春天的雪三年级作文汇编7篇 作文怎么写（汇总20篇）

生命最喜欢春的气息，是春天温润的指尖拨开沉睡的土壤，使蜕变的生命再次复苏。然而，不管是花红柳绿的浪漫，还是燕子回归的那份惊喜，都是经过漫长的寒冬的孕育，才使万物的生命张开了翅膀，勃发出特有的活力。在阳光的普照下，厚重的积雪终将会融化为一股源泉，滋润着大地的生命。雪会融化的，只是需要时间！就像心灵中的春天一样，需要沟通宽容和理解，只是更需要时间！

学生不管怎样，我们的心里却有很多的回忆。他们丰富了我的经历，是他们充实了我的生命，也是他们让我和家长之间建立了一种浓浓的友情。尽管曾经有过一些误解，但在时间的流里，我们为了共同的愿望和目标，彼此真诚的打开心扉，相互间走得更近，了解得更多，最主要的是多了一些理解和信任，我觉得这已经是很重要的一部分。

家长和老师之间总会有一些不理解，也许最主要的原因是彼此交流的太少，只有在语言、体态的交流中才能互相懂得。每一个家长都是爱孩子的，每一位老师同样是爱学生的，孩子就像桥梁，要想走到彼岸，我们必须都要跨出去，因为我们为了同一份爱！孩子就像土壤中的种子，冬天的积雪不是为了埋葬，而是为了在一个新的春天迎接更加灿烂的生命！所以，老师和家长的思想不能成为永远封冻的季节，那样枝永远也不会抽出新绿，花儿也不会绽开笑脸。我们所要做的是共同去捕捉阳光，融化那层积雪。

只要和学生在一起，就不会和家长分开。也许老师和家长过分的把爱给了学生，在我们的心灵空间和情感世界里，也同样需要彼此的尊重和关爱。每一次谈话并非是老师训斥家长，每一次见面也并不是老鼠碰上猫，心平气和，尊重信任，理解关爱都是一种境界，只有在这种境界中修身养性，才能获得一份真爱！

我会永远守护心中那份令人感动的情感，我也会作个播撒阳光的人，用爱和智慧的光芒融化那一层层积雪，我坚信雪化后就是明媚的春天！

春天是万物复苏的时候，所有的生命都在这个季节里逐渐复苏。

在树上。树上长满了含苞待放的花朵和骨头。好像一碰就能看到她羞涩的脸。梅花盛开，一群蜜蜂来为梅花采蜜。一切都令人陶醉。

路边。虽然到处的蓝色花朵都很小，但也有很多，就像一张蓝色的地毯，铺在路边，供路人欣赏。我经常蹲下来抚摸这些娇嫩的花朵。虽然这朵花没有牡丹那么优雅，没有茉莉那么迷人，但我觉得很美。

一片田野。田野里长满了绿色植物，缓缓流入云层。绿如玉，绿如玉带。只要进入领域，就像进入人间仙境。

校园。玉兰树生芽，像纯纸。蝴蝶兰嫩芽，叶子很像幸运草，似乎给人带来好运。月桂树还是那么绿。绿色清爽。这两株榕树经历了风霜的洗礼，显得更加茁壮，更加青翠。

春天的美景！

春天不知不觉地来到了，天气渐渐暖和起来。

小草从泥土中钻出来，伸开手脚，柳树披上了绿衣裳。果园里，杏花开了，飘来阵阵清香。田野里，麦苗绿油油的一片。

花园里的花儿争先开放，五颜六色。有粉红的、杏黄的、淡青的，好看极了!几只蜜蜂“嗡嗡”叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”

操场上，小朋友们穿上了毛衣、毛裤，脸上漾着笑。有的在放风筝，有的在翻筋斗，还有的在赛跑。星期天，我约了几个小伙伴来到广场，跳呀，蹦呀，好不快活!我们一边玩儿，一边讨论新年的打算。

是的，“一年之计在于春”。春天充满了生机和希望。

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作者：姜海涛

下雪啦！下雪啦！第二节课下课之后天上飘着雪花。

体育课下课后雪越下越大不一会地下就出现了一层薄薄的雪，冬天的时候这一年几乎没有下雪，可是在立春竟然下雪了，雪落在我们的头上，衣服上，舌头上，哪里都有他们无处不在的身影，午休前我们宿舍的几个人趴在窗户上往外看雪层变得越来越厚，午休后雪下得更大了。我喜欢雪，喜欢和小伙伴玩打雪仗我真希望这雪一直下着不停。

现在一年我们都很少见到雪而我们都希望见到雪所以我们要保护生态环境，让天气变得像以前一样又新鲜的空气，想到原来我们都无忧无虑的，下雪的时候我们都可以玩打雪仗，堆雪人，而现在下雪的天气越来越少，下雨几乎没有，雾霾指数严重增高，但我们在极力阻止，最后也是好转了。

我真希望以后多下点雪，这样我们就可以玩游戏了。

春天，草长莺飞；春天，柳绿花红。

春天在哪里？春天在我们的眼睛里。一片片油菜花，像金色的海洋。碧波万顷的茶园吐出点点新绿。

春天在哪里？春天在我们的耳朵里。解冻的小溪“叮叮咚咚”，弹着优美的琴声；欢乐的鸟儿在为人们展示它们乐队的风采。

春天在哪里？春天在我们的鼻子里。扑面而来的春风，带着泥土的气息，带着花草的芬芳，轻轻地拂过脸庞。

春天在哪里？我找啊、看啊、听啊、闻啊……哦，我找到了春天！她在桃树上玩耍；在小溪里唱歌；在微风中舞蹈……

春天虽然没有夏天炎热，没有秋天凉爽，也没有冬天寒冷，但是你如果仔细观察，就会发现春天的一切是那么的美。

在田野里，农民伯伯正在辛勤劳作，到了秋天，就可以收获了。油菜田里一片金黄，一阵微风吹过，油菜花尽情地舒展着身子，好似一浪接着一浪的大波浪。

果园里，一棵棵桃树花枝招展，好像是一个个活泼可爱的小姑娘，绽开灿烂的笑脸欢迎我们的到来。叶子碧绿碧绿的，像无瑕的美玉。在绿叶的衬托下，粉红色的桃花显得更加婀娜多姿。桃花散发出一

阵阵馥郁的芳香，引来一群群缤纷的蝴蝶和辛劳的小蜜蜂，它们围绕着桃花时而翩翩起舞，时而轻盈落下，细心地收集花粉。

俗话说：“春雨贵如油”。当春天下雨时，农民伯伯们是最高光了。看到这春雨轻盈而下的景象，我想起一首古诗：“好雨知时节，当春乃发生。”

我爱果园，我爱春雨，但我更爱春天。

“下雪啦，下雪啦！”我们几个小伙伴站在我家窗户边大声叫着喊着，个个脸上都洋溢着甜甜的笑容，那副神情好似很久没见过下雪的情景。

瞧，远处的树枝被雪娃娃压弯了腰，还挂着长长的冰凌呢！这让我想起了隔壁王爷爷拖着的白白的长胡子。漫天飞舞的雪花，是天空献给大地最美的礼物，它们在天空中飘荡着，轻盈的旋转着，就像一群快乐的小精灵在跳着圆舞曲。

终于，我在屋子里待不住了，我踏着轻轻的步子在雪地上走着，生怕踩疼它们。可是无论我怎么小心翼翼，雪地上还是留下了一个又一个浅浅的脚印，真好玩！

不一会，我就有些耐不住性子了，索性大踏步地走起来，“咔嚓咔嚓”一声接一声像是上了发条的轮子，速度逐渐加快，最后我竟跑起来了，去追逐天空中飞舞的雪花。我伸出冻红的小手，接着一朵朵雪花，谁知雪是会变魔术的，只一会，便不见了踪影。我挺好奇，捧起一点雪，偷偷尝了尝，哇——还真有点棉花糖的味道呢！

小伙伴们也学我的样子把一个个大脚印留在雪地里，最后我们还一起打雪仗，一个个雪球扔进脖子里凉飕飕的，可是谁也没嫌冷。我们欢乐的笑声回荡在院子里……

下雪真有趣，我喜欢下雪天！

[三年级日记作文与雪共舞

寒冷的冬天已悄然而去，春天正迈着轻盈的步伐走来。 The cold winter has gone quietly, and spring is walking lightly.

小溪上，鸭子们成群结队地游来游去，时而“嘎嘎嘎嘎”地叫着，似乎在欢庆春天的来临。时而扑楞一下翅膀，仿佛在炫耀“春江水暖鸭先知”呢!

田野里，各种各样的花都开了。放眼望去，在翠色欲流的草地上，闪烁着五彩缤纷的色彩，大家都争着一展风采呢。自然，上洋桃花也粉墨登场了!

刚见桃花，我就被震撼住了：那样美的花，那样漫山遍野。站在山脚，抬头望去，只见整座山都是那般粉红，那般琳琅满目。说它是春的形象代言人，真是一点都不为过了。

花是要赏的，我连忙三步并作两步，走到一棵不大高的桃树旁，拉着一根树枝，找了一朵最婀娜多姿的桃花，细细观赏。原本，我以为桃花是大粉色的，可事实给我的认定打了个大大的“叉”。它的五六片花瓣，最外端是白色，向里渐渐变成粉红。并且，它们都将素颜呈现在人们的视线里。如果只有寥寥几朵，我会看腻;而当花朵以成百上千，成千上万朵呈现时，我只会陶醉其中。

“嗡嗡——”你听这声音，就不难判断出是桃花的蜜友来了。“嗡嗡——”蜜友们边和桃花叙旧，便在桃花四周采蜜呢。桃花的香气是很浓郁的，不用走近，只要深深吸上一口气，一股芬芳的气味便会飘入我的鼻尖。啊，真香啊。顿时，我感到神清气爽，心旷神怡。当我再凑近桃花密集之处，一闻。哎呀，这香气，我的笨笔可难以写出万分之一二呢!

观赏着这春之代表，聆听着这春之声音，我深深觉得此趟没白来。初春之桃，美哉，美哉;香哉，香哉;妙哉，妙哉!

春天的花，是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的。

春天，她饱含着温情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小动物，吹绿了大地，吹艳了各色鲜艳的花……我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地走在铺满绿色的大地上。

春天，大自然几乎成了花的世界，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一个角落都散发着春天的气息它把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤里拽出来。树爷爷时而摆动几下树枝，换上绿色的春装；时而挥舞几下树梢，跟春姑娘大招呼。这时，树爷爷的每根树枝、每片树叶，都渗透着青春的活力。春风那慈母般的手抚摸着大地，小动物们被春风吹得暖洋洋的；农夫们在春风中撒下种子为美好的未来而工作。小荷听，春雨来了！它落在湖面上，拨动了春姑娘的小提琴；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在树丛里，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心汇成一口小巧玲珑的小潭；春雨落在花朵上，弹出了春姑娘的“春之舞”。

春天，它蕴含着新的开始，蕴含着新的生命，蕴含着新的世界！春天，多么美好啊！

河北张家口桥西区蒙古营小学三年级:刘昕然

雪对南方来说是罕见而珍贵的。南方的潮湿空气，使得温州这个小城市几年才会以下一次大雪，因此就算是瓜子般的小雪下来，也会使南方人振奋起来。

在冬天的日子里，我天天盼着雪的归来，上次我玩雪已经过去有六年了，眼看春节过去，寒假结束，依然没下过一丝雪，就在我想冬去春来没有下雪希望的时候，今年2月24日，雪，不约而至。

还记得那时我们正在好好利用早操后的休息时间写作业，语文老师拿着黄冈走进了教室。老师说：“大家拿出黄冈，开始校对答案！”大家只好拿出黄冈来，跟着老师的步骤一题题的校对答案。就在这时，听见隔壁班的班主任一声喊：“下雪啦！”大家一听，都不管后果了，一下子冲出教室，跑到护栏边看雪，老师笑了笑也跟着我们来到护栏旁。

在我的记忆中，大家当时激动得不得了，有几个兴奋得跳了起来，有几个激动地抱在一起，还有几个傻傻的拍了几下脸，确认这不是梦。做完几个兴奋的动作，大家就开始安静得看雪，虽然只有一点点白色，但大家还是陶醉似的看着。我还是不太相信自己的眼睛，伸出手想去抓雪，可当手伸回来时，手上只有几颗快化掉的冰，这时，一个声音打破了我们看雪的专注，“先回去校对，等会儿有了积雪，再让你们玩！”老师这样说，大家只好回到座位。

这场雪虽然下得有点突然，但却使整个温州城沸腾起来。虽然一下课雪就停了，但我相信这场小学里的最后一场雪会在我们毕业生心中一直下着，永不间断……

“春天在哪里呀，春天在哪里……”今天，周老师带领我们在校园里兴致勃勃地找春天。

周老师带着我们先来到草坪边。我看到草坪上的小草发芽了，它的芽还是从去年的枯草中长出来的。哦，原来去年枯草并非死了，虽然叶子枯萎了，可根没死。它的生命力可真顽强呀！小草带着水珠，看上去刚睡醒的样子，真美！哦，春天原来是在草坪上。

我们又来到花丛中，金黄色的油菜花欣然怒放，远远望去，真像金色的地毯，走近一闻，香味就钻入鼻孔，因此有几只蜜蜂争先恐后地来采蜜，哦，春天原来是在油菜花中。

我们来到灌木边，灌木旁的树上长出了一个个嫩芽，有的像刚刚钻出来的小竹笋，有的像田里的禾苗，有的已经慢慢长大了，有四五片叶子长出来了。嫩芽小小的，软软的，一碰就马上掉落了。哦，春天原来是在树上……

找春天呀找春天，今天，我找到了许多春天的景象，真是美不胜收啊！

春天，是一个既有好处又有坏处的季节。好在万物生长，大地一片生机盎然的景象；坏在细菌滋生，流感与病菌都来了。我对春天又爱又厌，可是，校园里的春天让我想厌也厌不起来。

校园里的春天最大的亮点就是树木，不信，你瞧！芒果树开花了，茶树长出了新的叶子......

在校园里，最美丽的就要数芒果树了。在这段时间，芒果花们一个个争先恐后的绽开了笑脸。芒果花是金黄金黄的；像圣诞树；香气扑鼻，让人陶醉；同时芒果花也是脆弱的，只要一不小心轻轻地碰到了，芒果花就如同雪花一样破碎了。芒果树的叶子也同样不比花朵逊色。它们虽说都是芒果树的叶子，但还是有着不一样的地方。在今年长出的新叶子还是暗红暗红的，更或者是嫩绿嫩绿的，显得比较矮小；在去年长出的叶子不像新叶子一般稚嫩，是翠绿翠绿的，显得比较结实。远远望去，花朵在绿叶的衬托下显得更加艳丽。

在校园，最讨人喜欢的就要数茶树仙女了！茶树又名曼陀罗，它生活在校园的教学楼后面，站在远处望，就如同一个滚圆的球。茶花的花蕊有粉色，有白色，也有黄色，花瓣是洁白的，还有一些往后翘，好似一个大胆的小姑娘。

在校园，我最喜欢的就要数铁数哥哥了。铁数四季常青，身命力很旺盛，不像其他娇气的花朵，经过一些风吹雨打就蔫了，可铁树不会，不管多少风霜打在她的身上，它也会坦然面对。人们都说铁树百年才开一次花，可我不这么认为，铁树其实每一天都在绽放自己的美丽，只不过被人们忽略罢了。在微风吹拂下，铁树轻轻摇摆着自己美丽的头发。我爱铁树，更爱她那坦然面对和坚韧不拔的品质。

春天，我又爱又恨，可每每看见校园里的树，我总会觉得校园是最美丽的，因为春天的树木是校园最亮丽也是最难忘的风景线。还有一年，我就要离开和我相处了六年的母校了，想到这，脑袋里就会浮现出我在学校时的样子......我相信每个人都有过和我一样的感受吧！！

寒风吹打着我的脸，我心想：这都春天了，怎么还留着冬天那寒冷的模样呢？

在我们专注地上课时，雪静悄悄地来了……也不知道是谁叫了一声，“看呀，窗外有雪！”一听雪这个字，大家的目光便都看向窗外，我望着那一丝一丝的飞雪，心中激动万分，原来在冬天也难得一见的雪，却在春天与这个南方小城来了一个约会。

老师和同学们的视线都移到了窗外，老师放下手中的教案，同学推开手中的试卷，在老师的同意下一齐冲向了教室外的走廊。走廊上立刻人满为患，有的人撑开雨伞来接雪花，我也伸出双手，雪好像会隐身，一到我手里就消失不见了，留下的，只有衣服上那一丁点的水。

不一会儿，雪又消失不见了，正如它来的那样匆匆。

许多同学依然站在走廊上，一动不动地望着天空，依然不相信雪会这么快离我们而去，他们还相信，雪一定会再来一次的。

我一个人静静地坐在教室里，只见窗外没有留下一丝白雪，留给我的，只剩下如此透明的雨滴……我摇摇头，以为自己刚刚是在做梦，可看着每个人惊喜的表情，又不像是假的，我只能在惊喜之余发一声叹息了。

美的事物总归是那么的短暂，我再一次向窗外眺望，雪，什么时候再来？

201X月X日 星期X 晴

在这一个美丽的世界里，不管是喧闹的城市，还是宁静的大自然，这里的一草、一物，或许，都会给我们陶醉的感觉。而最让我陶醉的是春天的田野。

春天，像一个可爱的小娃娃，从头到脚都是新。冰雪皇后要走了，年迈的她，背着雪，背着风，慢慢地走了，而春娃娃儿站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。谁也不知道春娃娃从哪里拿来了一个大画笔，一点点把田野画成绿色;谁也不知道，从哪里拿来了一个大水壶，把春天的雨洒在大地上，叫醒田野里的一草一木。

刚刚醒来的种子们在地下舒舒服服的睡了一觉，现在满身的劲。它们在泥土中往外生长。在泥土上好奇地张望着，迫不及待地长大，想快快变高，好看看更远的风景。

春天，像一个可爱的小姑娘，爱美的她让春天更美丽。春姑娘把鲜花的种子洒满田野，把鲜花的芬芳送给了田野，在田野里，百花齐放。你不让我，我不让你，就这样，田野就在这竞争中，变美丽，变芬芳。 春天，又像一个强壮的青年，富有活力。健壮的他，拼命挺着身体，因此，田野里的一草一木，平平整整。绿油油的一片。他那样粗壮的身体上，长满了新的，嫩嫩的叶子，正向我们展示春天田野的魅力呢!

春天的田野，是别具一格的!是在喧闹城市里所没有的独特风景!

“20__年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”每当在冬天里想起这首歌，心里充满了对雪的喜爱，不禁回想起以前打雪仗，堆雪人的情景。真想在20__年的第一场雪里痛痛快快地玩儿一场。今天，20__年的第一场雪终于来了，我们已经等了好久好久……它来得太晚了。

今天早上，天阴沉沉的，我们和往常一样在教室里读书。下了课，我们看到语文老师戴着帽子在楼道里呆着，不禁有点好奇，老师为什么戴帽子呢?这时，我不由得往外一看，哇噻!下雪了!万里江山变成了粉妆玉砌的世界。山川、树木、房屋，全都罩上了一层白白的雪。风一吹，玉屑似的雪末儿随风飘扬，好看极了。

老师早就看出了我们的心思，让我们去雪里尽情的玩耍。雪花从天上簌簌地落下来，落在我们的身上。由于经不住诱惑，我和几个伙伴竟打起雪仗来，一个个大雪球儿砸在我们身上，只感觉凉凉的，很有趣。此时的我们显得很幼稚，手都冻僵了，还在团雪球。打完上课铃，我们才依依不舍的上楼。

放学了，同学们像小鸟一样飞出教室，仿佛心也跟着一齐飞了起来。各个都变得“野”性十足，你推我搡的，急着到大自然中去锻炼自己，急着去无拘无束地玩耍，去斗闹……各个是只快乐的小鸟。

吃过午饭，我们早早就出去玩了，都迫不及待的去打雪仗。听着伙伴们的笑声，我才真正知道，这场雪给他们带来的不止是快乐，还有回忆。只要你用心去感觉，你才会知道其中的快乐和回忆中还掺杂着一丝难忘和失望。这种快乐只是一时的，再想拥有这种快乐，就得等到下一场雪了，但是我肯定，心情会不一样，情绪会不一样，快乐也会不一样。

20__年的第一场雪就这样无声的来了，醉倒在人间。然而，它又无情地走了，留下思念在人间。

冬天终于极不情愿地走远了，把春天的气息留在了身后，早春的天气是迷人的，走在春风里，感受着春的暖意，迎着芳香，看着美景，真实惬意极了。

春风里，桃花、杏花慢慢地绽开了笑脸，粉粉的、白白的，伸开的花瓣贪婪的吮吸着阳光，再呼出淡淡的香气，引得蜜蜂在它们身边来回飞舞不舍离。

柳树爷爷张开了怀抱，无数的柳枝在春风中轻轻的摇摆，细细的、柔柔的，柳叶像一个个害羞的小姑娘，偷偷地探出个小头，静静的、悄悄的，不让人发现。

小草也从土里钻了出来，嫩嫩的、绿绿的，踩在脚下软软的，可是他们能在春风的帮助下重新站起来。

春天，我爱你，你带来了春风，带来了朝气，带来了欢乐，希望你永远在我们身边。

刮了一夜的北风，下了一夜的大雪，早晨推开门一看，院子里铺了厚厚的雪，足有一尺深。幽梦开心极了，这回，可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里，她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校，孩子们不怕冷，正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子，也拿起铁锹，加入到行列之中。

孩子们很快乐，虽然小脸被冻得通红，但依然带着笑。那咯咯咯的笑声，回荡在美丽的校园。“梦老师，我们堆个大雪人好吗？”甜美的声音传进幽梦的耳朵，她一看，是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光，她愉快答应，孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子，然后，又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢？调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块，使劲往雪球中一按，荷，雪人睁开了大大的眼睛，好神气啊！离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天气这么冷，雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室，拿来浇花用的红色塑料桶，罩在雪人的头上，不大功夫，一个漂亮的雪人诞生了。

望着可爱的雪孩子，同学们开心地笑了。他们围着雪孩子，又唱又跳，愉快地玩耍。突然，上课铃声响起，孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台，该讲１１课《我多想去看看》，可今天她改变主意了，还是先讲１９课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此，她开始讲起这一课。当她问：“下了一夜的大雪，兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子，小兔心情怎么样？”孩子们答到：“小兔可开心了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子，谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论：“雪孩子是个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢，有的夸雪孩子助人为乐，有的夸雪孩子聪明。这时，雪孩子已经深入到学生的心中，他的舍己救人的品质，也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子，却为了救小兔而化成了水，小白兔心里会怎么样？妈妈会怎么劝小白兔？”有的孩子学兔妈妈的口气说：“孩子，别难过，你看，雪孩子升上了天空，。变成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望着你呢！”后来，幽梦老师让学生讨论：“雪孩子还会不会回来？”孩子们有的答不能回来，因为他已经变成了白云；有的答雪孩子还会回来的，却说不出理由。在幽梦的启发下，终于有位小朋友说出了答案：“梦老师，雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来，小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指，还有个孩子说：“梦老师，我们可以把刚堆的雪人送给小白兔，他一定会很开心的！”孩子们的想象力可真够丰富的，竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响，孩子们走出了教室，再次来到雪孩子身旁，快乐地玩耍。

下雪天是孩子们最快乐的时候，课间，他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后，等孩子们离开后，校园就变得安静起来，只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临，一轮明月升到天空，皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了，校园里静悄悄的。这时，奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来：“伙伴们，快看，月亮升起来了，我们何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，朋友们，让我们开开心心地唱歌跳舞吧！”几个雪孩子聚在了一起，他们高兴地边唱边跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊，不一会儿，玩累了。一个雪孩子提议：“离天亮还有一段时间，我们何不到一年级教室去瞧一瞧？在那里做个游戏！”他们欢呼着推开了教室的门，嘴里啧啧称赞：“好整洁的教室！”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐，我健康，我成长！”左边是“快乐大风车”，用彩色纸折叠而成，上面还贴着小学生的照片呢！右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂，花朵是一个个汉字，真漂亮啊！“快来看啊！教室门门口还挂着梦老师的照片呢！她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》，你们猜，是我们吗？”一个雪人大声叫起来！雪孩子聚到门口，也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水，小白兔没有伙伴了，多难过啊！我们去陪小白兔玩耍吧！”“好啊好啊，我们一起去。可怎么去呢？那是课文啊！”一个雪人为难得说。“这还不好办吗，谁会读这篇课文，大声朗读，我们就会走进课文中，去找小白兔了！”一年级小朋友堆的那个雪人说：“我会，今天中午梦老师领着同学们朗读了，我站在教室外学会了，现在，就坐在教室里，认真听我朗读，我们一起走进课文吧！”说完，他大声朗读起来，这时，讲台上那本语文书轻轻打开，变成了一扇门，很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内，走向了大森林。

走着走着，他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家，他们轻轻敲了敲门，小兔子问了声：“谁啊，请进！”小兔子打开了门，惊呆了，站在他面前的是几个漂亮的雪孩子，其中一个很像很像救自己的雪孩子，难道他真的回来了吗？小兔子紧紧握住雪孩子的手：“雪孩子，是你吗？你不是化成水了吗？”头戴红帽子的雪孩子大声说：“是我，是我，我回来了，还带来了许多小伙伴呢！我们陪你玩耍，你再也不孤单了！”就这样，雪孩子留在了课文中，一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍，不信，你听，雪孩子在咯咯咯地笑呢！

[校园中的雪孩子三年级作文

这是一棵校园内种植的树。

整个冬天，它都是灰枯的，干干的树枝弯弯斜斜，与花坛周围那四季常青的冬青形成鲜明对比。它之所以引人注目，只是它旁逸的虬枝扰人得很，十分碍事。真的很奇怪，当时园丁为何不将它修剪。

初春乍然来到。杨柳婆娑看倩影，片片绿芽，浮于水面，似蜻蜓点水，静静幽幽，好一幅中国水墨画。小草也嫩得可爱，终于结束了一年的等待，新生的命运如同新生儿，饱满而富有希冀。校园，绿的天堂。

总以为，这就是自然：随着季节的转移，树木会在春天先长叶后开花，再在秋天结果，在冬天凋零，如此轮回，生生不息。直到它的一现，打破了总以为的自然，才明白自己是多么的肤浅。

不加修饰的它，在某个清晨，淡黄的花儿挤满枝头，枯灰点缀其间。扑鼻的香味引人遐想。现在，它也引人注目，吸引我的眼球，确实因为它先开花后长叶的奇迹，是因为“万绿丛中一点黄”的美丽。反其道而行之，是植物界不羁的叛逆者，还是标新立异的独特？不得而知。后来，日日回暖，春天张开双臂拥抱它时，它却悄悄地躲开了。日渐萎靡了它骄傲的黄色，失去光泽，避开了百花竞妍的热闹，在沉默中长出了绿芽。

我知道，春天的美丽，不在于它缤纷的色彩，而是它莫测的变幻。

看树，看树，一种肖邦式的音乐渐而奏起。

思维，不也是如此吗？

我们受传统，或受社会，甚至受父母等种种因素影响，让我们产生了既有的思维空间，就像我总以为的错误理论，那是习惯性思维。打破思维僵局，那棵树一年又一年地以事实说服着世人，不辞辛劳。

那树，不再是校园里的装饰了，它俨然是一位循循善诱的长者，就在你抬头仰慕它时。

第1篇 春雪作文300字

下雪了，我出家门一看，啊！白白的雪，就像大地的银装一样，十分美丽，漂亮。到了学校，我看到校园里，雪也满满的。像白白的浪花，踏在脚底下，感觉到十分松软，就像大地的地毯。捧起一把松软的雪，在手心里，不一会儿，雪就融化成水，感觉凉凉的。上课铃响了，叮铃铃，叮铃铃，我们急急忙忙赶回了教室。下课了，我们回到了操场，继续看着美丽的雪花。我对我的小伙伴们说：“我们来玩打雪仗怎么样啊！”小伙伴们都同意了。然后，我们就开始玩打雪仗，我们玩的很开心。我觉得有刺激又好玩。春雪给我们带来了，许许多多欢笑和快乐！

第2篇 春雪作文300字

雪纷纷扬扬地下了一夜。早晨，我推开门一看，门前的草坪盖上了厚厚的白色棉被，汽车变成了奶油面包，路边的小树也戴上了棉帽。我坐在妈妈的车上，一阵风吹来，好冷啊！我靠的妈妈更紧了。仰起头漫天的雪花铺天盖地而来，落到了我的头上、脸上、衣服上……我张开嘴巴想要舔一舔雪花的味道，淘气的雪花却钻进了我的鼻子里。我伸开双手，雪花飘到了我的手上，还没来得及看清它的样子，已经变成了小水滴。一些上学的孩子在雪中互相追逐、跳跃、嬉闹着，开心极了！大家在享受着雪带来的快乐！妈妈说：“瑞雪兆丰年”农民伯伯一定会喜笑颜开。我却盼望着能在这白色的世界里和小朋友们打一场雪仗。

第3篇 春雪作文300字

过了一会儿，毛绒绒的雪花就铺满了大地，大地白茫茫的一片，像铺了一个白地毯。马路上，人迹稀少，就连小汽车都很少很少，几乎没了，马路上只剩下寒风、大雪和寒气了。不一会儿，我们就放学了，我刚出校门，寒风就带着雪花打在了我的脸上，我有一点点痛感。校门外小树的树枝上，有很多小雪花，就像给小树穿上了一件雪色的绒衣。有的同学就用脚踢树，雪一块快的掉下来，有的雪就掉在我身上，我不由自主的打了几个喊颤。我走着走着，有的雪花就钻进了我的脖子里，就像一个个淘气的小孩子。雪也有很多好处，它可以杀死病菌，让我们少感冒，它还可以给我们带来好消息，那就是我们明年要丰收了。啊！我爱雪花。

第4篇 春雪作文300字

俗话说：瑞雪兆丰年。在今年的2月底就下了这样的一场春雪。

早晨，平时都是布满朝霞的天空，今天却是灰蒙蒙的天地阴暗一片。我不禁心生疑惑：即使是要下雨，也不会是这样的天空阿？果然，阴暗背后竟是一片片晶莹洁白的雪花。

那洋洋洒洒的雪花，随着飒飒的春风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。纷飞的瑞雪给大地披上了一件洁白的衣裳，一眼望去到处都是银装素裹。看，校园的小道上已经盖了一条长长的白地毯，是那么纯洁，那么晶莹，那么可爱，看的真叫人不忍心把脚踩上去。

丁零零下课铃响了，孩子们一窝蜂的涌向操场，堆雪人，打雪仗，尽情的体验雪的乐趣。

春雪它不仅美丽，还充满着乐趣！！

昨夜不知何时，天下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬地飘落下来，无声无息地落在了地上。清晨，向窗外望去，白雪皑皑，房屋、树枝、马路，都披上了厚厚的银白的冬装，四周的一切都成了粉妆玉砌的世界，远远望去，整一个白雪世界。

雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。我望着窗外，天地间好像挂着一床白色的大幔帐，白茫茫的一片。雪是那样的美，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞着。雪，像云烟一样轻柔，如玉石一般洁白;雪还在下，放眼望去，像千千万万只轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。雪，落在树枝上，仿佛都在簇新的棉花包裹着似的;雪，落在屋顶上，仿佛都在崭新的棉花簇拥着似的;雪，落在……

漫天雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天公派出的小天使，还是月宫桂树下悄然落下的玉叶?我伸出手接一片雪花回来，才发现它像梨花瓣，像白梅，像鸭绒，像鹅毛;大的，小的，都悄无声息地下着。我踏在雪上，似乎是柔和的地毯，软绵绵的。多美的小雪花啊!在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球，从天而降，像玉一样洁，银一样白。

雪停了。

天晴了，太阳出来了，与我邂逅的雪末儿随风飘扬。阳光照耀在雪地上，映出一道道七彩的光芒。树枝上还挂满了冰的“银条儿”，这就是树挂，那奇丽的形状令人赞叹;“银条儿”上有时还结着雪球儿，若是有人晃动树枝，它们就“簌簌”地落下来。雪珠摔破了，玉屑似的雪末儿随风飘散，美不胜收，让人看了心旷神怡。抬头仰望天空，是那么的明亮，那么的干净。

啊，雪!你太美了，我喜欢你——雪。

窗外，北风呼呼地吹着，漫天大雪飘啊飘。

屋内，我躺在床上，手里捧着一本书。这本书就是我心中那股暖流的源头，它诉说着“人生”的哲理……

人的一生是命中注定的吗？人的一生是掌握在别人的手里吗？人的一生会一帆风顺吗？人的一生是碌碌无为，还是大有作为呢？

人的一生不可能一帆风顺，在人生的路上一定会有一些坎坷来磨练我们，我们只有努力克服、勇往直前，一步一步地迈近我们的目标、理想，坚守自己的信念，才会有成功的一天！

没有人能随随便便地成功，但想成功的人就不能随随便便。主宰我们一生的是我们自己，而不是他人。

我们只有认真地做好每一件事，利用好时间，才会有一个有价值、有意义的人生。如果我们整天无所事事，在光阴面前发呆，那么，我们的人生将会被我们白白浪费、变得一文不值！人生能成功的机遇就像昙花一现——稍纵即逝，我们只有抓住机遇，才会成功！那么怎么才能使我们的人生有价值呢？只有现在好好学习、珍惜且好好利用时间，才会使我们的一生回味无穷！人生就像花草树木一样，只有经历过风雨的磨练、雷电的鞭策，才会开花结果。

同学们，你们希望自己在风烛残年时因自己年少时的成功而骄傲，还是为当初虚度光阴而悔恨？我想大家希望自己会有一个完美的结局，那么就从现在开始好好学习，为把握自己的人生打下基础。

我们应该都知道——雪融化了是春天！