0

以守望为题写作文(汇编20篇)

导语:我们的和和平来之不易,战争的痛苦是我们不想回忆,我们亚奥守望和平,让和平常驻人间。欢迎阅读

浏览

2159

作文

681

以守望为题作文800字

全文共 904 字

+ 加入清单

我是一个客家人,一个不会说客家话的客家人。

这话要是放在十年前,绝对是要在任何地方,经受任何一个人,那混杂着惊愕、尴尬甚至愤怒、怜悯的目光的洗礼的。我甚至不想让别人知道自己是客家人,为此父亲总是感到脸上无光。

可现在,长辈们的聊天成了这样——“唉,我那儿子,一句客家话都不会讲!”“欸?我们家那个也不会……”语气中有惋惜,但更多的是奇怪的骄傲。

半夜,父亲突然打了个寒噤。接着又打了一个。怕不是得了帕金森,我暗想。一觉醒来,“儿子啊,从今天开始,我们日常生活交流都用客家话。”

在没日没夜的语言攻击下,我学会了五百多字的客家话发音,也终于能在春节中亲戚的“会不会讲客家话啊?”的问题下幸免。

上了初中,紧张的学习进度立刻吞没了我。在操着清一色标准普通话的同学和老师中,我“梦里不知身是‘客’”。

语文诗词课上。“……《诗经》里诗句的尾字,有时并不押韵。像在水之湄的‘湄’,古音读——”

“mí”我呢喃道。没曾想老师的口型也对上了“mi”的发音。好巧不巧,做语文作业时,看到这样一句话:“客语是古汉语的承袭……尤以唐宋时期最明显。”像小孩子一样,我兴高采烈地打电话给父亲:“原来客家话这么高级!”

父亲在电话那头笑笑,你每天都在学客家话呢。知道为什么苏轼一天想吃三百颗荔枝吗?不知道。因为他老人家把“一颗荔枝三把火”听成“日啖荔枝三百颗”了啊。仿佛只听这些叹词,我都能想象到父亲拿着手机得意洋洋眉飞色舞的情景。“你还知道‘粮要解营’怎么会被舛讹成‘娘要嫁人’吗?……”

“可又有谁知道呢?”父亲突然幽幽地来了一句。我打了个寒噤。又打了一个。

父亲站在窗前,目光深邃却苍茫。不用想象,他正将目光投向暮色下的东北方——M市的方向。

我等待着。沉默地等待着他将目光收回,然后像没事人一样说出幽默的话。可是他没有。

在室友惊愕的目光下,加之电话要断线了,我刚欲开口——“儿子我给你报了个客家话培训课这是我一个朋友办的要给你老爸争光啊!”——然后就被这一蓄力后的连珠炮打得回不过神来。“我有时也会去那做兼职喔。了解?拜拜!”咔哒。

我愣了,接着是会心的笑:您的守望,有结果了吧。

我想,我终于有资格说出:“我是一个客家人!一个能说客家话的客家人!”

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:乡村的守望者高一作文

全文共 748 字

+ 加入清单

我是吃土鸡蛋长大的一代,从小在泥巴堆中长大,没有漂亮的花裙子,也没有昂贵的玩具,最心疼的宝贝是个吹不出声的小喇叭。村里每个角落都留下了我的脚印,每个空间都回荡着我的欢笑声,很明媚的,是能感染每个邻居的笑声。

乡下人没有秘密,新鲜事时时都在发生。“拉家常”是纳鞋垫女人们的伴奏曲。高兴之处,她们总是“放肆”的笑,完全找不到女子应有的矜持;她们更不会掩饰自己的情绪,听到不平之事总免不了破口大骂。邻里之间的嘘寒问暖更是家常便饭的事,一日三餐全是。

等成了读书郎后,我再也没有那样明媚的笑声和透明的心绪。在城里人眼中,我是一个与他们格格不入的乡下人,我有着农村孩子特有的自卑,而这自卑恰恰“得益”于我生长过程中接触到的凡人琐事。

用城里人的眼光审视落后的农村,老百姓身上只留下“愚昧”的烙印:他们总爱谈论别人的闲事,就像盖碗茶挂在嘴边,一杯冲淡,又换上一杯,那是无聊;他们对物质要求不高,有腌萝卜就知足,这又成了不思进取……

于是我渴望摆脱农村,向往灯红酒绿。

不久前,我有幸过上了每日有霓虹相伴的生活,每天穿梭于红灯酒绿,喜滋滋地将一份高档食物塞进皮囊。可是偌大的城市,涌动的人流,却没有一人驻足听我诉说痛苦抑或欢乐的时光。

高大的建筑将空间隔开的同时也隔开了人的心灵,每个人都挂着冷漠的表情,都在心里建造一座城堡,将所有的关心拒之门外,更不“施舍”任何关心于人。

物质的充盈无法弥补内心的孤寂,我又开始怀念乡村的宁静与热闹,怀念那远离嘈杂和尔虞我诈的清静地。

乡下人依旧享受着遥远他乡吹来的山风,嗅着夹杂麦苗和油菜花的清香味道。他们也许永远体不了人心的险恶,永远不知道愁的滋味。一辈子守望着乡村,守望着一亩三分地,生活很平淡,却十分惬意。

我想,如果有一天我们都能像乡下人那样敞开心扉对待万事万物,生活也会那般美好!

展开阅读全文

篇2:麦田的守望者作文800字

全文共 831 字

+ 加入清单

看哪!那金黄的麦田,随风起伏,闪烁摇曳。如金灿灿的流苏,似一片黄澄澄的大海,更恍若一个永恒的微笑。

——题记

嘹亮的鸡鸣将我从沉沉的梦中唤醒。

蓦然回想起,儿时曾住在乡间的奶奶家。那时候,我总是喜欢睡在麦田里,让浓浓的麦香和清新的泥土芬芳伴我睡去,更喜欢醒在一阵欢乐而嘹亮的鸡鸣声中。在麦田里站起,望远处蓝蓝的天、苍翠的树以及星罗棋布点缀在麦田边的农居。那一刻,我觉得自己的渺小——我只是一个在蓝天之下,麦田之中的守望者,守着一个悠远绵长的梦。

奶奶对我说:“孩子,你长大了要做一个有出息的人”。

我却看着寂寞的稻草人,心里想,它愿为守护这一片麦田而努力,它的心,是多么的执着。

后来,我随着爸妈来到了城市。每每在笔尖触碰稿纸之际,我发现自己总有满满充盈的词汇,总会有意想不到的顿悟。仿佛总有一股浪漫的情怀溢满心头且久久不散。我还常常会在观摩一件静默的物体时顿生感动,我摸摸自己的胸口,感觉到一颗柔软的,炽热的又散发着麦香的心在沉稳地跳动。

也许,守望的道路是艰难的,就好像是明明知道目标就在前方的不远处,眼前却始终笼罩着一层薄雾,无论如何,我不会放弃,守望的目标则越来越清晰。

渐渐地,我开始把自己创作的小文向一些报刊投稿。虽然这其中经历过许多的艰辛与挫折,一次又一次的退稿,曾让我产生放弃的念头,一次又一次的失败,曾让我失去前进的动力。但是,我最终坚持了下来,孤独地前行着,我在心里默记着,我的哪些小文一一找到了它应有的归宿,我也渐渐地被人熟知——这个固执的、寂寥的,从不张扬的麦田里的守望者。

如今,我依然在守望着——心中的那一片金黄的麦田。

经过风尘仆仆的奔波,我回到了久违的乡间。终于扑进了这片麦田,尽情拥抱那不变的风,不变的阳光,不变的稻草人。

小麦们笑着,闹着,挤挤挨挨,靠近我。我嗅到她们的芳香一如往昔。我找到那个稻草人,他也还是熟悉的样子,我走上前,轻轻拉正他残破的蓑衣,我问他:“依然在守望吗?”

他沉默着,嘴角漾起一丝不易察觉的微笑。

他会不会就是我?没有人能知道。

展开阅读全文

篇3:麦田里的守望者读后感800字

全文共 608 字

+ 加入清单

那天去书店,我从一大堆世界名着中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色。

美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒、群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个“麦田里的守望者”。

我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展。从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸。

我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好

展开阅读全文

篇4:守望作文

全文共 783 字

+ 加入清单

心灵的深处又一片土地,洁净无尘。纵然我们是孤独的守望者,但也应坚持到底!

――题记

生活的过程中充满了艰难坎坷,放下,畏惧随时可能占据我们的心灵,化为尘土吞噬那片土地,但我想任何人都不想这样。

孩童时代,我们刚开始蹒跚学步时,踉踉跄跄突然跌倒,这时我们多想父母能够伸出双手,但是父母并没有这么做,而是让孩子学会自我站起来,体味以前所不知的一种感觉。这样我们的心里就为战胜未来的困难埋下了一棵幼苗。

记得那是一个雪花飘飘的早上,无奈的我们都得踏着铺满雪花的道路去开始我们的学习征程。冬天就像孩子一样,同我们在嬉戏玩闹,一会儿用风触摸我们的脸,一会儿用雪花拍打我们的肩,却又不让我们明白它在哪里。

有的父母个性关怀自我的孩子,竟不让他们自我去上学而是亲自去送他们,而我却没有这样的优待,只能孤身前行,一路上不知要跌几个跟头,但上天仍不放过我,那时天黑黑的,什么也看不见,我被处于两根电线之间的铁丝勒到了,顿时感到脖子火辣辣的疼,当时我不明白自我有多生气,那一天我觉得自我是世界上最倒霉的人了,我抱怨上天的不公。但气急败坏之后,我才懂得原先困难对我们来说也是一笔财富,我们就应学会理解,学会克服。

困难的风暴过后,我们变得更坚强,心中又增加了一个新的信念,一种新的感觉想,它们为我们心中的那片土地带了了细雨,下吧,下吧,因为有你,幼苗才会茁壮成长,我渴望着,期盼着。

阴雨过后,晴天到来,那片土地上一篇清新,充满着泥土的芬芳。

风潇潇,雨淅淅,风儿无怨,雨儿无悔,只为一棵幼苗的成长。

人生的旅途中,我们可能会遇到很多难以想象的困难,或许我们会想要放下,但放下只能意味着我们的人生已不再完美,或许付出之后我们得到的很少,但是我们以前真心的努力过,这样就够了,不是吗?

净土,是我们自我畅游的天地。花儿能够孤独的守望整个春天,为什么我们不能守望这片净土呢?

纯净的天,纯净的地,还有我们纯净的心!

展开阅读全文

篇5:以走进高二为题写作文大全

全文共 656 字

+ 加入清单

人们常说,没有理想,就没有生活。

回头想想,一年前,我们怀揣着一分对未来的梦想,一分对梦想的执着,来到这所学校,看似平静的表面下,有一分对梦想的渴望,对灿烂的企盼。

经过一年的磨练,我的.成绩并非近如人意,而且与我的梦想大相径庭。一次次的考分,成功一次次与我擦肩而过。曾一度后悔上高中的决定,可现在的我别无选择。残酷的现实逼迫我们没有时间去思考这些无谓的想法。也许是我的性格不好,常常伤害大家,在此,我向大家说声“对不起,请大家原谅我的作为。”如今,我们都挤在一条独木桥上行走,应该互相帮助,来圆我们的梦想。对于我们来说,通向罗马的大道只有一条而已。

时间飞逝,告别高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室,我恍然大悟,新的一年又开始了。一样的老师,一样的同学,却是不一样的心情。少了高一的潇洒与放纵,多图添的是高二的紧张与凝重。

从幼小时的呀呀学语到如今坐在高中课堂上这十几年的光阴,似乎是弹指一挥间,更何况这短暂的三年光景呢?就像是在坐火车沿途风光无限,可无论它多美多好,它都不是你的终点。如果你下车的话,你就永远和这辆车错过了。

“不尽如人意,但求无愧我心”吧。我不想在回首往事时说:“我当初要是那样就好了。”我只希望我不会后悔。

黄昏的一屡残阳发出的霞光,夜空中一颗流星坠落前的辉煌,都是不甘心陨落与沉沦的最后拼搏。是对生命至高热爱的追求。

春去春回,花落花开,然后生命却只有一次,生命的雨季也只有一次。要懂得生活,懂得把握,坚信阳光总在风雨后,乌云过会有晴空,每一份希望都在自己手中。

展开阅读全文

篇6:母亲的守望主题

全文共 868 字

+ 加入清单

母爱是风,卷来浓密的云;母爱是云,化作及时的雨,母爱是雨,滋润棵棵大树;母爱是树,点缀祖国大地。只要你用心去感受,就会发现——母爱一直在我们身边静静地守望

“哎哟!好疼啊……”记忆中,还在蹒跚学步的我向着妈妈跑去,一不小心摔倒在地上。摔得好痛啊,我拖着哭腔撒娇的说:“妈妈,来抱我……”我呼唤着妈妈,希望得到妈妈的抚慰和疼爱。妈妈走了过来,我高举着两手。可是,妈妈在我跟前停下了脚步:“XX,自己爬起来。”我茫然地看着妈妈,不知所措。妈妈说:“XX,勇敢的孩子,自己爬起来!”我还想耍赖,妈妈语气坚定地说:“自己站起来!不起来,我可要走?;我没有办法,赶紧一骨碌爬了起来。于是,妈妈开心地笑了……

长大后,我懂得了妈妈的良苦用心。是啊,在哪跌倒了就在哪爬起来,学会在困难面前不要轻易的低头认输,心中充满信念,做个能屈能伸的强者。

清晨,一声轻柔的呼唤叫醒美梦中的我。洗漱后,来到厨房,冒着热气的早饭早已摆放在餐桌。每当我背起书包去上学,母亲总会叮嘱“在学校,要听老师的话,好好学习。过马路,注意安全!”母亲目送着我,那深情的目光中饱含了期望和慈爱。放学回到家,妈妈总是不厌其烦地问:“今天学习怎么样?午饭吃得好吗……”妈妈唠叨的话语倾注了对子女无限的爱,每一天的积累已成为爱的习惯。

夜深人静,天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧,可是我的屋子却依然亮着灯,笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着,疲惫从指尖漫上大脑,我强忍着困意,手依然艰难的移动着。这时,门把手轻轻地旋转着,当它停留在大约60°角的时候,门被轻轻推开了,母亲进来了,端着一杯热牛奶,温和地说:“孩子,喝了吧,休息一会儿”。那热热的液体钻入我的喉咙,心房变得暖暖的,妈妈笑着看我喝完,给我披上一件外套,悄然离开,妈妈走出房门的背影在台灯灯光的照射下被拉长了,我凝望着她的背影,我品尝到了,这就是母爱的滋味。

母爱是太阳射下的第一缕霞光,温暖着我们;母爱是一坛历久弥香的陈酒,滋润着我们。母爱是一本永远也读不完的书,指引着我们;母爱又是一条奔腾不息的大河,源源不断,永远守望着我们。

展开阅读全文

篇7:守望作文900字

全文共 928 字

+ 加入清单

风轻轻地拂过耳畔,同样的小路,同样的野草,同样的泥土,同样静静的坐在这条小路上,不一样的等待与守望。几年了啊,怎么就去了呢?

“爷爷,爷爷!”八岁的我背着小书包,梳着两个小辫子,从远处的山坡上喊着爷爷,远远地,我能从风中看见那位花白头发和花白胡子的老人,蓝色的粗布衣裳还沾着刚干完农活的泥土,手里拿了抽了几十年的烟杆,那沟壑纵横的脸啊,隆起的皱纹仿佛是那高耸的山峰,经历了多少风霜雨雪!

爷爷,他总是这样,临近放学时,他总会在家门前的那条小路上,静静地坐着,抽着手里的卷烟,两眼盯着我放学归来的路,像是盯着金元宝似的。看见了我,他会佝偻着背,慢慢地站起来。“爷爷,你知道吗?今天老师表扬我了,他说我……”我的心里突然咯噔了一下,爷爷他耳聋了,他不知道我在说什么,他……。我紧紧地握着他的手,爷爷温柔地看着我,柔和的眼光中透出慈祥,他微微的笑着,“嗯,我就知道,爷爷一定能听见的,在爷爷心里有一个懂我的世界!”对于八岁的我来说,尽管父母不在身边,但有了爷爷的疼爱,就算是山崩地裂,我也不会害怕!

九岁那年,我的山塌了,给我关爱和幸福的山终究抵挡不住岁月的侵蚀,一点点地,最后,轰隆一声,塌倒在地,留下满地的碎石散沙,留下孤零零的我。

那一天傍晚,浓黑的乌云遮住了天空,灰蒙蒙的映着大地,不一会儿,淅淅沥沥的小雨开始下起来,雨声断断续续,犹如凄惨的哭声,哀伤压抑得让人喘不过气来。“爷爷,爷爷,你怎么了?你哪里不舒服?”我紧紧的握着他的手,焦急地问道,看到他满脸的汗珠,削瘦的脸庞,“爷爷怎么了?爷爷生什么病了?”我转过头问回来不久的妈妈,妈妈沉默着,就那样心疼的看着我,眼睛里泪花打转,却什么也不说。

“爷爷,爷爷……”我紧紧地握着他的手,好想为他承担痛苦,“亭亭啊!咳……咳……”爷爷吃力的看着我,颤抖着嘴唇,“你一定要好好的!一定要……!”还没说完,他握着我的手,轻轻的闭上了双眸,仿佛关上了隔世的门,这扇门,将我残忍的关在了爷爷世界的外面,我依靠的山哪,终究,还是倒啦!

多年以后,求学归来,走在这条小路上。路旁开着黄色的小花,青葱的杂草,不变的小路,不变的风景,不变的泥土的清香,我像爷爷那样,静静地坐下,看着远处的小山坡,等待着,守望着,希望他的灵魂回归故土!

展开阅读全文

篇8:初中守望作文900字

全文共 990 字

+ 加入清单

儿时的我,并不喜欢去乡下。在我眼里乡下就是成片的田野之中包围着的楼房,是没有整洁可言的地方。而现在,我却觉得乡下是深藏于心的熟稔的幸福之地,更是挣脱于城市喧嚣的宁静归宿。更取决于亲人们那一抹抹执着的守望,毫无防备地敲碎我内心无意间建起的心墙。

如果不出意外,每年的大年初一我们都会去乡下探亲,然而对于我来说,总觉得并不重要,甚至认为这只为我带来了颠簸的路途和疲惫的身体。由此可见,我的情绪虽然谈不上抵触,但也不见得开心,过年总是这样缺少年味却又反复无味地进行着。今年大年初一,我们自然依照惯例下乡探亲,不过这次当我们到达目的地时已是夜深时分。车子在黑夜中穿梭,与空气摩擦产生的呼呼声像是疾风,又像是骤雨,仿佛暗示了彼此家人之间渴望见面的心情。母亲也拿起手机,向电话那头喊着:“快到了,快到了……”两旁的路灯毫无阻拦地透过车窗,映照在车厢内,不断地交替、闪烁。( )

我看见窗外建筑物的标志,也大概知道我们快到目的地了。前方,突然有两个身影蹦入我的眼,随着车子的前进,身形的轮廓也逐渐清晰,直到细致于鼻眼,我才发现,这不是我的阿公阿婆嘛!他俩正相互依靠着站在前方家门的路口目不转睛地翘首遥望,口中呼出的热气在路灯灯光的烘托中清晰可辨。我顿时心头一紧,有说不出是什么滋味,只知道他们在等我们回家啊!

和阿公阿婆在一起,与往常不同的是,我看见阿公阿婆质朴的双眼中饱含深情,木讷踯躅的身体仿佛又是那么热情似火,从始至终都为我们忙前忙后,乐此不疲。这些细致是我以前从未观察过的,而如今,我却将这些深深地看着心里。

相聚难免分别,几日探亲眨眼就到了分别之时。阿公阿婆在车边相送,以前总嫌弃的唠叨之语,如今在耳边竟成了动听之言。纵使再依依不舍,粘稠亲情之下总要分别。道别声一声又一声,深情双眸交汇又交汇,空气舒展又凝结……车子缓缓驶离,透过后视镜,我好不意外的看见阿公阿婆站立在路口挥手道别,直达轮廓模糊,直到消失于漫漫长路。可那时,无论是阿公阿婆相迎,还是相送的场景依然历历在目,那是亲情的深情守望啊!

亲情的深情守望啊,守望的是我们一路平安,似海情深。这一守,守住了亲人之间微妙的情感,那么深,那么浓。那一望,原本无整洁可言的乡下却显得格调十分,原本无味的时光,在亲人的衬托中却让我盼望异常。正因为有阿公阿婆的守望,让我体会到沉浸于亲情的温暖,家人的珍贵。守望下的我不断成长……

[初中守望作文900字

展开阅读全文

篇9:守望那个梦

全文共 690 字

+ 加入清单

总在守望那个。梦中的我飞快地敲击着键盘,文字在我的指下熠熠生辉,情感在我的心底汩汩流泻,身旁是我的书?,案前,书正散发着油墨香。

这是我的梦想。自从幼时迷上了杨红樱阿姨的故事,我就爱上了文字,并幻想着能做个写字的女子,在文字与快乐之间游走。于是,我开始整夜收集所有关于杨红樱的文字,包括她的照片,那时梦想塞满年少轻狂的天空。

岁月如斯,童年转瞬即逝。少年的我第一次触摸到了梦的翅膀,那天《红领巾》发表了我的文字——《我的梦》。我收到了20块钱的稿费。这是我命运的第一个转折点,随着梦想的升温,我已经无法舍弃文字了。我总是不停地写呀涂呀删呀改呀……

痴迷着文字,痴爱着梦想。弹指一挥间,我跨进了初二,第一次月考试,我的数学物理连连败北,英语频频告急,妈妈丢掉了我的稿子,爸爸藏起了我的书签,老师神色凝重地劝诫着:“梦想要有坚实的土壤,营养不良的话.梦就成了无本之木,无源之水。”爷爷奶奶狐疑地看着,叹口气:“哎,女大不由娘!”摇摇头走了。

拾起散落一地的稿子,悄悄藏起书签,把梦想藏在心里的角落.想想那些早陨的才子们,想想那些时因为醉心于文字,过早放弃学业的女子,我知道师长的劝告不无道理:全面发展才是时代的要求,才是实现梦想的坚实土壤。

那晚,我把自己喜爱的文字束之高阁。那晚,我做了一夜的梦?梦里我的文字遍地开花,梦想正如我的守望一样生长着。

清晨,桃红柳绿,看云卷云舒,天高云淡。

风轻悄悄的,雨甜丝丝的,我笑了,我对着天空呼唤,在大地上贪婪地呼吸着。只要我耐心守望,梦想终会有实现的一天。终有一天,我会像一只轻盈的鸟儿,飞向心中向往已久的那块土地——我的梦想,我的天堂,我心中的伊甸园。

展开阅读全文

篇10:守望一生观后感

全文共 673 字

+ 加入清单

看完这部电影,有这样一个人,他就像一股甘泉,流进了孩子们的心田;他就像一缕阳光,温暖了孩子们的世界。他把一生都奉献给了乡村教育事业,他就是张云山。不过对这样的人,我觉得失去的是否太多了。

他让孩子们看上了电影,学到了知识,他教会了孩子们做人、处事,他为学校奉献了他的青春年华、美满家庭,只为了让孩子们有个光明的未来,让学校建设得更好。他的妻子说:在他心里,学校比什么都重要,他的儿子说:爸爸的眼里只有学生,不顾家。这也让我们看到了张老师为学校全心全意付出的无私之心。他为了让毕业班的学生能够升上好初中,就把自己全部的精力放在了学校和学生上,根本不管家里的事。他是多么的执着,多么的大公无私,多么的设身处地为学生着想啊!

妻子和儿子相继离世,给张老师留下了对他们一辈子也说不完,道不尽的无尽的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打击,并没有使他消沉,而是愈战愈勇,最后打败了它们。他坚定的信念、执着追求的勇气、在困境面前绝不低头的魄力令我对他产生了油然而生的敬畏与佩服。

随着时间的流逝,他的脸上有了岁月的痕迹。有人说,“岁月像把刀,刀刀催人老”,可我认为,张老师永远都是那么年轻、那么有活力、那么朝气蓬勃。他的背已经驼了,头发也花白了,皱纹也增多了,没有改变的只剩下了他对教育教学的热情。他用自己微弱的光芒,照亮了孩子们前行的道路;照亮了孩子们平凡的梦想;照亮了孩子们幸福的人生。

没有什么事能够难倒他;没有什么事能够使他挫败;没有什么事能够让他后悔一生。唯有学校和学生,是他守望了一生的幸福与希望。

他是一位平凡而又伟大,淳朴而又执着,无私而又固执的乡村教师!

展开阅读全文

篇11:守望明天观后感

全文共 468 字

+ 加入清单

12月22日晚,校团委在怀远校区英才报告厅组织全校团学骨干观看了中共党史教育电影《守望明天》。

该片由中央党史研究室宣传教育局等单位在国家有关部委监制和重大理论文献影视领导小组的指导下拍摄。影片通过珍贵的历史镜头,简明生动地再现了中国共产党九十五年的光辉历程和丰功伟绩,是一部弘扬爱国主义和中国民族精神的电影,也是一部史实准确、主题鲜明、内容翔实、导向正确的中共党史影像教科书。

同学们通过影片回顾了中国共产党发展壮大的艰辛历程和所取得的辉煌成就,有利于同学们直观地认识为什么“没有共产党,就没有新中国”,从而引导团员青年们更加热爱党,热爱我们的祖国。

影片放映后,现场观众反响强烈。土木与水利工程学院学生会主席郜英州表示:“影片《守望明天》再现了中国共产党的光辉历史,90分钟的影片让我们真切的感受到今天的和平来之不易,让我们铭记历史,把握现在,展望更加美好的未来。”数学统计学院团委副书记韩小琴认为,作为一名学生干部,要珍惜现在的工作和学习机会,努力学习知识,勤于思考,不断完善自己,以饱满的热情投入到工作和学习中,守望出更加美好的明天。

展开阅读全文

篇12:关于守望的议论文

全文共 1022 字

+ 加入清单

好久没有出去散步了。最近心情也不是很好,眼看夜幕将要掩盖白日的光亮,却有了一种想要出去走走的冲动来,趁着夜色还不是很浓,便下楼沿着一条不知名的小路,随着蜿蜒,一路向东。

夜的序幕刚刚拉开,远处的山、水、人还是依稀可见,只不过看上去是一个个被加上了一个蓬松的外衣。

我所在的小镇很偏,远离城市的那些厌人的喧闹,不过有也有一些尘世的通病,依然有刺耳的DJ声音打破本应该宁静的夜空。

附近已经没有了人烟,眼底的是不尽的小山和溪流,宁静的夜下,溪流的涓涓之声清晰可闻。还有那昆虫世界的演奏,伴着溪流声,合奏成了一曲夜的进行曲的序幕。

我躺在一片草地上,枕着手臂,仰望着无尽的星空,寻找流星的划过,想许下心中最迫切的愿望。

因为阴雨世界的到来,所以今晚的星空不是那么的璀璨醒目,只有不多的星光点缀在也得华锦之上,不过这也足够了,因为夜不需浓妆。

我经历了昼的洗礼,穿行在夜的旅途中,心灵不约的放慢了忙碌着的寻觅的速度,栖息在这宁静的故乡,做一个远途归来的过客,停驻。

此刻,我的灵魂和那不过的星辰一起,伫立在永恒之外,与时间遥相对立。我的影子伴随着夕阳的栖落,早已坠落在了大西洋的深处,只是我不知,依然在昏暗的夜下一遍遍的寻找了影子的归宿。

清晰的听见自己心脏跳动的声音,时而有力,时而虚弱的销声匿迹,像是停息了一般。我知道,那时在倾听寻找另一个心脏的跳动。

记忆,在如今被镀上了流金般的色彩,显得神圣庄严,肃穆,记得在多年前的时候,我也如同今天这样,躺在星空之下,数着天空中的星星,然后静静的睡去。今日,同样的星空之下,我却丝毫没有睡意,只是因为我已经长大。

寥寥的星斗,洗涤着白昼的纷繁没留下夜的静谧和祥和。风儿静静的吹着,但还是吹不散遮盖群星的羽衣。

但是,夜就一定要有群星的灿烂么?

我和星空在对立中凝望彼此,我看到的是夜的静和沧桑,而在夜的眼中看到的我是怎么样呐?

我无从解答,也不想去寻求解答。

我很期待流星的到来,我满心只只有急切的期盼,然而流星迟迟未曾到来,直到我离开的那一刻。

就在我转身的一刻,有流星坠落,只是我,背着身,就此错过。自己终究只是那颗流星坠落时的错识。没有看到,就没有了错过的遗憾。

此刻。我独坐在了记忆里,那时轮回中天堂与地狱的交替。放佛一切都在老去。石头,时间,还有你,我正在苍老的故事。

我又看到,一些属于你的时光,我不再你的世界里所以我要发感知你生命中的惊喜。

我不是从光明中衍生,而是夜给了我生存的理由和权利,但是痛你们一样,仅仅存在了一瞬而已。

展开阅读全文

篇13:守望梦想

全文共 736 字

+ 加入清单

想要得到成功就必须把一段不想走、不愿走的路走过去。成功的路上有敢于尝试的勇气在守望;有艰辛的付出在守望;有不懈的坚持在守望。

上中学了,当我听到新七年级成立乐队的消息时,我决定尝试着成为其中单簧管的演奏者。学习了一段时间才知道:原来音乐会上风光的演奏者就是从枯燥的识谱、练指法开始。为了练习一个音节往往黑管放下好长时间手指却还是定格在那个音节的指法上,无法动弹。

这样的练习真的是好辛苦!冬也越来越深了,每个去练乐器的早晨都还很黑很冷。我想退缩;我不再想考级;我不再想成为什么演奏家。只想在别人娱乐的时候,我也能坐在电视机旁;别人还在睡懒觉的时候,我也还能做上一个香甜的梦。可是,是我向家人提出想是试试吹黑管。

还说到寒假集训结束时,会让他们看到我的汇报演出。我不能食言,我坚持着。当汇报演出最后一曲《歌声与微笑》演奏完,我觉得我不仅尝试到迎难而上的艰辛更尝试到成功的喜悦。我为自己能做到半途而废震撼,为自己能做到坚持不懈而高兴。我更为自己敢于尝试新的挑战而自豪。我沉醉在这乐曲中,想象着自己能登上更大的舞台演奏……

我永远忘不了我第一次钓鱼的经历。起初,幸运总是不光临我的鱼钩,无奈和失望让我心神不定。而身边垂钓老人的一丝不苟——目光聚集——纹丝不动启发了我。想着老人的不露声色我终于认识到是情绪造成我的“不幸运”,我也尝试着用淡泊、宁静对待一次又一次的空钩,而后又能从容地抛下另一竿,静静地等待……我永远不会也不能忘记我平生钓到的第一条鱼是第八竿才钓到的。于是我知道了,走向成功要不断地尝试,也要有耐心和意志、勤奋和认真。

在守望中我们不懈追求,在守望中我们实现梦想,在守望中我们不断成长。在守望中我们不断走向成功后又不断站在起点。因为我们有坚定的信念、坚强的毅力和艰辛的努力。

展开阅读全文

篇14:守望桃花作文

全文共 515 字

+ 加入清单

守望那风里盛开的桃花,恬静千年,轻嚼慢品那一世的等待!

清晨的校园,声音渐疾,微风吹过,花枝垂首。

一万片桃花,如轻盈下坠的蝴蝶又如黯然飘断的歌声,从枝头轻轻的滑落,或许它并不想落,却身不由己。孤单的身影,划过了惊心,折断的翅膀,寻觅来时的痕迹,每簇绽开的心思因穿越过往已支离破碎。

红色的桃花落了下来,粉红色的桃花也纷落如雨,白色的桃花还是话苞儿,正在随风轻晃,包含几颗晶莹的流连,发出心灵恐慌的梦呓。

春天,这就是春天,永远是这样的古老而一成不变,落花有意,流水无情,岁月了无痕迹,轻启时间之门,唤醒远古的气息,漫溯生命的源头,看见的熄灭了,消逝的记住了,而一枚枚的跌落桃花尽沉重得让人无从翻阅,无法卒读。把生命的童话留给了一个无言的春天,冥想一段十八里相送的缠绵;一首《题都护南庄》的凄美;一曲《葬花吟》的如泣如诉;

消逝,这就是消逝,这就是消逝了的曾经的美,一切都是这样美却又略显仓促。来不及多想,来不及多看,一年年,多少缤纷安静的离去,穿越了千百轮回的花开花落,那么固执地从我低下下的眉梢边掠过,带着一丝丝不易觉察的挣扎,怦然掉进我萧瑟的心中,把我生命的绽放与凋零合为一体,开出一个静止的美丽,等待一双晚归的手伸来!

[守望桃花作文

展开阅读全文

篇15:中秋作文:守望,那段征途

全文共 1058 字

+ 加入清单

天,幽幽的叹息,泪水顺着眼角往下落,落在屋顶、路面和行人的衣襟,我的心也灰黯起来,站在窗前,默默的看着它,渐渐的不知是我感应了它,还是它影响了我,此时的天,拥着我,我,环着天,一起沉下去,沉下去。于是,雨不停的下着,我的心也在不停的往下沉没。掰开手指算算从现在到中秋只有六天了,这样的雨是否会下到六天之后,今年的中秋是否再见月圆,都已不重要了,我早已被这一份灰暗吞噬,在吞噬中迷醉。

造物主是如此的神奇而不可思议,在千年的延迭中,总是那么分毫不差的在中秋这几日给人间送来完美,以补偿最不完美的人世。月圆时分,代表圆满、幸福、吉祥、如意,本该快快乐乐,可奇怪的是,从古到今的月圆时刻,倒无端的使人生出许多惆怅,那一份无法排遣的思乡怀人之情,在心里发酵,阵阵的酸楚,溢在纸间,压成千古的诗句与名篇。这大概缘于人世间真正的幸福与美满并不多,残缺的生活在想象的修补下,终于可以成就一段段人间神话吧。难怪东坡在对月时会感慨:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,未了,再添上一句,但愿人长久,千里共婵娟了!

我从小就是一个很爱做梦的人,夜里的梦,在睁眼后总要回味片刻才起床,白日里也常常有片刻的空白,在思维的盲点上,勾画出绚丽多彩的图案,染得双眸也迷迷醉醉,母亲总是叹息的说,爱做梦的女孩子一生难找到幸福,因为总是分不清梦与现实的距离,母亲的话仅仅为我的梦添上了一丝忧郁与惴惴不安,我依然做着自己的梦,依然静静的修补着自己生活中的残缺,将他们轻轻的织就成一个个满月,挂在心灵至高的神殿。这些晶莹着的泡沫,随着岁月的增长,越加灿烂,也预示着我离现实越来越遥远,心中的负荷渐增,梦,也变得谨小慎微了,直到有一天,有位聪明的朋友告诉我:当你连梦都没有了的时候,你就什么都没有了,从此,我开始释然的做梦,开始释然的面对中秋的月,那一轮泫然的辉煌是最最完美的梦幻。

美丽的梦幻总是易碎的,蓦然发现,我除了梦,竟已一无所有,捧着手里片片碎裂的梦幻,发现我早已走过了春天,燕子去了又来,叶子绿了又黄,又将中秋,年年岁岁月相似,岁岁年年人不同,此刻,沥沥的雨依然下着,掩去了我曾经追寻的痕迹,寻得太久了啊,找得太累,这个中秋,我将不再搜寻那模糊已久的人影,让他成为一张尘封的照片吧,放在阁楼的顶端,再将我也一并压成书签。

这个中秋,不管是否有月,是否阴雨绵绵,只想喝下一碗孟婆汤,让我在尘世中单纯的快乐,单纯的走完留下的行程,或许,那一天,我将不会再哭,当清风撩起夜的衣角,擦着嫦娥眼角那滴凄然的泪,我将苍然的笑着,面对。

[中秋作文:守望,那段征途

展开阅读全文

篇16:守望阳光高三作文

全文共 985 字

+ 加入清单

为了看看阳光,我来到了这个世界。

步入青苔石阶,贪婪的呼吸着新鲜的空气,全身仿佛与大自然融为了一体。任凭生命在夕阳的升落中沉浮,心灵便也像是开倦了的花,想冷冷的枯萎一回。它,尝遍了冷暖。

阳光下的向往

一位盲老人站在阳光下,抬头微笑的看着天空中的太阳的画面,令我感动不已。我不敢发出一丝声响,怕扰乱这至真至善的美。于是我想,我是幸福的。在最不幸福的时候,便也学着抬头,望一望天空中那属于我的阳光。有人嘲笑,有人不解,也有的人羡慕。知足是没志气,没追求吗?为什么生活非要去争个头破血流呢?我只想拥着自己的片阳光,一睡百年。

有的女人或男人表面活得光鲜亮丽,实则丈夫或妻子劳累,家庭负债累累,而这一切仅仅只为了其可悲的羞荣心。真想问其一句,你于心何忍啊!难道非要头发花白才懂得相守是最真吗?请相信,真正的幸福是凌驾于金钱之上的,那是活在阳光下的两个人在汗水中彼此的微笑;那是在贫穷中,尝尽辛酸后,生活真正的味道。所以如果你累了,就请看看阳光,在耀眼中流出的是幸福的眼泪。

阳光下的希望

最喜欢站在秋天的稻田里,闻着一片稻香,看着四处闪耀着希望的微笑。是的,这是守望者的微笑,坚实的臂膀,黑黄色的皮肤,似心甘情愿的稻草人,扎根在这片田野,收获希望是他们的念想。于是我忍痛留下了我的阳光,我要让它照耀到更多的人,温暖更多的心,祛除虚妄的黑暗。。。。。灿烂开放的百花,纷落跪拜,以祭奠我逝去的那纯洁的阳光。而我,终究也是要离开的,这可爱的世界,有太多的太多的人或物令人不舍,便也寄语一片阳光,等待下一个看我的人。

笑看生活真真假假,闲当个梦中人,非不见日而不醒。而当第一米阳光射进双眼,醒了,不也睡了?能看透的又有几人?万物生息,活的不都是在生死中交替着的希望,挥洒着的阳光,枯骨入土的黑暗吗?索性活个物我两忘,我是阳光,我是希望。

阳光下的守望

浮云难掩住希望的阳光,但阴霾时刻存在。生活的过程中充满了艰难坎坷,放弃,畏惧随时可能占据我们的心灵,化为尘土吞噬那片土地。在阴冷的黑暗中,狠狠的咬着嘴唇,让滚烫的热血浇灌冰冷的心,让它保持清明,学会守望,坚持追赶着那片阳关的步伐,跳动的频率一如既往。守望阳光,它那可爱的温暖。青春的绚丽。爱情的七彩……

沐浴阳光,我学会了温暖;失去阳光,我学会了坚强。

请守望阳光吧!哪怕你不仅仅只是为了看看它……

展开阅读全文

篇17:描写守望梦想作文600字

全文共 585 字

+ 加入清单

在人生的道路上,梦想如一盏明亮的灯,照耀我前进的方同;如同阳光,温暖的抚摸着柔软的心灵;如同春雨,滋润着美丽的心田……

梦想“她”永远是最美好的。

我有一个梦想,就是成为一名优秀的`作家。不知为何,我对于写作和阅读有着狂热的追求与向往,就像是我心中装着一棵对太阳狂热到痴迷的向日葵一般,或许是因为我的心中永远都怀着一颗对于写作而执着的心。

因为,这个遥远的梦想,我一次又一次的忍受着痛苦,容纳着创伤,同窗好友的嘲讽,一个又一个人的不屑、不相信。

我曾经一度有过想要放弃这个梦想,这样打退堂鼓的念头。但,每次看见我书架上那一本又一本崭新的书籍,那一个又一个作家新人,新起之秀,那样优美的文笔时,我刺痛的内心终于开始平静,为什么?因为梦想,因为执着……

早晨、中午、深夜,我无时无刻不是在挥洒着自己的汗水,心中尽是那美好的满足感,尽管十分苦,尽管十分累,尽管想要放弃。但是啊,我知道,所有的一切付出都是值得的!这个梦想,值得我去继续坚持!

我知道,今后的道路必然会更苦更累更艰难,可是,我想大声说:“who怕who!”我肯定能继续坚持……

可能坚持与放弃这一道选择题,我没有资格回答,但是此时此刻,我能选择的只是执着地去守望梦想,永远……

坚持梦想,我们方能明晰自己人生未来的航行;坚持梦想,我们才能做好每一件事,到达成功的彼岸……

梦想,看起来虚无缥缈、遥不可及,但是,只要坚持,就不是梦。

展开阅读全文

篇18:守望一个人的空城作文1000字

全文共 1061 字

+ 加入清单

一生事业总成空,半世功名在梦中。死后不愁无勇将,忠魂依旧守辽东。

——题记

公元1625年的冬天,那一年,你一战成名;那一天,你剑指苍天;那一刻你从未退却。

城空了,那就属于你的城,它空了。不是人空了,而是心空了。面对皇帝下达撤退的旨意,面对仅剩下一万的士兵,面对着那么多渴望活下去的百姓。

你又会作何抉择呢?是撤退吗?放弃这一座连国家都放弃了的辽远城池,放弃这一城市百姓的生命吗?

一时间人心惶惶。是你,召集部下,剑横指天“大敌压境,外无援军,宁远已成孤城,我誓与此城共存亡!”

为何到了这一刻,生死无望的关头,你还在守着这座城池?因为是你,你是这辽东的守护神啊!

努尔哈赤的铁骑还在哒哒作响,像是死神的镰刀,已收集了十四名将军的生命。而此时的宁远城中死亡的恐惧已蔓延。大战将至,一触即发。你,堂堂男儿,向你的士兵,重重一跪。这一跪重如泰山。这一跪,你跪天跪地,跪这一万舍弃性命陪你守城的华夏男儿们。拔出宝剑,写下x书,你义无反顾的诚心点燃了守城将士们的热血与斗志。他们已经准备好了,准备好了,背水一战,守卫这座城的决心。

那一天,寒风凛冽,刮在了刀锋间,铮铮的鸣响,像是悲壮的战歌,为逝去的生命践行。

你是谁?你是一只飞蛾吗?凝聚着所有人活下去的希望,义务反顾的扑向了敌军。还是,你是一只浴火重生的火凤,即使身陷囹圄,你也绝不放弃希望。

背城对阵,两日击退强敌,七个月,以努尔哈赤身负重伤为止,取得最终的胜利。以一万明军打败了十三万敌军,这是历年来明朝与金斗争中唯一的胜利。

也是历史长河上以少胜多的奇迹啊!

你的城,你苦苦守望的那座空城,它活了。所有人都在欢呼,无一不在敬佩着你的丰功伟绩。可你的心却死了,为什么呢?

因为你知道什么叫功高盖主,一点通敌叛国的大山,就重重地压断人的脊梁骨。

没有了往日的荣耀,没有了以昔的敬仰,所有人都恨你入骨。

你还想辩解些什么呢?你守的城空了,人空了,连心也空了。3500多刀刮肉,你被处以凌迟的极刑。你还在期待些什么呢?

百姓一文钱,买你拇指大般肉啖之就是人心,这就是你所守护的百姓,所守护的国家。

不!即使骨肉分离,你仍咽不下这最后一口气,他们割得下你的骨肉,却永远也挑不断你的筋骨。

你会恨吗?

不,你不会。因为是你,你在死的那刻仍在告诉自己你是华夏人,死为华夏魂!你将永远守望这城,这片你爱的中华大地。

抬头望天,我轻拭眼角泪水,一朵洁白的云悠然飘过,正如你那洁白的灵魂。我知道这一定是你至今还在守望这中国的土地。

“我袁崇焕,绝不离开,就算只剩下我一人,也要独卧孤城,迎战敌人!”

[守望一个人的空城作文1000字

展开阅读全文

篇19:那树课后第三题写

全文共 507 字

+ 加入清单

长在泥泞的小路上。

那树年轻时,郁郁青青,夏日好乘凉。

台风来了,那树一叶未落,成为台风来临时的庇护神。

后来啊,后来,人们在树周围建房子了,修好了水泥路。

那树渐渐苍老。

那树长在如死鱼般的灰白色中。

那树年老时,依然青绿,却再没人乘凉,再没人把他当成台风庇护神。

人们开始远离他,那树依然站得挺立,绿得那样耀眼。

后来啊,后来,连公交车停靠站都搬走了,幼稚园也搬走了,那儿再也不是孩子们的乐园,情侣们的约会天地。

那树渐渐在人们眼里变得无用。

那树长在寂寞中。

那树快死了,他没又做错什么,遗憾的是人们都不相信他。

刽子手来了,来砍倒那树,那树用仅剩的翠绿,默默为为大地奉献着最后一片绿荫。

后来啊,后来,住在那树周围的一个老人说,他听到了老树的一声声呻吟。

但人们看到的,只是本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开旷,像拓宽了几尺。

那树临死前,蚂蚁国的蚂蚁搬出,默默围着树干转了一圈又一圈,他们来参加老树的葬礼。

后来啊,后来,人们把他的根也拔走了,留下一个巨大的坑,一个碍事的坑。

没有人知道那儿曾有一棵树,没有人知道那棵树曾经对人类有过多大的作用,人们只知道,现在,那儿,只是一个坑。

那树,终究是被时光掩埋,终究是被人淡忘了。

展开阅读全文

篇20:麦田里的守望者读后感

全文共 2170 字

+ 加入清单

麦田守望者》是美国作家塞林格的名著,主人公名叫霍尔顿,他讲述了自己被学校开除后在纽约城游荡一天两夜的经历和心灵感受。这本书不但生动细致地描绘了一位对现实社会极其不满的中产阶级子弟的苦闷彷徨、孤独愤世的精神世界,青春期少年矛盾百出的心理特征,而且还批判了成人社会的虚伪和做作.霍尔顿的性格复杂而又矛盾,但他有着一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。其中谢幕时的一番话写出了作者心中的理想教育:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢?就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当麦田里得守望者。”这番话我仔细揣摩了一下,得到一些启示。

第一、 教育需要“顺性而为”,在于引导而非强制。孩子之所以能够无拘无束地做游戏,首先在于主人公给他们提供了一个释放童心,张扬个性的精神家园——麦田,或者允许孩子们进入麦田,却有很多的规定。这样孩子们兴趣达不到极限,也不会有自由精神,更不会有创新精神,甚至会觉得恐慌。

第二、 教育的成功的智慧在于找到支点,支起学生的能力发展和生命成长。“给孩子一个支点,他能撬动整个地球!”,守望者并不是一名游戏的旁观者,而是敏感地发现了游戏中的关键点——悬崖,守候于此有四两拨千斤的功效。这不正是我们所谓的抓住契机吗?

第三、教育过程中:许多事情是没办法选择的,但你可以选择态度。做班主任不能选择学生,什么学生进来,你都得接受,作为生活辅导老师也是一样的,但只要我们尽心尽力,问心无愧,积极面对学生的实际状况,总有一天,学生会提高,会进步的。

第四、教育实践中“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。”确实,回顾自己在平凡的生活和工作中,遇到不顺时就有推卸责任,出现埋怨周围的环境和别人的想法或者说是不平衡心态的现象,却不懂或者不肯从自身出发找原因,不善于改变自己来适应周围的环境。多改变自己,少埋怨环境,在遇到问题时要变换角度思考问题,选择积极的角色进入生活,不能一味地要求学生来适应老师,作为一名教育者而是要去努力适应自己的学生。只有教师熟悉、适应学生,由此才能去改变学生,使师生成为一个和谐的整体,促进师生的共同进步和成长。有了这样的认识,我们才能面对现实,才能自信地工作,千方百计地改变自己的教育方法,提高自己的教育水平。

第五、平等的对待每一个孩子, 不放弃每一个孩子,不唯亲,不唯富,不唯优,不唯近。为每一个孩子创设平等参与的机制,促进他们健康、快乐、和谐、主动的发展。学生能处理的事,放手让学生去做,充分的信赖就创造了一个美好的境界。把自己的手伸给孩子很容易,难的是让他们学会用自己的手做事。成功也好,失败也好,不快乐也好,重要的是体验的过程以及愿意获得新体验的态度。

第六、在我们周围经常可以看到一些父母对孩子的错误放纵不管,他们认为孩子还小,长大就好了,这恰恰是最危险的,要让他们习惯于遵守约束,服从理智,免得以后难以纠正。我们可以一起制定详尽而切实可行的“室规”;自愿而明确的“责任到人”;简单而负有深意的“错误说明书”。因为一切都是大家自己制定的,谁都知道违反规定的后果,所以孩子们执行起来也不是特别困难。

第七、教师首先必须要有高尚的人格魅力,让学生“亲其师、信其道。”在尊敬、信任甚或崇拜的基础上接受老师的教育,学生受到的教育会更深刻,效果也更好!还有,教师也应该努力和学生建立起深厚的感情。“师生间的感情,是教育成功的第一块基石。”而离开了老师的爱心,感情的建立便是无源之水。

第八、做一个宽容的教育者,孩子犯了错误承认了就是好孩子,不能一味的认为孩子已经这样了,无可救药了,低年级的孩子自制了本来就差,我们要理解孩子的天性,没有不犯错误的孩子,多多进行换位思考,在宽容的基础上,让学生改正错误,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。

第九、做一个幸福的教育者,学生是含苞待放的花朵,师爱是阳光雨露,把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求。当孩子们健康、自信、活泼的成长时,不就成为了我们最开心幸福的时刻!

一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。“守望”是一种习惯,一种智慧,更是一种境界,一种品质。为了学生的成长,教育需要更多“麦田守望者”。“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。”这样的话不能不让人去审视自己:我犯的错误会给学生留下什么影响,还能补救多少?总之即使是最普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。

教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲科学、讲创新、讲艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。在今后的工作中,我将不断多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,事事都换个角度看现象,使自己的工作水平不断提高。

展开阅读全文