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老人深陷保健品骗局(汇编20篇)

关爱空巢老人,让他们的晚年不再孤单,成为我们践行的中国梦。小编收集了关爱空巢老人的作文,欢迎阅读。

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写给老人的一封信作文400字年级

全文共 516 字

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敬爱的爷爷:

您好!

时间飞逝,转眼一年过去了,您在老家生活的一定很好吧?身体还硬朗吧?想起您那慈祥的面孔,和我亲切的对话,真想马上见到您。但想想还有一个月就过年了,到时候我就可以回老家见到您了,心里别提有多激动了。

爷爷,乡下的景色还是那么迷人吗?春天的小河还是潺潺流淌吗?夏天的大山还是穿着绿衣裳吗?秋天的田野还像一片金色的海洋吗?冬天下的白雪还在吗?想想,我的心痒痒的。

新疆已经进入了寒冬,这几天,一连下了几场大雪,四周一片白茫茫的。前天,我和爸爸还在院子里堆了一个很大很大的雪人,天气虽冷得无情,可是它不能阻挡我和爸爸开心玩耍的脚步。

昨天下午,妈妈去了回民小吃街买了很多好吃的,其中就有您爱吃的小糕点,还是以前的味道。我边吃糕点边说:等过年回老家的时候,一定要带一些给您吃。

另外我最近学习很有进步,书写比以前整洁多了,不过我还得继续努力,变得更加优秀。还有一更大的好消息呢!我在我们英语班单词大赛中取得了昌吉州二等奖,这个荣誉可不小吧!没有取得第一名,是因为我粗心大意的毛病,我把玩具汽车(toy

car)的单词写成了,因此丢了一分,100分就是这样和我失之交臂的。

等您看完了我写给您的后是否会想我了呢?

身体健康!

写信人:

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篇1:老人与小猫

全文共 509 字

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是一位沧桑的老人。一身旧衣,不忘提一个老式行李箱。他是时光老人。

老人来到一直快病死的猫面前。猫祈求老人:“这一生,我的生命太短,我希望我的下一世,会有一百年的寿命。”“那你愿意用什么换取?”老人慈祥地问。“我愿意用下一世所有的幸福来换取!”够了,这已经足够了,甚至还不只值一百年。

猫转世了,当它一百年的寿命即将耗尽时,时光老人再次来到它的面前:“亲爱的猫,你满足了吗?”“不!”猫悔恨地说,“我虽然有一百年的寿命,但是却活得如此痛苦。这一百年,我宁可不要!来生,来生我愿意以一生的健康,来换取幸福!”

猫再次转世了。既活了一百年,又获得了来之不易的幸福,但是身体却不如此。又是一百年的时光,老人再次来到快要死去的猫面前:“亲爱的猫,这下,你也该满足了吧!”猫无奈地对老人说:“今生,我虽得到了幸福,但其代价是一生一世都离不开病床,离不开苦涩的药。这代价让我背负不起!与其一直这样失去一样,来补全一样,不如下一世只当个平平凡凡的正常人!”

猫的愿望实现了。它转世成了人。它这一生很完整地度过了九十六个春秋。在他临死之际,笑道:“这一生,我过得很幸福、很健康。很完美……”

时光老人再次启程,再次寻找像猫这样的苦恼人与糊涂人……

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篇2:优秀作文赏析:守候风雨中的老人

全文共 840 字

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花开花落,云卷云舒。岁月无情,如今物是人非。在这繁华的都市里,总有那么一群人,在不为人知的角落里,做着不为人知的奉献和守候

啪啪。在这寂静的夜里,邻居家传来一阵敲打的声音。面对台灯,睡不着的我翻了个身,看向窗外。果然,看到意料中那消瘦的身影,映着月光,显得那样孤独。

他,叫关叔,是村子里的资深老人。一对老花眼镜配上一张沟壑累累但却慈祥的脸,总是穿着那件已浸满汗水的白格子条纹衬衫。关叔以前是一名电力工人,无论刮风下雨,狂风大作,还是昼夜。只要有需要,都尽力赶往一个个抢修现场。不怕苦,不怕累,凭着一腔热血的青春,扎根电力,拼搏了几十年。如今已经退休了,但他对电力有着不舍的情结。就像离家的游子,思念着家乡亲人。说起电力,他总会满怀笑容,陷入深深回忆,电力便是他的一生,他的一生便是电力。

滴答。。窗外下起了雨,望着台灯散发着柔和的光,也该睡了。忽然啪地一下,房间顿时黑暗了。是停电了吗?坐起身来,寂静的夜开始喧闹起来

只听见妈妈在客厅打电话怎么回事,这里停电了,请赶快过来维修!是真地停电了。意识地看向窗外,却蓦然看到雨帘里冲出去的那个瘦弱身影,是关叔!我二话不说,拿起衣服就跟着爸爸去电库了。到达电库,就看到关叔在哀求村长:就让我来吧,他们没那么快!村长很为难,但最终还是答应了。电力公司确实没那么快。

戴上安全帽,手套,穿上雨衣,拿着工具箱。关叔就这样开始维修了。看着关叔嘴里咬着个手电筒,熟练地拆电缆,剪电线,一切都很顺利地进行着,这样的关叔,仿佛找回了当年的感觉,面容严肃,眼睛炯炯有神。

雨,持续地下着,淋湿了他的头。但他没有停下,而是坚挺地继续维修。手电筒来回照着,手也没有停下地扭着螺丝,眼睛一丝不苟地扫视着,似乎发现了什么。

眼前这个身影,深深地映入我的脑海里,我有点被震撼到了,如此认真的关叔我从未见过。终于,街灯亮了,点灯恢复了,关叔松了一口气,随即又笑了起来。那笑容满足的像是拥有了全世界

垂暮的老人,望着电线杆上叽叽喳喳的鸟儿,久久出神

[优秀作文赏析:守候风雨中的老人

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篇3:帮助老人

全文共 344 字

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其实,在世界上有许多人值得我们帮助,如:老人、盲人……

我发生了一件事,这件事使我现在想起来都开心,事情是这样的:一天下午,我回家的时候,遇到一位白发苍苍的老人,跌倒在路上!原来是他不小心撞到了自行车上,那个自行车的主人却骂了他一番:“老头子,不长眼,往我自行车上撞!”我听了很难过!那自行车的主人走过,我赶紧跑到老爷爷身旁,问老爷爷:“老爷爷,您家住在哪?我送你回家。”老爷爷说:“红叶小区第一幢楼,402。”我就扶着老爷爷一点点往前走,到了红叶小区第一幢402,我就对老爷爷说:“我回家了,老爷爷!”

“孩子,谢谢你送我回家,谢谢你……”

“好了,老爷爷,我得回家了,再见!”

“再见,孩子,我希望你能有空到我家玩!”

“好!再见!”“再见”这件事至今我还没忘,助人为乐可是每个人都必须完成的!

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篇4:关爱老人作文精选

全文共 622 字

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“醒醒,起来,快滚!到别的地方去睡,别把这儿弄脏了!”保安用脚踢着老人,钥匙在手上挥舞着,凶狠地瞪着老人,恶狠狠地说。老人拿起报纸与一顶破旧的草帽,向前走去。

“不知好歹,居然敢在这儿睡!”老人停下来,叹了口气,嘴巴里冒出了白色的雾气,然后又走上前。他衣衫褴褛,眼睛肿肿的,眼角边有几条深深的皱纹,弯弯曲曲的眉毛连成一条线,皮肤皱皱的,脚下穿着一双早已破掉了的拖鞋。

淅淅沥沥的小雨打在老人的肩膀上,衣襟湿了,破旧的草帽也湿了,仿佛是老天爷在为老人的悲惨命运而哭泣。

白天,老人要拿着一个残缺的碗,去乞求一些路人的施舍,运气好的话,路人可能会给两三块钱,运气不好的话,路人则一毛钱也不给。他们嫌老人的身上臭,见到老人,就捂着鼻子,能躲多远就躲多远,从不理会老人的感受。而到了晚上,老人连睡一个安稳的觉都要被受到驱赶,找不到安身之处,假如是你受到了这样的遭遇,敢问,你的心里会好受吗?

“蹬蹬蹬”的脚步声传来。一位中年男子拿着一块热气腾腾的面包,朝着打着哆嗦的老人走去,他蹲下来,把面包递到老人面前:“吃吧。”老人颤抖的手握住了中年男子的手,嘴巴打着颤,说:“谢……谢。”中年男子并没有挣开老人的手,反而是把老人的手握得更紧了。看到这一幕,泪水已经模糊了我的眼睛……

中年男子没有因为老人身上的某些原因而像别人一样排斥老人,他在老人最需要温暖的时候给予了老人关爱,这深厚的情怀怎么能不令人感动?

所以,这使我明白:关爱,是需要用行动付出的。

[关爱老人作文精选

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篇5:最新老人与海读书笔记精选

全文共 734 字

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老人与海》作为海明威的巅峰之作,也是他的最后一部小说。

小说篇幅不长,文中的人物结构也不复杂,主人公就是老人,圣地亚哥。

当老人连续84天没有捕到鱼的时候,仿佛全世界都放弃他了。但是他的助手马诺林依然相信他。虽然孩子的父母让他不要再跟着老人去捕鱼了。

老人在第85天出海,他遇到了大马林鱼。但是这条鱼实在太大了,在海上拖着老人的小船游逃了三天。最终鱼儿筋疲力竭,才被老人杀死并绑在了渔船的一头。小说用大部分的篇幅描写老人是如何征服这条大鱼的,老人和鱼之间的对话,和自己的对话,和他多次想起那个男孩。这里描写的大海就是真实的大海的样子。

最后他终于能带着这条大鱼准备回家的时候,却因为血腥味招来了鲨鱼群的袭击,老人和鲨鱼之间又展开了一场殊死搏斗。

最终,老人尽管战胜了鲨鱼,但是他捕到的大马林鱼都被鲨鱼吃光了,只剩下一条鱼头,鱼尾和一条白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨,精疲力竭的回到他的小木屋里。而他带回来的大马林鱼的鱼骨却被人误以为是鲨鱼的骨头。

“人不能被打败,只能被毁灭”,这是这部小说留给世人最振聋发聩的独白,老人一个人面对大海,面对大鱼,面对鲨鱼,从未服输。

读完老人与海,一个感触是这个可怜的老人,在奋力的努力拼搏之后,最终还是一无所获。这好像也有一种隐喻,就是人尽管充满了斗志和毅力,但是运气也很重要。

从另一个角度,小说里在强调老人的一种内在的强大的意志和精神,外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志是神圣不可侵犯的。

其实,《老人与海》中的“老人”,或许就是作者海明威本人,或者是海明威想要成为的人。

海明威说:“我一直读过200多遍,每读一次,我就多一份收获,好像我最后得到了我这一生辛苦工作所欲得到的东西。”

我们每个人在这部小说里,都可以体会到属于自己的收获吧!

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篇6:我与时间老人作文600字

全文共 653 字

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星期六的早晨,我揉了揉眼睛,看见时针毫不留情的指向了七点,可我还是很困,便又钻进了温暖的被窝,懒懒地睡着了。

过了一会儿,我被闹钟铃声吵醒了,奇怪,我又没调闹钟,怎么就响了呢?正当我想研究一下闹钟是否出了问题时,闹钟里突然走出一个白胡子老爷爷,老人的神情十分详和。老人说:“孩子,快起床!你今天要闯入‘时间之关’”“什么呀?我还想睡一会儿呢。”说着,我便要继续睡。老爷爷把我从床上拉了起来,又叫我踩上床头柜,我极不情愿地照做了。我变成一个洋娃娃,老人说:“我叫时间,我们快走吧!”我们便一起走进了闹钟。

眼前是一片花的海洋,上面有分叉路,路上各有一个水晶球。第一条路上的水晶球浮现出我在一个华丽的舞台上弹钢琴的画面,原来这个水晶球里的我是一名钢琴家;第二条路上的则一片空白。“你走哪条?”时间老人笑眯眯地问我。我想:人生的舞台是靠自己来跳出美妙的舞步与旋律的,不能坐享其成。想到这,我明白为什么有一个水晶球是空白的了,我便毅然踏上了那条有空白水晶球的路,急匆匆地向前奔去。刹那间,老人不见了,我着急地叫道:“老爷爷,您在哪儿?没有您我会出不了闹钟的!”老人的声音响起:“孩子,我会一直在你身边。加油!”我只好继续向前跑去……

不知过了多久,我已站在水晶球上,水晶球上的我高举金杯,眼里涌出激动的泪花——我成为了一名大画家!老爷爷对我说:“孩子,你脚下这条路叫胜利,那条路叫不劳而获。”老爷爷和蔼可亲地说,“你可以出去了。”

我坐在床上,穿好外套,坐到书桌前,用彩铅在画纸上画出我与时间老人一起通往胜利之路的景象……

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篇7:老人与海读书笔记通用

全文共 1960 字

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很多名着,一向都不敢妄加评论,并不完全因为怯懦,更多的是一种尊敬的心理;因为作为名着其实都有他深刻的一面,在看似平淡的书写里,透出的是仁者见仁,智者见智的东西;这就是为什么传世名着以散文和小说居多的原因,诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点,使其成为时势英雄,最终或者被利用成工具,或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。

看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论,“一朵云”的年轻(我只是说思想),使她他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟,是因为它仅有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所写的,露出水面的八分之一,那水下的呢,还有它的八分之七的根基呢。

老人桑提亚哥出海挑战大海的时候,那是人类都会引为自豪的象征,勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一条真正的鲨鱼应对面的挑战;一条船,一个老人,一片浩瀚的大海;鲨鱼出现了,大海只派了他的小小的鲨鱼出现了,老人和小船,大海派来的小小的鲨鱼,老人是人类的代表,老人眼里是条真正的鲨鱼。

于是,老人抖擞精神,和鲨鱼进行着殊死搏斗,一场征服和反征服的搏斗,“大块的鱼肉”和之后的争夺,局部的胜利之后,当老人感觉胜利在握的时候,“鲨鱼忽然……”,老人最终是空着双手,幸运地“凯旋”。我最初看“老人与海”之后,只感叹了一句,人最终不明白自我需要什么,征服了什么。

依然还是这样的感叹,在9。11之后和之前,布什也许从来没看过他故乡的老人,给他的忠告;老人与海的挑战,进行了不屈不饶征服,可是你是不是想过,人是不是在不屈不饶的制造问题,然后再去解决他,到底这世界最终谁征服谁,征服了之后做什么,为什么要征服而不是……

中国古代文化的内涵,在与亲和力,而不是征服的力量,海明威参加过美国人的英雄思维,就是强调征服的力量,可是失明后的他,开始思考征服的意义,人类的生存意识是海,如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有,即使进行着不屈不饶的过程,结果仅有海明威所写的,老人空着手回航:“一个人并不是生来要被打败的,你尽能够把他消灭掉,但永远不会打败他。”

人如此,其他的生命呢?作品是没有局限的,作家却有局限的,作家的精神是没有局限的,作家的人却是有局限的,海明威留下思考的同时,他也留下了耐人寻味的话:我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实,他们将意味许多东西。

很多东西,在名着里都是留下很多东西的,思考思索是所有作家的天性和职责,我爱作家和文人,爱一切在生存的压力下不放弃思考的人们。一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。也许没有大海,就没有鱼;没有鱼,也就没有渔夫,同样也就没有折断不平凡的经历了。正因为有了大海,才让渔夫钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到了鲨鱼的袭击,贼后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。

一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布,可是谁又愿意去操控它呢?它只可是是一堆毫无利用价值的骨架。然而,一个杯具性的故事里,却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼,在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫,捕不到鱼,还能算是真正的渔夫吗?

而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼,那种“知其不可为而为之”的勇气,难道不令我们佩服吗?不论是鱼叉,小刀,短棍。一次次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂在大海的咆哮声中,回响在我耳旁。一个人把生命都压了上去,与敌人做殊死的博斗,能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身,而老人正是正义的使者。

在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着的,喜剧的落幕,不就是杯具的上演;杯具的落幕,也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果,但同时他还在“酝酿”这自我的杯具。

鲨鱼的袭击,就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的,无论追求的东西是好,是坏,追求的手段是正义,还是卑劣;也许能够得到就是最好的结果吧。在充满杯具色彩的全文中仍有一丝亮点,那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春,使他找回了自我。如果每一个人都拥有一分童心,一分天真,那么世界不再总是灰色,就算当时你享有的是最终的晚餐,也不会忘记在饭前洗手,饭后漱口了。

回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人能够被毁灭,但不能给打败”不正道出了本文的主题吗?人真的是很奇怪的动物,为何有勇气应对死亡,却没有勇气应对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许人真正害怕的可能是这些吧!

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篇8:采访行动不便的老人作文700字

全文共 745 字

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大年初一,我到行动不便贫困人的家里进行访贫问苦行动。

我问老人“:您好,您的身体情况如何?”

老奶奶说“:提起这事,我会不由自主地大笑,因为前一年我中风,全身动不了,在床上睡了三四个月,不能自理,我一天天的瘦了下来,瘦得皮包骨了,那时候连死的念头都有了。直到有一个晴天,我丈夫把我车到医院去看病,但一分钱都不用花,医生就送了七个字‘多运动多晒太阳’。回到家,刚开始运动的那两三个月,要用拐杖撑着,还要有人扶着,刚走时,骨头会很疼,但又想到医生的话,就不管多疼了,一直坚持着,奇迹发生了,慢慢地一天天地好起来了,身子也慢慢变壮了,走路也不用拐杖了,我很感激医生送我那七个字。”

我又问“:那你家有多少亩田,收入多少?”

老奶奶说“:我有两亩田,贫田用150元,收割又用100元,下肥三次,有次100斤一亩,每亩200元,打药三次,每次20元。”她接着说“:如果好的时候有800产,差一点的时候500产,风虫水旱的时候无收入,还亏本。有百分之三十可能得800产,有百分之十可能得500产,有百分之三十得……”老奶奶不忍说下去,接着她缓缓说道“:下半年种花生,种出来的花生好的卖给别人作种子,不好的留给自己做油,自己就有油吃了。”

我接着问“:你有什么困难?”

她说“:现在身体能自理了,但不能做体力活,经济来源不接济,所以出现了经济问题。”

我继续问“:国家帮扶措施如何?”

她说“:自从国家政策出台后,国家每月按时发钱给我们补助生活,还免公购粮,生病去医院,农民有新农合,看病不用钱,孩子去学校也免学费,还补助伙食费。”

“您对国家政策有何看法?”我问。

“国家政策对百姓很好,说明习总书记和人民始终站在一起,心在一起,所思所虑与人民利益在一起。这是震撼世界的伟大奇迹,让老百姓奔向小康社会。”老奶奶开心地说道。

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篇9:老人与海读书笔记精选

全文共 1444 字

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桑提亚哥是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

老渔夫在海上一无所获地漂流了8天后钓到了一条巨大无比的马林鱼,这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”

一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

《老人与海》是美国著名文学作家海明威的代表作,这部作品在当年就获得了普利策奖并于9年获得诺贝尔文学奖,98年被法国《读书》杂志推荐为理想藏书,被誉为美国历史上里程碑的32本书之一。小说是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的,以摄像机般的手法记录了桑提阿果老人在海上捕鱼的全过程,他经历重重艰险,捕获了一条不止一千五百磅的大马林鱼,但在返航的途中又遇见了鲨鱼,同鲨鱼进行了艰险的搏斗,最终这条大马林鱼被鲨鱼吃光了,他只拖回了一副鱼的骨架。

小说以写实的手法展现桑提阿果在重压下仍能保持优雅风度,在精神上永远不可战胜的形象,成为文学史上最有名的“硬汉”形象之一,这部小说是部具有象征性的小说,作品中的形象具有很强的象征底蕴,他用变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的象征,桑提阿果则是人类中勇于与强大势力搏斗的硬汉子代表,他那捕鱼的不幸象征人类总与厄运进行不断的抗争。

《老人与海》是美国著名文学作家海明威的代表作,这部作品在当年就获得了普利策奖并于9年获得诺贝尔文学奖,98年被法国《读书》杂志推荐为理想藏书,被誉为美国历史上里程碑的32本书之一。小说是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的,以摄像机般的手法记录了桑提阿果老人在海上捕鱼的全过程,他经历重重艰险,捕获了一条不止一千五百磅的大马林鱼,但在返航的途中又遇见了鲨鱼,同鲨鱼进行了艰险的搏斗,最终这条大马林鱼被鲨鱼吃光了,他只拖回了一副鱼的骨架。

小说以写实的手法展现桑提阿果在重压下仍能保持优雅风度,在精神上永远不可战胜的形象,成为文学史上最有名的“硬汉”形象之一,这部小说是部具有象征性的小说,作品中的形象具有很强的象征底蕴,他用变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的象征,桑提阿果则是人类中勇于与强大势力搏斗的硬汉子代表,他那捕鱼的不幸象征人类总与厄运进行不断的抗争。

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篇10:老人与海读后感400字

全文共 396 字

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这几天,我读了《老人与海》这本书,深有感触。

这本书的内容大致如下。一位老渔夫出海捕鱼,捕到了一条大马林鱼,他与这条大马林鱼斗智斗勇,花了三天时间,费了九牛二虎之力才将其捕杀。可是在回家的路上大马林鱼的血腥味引诱来了好几条鲨鱼,被迫与这些鲨鱼进行斗争,最后,他靠了岸,可是大马林鱼已经被鲨鱼吃得连渣也不剩。

看完这本书,我若有所思:这位老渔夫开始的八十四天都没捕到鱼,第八十五天他好不容易才妨到一条大鱼,却鲨鱼抢去吃了。生活如此艰辛,为什么他却没有露过一次苦脸,说过一句抱怨的话?是什么在支持着他?突然,我灵光一闪,明白了:他的乐观精神!当他连续八十四天未捕到鱼时,他也不气馁,还安慰自己:放心,总会捕到鱼的。当鲨鱼将大马林鱼夺去吃掉时,还安慰自己:好了,现在我再也不用为大马林鱼担心了。虽然他在肉体上被打败了,但在精神上,他从未被打败,乐观就能使你在精神上所向披靡!我们都应该向他学习,不是吗?

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篇11:老人与海读后感作文800字

全文共 1914 字

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读《老人与海》心灵受到极大震动。这种共鸣其实是内心深处对它所散发的人性光辉的一种共鸣的呼喊。它让我开始思索,应该过一种什么样的人生,什么才是坚强。什么是成,什么是败。什么样的生命才有价值。

他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。八十四天,一条鱼也没逮住。帆上用面粉袋片打了些补丁,收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。可是,除了那双眼睛,它们像海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

老人是乐观的。他依旧和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,用谎言来修饰穷困的生活,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成了他生活的一部分,他的一种记忆。这就是人。首先,活着,宽容的对待一切。嘲笑、冷漠、甚至唯一能够喜欢和他在一起的孩子也被家长带走之后,他依然能够笑着面对,为他后来悲壮的胜利打下了伏笔。

老人是有信心的。那长年积累的经验和技巧使他对自己充满信心。他相信自己一定能够捕捉到大鱼。老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……“为了得到时机,他甚至渴望遇到走失的鱼群。终于在他没有捕到鱼的八十五天,他用一条大青鱼做诱饵,他把岸和太阳都甩开,开始了他英雄的旅程。”一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!“

老人是耐性的。海下六百英尺的大鱼好象是有灵性的。水面无波,那条鱼在海底静静的和老人比拼耐力,做着一场风雨欲来前的殊死搏斗。三天三夜。饥饿、疲惫,困倦,伤痛、孤单,越来越强烈的人的极限。哪个都是不亚于那条大鱼带来的危险。他与其说是在征服鱼,还不如说是在征服他自己。超越极限。”鱼啊,“老人轻轻地说出声来,”我跟你奉陪到死。“生命此时不是赌博,而是一种抗衡。

老人是多情的。他怜悯起这条被他钓住的大鱼来了。它真出色,真奇特。对对手的赞美,体现着老人丰富善良的情感。因为这种大马林鱼总是成双出现,雄鱼有食物总是先让着雌鱼。所以最先上钩的也是雌鱼。当雄鱼见到雌鱼被抓后始终不肯离开,最后雄鱼在船边高高地跳到空中,看看雌鱼在哪里,然后掉下去,钻进深水。老人这个时候是哀伤的。他捕鱼是他英雄主义的荣誉而不是仇恨。

老人是勇敢的。老人说:人不是为失败而生的,你尽可以把他消灭掉,但是永远不会打败他。永不言败的坚强让老人做为自然人体现了人性中最美丽的一面。

老人将带血的手放进海里,血水交融,人也融进了海的魂,激进而坚强。鱼毕竟是鱼,它开始了反抗。一场征服与反征服的斗争开始。斗智斗勇,这是一场真正的较量。经验和熟练的技巧显然此时发挥着巨大作用,他像一个军事家一样,知道鱼的心理,做着战前充分的准备。他时时鼓励自己,给自己加油。”要沉着,要有力,老头儿,“他说。

他赞美对手:我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西,老弟。来,把我害死吧。我不在乎谁害死谁。他让自己时刻保持清醒,甚至换位思考:你必须保持头脑清醒。保持头脑清醒,要像个男子汉,懂得怎样忍受痛苦。或者像一条鱼那样,他想。他征服了那条大鱼。

这场大马林鱼的征服不是战争的结束。回程是快乐的。然而鲨鱼出现了。灰鲭鲨、加拉诺鲨、成群的鲨鱼……鱼叉、小刀、短棒,搏斗。他终于回到了岸。

老人是英雄。”它从鼻子到尾巴有十八英尺长,“那量鱼的渔夫叫道。那是老人拉回来的死鱼的残骸。从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,圣提亚哥取得了胜利。他是真正的英雄。使人潸然泪下的绝对会是那副残骸,那是英雄胜利的祭品也是胜利品,只有它才配走上人类最圣洁的祭坛。那是人内心深处最高大的地方。

说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。

整篇文章,其实就是人和自然的决斗,是人战胜自我,征服自我,超越极限的争斗。老人其实是人类的化身。海是人类征服的一切。人类的不完美让人类追求,人类的追求成就着人类的完美。人性的光辉体现在这部巨着中诠释了人活着应有的品格,人活着为了什么。那就是:人应该是乐观的,不屈服的对待一切;人应该是有耐性的,一切的诸如贫穷、饥饿、战争……都会过去,面对困难永不言败;人应该是多情的,情感生爱,对对手的赞美和爱能增强征服困难的乐趣和勇气;人应该是勇敢的,无畏无惧,不屈从于困境,困境就会退却。

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篇12:孝敬老人的作文

全文共 270 字

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我在家里是一个十足的“宝贝”,父母。爷爷奶奶。外公外婆都十分宠爱我。从小就养成了一种被关心。呵护的习惯,很少去孝敬关心长辈。现在我渐渐长大了,也学到了很多尊老爱幼的道理,便学着去孝敬长辈,帮大人们做些力所能及的事。瞧,今天我就做了一件孝敬外公的好事哩。今天下午放学时,外公冒着大雨接我回家,到家时外公的头发。衣服全淋湿了,我连忙放下书包,先跑到房间里,拿来干毛巾,让外公擦干头发,接着又到衣柜里找出外公的衣服。袜子让外公换上,最后递给外公一双拖鞋。外公看着我乐呵呵地笑了:“你真是一个孝敬长辈的好孩子啊。”我以后会更加努力的,争取做的更好。

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篇13:学生观看老人与海读书笔记

全文共 806 字

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“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败。这两句话完美地体现了作者的思想。

书中的老人圣地亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况下,在大海上遇到一条巨大的马林鱼。经过三天三夜的耐力与毅力的较量下,尽管老人的手已经抽筋,没有水,也没有食物,也没有武器,老人还是把马林鱼杀死了。可就在老人回家的途中,遭到了鲨鱼的袭击。当他到达港口时,只剩下一副鱼骨头了。

这个简单的故事,却唱出了一首英雄主义赞歌。老人虽然失败了,但那只是力气和肉体上的失败,它的信心和希望始终不会破灭。生活中的我并不像老人那样迎难而上,是一个遇到困难就退缩、逃避的loser。但因那次的胜利,我改变了自己。

一次手抄报的班级比赛,我认为自己做的手抄报不大好看,所以就没有要参加的念头。突然,我看到了班上画画最差的同学举手了。见此景,大家纷纷使出“激将法”让我参加。“你画画比他好几百倍,他都参加了,你怎么可以不参加?”“对啊,参加吧,你肯定可以得奖的!”他们的“激将法”奏效了。尽管抱着很小的希望,我还是认真地完成了手抄报。功夫不负有心人,一个星期的努力换来了第一名的成绩,出乎意料,自己竟然可以做得这么好。从此,我的步伐再也不会被困难阻挡了。

墙角的蜗牛,正奋力地往上爬,动作慢得让人看不见。它的脸上似乎挂着汗水,背着它那庞大的“房子”,留下了它努力的痕迹。它和老人一样,执着、不放弃、勇往直前,努力完成自己的目标,无论怎么样的艰难险阻都阻挡不了他们前进的步伐。

老人是真正具有百折不挠、坚强不屈、敢于面对困难的精神。从另外一种意义上来说,他并不是失败者,而是一个胜利者。因为,他并没有在命运面前“跪下”,无论在怎么艰难的环境里,他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了和马林鱼、鲨鱼的战斗。老人是一个失败者,但更是一个失败的英雄。真正的英雄形象,正是海明威笔下的人物圣地亚哥。

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篇14:树下老人作文1000字

全文共 1014 字

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马尔克斯说:“如果每个人都能在背包里放一本书,我相信所有人的生活会更美好。”我想每个人都因拥有阅读的机会和权利。

那是在我原来的学校,当时我只是一个四年级小学生。我们学校道路两旁都有好几棵有年头的大。大树下是几张长椅,记得当时我是极喜欢坐在长椅上读书的。因为有绿荫能让我的心静下来。

在一个幽静的午后,我照例坐在长椅上,银杏叶的剪影投射到我读的地方。细碎的阳光洒在身上,暖洋洋的,我享受着这唯一的惬意,不时活动活动头颈,这时候我望见了一个老人,一个倚着树的老人。

老人身上穿着洗得发白的环卫服,下身是单薄的棉裤,同样也是洗的发白,老人很瘦,如同一根干枯的树枝,黑色的脸上嵌着明亮的眼睛,又短又硬的白发就像是插上去的一样。他手上捧着一本白净的书,白的像那迷雾中的启明星,怀里还揽着一根扫把。干枯开裂的双手颤抖着慢慢翻页,生怕把书弄坏了,我还从他眼中看到了最深切的渴望。

我注意到他脚下堆着一堆枯叶枯叶已经很厚很厚。可他却浑然不知,仿佛他没有扫地的工作。

从小卖部跑来三个打篮球的高年级学长,停在一堆枯叶前,对老人大喊:“扫地的,快把这堆树叶扫走。”听见这个声音我皱了皱眉,刺耳的喊声打破了宁静。老人连忙把书揣在怀里,一边拿起扫把一边陪笑着快步走到学长面前:“对不起,小同学,我这就把垃圾扫走。”说着。挥动着扫把快速把他们脚下的垃圾扫走,那三个学长才拍着球蹦跳着向操场跑去。老人又草草地扫了几下周围的枯叶。就靠在一棵树上,从怀里掏出那本白色的书,抖了抖书上因扫地而沾上的灰,咽了一口唾沫,颤抖着翻开书本。

我看到了白净的封面上写着《论语》,我又看到老人的脸上,随着不同的语句而变化着表情。不过他笑得很开心,每一次笑起来脸上的皱纹挤在一起,眼睛眯成了缝,虽然不怎么好看,但是他真的在笑。

每次我来读书,我都能看到那位老人,看得出,他每天都来,我却只是偶尔来这里读书。我心里很震撼,因为我从未看到有人对阅读如此执着,当然,也包括我,但是我却在这位名叫许寿昌的老人身上看到了这个奇迹——这个了不起的奇迹。

转校后,我总会想到这位老人,想到这位无论发生了什么都坚持读书的老人,受他影响,我由最初的寓言,读到中华的古典,我知道,读书,贵在坚持,可我们却很少坚持下去,而这位活到老学到老的老人却将读书坚持到了最后。这真的是我见过的最美丽的精神。

夫中华之文,博大精深,以读为承。夫老传长也,长传幼也,如此传承,永世不息。夫人老亦要读老,不俱暮,炳烛亦可破盲矣。

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篇15:捡垃圾的老人

全文共 614 字

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从窗台望去,能看见一位老人。他的衣服似乎穿了很多年了,衣服像一块破布一样裹在身上。身后背着一个大的麻袋,里面放着他捡来的瓶瓶罐罐。他看到垃圾桶就会伸出手,往里面掏,像是在挖掘什么宝藏。如果运气好,捡到了几个瓶子,他会手舞足蹈的高兴一阵。如果运气不好,什么也没有捡到,他也不会灰心,继续去翻下一个垃圾桶。

每次从他面前经过时他都会冲着我傻笑,露出那一排并不整齐的黄牙。但其他人看见他总是绕道而行,匆匆走过。这时他就会像蝙蝠侠一样撑开他的麻袋,对阳光而健康的行人们露出他那瘦小而不净的身躯。

有一次,我正巧路过那里,看见他向和饮料的小孩索要空的饮料瓶。那些小孩听见了,随手往地上一扔,说:“你要你自己去捡吧!”然后和小伙伴一起把瓶子踢得老远。老人也不生气,等那些小孩子走后,默默地走到瓶子掉下的地方,伸出枯柴般的手,小心翼翼的捡起,又轻轻地放入他身后的麻袋。我忍不住去帮他捡,他看见了,对我微微一笑,说:“还是我来吧。”于是,他把饮料瓶捡起,一瘸一拐的走了。我这时才发现他的腿是瘸的,那么大的麻袋压在他瘦小的背上,但他还是那么坚定的走着。夕阳照向大地,那瘦小的背影已离我远去。

我试着问他为什么要捡垃圾,是因为没有儿女吗?他说:“我有两个女儿,她们对我很好。可是我在家里太无聊,看到那些人乱扔垃圾,觉得破坏环境,于是就去捡垃圾。那些捡到的垃圾还能卖点钱呢!”原来是这样,老人为了我们的坏境,用他那单薄的身体,背起一袋袋垃圾,是多么伟大啊!

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篇16:老人与海读书笔记

全文共 261 字

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很喜欢《老人与海》这本书,也特别喜欢听海明威的老人与海,还记得曾经听着这首歌在某人的一篇文章里留下了一小段我想象里的老人与海,当今天偶然再次听到这首歌的时候,发现很多东西都随之显现出来,于是我决定要给我心中的老人与海一个完整的结局。

风蚀的船舷,述说着老人与海的从前,泛舟垂钓的画面,遥远。。。老人点燃久不抽的烟,望着水天相接的地点,回忆着曾经的青春流年,那幸福的笑容爬上了脸,怀恋,潮水翻滚要来到海边,老人激动的用沙画着心愿,希望退潮能把它们带到海里面。残阳低垂染红了半边天,老人身手依然矫捷,背倚过往面朝前,看夕阳无限。

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篇17:老人与死神

全文共 337 字

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有一天,有个老人砍了不少柴,十分吃力地挑着走了很远的路。

一路上他累极了,实在挑不动了,便将担子放下,叫喊起死神来。

死神来后,问他为什么叫喊他,老人说:“尽管我已精疲力竭了,但还是请你把那担子放在我肩上。”

这故事说明,即使生活不幸,人们仍爱惜生命。

老人和驴

老人和他的驴来到了一块草地。驴显得非常兴奋,立刻就奔进了草地里面,嬉闹起来。

敌人就要来到,他的主人看到了。老人非常惊慌,“快,我们应该马上就走了,不然就来不及了,难道你没看到敌人快到了吗?”

“我不想跑,要是被敌人捉到,他们会让我驮更重的东西吗?”驴子反问老人。

“不会吧,不行了我必须跑。”老人跑掉了。

驴子仍旧很悠闲地啃着嫩草,他心里明白他只是头驴子。

大智慧:这头驴子很聪明,他明白自己的处境,无论到哪里都是吃苦被人奴役。

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篇18:老人与小猫

全文共 804 字

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我们家楼下住着“猫氏一族”,在这“猫族”中居住着有:“儿童”“年轻人”“老人”,它们是一群倔强的野猫!天天在吃饭的时候都会“自觉”地围成一堆大声的啼声,让我们难以忍受,它们的啼声就像婴儿的哭声让人不禁打个冷战,天天如此,让我们不得不乖乖的按时给它们喂食,一物降一物我不信没有人能管住这些无法无天的“猫族”。我下定决心观察他们几天!

在我家旁边住着一位上了年纪、行动不方便的老人,他天天都要搬着凳子在树荫下坐一天,有时还拄着拐棍在楼前楼后走走,这位老人的人缘可好了,经常和过路人打招呼,有时过路人还驻足和老人聊上两句。

一次我趴在窗口吃橘子,发现老人用拐棍向地上敲了敲,猫族的成员便不约而同的围在老人旁边,无线城老人似乎在教育自己的孩子一样进神的和它们说着话,猫们似乎都竖起耳朵认真的听,我被眼前的一切感动了,从老人那慈爱的表情中可以看出老人爱这些猫!

有一天中午我和妈妈坐在饭桌前,眼前尽是我爱吃的,正当我迫不及待的拿起筷子时,猫族的兄弟们偏偏又这个时侯发动攻击,一闻声猫的啼声我顿时没了胃口,吃不下美食是我最大的痛苦!我向窗外看了看,发现猫王带头跑到老人的窗檐下等待着它们的午餐,忽然我发现一只猫朝我这看了看,然后对我生气的叫了一声,似乎是在对我示威,我立即把头缩了回来,深怕猫们缠上我。好奇心使我又探出头,那位老人拄着拐棍从楼栋中走了出来,手里拿着猫们的食品,老人把袋子放到地上,把口敞开,猫们一下子都围了过往,美美的享受着美味,老人站在原地,太阳光正照在他那苍老的脸上和那欣慰的笑。

通过我几天的观察天天老人都要喂猫,猫儿也自觉的不叫唤了,老人就这样天天默默地喂着这群猫。时间长了,老人和猫们的感情也深了,间隔越来越近了,邻居们都来劝老人,本来身体就不好,万一现在再的什么病怎么办?老人笑着说;“人老了,也寂寞了,有个朋友也不错!没事和它们说说话,心里挺舒服的。”这句浅浅的话让人们深深的回味。

[老人与小猫作文

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篇19:二年级给老人让座作文

全文共 849 字

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【导语】尊老爱幼是尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。今天小编为大家所整理二年级老人让座作文【五篇】,供大家参考。

篇一:让座位[100字]

我今天乘车去郊游。

车上很拥挤都座满了人,车停了,一位老爷爷走上了公交车。可是公交车上已经座满人了,我怕公交车一刹车,把老爷爷骨头摔断了,我就站起来把座位让给了老爷爷。老爷爷说:“你真是一个懂礼貌爱助人为乐的子。”我一听心里高兴级了。

篇二:让座[100字]

“丁冬”,公交车停了,上来一位老爷爷,可是车上没有座位了。

这时,一个小男孩看见了,就站起来对老爷爷说:“老爷爷,我的座位让给你吧。”老爷爷说:“好孩子,座位还是你自己坐吧。”小男孩说:“你年纪这么大,一刹车容易摔倒。”说完,他就扶老爷爷到座位坐下。老爷爷握着小男孩的手说:“你真是一个懂礼貌的好孩子啊!”其他乘客看着小男孩,都露出了笑容。

篇三:让座[100字]

公交车上,小明看见一位老爷爷上车了。

小明连忙说:“老爷爷,您坐这吧。”老爷爷笑了,他夸奖小明说:“你真是一个懂礼貌的好孩子。”小明说:“这是我应该做的。” 下车了,老爷爷亲切地对小明说:“再见了,小朋友。”小明也回答说:“再见,老爷爷。”

篇四:让座[100字]

星期六的早晨,天天和爸爸妈妈去公园。

“丁咚”,公交车停了,一位老爷爷上车了。可是车上没有座位。天天就想老爷爷年纪大,如果不让座的话,一刹车,老爷爷就会摔倒的。天天就站起来说:“老爷爷,我把座位让给您,您年纪大,一刹车就会摔倒的。”老爷爷听了弯着腰说:“你是个懂得关心长辈的孩子。”

篇五:让座[100字]

今天,妈妈带着小明坐上公交车准备去公园玩。

这时,听见门铃“丁冬”车停下了,只见一位老爷爷走上公交车。他环顾四周没有看到有空座位。这是,小明站了起来对老爷爷说:“您请坐这吧,还是我站着。”说着就扶老爷爷坐下了,老爷爷笑咪咪地说:“谢谢你小朋友,你真是个懂事的好孩子。”车上的叔叔阿姨都对小明竖起了大拇指。

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篇20:老人与海读后感初中

全文共 727 字

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老人与海》的主人公是一位勇气可嘉的老人,他充满了自信,在一连八十多天没捕到鱼的情况下,还坚持出海,好不容易钓上大鱼,但鱼却拖动了小船,向远方驶去。老人毫不惊慌,在缺水断粮的情况下,他却没放弃,依靠一点水和捕到的一点鱼保存体力。好不容易,鱼显出了自己的弱点——鱼捕到了。但鱼血引来了鲨鱼。老人为了保鱼,奋力赶鲨鱼。最后鱼还是被吃光,但老人却受到赞扬。

我觉得老人的意志,耐性和勇气都来源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放弃了这条大鱼,也不会让我们看到这样的一个不畏险阻,追求梦想的,充满勇气的老人呢?

看到他一个老人都那么对自己有信心,而且那么有勇气,我不禁想到了以前的我总是遇到困难就像退缩。

记得,有一次。上语文课时,我很想回答老师的问题,为了说话不结巴,我干脆把答案写在书上,看着一个个同学踊跃回答,我也想试一试。可才把手举起了一点。我突然想到,:我会不会答错?我犹犹豫豫,想了半天,也没把这沉重的手举起来,直到下课。

现在,当我读完《老人与海》这篇文章,我顿时开窍了你!这老人八十多天没捕到鱼都信心满满,相信自己一定可以应付大鱼;在面对众多鲨鱼,也从容应付!我怎么能不相信自己,没勇气呢?况且,我也没经过什么多大的失败呀!于是,现在我打算鼓起勇气,不在胆小!

读完《老人与海》,我总结道了一个大道:只要自己的条件不算差,就要对自己充满信心。信心就是力量哦!只要充满信心去做好自己,那你就是成功的,因为你克服了自卑。

别忘了,主人公可只是一位老人。大家都说,人老了,就不方便,并觉得离死亡近了。可主人公却不服输,他不就捕到大鱼了吗?尽管大鱼被鲨鱼吃光了,但他却得到了大家的认可了!他拥有了一颗自信,不老的心,他成功了!我感谢这本书给我带来的感触和启迪。

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