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温柔以待全世界是什么意思(汇总20篇)

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小满是什么意思

全文共 620 字

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小满——其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。

大约每年公历5月21日这天为小满。

我国古代将小满分为三候:“一候苦菜秀;二候靡草死;三候麦秋至。”是说小满节气中,苦菜已经枝叶繁茂;而喜阴的一些枝条细软的草类在强烈的阳光下开始枯死;此时麦子开始成熟。

小满是二十四节气之一。每年5月21日或22日视太阳到达黄径60°时为小满。《月令七十二候集解》:“四月中,小满者,物致于此小得盈满。”这时全国北方地区麦类等夏熟作物籽粒已开始饱满,但还没有成熟,约相当乳熟后期,所以叫小满。此时宜抓紧麦田虫害的防治,预防干热风和突如其来的雷雨大风的袭击。南方宜抓紧水稻的追肥、耘禾,促进分孽,抓紧晴天进行夏熟作物的收打和晾晒。小满以后,黄河以南到长江中下游地区开始出现35℃以上的高温天气,有关部门和单位应注意防暑工作。“小满”时节谨防灾 。

小满是二十四节气中第八个节气。“斗指甲为小满,万物长于此少得盈满,麦至此方小满而未全熟,故名也”。这是说从小满开始,北方大麦、冬小麦等夏收作物已经结果,籽粒渐见饱满,但尚未成熟,约相当乳熟后期,所以叫小满。它是一个表示物候变化的节气。南方地区的农谚赋予小满以新的寓意:“小满不满,干断思坎”;“小满不满,芒种不管”。把“满”用来形容雨水的盈缺,指出小满时田里如果蓄不满水,就可能造成田坎干裂,甚至芒种时也无法栽插水稻。因为“立夏小满正栽秧”,“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。

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篇1:从你的全世界路过作文600字

全文共 574 字

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“陈文静!你怎么还不去写作业!你都看了几个小时的电视啦!”妈妈的怒气在空中燃烧着。

“真是的!好冤,我刚刚写完作业才来的耶!为什么还要叫我去写呀?”我嘟囔着。

“胡说!你快点去写作业!你哪有那么快写完作业?就算写完了,你也得去看书!”妈妈一边说,一边把我心爱的电视机关了。

唉!好扫兴,刚看到精彩的部分就关了,唉!没办法,谁叫她是我妈呢!

我很不情愿的回到自己的房间,顿时感觉屋子里很黑,很孤独,很空荡。我不知道大人为什么一天到晚就知道叫我们去看书、写作业,因为成绩吗?呵,成绩不是逼出来的,还是靠自觉的,逼出来的根本没用。为什么大人看不到我们认真的一面,却只看见了我们贪玩的一面呢?

我不明白。

他们总是拿比我们优秀的学生来比较我们,有一次,我聊了一个多小时的QQ,其实是在发作文。然后妈妈回来看到我,说:“整天到晚你就知道玩手机,你看看邻居家的×××,她在写作业,你倒好,还不快点去写作业!”还有一次数学考试,一到家,妈妈就问我考了多少分,我说考了九十二分,妈妈就说“怎么回事?还有的八分呢?被你吃了吗?”我没吭声。她又说“你看看邻居家的×××,考的多好……”

为什么大人每次都要拿自己的孩子和别的孩子比较,他们非但不鼓励自己的孩子,还让孩子的自尊心受到一万点打击,最后甚至自暴自弃。

他们,曾经也都是孩子呀,为什么从我们的全世界路过后,却不肯回头看看我们呢?

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篇2:马到成功的意思

全文共 574 字

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以下是小编给大家整理的成功意思,欢迎大家查看。

【成语解释】

形容工作刚开始就取得成功。

【成语出处】

元·无名氏《小尉迟》第二折:“那老尉迟这一去,马到成功。”

【成语造句】

1.马蹄声声那是快乐的节拍,马到成功那是事业的腾飞,马踏飞燕那是人生的舞步,倚马千言那是才思的流淌。马年到了,愿你踏着快乐的舞步,拥着敏捷的才思,步入人生的辉煌。

2.张老板退出生意圈好几年了,现在重新回来做生意,马到成功。

3.马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗?

4.张灯结彩喜气绕,欢天喜地财神到;正月初五财神日,马年发财万事吉;财气东来好运多,金银满仓笑呵呵;路路财神紧相随,财源滚滚永不离;龙马精神事事顺,马到成功百事吉。财神日,愿你天天发财、财运一路走俏!

5.有总工程师坐镇指挥,这次试验一定能马到成功。

6.上压下层层加码,马到成功;下骗上节节掺水,水到渠成;皆大欢喜。

7.有你指导,我想咱们今天这场球赛,肯定会旗开得胜,马到成功。

8.皮埃尔低下头,作了肯定的回答当您听见叩门声,您就给自己解开蒙住眼睛的手绢,"维拉尔斯基补充地说:"我祝您敢作敢为,马到成功。"

9.这件事由你来做一定可以马到成功。

10.自从那年专任了岑毓英后,得寸进尺,日异月新,虽未必马到成功,倒也能旗开得胜。

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篇3:晒出我的温柔乡作文700字

全文共 726 字

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我的家乡在离城市很远的农村。虽然是农村,但是这里的一草一木都不输于城市,这里充满了温暖,充满了……

我的家乡虽然不大,但是这里的一切都是那么的和谐,那么的美好。村子南边有一条小河,河水清澈见底,鱼儿成群结队的在水里有着,无比的自由;偶尔还会有几只蜻蜓在水面上嬉戏,水面上留下几圈水圈慢慢扩散开来。河里的小鱼有时还会四眼相对,离得非常近,也不知道在干什么,好像是在谈情说爱,河边的小草害羞的低下了头。远远望去河岸上青青的小草映衬的小河格外清澈,格外的生机勃勃。

小河上还有一座年久失修的石桥,有些部分则已经开始垮塌了。虽然老桥已经摇摇欲坠、奄奄一息了,但是它仍然坚持着。直到有一次下大雨,把他给冲塌了。现在这座桥虽然美观,但是在我心中依然不及老乔半分。

在离小河不远的路旁边有一所小学,学校简陋,没有高楼,也没有塑胶跑道,更没有草坪,只有一排简单的教室,一个说大不大的操场,一个国旗杆和一面在旗杆上飘扬的国旗,学校极其简陋,但因为有了我们这些学生,简陋的学校也变得生机勃勃了。

而现在小河不再是以前的小河了,老桥也不再是以前的石桥了,小学也变成了幼儿园,一切都变了。

现在的小河里小鱼少了,河里的水草到是多了不少,差不多快赶上日本的樱花河了;老桥也已经面目全非了,学校吧,现在是设备齐全,五颜六色的,跟以前相比真的是一个天上一个地下啊。但是还是感觉以前的好。总觉得现在的学校少了点什么。

现在的家乡虽然不如以前那么和谐那么美丽,但是跟城市相比,我依然是更喜欢我的家乡。走在街上,听着大家的招呼声心里暖暖的,每条街都是那么的温暖,充满了爱意。所以我一直都不愿意离开我的家乡,这应该就是大家口中所说的‘金窝,银窝,不如自己的狗窝’吧。

这就是我所晒的恋恋不忘的“温柔乡”。

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篇4:温柔的大帅哥作文600字

全文共 605 字

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我们班有一个超级大帅哥——李老师,他是我们最喜欢的老师,他既幽默又温柔,对我们特别好,尤其对我很好,我特别喜欢李老师。

李老师很幽默,他是我们的数学老师。每次上数学课,我们都是在快乐中度过的,李老师每次都很给我们讲个笑话,把我们逗得不亦乐乎。有时候,我们上课累了,李老师就会带我们做几个锻炼思维的小游戏,让我们越学越有劲!

今天下午第二节课,是我们期待的体育课,但是呢,是由李老师带着我们上,因为我们要挑选运动会的人,老师让我参加跳高的项目。上课了,他们都去跑圈,跑完后,有的还要练习5人6足。李老师带着我们练跳高。其实,我对这个是一窍不通,我根本不会跳。李老师先教了教我们,先给我们调了90厘米的,到我跳了,感觉太高了,李老师就二话不说,直接帮我调低了10厘米。

我自己练还行,可是一有那么多人,根本不敢跳了,我也不知道为什么,跳杆前都有一个垫子是怕摔倒我们,可是,一有垫子,我更不敢跳了,感觉不对劲,凸起来了一块。

李老师发现了,就百般的鼓励我,我右腿先过去,可左腿偏偏就不行。李老师让我站在杆旁边,右腿一迈,左脚踮着脚尖,一下就过去了。李老师让我再试一次,这一次,我一到那,右脚过去后,左脚就不知所措了。哎,一次次失败,我真担心李老师会生气。可是李老师并没有严厉的要求我必须过去,而是慢慢的指导我。

李老师真是我的偶像,不仅体育好,还很幽默,不仅幽默,又那么温柔,还教了我那么多知识,陪伴了我5年,李老师,我爱您!

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篇5:夏至是什么意思

全文共 608 字

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夏至是什么意思?夏至是什么节气?

夏至是二十四节气之一,在每年公历6月21日或22日。夏至这天,太阳直射地面的位置到达一年的最北端,几乎直射北回归线,此时,北半球的白昼达最长,且越往北越长。

中国民间把夏至后的15天分成3“时”,一般头时3天,中时5天,末时7天。这期间中国大部分地区气温较高,日照充足,作物生长很快,生理和生态需水均较多。此时的降水对农业产量影响很大,有“夏至雨点值千金”之说。一般年份,这时长江中下游地区和黄淮地区降水一般可满足作物生长的要求。《荆楚岁时记》中记有:“六月必有三时雨,田家以为甘泽,邑里相贺。”可见在1000多年前人们已对此降雨特点有明确的认识。

夏至这天虽然白昼最长,太阳角度最高,但并不是一年中天气最热的时候。因为,接近地表的热量,这时还在继续积蓄,并没有达到最多的时候。俗话说“热在三伏”,真正的暑热天气是以夏至和立秋为基点计算的。大约在七月中旬到八月中旬,我国各地的气温均为最高,有些地区的最高气温可达40度左右。 “不过夏至不热”,“夏至三庚数头伏”。夏至虽表示炎热的夏天已经到来,但还不是最热的时候,夏至后的一段时间内气温仍继续升高,大约再过二三十天,一般是最热的天气了。

夏至以后地面受热强烈,空气对流旺盛,午后至傍晚常易形成雷阵雨。这种热雷雨骤来疾去,降雨范围小,人们称夏雨隔田坎。唐代诗人刘禹锡的“东边日出西边雨,道是无晴却有晴的。”著名诗句,就是巧妙地借喻了这种天气。

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篇6:关于温柔的细节作文

全文共 1490 字

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人活着的时候,不要说爱天下人,这话听起来好听,其实呢?很虚很假,没有一点实际意义,人也不会相信你。

说爱人,要做到也是很不容易的,爱人是要付出代价的,就拿爱父母来说吧,人小的时候,是不可能给大人帮什么忙的,但是一个吻,就足够代表全部了,这是一个很小的细节,但是的确很温柔,一个吻就把父母的心暖的热乎乎的。

一个人爱自己的孩子,这是天经地义,他做错了事,去打去骂,这是从爱护的角度出发,可是未必孩子都能接受,你能给他说明道理吗?人都以为孩子小可能不懂大人的道理,其实孩子有时候想的比大人还要周到,只能我们不去采纳,他们每天都在思考,当大人回家,孩子给你端一杯水,或取一双鞋,这就是付出,这就是爱,甭看一个小小的细节,也是孩子经过了深刻思考的,用小小的细节,提示你,我长大了,能干事情了。

恋人两地相思的日子,一封信,一个电话,一段短信,就把感情凝结在了一块,就会铸造出人生的相依相爱,有时候一切都说好了,但还是不信任,一个悄悄的吻,只是一秒钟,心灵就永远叠印在一起了,这些情节都是很微妙细小的,但往往是铸就人生的大情节,一个等待的信念,一个爱的情节。

当你进入大酒店时,服务员一个笑意,对每一个人都是这样,未必对你一个,但这个笑意是对你,那就是属于自己的,你可能对这个大酒店有一个全新的看法,到这个城市来,总想住进这家大酒店,住进这家大酒店,未必是什么都好,而是为了回味那一缕纯净的笑意。

你可能喜欢一个很不美丽的人,别人怎么也不理解,可他们那里知道这个不美丽的人和你的妹妹一样善良,长相特像。同样的话,一样的语气,有人听取了就不顺耳,有人听起来就格外好听,真的,儿女在父母跟前耍娇,不管怎样,父母都喜欢,要是别的娃,看都不会看一眼,还会说没有教养。

人和人的离异,人和人的结合,不为什么,往往是一个小小的情节,人就是这,大事大非跟前,人还能下决心静气的坐下来论理,出注意想办法,细小的情节,可能就造成事物的裂变。一个适当的场合,对方无微不止的关怀,也许是有意,也许是天意,但会给人的心灵中种下怀念,和回味的记忆。

两口本该是一体的两个人,如果互不关心,开口就有种伤人的口气,或许这是你的一种爱的表示方式,但对方能理解吗?对方的心里有长期的忍受压力吗?一旦分道扬镳,人生的艰辛就会接二连三的降临,人生有多少青春需要这样去折腾呢?失去的东西不会在来,在得到的东西,未必有失去的更好。

人生的命运不需要更多的去实践,前人把什么都说出来了,何必要探索别人已发现的例子呢?人生的真理呢?

这个世界,好有好报,恶有恶报,但人们做了好事却想得到好报,但为了做一件好事,而去等待好报,这就做错了好事,不一定有一个好的结果。人做了恶事,暂时没有得到恶报,不能说没有什么就在去做恶,这就是错上加错,罪更大了。

“说话中听的人,不一定就是善人,说话不中听的人,未必就是恶人,中听的话可能隐藏着恶的动机,不中听的话,可能是没有经过修饰的善言,这些就是人生要慎思的小情节,需要慢慢的琢磨。”

一个温柔的笑意,对坏人来说,可能就是引向你走向邪恶的第一步,对待善人来说,可能是对美好向往的开始,同样一个温柔的细节,可能换来两个截然不同的情节和结果。

赠给别人笑意换来的是欺骗时,你曾给对方的善意可能让对方感到害怕和恶心,对方是千万倍的提防,你和坏人是一样的。在别人需要帮忙和善意的光临时,你的赠与,她可能鼓起人生的勇气,觉得世界上到处都是好人,做人很难,每一个人都很难得到一个很公证的评价,但是得不到一个公证的评价,就不去做更多的好事吗?人要活的轻松愉快,就是在没有目光监督的情况下,也要做好作人的每一个微小细节。

[关于温柔的细节作文

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篇7:从时间的全世界路过作文1000字

全文共 1115 字

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“这世界风华正茂,可别辜负好时光……”悦耳的歌曲萦绕耳畔,日历悄然翻过,才发觉时光匆匆……

一粒种子,坠入泥土,无人发觉,只是自由生长,年年月月,大家才发现院子里多了一颗参天大树。“爸爸,那棵树是什么时候的?好大呀!”“不知道,爸爸小的时候就在这了。你爷爷也解释不清楚。”悄悄开花,或白,或粉,美丽灿烂……却总有一场大雨,扫干天地间的一切烦恼,也带走这似锦的繁花,只留下寥寥几朵残花……正如冰心所说“倘若世间没有风和雨,这枝上繁花,又归何处?”我们看着它花开花落,不知不觉走过小学时光……

小学六年,如一本书,我们紧张又随意地品味着其中的酸甜苦辣,慢慢成长。初入校园,面对一张张陌生的面孔,懵懂无知的我们,不懂与人相处,交流。遇见困难,我们只会哭,以为流下泪水,别人就会帮助你,原谅你,不与你计较。上了二年级,同学们彼此熟悉,了解了,摩擦也随之而来。碰掉了谁的橡皮,砸坏了谁得铅笔盒,芝麻大的事情都可以吵得不可开交。三年级,同学们即将面临分班,有不舍,也有期待,我们都对神秘的四年级有着无限美好的憧憬。当四年级来到时,我们要面对新的同学,新的老师,新的学习环境,一切都是新奇的。五年级,学习,好像真的成了第一要务,家长会因为我们的分数大发雷霆,想方设法地让我们补课。一眨眼,我到了六年级。老班说的最多的一句话是“你们已经不是小孩子了”。以前和蔼可亲的英语老师,也将“你们也该为你们的毕业考做准备了”挂在嘴上。

我们,真的不小了吗?

昨天,我们才刚步入学习的殿堂;昨天,我们才刚开始背乘法口诀;昨天,我们才刚分班;昨天,我们才刚开始认真写作;昨天,我们才……今天,我们就六年级了。我们才意识到老师口中的“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。明天,我们就要毕业考,挥手说“再见”了!学校门口的小卖铺还开着门,在里面买零食的,却不再是我们了;学校课间的广播体操还要继续做,嘟嘴吐槽的,却不再是我们了;学校的体育节还会举办,赛场上挥洒汗水的,却不再是我们了……

想到这,我抬起头,望向窗外,太阳已经被西山咬了个大口子,天边晚霞火红,这是一天中最后的阳光……总是要等到日落时,才发现一天就这样平平淡淡过去了;总是要等到睡觉前,才发现该做的都还没有做;总是要等到考试以后,才发现学到的知识屈指可数……原本以为,我们拥有着大好时光,这时却只剩不甘。

我们从时间全世界路过了。

或许,我们在许多年后的春天回那老院子,里面还是花团锦簇,姹紫嫣红,风雨也会“知时节”。但我们的童年,会随着昔日的歌声,笑声,淡在时间的年轮里,那只是绣在院子里的一段过往而已……

那些恋恋不舍着过去,忐忑不安着未来,将眼前美好时光挥霍无度的人呵!珍惜时间吧,别让它悄悄地从指缝间溜走……

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篇8:温柔和强硬的税收诞生高考英语作文

全文共 1841 字

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people always have the tendency to regard government pollcies as either gentle or tough. however, there is always eception. take the taes on birth for instance. it is really an incredible combination of both.

somebody argues that the taes on birth proclaim to the public what the government wants. thats true. but will the public take birth control without hesitation just because the government wants it? besides, we cant always count on taes to reverse peoples behavior. the doubled taes on wine and cigarettes over the past years dont discourage the consumption of them at all, not to mention other luuries. to a certain degree,drinking and smoking have become more attractive to people as a symbol of financial abilities. how can we epect things to work out better if we simply apply the similar kinds of taes on birth?with the taes on birth policy, the government seems to suggest to people that it is acceptable to have more children, as long as their families can afford the taes. thus new challenges to social equality were posed. rich people can enjoy larger families while poor people are supposed to have fewer children. the rights of giving more births seemed to be entitled to wealthy people under the taes policy.

besides, once a child is born, he should be guaranteed the very best his parents could offer. in poor families, wouldnt the children, who are taed be regarded as burdens by other family members because theyve imposed more economic pressures on their families? the ta also directly deprives his or her rights to grow up in a better economic condition while such deprivation to a child in a wealthy family doesnt have much influence at all.

the taes on birth policy is, after all, gentle to the rich and tough to the poor, especially to the taed children in poor families. thus, it is not worth so much recommendation.

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篇9:情人节送玫瑰花代表什么意思

全文共 356 字

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其实送玫瑰最早起源于希腊神话,爱神阿佛洛狄特为了寻找她的情人阿多尼斯,不顾一切的奔跑在长满玫瑰花的玫瑰花丛中,玫瑰花的刺刺破了她的手,也刺破了她的腿,爱神阿佛洛狄特的鲜血滴在了玫瑰的花瓣上,从那时候开始白玫瑰开始都变成了红色的,红色玫瑰花也因此成了象征着坚贞的爱情的代表。后来,随着时间的沧海桑田,神话传说流传至今,人们把玫瑰作为象征爱情和真挚纯洁的爱的生物,尤其是在西方,人们多把玫瑰花作为爱情的信物,是恋人之间送礼物首选的物品,也是百花之间的首选花卉。

随着科技的发展,玫瑰花也逐渐出现了各种各样的不同的品种,于是情人节的玫瑰花选择性就更加广泛。

红玫瑰:热情和真爱

黄玫瑰:珍重的祝福或者嫉妒失恋

紫玫瑰:浪漫真情和珍贵独特

白玫瑰:纯洁天真

黑玫瑰:温柔和真心

橘红色玫瑰:友情和青春美丽的写照

蓝玫瑰:敦厚善良和妖艳

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篇10:用骄傲的两种意思造句

全文共 217 字

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骄傲用两个意思造句

1、表示褒义

2、表示贬义

范例:

褒义:他考上了清华大学,全家都为他感到骄傲.

贬义:他因为做了一点小贡献而感到骄傲自满.

1.指自豪

身为中国人我感到无比骄傲!

五星红旗在奥运会场高高飘扬,中国人都很骄傲.

为祖国骄傲的同时我们还应该担负着爱国与建设祖国的责任.

古代四大发明是中国的~

2.指不谦虚

我国著名政治家毛泽东曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后.”

成绩好也不能骄傲,应该保持下去.

他是个很有能力的年轻人,但是有点骄傲.

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篇11:做个温柔女生不容易作文350字

全文共 360 字

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我迈着轻盈的脚步微笑着走进教室。

放下书包,马上就听见那个讨厌同桌欧阳璇骂我的声音:“三八婆来了。”我心想:算了,退一步海阔天空。于是,我装作没听见,可他呢?不但不领情还得寸进尺,继续的骂我。

我的好心情顿时灰飞烟灭,但我还是故作冷静。他看我没反应竟说我喜欢谁谁谁,他这句话对我这心灵纯洁的小女生来说是污辱了我的清白。这我发怒了,对欧阳璇破口大骂:“神经病,我还说你喜欢你们那栋楼的某一个女生,可人家看你太丑又没个正经样儿所以不喜欢你这个丑八怪。”

我才骂了他一句,他可骂了我一早上,所以我要加倍奉还。

于是我号召我的“小娄娄”—黄兰兰,动用她的“狼爪”。黄兰兰一爪,一个窟窿,两个窟窿,三个窟窿。这可是帮我报了仇,于是,我对黄兰兰说:“待会儿赏你一元钱。”

可回家一想,我这个标准的温柔女生又破例了!

唉当个温柔女生可真不容易啊!

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篇12:微不足道的意思

全文共 1206 字

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下面是小编给大家整理的微不足道意思,欢迎大家查看。

[释义] 指意义、价值等小得不值得一提。微:小;足:值得;道:谈。

[语出] 清·阎尔梅《白耷山人文集》:“又好读古人书;遇古人有气谊、事功、文章者;辄慨然欣慕;其卑不足值者;心鄙夷之。”

[正音] 足;不能读作“zhú”。

[辨形] 道;不能写作“到”。

[近义] 微乎其微 不足挂齿

[反义] 举足轻重 硕大无朋

[用法] 多用来形容人的力量、贡献或事物的数量、价值、意义等非常小;不值一提。一般作谓语、定语。

[结构] 偏正式。

[辨析] 微不足道和“微乎其微”;都含有极微小的意思。但微不足道可指具体数量;也可以不指具体的数量;偏重在“不足道”;“微乎其微”只指具体的数量;偏重在“微”上。

[微不足道造句]

1、在广阔无垠的已知宇宙中,这颗行星是微不足道的,大多数人对此无法想象。

2、个人的素质是可以从微不足道小事中看到的,所以我们应该去尽量完善自己。

3、那么以他的年纪和风度而言,他足可以使眼前的小事化为微不足道的细枝末节。

4、生活给他带来了那么多痛苦,足以使世人对他的评价变成一种微不足道的东西。

5、不管怎么样,临死时你终究会意识到:在这个世界上,你的生命是微不足道的。

6、我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的…

7、许多人都认为自己丢在地上的一片垃圾微不足道,可是你们想过没有?如果每个人都认为自己丢的垃圾微不足道,那么这些“微不足道”汇集在一起足以使我们的地球母亲灭亡!

8、让我们概略地看一下“微不足道的企业”在我们经济中起着什么样的作用。

9、细节,也许只是一滴水,一股风,一片树叶……但是,这些看似微不足道的细节,能决定一件事的成败,你信吗?

10、虽然随地吐吐痰是一件微不足道的小事,但我们应该尽量避免。

11、平时应该尽自己的能力去帮助同学,尽管是一些微不足道的小事。

12、和别人不一样,我热爱艺术,我追求自然与人性,我要让那微不足道的向日葵成为热情冲动的生命体。

13、十元钱做得了什么呢?买一碗面,擦一次皮鞋,打一次的,或者是买一包中档香烟吗?是啊,十元钱,太微不足道了,太渺小了。但是你们知不知道,在你们随意支配这微不足道的十元钱时,有多少人在饿肚子,有多少人需要这十元钱?

14、虽然这件事微不足道,但我还要谢谢他帮助了。

15、在其他人看来这是一件微不足道轻而易举的事,但对我来说却是困难无比。

16、读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量,也是信心的泉源。

17、这点小事对我来说太微不足道了。

18、只要是好事,即使小到微不足道,你也要乐意去做。

19、有一天,我心血来潮的想去图书馆,不巧,在等车时突逢大雨,正当我怨天尤人的时候,萍水相逢的他却递过来一把伞,虽然这只是件微不足道的小事,却使我至今难忘!

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篇13:围绕中心意思写作文暖600字

全文共 624 字

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很多人抱怨世态炎凉,当然也有很多人放慢脚步,感受生活中的点滴温暖。人间没有永恒的冬夜,但有从未消失过的阳光。

很幸运我收藏了一盒“阳光”,它们很温暖,很明亮,为我驱散了所有的阴霾。

一个手套里藏着一个小太阳,温暖我整个冬季——去年冬天我不小心摔倒了,粗糙的地面把我的手擦破了,血渗出来,和脚下操场的跑道是一个颜色,和我一起出来的同桌连忙把我送到医务室。校医帮我消毒后,她和我一起回了教室。一路上,同桌叮嘱我道:“你这手可要注意保暖,千万别冻着了,不然好得慢。”我的嗓子好像被什么东西堵着,发不出任何声音,只得用力点点头。下课后我跑进厕所,泪水已悄无声息地爬满了脸庞。第二天体育课,同桌望了望我的手,大惊失色:“今天这么冷你怎么没戴手套?!”边说边扯下自己的手套硬要给我戴上。我忙把手插进口袋里:“不、不用,我不冷,一点都不冷!”可她把我的手拽出来,硬戴上了手套。我担心地看着她在寒风中发抖的左手,周身涌起暖流。察觉到我的目光,她冲我笑了笑:“放心,我结实着呢!”这一笑,如晴光映雪、冬日暖阳。

还有一个很奇特的现象:现在已入冬,早上温度特别低,可每次我要穿的衣服都热乎乎的。一次偶然,我发现妈妈每天早上都会帮我把衣服用热水袋焐热。于是这不是一般的衣服了,笼着浓浓的亲情。任寒风咆哮,我的心始终如醒时枕畔的衣物一样温暖。

其实用点心你就会发现,生活不只有寒冷,更多的是温暖。

平平淡淡的一天,在他人给我们温暖的同时,我们也在给他们温暖,因为,温暖是可以分享的。

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篇14:围绕中心意思写作文400字

全文共 484 字

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中国文化博大精深。“败”这个字代表失败,但它又是成功之母,是人类成长必不可少的。只要每次失败后反思错误,汲取教训就会获得成功。

试卷发下来了,只有89分,离目标95分相距甚远,浏览错误发现不是看错就是算错,因粗心而扣了11分,我沮丧地回到了家,妈妈安慰我说:“别伤心了,失败乃成功之母,结合自己的错误,下次多注意一点成绩自然就好了!”果然如此,下次考试时仔细检查得了98分,我欣喜若狂,放学立马回家报喜得到了父母的赞扬。

败还代表打败,但被打败后又不放弃,咬紧牙关努力追赶,成功往往会青睐于你,因为有时候失败也是一种激励。

每每运动会,100米的万年老四的我十分不甘心,每次体育课我都奋力训练,争取夺得100米的桂冠。终于今年的运动会开始了,一声令下,我们如离弦之箭一般冲向终点,我一下子,甩掉四人,还剩最后一个了,我奋起直追,终于夺得了第二名,一下子把排名拉上两位,我喜出望外,在操场上欢呼着,飞驰着,与同学拥抱着。领奖时我眼中闪烁着颗颗珍珠。所以说失败并不可怕,可怕的是失败后你没有奋起直追。

你可以失败,但一定不能被人打败,要乐观面对失败并挑战他,这样生活才会更加美好。

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篇15:围绕中心意思写六年级作文

全文共 564 字

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甜,是一种很美的味道。有时,它来自于舌尖的触感,让人对这舌尖上的甜味赞不绝口;有时,它又来自于心底深处的感动,沁人心脾,回味无穷;有时,它仅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,让暖带着甜的味道,一点点化开,带给人以无限的希望。

在一个周末的下午,妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说:“下午没什么事,我们来种花吧。”因为有时间,我便答应了。

妈妈拿来一袋泥土,在花盆里先放了些进去,接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后,再填一点泥土上去,浇上适量的水。

几天以后,茉莉花种子露出了嫩芽,在我们的悉心照顾下,小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而,在嫩芽旁,杂草不安分地长了出来。

为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收,我和妈妈再次忙碌起来,准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里,死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月,杂草已经开始生根发芽了。

既然你是不听话的孙悟空,那我偏要给你套一个紧箍咒!我不由得它们再顽皮下去,使出浑身懈数“对付”它们。终于,费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正欢快地摆动着,像是在感谢我们的帮助。

种子长出了嫩芽,而嫩芽又逐渐长成花苞,接着开花、结果,仿佛种下的不是花,是汗水,是希望。看着自己的劳动成果,心里的甜涌上心头,像灌了蜜一样,甜滋滋的。

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篇16:怎样理解词语的意思

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一、理解词语的意义

语言中的任何一个词语都有它的固定的意义,也就是词典中所注释的意义,我们也叫它概念意义或者静态意义。

把这些词语组织起来,成为短语或者句子,它们就有了具体意义,也就是语境所赋予的词语的动态意义。

所谓理解词语的意义,主要是指理解它在一定语境中的具体意义。词语的具体意义,很多时候就是它的固定意义,即概念意义;有时则是语境临时赋予的意义,即临时意义。

1.概念意义

理解词语的概念意义,需要联系上下文,依据词语之间的意义关系进行。一般词语的理解都不难,难在对多义词语的理解,也就是从多义中选择出准确的义项。汉语中存在着大量的多义词,这些词在词典中不止一个意义,但是用在一定的语言环境中则只显示一个意义,这就需要结合上下文认真加以辨别。1996年全国高考语文试卷中有这样一题。

①阅读下列文字,回答后面的问题。

甲:听说现在中学语文课本里的文言文还有增多的趋势,我持反对意见。文言文可以学一点,但不要太多,因为我们是反对写文言文的。为什么要反对写文言文呢?首先,现代人要说现代话;其次,文言文不易写好。为什么要做这吃力不讨好的事情呢?我说可以教点文言文,但是目的不在于此。我也赞成教点古诗文,因为现在的文风不大好。古人是很讲究文字①简洁、干净、利落的,这种文章很可以治治我们现在的文风……

乙:我是主张学习文言文的……我们不能成为民族虚无主义者,全部否定传统的语言文字②、文学。文言文中的词汇和文字③表现力等还在不断丰富现代汉语……

甲和乙的发言中多处使用了“文字”一词,其中三处加了横线,对它们的正确理解是:

A.语言运用的风格 B.写作运用的语言

C.记录语言的符号 D.连缀成篇的文章

答:“文字①”指

“文字②”指

“文字③”指

这道题考查的就是根据语境选择义项、理解词语的意义的能力。这几个“文字”用的都是它的固定意义,但是由于所处的上下文不同,使用的具体含义也有所不同。“文字①”用“简洁、干净、利落”来形容,应理解为“写作运用的语言”或“连缀成篇的文章”,这样才能与下一句“这种文章”相衔接;“文字②”与“语言”相并列,应理解为“记录语言的符号”才合理。“文字③”与“词汇”并列,共同修饰“表现力”,应理解为“写作运用的语言”。

2.临时意义

理解词语的临时意义更离不开语言环境。我们知道,词语的意义本来是固定的,但是用在一定的上下文中,有些词语可能会产生一种语境所赋予的新的临时的意义,离开这个语境,这种临时的意义就不存在了。临时意义往往是从这些词语的固定意义引申出来的。例如:

②长虹飞架之处,昔日的交通梗塞长蛇阵不见了,红绿灯偃旗息鼓了,人流、汽车流、自行车流自成体系,互不干扰……(刘宗明《北京立交桥》)

③我还想指出,阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场,在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。(翦伯赞《内蒙访古》)

例②“偃旗息鼓”,字典上有两种解释:①放倒军旗,停打军鼓,指秘密行军,不暴露目标,也指停止战斗;②比喻停止批评、攻击等。但是,这两种解释用在这句话中都不合适,因为它的主语是“红绿灯”。结合上下文,这里用的大致是“没有”“停止”的意思:因为有了立交桥,南来北往的人和车各走各的路,不再需要红绿灯来指挥交通了,所以说“红绿灯偃旗息鼓了”。这里用的是它的临时的比喻义。例③的“驿站”本义是指古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方,这里则引申为文化交流的场所,是语境所赋予的临l

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篇17:最温柔的记忆作文850字

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长长的影子深深的烙印在崎岖的小径上,一旁的满眼的金黄,随着暖阳而摆动,微微舞起的风在我耳边呼啸而过:轻轻的、柔柔的,也带来了这片土地的芬芳。

清晨,和煦的阳光从东边升起,四周散发出金色的光芒,赶走了黑夜的恶梦,叫人忍不住想向它投怀送抱。路灯也收起了工作,等待下一个夕阳的来到。一群骑单车的人们,不时会在家旁那棵茂盛的龙眼树停下休息,那粗壮的枝干和翠绿的叶片替人们挡下了如火伞般高张的烈焰,等他们重新踩上脚踏板,向南出发的那一刻,我那热情的故乡,已经在眼前向人们招手了。

那天下午,是个炙热的天气,我和弟弟决定出门兜兜风,于是踩着脚踏车,向大湖村骑去。沿路,一群正在刚收成完的田园里觅食的鹭鸶,正埋头专心的找食物,牠们一看到在路上逗留的人影,立刻展翅高飞,那像雪一般洁白的羽毛,被高挂在天边的艳阳染上了余光,在低空下翱翔的牠们,就像一群群着白衣的舞者,在金粉中漫舞。不知不觉中,我们也到了目的地──自行车道。

一条又长又直的路出现在眼前:右旁的田园,是动物们玩耍的天地;左旁的树林,是风精灵酣睡的卧房,他们荡着树枝摇晃,踩着树叶跳跃,彷彿在开嘉年华会,大树伸出那兴奋的双臂,在两旁拥抱我们。穿过“天洞有别”隧道时,好似来到另一个神秘境界,短短的隧道,诉说了一个长长的故事,洞内的瓷砖壁画,刻画出森林的原始面貌:巨大的墨色凤蝶在碧绿与苍翠的树林间穿梭,展示了一股生命力的新气象。骑出隧道,穿过竹林与铁路的下方,又是一幅湛蓝的壁画,画里的云四处伸展,自由自在地舒卷着;地上的人们辛勤耕种,弯腰低头用汗珠插入秧苗,像在绿色的大海里摸索,黝黑的皮肤在日光下闪闪动人,让这幅画似乎活了过来。

一片一望无际的草原,呈现在眼前,远处的密林里,传出了幽幽的鸣叫声:“呱呱呱、唧唧唧、呱呱呱!”原来是竹林里的绿精灵——树蛙正在高歌,让我想起了前几天的夜晚里,一位对保育树蛙非常了解的老师,带着一大群学童们前往幽暗的竹林,我和弟弟也加入了这个行列一起探索的趣事。

那一晚,大家都穿着雨鞋、长袖、长裤,戴着帽子,还握着手电筒,因为,我们正准备要去──赏蛙了!在确保不会被蚊子兵团攻击的情况下,我们踏进竹林地,由于午后下大雨的原因,林里的土地一片泥泞,空气中瀰漫着一股渗杂竹林叶片浓浓的泥土气味,真想把这种温暖人心的味道带回家。一束束的光芒射进竹林间,照亮了每一个黑暗的角落:我们开始寻找“树蛙”。

“快来看!我抓到一只了!”有人兴沖沖的大叫,所有的人一蜂窝的挤上前去看树蛙,白的像玉板的肚皮和赏心悦目的翡翠保护色之间还牵了一条明显的白线,更加彰显了它们的特色。在灯光照射下,树蛙那双又圆又大像是琥珀镶的眼睛,便直直盯着前方,不动了。

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篇18:片刻的温柔作文

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鲜花就算被采摘下,也芬芳依旧;茶茗,就算淡去,却也茶香依旧。

在我们的生活当中,有着这样的一群人:他们干着最不起眼的工作,却无怨无悔;他们被称为“城市的美化工”。或许,没有他们,城市就不再美丽了。

直至今日,我还依稀记得,在那个午后发生的那件事……

那是在一个深秋的午后,落叶打旋着从树上飘落,像一只在秋风中飞舞的蝴蝶。午后的阳光并不灼热,反倒显得有些温和,朦胧地笼罩着这一方净土。我背着书包,踏上这条回家的“秋叶小路”。低头随处可见片片落叶。人所经过之地,都能泛起一阵沉静的声响,这是秋的讯息。

“又是一年叶落时,奉献了一个春秋,该叶落归根了。”

我不由自主的回头,想看看是谁,能说出这般话来。

在离我不远的地方,站着一位女子,这是一个看不出年龄的女子,她穿着一件普通的蓝色外套、黑裤子,手里拿着一把扫帚,脸上的口罩只是随意地挂着,在她的不远处,还放着一个畚斗,她的脸上挂着沉静的笑,似有一种看破红尘的韵味。

“生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。”

不由得,脑中浮现出这样的一句话,而这句话则出自于泰戈尔的《飞鸟集》。

风卷起落叶,引着其在空中翻滚、跳跃,好不快活。她看着我,轻轻地笑了,问:“可以陪我坐坐吗?”我下意识地拒绝,可触到她眼底的光时,所有都化成了一个字“好”。我在她身边坐下,似乎是被她身上恬淡的气质所影响了,心中的烦闷散去了不少。金灿灿的,娇小可人,这是一片属于秋的世界。

她将扫帚放在一旁,拍了拍手上的微尘,望着这片林子,她的眼深邃,似在怀念。她站了起来,走到一棵树下,她的手爱抚着树,眼底满是眷恋,她看着我轻言道:“你相信……永远吗?”我愣住了,不明白她的话是什么意思,又为何要说出这般的话来。见我不说话,她也并未在意,只是转头望着树,默默不语……

阳光温柔地拥抱着她,我逆着阳光看她,在此刻,我竟感受到了“岁月静好”这一真谛。

但我没有想到时隔多年,我竟能在同一地点,再一次遇见了她。而这一次却不同昔日……

这天,灰雨蒙蒙,天空就像一副秀丽的水墨画,清新淡雅。可这雨,却叫人烦闷。雨幕中,一把把雨伞似乎是在雨中盛开的一朵朵美丽的花朵,雨珠在花朵上打着滚,听!这“淅淅沥沥”的声响可不就是它们在欢笑吗?

路旁的花不堪重负,微垂着头,在雨中显得楚楚可怜。一首“落花”唱的不正如此吗?我撑着伞,不知不觉中,已走到了这片另我难以忘怀的“秋叶小路”。落叶依旧很多,却是病怏怏地躺在地上,任雨水打湿自己的身心。“沙沙沙”

在这满是雨水声的世界里,这串声音尤其突出,显得及其特别,我循声走去,只见一个熟悉又陌生的身影,她的身上穿着一件雨衣,头上戴着一顶斗笠,手里拿着一把扫帚,面前这个人的背影和两年前那个沉静的女子重合了。

地上积水多,落叶也多,我似能听到她轻轻地叹息声。她转头,雨水顺着她的帽子飞舞着,在半空中划出一道美丽而又灵动的线,似飞星琉月,也似乱琼碎玉。看到我,她似乎很惊讶,她走了过来问:“下雨天,不回家?”我笑着回答她:“离家不远。”她低头扫着地上的落叶,时不时偏头问一句:“上次见你是两年前了?挺快的。”我点了点头,抬头看着这个树,树上的叶子已被雨水打得所剩不多了。

”这片林子,对你有什么特殊意义吗?”我看着那被她扫成一堆的落叶,轻轻地问出了这个问题。雨声似乎小了,话语穿过雨声刺向了她的心灵。

雨幕中,只见她的身形突得一怔,她转过了身,神情眷恋地望向远方的天际。她看着我说道:“如你这般大的时候,我的父亲常常带我到这片林子中玩耍,给我印象最深的便是秋天时满地深黄的落叶和火红的枫叶了。依稀记得那时,父亲牵着我的手,在这片林子中漫步,父亲的手宽大而温暖,似能包住一片属于我自己的世界。后来我长大了,便再也没回来看过,可父亲依旧留在了这里。如今,我想回到这儿,回到这个曾经给我的童年增添了无数乐趣的地方,这片林子,对我意义非凡。”

我看着她,久久不语。她看着我笑了,不同于两年前沉静的笑,而是很自然很舒心的笑,她说:“当初看见你的第一眼,我似乎看到了我自己……看到了那个在父亲的陪伴下尽情玩耍的自己……”她的眼角似有泪水划过,雨水混着泪水从她的脸庞缓缓淌过,如同一条经过岁月沉淀的河静静地流淌于这一方天地之中。

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篇19:阳光下的温柔

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轻盈的细纱拉出金色的阳光,暧暧地,戴着耳机,闭上双眼,感受这温柔的一切。一种甜甜的味道停留在嘴边,初冬,怎会有如此让人依恋的阳光,竟有点让人不敢相信这是冬天,活脱脱地一个春天的样貌。

不知明的鲜花在梦想的世界里花放着,散发着清馨的气息。绕一下手指,那火红的花片便随着跳动的乐符,在风中飘然而下,落在手心,炙热的温度霎时穿入肌肤带动着血液伴随着喜悦的心情拉扯出激动的灵魂一齐在这样唯美的阳光下舞动着妖娆的步伐。远方的两条生命线此时竟也像受了秋比特箭的指引,正弦余弦式地互相交叉着,时不时散出玫瑰的芬芳。

享受着阳光下的温柔,思念着夜里路灯下那相近又相离的影子,回味着那一份眼神,那一句话语,嘴角却不自主地往上跳着,心速也不停地加快了几分。小鹿你什么时候跑进了我的心房,为何不停地跳动让我现在如此慌乱?不过幸好还没被他发现。是的他没有发现,否则这羞热的脸夹何时得以降温?月色皎洁的夜晚,湖光泛影,那闪动着绚丽的光芒如天上的星星,难不成,你我此时就是坐在那鹊桥之上?正偷偷地窥窃这人间美好的一切,美美地如阳光般温暖着心房。

风轻轻地吹来,丝发在鬓间舞动长袖,樱花纷纷绕绕,粉色的、洁白的花瓣融化在这幸福的瞬间。熟悉的短信声,这时轻轻叩动了思念的门。“在干嘛吗?”“想念!”那未发出的话语,其实像是在等待,也许此时两个人就像在放风筝,遥远之中感受那份关怀,藏在内心的你我公开的秘密,甜蜜地,牵引着都各自愿为彼此心中的风筝,放飞那答案藏在时间里的迷局。相互间淡淡的微笑,如今日里温暖的阳光洒在心里,眼中的言语,凝聚着时间,回响在时空隧道里。

今日,阳光真的很美,美得让人依恋,让人不舍,让人只想沉醉在梦中不愿起来,原来,这就是阳光下的温柔。

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篇20:你+我=全世界作文1000字

全文共 1240 字

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风中的大树保护着小树;天上的小云尾随着大云;地上的小鸡紧跟着鸡妈妈。而你+我=全世界

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找……”听着单曲循环的歌谣,我的心“咯噔”一声,仿佛回到了十六年前,那个徐徐秋风,桂香十里的日子。

那天,桂花开得很盛,秋风很凉,刺骨的痛钻入你的心窝,在你痛苦的叫喊声中,一个新的生命诞生了,这本是令人欣喜,欢快的一幕,而对我而言,却是人生中最痛苦的日子。我的出生并未给你带来快乐,看到我之后的人们一声声哀叹,一次次摇头都深深的印在我的心中。这是为什么?我做错了什么?竟然让你们一致的否定。可我并不明白,其实我与他们是那样的不同,我的到来也许就是个错误。

直到有认知以后,我才明白,我与正常人不一样,我的身体是不对称的,看着别人优雅的舞姿,我是如何努力也无法摆出的,我不敢让他们知道这一点,我怕他们会借此嘲笑我。所以,小时候的我总摆出一副淡漠一切的态度,对一切都不感兴趣,尤其是舞蹈方面,我更是不敢触碰。自从我知道一切后,我总感觉别人看我的眼光是异样的,唯独你,依旧那么和蔼可亲,慈眉善目。但我并不想看到你,我一直在想:你为什么要生下我,要我如此绝望的活着?我恨你,因为你的粗心造成了我的缺陷,让我一生都笼上一层抹不去的阴影,我恨你一万年。我不敢这样对你说,但我打消恨你的念头,我永远都不会原谅你。

后来,我在某本书上看到一篇名为《你是我的全世界》的作文,我看完后竟潸然泪下,为什么你对我就不能像书中的母女一样好?世界诸多的不公我已吞下,为什么这点还要我来承担,我的缺陷是我的错吗?为什么要全世界都对我冷眼嘲笑,而你却故作清高,是怜悯是同情还是你的良心发现?

那天,绿树、蓝天、红花、碧水、白云、清风。一切都如此美好,可是心如死灰的我恨透了世界,恨透了那个散布我秘密的同学,我已无脸活在这世界,我含着泪飞奔回家。一到家,我冲着你大吼起来:“你当年为什么生下一个如此的我?为什么要让我活着?为什么要逆着众人的反对养育我?为什么要让我如此绝望的活着?你觉得我会对你感激涕零吗?你觉得你很伟大吗?。不会,我只会更恨你,我一辈子都不会原谅你。”我发疯似的咆哮着,将怒火一泄到底。你突然大哭着,一把抱住我,我着实吓了一跳,从没预料到你也会这样,我怔在你的怀中。你含着泪对我说:“你是我的骨肉,即使与世界为敌,我也不会抛弃你,即使舍弃生命,我也定护你周全,即使与他人拼命,我也要让你开心的活着,我不在乎一切,我只在乎你,我也只爱你,你+我=全世界,我们要用我们的世界与他人抗争,即使不胜,但绝不会败。”一番泪语后,我的心“咯噔”一声,我都做了些什么,我竟如此和你讲话,我是多么不孝,心中的千言万语抵不过你一滴清泪,你+我=全世界。我会永远铭记你的话,一生有你,我还怕风雨吗?一生有你,我还会怕冷眼和嘲笑吗?一生有你,人世一走已无悔。

你+我=全世界,这句话刻在心头,观天边云卷云舒,赏庭前花开花落。人之一生,于天地不过沧海一粟,有一句知心话,于一生,足矣。

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