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2730作文
1000卖棉花糖的老人作文800字
全文共 805 字
+ 加入清单“卖棉花糖喽,卖棉花糖喽!”听到这叫卖声,我忍不住跑到窗口边去看,原来对面马路上有个卖棉花糖的老爷爷。
老爷爷中等身材,皮肤黝黑,穿着朴素。他推着一个小三轮车,上面挂着好几串已经做好的棉花糖样品,有好多颜色,白的、粉的、绿的、蓝的……看得我直流口水,于是向妈妈苦苦哀求,陪我下楼去买一串。在我的哀求下,妈妈终于同意陪我下去买了。我脸上露出了灿烂的笑容,高兴得跳了起来。“耶,有棉花糖吃喽!”
来到老爷爷的摊位旁,四周还有好几个小朋友等着买,看来生意不错。我仔细打量了一下老人,他的手被晒得黑黑的,手上还有好多老茧。可这样一双不起眼的双手,一会工夫就做出了一个又白又大的棉花糖来,手真是巧呀!我指着一个粉红色的棉花糖,对老爷爷说:“爷爷,我要一个粉红色的棉花糖。”“好嘞,这两个做好就给你做,你等一下。”老爷爷和蔼地对我说。
老爷爷的三轮车上有一个大锅,他先取了一把糖放进锅中间的洞里,脚踩在踏板上不停地踩着,等了几秒钟,锅的四周出现了棉絮一样的东西,像天上一朵一朵的白云,好像是用魔术变出来的。老爷爷连忙用竹签在锅边绕了一圈,那些“棉絮”就乖乖地绕在竹签上了,他手中的竹签就像是一根魔术棒一样上下飞舞着,不一会儿,一个大大的棉花糖出现在我面前,好神奇呀!老爷爷做棉花糖的速度可真快呀,真利索。
我问老爷爷:“为什么糖会变成“棉花”呢?”他回答说:“糖加热后,然后立刻变凉,就变成了“棉花”。我恍然大悟。
终于等到老爷爷给我做棉花糖了,我好兴奋。只见老爷爷手脚麻利地摆弄着他的工具,重复着之前的动作,不一会儿,一个特大的粉色棉花糖递到了我手上,比我的脸还大。我感觉老爷爷给我做的这个比别人的都大一些,可能看我等的时间长了吧。我迫不及待地咬了一口,那些“棉花”进入我口中,软软的,滑滑的,甜甜的。“真好吃”。我一边吃一边说。老爷爷露出了灿烂的笑容。
老爷爷用勤劳的双手做出了一串串诱人的棉花糖,带给人们无穷的想象和味蕾的满足。
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篇1:关爱老人的作文
全文共 590 字
+ 加入清单“常回家看看,回家看看……”,今天是端午节,放学了,我去看爷爷奶奶,顺便到利群商场买一支我心仪已久的钢笔。当我走到商场北门时,我看到了一位正在低着头拉二胡的老爷爷,他看上去那么苍老,那么无助。看着那可怜的老人,我的眼角湿润了。我摸了摸衣兜,又想了想那心仪的钢笔。我该怎么办?在我咿呀学语时,妈妈就教育我“与人为善,尊老爱幼”, 虽然当时根本不懂妈妈的话是什么意思;妈妈还教育我,不要嫌弃老人,人人都会老……想到这里,我拿出了准备买钢笔的五元钱,放到了老爷爷脚旁那满是铁锈的快餐杯里。老爷爷慢慢抬起头来,用浑浊的眼神看着我,嘴里喃喃地说:“谢谢你,好孩子!你一定能考上大学!”,我感觉心里说不出的滋味,我的眼泪流出来了,多么淳朴的话语,多么可怜的老人!
我转身就跑。再回头望去,那个瘦小的身影在我的视线里越来越模糊,最后什么也看不清了,可是我脑海里怎么也拂不去那个拉二胡老爷爷的影子。孟子说“老吾老以及人之老” 。其实,像拉二胡老爷爷这样的老人还很多,他们很可怜,真的希望以后不再看到这样的画面,真的希望每一位老人都有幸福的晚年。同学们,关爱老人,是我们中华民族的传统美德;孝敬老人是我们小学生的做人之本。
我希望:大家都像对待自己的爷爷奶奶一样,善待所有的老人。“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳是迟来的爱,夕阳是未了的情……”,让每一片“夕阳”都绚丽多彩!
[有关写关爱老人的作文
篇2:尊敬老人关爱老人日记600字
全文共 608 字
+ 加入清单“百善孝为先。”这句话流经千古,深深地印在我们的心中。长辈们教导我们、爱护我们,我们也要尊敬、孝顺长辈们。
每年的十月都是敬老月。尊敬、孝顺老人已经成为华夏民族的优良传统。在今年的敬老月里,我和爸爸妈妈一起去奶奶家看望了爷爷奶奶。
十月份的第一个星期天,我和爸爸妈妈带着很多礼物去看望爷爷奶奶。一路上,爸爸兴奋地地说个不停。爸爸给我说:“你爷爷奶奶真不容易,两个人把我和你姑姑、你叔叔辛辛苦苦地养大,吃尽了苦啊。所以呢,作为子女,我和你妈妈要孝顺你的爷爷奶奶,你也要听爷爷奶奶的话。”我听了爸爸的这番话,便为爸爸这么孝顺爷爷奶奶大为感动,悄悄地在心里播种了一颗“愿望种子”,希望爷爷奶奶健健康康、快快乐乐、寿比南山!
到了爷爷奶奶家,我上去就给爷爷奶奶一个拥抱。然后对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,我和爸爸妈妈来看望您们了。”爷爷奶奶看到我们一家三口,笑得合不拢嘴。这时我意识到:敬老爱老不是体现到给老人长辈们买多少东西,一个拥抱,一句问候的话语,都能让他们感到幸福和快乐!
尊敬老人,爱护老人,关爱老人,这应该是我们每一个青少年应该做的。孝敬父母,孝敬长辈,这也是华夏子孙的义务。每当我看到一位老奶奶拿着早餐在学校门口等她的孙子时;每当我看到一位老爷爷在雨中小跑,只为快点接到他的孙女时,我的心灵一次又一次地被感动着、震撼着!
让我们记住每年的十月都是敬老月,让我们一年365天中每天都敬老爱老!让老人脸上的笑容一次又一次地绽放!
篇3:孝敬老人作文
全文共 828 字
+ 加入清单百善孝为先,孝道是中华民族的传统美德。但是,年轻的人们离开自己的家乡到城市去发展,时间一长,却不想再回到农村的家,家中只剩下孤独的父母又有谁来照顾呢?
“社会实践”为了响应学校的号召,我组织了一个小队,目的:去敬老院服务。我们怀着童真纯洁的心来到了敬老院,因为院长不在,所以接待我们的是一个科长,在她的指引下,我们干了些力所能及的活,专门拍了几张干活时的特写镜头,又给老人们买了点东西。我们并不清楚老人们在物质和心理上需要什么,只是说有空常来看他们,和一些不着边的废话。
到老人们打饭的时间了,我们也跟着去帮老人们打饭。看着那不知名的菜,闻着那难闻的味儿,我就怀疑那菜到底能不能吃,虽然我们这样想,但是并没有体现在语言行动中。
第二天,我把整理好的报告带到敬老院来,想请院长审核并盖章,但是又不见院长的影子,只能先去上学。到校后,又把报告整理了一遍。学校说必须有盖章才可以。第三天,我们又请假来到敬老院,这天可是工作日,但是一个领导的影子也没有,只见到几位老人。没办法,我们只好去了当地镇政府民政科找到相关负责人,请她审核我们的报告。在报告里我写到这样一段事实:到老人们打饭的时间了,我们帮老人打饭时,看到他们的饭菜不够营养、丰富你(含照片)。。。。。。那位负责人要求我把这段删掉,并改为:老人们到食堂集体就餐。。。。。。为了能顺利盖章,我昧着良心按她说的改了。。。。。。虽说已经盖了章,但我的心里却没有一丝喜悦感,反之,却有些难受。
老人们年纪大了,本应享受天伦之乐,任他们仅留的时光悄悄逝去。听着钟表的指针“滴答滴答”的声响,我真的感到很内疚。虽然我们只是未成年人,但我们想尽自己最大的能力来给他们一些心灵的慰藉,好让他们感受到这世间还有爱,还有人在关心他们!
二十一世纪已到来,为曾经的社会披上华丽的外衣,人人心知,平和之下却波涛暗涌。在那些偏离城区的乡镇,还有很多需要社会关注的地方。在关注这些地方的时候,不能只是形式上的,而要彻底的、真心实意的为他们服务。
篇4:假如我是时间老人作文400字
全文共 532 字
+ 加入清单有人问:什么东西对我们最重要呢?有人回答:是金钱。其实,对我们最重要的是时间,时间就是生命。现在,我国的社会上有许多青年,他们不上学,天天在外面游荡,而且天天乱花钱。还有一些在上学的学生,他们上课不专心听课,然后回家不完成作业,只顾着自己玩电子游戏,去街上乱买东西。他们的这种行为是浪费时间,而在慢性自杀,因为他们活的每一分钟都是在虚度。
掌管时间的老人对任何人都是公平的,不会给予任何人多一分钟,也不会给予任何人少一分钟。这样一来,对于那些懂得节约、珍惜时间的人来说是残酷的,因为他们不浪费时间,争取每一分每一秒都用在有用的地方上,他们时时刻刻都在挤时间。而对于那些不懂得珍惜时间的人来说是宽容的,因为他们总是在浪费时间,争取每分每秒都用在玩的地方上,他们时时刻刻都在浪费时间。时间老人的举动使得懂得时间感到残酷,宽容不懂得珍惜时间的人。
假如我是时间老人,我就会把那些不懂得珍惜时间的时间搬到那些懂得珍惜时间的人的时间里,让那些懂的挤时间的人的时间变得更多,变成28小时、32小时、甚至更多。让那些不懂得珍惜时间的人的时间压缩得更少。
这样一来,我就可以让那些懂得珍惜时间的人的时间变得充足,让那些不懂得珍惜时间的人感到时间的重要性了。
[假如我是时间老人作文400字
篇5:形容老人的词语有哪些
全文共 2810 字
+ 加入清单词语包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的形容老人的词语,欢迎查看!
【爱老慈幼】:爱护老人和儿童。
【安老怀少】:安:安顿;怀:关怀。尊重老人,使其安逸;关怀年轻人,使其信服。
【白发苍颜】:头发已白,脸色灰暗。形容老人的容貌。
【白发朱颜】:颜:脸色。头发斑白,脸色通红。形容老人容光焕发。
【白首同归】:归:归向、归宿。一直到头发白了,志趣依然相投。形容友谊长久,始终不渝。后用以表示都是老人而同时去世。
【白叟黄童】:白头发的老人和黄头发的孩子。泛指老老少少。
【不倒翁】:形似老人的玩具,上轻下重,扳倒后自己能竖立起来。现多用于讽刺巧于保持自己地位的人。
【不二之老】:不二:不生二心,一心一意;老:老人。指一心一意,忠心耿耿的老人或元老。
【垂发戴白】:戴白:指白发老人。指幼儿与老人。
【村夫野老】:旧指生活在农村的农民和老人。
【放羊拾柴】:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。
【扶老挟稚】:扶:挽着;挟:夹在胳膊下。搀着老人,领着小孩。
【扶老将幼】:扶:挽着。搀着老人,领着小孩。
【扶老挈幼】:扶:挽着;挈:提携,带领。搀着老人,领着小孩。
【扶老携弱】:扶:挽着;携:带领。搀着老人,领着小孩。
【扶老携幼】:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。
【负老提幼】:背着老人,带着孩子。形容百姓全体出动,流离失所的悲惨情景。
【负老携幼】:背着老人,带着孩子。形容百姓全体出动,流离失所的悲惨情景。
【海翁失鸥】:翁:老人。在海边居住的那个老翁没有捉取到海鸥。比喻人如果怀有私心,就会失去朋友的信任和情谊。
【鹤发鸡皮】:鹤发:白发;鸡皮:形容皮肤有皱纹。皮肤发皱,头发苍白。形容老人年迈的相貌。
【红丝暗系】:相传月下老人掌管人间的姻缘,以红绳系夫妇之足。旧指男女双方经由媒人介绍而成亲。
【华颠老子】:华:花白;颠:头顶。指头发花白的老人。
【黄发垂髫】:黄发:老年人头发由白转黄;垂髫:古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。
【黄发鲐背】:黄发:老年人头发由白转黄,后常指老年人。鲐背;鲐鱼背上有黑斑,老人背上也有,因常借指老人。指长寿老人,也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。
【黄金入柜】:旧时对人家殡殓老人的恭敬话。
【黄童白颠】:泛指老人与孩子。同“黄童白叟”。
【黄童白叟】:黄发儿童,白发老人。泛指老人与孩子。
【黄童皓首】:泛指老人与孩子。见“黄童白叟”。
【活到老学到老】:指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。
【鸡肤鹤发】:皮肤发皱,头发苍白。指老人。同“鸡皮鹤发”。
【鸡皮鹤发】:皮肤发皱,头发苍白。指老人。
【敬老爱幼】:敬:尊敬;爱:怜爱。尊敬老人,爱护儿童。
【敬老慈少】:尊敬老人,爱护儿童。同“敬老慈幼”。
【敬老慈幼】:敬:尊敬;慈:怜爱。尊敬老人,爱护儿童。
【敬老慈稚】:尊敬老人,爱护儿童。同“敬老慈幼”。
【敬老慈穉】:尊敬老人,爱护儿童。同“敬老慈幼”。
【敬老怜贫】:老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
【敬老恤贫】:老:年老的人。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
【痀偻承蜩】:痀偻:曲背;承:粘;蜩:蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。
【枯杨生稊】:稊:植物的嫩芽。枯萎有杨树又长出了芽。旧喻老人娶少妻。
【老老少少】:指老人与小孩。
【老泪纵横】:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。
【老马为驹】:比喻老人被当作孩童一样地轻慢。也比喻年老而壮心不已。
【老少无欺】:对小孩和老人都不欺骗。
【黎丘丈人】:黎丘:古地名,在今河南省城县北;丈人:古时对老人的统称。比喻困于假象、不察真情而陷入错误的人。
【怜贫敬老】:老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
【怜贫惜老】:爱护老人,同情穷人。
【虐老兽心】:虐老:虐待老人。喻残暴凶狠而无仁义,有如野兽。
【庞眉白发】:庞:通“尨”,杂色。眉毛头发都已花白。形容老人相貌。
【庞眉皓发】:庞:杂色;皓:洁白。眉发花白。形容老人相貌。
【庞眉皓首】:形容老人相貌。同“庞眉皓发”。庞,用同“厖”。
【庞眉鹤发】:形容老人相貌。同“庞眉皓发”。
【庞眉黄发】:眉斑白,头发黄。指老人。庞,用同“厖”。
【七老八小】:指老人与小孩。老老少少。
【千里姻缘使线牵】:指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。同“千里姻缘一线牵”。
【千里姻缘一线牵】:指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。
【若要好,问三老】:如果想办好事情,就要先请教几位有经验的老人。
【三老五更】:相传古代统治者设三老五更,以尊养老人。
【送终养老】:指老人赡养、丧葬之事。
【天不慭遗】:慭:愿;遗:留。天老爷不愿意留下这个老人。常用作对老人的哀悼之词。
【天不慭遗一老】:慭:愿;遗:留。天老爷不愿意留下这个老人。常用作对老人的哀悼之词。
【天不憗遗】:憗:愿;遗:留。天公不愿意留下这一个老人。
【天不憗遗一老】:憗:愿;遗:留。天公不愿意留下这一个老人。
【童叟无欺】:童:未成年的孩子;叟:年老的男人;欺:蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。
【惜老怜贫】:爱护老人,同情穷人。
【携老扶弱】:搀着老人,扶着体弱者。亦作“携老扶幼”、“携老挈幼”。
【携老扶幼】:携:牵引,搀扶。指搀着老人,领着小孩。形容不分老少全部出动。
【携老挈幼】:搀着老人,拉着体幼小者。
【携幼扶老】:搀着老人,领着小孩。同“扶老携幼”。
【恤老怜贫】:周济老人,怜惜穷人。
【饴含抱孙】:含着饴糖逗小孙子。形容老人自娱晚年,不问他事的乐趣。同“含饴弄孙”。
【遗老遗少】:遗老:旧称前朝的旧臣;遗少:留恋旧时代的少年。改朝换代后仍效忠前朝的老人和青年。也泛指留恋过去、思想顽固陈旧的人。
【遗黎故老】:指前朝留下的历经世变的老人。
【易箦之际】:箦:竹席。调换竹席的工夫。比喻老人病危将死的时刻。
【月书赤绳】:月书:月下老人的婚书;赤绳:月下老人用以牵系婚姻的红绳。指已定下的婚约。
【月下老】:唐·李复言《续幽怪录·定婚店》记载:唐朝韦固路过宋城,遇一老人在月光下翻检婚姻簿子。指媒人。
【终养天年】:养:供养,赡养;天年:人的自然寿命。指赡养老人,为其养老送终。
老人的别称:
60岁:耳顺之年、花甲之年、耆[qí]艾:古称六十岁的人为“耆”。下寿:古人以六十为下寿。
61岁:还历寿。
70岁:从心之年、古稀之年:、悬车之年、杖围之年。中寿:七十为中寿。耄[mào]:70岁。
77岁:喜寿。
80岁:朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年、伞寿耋[dié]:指八九十岁的年纪。中寿:指80岁以上。
88岁:米寿
90岁:上寿:九十为上寿。
99岁:白寿,指99岁,百少一为99,故借指99岁。
100岁:期颐:指百岁高寿。期颐
108岁:茶寿:茶字上面廿,下面为八十八,二者相加得108岁。
篇6:给老人的祝寿贺词讲话
全文共 365 字
+ 加入清单七十阳春岂等闲,几多辛苦化甘甜。
曾经沧海横流渡,亦赖家庭内助贤。
连日凝神新墨劲,五更着意旧诗鲜。
如今但祝朝朝舞,当信人生二百年。
金沙峭岸一株松,干劲枝遒塑祖龙。
桃李盛时甘寂寞,雪霜多后竞青葱。
根深更爱阳春雨,叶茂犹怜翠谷风。
师表才情堪敬仰,古稀不愧焕神容。
南山信步好逍遥,杖国而今又杖朝
诗苑丰收夸老将,政坛竞秀领风骚
阳春白雪抒怀抱,明月清泉尚节操
汝向期颐跨劲足,我来祝福奉蟠桃。
人长久,月长圆,春长在 翻一页日历,存百年基业;
国永昌,家永睦,福永生 绘千幅蓝图,兴万代子孙。
福如东海长流水
寿比南山不老松
佛心永恆 福寿绵長
年年有今日,岁岁有今朝
时盛世昌春不老 岁月无情催白首
丰衣足食寿弥高 东风有意焕青春
福寿绵长活百岁,身体康健行如风。
耳聪目明无烦恼,笑对人生意从容。
蓬莱松柏枝枝秀,方丈芙蓉朵朵鲜;
泰山不老年年茂,福海无穷岁岁坚。
篇7:时光老人的忠告作文600字_哲理作文
全文共 635 字
+ 加入清单最近时光老人闲来无事,决定到人间走走。有一天,他来到一个电子游戏厅,看到小虎和大刚正在津津有味地玩着游戏,想起那些打游戏上瘾,最后都一事无成的人们,决心要拯救他们两个。他摇身一变,把衣服上醒目的时光条纹给去掉,然后走过去拍打他们的肩膀,假装奇怪地问:“你们是未成年人,为什么在这儿玩?你们不用学习吗?”小胡和大刚吓了一跳,以为是管理员,等看清楚了才慢条斯理地说:“每个人都叫我们学习,连一个与我们素不相识的老人也要管闲事?”然后和时光老人争执起来。
时光老人费尽了口舌,两个孩子也无动于衷。
时光老人心想:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。我让他们看那看老年时的自己,他们才会悔改。
时光老人打了个响指,他的面前立刻出现了一个只有他能看见的钟,他把时间调到老年时代,一指大刚和小虎,两人立刻成了白发苍苍的老人了,可是他们却浑然不知,只是觉得手脚越来越不利索,不经意看了对方一眼,不看还行,一看差点昏过去。一个满头白发的老人正在旁边打游戏。
他们的脑袋里只有玩游戏,回想起时光老人的话非常后悔,便四下寻找时光老人。最后找到时光老人时,两人早已是气喘吁吁,顾不上休息就“扑通”一声跪下,苦苦哀求着,希望时光老人能帮他们回到孩子的样子。终于,时光老人答应了他们的请求,一眨眼他们又变回了孩子,他们从此珍惜时光,再也不浪费生命了。
“在人生的本子上,上帝只提供你铅笔,不提供你橡皮,把字比作时间,如果你写错了,只能翻到下一页再写。所以要珍惜时光。”这就是他们悟出的道理,也是时间老人的忠告。
篇8:关爱老人
全文共 424 字
+ 加入清单家有一老如有一宝,爷爷奶奶是家中最老的老宝贝,找时间和他们一起谈天说地,陪他们一起玩……等等的,让他门安详,快乐,满足的渡过剩下的岁月,就是我们这些小朋友们的责任。
除了照顾家里的爷爷奶奶外,我们身边还有许多需要帮助的独居老人,这些老人们也需要我们天去关心,我们可以帮他们煮饭,打扫房子,帮他门买衣服,如果他们生病了就带他们去医院看医生……等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在卖玉兰花的老公公老婆婆们,记得请不要吝啬的向他们多买一点,让老公公老婆婆们能更快的卖完玉兰花,快点离开危险的马路,这样除了能让他们不受到危险,还能让他们得到很多钱,不必那么辛苦的工作。
在家里我会陪爷爷奶奶一起,一起谈天说地,或陪他们出去玩……等等的,让他们不会感到没人关心他们,在外面我们要确保他们的安全保护他们,让他们平安的回家,让他们平安,快乐,安祥的渡过晚年,不会感到孤单。
陪伴这些老人们渡过一个快乐的人生,就是我们这些小朋友们的任务,大家一起来完成这个超级任务吧!
篇9:老人与海的读书笔记
全文共 835 字
+ 加入清单《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,最后把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽能够被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。以前为自我的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自我勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。但是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我能够被摧毁,但我不能被征服”。
人性是强悍的,人类本身有自我的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个好处上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自我勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!
篇10:最新老人与海读书笔记精选
全文共 1240 字
+ 加入清单“老人的线,紧紧抓住,爱的信念,岁月的风帆,渐行渐远。在风浪中摇曳,我依然坚持一切。”《老人与海》熟悉的旋律在我耳边响起,我不禁想了很多。
其实一开始吸引我的是这本书的封面。灰暗的天空交织着深蓝色的大海,我无休止地向前延伸。圣地亚哥在一艘戴着草帽的船上,只有一个粗糙的身影,我看不清楚他的表情。我觉得他很孤独,但是看了书,我知道他很乐观。
我有点无奈,这个主题怎么契合?没错,就是人和自然。很多时候,人喜欢做自然的主人,叫来就来,拒绝就走,想象自己有巨大的力量。但圣地亚哥不是。他喜欢竞争的感觉,喜欢与自然相处的感觉。于是,他用自己的双手摇着桨,拉着帆,牵着鱼线和好鱼饵静静地等待。
“我做不到,它也做不到我。他认为只要一直这样游下去,谁也帮不了谁。”他总是这样,对所谓的字里行间的宿命充满了自信和不屈。他不相信所谓的运气,他说,运气好,但我宁愿保持准确,所以机会来了;你准备好了。我很欣赏这句话。无论钓鱼还是生活,神很少关注毫无准备的人。在我看来,充分的准备是胜利的基础。显然,圣地亚哥也是这么想的,所以他比普通渔民和渔民更了解鱼的习性和弱点。
事实上,在圣地亚哥的时代,捕鱼技术已经发展到一定的水平。现在已经不是用锋利的鱼竿四处寻找鱼的原始时代了。在船、网和鱼饵的帮助下,他们越来越容易抓鱼了。历史的车轮慢慢碾过,科技也是。发展中促进人与自然的默契,科技与自然更好的共同发展。圣地亚哥在练习动作。
但有时会有这样那样的变化。这么说吧,我们离日本很近。科技水平世界级,但他们是干什么的?日本渔民在日本F的怂恿下,以“科学考察”为借口开展捕鲸活动,牟取暴利,破坏了人与自然的和谐关系,亵渎了科学的崇高意义。
这让我更加佩服圣地亚哥,只是——尊重自然的一个小细节。
他说:我能坚持多久。在那艰难的三天里,他几乎和鱼说话来缓解情绪,这样的话时有出现。但是,我相信他,因为他是一个坚韧的人,有着松柏般不屈不挠的毅力,精神坚强。圣地亚哥的硬汉形象已经深入人心。他与马林的战争鼓舞了他周围的人,升华了他们的精神,感染了每一个读者。他自信的态度,坚强的精神,宽厚的性格,赢得了大家的好感。不管过去有过多少风风雨雨,我还是坚持活着。我以为大海一片蔚蓝,我就在迎着太阳追逐梦想。现在老了,打海洋,经历很多风暴。没关系。我自信又坚强。
“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是看完《老人与海》印象最深的一句话。精神的力量是令人敬畏的,圣地亚哥的行动证明了这一点。当他的手被鱼线划破时,他只是简单地把手泡在咸咸的海水里,还会考虑大鱼是否拉了线。当他头晕恶心,看不清东西的时候,拍打的鳍让他保持清醒,安慰自己。鲨鱼来袭时,他已经在海里呆了三天,忍受着极度的不适,坚持到最后.
恩格斯认为,人之所以优于一切其他生物,是因为他能够认识并正确运用自然规律。圣地亚哥的信念是人与自然和谐相处。我们,2世纪的青少年,应该与自然和谐相处,在保证科学发展的同时,注意各种尺度的稳定。
合上书。我知道圣地亚哥还在这里.
篇11:智破骗局作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单“叮铃铃”放学铃响了,同学们整理好书包,一窝蜂地涌出了教室。
一个小贩见我们出了校门,立马站了起来,满脸堆笑地操着一口流利却不太标准的普通话,大声吆喝起来:“抽奖喽!瞧一瞧了,看一看,试试你的手气,试试你的运道……”在他竭力的吆喝下,摊位前很快聚了一大群同学。
我费力地挤进拥挤的人群,走近一看,只见摊位前竖着一块广告牌,上面用醒目的红色颜料写着几行歪歪扭扭的大字:两块钱抽奖1次,抽到的两张卡片上的数字之和等于兑奖栏中的任意一个数字即为中奖,奖金100元。顺着“100元”后的大箭头往右看,在一个大框框里写着:9、11、13、15、17、21等一大组数字。看着那硕大鲜红的“100元”几个字,同学们纷纷掏出钱来。我心里也痒痒起来,一边还嘀咕着:这还不简单吗!二十赔一的胜率,稳赚不赔的啊!
开始抽奖了,同学们一个个像打了鸡血似的,争先恐后地挤上前去,一手给钱,一手迫不及待地探进箱子里抓球,可是那兴奋劲还没维持两三秒,就垂头丧气地败下阵来。有那不死心的更是屡战屡败、屡败屡战……小贩那张脸也随之绽放成了一大朵菊花。
我攥紧裤兜里的钱,仔细观察了一下同学手里抽到的卡片,再认真对照了一下广告牌上的那组兑奖数字。突然想起了小学里学过的奇数与偶数定律:奇数+奇数=偶数。我恍然大悟:我们上当受骗了!
平复了一下自己的情绪,我退后两步,放开喉咙将事情的真相一五一十地喊了出来。同学们一个个成了愤怒的小鸟,捋起袖子,挥动着拳头:“骗子、骗子,快快还我们钱!”小贩看着越聚越多的家长,狠狠地瞪了我一眼,连摊子也没顾上收拾,灰溜溜地钻进人群落荒而逃了。
看着他那狼狈样,我情不自禁想道:小知识,大学问。知法守法还得以文化知识为武器啊!就这样,靠着一个小小的数学定律我揭穿了小贩精心设下的骗局。
篇12:小学英语日记之帮助老人
全文共 470 字
+ 加入清单I am very happy today for I had the chance to help the old people in our subdistrict. Nowadays, many adults are busy with therir job and have no time to take good care of their old parents. I want to try my best to help the old come out of lonely life and now I can.
I will try my best to make the old people smile, I am sure I can do it!
【参考翻译】
我今天心情非常好,因为我有机会帮助老人们在我们的街道。如今,许多成年人都在忙于therir工作,没有时间去好好照顾他们年老的父母。我要尽我所能去帮助那些老年人走出孤独的生活,现在我可以。
我会尽我所能让老人们的微笑,我相信我能做到!
篇13:榕树与老人作文500字
全文共 471 字
+ 加入清单岁月匆匆,童年一去而不复返,我经历的事就像满天星,像沙漠里的沙子一样多,但是,有一件事却时常出现在我的脑海里。
我记得那是一个阳光明媚的早晨,我去池塘里钓鱼。把鱼杆放到池塘边的榕树旁的一个小洞里。放好鱼饵,准备拿起鱼杆把鱼饵扔进池塘。就在这时,下起了倾盆大雨。
我马上躲到榕树的下面。下雨时好多人都没有带伞,都躲到这来了,来往人很多,榕树下很快成了人的海洋。在拥挤的人群中,我听到一位老者说:“这棵榕树也将近百年了吧,每次下雨还好有它,让我们有个避雨的地方。它经历了不少的天灾人祸,仍傲然挺立,至今成为苍天大树。我们得感谢栽种它的王阿伯,可惜王阿伯走得早……”说到此,老者突然有些伤感。大家每次都像听故事一样,都对这棵大榕树充满了感激。雨渐渐停了,人群也渐渐散了,我也该回家了。
第二天早上,我专门来到榕树下,似乎去探望一位德高望重的老人。我就猜测,如果老爷爷没有去世前,是不是也像大榕树一样顶天立地,也有大榕树的品质。
事隔多年,我长大了,每当我看到榕树,就会想起童年,那棵大榕树,现在,我也会猜测老人的样子,想念着他。
篇14:老人与海读后感800字
全文共 941 字
+ 加入清单人可以被毁灭,却不能被打败。通过阅读《老人与海》这部小说,从中汲取了很多的知识,也教会了我很多做人的道理。并且有着非常多的感悟与收获。
通过这本书我感悟到了爱心,圣地亚哥与其他生物之间的关系让我感受到了一颗如水晶般晶莹剔透的心灵,这体现在了他对于对手鲨鱼的欣赏,与大马林鱼之间惺惺相惜,以及他对小鸟的细语温存,都体现出了他那心灵的纯净,以及对生命的尊重。作为一个硬汉形象的他,却有着如此的爱心,着实令我震惊。作为学生的我,也应该做到这一点,做一个心中充满阳光的人,在生活中力所能及的去帮助那些需要帮助的人,做一个对社会有用的人,做一个积极的人。
通过这本书我感悟到了我需要坚强,圣地亚哥是一个顽强的人。渔船上那破烂不堪的帆布,就如同一面饱经风霜的旗帜,象征着顽强与坚韧。即使很多天都一无所获,但是他“不抛弃不放弃”,不仅依然坚持着没出去捕鱼,而且还要去远海捕捞大鱼。这样的精神值得我去学习,去借鉴。在学习中经常会有解不开的难题消磨着我学习的意志,经常会有请君入瓮的陷阱阻挡着我前进的脚步,通过圣地亚哥的经历,我明白了唯有这坚持不懈的奋斗,才是走向成功的法宝。
不仅如此,我更体会到了精神的力量。“人可以被毁灭,却不能被打败”。这句话便是《老人与海》的核心,是这本书想要揭示的精神主旨。单纯从功利角度来看,圣地亚哥并不是一个胜利者,即便他战胜了大马林鱼,一副光秃秃的骨架并不会给他的生活带来任何有价值的变化。但是在作者的笔下圣地亚哥就是一个胜利者,因为他的精神是永恒的,即便是生活的再艰难,也永远不会向命运低头,这样的精神比一切的物质都要更加的可贵。
这精神的力量,使我明白了,人是需要精神力量的,失去了精神的力量,人将和行尸走肉没有区别。如果圣地亚哥丧失了这份力量,他将永远不敢再出海捕鱼。如果我失去了精神的力量,又何谈远大的理想。没有梦想是人消费不起的奢侈品。因此我所需要做的就是坚定自己的理想,即使这条路上狂风骤雨,荆棘满地我也定将走出属于自己的成功路。
《老人与海》也告诉我们,保持希望与乐观的重要性,无论是刮风还是下雨,太阳依旧照常升起,无论现在眼前的路有多坎坷,无论还要经历多少磨难,永远都不要陷入绝望。只有怀揣着对美好的渴望,才能让人变得更坚强,才能更有勇气去面对将要发生的一切。
篇15:月中老人
全文共 681 字
+ 加入清单传说,从前村子里有个老人,他已是将近六十岁的人,身材短小,须发苍白,黄色的脸皮上有着一缕一缕的汗纹,乱蓬蓬的头发沾满了浮粉,好似草上的秋霜一般。他几十年来,靠着替人舂米勉强维持生活。他没有一个要好的朋友,也没有伙伴,只有一只老免子。白天和有月亮的晚上,老人舂着米,老兔子蹲在旁边,吃着主人散落的糠皮。
一个月夜。那晚上真是他一生都忘记不了的美丽的一夜,天上没有一片云,八分满的月亮高高挂在东方的天角上。老人在舂米时自言自语说:舂好了米再筛糠,真是浪费时间啊。如果有个老妇人和我在一起该多好,她除了给我的兔子作伴外,还可以帮我筛糠呢。月亮女神听了他的话,觉得他很可怜。
第二天晚上,月儿变成清白色了。月亮女神变成一个老妇人,来同这位老人作伴,用筛子筛去米里的糠。老人舂着谷。夜深了,她就悄悄回到月宫去了。
照往常一样,每天月亮女神都变成一个老妇人,来跟老人和兔子作伴。夜深了,她总要走开,因为她得回去照顾她的月亮。如果是没有月亮的夜呢,老人不言米,不用她帮忙,因为他在黑夜里无法干活。
日子过得真快,一转眼已经过了好几个星期,老人终于问道:你是谁?你为什么天一黑就走呢?老妇人回答说:我是月亮女神。把我和我的兔子带到你的月亮上去好吗?老人恳求说,让我们永远和你在一起过活,因为没有你,我们过得真是孤单、苦恼和伤心呀。月亮女神被这位老人的一席话感动了,就把老人和兔子带到她的月亮里去,让他们永远和她在一起了。
现在,每当月圆的时候,孩子们总是仔细地望着月亮,只要他们不是爱哭的娃娃,他们就可以看见月亮里那老人仍旧在舂米,那老兔子仍旧在吃老人散落的糠皮呢。
[作文《月中老人》欣赏
篇16:老人大寿祝寿对联
全文共 752 字
+ 加入清单老人如果生日了那么就会以祝寿的方式来庆祝,而我们做小的,那么自然也是送上一对寓意好的对联给老人了。以下是老人大寿祝寿对联,欢迎阅读。
上联:芝荣五色
下联:图献九如
上联:一乡称寿母
下联:九十不为奇
上联:华筵九秩莱子乐
下联:慈训三迁孟母贤
上联:九旬鹤花同金母
下联:老秩斑衣学老莱
上联:庆花甲一周添半
下联:祝萱堂百岁有奇
上联:堂北萱花荣九秩
下联:天南宝婺耀千秋
上联:瑶池果熟三千岁
下联:海屋筹添九十春
上联:锦帏动春风寿延九裹
下联:萱花标经色庆衍九秋
上联:天上寿初筵九十曰耋
下联:乐余度安康八千为秋
上联:爱日伫期颐兰阶早酿十年酒
下联:慈云周海岳莱彩犹载一昙花
上联:设帏溯当年喜花甲一周又半
下联:称觞逢此日祝萱龄百岁有奇
上联:三千美景添筹算
下联:九十风光乐有余
上联:九老曾留千载寿
下联:十年再进百龄觞
上联:闲雅鹿裘人生三乐
下联:逍遥鸠杖天保九如
上联:百岁为上寿
下联:一言乃千金
上联:盛世常青树
下联:百年不老松
上联:洵似人间真瑞
下联:居然天上神仙
上联:蓬莱盘进长生果
下联:玳瑁筵开百岁觞
上联:称觞共庆千秋节
下联:祝嘏高悬百寿图
上联:莫道人生无百岁
下联:须知草木有重春
上联:家中早酿千年酒
下联:盛世长歌百岁人
上联:瑶池喜晋千年酒
下联:海屋欣添百岁筹
上联:琼材歌舞群仙会
下联:海屋衣冠百寿图
上联:人作不满公今满
下联:世上难逢我竟逢
上联:福海朗照千秋月
下联:寿域光涵万里天
上联:天边已满一轮月
下联:世上同钟百岁人
上联:乐奏云璈歌百岁
下联:德辉彤史祝千秋
上联:活百岁松钦鹤羡
下联:数一生苦尽甜来
上联:上寿期颐庄椿不老
下联:君子福履洪范斯陈
上联:天赐期颐长生无极
下联:人间百岁积庆有余
上联:寿晋期颐天年永运
下联:光增史乘人瑞流传
上联:礼祝期颐庄椿无算
下联:诗歌福履虞寿同登
上联:孙子生孙上寿同臻称国瑞
下联:老人偕老百年共乐合家欢
篇17:关于老人的作文300字
全文共 345 字
+ 加入清单大年初九,外公带我去富山乡敬老院看望那边的老人们。
经过一个多小时弯弯曲曲的山路,我们来到大山深处一幢崭新的房子前,看到门墙上写着“黄岩区富山乡敬老院”几个大字。一进大门,我看见许多老人都在烤火取暖,我立刻将带去的小礼物一一分给阿公、阿婆们,我还问他们:“您们住在这里好不好?”其中一位阿公说:“小朋友,这里挺好的,敬老院里各种条件都很好,餐餐有新鲜的饭菜吃,饭后大家聚在聊聊天,生活还是挺充实的。不过,你这小朋友怎么今天来看我们啊?还送礼物给我们多不好意思呀!”我回答说:“这个敬老院是我外公在这里工作的时候一起创办的,今天我外公说带我一起来看看你们在这里生活的怎么样,顺便送些小礼物给大家,这是我非常乐意做的事情。”
临别时,我向老人说挥挥手说:“祝阿公、阿婆们身体健康、新春快乐,再见。”
篇18:老人与海读书笔记
全文共 288 字
+ 加入清单我今天把《老人与海》这本世界名著合上了书本。这本书给我留下了深刻的印象,让我明白了一些道理。
《老人与海》说的是一个老渔夫桑提阿果一连八十四天没有捕到鱼被别的渔夫看做失败者,他与一个孩子拥有深厚的友情,他们都很有自信。他坚持不懈终于钓到一条大鱼,鱼把他的船在海上拖了三天三夜才被他杀死,
返回时一再遭到鲨鱼袭击,回港时只剩鱼头、鱼尾和一条脊骨。
我认为一个人真正的胜利是精神上的胜利,如果你得到多大的成就都不能赢得别人的敬意,只有精神上的胜利才是真正的胜利,精神上胜利的人只能被摧毁,而不可能被击败。
我通过老渔夫的故事明白了:面对一切困难,都要信心十足地去面对,坚持不懈,绝不退缩。
篇19:形容老人的词语
全文共 1404 字
+ 加入清单[日薄桑榆] 犹日薄西山。比喻老年的时光。
[皓首苍颜] 皓:白色的样子;首:头发;颜:面孔。雪白的头发,灰暗的面孔。形容老年人的容貌。
[鹤发童颜] 仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。
[童颜鹤发] 颜:脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发,孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。
[反老还童] 反:回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
[老天拔地] 形容老年人动作不灵活。
[返老还童] 由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。
[白发红颜] 头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。
[朱颜鹤发] 朱颜:红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。
[返老归童] 由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。同“返老还童”。
[老马恋栈] 恋:留恋。栈:马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。
[日落西山] 太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。
[宝刀未老] 形容人到老年还依然威猛,不减当年。
[迟暮之年] 迟暮:黄昏,比喻晚年。指人至老年。
[风前残烛] 比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。
[风中之烛] 在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。
[老蚌生珠] 原比喻年老有贤子。后指老年得子。
[雪鬓霜鬟] 白发。借指老年人。
[雪鬓霜毛] 指老年人。同“雪鬓霜鬟”。
[黄发鲐背] 黄发:老年人头发由白转黄,后常指老年人。鲐背;鲐鱼背上有黑斑,老人背上也有,因常借指老人。指长寿老人,也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。
[尊年尚齿] 年:年龄。尚:崇尚。齿:岁数。指尊重老年人。
[养儿防老] 养育儿子是为了防备年老。亦泛指养育子女以防老年无依靠。
[养儿防老,积谷防饥] 指养育儿子以防老年无依靠,保存谷物为防备饥荒。
[养子防老,积谷防饥] 指养育儿子以防老年无依靠,保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老,积谷防饥”。
[养儿待老,积谷防饥] 指养育儿子以防老年无依靠,保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老,积谷防饥”。
[养儿代老,积谷防饥] 指养育儿子以防老年无依靠,保存谷物为防备饥荒。同“养儿防老,积谷防饥”。
[西山日薄] 薄:逼近。太阳快要落山。比喻事物接近衰亡或人近老年。亦作“日薄西山”、“西山日迫”。
[黄发骀背] 指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。
[黄发台背] 指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发,指老年人头发由白转黄。台背,指老年人背上生斑如鲐鱼背。台,通“鲐”。
[白首之心] 老年时的壮志。
[垂暮之年] 垂:将,快要。暮:晚,老年。快要到老年。
[年华垂暮] 垂:将,快要;暮:晚,老年。快要到老年。
[矜贫恤独] 矜:怜悯;恤:周济;独:老年无子的人。怜悯救助贫苦和孤独的人。
[少壮不努力,老大徒伤悲] 年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年,悲伤也没用了。
[白首相知] 白首:白头发,引申为时间长。意谓老年知己。
[君子三戒] 戒:戒规。君子有三条戒规:少年时戒美色;壮年时戒殴斗;老年时戒贪图。
[黄发垂髫] 黄发:老年人头发由白转黄;垂髫:古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。
[老妪能解] 妪:老年妇女。相传唐朝诗人白居易每作一首诗就念给老年妇女听,不懂就改,力求做到她们能懂。形容诗文明白易懂。
[不知老之将至] 不知道老年即将来临。形容人专心工作,心怀愉快,忘掉自己的衰老。
篇20:卖麻团的老人作文1500字
全文共 1428 字
+ 加入清单卖麻团了,卖麻团了……“又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时。
不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫卖了,无论是平时,还是周末;无论是晴天,还是刮风下雨,都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦,我本应在六点起床,这时候被他吵醒,让我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻来覆去,白白浪费半小时的时光,别提有多难受了,为此我对这个卖麻团的十分痛恨,听到这个叫卖声就头痛心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。
然而直到有一天,我对这个卖麻团的老爷爷的看法,一下子改变了。
那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多狠这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看这到底是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地穿了起来。
我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人,远远就看见一个老人被一大群孩子围着,我心想,怪不得天天来叫卖,原来生意不错。我赶忙紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人,没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得干练精神。我暗暗产生了几分好感,递过手中的零钱,说:“给我来两只。”老人一手接过钱,另一只手拿起一双筷子和一只方便袋,夹出两只麻团放到袋子里温和地说:“小心,拿好。”我接过来,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感极佳,味道好极了,我不禁对他喜欢起来,细细地打量着他:饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得孩子围了一大圈,怪不得孩子这么愿意吃,怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……
谁知刚走了几步就被老人叫住了,我的心不由得“咯噔”一下,心想我不是刚付过钱吗,怎么,想讹我?我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散,荡然无存了,我愤怒地转过身,刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我,歉意地对我说:“小同学,刚才忙,没功夫找你钱,实在对不住。”我莫名其妙,他忙说:“你给了我五块钱。”我恍然大悟,原来因为着急,没在意错把五块当成五角了,望着老人递过来的钱,想起自己头脑里的念头,我的脸红一阵白一阵,不知怎么办才好,老人看到我这样,关切地问:“小同学,怎么啦?哪儿不舒服?”我无言以对,我真恨我自己,我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢?我忙把老人递过的钱又伸了过去,说:“没什么,全买了。”老人将剩下的麻团全给了我,说:“多两只,免费赠送。”我说什么也不肯收,可老人笑呵呵地说:“这就算是亏本大甩卖,买五赠一吧。”说完,头也不回地走了……
望着老人越来越远的背影,我对他产生了无比的敬意,我的心中也不禁感慨万分:平时所接触的小商小贩们,他们都是以次充好,以少充多,欺骗顾客,人与人之间哪有什么诚信?今天,这个老人为我上了生动的一课,人间需要诚信,更要爱惜诚信!
童年里,有许许多多使高兴事。然而,学会骑自行车件事,数最高兴。它不仅学会骑自行车,还懂得深刻道理。
[卖麻团的老人作文1500字