老人深陷保健品骗局(优秀20篇)

一个饱含坚强与不屈的故事，一个充满乐观主义的永不认输的故事，一个赞扬失败、歌颂失败的故事。海明威的冰山理论使《老人与海》这本看似简单的小说具有丰富的内涵，会让我们带着探索新知与崇敬的双重心态翻开第一页。

老人，一个曾经有着辉煌打鱼历史的老人，已经八十四天没有打到鱼了。但他仍坚决地再次出海，他并非打捞小鱼小虾，而是寻找一只足够强壮，能与他匹敌的“对手”。

老人还是选择出海了，经过2天的努力地寻找，在第3天时一只旗鱼上了钩，他却发现鱼太大了，大得超乎他的想象，他既没有帮手，左手又抽了筋，很难收服它：“老人见过许多大鱼，他见许多上千镑重的鱼，有生以来也抓到过两条，但都不是一个人抓到的。现在他孤身一人，在这望不到陆地的海洋，即将与之搏斗的这条鱼，是他见过的最大的，比他听说的还要大，糟糕的是他的左手依然僵硬得像抓东西的鹰爪。”

老人是不会放弃的，他在纠结中杀掉了旗鱼：“‘那鱼也是我的朋友。’他说，‘我从来没有看见过或听说过这么大的鱼。但我必须杀了它。’”不幸的是，老人在返航途中遭遇了鲨鱼的袭击。一条灰鲭鲨折断了他的鱼枪，他的四十磅的鱼也随灰鲭鲨的死付诸东流;柠檬鲨一口吞掉了鱼腹四分之一的鱼肉;像猪一样的牛鲨用死亡的代价弄断了老人的刀刃，老人只能用船桨与短棒与鲨鱼搏斗;随血腥味而来的一群柠檬鲨残忍地带走了所剩不几的鱼肉中的二分之一;最后，成群结队的鲨鱼，纷纷向大鱼扑去，当最后一头鲨鱼咬向鱼头时，他知道一切都结束了。

“好汉可以被毁灭，但绝不能被打败。”老人没有放弃，他尽力抗争，累到吐血，最终却只收获了一旗鱼的骨架。即便如此，他仍没有失去希望和信心，他依然准备再次出海。

毁灭的是肉体，打不败的是精神。生活中，各种各样的困难、失败纷至沓来，你能做的就是怀着你那始终如一的心去坦然对面。

困难像弹簧，你弱它就强。拿出足够的勇气和胆量，“永不言败”四字传答的硬汉精神像烙印一般，深深的刻在心头。

一位老人牵着驴，看到路旁有块地长满了繁茂的花草，就松开驴子的嚼头，灰驴一路飞跑朝嫩草地奔去。它在那儿打滚、蹭痒，欢蹦乱跳，边喊边吃，把草地弄得一踏糊涂，有些地方简直没剩下一根草。这时，敌人将至。

咱们快跑吧！老人急忙说。

为什么要跑呢？正在草地上打滚的驴子问道，敌人会给我架两副鞍子，让我驮两倍的货物吗？

不，这倒不会的。老人说完，拔腿便逃之夭夭了。

我归谁所有，对我不都一样吗？驴子自言自语说，你尽管逃跑好了，让我待在这里啃嫩草吧。反正对我来说，敌人和主人都是一个概念。

记得小时候，我很调皮，结果弄伤了手。在医院里，我号啕大哭，怎么哄也哄不乖。没办法，妈妈只好来到商场买起了我最爱吃的草莓蛋糕。看到美味的草莓蛋糕，我这个小馋猫立刻就被诱人的食物吸引住了，很快便不哭了。

可是，因为我的手受伤了，没法吃东西，于是可怜巴巴的望着妈妈，说：“妈妈，我的手好疼，你喂我吃，好不好？”说着，我还抬起手无助的看着妈妈。妈妈一句话也没有说，只是笑了笑，然后坐到我的床边，开始给我拆蛋糕的包装盒，又拿起小勺子，先勺起最上层的一个草莓，喂我吃。草莓酸酸甜甜的，一咬下去，酸甜可口的汁就涌了出来，充斥着整个口腔。草莓真好吃啊！我舔了舔嘴唇，回味的咂咂嘴。妈妈又勺起上面白色的奶油，送到我的嘴里，一股甜甜的味道，和冰淇淋上层的奶油一样的好吃美味，啊，真是人间极品！

这时，妈妈又勺了满满一勺的蛋糕，我正准备吃，突然，一旁一直一言不发的爸爸说起了话来：“星颖啊，不知道我们老了之后还能不能享到清福呀？”我顿时愣住了，是呀，这些日子，一直都是爸爸妈妈在为我奔波劳碌，而我却什么也没做，就只光顾着享受，是不是太说不过去了？想着，我把蛋糕推到妈妈身边，妈妈欣慰的笑了。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。通过这件事，我明白了这个道理，以后我一定要好好孝敬父母，做个好孩子。（ 吴江市震泽亿龙

“哦”。这是我发出的声音，而这声音是因为我又得到了一本新书。是什么书呢，接下来我就一一告诉你们。

这本书的名字叫《老人与海》，这是一个关于坚持不懈的故事。一个老人能坚持84天在海上航行，他不但没有退缩，而且还勇往直前，这是怎么回事呢?让我以下面的故事来慢慢告诉你吧。

首先，这个老人是个非洲人，他身边无人陪伴，只有一个孩子在他身边陪伴。然后有一天，老人突然想去海里捕鱼，孩子也想去，可老人在一天晚上就出发了，于是老人那一系列捕鱼活动就开始了。

老人先到海上，在鱼钩上放上鱼儿，又把钩子放到海里，过了一会儿，钓鱼线动了一下，老人赶紧把鱼竿收起来，一条大清花鱼就现身了，突然天空出现一声鸟叫，老人便知道是军舰鸟，由此就可以判断出，小飞鱼就在附近。到了下午，老人的鱼竿忽然动了起来，老人赶紧把鱼竿收了起来，可是因为这条鱼太大，太重了，老人根本收不起来。就这样，老人跟那条大鱼挣扎在海面上，而老人此刻已经非常疲惫。可是因为不肯放过这么一条大鱼，于是老人准备先睡觉等有了力量再把鱼拉起来，而老人在梦境里梦到了他最喜欢的动物——非洲狮子。突然老人的手背拉了一下，差点掉到海里去，原来是那条大鱼把他拉了一下。

可是老人估计那条鱼只要再转三圈就会浮出水面。果然，那条鱼转了三圈，可能累了，于是就浮出水面。老人拿了个鱼叉，猛然的叉下去，那条鱼终于死了，可老人觉得他根本不能把这个庞然大物放在船上带回去。于是心生一计，把鱼绑在了船的左边，借助水面的浮力，使鱼可以浮出来，这样老人就把鱼带回去了。老人得船刚划行了一会，就有一条灰鲭鲨来吃老人捕捉的那条鱼，老人拿起鱼叉用尽全力刺下去，鲨鱼被刺死了，但老人的鱼叉也被那条鲨鱼带走了。老人就把小刀用绳子绑在浆上，老人刚刚制作好新武器，又有两条铲鼻鲨来吃老人的鱼，老人也用同样地办法把鲨鱼杀死了。但是鲨鱼们好像闻到了老人的那条鱼的血衅味陆陆续续的来了，有蓝鲨、大白鲨等鲨鱼赶过来，可老人敢于尝试，最终鲨鱼死地死逃得逃，老人的鱼也被鲨鱼吃个精光。

这个故事告诉我们一个道理，无论做每件事都要坚持到底，不能知难而退，坚持就是胜利。

当一个个的字被排版成一篇篇文章时，当一篇篇文章被装订成一本本书时，就有了它自己的“灵魂”,当你咀嚼一本书时，自己也就在吸取其精华与灵魂。

但是，每本书也有自己不同的灵魂：在阅读那些感人的书时，潸然泪下;在阅读记录屈辱历史的书时，热血沸腾;在阅读那些冒险的故事小说时，为主人公险象环生的处境而愤慨激动。因为，有些书就是一个人的一生，或是生活的真实写照。

然而，在现实生活中，没有一个一帆风顺的人生，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人没有扛住生活的激流，却是被击垮，从此消极沉闷，甚至会自杀来了结了自己的生命。《老人与海》这本书却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。当老人面对比自己大得多的鱼，他没有知难而退，反而奋勇向前，与大鱼展开了较量，最终，他取得了他的胜利——一条长着长矛一样的嘴，银色的，还闪耀着紫色条纹的大鱼;在现实社会中，当某些人面对一些自己可能不能攻克的困难时，就会知难而退不敢上前，当然，他也享受不到成功的喜悦。

他是个老人，独自驾了条小船，在墨西哥湾流捕鱼。出海八十四天了，连一条鱼都没有到手。前四十天，还有个男孩跟着。可是一连四十天都没捕到鱼后，孩子的父母就说，这老头真是晦气，倒霉透顶。孩子听从吩咐，上了另一条船，第一个星期就捕到了三条好鱼。看着老人天空舟而归，孩子心里很难受。他常下岸去帮老人的忙，把成卷的钓线，或是手钩、鱼叉和缠在桅杆上的帆卸下船来。船帆用面粉袋打过补丁，卷起来时，活像是常败将军的旗帜。

老人瘦骨嶙峋，颈背上刻着深深的皱纹，脸上留着良性皮肤肿瘤引起的褐色斑块，那是阳光在热带洋面上的反射造成的。褐斑布满了他的双颊，双手因为常常拽住钓线把大鱼往上拉，镌刻着很深的伤疤。不过，没有一处伤疤是新的，每个伤疤都像无鱼的沙漠里风化了的沙土一样古老。

我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不知道生活的艰难，也就将自己那点小小的不满意当作挫折，而且好像还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们，我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们、也学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。

对于老人来说，我们，现在的我们，作为一个学生，遇到的困难与挫折实在算不了什么，只是在学习与生活上的一点不如意罢了，为何要和这些所谓的挫折过意不去呢?为何不能好好地面对人生，面对困难，努力克服挫折，克服困难呢?

凉风习习，树叶泛着黄色，已经入秋了。但还是凌晨的时候，阳光就迫不及待的穿透了云层，蔚蓝的天空仿佛是流淌在溪水中的一副的古老的壁画，神秘而美丽。

清晨，碧绿的树叶被金色的阳光所渗透，在地面上投射出一个个圆形光斑。在葱葱茏茏的大树下，一辆醒目的深蓝色条纹的轮椅静静地立在那里，上面已经覆盖了几片树叶。座椅上，一个带盖的玻璃杯泡着墨绿色的清茶，看来，那个使用它们的人已经走了不久了。可就在不远处，一个穿着普通的中年人正向前一瘸一拐地走着，步履维艰。他拄的是一个四脚拐杖，尽管拐杖可以让他保持平衡，但脚部的不合适让他每走一步都要付诸巨大的努力，他把身体的重心全都放在拐杖上。然后，我看到他尝试着向前跨了一步，身体摆动的幅度很大，一摇一晃的。一滴汗珠从他头顶的细汗中穿过，聚集在鼻尖上。

当我从课外班匆匆赶回来的时候，竟发现他还静静地坐在轮椅下，静静地喝水，默默地盯着一株细小的草看。不论是穿着张狂的少年哼着歌轻快地走过，还是一群上了年纪的老大妈们叽叽喳喳的路过，他都目不转睛，旁若无人。仿佛，他才是这里的植物，不，或者说他已经与周围的景物融为一体了。

那棵大树下的影子随着时间的流逝，缓缓地转动着，但那个中间人仍然开始了他再一轮的艰苦练习。他的每一步都那么艰难，却每一步都那么坚定，因为，在那条路的尽头，承载着一个沉甸甸的梦。而现在他需要做的，正是突出重重包围，不停歇的向着那个目标前进。

就如《老人与海》中所说的：“你可以把我毁灭，但永远不能把我打垮。”恐怕那个其貌不扬的中年人，秉行的就是这个道理吧。

无论前方的路如何，请一定，一定要勇敢的走下去。你可能买不到幸运，但要坚信，做个坚强而勇敢的人，这比幸运来的更重要。

大家是否看过这样一则报道：某日，一个老人站在兰州南滨河路金港城小区北门前的斑马线上，手中拿着砖块，只要有车辆闯红灯经过，老人便会用砖块砸向违章车辆。老人称，一些司机在斑马线上无视行人，他此举就是为了教训这些违章司机。据不完全统计，当晚被老人砸中的车有30辆左右，有人为老人的行为喝彩叫好，也有人认为老人行为合情但不合法。

想到这里，我不禁有些佩服那位老人，他本是弱者，是受我们保护的对象，但当他面队伍的司机的无德行为时，他是勇者！虽然他的行为是违法的，虽然他的行为治标不治本，但我要为他的精神喝彩！

上帝是公平的，也是吝啬的，他给我们每人只有一次生命，一旦失去就不会再来。正是如此宝贵的生命，似乎也不被人们所重视。据统计中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，稳居世界第一。据计算每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。面对这些触目惊心且有据真实的数字，你有何感想！我国是世界第二大汽车消费市场，如果再不采取治本的措施，那这些数字仍会不断的增加！那这世界第一岂不是来得太残忍？

“高高兴兴上学，平平安安回家”是学校里常常可见的话语，这简简单单的十二个字，不仅仅是我们挂在嘴边的口号，它包含了为人师，为人父母的最大心愿，它需要我们实实在在的去履行。

我们不能像砸车老人那样以暴制暴，我们力量有限，并不能阻止所有事故的发生。但我们可以从自己做起，积极宣传交通指示，不乱闯马路；我们可以从父母做起，让他们不要酒后驾车，不闯红灯……我们能做的还有很多。

为了不再有白发人送黑发人的痛苦，为了不再有生命从飞逝的车轮下逝去，为你，为我，为他，请遵守交通法规，珍爱我们的生命！

最近，我读了老人与海这本课外书。这里面讲了一个老人原来钓鱼钓的又大又好。可是，现在他一连48天都没有钓到一条鱼。为了证明自己能力而再次出海。在海上几经努力，终于钓到了一条比他的船还要大的大马林鱼，他一直和大马林鱼周旋耗了三天时间，最终将杀死了这条大马林鱼。然后，在回程的路上，这条大马林鱼的血却引来了鲨鱼群。于是他于鲨鱼群展开了激烈的斗争。最终这条大马林鱼被鲨鱼群吃光了。回到港时，他只带回来了大马林鱼骨架，这是他为了证明自己的证据。

我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的考试，我因为粗心大意和偷懒这个坏毛病，丢了许多许多的分。当时我就觉得很沮丧，就觉得自己好像很没用。后来我看了一个故事，就是说，爱迪生发明灯泡的时候，用了一千多种材料才找到一种很好用的。每一次失败了的时候，他只是轻描谈写地说：“我并没有失败，我只是又找到了一种行不通的材料而已。”比起爱迪生和老渔夫，我那点小困难并不算什么，只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了，只要我学会永不言败就一定能成功！

永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。

小区公园中，不知何人开发出半亩池塘，里面种着满池的荷，宛如一颗碧玉镶嵌在公园中。

盛夏，是一年中荷塘最美的时节。娇妍的荷花在荷叶深绿色的映衬下，纷纷绽开清丽秀美的容颜。白生生的荷花，轻轻泛过一丝粉红，像微笑着的少女羞涩的脸庞，舒展的荷叶又像是少女的裙裾，整个荷塘正上演着荷花仙子姐妹们的群舞。荷塘周围常常挤满了人，他们指指点点，欢声笑语，极尽赞美荷的芬芳和婀娜多姿。

可惜的是，夏也不过只有三个月的光景罢了，时光如水的流逝，热烈的那些日子啊，渐行渐远。

夕阳映着朦胧的天空，微微的秋风拂动着一池老荷，也掀拂着坐在荷塘边一位老人的衣衫。听说那老人是小区的一位退休教师，年轻时还有些名气。他戴着一副眼镜，深邃的眼眸中跃动着智慧的光芒。乌黑的头发里已有深秋初雪落地般的根根白发，半遮半掩，若隐若现，宛如秋日的第一道霜。他面向荷塘，静静凝视着满塘秋荷。秋天里的荷，向老人面孔一样沧桑，大都已经枯黄，老弯了腰，更有已经断了颈的。这时，已没有人为荷塘驻足，只有老人独赏着落寞的败荷。我开始对老人的行为好奇起来——为什么他要赏败荷？为什么他不在荷盛时赏荷？这些疑问仿佛在我心里生了根，愈是思索，那老人在我心里的形象愈是神秘，那眸子闪动的光芒愈是让我着迷。

又是一年暮春。风起，满塘鲜翠的荷叶在荷塘中泛起层层波浪，点点荷花从上一代老荷无生命的躯体和泛着碧波的荷叶中，伸出一支支酒盅般长圆的骨朵，像在荷塘中升起一把把未点燃的火炬，随着荷叶一起一伏地招摇着，有些新生命有的顽皮与亮色。无意间向下看到的被宽大荷叶遮住的上一代的老荷。

风又起来了，荷叶迅速将老荷覆去，那老荷的身影便消失不见了，好像它轰轰烈烈的绽放不曾有过。满塘老荷啊，即便是枯萎，即便是沉入池底，即便是在池水中化作泥土，那也是老荷孕育下一代荷的必然，霎那间，我懂了老人。

老人不是不爱荷的芬菲，但他更欣赏老荷对下一代荷的无私孕育。有多少人知道，即使在没有生命力的冬天，冰冷水下的那片淤泥中，荷仍在孕育。下一代荷的灿烂就是老荷敞开的心灵，老荷谢了，却融入下一代荷的灵魂。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨，尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。

看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。

“好香啊，今天吃饺子吗？”我一踏进婆婆家的门，便急忙问。

“是啊，我们今天吃三鲜馅的饺子。”婆婆笑嘻嘻地说。

我一下就坐在了沙发上：“累死我了。”

外公走来了，我们两个一起看电视。忽然，我瞧见桌子上有一个我从未见过的罐子，便好奇地问：“这是什么？好丑噢！”

外公也没生气，拿起罐子，一边仔细端详一边说：“这是我的父母死后留下的唯一的物品，你瞧，它都老旧了，都褪色了。”说着，把罐子递给我。

我仔细看着这个瓷罐子，发现也挺好看。为什么呢？或许是因为它与我的外祖母，外祖父有关吧！

外婆这时走出了厨房，插嘴道：“你外公以前厉害着呢！老头子，给她讲讲。”

这时，外公才娓娓道来：“我小时候，爸爸是郎中，专为穷苦人看病，一看一个准。母亲是一位家庭妇女，名字很俗，叫吴秀花。我是家里的长子，我们兄妹三人只相差三岁。

在我七岁那年，父母相继去世，几个月后，“文革”大爆发，我家值钱的书画、金钱、首饰都被那些人洗劫一空，我最小的三弟当年只有一、两岁，也被那些人带走了。”

我想，三爷爷应该被那些人杀了吧，唉，真惨！

“那些人是谁啊？”我忍不住插嘴道。

“唉——我不愿意提他们。”外公叹了一口气，摇了摇头说。

外公又接着说：“我和二妹在弟弟被人带走后，天天躲在床底下，饿了就吃生饭，渴了就喝尿，那时候哪有什么讲究！”外公顿了顿，摸了摸头，“你看，我头上这块‘山丘’就是被他们扯掉的。我和妹妹连走带跑地跑到了一个村庄给人放羊。

直到有一天，村长告诉我：‘你和你妹妹可以去参加考试了，拿到了通知书就可以走出村庄，走出大山去读书。’”

当时，外公听了，喜极而泣。他本来就爱看文艺书，此后的时日，更努力了，废寝忘食。

苦读几个月后，他们兄妹二人都接到了通知书，考上了大学。外公是南京大学，而二姑奶是一所职大。拿到录取通知书后，外公和二姑奶抱在一起哭了一场。

沉默了一会，外公说：“后来，我们都在各自的大学以优异的成绩毕业。”

这时，婆婆走过来了，说：“你外公样样精通，乒乓球、羽毛球、做饭、修马桶……我们三十多岁时，在一家公司上班，我发现这个人很……很……”

“很Man！“我幽默地提醒外婆。

“对！很男人。一聊，发现情投意合，就成亲了。“说着，她看了外公一眼，外公笑了。

老人们的故事，是永远讲不完的“一千零一夜”……

拥有着俊朗的面容，多姿的身材，蒸蒸日上的事业，都不是我所崇拜的，而有着一颗质朴的心，那是我所向往的。——题记

我心目中的偶像，不是那些有着绚丽光芒的明星，也不是有着一番壮举的伟人，他只不是芸芸众生中在平凡不过的人罢了，他的职位，也许在许多人眼中是低下的，我也不例外，却又那么一件事令我改变了我的看法。

那天，秋高气爽，我仍像往日一样，背着书包，哼着小曲，蹦蹦跳跳地来到路旁，等待校车的到来。突然，一股刺鼻的味道扑面而来，我不禁皱起眉来，转身一看，一位老大爷佝偻着身子，很吃力的背着脏兮兮的麻袋从我面前走过，没多久就走到了我眼前的几箱垃圾桶。引起了我的注意，我仔细地大量着，他衣着虽破烂，却不失整洁，两只手紧紧地抓住那黑漆漆的麻袋。随后，他放下麻袋，伸手放进垃圾桶，那刻我就断定他是个捡垃圾的。心中不由得产生一种厌恶之感。迫使我不得不用手捂住鼻子，一副嫌弃的样子。

他在垃圾桶里翻了又翻，好不容易才找到可以回收的瓶子、纸张….他正准备转身拿麻袋时，看到了我，对我笑了笑便提着麻袋向我走来，对我说：“是不是在等车啊？”我尴尬地点了点头。他又说：“要好好读书啊，才能找到好工作，就不会像我这样干这行了。”听了他的话，我愣住了，不解为什么他要和我说这些呢？为什么她会干这一行呢？曾经，我们总是将对捡垃圾这个行业的反感强加于捡垃圾的人。我们又为何不换个角度来看呢？他至少不会像乞丐那样，乞讨别人的怜悯，而是靠自己的双手，凭着自己的汗水，“捡”出他们的的一片天地，我们为何不以它为豪呢？却总是带着有色的眼镜看待他呢？想到这，我早已打心底地敬佩他，以他为我的偶像。

当我醒悟过来时，那位老人已提这麻袋走远了。我远远地看到，那黑漆漆的麻袋已变得金灿灿的了，里面装的不再是垃圾，而是一个又一个的宝贝——那位老人的品质，更是每个捡垃圾人员的精神。那位老人的背影早已消失在我的眼前，却深深地刻在我的心里。

那位老人，我心目中的偶像，他的身上无时无刻散发着耀眼的星光，时刻推动着我前进的道路。

读了《老人与海》，我对故事中的老人产生了敬佩之情。

故事中的主人公圣地亚哥是一个“倒霉”的老人，连续84天没钓到鱼，出海第八十五天，经过两天三夜的奋战，终于钓到了一条大马林鱼1500多斤。然而，天气变幻莫测，在返航途中，一条鲨鱼多次袭击，老人和鲨鱼展开了一场很好的搏斗，大马林鱼被鲨鱼吃掉了，一条鱼骨架的老人终于拖着一条光秃秃的回家。

老人与海，一个强大的力量来对抗自然，我们都面临着一些学习和生活的挫折，与老渔夫相比，真是小巫见大巫。他的手上满是老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光斑点，破碎的渔船，无法抵挡的暴雨，但他并没有放弃对生活的希望。他和小男孩聊起了棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早晨在第一缕阳光前去钓鱼。不管他有没有收获，他都会坚持捕鱼，不仅仅是因为他必须靠捕鱼为生，而且捕鱼已经成为他生活的一部分，这是他的记忆。最后一次钓鱼，他钓到了一条大鱼，但在返回香港的路上，他撞上了鲨鱼的袭击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛勤劳动的果实。虽然最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了，只剩下白色的骨架。但是他坚持不懈的精神得我们敬佩。

回想一下老人的话：“人不是为失败而生的，一个人是可以毁灭的，而是不能被打败的”这是多么坚强的信念啊，他独自一人去捕鱼，在多次受到鲨鱼的撕咬下，自己辛辛苦苦捕捞的大马林鱼，就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失，渔夫并不在乎，还能以乐观心态来应对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的优秀品格的话，那么我们就会取得很好的成绩。

渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习，我的学习总是时好时坏，并不稳定，那是因为我的学习总是不坚持做课后习题，每一天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追，然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话，又“旧病复发”了。如果我能坚持不懈地学成的话，成绩将变得更好。

我要向那位渔夫学习，学习他那坚持不懈、持之以恒的精神。

终于结束了足球比赛，我拍拍酸疼的大腿，和哥哥一起坐上了公交车，长舒一口气，坐下来可真舒服。

随着越来越接近市区，车上的人越来越多，越来越拥挤。在一站的时候，上来一个老奶奶，只见她先迈上左脚，然后扶着栏杆，好一会才抬上右脚。她大约70多岁的年纪，扶着一根拐杖，身子胖胖的，走起路来颤颤巍巍的。

天气非常热，车里的空气很浑浊，身旁栏杆烫烫的、粘粘的，散发着汗臭味。

公交车来了个大转弯，老奶奶没站稳，往左一倾，右脚离开了地面，但她没有马上把右脚移到左边来支撑，而是用双手抓杆子，却没抓稳，一连撞了好几个人才站直，很多人白了她一眼。

我想，这位老奶奶年纪那么大那么胖，又站不稳，我还是把座位让给她吧！可是我太瘦了，我的位置她坐不下呀。于是我用胳膊肘捅了捅哥哥，指了指老奶奶，又指了指座位。可是哥哥不同意，“刚踢完比赛，你不累吗？我才懒得起来，你要让你自己让。”我没办法，只好让哥哥往里边挪一点，位置稍微大一些。我鼓起勇气，叫了一声：“奶奶”，但车里有的人在吵架，有的人在打游戏，还有的人在听歌，各种嘈杂的声音把我的声音淹没了。吵架的吵得更起劲了，打游戏的烦躁地盯了我一眼，面对众人的目光，我感到很尴尬，又想到要坐一个小时的公交车，顿时不想让座了。

这时，公交车驶到了施工路段，开始剧烈颠簸。老奶奶竟还把她的右脚提了起来。我不由得仔细去看了看她的右脚，惊奇地发现，在裤脚下面是白白的绷带和石膏，我马上把这个发现告诉了哥哥。

我们不约而同地站了起来，我挤到老奶奶身边，搀扶着她坐上我们的座位。

奶奶放好右脚，连声称谢：“谢谢你们，我还有17站要坐，若不是你们给我让座，我肯定受不了。我的这条腿就是上次站太久，一下车就拐伤的。”

看着奶奶稳稳地坐在座位上，我无比快乐。

很多名着，一向都不敢妄加评论，并不完全因为怯懦，更多的是一种尊敬的心理;因为作为名着其实都有他深刻的一面，在看似平淡的书写里，透出的是仁者见仁，智者见智的东西;这就是为什么传世名着以散文和小说居多的原因，诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点，使其成为时势英雄，最终或者被利用成工具，或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。

看榕树下作者“远处飘来一朵云”的评论，“一朵云”的年轻(我只是说思想)，使她他看到“冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟，是因为它仅有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所写的，露出水面的八分之一，那水下的呢，还有它的八分之七的根基呢。

老人桑提亚哥出海挑战大海的时候，那是人类都会引为自豪的象征，勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一条真正的鲨鱼应对面的挑战;一条船，一个老人，一片浩瀚的大海;鲨鱼出现了，大海只派了他的小小的鲨鱼出现了，老人和小船，大海派来的小小的鲨鱼，老人是人类的代表，老人眼里是条真正的鲨鱼。

于是，老人抖擞精神，和鲨鱼进行着殊死搏斗，一场征服和反征服的搏斗，“大块的鱼肉”和之后的争夺，局部的胜利之后，当老人感觉胜利在握的时候，“鲨鱼忽然……”，老人最终是空着双手，幸运地“凯旋”。我最初看“老人与海”之后，只感叹了一句，人最终不明白自我需要什么，征服了什么。

依然还是这样的感叹，在9。11之后和之前，布什也许从来没看过他故乡的老人，给他的忠告;老人与海的挑战，进行了不屈不饶征服，可是你是不是想过，人是不是在不屈不饶的制造问题，然后再去解决他，到底这世界最终谁征服谁，征服了之后做什么，为什么要征服而不是……

中国古代文化的内涵，在与亲和力，而不是征服的力量，海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量，可是失明后的他，开始思考征服的意义，人类的生存意识是海，如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有，即使进行着不屈不饶的过程，结果仅有海明威所写的，老人空着手回航：“一个人并不是生来要被打败的，你尽能够把他消灭掉，但永远不会打败他。”

人如此，其他的生命呢?作品是没有局限的，作家却有局限的，作家的精神是没有局限的，作家的人却是有局限的，海明威留下思考的同时，他也留下了耐人寻味的话：我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的海、一条真正的鱼和真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实，他们将意味许多东西。

很多东西，在名着里都是留下很多东西的，思考思索是所有作家的天性和职责，我爱作家和文人，爱一切在生存的压力下不放弃思考的人们。一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。也许没有大海，就没有鱼;没有鱼，也就没有渔夫，同样也就没有折断不平凡的经历了。正因为有了大海，才让渔夫钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但又遭到了鲨鱼的袭击，贼后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。

一切的肉体都不复存在了，剩下的只是一个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，任人摆布，可是谁又愿意去操控它呢?它只可是是一堆毫无利用价值的骨架。然而，一个杯具性的故事里，却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。连续八十四天没有捕到鱼，在别人眼中他是一个失败者。因为作为渔夫，捕不到鱼，还能算是真正的渔夫吗?

而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼，那种“知其不可为而为之”的勇气，难道不令我们佩服吗?不论是鱼叉，小刀，短棍。一次次被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夹杂在大海的咆哮声中，回响在我耳旁。一个人把生命都压了上去，与敌人做殊死的博斗，能不算英勇吗?我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身，而老人正是正义的使者。

在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着的，喜剧的落幕，不就是杯具的上演;杯具的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果，但同时他还在“酝酿”这自我的杯具。

鲨鱼的袭击，就是应得的报应。一个人生活在世上总是有所追求的，无论追求的东西是好，是坏，追求的手段是正义，还是卑劣;也许能够得到就是最好的结果吧。在充满杯具色彩的全文中仍有一丝亮点，那就是孩子。孩子带回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一个人都拥有一分童心，一分天真，那么世界不再总是灰色，就算当时你享有的是最终的晚餐，也不会忘记在饭前洗手，饭后漱口了。

回想起文中老人的话“人不是为失败而生的，一个人能够被毁灭，但不能给打败”不正道出了本文的主题吗?人真的是很奇怪的动物，为何有勇气应对死亡，却没有勇气应对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥，也许人真正害怕的可能是这些吧!

我是一条金鱼，一年前，一位老人从市场里把我买来，我看清楚了他的脸，他白发苍苍，满脸皱纹，可他却让我感到了慈祥与温暖，我于是下定决心要与这位老人度过快乐的一生。

有一天，他老伴生病了，他就带着我去买些补品，等我们回去时，他老伴就躺在床上，闭着眼睛。老人抱着补品，兴高采烈地拍了拍老伴的手说：“老婆子，有好东西吃！”他老伴没睁眼，“老婆子？”还是没睁眼；“老婆子……”他拿着补品的手松了，补品掉到了地上，“扑腾”，不知是补品的掉落声，还是老人的心碎声……之后，老人陷入无边的孤单，他多次打电话给他的儿女，想和他们说说话，可是，他们并没有这份孝心。

“爸，我正在开会，没时间！”

“爸，我要去和客人商量事情，明天打给你！”

……

不论怎么样，老人的儿女们都没回来，有一次儿子好不容易回来了，老人满脸兴奋地去开门，可听到的第一句话就是：“爸！你不要整天养宠物！你如果传染了什么病我可养不了你！”老人脸上的兴奋变成委屈，他儿子连顿饭都没吃就走了，屋子里只剩下老人和我，还有那顿丰盛的生日饭……老人坐在椅子上，看着柜子上的全家福，笑了……

《老人与海》是一个十分有教育意义的故事，下面听我来说说吧。

老人圣地亚哥已经84天没有捕到鱼了，一直陪在他身边的小男孩也到了另一条船。但他毫不气馁，一直坚持出海捕鱼。功夫不负有心人，到了第85天，老人居然钓到一只比船还要大的枪鱼，老人与枪鱼周旋了两天，终于叉中了它，但却引来了无数条鲨鱼争抢。老人又与鲨鱼斗争，最后到岸边时枪鱼只剩下一付骨架了，老人也累倒了。小男孩来看他，却认为老人没有被打败。

小男孩为什么认为到最后一无所有的老人没被打败?原来小男孩被他那坚忍韧不拔的精神感动了。这让我也有同感。其实，这就是老人令人敬佩的地方。他可以被消灭，但他不能被打败。

有些人遇到一点难处就坚持不下来。有些人一遇到难题就空着不写;有些人写作文写到一半不会写，就写别的主题;有些人做事自己一累，就不做……他们和圣地亚哥老人比，那就差多了。我们班有一名同学，他跑步速度很慢，但他坚持练习，终于在一次比赛中得到了全班第七名。当时有许多同学给了他掌声，一开始我不明白为什么给他掌声，现在我终于明白了。

其实，要是每个人都能坚持不懈，世界就会变得更美好;要是每个人都能坚持不懈，太阳就会变得更娇艳……人不是为失败而生的。坚持就是胜利!

In May I joined in the Loving Travel which was organized by our city. The topic of the activity is loving parents and taking good care of old people.About eighty old men and women took part in it.

First we went to Wuhan by bus. and then went to Guilin by train. Guilin is famous for its scenery. All the members were attracted by its beautiful mountains and rivers when we visited Lijiang by boat. The travel lasted five days. The old men and women were looked after very well

They are thankful to their sons and daughters for their love. They hope more people could get/enjoy such love.

[关于爱心之旅孝敬老人的作文

忽闻表姐的爷爷去世了，我惊愕，难过。那一刻，表姐一家的悲痛是何等深切，是何等的肝肠寸断啊!

表姐的爷爷，是我妈妈初中时期的老师，一位令人景仰的数学老师。听妈妈讲，那时他给妈妈和同学们带几何，在妈妈的印象中，每次上课时他都携带一副木制的教具——一个大大的三角板和一个奇大无比的量角器。几何老师有一个耐人寻味的名字，姓冯名子衍。冯老师那时大概四十多岁吧?但高大魁梧，肤色白净，腰背挺拔，气息中透出一股英武来，令人不难想象出他年轻时是怎样的英俊潇洒!冯老师不光几何教得好，还极具艺术气质。他虽然不是音乐老师，但拉得一手精湛的手风琴，二胡也是他的挚爱。学校每年举行歌咏比赛，都见他端坐一方为师生们倾情伴奏。闲暇之余，同学们总能看到几个老师围坐在他的身旁，全神贯注的谛听那悠扬的旋律从二胡中飘出。那如泣如诉的《二泉映月》就是那时深深地钻入了妈妈和同学们的耳朵和心底。

冯老师还是一个好父亲。表姐的爸爸是独生子，表姐的妈妈嫁进冯家，冯老师和夫人如亲生女儿一般对待她，后来孙子孙女相继出生，一家人和和美美，其乐融融。表姐的妈妈也俨然成了家里的女主人，她温婉善良，聪明能干，深得冯老师的赏识和爱护。表姐的爸爸常不无诙谐(多少含有一点妒意吧)地对表姐的妈妈说过“你在爸妈的心目中完全替代了我呀!”表姐的妈妈脸上便溢满了幸福的红晕，自然，她对公婆也更加敬爱有加了。

光阴如梭。一晃几十年过去了，冯老师已成了七八十岁的老人了。如今，惊闻他老人家去世的消息，怎能不令亲人伤心悲痛呢?我只能在心中默默地告慰冯老师的在天之灵。在电话的端头，我极尽能事劝慰悲伤中的表姐和她的爸爸妈妈要振作起来。表姐哽哽咽咽，断断续续地在电话中给我讲起了许多有关她爷爷的事情。冯老师说自己的父亲是名门望族之后，祖籍河南，前辈在清朝时期在朝廷里任要职。冯老师一生简朴，为人处世温厚有节、含蓄凝重。他承袭家族高贵的血统，以书香门第正统思想来教导子孙。冯老师毕业于有名的大学，为了支援大西北来到甘肃任教。我能想象出，当年冯老师是怎样的满腔热血、意气风发、斗志昂扬地和众多热血青年一样投入到火热的建设大西北的革命工作中去，而且子子孙孙扎根在了这里。这使我联想到了那些“为了中国的核事业，献了父辈献儿孙”的核工业的先辈们，他们是一些精英分子，经过了党层层政审合格，放弃了广东、上海等大城市，奔赴三线，掀起了轰轰烈烈的建设中国核工业的高潮。冯老师和他们一样，把自己的青春留在了我们的大西北。山川生情，河流有知!他们的精神将永远与这片土地永存!

如今，冯老师已离去，我怀着悲痛的心情，记叙他点滴生平事迹，谨以此来深切缅怀这位老人。

词语包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的形容老人的词语，欢迎查看！

【爱老慈幼】：爱护老人和儿童。

【安老怀少】：安：安顿；怀：关怀。尊重老人，使其安逸；关怀年轻人，使其信服。

【白发苍颜】：头发已白，脸色灰暗。形容老人的容貌。

【白发朱颜】：颜：脸色。头发斑白，脸色通红。形容老人容光焕发。

【白首同归】：归：归向、归宿。一直到头发白了，志趣依然相投。形容友谊长久，始终不渝。后用以表示都是老人而同时去世。

【白叟黄童】：白头发的老人和黄头发的孩子。泛指老老少少。

【不倒翁】：形似老人的玩具，上轻下重，扳倒后自己能竖立起来。现多用于讽刺巧于保持自己地位的人。

【不二之老】：不二：不生二心，一心一意；老：老人。指一心一意，忠心耿耿的老人或元老。

【垂发戴白】：戴白：指白发老人。指幼儿与老人。

【村夫野老】：旧指生活在农村的农民和老人。

【放羊拾柴】：指老人娶妻，有意不加管束，希望能怀孕，从而得到名份上的儿子。

【扶老挟稚】：扶：挽着；挟：夹在胳膊下。搀着老人，领着小孩。

【扶老将幼】：扶：挽着。搀着老人，领着小孩。

【扶老挈幼】：扶：挽着；挈：提携，带领。搀着老人，领着小孩。

【扶老携弱】：扶：挽着；携：带领。搀着老人，领着小孩。

【扶老携幼】：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。

【负老提幼】：背着老人，带着孩子。形容百姓全体出动，流离失所的悲惨情景。

【负老携幼】：背着老人，带着孩子。形容百姓全体出动，流离失所的悲惨情景。

【海翁失鸥】：翁：老人。在海边居住的那个老翁没有捉取到海鸥。比喻人如果怀有私心，就会失去朋友的信任和情谊。

【鹤发鸡皮】：鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。

【红丝暗系】：相传月下老人掌管人间的姻缘，以红绳系夫妇之足。旧指男女双方经由媒人介绍而成亲。

【华颠老子】：华：花白；颠：头顶。指头发花白的老人。

【黄发垂髫】：黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。

【黄发鲐背】：黄发：老年人头发由白转黄，后常指老年人。鲐背；鲐鱼背上有黑斑，老人背上也有，因常借指老人。指长寿老人，也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。

【黄金入柜】：旧时对人家殡殓老人的恭敬话。

【黄童白颠】：泛指老人与孩子。同“黄童白叟”。

【黄童白叟】：黄发儿童，白发老人。泛指老人与孩子。

【黄童皓首】：泛指老人与孩子。见“黄童白叟”。

【活到老学到老】：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。

【鸡肤鹤发】：皮肤发皱，头发苍白。指老人。同“鸡皮鹤发”。

【鸡皮鹤发】：皮肤发皱，头发苍白。指老人。

【敬老爱幼】：敬：尊敬；爱：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。

【敬老慈少】：尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老慈幼】：敬：尊敬；慈：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。

【敬老慈稚】：尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老慈穉】：尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老怜贫】：老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【敬老恤贫】：老：年老的人。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【痀偻承蜩】：痀偻：曲背；承：粘；蜩：蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。

【枯杨生稊】：稊：植物的嫩芽。枯萎有杨树又长出了芽。旧喻老人娶少妻。

【老老少少】：指老人与小孩。

【老泪纵横】：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

【老马为驹】：比喻老人被当作孩童一样地轻慢。也比喻年老而壮心不已。

【老少无欺】：对小孩和老人都不欺骗。

【黎丘丈人】：黎丘：古地名，在今河南省城县北；丈人：古时对老人的统称。比喻困于假象、不察真情而陷入错误的人。

【怜贫敬老】：老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【怜贫惜老】：爱护老人，同情穷人。

【虐老兽心】：虐老：虐待老人。喻残暴凶狠而无仁义，有如野兽。

【庞眉白发】：庞：通“尨”，杂色。眉毛头发都已花白。形容老人相貌。

【庞眉皓发】：庞：杂色；皓：洁白。眉发花白。形容老人相貌。

【庞眉皓首】：形容老人相貌。同“庞眉皓发”。庞，用同“厖”。

【庞眉鹤发】：形容老人相貌。同“庞眉皓发”。

【庞眉黄发】：眉斑白，头发黄。指老人。庞，用同“厖”。

【七老八小】：指老人与小孩。老老少少。

【千里姻缘使线牵】：指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。同“千里姻缘一线牵”。

【千里姻缘一线牵】：指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。

【若要好，问三老】：如果想办好事情，就要先请教几位有经验的老人。

【三老五更】：相传古代统治者设三老五更，以尊养老人。

【送终养老】：指老人赡养、丧葬之事。

【天不慭遗】：慭：愿；遗：留。天老爷不愿意留下这个老人。常用作对老人的哀悼之词。

【天不慭遗一老】：慭：愿；遗：留。天老爷不愿意留下这个老人。常用作对老人的哀悼之词。

【天不憗遗】：憗：愿；遗：留。天公不愿意留下这一个老人。

【天不憗遗一老】：憗：愿；遗：留。天公不愿意留下这一个老人。

【童叟无欺】：童：未成年的孩子；叟：年老的男人；欺：蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。

【惜老怜贫】：爱护老人，同情穷人。

【携老扶弱】：搀着老人，扶着体弱者。亦作“携老扶幼”、“携老挈幼”。

【携老扶幼】：携：牵引，搀扶。指搀着老人，领着小孩。形容不分老少全部出动。

【携老挈幼】：搀着老人，拉着体幼小者。

【携幼扶老】：搀着老人，领着小孩。同“扶老携幼”。

【恤老怜贫】：周济老人，怜惜穷人。

【饴含抱孙】：含着饴糖逗小孙子。形容老人自娱晚年，不问他事的乐趣。同“含饴弄孙”。

【遗老遗少】：遗老：旧称前朝的旧臣；遗少：留恋旧时代的少年。改朝换代后仍效忠前朝的老人和青年。也泛指留恋过去、思想顽固陈旧的人。

【遗黎故老】：指前朝留下的历经世变的老人。

【易箦之际】：箦：竹席。调换竹席的工夫。比喻老人病危将死的时刻。

【月书赤绳】：月书：月下老人的婚书；赤绳：月下老人用以牵系婚姻的红绳。指已定下的婚约。

【月下老】：唐·李复言《续幽怪录·定婚店》记载：唐朝韦固路过宋城，遇一老人在月光下翻检婚姻簿子。指媒人。

【终养天年】：养：供养，赡养；天年：人的自然寿命。指赡养老人，为其养老送终。

老人的别称：

60岁：耳顺之年、花甲之年、耆[qí]艾：古称六十岁的人为“耆”。下寿：古人以六十为下寿。

61岁：还历寿。

70岁：从心之年、古稀之年：、悬车之年、杖围之年。中寿：七十为中寿。耄[mào]：70岁。

77岁：喜寿。

80岁：朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年、伞寿耋[dié]：指八九十岁的年纪。中寿：指80岁以上。

88岁：米寿

90岁：上寿：九十为上寿。

99岁：白寿，指99岁，百少一为99，故借指99岁。

100岁：期颐：指百岁高寿。期颐

108岁：茶寿：茶字上面廿，下面为八十八，二者相加得108岁。

寒假里，我读了海明威写的《老人与海》，深受启发。

这本书主要讲了一位老人常年在海上打鱼。有一次，他钓到了一条比船还大的大鱼，但在返回时遇到了鲨鱼群，老人使出浑身解数与鲨鱼打斗，鲨鱼把大鱼的肉都啃光了，但老人还是拖回了一副大鱼骨架。

从老人坚持与鲨鱼搏斗，不轻言放弃的事例中我联想到了好多这样的故事。古代的名医李时珍，他自幼就想要编写一本医药巨著，他翻山越岭，四处寻找药草，经过了二十多年的努力，终于写出了著名的《本草纲目》。

难道他这种坚持不懈的精神不值得我们学习吗？中国达人秀冠军刘伟，他十岁的时候因为车祸失去了双臂，但他没有被命运击垮，每天坚持用脚趾练习弹钢琴，最终成为了达人秀冠军。难道这种滴水石穿的精神不值得我们学习吗？还有发明家诺贝尔，他在发明炸药的过程中，他的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，但他毫不气馁，仍然坚持研究炸药，终于他发明出了爆炸力强且稳定的固体炸药，难道他这种坚持不懈的精神不值得提倡吗？现实生活中，这样的例子也不少。

就比如我吧，今年我的体育成绩只有及格，而学校规定只有体育成绩达到良好才能评新三好。我其他的功课成绩都还不错，老师破例让我和三班的另一位和我一样情况的同学一起练习，补考一次。我们一起互相鼓励，互相竞争，正是这种坚持不懈的精神才让我们在考试中取得了好成绩，成为了三好生。

人生本来就是一种无止境的追求，它的道路漫长、艰难，但只要勇敢顽强、坚持不懈，就会成为一个真正的胜利者！