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圆白菜就是包菜吗(最新20篇)

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这就是我七年级第一单元

全文共 263 字

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有一个害羞、可爱的小女孩,那就是我---小睿。

我个子娇小,很文静。白白净净的脸上长着一对双眼皮的大眼睛,薄薄的嘴唇像红色的樱桃。

我从小就很害羞,别人问我什么问题我都不好意思回答。

但在家里我总是又爱唱,又爱跳。一张小嘴整天叽叽喳喳不停地问这个问那个的,有时妈妈都被我问烦了。可是到了学校,在大庭广众之中,我就变得扭扭捏捏了,唱功、跳功全“消失”了。小嘴紧紧地抿着,只是呆呆地看着那些在舞台上又唱又跳的同学们,我真佩服他们的勇敢。

但是我也有活泼开朗的时候。我喜欢和同学们猜谜语,玩游戏,我还会花样溜冰......

你们觉得我可爱吗?

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篇1:这就是我作文600字

全文共 713 字

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我叫卢成,今年十四岁,是一个贪玩,马虎的男孩,我的爱好是打羽毛球,我长大以后想和姐姐一样当一名医生。我的性格比较开朗,比较乐观,这些让我成为了独一无二的。

贪玩的我

我在贪玩上吃了不少亏。记得那是一个十分晴朗的秋天,爸爸在玩电脑游戏,而妈妈在沙发上看电视,只有我没有事情做,作业也写完了,电视和电脑都被爸爸妈妈占着,没有事情做的我就跑下楼去玩。快乐的时光总过的很快,玩了不一会,爸爸就来叫我吃饭,但我还想在外面玩一会,于是我就跟爸爸说:“你先回去吃,我马上就回去吃饭”。听到我这一句话,爸爸就回去了。

在爸爸回去以后我又在外面疯玩了一个小时,可我却觉得只玩了十多分钟,回家以后,我问妈妈要饭吃,但妈妈不但没有给我吃饭还埋怨我说:“玩了那么长的时间还想吃饭,饭已经被吃光了,今天你就饿肚子吧”。我不明白妈妈说得“那么长时间”是什么意思,我马上去看表,才知道我竟然玩了一个小时。这就是我,一个贪玩的我

马虎的我

在考试中,马虎让我吃了不少亏,在生活中我也因为马虎而尴尬收场。那是五年级时的一件事,那天我们刚放暑假,但是我还没适应暑假生活。那天,我起床时已经七点了,我当时还以为自己还得去上学,我赶紧起床,穿上衣服,我因为着急而穿反了,我快没有时间了,就赶紧穿好裤子,裤子穿好了,却找不见一只袜子,“算了,不找了”。

我赶紧跳下床,当下了床,穿上鞋我才知道,原来袜子被鞋藏起来了。再一看表已经七点十分了,还差十分钟就要上课了,我急忙从冰箱里拿出一个面包,背上书包就往外跑。正锁门的时候,四楼的李阿姨正要下楼去锻炼身体,她一看我就说:“卢成啊,刚放假就去补习班啊,”对啊,今天是暑假,不用去上课,看,把我着急得。

这就是我,一个贪玩,马虎的小男孩。

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篇2:这就是我作文600字

全文共 595 字

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消失的光阴散在我的琴弦上,失掉了成年的忧伤,我的血流得很快,对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。

当脚步慢下来,当心静下来,不由得感叹我身边远去的人。脉络的心也曾低谷,并不能诠释。我们也曾笑过,在循序中渐近,在旭日的余晖中享受黄昏的凄凉与激昂。

南国秋日的阳光依然毒辣,大街小巷,寻常巷陌,黄斑星罗棋布,是路边的梧桐树落叶了。几步行走,便是灿黄一片,密密匝匝,重重叠叠,一簇一簇,一滩一滩,渲染出了国画中浓墨的淡彩,我拾起了一片落叶,起伏的叶脉似乎是时间的痕迹。

一片新叶,微微地酝酿在风中,有谁会去在乎?或许它一来,如云如雾般退去了尘华,当色晕由浅变深,只能忍受,酸痛与无奈。

我又联想身边的人,脑海中浮现着,有时却怒目圆睁,有时却兴高采烈。我的心是酸的,泪痕似乎是永远烙在心灵的苦情诗

直到,那飘来的一阵沁香。

侧眼一望,树上已经满芽枝叶。是那么动人心弦的香。悲痛之情竟霎时全无,似露珠,不及雨点,又放眼一望,密密麻麻地匍匐着。这一刻,是如此兴奋:地上的叶片将灵魂赋予了新叶。

即使身边的人如炊烟袅袅散去,但他们却带来了我一时的幸福,一时的快乐,一段永远的时光。

任凭时代变迁,我总在酸甜苦涩中成长,在痛中酸中渴望,在甜苦进取。

叶片也有幸福的时光,但时间消逝,总会褪去它的光华。

就是我,会为落叶而悲伤,却又留恋。沉浸于现实的酸甜苦涩,集于一身,无奈与欣喜。无奈?无奈接受。欣喜?心灵在我的世界中放飞。

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篇3:这就是我600字

全文共 789 字

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五彩缤纷的羽毛,金色的嘴,这就是我,我就是玫瑰鹦鹉。

春姑娘来了,她翠绿的衣袖拂过了大地,我醒了!

我感觉自己好像在一个狭窄的屋子里,很小很温暖,我十分好奇,用嘴巴用力地啄,“啪!”随着一声清脆的破裂声,一束光照了进来,我虽然还看不见,但却能感受到它的温暖,我既兴奋又紧张,只好拼命地叫着“叽叽叽叽”,我的叫声引来了我的母亲,她用她的头温柔地摩挲着我的头,并用嘴轻柔地梳理我稀疏的毛发,我闻到母亲身上特有的气味,心情渐渐平复,并感到有一股股的暖流从头到脚地温暖着我,我感到非常快乐,非常开心!

不久,我睁开了双眼,原来世界这么大,这么美!叮咚的泉水在我耳边回响着,微微的清风抚摸着我的脸庞,就连我的兄弟们,也在叽叽喳喳地讨论着什么。这时,妈妈回来了,嘴里还叼着一只肥胖的小虫子,我们一个个使劲地往外挤,拼命地伸长了脖子,用力地张开自己的小嘴巴,等着妈妈把食物放进我们的嘴里,这时的我们,身上只有一点白毛,而我们的嘴巴一张一合,好似一朵朵一开一放的花朵,十分美丽!在妈妈的精心喂养之下,我们逐渐变得强壮、美丽。

后来,我们逐渐长出了丰满而秀丽的羽毛,身体变得五彩斑斓,我们也想像妈妈一样,在天空中自由地翱翔。于是,我尝试着学习飞翔,我伸展开我那稚嫩的翅膀,用尽全力地扑腾扑腾,从鸟窝里跃了出去,结果并未如愿,我没有飞起来,而是重重地摔在了地上,但是我没有灰心,反复地尝试,终于有一天,我扑了扑翅膀,飞了出去。

在高空,视野非常宽广。“啊!世界比我想象中还要大,还要美!”我不禁感叹到。我看见了潺潺的溪流,茂密的树林,巍巍的高山,还有老虎、狮子以及成群结队的羚羊。我一会飞过草地,一会儿掠过树林;有时停留在树枝上,有时停留在牦牛的背上,有时与其他的鸟儿在天空中一起嬉闹,一起翱翔。日子在我们尽情的欢笑中流淌,我们也在这美好的时光中慢慢地成长。

这就是我,我就是玫瑰鹦鹉,一只快乐成长的玫瑰鹦鹉!

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篇4:四年级这就是我

全文共 402 字

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我正在努力在眼前想象一面镜子,照出自己的模样。本来想要留短发的我,但因为不太喜欢去理发店所以一直拖延着,发长已经快要接近肩膀。我的眉毛有点粗,但被刘海挡在了后面。我的身材微胖,在夏天喜欢穿长裤子来遮挡一点都不细的双腿。我的优点并不是很多,也只限我发现过的。比如在网上找东西资料很厉害,或者是画画还是有点天赋。

我的缺点倒是有不少,像是睡眠时间太少、说到的一般不会做到之类的。我很喜欢画画,喜欢到不管在什么时候只要有纸笔就想去画的地步。这就是所谓“上瘾”吧。之所以喜欢画画是因为自己热爱动漫。那种存在与二次元的东西让人着迷,我是这样想的。因此我的理想是漫画家。我不是很喜欢看名著书籍,比起那个更喜欢看在网上的科幻小说和鬼故事。可我的胆子一点都不大,只有在人多的、比较热闹的地方才能找到安全感。爸爸说我是属于那种离开手机电脑MP5就没法生活的人,但我一直想不通在学校是怎么过过来的。这就是镜中的那个人吧。我想。

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篇5:团结就是力量作文600字

全文共 678 字

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每当听到“团结就是力量”这首歌时,我总是感慨万千,特别是“骑单车和套圈接力赛”后体会更加深刻。

这周的活动课是骑单车和套圈接力赛,老师给我们讲了一些关于套圈的规则和技巧。我们班的十六名参赛选手上场了,他们互相击掌,为对方加油,观众席上的同学齐声喊道:“701加油,你们是最棒的,我们是你们坚强的后盾。”套圈的选手,骑车的选手已经到位。一声哨响,比赛开始了。

我们班第一个出场的单车手是邵锦,他比较紧张,控制不好车速,一下子冲过去,邵锦很是沮丧。接力的其他同学说:“邵锦,没事,还有我们。”闻老师赶紧跑过去给后面接力的杜一龙现场指导,让他骑得越慢越好,为套圈的同学争取更多的时间套圈。杜一龙的技术可真了不得,他慢慢的半踩着踏板,稳住车头,让自行车像蜗牛一样向前行驶。

“very good!”套圈的现场发出了一阵喝彩,我赶紧把目光投向套圈的场地,原来是樊辰宇套进了。接着出场的是“郭大侠”,手里拿着两个圈圈,手一抛,圈圈稳稳地套住雪糕筒!我情不自禁地喊出了一句:“郭大侠好样的。”全班的同学都兴奋的为她加油。第二个,“郭大侠”又投中了。观众席上欢呼声四起。捡圈的两个同学一左一右,配合默契,迅速给套圈的选手递圈。他们是比赛场上最忙碌的人。而骑车的同学一点不受欢呼声的干扰,还是稳稳的,慢慢的骑着单车。最后一个同学骑车快到终点时,套圈的活动也就结束了。我们班套进23个圈圈,获得了第二名的好成绩。

这次活动让我体会到:一滴水的力量是微不足道的,渗入泥土便消失不见了,汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多困难面前,一个人总是凸显着单薄,可我们团结起来,却能创造出奇迹。

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篇6:这就是我作文350字

全文共 343 字

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大家好,我叫王蕴涵。

我有大大的眼睛;蓬松的头发像乌黑的面包,鼻子像小小的山包,不时还有鼻涕光临;大大的耳朵像山窝,每到冬天,经过冷风吹过,就像红红的红豆一样;嘴唇原本是粉红色的,吃过辣椒后,像两根香肠一样挤在一起,在水汪汪的大眼睛上面,有一对弯弯的眉毛,听大人说,眉毛不仅让人好看,而且还可以保护眼睛呢!

我不像其他孩子那样安安静静的,我活泼好动,喜欢刺激的游戏,踢足球是我最喜欢的运动,因为踢足球可以使我快乐,也能让我放松,我还喜欢动物,尤其是恐龙,因为它庞大威猛的身躯,让人看了很是震撼,我也喜欢交朋友,因为交朋友可以帮助我战胜困难,我的好朋友是刘星怡。

我的梦想是成为一名造福人类的科学家,我准备研究恐龙,揭开远古时代恐龙的奥秘。

就是我,我相信经过我的努力,一定会赢得很多人的喜欢。

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篇7:这就是初三作文800字

全文共 846 字

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有梦青春当无悔,死也要做岳云鬼;奋斗初三最美丽,冲刺中考不容易。

——题记

秋风渐起,花儿在风里一颤一颤,甚是可爱。漫步在母校花园间,品味芬芳,回想起小学六年的点点滴滴,脑海里忽然浮出一句话,“逝者如斯夫,不舍昼夜”。对啊,时光老人总是兢兢业业,岁月峥嵘,一晃眼,我们就到达了紧张中夹杂着些许伤感的初三。紧,是过程,是日复一日的奋笔疾书;伤,是结局,是最后三年同窗又将各赴前程的无奈。也许,这样的感觉,就是初三吧。

还记得初三开始没多久,学校弄了一次班级文化评比,班主任黄老师花了很多的心思,在黑板与国旗的中间添了一句话,“有梦青春当无悔,奋斗初三最美丽”。加之大家与日俱增的岳云梦,班上有一位文采飞扬的历史天才将此话一整改——有梦青春当无悔,死也要做岳云鬼;奋斗初三最美丽,冲刺中考不容易。(有我的主观色彩)尽管对仗不很工整,却包含着我们“不破楼兰终不还”的决心。面对一遍遍的题海轰炸仍能充满欢声笑语的我们,似乎已经开始信奉那条颠扑不破的真理——“玩就要拼命地玩,学就要拼命地学”。

日子一天天的过去了,经历了期中考试之后,生活似乎已经简单得定了形:每天急急忙忙赶在十分钟之前整理内务奔向操场,逼着自己认真上好八节课,晚饭后练习中考三项,再顶着一头尚未擦净的头发冲回教室……麻木的生活里,我的心里却始终装着一根弦。上课走神,昏昏欲睡时;驰骋球场,忘乎所以时;遭遇难题,节节败退时……这根弦就猛地铮一下:“你这就堕落了?”于是一种名为紧张的东西又来了,越是这样,就越能理解校训“勤恪忠毅”中的真谛,也许这就是可以让人激发潜能的紧迫感吧。

初三这几个月里的一点一滴,好似一丛一丛姹紫嫣红的小花,开在每个人的心里,也许不是每一朵花都艳得惊天动地,也并非每一朵花都能结出丰硕的果实。但那些花儿的的确确在每个人心中最柔软的地方绽放过一回,也确确实实留下过一些花开的甜香。我想,这可能,不,这一定就是成长的滋味吧。

花儿开过了,我们承认也好,忽略也好,只要花开,就会不败。在这里,有我,且不只有我,初三,放手一搏!

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篇8:这就是我600字话题

全文共 647 字

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就是我这个总是喜欢穿裤子,讨厌穿裙子的小姑娘。眼睛不大也不小,鼻子圆圆的,皮肤黑黑的。这就是我。

我这个人吧!特别自恋,记得有一次,在外婆家,吃过饭后妈妈让我洗碗,我就说了一大堆的理由。外婆听见了,就连忙说:“你这么懒,以后肯定没人要,肯定会被退货的!”我马上回答说:“我这么漂亮,怎么可能会没人要呢?追我的人从这里排到法国呢!挑也挑不完!”在场的人都哈哈大笑起来,我还在一旁说道:“你们笑什么笑,这是事实呀!难不成你们羡慕嫉妒恨呀?”这话刚说出,他们反而笑得更厉害了。

我这个人吧!不仅自恋,还很臭美。(只是小时候)出个门,都要打扮得美美的。还记得曾经,我发现妈妈的包包没有带,就打开一看。哇,什么口红呀,粉底呀,应有尽有。我学着妈妈的样子,先洗了把脸,然后再擦点润肤霜,就开始行动了。我拿起粉底,把脸抹得白白的。该擦眼影了,这么多种颜色,选哪个颜色好呢?接下来到了最难的一步,打腮红。我轻轻的蘸了点腮红,往脸上一刷。哇,抹重了。脸变成了猴子屁股。妈妈回来了,我给她看我的脸,谁知妈妈却说:“大人想美,就请化妆,小孩想丑,也请化妆。”敢情我是搬起化妆盒砸了自己的脚。

我这个人吧!还是很能干的,只不过我不愿意做罢了。记得有一次,我把我们家的楼梯从六楼扫到一楼。妈妈回来了便故意的我:“这楼梯是谁打扫的,该不会是你吧?”我点点头,“为了奖励你,我们一起去吃大餐吧!”“好好好,我双手双脚赞同。”我边鼓掌边说。

我这个人吧!我觉得是很能干,既自恋又臭美,这就是我。哈哈,听了我的故事,你想和我做朋友吗?

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篇9:这就是我作文800字

全文共 867 字

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《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念,并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么,究竟什么是我?

我,是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”,说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中,也会先说明自己的外貌特征,有人曾说过,“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石,首先也会想到它的样子,例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我,这就是对之的定义了。

我,还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡,是在他社会地位消失之后”,足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科,在姓名和性别后,就是对社会地位的叙述。人们说,人群有如星空,社会地位就是星空的坐标。诚然,在世上近八十亿的人口中,每个人都有社会地位,正如我是学生,是中国人,也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”,难以想象没有了社会地位,“我”还有什么意义。

但其实我认为,倘若对于我们自身而言,“我”还有更深一层的含义。我,是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,这是屈子的“我”;“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,这是太白的“我”;“赋料扬雄敌,诗看子建亲”,这是子美的“我”。正是这样的“我”,在让人们从内心充盈了起来。

试想,在校一千米的跑道上,尽力驰骋,风在耳边呼啸,阳光被尽数揽在怀中,迈着大步冲过终点,是不是有一种渴望张开双臂,大喊一声“这就是我”的冲动?这里的“我”,其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏,是不是也有一种“对,这就是我”的感觉。这里的“我”,其实就是包括了自己乐于助人的品质。

每个人都是独一无二的,正是因为外貌可以相似,社会地位也可以相同,只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能,每一个人在自述时,都或多或少地掺进了这些,如同王选在演讲中提到的自述,就可以体现他谦虚的品质。

无论如何,上述这些,或许可以说——“这就是我”。但如果问我,你是谁,我会这么说:

“我是一个挺帅的中国学生,不乏年少轻狂,这就是我。”

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篇10:这就是我

全文共 414 字

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曾亮

我呢,是一个身高135厘米,体重70斤的小胖墩。我有一张圆圆的鹅蛋脸,两只水汪汪的小眼睛,配上一个小巧玲珑的鼻子和一张爱笑的嘴,组成了我。我是曾亮,一个喜欢抱小袋鼠的小男孩。

妈妈说我笑的时候特别好看,所以特爱笑。我喜欢我的小袋鼠,我每天都带着它到处走。我怕黑,我不敢一个人睡,不敢把头露出被子,因为我会把那些窗帘想象成鬼怪的样子,它们在我眼前跳舞,鬼叫着,我常常进入我的梦中闹事。

我有一些小缺点,比如说在学校是特别爱闹小脾气,搞得老师们都很烦恼。有的时候马虎,常常犯一下小错误。但是人无完人,金无足赤,谁没有缺点呢?我的优点也很巨大的,比如说,早读检查第一次,我都不忍心给同学扣分,都是提醒他们的。我很诚实,捡到东西我都会物归原主。我很慷慨,好的东西都乐于和同学们分享。我很孝顺,我会帮妈妈做家务。我会留好吃的东西给妈妈吃。

就是我。我很喜欢我现在牛叉的样子,要是时间永远停留在2018年,我愿意永远做一个十岁的“小屁孩”。

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篇11:小学生这就是幸福

全文共 439 字

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幸福是什么?幸福其实是多彩多样的。

在一次事件发生后我整个人就类似没有了灵魂一般,行尸走肉,一次考试击倒了我对学习的信心,期望,这件事发生的地点就是我每天都要到达的地方。

我之前在这里找到了信心,没想到居然是在这里将他再次失去。幸福就像一个粘人球一般,粘在信心的神上离开了我,经过家人的批判以后,我来到自己的房间里,想着在我有着无私奉献幸福的时光里,这时才知道幸福不一定是永远的。

我在无意之间,看到了一个笔记本,看到了快乐幸福的我,通过我的反思才知道什么是幸福。幸福不一定是拥有,不一定是一种等待,而是一种坚持,是一种拥有永不放弃的心灵所建造出来的,大概过了五年,我现在已经有了半个身子快要步入社会了,自己的事情都要自己做了。通过我这么长时间的坚持,幸福便跟着坚持来到了我的身边。让我重新找到了儿时的快乐,虽然没有拿到自己想要的东西。但是通过这样拼搏的艰辛都是我人生中必不可少的幸福。

我的幸福常常会伴随着暴风雨,不过没有关系。不经历风雨怎么见彩虹呢,我总会说:我的幸福就像彩虹一般。

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篇12:关于这就是我600字话题

全文共 842 字

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大家好!,我的兴趣爱好很广泛,比如说:唱歌。跳舞。画画。书海……我很想认识大家,我愿意和你们做朋友。下面,我为大家介绍一下我自己。

阳光般的笑容,端庄优雅。这是我认识自己以后,别人送我的汇词——天生的幽默,可爱夸张,也是父母送我的礼物。笑往往是标志性的表情,可以说,笑已经成了我独家冠名的“商标”了!

在学校里,老师把我带进了多彩的知识海洋,畅游其中,乐趣无穷。同学们有的滑稽。有的幽默。有的老成持重。有的活泼乖巧……我们在一起玩耍,一起学习,共同进步,相互帮助,快乐无穷。

嗯……怎没说呢?我这个人嘛,很喜欢交朋友。我性格开朗,乐观上进,琴棋书画——我最喜欢与幽默的人打交道。虽然我的爱好很广泛,但是我最喜欢的是看书。

“书是人类进步的阶梯”高尔基成这样说过。书,给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好小的部分,便会笑得前仰后伏,甚至会在床上打几个滚儿,就像个疯丫头似的乱窜;每当我看到悲痛的部分,眼泪便会扑哧扑哧的散落下来,这个时候我便变成了一个标准的泪人儿。无论在什么时候,我最喜欢的还得属看书。我每次都看到废寝忘食,忘了一切,仿佛进入了书海,等看完的时候,都已经很晚了。

但是我曾经有过这样一个理想——考上重点高中,然后走向我的成才之路,为国家的发展做贡献,为国家的科学事业做贡献。然而这样的理想却很难实现。因为在人生的道路上会遇到很多的困难,但是,我只要像《走一步,再走一步》里的莫顿享特一样遇到困难不畏惧,把大困难分解成一个一个的小困难,坚持不懈的向前走去,那么,终将战胜大困难。

我的理想有N多。小的时候,看见解放军叔叔好厉害,好威武,于是我渴望成为一名解放军……;上小学时,我迷恋上了吉他,于是我渴望成为专业的吉他教室……;现在上初中了,我的理想又变了,我的目标是——考上国家级示范高中。可能以后我还会有其他的理想,但是这个理想是绝对不会改变的!

就是我,一个既平凡又不简单的人。像路边的一颗小野菊,给点阳光就灿烂;像还严厉的小鱼儿,给点海水就舒服,像天边的月亮,给点繁星就美丽。

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篇13:团结就是力量作文400字

全文共 439 字

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夜空之上,群星正在闪耀。我仰视这一片星空,不禁思绪万千,一颗星星的光亮是多么渺小,多么微不足道,而一片群星的光亮便可点亮整片夜空。

人们常说团结就是力量,我不由得想起了那一场接力赛……

大赛的氛围已经笼罩了整个操场,我们班的运动员也做好准备,他们摆好架势,随时开跑。耳边枪声随即响起,第一棒的同学旋即如一道闪电冲出跑道,划过一道影子。别班队员也不甘落后,我们更是不敢轻敌,大家个个绷着脸飞奔而去,把吃奶的劲儿全都使上了。

我站在跑道旁边,心里有说不出的喜悦与欣慰,很好,我们班几乎没有一个人掉棒,一棒接一棒很顺利。完成比赛的同学也在一旁为下一棒加油助威,全班都一边呐喊助威一边注意着比赛的进程和队员位次的变化,每个人都攥紧拳头,仿佛自己也正在比赛,这种场面看上去多么和谐、友爱。

最终,我们毫无遗憾地获得了第二名的好成绩。

这样的好成绩是运动员们用汗水拼搏出来的,更是我们全班齐心协力、互帮互助换来的。

其实,我们的生活中也有很多这样的情形,不禁想起曹雪芹的诗:“单丝不成线,独木难成林。”

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篇14:团结就是力量作文450字

全文共 431 字

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星期天的早晨,爸爸带我去宁波博物馆,去看电影《地道战》,地道战是一场举世闻名的抗日战争。

在地道战中,抗日军民用自己的方式打败令人日本侵略军。在这场战役中,不仅高家庄的村民和八路军战士们都贡献出了一份力量

在电影当中,高家庄的军民用最简陋的工具打败了敌军,这是多了不起的行为啊!我想,他们能取得胜利,靠的不仅仅是智慧,靠的更是团结的力量!

我不由地想起了生活中的我们,虽然我们远离战火纷飞的年代,这个时代的我们再也看不到硝烟滚滚。但是,我们无时无刻不在经历着“战争”,但同时却有很多温暖的力量来支持的我们。当洪水来袭,总能看到冲锋在最前线的战士们;当汶川地震时,总能看到在废墟中忙碌的身影;当非典突如其来时,总能看到守在“阵地”上白衣天使们……每当有人需要帮助,我总能看到无数温暖的双手,他们总是给予人关怀,给予人帮助。我仿佛看到了在苦难中,一双双双手铸成一条条最坚强的防线,一起对抗困难!

我庆幸我能生活在如此温暖的社会中,我仿佛阳光中的花朵,沐浴着阳光,茁壮成长。

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篇15:这就是我作文800字

全文共 797 字

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我,一个胖乎乎的男孩,小时候总爱做一些傻事儿,当然,有些是因为我太“聪明”,有些呢?还是因为我太“聪明”!想不想听一听我的故事啊?

我至今还记得五岁时发生的一件事。一天,妈妈买回来一篮子桑果,我跑了过去,满怀好奇心地拿起了一个,连上面的绿叶也不摘,就往嘴里塞。在咬下去的一刹那,一股甜水流了出来,把我的手染得紫紫的。我心想:好漂亮的颜色!要是能把我的那件白汗衫也染成桑果的颜色,那该多好啊!

说干就干,我拿来了一个捣药的容器,抓了一些桑果放进去,用拳头使劲地按压起来。一会儿工夫,熟透了的桑果已经变成了一坨稀泥。我拿来了自己的汗衫,先把衣服铺平,然后将果泥涂在衣服上,接着用手掌在上面抹来抹去,尽量让每一处都能染上色。过了一会儿,衣服上已经盛开了一朵一朵的“牡丹花”。我得意洋洋地看着眼前的这件艺术品,心里想:原来好看的衣服都是这么做出来的呀!

妈妈走了过来,看了一眼桌上的衣服,瞪大了眼睛,问:“你在干什么?”我说:“我在染衣服!你看,多好看!”妈妈一下子笑得透不过气来。现在,这件“旷世奇作”早已不知去向,但我干的那件傻事却已经深深地印在了我的脑海里。

长大一些,我的小聪明常常用到搞恶作剧方面去了。

一天早上,我早早地起床了,弟弟还在睡懒觉,我决定要惩罚他一下。我从奥利奥饼干盒子里取出了一块,环视了一下四周,幸好没有人。哈哈,这下有好戏了!我小心翼翼地掰开两块饼干,轻轻刮去一层白奶油,然后挤上一些牙膏,再把两块饼干粘在一起。一点破绽都没有!过了一会儿,弟弟打着哈欠从房间里走出来,正好,他看见我正把他最爱吃的饼干往嘴里放,便伸过手来,说:“哥哥,给我一块!”“好,没问题!”我把那块经过特殊加工的饼干递到了他手里。弟弟“啊呜”一口,饼干一大半已经送进了口中。“啊,啊,啊,啊,什么味道!”伴随着我的狂笑,他在厕所里开始狂吐……结果,我的屁股上多了几道红印子。

就是我,一个超级“聪明”的小男孩。

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篇16:这就是我小学生

全文共 343 字

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大家好,我叫__X,今年8岁,开学上三年级。我有一个像苹果般的脸蛋,一双水汪汪的眼睛看上去炯炯有神。

每个人都有着自己的优点,我的优点是有耐心。有一次我写作文写得慢,最后一个离开教室的,但我仍很耐心地坚持着。

悄悄告诉你,我的缺点是做事磨叽。当我写作业很磨叽时,我妈妈总是叫我“磨叽大王”。

我有一个爱好是看书,尤其喜欢看漫画书、科学书……每次看书,我都看得非常入迷。

这天,我看书看入迷了,妈妈叫了好几遍,我都没有听见,爸爸来到我身边,我抬头看,吓了一大跳,我说:“爸爸,干什么?”爸爸说:“吃饭了!”我说:“啊,吃饭了?”就因为这样,爸爸把书放到了书柜的最高处。我试图求爸爸把书给我,可爸爸说:“不可以。”可我还是想看书,每当爸爸不在的时候,我就踩着凳子拿书看。

你们想和爱看书的我交朋友吗?

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篇17:这就是我作文350字

全文共 361 字

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我矮小的身材,小平头,方形的脸。虽是男生,我却长着柳叶眉,下面是一双虽小却闪亮的眼睛。我的鼻子很特别,既不是“挺拔如松”,也不是“平如大地”,(反正就是那个样,你自己想象吧)。

我喜欢看书,一看起来就是目不转睛。有一次,我在看《青蛙王子副班长》,真好看呀,情节有趣,让我入迷,看到"胡老师请我吃糖"一节时,仿佛觉得嘴里也甜丝丝的。过了几分钟,我口渴了,想喝水,抬起头来,东张西望,看见妈妈在客厅里忙,就说:“妈妈,帮我倒杯水,好吗?”

“为什么要我帮你倒水,我不帮。”妈妈答道。

“因为我看书看得入了迷,不想起身。”我一边继续看书,一边说。

妈妈无奈,只好走到饮水机前,帮我倒了杯温热的水,递到了我的面前。

我喝水的时侯,眼睛还透过塑料杯,盯着书面,又抢看了几个字。

我就是这样一个小书迷,我觉得书里的知识多,有意思。所以我喜欢看书。

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篇18:这就是我

全文共 295 字

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陶泽宇

我是一个男孩,虽然长得不高,但也不算矮,我有一双一大一小的眼睛,还有满口的小白牙。(胡说,明明是小黑牙嘛)

我是我们家的独生子。每次的好东西,都可以占为己有。如玩具……但坏事理所当然也是我承担,如扫地……每当有好事,我就希望这个家只有我一个小孩,但每当坏事的时候,我就希望家里可以有个小弟弟或小妹妹帮我承担,所以每当妈妈问我要不要弟弟妹妹的时候我总是左右为难。

我还很搞笑。给你们讲一个笑话,小时候不懂事,见妈妈的香水很香,马桶却臭臭的,于是我就把妈妈差不多两个月的工资买的香水给倒进了马桶里,哈哈哈……妈妈听我的解释好像哭笑不得,我才避免了皮肉之刑。

就是我一个无法形容的淘气包小男孩。

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篇19:这就是我七年级

全文共 829 字

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我,是一个淘气、活泼、天真、勇于承认错误的我。

我是一个淘气的我,我只所以说我淘气是因为我性格活泼。那一次邻家树上的柿子熟了,于是。我便和小伙伴们去摘柿子,可是他们已经把柿子摘完了。于是我和小伙伴们便在树下玩耍,并时不时爬到树上,大人们看见了,叫我们下来,我们下去之后,等大人们走了以后,我们便又爬上去玩了。还有那次,我伯伯家的甘蔗熟了,眼看已经成熟了。我不能吃,因为妈妈不让我吃。我便在妈妈不在家的时候淘气的去了伯伯家的地里去摆下了一节甘蔗,吃着可甜了。这就是一个淘气、活泼的我。

我说我天真,因为是在那一件事情中。

在以前,我问妈妈:“池塘里为什么看不见底?”妈妈随口就说:“因为池塘根本就没有底,掉进去就到了地球外面了,再也回不来了。”于是,我信以为真地再也不敢去池塘边了,生怕掉下去了。直到那一年,我们村子里有人在池塘里修了旋转着可以下去的阶梯。我便想一探究竟,拿了一根竹竿去测水深,结果扎到了底,直到那时,我才知道在那以前我多磨的天真,一直以为池塘真的没有底,不敢到池塘变去。这就是天真的我。

我在五年级的时候,不小心把教室里的玻璃给打烂了。老师也不曾向窗户那边看,所以,我一直都没有给老师说,瞒了好久好久。那一天,老师让我们在班里上自习,她在四下里转着,转到后面的时候,发现了那一块被我打烂了的玻璃,便问道:“谁把玻璃给打烂了?”我非常害怕,不敢回答。教室里也没人应声,老师便说了一句:“如果谁知道,下去给我说一下。”随后,老师又继续让我们上自习课。下课之后,我心里忐忑不安,就像是十五吊篮打水——七上八下。我不知道该不该给老师说这件事,最后下定决心给老师说这件事情,我来到老师办公室里,我对老师说:“老师,教室里的玻璃是我打烂的,我应该赔。”老师平静地说:“没关系,只要你勇于承认错误,你就还是一名好学生。”我承认了错误,我就是一个敢于承认错误的我。

这就是我,一个天真的我、淘气的我、一个勇于承认错误的我,我不像别人说的那样虚那样假,我是一个真实的我。

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篇20:这就是我作文600字

全文共 586 字

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本人姓陆,名富迪,与“小鲜肉”鹿晗的姓同音,与“小花旦”迪丽热巴的迪字相同。他们是大明星,可惜我只是个普通的学生。

2004年那个绿树成荫的季节,我来到了这个世界,父亲可能喜欢小动物,所以毫不犹豫的给我起了这个名字。也不错,沾了大明星的光,走到哪里,我自我介绍之后,大家总会说,“小鹿”,“胖迪”,自然也容易记住我了。

幼年的我很顽皮,也很可爱,两三岁时,就能画出鲤鱼了。八岁时,我又把亨利。法布尔请到了身边,让他带着我在昆虫世界里遨游。如今,我依然对昆虫痴迷。

七岁那年的夏天,望女成凤的父母把他们的女儿交到了老师的手中,从小可爱的我交了很多朋友,这些朋友教会我很多知识。

如今,我踏入了初中,各路高手云集,要想考好成绩,还真不容易。你看,书桌前,台灯下,小姑娘手里握着笔,面前摆着书,手托着腮,紧皱着眉头,正在安静的思考着问题。墙上的钟在“滴滴答答”的响着。晚上熬夜对我来说时间长的事情,当周围的灯光都渐次熄灭时,人在翻书和写字的我并不孤独:窗外漆黑的夜空中有星星眨着眼睛和我作伴,窗户开着,风儿不时地跑进来,撩逗我的面颊。

我很乐观。瞧,学校里,小树林中,正在狂跑着和同伴做游戏,时而大声的笑,时而疯狂得跑着的女孩,那不是我还是谁?呵呵,与同学们在一起时,我总是很开心,感觉时光流逝的很快,仿佛所有的烦恼都一扫而光。

就是我,快乐的我;

这就是我,乐观的我;

这就是我,可爱的我。

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