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高二英语作文试题(精彩20篇)

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作文

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珍惜友谊高二优秀

全文共 671 字

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每个人在成长的道路上都会遇到挫折,我也不例外,记得那是三年级下学期开学时一个周三下午第三节课发生的事情。

那天下午课活课,孙老师安排我们自由活动。于是大家就三人一组,五人一群在操场玩游戏。我和周颖,杨思怡一组,我和杨思怡玩长绳正起劲的时候,看见周颖愁眉苦脸地从三楼楼梯上走下来,我心想:“又是哪个小淘气欺负她了呢?”于是我赶紧跑上前说:“周颖,你怎么了,我去拿短绳,和我们一起玩吧。”见她一直沉默不语。我以为她答应了,我就去拿短绳了。谁知道,周颖看见我拿来了短绳,顿时火冒三丈,大声地责问我说:“你干什么,我还没玩长绳,你给我短绳做什么?”我也生气地对她吼道:“我看你愁眉苦脸,以为你不喜欢长绳,所以特意去拿了短绳给你,你居然还说我”。周颖不甘示弱地说:“我有说不喜欢长绳吗,真是的!”说完转身扬长而去,只剩我一头雾水傻傻地站着。

到了晚上,我翻来覆去睡不着,脑海里浮现的都是白天和周颖吵架的情景,久久不能入睡。心想,我和周颖一直是多么要好的朋友,而如今却为一件小事吵架,周颖之前还帮了我的,我怎么能这样对她呢?真是不应该!想着想着,不知道什么时候睡着了。

第二天早上,在上楼梯口我遇到了周颖,我们一前一后地往教室走去,谁都不说话。突然周颖停下来,转回身,打破了沉寂,对我说:“张安祺,对不起,我昨天不应该那样说你”。我顿时脸上通红,也对周颖说:“昨天,我的态度也不好,应该是我对你说对不起,以后我们还是一起玩吧”。说完,我们会心地笑了。

从这件事情中,我明白了一个道理,同学们之间要相互帮助,不能为一丁点小事就吵架,这样大家才能和平共处,友谊长存。

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篇1:藏在心里的爱高二

全文共 578 字

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小时候,我很不懂事,奶奶一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望奶奶的叔叔阿姨常会留下一些奶粉、水果之类的“好东西”,奶奶又总是说:“我不吃”。于是这些好吃的都归我啦!

有一天,奶奶又生病了。阿姨拎着一大袋东西来看望她,“准时又有好吃的啦!”我想着,便偷偷地藏在奶奶卧室门外看。果然,阿姨从袋子里拿出一大串枇杷。“阿姨,这是你最爱吃的枇杷!”阿姨边说边拨给奶奶吃。那金黄的枇杷馋得我直流口水,可惜我被妈妈叫走了。

回来时,阿姨已经走了,奶奶知道我最爱吃枇杷,就招呼我说:“小月,来来来,这个奶奶不爱吃,你拿去吧!”我感到很奇怪,便问道:“奶奶,刚才阿姨不是说您最爱吃枇杷吗?”“噢……奶奶以前爱吃,但现在不……爱吃了!”“太棒了!”我狼吞虎咽地大吃起来,奶奶在一旁默默地笑着看着我吃。

当枇杷所剩无几时,妈妈给奶奶端饭来了。见此情景,她怒不可歇地呵斥道:“小月,你怎么把奶奶最爱吃的枇杷给吃了?”说着将剩下的几个枇杷夺了过去,放在奶奶的床边。听了妈妈的话,我委屈地哭了,奶奶赶紧说:“没关系,我……我不爱吃……。”

我低头走出奶奶的房间,这时我才明白,并非奶奶不爱吃,而是因为她对我藏在心中的爱。

以后,我发现身边有许多像奶奶那样的人,他们以种.种“不爱、不喜欢”为借口,把好东西让给了我们。而我再不像小时候那样不懂事了。

一串枇杷,使我明白了许多道理。

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篇2:有关夕阳高二

全文共 654 字

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傍晚,夕阳把灿烂的金黄色成片地泼在湛蓝的天幕上。

时临黄昏,却依然酷暑炎炎。路两旁恹恹欲睡的树,耷拉着叶子,无精打采地,在日光下形成阴影,平铺在地面上,横斜交错,光影斑驳,像是一幅明暗分明的素描,简单而深切,略显几分苍凉。

但走到滆湖公园里,眼前犹带温度的光线笼罩着大地,便是又一番景象了。霞光一片,树荫一片,明暗交织;两旁的路灯被照成铜黄色,像是穿着旧黄衣服的提灯郎,在黄绿灿灿的草坪上留下一道道的阴影;草坪沐浴在光泽里,金黄色点亮了片片草叶,与边角的青绿相得益彰。

渐渐的,落日下移,那铺天盖地的淡金转眼蜕变成桔黄,又渗入一点点殷红色。半个天穹的蓝色被澄清的湖水映衬着,干净而广阔。

连结天边的滆湖,湖水由湛蓝向深蓝色过渡。近着斜阳的湖水跳跃着点点的金斑,旁边的湖水还是钴蓝,身前的则浅成了淡草绿色。清风徐来,水波不兴,只是湖面上灿灿的,泛着草绿色的光点在随波飘荡,像是颗颗晶莹透明的宝石在湖面上闪耀。夕阳洒在湖面上的光,像是无数的金针银线,随着水波晃动着。

转瞬间,夕阳像喝醉了似的,醉醺醺地在天边跌倒,慢慢地坠下山去,满天红霞,好似天女撒下一件红衣裳,稍后,夕阳越降越大,越醺越红,于是整片天便浸透了桔红色。

不知不觉,日落已经接近尾声,眨眼的功夫,夕阳就退到山后去了,只剩下一大片橘红色,在浅浅的暮色里开放着。

很短时间里,天边的桔红色的余霞也就几乎全散尽了,最后一丝炎热也遁入了暗青的暮云里,消失得无影无踪。湖上的风里,有了凉夜的气息。

我转身,不再去寻觅夕阳的脚步,因为也许还会有一束余晖,正温热地呆在我背上。

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篇3:写记忆的高二

全文共 565 字

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气流在高空中总会形成一道风,划过脸部的每一寸肌肤,带走每一丝的不爽。在我眼前风是那么纯洁、清爽,习惯站在风中守着眼前的一切。

不知道自己为什么要去看学校中的建筑和绿化带,只因他们是学校的部分吧!心中不禁一震,我尽然做出这种无聊的事,或许真的是有那么点不舍吧!只因为一个错误的决定让我来到这所学校,住在我大姨家,在这里我经历了许多事,它让我变得更加懂事,让我原本开朗的性格烟消云散,让我成了一个人前开朗人后孤寂的人。我真的没那么坚强,我决定离开她家,离开这所让我有许多美好记忆的学校。我不曾留念过,只因为这里有我太多喜欢的人,只想留住心中那一刻的美好罢了。

风带走的已经太作文多了,如今他又即将带走那一刻的美好,我想抓住却不行,好后悔,好伤心想重来行不行,我愿付出所有来换一个时光机。但我现在能做的也只有在风中守着看着这一切,看着这和我有关的一切:岳依兰,我的死党。姜晟芬,我的好伙伴,龙昕,我的好朋友。王艳,总是教会我许多我不知道的事情和道理。黎雪婷,我名义上的姐姐。泽子,总是对别人说他是我哥,不许别人欺负我。

地球始终不停地转动,我不停地奔跑着去寻找遗失的一切。

如果我不曾走过这一遍,就不会发现生命中有多少酸苦和甜美,只是不清楚回忆中那个女孩为何依然不停地追,以驻足在风中,任风吹过每一寸肌肤,而守望着。

只因不想失去这一切的美好吧。

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篇4:高二关于桂花的800字

全文共 497 字

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家里后院,有棵桂花树,一年复一年的滋生繁衍,米粒般的花儿零零散散地点缀了整个花园。秋中,桂花由小变大,就可以摘下来,做成点心了。可当我想吃桂花糕时,那棵树干枯得枝丫一丝开花的痕迹都没有。

一个凉爽的午后,我忽然在秋风中嗅到了一丝清香。眯着眼睛,歪着头,寻找深绿中的几点米白。一撮撮小巧玲珑的花儿悄无声息地对我微笑着,像是给一位绿发姑娘别上了精致的发卡。我拿出网,铺在树底下,猛摇树干,花满一地!

米白的小花,被阳光打着,像在聚光灯下,旋转着,舞蹈着,落进我的网。秋风送着桂花的清甜,唤醒了心中的甜蜜。我把网一收,回去吵着让外婆做桂花糕。

“好嘞,好嘞。”外婆一边宠溺地笑,一边取出凝胶,白糖。和好材料后,外婆开始蒸桂花糕。活泼爱动的我也看了入迷。

过了几天,花期短的桂花变老了,不能做桂花糕了。外婆仍然摘下桂花,晒成花干,说另有用处,我不信,能有什么用?只见外婆买来纱布,缝制成花包,挂在每层楼每个房间里,那香气沁人心脾,干的桂花还可以泡茶,这样,屋子里一年四季都飘荡着桂花香了!

外婆知道我喜欢桂花,一年马不停蹄地做桂花糕、缝花包,日子在充满桂花味儿的房子里,慢慢变老,我也在桂花糕的香甜里慢慢长大……

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篇5:以吃苦为主题高二800字

全文共 872 字

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佛说众生皆苦。

“少不勤苦,老必艰辛;少能服老,老比安逸。”

没有人从出生到生命的终点都是一帆风顺且甜蜜幸福的,生活中总是充满了荆棘坎坷,那些不通过自己的努力得到的幸福未必就是真正的幸福,未必就是长久的快乐。现在所拥有的也只是暂时的,如果不去维护,终究会再次失去,不要被一时的表象所迷惑,在该奋斗的年岁里选择安逸,那么老了所受的苦,将比先下痛苦百倍。

人生的享乐其实是一个苦中取乐的过程。越努力越幸运,越努力越幸福。学会把吃苦变成习惯,就像吃饭喝水一样,像呼吸一样,那么苦就不再是苦,苦极必乐,终究我们会闻到快乐的香醇。这快乐是充实的,是永久的,是任何物质都无法衡量的。唐三藏师徒四人西行取经,纵使前路妖魔鬼怪、魑魅魍魉,他们亦是跨越千难万险,不畏艰难险阻,最终到达佛法圣地,并取得真经,最终成佛。他们的故事家喻户晓,他们的精神流传千古。

人生是一趟没有返程的单趟旅途。总有坚持不了初衷的人,面对窗外的诱惑驻足,然放弃了所有的努力与坚持,放弃了最初的梦想,在片刻的安乐之后,独自面对这巨大的彷徨又是怎样一番心情呢?只有淡然接受吃苦的人,能够坦然面对各种挑战和挫折,才能在人来人往的旅途中享受到梦想实现的震撼和快乐。这是永恒的幸福。学会坚持,学会吃苦,并爱上吃苦,这并非易事。须有磐石般坚定的信念和钢铁般的意志,才能经得起生活巨浪的淘洗,沉淀浮躁,最终绽放。

人生而苦,苦痛是人生的底色。只有通过自己的吃苦奋斗得来的幸福才是最真实的,才会倍加珍惜,阳光总在风雨后,面对这纵横浮华的大千世界,诱惑随处可见。苦是常态,心中永记,没有不用付出得到的回报,天上也不会无故掉馅饼。抚平心中对诱惑的渴望,莫要因一时的贪图享受让之前的努力付诸东流。拓宽眼界,看清这享受背后的甜蜜陷阱,多点努力,不要做懒惰的天才,坚持到最后才是最宝贵的。没有得不到的幸福,没有到不了的终点,张开我们勤劳的双手,创造自己的天堂。

努力的做个爱吃苦的人。吃亏是福,吃苦是乐。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。年轻是最厚重的资本,莫要辜负了这最美年华的期盼。让我们的梦想在苦中翱翔,绽放最美的风采。

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篇6:高二写景作文

全文共 796 字

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天空微暗,空气微凉。此刻,整个世界都像极了一幅历史的旧画卷。这般天气本不宜出门游赏,可站在何园门口,天与景,人与物却极为巧妙的融合在了一起。风拂着柳树的发丝,似乎在转动着时间的轮轴,带着我们回到那沉淀着历史沧桑的过去。

"倚南窗以寄傲,登东皋以舒啸。

入园,穿着旗袍的导游在前面领着,本是想跟着听听,却是人多声杂,什么也没听到,那便自己走着吧,有时也不必事事都知晓,看着那景,便能想到那人、那事了。我很享受这种时空交错的感觉,彼时此地,也曾尽是繁华,如今却落了一地,多了些些沧桑。

园子不算大,却也布局复杂。我不辨东西,便跟着大部队绕上了二楼。脚下木质的楼梯上铺着泛黄的地毯,可曾想,这当年或许也是鲜红般如血般富丽堂皇。二楼分布着主人何芷舠和小姐的卧房,究竟是哪位小姐我没有去了解,只是看着那墙上的黑白照片却也美的惊人。书房,卧室,琴房所有家具布置都还如当初,西式的窗帘,吊灯,壁炉即便在当今看来,也是极为洋气的。

此刻,我站在楼上,望的见楼下人影憧憧,红色的灯笼依旧挂在长廊的两侧,可人,早已不是当初。除了对那曾经有过的繁华怀着无限赞叹,此时心中更添了一分物是人非的悲凉。

带着五味杂陈的心情,我走进了位于南面的片石山房,既名曰山房,定是以山出了名的,园中一处人造“月亮”的景色甚是奇特。光线穿过湖石上天然形成的圆形孔洞,穿入水中,形成了水里亮汪汪的一轮明月。左手边的长廊上配有方镜,这便是水中月镜中画。镜花水月,别有一番情致。

到此,何园便也游了大概,春日还稍远,园中只开了点点红花,冬意仍在,便平添了几分苍凉,却也多了些历史的韵味。至于这园子背后的人,那本是历史,也非我游园的目的,如今只从何园上上下下看来,与其称其何园,倒不如"寄啸山庄"更显主人志节。

历史终将随着时间沉淀,过去的事永远无法改变,走到门口,我又想起陶潜的那两句诗,于是,也渐渐明白了这园子所存在的意义。

倚南窗以寄傲,登东皋以舒啸。

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篇7:高二写景作文800字

全文共 884 字

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我的学校位于繁华的商业街。当你逛街偶尔路过我们学校的时候,你就会发现我们的学校大门口上面用醒目的红色油漆写着“沂南县第一实验小学”几个大字,大门口涂着好看的银白色油漆,两根红色

的大理石石柱分站在校门口,就像两个威武的哨兵在保卫我们的安全。

沿着两条笔直的斑马线,就走进了我们的校园,映入眼帘的是一座高大雄伟的教学楼,教学楼上方有几个大字“好好学习,天天向上”。正中间是我们的校徽。一轮红日里面是飞翔的海鸥,可能是叫我

们像海鸥一样展翅飞翔吧。东西教学楼上分别印着一幅红色的对联:千教万教教人求真,千学万学学做真人。听老师说这是著名的教育家陶行知爷爷写的呢!

校园的东边是一片被跑道环抱着的椭圆形草地,每到春天,小草就早早的钻出来,露出嫩绿的小脑袋,好奇的看着我们下课时在它身边快乐的玩耍。在我们朗朗的读书声中,小草一天天地长大,草地就

越来越绿了。到了夏天,它就变成了一块绿色的大毯子了,惹得我们老是想趴在它身上打个滚。乘着老师不注意,调皮的我们会在上面追跑打闹,玩游戏。最好玩的是这片草地还是很多小昆虫的乐园呢

,有背着房子的小蜗牛,有会钻洞的蚯蚓,还有天天忙忙碌碌为找食物到处奔走的小蚂蚁。下课时候,我们会扒开草丛逗逗它们,看着它们惊吓忙碌的样子觉得很有趣。

学校的西边是一个很大的篮球场,每天下午放学时,爱好打球的同学老师就在一起比赛。篮球场的一边有两棵高大的法桐,非常粗壮,我们张开手臂都抱不过来呢!一到夏天,这大大的阴凉就成了我们

上体育课的好地方。秋天时候,它还会送给我们很多好玩的小球呢!不过落叶飞舞的时候也是我们值日生最难过的时候,我们觉得不像作家写的那么美,什么像蝴蝶,像小鸟,我们扫了这片又掉下来那

片,它们就好像淘气的孩子似的,专门和我们捣乱。不过和乖乖呆在墙角的柳树相比,我们还是喜欢法国梧桐,它仍是我们最爱去的地方。

校园里好玩的地方不止这些呢,如果五月你来我们学校的话,你还会被教学楼前那美丽的紫藤花吸引住的,真像紫色的瀑布啊!看到它们你肯定会想,春天发了疯,要不怎么会有那么多的花呢!

好了,美丽的校园就介绍到这里吧,如果你感兴趣的话就赶紧来我们学校参观吧!

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篇8:彼岸花开高二

全文共 544 字

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有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

树叶的飘落,是树的不挽留,还是风的不追逐。可是,叶子最终还是选择了落叶归根,选择了‘化作春泥更护’的结局。每每看到这种情景,我的心不禁生了一丝悲凉,叶子当了花一辈子的守护神,即使没有惊天动地的奉献与归宿,但它最终回到了大地母亲的怀抱。而我呢,我刚刚经历了人生中一个重要的阶段-高中。有愤怒,有失望,有欢笑。有泪水,有放弃,种.种因素交织在一起,构成了人生中最难翻越的屏障。那两行醒目的话时常提醒着我,盯着我,让我有了不知所措的感觉。我在思考,我的人生注定是这样吗?

那一年,我笑过。对于那时的我来讲,最开心的事莫过于得到老师的鼓励。有时坐在学校操场和同学们絮叨,埋怨,有时去吃最廉价最美味的小吃,有时笑看云卷云舒,有时聆听风的轻语……

那一年,我哭过。哭对于那是的我是最好的解压方法,哭能释放心中的苦闷。有时为了老师的责骂而哭,有时为了父母的不理解而哭,有时为了看到伤感的事物而哭……

18岁,一个花一般的年龄,一个绚丽而美好的时段,却要用失败、苦难、泪水来主宰它。告别了高三,是悲是喜?

别了,最后的战役;别了,我的高三;别了,我最亲爱的朋友们;别了,18岁。

那年,彼岸花静开,是追逐,还是放弃,何去何从……

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篇9:高二正能量作文800字左右

全文共 881 字

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惠普创始人戴维·帕长德说过:“小事成就大事,细节成就完美。”在这美好的校园中,每天都发生着点点滴滴的小事。下面,我们就由小事说起,从细节说起。

中国古代有这样一个故事,临近黄河岸边有一个村庄,为了防止水患,村民们筑起了一座千里长堤。一天,一个老农偶然发现堤上的蚂蚁窝的数量一下子增加了好多。他心想,那些小蚂蚁会不会影响长堤的安全呢?他要回村去报告,路上遇见了自己的儿子。老农的儿子听说后,大惊失色,连忙带着父亲去加固长堤。当天晚上,风雨交加,河水暴涨,咆哮的河水从蚂蚁窝开始渗透,如若没有老农与儿子新增的大坝,沿岸的大片村庄与田野将会被淹没,这便是细节的力量,这便是正能量

无独有偶,在我们的校园中,也有着这样的一件事。来到教室,在我们小小的班级,也是处处充满了正能量。我们的班长李玉,为了我们眼睛的健康,日复一日地督促我们认真做眼保健操,在自习课上兢兢业业地维护班级的纪律,每次学校大扫除,在那个最脏最臭的角落中总有她的身影。令我记忆最深刻的一次是我们餐厅门前的洗手池被垃圾堵住了池口,恶臭味漫天。洗手的同学即便是看到也照常不误的去水池洗手,即便那水池的水都不流进下水道而直接流到地面上,弄的地面滑滑的,脏脏的也不会管。这时,李玉的身影又出现在大家的视线当中,只见她挽起袖子,双手抓住池口的垃圾往上拔,直至垃圾全部从池口出来,水又重新流回下水道,李玉同学才满意的离去。李玉释放出来的正能量,坚定不移的支撑着我们的班级,我们的校园。

不仅如此,在我们这个美丽的校园中,有着太多美好,且不缺乏正能量的事。还记得学校一年一度的校运动会吗?身为班长的李玉,为同学,为运动员服务不仅没有一点怨言,还会尽职尽责。为同学们拾垃圾,为运动员递水,递毛巾,为运动员们加油助威。这就是我们伟大而又平凡的班长李玉。

在校园中,有谁需要帮助,身边总会出现李玉的倩影。她用一句句善意的提醒,一次次眼神的交流,一滴滴辛勤的汗水,证明着自己的正能量,传递着中华民族的传统美德。

正能量是当今世界的主导力量,是当今时代的潮流,是学校的擎天柱,是学生的优秀品质。

他们火热的正能量,在我心中留出丝丝感动。

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篇10:高二作文谈孝顺800字

全文共 815 字

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说起“孝”,大家应该都会想到“百善孝为先”。这句话吧。从古至今,中华民族无意不倡导着“孝文化”。

当然,在孝感更不例外。孝感之所以成为孝感是因为董永卖身葬父,而这片孝心感动了上天。二十四孝故事更是广为流传,无论是小到刚会走路的小朋友,还是学生,更不谈老人,都是一说便知。如:王祥为继母卧冰求鲤;黄香为父亲扇枕温席;郭巨节粮埋儿奉母……这些可都是我古代优秀传流文化。可见,在中国人的骨子里就透着孝心一股气息。就像现代人中的陈斌强对母亲的悉心照顾,不理不弃,很是值得我们学习;还有王凯与弟弟王锐带八旬母亲畅游祖国各地,真是感人至深啊;孟佩杰从小就开始进自己最大的努力照顾瘫痪了的养母,不离不弃。这些人都是值得我们学习的好榜样。

那么,孝又是什么呢?怎么就叫孝呢?孝心是太阳,给人温暖,就如我们用心给父母做一顿饭,他们就会乐半天;孝心是大山,给人依靠。就像现在的年轻人是父母的依靠;孝心是水晶,是一笔宝贵的财富,只有懂得爱自己的父母,孝顺自己的父母的人,才可能拥有最宝贵的财富。肖不是与父母的大吵大闹,也不是老打电话说没时间回去看你们,更不是每次回家就一大笔钱在父母面前,看起来很有心,其实并不这样。父母们最想要的就是孩子们的理解和孩子们人多多陪在身边聊聊天。真是“可怜天下父母心啊!”这一点点的小心愿都不能得以实现。

最后,我想说的是趁我们现在年轻,父母还在身边,多表达表达孝心吧。其实,表达孝心是很简单的。如:说一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;给父母一个温暖的拥抱,分担父母的痛楚;唱一首暖暖的小曲,释放父母的情怀等等。这些都是表达孝心的方式。今年父亲节,我给爸爸发了一条短信。我爸爸心里乐开了花。心想,这不是很正常吗?至于这样吗?爸爸说:“这可是你第一次哦。”我回想了一下,好像真的呀,我之前都不太关注这些事的。心想:以后一定要多为爸爸妈妈做一些事,让他们开心,让他们体会到我对他们的爱。

孝,其实很简单,只要有心,父母一定能感受的到。

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篇11:高二五月五端午节的抒事日记

全文共 566 字

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端午节这天,会有各种各样的活动。其中我最喜欢的当然是赛龙舟啦!

这天,在歧江河边早已人山人海了,周围都有小商铺开着,面对这热闹挤挤的江边,我很苦恼:“我这么矮,怎么看得到啊?”还好我趁别人不注意,“唰”一声钻进了第二排。比赛就快要开始了,各个运动员都磨拳又擦掌,心情激动的不得了。

“嘭”发令枪开了,每一条船都像箭一样冲了出去。在一旁加油的人像是叫破喉咙也没有关系,我见他们的青筋若隐若现,真像自己在比赛。船上的人也非常团结,动作一样,每个船员都竭尽全力地划着,他们手上的肌肉也越来越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓声越来越大,观看的人也越来越多,人们的心情都随着船只而改变着。

第一只领头羊出现了,是绿队,绿队的队员的脸都变成了西红柿一样红了,不用多久已经把他们甩得远远的,一马当先的他们并没有骄傲,经过了很久,红队赶上了,他们两队各不相让,让我想到了两条龙在打架的场面。究竟鹿死谁手呢?这还不知道。观看的人的心都快要蹦出来了,这两队很难分出高低,速度忽快忽慢,变幻莫测。

激动人心的时刻要到了,红队绿队谁会夺冠呢?绿队快马加鞭,红队也不甘示弱。终于,冠军还是绿队获得。他们开心地又蹦又跳,还抱在一起了,我也为他们感到骄傲。

在这热闹的比赛中,我懂得了:团结就是力量。这个赛龙舟可真好玩,下一年我还要来观看。

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篇12:指南针作文高二600字

全文共 763 字

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在大海上,只有指南针,才能给我们指引方向,正是因为它的执着坚守,人类才能完成一次次对海洋的探索。

在我小学三年级时,老师们对成绩越发重视起来,同学间的差距也逐渐拉开。那时,成绩就是地位的象征。

我并不是那种天资聪慧的孩子,我资质平平,成绩居中不上。每天听着老师夸赞班上的优生,看着他们那得意洋洋的神情,听着他们轻蔑的调侃,我暗暗下定决心——我要变成优等生!

于是,为了这小小的梦想,我必须付出汗水。

父母得知了我的梦想,纷纷为我点赞,并买来了一些学习资料让我练习提高。面对如山高的资料,我不自觉地咽了口口水,但想到我的梦想,便也不得不迎难而上了。

每天,做完学校的作业,我便会把自己埋进资料中,学习高效的解答方法,借鉴优质的写作思路。穿梭于题海之间,纵然我晕头转向,眼花缭乱,但此战术的确使我的成绩突飞猛进。

80,90,100。我终于拿到了第一个满分,我欣喜若狂,但也知道并不能止步于此,我的梦想依旧遥不可及。

每晚,安静的夜,安静的街道,万事万物仿佛都陷入了沉睡,这使我家书房依旧亮着的灯显得分外刺眼。我静坐在书桌前,双手紧抓着资料,眼睁得大大的,仿佛要把知识全部吸入脑中。勾股定理、现在完成时、小说三要素……源源不断的知识涌入脑中。

果然,努力是金。我的排名逐渐靠前,最终名列前茅,做各类题目也是得心应手。这使我更相信“天才是由1%的天赋和99%的汗水结合成的”,我像一个指南针,一旦确定了方向,便再不改变,坚持到底。

我趁热打铁,付出了更多的努力。日复一日,年复一年。我终于成为了班上数一数二的优等生了。现在,听着老师的夸奖,看着同学们羡慕的目光,看着试卷上鲜红的分数,我欣喜万分。回忆起当年寒窗灯光下那苦苦坚守的少年,不由得感慨万千,回想起自己的辛苦付出和不懈努力,备受激励。

我愿像指南针一般,不忘初心,坚守理想,坚持不懈,执着向前。

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篇13:有关合作高二

全文共 906 字

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江河向东流去,汇成了浩瀚的大海;小草钻出土地,造就了广阔的草原;星星缀入夜空,演绎了耀眼的银河。如果两事物相互结合相互帮衬,那么就会收获意想不到的结果。

小学时,老师叫我组织布置后面的黑板报,并且说三天之后验收,只留下一本图画就走了。刚开始时,我绞尽脑汁地在黑板上画了又画,擦了又擦,无奈极了。正当我郁闷时她来了,并提出了帮助我。我心理矛盾极了,一方面,想在老师面前出出风头,想一枝独秀;另一方面,作为她的同学,我不应该拒绝,而且我也无法独自面对这块干净的黑板。权衡之下,我接受了她的建议,毕竟完成老师布置的任何最重要。

于是我们俩就开始策划了。这时,来看的同学越来越多,参与的也越来越多,面对着这些个“帮手”们,我心里充满万般滋味。在极不甘愿的情况下,我同他们在黑板上涂画了起来。这一过程中有许多分工:有的画人,有的画树,有的画房子……而我负责写字。看着他们涂画上去的景象,我体会到了分担、合作的快乐,看着被填满了字与画的黑板,舒心极了。最后,令老师惊讶的是,我当天就完成了这个任务。所以说合作是一种快乐。

而现在,面对这一道道复杂又令人厌烦的几何题,我为什么独自一人在这里埋头苦思呢?难道是没有可合作的人了吗?不是的,是我们长大了,放不下面子去求助别人。真是应了那句话:“死要面子活受罪”!如果可以获得知识,获得成功,为何不与别人合作呢?让我们放下面子,与他人合作,共同迈过眼前的坎吧!就像儿时那样享受分担与合作,互助你、我、他吧,所谓“一个篱笆三棵桩,一个好汉三个帮”嘛!儿时能做的事,怎么现在就不能做了呢?

春天有了花草树木的参入,才显出生机勃勃,而花草树木有了春的衬托,才显出自己的风采;夏季有了凉风的反衬,才显示了自己的火热,而凉风有了夏季的陪伴,才显得沁人心脾;秋天,万物凋落,金黄色装点着天地,这才有了收获的喜悦;冬天,白雪覆盖大地,这才有了童话的境界。春夏秋冬,万事万物的互相帮衬,应该能够给予我们人生的启示。所以,我们不但要接受合作,更要追求合作。

江河东流汇成浩瀚大海,小草出土造就广阔草原,星星缀空演绎耀眼银河。而作为人的我们,为何不能与别人合作,造就灿烂的人生呢?让我们学会合作,让我们光芒万丈。

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篇14:高二纯粹的作文800字

全文共 947 字

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以心育真粹,得美成人生。在人生中,处处有困难,挫折,它们就像一块块冰冷也坚硬的巨石。丝毫不断地向你猛扑而来,你挡不住,你也许会退缩,也许会逃避,但也许,你会用粹,来充实自己,来强悍自己,将这些巨石,变成自己精神的营养,将它们砌起来,砌成一步步阶梯……

粹,需铮铮铁磨。来,我们先来看看韩信,很多人一听到他,便想到,一代天骄,千古军神。但,他所经历的困难险阻,就像一片大海,一望无尽。起初,穷困潦倒,在万分无奈下只能寄居于一名孤寡妇人的家里,这种惭愧是一堵迎面扑来的巨浪,将你沉没,将你湿透……不!韩信未被其打倒,反倒对妇人说:“等我功成名就,我一定会报答你的!”再者,韩信途径屠宰场,被一屠夫所拦:“你要么杀了我,要么从我跨下走过!”韩信深知杀人犯法,必会毁了自己,所以,他再三思量,受其胯下之辱。紧接着,他被人诬陷而送上了断头台……如此众众磨难与挫折,不但没有击败他,反倒成了他通往成功的红地毯。纵观古今风流人物,何尝不是一个个从烈火中,淬炼出来的?列夫托尔斯泰,巴金,霍金,马云……数不胜数!北大教授有一句话:“痛苦,是催化剂,它使强者更强,弱者更弱;者更仁,暴者更暴;智者更智;愚者更愚。”由此,“粹”,需铮铮铁磨,熊熊炙粹!

“粹”,不仅要养,要修;更要蓄,要扬!

何为“蓄”?何为“扬”?就是要在平时将修养而来的“粹”储存,不露身色,先做后说,做好了,做够了,做得更完美了,就在该扬时将其从心胸中并发,展风采,立成就!

这也是长郡集团的校训:朴实沉毅。何谓“朴实沉毅”?只有更好地修养了“粹”,蓄足了“粹”,才能更好的扬“粹”。这其中,就需做到“朴实沉毅”来修“粹”,蓄“粹”了。就像闻一多,邓稼先先生一样,朴实地修“粹”,沉毅地蓄“粹”。其实,培“粹”,不仅仅是老师在培,更需要我们去培。其实,每一位成功人士都需要“粹”,都需要用“粹”的力量,去将所有的“愤怒”“痛苦”“悲愤”“崩溃”转化成“无畏”“自信”“勇敢”“坚持”。

“粹”,需落实。这,其实是最后一步,虽今日我在此长篇大论,但主要是将向着“粹”前进的心留下来,刻下来,烙下来!把它印进骨子里去!不忘初心,不忘“粹”。“粹”是将失败扭转成成功的力量!

“粹”,精粹之人,纯粹之土,乃至善至美,乃“止于至善”,乃精神至境,乃至生追求……

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篇15:高二作文谈孝顺800字

全文共 878 字

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这是中华上下五千年一直不变的传统。五千年,这不是简简单单的任务,也不是今天这样明天就是那样的纯粹玩乐。它,是你一直需要守护的亲情和感情。

父亲给你了完整的基因,他让你得已成型,渐渐地待到你出生,又看着你长大,最后望着你成家立业走上社会。可能会与父亲长的不一样,但是不能忘记的是你的生命是他给你的,你的血液有着他的三分之一。始终不能忘记你是你父亲最值得骄傲的接班人……

“母亲”是个值得骄傲和与人尊敬的称呼,她不但是给了你三分之一的血液,也是给了你一个你第一次必须住进的温暖的房间的人。每个人的第一套“房子”都是母亲含辛茹苦十个月给你“买下”的房子。这或许是你爸爸造成的,但是最后的你,还是应该懂得这样个给了你生命的人,妈妈为了你痛苦得死去活来。你安详的来到了这个世界,事实上刚来到这个世上的你还有一个最重要的事,不单单是成家立业、娶妻生子。最重要的是让这两位给了你生命的年轻人,陪伴他们的后半生,让他们得到幸福。

特别是妈妈,她在怀胎十月中……可能你并不知道,整天吃不下,还呕吐。睡觉睡也不踏实。每天挺着大肚子要都直不起。到最后还要受多少罪才能把你生下来。也许吧,这简简单单的一句话每个妇产科大夫才能明白吧……也可能等你老婆怀孕了你才会懂得吧。

一个再简单不过的“孝”字,它承载的却是你与你父母多少年的牵绊,是父母知道你在外给予你的多少牵挂。是在你被别人欺负的时候父亲替你主持公道,是母亲知道你在学校吃不好,给你送去的烧肉丸。当你享受爸爸的凯旋回归、咀嚼着妈妈香喷喷的小肉丸时,你就应该明白他们对你寄托着远大的希望。

有人说“孝”不过是看到别人衣袖间别着的黑布孝。但是,这却是要遭天谴的!他们给了你生命,不是让你直接养老送终的,是寄予了子女会让自己幸福,相信自己的子女都能有用成才。想一想:一到二十岁,整整3700日。父母让子女白白吃了二十年的饭,睡了二十年的床,不是到头来一句“替你养老送终就是了”这不是孝的含义。

“百善孝为先”我国古代思想家孔子一直以一种简单却并不容易的孝作为个人的勉励。传承了中华五千年无形的“自然遗产”。至今中国,一直视“孝”字为做人的根本。

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篇16:关于拥有高二

全文共 769 字

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熏风暖暖,花香醉人。春,降临到我们身边;春,软软地拥抱着每一个人。

我坐在书桌前,手上拿着笔,眼神直直地望着前方,思考中的我不知什么时候开始走神了……

思绪飞到了周末的晚饭时间,想到令人垂涎欲滴的菜肴,我更忘乎所以了。周六,全家人坐在饭桌前欢声笑语,谈论和关注的话题逐渐集中在我的学习和计划上了。“梁师承,你一定要努力!”妈妈坚定地说,“在学好德语的前提下,一定要把文化课成绩提上去!”我也斩钉截铁地说:“没问题!”当天晚上,我想了很久,想了很多,更加坚定了自己要走的路,也更加明确了通往目标的步骤与安排。虽然充满挑战,但是家人会给我最大的支持和力量。

时间已是傍晚,但花香似乎更加浓烈了,我仿佛看得见它们姹紫嫣红、蓬勃生长的模样。我的前方,也一定如这春天般生机盎然。

思绪又飞到了上周日,提前返校的我们在互相提问和解答中并肩前行。在班级自习的那种氛围中,好像有着无形而又强有力的规矩,约束着每个人:没有人高声谈笑,也没有人嘀嘀咕咕,教室里没有一丝噪音。同学们有的在和角平分线“较劲儿”,有的在与名家们“交流”,有的在历朝历代及大事件中“遨游”……这种感觉踏实、充实,比沉迷手机的感觉要好得多。全力应对手中的难题,好像可以看到老师们批改作业时嘴角那一抹欣慰的微笑。共同努力的同学,专业、和蔼的老师,他们给了我最大的支持了力量。

校园中,一树又一树的花开放着,风儿吹过,花瓣雨飘飘洒洒。“芳草鲜美,落英缤纷”,我的“桃源”就在不远处等着我。

思绪又飞到课间,飞到我和朋友们的对话中:由原来谈游戏、谈小说、谈琐事,变成了现在的谈文常、背古诗。我们都不服输,所以一篇篇诗文便在脑子里留下了根深蒂固的烙印。这是朋友们给我的力量。

忽然心头一震,思绪飞了回来,收回目光,握紧手中的笔:哦,我原来拥有的东西这么多!

不负期望,不负春光!鸟语花香中,我奋笔疾书起来……

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篇17:高二百年孤独读书笔记

全文共 686 字

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从本书的背景去看,又看到了那个时代的孤独。当时恰逢哥伦比亚内战,数十万人丧生,主人公布恩迪亚上校也是在这个时代造就的英雄。战乱必将使人流离失所,孤独随之而生。

那个时代饱受战争之苦的人们在作者的刻画中以另一种形式,无形地抗议着这一切,然而最终无法摆脱的还是孤独。在那个时代,尽管有人挣扎着去打破这份孤独,但终因无法凝聚成一股力量而告终,走向失败。诚然,孤独是导致一切恶果的导火索。作者希望广大拉美人民可以团结起来,战胜这份孤独,让团结的力量促使拉美地区也投入现代文明的顺流之中,顺流而上,并非逆流而下。不被世界所孤立,傲立于文明发展的大潮之中,打破封闭,展开新生活。

过去都是假的,回忆是一条没有尽头的路,唯有孤独永恒。作者所说的这句话并非绝对,放眼未来是正确的,而孤独并非永恒。竭尽所能,摆脱孤独,纵使一个人的力量再强大也难敌全军万马。在整体的推动下促使个人的前进,是中国传统思想的一部分,也正有了整体,个体才不至于太孤独无助。这也正是中国不断向前迈进的原因之一。

有人问作者马尔克斯,在你这本书里,狂热昏愦的总是男子(他们热衷于发明、炼金、打仗而又荒淫无度),而理智清醒的总是妇女。这是否是你对两性的看法?而马尔克斯则回答,我认为,妇女们能支撑整个世界,以免它遭受破坏;而男人们只知一味地推倒历史。到头来,人们是会明白究竟哪种做法不够明智的。

我想,不是因为革命起义的危险,马孔多四年多连绵不绝的大雨,还是男男女女的畸形爱恋,而是害怕自己无法忍受像奥雷里亚诺上校不断反复熔铸小金鱼,阿玛兰妲织了又拆,拆了又织不停做寿衣,庇拉尔·特尔内拉在与不同男人的纠缠中麻醉自己的那种孤独。

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篇18:高二关于规则的800字

全文共 757 字

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我是一个叛逆的女孩,我讨厌一切过分的规则。可怜我生不逢时,每天都要在一个又一个的“套子”中度过。

早晨,一个干硬的馒头塞进嘴里,噎得我龇牙咧嘴地伸脖子,顾不得了,一把抓起书包乒乒乓乓地向学校跑去。待我以百米冲刺的速度跑进教室里,老班已在讲台上多时了,理一理头发大摇大摆地走进教室。时间上的“套子”如果被打破,得到的是老班的暴风雨。

一节课下来,脖子发酸;眼睛发直,两腿发软,刚扯开喉咙发泄了半句,班长大人已经从南极那儿指着我的鼻子叽哩呱啦地叫了起来。飞快地送他一个白眼,便乖乖地坐在我的领土不敢言语。哎!谁叫人家是班长,位高权重呢!

课外活动,约上一大帮狐朋狗友,打羽毛球打得大汗淋漓。周围走过来的男孩、女孩像看恐龙一样盯着我。甚至有人问自己的同伴“这是男孩还是女孩?”天啊!我晕,乖乖地收志球拍,擦去脸上的汗水,一步三回头地向教室走去!无奈啊,无奈!

回到家又是老爸老妈的思想政治课。“走路要抬头,女孩子走路不要那么快!”“说话做事要斯文,要稳重!”“和男孩子在一起玩别太过火!”“房间要收拾整齐,不要把自己的东西到处乱放!”“在学校别玩,努力学习!”……天啊!

周会上老班苦口婆心地说,要遵守纪律,要努力学习,要为班级争光……末了还不忘加上一句广告词:“成功自有规则。”后面不知哪位仁兄接了句:“规则,是可以打破的。”教室里立刻哄堂大笑。但这句话的确记进了我们的内心。

我们正值十六岁的花季,花季本应是无忧无虑,快乐而又浪漫无比的。但是我们的青春却在一个又一个的“不准”,一个又一个“不要”度过。留给我们的回忆除了遗憾就是无奈。

老师!请不要让过多的不准压制我们的青春,好吗?

爸爸,妈妈我不是小孩子了,请不要让过多的套子使我失去独立自主的能力,好吗?

我们真的真的希望你们的口头禅从“无规不成方圆”变为“规则,是可以打破的!”

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篇19:珍惜作文高二800字

全文共 812 字

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人生在世,有许多事都是很难得的,比如;亲情、友情、师生情……这些都是难能可贵的,所以要懂得珍惜

生活中,可能会有些风风雨雨,让我们措手不及,我们原本拥有的看似平淡的生活一下子就被打乱了,所以要懂得珍惜,珍惜现在安稳的生活。

上高中了,大家都盼望能考上自己理想的学校,开启自己人生的另一段旅程,我也不例外。可是,命运就是这样,我与理想的学校失之交臂了,我明白我还要再这里待三年。是的,开始我有些抗拒,为什么我还是没能离开呢?带着点小情绪踏进了高中,可是,几个星期下来,我发现这里的一切都不是我想象中的那样糟糕,老师、同学都很好相处,待人友善,而且也不乏教学能力强的老师。慢慢地我开始喜欢上这里的一切。记得有位老师跟我说过:“既然我们只能到这里来,那就在这里为自己奋斗,为自己加油,是金子总会发光的”。一年下来,我收获了可贵的的师生情,同学友谊,生活过得也听充实的。

虽然我没能到达我想去的地方,但我收获了本人没有的东西,渐渐我开始相信那句老话:上帝关上了你的一扇门,定会为你打开另一扇窗。所以我们要珍惜这不一样的生活。

生活中,美丽与缺陷往往是并存的。的确是这样,才会构成我们多姿多彩的生活,让我们体会不同的经历,不同的问题,才能让我们更坚强,更勇敢地面对生活的风雨。所以,请懂得珍惜。

在面对各种事情的时候,我们可能会患得患失,但是,只有我们乐观地对待和处理,我想,我们可能会得收获到更多的东西,而非这一小小的得失,所以,请你珍惜。当我们遇到挫折或不顺心的事情时,我们不妨换个角度看问题,或许这样,我们会发现生活中更多的美。

人生道路上,洼洼坑坑都是正常的,就如小树它需要雨水来滋润它,让它茁壮成长。而我们面对的困难就如同这风雨,它让我们更坚强,更勇敢,所以,请你珍惜你所拥有的一切。

我们要以乐观,平静的心态来面对挫折。或许在这些困难后边,我们会有颇多的收获,美丽与缺陷并存,让我们一起勇敢地面对。

所以,请你珍惜。珍惜自我,珍惜他人。

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篇20:有关陪伴高二

全文共 750 字

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月光的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;而我,有了你的陪伴,成长路上不再孤单。

小时候,陪伴藏在外婆的饭菜里。春夏秋冬,一日三餐,只要是我喜欢吃的,外婆总是不辞辛苦,每天都为我做着美味可口的饭菜。那天中午,外婆做了我最爱吃的虾。趁着外婆去厨房的功夫,我偷偷拿了一只虾放到嘴里,正巧被外婆看见,她刮刮我的鼻子说:“你这个小馋猫。”冬日的暖阳洒在外婆的身上,仿佛给她镀上了一层金色的光芒。这时我才发现外婆手指上的点点血迹,原来那都是剥虾的时候被划伤的。泪水不知不觉爬上脸颊,模糊了双眼……外婆的付出让我懂得了亲人的陪伴是那么温暖。

就这样,我在外婆一日三餐的陪伴中慢慢长大!

长大后,陪伴藏在妈妈的唠叨中。早上起床:“快点起床,别迟到了”;中午吃饭:“多吃点,要给身体增加点营养啊”;晚上写作业:“认真审题,字迹写工整,做完记得检查。”……每天每天,都感觉妈妈在不停地唠叨。那年夏天,我生病了,什么都吃不下。恍惚中,我的嘴里甜甜的,不知是谁喂我喝下了甜甜的梨茶;睡梦里,不知是谁为我按摩着酸痛的身体;因为发烧不能开空调,不知又是谁为我扇了一晚上的扇子……第二天,当我从睡梦中醒来的时候,发现妈妈趴在我的床边睡着了。一看到我醒来,妈妈赶紧说:“醒了,醒了,我马上去给你做饭,一会多吃点病就好了。”听着妈妈的唠叨,我明白了,原来,这就是妈妈的爱。

就这样,我在妈妈唠唠叨叨的陪伴中慢慢长大!

现在,陪伴藏在老师的悉心教导中。课堂上,是老师提醒我们认真听讲;写作业时,是老师告诉我们认真对待;考试前,是老师千遍万遍嘱咐我们仔细审题;放假时,是老师天天督促我们早起锻炼……老师就像前行路上的指路灯。老师的陪伴激励我奋发向上,努力学习。

春夏秋冬,正道因为有了你们的陪伴,在成长的路上,我不再孤单。

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