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高二英语作文试题(精品20篇)

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有关美好一瞬间高二

全文共 671 字

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当你孤单的时候,你会想起什么?也许是一串无法拨出的电话号码;也许是转瞬即逝的刹那情怀;也许是一首无法触及的离歌。而我却会想起那一个个美好的瞬间,因为它们是爱的见证。

美好在早晨。一日清晨,我正匆匆赶去教室,在楼道的转弯处,迎面碰上了正欲下楼的语文老师,在亲切的问候之后,老师却突然伸手摸了摸我的肩膀,有些心疼地说:“昨天晚上睡觉睡得不好吧,看这一个个被蚊子叮出的小疙瘩。”说着,老师低头从包中拿出一瓶花露水,“快擦擦吧。”

嗅着花露水的清香,不但消除了我肉体上的痛苦,更拉近了我与老师的距离,多么美好的早晨。

美好在午间。教室里静悄悄的,只有同学们均匀的呼吸声,我们的数学老师也趴在讲台上迷蒙地进了梦乡。窗外忽的一下起了大风,惊醒了你。你看了看熟睡的同学,正欲上前关上窗户,似乎想起什么,轻轻坐下,脱下了你的高跟鞋,赤着脚,轻轻地关上了窗户。这一切都被刚醒来的我看在眼里,心中莫名滋生出一丝感动。

在那正午金黄阳光的照射下,你那弯腰脱鞋的身影仿佛是张定格的底片,在我翻滚的脑海中浮现。多么美好的画卷。

美好的夜晚。煞白的白炽灯下,屋内突然莫名地氤氲出一股寒冷,在题海中奋战的我,下意识的裹了裹母亲为我披上的大衣,无意间,忽然发现身旁的母亲不知道何时已酣然入睡。窗外那轮明月与窗内入睡的母亲如同一幅美妙的画卷,在我眼前展开。

“妈,上床睡觉吧,天凉了。”我轻轻摇醒了母亲。我想,为了母亲,我也该放下手中的笔了。

随着时光的结蒂,内心渐渐有了温暖,有了藏在心底的美好瞬间,正如豆蔻年华的雨水,每一滴都是美好的回忆。

美好的瞬间,我将永远铭记。因为这是对爱的回忆。

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篇1:高二关于放弃的

全文共 497 字

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越长大越孤独,也许这句话是没有错误的。伴随着生活,伴随着成长!那些成长中最重要的人如今也不知道何去何从?也许这就是最悲哀的吧!孤单的旅行终究只会是一个人。没有人会一直的陪伴与我们左右。而且,他也没有义务。

或许,生命中出现的人都将会是成长过程中的一个过客罢了。茫茫人海却只学会了独自一人。是不是这样的结局很可悲。但这却是永远的事实!也许学会妨碍也是一种美。因为那学柱顶部属于我们的。抓住时间,接受挑战。也许明天的明天将会更加的美好。生活的不易,现实的残酷。也许唯有学会适应才将会是最好的吧!要学会放弃

学会放弃

也许,放弃也是一种。因为心中想要的食物其实有很多。但是却始终只是自己的一厢情愿。或许我们很失败,也许失败的一塌糊涂。为自己当初的选择说声道歉。因为它终究不会是与你。你对他总是那么的专一,而对你却终究只是不屑一顾。如果只是这样的话,我也想到了结果,我们有那么的坚强,却只有做到了硬撑罢了!如果要我做,我却唯有学会放弃

不再期待

或许,期待的事情总是与我们事与愿违。但是这一切,我们只能够说些什么?是继续期待还是抱任何期望?也许期待久了,等不到心中的那个答案,心就会伤痕累累。也许不再期待

学会放弃

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篇2:青春高二作文

全文共 911 字

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青春如同奔跑的江河,一区不回来不及道别……没有了当年的热血……”这首歌可知青春逝去之快,感叹青春的美好。我们正走在这条绚彩的路上。

青春是金色的,阳光照射在伟岸的教学楼上,微风呗拂过杨柳,耳畔听见一阵阵郎朗的读书声,这声音多么美好,勾起了多少人对青春时光的回忆!他们用无尽的瞎想,凭借天马行空的思维,用金色的线编制城调养的光辉,照耀着我们前进的录。

青春是红色的,升国旗时,那迎风飘扬的国旗,在阳光的照射闲的多么美丽、鲜艳。我们注视着它一步一步地向顶端升上去。凝视着它在风中的雄姿,现在的幸福生活是多么来之不易。所以,我们现在肩负着的是中华民族的振兴。好好学习,为祖国繁荣富强尽自己的一份力量。

青春是绿色的,操场上,同学们整齐划一的步伐和响亮的口号,挥汗如雨的平波,这里面难道没有同学们为赢得比赛而付出的努力吗?那被汗“洗”过的头发和衬衫,奋斗奔跑的身影,难道你就只认为是这样?难道你竟一点也想不到,这样奋力拼搏积极向上、团结一致的精神,不就是现在社会上的人的身上所没有的吗?我们像刚抽出枝的嫩芽,饱含着无限希望和憧憬,向着阳光迎着雨水积极生长。这是一种向上的精神。

青春是蓝色的。它像天空,包含着世间万物。上面的云则就是我们,有着变幻无穷的形状,不同的形状代表着我们有不同的性格;它像海洋,有许多未知的东西等待我们去探索。里面的鱼儿则是我们,自由自在的倘佯在知识的海洋里,不觉的鼓噪。

青春也是灰色的,在这条路上,我们不可能会一帆风顺,事事顺心,也会有一些必要的挫折失败和磨难。我们会伤心、委屈、气馁、流泪,但这并代表这我们会一蹶不振。爱因斯坦说过:“失败一次,我就会离成功更近一步。”它鼓励着我们,激发着我们前进,吸取教训,重新站起来。

青春是五彩缤纷的,欢笑声、歌声、泪水、汗水……每一种都是我们成长的足迹。

古人说过,“逝者如斯夫,”可见他们早已告诉我们,青春是多么短暂,它不是永恒的,也不瘦一秒就没有了。它就像一颗酸梅,吃过便无法忘记;它是一根粉笔,一点一点的磨,不知不觉就没有了;它像一首摇滚歌曲,令人振奋、激动,听后还意犹未尽,但它不能阻隔我们在梦想路上继续前进。

在这个美好的年级,我们挥洒青春、拼搏努力、无怨无悔……

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篇3:青春高二作文

全文共 821 字

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不知从何时起,我开始喜欢独自坐在草地上,睁大眼睛,看着天空。青春,是什么味道的呢?从很久很久以前,我便开始思考了,是不是像一块糖果,甜甜的,或是像一颗巧克力,苦涩之后,只留下满口的醇香。

在这两者之间,我喜欢巧克力的味道,喜欢感觉它在嘴中慢慢融化,一丝丝苦涩在嘴中蔓延,然后就只剩下满口的醇香,有种细长,悠远的感觉,就像是短暂的初中生活,短短的三年,虽然苦涩,但却醇香。

盛夏的早晨,我奔走在学校与家之间,肩膀上厚重的书包,变成了我唯一的乐趣,如同其他在叛逆期的孩子,我也曾经气的父母面红耳赤,气得老师对我无可奈何,在同学眼里,我曾在每一节课上呼呼入睡,到了考试也安然自若,即使考得惨不忍睹,也像平常一样,嘻嘻哈哈的,在那个时候,只有姐姐陪我坐在河边,看水的颜色,听风的声音。

“终于安静了呢,是累了吧?”姐姐摸了摸我的脑袋,叹了口气。

我仰起脑袋,望着天空,幽幽的叹了一口气,说:“或许吧,姐姐,我真的比别人笨吗?”眼泪在眼眶中打转,却终是没有机会落下。

“怎么会,你行的……”姐姐的话却突然在我静如止水的心中,掀起一片片涟漪,像被石子划破的湖面,久久不能平静。

“嗯!”我重重的点了下头,努力的扯出一抹微笑,终于,在那时的我的世界,天空瞬间变的晴朗。

回到学校,我开始疯了似的学习,同桌又开始在课堂上听到我的长篇大论,此时的我,已不再是那个任性的女孩,我逐渐开始在老师心底改变了自己的形象,变得乖巧,懂事。

同桌欣慰的敲敲我的脑袋,说:“终于开窍了呢,那么,就加油吧!”

我只是扯了扯嘴角,最终却只从喉中挤出一个生硬的’嗯‘之后,又低下头,看着文章,吃着巧克力。

我的学习开始突飞猛进,直到期中考试,我以均分在80以上的成绩,成功挤进了年级前五十,书本大小的试卷上,鲜红的对勾在我眼中异常鲜艳,若不是这段时间的努力,谁会相信,这张成绩单的主人,曾是那么的任性,那么的叛逆。

看着成绩单,我的嘴角扬起一个优美的弧度,嘴中的巧克力,慢慢地融化了,只留下淡淡的香味。

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篇4:高二秘密花园读后感

全文共 694 字

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你知道是什么让一个自闭暴躁的孩子变成随和开朗的吗?请允许我给大家做向导,让我们一起走进《秘密花园》一探究竟。

书中的主人公玛丽从小就脾气骄纵,后来,因为父母双亡成了孤儿,最后住进了姑父克拉文先生的家。她听说姑父家有座秘密花园,玛丽发现了花园的钥匙,生活也因此变得更有趣。在那里,她交了许多朋友,比如:狄肯、柯林等等;她改掉了坏脾气,还将自己的温暖播撒出去——她和朋友一起帮助姑父的儿子柯林走出了阴霾,使得他们父子俩原本紧张的关系变得亲密。

我挺好奇书里面的秘密花园,它是怎样让玛丽性格发生转变的?读到后来,我分析了一下,大概是这样:大自然清新的空气让玛丽变得强壮;自由的气氛让她的性格变得宽容。

我对书中的另一位主人公狄肯充满了崇敬,他从小没有生过一次病,他可以和小动物交流,给人们带来温暖和快乐。我想正是他这种开朗乐观、宽容的个性深深影响了玛丽和柯林,爱和理解就是改变人们个性的真正原因。我也是个倔脾气的男孩,刚进小学时,因为我幼儿园是其他地方读的,班里一位同学都不认识,我总是孤零零的一个人。看着同学们一起玩真开心,我也想加入,可能是我个性的原因,总是和同学闹矛盾。这时班主任胡老师开导我说,与人相处要大方和宽容。班里的王子昊、胡家鼎等同学也主动和我玩,并且包容我的一些缺点,慢慢的我和他们成了朋友。现在,我的朋友越来越多,几乎没和同学吵架过,同学们也越来越认可我,在班干部的竞选中,我的票数也超过了一半。我觉得老师和同学就像狄肯,用爱和理解改变了我。

读了这本书,让我懂得:要让自己的身心愉悦,不能一直闷在家里,要到大自然中去。同时用我们的爱和理解去感染我们周围的人,去帮助那些有困难的人。

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篇5:高二作文专注600字左右

全文共 1286 字

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在能量相同的情况下,手电筒的光只能照射几十米远,而激光却能在几公里之外穿透钢板。导致这种情况的原因,并非是给予激光的能量大于手电,而是在于手电筒的光是散射的,而激光却是聚焦的。对此,金一南将军曾经说过:“限制达成聚焦,聚焦达成久远。”

人的眼睛本身具有天然的专注限制:观察事物时,我们无法同时聚焦于两个不同的点而能达到良好的观察效果;目光总会聚焦于一处,而使周围的画面变得模糊——虽然缩小了感知欲,但却保证了观察的效果。

有一天,玛妮雅她正在做功课,她的姐姐和朋友们想试探她一下,于是悄悄地在她身后搭起了几张凳子,只要玛尼雅稍微活动一下,凳子就会倒塌下来。时间一分一秒地过去了,当玛尼雅读完一本书后,凳子还是完好无损地矗立在那里。后来,姐姐和同学们就再也不搅扰玛尼雅的学习了,而且开始像玛尼雅一样专注于读书和学习。玛尼雅就是为现在我们所熟知的居里夫人。

萧伯纳告诉我们说:“聪明的人应该懂得改变自己以适应环境,只有那些不怎么聪明的人才会去改变环境以适应自己,但历史是后者创造的。”玛尼雅的专注非但改变了自己的姐姐和同学,而且也为自己和同学创造了一种更好的学习环境。徐明老师说:“专注不仅仅是一种品格,而且也是一种改变和塑造环境的手段和方法。”

有一天,莫泊桑去拜访舅父的好友——福楼拜。当福楼拜问他一天的安排时,莫泊桑非常自豪地说道:“我上午用两个小时来读书写作,用另两个小时来弹钢琴;下午则用一个小时向邻居学习修理汽车,用三个小时来练习踢足球;晚上,我会去烧烤店学习怎样制作烧鹅;星期天,则去乡下种菜。”但当他反问福楼拜时,福楼拜却回答他说:“我每天上午用四个小时来读书写作,下午用四个小时来读书写作,晚上我还会用四个小时来读书写作。”就这样,福楼拜成了莫泊桑的老师。齐白石在成为大师之前,一直坚持绘画长达40年之久,而且基本上只画“花鸟虫鱼”;徐悲鸿更是将自己的绘画方向限制为“画马”;“批阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的曹雪芹更是耗尽了其生命中最后10年的光阴才最终完成了《红楼梦》。可以说,没有专注,就没有人类今天所看到的一切辉煌与成就。

公元前212年,罗马士兵攻入叙拉古城时,已经七十五岁高龄的老科学家阿基米德通宵未眠,正用双手托着下巴,聚精会神地看着画在地上的几何图形,以至于连罗马士兵已经站在了他眼前他都未曾发觉。当罗马士兵用寒光闪闪的利剑碰到他的鼻尖时,这位老科学家才从数学的谜梦中惊醒,明白了发生的一切,但他毫无惧色,用手推开剑,平静地说道:“等一下杀我的头,再给我一会儿功夫,让我把这条几何定律证明完毕;可不能给后人留下一道还没解出来的难题啊!”可是,残暴的罗马士兵却一剑砍死了这位伟大的科学家。如果你不能像阿基米德一样,因为专注而忘掉生死,而又想在真理的乐园里找到属于自己的一席之地,那又怎么可能呢?

唯有专注方能使你取得成功,使你实现人生远大的目标,并在特定的领域中做到最好——歌德说:“巨匠在限制中表现自我。”成为一个大师,事实上也并非像我们所想象的那样艰难,而是特容易:只要你限制自己所有的时间和精力于一项唯一的事业上,就足够了。

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篇6:高二写景作文800字

全文共 987 字

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“三月,木棉花开,好美······”望着不远处那如火焰般含苞怒放的木棉树,我不由地发出感慨。

“那火红的木棉花是在向姑娘炫耀她的热情与活力吗?”

突然,一朵调皮的木棉花迫不及待地从大树母亲的怀抱中挣脱出来,重重的跌落下来,她是为了与树下的小草弟弟嬉戏,抑或是为了体验泥土的松软?目光随着那火红的花朵一起跳跃。

木棉花从枝头徐徐落下,扑入大地母亲的怀抱。

“化作春泥更护花,用不了多久,枝头上又有一个新的生命诞生了吧,或许,它现在正在冲破重重阻碍,生出嫩芽······”

“吭吭吭······”一阵刺耳的声音打断了我的思绪,一位妇女载着一位穿着校服的的小女孩从我身边驶过,那自行车的年龄应该不小了,碰到不平坦的地方,就会“吭吭”的咳嗽,仿佛在提醒那位

妇女:“它虽宝刀未老,但已承受不住太多的颠簸,要好好的爱惜它。”

顺着妇女行驶的方向望去,在一棵木棉花的对面,坐着一位乞讨的老爷爷,老爷爷前面有一块破烂不堪的棉布,上面躺着一个瘦小,皮肤黝黑的小孩,大概只有二三岁,看到这个小孩,内心涌起一种复

杂的情绪。无辜的小孩,他无法选择自己的出生,同在一片蓝天下,当他的同龄人依偎在父母的怀里集千万宠爱于一身时,他却只能无奈的躺在这冰冷的地面上,忍受饥饿,承受他不应该承受的痛苦,

街道上的行人行色匆匆地从他们身边掠过,谁也没有注意到那个不起眼的树荫下有一位乞讨的老爷爷与一个可怜的小孩,或许是他们以为这个面黄肌瘦的小孩只是老爷爷用来乞讨行骗的工具,才会视而

不见······

妇女朝浓荫下瞥了一眼,放慢了行车速度,从老爷爷身边驶过,老爷爷无精打采地蜷缩在角落里,目光呆滞,他或许正在为今天的生计担心吧,烦恼“才下眉头又上心头。”

忽然,已行驶一段距离的那位妇女紧急刹住了车,她回头望了一望老爷爷,手在口袋中摸索着什么,向坐在身后的女孩吩咐了几句,女孩走下车,径直朝老爷爷走来,蹲下去,朝那可以见到底面铁锈的

铁碗里慢慢地悄悄地放了几个硬币。“谢谢”,老爷爷感激地说。

那一刻,内心像打翻了的五味瓶一样,愁喜交加。那妇女返身的动作,老爷爷的那一声“谢谢”,就像春日里的阳光,迅速融化了严冬的坚冰。火红的木棉花树下,有一位善良的妇女,有一位生活在社

会最底层却依然懂得感恩的老爷爷,老爷爷在物质上是贫乏的,精神上却依然是富有的。他们,重新点燃了我生命的火焰,让我感觉到光与热。

那人,那树,那风景,久久难忘······

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篇7:假如给我三天光明读后感高二

全文共 892 字

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读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后心里忽然有一种某名的冲动——想要体验一下海伦的黑暗生活。我找来了一条围巾,蒙上双眼。霎那间,眼前漆黑一片,无论我怎么努力去看却只能看到那无边无际的黑暗。不知怎么回事,我的心里竟慢慢恐惧起来。我听到小鸟们在叽叽啾啾地欢快歌唱,真想摘下围巾去看一看,可是我不能,因为我现在是一位“盲人”。

我尝试着从座位上慢慢站了起来,我伸出双手,在空气中摸索着,同时也不住用脚试探着,等确认前方没有障碍物后才敢向前走。在前进的过程中我还差一点把自己绊倒。这样一来不仅仅我的行走速度比平时慢了很多,就连我熟悉的不能再熟悉的家仿佛也成了一个巨大的“陷阱”。最终我跌跌撞撞的来到了我的床前。

现在前行的困难暂时被我克服了,但是还有第二项考验等着我去克服——穿衣服。我凭着自己的感觉打开了衣柜并触摸到了我想要的衣服,我凭着自己的感觉把它平铺在了床上。随后我立即找到了两只袖子,左手伸进去,对,然后是右手。嘿!穿好了!咦?怎么感觉怪怪的?算了算了,不管了,凑合着穿吧!不过,如果每天这样找衣服穿是够麻烦的。这时我听到妈妈大喊:“开饭了——!”就又摸索着到了餐桌前。

我在心中告诉自己:现在可是难度最大的一项挑战——蒙眼吃饭了。

我坐了下来,用手摸到了一根筷子,那另一根呢?我的双手不停地在桌子上寻找着,终于在数分钟后找到了第二根筷子。总算可以吃饭了,我慢慢地端起碗,用筷子扒了两口饭。

妈妈已经预先把菜夹到了我的碗里,可为什么我总觉得吃不到菜呢?唉,就将就着吃吧,吃一口算一口吧!

最终碗里的饭菜好像都被我吃完了。我扯下围巾,却看到了这样一番景象:一个还有很多米粒的饭碗,一双筷子交叉着放在桌子上,桌上、地上全是米粒。天哪!这,这是我干的?

事后我想了很多很多,以前我总认为,视觉,甚至于人的每个感官都是那么的平常,从来不懂得珍惜。而今天,屈指算算我不过就是去了一个小时的光明而已,就已经带来了那么多的不便。在经历一小时“失明”后,我终于认识到了视觉的重要。

我相信,在往后的漫漫长路中我会更珍惜我身边的每一样东西,无论它们看起来多么平常,我都要加倍地去珍惜、爱惜它,不会等到失去才后莫及。

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篇8:元旦节让我了解了的高二

全文共 610 字

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元旦,是新的一年的开始,为了庆祝20--年的到来,我们班将举办一场元旦联欢会。同学们都精心准备着节目,时间转眼就过去了,元旦联欢会到来了……

此时此刻,班级里人声鼎沸,大家都在积极地谈论着谁会表演什么节目,谁的特长是什么。

等到两位主持人上场,全班都安静了下来,主持人开始报幕,一个个精彩的节目闪亮登场。

我最喜欢的节目是胡锦宜唱的《卡路里》。只见她双手拿着话筒,闭着眼睛,身体左右摇摆,像一棵漂动的海草。她的声音忽高忽低,像在林间穿梭的百灵鸟的叫声一样动听。同学们都不出声了,老师一直微笑地看着她。听着音乐的节拍,我感觉自己的血液都沸腾起来了,不知不觉,竟跟着哼唱起来。很快,我听到全班同学都跟着唱了起来,我们的歌声越来越大,像海浪一样激情澎湃。一曲唱完,同学们还沉浸其中,直到胡锦宜鞠躬下场了,全班才爆发出热烈的掌声。

我还喜欢许亦柳、余泽彤、周邵鑫淼三人合唱的《明天你好》。她们通过这首歌,向我们诉说着她们对明天的美好向往。那歌声轻轻柔柔的,像林间流动的阵阵清风,抚过我们的心田。她们的歌声、动作、表情配合得相当默契,想必经过了很多次的练习吧,不然怎么能呈现出这么精彩的表演呢?

此外,同学们还表演了舞蹈、话剧等节目,精彩纷呈,我们的掌声不停、笑声不断,我们的热情让冬天的严寒消失殆尽。

不知不觉间,元旦联欢会结束了,我们都十分开心。我希望,在新的一年里,我们班能变得更加美好,更加强大。我在心中对自己说:“你好,20--!”

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篇9:有关《活着》的高二作文

全文共 924 字

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是不是人到了一定的年龄,都会思考生命的价值,活着的意义。

前几天读了太宰治先生的《人间失格》,没有读完。里面的文字是我所不能理解和承受的。他的一生都在向往死亡。向死而终于死,这不得不让我重审一下生命,生命的意义到底是什么?我没有答案。

其中有一句话给我留的印象深刻,“生而为人,我很抱歉。”这是对人世有多少无奈,才能说出口的啊。人生来就有苦楚,可是,怎样才能活得有意义,我没有答案。

窗外便是寺庙,早上甚至还能听到诵经声。说来也奇怪,我不信佛,但是听到诵经声和木鱼声,心却很沉静,似乎所有的纷争都与我无关,此时,一人,一椅,足矣。无聊的时候,就站在阳台上,可以望见寺庙里的僧人双手合十,拜着他们的佛。我很喜欢看,很有仪式感,很庄严,我这个旁观者的灵魂,好像都得到了几个度的升华。但是又不免为他们担心起来,一日三餐皆为素,生活也是那么简单,诵经祈福,打扫寺院。这样的生活,该是何等的枯燥,有意义吗。

有一个清晨,我站在阳台上,望向对面。天还蒙蒙亮,对面的寺庙便有忙碌的身影。我细细地观察着这座寺庙的一砖一瓦,红墙蓝瓦,有种说不出的圣神感。最震惊我的,是东边离我最近的那座庙房,它似是和其他几座没有区别,可是它瓦蓝色的房梁之上,竟然生长着一株不知名的植物。虽然它传递不出浩大的春天气息,但它确确实实在那里,默默生长着。它该是有多热爱这世界,有多热爱生命啊,那纤弱的身子硬是在坚硬的瓦石之间突围,成功地拥抱着新生的太阳。我惊叹,它选择的位置太神奇了,偏偏是在佛祖的头顶,向阳生长。我想,它能活着的原因之一,定是因为足够虔诚,得到庇护吧。

暴雨。春天的第一场雨,就这么激烈。一路上全是残花败叶,我急急地推开门,跑向阳台。它还在那里!经过雨水的洗刷,几乎是一种接近深海的蓝。终于啊,又一次拥抱太阳,它露出了真实的样子。明明美的惊人,却不招摇。一心虔诚,守着它的佛,生生不息。因为心中有信仰,所以才会不惧风雨吧。

很快,东边的太阳又出来了,整座寺庙绽放着奇异的光。那些疑惑早已消淡了,我也不想再去寻找答案。内心有个声音告诉我:人生在世,就是最大的修行;活着,便是虔诚。向死而求,是懦弱,是逃避责任的借口罢了。生命的意义就在于,向阳生长,成为自己喜欢的样子。

人而为人,感恩。

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篇10:彼岸花开高二

全文共 741 字

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前方,迷雾重重。

我在路边的一块石头上坐下休息,半睡半醒间,竟然看到了那个我一直追寻的彼岸,那么近,那么真实,连那彼岸的瓣都依稀可见。但待我起身时,茫然四顾,哪里有什么彼岸花开之影,在眼前的,只有一重又一重的浓雾。此刻,他们竟像有了实体一般,向我压来,直至压得我喘不过气。它们仿佛在嘲笑我的无知,以为看到了,便已到达了彼岸。是的,其实我只是活在了自己的幻影中。

此后,我马不停蹄的向前方赶去,不知岁月几何,我的两鬓竟已斑白。其间,彼岸花影几次现于我眼前,我却总是失之交臂。终于,我发现彼岸花开于眼前,喜极而注,伸手一抓,却又是一片虚幻。彼岸只是彼岸,我倾尽一生之力,总以为他近在眼前;不曾细细思考过,总以为眼前的事物而已,无需付出太多便可得到。

但我错了。一生的追寻只换得彼岸花的几次虚影掠过,总是悟得:看到了不等于走到了。

彼岸花开,美如画,这是你想得到的。但即便他在眼前,你看到它却对于它的离去无可奈何,无论你是挽留、追逐还是放任,他始终是你未曾真正到达的地方。一个人总会把心中的彼岸想得很远,遥不可及,等你发现根本无法到达时,才会想让他近些,再近些。

每个人心中都有一个属于自己的彼岸。那里,彼岸花开,缤纷绚烂,且永不衰败。但每个人都到达不了心中的彼岸,因为它就像下坡的车一样,在预料中再滑出一段距离,就是这一小段距离,让你这一辈子都望尘莫及。彼岸又像与你隔了一条小小的,小小的裂缝,随着心中的欲念越来越多,你与彼岸之间形成了一条鸿沟,彼岸花也随之愈开愈艳。

请尚且记住:看到彼岸与走到彼岸是不可相提并论的。因为彼岸是无止境的远去的,可是在天涯海角,让你为之拼搏,为之奋斗,为之努力的。但它也仅限于一个存于心中的幻影,你触不到它,它也不会因你停下匆匆的步伐。

看的到却走不到,这便是彼岸。

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篇11:高二关于规则的800字

全文共 984 字

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诚然,正如材料中所说的那样,一名六岁女童因不遵守交通规则而丧命。死因是被一辆超速行驶的汽车撞飞,要我说,这应该是双方共同的责任,要承担也是双方共同承担,而不单单限于一方,很显然的,这个司机也违规了,因为他在超速行驶。

针对此类案件,社会上出现的频率还是比较高的。分析事故原因也是多方面的,其中最重要的就是侥幸心理在搞鬼,不是吗?你我都无视规则,心存侥幸,企图节省一点的时间。然而这不是在跟自己的生命开玩笑吗?诸如社会上所疯传的动物园事件一样,游客为了逃门票,翻过墙壁走到内侧去观看老虎,可结果呢?结果可想而知,又一个糊途人士白白送了性命。此类事件引发社会热议。

但我想说的是这种心存侥幸,将生死置之渡外的人也真是太不对社会、对家庭负责了,生命诚可贵,不可再重来。面对这样一个现实,那些心存侥幸而丧命的人是不是显得过于愚蠢而缺乏乏理智呢?这是绝对的,缺乏理智是一个重要原缘故,不遵守社会规则也是其中一个原因,还有一个最重要的原因是没有责住意识,不对自己、对他人,为此,社会还是呼吁一下群众的责任意识,共建规则的良好社会秩序。

不仅仅是如此,还有很多实例,这些血淋淋的教训难道就不能唤醒我们的责任意识吗?道德的滑坡速度就提高的这么快吗?我们就不能变的成熟一点吗?不能理智一点吗?面对这些问题,我们应该警醒,生活在社会当中,必然会遇到各种各样的问题,这样问题的解决需要道德的教化,需要民众的觉醒,更需要我们共同致力于营造一个富强、民主、文明、和谐的社会风尚。无规矩不成方圆,任何事情的成功,都要有所遵循,守规矩是我们必要的品质。无论是谁,在我们社会大家庭中,任何人都要遵守规则,

不超越规则范围,不能做规则的破坏者,只有这样,我们才能真正拥有富强、民主、文明、和谐的社会风尚,规则有它存在和发展的理由,规则是事物存在和发展的重要因素,没有规则,自然界,人类社会就会处于杂乱无章的状态,一切工作和活动都难以进行。正如一切体育运动那样,要是没有规则何来体育运动,篮球有篮球的规则,足球有足球的规则。试想:如果没有规则的话,篮球和足球运动还会存在吗?答案是否定的,没有了规则,篮球和足球运动就失去了它的实际意义,让它变得无序甚至混乱。

由此可见规则的重要性。有规则我们就要去遵守规则,按规则办事,而不能违背规则,失去责任意识。责任意识是关乎你我他的,需要你我他共同遵守,创造良好的社会环境。

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篇12:低头族高二

全文共 672 字

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记得五岁起,书便已经成为我生活中必不可少的一部分。回顾这七年,书,给我带来了欢声笑语;书,给我带来了知识养分;书,也给我带来了……

一个天气晴朗的上午,我跟着爸爸妈妈去逛国商。

跟往常一样,我们先到“阅读区”,在那里,我精心挑选了一本童话书,随意坐在地上,看得津津有味……“彤彤,得走了,我们还要去买衣服呢!”“哦,来了!”我屁颠屁颠地应答,按照老规矩,妈妈买给了我一本书。

于是,我带着书,一边拉着妈妈的手向前走,一边聚精会神地看着,聪明可爱的小红帽、朴素善良的汉斯、可恶凶狠的老巫婆……使我深深地陶醉其中,无法自拔。一页、两页,我像一棵新生的小草,无比贪婪地吸收着“养分”。

嘈杂的声音把我从书海中惊醒过来,我迷迷糊糊地抬起头来,望望四周。此时,我才吃惊地发现我拉着的已不是妈妈的手了。

我先是愣了一下,反应过来之后,不由得惊慌失措,忍不住大声喊道:“妈妈,你在哪儿,你在哪儿?”可是,我只听见我的声音在商场里回荡,并没有任何一个声音回答我。见无人搭理我,我彻底懵了,一屁股瘫坐在地上,但我没有号啕大哭,而是听从妈妈曾经的教导——万一走散了原地等待。

五分钟,十分钟……可是,妈妈还是没来,我索性就坐在地上继续低着头看书。当看到《白雪公主》中公主历练磨难终于跟王子在一起的时候,我不禁眉开眼笑,全然忘了妈妈,忘了周围人的诧异眼光。后来妈妈终于把我给找着了,而我也从此得名“低头族”。

现在想想,当时的我真是又可气又可笑。别人皆为手机而低头,而我却乐于做一个另类的“低头族”。这“低头族”的小故事,永远是我阅读路上难以忘却的美好记忆,它将陪伴我走得更远……

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篇13:高二写景作文800字

全文共 959 字

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黄山是我国五大名山之一,它以奇松、怪石、云海而闻名于天下。很久以来,我一直盼望着有一天能去看看黄山。终于这个愿望在暑假实现了。我们坐火车来到安徽省的屯溪,开始了游览黄山的历程。我们迎着七月的骄阳,坐汽车来到黄山脚下。

下车后,我们沿着盘山大道向上攀登。大道一边是茂密的森林,另一边是陡峭的山崖。不时吹来一阵清风,越过山崖,穿过密林,传来呼呼的响声。过了一会儿,我们来到谷云寺。这里有两条路可通山顶,一条是崎岖的山路;一条是坐缆车,直达白鹅岭。我们选择了坐缆车。缆车线路全长2803米,距地面722米。车内一次可容40人。

坐在缆车上向下看,漫山遍野一片碧绿。一阵山风吹过,山上的茅草和树林碧波起伏,我们如同坐着帆船飘荡在绿色的海洋上,又似驾着彩云,飘浮在天宇间,心旷神怡,兴奋不已。缆车停了,我从幻想中惊醒,已到了白鹅岭。啊,真快!从山下到山上才8分钟。

这天晚上,我们宿营黄山顶,准备第二天观看日出。黄山的白天是美丽的,傍晚更美丽,站在宿营地,翘首望去,只见西边的山梁上,一轮红日徐徐落下,霞光给山上的奇松、怪石涂上了金黄色,秀丽的黄山显得绚丽多姿。从山顶向下望,只见烟云笼罩,人好像在虚无飘渺的仙境中,再向远处望去,随着夕阳西下,光线暗了下来,远处的山峰已无影无踪,神奇的飞来石也不见了,近处的山峰也只能看见一个淡淡的轮廓。第二天凌晨四点多,我们来到接近山顶的排云卒,观种期待已久的日出。

这时,这里早已来了许多人,他们各自选好了位置,焦急地等待着观看日出的壮丽景象。清晨六点钟,东方透亮了,天慢慢地变白了。桔红色的太阳慢慢地跃了云海,好像一个调皮的小孩睁开了他那神奇的眼睛,惊喜地望着大自然。可惜,天边突然出现一块黑云,挡住了太阳脸盘。然而,太阳却像永不服输的顽童,在黑云后面发出万道金光,给云层镶上了道道金边。

过了一会儿,太阳终于冲出了云层的包围,大地变得明亮起来,太阳周围的白云也变成了浅红色。看完日出,我们兴致勃勃地向山下走去。下山途中,我们还看见了许多景色,如神奇的飞来石,雄伟的玉屏楼等等。它们都以各自的神韵,给我们留下了深刻的印象。怀着依依不舍的心情,我们告别了黄山。我们离黄山越来越远,但我们的思绪还在黄山的奇松、怪石间回荡。黄山啊黄山,你不愧是祖国壮丽山河的一颗明珠。我将永远记着你的雄姿,记着你的风彩!

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篇14:高二写景作文800字

全文共 914 字

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我的家乡在五大连池市团结乡,这里有高楼有大厦,随着高低起伏的地势,这里有海面一样波涛起伏的耕地,有勤劳能干的人,但最美的是这里四季的更替,这里秀丽的自然风光。

冰雪融化后,绿绒绒的小草在房前屋后、在路边、在野外的甸子上,在人们不知不觉中簇拥着冒出来。村前的小河开始了潺潺的歌儿。河里,打着急流儿,旋着水花。岸上,路两边的杨柳开始舒

展腰肢,林间浸出鹅黄、透出新绿。春雨过后,放眼望去,天底下一片清新。春风拂过,又送来了一片暖阳,热烘烘的直透人的衣底,让人腋下浸出潮湿的汗来。不久,低空中,线杆上出现了燕子掠过

的身影,天空又多了唧唧喳喳的叫声。松软的地里响起了小四轮的轰鸣声,不分白天黑夜,一支悦耳的丰收序曲整日整夜响起来了。复苏的春天来了。

放学了,孩子们挎上篮子,陆陆续续的从家里出来,去挖婆婆丁。草甸子上,路两边,三三两两的孩子,猫着腰,眼睛盯在地上,有时半天找不到一棵,有时眼前突然出现一大片,挖着,找着,

比较着多与少,调整着手脚的快与慢。到最后,却不在乎挖多挖少,都一样的快乐,劳动后的愉快是不能用菜的多少来衡量的。

到了夏天,烈日炎炎。地里,一垄垄的豆子,玉米蓊蓊郁郁的向远处延伸着,孩子和大人们在闲了的时间,拿了鱼网,开上车到村前白亮亮的河套去捞鱼,洗澡。天上野鸭飞,地上小孩子叫,河边

大人们在拉网。中午,蔚蓝的天宇下,飘浮着朵朵白云,宽敞的天地间,静静的河面上,飘起香喷喷的鱼香!

到了丰收的季节,庄稼长势好的,欢天喜地;长势不好的,有的叫苦不迭,也有的毫不气馁,庄稼不收年年种,还有明年呢!一车车的豆子拉回来了,调皮的孩子爬上豆垛,欢快的蹦跳,大人们着

了慌,叫着,喊着,怕出事。有不听话的孩子挨打了,邻里之间有了一些争执的,很快就会过去,丰收的交响乐里有了不和谐的插曲,很快就会被丰收的喜庆冲淡,这里的人乐观豁达。

入冬了,风雪弥漫的日子来了,农闲的人们开始了“猫冬”,秧歌扭起,锣鼓声响起,茶余饭后一些人开始活动筋骨,出出进进的人胸前飘起了哈气,鼻子眉毛常挂满了白霜,人们搓着手,跺着脚

,串门、打扑克、玩麻将、彼此问候着,嬉笑着,孩子们打雪仗,堆雪人,白雪皑皑的世界又充满了欢乐,其乐融融。

家乡的天地,是孩子和大人的天堂!

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篇15:与众不同高二

全文共 808 字

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当漫天风沙卷地而来时,大树因自己的挺拔而自信,周遭的植株被裹挟而去,它苍绿的叶儿依旧抖擞;当黑云翻墨滚滚咆哮而来时,海鸥因自己的丰满羽翼而自信,其余鸟儿挣扎着迷失了方向,它的身姿矫健依旧……

彼时,在兴趣班电子琴的课堂上,一曲《小苹果》的调号曾让一班的同学几乎全军覆没。摸索着似乎没有任何差别的白键黑键,摆弄着一张单薄得再平常不过的谱纸,似乎想摆弄出什么暗藏的机关来。定神,细思,决断……就在酝酿已久,早已成熟的答案迫不及待地要从枝头脱落之时,一声除我之外,集其余所有同学之力的答复,瞬间将我心中匆忙建好的.大堤冲溃——他们的答案与我所想不一样!慌乱的目光摇曳不定间,心中那只距“确定”键仅几厘米的手指硬生生地被我扯了回来。再看,再看,我将目光强力压在谱纸上,将每一隅都细致扫描。不对呀?我哪错了?疑惑的目光飞快地掠过同学们的脸庞,又射入自己的心中。

心中,闪现着曾看到的对话“为什么要往那边跑?”“因为大家都往那边跑。”心念一闪间,我毫不犹豫地报出了自己的答案,用自信将自己的脚步死死稳定住。最终,正确站在了我这边。我想着“众皆晕晕我独醒”,自豪。

从小,我就坚信:功夫要花在平时。在平日的学习中,我总是按照自己的计划有条不紊地行进着。因此,小升初考试的前夜,当别人都在挑灯夜读,预备一盏灯光盛着忙碌到天亮时,我轻松地翻着归纳纸,将早已烂熟于心的知识加热;当别人抓紧战场前的每分每秒,紧锣密鼓地读书,每一个单词都跳动着节奏感时,我在享受冰激凌;当别人的笔尖在纸面飞舞得要跳起来,“临时抱佛脚”时,我在公园散步,与家人闲话家常;当别人恨不得要把脑袋装进书中,我的思绪已似翩翩彩蝶,飞入梦乡。次日,我却胸有成竹,笔走如飞。积累是自信的滥觞。

为何“天生我才必有用,千金散尽还复来。”总伴着激昂的曲调荡在唐诗宋词的上空?为何有《相信自己》?

雨后的天空因彩虹而别具一格,草原因成群的牛羊而拥有独特的美好……我,因为自信,与众不同

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篇16:写记忆的高二

全文共 625 字

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像是这三月中的桃花,绽放开了。拾在手中。粉色中略带着纯白,娇滴地散落。那瓣瓣花色落下,一切似乎都停滞在那个岁月中的角落。那个角落,我似乎永远都无法逃脱对它的爱恋,却永远无法回到那时的欢乐,只能在时间的流逝中倾诉着对它的思恋。玩弄着手中的一切,那时的自己根本不懂得什么叫愁绪。

只是呆呆地看着窗口的桃花怒放,飘零;数着春天的燕子来临,又再次飞向远方;我的思绪,跟着那蝴蝶的翩舞起伏着。纯真的眼眸中透露着永远是对这些事物的好奇。那时像棒棒糖一样,对这个世界的向往与甜蜜。奔向田野的某个角落,任风筝在天空的浩瀚中自由飞翔。它能飞出我的束缚吧,那时的自己想着。当风筝从天空划落而下,并不失望,它也会觉得累吧。和它一起躺在田野中。用手指画个圈。那是云朵,像什么?幼稚的思想中只想得到廉价的糖果。睡了,打着清脆的呼噜。还记得那片的蔬菜地么?刨着土儿,抓着蚯蚓,追着蜜蜂跑。

油菜花开遍了那块菜地。那时矮小的身材,躲着这个天地,觉得自己太小了些吧。只有那两只小辫子向着天空。那时的天是碧蓝的,像宝石;那白云镶嵌在这个焕发色彩的宝石中,纯洁的影。记忆仿佛就停滞在了那块色布。是我向往着的童年。或许是童年过于自由;或许是如今过于繁忙;或许是童年过于纯真;或许是如果过于忧烦。

太多的或许,像眼前的桃树,她有着片片花瓣,那也是她的记忆,对春天的记忆。也只能在文字中倾吐对童年的恋。只能被困在时间的流里。记忆,童年的记忆,只能慢慢回味。那片桃色,你同我一起默默地留存那段记忆……

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篇17:高二写景作文

全文共 1374 字

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麦熟季节,乡村热闹而喧嚣,幸福以辛苦的方式在大地上和心灵里摇晃、传送,古老的劳动,再次呈现出暗藏已久的神性。

秧苗在唱歌

在江南,稻种在清明下水。因为种子,农村就有了一个永恒的生命。农人必须沉浸于秧田,秧田里里外外的春天也就随了雨露阳光,滋润着、蓬勃着庄户人的心。播种,当属男人的活计,一把一把洒下的是世袭的传统。在绿开了江南,越过谷雨,秧田呈现无数的嫩芽,一片鹅黄、柔弱、向上,接受阳光和民歌,勇敢的泛青,这便是最初的秧苗了。

我来到秧田的时候,秧苗正一叶叶地挂着露珠。我把目光给了这整齐划一的秧苗,向上而坚强的秧苗;把心情给了这开阔平坦的绿,生机而从容的绿。我看到晶莹剔透的露珠泛着亮丽,露珠会意的收藏霞光,又滴落秧田的气息。我想,乡村的清新莫非源自秧苗?秧苗的清新莫非源自露珠?在春天,秧苗让我们昂起头来,牵手劳动和劳动的光荣。我是带着化肥来的,水渠则在秧田旁欢唱着。我愿意我的劳动茁壮秧苗。

我站在田埂上,看到了秧苗,自然、舒畅。眼前,绿色的秧苗,海洋般波澜起伏,一首一首唐诗宋词便在脑海中翻过,每一个精彩在春意中飘动,那成熟和收成便是彼岸了吧。脚下的秧苗齐刷刷地竞争着,向着蓝天阳光倾泻而下,在接近秧苗时便挤扁了,只好钻到秧苗缝隙,为温暖的春意绽放光彩。炊烟在远处缭绕,以最高的姿势生活着、弥漫着、烂

漫着。我在田埂上行走,饱览着牵手暮春的秧苗和秧苗拓展的风景,仍然寻找着最美的景致。放眼搜寻着,田头地边,多见的是老伯大嫂,每一个身影撑着忙碌,每一个身资缀着风景,难道浓浓的春色是由他们变出来的么?

那时,挑出第一担秧苗,正是燕子剪开很多视线的时候。栽插秧苗,真的是农家的基本功。现在,插秧机开进了小路,小路上的笑,打开了农家致富的门。秧苗载插完毕,就有鹧鸪鸟为夏报幕,换出一套套耕耘的动作,每一个动作都那么娴熟和优美!

秧苗昂着头,以成熟的方式在唱歌,春色就要远去。此刻,阳光在沸腾……

岁月中,他们同时同自然界进行顽强的斗争,逐渐增强了征服自然的能力,人们从自然界取得的生活资料日渐丰富。江河可以捕鱼,火山可以取暖煮食,大地可以耕耘收获,林木可以搭屋造桥,自然界渐渐成了人类社会生活不可缺少的组成部分。自然对人的这种关系的变化,为人类的审美创造了必要的客观条件。同时,就人本身来说,在劳动实践中也发生了一系列的变化,人的肢体有了制造工具的技能,人的头脑有了思维的能力,人的语言又为彼此交往增添了工具。用马克思的话说,这就是“人本身的自然”也“人化”了。人成了社会的人,成了有复杂的心理活动和社会意识的人。这又为人类的审美活动准备了主观方面的条件。人类最初的审美活动,正是在这种特定的社会生活条件下形成的。劳动创造了美。

劳动创造了美,还表现在世界上任何民族的审美观念都是由生产力状况所决定的。也可以说,以生产力为轴心的的社会历史条件及其派生出的思想文化决定了人类不同历史的时期的美的观念。生产工具的创造和演变,使人类能逐渐生产专供供观赏的装饰品。原始狩猎氏族以动物的外在特征或者是关于动物的某种联想为装饰美;农业出现以后以植物的外在特征为装饰美。所有这些装饰美的每一次演变,都反映着人类物质文明的进步,精神文明的飞跃,说明人类最初的审美活动、艺术活动,正是这种特定的社会条件下形成起来的。而人类的生产劳动本身也有着美的意义。人也按照美的规律来塑造物体。

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篇18:高二写景作文

全文共 1006 字

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山拥九峰,水带嘉陵,据山川形胜,巍巍兮,广中高临萃。莘莘学子,夜寐夙兴……

——题记

这里最美在早春。三月里,斜风细雨,新燕衔泥掠天际,青山携绿叩窗扉。

三月的校园,如同一匹江南织锦缎,零星的花点缀在上面,红的似火,黄的似霞,白的似雪。一层叠着一层,恰似阳光三叠,意蕴非常。不知是哪一场春雨唤醒了这么多朵精魂,将这里妖娆。花开满枝头,整个春天都在校园里回荡,微风送来一缕又一缕花香。用“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”来形容再合适不过了。

这里有亭台轩榭,檐角高高的翘起,流水淙淙,穿过竹林乱石,流淌在莲叶下面,不知是不是因为我错过了花期,从未有幸得见花开,倒见了许多“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间”的风味。亭台边有红木桥,细柳柔柔地在上面,随风摇摆,款款深情而舞,却不知是从何人手中裁出。“清风细柳徒相惜”说的大概就是这样吧。

这里有梧桐大道,闭目细听,春天在这里踱步。一抹新绿,正趁着微风不噪时悄然爬上枝头,鲜嫩的鹅黄点缀着梧桐大道上的叶片,也许就在某一个不经意的瞬间,春天就会往上泼一桶翠绿色的水彩。

这里有荒草园,在断墙角种植着一棵高大的梧桐,笼罩了整个草园,如一把巨伞,直插云天。树上面栖息着各类鸟儿,是不是绕过天际,再飞回来,一圈一圈不知疲惫,却惊落几片昨年的枯叶。这情景,倒是让人想起那句“平地清风惊老燕”,只可惜不曾有一匹踏花飞马让我奔驰,好一日看尽这长安花,也增几分“踏花归来马蹄香”的意境。

闲暇时,便捧一本书到竹林,可惜为了竹叶不伤到人,竹枝被绑在两边,本是春色,倒是少了几分浑然天成的美。我经常在小假时消磨一下午的时光,“偷得浮生半日闲”。在那里,我享受着书中的清风与明月,山光与水色,碧海和晴空。陶渊明的菊花点缀着校园,龚自珍的红花落在脚下的泥土里,张泌的翠竹在头顶上辉映出斑驳,温庭筠的潺潺流水在红木桥下泛起轻轻的波澜。

忽而,老教学楼的窗户里向外涌出了一阵读书声。便出现了放白鹿于青崖间的旅者,三分剑气,七分月光,绣口一吐就是半个盛唐;“大江东去浪淘尽”,不为“蝇头微利”触动,只愿沧海济苍生;三月里的春风吹起帘子,惊起一滩又一滩鸥鹭,“掩重门”,不由得人不断魂。和着春光,甚是动听。

这是我们的校园,这里有“荣曜秋菊”的美景,也有知之为知之,不知为不知的学风;还有“概括于坛内,浓缩于眼前”的深厚文化,我爱这里。

乘一匹快马,赶上春风。让他留在这里就好,让我爱的这里独占一树春风,享受天地韶华。

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篇19:高二以成长为题作文800字

全文共 1102 字

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成长,是每一个生命都要经历的事情。

初生而胆怯的小猫终要成为独立的猫;幼小而纤细的树苗终要历经风霜的大树;而稚嫩的我们,终是要成长。

我渴望成长,因为那样,我就可以强大到去守护那些曾经守护过我的人了。

那是一个春天的夜晚,风抚摸过大地,颇有几分凉意。我借着路边昏黄的灯光走在回家的路上。

我在不经意间,踩着了一只老野猫的尾巴,它吃痛地呜咽了一声。

这声音,引来了一只黑白花纹的猫,只见那只黑白色的猫紧紧地护老野猫的身边,在恶狠狠地盯着我,浑身的猫毛都炸了起来。

我知道,那是猫咪警惕和防御的状态,可我发誓,我没有要伤害它们意思。

回过神来,我觉得黑白猫的花纹有点熟悉,噢,我想起来了,两年前,这只老野猫曾经也在这里护着一只黑白相间的小猫。

我想,就是他们吧—一对相互守护的母子。小猫长大了,轮到它来守护它的妈妈了,想到这,心里没由来地一阵感动。

离开后,我的心情十分复杂,我承认,在小花猫的身上,我仿佛看到了自己的故事,我的思绪开始飘远......

九年前,因家庭变故,妈妈不得不一个人咬牙撑起了我们这个“支离破碎”的家。那个时候,她为了让我过上更好的生活,曾同时打过三份工,不仅要照顾我还要工作,每天起早贪黑。

她真的是个坚强又伟大的妈妈,可是那个时候年幼的我却哪会明白其中的不易和辛酸?

说实话,那个时候,我真的“恨”过她。

那个时候,每天放学,我都是在羡慕地看着身边的同学一个一个地准时被家长接回家,而我,常常要再等上两三个小时才能等到妈妈来接我。

就这样,看着人来人往渐渐变得冷冷清清,看着白天渐渐变成了黑夜,我常常感到莫名地害怕和孤独。

更过分的一次,我在幼儿园整整等过五个小时!妈妈整整迟到了五个小时!天知道我当时是怎么熬过去的。

当终于见到妈妈的那一刻,我所有委屈都顷刻决堤,我扑到妈妈怀里大哭:

“你知道吗?我好害怕,你本来就每天很晚来接我,今天还晚了那么多!我还以为你把我忘了,还以为你不要我了......”

妈妈把我搂在怀里,说:“对不起宝贝,妈妈不知道今天会被工作耽误那么久。”

不知道为什么,至今我还记得那个时候妈妈对我愧疚而又心疼的神情—带着丝丝的疲惫。

每每深夜,我都已经酣然入梦了,妈妈却还在工作。记忆里,宁静的夜总是伴着妈妈深夜工作的清脆的键盘声;记忆里,妈妈的眼睛总是带着红血丝......唉,妈妈已经多久没睡过一个安稳觉了。

想到这里,我叹了口气,心情很沉重,觉得很惭愧。小猫长大了在守护它的妈妈,而我呢?前两天我又把妈妈给惹恼了,现在想想,真是不应该。

我知道现在的我还没有强大到可以帮妈妈分担一切的能力,但是我可以试着再听话懂事一些,学着长大。

我渴望长大,像那只长大的花猫守护它的妈妈一样,守护我自己的妈妈。

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篇20:不负春光高二作文

全文共 915 字

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春天是一年的开始,万物复苏,草长莺飞,一切都呈现出生机勃勃的景象,是一年中最旺盛的时期。

正如我们的生命,青春正在耀耀发光,我们用存着春天这宝贵的筹码,是任意挥霍,还是小心谨慎呢?

青春是人生中最美妙的时刻,我们必须把握好,不能让她在不经意中悄悄溜走,成为一个匆匆过客。怎样才能让这宝贵的青春焕发最耀眼的光彩呢?

居里夫人,用她的青春为科学添了一抹光辉。她从一位坚毅的女学者,变成了新名词。“放射线”,变成了新的计量单位“居里”,变成了科学史上一座永远的里程碑。就像化学的置换反应一样,她将她的青春,换位到人类文明的史册里。青春奉献给了科学,铸就着人类辉煌,成就了今天的梦,让人们永远将她铭记。这样无悔的人生,是何等的崇高啊!

席慕容曾说:“其实,岁月一直在流逝,今日的得总会变成明日的失,今日朦胧的幸福,也总会变成明日的悲伤。时光将我们忘记,我们不曾后悔,因为我认真而努力的生活过了。”看着时光的流逝,你会无动于衷吗?你会坐以待毙吗?你会任凭岁月将我们遗弃吗?

俞敏洪,在他18年的农村生活中学会了坚强,在11年的北京大学学习生活中,是一个在极度自卑中寻找自卑的过程,随后他开始了艰苦的创业,他创办的新东方就是他青春的最好见证。他说过,“青春是短暂的,即使你失败了,也不能甘为泥土,而要为破土而出的鲜花。”俞敏洪凭着他那颗永不言弃的心努力着。将所有困难只用“艰苦奋斗”一笔带过,他的青春就像一只高飞的鸟,美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬未来。

青春的岁月里,肯定会遭遇和失败,这并不可怕,我们要坚强的活着,不能沉沦,不能让美好的青春,在伤感与失落中流逝,我们要在沙漠之中大下一口深井,让水源源不断流出,这样的沙漠也能变成绿洲。

2007感动中国的李丽残疾打不垮,贫困压不弯,灾难撞不倒,身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌,几年里温暖过八万个冰冷的心灵,用轮椅为爱心画出了最美的轨迹。即使再艰难,李丽也用她的青春在拼搏,为社贡献自己的力量,让每一个角落都洋溢着青春的光彩。年轻的我们,还有什么可迟疑的呢?

风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从林间穿过,留下圈圈年轮……朋友,你从青春的舞台上走过,将留下什么呢?

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