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以守望为题写作文(热门20篇)

导语:我们的和和平来之不易,战争的痛苦是我们不想回忆,我们亚奥守望和平,让和平常驻人间。欢迎阅读

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母亲的守望主题

全文共 728 字

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夜幕降临,天空却泛滥着星光,月亮皎洁如玉盘,放下手中的笔,进入了一片美好的遐想,继而,我便奄奄欲睡。

梦里,回忆起了那串串往事。

镜头一

清晨,一声温柔的呼唤;“女儿,起床了”。把美梦中的我叫了起来,洗漱后,来到厨房,冒着热气的早晨早已摆放在桌子上,吃后,便去上学,而这时,母亲总会嘱咐我:“女儿,天冷了,你套件外衣!”每一天的积累已成为习惯,母亲对我的爱也已成为习惯。我,很幸福。

镜头二

每当放学后,一个熟悉的背影,那是母亲。她呼唤着我,接着,习惯性的拎起我的书包,走着。每当下雨,她都会把雨伞倾向我这一边,而不顾着自己,每当刮风,她都会走在我的前面为我挡着风,为我挡去那层层的沙。这就是母亲,一个深爱我的人。

镜头三

每当傍晚时分,灯光下奋笔疾书的我并不觉得孤独。门把手轻轻地旋转着,当它停留在大约60°角的时候,门被轻轻推开了,母亲进来了,端着一杯热牛奶,温和地说:“孩子,喝了吧,休息一会儿”。那热热的液体钻入我的喉咙,心房变得暖暖的,那股白色的热气,像细线,像蜘蛛网,想爬山虎,丝丝缕缕,缠缠绵绵。我品尝到了,这就是母爱的滋味。

脸颊有些许丝丝凉意,所以,便从睡梦中微微地睁开双眼,这时,母亲就坐在我的身旁,而我身上多了一件大衣,难怪会睡得这么香。凝视着眼前日益操劳的母亲,眼眶湿润了,母亲的身影模糊了,我静静地抱住母亲,说了一声:“谢谢您!”霎时间,彼此的热泪纷纷落下,母亲说:“因为你是我的女儿。”

母爱如水,它虽然不像父爱一样高大,也不像朋友情那样直接,但它也有自己独特的享受,它就像一杯稠密而醇香的牛乳,只是默默地,散发着那独一无二的爱意。它静静地守望着我,让我体会到那无与伦比的享受。( 万景文学 www.wan-jing.com )

我想,这就是母爱。

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篇1:星的守望

全文共 785 字

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总会有那么些温暖的星一直守望在月的身旁,就看你有没有发现他们。

——题记

夏天傍晚,独自漫步在孤寂狭长的走廊,望着天边那抹红晕逐渐染上冰凉的微蓝色,一轮冰冷的月不知不觉间引入了我的眼帘,而那藏蓄已久的苦涩也开始肆虐地蔓延。

“70、71、69,为什么总是这么低?”我望着那轮孤单的月苦笑着问自己,“明明都那么努力了,可为什么还是这样?”眼前变得光雾万重,隐约间我看到了记忆中那些冰冷的画面:昏黄的灯光下,男孩挑灯夜战的背影;男孩接到成绩单时大家鄙夷的目光;还有那句“你到底什么时候才会懂事”一遍遍烙在男孩身上……

视线一会模糊一会清晰,而我的心却越发冰冷,正如眼前这轮冷月一样。

“月呀,你难道从来都是这样的吗?独自一人熬过这样一个个漫长的夜吗?”苦涩的泪水终于夺眶而出,我竭斯底里地向着夜空宣泄着对生活的不满、向上苍质疑着。

偶然间,似乎也是必然,一道微弱的星光撞进了我的视野。冷月身旁的那颗星给了我最好的答案——渺小的星光像一团温暖的火焰,点缀了冷月、使他看上去不再像刚才那样寂寞了。

忽然间我想起了期末复习的那段日子里,爸妈轮流陪我挑灯夜战的场景,不知在多少个夜里,是谁一次又一次地为我端来热气腾腾的牛奶,是谁在那一声又一声的叹息中给我讲着无数的励志故事,又是谁在一遍又一遍的演算中为我递来一张温暖的毛巾……想到这里,心里感觉好受了许多。

眼帘间不知何时又映入两颗璀璨的星——冷月开始变得温暖起来。

又记起了平时班主任老师耐心教导、同学们的热心关照、爸妈们的默默奉献……啊,生活中那么多温馨可爱的画面,我为何现在才发现!冥冥中,眼前不由得泛起一层热浪。

朦胧中所看见的夜空星光摇曳着,冷月再也不冷了,即使是在漫漫长夜中,也会有群星的守望给予他温暖的力量。我也不再感伤,因为我发现了生活中那些为我守望的点点星光。

星的守望,让月儿更明亮、让心儿而更坚强、让我学会了在失败与挫折中不断成长!

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篇2:高中作文守望议论文

全文共 586 字

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清抚素琴,夜耕南山,叹一首《归园田居》,那时一份守望时的淡薄;乐斗长风,喜弄浊浪,哼一首豁观沧海,那时一份守望时甜美的努力。

守望成功,需要一份淡泊!

南山耕种者陶渊明闲适清平,那时一种“采菊东篱下“的悠然。清风月影,透明了一科轻盈的心,轻盈了一把飞舞的锄,飞舞了一袭漂动的袍。千古的智者屏弃了肮脏的世俗,选择了纯净的淡泊,纵然“草盛豆苗稀“,依然拥有成功的快乐。恒古的守望穿越时间时间的空洞,携着一份淡泊,方可奔向成功。

守望成功,需要一份自信!

浩浩荡荡,吞云吐月,无尽的江河撕裂着无边的天空。峭岩上伫立着曹操,青须漂动,战袍飞舞,手中的剑铮铮作响,眼中闪烁着一股豪气,一股霸气。“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里“仿佛天下已归于自己,无尽的自信背后是一统江山的成功之感。刀光剑影中的这种守望,正是以自信为翅膀,方可翱翔万里,驰骋千年。

守望成功,需要一份努力!

白雪飞天,寒风扫地,挡不住宋濂求知的努力。一卷在手,一烛在桌,哪管什么衣破缺食?冰天雪地,凄风冷雨,听到的却是“不知日体之奉不如人也“。几十年单调的重复,几十载的痛苦的努力,终于化作成功一刻的幸福,终于化作“获有所闻“的欣喜。在苦难中守望成功,必定要以努力为船桨,方能驶出无边的苦海。

饮一壶痴情淡泊,为守望成功平添底气;喋一口无尽的自信,为守望成功鼓起希冀;喝一杯甜美努力,为守望成功提供动力。

心,依然守望着。

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篇3:以守望为作文600字

全文共 835 字

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当梦想还能启航,当激情不曾褪色,生命之舟就能永远乘风破浪!

——题记

梦想是人生的`起跑线,从我们懂事开始,我们就拥有了梦想。在人生的漫漫征程中,每个人都需要有自己的梦想。梦想就像人生道路上的一盏明灯,为我们指引了前进的道路,梦想需要我们去努力坚守,最终才能实现。

一个九岁的小男孩,曾立下誓言:“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘,我将来要周游世界,进行实地考察。”在学校,校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的学生。终于有一天,他心怀这个梦想搭上了海军勘察船,作了历时五年的环球旅行,经过综合探讨,最终形成了生物进化的概念。他就是英国著名的博物学家,进化论的先驱达尔文。

明朝“开国文臣之首”宋濂,他幼时家境贫寒,没有书可以读,但她“手字笔录”,在“天大寒,砚冰坚”的情况下仍不忘读书。宋濂怀着对读书的梦想,在求师过程中“负箧曳屣,行深山巨谷中”达到“足肤皲裂而不知”的境界,最终成为“明初三大家”之一。

夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球,几乎天天都和同伴在篮球场上“斗牛”。当时他的梦想是有一天可以打NBA。博格斯身高只有1米60厘米,在东方人里也算是矮子,更不用说在NBA,但他现在却是NBA表现最杰出,失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投神准,甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔,心里总忍不住赞叹。他正是因为心中有了对篮球的梦想,才最终成为闻名于世界的NBA球星。

拥有梦想是一个人成功的起点,守望梦想是一个人成功的关键,如果没有莱特兄弟对梦想的守望,哪有今天人们出行的便利;如果没有李嘉诚对梦想的守望,那会有今天“从门童到到富翁”的传奇经历;如果没有邓亚萍对梦想的守望,就没有矮小的她成为乒坛名将的奇迹。

“不怕孤单寂寞不怕泪水坠落,我要飞越世界勇敢的承诺,坚持最初的梦……天地任我疯涌穿越绝望坚定的翱翔,绽放无限的笑容,青春梦想属于你和我……”无论我们经过多少艰难险阻,我们都应迈着坚强的脚步放飞我们的梦想.

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篇4:守望明天观后感

全文共 503 字

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为贯彻落实习近平同志关于“用党的历史教育党员、教育干部,弘扬老一辈革命前辈的爱国主义精神”,进一步号召干部职工爱党、爱国、勇于拼搏的精神。2016年12月29日下午,建设交通局组织全体干部职工在宁夏工人文化宫观看了爱国主义教育影片《守望明天》。

影片在新的历史条件和时代背景下,以大量的历史档案资料及生动鲜活的共产党人先进事迹为背景,通过90分钟的影像浓缩,大视角、全景式的再现了中国共产党九十年的光辉历程,以中国共产党光辉历程和各时期的丰功伟绩为主旋律,生动再现了全国各族人民在中共共产党的领导下为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的伟大历程。让人们深刻认识到为什么“没有共产党,就没有新中国”,领会社会主义核心价值体系,从而更加热爱我们党,热爱我们的祖国。

建设交通局干部职工被影片中共产党人坚忍不拔的毅力和不屈不挠的爱国精神所震撼,普遍认识到勿忘过去,要珍惜今天来之不易的美好生活,就要坚定我们的信仰。大家纷纷表示通过观看《守望明天》进一步了解了中国共产党在旧中国危难之际起到的先锋作用和为人民服务的立党宗旨。在今后的工作中要结合各自实际,尽职尽责干好工作,努力为更美好的明天拼搏奋斗。

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篇5:以生活为题写的排比句

全文共 848 字

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1、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

2、生活就像爬大山,要 一步一个脚印;生活就像淌大河,要把握好前进的方向;生活就像过沙漠,要准备好面对一个个挫折。

3、生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌,奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

4、活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。

5、生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟,在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶,装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝,在蓝天上自由翱翔。

6、生活就像碧螺春,清淡却有余香;生活就像葡萄酒,干醇却能回味;生活就像二锅头,浓烈却也刺激;生活就像白开水,无味却是必然。

7、如果说生活是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说生活是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花;如果说生活是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

8、生活就像一片海洋,生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟,在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶,装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝,在蓝天上自由翱翔!

9、生活的暴风雨是一堂实践课,让我们学会动手应对;生活的暴风雨是一次远程赛,让我们超越时间赢得生命;生活的暴风雨是一场离别宴,让我们彼此珍惜宝贵的情谊。

10、生活就像碧螺春,清淡却有余香;生活就像葡萄酒,干醇却能回味;生活就像二锅头,浓烈却也刺激;生活就像白开水,无味却是必须!

11、生活是平淡的,挫折是生活中的一个小浪花,生活是甜蜜的,挫折是蜜糖中的一颗小沙粒,生活是一步一个脚印的,挫折是在脚步忙乱的时候摔了一小跤。

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篇6:守望天使

全文共 1656 字

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“这是假的,世界上没有天使,只好用纸做。”他把手臂扳住我的短木门,在花园外跟我谈话。

“其实。天使这东西是有的,我就有两个。”我对他认真的说。

“在哪里?” 他疑惑好奇的仰起头来问我。

“现在是看不见了,如果你早些认识我几年,我还是跟着他们住在一起呢”! 我拉拉他的头发。

“在哪里?他们现在在哪里?” 他热烈的问着。 “在那边,那刻星的下面住着他们。”

“真的,你没骗我?”

“真的。”

“如果是天使,你怎么会离开他们呢?我看还是骗人的。”

“那时侯我不知道,不明白,不觉得这两个天使在首护我,连夜间也不合眼的守护着呢!”

“哪有跟着天使在一起过日子还不知不觉的人? 太多了,大部分都象我我一样的不晓得哪!”

“都是小孩子吗?天使为什么守着孩子呢? 因为上帝分小孩给天使们之前,先悄悄的把天使的心装到孩子身上去了,孩子还没分到,天使们一听到他们孩子的心跳的声音,都感动的哭了起来。”

“天使是悲伤的么?你说他们哭着?

“他们常常流泪的,因为太爱他们守护着的孩子,所以往往流了一生的眼泪,流着泪还不能擦啊,因为翅膀要护着孩子。即使是一秒也舍不得放下来找手帕,怕孩子吹了风淋了雨要生病。”

“ 你胡说,那有那么笨的天使。” 他听的笑了起来,很开心的把自己挂在秋千上荡来荡去。

“有一天。被守护着的孩子总算长大了,孩子对天使们说—要走了。又对天使们说—请你们不要跟着来,这是很讨人嫌的。”

“天使们怎么说? ” 他问着

“天使吗?彼此对望了一眼,什么都不说他们把身边最好最珍贵的东西都给了要走的孩子,这孩子把包袱一背,头也不回的走了”

“天使关上门哭了是吧?”

“天使们那里来得及哭呀,他们连忙飞到高一点的地方去看孩子,孩子越走越快,越走越远,天使们都老了,还是挣扎着拼命向上飞,想在看孩子最后一眼。孩子变成了一个黑点,渐渐的小黑点也看不到了,这时候,两个天使才慢慢的飞会家,关上门,熄了灯,在黑暗中静静的流泪。”

“小孩子到哪里去了?” 他问。

“去哪里都不要紧,可怜的是两个老天使,他们失去了孩子,也失去了心,翅膀下没有了要他们守护的东西,终于可以休息了。可撑了那么久的翅膀,已经僵了,硬了,再也放不下来了。”

“走掉的孩子呢?难道真的不想念守护他的天使么?”

“刮风下雨的时候,他自然会想到有翅膀的好处,也会想念的哭一阵呢!

“你是说,那孩子只想翅膀的好处并不想那两个天使啊?”

他的一句话,我呆住了好久好久,捏着他做的纸天使,望着黄昏的天空说不出话来。

“后来也会真的想念天使。” 我慢慢的说

“ 什么时候?”

“ 当孩子知道他永远回不去了的那一天开始,他会日日夜夜的想念着老天使们了啊!”

“为什么回不去了?”

因为离家的孩子,突然在一个早晨醒来,发现自己也长了翅膀,自己也正在变成天使。

“有了翅膀还不好么,可以飞回去了!”

“ 这种守望的天使是不会飞的,他们的翅膀是用来遮雨的,不会飞!”

“ 翅膀下面是什么?新天使的工作是不是一样的啊?”

“一样的,翅膀下面一个小房子,是家,新来的小孩。是爱,也是眼泪。”

“做着种天使很苦!他严肃的下了结论。”

“是很苦,可是他们以为这是最最幸福的工作。” 他动也不动的盯住我,又问 你说你真的有两个这样的天使?”

“真的。 我对他肯定的点点头。

“ 你为什么不去跟他们在一起?

“ 我以前说过,这种天使们,要回不去了,一个人的眼睛才亮了,发觉原来他们是天使,以前是不知道的啊!”

“ 不懂你在说什么!他耸耸肩。”

“你有一天大了就会懂,现在不可能让你知道。有一天,你爸爸你妈妈—”

他突然打断我的话,他大声的说“我爸爸白天在银行上班,晚上在学校教书,从来不在家,不跟我玩,妈妈一天到晚在洗衣服做饭扫地,又总骂我们这些小孩子,我的爸爸妈妈一点意思也没有。”

说到着,他的母亲站在远远的家门口。高呼着“ 儿子,回来吃晚饭了,你在哪里?”

“你看罗嗦不罗嗦,一天到晚找我吃饭,吃饭,讨厌透了。他从秋千上跳下来,对我点点头,往家里跑去,嘴里说着如果我也有你所说的那两个天使就好了,我是不会有那种好运气的。”

孩子,你现在不知道,你将来知道的时候,已经太晚了。

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篇7:守望和谐幸福乌海高一作文

全文共 1779 字

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人人都向往和谐,人人都守望幸福。和谐和幸福,需要一颗宽容的心,一个博大的胸怀。我们小区就生活着一群快乐的人们,下面,就让我带领大家去感受一下那里的气氛吧!

咱们第一个认识的是蒋爷爷,他今年七十九岁了,是我们小区的老党员了。他经常给我们讲毛泽东时代的故事,还讲邻里之间是怎样互相帮助的,他不光是嘴上说,还经常去实际行动。是小区里有名的“活雷锋”。今天清晨,蒋爷爷照例去晨练,快回到楼下时,看到一名少年,他急匆匆地骑着自行车,也不知是用力过猛还是链子本身有些旧了,只听见“咔哒”一声,车链掉在了地上,断成两截。他急忙下车修理,可是没有工具是修不好的。他自言自语地说:“怎么办呢?估计修车的人还没上班呢。”蒋爷爷三步并作两步走上前问:“怎么了,孩子?”他沮丧地说:“蒋爷爷,我自行车的链子坏了,修不好。我还要赶着去上学呢。”蒋爷爷蹲在自行车旁,用手拾起链子察看了一下,转身对少年说:“孩子,别着急啊,爷爷就住在这栋楼,我回去拿工具帮你修。”说着急匆匆的跑回家,拿来了工具三两下就修好了。这时,明媚的阳光照射在蒋爷爷身上,让他浑身像镀了金边似的,发出耀眼的光芒。他对少年说:“孩子,别着急,慢点儿,不会迟到的。”少年踏着阳光拂尘而去......

跟我再去认识一下社区的韩主任吧!韩姨是我们社区的主任,她就住在我家楼下,她很有爱心,大家都很喜欢她。这不,韩姨调查到小区里有个贫困户,说起这个贫困户,韩姨就想掉眼泪,据韩姨介绍:这个家庭原本也是和和美美的,可是自从王奶奶的儿媳在坐月子时生了病,导致卧床不起,王奶奶的儿子就开始更加努力的打工挣钱,可是天有不测风云,王奶奶的儿子在一天傍晚被一辆疾驰的汽车夺去了年轻的生命。肇事车主也不知所踪。这对于一个并不宽裕的家庭来说,无疑是致命的打击。没有了劳动力,一家人本就负债累累,现在更是雪上加霜。让人欣慰的是小孙子丢丢很聪明,懂事,对什么事物总是一点就透。于是韩姨想让更多的人去帮助她们。她把大伙召集在这里,就想让大伙捐些钱给她们,韩姨说:“我第一个,出二百!”说着把钱放进红纸箱。“我出一百。”“我也出一百。”“我出二百”,大家争先恐后得涌向红纸箱。“不着急,大家一个一个来!”韩姨说。

很快,募捐活动就结束了,韩姨抱着红纸箱进了王奶奶家,把纸箱递给王奶奶说:“这是大伙的一点心意,哦,还有,我在社区帮您找了一份工作,这是地址。”说着拿出一张纸。王奶奶颤抖着手,接过纸箱和纸含着泪说:“你们都是好人呐!”

这一刻,韩姨和王奶奶的笑脸相互呼应,形成一幅美丽的画卷......

我们小区也有泼辣的人,瞧,又来了!“你家孩子欺负我家壮壮,我还没说啥,你先开口了!”听,这准是李婶又在吵架了,妈妈说,“我去劝劝!”就风风火火的走出家门,李婶的泼辣全小区皆知,人送外号“李辣子”,人家说“有事不要去惹李辣子,没事更不要去惹李辣子”过了一会儿,战火平息了,劝架的都各自回家,这事才算了结。

第二天,李婶到小区菜市场买菜,刚走到楼梯口,突然两眼一黑晕过去了,刚好有几个人走过来,这几个人看见了,七手八脚的把李婶扶起来,刘姨说:“小王,快,快去找几个人来把李婶抬回去,小王说:”刘姐,你昨天不是还因为壮壮和果果的事挨了一顿骂吗?刘姨说:“先不管那么多了,快把她扶起来。”陈姨帮她扶起来,刘姨说:“小陈,你前天不是刚和李婶吵了一架吗?”陈姨说:“好了,不提了,救人要紧!”一会儿,五六个人来了,大家一起把李婶背了回去,有的倒水;有的拧毛巾;有的找医生;忙忙碌碌。终于,李婶悠悠转醒,看见人们一张张焦急的脸,在这些脸中,她看见了好多与她吵过架的人,李婶很感动,她向那些和她吵过架的人一一道歉,良久,人们都散去,李婶在静静思考......

第二天,有好多人都来看她,并给她讲了事情的全过程,下午,李婶出了门,她看见刘姨她们在抬东西,便过去帮了一把,看着她们略带询问的目光,李婶说:“团结嘛!”......

一阵劈哩啪啦的声音将我们带到了春节,小区里的女人都聚在李婶家包饺子,大家热热闹闹的吃完晚饭,都不约而同的出来放鞭炮,大人们点燃了鞭炮,绚烂的烟花开在头顶上空,映红了孩子们的小脸,壮壮和果果带着丢丢去玩儿了,小区变成了欢乐的海洋,空气中迷漫着幸福的味道......

这就是我们海电小区,不是一家人,胜似一家人啊!和谐幸福的生活就靠你我来创造,她,就在我们身边!

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篇8:麦田里的守望者读后感800字

全文共 825 字

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“我只想做一个麦田里的守望者,看着四处玩耍的孩子们,若是有谁跑近悬崖,我就抓他回来。”我当初完全不懂霍尔顿,因为理解不了一个半大孩子那愤怒而敏感的内心。后来发现好多人在与成长殊死搏斗时,都是一个片面的他,我也一样。

那时年轻的生活像一场让人躁动不安的舞会,灯光之下,肉体之间,或无所适从,或放浪不羁。大战之后,从未有过的富足与空虚碰撞在一起,夹缝中的青年汹涌着骄傲与无助。“我曾经毁了我的一切,只为永远地离开;我曾经堕入无边黑暗,想挣扎却无法自拔。”用这句歌词去形容那时青年的迷茫,竟是分外的贴切。

霍尔顿之所以被推崇成一个类似于英雄的存在,是因为他能看透当时社会的虚伪性并能够用语言和行动对其酣畅淋漓地讽刺和批判。虽然他最后不免失败,整个潜逃计划也像是一场闹剧,但这短短的三天浪荡生活已让他对虚伪的认知无比深刻。他的成功不在于顺利逃脱束缚,而在于用自己熔炉般的形象去为众多原型提供一个精神家园。

霍尔顿显然不能是一个榜样,但他却是我们自己。他代替我们去逃避,去批判,去大声咒骂。他有时无畏,有时软弱,有时也不顾一切地想要毁灭。他热爱,他憎恶,他偶尔也用自己的全力去适应社会。他做了我们想做却做不出的事情时,我们为他欢呼;他心头遇冷手足无措时,我们为他心酸。他被虚伪肮脏包围,但他向往守护纯洁真实。看似满纸荒唐言,实则一把辛酸泪。用不了太多深刻,就已是满怀感慨。

霍尔顿的妹妹也是个很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在,也是那些麦田里玩耍的孩子。因为她的纯洁,更让霍厌恶那社会的肮脏和虚伪并深深恐惧这种纯洁的脆弱。也是因为她,让霍有了希望,并最终回归家庭和社会。这算是原作里面唯一一个充满正能量的人物了。

《麦田里的守望者》不重说教,而是通过一个立体人物的所作所为来让读者产生代入感。与其说这是作者所采用的技巧,不如说这是作者费尽心思所表达出的真实和深刻。也正是因为这种真实和深刻,这本小说才影响了不止一代人的青春。

谢谢塞林格的麦田,谢谢麦田里的守望者。

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篇9:最温暖的守望

全文共 1285 字

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每一天走在路上,沿途的风景不断地提醒着我:一天的旅程已经开始了。走进校园,身边往来穿梭的是纯真年少的孩子们,每每看见那些小小的身影,自己的内心总有一丝喜悦。或许他们不曾知道他们的背后,始终有一双眼睛在注视着他们。其实我们又何尝不是这样被人守望着一点点地前进,走到现在的地方的呢?感谢成长路上那些满含期许的目光,给予我强大的力量,让我在失败中学会成长,泪水中学会坚强。如今,我的角色变了,变成了守望者。

清晨,披着第一缕阳光走进课堂。耳边传来的孩子们的朗朗书声,无疑是这美妙的早晨里最动听的声音。习惯性地打开窗,让斑驳的光影照进教室,开始一天的美好时光。上课时,那一双双渴求汲取知识甘霖的眼睛让我感受到了肩上沉甸甸的负担;下课时,那一张张红彤彤的如花般的笑脸让我体会到了为师者的快乐与幸福——有时,他们像山林里的鸟儿一样,围在我身边叽叽喳喳地说个不停;有时,他们尽情地玩耍,笑声洒遍校园的每一个角落;当然,毕竟是孩子,偶尔也会来点儿插曲,诸如谁和谁因为一点鸡毛蒜皮的事吵得不可开交了,谁趁谁不在偷吃了人家课桌里的糖果了……伴着这些琐碎的片段,孩子们犹如田间麦苗一样渐渐长大。而幸运的是,我,一直陪在他们身旁。能够这样守望着他们,任由四季更迭,光阴老去,本就是件极为幸福的事。纵使有一天,容颜会老,不变的是自己的心境。与孩子相处,自然童心不改。

除了收获快乐,我也时常收获小小的感动。我的身体素质不是很好,再加上我是北方人,不太习惯南方的气候,因此每到季节交替时分,我就会咳嗽、感冒,我自己倒也司空见惯了,照常上班,只不过上课时手中多了一杯热水而已。就是这个细微的差别,居然也被我的学生发现了。之后的日子里,手中的杯子如同尚方宝剑一般,只要手捧着杯子进教室的日子里,教室就会安静极了,就连平时最调皮的孩子仿佛也在努力地克制着自己。若是有谁违反了课堂纪律,我站在他身旁,静静地看着他,往往还没等我说话,就会有谴责的声音响起:“王老师都生病了,你怎么还不认真一点呢?”下课了,几个孩子涌向我,纷纷献计献策,有的告诉我冰糖香梨炖在一起,可以起到润肺止咳的功效;有的说老师你晚上要早点休息,不能吃上火的东西……这时的他们不像一个孩子,俨然一个相交多年的知心朋友。其实,他们说的这些我又怎能不知道呢?可是,经由他们口中讲出,我的内心无比感动。现在,每当我喉咙沙哑的时候,我的讲台桌上是一定会有一杯热水的,不过,那杯水不是我自己拿的,而是学生为我倒的。我从来没追问那是何人所为,我只是微笑着对他们说:“你们对王老师真好啊!”然后,我们相视一笑。

“白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你,我的小孩。”我想:就让我怀着一颗真诚不变的心,如一棵高大挺拔的橡树守望在孩子们成长的路口吧!喜欢汪国真先生的那句“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”原来,看着他们渐渐地成长,是一件那么令人欣喜的事情!平凡的岁月因为守望而变得精彩美好起来。我没有什么奢望,如果能在几年十几年甚至几十年后,我的学生还能够记起在小学时代曾经遇到过一位老师,并且回忆起来心头感到温暖,我就知足了。

[最温暖的守望高中作文

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篇10:守望我们的天堂

全文共 791 字

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月是古人的家乡,是诗人的天堂。它高悬在楚辞汉赋中,照亮唐诗宋词。那种遥远到无可触及的神圣光晕,幻化成诗人笔下的魂灵。让东坡吟咏出“但愿人长久,千里共婵娟”。

我是那样讨厌毫发毕现的近距离,近在咫尺的梦想毫不浪漫。当在酷暑里挥汗如雨时,梦幻中的象牙塔是我唯一的支点。我想象它的宏伟若天堂。尽管每一个人都会有很现实的一面,然而现实的一切只能茁壮一个人的躯体。我坚信,在那遥远之外,一定有存放我那颗流浪心灵的天堂。在这非常物化的世界里,我独自守望着无可企及构筑的理想神圣。月明星稀的天穹下,它的模样清晰地映现在远方。夜阑人静时,它又是那样晶莹透亮,出现在我的梦乡。我喜欢有些失真的美,就像古人月亮,它是我的天堂,我独自守望。

无意中想起海子,那个传言中始终愤世嫉俗的人。当他的“面朝大海,春暖花开”成为希腊希腊神话般的虚幻时,海子无言了,在他的眼里,整个世界,无看是伊甸园中盛开的花朵,近观才见是那样的龌龊让他失望。大海留不信他,春天等不了他,诗歌的翅膀折断了,只山海关的铁轮隆隆而过,海子的灵魂伴随伸向远方的铁轨上了天堂。有人问,是什么伤害了他,伤害了这个有着无数“明天”设计的诗人,人们也许不明白,这个诗人本来只应该生长在神话中。文人与世俗的距离永远是矛盾的,只因这样,文人才把手中笔当作刀斧,砍向他示愿看到一切。是距离造成了海子永远不可能笑脸走向喧闹的人群,海子的结局是悲剧还幸福,也许好多人还没有透。

距离产生美,有距离才有诗人。我真担心,随着科学的发展放松了人类最后一根敏锐的神经,也会蜕化人类那双曾经很美丽的想象的翅膀,高悬了几千年的那轮明月会在诗中陨落,最后只剩下世俗在繁华中汩汩流淌。

看看风流千古的“秦时明月汉时关”,守望那棵文人笔下长青的精神之树,会永远带给我们冲动,滋润这片几近荒凉的心原,让我们重新点燃希望之火,精神之船重新启航。

生活在守望中,天边有属于我们的永恒天堂……

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篇11:麦田里的守望者读后感700字

全文共 736 字

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这是一个专属于年轻人的故事,叛逆、放荡、残酷的故事,来自少年对社会的认知。也许因为我自身的年龄、经历的事情,也许我没有主人公如此的愤世嫉俗,书中为了表现霍尔顿的不学无术每句都是满嘴脏话,令我有些遗憾。当然这只是我个人的看法。

不过虽然有这些粗俗词语,但霍尔顿拥有一颗敏感的心,也正是因为这颗心才让他如此不同,“出淤泥而不染”。霍尔顿厌恶学校、厌恶人群、各色各样的人,但本质上他是个很不错的人,只是“假模假式”的社会不得不令他心烦。他并不像那些伪君子一样,屈于种种利益、名誉,最终堕落虚伪着生活着。不论权利再大的人,也只是这个社会的傀儡罢了。

他想逃离这个一刻也不想待的地方,甚至想去乡下装聋哑人来摆脱世俗,可做“不食人间烟火”也只能想想而已。仅此而已。

霍尔顿最痛恨电影,做作的情节使他头疼,可在百无聊赖时他又不得不迈入电影院;他痛恨玩弄的感情,一种肮脏的爱情,可他又做了他痛恨的事情……诸如此类的事情太多太多。塞林格笔下的霍尔顿是悲剧的,他的悲剧比任何人都要痛苦。挣扎的太多,惶恐无助,逼迫做自己讨厌的事情,只是因为他看破红尘、看淡一切,想逃避。最后,也只好妥协。

霍尔顿的人物形象也是很讽刺的吧。

他的幻想是美好的,做一个麦田守望者,守望着那些天真烂漫的孩子们,就像他的妹妹菲苾、弟弟艾里那样。在这个喧嚣污浊的世界,也仅仅有孩子拥有花儿般得心灵了。却也完不成这个愿望了吧。这个世界被腐蚀了太多太多。

有时候,比起主人公的“愤怒青年”我更喜欢那个可爱的菲苾。她虽是小孩子,但比她哥哥更理性。她懂得做事的轻重缓急,当然也打消了霍尔顿不切实际的想法。

你的身边,也总会有这种人吧。像主人公的桀骜不驯,菲苾的善解人意,伪君子的假惺惺,它会使我们引起共鸣。我想这也是《麦》畅销的最大原因吧。

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篇12:守望明天观后感

全文共 480 字

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按照市里统一安排,3月17日,市城投集团组织班子成员、各部室负责人等在星星影剧院观看《守望明天》电影,该片再现了中国共产党九十年的光辉历程,让我们深刻认识到为什么“没有共产党,就没有新中国”,领会社会主义核心价值体系,从而更加热爱我们党,热爱我们的祖国。

影片以中国共产党光辉历程和各时期的丰功伟绩为主旋律,生动再现了全国各族人民在中国共产党的领导下为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的伟大历程。让观众在勿忘过去、珍惜今天的同时,进一步了解中国共产党在旧中国危难之际起到的先锋模范作用和全心全意为人民服务的立党宗旨,是一部展现伟大中华民族精神的爱国主义教育影片。市城投集团干部职工观看影片后一致认为,城投作为城市建设主力军,要以该影片激励我们在工作中求突破,克服各种困难,明确奋斗目标,以饱满的热情和昂扬的斗志积极投身到城建工作中去,攻坚克难,圆满完成各项工作任务。在创新方面求突破,积极培育创新思维,使娄底城投成为一流的人才、一流的管理、一流的品质和省内乃至国内知名的以城市运营为核心,产融结合发展的控股集团,为建设美丽幸福的娄底努力奋斗。

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篇13:守望的日子作文450字

全文共 420 字

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“爸爸,您什么时候能回来啊!”

我是一个留守儿童。爸爸外出打工,留下我和妈妈在家中。爸爸有时不能寄钱回来,妈妈就只好也出去打工。因为他们都不在家里,我就只好寄居在外公外婆家中。

有次放假,我打电话给爸爸,希望他寄钱回来。爸爸说会打钱过来,也会带我出去玩。然而,爸爸没有遵守承诺,不仅没有寄钱回来,九天长假也不见他的人影。

“爸爸,我……您还能想到有我这个儿子吗?请您快点回来吧!”

爸爸,您在那边身体好吗?病没有变严重吧?要按时吃药啊!爸爸,您还不如回来吧,回家来帮外公一起做事。虽然一天只有一百块钱,但一个月下来,不也有三千多块钱吗?如果我们节约点,四五个月下来,就能有八九千,甚至一万多,那就可以交得起我的学费了呀!爸爸,如果您答应就回来吧。

我和妈妈在这里,您又不回来陪我们。

爸爸,我夜里做梦时会想到您,发呆时也会想到您,您看,您对我们有多么重要!

爸爸,您能不能回来,别在外面打工了?回来吧,爸爸,家中需要您!

爸爸,如果您答应了,能趁早回来吗?

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篇14:各地名校高考作文模拟题写作指导_高考作文指导1700字

全文共 1565 字

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一、话题作文:

1、阅读下面的文字,根据要求作文。(湖南师大附中)

一如播种土地。种下什么也就收获什么,什么都不种下也会生长,只是长满的是荒草。请以拒绝荒草为话题,写一篇文章。

写作指导

对高中毕业生来说,这样的话题应该有很多内容可写,很多角度可选。面对荒草,此情此景怎么办?这就给正在成长的我们以警醒。

长满的是荒草,象征了人的内在世界的荒芜。拒绝学习,不事修养,抛弃操守,缺乏道德,动物性役使了本应理性的人。考生可从自己的生活体验、阅读经历入手,闪回一些现象,然后确立文意,切入分析,剖析荒草现象,并进一步指出拒绝荒草的理由。当然,可作理直气壮的正反论述,来突出所论人物事件的优秀品德和美好情怀。使人读后产生心向往之的共鸣。

2、阅读下面的文字,根据要求作文。(东北师大附中)

一个小孩子站在寒风中,诘问冬天:春天繁花盛开,夏天绿树成阴,秋天硕果累累,而冬,你有什么呢?你把一切色泽一切生机都吞没。风中清晰地传来一个声音:孩子啊!你不懂,我是春的母亲。

从上面一段文字中,你感悟到了什么?请以此为话题写一篇文章。

写作指导:

作文的功能之一,就是要通过感性的或理性的表达,把人类对未来的美好期许和追求都调动起来,在精神的层面上建立一种对美好生活的信心。

这个话题,引导我们在精神的层面上作出辩证的思考。这里,春夏秋相对于冬来说,无冬,则春夏秋无从循环,繁花、绿树、硕果,便无从孕育。以此去对应生活,曾有太多的孕育被我们误解,被我们责难。

3、阅读下面的文字,根据要求作文。(吉林省实验中学)

途中,驴对马说:你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。马不听。驴精疲力竭地死去。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。马哭着说:我真是不幸。不肯分担一点负担,却驮上了全部的货物,还加上这张皮!

现实生活中,我们也可以听到或见到类似的事情,当然,也有许多不同的甚至相反的情况。请以人际关系为话题写一篇文章。

写作指导

高考作文有一个声音,要始终关注现实生活,远离生活、悖离生活的话题,应当也必然被高考命题所扬弃。

作文当然要引导考生关注社会、人生,思考自我的健康成长。并且这个话题是一般青年人都必定要面对,或然会亲历的。人在旅途,人不能是独行客,总会有种种的人际关系,需要我们去面对。马的不幸,在于它拒绝施与援手;问题是,现实中,我们常常施与援手而遭致误解。由是,可以延展我们有关人与人的关系的思考,这显然是有意义的。有心的考生,可以上升到道德与精神的层面,做关于如何做人的思考。

4、阅读下面的文字,根据要求作文。(长春第十一高中)

有自尊心,是人的善良、美好的本质之一,也是人之所以成为一个真正的人的重要标准。青少年在成长过程中,一般都有自尊心受到伤害的情感经历,或者有过为了捍卫自尊而做了某些事的经历。虚荣心则是人性的弱点之一。青少年出于虚荣心,又常常说了不该说的话或做了不该做的事事后又追悔莫及。

请联系自已的实际或人生的实际,写一篇与自尊心或虚荣心有关的文章。文体不限,题目自拟,不少于800字。

写作指导:

写本题可以考虑这样几种立意:一、水有水脉,山有山骨,人生有人生的脊梁。自尊心即是人生的脊梁,即是人生这股活水的脉,人生这座大山的骨。二、自尊是一面明澈的镜子,如果不保护好它甚至将它打碎,那你将永远无法看清自己。三、人是需要自尊心的,这正如万有引力。地球对自己的存在坚定无比,月亮才围绕着它经久不息地转动;太阳的存在比地球更加坚实,地球才着魔般地被它吸引着。四、虚荣是火,尊严是水。两者都可以毁灭宇宙,又可以共同造福人类;两者不相容,却又可以完美地结合。

参考拟题:1.奔放在心灵深处的激流2.心中的一盏灯3.人生的脊梁4.让生命轻装上阵5.自尊充盈我的心6.永不陨落的星7.上帝也爱自尊者8.吞噬人性的肿瘤9.别让我无地自容10.虚荣,掀起你的盖头来。

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篇15:守望幸福

全文共 812 字

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幸福随处可见,在公交车站上有人让座,便是幸福;在寒冷的冬夜有人为你盖上被褥是幸福;在你饥饿的时候有人给你一顿大餐是幸福……今天让我来讲述一份别样的幸福。

故事要从去年的暑假说起,我外出游玩,回来时,朋友们叫我为他们买礼物,我因时间来不及就没有买到礼物,但他们依然不肯罢休,我便去超市,为他们买礼物

我打的来到超市,匆匆走进去,东看看,西逛逛,不知不觉间,我发现跟我一起来的妈妈不见了,这可怎么办啊!我急得像热锅上的蚂蚁---团团转。在这个超市,周围的都是陌生人,我又可以相信谁呢?

我从一楼走回二楼,仍不见妈妈的踪影,我急得快哭了:妈妈,你在哪儿?我找不到你了,你快出来吧!我好害怕啊!我只有一个人,周围的人我也不认识,怎么办啊!我又在超市里找了几回,妈妈依旧没有出现。

我失落地走出超市,看着外面的高楼大厦,却没有一个可以让我躲避的地方,看着外面那些有说有笑的三口之家,却没有一个是我的妈妈。、

我的口袋里一分钱也没有,又找到妈妈,我应该怎么办?一辆出租车停在了我面前,司机师傅从车上下来,看见我如此伤心失落,他问道:“怎么了?小朋友?”

我立即转身抹掉眼泪,不想让我伤心的样子给别人看:“没……没什么事。”那个司机师傅又同情地问:“要不要我送你回家啊?”“我没有钱,而且……而且……”我吞吞吐吐地说。

而且你又不认识我,对不对?一方有难八方支援,中华的传统美德要助人为乐啊!再说,开出租车不是一定要用来赚钱的!司机师傅的脸上露出慈祥的笑容。

经过司机师傅的一番话,我坐上了他的车,并对他说了事情的经过。到了家门口,司机师傅转头对我说:“你要不要给你妈妈打一个电话。”我拿起电话:“妈妈,你在哪儿?我已经到家门口了,你快来吧!”

过了一会儿,妈妈随后就到了,把车钱付给司机师傅,司机师傅说什么也不肯要,还挠着我,憨憨地笑了:“没事,小孩子嘛!就这么点路啊!没事,没事,不用给!”

人间处处有真情,人间处处有真爱。中华民族的大陆上,真爱,永存!

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篇16:守望幸福作文800字

全文共 848 字

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守望幸福的人,也是幸福的守望者。他们用自己最朴素的,最真挚的情感彻底地诠释了亲情的崇高和伟大,让人不由的为之感动,为之落泪。现在的社会亲情越来越淡,亲人之间有时也会变得很冷漠,有时会行同路人。我们生存的这个飞速发展的世界,利益决定一切。亲情被彻底地改变,亲情在人们心中逐渐被遗忘,淡化。屈原曰:“天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本。故劳苦倦极,末尝不呼天也,疾痛惨恒,末尝不呼父母也。”父母是我们的根本,我们是父母血脉的延续。我们的一切都来自于父母,来自于他们无私的关怀,无私的爱。最大的幸福不是我们事业上有多成功,能搛多少的钱;而只在于我们的父母是否安康,是否快乐,这才是我们最大的幸福。

我们守望幸福,就是每天都能看到我们的父母。每次看到他们,总觉得心里是那么的踏实,心里是那么的温暖。看着他们很高兴的样子,你也会心情很好。每天总得到父母家里坐一会儿,才觉得心里会舒服一些,这已成了我的一种习惯。每次坐到父母身边,仿佛又回到了小时候。静静地坐着,听母亲讲着小时候的事情,深深体会到母亲的艰辛。

我们一天天在长大,结婚生子,展开了新的旅程。我们的父母们却在一天天的衰老,变得孤单。每次想到这些,总让人心酸,让人恐惧。我们的父母们依然在默默地奉献着,他们依旧把所有的爱倾注在自己的子女身上,倾注在自己的孙子、孙女、外孙、外孙女身上,这就是我们的父母们,平凡而伟大的父母,永远想着自己的子女。

让我们珍惜这份来之不易的幸福,孝顺我们的父母,从身边的点滴做起。每天那怕是陪自己的父母坐一会儿也好,不要借故工作忙,没有时间。其实你从什么地方都能挤出时间,少上一会儿网,少出去吃一顿饭,少玩一会儿,这都是时间。我们也做了父母,更能明白父母的苦心,父母的不容易。一生最浪漫的事是陪着我们的父母慢慢变老,父母永远是我们心中的宝,是我们精神的归宿。

每当自己在外面被人欺负,在异乡感到孤单无助,在自己烦恼的时候,总会想起自己的父母,想着要是他们在这儿就好了,能抱着父母流泪也好。

让我们牢牢守望着我们的幸福吧!

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篇17:母亲的守望主题

全文共 868 字

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母爱是风,卷来浓密的云;母爱是云,化作及时的雨,母爱是雨,滋润棵棵大树;母爱是树,点缀祖国大地。只要你用心去感受,就会发现——母爱一直在我们身边静静地守望

“哎哟!好疼啊……”记忆中,还在蹒跚学步的我向着妈妈跑去,一不小心摔倒在地上。摔得好痛啊,我拖着哭腔撒娇的说:“妈妈,来抱我……”我呼唤着妈妈,希望得到妈妈的抚慰和疼爱。妈妈走了过来,我高举着两手。可是,妈妈在我跟前停下了脚步:“XX,自己爬起来。”我茫然地看着妈妈,不知所措。妈妈说:“XX,勇敢的孩子,自己爬起来!”我还想耍赖,妈妈语气坚定地说:“自己站起来!不起来,我可要走?;我没有办法,赶紧一骨碌爬了起来。于是,妈妈开心地笑了……

长大后,我懂得了妈妈的良苦用心。是啊,在哪跌倒了就在哪爬起来,学会在困难面前不要轻易的低头认输,心中充满信念,做个能屈能伸的强者。

清晨,一声轻柔的呼唤叫醒美梦中的我。洗漱后,来到厨房,冒着热气的早饭早已摆放在餐桌。每当我背起书包去上学,母亲总会叮嘱“在学校,要听老师的话,好好学习。过马路,注意安全!”母亲目送着我,那深情的目光中饱含了期望和慈爱。放学回到家,妈妈总是不厌其烦地问:“今天学习怎么样?午饭吃得好吗……”妈妈唠叨的话语倾注了对子女无限的爱,每一天的积累已成为爱的习惯。

夜深人静,天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧,可是我的屋子却依然亮着灯,笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着,疲惫从指尖漫上大脑,我强忍着困意,手依然艰难的移动着。这时,门把手轻轻地旋转着,当它停留在大约60°角的时候,门被轻轻推开了,母亲进来了,端着一杯热牛奶,温和地说:“孩子,喝了吧,休息一会儿”。那热热的液体钻入我的喉咙,心房变得暖暖的,妈妈笑着看我喝完,给我披上一件外套,悄然离开,妈妈走出房门的背影在台灯灯光的照射下被拉长了,我凝望着她的背影,我品尝到了,这就是母爱的滋味。

母爱是太阳射下的第一缕霞光,温暖着我们;母爱是一坛历久弥香的陈酒,滋润着我们。母爱是一本永远也读不完的书,指引着我们;母爱又是一条奔腾不息的大河,源源不断,永远守望着我们。

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篇18:以守望为话题的作文1000字

全文共 1178 字

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文化是一个有温度的概念。

木心说,史学使人清醒,哲学使人坚定。当一个人对文史哲有了一定的理解,当文化进入到人们的心中,人们就能镇定地对待前来的风雨,以心中的温度坚守对岁月的从容守望

李杜诗,韩柳诗,后主词,东坡词,易安词……唐诗宋词是中国文化的精粹,在木心的《文学回忆录》中他们悉数闪现着自己的宝石红光,独辟蹊径。诗中是文化,是艺术,每一个字,每一句话都饱含着各自的温度。他们冷暖自知,使自己的温度变得光泽又深沉才得以穿过历史的云雾,在长年不散的的风中保留着本真,吸引着大师们的挖掘与探索。

木心便是这样在守望,守望他的艺术,守望他的文化。在文革中,他的二十本心血之作被毁,身陷囹圄却不失文心。他从写交代材料的纸里扣下六十六张白纸,不停地作曲,写稿。他是那个在黑暗中大雪纷飞的人啊!

木心说:文学是他的信仰,是这信仰使他渡过劫难。

所以,即使在纽约,他也滔滔不绝地讲着自己的文学嘉年华,还将中国的文化带向了国际的舞台。陈丹青先生如此回忆道:“回想起来不可思议,那段时光多么奢侈啊!”

文化有它的力量与生命,用它的温度触动着无数人的心灵。而那些守望着它的心灵在风口浪尖依旧从容,不聒噪,不颓废。只是安静地据守在那里。

守望,也是一个有温度的概念啊。

无论是独乘一只小舟闯出风雨,闯出家庭的桎梏的巴金还是以历史与文化为信仰的陈寅恪都特立独行地守望着,追求着自己的文化。批判又如何,迫害又如何,即使黑暗充满整个世界,光明也会如期而至。他们不会放弃他们的守望,他们的信仰。

文化有旺盛的想象力,灿烂而又活泼。而守望的温度则会历久弥新,始终萦绕在心头,守住初心,守住文化的根,散的根终会开出秀美的花。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

这就是守望的温度。

陶渊明有一首诗:“纵浪大化中,不善亦不惧。应尽便需尽,无复独多虑。”

我觉得这首诗可以用来形容“国学大师”——季羡林。他的学术领域极为宽广,他研究梵文,吐火罗文,又兼顾中国文学。他历经文革,年逾古稀却仍不服老。他,学富五车。

他抱着陶渊明诗中的态度,不善,不惧,不多虑,昂然地向前走去。纵使未来的路更不笔直,更不平坦,他的眼里也闪烁着野百合野蔷薇的影子。

学无止境,文化的温度无穷无尽地散发着属于自己的光芒,那是只有守望者才看得到的召唤。

季羡林在文化与文化中穿梭,相互联系,相互贯通。那是真正的守望。

周国平说:“守望者虔诚地守护着他们心灵中那一块精神的园地,其中珍藏着他们所看重的人生最基本的精神价值,同时警惕地瞭望着人类前方的地平线,注视着人类精神生活的基本走向。”

守,坚守着内心的文化,绵延传递。

望,看见希望,面对一切风雨,依旧淡然处之。

守望的温度是文化赋予的,而文化的温度也正由一位位守望者的坚守而绵绵不息,流淌在灵魂里,飘荡在风中,在一切经纬度上编织着属于自己的网,穿过白天和黑夜,穿过山野和书房。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

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篇19:以洄游为题写的

全文共 574 字

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麻哈鱼的生活习性非常有趣,正象黑龙江渔民所说:“海里生,江里死”。麻哈鱼是一种海河洄游性鱼类,它栖息于北太平洋肥育、生长。当它达到性成熟时,为了繁殖后代,一定要历尽千辛万苦,进入江河,上溯到产卵场生殖。

在我国江河中产卵的麻哈鱼,每年秋季(9-10月)来临时,成群结队渡过鄂霍次克海,绕过库页岛,溯黑龙江而上,日夜兼程,不辞劳苦,长途跋涉,不断前进,每昼夜前行30-35公里,不管是遇到浅滩峡谷或急流瀑布,它从不退却,冲过重重阻挠和越过层层障碍,直至游到目的地,找到合适的产卵场所。麻哈鱼在前进中为了越过瀑布或障碍物时,以其尾部竭力击水,借高速游泳而向前上方斜跃出水面,跳往空中高可达2-2。5米。由于它善于跳跃,古拉丁文名取Salire,即跳跃之意,并沿化为英语Salmon。

麻哈鱼经过长途跋涉,且在洄游时不摄食,依靠体内储存的营养物质维持生命,因而长途旅行,忍饥挨饿和生殖期间体力的消耗,大多数亲鱼瘦弱而多伤病,尤其是雄鱼,更是体力消耗殆尽。因此生殖后不久,雄亲鱼便相继死无,完成了它毕生繁衍后代的任务。大部分雌鱼仍然返回海洋,得到丰富的食物,恢复常态。而受精卵经2个月的发育孵化,仔鱼潜伏在石砾间黑暗处,待翌年4月开江后,幼鱼已长至500毫米左右便开始降河下海,先在沿海逗留一段时间后再向外海迁移。待长成性成熟后再返回出生地完成繁衍后代的任务。

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篇20:老师,永远定格的守望高中班

全文共 1829 字

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春华秋实,桃李沁香,又一个教师节来临,让我们重拾过去的回忆,将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起,重温精彩瞬间,释怀情感,绽放魅力,丰富人生阅历,营造和谐氛围,用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到壮年未酬,我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲,每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。

古人云:师如父母,一日为师,终身为父。师者,传道受业解惑也!这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。

有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;老师是奠基,构筑人才大厦高万丈;也有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系,象长江水流源源不断,奔向大海,最后融入一家,壮大实力,积蓄力量。

有一首诗最为动人,那就是师恩;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一道风景最为高雅,那就是诗魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采,忘不了老师灯光下辛勤的身影,忘不了老师和蔼的笑容,更忘不了老师亲切的教诲。

百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的责任感,积极投身于教育。老师教人不厌,诲人不倦,劳苦功高,虽然工作很清贫简单,但每天都面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,同千篇一律,却有内容不一,看似生活乏味,但包涵有人生的最大乐趣;教室、宿舍、办公室三点一线,忙碌奔波,披星戴月,又很象辛苦疲惫,但确其乐无穷。老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。

在圣神的讲台上,老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课,每天都重复简单而复杂的公式演算,脚踏实地,求真务实,却乐意奉献自己宝贵的时间和精力,表现出了爱岗敬业的那种精神风貌;在夜深人静时,不知疲倦的仔细备课还批改学生作业,毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海;在学生徘徊于人生的十字路口时,义无反顾的却指明了人生方向;在学生遭受挫折和失败时,给予了极大的信心和力量。不错,老师的眼神是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。

假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士,那是老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了青春的光亮。因为老师用一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

老师学为人师,行为世范,愿做绿叶,护花使者,乐为人梯。那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;老师把我们引向壮丽的人生,我们才有了生活的勇气和力量;老师的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己;老师把最美的笑容留给了这精彩的世界,点缀出一幅最美的画卷,让我们心中化作一丝动感,一抹蔚蓝,那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。

老师生活平淡,人生低调,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获希望。

老师甘愿寂寞,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳,实现梦想。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;今朝忆昔念师情,心灵感触话感动;天涯海角有尽处,师恩绵绵无穷尽。花儿,感谢太阳的温暖,用它的绚烂拥抱世界;种子,感谢农夫的灌溉,用它的果实去填饱饥饿;老师,谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。

老师师德如山,师恩似海,志比天高。老师是伟大的,其清苦也是不言而喻的。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着,时时都在心中滋生牵挂、守望牵挂、祝福牵挂!

老师,我们作为一名学生没有辜负你的希望,更没有让你失望,实现自我价值,放飞人生梦想!

老师,我们祝你节日快乐,永远生活幸福,万事如意,身体健康!

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