春天的雪三年级作文汇编7篇 作文怎么写（最新20篇）

冬爷爷慢慢地走了，春姑娘悄悄的来到了人间。

春天来了，春天的小草可爱极了。你看：她揉了揉刚睡醒的眼睛，伸了伸懒腰，露出了尖尖的脑袋，近看像一根针，远看像一片绿油油的地毯。

春天的花美丽极了。有红色的，有白色的，有紫色的，还有粉色的……五颜六色，绚丽多彩。有的花像喇叭，有的花像蝴蝶，还有的花像扇子。风一吹香味扑鼻而来，引来了提着篮子的蜜蜂忙碌工作。

春天的柳树与众不同，她拖着绿辫子，那么柔，那么直。风一吹她们翩翩起舞，像似在召唤着人们去观赏她们的表演。

春天的河里更有趣。鸭子在和里玩游戏，他们自由自在的嬉戏，正如书中所说：“春江水暖鸭先知”，不仅是鸭子，鱼儿也在玩捉迷藏的游戏。

公园里许多人沐浴在春雨悠闲的散步。春雨密密麻麻的，像花针，像牛毛。伸出舌头，品尝一下大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的。

春天太美了，我喜欢春天！

下课了，照例先去窗边看一眼，惊喜的发现下雪了，下雪了！久违的雪呀，郑州地区整整四个月没有下雨下雪了。春节刚过，就迎来了第一场雪！

我站在窗前，东风把雪花吹到我看不见的地方，然后，静静地化成了水。窗前的雪花那样飘渺，随着寒风来到远方;窗前的雪花那样轻盈，伴着东风跳起了北方期盼的雪花舞。

马路上，风呼啸而过，把刚落在地上还未消融的雪花吹起，吹成了一条白线，好似海风轻轻吹，吹出了海面上一条长长的、白白的波纹。过了一会儿，雪花融化在马路上，地面润湿润湿的。

雪越下越大，地上虽没有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把这片喧嚣的陆地所迷蒙。远处，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋洒洒，雪花像似跳跃的白色精灵在天空与大地之间来回跳跃，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片;跳在树上，树很快被装扮成纯洁的美少女;跳在车上，车很快就被盖了一层银色的棉被;跳在路灯和红灯笼上，红白相间，别有一番韵味。

看着昔日干燥的土地没有一丝生机，我是多么渴望下一场雪呀！如今，真的下雪了！不一会儿，土地上的雪越来越厚了，一片银装素裹，看着被白雪覆盖的土地，我笑了，真的想出去走走。

来到雪地里，我被这银白色的世界所感染了———草坪上一片白花花的;小草上顶着雪粒，树上更是美不胜收，密匝匝的树枝上堆着一层厚厚的雪，抵挡着粒粒雪花落在鸟宝宝身上，像似雪娃娃在树枝上画了一条白边。

走在雪地里，有种说不出的美感。脚下的雪被我一踩发出“咯吱，咯吱”的声音。原来天刚给草地铺好的大棉被被我踩了，踩了一个又一个的脚印。在树下石砖上走着，雪给石砖铺上了一层轻轻的、薄薄的纱子。如果没有仔细看，还以为是三维立体图呢。

雪依然下着，地上、车上满是的。大地已经是白茫茫了，雪影照进我干涸的心中花园，水洼流进我枯竭的心蕊。是啊，将近半年都不降水。今天下雪了，我是多么开心啊！

雪，下吧，下吧，让大地与我一起感受你带来的美好，滋润我们干涸的心田。

春天来了！春天来了！春雨姐姐滴答滴答，告诉我们春天的闹钟敲响了！春风妹妹呼呼呼呼，给春天带来了无限温暖，无限风光。大地到处是春的气息，你看，不是吗？门前的小树长出了嫩绿的叶子，像一把把用染料染过的小扇子，真好看啊！小河边的柳树正在梳理自己的长头发，那细细嫩嫩的芽儿，不知是谁认认真真地剪出来的。

春天的田野当然是最美的了，简直就是一幅美不胜收的图画。让我带你去看看吧！田野穿上了绿色的外衣。花儿们争奇斗艳、芬芳迷人，犹如春姑娘的化妆品。小草弟弟随着温暖的春风翩翩起舞。竹林里的小春笋被春雨姐姐那美妙动听的琴声唤醒了，挣脱了妈妈的怀抱，劝都劝不住了，一个劲儿地往外钻。小溪丁丁冬冬的，仿佛在唱歌，又好像在说：“谢谢你们把春天打扮得这么美。这个春天真有意思！”

你看，春天是不是风和日丽，温暖着我们的心？

[欣赏春天三年级作文

春天是万物复苏的季节，动物们都停止冬眠出来活动，小草渐渐发芽，燕子也飞回来了。

随着春姑娘的到来，整个世界都发生了翻天覆地的变化，大地穿上了绿衣，光秃秃的树枝长出了嫩芽，天空中下起了春雨，春雨亮晶晶的，像一群天真可爱的小娃娃在空中手舞足蹈。春雨下个不停，细细的雨丝像网一样，覆盖在群山身上，雨水从草中游过，草地泛起一层又一层绿色的浪花。

春雨落在身上，清清凉凉的，有一种乍暖还寒的感觉，让人感到分外舒畅，春雨落在河中，河水的“哗哗”声，加上雨水的“滴答”声，像是在共同合作一曲明快的歌谣，河面上的水草也被雨水冲刷的分外妖娆，一阵风吹过，它们忍不住跳起了水草舞。

树上还有几只燕子在唱着歌，雨中的山间格外寂静，一位船夫驾着小船静静地观察着水里，他大概是在看他的鱼儿怎么样了吧。雨水笼罩着船身，远远看去，像极了一副山水画卷……

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”春雨是温柔的，静默无声的滋养着万物，我爱这春天的雨。

雪

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”每当我看到这句诗的时候，我就像看到了北国的雪，那样洁白，那样美丽，那样让人浮想联翩。

雪，就像一个个小精灵，来到人间，欣赏人间的美丽。它就像冬天的信者。一旦它来到人间，农民就高兴地说：“瑞雪兆丰年啊，下一年一定可以大丰收啊！呵呵”。但在孩子们的眼中，一旦下起了雪，一定高兴地出去打雪仗和堆雪人，你追我赶，乐在其中。看！在空中飘舞的雪就像舞蹈家在空中翩翩起舞，一会儿在跳民族舞，一会儿在跳拉丁舞，一会儿在跳街舞？？？？？，好像天空就是它们的舞台，跳得那么投入，那么尽情，那么畅快，简直是跳心灵之舞。那样美丽，那样洁白，那样的讨人迷恋。

雪，在天空中，远远望去，像银光闪闪的钻石，像洁白的珍珠，像美丽芬芳的花朵，像一片片柳絮，在天空中闪耀，在天空中飘舞。雪下大了，像雾非雾，如烟非烟。走在雪里，仿佛在童话王国里漫游，仿佛在人间的仙境里，仿佛在银色的世界里，仿佛在自己的梦境之中，叫人美不胜收。

我喜欢春天的万物复苏，夏天的烈日炎炎，>秋天的神清气爽，但我最喜欢冬天的雪，洁白，美丽，趣味无穷。

作者心语：

我爱雪，它是北方的精灵，它一到来，孩子们就会在银色的乐园中游戏了，同时瑞雪也是丰收的象征，我喜欢它的洁白无瑕，喜欢它的美丽。所以我写了这篇文章。

家长评语：

本文描写了雪花的洁白，美丽。雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽，纯洁。希望你的心灵也像雪一样纯洁，美丽。

教师评语：

本文重点突出，段落清晰，语言优美。引用法开头，突出文章的亮点，中间对雪花的侧面描写突出雪花的美丽，进而突出对雪花的赞美

雪，一片片地落下来，静悄悄的，无声无息的。不一会儿，马路上、车顶上，都是白茫茫的一片。

一大早，我到小区楼下时，小区被纷飞的雪染成了白皑皑的一片。我心想：要是我的伙伴们也下来那该有多好呀！我想和他们一起玩雪，正想着，几位同学拿着铲子、水桶下来了。

你瞧，小区一角的几个小朋友正在打雪仗。小明把雪揉成一团，用扔垒球的姿势扔向小芳，只见小芳没有任何防备，雪球“砰”的一声重重砸在她的后背，小芳气得直跺脚，小明却乐开了花。没等小芳还手，小明又扔向躲在树后的小强，小强连忙东躲西藏，幸好有树作为防护墙，要不然小强一定变成雪人了。

不一会儿，那边已经开始堆雪人了。小红和小丽一起滚着一个巨大的雪球做雪人的身体，渐渐地雪球一圈圈地“长大了”。用什么做眼睛、鼻子呢？哦！有了，我灵机一动，想到了树枝，我和小宝连忙去找来树枝、树干做手臂，树叶做眼睛，萝卜做鼻子，哦，怎么能少了装饰呢，我们拿下自己的红帽子和红围巾，这下雪人可鲜艳了，在雪地里昂首挺胸，精神极了！

瑞雪兆丰年。妈妈说这是吉祥的寓意，希望新的一年更美好！

如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是凌冽的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。

夹着新鲜气息的春雨，伴随着丝丝的春风，在空中飘落下来。春雨轻如牛毛，细似针尖，既透明，又细腻。它们在空中悠闲地飘荡，滋润着清早的大地。润醉了小草，润绿了柳树，润醒了桃花……春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。

蛇，龟，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天给大地恢复了万紫千红的气氛。

田里，农民们忙着下地干活，把一年中充满希望的种子播种。他们时不时看看这天空，再看看周围，脸上露出了会心的微笑。似乎正在祈祷着，一年下来能够风调雨顺。鸟儿唧唧地叫着，仿佛也在为老农祈祷。

繁荣的城市里，人们纷纷脱去了沉重的大衣，换上了轻便入时的春装，少女们的迷你短裙出现在街头，红、黄、蓝、绿五颜六色，闪闪烁烁的，充满了活力，人们纷纷走出家门，说着笑着，各干各的事去。

校园里，那棵棵娇嫩的小树，在春雨的滋润下，在春风的吹拂下，变得些许的壮。同学们都换上。

了轻便的春装，个个显得精神抖擞。

嗯，春天迈着这充满希望的脚步来到人间……撒下这充满希望、充满生气的种子。

寒风吹打着我的脸，我心想：这都春天了，怎么还留着冬天那寒冷的模样呢？

在我们专注地上课时，雪静悄悄地来了……也不知道是谁叫了一声，“看呀，窗外有雪！”一听雪这个字，大家的目光便都看向窗外，我望着那一丝一丝的飞雪，心中激动万分，原来在冬天也难得一见的雪，却在春天与这个南方小城来了一个约会。

老师和同学们的视线都移到了窗外，老师放下手中的教案，同学推开手中的试卷，在老师的同意下一齐冲向了教室外的走廊。走廊上立刻人满为患，有的人撑开雨伞来接雪花，我也伸出双手，雪好像会隐身，一到我手里就消失不见了，留下的，只有衣服上那一丁点的水。

不一会儿，雪又消失不见了，正如它来的那样匆匆。

许多同学依然站在走廊上，一动不动地望着天空，依然不相信雪会这么快离我们而去，他们还相信，雪一定会再来一次的。

我一个人静静地坐在教室里，只见窗外没有留下一丝白雪，留给我的，只剩下如此透明的雨滴……我摇摇头，以为自己刚刚是在做梦，可看着每个人惊喜的表情，又不像是假的，我只能在惊喜之余发一声叹息了。

美的事物总归是那么的短暂，我再一次向窗外眺望，雪，什么时候再来？

春天是一个既美丽又充满生机季节，谁说不是呢？春天是一年中最有魅力季节，若你想留在春天里，邂逅每一个美丽瞬间，小编带大家同进入充满活力与芬芳春天世界。下面是三年级春天谚语大全，欢迎参考阅读！

1、春耕如翻饼，秋耕如掘井。

2、春来多捉个蛾，秋后多收谷箩。

3、春无三日晴。

4、春差日子夏差时，百般宜早不宜迟。

5、滴春水滴油。

6、春天比肥堆，秋天比谷堆。

7、天寒，春不寒；春雨，春不雨。

8、立春天气晴，百事好收成。

9、腊月立春春水早，正月立春春水迟。

10、春天孩子面。

11、冬看果木春看瓜，五月十五看棉花。

12、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。

13、春放阴坡，夏放东西，秋放近坡，冬放高坡。

14、惊蛰蛾子春分蚕。

15、秋天抚（中耕）母竹，来春笋成林。

16、春风如醇酒，着物物不知。

17、南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。

18、春栽阴（北坡），冬栽阳（南坡）。

19、立春阳气转，雨水落无断；惊蛰雷打声打声，春分雨水干。

20、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。

21、立春打雷，十处猪栏九处空。

22、立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。

23、江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。

24、初落初二散，初三落月半。

25、有时三点两点雨，到处十枝五枝花。

26、春天鸡易瘟。

27、春天出现在盛天花卉里，秋天出现在丰硕果实里。

28、明前采芽为上春，明后采芽为二春。

29、春分，日暝封分。

30、春分不种麦，别怨收成坏。

31、春天栽树要早，夏天灭虫要。

32、春捂秋冻，少生杂病。

33、春分前好布田，春分后好种豆。

34、二月风光浓似酒，小楼新湿青红。

35、春前道粪，粮食堆满囤。

36、春旱不算早，秋田旱半。

37、年之计在于春，生之计在于勤。

38、立春晴日，耕田不费力。

39、节到惊蛰，春水满地。

40、不珍视秋天人，不会真正爱春天。

41、春季多流汗，秋季歌儿唱不完。

42、惊蛰闻雷米似泥。

43、立春打霜，当春会烂秧。

44、春不忙减衣，秋不忙加帽。

45、年逢双春雨水多，年逢双春好种田。

46、春分栽菜。

47、立春日，百草回芽。

48、秋耕深，春耕浅。

49、春耕不肯忙，秋后脸饿黄。

50、春鸡腊鸭子（抱窝）。

51、不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。

52、立春好栽树。

53、二月二打雷，稻米较重捶。

54、冬放洼塘夏放岗，秋放山阴春放阳。

55、春菜，夏瓜，秋萝卜。

56、春天多种菜，能吃能卖。

57、冬牛不瘦，春耕不愁。

58、山坡朝阳地发暖，春栽宜早不宜晚。

59、春雨贵如油。

60、雨水日下雨，预兆成丰收。

61、春寒雨若泉，冬寒雨四散。

62、春冷冻死牛。

63、春分早、谷雨迟，清明种薯正当时。

64、南天春意浓，北国正冰封。

65、春天后母面。

66、春曝死鬼，夏雾做大水。

67、花独放不是春，万紫千红才是春。

68、春蚕不吃小满叶。

69、惜春切勿误春时。

70、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

71、宁舍锭金，不舍年春。

72、春天种下秋天收，如今存下将来用。

73、冬天食，春天力。

74、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

75、冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。

76、春天多锄遍，秋天多打面。

77、立春赶春气。

78、瞒春（立春前）插柳。

79、阳春三月不做工，十冬腊月喝北风。

80、雨水甘蔗节节长，春分橄榄两头黄，谷雨青梅梅中香，小满枇杷发黄，夏至杨梅红似火，大暑莲蓬水中扬，秋分菱角舞刀枪，霜降上山采黄柿，小雪龙眼荔枝配成双。

81、春不啖（喂盐），夏不饱；冬不啖，不吃草。

82、春蚕靠火养。

83、开春杀虫，强于秋后杀百虫。

84、种柏怕春知（立春前），插杉怕雨来（雨水前）。

85、雨水连绵是丰年，农民不用力耕田

86、春菜如虎。

87、春分种芍药，到老不开花。

88、立春落雨至清明。

89、山羊怕交九，绵羊怕打春。

90、水淋春牛头，农夫百日忧。

91、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。

92、冬去春又来，年华似水流。

93、三月初，寒死少年家。

94、春分有雨家家忙。

95、春雨少，用水浇；夏雨多，开渠道。

96、春风不动地不开。

97、春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降；冬雪雪冬小大寒。

98、春（立春）打六九头。

99、枯木逢春犹再发，人无两度再少年。

100、春荒不要懒，防荒多生产。

101、但得五湖明月在，春来依旧百花香。

102、正月展春流。

103、春阴下午采，天干早晨采。

104、春季游牧走得远，黑心肠人朋友远，黑暗放晚影子远。

105、早春晚播田。

106、立春阳气转，雨水沿河边；惊蛰乌鸦叫，春分地皮干。

107、年始有年春，百岁曾无百岁人。

108、春耕深寸，可顶遍粪。

109、春分有雨病人稀。

110、春柴方知斧头钝。

111、春耕不好害春，教儿不好害生。

112、冬麦深，春麦浅。

113、雨浇上元灯，日晒清明日。

114、斩草不除根，春风吹又生。

115、立春晴，雨水均。

116、春天孩儿面，日三变脸。

117、雨淋春牛头，七七四十九天愁。

118、人望幸福树望春。

119、最快马追不上春风，最能干英雄离不开群众。

120、芳树无人花自落，春山路鸟空啼。

121、年之计在于春，日之计在于晨。

122、竹笋是春春长出来。

123、入冬小麦三层雪，来冬雪是麦被，春雪是麦鬼。

124、花独放不是春，百花齐放春满园。

125、天能误个春，十年能误代人。

126、雷打立春节，惊蛰雨不歇。

127、春放阴坡夏放凉，秋放山洼冬放阳。

春天来了，万物复苏。春风浩荡，春光明媚，春色无边，真是美不胜收！

走在乡间的小路上，眼前迷人的春景令人如痴如醉。温暖的阳光照耀着大地，像是给大地披上了一件金色的纱裙。走在田野里，一缕缕的春风吹在脸上，感觉格外舒畅。田野里还有像繁星样的蝴蝶花，红的、粉的、白的、紫的……小路旁也长出了小巧玲珑的蝴蝶花，走在小道上，一股淡淡的香味钻入鼻孔。使人心旷神怡。山上耸立着一棵棵高大的树，像一个个高大的士兵，在坚守着自己的岗位。在这一棵棵树上，住着很多鸟儿，它们天天为日夜站岗的“士兵们”唱歌、解闷。如果你到山上去玩，一定会听见许多鸟鸣，或者看到很多鸟儿。老家门前有一块绿油油的草地，上面还长了两三朵野花儿，像是夜空中的小星星，搭配得恰到好处。

春天，是一个万物复苏的季节，是一个春光明媚的季节，我很喜欢这个季节。

雪花飘飘洒洒的落到了我那红肿的眼角上，瞬间变成了水滴汇集着我的泪水淌过面颊，北风呼呼地刮着交杂着我的哭声，陪我来到了后院公园。

“又是钢琴，太难了，我讨厌!”想起长长难以背诵的乐谱，想起连续几天都毫无进步的练习，我不由灰心失望六年级二班地哭喊着。不经意抬起头，我看见了一棵傲立在风雪中的梅花树，她是那么美。我走过去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都顶着一层薄薄冰凉的雪，可这好像让梅花变得更美了。那棵婀娜多姿的梅花树像一位芭蕾舞演员伴着“北风圆舞曲”优雅地伸展着肢体，我被这逆境中展现出的美震撼了，更被这坚韧、顽强的精神所震撼，这像我吗?一首小小的步调舞曲就让我心浮气躁。老师、家长说的多少遍，可我还是不听，一遇见困难就退缩，一点毅力都没有。不仅练琴，我的生活也如此，一遇到不会的题就空着不想琢磨，一看见太长的单词就不背，遇到问题就绕弯走似乎成了我的习惯…

再欣赏雪梅，不仅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名战士，一名正向着风雪挑战的战士，她用她的身躯抵御着风雪的侵袭，她让柔美的花瓣变成刚硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花树竟能战胜暴风雪，这，是一种不屈的精神，一种不言败的斗志……

对!我也要成为一株梅花，我要向困难发起挑战!不会再被音符打倒，不会再被数学题战胜，不会再成为英语单词的俘虏……我要像雪梅，有着她那坚毅的性格和不屈的精神!

走出公园时，雪停了，天空变得晴朗，我抬起头微笑着，想起那棵风雪中屹立的雪梅：它的精神、她的斗志深深的鼓舞着我，让我去思索今后的路，让我下定决心去战胜困难，取得成功。

20XX年的第一场雪最终还是下了。

雪上有孩子走过的痕迹，从过去而来，走着一步一步的未来。

淡淡的时间线拉成无限缓慢的长镜头，从一片迎春颤巍巍的在冷风中怒放，到了少女精巧嘴唇边的西瓜，再到某天在自行车篮中发觉一片脉络清晰的树叶，

最后的一幕，下雪了。

我大概还记得上一次下雪是什么样子的，总归还是一片白，一片圣洁的白，白的我的瞳孔仿佛陷入了黝黑的深渊，填塞着多多少少的迷茫。

一年只下一场雪，在这辽阔的华北应该不算什么，它贫瘠而厚实的土层承载了东方吹来的海风，还没留住多少，便被北方的寒流携着跨越那秦岭，那长江。

我不禁要眯上眼。

怎能不眯上眼？哪怕只有这一场雪。

但它仍然白的像要吞噬着所有污浊世界，仍然雄壮的像要覆盖折射出一片乾坤。

哪怕只有这一场雪，它还是要下！

我感到我的胸腔中有一股愤怒的力量在咆哮：

“我等的太久了！”

是的，我等的太久了。

等着这雪白无垠的精灵从高隆的穹宇纷然舞动，轻巧的落在每一株野草的臂弯里。

等着远处的起伏山峦装饰起略羞涩的银绒，在支离破碎的分割点上，透出铁的脊梁。

是雪！是雪！

我倚窗边，望着不知有多远的大地尽头。

我猜，哪里一定有一株朽木一样的虬根在和我一样静静等。

等着，

一个时候。一个终究会逝去的时候。

这时候——

天空，白的像雪。雪，茫茫的，

像那天空。

[初中三年级作文：雪殇

一阵“白雪”随风飘。它那么晶莹，胸前闪着光亮。不知是谁孕育出这群活泼可爱的小精灵，想必这位母亲一定与孩子们的性格一样自由、奔放。这团雪匆匆地走过，好像急切地要把自己快乐的结晶传递给悲泣的人。

它与棉花一样柔，与鹅毛一样轻，与云一样白。这场雪是柳絮。柳絮浮在天空，要添补天边的露洞。它们在空中嬉戏，但这笑声却被风儿掩盖;它们浪迹天涯，没有方向地轻轻飘荡;它们的足迹漫于天边，在每一块地方都有它们欢乐的宝藏。白天，它们东躲西藏玩游戏;夜晚，它们紧抱一起共宿一个美梦。冬天的雪只是深深坠地，投入在地母亲的怀抱;而春天的雪，离开母亲自力更生。我们为何不像用自己的能力走在人生路中，用自己的智慧与勇气绘出属于自己的世界。

“哇!下雪啦!”今天早晨起床之后看到屋外的雪花漫天飞舞，不仅喊出了声。

因为去年冬天没有下雪，我很盼望能下一场大雪，而今天下雪真是让人意想不到，欣赏着窗外那美丽的雪景，看着那洁白的雪花从天上飘落下来，到半空中又转几个圈，然后才慢慢的落到地上。它们就像那柔软的鹅毛、柳絮一样，随着风轻轻地飘，等落到地上就立即融化，若是下的大了，就会堆起厚厚的一层，而且非常光滑，使人看着都不忍破坏它。

人们都说“春雨贵如油”，可是在我看来，这场春雪不亚于春雨，因为它来得及时，在庄稼最需要的时候，它来了，而却是静静的、悄悄地，不易被人察觉的。

春天的雪，是纯洁的雪，是伟大无私的雪，是默默无闻的雪，是人们期盼已久的雪，是万物最需要的雪。

“好雨知时节，当春乃发生 。随风潜入夜，润物细无声。”下了整整一夜的雨，天亮了，天放晴了。一只不知名的鸟儿停在我家窗台上，唧唧喳喳的叫个不停，催我快起床，仿佛在告诉我，春天来了。

春天来了，她真的来了吗？我穿好衣服，来到小区楼下，找寻春天的影子。因为昨夜的雨，泥土是湿瘩瘩的，夹杂着一股春天的气息。小草们已经蠢蠢欲动，沐浴了一夜的春雨，正在努力挣扎着探出脑袋，尖尖的嫩芽随风而动，告诉我春天来了。几颗野花早已耐不住寂寞，偷偷的开出了花骨朵，白色的，紫色的，争先为春天涂抹上了颜色。路边的电线杆上，停着几只麻雀，欢快的唱着歌，庆祝它们又度过了一个严寒，却引来边上的长青树的讥笑，我们可是一年四季都保持着绿色，但是我们也喜欢春天，想到这，我竟然傻傻的笑了。抬头深深的呼吸了一口春天的空气，虽然还带有凉意，但是那味道分明是春天的，因为我感觉到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心与春风撞了个满怀，淘气的春风一会儿跑向左边，一会儿跑向右边，累的云儿气喘吁吁，变化形状越来越多，云儿正欲骂春风，却早已不见了它的踪影。我知道它在哪，因为它刚刚从我身边经过，吹动了路边的几排柳树，一根根的绿丝绦象飘扬的秀发，舞动春天。春雨，春风，鸟儿，云儿，小草，野花。。。他们共同谱写着春天的奏章。春天确实是美的，虽然还只是初春，但是一切生机正整装待发，就象一个新生命的诞生，是一个希望的开始。

[小学三年级作文：春天是希望

昨晚下了一夜的春雨。早上，我推开窗户，看到窗外天雾朦朦的，雨似有似无的，风吹在脸上，也不感觉到冷。哈哈!这丝丝的小雨也挡不住我们去春游的脚步。我们带着妈妈一大早就准备好的便当，开开心心地出发了。

我们来到了植物园，甜润的空气，拥抱着我们的身体，让人感到一阵小小的凉意。挺拔的树木，娇嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我们，随着沙沙的雨点声，真是“润物细无声”啊！春雨中，小树开始发芽，桃花也露出了花骨朵，有的已经半开了，有的还全展开了；地上的野花五颜六色，就上穿了五彩的衣裳。

我们穿过湿漉漉的草坪，沿着青石板路，来到了“玉泉鱼池”。成群的鱼儿就向我们游来，一条条肥大无比，它们拖着扇子一般的尾巴，不停地摇摆着，好像在欢迎我们的到来。这时，一条红色的大金鱼带着一群小鱼，围着池中的小水塔也不停地转着，好像鱼妈妈在跟她的鱼儿玩捉迷藏呢！

最后，我们还参观了韩美林先生的展览馆。我们每个人都仔仔细细地看着他作品：有北京奥运会地福娃，有佛像……但是让我印象最深刻的还是“母与子”的雕塑品。我看着看着，想起了我小时候喝奶的香味，听到了我调皮的哭声……让我感受到了深深的母子情。

春天里藏着许多爱，我们可以处处去寻找。这次春游让我懂了不少知识，更体会到了浓浓的爱。

[春天里的爱小学三年级作文

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里。”让我们一起唱着这首熟悉的歌，去寻找春天。

春天在翠绿的山林中。山爷爷脱掉了厚厚的棉袍，换上了绿油油的外衣：鸟妈妈带着小鸟飞到高高的树上搭窝，在这里幸福地生活：沉睡了一个冬天的小松鼠也跑出来，蹦蹦跳跳地在山林里找食。

春天在新绿的的树枝上。河边的柳树抽出了黄绿色的嫩芽，舒展着嫩绿的枝条，在春天的吹拂下，轻轻地摇摆。桃花开了，白的像雪，粉的似霞，一朵朵，一簇簇，挂在枝条上。金灿灿的迎春花也开了，一朵朵小花好像一个个小喇叭，仿佛吹奏着：“春天来啦，春天来啦！”雪白的梨花和玉兰花竞相开放，格外美丽。

春天在大片的草地上。春雨过后，小草从湿润的土地里钻出头来，打量着周围的世界，大声地赞叹道：“呀！多么美丽的世界啊！”翠绿的草坪上开满了五颜六色的鲜花，有红的白的，还有粉的，花儿散发着清香，引来勤劳的小蜜蜂忙着采花蜜。

春天在清澈的小河里，河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌着，三五成群的小鱼在水里嬉戏，鸭妈妈带着一群鸭宝宝来水中洗澡了，真是“春江水暖鸭先知。”小青蛙呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，我该捉虫了！”

春天在湛蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了；小燕子在天空中飞来飞去，好像在给人们报信；一只只风筝随着春风徐徐上升，花花绿绿的点缀在蓝蓝的天空。

春天是一幅多彩的图画，让我们发现它；春天是一个淘气的孩子，让我们喜欢它；春天是一支多彩的画笔，让我们拿起它，去描绘更美的世界。

[春天在哪里三年级作文

这是一棵校园内种植的树。

整个冬天，它都是灰枯的，干干的树枝弯弯斜斜，与花坛周围那四季常青的冬青形成鲜明对比。它之所以引人注目，只是它旁逸的虬枝扰人得很，十分碍事。真的很奇怪，当时园丁为何不将它修剪。

初春乍然来到。杨柳婆娑看倩影，片片绿芽，浮于水面，似蜻蜓点水，静静幽幽，好一幅中国水墨画。小草也嫩得可爱，终于结束了一年的等待，新生的命运如同新生儿，饱满而富有希冀。校园，绿的天堂。

总以为，这就是自然：随着季节的转移，树木会在春天先长叶后开花，再在秋天结果，在冬天凋零，如此轮回，生生不息。直到它的一现，打破了总以为的自然，才明白自己是多么的肤浅。

不加修饰的它，在某个清晨，淡黄的花儿挤满枝头，枯灰点缀其间。扑鼻的香味引人遐想。现在，它也引人注目，吸引我的眼球，确实因为它先开花后长叶的奇迹，是因为“万绿丛中一点黄”的美丽。反其道而行之，是植物界不羁的叛逆者，还是标新立异的独特？不得而知。后来，日日回暖，春天张开双臂拥抱它时，它却悄悄地躲开了。日渐萎靡了它骄傲的黄色，失去光泽，避开了百花竞妍的热闹，在沉默中长出了绿芽。

我知道，春天的美丽，不在于它缤纷的色彩，而是它莫测的变幻。

看树，看树，一种肖邦式的音乐渐而奏起。

思维，不也是如此吗？

我们受传统，或受社会，甚至受父母等种种因素影响，让我们产生了既有的思维空间，就像我总以为的错误理论，那是习惯性思维。打破思维僵局，那棵树一年又一年地以事实说服着世人，不辞辛劳。

那树，不再是校园里的装饰了，它俨然是一位循循善诱的长者，就在你抬头仰慕它时。

春天到来了，万物复苏了，那万紫千红的花开了，小燕子从南方飞回来了，麦苗从梦乡中醒来了，油菜花……这一切不都是因为春姑娘到来吗？

油菜花开的黄灿灿的，像金子一样，发出万道金光。下雨过后，躺在花瓣上的露珠弟弟，像天上调皮的小星星闪着光芒，多可爱呀！小燕子从遥远的南方飞回来了，它站在了树枝上，叽叽喳喳的叫了起来好想再说：“春天真好，我喜欢春天！”麦苗像一块绿色的地毯给我们这“家”增添了美观；它舒展着嫩绿的叶子，在微风中摇摆这“小手”，像是在向路人招手。粉红的挑花开了，像一束美丽的彩霞，散发出阵阵迷人的气息，诱惑着勤劳的小蜜蜂，为我们采蜜。花儿、鸟儿、为春天增添了许多乐趣。

啊！春天，我想对你说一声：“我爱你。”

昨天，下了一场雪，白白的一片，漂亮极了！

站在雪地里，四周只有我的脚印，看着这一片白色的天地，心里涌出了一种久违的宁静。白茫茫的一片，虽然没有春天的滟丽，却有一种说不出的美。雪纷纷扬扬地下着，细细聆听，也能够听出雪独特的美，“沙沙沙！沙沙沙！”，多么美妙的声音！多么动听的乐曲！以至于我站在雪地里，忘了世界，也忘了自己。雪停了，我嗅到了那世界上最清新的空气，顿时，我感觉我心里所有的忧虑和一切杂念都融化在了空气里，我又像儿时那样无忧无虑了。用手拈一团雪花，含在嘴里，那凉凉的雪花在我的舌头上溅起了一股清香，那种香味淡淡的，但也足以让我陶醉了。站在雪地里舒展双臂，我感到无比的惬意，这种惬意，不是躺在沙发上看书那种惬意，而是只有在大自然中才能品尝到的。

这雪花，不正是一个个纯洁美丽的小精灵吗？每一片雪花里都藏着一个美丽的童话！我爱你冬天里的童话——雪！