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篇15:描写小学生课间活动作文

全文共 621 字

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虽然这次比游戏过去了很久,但我还是忘不了。

那是一个星期五的课间活动,老师突然让我们玩丢手帕游戏,我们一下子就沸腾起来,兴奋地跑下楼去,等待老师的下文。

老师简要地说了一下规则,就让我们猜拳决定谁先丢。是何卓航!只见他一个劲儿地转着圈,只顾若无其事地转着圈,可能是见人人防守严密,个个严阵以待,所以怕一丢就被抓了吧。突然,他悄悄的将目标瞄准卢思帆,全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我!“何卓航一个箭步冲去,把手帕扔在卢思帆的背后,随后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑。幸亏卢思帆早有准备,他飞速捡起手帕,站起来,在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航。只可惜,何卓航已跑二丈,卢思帆才起跑。结果可想而知,何卓航已坐下了,卢思帆才跑半程路。

虽然这次“失败事件“敲响了警钟,但无人能破了先例,抓到一个人。终于,大家等得不耐烦了,老师改变了一下游戏规则,好戏因此就开场了!吴婉晴把手帕丢给刘子安,刘子安抓不住她,于是他想报复她。当吴婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“,但刘子安也不是吃素的,他发动短跑优势,很快就甩掉了吴婉晴。但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前!他刚甩掉吴婉晴,就意外地遭到拦截,不过他很快就突破了。但不知他在想些什么,竟“三次路过座位而不入“,越跑越快,竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱!“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着,笑着。

最后,上课时间到了,快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了。

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篇16:课间作文600字

全文共 621 字

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早上,自从书皮被人敲坏之后,我就一直心疼我的语文书,怕它散架碎成一片一片的,就一直捧着不放。正好书没背,但是组长回家了,啊,老天你对我也太“好”了吧,但我不想被“特殊待遇”,我的心脏承受不起呀!

“我怀着好奇的心情”……话音未落,书刚背到一半,后桌就喊我,我转身他就告诉我没事。天哪,大哥、我在背书啊,然后两人开了“嘴炮”,话语就像一串串子弹发射出去,开启了“一日一损”的模式。天哪,我亲爱的朋友啊,你知道你在玩火吗?拳头攥得越来越紧,牙也咬的实实的。老天爷饶了我吧,我要告状,这人太欠了,他明知道我不会打他却偏惹我“犯罪”,而且他还有助攻,这是一场三个人的对峙,僵持不下,但还是不会吵起来,这也许就是神奇的存在吧。

我煎熬着,终于,我的助攻也来了,有人来找我背书,我按下“对峙”的暂停键,迅速投入另一种状态,顺便安排了人打扫教室。被“解放”的感觉真爽,我几乎是蹦着出教室的,感觉在飘一点就会飞了。刚要开始背呢,两个人又偷偷伸出“魔爪”,将我推向命运的尘埃里,我都快要崩溃了,这两个小恶魔怎么老像蚊子一样缠着人呢,两个人在一旁手舞足蹈,我自动屏蔽了二人,可这俩欠揍的人死不罢休,竟然上手了。老天爷救救可怜的我吧。

好不容易帮人把书背完,我立马冲进教室,一副努气冲冲的样子,两个小恶魔立马意识到危险已经朝他们逼近,开始谨慎言行,猛地一回头,魂都吓飞了,被我追得满教室跑,闹的鸡飞狗跳。不知此时地球另一端的人民还好吗?上课铃响了,小恶魔们,下课约战哦。

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篇17:一次有趣的课间活动作文800字

全文共 782 字

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今天,我们玩了一个有趣的游戏,叫“排球砸腿”。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响起了,调皮的同学早已按耐不住自己的心情,鱼贯而出地涌出了教室,玩起了自己的游戏。而成绩好的同学呢?他们像一群毫不疲倦的“书虫”,废寝忘食地“啃”着书本,似乎离开了书就要“饿”死似的。我也跟着其他同学玩起了游戏——“排球砸腿”。

一位同学给我们讲了规则:“大家围成一个圈,手拉着手,由任意一名同学用排球砸3人之外的人的腿,如果砸中或被砸的人松手,则被砸之人OUT,扔球人可以再获得扔球的机会;如果砸中肚子及以上的部位,则扔球人OUT,被砸者可以获得一次砸球的机会!听懂了没有,嗯?”我们大概了解了规则,就异口同声地说:“好!”

游戏开始了,只见卞宇虎着腰捧着球,脸上露出了诡异的笑容。他左晃晃,右摇摇,似乎在洋洋得意地想:你们的命运可都掌握在我的手中!三十秒过去了,卞宇却迟迟不扔球,我们便催促说:“卞宇,你快扔啊,我们等你等得花儿都谢了!”可谁知,我们话音刚落,卞宇便出其不意地把球扔向了吴钰如,在他扔球的一瞬间,我看到他嘴里发出一丝奸笑。可令人意想不到的是,吴钰如竟然使出了独门绝学——“凌波微步”,躲过了卞宇的“猛虎扑食”,但很遗憾,吴钰如松开了手,被无情地OUT了。

卞宇见OUT了一个人,高兴得一蹦三尺高,喊道:“还有谁?”说完,他又砸向了徐一睿,但他似乎没使出全力,徐一睿一跨腿就躲过去了。该徐一睿扔球了,只见他一个高抛球,不偏不倚砸中了朱翊,可球砸到了朱翊的胸口。于是,徐一睿就OUT了。他没好气地鼓了鼓嘴,走到了休息区,心里十分不甘。

朱翊接过球后,轻轻地把球滚到丁钰那儿,被丁钰随意地躲开了。但接下来的事让我们大吃一惊。丁钰先是干掉了卞宇,接着又除掉了我……丁钰一路“过九关,斩十将”,披荆斩棘,把我们全部击杀,最终夺魁。

“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃声响起,我们意犹未尽地回到了教室。

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篇18:课间抢书作文450字

全文共 471 字

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“什么,这乃是天意也?”我们哭丧着脸,不住地抱怨。

角的一旁,一排赫然醒目的书名:《海洋与海底》飘过我眼帘,谁知,我前一脚迈入班级门口,后一脚就被一钩,险些绊倒。随后,几个斗大的字:《细菌世界环游记》映入眼帘。“嘿嘿,你有必要揣着?哼,好书就要分享,换吧!”一个不怀好意而又诡秘的声音响起。“缠书魔”子阳到也!我稍一迟疑,他就竖眉瞪眼,像一只饿狼一般,伸出手来就毫不留情将书抽出来,然后三步并作两步地像一条小泥鳅溜了。我暴跳如雷,得到的却是那本《细菌王国环游记》。嗬,“小灯泡”一亮,我转为涨红了脸的关公。“关公前来挑战!”“好呀!细菌有哪些?”“这……那海中之狼是……”不等我说完,他脱口而出:“虎鲸,也叫逆戟鲸,它属于齿鲸,连抹香鲸也是它的猎物。”“呀!”我不得不不佩服得五体投地。眼见那本书就要成为子阳的果腹之物,怎么办?我冥思苦想,绞尽脑汁,还是甘拜下风。“这本书不错,给我看看,行吗?”啊,鋆好也来助战,真是半路杀出个程咬金——措手不及啊!早已迟了,她早就将书拿去,慢慢地啃了!

我慌忙去夺书,夺来的却是我的长长叹息——“唉——”!

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篇19:美好的课间

全文共 237 字

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梁世涛

一天,阳光明媚,风和日丽。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙沙的响声。下课铃声一响,同学们迫不及待地向操场跑去。

顿时,整个操场沸腾了,传来阵阵欢笑声。有的在认真地练习跳绳,他铆足了劲要练成跳绳达人。有的在快乐地踢毽子,毽子一上一下,好像蝴蝶上下飞舞。有的在激烈地打乒乓球,乒乓球左右跳动,发出乒乒乓乓的声音。最有趣的就是跳长绳了,其中两个同学用力地挥着长绳,其他同学又兴奋又紧张地等着跳进去。

这时,上课铃声响了,同学们飞奔着回到了教室,操场瞬间变得安静了。

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篇20:大课间活动

全文共 439 字

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星期三下午第三节课,我们开展了大课间活动

“铃铃铃,铃铃铃。”上课铃响了,同学们都一一的回到了教室里。不一会儿,广播的音乐顿时响起,老师就指导同学先排好队,再准备下楼,下了楼梯,同学们就有序地排好队做广播操。做完就由后面几位同学把球一个一个地传上来,这是个小游戏。接着就做篮球球性操,有的同学手忙脚乱,有的同学比老师做得还要好,也有的同学跟不上速度,还有的同学做了一些乱七八槽的动作,就像马戏团里的小丑,好笑极了!然后,右手拿着球,放在腰间用手掌抬着球,防止球容易掉在地上,在老师、体肓委员的带领下,在田径场的跑道慢跑,这是跑操。当然,只有各别的班在这里跑,有的在操场上跑,有的围着在操场上跑的人跑。跑了大约两三圈就回到自己班指定的活动场地上做球性相关活动,有拔球、绕颈、绕腰、绕脚、侥8字、抬腿、转球,我最拿手的是转球,抬腿,转球先用手指把球弄转,转出各种花样,抬腿先一支腿抬起,把球从腿下运过。最后,就做放松操,然后就退场了。

大课间活动不仅有意义,还可以锻炼身体,放松心情。

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