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以守望为题写作文【实用20篇】

导语:我们的和和平来之不易,战争的痛苦是我们不想回忆,我们亚奥守望和平,让和平常驻人间。欢迎阅读

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1997

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麦田的守望者小学作文

全文共 470 字

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老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台,一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,老师义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖。伴着老师的声音旋律,学生学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。

一块黑板,是您辛勤耕耘的土地,在这里,您播种下知识,播种下智慧,播种下理想,播种下祖国明天的希望!您讲的课是那样精彩,每讲一篇课文,都在告诉我们人生哲理,告诉我们人生的路还很长很长……

打开那记忆的闸门,许多好老师的形象,涌现在我的脑海。数学陈老师的形象尤其深刻,虽然我们才相处两个月。可我认为她是个最好的老师。每当我做数学练习题遇到困难时,她会不厌其烦地帮我讲解,如果我还没听懂,她就会举例告诉我,直到我懂了为止。如果是我马虎大意,她也会适当的批评我,我接受老师对我的批评,深深地理解他们的苦心,其实老师是在帮助我改正自身的缺点,我应该感谢她!

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师!

陈老师——您的心灵,如雪花般纯净,您的人格,像青松般高洁,您的青春似火种,将永远燃烧!我们永远尊敬您!

[麦田守望小学作文

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篇1:守望亲情

全文共 955 字

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我漫步在校园里,又是初春。一切又像是人银装素裹的寒冬瞬间回到了朱自清笔下的春天一样。似乎在北半球的春天,生命都是在乐观而积极的跋涉中争取着,没有一个是被寒冬熄灭了对生活的信念的。记忆回到寒假。

每年春天,父母总会带我回到故乡,那个春意盎然的小山村。从我记事以来,爸爸的车常常停在一户农家的下面路边。要走一段路才能到达奶奶家。记忆中,那段路好崎岖,很陡,很难走。要历经好长好长的一段时间,才能看见那炊烟四溢的青瓦房。

印象中,有一位年迈的老人总会在瓦房前面的一条小路上,嘴里叼着一支自制的土卷烟。一支手臂拄在拐杖上,身体微佝偻,黑色的鸭舌帽下是一张古铜色的面孔。额上皱纹交错着,皱纹里掺杂的满是曾经的生活留下的辛酸,皱纹上下是两只透路着期盼与渴望的眼睛,却早已被生活的艰辛磨失了原有的光彩。深深地陷在眼窝里。这就是我的爷爷。一位年过古稀身患残疾的老人。

我随着年龄的增长,对爷爷站在石板路边坚定有力的身影,越发地感慨和铭刻。爷爷一定会在我们返乡的那一天很早就站在石板路上,他不会问奶奶时间,却会坚实地像一座亲情的雕塑一样,守望着子女回家的路……

爷爷腿脚不灵便,却从未在我们回家的小路上消失过,好像一定要等到他期盼以久的身影,回到陪他度过了一辈子的老屋子里,才会释然似的,然后对我们嘘寒问暖,只是听到短短的几句话,他便会如孩童一般的笑起来。

爷爷从小腿脚就不好,是在他儿时留下的病根,到了老年便不断反复加重,爷爷的腿曾动过三次手术。因为腿部的骨头有些甚至坏死,还有很严重的关节炎,所以在我8岁那年,医院连下了两次病危通知书。我曾记得爷爷躺在最里面的那张病床上努力睁着无力却又坚定的眼睛,看着我们时的情景。那种对亲情强烈的渴望与不舍,支撑着他顽强的生命力。战胜了连医院都觉得难以战胜的病魔。创造了一个生命的奇迹。爷爷那时的眼神时隔多年,我依然不能忘记。那是经历过种种磨难与艰辛的人,才有不畏病魔的勇敢与坚毅,爷爷性格内向,话不多,他是用行动表达他内心的坚定和对亲情的珍惜,我庆幸我血管里流淌着和他一样的血液。

爷爷终于又恢复了身体。虽然病好后还是走路不方便,但已比原来轻松多了。爷爷那饱经风霜的大手总是握着一根拐杖,那拐杖仿佛是他生命中最珍贵的亲情。

今年春天,又看见一位拄着拐杖的老人,远远地站立在那里,凝视着子女归来的方向。

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篇2:初三守望作文800字

全文共 847 字

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五月的一个周末,我去乡下看望奶奶。那天下午,我独自走在临近河边的田埂上,阳光暖暖地笼罩着大地,田野里的野花、野草昂着头挺着身子,仿佛在守望些什么东西。

走着走着,一阵动听的笛声旋进我的耳蜗,那声音婉转悦耳、空灵悠远,却又微微带着些悲凉凄切的感觉。我循声望去,只看见一高一低的两个背影,依偎在一个院子里,却都有些佝偻着。

我害怕惊动了他们,于是悄悄走近些。吹笛子的是一位老人,弯着背耸着肩,花白的头发被风吹乱了。旁边,有一个老奶奶扶着这个老人。奶奶的背弯得更为厉害,就像一座拱桥一般,陪在老人的身边。阳光一点一点洒在他们身上,毫不吝惜。伴着温暖的风,老人的笛声在我的耳边不断的响起。他们站在一棵开满了雪白的花的树前。一束束的白花与碧绿的叶子交相辉映,仿佛是碧绿的翡翠上落了些雪花。那花,我认得,是我最爱的山楂花。我爱那花,不仅因为它能结出我爱吃的山楂,更因为它的话语——守护。守护这一词说着很容易,但真正要做到,却是极其的难。

以后我每次看望奶奶,都能在田埂上听到婉转悦耳却又略带悲伤的笛声,看到那对依偎在山楂树前的背影。阳光洒向大地,为那雪白的山楂花镀上了一层金边。微风阵阵,吹落了朵朵山楂花,花儿落在那对背影跟前,有无尽的美感与温馨。

慢慢地了解,那个老爷爷患有白内障,几乎看不见。平日里,奶奶就是爷爷的眼睛。他们没有孩子,生活并不如意。因为家庭的贫穷,所以老爷爷没有去作手术。老爷爷患病,已近十年了,在这十年里,老奶奶一直守护在爷爷身边,从未离开过。

我知道后,沉默了许久。这要多大的爱与毅力,才能守着一个看不见世界的人,不离不弃近十年。老奶奶一定期望老爷爷恢复视力的那一天。“执子之手,与子偕老”,这对贫穷的老夫妻,很好的诠释了这句话。我也终于明白,为何他们的院子里会有一棵山楂树,这棵树和老奶奶一起,永远的守望者老爷爷。

我家楼下的小妹妹在学笛子。每每听到她的笛声,我仿佛又回到了五月的那个周末,听到了白内障老人吹奏的笛声,看见了院子里那开了满树花的山楂树,还有老奶奶对老爷爷永恒不变的爱和守望……

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篇3:麦田里的守望者读后感最新

全文共 1055 字

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坐在荒芜的田野中,捧着手心里的一本书,看着眼前已经收割过的麦秆,眼前浮现出一个“坏孩子”的身影——霍尔顿,那个名副其实的坏孩子。

小说《麦田里的守望者》是以第一人称叙述的一个故事,可以称它为“自传”。其中穿插了许多例如“他妈的”“ ”“混账”等词语,显得更加真实和生动形象,其中的道理也许更容易让读者接受。

小说主人公霍尔顿是个中学生,出生于富裕的中产阶级家庭。

他虽只有16岁,但比常人高一头,整日游游荡荡,不愿读书。他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等,全都腻烦透了,3次被学校开除。又一个学期结束了,他又因5门功课中4门不及格被校方开除,他丝毫不感到难受。在和同房间的同学打了一架后,他深夜离开学校,从他的故事中可以看出,这真是一个十足的坏少年。

他对妹妹说的一句话,让我印象十分深刻。“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。

我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。

我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不象话。”

起初,我真的很不理解这段话,后来,我懂了。这是霍尔顿,在复杂的社会中,一种单纯的理想。他渴望纯洁的社会,就像那麦田,就像那小孩子们,包括那悬崖。可是,周围的一切都不如他所望,复杂的社会,一切为了利益,人们尔虞我诈,互相利用,为了自己的利益,不顾一切。

而霍尔顿,这个表面上看起来叛逆,看一切都不顺眼的青年,却正好看透了这一点,这个叛逆的少年,却有着一颗纯洁的心,他不愿意与世人同流合污,他在谈上学时这样说道——“上学的目的嘛,不就是出人头地,以便将来可以买辆混帐凯迪拉克”都说出了他发自心底对这个社会的不爽,而他之所以这么说,就是因为,他有一颗正直的心,他看这个复杂的社会不爽!

我也渴望当一个表面叛逆的青少年,而心里却一点也不粘上这个社会的浮尘,一点也不随波逐流,看谁不爽就说出来!利益怎么了?破坏关系怎么了?我活出了我自己,谁也无法改变的那个自己,我骄傲。想让我融入到这个尔虞我诈,假模假样的社会中,根本不可能!

霍尔顿,第一次接触这个人物的时候,我认为他是我的反面教材,读到后面,我发现我错了。我真正应该学习的,是他。

他那种正直勇敢的性格。

他那种出淤泥而不染的精神。

他那种敢说敢当,表里如一的品质。

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篇4:守望作文700字

全文共 697 字

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在不知不觉中与你相遇,在生命的成长中与你相伴,我愿用一生来守望你—中国古诗词。

幼年的守望是耳濡目染。在我牙牙学语时,就跟着李白看过“床前明月光”,“举头望明月”,跟着孟浩然背过“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,跟王之涣“登鹳雀楼”,那时,虽不知什么是思乡,但眼睛却像明月般清亮。虽不懂什么是春眠,但背诗的朗朗声,像初春小鸟的啼鸣。虽不明白什么是千里目,但稚嫩的声音却能发出“更上一层楼”的气势。幼年的守望是我与你的不期相遇,是耳濡目染。

童年的守望是古韵的熏陶。童年的我生活在江南,那里的一草一木,春花秋月无不蕴藏着诗情画意。春风飞扬,我漫步在长堤烟柳,水面桃花中,轻轻地念一句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。骄阳似火,在曲院河畔,红绡翠盖中,我默默地吟一句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。天高云淡,湖光万顷,皓月当空,我深深地诵一句:“但愿人长久,千里共婵娟”。红妆素裹,琼枝玉树,粉妆玉砌,我慢慢地品一句:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”。优美的景致,脍炙人口的佳句深深地留在心底。童年的守望,你在我心中留下深刻的烙印。

少年的守望,是在语文课上,是心与心的碰撞。语文课上朗朗的读书声,仿佛仍在回荡。零丁被俘,我在文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的情怀中,为之热泪盈眶。黄沙漫天,我在李贺“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的报国决心中,为之动容。贺兰山上,我在岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的英雄气概中,为之震撼。少年的守望,你在我心中留下动人的情怀,我深深地爱上了你。

幼年、童年、少年,相识、相知、相爱,你已深深蛰伏在我生命中,伴着我成长,我愿用一生来守望你,传承你。

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篇5:我只守望明天

全文共 602 字

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昨天有个同学说我,外表比较嫩,内心比较沧桑。好像是的。可是能把我看这么透,她也够沧桑。可是当时我就想反驳,其实我没那么沧桑。只不过有些事看的比较开而已。毕竟,都还是个十几岁的孩子啊。

前些时候我发现,我做了很多原来都不曾想过的事。比如说,我的短发。我初中的时候觉得,也许我以后都会留长发,甚至大学都还会是个梳马尾辫的姑娘。可惜,上了高中,我的头发便被学校的一纸规定给剪了。并非不喜欢现在的状态,只会偶尔叹息——人算不如天算。( )

刚刚进行了一番有关爱情的讨论。本来想劝,又不知道怎么说,所以最后,我默许。希莱修斯曾经说过,玫瑰无因由,花开即花开。每个人都是个叛逆者,就看你把它放在外面,还是放在心里。而我就是后者。因为我不愿意让别人觉得,我是个出格的人,但是你们得明白,我不是个死板的人。

我喜欢我生命中走过的人,每个人我都想拦在那里,可是毕竟,他们也有自己的思想与行动,而我却又被客观的束缚,所以,我错过了很多人。很多年后我决定写一个寻人启事,他们能否看到,还记不记得我,这个,就不关我的事了。可是这世界啊,不就是大家彼此找来找去的吗?所以我笃信,你们会看到我的寻人启事。

其实我觉得我写的这些东西,没人会愿意看。因为我就是这样,我喜欢看故事,而不喜欢看感慨,这就像我们做题的时候,大多数都比较喜欢记叙文,而不喜欢议论文。推己及人,将心比心。如果你们不小心点了进来看完了这些有的没的,那么,请允许我说声谢谢。

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篇6:守望为话题高中作文800字

全文共 903 字

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在《麦田的守望者》书中,霍尔顿说:“我希望有一天,我住在一个悬崖边,悬崖下面是大海,悬崖上面是一片碧绿的麦田。每天都有小孩子在那里玩耍。我会站在麦田边上守望,不让小孩子们摔下悬崖。”在我心中,麦田是良知,是朴实,是回归人之初性本善,至真至善的道德。

天空蔚蓝,麦田滴翠。我看见道德的麦田里,一个个守望的身影。那是最美教师张丽丽“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献取舍之心;那是感动中国的郭明义捐助千万贫困学子的一片赤诚;那是在惊涛骇浪之中挽救无数游泳者生命的全国道德模范郭文标的崇高人格。

同样在道德麦田守望的,还有国学泰斗季羡林老先生。那些喧嚣的岁月终于沉寂,那些浮躁的时光终于平息。曾经xx十年的动乱劫难不曾让他的道德、良知泯灭,曾经跌宕起伏的岁月不曾让他的坦诚改变。曾经的少年,今日的大师,心有良知璞玉,笔下道德文章,富贵不淫,贫贱不移,留得十年寒窗苦,《牛棚杂忆》艰辛多。守望道德,是东方大儒的学者风范;坚守道德,是我们所无悔追求的名人风骨。

但是,在物欲纵横、纸醉金迷的当代社会,多少人退出了那片碧绿的麦田,去追赶城市喧嚣的脚步。当社会下层务工人员的住所和赖以为生的摊位被强拆硬扒时,那些横暴的公安、城管和拆迁队退出了道德的麦田;当“明哲保身”,怕“李刚的儿子”“碰瓷的老太”的“中国式过马路”的路人光天化日下对被车撞伤者视若无睹时,他们退出了道德的麦田;当凭“染色剂馒头、瘦肉精猪肉、三聚氨胺奶粉”牟取暴利时,那些眼红心黑的生产厂家退出了道德的麦田;当救起落水人员的英雄在寒风中瑟瑟发抖时,那些悄悄离去的被救人员,退出了道德的麦田。

然而当一所所小学建起山区孩子们眼中,沉睡已久的渴望被点燃,我读懂了社会各界公益人士的麦田的力量;当网络上“最美乡村教师”“心灵富豪”“锁道医生”那令人热泪盈眶的道德模范帖子铺天盖地,我读懂了每个人心中都有那片本性的麦田。

我看到越来越多的人赶来守望。

站在春的渡日,麦田里春风和熙,麦田朝气蓬勃地疯长,依旧是那碧空清湛,在明媚的阳光下闪耀。穿过紫槿,穿过木棉,我和大家一起从道德这片社会文明之源的麦田里打马而过。麦子抽穗抽节,流泻的阳光像金色葵花,会有多好看呢,我在想……

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篇7:麦田里的守望者读书笔记600字

全文共 765 字

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主人公霍尔顿是四门功课不及格而被学校开除的15岁少年。他倒扣鸭舌帽,穿大号风衣,抽烟、醺酒,满嘴粗话。因被开除而又不敢回家而开始了他维持几日的流浪生活。他厌恶这个世界,他认为大人叫他读书就是为了以后能买辆“混帐凯迪拉克”,他讨厌这个金钱至上的社会,自己却挥霍无度,说自己“不是把钱花了就是扔了,是个十足的败家子。讨厌别人谈论酒和女人,自己却醺酒、恋美色,并且在流浪的几天里糊里糊涂地找来了妓女。自己想的和做的无法统一使他痛苦万分。就在这重重矛盾中,他无法自拔,最终躺在了精神病医院中。

表面上霍尔顿是个玩世不恭的坏孩子,但实际上他却有颗纯净善良的心。他爱自己的妹妹和已故的弟弟,霍尔顿说,他想像着在一大片麦田里,几千几万个小孩子在游戏,周围除了他没有一个大人。他就站在麦田边上的悬崖旁守望着,看哪个孩子朝悬崖奔过来就捉住他,不让他掉下悬崖。这是他的一个美好理想,也是他美好心灵的见证,他希望那些快乐的孩子不要跌入悬崖,而是永远快乐的奔跑。而那麦田似乎象征着物质世界,他希望生活在充满物质主义精神世界的孩子不要迷失自我,走向悬崖。他美好的心灵与现实形成了强烈的对比。

要是说到这部作品的背景的话,美国的五十年代是一个相当混乱的时期。二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起.一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活.于是,"垮掉的一代"出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个"麦田里的守望者".

我们每个人心中应该都会有属于自己的一片麦田,而现实生活却常常给我们打击,击碎我们的梦想。但我们决不能自暴自弃,要相信自己,相信爱,去面对生活。很多时候,生活并不像我们看起来那么糟。

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篇8:守望者作文700字

全文共 744 字

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幸福是追逐者永远追逐不到的,幸福是总会让守望者惊喜的。

喧嚣,浮尘,真实的城市更像是一幅铅笔素描,用大块大块的灰色宣泄着压抑,压抑的连追求的脚步都停滞不前。幸福好像是越来越远了,不是吗?

走着走着,就听到一阵悠扬的二胡声,悠扬中又透着些平和,转过街角,果然是那些街头常见的卖艺老人。可他又有些不同,他穿着蓝上衣,干净整齐,显得十分精神,他微闭着双眼,头随着音乐的节拍而摇晃,没有丝毫的可怜之气,若不是面前摆着一只装着零零可见底的几个硬币的破磁缸,我还真以为他是个自娱自乐的老大爷。

这时有一个年轻人走到老者面前,直着身体,抬手向缸里“叮叮”扔了几个硬币,在听到发出颇为响亮的声音后,心满意足的走开了,满以为自己做了多大善举。老人微睁开一只眼,瞅了一眼,嗤笑了一声,抬手将那几个硬币扔出缸外,继续演奏。我惊讶于他的节操,摸向口袋,有一张一元和一张五元,我想了想蹲下来,轻轻的将五元折了几下放进缸里。“谢谢你,好孩子,祝你幸福。”老人不知什么时候睁开了眼睛,我认真看了看那张面孔,有着岁月的沧桑,也更多的是平静。眼睛明亮而不浑浊。

“幸福?幸福到底是什么?我又怎么能追到它呢?”我不禁笑着反问到。“孩子,摸摸这儿。”他用手抚上心脏的位置,“只要它还跳动,就有属于你的幸福。幸福没有人能追到,但你可以绕到它的前面,守望它,它一定会到达你这儿的。记住幸福只能守不能追。”我看了他一眼:“老爷爷,您幸福吗?您到底是谁?”我问“我吗?我只是一个老头子而已。”他收拾起家什“我这个老头子也该回家吃饭了。哈哈哈……”一阵爽朗的笑声,他向前走了几步,将自己缸子里的钱全给了一个异地求学的孩子。

我听出了他把第一个问题跳过了,但再也没有必要问第二遍了,那个笑声说明了一切。

他,肯定是那个幸福的守望者。

幸福只能守不能追。

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篇9:霍尔顿·考尔菲德:麦田里的守望者

全文共 711 字

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16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德是塞林格长篇小说《麦田里的守望者》的主人公,是青春期的边缘少年,是当代美国文学中最早出现的玩世不恭的反英雄形象之一。

霍尔顿出身在纽约一个富裕的中产阶级家庭。老师和家长强迫他好好读书,为的是“出人头地,以便将来买辆混帐的凯迪拉克”。在这里,纯真年代与现实社会共同构成青春的陷阱。他看不惯周围的一切,青春的躁动使他离经叛道,根本没心思用功读书,因而老是挨罚。到他第四次被开除出校时,不敢贸然回家,便只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜,他内心苦闷、彷徨,他认为成人社会里无人可信,全是“假仁假义的伪君子”。他向往妹妹菲芘无忧无虑的生活,小说临近尾声时,他淋着雨,看妹妹玩旋转木马,浑身湿透,可他快乐极了。“她穿着那么件蓝色大衣,老那么转个不停,看上去真他妈的好看极了。老天爷,我真希望你当时也在场。”这样精彩的段落,把霍尔顿的孩子性情表露无遗,但同时深层次的悲哀也重重地击打在读者的心上——他选择逃避,拒绝成长。

霍尔顿告诉妹妹他最愿意做的事情:“不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子。附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。”

守望纯洁的童年与心灵,做“麦田守望者”,这是一个青春期的孩子对生命最本真的热爱与深情。可是他却变成一个叛逆者,一个有问题的孩子,着不得不让我们深思。

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篇10:以蒲公英为题写作文

全文共 701 字

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一进入秋天,这片草地上总有一些嫩黄色像菊花一样的小花挤在茂密的绿草中间,尽情地开放着,描写蒲公英的作文。有时这些黄花还会引来勤劳的小蜜蜂来采花蜜呢!据说这些黄花就是蒲公英。

这些日子天气比较凉了。草地上黄黄的蒲公英花都变成了毛茸茸的白色的球球,有兵乓球大小。老师说这就是蒲公英的种子。

到了草地上,我摘下了一朵蒲公英,仔细地观察:呀!这就是蒲公英的种子团,由好多好多的种子集中在一起的,难道它就是由一朵蒲公英的花变成的吗?太神奇了!每一个种子的上面都长着长长的毛毛,这就像课文里讲的一样,这些长毛毛拼成了降落伞的样子,真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候,一阵风吹了过来,我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中,那样子真得像一个个的降落伞,也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里,有的竟然飞过了学校的院墙,落到哪里不知道了。

我把剩下一半的蒲公英放到了嘴边,轻轻一吹,蒲公英的种子背着降落伞欢蹦乱跳的飞走了。留在我手里的只有一个布满小孔的花托。我低头看了看那棵蒲公英,叶子已经枯黄了,因为它比小草要高一些显得孤孤单单的样子,好像一个把儿女送到远方的母亲盼望着儿女们的好消息。

我回想起了学过的课文,蒲公英的妈妈给孩子们准备了降落伞只要微风轻轻一吹孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。

抬起头我看到同学们都在草地上追逐着飞在空中的蒲公英。我走到老师身边说:“老师,它们自由自在,离开妈妈,四海为家,这是不是妈妈的希望呢?”老师笑了,没有说话。

上课铃响了我们大家依依不舍地回到了教室里。

看到了蒲公英,我想到我们大家其实也是一粒粒的蒲公英的种子,将来也会在自由自在的天地间奔向四面八方的。

[以蒲公英为题写作文

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篇11:守望校园作文600字

全文共 613 字

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校园,一个极平凡的词,却牢牢地在我的心中扎下了根,占据了我的整颗心。

转眼,在不经意间,六年,就这样无声无息、悄悄地溜走了,好似一个贪玩的孩子。怎么就这样快呢?怎么就这样叫人无奈呢?

忆流年,回首那飘飘洒洒、零零落落的回忆,仍在拨动我的心弦,勾起我儿时的记忆……

那天,小小的我背起书包,走向她的怀抱,我胆怯地站在校门口探头探脑。看着风吹过那棵沙沙作响的梧桐树,我勇敢地迈出了第一步,走进了她温暖的怀抱,成了她怀中的一员。

想起那时的自己,嘴角不禁浮起了一抹微笑。

渐渐地,随着年龄的增长,她的怀抱,成了我哭诉的地方。她,让我欢笑、让我悲伤,成了我的知心朋友,成了我的第二个母亲,只有母亲才会有这般的耐心。是她包容了我的任性;是她让我享受到了知识带来的喜悦;是她洗礼了我的人生,完善了我的人格;吹动了我的风向标。

六年,说长不长,说短不短。但六年的确就这样过去,真实地过去了,我真的好不舍。

我在她的怀抱里逐渐成长,在她的臂弯中逐渐成熟,我不再是曾经那个懵懂的女孩,在她的照顾下我收获了成长,收获了友谊,收获了知识,收获了从无知变得感知、感性。感谢一路上有你——我亲爱的母校。

这六年里发生过的故事道也道不完,说也说不尽,愿这一切永远停泊在我记忆的港湾,成为我最美的回忆,成为我前行的动力。

母校,我亲爱的母校,请不要忘了我丢下我,让我也成为您最美的回忆吧!您永远不要老去,因为一路上有您的守望,我才能真正成长,守望我吧,待我成长吧!我的母校!

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篇12:渴望自由的麦田守望者作文

全文共 730 字

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凡高,一个将画视为生命,甚至超过生命的人,一个真正用灵魂的色彩来绘画的人。可当他放下画笔时,却拿起枪结束了自己被人世束缚的生命。

他生命的热情,像是飞蛾扑火般的冲动,像是美人鱼起舞般陶醉。他的色彩,跳跃着疯狂迷醉的舞蹈,奔放地随意旋转着,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世俗的束缚。

他桔红色的发须是张扬还是落寞,那纠结的眉头总让人感到一种莫名的忧伤,他的《自画像》让人心疼。他总是充满幻想,却游走于极端,他总在绘画中与自己苦斗。他执着地爱着《向日葵》,他用抒情的笔调充分展示着那黄金般的绚丽色彩,一朵一朵绽放的花如同火焰,正如他自己所说,“这是爱的最强光。”

他的画面,是永不熄灭的篝火,如同那激情似火的向日葵,按捺不住内心强烈的欲望,正奋力摆脱花瓶的束缚,奔向太阳。他的感情过于炽烈,总是因现实的黑暗而绝望,他的灵魂过于纯洁,总是因世人的污浊而叹息,他对梦想过于执着,魔鬼称他为上帝,上帝叫他为孩子,人们称他为疯子。

他说:“我是以向日葵的姿态活着,而不是以束缚的姿态活着。”看凡高的画,第一眼看到的是耀眼的光华,第二眼看到的是太阳恋上雪花的矛盾,第三眼感受的则是雪花在太阳狂吻下的无奈与消亡。

画如人生。当你被那金灿灿的麦田吸引时,你可否注意到画面角落里的阴冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬队伍?凡高的绝笔画面,仿佛就是他自我生命的写照,是他宿命的遗言。灿如黄金的麦田之上,一群乌鸦飞过,也许,他觉得自己就像那个被束缚的稻草人,希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食。他选择了简单的方式让自己解脱,谁也不知道在中弹后的几天他是怎样度过的,是挣扎在生与死的边缘,还是在等待死亡。

凡高,一个渴望自由的麦田守望者,一个天堂里的快乐狂人。

[渴望自由的麦田守望者作文

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篇13:以放弃也是一种收获为题写作文

全文共 740 字

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“舍得”是一个很微妙的词语,有舍才有得。如果想要收获美好的结果,就应该先学会放弃。正所谓“有得必有失”。

六年级的时候,班里转来一名家里比较富裕的男生。我很敬佩他,因为他回答问题条理清晰,尤其是课外知识,上至天文星系,下至军事地理,还有中外名著,,他都能了解一些。我问了他才知道,他从小就对阅读产生了浓厚的兴趣,有时甚至放弃了休息和游乐的时间去看各类的书籍。我很震撼,我觉得“富家子弟”不会为学习费神,至少不会像他那么刻苦。

这件事刺激了我,有很多人说过我聪明,但只有爸爸妈妈一直说我聪明却不努力。

这次我终于下了决心,虽然已经是六年级毕业班了,可是“好饭不怕晚”啊!当天回家后,我就和父母十分郑重地说起这件事,并要求把电视搬到阁楼上去,直到我毕业再拿下来。父母听到都是一愣,我告诉他们从现在起要像那个男生一样努力学习,我一定要超过他!随后父母很是欣慰的笑了。父母都不怎么看电视,看电视是我唯一的爱好。

这次我可是狠了心的放弃自己唯一的“业余事业”呢!当然,学习也有疲倦的时候嘛,当我累了的时候,我真想跑到阁楼上去看一会电视,哪怕是新闻联播也好啊!我跟母亲说起我想看电视,她说学习疲倦了,出去晒晒太阳,和同学踢毽跳绳,这样既锻炼了身体,又解除了疲劳,比看电视要好的很多呢!我想也是,书上不总是说要“张弛有度”“劳逸结合”嘛。

终于,皇天不负有心人,,原来成绩只属于中上游的我在模拟考试中得到了年级第22名的好成绩。到了最后几天,我倒完全不担心了。虽然我们学校只能有16个优A,但是只要我发挥正常,不紧张,成为十六分之一一点都不难。

结果出来了,我虽然信心满满,可还是有点紧张。果然我得了优A。

这件事使我感触颇深。在通往成功的道路上,不只是一味前进,还要懂得放弃。

[以放弃也是一种收获为题写作文

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篇14:守望无声的誓言

全文共 1465 字

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我的守望犹如阳春湛蓝天空中飘过的那朵柔云,留下了满眼的美丽、一世的痴迷,每每风和日丽时,仰望天空寻觅那朵我一直守望的云。看的如痴如醉:云聚云散,聚时如情侣相拥入怀,散时如两人难舍的双臂,渐离、渐远,须臾漫布成星星点点,每一缕都写满了牵念、牵念,空中飘荡,蔓延、蔓延。日落西山,黄昏侵染,收回寻觅的双目,喜欢一个人静静的坐在几案边,手捧一杯香茗,看着袅袅升腾的热气想那埋藏在心底的心事,独自品味牵挂一个人的滋味。打开几案上尘封了数载的唐诗宋韵,流淌出的皆是你三个字的姓氏名谁,一种莫名的孤独感萦绕周身,几许惆怅、几许忧伤化作淡淡的墨香,在几案上描绘着守望一个人的喜乐哀伤。虚拟的景象在眼前浮现,又觉得你就在身旁,伴我读书、伴我吟唱。顿感这守望即使是一种很无奈的煎熬,也无怨无悔;即使像流下的相思泪一样苦涩难咽,也像手中的茶一样清纯、甜美。

“迥临飞鸟上,高出尘世间”,我的守望如空谷幽兰,总在夜深人静时,把心中的秘密挥洒在幽深的山谷里,每日伴着风儿守望着夜幕的降临,在繁星点点中寻找可以诉说心底秘密的那个知己,将年华和倾谷之貌全部赋予在星河中,年年岁岁,岁岁年年吟唱着不老情歌,你俯瞰我仰望,孜孜不倦用心镌刻着爱的篇章,一页页一行行,字里行间真情潺潺如幽兰身边的清泉:源自深山源自心间,千年不枯、万年不竭,涓涓溪流穿越石缝,水花飞溅,回落有声,宛若琴音,琴声清澈婉转,犹如俞伯牙再现。每夜在空旷的幽谷里回荡。执着的守望,真挚的情感,感天动地,怎能不让才情横溢的诗人荡气回肠。

四月的春天正向人们挥着手渐行渐远,她用迟缓的脚步亲吻着大地,对世间的留恋让她娇容失颜。我站在红尘的渡口边,守望着你每天的一声问候,清风徐徐理顺着我的思绪,在我耳边弹奏着风花雪月的音韵:上关花,下关风,下关风吹上关花;苍山雪,洱海月,洱海月照苍山雪。实景虚幻,婉约馨暖,如圆月当空映照在粼粼的碧水湖面、如小船悠悠载着你轻荡我眼前、如行云流水流淌在我守望的岸口边。

日出日落,又一个夜幕代替了白天,天边高悬着孤独的月亮,银白的月晖更加勾动人思念的情怀,美丽的圆月告诉我守望无望时不要太悲伤,相思太苦会成殇。我对着明月把心事诉说:那个人像一棵树已深深扎根在我心里,如果拔出会连我的心脏一起带出。远方的你能感觉得到吗?此时的你在干什么?是不是因有灵犀而对我的思念感到心慌意乱?

春夏花开,秋冬花落,一季又一年,守望让寂寞流年绚丽璀璨,打开记忆的闸门,全是你的音容笑貌:中等的身材,和善的面孔,黝黑的脸堂上镶嵌着刚毅稳健,眉字间的皱纹雕刻着曾经的风霜,矫健的脚步每一步落地都震颤着我的心房。你曾问我:对你如此的眷恋是为何?我说弱水三千,只取一瓢饮。思念的苦楚也曾使我寻找过那忘情的孟婆汤,却始终找不到那碗汤现在在何方。你也曾问我这错过时间的爱最终是什么结果,我说我们走的这条用真情铺垫的路对我没有驿站,如果你累了可以在途中任何一个驿站停靠歇息。

岁月静好,有你安然。虽相守漫长,相见时短,遇到已是上天的眷顾,不再奢望太多的赐予。在人生的旅途中,有一个思念的人和一个思念你的人,便是一生的全部拥有。每天的一声问候都会怦然心动,像一抹阳光照在心田;每晚道一声晚安,幸福温暖,酣睡梦甜;不经意的嘱一声珍重,会让我对你一生情牵,一世痴恋。

今生相遇,为的是前世未了的那份情缘;今生相识,为的是前世那份未了的心愿,虽错过了相守的季节,但心灵相伴,无论相隔多远,情却在眼前。

守望是一瓶陈年老酒,时间越长越醇美;守望是一首经典老歌,越唱感情越浓越深厚;守望是一份心灵的约定,是无声的永恒誓言

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篇15:以洄游为题写的

全文共 574 字

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麻哈鱼的生活习性非常有趣,正象黑龙江渔民所说:“海里生,江里死”。麻哈鱼是一种海河洄游性鱼类,它栖息于北太平洋肥育、生长。当它达到性成熟时,为了繁殖后代,一定要历尽千辛万苦,进入江河,上溯到产卵场生殖。

在我国江河中产卵的麻哈鱼,每年秋季(9-10月)来临时,成群结队渡过鄂霍次克海,绕过库页岛,溯黑龙江而上,日夜兼程,不辞劳苦,长途跋涉,不断前进,每昼夜前行30-35公里,不管是遇到浅滩峡谷或急流瀑布,它从不退却,冲过重重阻挠和越过层层障碍,直至游到目的地,找到合适的产卵场所。麻哈鱼在前进中为了越过瀑布或障碍物时,以其尾部竭力击水,借高速游泳而向前上方斜跃出水面,跳往空中高可达2-2。5米。由于它善于跳跃,古拉丁文名取Salire,即跳跃之意,并沿化为英语Salmon。

麻哈鱼经过长途跋涉,且在洄游时不摄食,依靠体内储存的营养物质维持生命,因而长途旅行,忍饥挨饿和生殖期间体力的消耗,大多数亲鱼瘦弱而多伤病,尤其是雄鱼,更是体力消耗殆尽。因此生殖后不久,雄亲鱼便相继死无,完成了它毕生繁衍后代的任务。大部分雌鱼仍然返回海洋,得到丰富的食物,恢复常态。而受精卵经2个月的发育孵化,仔鱼潜伏在石砾间黑暗处,待翌年4月开江后,幼鱼已长至500毫米左右便开始降河下海,先在沿海逗留一段时间后再向外海迁移。待长成性成熟后再返回出生地完成繁衍后代的任务。

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篇16:守望作文

全文共 214 字

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守望是母亲起早贪黑操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想. 守望亲情,守望责任,守望未来......守望是信念,是监守,是期盼. 有些东西是需要一辈子的时光去守望的.也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是有了守望.生活就变得深刻,心灵就变得充实.在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;在守望中,我们走向成熟..... 虽然这篇文章少,但是我们认真的阅读,将会明白其中的道理!

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篇17:2024高考作文题目预测:亲情的守望

全文共 2507 字

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父母的爱是永恒不变的幸福。“鸦反哺,羊跪乳”,让我在享受亲情的温暖中学会回报。小编收集了亲情的守望作文,欢迎阅读。

阅读下面这则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

1898年5月1日,美国的马尼拉湾大战开始。舰艇上,指挥员命令大家脱去衣服,准备行动,一位弹药手匆匆脱下上衣时,不慎飘进大海。他转身走到舰长跟前,请求允许他跳海捞衣服。舰长没有答应。于是他就走到这艘船的另一边,跳进海里取回衣服。上船后,因违反军令而戴上镣铐。战斗后,海军准将杜威向兵士了解道衣服内有他母亲照片真相时,噙着泪花说。“一个冒着生命危险去抢捞自己母亲照片的孝子,在这艘舰艇上是不能被戴上镣铐的。”

读了这则材料,你有什么感想?请根据材料,从自己的体会出发,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

亲情的守望

一名战争状态下的舰上士兵,不惧怕淹死,不顾处罚,跳入大海里打捞一件装有母亲照片的衣服,令将军流泪动容,因为“孝”而被解除镣铐恢复自由。可见,亲情的力量有多大。

人常说:“父爱如山,母爱似水。”我深有体会,父亲的爱恰似巍峨的高山,矗立在我心间,为我遮风避雨;母亲的爱正如绢绢细流,淌入我心田,滋润我成长……

“莲子清如水。”记得小时候,我生了一场很严重的病,吃了许多药也不见效,妈妈为了更好地照顾我请了假,但又因为工作繁忙,她就在我熟睡后处理工作。她去寻找各种土方子来治我的病,有一次好听说了用酒精擦拭身体可以退烧,她二话不说就用家里最好的白酒来擦拭我的额头。后来,病快好了的时候,有一天晚上,我起夜去喝水,看见在书房里处理工作。昏暗的灯光下显得妈妈是那么的憔悴。从前乌黑的头发中也竟生出了少许青丝,妈妈对我的爱轻柔且似水,无形无状。

爱不需要表白。“雨一直下,气氛不算融洽…….”在车棚里躲雨的我嘴中一直哼唱着这句歌词。雨真的是一直下,而且下得很大。没带雨伞的我只好躲在学校的车棚里避雨。因为父母工作的原因,我每天都自己上学,所以此刻的我只期待雨能下得小点。一分钟、二分钟、三分钟……突然我听见了熟悉的脚步声,我一抬头,发现是爸爸,真实“及时雨”“宋公明”!我奔进雨里,开心得抱住了他,后来我才知道,那天冒雨接我是推掉了公司的会议。

还有一次,我下了晚自习后骑车回家,突然,我的车坏了,正为明早上学发愁。我爸仿佛知晓我心事一样,默默地帮我修好了车子。只见车油蹭得他满脸,连白衬衫也变得很黑,可他却丝毫不在意,让然乐呵呵的,像一个活雷锋!我的父亲就是这样一个不善言辞的人,虽然从来未对我说过关爱的话,但往往做一此意想不到的事来,在默默无语中展现了大山一样深沉的父爱。

父爱就像是大山,挺拔而沉重;母爱就是水,温柔且细腻,而山同情水则构成了我生命的全部,我爱山也爱水…..

随着岁月的流逝,忘记了许多,淡薄了许多,但是那份浓浓而厚重的亲情融入了我的血液,流淌在我的心里。我知道,因为这份如护身符般的亲情才有我抬起高昂的头,憧憬美好的梦。

亲情犹如一江剪不断的春水,流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。

父母的爱是永恒不变的幸福。“鸦反哺,羊跪乳”,让我在享受亲情的温暖中学会回报。

亲情的守望

花开,花败,我曾经守望过那幸福的花儿开,而如今,我又不得不与那些衰败的花儿说再见。

—题记

我知道春风终究会有绿江南岸,可毕竟还是要等待那明月照我还。萧条的冬天,只有淡淡的梅花在断桥边零落成泥碾作尘,唯有香如故。

手中的笔承载了脑海中零零碎碎的,或凄美或珍贵的记忆,在纸上缓缓记载下了陵水的或凄美或珍贵的文字,宛如莎士比亚的十四行诗,伴着淡雅,耐人寻味。

风撩开日记的一页一页,发现那些文字都似寒风中的花朵,摇曳,若隐若现。有的还在绽放,有的我亲眼见证了他们的飘零。不管怎么挽留,他还是会穿过你的缝隙,让你不得不说再见。而这些,正是记录现实的:好多曾经守望的,还是要含着泪,让它变模糊记忆,边让我们举起手,挥挥手,说再见。站在茫茫雪地中,耳边传来刘畊宏的《残骸》,顿时脑海一片空白,只有那震撼人心的声音——“我怎么能有希望,有期盼,有未来,我怎么坚定爱的存在……”

被泪水模糊的记忆,变成碎片,被尘封在日记中,夹杂着再见时,留下的那一缕暗香,只是微微,因为其余早已被风吹远……

就象《茶花女》里的阿尔芒,他守望过他与玛格丽特的爱情,可是她的父亲成为了绊脚石,在阿尔芒出去的时候,与玛格丽特见了面,告诉他离开阿尔芒。玛格丽特答应了,我想他只是心里想的应该如同《安静》里的“我会学着放弃你,是因为我在爱你。”最后玛格丽特死了,死之前,她的心里只有阿尔芒,他希望他还能回来见他一面,可是他没有,他没有看到玛格丽特含着泪与脑海中的背影说再见。当阿尔芒知道了一切后,他哭了,可是……又能有什么用呢?

风又把日记吹回到了原来的页数,这是日记的花已不再摇曳,他带着绽放的愿望凋谢,等待第二年的春天;那些想十四行诗的乐章,带着那些忧愁和泪水,尘封,等待下一次的回忆。

合上日记,满地残花。远方的夕阳,把他们耀得更加凄美。她们静静的躺,任由风将他们吹远。

又想起《茶花女》的情节,不知道小仲马是在一个什么样的心情背景下写出来这篇悲剧。阿尔芒选择了追求玛格丽特,玛格丽特选择了放弃阿尔芒,有事她们量互相选择了离开彼此。然而却是阿尔芒没有相信玛格丽特。他如果没有读到玛格丽特的信,他是永远不会明白当玛格丽特转身时,心似破碎的痛苦,;当他读完后,相信阿尔芒明白了,因为他此刻也会是这种心情。

有些事情我们后悔是没用的,不管阿尔芒怎么痛苦,玛格丽塔也已化成了白骨。不管再怎么伤感,花朵还是会凋谢。

我们终究要说再见,可说再见的时候,我们或许可以擦干眼泪,去守望另一些事。或者,如果可以的话,我们可以守望,再见的还会再次回来。当然,我们也要努力用实际行动去挽留可以挽留的人或事。

风停了,心静了,仔细想想,一树花,无论他现在开的多么美丽,也终有凋谢的一天,我们只能远远看着花雨纷飞,然后心里默默的想念那段繁花似锦的时光,这,就够了。

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篇18:默默守望

全文共 246 字

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豆蔻年华的季节到来了,我不再是一个天真无邪的小女孩。步入初中,我便增添了些许烦恼。

周末回家时,你对我的变化洞若观火。整个白天,你一直默默看护着我,用你温暖的眼神驱散我心头的阴霾。天黑了,夏夜的萤火虫照亮了寂静的夜空。你在我睡熟的时候,轻轻地推开门,慢慢地走向我的床边,为我掖好蹬开的被角。你用小心翼翼的动作为我抚去花季的忧伤。

你的默默守望给了我最大的希望——当我浪费时日时,幡然悔悟,感动由之而生。

你的默默守望给了我莫大的安慰——当我抱怨劳累时,蓦然回首,总有你的身影。

现在,你仍是我的太阳!

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篇19:守望和平呼唤幸福

全文共 1790 字

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曾经的绿水青山,如今却变成了荒漠戈壁

是谁打破了宁静的世界,却让战火烧透人类的家园?

是谁抹去了孩童的笑颜,却让泪水淘尽生命的硝烟?

是谁偷走了皎洁的月光,却让烈火烧出地狱般的辉煌?

是谁遮住了人类的视野,让白鸽的羽毛插满秃鹰血腥的身躯?

是谁蒙蔽了智慧的认知,让繁花般的生命如此落英飞洒?

是谁?是谁?到底是谁?让我们失去家人?失去了生存的权利?是谁?

梦里依然是花开花落,我的花园依旧那般,荡漾着梦魇般的宁静。田间那片清澈的绿或许正是为这种寂寥的和平所庆幸,在风中轻轻地摇曳着,摇曳着……。忽然间,梦中的花,细细碎碎地落了,我的家园,已不再是那般平静。一群强盗闯入了家园,残酷的枪林弹雨打破了这静谧的家园与和平的世界。阳光,已不是往日的灿烂,如此暗淡。在路边,孩童们摇着小手号啕大哭,呼唤着失散的妈妈,或是母亲悲哀地嘶喊着那故去的亲儿;河岸边的小镇,飘来一阵阵凄楚的呜咽,那一片片撕心裂肺的痛楚,那一声悲惨的啜泣。然而,那风中摇曳着的绿,已是燃尽的残烛;那寂寥的和平,早化作凄楚的泪。他们在一片废墟硝烟中哭喊着,这哭喊声似一把利剑穿透了我的心灵,撕碎了我的灵魂。让我的心也在这一刻哭泣。孤独的坐在窗边,仰望那群星闪烁的天空,一颗流星快速划过天际,那速度快的让人来不及看,在天际变成一道美丽的弧线。我和上双手,许下了一个愿望————-希望世界各国和平相处。

我们踏过悠悠历史长河,血腥染红了祖辈们的身躯,染红了我们的心灵。“当时我坐在教室里上课,一枚炸弹落在了我们的学校里,我们来不及往出跑,似乎在等待着死亡,我失去了双眼”这是一个加沙孩子痛苦的回忆。

我不曾奢望什么,只求平静安宁的生活。我希望用实力去证实自己,而不是硝烟与炮弹,不是哭泣与离别。我讨厌黑色的烟雾弥漫在天空,讨厌悲痛的哭声刺痛我的耳膜。就像如今我依旧痛恨日本一样。虽然那已经是很久以前的往事了,但中国人曾经遭受到的屈辱历史是无法遗忘的。他们用冰冷的炮弹穿过我们的胸膛,鲜血溅在中国大地上,中国人心灵上的创伤与疼痛是无法弥补的,虽然那段历史离我们越来越遥远,但岁月留下的印记是每一个中国人永远无法忘记的。现在,我们用实力证实了自己,我们不是懦弱的,我们是强大的。如今生活平静而安详。然而,其他国家却受到了侵略:伊拉克、加沙,哈马斯。当我们陶醉在幸福中时,他们却沉浸在战争中。我不曾经历过战争,但是从长辈们的叙述中得知那是一段痛苦的记忆,使我们永远无法抹去的痛,拿一根辣椒放在嘴里,一咬,辣味一直延伸至喉管,虽然过了很长时间,嘴里依旧残留辣味。我们都刻意避开辣椒,因为第一次的教训让我们知道它很辣。我可以体会他们每天生活在硝烟炮弹之中,提心吊胆的生活让他们几乎崩溃。

我列了一个名单,是近几年的战争:

朝鲜战争、越南战争、中国对越反击战、中印战争、英阿马岛之战、两伊战争、伊拉克入侵科威特战争、中东的三次战争、苏联入侵阿富汗战争、科索沃战争、海湾战争、印巴战争、波黑战争、阿富汗反恐战争、美国入侵伊拉克战争。相信大家对这些名字都不陌生吧!对,这些就是近几年来发生的战争。我们来做这样一个假设:一场战争会是多少人受到伤害,10万,50万,100万不计其数,我们数一数这有多少场战争,会使多少人受到伤害,数不胜数。

战争留给我们的是血腥的场面,留给我们的是心灵的创伤,这是上天的安排,还是命运的指派,难道是世界又一次对我们开了一个不怀好意的玩笑。当我们在承受痛苦的时候,它却在天空中狞笑。妻离子散的苦难,肉体上的伤疤虽然会渐渐痊愈,但心头的痛就像刻在石头上的字一样让我们铭记心中。他们的哭泣,国家的混乱,亲人的离散,骨肉的痛失。这是他们的错误吗?为什么要让他们承受这种残忍的惩罚。战争带给我们的痛苦无法想象。是的,我们的国家不可以受当侵犯,但是,难道我们不可以和平相处谈判,必须用武器与战争来解决吗?问世间情为何物?只叫人以死相许;问世间善在何方,处处播撒;问世间暖在何方,在和平相处中。

我们的愿望很简单,只是简简单单的两个字:和平。这个愿望并不难,可是何时才能实现,何时我们才可以安详的生活,何时我们才可以不要提心吊胆的生活。何时?何时?谁可以告诉我何时。也许在不久的将来,也许在很远很远以后。但我们会小心的祈祷,祈祷可以快点到来……

曾经的青山绿水,或许会在这一刻恢复?

岑京的花香鸟语,或许会在这一秒响起?

就让我们一起守望和平,呼唤幸福吧!

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篇20:守望无声的誓言

全文共 1389 字

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老高先生又走进了肾内科的办公室,这间屋子他进进出出两个多月了。“T主任、L大夫,各位都在啊”,高先生一脸严肃,大家放下手中的活和他打过招呼。“还是要感谢你们,没有你们就没有我女儿的今天,真是太感谢了……”

事情要从七月份说起。

那晚子夜刚过,电话突然响起,通知当班医生马上到ICU来看一位刚入院的患者,也就是老高先生的女儿。经L大夫初步了解,她十多天前因发热、神志不清、多器官功能不全在我市另一家医院治疗了几天,继而转到沈阳医大,因医大的费用太高难以承受出院,继而转入我们中心医院。虽然经过了前两轮的治疗,但是发病原因仍难以明确,病情没见多少缓解,眼前仍是身上插了几条管子、神志淡漠、无法进食、不能活动的年轻女病患。等化验结果出来再看心肝脾肺肾没有一个好地方,连脊髓和肌肉中都遍布血肿。

这人还能好吗?

T主任和L医生也很头痛。请会诊、制订治疗方案,随时根据病情变化调整药物,再加上全科护士的精心护理,整整两个月,患者终于从死亡边缘救了回来,各项生化指标恢复正常,人也再次呈现出活力。两个月来的担忧与辛劳终于换成了舒心的笑容。

病情稳定了,老高先生自是很感谢全科医护人员,毕竟救人一命保全了三个家庭。老高先生在治疗后期多次表示要好好感谢,这事儿没什么,L大夫总是一笑带过。

那天早交班刚结束,报社记者来访,迫于老高先生的热情,T主任和L大夫大概讲了讲过程,本职工作,没什么可炫耀的。不过此时得知老高先生为了给女儿治疗已将家里的房子卖了,真是不容易啊!好在是个团圆的结局。

没过几天,电视台的又来了,这多大个事儿,老高先生也太夸张了。一番采访结束竟然忘了问问哪天播放,到现在也没见到我们的医生在电视上是什么样子。

这也就可以了,可老高先生还是不过意,“这么大的事儿,可得好好宣传下……”于是党办、院办、院长、书记…… 时常能看到老高先生的身影,这不知情的还以为肾内科出了多大事儿呢。科里同事和L大夫开玩笑:你这病人医保费用超了那么多,咱科奖金是泡汤了。于是老高先生又找到医保中心,陈述在沈阳医大几天功夫花了近十万也没治好,在中心医院只花了几万就救回条命,这不也是为医保省钱了么…… 这老爷子甭管有用没用就是一通讲。

有天晚上一位先生来找这位病人,L大夫说已经走了。那位先生很平静地问什么时间过世的,L大夫纠正说是治愈出院了,那人大惊,原来竟是当初那家医院的管床医生,听说患者又住进了中心医院,特地来探听下消息。后来这位医生对肾内科和中心医院表示了敬意,这是后话。

回头再说老高先生,经他这多番感谢,快要弄得L大夫哭笑不得了,听说就连院领导也有点招架不住了。有天突然听说老高先生要给咱们立座碑,你说这要是给中心医院立也就罢了,这万一要刻上谁的大名,在院中这么一立,周围再弄点鲜花陪衬啥的…… 这可就有点瘆人了!最终,老高先生送了块匾代替了那令人心跳的碑。用老高先生的话讲:在我们全家最感绝望的时候,是T主任、L大夫,是肾内科,是中心医院保全了三个家庭,我从心底里感谢你们。虽然我三番五次来打扰你们,甚至耽误了院领导的工作,可我没有恶意,希望你们能理解我的心情,千万别见怪……

回首治疗过程,老高先生全家对治疗方案从未表现出怀疑,即便在最危险的时候也是如此,正是这种信任带来了双赢的结果。肾内科的医护人员只是做好本职工作,却得到老高先生如此高的评价。

彼此信任才能造就医患和谐,尽职尽责才不枉对这沉沉的谢意。

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