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高二英语作文试题【通用20篇】

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与众不同高二

全文共 817 字

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在清闲午后,在落日黄昏,捧一杯清茶,摩挲着诗词精选便可津津乐道,同龄人的消遣不知比我要丰富多少,但我也未存心攀比,醉心于诗词,使我与众不同

常言道“腹有诗书气自华”,每逢偷得浮生半日闲便坐于灯下悠然品茗,沿着清明元宋唐汉的线路逶迤走去,体会到如是李清照‘莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦’的深切思念,或是李白‘人生得意须尽欢,莫使金樽空对月’的豁达情怀,更有岳飞‘壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血’那字字似是崩石裂云以天下为己任的爱国热忱,种.种诗词如歌,我似被引领着心神去触摸历史斑驳而沧桑的质感,感受作者的意蕴才思在胸怀中激荡,不经意间被喜怒哀乐融化之后,又被悲欢离合重新铸造,此时灵魂便得到了与众不同的洗礼与升华。

诗词亦使我的鉴赏水平提高,从而体会到那种隽永的内蕴与绚丽的情思,“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”

在沉沉暮霭中,回舟误入曲港横塘,藕花深处。当真是一幅极美的画卷。词人用寥寥数语所传达出游玩怡然的心情,似将我带入了一个清香流溢而幽杳的世界。令我不由得想要随她一同荡舟采荷。我亦常常读着读着便入了化境,与周遭喧嚣隔绝,在旁人翻着漫画时,我便不自知地“与众不同”起来。

培根曾言:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”生活中,你可以用千古吟诵的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”来加以劝诫宴席中旁人的铺张浪费;当挑灯苦学心生倦怠时,可以用“莫等闲,白了少年头,空悲切”来予以勉励自己上进;朋友许诺期限却借物不还时,可以诚恳地告诉他“海岳尚可倾,口诺终不移”。诗词的确那般神奇,无形中改变了我的生活方式与习惯,每当诗词脱口而出,朋友们便会报之以惊异赞叹的目光。久而久之,也倒在人群中“与众不同”了。

唐诗宋词都是中华民族的瑰宝,为华夏文明锦上添花,其中的高贵品质更是值得你我去学习、欣赏。它可以潜移默化地加强你的道德意识,让你成为“出淤泥而不染”的高洁君子,在旁人眼中与众不同,何乐而不为也?

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篇1:高二关于放弃的

全文共 940 字

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人,就是这样的一种生物DD得到手的东西不会轻易放弃,得不到手的东西更不会轻言放弃获取,尽管那些东西对自己来说并不是特别有益。其实,这只是我们不懂得放弃。

懂得放弃,并不会让你失去太多的东西。

我曾在一本杂志上看到一则问题:有一个正处于高三时期学习异常紧张的学生,他身上没有太多的钱,而一本书与一个便当就摆在他的.面前。如果你是那位学生,你将会选择什么?我当时没有多想,马上选择了书,因为那问题已经说明了那是一位“正处于高三时期学习异常紧张的学生”,所以凡是人的根据第一反应当然是选择书。我在看那问题的答案,我发现我错了DD那位学生那是选择了便当,而他从没有后悔过自己的决定,因为就算那本书再珍贵如果没有便当填饱肚子而累垮了,读什么书都只会是徒劳无功。那答案说的很对,有了书,没有便当,你饿死了,哪有再多的书都没用了,但有了便当,你就算没有书,也还是可以继续生存下去,在人生的道路上寻找更多有益的书。

懂得放弃,有时候可能会让你的人生更俱辉煌。

在人生的道路上,许多人都片面地认为放弃了某些事物只会导致坏的结果,例如中国以前的统治者放弃了坚持抵抗外国的侵略,而导致了后来的完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。对,没错!中国确实是因为当时的“放弃“而造成了今天的落后!但换个角度来想,如果不是当时清政府只会逃避与放弃,中华儿女也不会毅然站

起来!为保卫祖国而激活自身的坚强意志!也不会有中国后来的迅速崛起,也不会有足以令外国对我国刮目相看的辉煌成就!先抛开清政府当时的”放弃“是对与错不说,放弃带给我们的不仅只有坏的结果,还有让他人无法相信的成功。

懂得放弃,生命中的点点滴滴才会色彩缤纷。

若一个人一辈子都在执着对梦想的追求,那么尽管他在醉酒梦想的旅途中是多么地苦多么地累,他的生命画册里也总是会缺少一点色彩。因为那个人执着,从未尝试过放弃。尝试方式,会让一个人的心情跌宕起伏,比起执着追求永不言弃的人生更多了一些红色的激情;尝试放弃,会让一个人的思想开放、感悟现实,让内心更多了一点绿色的充实;尝试放弃,会让一个人更加懂得如果学会宽容、学会满足、学会换个角度看世界,让心胸变得如同蓝色的天空一般明朗、开阔……

懂得放弃,正如学会手握带刺的蔷薇,尽管现在上了自己,但放眼看开,整体是那么的绚丽、夺目。

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篇2:高二作文语言700字

全文共 684 字

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在我家有一位“语言大师”——妈妈。你一定想知道这位语言大师是怎么评出的,让我来告诉你吧!

在晚饭过后,我突然想出了一个有趣的竞争赛,对爸爸妈妈说:“老爸,老妈,我们来一场竞争赛吧!我来当裁判。我问一个问题,谁说对,就加2分,谁的分数多,谁就是家中的‘语言大师’。”说完,爸爸妈妈连说好。

第1场是:抢拍赛。我拿来妈妈平时洗衣服的刷子,在桌子上一拍,说:“比赛规则是:谁先拍桌,谁就先回答。比赛开始了!第一个问题:八仙过海后面是什么?”妈妈立刻把手一拍,说道:“各显神通。”“对了,加2分。”我在一张纸上写出了妈妈的分数,“下一题,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》谁写的?”爸爸急忙把手一拍:“李白。”下一题:丹麦在什么洲。“欧洲。”妈妈也不甘示弱。“第一场2:1,妈妈胜。”我郑重地宣布。

第2场:加时赛。我像一位严肃的法官一样,说:“每人40分钟,打错和跳过不加分,答对加2分。老妈先开始。开始,冈比亚在哪洲?”“非洲。”“埃及有几人?”“嗯。”妈妈想了一下,“不知道。”“我们家有一样东西是一样长的,是什么?”“嗯,名字。”妈妈说道。“好,时间到,妈妈4分。老爸,到你了。开始,日本的国花是什么?”“樱花。”爸爸快速的说道。“香港的区花是什么呢?”“紫荆。”“耳目通常被比作什么?”爸爸干脆的说道:“不知道。”“最早的是什么文?”“嗯,不知道。”

比赛结束后,我拿起刷子,拍了一下,宣布到:“老妈一共6分,老爸6分,老妈赢,获得了家中的‘语言大师’的之称。”老爸不服气的说:“我们下次再比。”我像个广告员一样说:“下次比赛,敬请期待!”

这就是比赛过程,你家一定也有“语言大师”吧!

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篇3:高二感受端午的生活日记

全文共 454 字

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我过了许多有趣的节日,可今年的端午节是我最快乐,最难忘的。

端午节那天,我和妈妈早上去菜场买了一些棕叶、糯米。回到家里妈妈把一个盆子里装了水,把棕叶放在里面,我很纳闷就问妈妈:“妈妈,为什么要把棕叶泡在水里?”妈妈说:“棕叶泡在水里才不会发干变硬,这样我们才好包呀!”噢,原来如此。

妈妈洗好米,也将米泡在水里,我连忙对妈妈说:“妈妈,米泡在水里,也是和棕叶一样的道理吧!”妈妈点点头说:“是的。”

终于开始包棕子了,只见妈妈将两片棕叶重叠在一起,将大的一头圈成一个漏斗的样子,然后放入米,再把多余的叶子顺着漏斗包裹起来,最后将绳子横在三个角中间,绑好两个角,这样一个棕子就诞生了。

我也学着妈妈的样子包,可是我的棕子真是漏斗,一不小心,米就一粒一粒的往下落,妈妈告诉我在卷成漏斗形状时要注意不能有缝,那样就真成了漏斗了,米在放进去的时候也要按紧了这样煮出来的米才结实。我小心翼翼的包着,终于我成功了,我特意将我包的棕子用绳子系好,这是我的劳动成果,我要留作纪念。

我很高兴,我学会了包棕子,所以我忘不了今年的端午节。

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篇4:有关《活着》的高二作文

全文共 927 字

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我喜欢活着,生命是如此充满了愉悦。

冬天的阳光不摇,不晃,就那么直逼着,一桶一桶地倒下来。我正坐在沙发上看电视,妈妈站在阳台边玩手机。“赵倩,外面阳光特别好,你坐到阳台上来看会书吧。”妈妈喊到。“我不要,我要看电视。”我大声回复到。妈妈走到了我的身旁,语重心长的说:“你不要看电视了,你要多看点书,你语文本来就不好……”她又开始唠叨了。我不耐烦的听着。她见我没反应,直接把电视关了。我怒了,就感觉无缘无故的有一团火在往上窜。没有理由。

我走进了房间,把门锁起来了。妈妈就像扩音器一样惹得我心烦。我走到阳台边,看着外面的风景。突然有一种想法传入我的脑中:如果我从这里跳下去,会不会到另外一户人家,他们会不会对我更好?头往下仰,二十多层楼的高度,跳下去必定不会活着,我有点害怕。站在窗边好一会儿了,寒风吹得刺骨。我突然清醒到:万一我从这里跳下去,寒假过后同学们肯定会知道,我可不能让他们拿我当反面教材,我顿时放弃了这个想法。

冬天的阳光如琼浆,只管成桶地往下倒。蜡梅们也都开的差不多了。一树一树,枝枝丫丫,分不清了。

离开阳台后。我躺在床上想了好久,觉得自己实在不该与妈妈发脾气,就写了一张纸条向妈妈道歉,从门缝里塞了出去。过了一会儿,妈妈喊到:“赵倩,去学校拿成绩报告单啦!”是哦,今天要去拿成绩的,我怎么给忘了?打开房门,发现妈妈没有什么异常,我也就跟着出去了。

在路上,我有点紧张,手一直不知道该放在哪里。妈妈看不下去了,一把抓住我的手,仿佛注入了我力量,使我的心平静下来。直到走到办公室门前才松开。办公室里十分忙碌,我小声的问着杨老师分数。杨老师直接接着第二个框框给我看。我惊讶啦,竟然是第二名。我沉浸在喜悦中不能自拔,这种感觉一直延续到回家。

回家的路上,很远就看见了我家的那扇窗户。想起刚刚自己那愚蠢的想法,就觉得可笑。万一我真的跳下去啦,谁能与妈妈一起分享这第二名的喜悦。世界上有那么多癌症患者拼命地想要活下去,而那些因中考,高考失利,跳楼自杀的同学,真为他们感到寒心。生命是多么重要,它可以让你看到一切你喜欢的东西;同时生命也是十分宝贵的,一生只有这么一次。

冬日的阳光照耀着我,温暖了我的心,使我活着的每一天都丰富多彩。

我喜欢活着,生命是如此充满了愉悦。

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篇5:关于分享作文高二800字

全文共 807 字

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分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。

比尔·盖茨曾说过:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,那会使我更快乐。”比尔·盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬仰,在敬仰里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。英国哲学家培根,爱国爱民乐与分享;法国的居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生都爱戴、尊

敬的对象……分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;分享,他们收获了双倍的幸福;分享,他们得到了世人的尊敬。分享的魔力就是这么强大!

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。当你与好友共同分享快乐的时光时,你的生活便有滋有味。当你与同学共同分享学习的成果时,你的人生便闪耀出无限光芒。当你与家人共同分享幸福的体验时,你的家庭便成了温馨的港湾。

古代思想家、教育家孟子曾这样问梁惠王:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”梁惠王毫不犹豫地回答:“不若与人。”就是说,只有懂得与人分享,美好、精彩的生活才会不请自来。

“独乐乐不如众乐乐”打开你心中的那扇铁门,绽放你内心的花园,不要再一个人一味的承受,有了分享,你的快乐就会增倍,你的痛苦就会减半。有了分享,你的人生会少一些乏味,生活会多一些乐趣。让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

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篇6:写记忆的高二

全文共 565 字

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气流在高空中总会形成一道风,划过脸部的每一寸肌肤,带走每一丝的不爽。在我眼前风是那么纯洁、清爽,习惯站在风中守着眼前的一切。

不知道自己为什么要去看学校中的建筑和绿化带,只因他们是学校的部分吧!心中不禁一震,我尽然做出这种无聊的事,或许真的是有那么点不舍吧!只因为一个错误的决定让我来到这所学校,住在我大姨家,在这里我经历了许多事,它让我变得更加懂事,让我原本开朗的性格烟消云散,让我成了一个人前开朗人后孤寂的人。我真的没那么坚强,我决定离开她家,离开这所让我有许多美好记忆的学校。我不曾留念过,只因为这里有我太多喜欢的人,只想留住心中那一刻的美好罢了。

风带走的已经太作文多了,如今他又即将带走那一刻的美好,我想抓住却不行,好后悔,好伤心想重来行不行,我愿付出所有来换一个时光机。但我现在能做的也只有在风中守着看着这一切,看着这和我有关的一切:岳依兰,我的死党。姜晟芬,我的好伙伴,龙昕,我的好朋友。王艳,总是教会我许多我不知道的事情和道理。黎雪婷,我名义上的姐姐。泽子,总是对别人说他是我哥,不许别人欺负我。

地球始终不停地转动,我不停地奔跑着去寻找遗失的一切。

如果我不曾走过这一遍,就不会发现生命中有多少酸苦和甜美,只是不清楚回忆中那个女孩为何依然不停地追,以驻足在风中,任风吹过每一寸肌肤,而守望着。

只因不想失去这一切的美好吧。

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篇7:留心岁月高二

全文共 643 字

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滴答,滴答,滴答。听见了时钟在歌唱。我恍惚间意识到我的时光已经匆匆走过了十五年。五千多个日日夜夜里,我的无知浪漫的童年,就这样被时光的细流冲刷殆尽,就连那儿童时代的记忆也早已丧成一地碎片。每每想起这些时,心头总会涌起无尽的忧伤。可能是因为错过了什么,也可能是因为要珍惜什么。那种孤独使我不禁地想起了那段挑灯夜学的日子。

这一年是我变化最大的一年,也是最令我伤怀的一年。父母的叮嘱,与同学们竞争压力,怀着对初三的恐惧,我坐在了初三的教室里,拿着初三的教科书开始了我的初三生活。我开始把自己关在狭小的房间里,听着柔和的音乐,看着我不喜欢的书。我害怕去看窗外繁华的世界,它是那样的美。我想这样卑微的我走进与我格格不入的世界,这也算不算的是一场罪过呢?我越发的自卑。从这以后我开始做着冗长恐怖的噩梦。在梦里我不断地奔跑着,害怕着被孤立,我只能去追逐着太阳。它是那样的温暖,尽管这炽热的光芒会将我的眼睛灼伤,但我仍义无反顾。我发现我会越发的自卑,只能从心底里承认懦弱的我只能拥有空虚的生活。但我怎么能够真正地承认呢?周围的人们在笑,不停的大笑,那笑声是那样尖锐刻薄。传进我的耳膜里。我想要挣脱,开始学会微笑,开始用知识来填满我空虚的心。我日日夜夜的学习,离开那种虚荣无实的生活。我发现未来充满着希望的光芒,原来我的梦想不曾离去。

耐得住繁华,守得住寂寞。本身枯燥的生活因为我们赋予它期待与希望,才使得看似漫长无期的生活由此变成趣味盎然,温馨动人。只是要记得努力总会惊艳了时光。也愿静媛如花,绽放精彩。

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篇8:共赢的作文高二700字

全文共 1044 字

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天空白灰蒙蒙的,唯有路边小草叶上的霜水还透着些许清晨的清新。

一个年轻人从路边走过,匆匆瞥了一眼路边倒得七零八落的共享单车。“今天还要考试,就不帮忙扶车了吧?”他想着,迈过一辆辆破损的车,挑了辆好些的,扫码开锁,扬长而去,留下了一道看似冷漠的背影。

在开锁时,无人注意到,或许他自己也不曾发觉,他的手,轻轻地颤了一下。

骑在车上,年轻人的心中默默嘀咕着。或许,还会有别人去扶吧。况且,自己就是扶了,又有什么用呢?

曾几何时,自己也是那样热心的志愿者,在风雨云月中,一次又一次地将地上的车扶起。可他却忘不了那一次次将车扶起后,转瞬间又是一片狼藉;忘不了旁人为了找一辆舒适些的车,将四周的车挤倒后扬长而去的身影;更忘不了他上前劝阻时,对方指着自己鼻子说的那一句:“这共享单车又不是你家的,我弄倒了关你什么事!”

渐渐地,他也学会了冷漠,学会了面对那一片狼藉而视若不见,耳边常回想起那句“共享的又不是你的,关你何事”。这或许为时代所迫吧?他苦笑,也只有他自己还能察觉到自己内心深处隐藏着的那一丝不安与心疼。

学校很快就到了,而在学校不远处,便是一“片”共享单车,同样的杂乱。他正要锁车,抬头,忽见车丛中有一位老人,正在做着许久前他曾做过的事。扶车,摆车……看着老人,他不禁一愣,心中又有些隐隐作疼。他想做点什么,可终究没有。扣上车锁,在步入校园的那一刻,他分明感觉到自己的手,轻轻的颤了一下……

今天的考试,让他很是头疼。面对一道道自己看来无比简单的题,他却凝不下心来。他总觉得自己心头乱乱的。

考完步出校园,抬眼间,他又一次看到了那个扶车的老人,面对一堆已经“交织”在一起的单车,显得有些手足无措。

他赶上前去,将那一堆车一辆辆取出来,摆好。做完这些,他长松了一大口气。回头,却发现身后的这位老人,竟是学校旁炸鸡店的张大爷。听同学们说,张大爷店里的生意很不错呀,怎么还有空来理车?他正自错愕,却是张大爷先开了口,“以前来我这儿买炸鸡的孩子老说回家取个车都是麻烦事,这不是那么多车也堵着我店门口了吗?还有那么多孩子不好走路,我就寻思,帮帮理理,对我也好,对孩子也方便,共嘛!”他那已然有些苍老的脸仍自抑不住地露出一丝微笑,给人一种说不出的暖。

共赢!这个词在年轻人的心头颤了起来。曾经,多少人觉得,也包括自己,共享的,“不是你的,关你何事?”,可眼前的这个老人却用行动告诉自己,共享的不是我的,是大家的,更关乎每个人的利益、心灵和良知。

共享不再是冷漠,年轻人心头那缕残焰终又复燃。

“共享、共赢”,这才是共享时代!

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篇9:高二英雄作文700字

全文共 718 字

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就算时光转瞬,万年过隙,英雄精神也会一直存在,永生不灭。

英雄,是每个时代的必要产物,是人类社会不断发展与进步的推动力,是每个人心目中无法磨灭至死不渝的信仰。我们每一个人,在稚童时期就怀揣着上天入地、拯救世界的大英雄梦。这个梦延续了千古,并且还在一直向更远更久的地方流传下去。不管事西方人还是东方人,骨子里、血液里都满含着一个民族、一个国家的英雄气魄。

近不久,电影《大圣归来》上映,我曾看到过这样一句评论:一个小孩子望着人群问他的妈妈:“为什么会有这么多大人来看这部动画片啊?”他的妈妈紧紧牵着她的手对她说:“原本这些大人也是小孩子的,只是他们等着大圣归来,等着等着,就长大了。”我看到这儿已是热泪盈眶,心中更是感慨万千。一部影片,七十万评论,多少人信仰着自己民族的英雄,不管过了多久,长大还是老去,那份崇拜与敬仰也不会改变,直到死,直到燃雪成灰,直到融进泥土。在同一片领土上长大的人,饮着同一条河流的水,流着同样的血,信仰着千古以来的同一位英雄。

或许有人会说英雄是属于他们特定的年代的,早晚会随风逝去,也都不过是过眼云烟。但,人类的英雄就在于不管过了多少年,他在你心里眼里,还是那副活泼生气,英气豪发,容颜不改的模样。不因为现实的利益或物质而改变,他早就深入你的灵魂,刻在你的白骨之上。你可能这一秒因为钱财物质得意或是生怨,下一秒你望见他,就瞬间回到了儿时躺在柔软的草地里,望着黄昏的光辉一点点笼罩下来,风轻轻拂过脸颊,低低的柔软的云朵上,他与破坏者大战三百回合的那个梦境之中……

英雄啊,庆幸是你活在了我的心里,没有因为这世界的改变而离开。庆幸是你潇洒依旧,笑颜如昨,经过时间的淘洗,还站在原地,那么温柔地,有一阵风轻起,你笑得好灿烂。

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篇10:高二写景作文800字

全文共 807 字

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鉴湖为绍兴的名湖之一。鉴湖原名镜湖,相传黄帝铸镜于此而得名。其主干道东起亭山,西至湖塘,长22。5公里,形如一条宽窄相间的河道,镶嵌在绍兴平原之上。

今天天气特别凉爽,我和外公外婆去游览了鉴湖。我们走过了亭山脚下的跨湖桥。穿过一条古山阴道,来到了湖边的一个景点------马太守庙。这是一座纪念开拓鉴湖的大英雄马臻的庙宇。庙的旁边还有马臻墓,墓前立有石碑。据碑文介绍,马臻是东汉永和五年任会稽太守。当时绍兴经常闹水灾,马太守带领绍兴老百姓平高丘,筑堤塘,建堰闸,纳稽北丘陵三十六源之水,形成了鉴湖。制止了水灾,灌溉田地九千于倾,百姓深受其惠。为绍兴成为鱼米之乡打下了良好的基础。但是马太守因为创建鉴湖得罪了一些有钱有势的豪强。受到了他们的打击和报复最后冤屈而死。人们非常怀念马太守,就把他埋葬在鉴湖边,一千八百多年来,他永远活在绍兴人民的心中。

我们怀着深深地敬意离开了马太守庙,沿着环湖路,一路向西行驶。来到了古钟堰桥,听外公介绍,以前这不是一座桥,而是一座很大的水闸。如果打开闸门,鉴湖的水就可以流向绍兴平原的各条河流,关上闸门,又可以防止洪水淹没农田和村庄。但是现在这个水闸不用了,所以改成了一座大桥,人们在桥边的湖中矗立了一块巨大的岩石,上面刻写着“古钟堰”三个红色大字,让我们知道这里原来就是一个水利工程的遗址,外公说,鉴湖边上这样的古堰闸还有很多个。

我们继续向西行,一路欣赏鉴湖的美景。鉴湖美,美就美在鉴湖水!湖水清澈见底,能见到湖底的小鱼在自由自在的玩耍,碧绿的水草随着波浪在湖中荡漾。湖岸边经常可以看到停泊着的乌蓬小船。湖中有几艘巨大的货轮正在慢悠悠的航行。突然,一只白色的小快艇像风一样在湖面上掠过,一眨眼就没了踪影,只留下阵阵的波浪拍打着堤岸,吓的一行白鹭飞上了青天。湖岸的两边,是碧绿的农田,空气中迷漫着荷花的清香,堤岸上绿树成荫,鸟语花香,好一派醉人的水乡风光!

鉴湖!家乡的母亲河!我为你自豪!

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篇11:高二相遇元旦的作文范本

全文共 612 字

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20-年12月31日,阳光明媚,正是庆祝元旦的好时机!虽然有一些冷清清的,但是学校的师生里火热的心情让全场充满了整个操场。

我们怀着高兴的心情有次序地走向操场。校长宣布比赛开始后,全场一片沸腾,充满了欢声笑语。

首先,我们先开展了“运球接力赛”这个有趣的活动。很快就要轮到我们五年级段的了,参加比赛的同学的心像即将发射的箭一样,绷得好紧,好紧。到我们了,我们井然有序地排好队。一眨眼,到我了,我和我的搭档——陈旭东,抱在一起,中间夹着一个球。做好准备工作以后,我们便像风一样的跑过去,到达目的地的时候,我们俩迅速地转过身来两人的腿并在一起。丁老师帮我们绑好。我们一边异口同声的喊着:“1,2、1,2、……”一边齐步前进着。旁观的人的呼喊声、打气声一浪高过一浪,让人震耳欲聋。我们得了第一名。

紧接着,我们又开展了精彩的“抗旱救灾”的活动。这个活动对我们来说是小菜一碟呀!我们知趣地站在一旁看其它年级段的表现,就像守株待兔似的。终于轮到我们班“上场”了。我们五一班的同学干得都很出色。他们拿起勺子,往水桶里舀了一勺子,捻手捻脚地走到面前,把勺子里的水倒进水缸里,最后像骏马似地跑回来,把勺子递给下一个同学。这样一个紧接着一个。掌声此起彼伏。大家都小心翼翼的,因为大家害怕把水倒掉。“停!”裁判员说。我们便毫不犹豫地放下勺子。我们有的了第一名!

那天,我们很开心。汗水与笑容在同学们的脸上,荣誉传动在的家的心里,让我们感到自豪感和光荣!

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篇12:高二写事作文

全文共 645 字

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星期天上午,外婆家要到地里刨红薯。我没干过农活,非常新鲜,缠着妈妈非要跟着去刨红薯。

暖暖的阳光将山坡蒙上一层金色,路边盛开的野菊花在微风中摇摆。外婆家的红薯地就在山坡顶上。沿着蜿蜒的小路,我们有说有笑地来到红薯地。满眼都是一个个隆起的小土堆,上面长满了长长的、绿绿的红薯秧,妈妈说红薯宝宝就藏在这一个个小土堆里。只见外公和外婆拿起镰刀,割掉红薯秧,让红薯堆__露在阳光下。

我兴奋地拿起锄头,高高举过头顶,双臂弯曲,使出吃奶的力气,正要向下劈去。妈妈伸手拦住了我:“红薯不能这样刨,我来教教你。”妈妈拿起锄头,小心地将小土堆旁边的土全部扒干净,露出里边的红薯,再抓住红薯的根茎,使劲地向外一拔,一整串又红又肥又大的胖娃娃,在空中调皮地荡来荡去。我学着妈妈的样子对着第2堆红薯开了工,先小心翼翼地把周围的土扒干净,再抓住红薯的根茎,左右摇晃摇晃,使劲向上一提,又一串肥肥的红娃娃出现在我的眼前。

我觉得刚才那样做太费事,于是横着抡起锄头,把土铲飞了出去,突然土堆里响起一声脆响,我赶忙提起锄头,只见上面扎着半截红薯,另一半还在土里。妈妈半开玩笑地说,如果外公看见了,一定会心疼得不得了。我不敢再冒失了,老老实实地刨,小心地扒土,不敢刨伤红薯一点。当我准备一鼓作气把所有的红薯都刨完时,突然感到手心一阵疼痛,松开锄头,摊开手心,发现手掌心红得像火一样,隐隐约约看到有一个个小小的水泡。妈妈劝我别干了,但我不想放弃,我一定要坚持到底。

猛然转过身,一堆堆红薯暖暖地躺在泥土上,金灿灿的野花正朝着我微笑。

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篇13:以创新为话题高二

全文共 1003 字

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从小学起我们就已经学习写作文了,所以作文对于我们这些刚升入中学的同学来说并不,陌生。但是,大家是否思考过这样一个问题:我们到底为什么要写作文呢?

我们生活在这个日新月异的社会中,每时每刻都在接触、体察着形形色色的人和事,也会由此而产生各种感受,有快乐,有感动,有烦恼,有伤心。有些感受可能转眼之间就忘记了,有些却会积蓄在心里。这时,你就可以把它们写下来,让它们变成一行行的文字,于是,一篇洋溢着生命力的作文便产生了了。

既然作文是写作者将情感发落到笔端的产物,它就一定会打上写作者个性的烙印,会有与众不同的创新之处。好文章正是因为具有鲜明的个性和创新的色彩才显得分外有价值。如舒婷的《我儿子一家》,为我们描绘了一个三口之家的和睦轻松的家庭生活,作者身为母亲,却用儿子的口吻叙述点滴生活琐事,读来亲切活泼,引人入胜,这点创新之处就是文章成功的重要原因。今后我们会遇到许多这样的优秀文章,作者总是用自己真实的生活经历和思想感情、鲜明的个性风采和创新精神吸引你,打动你。

创新是作文的生命。能写出真情实感,文章就有可能具有鲜明的个性和创新色彩,就已经成功了一大半。一篇作文,就算把别人的东西堆成了小山,也远远不如说出或写出自己发现的一句话更有价值!未来社会需要的是活生生的有个性、有思想的人,而不是同一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”;重视的是勇于开拓进取的创新精神,而不是墨守成规的因循思想。所以,在每次提起笔之前,我们都应该明确:作文的写作是不可重复的,我们既不能踩着别人的脚印走,也不能踩着自己的脚印走,而是要做到次次有心得,篇篇有新意。

我们要想写出闪烁着个性光彩、具有创新精神的作文,就要打破框框,争取“自由”,这种“自由”,包括“精神的自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”,就是不轻易地为他人的意见所左右,善于用自己的眼睛取观察,用自己的头脑去思考,用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”,指写作内容是广泛的,不受限制的;文章形式是开放的,不受约束的。不要被一些机械化的作为模式牵着鼻子走,也不要生搬硬套地模仿别人的文章,而是要全神贯注于你要表达的内容,用笔去宣泄你发自内心的情感,用文字去贮藏你不忍心忘却的瞬间,做到以上两点是写好作文的第一步。

总之,“个性”和“创新”是文章的真正价值所在。让我们在作文中大胆地用“我”的自由之笔,写“我”的自得之见,抒“我”的自然之情,显“我”的自在之趣吧!

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篇14:高二关于规则的800字

全文共 802 字

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一名女子在北京八达岭野生动物园猛兽区下车导致一死一伤这件事曾在网上引起热议。而对于这场悲剧,园方与该女子均有一定的责任,我们不能因为“死者为大”这个想法将责任都推到动物园管理者身上。

的确,失去了一条鲜活的生命,令人惋惜,但这也是该名女子不顾自身安危,在猛兽区下车而引起的。倘若他们能考虑到身处猛兽区,不应该下车,或许也就不会造成最后的悲剧了。当然,园方应该切实保障游客的生命安全,加强安保措施,完善应急制度,配备专业且足够的医护人员。游客的安全需要园方与自身共同努力来保障。

在这件事发生后,八达岭动物园,再次开园时,采取了许多措施。派安全员防守,用喇叭警告游客别下车等。但即便是如此,仍然有许多游客漠视规则。做出一些危险的举动。园方努力采取措施,为了保障游客的生命安全。但如果游客还是漠视规则,依旧我行我素,能避免悲剧的发生吗?答案是不能。园方的措施有一定帮助,可真正关键的在游客自身是否遵守规则。

古人言:“没有规矩,不成方圆”。古人尚且明白这个道理,而我们又怎么能将它抛之脑后呢?自古以来,国有国法,家有家规。而规则的意义就在于,它有明确的界限,为我们选定一个合适的范围。让我们可以在这个范围内自由的行驶权利。一旦越过了这个界限,哪怕只是一小步,我们要为自己的行为承担苦果。最大的惩罚,无疑就是失去宝贵的生命。

许多人认为生命中的一些小事,只是小事,不遵守规则都无所谓。其实不然。很多时候那些灾祸发生在一念之差而做出的错误选择上。谁能预知给自己一个忽视规则的举动,会带来什么呢?既然如此,何不好好遵守规则呢?小到过马路时,多停十几秒,绿灯亮时再走;小到乘车时系好安全带;小到出游时遵从景区守则。这些又有何难呢?

八达岭动物园中发生的惨剧,为我们敲了一个警钟。漠视规则的后果,可能是失去生命。人生没有如果,与其痛苦过后才再来悔不当初。何不时时遵守好规则呢?若是继续无视规则。恐怕只会“亦使后人而复哀后人也”。

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篇15:高二写雨作文

全文共 887 字

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那个背影,那个红毛衣,似乎一如既往的红。让我时时想起,那天,那时,那场温暖的

记得那天,我快步向前,恨不得脚下生风,能走的快一些。雨水像一张血盆大口,一下一下地砸在脸上。身上,刺骨的寒风肆虐,我的身体止不住的颤抖。“噼啪——”难道后面有人?这条路很难有人走的。电视上说,最近这一带坏人猖獗,我不是那么倒霉就恰好遇上了吧?想到这,我越发加快脚步。似是接收到某种特别的`信号,身后的脚步声也亦步亦趋。雨依然下着,我握紧书包,咬紧牙关,在脚下箭步如飞的同时也时刻在准备着和他一决死战。此时,我凌乱的脚步,杂乱的雨水声,都不及我内心的惶恐与不安。

突然,“啊!——”因为路面湿滑我摔倒了。眼泪,雨水在我脸上肆意流淌,不安全感在这一瞬间进一步扩大。仿似一股龙卷风,扰乱了我的心智,只剩下了惶恐、不安和无助。后面的那个人,似是觉察到我的窘态,更是加快了脚步。“噼啪……”一下一下的雨水声。我紧闭了眼睛,等待着“死亡”!

“同学,你没事吧?”传入耳朵的是一个温暖的声音。我缓慢的睁开双眼,映入眼帘的是一个明媚的笑容。一个中年女人,穿着红色的毛衣。她小心翼翼的把我扶起来,整个过程就像一位母亲在呵护自己的孩子。“给,你的学生证。我在路口捡到的。”顿时,我的脸红的像西红柿。为自己的“以小人之心度君子之腹”而羞愧。似是觉察到我的心思,她冲我笑笑,不持一言。霎时间,一股暖流传遍全身。温暖了我的心房。

握着灼热的伞柄,我缓慢的跟在她的身后。她一再坚持送我回家,为我撑起了一片无雨的天空。

那天,我站在家门口,看她举着伞慢慢的往回走,那抹红色的身影,就这样淡离了我的视线,。但是她的光芒照耀了我四周的雨水,它们掉落在我的身上,温暖了我的心房!

温暖其实就在我们的身边,每次善意的帮助都有可能给别人带来希望。

父亲曾说,被子本身没有暖,暖意来源于我们心中。人与人之间的帮助就像是冬天晚上覆在我们身上的那床被子。那是我们每一个人温暖的源泉!

如今,我注视着街道,多想迈着轻快的步伐大步走向她,轻轻拍拍她的肩,对她笑笑,就如同她那朝阳般灿烂的微笑说,嗨,还记得我吗?你知道吗,你曾经在我的心里洒下了一场温暖的雨呢!

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篇16:喝彩为话题的高二

全文共 698 字

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每个人都会有一段朝气蓬勃的时期,那就是青春期。

步入青春期,就意味着我们开始从懵懂走向成熟,开始去了解这个客观世界,开始去学习生存的能力。

青春有着春天的活力,有着夏天的力量,有着秋天的深沉,有着冬天的柔和,。青春是如此的爱好,我要为青春喝彩

青春,是一支离弦的箭。运动会上,运动员蓄势待发,只听得一声发令枪响,运动员如矫健的豹子,极速奔驰冲向终点,人影与沸腾的声音如一条线被抛在了身后,赢了!运动员的脸上挂满胜利的微笑,我为青春喝彩!

青春,是一支生花妙笔。步入了青春的大门,自然得去掉幼时的“火柴人”,加上一些外在条件的熏陶,我们的`画技自然高明了许多,各种人物、景物、心理活动在美术老师的指导下被我们生动的创造出来,这是青春的想像,我为青春喝彩!

青春,是一场心机较量。小时候,我迷上下象棋,但每次都被父亲打的杀羽而归,现在,心智变得成熟了许多,也阅读了一些相关书本,再与父样下时,几乎可将他杀得片甲不留,这是青春的智慧。我为青春喝彩!

青春,是一束绽放的花。长大后,渐渐懂得了感恩。母新节、教师节,为父母,老师送去节日的祝福;平日里多帮父母做些家务,多多理解父母老师的苦心,这是青春的感恩心。我为青春喝彩!

青春,是一杯香浓的茶。长大后不再像小学时,可以满小区疯跑,必须要学会矜持,稳重。泡一杯香浓的茶,在窗台边细细品味,轻凉的微风拂过脸颊,这是别一番美好的生活,青春还是一首轻快的歌,一句温暖的祝福,一个关怀的眼神……这是青春的淡然。我为表十万八千里喝彩!

青春是如此的美好而易逝,我们的青春可以潇洒、低调谦卑、狂放不羁、安然淡定……青春只有一次,但正是难得的才是宝贵阳市的,宝贵的青春,我为你喝彩!

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篇17:心态为话题的高二

全文共 711 字

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充满奖牌和掌声的生命,有他们的幸福与满足;充满失败与落寞的生命,也有他们努力的理由。因为金牌只是一种标准,不能代表所有。

金牌拿到手软的林丹和“千年老二”李宗伟便是这样的两种人,但他们都有一个发自内心的声音:既然努力被自我和很多人认可了,金牌也就不重要了。更难得的是李宗伟能怀着这样的心态继续走下去逐渐看开一切,为努力找到了一个更真实的方向。

在远方,有着穷其一生也可能达不到的目标,有的人坚持不懈直至筋疲力尽,有的人采取各种手段,有的人中途放下,但有的人在路途中重新诠释自我的目标,带着简单的心态走向远方。这样的人更值得我们佩服、尊敬。

当年的繁华都城长安,是多少文人才子的向往之地,渴望在那里有所作为,为国为民。杜甫也不例外,然而在这长安十年中,他经历了太多太多,安史之乱,人民流离失所,他笔下的诗也更多的写到百姓,写到社会现实。他依旧写诗,却不再歌颂帝王将相,而是更多写到心中所感。于是他写诗不再为了一官半职,而是为了人民疾苦。还有这样一个人,多次被诺奖提名却始终擦肩而过,他就是村上春树,但他依然潜心创作,不受任何干扰,一笔一笔写出属于他的文字。

如果一味苦苦追求,最后很可能伤了自我。就像李斯贪图富贵权利,将亡之际才体会到“牵犬东门”的完美。《飘》的作者成名后一味追求名与利,再也没能潜下心来写出一部好作品了。

为什么不看一看李宗伟不变的努力,与他错过的金牌,在他落寞的背影下释怀了,“其实世界冠军对我来说已经不是很重要了,我想的是接下来看看能不能再多打两年,慢慢享受羽毛球吧”。他已经从内心深处把残酷的比赛、一向以来的失败变作做打羽毛球享受,那么还有什么不能放下呢?在朝着既定的目标努力的同时也学会调整心态、看开一切吧。

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篇18:高二关于梦想的

全文共 807 字

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翻出一本泛黄的书,拍掉灰尘,双手触摸着记忆的深处,似宁静地湖水清澈而幽深。深吸一口,味浓,香甜,也不腻,还有一点点愁绪。望着一纸文字,指尖在纸面上轻轻摩挲,我能感受到在平静的文字下,那名为梦想的执着的青春。

小时候,每次看着电视里播放的动画片,都会出现生机勃勃的大树,很多的小动物都围绕在它的身旁,在它的身边发生了很多有趣的故事,它还能够给动物一个家,给人类一个家,所以,那时的我想当一棵大树,用力的去感受大自然的美好,尽力去给世界创造美好。

再后来,我长大了,看着身边的亲人因为日渐衰老,身体不适离我而去了,于是乎,我开始想当一名医生了。因为那时的我觉得医生是个非常神圣的职位,认为医生可以在家人生病的时候知道如何照顾,可以知道很多的医学知识,这样,家里的人就会很少生病了。

我忠于自己现在的梦想,所以我想去实现属于我自己的梦想。有志者,事竟成。命运是属于我们自己的,我始终坚信这一点。不管道路有多么的坎坷,只要对自己的梦想执着追求,心中怀揣着不灭的信念,我们所追求的事情,就一定能够实现。

高一:乐源

我有过很多的梦想。

后来上学了,每当坐在座位上看着老师在讲台上给我们讲解知识,教我们做人的道理,下课后又给一些同学讲解听不懂的题目,教师节时又会收到很多同学的祝福和以前教过的学生会来看望老师,就觉得当老师特别的神气,特别的厉害,于是,老师便成为了我的第二个梦想。

但现在,我的梦想很简单。就是尽力做好自己,把自己做到最好,让自己过得幸福快乐。是的,这就是我现在的梦想,虽然看起来很简单,但是做起来难。因为我知道了,梦想不是单单靠想象就能够实现的,不是靠嘴巴说说就能实现的,而是靠实际行动去实现,你只有做好了自己该做的事,每天都能够开心快乐,才会离你的梦想更近一步。我现在的梦想即使没有想做老师这个职位的梦想那么无私,没有想做医生这个职位的梦想那么高尚,但它依旧是我现在所追求的。

我现在的梦想,很平凡。但我依旧忠于我的梦想。

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篇19:形式作文高二600字

全文共 870 字

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又到一年母亲节,微信朋友圈里满满的,或是对母亲的各种祝福,亦或是晒晒妈妈的照片。对此,网友们评论褒贬不一:有人为这种浓浓的亲情点赞;当然也有人说“晒”只是为了满足当事人自己的心理需求,因为很多父母都不会玩微信;更有人说有发朋友圈的功夫,还不如回家为妈妈捶捶背、洗洗脚来得实在。

在我看来,亲情是不限于任何形式的。只要自己对爸爸妈妈,对亲人的爱是真心实意的,就可以用不同的形式表达出来,微信晒晒也是一种展现亲情的很好途径。

我真心搞不明白,难道在微信上晒照片就是满足自己的心理需求吗?可能他们根本不明白晒在朋友圈亲情照,这里不仅饱含了自己对父母的爱与祝福,还饱含了两代人浓浓的亲情。

还有人认为,有把照片晒到朋友圈的功夫,不如回家为妈妈捶捶背、洗洗脚来得实在,这也未免太夸张了吧?现在好多子女出门在外,披星戴月,劳苦奔波,他们为了啥?还不是能为改善家里的生活条件而操劳,母亲节的这天,把自己爸爸妈妈的照片晒到朋友圈,只是为了表达对爸妈的爱,可又有多少人明白微信照片的背后,饱含了多少子女们对母亲的深深歉意和,以及在外为了生计而奔波的艰辛与无奈。当然,持批判意见的人,他们又怎能体会到不能在父母身边陪伴的那种锥心之痛?。

“与其把照片晒在朋友圈里,不如回家为爸妈捶捶背、洗洗脚。”持这样意见的朋友,在这里,我只想弱弱地问一下,你若常在父母身边,你又为你的爸妈捶过一次背、洗过一次脚吗?我想答案也好不到哪儿去?这样简单而粗暴的评论可谓是泯灭了自己的良知,是为了赚取噱头的口号罢了。

“总所周知”,朋友圈是一个可以寄托人们精神的乐园,在母亲节来临之日,把妈妈的照片发到朋友圈里去,再送上几段小小的祝福,用最简单浅显的方式表白,既低碳节能,又富有爱心,这样做又有何不可呢?即使父母看不到这些祝福,我想他们也不会介意,在爸妈看来,儿女们在外奔波劳苦定然有千般的不容易,因为他们深信子女们是爱着自己的。

所以,我坚信,朋友圈的里面的照片、祝福,这样的形式虽然简单,但是“万山千山总是情”,只要子女对父母的爱是真切的,送上的祝福即使父母未收到,这都是爱父母的一种表现。

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篇20:写善意的高二

全文共 714 字

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康德说:“在这个世界上有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀的星空,二是人们心中的道德律。”星空深邃,道德圣洁,都值得我们仰望。

道德中最本质的是善良了吧,善良是中华民族的传统美德,是我们应该继承和发扬的美德,我们应该始终坚守心中的善良。

一个善良的人,举手投足之间展示的点滴细节,都闪耀着人格的光辉。

屠格涅夫是善良的,他为了施舍路边的乞丐,翻遍了自己的钱包却找不到一分钱,只有握住乞丐的双手说:“我很抱歉,朋友。”雷锋是善良的,他在战友们都不在面前的时候,把衣服都洗干净晒了。《士兵突击》中的许三多他也是善良的,在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候,一个人默默地搬着石头,愣是日积月累成了一条路……正是因为善良,他们才不求回报地帮助别人,正是因为善良,直至今天他们依然是我们学习的楷模。善良装点着人生的美丽,坚守善良,没错。

善良,是盛开的花朵,她能点燃生命的希望。

前苏联伟大作家高尔基曾讲述过这样一个故事:密密莽莽的森林中,黑暗无边,一群人迈着艰难的脚步跋涉着。他们已经走了许多天,衣服破了,肚子饿了,眼看没有希望走出这片漆黑的森林,许多人绝望地倒在地上。就在这时,走在最前面的丹柯把自己的红心掏了出来,通红的,烈火般照亮了整个森林。人们看到这片希望之光,顿时欢腾起来,忘记了疲劳忘记了饥饿,紧紧地跟着这位高举自己红心的英雄后面,借助这生命的希望之光走出了森林……

她的善举感动着每一个人,她的`名字永记人们心中。

那些只为自己不做出伤天害理损害别人坏事的恶魔们,最后不是受良心遗责、遭人唾弃吗?

生命不可能在罪恶中开出灿烂的鲜花,人们所有的美德中,善良始终是第一位的!我们要想有所成就,就一定要坚守做人的底线,坚守自己心中的善良。

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