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小学生作文我想当老师(汇编20篇)

导语:等了一会儿,我的饺子就出锅了。虽然相貌不怎么样,但是吃着却是别有一番滋味。这次包饺子我是真的体会到了劳动的快乐。下面是小编整理的一些关于冬至的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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关于小学生老师寄语

全文共 3000 字

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1. 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

2. 衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

3. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

4. 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

5. 希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

6. 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

7. 废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

8. 愿你是永远奔腾的千里马。

9. 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

10. 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

11. 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

12. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

13. 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

14. 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

15. 愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

16. 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

17. 孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

18. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

19. 愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

20. 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

21. 黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

22. 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

23. 希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

24. 不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

25. 废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

26. 愿你是永远奔腾的千里马。

27. 你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

28. 你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

29. 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

30. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

31. 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

32. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

33. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

34. 朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

35. 愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。

36. 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

37. “谦受益,满招损。”小聪明永远战胜不了大智慧,这个大智慧可是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。聪明的你,能理解老师的意思吗?

38. 聪明伶俐,具有强烈的好奇心,是从你身上闪烁出的亮点。然而,“没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。”天才靠勤奋,记住啦!

39. 滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。坚持是成功必白不可少的因素。记住,老师可一直关注着你所走过的每一步脚印哦!

40. “天行健,君子以自强不息。”蒋行健,记住父母的期望,加油吧!

41. “在天才和勤奋两者之间,我毫无迟疑地选择勤奋。她是几乎世界上一切成就的催生婆。”这是老师喜欢的名人名言,送你共勉!

42. 你是位聪明又有爱心的孩子。老师希望你在为班级奉献的同时,吐纳自如,积极认真地学习,用丰富的知识填充自己。

43. 相信自己,从每一节课没一次作业中扎扎实实走过,不断进步,自然是水到渠成的了。相信自己,一次次超越自己,并且坚持到底,你定会收获更多!

44. 惟有创造,才有快乐。愿你在创造性的学习中,品尝成功的甘甜。有问题多提出来哦!

45. 勤能补拙是良训。何况你好聪明呢!老师和你一起加油哦!

46. 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

47. 啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

48. 愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

49. 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

50. 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

51. 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

52. 有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。

53. 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

54. 你是善良朴实懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!

55. 给自己一份慰籍,给自己一份勇气 ,跌到了自己爬起来。

56. 人生的旅途并非花团锦簇,坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释,而生活的热情不能就此冷却,路,还得走下去。

57. 别人铺好的路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏的乐趣,少了一份奋斗的甜蜜。

58. 同学们,中学时代是人生最美好的一段时光, 如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满希望和向往。

59. 远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这时萌生,生命的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!

60. 今天,你们是蜜蜂,在知识的花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美的醇浆;今天,你们是幼苗,汲取雨露和阳光,明天,你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来,是希望。

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篇1:小学生感谢老师600字年级

全文共 962 字

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满城的桂花开了,一阵阵芳香扑鼻而来,那一朵朵娇小的桂花瓣儿聚集起来,竟能散发出这么浓烈的香气。而每每嗅到这花香,我总想起那次秋季的运动会,也总会想起可敬可爱的老师——龚丽芳老师。 The osmanthus flowers in the city are blooming, and the aroma comes. The petite sweet sweetheart gathers can exude such a strong aroma.And whenever I smell the fragrant flower, I always think of the autumn sports meeting, and I always think of the respectable and lovely teacher -Teacher Gong Lifang.

时间倒流到3年前的那场运动会,那次,我心血来潮,嚷嚷着要参加跑步比赛,可真正到了那一天,我由激动变成了紧张,甚至还有些害怕,这可是我第一次参加运动会的比赛啊!

比赛的那天到了,我的内心一直平静不下来,心里像有一只小兔子,砰砰地跳得很厉害,似乎下一秒就要跳出来了。怎么办?怎么办?参加这运动会,如果跑不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会小瞧我?想到这,我的胆子不知到哪里去了,腿不由自主地颤抖起来,天哪!平时自信的我到哪里去了?唉呀!早知道就不报名了!我努力地克制住发软的双腿,在草地上焦急地走来走去,为自己之前的冲动感到懊悔。

“孙嘉晨,马上就要到400米比赛了,你准备好了吗?”龚老师拿着表格向我走过来,说道。“嗯。”我轻声说道,可心里七上八下的,担心跑不好,让老师同学们......龚老师似乎看出了什么,只是对我微笑,并将陈茜同学的奖牌,挂在我的脖子上,笑着对我说:“来,我俩照一张相,希望你也能拿一块奖牌,预祝你成功,加油!”随着“喀嚓”一声,那一瞬间永远的定格在了我的记忆里,我永远都不会忘记——龚老师那和善的微笑、亲切的话语,还有那鼓励的目光!

感谢所有可敬可爱的老师!您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵;您用善良和纯朴教会了我们怎样做人;您用微笑和叮咛让我们看到了前行的方向……我相信,因为有了可敬可爱的老师,我们的未来将会更加精彩!

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篇2:致给我最爱的景老师小学六年级作文

全文共 1103 字

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可能有人在背后骂过老师,鄙视老师,可我们有想过老师有多少辛苦吗?

我们景老师六年级开始担任我们这个班。我们这个班可以说是学校里最不好的,有人劝过老师说:“这个班各方面都不好,还是不要教了。”老师却说,同样是班,我就不信这个班不行。

老师说:“即使浪费一节数学课,也要给我们上思想课,只要思想正确了,其他各项会进步的。

为了使我们的学习进步,老师办了奥数班、同步班、作业班。

有的家长会说,在学校不好好教,非要办什么辅导班,她就是想赚钱。

有天,有家长投诉给校长,说我们老师办什么什么补习班,她就是想什么什么。

老师……她……哭了,她才27岁,鲜花绽放的年龄,她给了学校,送给了我们。

之后,老师说不办补习班了。

那天,老师走后,我们的心情很低落,像是沉沦到了谷底。我和几个要好的小伙伴,商量着明天怎么去老师家,买什么礼物,怎么安慰她。

周六相约,我们来到集合的地方,一起买礼物,一个车挤好几个人,但我们却没人抱怨。我想这是不是我们班真正的面目,不调皮,不是只有自己没有他人,我们的本性是好的,是心中有集体的。

来到老师家,老师没在,我们在这等。看见门口都是玉米,我们却不由自主的挷玉米。这又是我们班的真面目,那么热情、爱帮助他人、那么可爱。

之后老师来了,我们便去她家里。

老师肯定没有想到,这一群曾经被别人不认好的孩子,会主动地安慰老师,带给老师温暖。

我们很快乐,快乐的忘了时间。

但那个投诉校长的人,我们至今都不知道。我们也不想去追究,有些不开心的事,能过去的就过去,就像老师说的,开心是一天,不开心又是一天,何不开开心心的过好每一天呢?

其实每个学生的本性都不是坏的,只是有时会迷失了自己,只要你给他一个指南针,他便会重新找到希望,找到曾经的自己。

在以后的日子,我们有欢笑、有痛苦、有骄傲、有失落。

那些说我们老师的人,我告诉你们,老师赚的钱是她多少辛苦和汗水换来的。

期末,我们更加努力,因为我们不想让那个笑起来比花都美的老师失望。

我们在最后的时刻,那么认真,我们一星期可以做一套卷纸,我们可以天天写好几张卷纸,我们可以每天留到晚上六点多甚至七点多,我们可以哪道题错了我们抄十遍,我们可以写作业写几个小时,我们可以的还有许多许多。

只要努力就要回报。我们在期末,语文年级第二,数学年级第一,英语年级第一,总评第一。想当初回回都是倒数的我们这次的成绩这么好,谁最辛苦,谁在我们考试的时候最紧张,除了她还有谁?

十一个一百分,二个九十九分,数不胜数的九十多分。

谁说我们不行,谁说不可能,谁说没有奇迹?

这是谁的汗水,这是谁的辛苦,这是谁的成果?

景老师,其实我们都很爱你,可能有时不是在行动上,我们是在心里。

[致给我最爱的景老师小学六年级作文

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篇3:小学优秀作文:老师,也是母亲

全文共 582 字

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温馨的母亲节里,我捧着送给母亲的康乃馨,却是不可抑止地想到了老师。老师,也是母亲。思绪随着暖暖的风,伴着馥郁的花香,渐渐飘向了曾经那难忘的美好时光。

寒假里,时老师热情地邀请我去她家做客。一到她家,我就注意到了那个耸立的书柜。哇!我要是也能有这样多的书就好了。其中还有很多平时“只闻其名,不见其身”的名着呢!我在心里暗暗想到。时老师仿佛看出了我的心思,她笑着指着她家的书柜对我说:“随便挑。”看着老师那好客地笑容和满书柜的书,我又激动又感动,立刻向着那些名着进发。《茶花女》《呼啸山庄》《安娜?卡列妮娜》……一本一本的名着被我从书柜中抽了出来,很快堆成了小山。这时,时老师对我说:“一些名着需要你有了一定的生活阅历才能真正了解它的深意。”说着,便帮我把那些不适合看的书挑去,还帮我把一些“漏网之鱼”捕了出来。我不知道该说些什么,只是不断地说:“谢谢,谢谢……”临走时,老师还塞给我一大包零食,精神食粮再加上物质食粮,把我的寒假填得满满的。再出门时,虽是寒风凛冽,我却分明感到一阵暖意从心头传遍全身……

一日为师,终生为母。老师,也是母亲。即将毕业了,想到很快就要离开给予我无限关怀的“母亲”,我的心中便一阵酸楚。忆及此,我猛然醒悟,奔向花店,又买了一株康乃馨。这株,是老师的,献我敬爱的“母亲”!

五月,在温暖的阳光下,花枝摇曳,微风醉人。

[小学优秀作文:老师,也是母亲

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篇4:献给老师的一封信小学生作文

全文共 893 字

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给老亲爱的老师

您好!

如果说母亲是伟大的,那么老师,无数孩子的母亲不是更伟大么?!

老师像母亲一样关心我们,小学生作文:献给老师的一封

“哗哗哗...”窗外下着大雨,唉~我叹了口气,为什么偏偏这时候下雨呢?迫不得已我冒着大雨骑车回家拿作业,(我班有规定的,忘带作业者一律回家去拿。)然后又拿。)然后又冒着大雨赶回学校。可想而知,全身上下没有一处是干着的,揪着紧贴在腿上的裤子,从车棚慢慢走出来在车棚的出口看到了一位不认识的老师,我下意识的低下头,脚步加快。“哎呀!这孩子,怎么湿成这样了,不知道打伞啊?哎...你这孩子,让我怎么说你,小学三年级作文《小学生作文:献给老师的一封信》。”她眉头紧皱,一边说我一边摇头,恨不得一把抓过我拧干了。回到教室,同学给了我一件干衣服,我跑去厕所把湿的衣服换了下来,外面的雨依然不停的下着,我刚换下的干衣服...怎么办?“没有伞啊?我送你吧孩子。”“不用了老师。”“没事,来,我送你。”说着,她身子朝外,撑开了那把不大的花伞。“没关系的老师,我自己回去,谢谢。”感到了老师的关怀,真的,所以不想麻烦她,有她的关怀心里就暖了,一直暖遍全身。

老师像母亲一样爱我们。

她眯着眼睛对我微笑,那似乎是她的招牌笑容,“孩子,上可别再睡觉了,好好听课,昂。”嘿,她咧着嘴眯着眼睛笑。然后,她认真地给我系上了她手中的蓝丝带。一刹那,突然记起刚才,听说要把手中的蓝丝带献给最敬爱的老师时,竟然忘记了她——那么可爱的姜老师,她总是那么理解我们,像慈母,像严父,像朋友。和老姜不同的是,陪伴我们三年的,最严厉,最有威射力,最严肃,最可敬可畏...的班主任,董老师。我手中唯一的一条蓝丝带系在了她的手上,我身后还有好多同学和家长拿着蓝丝带,“老师辛苦了”“老师太辛苦了”“好老师!”的叫着。董老师哭了,她一把抱住我,我感觉到她的身子在微微的颤动,第一次我们这样心贴心的抱在一起,也许是因为这,我忽然领悟了她对我们的苦心。而我们,总是不理解的埋怨她,后来,她也给我系上了蓝丝带,紧紧地,。我看到了闪亮的蓝色下,我的脉搏,强劲的跳着。

我伸长胳膊,让蓝色的丝带在空中飞扬。

致礼!

张绍杨

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篇5:假如我是一名语文老师200字小学作文

全文共 398 字

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在那吵闹的自习课中,我想起了幼时的理想——当一名语文教师。

假如我是语文老师,我会以身作则,为人师表,教给学生做人的道理,使他们微笑面对人生。

假如我是语文老师,我要把我一生所学的知识全部传授给学生。让他们将来成为祖国的栋梁之材。

假如我是语文老师,我要让他们插上理想的翅膀,并为之而奋斗。有道是:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”不是吗?就像我国的短跑运动员刘翔一样,他的理想不就是为了得到冠军吗?为了这个理想,他流了多少汗水,吃了多少苦!

假如我是语文老师,我要把学生引进知识的海洋,让他们大知识的海洋里畅快遨游,让他们在那里学习班、探索。

“一日为师,终身为父”。假如我是语文老师,我将会像父母一样……

“上课”!老师宏亮而亲切的声音把我给惊醒了。想想刚才的事,我不禁笑了起来。不过,我相信将业我一定是一位尽职尽责的语文老师,因为我正为我自己的理想而努力奋斗着。

[假如我是一名语文老师200字小学作文

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篇6:最新小学四年级优秀作文:给王老师的一封信

全文共 400 字

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尊敬的王老师

您好。

今天晚上,我躺在床上辗转反侧,一种难以抑制情感涌出心头,驱使我提起笔来给您写,却不知从何下笔,良久,才默默地一字一字地用书信的方式来感谢您的教育之恩。

在您第一天来我们班时,我便认为新老师一定很严厉,但您从来不训斥我们,而是耐心地给我们讲道理。我那时是个非常爱哭的小女孩,自从您来到了班里,就不断地给我说“遇到困难要自己解决,哭是没用的。”类似的话,我听后便努力改正,现在,我许多的小毛病都一点一点地消失了,我变得勇敢了,坚强了。我最感谢的人就是您——王老师。

您对我们的学习更是一丝不苟。为了我们大家的学习成绩有所提升,就给我们把学过的知识整理归纳在笔记本上;您还把疑难问题出在卷上,帮我们全部解答出来,以便复习时用。

王老师,您为我们不知付出了多少辛苦的汗水,寄托了多少希望,您真像那红烛,小学四年级优秀作文燃烧自己,照亮别人。老师,我以后一定要更加努力学习,不辜负您对我的期望。

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篇7:夸夸我的好老师小学生优秀作文

全文共 881 字

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从小时候到现在,我觉得我的好老师有很多。

当我还小时,大自然中的风雨雷电、太阳月亮、季节的交替变换等等,是我感兴趣的,它们引起我探索的欲望,是我的老师。

大一些了,我觉得我的爸妈、家中的亲人是我的好老师。遇到什么不懂的、新奇的事情,都是他们告诉我。

现在,我觉得只要是老师,就都是好老师。是他们在辛勤的培育我们。但我最喜欢的还是我们的江老师。我现在四年级,她也已经陪伴了我们四年,是她教我们学拼音,学认字,学各种知识,毫无保留。她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致得把知识一点一滴地教给我们。

我们的老师有一个温暖的怀抱。她关心、爱护我们,在我们生活中遇到困难时,她就像我们的妈妈一样慈祥热情,也像朋友一样和蔼知心。我班有个同学妈妈得重病不幸去世了,江老师从各方面去关心她,终于使她脸上重新又有了笑容。有时候妈妈训斥我时,我就说:“我们江老师从不大声说我们,你好凶。”

我们江老师有一双会说话的眼睛,上课时,谁如果开小差,那双眼睛就会说:“要听讲。”谁不舒服,那双眼睛又会带着关心抚慰着他,好像说:“还好吗?”若上课回答问题好,做了好事,那双眼睛又会开心地笑着:“做的不错,继续努力。”

我们的江老师还有一颗无私的心。她有个孩子还小,爸爸在外地工作。一天幼儿园打电话说:孩子发高热。江老师走后我们都很担心,谁知一会她又来了,原来江老师把孩子送去挂水就又匆匆赶来,第二天也是让孩子挂完水送到幼儿园,就又到班了,只因为我们临近考试,她怕耽误了我们的学习。

江老师不仅教我们书本上的知识,还通过各种活动来培养我们的能力。我们包过饺子,吃过火锅,办过小商品市场,体验到劳动干活的不容易,品尝劳动果实的高兴,以及摆摊买卖的辛苦,使我们懂得了父母工作生活的辛劳。我在家主动做事,大家都说我懂事多了。

江老师总说:书是我们最好的老师。是的,我们以后会离开学校,会离开老师,以后会通过书籍了解到更多的知识,但是是老师教会我们学习的方法,正是因为有了像江老师这样许许多多的好老师,我们才能够茁壮成长。

我喜欢这样的老师,我尊敬这样的老师,我会刻苦学习,以优异的成绩来回报辛勤培育我的老师!

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篇8:小学生写严厉的老师作文

全文共 264 字

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我们的语文老师涂老师是个比较严厉的老师。

还记得有一次,上课铃已经响了,可是班上还是像一锅沸腾的粥一样,闹哄哄的。吵架声、谈话声、追赶声混成一片,吵得不可开交,就连值日生和班干部也管不了。这时候,涂老师来了,立刻就”龙颜大怒“:你们怎么这么不自觉,老师还没来就这么吵吗?还在教师里追来赶去的,万一撞到桌子、椅子上去了怎么办……这些话犹如滔滔江水,连绵不绝的进入我们的耳朵,全班顿时鸦雀无声,大家连一口大气也不敢出。

虽然大家都很害怕这位严厉的涂老师,但我们知道无论老师对我们有多么严格,都是为了我们好。

我爱我们的语文老师——涂老师。

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篇9:小学四年级作文给老师的一封信

全文共 431 字

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亲爱的王老师

你好!想到我们已经分别三年了,我特别想您,您身体好吗?记得您教我的时候,我才上一年级。

那时,我特贪玩,是您,教我只有给学习奠定基础,才能爬上学习的颠峰。又是您,又是您,把我培养成祖国的花朵,又是您,告诉我玩是玩,学是学,一心不能二用.

老师,您给予我一切,而要求甚少.

记得那次,我生病住院了,您怕我落下功课,就来到医院为我补习。有一次,下起了暴雨,我想您不会来了,就早点睡了。可您,仍然坚持来,当时我看着雨珠顺着您慈祥的面颊流下来,我哭了,我觉得您不是我的老师,而是我妈妈。您为我补习完后,我大哭了一场。

老师您记得吗,过了几天,我病好了,而您却病倒了。可这丝毫不影响您的工作,你带病上课。那回,您上着上着,忽然晕倒了,全班同学吓的哭了,那时,幸好校长及时赶到,您脱离了危险,可不能上课了,您退休了。您去了国外,永远不回来了。

老师,我想您!你大可放心,我现在不贪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱众望,冲为祖国的栋梁之材!

祝您:

身体健康,万事如意!

亢子铭

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篇10:小学作文老师对我的信任

全文共 458 字

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我们学校在五一节过后就会举办全校性的运动会了,这几天老师每天都在上课之前,动员我们要积极报名参加运动会,要正确在运动会上为班级争光添彩。

我周围的同学,每次到了课间的时候,都会兴奋地讨论自己报名什么项目比较好,他们叽叽喳喳在分析自己擅长跳远、跑步还是接力赛等等,而每到此时,我就会默默的躲在一边,生怕被他们拉入讨论之中。

到了报名快要截止的时候,老师到体育委员那里看班上同学的报名名单,看完以后,老师把我叫到了办公室,和蔼的对我说:“兴旺,你为什么不报名800米呢,你不是咱们班上最擅长跑步的体育健将么”我扭过头去,不敢看老师的眼睛,小声说:“老师,不怕您笑话,我害怕比赛时裁判打枪,万一取不到名次就给咱班丢人了”老师听了我说明原因以后,继续温和的说:“你要对自己有信心啊,不要害怕打枪,那个声音不可怕的,老师相信你的实力”我又扭过头,看着老师坚定地眼神,听着老师对我坚信的话语,心中的不自信就烟消云散了。

老师给我极大的信任,我就不会辜负老师的希望,我已经报名参赛了,我一定要在运动会中取得名次!

[小学作文老师对我的信任

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篇11:小学开学老师寄语

全文共 422 字

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亲爱的同学们:

快乐而漫长的暑假在不知不觉中过去了,我们满载着新学期的丰收和喜悦,步入了满怀憧憬的下学期,新的学期开始了,我们又将投入紧张而又充实的校园生活。

每一位同学都同时站在新的起跑线上,新的学期,新的起点,新的竞争,新的希望。

首先我们要有一个新的目标,每个人要根据自己的条件和特点确立一个目标。我们当中的很多人并不是没有目标,而是有了目标以后缺少两样东西,一是缺切实可行的计划,二是缺遇到困难继续坚持的信心。骏马跳跃一次,不能有十步远;劣马拉车走十天,也能走得很远,它的成功在于走个不停。雕刻一下就放掉它不刻,腐朽的木头也不能刻断;雕刻不停的话,金石头也能雕刻成功。要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从我做起,从每一天做起,从每一节课做起,从每一分钟做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印踏实地朝着宏伟的目标迈进。不要重蹈“今日复明日,明日何其多。”的悲剧。

我相信同学们通过自己的努力,一定会在新的学期里取得更大的进步!

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篇12:最难忘的老师作文小学作文800字

全文共 949 字

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在我们成长的道路上会遇到各种各样的老师,有的温柔,有点严肃,有的善良,有的和蔼可亲,在这我的道路上最难忘的老师是相老师。

她长得并不算很漂亮,却非常和蔼可亲!

记得刚换班主任时,她自我介绍:“我姓相,以后我就是你们的班主任了。”对于陌生的老师,我们都以为她姓“象”。直到有一天填写班主任名字时,我们才恍然大悟,这可是让我们震惊了好长时间。

一年的时光里,我印象最深的莫过于那次愚人节。

愚人节的前一天,我们政治课上正好学习了国外的节日,其中就包括愚人节,我们的班长突发奇想,在黑板上制定了一套愚人节计划,大家听得非常认真,记完之后大家都偷偷的笑了,幻想着明天高兴的事情。

上课铃声响了,相老师踩着铃声来了,一推开门,一个大大的红通通的气球便撞在老师的头上,我们称这一招为“开门红”,老师有些惊异,但很快便调整好了情绪;相老师说:“上课!”,我们一起说:“老师再见!”相老师疑惑的表情又展现在了她的脸上,我们急忙又说:“老师,愚人节快乐!”这时相老师才恍然大悟,说我们“鬼机灵”。

上课照常开始,相老师要在黑板上写字,桌子上又没有粉笔,相老师便习惯性的把手伸向桌箱子里去拿,一声清脆的击撞桌子的声音“咚”地响了起来,爆笑声回荡在教室里。原来,讲桌早已被同学们旋转了一百八十度,桌背朝向了老师,原来的桌箱口变成了桌背,老师手一伸,手自然碰在桌箱背面上,正好中了同学们的诡计。

笑声过后,相老师面带些许怒色,不会相老师生气了吧,我们不由得在下面窃窃私语。果然,相老师严厉说:“你们竟然这样调皮、这般无礼、这么不尊重老师,别怪我不客气,来而不往非礼也!”教室里顿时雅雀无声,同学们面面面相觑,“把生字词看一下,我一会儿听写,错一个字绕操场跑一圈。”看来今天惹大祸了,同学们顿感事态严重,收敛起心情,纷纷惶恐地忙活起来,绕场一圈可是800米啊!谁不腿软啊!过了一会儿,只听“扑哧”一声,相老师笑了起来,说:“咱们扯平了!”这们这才惊醒过来,教室里顿时一片欢腾。同学们不由感叹,大人不计小人过,生姜还是老的辣啊!

直到现在,那天愚人节的场面还记忆犹新,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是相老师宽广胸怀和崇高精神境界的真实写照吗!

在远方的相老师,您感受到我对你的思念,对你的呼唤了么?

[最难忘的老师作文小学作文800字

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篇13:小学老师给学生新年寄语

全文共 850 字

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1、新机遇,新挑战!战胜自我,挑战未来!

2、学正知,存正念,释放正能量;读好书,行好事,建设好社会。

3、祝愿每个孩子都能快快乐乐地享受自然,都能从从容容地自然成长!

4、新年到!愿万众学子心气漂漂,志气高高,才气溢溢,运气园园,科气满满!五气亨通,五子登科!

5、新年伊始,希望同学们以书为伴,扬梦想之帆,勇往直前。无愧于青春年华,无悔于点滴付出!

6、播种心田,收获自由,成就至甲!“田”能否长成“由”、“甲”,关键在于梦想是否顶天立地!

7、祝孩子们新的一年身体素质棒棒的,学习成绩好好的,爱心责任满满的,创造能力强强的,精彩每天么么哒!

8、祝孩子们新年个子高一点,身体棒一点,做事钻一点,读书美一点,学识长一点,幸福多一点,像个小猴精一点!

9、希望老师们把学生们当成自己的亲人,心怀“仁爱之心”,“一切为了孩子”,更加努力的工作。希望同学们少看手机,多读书,少睡懒觉,多锻炼。学会感恩,学会做人,学会处事。

10、旧岁已绘万卷秀,新年励志展宏图。让我们坚守“毓正宏善,修德秉志”的教育使命,毓化纯净如一的正行,弘扬温润如初的善心,修养庄重高尚的品德,胸怀兼容并包的大志。

11、愿同学们在新的一年里,都能拥有对生活的热爱,对知识的渴望,对未来的憧憬,对真理的信仰。愿你们心忧天下,启智扬长,大胆求知,勇于担当,脚踏实地,胸怀梦想,天空海阔,自由翱翔。

12、新年将至,祝福每位同学都充实、快乐,每位老师都喜悦、幸福;祝福我们的学校成为学生喜爱向往的地方,校园生活的每一天都因生命的绽放而美丽芬芳!

13、新的一年即将到来,希望我们的孩子们在未来能够成为气质高雅、心态阳光、懂得感恩、视野开阔、兴趣广泛、思维活跃、特长突出、学习力强的全面发展型人才。

14、愿学生们的学校生活,在新的一年里在充满甜、充满爱、充满暖、充满情;愿同学们的校园生活更加快乐;愿你们的老师的工作更加享受;愿你们的家长更加理解学校的工作。同学们,在此请你许下一个你最最希望实现的愿望,牢牢记在心中。在此我衷心的祝福你们:xx年,你梦想成真!

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篇14:老师的眼睛小学写人作文

全文共 411 字

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我们的班主任眼睛十分的神奇,简直就像一个神奇的魔法师在变魔术一样!怎么,你们应该很疑惑重重吧!一个人的眼睛怎么会很神奇,还会变魔术呢?这也太奇怪了吧!嘻嘻,就知道你们不信,那就让我来满足你们的好奇心,我来和你们讲讲吧!让你们见识见识,我们的老师的眼睛的确很神奇呢……

有时候老师的眼睛出来了两朵小火星,似乎是发火了,发火的时候老师真是太可怕了,虽然是无声的,但是她的眼睛表达了她一切的情绪,令人不得不战栗不已;有时候老师的眼睛十分的严肃,只要你轻轻地扫一下我们的脸,我们都不敢看老师的眼睛,因为老师的眼睛此时紧绷着,紧紧地盯着你看让你忍不住发毛,很是令人害怕;有时候老师的眼睛十分的温柔,很善解人意,似乎带着一丝笑意,如同像和煦的春风一样轻轻地拂过你的心田,给了你无比的自信和信心,看着老师的眼睛大家的心情也好了起来,心旷神怡,十分的舒畅,心里甜蜜蜜的,比吃了蜜糖还甜。

怎么样?我们老师的眼睛神奇吧!

[老师的眼睛小学写人作文

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篇15:难忘的小学老师作文600字

全文共 566 字

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时光飞逝,一转眼便小学毕业了。回忆起愉快而充实的小学六年生活,我最难忘的还是我的科学老师——浦老师。

她经常扎着个马尾辫,一双机灵的浓眉大眼,高高的鼻梁下长着一张能说会道的樱桃小嘴,身材十分苗条。她是一个既会鼓励又有耐心的好老师。

记得那是六年级下学期的一节科学课。上课铃打响了,我们各自都拿出自己准备已久的实验工具,有纸筒,橡皮筋,胶带和吸管,这节课我们要做“小火箭”模型。

浦老师先给我们一边讲解一边示范了一下,然后让我们自己学着做。我先用剪刀剪了两根一样长的吸管,接着剪一根略短的吸管放中间,再用胶带捆绑在一起,把橡皮筋剪断绑在纸筒上。我以为一个“小火箭”就大功告成了。

就在这时,我与浦老师的大眼睛相遇了。我期盼着她的表扬。她微笑着过来,弯腰说:“还差一点你就完成了!”哦!原来我还没有完成!我红着脸看浦老师,她还是那样温和地笑着。她说:“你做的很快,可见你很机灵。可是,你在具体的操作中,缺少点细心。要知道没有细心作保证,小火箭是飞不起来的。”她又耐心地从头教了我一遍。在浦老师的指导帮助下,我终于做出来一个既飞得高又飞得远的小火箭模型。我激动的心里充满了胜利的喜悦。

这就是我的科学老师,她的细致指导,让我终生难忘。

而今我已经升入初中阶段的学习了,我一定在李老师的带领下,认真学习,把握初中三年的时光,在漫漫人生中留下辉煌的一页。

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篇16:语文老师小学作文

全文共 1009 字

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我的语文老师姓秦,个子不高,看起来很娇小,但是从老师常常微笑的眼神里却流露着自信、爱和坚定。秦老师的声音很悦耳,从认识老师的第一天起,我便喜欢上我的老师。

课堂上,老师的语文课总是充满欢声笑语,老师银铃般的声音引导着我们在知识的海洋徜徉。老师同我们一道去探究世间的善与恶,美与丑。老师常常告诫我们,一定要做一个有责任感、善良、懂得爱护、关心别人的人。

三年级时,老师告诉我们:“春蕾杯”征文比赛还有一个多月就要开始了!我一听,便倒吸了一口凉气,心想:完了,准没戏!我平时挺怵写作文的,每次写作文都要磨几个小时,写出来的总是流水账,我对我的作文失去了信心。下了课,老师突然点了几个同学的名字,让我们留了下来。老师第一个把我叫过来,对我说:“喻飞云,你的作文很有潜力,我希望你参加这次竞赛,有信心吗?”我摸了摸头,有些为难的说:“我…我,我行么?”老师用她那温柔,充满鼓励的目光凝视着我,“我相信你”,老师的话语充满着坚定,“相信自己,努力一定会有所收获。”接着,老师又帮我分析作文差的原因,建议我可以多阅读一些范文,找出差距,提高自己。于是,后来的两周里,我便写了改,改了再写。参照范文,感觉颇有心得。最近的作文我得到了崔老师的表扬,还作为范文在全班朗读,心里别提多美了!也暗暗佩服崔老师,看来老师说得对呀,相信自己,勇于克服困难,勤奋努力,就会成功!

离“春蕾杯”开始不到一周了,老师还像往常一样为我们辅导作文。忽然,一阵急促的电话铃声响了起来。老师为了不打断讲课,把电话挂了。谁知电话又急切地响了起来,崔老师有些不耐烦的接了电话。我离老师最近,隐约听到孩子得了什么病,被邻居送去了医院,要老师马上过去。

随即,老师脸上掠过一丝忧愁。看来老师的孩子生病了,这节课肯定上不成了,我有点失望。但是,老师又拿起手中的范文,继续给我们上课。老师的语气依然是那么沉稳,声音还是一样动听…

当下课的铃声响起,老师宣布:下课了。秦老师立刻拿着书本,转身一路小跑着,冲出了教室。望着老师远去的背影,我心中充满了感激与牵挂,默默祝福老师的孩子早点康复。

我们的辅导课一直没有间断,老师就这样奔波在医院与学校之间,知道我们上交了征文。

我们日夜期盼成绩到来,当老师发给我一张红红的奖状:全国三等奖时,我不由得向我所敬佩的崔老师深深地鞠了一躬,“老师,谢谢您!”

现在,我离开了我敬爱的崔老师,崔老师的谆谆教导时常回响在耳边。我很幸运,曾经有这样一位老师!

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篇17:我的漫画老师小学五年级

全文共 414 字

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每个人都有过老师,但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢?我有一位老师,他的特点非常突出。

我的音乐老师就是我要说的老师,他教我们音乐已经有两三年了,我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众,做过好几次的舞台主持人,享受过无数人的掌声和赞美,而且老师唱歌也很好听,但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人,因为老师变脸很快。

老师开心时,会摆出许多有趣的动作,有时还会闹出笑话来,老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了,如果有人上课不好好听课或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课!

我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”,有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事,讲着讲着不小心用棍子打到了灯,那时老师的表情真是难以形容,等事情平下来以后,全班同学都笑出了声,也因此挨了好多下。

这就是我的音乐老师,我喜欢的老师,京剧老师!

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篇18:小学生二年级老师作文600字左右

全文共 898 字

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当自己觉得自己很不起眼时,也许有人在注视着你。 When you feel very inconspicuous, someone may be watching you.

——题记

记得上中学时,自己的成绩很不稳定,突上突下的。而且当然觉得自己考不上好的高中,所以在初三时,更是不好好学习。虽然史地的成绩很好,考题答案可以成为标准答案,但数理化这三门课,那成绩可以用惨不忍睹来形容。

记得那时,班主任经常和我说,你如果把数理化这三门课也像史地一样的学,那成绩一定就上去的。这时,我都是低着头,小声的回答:“恩。”其实我的心里在说:“史地我就没好好学过,只是看书的时候不知不觉就记下了。数理化这三门只是我一定发愤学的,可是成绩上不去,我也不知道怎么办,只能归结说,自己天生学这三门课的料。”

由于物理成绩不好,一直觉得物理老师不会记住我。但有一次,中学同学聚会,物理老师也在。吃完饭后,同学们都围着老师聊天,由于自己物理不好,所以物理老师我也是最后去聊天的。当我坐在他面前,对他说:“王老师,会不会记得我是谁呢?”他笑着说:“当然记得,你是。和中学时长得一样,只是胖一些而已。

”当时,我听到老师还记得我时,很感动,因为在上学时,很少和物理老师聊天的。我笑了,回答道:“王老师,谢谢你还记得我,我以为我物理学得不好,你不是记得我。”王老师摇着头说:“不会的,你们班,我对你的印象很深,因为你史地学得好,老师们在办公室聊天时,总会说起,但你的物理学得不好,是不是?当然也不是全不好,只是到复杂的计算时,你学得不好而已。现在呢,怎么样,物理好些了吗?”我摇头说:“依旧不好。所以我学的文科。

”之后,王老师又说了我很多在学校时的事,还说我是个认真努力的孩子。听了之后,有种想哭的感觉。因为,自己一直觉得在学习上,虽然我内心想努力去学,但是在行为上,我总是不当回事的去干,同学们有时会说我,你能不能认真的去做一个事。可是今天,多年不见的老师,说我是个认真努力的孩子,真是很感动。

聚会后,我没有留王老师的联系方法,因为我想,也许哪一天我再次见到他时,想“惊喜”的告诉他,我的物理成绩提高了,但依旧没有史地的成绩好……

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篇19:夸夸我的老师小学生作文500字

全文共 545 字

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【我最喜欢的老师

我从一年级到三年级的老师真是与众不同。

她有与众不同的外貌。有时,她短短的头发会让视力不好的同学看成一位男士。她带着一副眼镜,仿佛有四只眼睛,不知情的人会把她看成我们中的一员,因为她的身材实在是太娇小了。

她有与众不同的教学方式。在上课时,其他班级的老师都会用“不许动”、“不准说话”等话语来命令学生,而我的老师却背道而行。她最喜欢会动的学生,因为她觉得坐在那儿不动的学生会发呆,期末考试肯定考不好。结果,最后的期末考试中,我们班考了第一名。

她有与众不同的道理课。比如说,我们班的同学在吃学校里的营养餐的时候,很长时间交出去的都是空饭碗。这是为什么呢?这是因为语文老师见我们班有人只吃素,有人只吃荤,便做了个调查。她对我们说:“我做了个调查。我发现只吃荤的同学很聪明,但上课却容易走神。而只吃素的同学没那么聪明,但上课却很专注。这说明了什么呢?我们吃饭时要荤素搭配,才能让自己既变得聪明,又能注意力集中。”同学们心想:既能让自己变聪明,又能集中注意力,只需要搭配好饮食就好了,天下居然有这样的好事啊!于是,大家便大口大口地吃了起来,这样既增强了体质,又改掉了挑食的坏毛病。真是一举两得啊!

她还有与众不同的作业布置方法、与众不同的奖励方式,还有与众不同的……她就是我的何老师。

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篇20:难忘的小学老师作文800字

全文共 906 字

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时光像沙漏般飞快地流逝,转眼间我已与许多位老师邂逅:语文、数学、体育……他们有的严厉,有的温和,有的风趣幽默……其中,我印象最深的是孙老师,她让我受益最大。

孙老师是在五年级时接手我们班的,她椭圆形的脸,笑起来眼睛就眯成一条缝儿,她的嘴巴很小,个子较高。冬天时鼻子有点红,她最爱穿一件天蓝色大衣。可是,刚见她时,感觉她有点凶,因为她总板着脸,并不对我们笑。刚上第一节课,她就给了我一个“下马威”。

刚开学没几天,听说要换老师,班里闹哄哄的,上课铃响了,还有同学在纵情高歌,我和同桌正在忘乎所以地谈论着昨天的电视剧。突然,班里鸦雀无声,还没等我反应过来,一个人影就闪过来了,我一抬头,她正虎视眈眈地怒视着我,目光极为严肃,有几朵气愤的火花正从她的眼球里迸出。我马上收回眼神,迅速地埋下头去。可是她居然并不罢休,滔滔不绝地批评了我一通。我的心里很不是滋味。要知道,我可是语文优等生啊,这也是我这一学期第一次挨老师的批!大家都在吵闹,又不止我一个,为什么只盯我一个?我的心里恨死她了。每到她上课,我就打不起精神。

隔了几天,又是语文课,她讲了一大堆写作方法和要求后,要我们自己写作文。我心想:反正她也不喜欢我,我就乱写一通吧。想着,我就应付着写起来,一会儿就“大功告成”了,我把作文本搁在一边,就开始摆弄起桌子下面的玩意。这时,有个人影渐渐地逼近了我,我有些慌乱,也不敢抬头。近了,更近了,原来是她!她拿起我的作文本就上了讲台。难道,她又要批评我了?我在忐忑不安中煎熬了好久,奇迹出现了……

“同学们,大家停一下,袁逸航这次作文写得很好,我给大家念一念。”孙老师和颜悦色地说。天啊,不会是听错了吧,可是同学们向我投来的分明是羡慕和赞许的目光啊!

作文本发下来了,只见她在上面写道:“我早就听说你是一棵好苗,但是很任性,学习是不能这样的,好苗从小不育,长大就育不直了。”从那以后,对她的课我开始喜欢了,而且,我还发现,我对她的看法彻底改变了。我知道,她对我是“爱之深责之切”,发现我有点浮躁,就不惜有失风度地批了我一顿,为的是要我踏实。

孙老师,时间可以染白你两鬓的青丝,可以吹皱你清秀的容颜,却永远也抹不掉您在我们心中的美好回忆。

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