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高二英语作文试题合集20篇

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勤奋学习的作文高二600字

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勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自我提出更高的学习目标。勤奋学习就是应对学习作业,能一丝不苟的完成应对学习中的困难,能进取找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊,如果你想成为有用的人,就必须要立起自我生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人仅有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。

有些人并不真正懂得勤奋是怎样回事,如在学习上,他们总想走捷径,期望有什么秘诀、或作弊等来帮忙他们。他们夸夸具谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着成功,坐等着明天,期望有一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎样可能呢不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白可是的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自我了。

海伦·凯勒有一本书,名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事,其中就有海伦凯特她是美国的着名的女作家,她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,帮忙她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎样学呢所以这位教师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就明白了什么叫洋娃娃了。所以,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。在困难面前,她以惊人的毅力在学习、在生活,最终成为一个举世闻名的作家。此刻,人们的生活条件和学习条件好多了,不必再“凿壁偷光”,更不必模仿“刺股悬梁”的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人,比海伦·凯勒强多了,只要我们学会不怕困难,不半途而废,刻苦学习,立志成才,就必须会成功。

学习必须勤奋!

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篇1:高二关于耐心的作文700字

全文共 946 字

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天色阴沉,浓云像泼的墨。雷“轰隆隆”地响,惊得人胆破。雨水哗啦啦地倾泻下来,地上淌着水。

我撑着伞走在雨幕中,浑身无力,头发胀,脸发麻,胸口堵得窒息,眼泪唰地一下从我的眼眶滑落。风裹挟着雨水横扫着我的脸,带来似痒似痛的感觉。我抬头抹掉眼泪,低头看着坑坑洼洼的地面,眼前发黑,脚步踉跄,心里空落落的。雨点辟里啪啦地击打在伞面上,前方雨雾迷蒙。我不由得回想起刚才的景象:

刚才,我和她因为组内排练的一个细节而意见不合。她只是轻轻地说了一点不同意见,可我听了就像一个炸药包被点着了捻儿,心里燃起一团火。我胸脯一起一伏,咬咬牙,瞪起眼,嘴上呼呼地喘着粗气,说话就开始带了火药味。正赶上她比较固执,又说了一遍她的观点。我的脸发烫,脑子里好像有只小蜜蜂嗡嗡嗡地响。心火从心里燃到脖颈,又从脖颈烧到脸颊,最后化作一声惊雷冲出喉咙:“给我闭嘴!”我朝她大声吼出这句活。随后我们发生了激烈的争吵,我将手中的书一下子摔掉在地上,抓起伞冲了出去。现在我还记得她刚才被我吓得花容失色,两眼呆滞,张着嘴。

现在,走在雨中,我仍然怒火中烧,浑身颤抖,十指发凉。“噼里啪啦……噼里啪啦……”雨点轻缓地敲击在伞面上,像敲打在了我的心上。我舔舔因为争吵而有些干燥的唇瓣,脚步一定,心神稍微安静了一些——这还是我吗?跟同学商量事情容不得一点异议,动辄歇斯底里,气急败坏,以前的我可不是这个样子:原来的我做事很有耐心,能为做出一道题而演算半天;原来的我与同学说话总是轻言细语,同学跟我开个玩笑或不小心冒犯我我也云淡风轻。我怎么啦?

雨还在下。雨中的树儿在风雨中摇曳,显得更青翠婀娜,雨雾迷蒙,显得朦胧而富有诗意。其实生活不只有正反两面,如果我能多点耐心,就不会造成现在的僵局!我好像看见教室里灯光昏黄,他们被我的暴脾气伤得一个个颓废、丧气。

恍然间,我好像又回到刚才的教室里,我和她推心置腹地交流,化解一个个芥蒂,我们言语温和,举止轻缓,眉眼间传递信赖,时间静好,空气中流动着友情的涓涓细流……

我心里的太阳从乌云里冒出了头,照亮了我心里那一方狭小的天地,给我带来了温暖。古人云:“少一些戾气,多一些祥和。”伟人说:“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。”耐心是取得成功的法宝,也是处理人际关系的关键,如果我能多点耐心,就会少些争吵,多一分和谐!

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篇2:高二必考英语作文

全文共 1235 字

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It seems like a silly question, anyone in sane would give a hand to the elderly who fell. But in China, this question is becoming tricky. Many news report that there are some old people not just fell, they do it on purpose. Usually, they walk on a crowdy street, and pretend to faint or just lay down on the ground, intend to accuse the one who comes to help as a perpetrator and blackmail him/her for the treatment fee. Many people have fell for that and had to pay as there is no witness to prove their innocence. As for these negative news, people is afraid to help those old people in need, that makes some of them who are in real trouble could not get help in time. I once asked one of my friends: “Why the old people turn bad? If you see one in the street, would you help?” He said: “It is not the old people turn bad, it is the bad people turn old. I will video him/her to make a statement first, then decide if I would help.”

这似乎是个愚蠢的问题,任何清醒的人遇到跌倒的老人都会伸出援助之手。但在中国,这个问题变得棘手。很多新闻报道说有些老人不只是跌倒而已,他们是故意这么做的。通常他们会走到人潮涌动的街头,假装晕倒或者是直接躺在地上,想要指控那些来帮助他的人为肇事者,敲诈他们要治疗费。很多人都上当了,由于没有目击者证明他们的清白,他们被迫支付了费用。正因为这些负面新闻,人们害怕去帮助那些需要帮助的老人,也因此造成了那些真正有困难的老人没有得到及时的帮助。我曾经问我一个朋友:“为什么现在的老人变坏了?如果你在街上看到这样的老人你会帮助吗?”他说:“不是老人变坏了,是坏人变老了。我会先录像让他做一个声明,再决定是否帮助他。”

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篇3:高二关于规则的800字

全文共 697 字

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规则是什么?以前,规则在我心中只是一个简单的、供大家遵守的制度,可是到后来,我真正地意识到了——规则虽简单,可它实施起来却有一定的难度。

记得那天,我起来晚了,吃早饭时,赶紧随便往嘴里扒拉几口,连声“拜拜”都没说,就匆忙地走了。可是走到十字路口时,刚好绿灯转红灯,我不得不在那里等绿灯。“该死,这破红绿灯!”我暗骂道。

等的时候,我感觉一秒、一分钟都那么漫长。

我低头看了看手表——天哪!已经上课3分钟了!想到这儿,老师说的那句“1秒都不能迟到”的话仿佛就是针对我的。

我又抬起头来,心里再次暗骂道:“妈的!就是闯红灯,我也要过去!”

等一下!闯红灯?对呀!我怎么没有想到?正好现在也没车了。

我正打算冲刺过去的时候,心里突然响起了一个声音:“你要干什么?闯红灯可是违反了交通规则啊!”我一想,也是。忽然,又一个声音响起来了:“怕什么?现在又没有车,就不会被撞;也没有人,也不会被看见。你怕什么,胆小鬼!”这是我第一次被人说成“胆小鬼”,大概是这激怒了我吧,我已经打算闯红灯了!那么,现在我要冲刺......

“不要跑!”那个声音又说。

那个声音刚说完,一辆大卡车就从我眼前开了过去。

呼!真是有惊无险!

经历完这次差点就要发生的事故,我呢——不用说,我当然是等到了绿灯才过去。

等我气喘吁吁跑到教室,老师狠狠地惩罚了我。但我一点都不伤心(因为我差点丢了命,可以说是死里逃生)。

事后,我在网上看到一条新闻——一个行人为了赶时间而闯红灯,结果被一辆大货车撞到,当场身亡。

没错,事故就是这么地可怕。那些因为闯红灯而受伤、身亡者,大多数都怀着侥幸心理,可事实向他们证明了一切。所以在这里,我还要提醒各位,千万不要闯红灯哦!

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篇4:高二作文无私的爱

全文共 876 字

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太阳火辣的烤着大地,知了拼命地在树上叫着:“热啊,热……”。窗前的我正在咬着笔头,对面堆成山的暑假作业。低着头,奋力挥动着笔杆。

眼看着明天就要开学了,这么多的作业什么时候才能写完啊!

“七分之五加七分之……”我边写着嘴里一边小声念叨着“等于——,噢对——!正在我“柳暗花明又一村”时,“咣”的一声打断了我的思绪,耳朵里还有一阵一阵回音。

“谁啊!这么讨厌,没看见我正在写作业啊,就不能安静一会儿啊,真是的!”我冲着厨房里正弯着腰奋力干活的妈妈怒吼道,我跺着脚走到门前,把门狠狠地一摔。门叔叔真可怜,竟然被我这样虐待!

这件事并没有影响我想赶快写作业的心情,我又拿起笔,拼了命的去写。我低着头久久没有抬起来,直到那个熟悉的声音:“然然,过来吃饭,开饭了!”是妈妈的声音。我不耐烦地回答到:“等一会儿再吃,作业马上就完了,你们先吃!”“作业可以一会儿再写,再不吃饭就凉了。”妈妈再次催到。“我都说了等一会儿再吃,一直催什么催,烦死了!”我用力地把桌子一拍,桌子上那杯妈妈送过来的热牛奶里的勺子振动了一下,发出叮的声音。

那一晚上都没有和妈妈说过一句话,很多次话到了嘴边都被我的倔强打败了。

第二天早上还是沿着那条熟悉的小路去上学,空气还是依旧的清新,天气还是那么的晴朗。偶尔听见不远处传来一阵电动车的声音,回头一看,是妈妈,我止住了脚步。

只见妈妈停下了电动车,迈着沉重的脚步向我走来,从包里小心翼翼地取出看我的语文课本,温柔地递给我。忽然在那一霎那,发现妈妈老了许多:手已不在是以前那样细腻,而是摸着有些刺手,脸也不再是以前那样光滑,而是眼角边生出了一些苍老的皱纹……妈妈没有留下一字半句,可我分明看到了妈妈眼里闪着晶莹的泪花,在空气中远远得望着妈妈骑电动车的身影越来越模糊……

我的心在融化,像灌满了暖流,流进全身,突然有些后悔,后悔昨天晚上不应该跟妈妈顶嘴,都是我不好,都是我不好……

妈妈为我付出太多太多,而我这个不孝之子却从未向妈妈回报过什么,就连简简单单的一句“妈妈,您辛苦了”都没有说过,还时常向妈妈发火,但妈妈从没责备过我。妈妈为我操劳着,没有一丝埋怨……

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篇5:高二写事作文

全文共 666 字

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我的老家是一座安静、可爱的小村庄。

在那里,没有城市的车水马龙,没有汽车的飞驰而过后扬起的尘土。只有神秘的大山,清亮的河水,还有那一望无际的稻田和那种极富年代感的亲切的老房子。这里的一切,我都那么熟悉,这里的每一处山坡,每一寸土地,都曾留下我的足迹。

出门直走,再拐个弯,一座四季常绿的大山出现在眼前,不严肃,倒也亲切,满山的花草树木给大山添加了几分年轻。再加上不时有小虫鸣唱、蝴蝶飞舞,给乡村生活增加了几分光彩,也让农忙时劳动的人民有一个陪伴。

这座大山也有我的童年回忆。我曾在山脚的石井旁捉过虾,也在山腰的池塘里捉过蝌蚪,还在山顶远望过全村的风貌……这样一座大山,记录着我的笑脸,也记载着我童年的美好幻想。

下几个坡,来到一座断了的石桥旁边,石桥的一半完好如初,另外一半成了散落的大石块。河水无声地从巨石的缝隙里流过,像是对时光的恳求,让它走慢点,再走慢点。被河水冲刷成灰色的岩石孤独地挺立着。

在这座桥上,我朝水里放过“鱼雷”,丢过“炸弹”,也曾轻轻地抚摸过桥上的鹅卵石,感受向晚的微风,看那微微泛起白花的瀑布……可是如今这一切都化为泡影,像是被追逐的蝴蝶,在眼前停留几下又悄悄飞走,消失在了夏日的阳光下。

有时我也会坐在断桥边,细细感受从指尖流过的时光,在夕阳里让流水冲过我的脚,再一件一件地回忆我过去在桥上做过的那些看起来很幼稚又很有趣的事。

晚上,睡在“吱呀”做响的木床上,枕着婆婆做的枕头,听着爷爷的呼噜,窗外的火车呼啸而过,我静静地想:童年是什么呢?

童年是回到老家以后婆婆爷爷的笑脸,童年是故乡的山和水,童年是压在心底的美好瞬间。

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篇6:有关平等高二

全文共 691 字

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文化是人与人相联的纽带,而我们面对不同的纽带,也应持客观的态度。李宇春的北大之行引起了广泛的争议,而在我看来,大学讲堂是开放而自由的,应是多元文化的舞台。

面对不同的文化类别,我们应平等相待,雅俗共存。

高雅的文化如同阳光白雪,让人内心澄明、思想高尚,通俗的文化如同清甜的点心,让我们放松轻快,内心甜润。我们需要静坐书案细品梭罗那洁白如雪的文字,欣赏他在瓦尔登湖畔垂钓的一池星空来清凉我们燥渴的灵魂,需要探索惠特曼思想的广阔大陆,体味自然的生命,倾听知更的啼唱,细嗅紫罗兰的芳馥,感受碧绿温柔繁密的草叶,需要康德一同宁静地漫步,平静内心翻覆的波澜。

然而,我们也不能将自己高拘于象牙塔之上,我们也需走下来,领略通俗的大千世界。

流行的歌曲中也不乏精品,歌词一如古之诗词,亦有精美优秀者供我们浅吟低唱,细细品味当下时代中文化的优美。影视作品也有深刻或浅显、轻松或沉重的,既有反映当下社会风貌的作品,也有千年演绎不衰的经典细节,如此种.种丰富着我们单调而匆促的生活。

无论是严肃正经的文字,还是轻松娱乐的艺术,只要不是有害的,就应被平等对待,都需要一个向世人展示的舞台。

正如奥运会开幕式上,既有表现民族国家传统文化的表演,也有时代新星展现当代风貌。文化有雅俗之分,但没有高低贵贱,一味地追求高雅,结果只落得曲高和寡,一味追求通俗也只得沦为烂大街的廉价之物。

明星们与高校间,只是领域的不同,大学的讲座难道只容教学与学术研究?我看未必,这个高速发展的时代,谁能不接点地气?

高雅文化如茶,通俗文化如牛奶,单品茶则过苦,单喝牛奶则过甜,两者调和,是文化的平等和谐,也更适合当今时代。

平等对待,让雅俗共存。

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篇7:以人才为话题高二

全文共 586 字

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我们班的学生都是“有才华的人”,许多有权势的“有才华的人”都集中在我们班。你相信吗?那么让我给你一个详细的解释。

第一,体育人才

邓通是我们班的“高个子”。他开始跑,但就像一阵风!有一次老师让我们跑五圈,但我们在第三圈失败了,但他像风一样跑了五圈,在前面等着我们,这在我们班真不愧为“体育天才”。

第二,自恋型人才

邹明是我们班公认的“自恋者”。他每天上课都拿出一面镜子四处看看。每当我们奇怪地看着他,他就会说,“你在看什么?没见过‘帅哥’吗?”每当他心情好的时候,他就跑到讲台上说:“不要迷恋哥哥,哥哥只是一个传说……”为此,他经常被我们班的女生追打。

第三,学习人才

谈到我们班的张伟,我会想到他对学习的热爱。有一次,我们的班主任布置了30多个方程,他是班上唯一一个真正完成的。我们让他知道他是在深夜做的,而不是在我们无法忍受的时候睡觉。唉,“学习才能”一定属于他!

第四,有趣的天赋

一想到我们班的“搞笑天才”李刚,我就忍不住笑了。他每天都来教室,用老师的口吻说:“看你这个样子,多玩游戏,少看书!”我们不时抛个媚眼,让我们开怀大笑。还有一次,他把手伸进衣服里说:“我是杨过!”一些学生马上说:“杨过打坏了他的右手,你打坏了他的左手!”李刚小心翼翼地说:“那我就是杨了,行吗?”学生们忍不住笑得前仰后合。

关于什么?我们班的“天才”是不是很了不起?下次让我给你介绍一些其他的“天赋”。

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篇8:描写攀登高二作文700字

全文共 810 字

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山脚下,流水潺潺,鸟语花香;山腰上,古木参天,林静山幽;山顶山,云海茫茫,群山隐约。游客们有的在山脚赏景,有的在山腰流连,只有极少数人选择了继续攀登

学习也如登峰一样,怕苦怕累,只能欣赏脚底的风光。努力一点就能体会到山中的清爽。拼尽全力摸爬滚打,登上峰顶,俯视着一切体会登峰者的惬意。

如果有一座,直达云霄的山,去问一位勤奋者和慵懒者,勤奋者会说我要爬,慵懒者会说,我就在底下坐着,逗逗鱼玩玩水,多么惬意,我就不上去了。

慵懒者,在山脚下欣赏着鸟语花香,看着小溪里的小鱼欢快地游着,但是慢慢的他对这些丧失了兴趣,他越发无聊,他感受不到动力,只得在山脚底无尽的打转,他失去了攀登的力气,失去了登峰的机会。

在底下荒废了时机,也早已无力攀登,在慵懒者游玩时,勤奋者早已度过了许多难。

他身着便衣,身上只带了水,和一根粗绳,他一步一步爬着,爬得累了,便在阶梯上坐着休息,有些地方需要徒手攀岩,不顾危险上了罢,他一点一点攀爬着,有过踩不稳,有过没有落脚点,勤奋者喊过累从来没有想过放弃,一步步摸索着又到了有阶梯的地方,又是一阵的休息,又是一阵的前行,冲破云霄,登上峰顶,勇敢不负有心人,勤奋者最终到达了峰点,当他站在最高处,俯视着底下的一切,叫着慵懒者的名字说:“我到了!”

慵懒者在那一刻便是真正的输了。慵懒者能看到,站在巍巍高山上的勤奋者,但是当勤奋者俯视着底下的一切,慵懒者是渺小的,是不为勤奋者看到的。

这和学习一样,说句难听但是现实的话:如果不努力成为强者,压根就不配出现在强者面前,因为他们不会正眼去瞧,我们只能一步一步去爬,成为强者和他们站在一起……

“有时候我会问自己,到底为了什么努力,赢得什么才叫胜利,你曾否问自己”为了自己努力,赢得别人的认可,那才是胜利,打破别人的质疑,成为攀登者,登峰者,那是我们的目标。

希望我们不要颓废,成为山脚底下打转的人,希望我们不要放弃做那个在山中停步的人,希望我们每个人都会成为那个登峰者!

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篇9:青春高二作文

全文共 837 字

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青春路是多彩的,有时布满荆棘,有时又美不胜收,但只要你有一颗不败的心,上帝就会倾向于你,美景就会多一点……

走在青春的路上,我们需要坚持很久。人的一生就是一个不断问路的过程。一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的振作,一次又一次的探寻。从一次挫折中吸取教训就是在人生迷途中又点亮一盏灯。人的心灵往往会在一次漫长的旅途中渐渐憔悴,也许,当你迷失得多了,也就倦了,也许想过放弃,然而放弃就等于更久地迷失,不是吗?

青春路上,我也曾迷茫过。记得刚踏入中学的那一天,我刚来到中学,望着这一所陌生的学校,宛如一张纯白无暇的白纸,不知该如何在这陌生环境快乐生活,我不知所措。想到这,一颗冰凉的泪珠滑过脸颊,心中暗淡无光,眼前一片黑暗。我就一动不动地杵在那,不敢踏入新的生活,最终无奈之下还是闯入了这片新的天地。而当你将要跨出学校的大门,我们都成了一张布满皱纹的带着色彩的纸张,即使这样,我们也未曾后悔,这是青春,属于自己的青春。

青春路上,我也曾畏惧过。踏入中学后,内心孤僻封闭的我十分畏惧,我畏惧与陌生同学的交谈,我畏惧新学习环境的竞争,更畏惧学习生活无一位知己……

青春路上,我也间勇敢过,在这重重学习压力之下,我内心苦不堪言,又无一位知心朋友与我共同分担。终于有一天,我再也压抑不住了,试着与同学交谈,逐渐走进他人的心里,他们也走进了我的心里,压力与烦恼仿佛减走了许多。这多亏了友谊的力量,更是因为我勇敢迈出第一步。

青春路上,我也曾奋斗过。记得有一次体育长跑测试,我勇夺冠军,过程依稀浮现在眼,发令枪一响,我大呼一声,和同组的同学一起往前冲去。我奇迹般地冲在了最前面,我体内仿佛被注入了__一般,充满了无穷的力量,第一圈,我第一个轻松跃过白线。第二圈时虽然我感觉很累,但还是咬紧牙关,继续坚持,此时汗水早己浸湿我的衣衫,最后一圈我仰天咆哮,使出平生气力奋力冲向终点。

迷茫、畏惧、勇敢、奋斗等种种构成一条多彩的青春路,我勇于踏上这条“不归路”,披荆斩刺,欣赏美景,迎接成功的未来!

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篇10:高二写景作文

全文共 1027 字

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春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春色,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的种种野花卉,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深地向里呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。

夏,北方乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上三三两两的农民辛勤劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河边的顽童,破坏了小河的安静:“看呀!看呀!”“泥鳅,这个小蛤蟆”!叫声,笑声飘散在鲜花盛开的早晨,使人们不禁深深感到了夏天的欢乐。

秋天,凄美,苍凉,深沉。秋的天空,秋的野草,秋的丛林,秋的小溪,秋的色泽,秋的气息。伊宁何所有?聊赠一叶秋。当那绚丽如霞、金黄如蝶的叶子随风飘落时,片片尽是飞旋的热情,将我所有的期盼和无以倾诉的柔情都溶进这秋风的遐想里。引诱人在酡红如醉的夕阳中,品一壶新沏的菊花茶,唇齿间流淌着秋的清香。在迷蒙的烟雨中摇曳着几许禅意的孤舟徜徉于黛色的青山秀水间,眉宇中写不尽的恬淡与悠闲。秋天的原野是裸露的。没有春的繁华,那样引人注目,那样色彩绚丽;也没有夏的热烈,那样着意于塑造,那样喜怒无常阴晴多变。秋就是秋,秋将一切都袒诚地交给大自然,它面临着肃杀,面临着成熟,也面临着叶落归根。如果你在秋天的原野上,发现一簇两簇红色的云霓,你不要惊喜,那不是春天的花魂,那是红枫,是秋的肃杀之美。但要小心,你的手和你的心随时都会让秋天玉化。难怪天上很少有云彩游动,因为云彩稍一抬头,便会溶化在秋的淡蓝之中。

秋天的暖意还没有逝去。几片枯叶孤独的挂在枝头,随着干涩的风摇拽。鸟儿们也都飞走了,寂寥的空中只剩下乌鸦那惹人心烦的叫声……一切都是那么无聊,没有生气。不过,可别恼,看!下雪了,像无数个穿着六角形纱裙的小精灵,在空中跳着欢快的舞蹈;又像一只只展翅纷飞的玉粉蝶,在冬日的上空飞扬;还像冬姑娘纱裙上那一颗颗滚圆滚圆的珍珠,一不小心跌落下来,成了人间的宝藏。

我爱春天的春草萋萋,也爱夏天的麦浪滚滚,更爱秋天的秋实累累,还爱冬天的大雪漫漫!我爱四季,爱它独有的美!

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篇11:高二思想作文800字

全文共 819 字

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山川到从虫鱼鸟兽,从气象万千到地气肥壤,人以他独特的美丽存在在于世界上,与万物区分开来,于是,思想变成了人的伟大。

——题记

当赤裸着身躯来到这个世界上,人类回想着去穿衣;当严寒逼迫着无法忍受时,人们会想着去钻木取火;当往事复杂得无法记清辨别时,人们会想着去打结记事;当知道采集的食物很遥远时,人们会想着去种植;当人们有意识去做什么时,人类便有思想。

追溯人类进步到历史发展,思想他搀扶着伟人的臂膀,撑起历史的天空。人类离不开思想。

诸子百家是思想的精髓,是意识的巅峰。从四书五经中品味儒家的精华,了解至诚尽性的内涵,胸怀兼容宽恕的品德,明确慎独自修的意义,感受发自内心的真正力量。随后,便跟商鞅立木城下,悬赏百两,取信于民,法治天下,吞并六国,一统天下,挥洒着海阔天空的志气。于是便于庄周之梦,逍遥仙界,取蝴蝶之意,寄自由之心,须臾之间,畅怀宇宙,览胜天下。及至始皇,虽焚百家之言,但圣风尚存,熟知言消但心不老,那些圣洁的思想早已经在人民心中生根发芽,到现在都不曾消褪,这便是思想的力量。

战争、改革、运动是一代代新思想的萌芽。希腊海域、古城之边,早已经掀起了万丈思潮。“人是万物的尺度。”“人权神圣不可侵犯”等都源于伟大的文艺复兴,“私有财产神圣不可侵犯”“天赋人权”的启蒙运动,便开始成为欧洲资产阶级兴起改革的强有力的理论依据,推翻先前旧的封建体制,改朝换代,编写历史。思想更是拿破仑的英雄主义,支持了这个将军强大的内心,远征海外,成为神话。更不用提的便是五四青年运动,那些热血沸腾的青年学生,拿起“先进思想”作为武器,直指敌人的矛头。这时,思想便是勇气与内心的唯一支柱。

人类如果没有了思想,则会像狗类般爬行。

人类如果没有了思想,则天灾人祸便是人类灭亡之据。

人类如果没有了思想,则世界上便没有了人类。

人类离不开思想,正像鱼儿不能没有水,无法生存。所以外面现在应该强化思想,用先进的思想填充自己,赢得万物的尊重,让人类永远以独特的魅力生存下去。

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篇12:高二作文愿景600字

全文共 740 字

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我多想在一个结了冰花的晨早,醒在你的梦里。”——田维

从梦里醒来,梦见一个往昔,梦一切可梦,梦一切不可梦,推开歪在床头的书,匆匆上学去。

大考的日子,考试铃响完学生们纷纷从教室里涌出,我缘楼梯而上,遇见一个个表情丰富的面孔。“考得怎么样?”她的眸子很亮,略显棕色的眼波兜住楼梯口射进的逆光,一漾一漾,眼微微眯起,颇带挑衅的意味。“我……”一个不适时的语塞,随即搬出一贯的台词“又没考好。”对面的眼一眨,细细看来,似乎在辨别我话语的真假,心虚的低下头,她满意地阔步离去。

有些迟钝的抬起头,竟有些茫然了,我们之间是什么时候有了这可悲的隔膜?恍如两个世界,却一样的混沌。

我愿,愿目光重新澄澈,愿能重新拥有一段透明的年华。夜来正准备再次入梦,却又想起昨夜梦到的那个往昔。

曾经和她一道去参加夏令营,在那几个漫天星辰的夜晚里,一天正值她的生日。听她映在烛光里的怯怯的声音,絮絮诉说自己的担忧,小心翼翼地摘去蛋糕的最后一层外壳。我看着她,笑了,毫无顾忌地笑,吃完蛋糕意犹未尽之时蘸了满手的奶油就像她脸上涂抹,她一愣随即反击,“拳脚相加”的场面竟是我此时的愿景?

从前小到连玩偶破碎的心疼都要咬耳朵讲述,现在却只能看着她拔高的身影远去,不再多有言语,从前连采到一朵蒲公英都要吵嚷着分享,现在却连教辅都要遮遮掩掩。

我过分地想回到从前,重温那一个个渺小的片段。走廊里她与同学迎面走来,交谈正欢,下午的阳光勾勒出他马尾辫上扬的弧度,我兴冲冲地上前,伸手打招呼,可回应的眼神却冰冷地将我冻在原地。我只能笑,苦笑。

共同欢腾走,言语毫无顾忌永远是我的愿景,在雨中同撑一把伞,仰头一起数星星永远是我的愿景。

只是不禁要问一句,愿景此刻在哪里?无法满足它仅浮现在梦里。“于是颠扑向前,溯游而上,一次又一次回到往昔岁月。”

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篇13:高二描写丰富多彩的国庆节作文600字

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家乡的板栗,核桃又成熟了,为了能吃上香甜的果实,我们特地在国庆节那天下了乡。

到了正河,远远地从木板房后传来了一阵阵打树叶的声音,姐姐一听这声音,就急了:“谁在打我家的核桃?不准打了!”姐姐愤愤地说完后,从车里拿出一个大大的口袋,快速地跳下车,向木板房后跑去。

我见姐姐跳下了车,也-颠-颠地跟了过去。打树叶的声音越来越清楚了,甚至连打树叶的人也看得清了,咦,那不是姑公吗?我快步走上前去,扒开树叶,定睛一看,不是别人,正是姑公。姐姐看到是姑公才长舒一口气,问道:“姑公你打下来多少?可以吃吗?”“可以。”姑公放下手中的竹竿,指着地上被树叶覆盖的核桃:“刚打下来的,好脆。”

姑公说话之余,表叔像一只猴子似的灵活地爬上了树,手里抄着竹竿,光着脚丫子在树上走来走去,如一个杂技演员一般。

表叔叫我们不要在树下走动,要不然会被核桃砸到。可我像没听见似的,只顾捡地上的核桃了,“啊!”我惨叫一声,一手捂着头,一手抱着核桃,还有两只不得空闲的脚在追赶地上的核桃,嘴里也嚷嚷:“快来帮我呀。”

在杂草丛中藏着许多的苍耳子,所以我们上山打板栗时脚上粘乐许多苍耳子,可我们顾不得整理了,因为表叔已经开始打了,再不快点就找不到杂草里的板栗了。

表叔一打,几个鸡蛋大小的板栗宝宝就落了下来,因为上次被核桃砸到的痛还没消,我这次就学聪明了,我躲得远远地。等板栗全都掉下来后,我才小心翼翼的上前弯着腰,一个一个翻找着,板栗多刺,拿上一个别提多扎人。

下山过程中,表姑为了捡一个板栗摔了个“底朝天”,表叔没站稳,摔了个“狗啃泥”,总之这一路磕磕碰碰的,但欢声笑语传遍了整个山。

下山了,爸爸妈妈七手八脚地将我身上的苍耳子。今天收获了一箱果实,当了一回劳动人民,可真有趣啊!

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篇14:水浒传高二读书笔记

全文共 448 字

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水浒传》是中国古典四大名著之一,它是施耐奄和罗贯中合作而写成的。书里讲的是各种英雄人物的传奇故事,他们个个性格鲜明、光彩照人。里面的鲁智深、武松、林冲、宋江等都是家喻户晓的人物,在众多英雄人物中,我最喜欢的是武松。

武松武艺高强,性格刚烈。他还有超人的力气和勇气,在景阳岗他赤手空拳打老虎,铁锤般的的拳头,三两下就把老虎给打死了。这里我非常佩服武松的勇敢和气魄。

武松还是一个光明磊落、敢作敢当的人。当他知道哥哥被西门庆欺负而死的时候,他先去向官府告状,他相信官府会主持公道。可是官官相互,告状不行,他便亲手杀了西门庆和潘金莲。然后便去了自首。从这儿可以看出他是个敢作敢为光明磊落的人。

《水浒传》这本书写得非常精彩好看,把毎个人物都描写得栩栩如生,把每个打斗写得都非常逼真。比如景阳岗打虎中,把武器松、店家、老虎的动作都刻画得淋漓尽致,让读者有种身临其境的感觉,里面的一拳一脚描写的非常到位,人物性格刻画得非常鲜明。

《水浒传》还反应了宋王朝的腐败,社会的黑暗。它不愧是四大名著之一,我喜欢看这本书。

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篇15:以矛盾为话题的高二

全文共 824 字

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鄙人姓朱,名玉清,芳龄一十有四。俺可是个矛盾的人,听到这你或许对俺有些兴趣了吧?那么俺就给你说个一二三听听,让你大饱耳福。

勇敢与胆

俺是个勇敢的人,俺家同栋楼有个淘气包,总是搞一些恶作剧欺负隔壁的小妹妹,而俺总挺身而出,帮助她化解危难!一次,小妹妹又哭着来找俺了,一问,才知那淘气包又欺负她了。俺顿时气得火冒三丈,拉着她就去找那个淘气包,终于在楼下公园逮住了他。他见俺怒气冲天地瞪着他,就知道没好事,撒开腿就跑。我气极了!大喝一声:"小贼站住!今天不打你个万朵桃花开,你就不知道花儿为什么那样红?"俺们在公园里展开了追逐战,眼看距离越来越近,可那厮竟向女生禁区一一男厕所跑去。我顿时急了眼,谁知他在门口转来转去,急得抓耳挠腮,俺定睛一看,哈哈,厕所关门了,天助我也!我一步上前,抓住他,使出我的绝招一一九阴白骨爪一一挠痒痒,公园上空立刻回荡起他杀猪般的笑声。

可俺又是个胆小的人。身为一个女生,俺也有女生普遍害怕的东西一一虫子,每次有只虫子突然出现在俺视线范围中,俺总能吓得惊叫起来。

粗心与细

俺是个粗心的人。每次考完试时,总能发现一些粗心导致的错误,不是"6"写成"O〃,就是发现串题了,让我与高分失之交臂,总徘徊在全校10~20名之间,让我苦不堪言。

可是俺又很细心,每次整理笔记和写作业时,我都尽量做到尽善尽美。尤其是政治书上要标注的多,我总是用尺子画出答案,再用不同颜色的笔标出问题,我的作业也总是被老师展示给大家呢。

好记性与坏记

俺的记性在同学们眼里好得没话说。背书的时候,我总是背得很快;还有买零食时,什么瓜子、薯片、蛋糕……整个零食店的种类,我都记得一清二楚,这个问题,至今令家人匪夷所思。

可俺的记性又出奇的差。一次,我拿着钥匙准备出门,发现钥匙没拿,急得满屋子找,就连卫生间也翻了个底朝天。突然听到口袋里有声音,便顺手往口袋里摸去,不摸不知道,一摸吓一跳,找了半天的钥匙原来就在口袋里安安稳稳地躺着哩。

唉!大家说,我这矛盾的性格该不该改改呢!

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篇16:与众不同高二

全文共 959 字

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得有一句很经典的广告词:“人类失去联想,世界将会怎样。”同样,对一个人、一个民族来说,如果没有梦想,世界将呈现怎样一种景象呢?不敢想,没有梦想,日子就会过得无所事事,没有目标,没有方向,人生就会碌碌无为。你有梦想吗?

曾看到过一篇寓言:一匹老马跟随玄藏大师历尽艰辛从印度取经回来,它把它的见闻告诉他的好友驴子,驴惊叹道:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想”,老马说:“其实,我们路过的距离是大体相等的,当我向西域前进的时候,你一步也没停止,不同的是我同大师有一个遥远的目标,我们始终如一的朝那个方向前进,所以我们打开了一个广阔的世界,而你却被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远走不出这个狭隘的天地。

这个故事告诉我们,其实人和人之间本来没有差别,后来为什么产生差别,其根本原因在于有无人生的目标。那么你有了人生奋斗的目标了吗?如果没有,请赶快制定,因为再晚的开始都不晚。有人说我有很多梦想,也有很具体的目标,可我的学习成绩还是平平,这是为什么?这不是你比别人笨,也不是你不努力,而是你没有坚信自己“天生我才必有用”。

你有自信了吗?是的,如果你不承认自己失败,在这个世界上没有谁能将你打败,因为自信的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。听说过忘掉你的暴牙的故事吗?美国曾有一位女歌手在参加比赛唱歌时总捂着嘴,生怕观众看见她的暴牙,她的表现令评委和观众看了很反感,尽管她音质很好,比赛最后总是以失败告终。后来有人提醒她自信点,放开喉咙去唱,忘掉你的暴牙就行了。果不然没多久,她成为了美国歌坛最具实力的当红歌手,而她的暴牙也深受歌迷的欢迎。多一分自信就会多一分成功。

大家所熟悉的歌星周杰伦他来自单亲家庭,身患不愈之症,高中英语老师曾认为他有学习障碍,最初发现他的唱片公司老板对他的第一印象竟是智障,他的乐谱曾被几个大腕像丢垃圾一样扔掉,他曾经因为吐字不清晰被春节晚会拒之门外。尽管你的领悟力比别人慢些,记忆力比别人差些,但不管你有多少不足之处,这都不要紧。周杰伦都能做到,相信我们每个人都能做到。听说过这句话吗?世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人,有的人缺陷较大,有的人缺陷较小,缺陷较大的人是因为上帝特别喜爱他的芬芳。相信你听了这句话后,你会重新树立起你的自信来。

自信让你从此与众不同

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篇17:关于高二秋天作文700字左右

全文共 756 字

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在明如镜,清如水的秋天里,我应当是快乐的。——张爱玲

踏进秋的门槛,看着“落红不是无情物,化作春泥更护花”生命的轮回。一切热烈的兴奋的盛夏的激情都被秋雨冲刷,然后揉成一团,带走了。

哦!秋风是苦涩的。她剥去树的外衣,只剩下粗糙的树干;她无情地将叶子吹落,也对,没有谁逃得过轮回;她带走杂草、碎石,粗糙的树干写满沧桑,再增加一圈年轮……秋风是苦涩的,无情的,有人说:“秋风秋雨愁煞人。”不止秋风秋雨,还有那一轮明月,更是唤起了多少人的乡愁。皎皎明月挂在天边,斑驳的月光洒在大地上。

朗朗的明月,洒不尽的银辉,洒不尽的凄凉。她勾起苏东坡的情“明月几时有,把酒问青天”,也照出了“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福。读不尽的秋月,读不尽的思念。我仿佛感觉到,那一行大雁,身上一定捆着无数游子对家乡的思念,捎到远方,一起品味秋天。

品味秋天,也有一分甘甜。诗意很浓,花朵很香,金菊绽放。我来到乡下外婆家的菊田里,扑面而来一股股久违的清香。那种味道很好闻,不是那种香馥浓郁熏人鼻子的味道,它淡淡的,香香的,还有一股极其清淡的甜掺在其中。它在鼻间萦绕不散,却又抓不住,只能慢慢地品味,不能一口气全吸走。它就像一位淡雅的江南女子,清逸,温婉。这幅乡间的美景已印刻在我脑海中。

曾读过李清照的《醉花阴》,觉得那应该是更悲凉的词了吧。但这菊花看起来很悲惨:错过了万物复苏、百花盛开的春,错过了生机勃勃的夏,终于盼到了深秋时节,等到的却是在凛冽的寒风中孤独地绽放……但她的清香,她的美丽,带给人眼前一亮的美好,她似乎在落寞中多了一丝欣慰。她像是来奔赴一场感恩的宴会,我想,她前世一定是一位冰清玉洁的姑娘,是来找人报恩才化作这洁白的菊伫立在田野中。

那菊不曾怨过……

品味秋天,苦涩中带一抹甘甜,像一杯淡茶,却留给人安静的诗篇。一曲秋之韵——品味秋天。

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篇18:高二800字诚信

全文共 795 字

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每一个人都是我们人生中重要的过客,他们也许能教给我们人生的大道理,也许能带给我们不同的经历,也许能送给我们美好的回忆……在我的记忆中,也有这样一个人,她教给了我诚信

认识这个人,是在去年冬天。那天,吃过晚饭,我和妈妈出门散步。路过一家已经打烊的早餐店时,我和妈妈发现在一盏路灯下有一个老奶奶在卖东西,那盏路灯已经十分陈旧,却还是坚守在老街上,用橙黄色的灯光为行人照亮前方的路。凭着微弱的灯光,我看清了她的相貌。这个老奶奶大约六、七十岁,似乎很爱笑,双眼随时都眯着,嘴上挂着一抹慈祥的弧度,口中哼着小曲。她头上戴着一块花布做的头巾,那头巾的末稍在寒风中轻轻地飘着。

我和妈妈走了过去,想看看老奶奶在卖什么。“大娘”妈妈打了声招呼,“您卖什么呢?”“卖苹果呢,三元一斤!”老奶奶抬起头来,边说边掀开竹篮上的布,里面是红彤彤的大苹果“哇!这苹果真不错!”妈妈惊呼了起来。“给我全包起来吧。”妈妈看了看竹篮里剩下的苹果,对老奶奶说。看着最后几个苹果卖出去了,老奶奶笑得好开她熟练地把苹果装了起来,放在称上称重。

妈妈看了那些苹果,又看了看老奶奶背后装满苹果的篮子,忽然眼前一亮,对这个老奶奶说:“大娘,要不您把这些苹果也卖给我吧。”“不行,”老奶奶斩钉截铁地说,“我答应一个小伙子要把这些苹果卖给他了,他回家拿钱,我一定要等他,现在卖给你们就是不守信用。”“那您等了多久了?”我忍不住挤到老奶奶面前问了一句。“他说五点要来,但已经八点了……”老奶奶说,神情中带着一闪而过的失望和落寞。妈妈仍然不甘心,又说了一句:“他八成是不会来了,要不您就把这些苹果卖给我们吧。”老奶奶还是坚定地回绝道:“不行,无论到多久,我都要等,因为这是一个人的信用。”妈妈不再坚持,付了钱,和老奶奶道了别,便和我回家了。

在回家的路上,我不时回过头去看,老奶奶头巾末稍的花布仍在轻轻地飘着。那路灯微弱的光也在因诚信变得更加强烈……

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篇19:相处之道高二

全文共 819 字

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与同事相处,太远了当然不好,人家会认为你不合群、孤僻、不易交往,太近了也不好,容易让别人说闲话,而且也容易令上司误解,认定你是在搞小圈子。所以说,不即不离、不远不近的同事关系,才是最难得的和最理想的。

有人谓“好朋友最好不要在工作上合作”,有一定道理。

在心理交往的世界里,那些谦让而豁达的人们总能赢得更多的朋友,相反,那些妄自尊大,高看自己,小看别人的人总会引得别人的反感,最终在交往中使自己走到孤立无援的地步。

在交往中,任何人都希望能得到别人的肯定性评价,都在不自觉地强烈维护着自己的形象和尊严,如果他的谈话对手过分地显示出高人一等的优越感,那么无形之中是对他自尊和自信的一种挑战与轻视,排斥心理乃至敌意也就不自觉地产生了。

保留他人的面子!这是何等重要的问题!而我们却很少会考虑到这个问题。我们常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属,而没有考虑到是否伤了别人的自尊心。其实,只要多考虑几分钟,讲几句关心的话,为他人设身处地想一下,就可以缓和许多不愉快的场面。

同事之间有竞争、有磨擦,这是不可避免的`。但作为一个高明的办公室人士,,应当懂得如何把这种磨撩降到最低限度,应当学会如何把这种竞争导向对自己有利的方向。

这就需要以诚相待。

与同事相处,应本乎诚,当他需要你的意见时,你不要使劲给他戴高帽,发出无意义的称赞;当他遇到任何工作上的疑难时,你耍尽心尽力予以援手,而不是冷眼旁观,甚至落井下石,当他无意中冒犯了你,又忘记跟你说声对不起时,你要抱着“大人不记小人过”的心情,真心真意原谅他,日后他有求于你时,要毫不犹豫地帮助他你要们心自问,无法与对方合作的原因,问题究竟出在对方,还是自己的身上?你是不是也应该负一点责任,努力营造愉快融洽的气氛?不可小视与人和平共处的技巧,它是你日后事业成败的关键。

内向者与世界相处的十种方式如何更好地与人相处和沟通?一辈子不过是学会如何和自己相处,职场相处要有“边界感”怎么和他人相处?

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篇20:勤奋学习的作文高二600字

全文共 602 字

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“世界上没有笨的人,仅有不勤奋的人”这句话是我们的语文董教师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

每一天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董教师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董教师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先作文网明白它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董教师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅之后董教师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董教师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董教师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董教师帮忙那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

每当教师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自我想一想,要是自我实在想不出来的话,我们会问一问同学或教师,董教师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董教师能够再教一遍,一向到弄懂为止,董教师才放心。

董教师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负教师和家长对我们的期望!

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