叶圣陶先生让我敬佩作文【通用20篇】

有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩……而我却敬佩我那温柔而又体贴的老妈。

我的老妈中等身材，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。她热情好客，所以家里时常充满温馨和欢笑。

老妈最大的特点就是勤俭持家，把家里收拾的井井有条，真是个贤妻良母。几乎每天我还在睡梦中，老妈就已经起床了，又是整理房间，又是为我做早餐，忙得很。当我起了床，吃饭时，一切都是现成的，我还有些不好意思呢。

老妈从来不会主动逼我的学习，全部都靠我自己自觉。她经常鼓励我，很少批评我，特别是考试考砸了的时候，我心里特别地难受，她会安慰我，希望我下次努力，让我感到十分温暖。有一次，我的语文考不好，但老师还要家长过目，并签字，从学校出来以后，我一直在想该怎么办，但不知不觉便回到了家。妈妈今天恰好在家，见我的表情与平时大不相同，就问我：“怎么了？又有什么伤心事吗？”“妈，这次语文成绩考得不好，84分”我说。妈妈把卷子拿出来，看了看出错的地方，替我总结了几条经验，“老妈相信你，下一次一定会考出好成绩。”

在我眼中，老妈永远是我敬佩的人。

我有一个好妈妈。我的妈妈是一个值得我敬佩的一个人。

尽管她白天工作很忙，但是她晚上还要辅导我学习，好像不知疲倦似的。有一次，妈妈回来很晚，只见她一进门就坐在沙发上，头无力地靠在沙发上，半眯着眼，当她一看到我时，就问：“这次的语文测试卷发了没有？”“发了，我……只得了85分。”我有点口吃地说。听了我的话，妈了我的话，妈妈立即起身，把我叫到房里，拿着卷子，一点一滴地给我讲解，她讲得那么认真，连一个标点符号也不放过。好像刚才的疲劳已经跑到了九霄云外。

还有一次，我在客厅里看电视，妈妈一个人在房间里学电脑，我正看得津津有味时，听见妈妈在房间里说：“小刚，过来教我一下，怎样才能把我打的这篇文章存到我的文件夹里？”我教妈妈时，妈妈看得很认真，只见她目不转睛地盯着屏幕，嘴里喃喃地念叨着，当她弄懂以后，她的脸上现出得意的神情，高兴得就像个孩子。我说：“妈妈，您这么大了还要向我这个小学生请教，您不觉得脸红吗？”妈妈说：“不懂就问，才能学到新知识，能者为师嘛！”听了妈妈的话，一种敬佩之感在我心中油然而生。

瞧，这就是我的妈妈，一个让我敬佩的人。

以笔为枪，抨击了侵华者的灵魂;以文为药，医治了无数中华子民;挥动笔杆，绘出了新中国的蓝图!一生为国，一心为民，是谁，谱写了新中国的篇章?

——《题记》

“鲁迅，字豫才，浙江绍兴人,伟大的文学家,思想家,革命家……”这一段文字我早已耳熟能详，并且到背如流。“他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体一字。”这也是课文里大致的描写，当时我也只记得鲁迅大概是这个样子，认识也很模糊——根本不知道这位名扬中华的“大伟人”到底会有什么“神力”。

直到刚上初一那会，我缠着父亲给我买了鲁迅的《朝花夕拾》和《鲁迅集》，我是很爱看书的，也正想了解一下这位伟人。讽刺!抨击!毫不留情!却又带着丝丝婉约和细腻，这是怎样的作品?又是什么样的人才能写出的作品?看着这些作品，我似乎懂，又似乎不懂。让人感到旧中国的战栗和痛苦，却在讽刺后又畅快淋漓。《狂人日记》中的人吃人，实在让人心惊——这就是当时的旧中国。侵华者在践踏祖国的时候，在欺辱国民的时候，愚昧的同胞们却在肆无忌惮地大笑着，把自己的同胞推到敌人的屠刀下，还没有觉得有丝毫不妥。我并没有胆量把《狂人日记》看第二遍，但那丝丝恐惧和悲凉却像线似的已经把我缠绕着。

鲁迅先生知道，医者医身不医心，与其治好这些愚蠢的人，不如用文字洗刷掉这些人身上沉积的灰尘与污秽。于是他果断弃医从文，不顾侵华者和反动派的威胁，用自己的生命“磨”出一篇又一篇文章。他知道，中国新生之时，可能是自己逝去之际;又或者他看不到祖国的新生——但他没有放弃。所幸，他成功了。

新中国已经崛起，现在想起鲁迅的面容，这就是中国人的样子!鲁迅，何尝不是中国不朽的传奇?

有这样一个人，她的精神值得我们大家学习，她多年来将自己所有的积蓄几乎帮助了别人。她只不过是一个平凡的下岗女工，刚刚当选了感动福建十大人物之一的——胡玉荣。

每天，当我们还没醒来时，一个身影早就在县城的大街小巷四处奔波，每天凌晨两点，她就起床起早贪黑的工作，在自己的面点作坊里加工一些面条，饺子皮等。并把赚来的钱大部分都帮助了需要帮助的人。她穿了十几年的运动衫竟舍不得扔，缝缝补补，节衣缩食。二十多年如一日，逢年过节，她总是带上一些礼品去慰问一些敬老院的孤寡老人，给他们以无微不至的关心。尽管家中不是很富裕，但她把所有的钱都用于帮助那些考上大学却交不起学费的大学生。她只希望他们将来有出息，并且希望他们能帮助更多的人。

有一次，县里的记者去采访她时，她展示了捐助别人的汇款单，多达整整一箱！

当选了感动福建十大人物之一的她，在颁奖晚会上，她依然穿着那穿了十几年的运动衫，那满脸的微笑和一双饱经沧桑的手。主持人问她帮助别人的动机是什么，她的眼眶湿润了，当初，她的家庭一贫如洗，多亏了政府的帮助才让她有今天，所以她说她要以行动来回报社会。

她的精神是多么值得我们学习啊！在她这盏路灯的照耀下，一定会有更多的路灯亮起！

每个人的心中大概都有那么一个形象：高大、威猛、英勇、无畏等等。这个形象往往激励着我们，也引领着我们前进。而且这个形象大多来源于现实中亦或是书籍中的某个人。此之所谓英雄。 Everyones heart probably has such an image: tall, powerful, heroic, fearless, and so on.This image often inspires us and leads us forward.And most of this image comes from someone in reality or someone in a book.The so -called hero.

例如我，在我的心中，英雄就是桑提亚哥，那个海明威的著作《老人与海》里的可爱的小老头。

提到他，人们的脑海里也许会浮现出这样的画面：一个瘦弱的老人，在大海之上，独驾一叶扁舟，伴随着狂风骤雨，电闪雷鸣，他顽强不懈地与身边无数的鲨鱼搏斗。由此，人们赞颂他，敬仰他，为了他的坚强与伟大。

但这并不是他成为我心中的英雄的原因。他之所以是我的英雄，完全是因为他的乐观，那份笑对人生的自信。英勇无畏、顽强拼搏的人很多，但桑提亚哥因为他那颗永远微笑的心而散发出独特的魅力。

在赴远海打渔之前，尽管已经八十多天毫无收获，可他不着急，仍然和那个喜欢黏着他的小男孩一起喝酒打趣，随性地聊着最爱的棒球赛事。等到远征归来，被鲨鱼吃的只剩骨架的唯一战利品也没有磨灭他的信心。因为疲倦，他安详静谧地睡着了，为了第二天的出征养精蓄锐。他甚至还梦到了年少时曾看到的非洲海岸的美好景色。

多么可爱的小老头啊，不禁让人会心一笑，忘却了他曾遭受的失败。所以他教会了我乐观。还记得曾经有一次语文竞赛，心浮气躁的我竟连决赛都没有进，这深深地打击了自骄的我。从此我便一蹶不振，荒废度日。终于有一天，我看到了桑提亚哥的故事。我被鼓舞了。我有什么理由颓废?桑提亚哥费尽心血得来的战利品被吃的一干二净，他都仍然平淡面对，乐观迎接未来，而这么一个小小的的失败算得了什么?在此后的日子里，每每失败，我都以心中的英雄桑提亚哥自勉，再也不曾绝望。

是呀，闲看庭前花开花落，漫游天外云舒云卷，像桑提亚哥一样笑对人生，岂不乐哉?

《假如给我三天光明》是我们五年级上册的考级书目，以前我对这本书略有所闻，此刻我认真仔细地读了一遍，明白了这本书是海伦凯勒的自传，不禁开始崇拜她了。

这本书讲的是海伦凯勒从小就双目失明，双耳失聪，从此，海伦与有声有色的世界隔绝了。由于海伦又聋又哑，没有学校愿意让海伦去上课，之后经过她父母的不懈努力，最终请来了家庭教师安妮莎莉文教师，她的到来使海伦感到生命又有了乐趣。在莎莉文教师的帮忙下，海伦学会了很多东西，她的知识都是在一片漆黑当中学到的，她的学习生涯艰难而又困苦，可是她并没有厌倦，反而更加刻苦学习，之后她最终考进了美国著名大学——哈佛大学。

海伦凯勒在黑暗中学习，她对光明充满了向往，她刻苦好学有坚持不懈的精神是我们每个人学习的榜样。

看完了这本书，我无不敬佩海伦凯勒。海伦他一向很想要3天光明，仔细看看这个世界，3天，只要3天，对我们来说3天是多么的微不足道，我们每一天都能见到光明，见到这个世界，对我们正常人来说见到光是极为正常的事，而对海伦来说是可想而不及的。我们拥有舒适的生活环境，要比海伦幸福100倍，我们还拥有良好的学习条件，有明亮的眼睛，灵敏的耳朵，比海伦的学习条件要优越的多，可我们总把学习当作一件苦差事，不能进取的去学习，在学习中总会遇到困难和挫折，只要我们像海伦凯勒一样，勇与应对，乐观向上，坚持不懈，便能排除困难。

读了《假如给我三天光明》让我受益匪浅，我懂得了乐观向上的应对困难，还要有坚持不懈的精神，就能克服困难，取得成功。

在我心目中，令我敬佩的有许多人。有学习孜孜不倦的同学，有维持纪律的警察叔叔，还有不怕脏，不怕累的.“城市美容师”环卫工人……但我最敬佩的是我们班的班主任——唐老师。

唐老师高高的个子，长着乌黑乌黑的头发，常常扎着一条马尾辫，看起来精神抖擞。唐老师令我敬佩的是她忘我的工作精神。

四年级时，学校开展了一个活动，每个班都要出黑板报展示班级文化风采。唐老师将消息告诉给我们听，并确定了我们班的主题是“阳光”之家。她首先分配好我们每个同学所负责的工作。从那天晚上至到星期三，唐老师都熬夜收集资料，设计版图。她就像一个不知疲劳的机器人一样，经常一做就做到凌晨四点多钟。那几天唐老师都没有往日那样精神，黑眼圈也跑出来了，一脸疲惫。星期四那天，唐老师生病了。她早上7点钟就去看病了，一看完病，饭都没顾得上吃就急急忙忙赶回学校。并找来了几个同学跟她回教室出黑板报。午睡后，当我们回到教室，就见到唐老师忙前忙后，一会儿催剪纸的同学块点，一会儿画画，一会儿贴我们的文章……她忙得不可开交，豆子般大的汗水冒了出来，完全忘记了自己还是一个病人，仍然不肯休息。我敬佩她忘我的工作精神，我敬佩她一丝不苟的精神，从她身上我看到了将来应该做一个怎样的人，她就是我的榜样。

这就是唐老师，一个我敬佩的老师。

“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”暑假的时候，我在家里看完了《稻草人》一书。合上书本，我觉得意犹未尽。

《稻草人》中有许多感人的故事，“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”等真令人沉醉。其中，让我印象最深刻的要数“一粒种子”了。

“一粒种子”讲的是种子的故事，这是一颗核桃大的种子，而且是唯一的一颗种子。国王得到了它，非常开心，把它当成宝贝似的供养。国王十分期待奇迹的出现，然而久久没有等到，只好不耐烦地把种子扔掉了。一个富翁得到了它，非常骄傲，也精心地照料它，可是几个月过去了，也没有创造出他所期待的奇迹，万般无奈地把种子抛到别的地方。兜兜转转，商人得到过它，军人拿到过它。最后，被抛弃的种子被一位年轻的农夫轻轻地拿了起来。农夫种下种子，让它自然成长。终于，种子长成了参天大树，大树的脸上洋溢着灿烂的笑容。

每一种生物都有自己的生存规律。如果违背了这种规律，就会产生反效果。种子的成长也需要适合它的环境和适合它的耕种者，文中的的国王、富翁、商人就因为没有懂得这种规律，所以没有把种子养大，也没有收获生长奇迹。而农夫知道种子的成长规律，最后，他见证了种子的生长奇迹。

同样道理，我们在平常的学习中也要做符合规律的事情。抓住了学习规律，就会有事半功倍的效果。当我学完一篇课文时，过几天，再对这篇课文进行适当地复习，发现这样记得更牢了。这就符合了记忆的规律。

书是人类进步的阶梯。《稻草人》，感谢你。

我最敬佩的人，就是一位努力工作的警察。

我家楼下有一位警察，他早晨经常在小区里跑步，而且跑得非常专注。记得有一次，在一个星期六的早上，我准备下楼散步。我下楼恰好遇到那位警察，我走过去想跟他说说话。“嗯，你好啊，警察叔叔。你跑得好卖力呀！”我期待着他给我回话，结果他头也不回地继续往前跑。我心想：这怎么回事啊？这么骄傲。于是，我特别生气，跺着脚走上楼。我在家看了会的电视，想下楼透透气！然后，我下楼的时候，在电梯里又碰到了那位警察叔叔。我看他在电梯里擦汗，于是就张开问道：“叔叔，我刚才和你说话，你怎么没回我呢？”警察叔叔抓抓脑袋，一脸茫然地说：“有吗，我怎么不知道。”看来他跑步已经跑到忘我的境界了，想必他工作的时候一定也非常认真。

我还敬佩警察叔叔的忍耐力。有一次暑假，在马路上，我看见了那位警察叔叔。他站在路边指挥过往的车辆。我心想在这夏日炎炎的大中午，他在路中央怎么就不会觉得热呢？我注视他一会儿，发现一滴滴汗珠正从他额头上顺着脸颊滑落下来。他一定很热，但是他一直坚守在自己的岗位上，我应该向他学习。

我还听说警察叔叔会画画。今年过年，警察叔叔在小区里举办了一个开心活动，所有孩子们都可以来参加。警察叔叔教我们画画，我们看他画得栩栩如生。“看，那只鱼游到了我们的纸上呢！看！那只小鸟落在我们纸上呢！”一个个小朋友脸上都笑开了花，就像吃了蜜一样甜。警察叔叔给我们带来了很多欢乐。

这就是我最敬佩的一个人——小区里的警察叔叔！

人们常说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师是一股清泉，往孩子们的心中注入知识的甘露……”但我觉得我的小学班主任赖老师像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样我们很佩服她。

上小学的时候，赖老师就是一本百科全书，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。一些同学上课时提出不懂的问题，赖老师总是不厌其烦地为我们讲解、比喻、举例，让同学们的谜团逐一解开。

上作文课时，赖老师则像一本作文大全，她让我们知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，赖老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。每次作文都认真地为我们批改，写评语。就是因为赖老师的认真，同学们的作文有了质的飞跃。

每次考试，赖老师像一本考试规范书，告诉我们：“考试是为了测验出自己那一个单元或者是那一个学期的知识到底学好了没有，如果抄了别人的或者是作弊了，那都是别人的成绩，虽然得到老师和父母的表扬，但是那对自己没有一丁点帮助，反而会使自己更加懒惰，更加无心思去学习。”每次考完试，其他老师都是等到过几天再发卷子，甚至连卷子都不讲。但是，我们的老师不同，赖老师总是在一考完试之后的那个晚上就把卷子给改出来，第二天才能跟我们讲卷子，把卷子上我们不懂的全部耐心地给我们讲解出来，好让我们的知识更进一步。

赖老师是一位教学经验非常丰富的老师，教学方法独特，曾带过几届毕业班的学生。她上的课总是很有趣，对于一些答案不确定的题目，她经常会通过做实验、同学们的辩驳来求出答案，上课的气氛总是很活跃。这也让同学们在探究与实践中不断进步，并且都从中爱上了语文课。

对于工作，赖老师勤勤恳恳、一丝不苟，除了特殊情况外，她每天都能按时批改完同学们的作业，并及时评讲，使同学们的学习效率也大大提高。赖老师平易近人，和蔼可亲，当同学们取得好成绩时，她脸上的笑容总是很灿烂;当有些同学犯错误时，她并没有摆出老师高高在上的架子，而是尽全力帮助那些同学改正错误。

赖老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。赖老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

我爱您，赖老师!

它是一只黑白相间的小仓鼠。它的主人名叫：小军，他可是一个很热爱动物的人。

一天清晨，仓鼠先生早早地起来床。突然一只小鸟从它的头顶飞过，落在了仓鼠先生对面的盘子上，啄食着盘子的米，看起来吃地津津有味。仓鼠先生羡慕极了，因为小鸟是那么的自由呀！它决定要来一次大冒险。

这天中午，在小军给它喂食的时候，它猛地一跳，再使劲力气一溜烟跑了没影了。仓鼠先生来到了室外，“哇，外面的世界好壮观啊！”它感叹道。仓鼠先生来到了一片花生地，正在它吃得满足的时候，突然“喵”地一声，把仓鼠先生吓得落荒而逃。仓鼠先生又来到了河边，只见黄灿灿的玉米地就在对岸。它左思右想，想出来一个好办法，它用大木棍当船，用绿叶子当浆。小河在人们的眼中就是一条宽八九米长几百米的小水沟，但是在仓鼠先生的眼中就不一样了，那是一条又宽有长的江河，想穿过去，可不是件容易得事。仓鼠先生在划船时遇上了“大海啸”好不容易逃过一劫，又来个“大漩涡”，把仓鼠先生冲到了对岸，呛了一肚子水。仓鼠先生很是狼狈，但是看见了黄灿灿的玉米，开心极了，就忘记了疲乏。它在玉米地里蹦蹦跳跳地吃了起来，很是得意。突然被什么东西撞到在地，睁眼一看，原来是一头又大又脏的猪，它叼起仓鼠先生就往泥坑里滚，好像是邀请它和它一玩似的，还不到一分钟仓鼠先生就黑透了。

仓鼠先生只好脏兮兮地继续冒险了。不知不觉地，它来到了坚果的食品加工坊，那儿可是仓鼠们的天堂，它一下子偷了很多坚果。在天亮之前回家洗了个澡，舒舒服服地睡着了。

第二天，早上仓鼠先生早早起了床，他又开始了新一天的冒险……

季杨博

在几个星期前，一个人的名字和他的事迹传入了我的耳朵，他并不伟大，但我却深深地敬佩着他，他就是一位民警---周小兵。

“就是这里，就是这里！”16日下午4时许海南省文昌市依山而建的居民楼6楼，经过两轮锲而不舍的摸排，南通市公安局刑警支队反诈民警周小兵成功锁定隐藏在此的诈骗窝点，成功抓捕了犯罪嫌疑人。

周小兵自己曾说过：“别人能休息我们却不能。“在炎炎夏日，他和队友放弃乘坐电梯，徒步爬楼梯寻找诈骗窝点。每天，他与队友穿梭在城市之间，挥洒汗水，四处寻找诈骗信息窝点。一次驾车，他为了不吵醒队友，独自一人开完了几百里的路。

有一天，他和队友们吃饭，身体十分不适，他便提前回酒店休息，乘电梯时，他突然昏倒，瘫倒在地，若不是服务员及时发现，他也许就少了活下来的机会了。

周小兵，你锲而不舍，舍己为人的精神值得大家学习。

《稻草人》的作者是叶圣陶，他是中国现代童话的创作者。他留给读者更多的是他的童话作品。我认为叶圣陶的作品笔调抒情、风格唯美、色彩明丽，纯朴自然，如我读过的《小白船》、《小燕子》、《芳儿的梦》等，作家沉浸在孩提的梦中，并想把这种力的梦境表现在纸上。《稻草人》创作于1922年，是叶圣陶童话最着名的代表作。作品通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真是的描写了20年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了劳动人民甚少背负的多重苦难。作者叙述了一个令人心酸和愤慨的故事，展示了就社会劳动妇女的悲惨遭遇和凄凉的命运，包含着对黑暗社会的强烈控诉。在中国现代儿童文学史上，《稻草人》具有的里呈碑意义。鲁迅曾经指出，叶圣陶的《稻草人》“是给中国的通话开了一条自己创作的路地”。稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。小荷作文网

另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

陈老师是我一至三年级的数学启蒙老师。她为人善良、温柔，面对同学们一个个的问号，她总是耐心地讲解，从不厌烦。面对同学们的错误，她也是用宽容大度去包容……最重要的是，她的课堂生动又有趣，在与我们互动时又不失严肃。这样的老师，赢得了我们全班同学的喜爱。 Teacher Chen is my math enlightenment teacher in the first to third grade.She is kind and gentle. In the face of the question marks of her classmates, she always explains patiently and never blessed.Facing the mistakes of her classmates, she also tolerate it with tolerance ... The most important thing is that her classroom is vivid and interesting, and she is serious when interacting with us.Such a teacher won the love of our classmates.

记得有一次，陈老师在带着我们做卷子，平时认真听课的我却没在状态，虽然人在课堂上，心却飞到了九霄云外，陈老师多次“无声”的提醒我都没有在意，就这样呆滞地浪费了半节课，终于，陈老师忍无可忍点了我的名字让我读题。

我站了起来，用求助的目光望着同桌，可他告诉我的题目，我根本没有留意，甚至找不到它在哪儿，小小的一张卷子，我居然连题都找不到!但，这时，我的耳边响起了同桌的叹气声;一些同学们的议论声;以及一些看我不顺眼的同学的窃笑声……我的脸“唰”地一下变得通红，真想找一个地缝钻进去。

陈老师痛心地说：“你以前可不是这样的啊，怪不得你最近学习知识总是一知半解!”

我从小是在掌声中长大的，身边基本上没有人批评过我，当我听到“一知半解”这个词之后，我强撑完了数学课，一放学，我便抱着妈妈嚎啕大哭起来，当妈妈得知了事情的来龙去脉之后，便对我说：“你呀你，上课不专心还怪老师训你?明天必须去跟陈老师道个歉，并用实际行动来弥补自己的错误!”

于是，第二天我便找到了陈老师，惭愧地说：“陈老师，对不起，我昨天思想开小差，让您失望了。”

陈老师听了，微笑而不失严肃地说：“陈老师就知道，你一定能意识到自己的错误，你是不会让我失望的，知错能改就是好学生!但，下不为例哦!”

我使劲地点了点头，那一堂课，我听得很认真，我也看到了陈老师脸上那赞许的微笑!

在每个人的心里，都有很佩服自己的人，比如英雄，老师……但是在我心里，我并不佩服这些人，而是佩服我的爷爷。我爷爷是个节俭的人，蔬菜应该既便宜又新鲜。现在，我来说说他的节俭。记得有一次，家里人来他家吃饭，他烧了红烧肉，蒸鱼，鸡爪……真的是一道好菜。我高兴地说：“爷爷，你平时吃什么？”爷爷笑着说：“我吃青菜梅菜，很少吃海鲜。”我点点头。我从心底里知道爷爷每天都吃蔬菜，说明爷爷平时很节俭，想攒钱给我们吃鱼和猪肉。爸爸说：“爸爸，你不用省，你也要吃肉，补补身子。”爷爷把我们剩下的食物倒进碗里，放在冰箱里，在下一顿吃。爷爷卖菜的时候，总是先去三个地方再决定买哪个。我记得有一次，我爷爷带我去菜市场和肉摊。第一摊，十七块钱，有点变味。第二摊，十七块钱，很新鲜。结果爷爷挑了第二摊，把肉卖了。但是在买之前，我跟老板说比较便宜，老板卖给我们十五块钱。爷爷，你真佩服我！我钦佩你的节俭。我不吃猪肉，我只吃蔬菜和吃剩菜。我不仅钦佩你的节俭，也钦佩你选择买哪一个。卖肉的时候选最新鲜最便宜的。在我心里，我最佩服的人是爷爷。我很想对爷爷说：“爷爷，我佩服你。”

初识他是在六年级时。他刚转来我校的第一次考试，就拿了满分——好像还是语文。在他接二连三地斩获各科满分，赢得“大满贯”后，我们的英语老师对我们感叹道：“刚转来的那个学霸太强了，你们上次考砸的那张卷子，人家得了满分，而且让他讲选择题时他竟然讲得那么有理有据，真的是‘别人家的孩子’啊！”于是那时，我就自动将他定义为了强劲的竞争对手。

后来在一次课间，他从我身旁呼啸而过，还哈哈笑着，神情颇快乐；而被他追逐的那位同学也是。询问同学后方知，他便是那位学霸——这令我着实吃了一惊。本以为像他那样强的人应当不苟言笑地走“高冷”路线才对，哪承想他居然和平常少年没两样，那么亲切，那么爽朗，低调得很。我对他，不禁有了某种敬意。

小作家：李瑞峰

胡萝卜先生继续往前走，走进了茂密的森林。小蜈蚣丢了鞋带，哇哇大哭，正好胡萝卜先生的长胡子飘在它的眼前，它剪了几段当作鞋带系在鞋上。之后小蜈蚣开开心心地上学去了。

胡萝卜先生走呀走，走到一家超市买东西。这时，山羊爷爷领着他新养的小狗来了。调皮的小狗看见货架上的狗粮迫不及待地向货架跑去，还边跑边叫，把在购物的顾客吓得魂飞魄散。这时，山羊爷爷看见胡萝卜先生的胡子正好在风中飘动，就有了好办法。他拿出剪刀，剪了一段胡萝卜先生的胡子绑在小狗的脖子上，把小狗拉了回来。这时，超市又恢复了原来的平静，真好！

胡萝卜先生走出了超市，来到了小兔小姐的家门口。小兔小姐正在采花，鲜花很多，芳香扑鼻，可没绳子绑，小白兔小姐正找绳子呢！这时，小兔小姐看见胡萝卜先生的胡子正好在风中飘动，于是走上前问：“胡萝卜先生，你能给我一段胡子吗？我要把采来的花绑起来，送给我最好的朋友！”胡萝卜先生爽快地答应了。小兔小姐连忙剪了一段胡子把花绑了起来。花儿随风舞动着，真美！

胡萝卜先生的胡子真有用！他做了数不完的好事，人们都在称赞他。

我一生中敬佩的人有许多，但我最敬佩的还是王老师，他刚来我们班上课的时候，数学老师就对我们说：“这个老师的教书方法很特别，你们要认真听讲！”没想到，王老师才上了几节课，原本喜欢语文的同学变得更喜欢语文，原本不喜欢语文的同学也变得喜欢语文了！

我来介绍一下王老师的外貌：他的嘴巴大大的，眼睛圆溜溜的，他和蔼可亲的脸上还带着一副眼镜！

记得有一次，我考试考了89分，就只以为是，老师您对我说：“不要骄傲，别人也在努力学习，你不能放松，可能下一次别人比你考得更好！我这才发现了自己的缺点。

王老师的话我一定铭记在心！我真敬佩王老师！

尘世间有许多人值得我们敬佩，而我最敬佩刘老师。因为他幽默、知识渊博，总是鼓励、信任学生。

他很幽默。记得一次运动会，我的定点投篮得了第一名。他问我得了第几名，我说第一名，他就笑着说，嗯，不错，下次争取得第二。这让我笑了好一阵子呢。

他知识渊博。他可以从成语延伸到古代的人物、故事，可以从中国说到外国，从天文说到地理，让我们不但学到了课本上的知识，还学到了课本上没有的知识。在他的语文课上，我知道了哥白尼的日心说，以及伽利略因为赞同日心说而受到火刑的故事。还知道了徐霞客和他的《徐霞客游记》。这些让原本单调的课堂丰富了起来。

他总是信任每一个学生。记得二年级时，他选组长，说坐好了的当组长。我认为我肯定选不上，便心不在焉地随便一坐。可他偏偏选上了我。我吓了一跳，然后更多的是高兴与兴奋。记得那时我表面上很平淡，可心里想：“竟然有这样的好事？太好了，我要让大家知道我会干的很好。”

我以后，不，从现在做起，学习他的长处，要做一个像他一样让人敬佩的人！

我最敬佩的人是我的奶奶，因为她很勤劳。

记得又一次，我还在睡梦中熟睡。奶奶就急忙叫醒我说：硕硕起床了，快点和奶奶一起去收庄稼。我慢慢悠悠的穿好衣服。奶奶骑着三轮车，将我带到了庄稼地旁。奶奶给我说：硕硕，来，和奶奶一起收庄稼。可是不管奶奶怎么说我都不听。然后奶奶就不再说什么了。我在三轮车上一边吃着带来的零食。只见奶奶把一个个庄稼都从它的根源地掰了下来，她的手不知掰了多少下。我发现奶奶的身体上都流满了汗水，但是还是很开心。我心想：奶奶难道不累吗？

天渐渐暗了下来，奶奶从地里回来。骑着三轮车，在路上奶奶对我说：孩子长大以后就没有人这样对你了，长大以后你也要学会独立呀！我终于明白了奶奶这句话的含义，明天刚起床，奶奶又准时的叫醒我，然后我就一起和奶奶下地干活了。奶奶的脸上露出了慈祥的微笑。

我的身边有许许多多的人，最让我敬佩的人就是我爷爷了。

爷爷不仅善良，还很有同情心呢！记得有一次，爷爷像往常一样出去散步……“你这个废小狗，刚刚买回来不久，你的腿就瘸了，还回家来蹭吃蹭喝地，什么意思啊你？”从不远处传来一阵骂声，那个主人骂完了后，“啪”的一声关门了。小狗在门外可怜兮兮地叫：“汪、汪。”，爷爷走过去，抱起小狗，在早晨太阳照着大地的晨光中，漫步在里面。回到家后，爷爷给小狗细心至至地按了一个窝，脸上洋溢着高兴，说：“小狗狗啊！爷爷我就给你取个名字吧！你就叫旺财吧！”小狗也汪、汪的叫着。爷爷一有空余时间，就去托他的老朋友来给小狗治腿。直到有一天，爷爷到处寻医有消息了。经过医生的精心治疗和爷爷的耐心照顾，小狗的腿终于治好了。就这样，日复一日，夜复一夜，时间如箭，光阴穿梭，小狗狗旺财经过爷爷的爱惜照顾，小狗狗旺财从那个年幼无知的小狗变成了现在可以保护家里的能手了。

还有一次，爷爷在街上看到一个，流浪了许多天的小男孩，爷爷给小男孩讲故事、买东西……那个小男孩很感激爷爷，爷爷也像照顾我，他自己的孙女一样，无微不至，样样到位……

这就是我的爷爷，他所做的点点滴滴都让我有一个这样的爷爷而自豪。也因此，我很佩服爷爷。