春天的雪三年级作文汇编7篇 作文怎么写(热门20篇)

灰蒙蒙的天空布满了铅色的乌云，冷风嗖嗖直往脖子里钻，雨点夹着晶莹的小雪粒落了下来。没过多久，小雪粒变成了一朵朵小小的‘‘蒲公英，在天空中轻轻飘舞。

雪下得不停，小雪花变成了大雪花，大雪花又变成了片片鹅毛，纷纷扬扬堕落了下来，银蝴蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞，忽左忽右，像一个个顽皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳到大地妈妈的怀抱才肯安静下来。不一会，空中到处飘着大儿洁白的雪花。然而这飘动的雪花却没有停下来的意思，连续下了一下午。晚上，大地披着白被子，树白了，房子都白了，世界万物都白了。我想：雪娃娃一定是乘降落伞下来的，要不这么快？一下我自己、一下午之间，是万物都变得洁白。阳光照在地上，映出一道道七彩的光，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌。真是美不胜收。

雪不仅有婀娜多姿的风韵，也有冰清玉洁的风采。它是那么的洁白无瑕，是那么的动人可爱，我完全被雪的美丽大陶醉了。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园里。

每天清晨，同学们一踏进教室，就能闻到窗外传来一阵阵沁人心脾的香味，探出头去，你就会看到，满树的樱花开得正艳呢！一朵朵樱花就象一张张粉嘟嘟的小脸，好不可爱！

校园里还有好多玉兰树，它们都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞，绿色的花苞像毛笔尖一样，就连散发出来的味道也很像是墨香味，校园里的空气中荡漾着这种淡淡的墨香。

校园里的亭子边有几株山茶花，它们虽然淡妆素裹，但却藏不住那婀娜的身姿，那醉人的花香肯定会让你久久不愿离去。

已经开放了许久的梅花也不肯离开，在校园一角固执的开放着，骄傲地向世人展示着它的美丽。

校园里的竹子更是挺直了腰板，只有几根竹子把小脑袋探出墙去，好像是好奇的娃娃正在东张西望呢！

啊！校园里的一花一草、一树一木都使之焕然一新。

昨晚下了一夜的春雨。早上，我推开窗户，看到窗外天雾朦朦的，雨似有似无的，风吹在脸上，也不感觉到冷。哈哈!这丝丝的小雨也挡不住我们去春游的脚步。我们带着妈妈一大早就准备好的便当，开开心心地出发了。

我们来到了植物园，甜润的空气，拥抱着我们的身体，让人感到一阵小小的凉意。挺拔的树木，娇嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我们，随着沙沙的雨点声，真是“润物细无声”啊！春雨中，小树开始发芽，桃花也露出了花骨朵，有的已经半开了，有的还全展开了；地上的野花五颜六色，就上穿了五彩的衣裳。

我们穿过湿漉漉的草坪，沿着青石板路，来到了“玉泉鱼池”。成群的鱼儿就向我们游来，一条条肥大无比，它们拖着扇子一般的尾巴，不停地摇摆着，好像在欢迎我们的到来。这时，一条红色的大金鱼带着一群小鱼，围着池中的小水塔也不停地转着，好像鱼妈妈在跟她的鱼儿玩捉迷藏呢！

最后，我们还参观了韩美林先生的展览馆。我们每个人都仔仔细细地看着他作品：有北京奥运会地福娃，有佛像……但是让我印象最深刻的还是“母与子”的雕塑品。我看着看着，想起了我小时候喝奶的香味，听到了我调皮的哭声……让我感受到了深深的母子情。

春天里藏着许多爱，我们可以处处去寻找。这次春游让我懂了不少知识，更体会到了浓浓的爱。

[春天里的爱小学三年级作文

春天到了，草发芽了，花盛开了，柳树梳理着它们的黑发。

在池塘里。青蛙呱呱地叫着，仿佛在说：“我爱美丽美丽的春天。”说着呱呱地唱了一首歌。鱼和同伴们高兴地跳着舞，笑着谈论今年的丰收。

天空中，鸟儿欢快地奔跑着，比较谁更厉害，鹰是裁判。结果大家都好了。白云高兴地做了棉花糖给鸟儿吃。与此同时，他们也赚到了钱，他们乐于守口如瓶。

在地球上，人们坐在树下乘凉，他们都赞美春天的好季节。孩子们玩老鹰抓小鸡，捉迷藏，开心地把手帕扔在草地上。

春女赞道：“春天是个好季节，我为大地铺了一片绿。大家要珍惜这个美好的季节，不要浪费！”

下课了，照例先去窗边看一眼，惊喜的发现下雪了，下雪了！久违的雪呀，郑州地区整整四个月没有下雨下雪了。春节刚过，就迎来了第一场雪!

我站在窗前，东风把雪花吹到我看不见的地方，然后，静静地化成了水。窗前的雪花那样飘渺，随着寒风来到远方；窗前的雪花那样轻盈，伴着东风跳起了北方期盼的雪花舞。

马路上，风呼啸而过，把刚落在地上还未消融的雪花吹起，吹成了一条白线，好似海风轻轻吹，吹出了海面上一条长长的、白白的波纹。过了一会儿，雪花融化在马路上，地面润湿润湿的。

雪越下越大，地上虽没有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把这片喧嚣的陆地所迷蒙。远处，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋洒洒，雪花像似跳跃的白色精灵在天空与大地之间来回跳跃，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片；跳在树上，树很快被装扮成纯洁的美少女；跳在车上，车很快就被盖了一层银色的棉被；跳在路灯和红灯笼上，红白相间，别有一番韵味。

看着昔日干燥的土地没有一丝生机，我是多么渴望下一场雪呀!如今，真的下雪了！不一会儿，土地上的雪越来越厚了，一片银装素裹，看着被白雪覆盖的土地，我笑了，真的想出去走走。

春天来了，春天来了！这个生机勃勃的、万物复苏的、富有生命力的季节终于来到了！

小草悄悄地从土里钻出了小脑袋，对一切都感到很新奇。踩上去软软的，柔柔的，像地上铺了一条柔软的海绵地毯。“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的生命力是多么顽强啊！

树木上，花压满了枝头，“千朵万朵压枝低”。古人的诗是多么恰当啊！梨花、杏花、桃花、苹果花、还有一些我叫不出名的小花都开的正艳。红的像火，白的像雪，粉的像霞。树丛里，杂草静静地站在自己的领地上，像一位位绿色的士兵保护着花儿。

蓝天上，风筝多了，蓝天下，人也多了，大家正忙着干自己的事情。有的人在放风筝，有的人在晒太阳，孩子们在草坪上尽情的玩耍。

这就是我眼中的春天，一个富有生命力的春天。

早上，我还在床上做梦，就听到了妈妈的叫喊声。妈妈说："宝贝，快起来，下雪了!下雪了!这可是春天里的第一场雪!”我睁开眼睛，穿好衣服，向着窗边走去。

雪真美啊!像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落下来。雪花是白色的，落在屋顶上，像柔软的白云。落在地上的雪像一个个调皮的小精灵，一碰到大地就不见了。落在车子上的雪没有融化，像给车子盖上了一层厚厚的棉被。

我多么希望这场雪下得更大一些，这样我就可以和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，快快乐乐地一起玩耍。

雪啊雪，请你别落到游泳池，因为那里有水，你更加容易融化。我不希望你化成水，我希望你在人间待得更久一些。

小朋友们，你们喜欢春天里的第一场雪吗?

盼望着，盼望着，春姑娘来了，带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，越过千山万水，把自己的足迹留在世界的每一个角落。美丽善良的春姑娘把无限生机洒向大地上的花草树木，大地瞬间换了新装。

我多么喜爱春天——爱那五彩缤纷、生机勃勃的花朵小草。桃树上开满了粉色的桃花，有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，像一个害羞的小女孩，有的完全开放，像一个热情成熟的小姑娘。还有那金黄的油菜花，洁白的梨花……春风吹过，芳香扑鼻，使人陶醉。远处的小草青翠欲滴，仿佛是一块绿色的地毯。春风姐姐轻轻吹拂着小草，小草忽上忽下，忽左忽右，像是一层层绿浪。

我多么喜爱春天——爱那一碧如洗的蓝天和白云。水汪汪的蓝天仿佛一块蓝宝石，“蓝宝石”中飘着变化万端的白云妹妹。它们有时候像卖火柴的小女孩，有时候像骨瘦如柴的饿老汉，还有点像买包子的大哥哥。我常常仰望着蓝天，看白云变幻无常，脑子里就会浮现各种有意思的画面。

我多么喜爱春天——爱春天所有的一切！那婀娜的、如烟似雾的柳枝。那细细的、若有若无的春雨。那明媚的、送来无限温暖的太阳。

啊！我爱春天！

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

雪纷纷扬扬地下了一夜。早晨，我推开门一看，门前的草坪盖上了厚厚的白色棉被，汽车变成了奶油面包，路边的小树也戴上了棉帽。

我坐在妈妈的车上，一阵风吹来，好冷啊！我靠的妈妈更紧了。仰起头漫天的雪花铺天盖地而来，落到了我的头上、脸上、衣服上……我张开嘴巴想要舔一舔雪花的味道，淘气的雪花却钻进了我的鼻子里。我伸开双手，雪花飘到了我的手上，还没来得及看清它的样子，已经变成了小水滴。一些上学的孩子在雪中互相追逐、跳跃、嬉闹着，开心极了！大家在享受着雪带来的快乐！

妈妈说：“瑞雪兆丰年”农民伯伯一定会喜笑颜开。我却盼望着能在这白色的世界里和小朋友们打一场雪仗。

石家庄的天气真是不同寻常，冬天像春天一样温和，而春天像深秋一样清冷。这不，前几天就下了一场大大的春雪。

那天早上，天灰蒙蒙的，气温也较前几天低多了。课间的时候，天上飘来几片雪花，我和好朋友们欣喜的抬头看着天空，不一会儿，雪越下越大，鹅毛大雪纷纷而至。

雪花飘得到处都是，把一切都盖住了，白茫茫一片，操场、花池、屋顶……都消失不见了，只留下满眼的白，明晃晃的。连那刚刚吐出嫩芽的冬青都穿上了一层雪白的衣裳。雪花可调皮了，飞到我的脸上、身上，还有几朵跑到了我的嘴巴里，凉凉的、甜甜的，像从冰箱里刚刚拿出来的白砂糖。

晚饭后，我和妈妈出去堆雪人，不一会儿功夫，我们就捏成了两个大雪球，大的是身子，小的是脑袋，我还给雪人画上眼睛、鼻子和嘴巴。附近的小伙伴们也加入进来，一时间，院里回荡着幸福的欢笑声。

我爱春天的雪，我爱我的家乡。

1月13日，我们这儿下了入冬以来的第一场雪。

14号，我来到学校，只见前几天树木上还有的一丝绿叶，经过大雪的冲刷，也落到了地下，换上了一身银装。从远处看，仿佛一个个身着制服的警察，挺立在那儿，守卫我们的校园。

接着，我向班上走去，到雕塑那儿时，一个雪球“啪”的一声落在了我的脚边，哎呀妈呀，可把俺吓坏了，我还以为是轰炸机在空投炸弹呢。往上一看，几个同学手上拿着雪球，脸上露出了不怀好意的笑。我加快了脚步，躲过了几次袭击，三步三步的走上楼梯与他们火拼。尽管挨了几次“爆头”，但还是干中了几个“主要头目”。

15号，雪又下了起来，有段时间雪和雨一样下着，这可把我们乐坏了，尽管老师不让我们在走廊上玩儿，把战场移到操场也没有什么损失吗。

雪，我爱你，因为，你不仅美，还给我们带来了乐趣。

可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来，一切都在发生变化。 The cute spring girl came to the world with a light step, and the vibrant scene came to all directions.When China wakes up, everything is changing.

春天是个魔术师，她比谁都神奇，她比谁都美丽。她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺忪的睡眼，脱去灰色的冬装，换上了鲜艳的衣裳，开始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺声，情不自禁地唱出心中的喜悦……

春天是个温柔的妈妈，她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水分，为她梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草，让小草伸伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋。她带着小鸟们从家里飞出来，在空中唱着动听的歌儿，追逐嬉戏……

春天是个指挥家，她让人们情不自禁地投入到大自然的怀抱中。瞧!人们把厚厚的冬装脱掉，换成了薄薄的春装，老人们在河边开开心心地垂钓;大人带着小朋友在公园里吹泡泡、放风筝，泡泡有的二个连在一起，像一对双胞胎，有的四个连在一起，像四个小车轮，还有的像仙女似的翩翩起舞。风筝有的是一条小鱼，有的是一只蝴蝶，有的是一只大象……他们飞在空中像一只只小鸟，好看极了;少先队员在公园里捡垃圾、扫地，帮助老人和孩子。

春天的景美、物美、人美，我爱春天!

春天来了，人民公园湖边一排的柳树头发出了嫩嫩的枝芽，它最早知道春天的到来，也最先告诉我春天的美丽。

当别的树木还伸着光秃秃的时，柳树却悄悄地冒出了新芽。开始只是露出了一点淡黄色，然后慢慢地变成了黄绿色的小突起，一转眼，就化作了绿色的嫩芽，连柳枝都跟着显出了淡青的颜色。嫩芽展开了娇翠的叶子，于是，柳枝就绿了。

千万条柳枝随风飘扬着，和着湖水中的倒影，满湖都流动起绿的光彩，春的气息。当柳叶儿和春风一起翩翩起舞的时候，她们就快活得像一群调皮的孩子，在荡秋千，在捉迷藏，在活蹦乱跳，在歌唱春天，笑得春色满园，唱得春光万里。

柳树旁，一对对小燕子飞翔着。它们或许是来找柳芽儿玩耍的，或许是柳姑娘的美丽吸引了它们。“叽、叽、叽”，小燕子快活地说：“柳姑娘穿上了绿衣裳，春天就来了，春天真美丽啊！”

我爱美丽的柳树，更爱这温暖可爱的春天。

春姑娘不知不觉地来到了人间，她转动了春天的闹钟，将冬爷爷送走了。她把希望之雨滋润着每个的心田，人人都充满希望。

燕子从南方赶来与春姑娘住在一起，享受着春姑娘给她的阳光、雨露。春姑娘迈着轻盈的步子走过了农村，农民开始忙着种水果、蔬菜（粮食不种了？）。春姑娘叫醒了盖着雪白的被子里的小草，它们朦胧地睁开了眼睛。春姑娘又匆匆地走过了小河边，冰融化了，鱼儿被闷了一个季节，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又与鱼儿相互问好了。

春姑娘走过了森林，树林从荒凉的枯黄色变为了嫩绿，一派生机勃勃的景象。一日之计在于辰，一年之计在于春，在这个万物复苏的季节里；人们只要有计划，就一定能成功。

春天在小河里。鸭子在河水中自由自在地游着，一会儿甩甩尾巴，一会儿把水弄在头上，好像在跟伙伴们玩游戏呢，岸边的柳树也发芽了，垂下了柳枝，好像在湖边照自己的影子。

春天在公园里，小朋友们在捉迷藏，玩得可高兴了。老人在慢慢地散步，旁边的桃花可美丽了，粉粉的、嫩嫩的，像小孩子的脸，我在远处闻桃花，就能闻到一阵阵清香。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，雪白的梨花也开了，远远地望去，像一片片白云。

春天在田野里，油菜花金黄金黄的，蜜蜂停在上面唱歌，蝴蝶围着它跳舞。

小朋友们都在唱着一首歌《春天在哪里》，春天就在小朋友的眼睛里。这句话的意思就是要用自己的眼睛去观察春天，美丽的春天一定会在你的眼前的！

我非常喜欢春天，因为春天是一个万无复苏，生机勃勃的季节。

春天的小雨点非常调皮，它们把美丽的花儿洗的更红了，更鲜艳了，把草儿浇绿了，变得绿油油的，多富有生机啊！你瞧，美丽的杨柳笔挺地站在清澈见底地小河边，一边臭美地照着镜子，一边梳着扎满绿色小辫儿的飘逸头发。风哥哥像一只神奇而又奇妙的吹风机，把杨柳街的飘逸的头发吹得碧绿碧绿的。清清的小河里，可爱的小蝌蚪正甩着尾巴，自由自在地游来游去。你们是在找妈妈吗，可别把乌龟爷爷当成你们的妈妈了！远处，黄澄澄的农田里，许多农名伯伯正在辛勤地洒下种子。我们脱下了厚厚的棉衣，在嫩绿的草地下，尽情畅快地玩耍......

啊！多么可爱的春天啊，我喜欢这个充满生机和希望的季节！

傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

窗外的雪，不停地落在我的纸上，我突然感到了生命的虚度。春花秋月，没有使我止步，这场雪却使我迷路了。我相信，天使的羽翼就隐在雪中，用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久，会导致雪盲，只有暂回红泥火炉的小屋，温上一壶酒。

窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。

[春天的雪花作文

“春天在哪里呀?”“春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我决定找一找春天在哪里。

我说到做到，一放学我就整理好书包，来到小花园里去找春天，我仔细地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧绿碧绿的草地，不再像去年的冬天一样枯黄枯黄。哦!我知道了，春天在碧绿碧绿的 草地里。

然后，我有跑到操场上去找春天，呀!一丛开放的野花，有红的，有蓝的，有紫的，有黄的——就像给大地戴上一顶五颜六色的花环。噢!我知道了，春天就在野花丛中。

走在回家的路上，我还在仔细地找春天。找到了找到了，一排柳树的柳枝冒出了嫩芽，长长的柳枝迎着春风在来回地飘荡，好象在风中舞蹈，这时，几只燕子在柳树上叽叽喳喳地欢叫着。我不 禁笑了：原来春天在飞舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——

春天到了。我看到了它，我听到了它，我闻到了它，我触到了它。它在草地上织草裙，在野花丛里编花环，在柳树里帮柳枝梳长辫，在燕子的欢叫声中——

今年的季节似乎慢了半拍，在本应是寒霜静穆的天气里只有细细品味才能感到半点寒意。风无声无息地拂过，水仙特有的香气在空中氤氲开来。

回到家乡已经数日，可“千树万树梨花开”的景象迟迟没有出现，渴望看到雪花那高洁身影的我，再一次点开手机中的天气预报，可雪花的图标依旧是暗淡的。我失望地叹了口气，放下手机。我所期盼的雪花怕不是成为泡影了吧。

无奈。

又是晴朗的一天，过几天就要动身回到城市的我，再次被干冷干冷的风的风叫醒。睡眼惺忪地睁开眼，百无聊赖地望向窗外，隐约觉得窗台上有些许璀璨的，闪闪的，不为人知的东西聚焦了目光，才知道那是雪花折射出的光影。欣喜若狂地跳下床，抓起棉袄就跑了出去。

推开门，屋外已是白茫茫的一片。院子里的腊梅早已开放，或白，或粉，枝头点缀着着些许从天而降的礼物。幽香在院子里浅浅漫漫地浮游。腊梅旁的菊花也争奇斗艳，迎着雪花纷纷扬扬地开着，独显一分冷丽与高洁，从容与大度。

季节总是在不断地更迭，循环往复带来的是每个季节独有的美丽。踏进冬的门槛，暗香在空无一物的田野里流连。雪花的身影穿梭于大地，村庄银装素裹，享受这雪花带来的美好。

然而，夜里吹过的乌溜溜的风，白天里人们与车轮印踏的痕迹，使他们萎缩，冻结，残缺不全，犹如天使被折断了双翼。可雪依旧纷纷扬扬，似乎想着力掩盖夭折的天使，可还是无用的，下了一天的小雪终于力不从心了。天空犹如一只巨大的，被漏空的沙漏。太阳开始普照大地，她们换取了黑暗的地的变换，直到温暖了大地，才泪流满面地离开。

没有一丝雪的家乡有点春天的味道了。草地开始一点一点地返青，花儿也含苞待放。如此美丽的生命，谁又能想到，是一场已人间蒸发的雪滋润了呢？

窗外，北风呼呼地吹着，漫天大雪飘啊飘。

屋内，我躺在床上，手里捧着一本书。这本书就是我心中那股暖流的源头，它诉说着“人生”的哲理……

人的一生是命中注定的吗？人的一生是掌握在别人的手里吗？人的一生会一帆风顺吗？人的一生是碌碌无为，还是大有作为呢？

人的一生不可能一帆风顺，在人生的路上一定会有一些坎坷来磨练我们，我们只有努力克服、勇往直前，一步一步地迈近我们的目标、理想，坚守自己的信念，才会有成功的一天！

没有人能随随便便地成功，但想成功的人就不能随随便便。主宰我们一生的是我们自己，而不是他人。

我们只有认真地做好每一件事，利用好时间，才会有一个有价值、有意义的人生。如果我们整天无所事事，在光阴面前发呆，那么，我们的人生将会被我们白白浪费、变得一文不值！人生能成功的机遇就像昙花一现——稍纵即逝，我们只有抓住机遇，才会成功！那么怎么才能使我们的人生有价值呢？只有现在好好学习、珍惜且好好利用时间，才会使我们的一生回味无穷！人生就像花草树木一样，只有经历过风雨的磨练、雷电的鞭策，才会开花结果。

同学们，你们希望自己在风烛残年时因自己年少时的成功而骄傲，还是为当初虚度光阴而悔恨？我想大家希望自己会有一个完美的结局，那么就从现在开始好好学习，为把握自己的人生打下基础。

我们应该都知道——雪融化了是春天！