叶圣陶先生让我敬佩作文(通用20篇)

她，一双大大的眼睛，长长的头发，你知道她是谁吗？她就是我们的笑笑老师――陈老师。

笑笑老师今天给我们讲了一个在她心中珍藏多年的故事：“我在初中的时候，学校常常举办运动会，我最喜欢的运动是乒乓球、跑步和掷铅球。”说到这里，老师顿了顿嗓子继续说：“我读初二那年，学校和附近几个学校联合举办了一个运动会，我的主打项目是掷铅球，因为我是我们班女生队的主力队员。比赛那天，我看见一个外校的队员也在准备参加铅球项目的比赛，她长得人高马大，我心想：这次冠军肯定被别的学校夺走了。因为我们学校的人似乎都没她高。开始比赛，正好是那个高个子第一个投掷，结果才投了5点几米。终于到我了，我奋力一投，裁判员说成绩是8。2米，我简直不敢相信，因为我的最高纪录也不过7。8米。毫无悬念，我稳拿了冠军。”

陈老师不光爱运动，而且她还很有责任心呢！

老师又讲起了另一个故事：“1998年，我刚来珠海，我去了一所小学任教一年级。一年级的孩子眼睛大大的，非常可爱。但是有一天，一个女孩子在写东西时，手不小心挥了一下，铅笔扎到了她旁边男孩子的眼睛里，千幸万幸，孩子的眼睛没瞎，我心如刀割，我多么希望那是扎在我身上！”讲到这里，老师就不讲了。

通过这件事，我觉得老师非常有责任心。

这就是我的老师，一个优秀的老师！

生活中，有许许多多的人值得敬佩。为国家作贡献的科学家，替国家争光的运动员们，还有一些了不起的大人物!可我今天敬佩的却是一个清洁工。

早上，我早早的起床去买早点。回来时，我盘算着：先吃哪样啊，哪样好吃啊……就在这时，一声狂吼把我从梦境叫醒，仿佛刚刚做了场梦般。我愤怒的看着眼前，是一个白发苍苍的清洁工和一位粗鲁的中年人和他的孩子啊。许多人围在一起，才知道原来是孩子不小心把他的早点弄掉在地上，加上他的父母本来脾气就不好，对他大骂，孩子一声不响，委屈得要哭。这位老人二话不说，立即拿出张皱巴巴的纸帮孩子擦掉眼泪，并把地上的垃圾扫得一干二净。老人还把自己仅有的钱拿出一点给孩子买棒棒糖，孩子笑了!

在许多人眼里，这根棒棒糖很不起眼，但是对于老人来说很珍贵。它不仅代表棒棒糖，更代表对孩子的关心。哎，亲生父母竟然没有一个陌生人好啊!

时间慢慢流去，可我任然忘不掉这位“爱心大使!”啊。后来才知道原来他是全国道德榜样，只是退休做清洁工而已。当别人有困难他伸出双手帮助的时候，大家都问：为什么要帮助他们啊?他总是笑着说：给予比接受更快乐啊!

他是我敬佩的人，也是我值得学习的人!

小学五年级的时候，我遇到一位好老师，她是我迄今为止最敬佩的老师。平素她一般梳着一头干净整洁的头发，声音虽然不高，但却自带一股威严。她是我的跳高老师，与其他体育老师相比，最大的不同就是她的教学方式。

说来很巧，老师也姓王。第一节课时，王老师把我们大家叫到一起，我们以为像其他老师授课一样，先让我们排成一排，做各种运动准备动作。但她没那么做，却对我们说：“跳高，跳高，想要跳得高，得用些巧劲才行。用蛮力是跳不高的，而且还容易受伤。”真是别开生面，我们都点点头，表示听懂了。

王老师笑了笑，接着问：“我知道你们有同学是练过跳高的，那么，谁能告诉我，跳高是什么意思？”

我们都不说话，不是我们不明白，而是觉得这样简单的问题有什么好回答的呢，跳高就是跳高，难道还会有什么特别的涵义吗？

王老师似乎了解了我们的心思，她对我们说：“你们心里是不是认为，跳高就是一种运动，一种竞赛？其实跳高字面意思就要跳过你们自己的身高，实质是要求我们要不断地超越自我！”

“跳过你们自己的身高，不断地超越自我！”这句话一直萦绕在我的耳边，久久没有散去。是的，一个人必须要不断地超越自我，没想到一项体育运动，还能上升到哲学的道理。

之后，每次练习跳高的时候，这句话一直回荡在我耳边。跳高就是要不断地超越自我。但要超越自我，没有汗水、没有辛劳、没有不衰绝的进取精神，如何能超越自我呢？这句话自那以后，一直成为我坚持练习跳高的动力。

除了在精神上启发我们，最让我佩服的是王老师的耐心。在学背跃式跳高的基础动作时，有些学弟学妹们总是学不会，王老师从没有不耐烦，更没有满脸怒色。始终平静耐心地为他们作示范，讲解动作的要点。甚至手把着他们的手，带着他们一起做动作。在她的辛勤指导下，我们个个都超越了平时的水平。

小学毕业后，我的学习将进入新的阶段。王老师将不再指导我们。但王老师指导我们所说的话，我想将一直留存在我的心里。

跳高，就是超越自我。其实，岂止是跳高，人生中的任何事情都是这样啊，只有不断超越自我，个体才能不断进步，成长的真谛，就包含在这句话里面，也因此，王老师，将一直是我最敬佩的老师，至少是之一。

妈妈曾对我说过：“人只有从失败失落中走过，才能真正长大。”

读了叶圣陶先生的《稻草人》，让我明白了妈妈这句话的意味。

故事中的稻草人，工作勤勉，兢兢业业为一个失去丈夫与儿子的老奶奶守候一片稻田，却碍于自身能力，无法驱走毁坏稻田的飞蛾，之后看见带着生病孩子钓鱼挣钱的可怜女人以及桶里挣扎死去的鱼，稻草人深深感到无奈与自身的无能，倒在了稻田里。

我也曾遇到过稻草人般那样的无奈。在学校里，我因几次大考的失误，对自己的学习失去了信心。越是考不好，就越是心烦意乱，越是心烦意乱结果就越差。老师和父母都为我着急，要我不必太在乎成绩，调整好状态。但他人越是催促，我越是担心，成绩越是不如意。

我开始讨厌一切劝诫的话，讨厌所有鼓励我的人，认为他们都是假惺惺，在看我笑话。我开始不信任任何人，疏离他人，总看到他人的缺点，找不回原来的自己。我无法自我调节，无法冷静下来思考。

我平时没有太多的喜好，只能从书里寻找排解的方法。在那段苦闷的日子里，惊悚恐怖等拥有负能量的书成了我的最爱，直到暑假整理书柜时翻到小学时卖的《稻草人》。重读《稻草人》，我问自己：是像稻草人那样面对悲惨的事实倒在地上，还是勇敢面对现实，撇开失落与失败，坚强地站起来?

一时的成绩算不了什么，我要找回自己的状态，让别人嘲笑去吧!

我若不勇敢，谁替我坚强。我现在的遭遇远不及稻草人那么惨，我怎能这么轻易就被现实、被失落压倒。

我不会!

是时候回来了，我对自己说。

回来重新证明自己，轻装上路!

他，浓浓的眉毛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，还有那双水汪汪的丹凤眼，胖胖的身材，像一只可爱的小企鹅。

那一次，我正和他打篮球。突然，我跌倒了，疼得要命，他急忙把我从地上扶了起来，着急的说：“来，抓住我的手，我扶你去医生那里疗伤。”我心里顿时感到了友情的温暖。我缓慢的站了起来，扶住了他的肩膀。一边走他一边轻轻的问：“还疼吗？疼的话我们走慢点。”我连忙回答道：“谢谢你，我感觉没这么疼了。”“不用谢，我们是同学嘛，这是我应该做的。”这让我的心再一次感到了那熟悉的温暖。

他不仅乐于助人，而且十分热爱集体。

每一次我们班的窗帘脏了，他都积极地说要拿回去帮忙洗。每一次要向灾区捐爱心，都是他捐得最多。每一次班里出板报、找作文给予大家阅读时，他都按时找到资料并贡献出来……

每当我想到他，听到他的名字时，在我心底处的那一股敬佩之情油然而生。他，就是我最敬佩的一个同学：郑阳光！怎么样，要认识认识我的这位好同学？

尊敬的鲁迅先生：

您好!

很高兴能给您写封信。我不止一次听过您的事迹，从对您略知一二到深知熟解，对您的敬仰之心也日益增强。

最近读了您的作品，我受益匪浅。您的作品都充分表现出您对封建社会的无比憎恨，对人们受到封建社会的毒害而感到悲伤。

细读您的《三味书屋》，仿佛看到了您幼年的时候，您为了上课不迟到，在课桌上刻了一个“早”字;仿佛看到您，在微弱的烛光下，刻苦学习，奋笔疾书的身影。

在这篇文章中，每当读到您在幼年时，专心致志，勤奋学习的片段，我就会想到自己三年级的时候：一天晚上，我正在写数学作业，可是遇到了令自己头疼的题目，我烦躁的算来算去，怎么也做不对，我一气之下把作业重重的摔在地上，第二天早上，数学老师把我叫到办公室狠狠地批评了一顿，可我心里始终不服气。您勤奋学习，遇到难题努力思考，可我遇到难题就不肯做，我不禁为自己感到惭愧。

鲁迅先生，我知道您早已离我们远去，但我却能从您留下的文章中，知道您是个工作勤勤恳恳的人，为了革命事业您奉献了自己的一生，把所有的心血都投入到工作里。因为您忘我献身的精神，让后人永远记住了您，以您为榜样。

鲁迅先生，我也一定会以您为榜样。在生活中，我会牢记您的教导，在学习中，我也会投入您那种忘我的精神。

此致

敬礼

在我们的生活中，有很多值得我们敬佩的人：有救死扶伤的，李兰娟奶奶，钟南山爷爷，有保家卫国的解放军，更有教导有方的老师，花生酥老师毛芸，但我今天要讲的，最敬佩的人，是个胖嘟嘟的两元店老板，一个普通的小生意人。

有一个礼拜天的中午，要开饭了，我居然在拿碗时滑了手，打碎了两个碗。看着家人都嘲笑我，这么大了，做点事情就这样，帮倒忙，我又气又恼，‘’我去买还不行吗！‘’抄起自己平时不舍得花的零用钱，冲到楼下，去哪家买呢？我盘算着哪里的碗便宜就在那里买，这个时候脑袋里突然想起了两元店，天无绝人之路，这下可以省点钱了，呵呵呵。我七拐八拐，两元店，就是你了，咦？只见店前排着一条付款的长龙，怎么那么多人啊？顿时，我傻眼了。要排队等吗，家人都等着吃饭呢，还是不等了，去旁边的精品店买吧，不行，精品店的一个碗就要十几元，我可要省着点用，还是慢慢等吧、等吧，哎！主意一定，赶紧顺手抓了两只碗，加入做了龙尾巴，龙尾巴，龙尾巴，赶紧变成龙头吧，正在我碎碎念的时候，只听得喧嚣声此起彼伏，‘老板，我快饿死了，你能不能快点啊’，回头一看，是一个染着黄头发的青年人说道，‘我早饭也没吃’，另一个也附和着。‘是啊，这么慢，还让不让人吃午饭啊’，我也跟着嘟囔。只见老板笑眯眯地说，谢谢大家照顾生意，我尽量快点。我踮着脚尖望着、盼着，前面还有5个，4个，3个，2个，到我了，‘“小兄弟再等一下”胖老板又发话了，还等，不等了，我后面的人马上嚷嚷起来。什么情况?他胖胖的身体三步并作两步的出了店铺，只见一个拿着棍子的盲人，用棍子探索者要进店，胖老板扶着盲人问，你想要点什么？两个大碗，好的，你站这里等一下，我进去给你选。胖老板返店选了两个结实的大碗，三步并作两步出去的动作，特别低滑稽，你摸摸满意吗，满意，满意，不用摸，帮我放进袋子里吧，盲人配合着装好碗，摸索着从身上掏出硬币，放进胖老板的手心里，四枚硬币，胖老板留下了一个，把另外三个硬币又放回了盲人的手心里，你要的这种大碗今天“特价”，你慢走，我忙生意，盲人喃喃地说：‘’好人呐，好人呐，好人‘’！胖叔叔回头对大家说，对不起，对不起，耽误你们吃饭了，我身后的黄头发又说话了，这进进出出的耽误你多少生意啊，还少收三元，要买多少碗才能挣回来？“钱是挣不完的，力所能及的，能帮就帮一把。‘’多憨厚的实在人，多朴实的话。在往后一看，只见队伍比原来整齐了，埋怨声也消失了，黄头发不好意思地低下了头，有几个年轻人纷纷竖起来大拇指，有几个阿姨只夸赞胖老板为人好，我默默地付了钱。

回家的路上，我反复地念叨着“力所能及的，能帮就帮一把。”这让我想起了刘皇叔的一句话：“不因善小而不为”。如果每个人都像胖老板这样关爱他人，世界会变得更加美好！

她是世界上最伟大的母亲，我心中最敬佩的人。 She is the greatest mother in the world, the most admirable person in my heart.

我的妈妈英语水平很高，所以她总是催着我练口语、背英语单词。要是我一天不背，她就会唠叨个不停。一天，我正在背英语单词，发现妈妈正在看手机，嘴里还不停的说着什么，我心想：“哼，让我背单词，自己竟然还在玩手机!”我轻轻地走到妈妈身边，却令我大吃一惊：原来妈妈正在学英语啊!咦?

妈妈的英语不是很好吗?怎么还要学英语?我疑惑不解地问：“妈妈，你的英文已经这么厉害，为什么还要学英语?”妈妈回答：“我的英语虽然很好，但还有进步的空间，可以学得更好呀!”这时，我看见妈妈手机上记载的数量图，她每天背20个单词以上，已经坚持很久了。而我只知道看外像，以为妈妈在玩手机，却不知道妈妈其实在学习，我感到很惭愧。

妈妈不仅英文好，还很勤劳顾家。她每天工作到很晚才回家，回到家后还要哄妹妹睡觉，她一直要忙到十点以后才能休息，第二天早晨还要送我去上学。妈妈似乎是两个人变成的，一个需要照顾我和妹妹，另一个还在不断地补充能量，永远都不会觉得累。有时她能早点回家，但也没能在家好好休息，总是不停地忙着家务。当我在学习英语遇到困难的时候，她会细心地教我，直到我弄懂为止。她答应我的事，她也从不食言妈妈为我做过许许多多的事，她是世界上最伟大的妈妈。

小时候，我希望我的妈妈能永远陪着我，那才是我认为最伟大的母亲。可是，现实生活中，她并不是我想的那样，她不能够无时无刻地陪伴我。她是一位忙碌的母亲，忙工作、忙生活，永远对我严格要求。随着我年龄的增长，她在我的心目中的地位却没有降低，依然是我心中最伟大、最好的妈妈。

妈妈，您永远是我心中最敬佩的人!

英雄的含义，是拯救世界，还是化险为夷?是帮助他人，还是挽回人命?在我的心中，我的妈妈就是一个大英雄，她赐予我生命，为我打开大千世界的大门，我无时无刻不领略到母爱的伟大。 The meaning of the hero is to save the world or danger into it? Is it to help others, or to save peoples life? In my heart, my mother is a great hero. She gave me to me.Life, open the door to the world, I will never appreciate the greatness of maternal love.

那天，我陪着妈妈一起去她的单位，和她一起上班。骄阳似火，太阳正在向大地展示自己的热情。小鸟叽叽喳喳的，好像是在给太阳鼓掌，花儿也绽开了笑容，迎接美好的一天。这样美好的天气，我和妈妈决定步行去妈妈的单位。

走在路上，我一直噼哩啪啦地说个不停，好像三天没说话似的，妈妈也配合着我。就这样，我们走了半个小时，来到了一条车水马龙的街道，准备横穿马路。

那个地方，两旁种满了大树，树的凤冠把整条街道遮得严严实实，不让阳光有一处地方漏进来。这样，街道似乎阴森森的，我倒有了点鬼屋探险的感觉。

我们走到了路中间，车好像越来越多，特意不让我们过去。我越等越不耐烦，决定冲过去。我刚迈了一步，就有一辆车飞奔过来，如同野牛一般，我呆住了，不知所措。我的脑袋一片空白，看着那辆正在使劲鸣笛的车，我突然向后倒退了一步，是有一股强大的力量将我拉了回去。车在我面前飞驰而过，我感觉脸上吹过一阵热风。

我清醒了，是妈妈的骂声把我叫醒的。我记得，长这么大，那是她第一次骂我，带着极重语气骂我。我看着她，她眉头紧锁，脸气得通红，唾沫星随着风乱溅。

小时候，她是那么爱我，什么都耐心劝导，从没一次这么吼过我，我真的吓坏了，一直到现在，我还犹记于心。

我曾经一直对此事耿耿于怀，觉得妈妈对我过于严厉。直到有一天，我在马路上看到，有个小女孩突然跑到马路中央，路上的人都呆住了，我也呆住了。这时，我看到一条白色的闪电，是一个穿着白色风衣的女人。她冲到马路中，紧紧抢住小女孩，然后转身背对着车，黑色的轿车嗞的一声停下，车头几乎挨住了那个女人的后背。当危险靠近的时候，只有这个女人像闪电侠一样出现，我突然想起了自己，想起了上次，妈妈把我拉回来，那是多大的勇气啊!我的身边也有一位闪电侠!

现在，我又站在了这条街道，两旁的树已经被砍得光秃秃的，阳光射在地上，温暖，舒适，享受，我的心中也是暖暖的。

我终于知道，她骂我，其实是对我更深的爱。母爱如水，母爱也如山，她是像山一样为我挡住了所有的危险，她就是我的英雄，我心中最伟大的英雄!我的母亲!

我的爷爷出生在50年代，虽然爷爷没什么文化，但是他却很好学。

每当我和哥哥、姐姐在作业本上写写画画的时候，爷爷总是把脖子伸得老长，凑上来看着我们写字，然后，羡慕地说：“唉～，如果我能够出生在你们这个年代，该多好啊！”

有时，爷爷会对我们说起50年代的人们没钱上学读书的事

记得有一次，早上我起床读书时，爷爷刚好起床，顾不上刷牙洗脸，就坐在我身边，倾听我朗读课文。虽然爷爷听不懂普通话，有时候会问东问西，但是爷爷偶尔也会学着我读一些词语。

那天，爷爷竟然糊涂到把“吃饭”这个名词说成了“出饭”。当时我觉得很好笑，但是同时又被爷爷的学习精神所感动，因为他敢说敢学。爷爷还有许多爱好，比如：空闲的时候，会在会在小河边钓鱼；种花、每天（除了雨天）都按时去散步……爷爷真是个懂得生活的人啊！

虽然爷爷认识的词语并不多，但是他那好学的精神想烙印一样刻在我心中，值得我学习他这种精神。

我最敬佩的人是李昱涵，因为她学习非常认真。

李昱涵她每一次上课都积极举手，也很活泼开朗。

就拿上一次说吧！我和同学闹矛盾了，她知道后就跑来安慰我。她拍了拍我的肩，我闷闷地移开了。可她还是不肯放弃，说了一大堆名句，我的心情平缓了很多了，想着她真是“上知天文，下知地理”。可她最却不偏不倚来了句：“以后你不要跟同学闹矛盾，同学之间应该团结友爱。”这句话引燃了导火线，我厌恶地说：“你好烦呢！像个和尚念经一样。”话一出口，我有点后悔了，但俗话说：说出去话泼出去的水，我表面上还是一副不饶的样子。谁知她说了一句：“你家不穷吧？”我奇怪地说：“当然！”“那你怎么吝啬到不愿给人一个微笑呢？”我立刻恍然大悟，报给她一个最甜蜜的微笑。不用说，你也知道她多么活泼开朗吧！

再说她学习认真，李昱涵每次上课认真听讲发言。她上次去值日了，语文笔记还有一点没抄，她就找同学认真地把笔记记完才肯出去玩。猛然间，我发现她是一个优秀的学生，我还要向她学习，谦虚请教。

李昱涵，以后我一定会努力学习的，你是我在学习道路上的一颗启明星。

我敬佩的这个人，学习不怎么样，但他那种不怕困难的勇气，深深的打动了我。他就是——张翰林。在基地的一个晚上，张翰林就从床上摔下来把脚歪了。第二天，我们就去玩惊险的项目了。一路上，我担忧张翰林：脚都崴了，行吗？

没想到，张翰林把好多项目都闯过了。其中，最惊险的就是走钢绳了。

到了这一关，前面几个同学都过去了。他也不甘落后，奋勇向前。我在心里为他捏一把汗：这一关考的就是平衡力，张翰林脚崴了，平衡力自然不好，能过去吗？

忽然，四周响起一片加油声。原来，他已经走到中间了。我反应过来的时候，他还在慢慢地走着。我虽然没有张口，但还是在心里为他加油。钢绳左摇右晃，只见他一脸的焦急，好像在想办法。等了一会儿，他似乎想出了什么办法。他稳当的停了下来，稳住钢绳。等钢绳慢慢停了下来，他又一点儿一点儿的走开了。眼看他快到终点了我忍不住脱口而出：“张翰林，加油！”他果然过去了！

望着他的背影，我陷入了沉思：这不正是那种不怕困难的勇气吗？我在心中为他——张翰林竖起大拇指。

我最敬佩的老师就是自称嘻哈冠军的“奥尼尔”大旺老师。大旺老师身穿超大号校服，因为他太胖了，所以他才要显得自己非常瘦。

我一看到大旺老师，就像在电视上看到奥尼尔一样，特别兴奋，这也是我会叫大旺老师“奥尼尔”的原因。

大旺老师平时很爱开玩笑，但是他在上课的时候就像一只反应灵敏的豹子一样，只要有一点风吹草动都能知道“出处”。如果有人在他的课上吃东西，那真的是不想“活”了。有一次，我的同桌刚刚开了一包魔法士牌干脆面，立马就被老师发现了。这时，他说，“XXX同学，下次记得多带一点，请全班同学一起下课吃，当然，也包括我哦。”于是，从那以后再也没有人敢在“奥尼尔”大旺老师的课堂上吃东西了。

“奥尼尔”虽然有时非常严厉，但更多的时候更像我们的朋友。我希望像“奥尼尔”一样的老师越来越多。真是值得敬佩的“奥尼尔”老师啊！

英雄是很多元的。每个时代，每个行业，都有属于自己的英雄，我今天要讲的是我身边的英雄——袁老师。 Heroes are many.In each era, every industry has my own hero. What I want to talk about today is the hero around me -Teacher Yuan.

其实一开始，我并没有多么喜欢她，因为一开始一见面上第一课，她就把我们骂得狗血淋头，整整骂了一节课啊!从那时开始，我害怕她，远离她，连上她的课我都不敢看她的眼睛，怕她横我一眼。可是渐渐的，我发现她其实也是很温柔的，说话总是笑笑的，跟我想象的大相径庭，原来袁老师也是一个温柔的女人啊——

有一次周练订正，袁老师在卷子上给我写到：聪明又勤奋，坚持下去，一定会有收获!这对刚刚上初中，对什么都陌生，什么都恐惧的我来说，是多大的鼓舞啊!加上本来英语底子就比较好的关系，我对英语算是充满了信心，不断努力，一直到现在，英语都是我成绩最稳定，我也最喜欢的学科。

袁老师上课也很有意思。这点我从前感觉不怎么明显，可是自从一个不知道从哪里冒出来的老师来我们班上了一节课以后，我才深刻的体会到，袁老师清楚圆润的发音是多么的动听;袁老师飘逸的板书是多么的美丽。所以备受折磨了一节课以后，我跟着一帮女生浩浩荡荡的闯进了袁老师的办公室，那阵势用鬼子进村来形容绝不夸张。可是袁老师并没有觉得我们给她丢人(哪怕连我们自己也是这么想的)，还答应了我们周四下午放电影以抚慰我们受伤的幼小心灵的无理条件。从那天起，袁老师好老师的形象算是在我心中根深蒂固了。

可是袁老师的身体好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撑着，知道她实在撑不下去了才请了两天假。现在我才真正明白“英雄”这个词的真正含义：不是战死沙场的名将就是英雄，真正的英雄是为自己所爱的人付出一切的人，像这样无私奉献的人怎么能不叫做英雄呢?

袁老师的病倒触发了李老师的很多感触，李老师说：“教师真的是个讲奉献的行业，很多人都说老师种了别人家的地，荒了自己家的田。”当说到她年幼的儿子的时候，她哭了，看得说来她是很爱她的孩子的，可是却为了我们，让她的宝贝儿子得到许许多多的不公平，我好像感受到了她眼泪里的辛酸与无奈，对老师们又多了一层敬佩的感觉。

现在我觉得，每一个老师都是英雄，都是无私奉献，为他人而不为己的令人敬佩的英雄!

在我的心中，令我敬佩的人有很多——园丁，老师，警察……可是我最敬佩的人是我的同学，她的名字叫做范丽冉。

范丽冉有一双炯炯有神的大眼睛，是一个出水芙蓉般的小女孩。范丽冉她乐于助人，富有同情心，所以她最令我敬佩。

有一次，我们在公园玩，在地上发现了一只受伤的鸽子，范丽冉就把小鸽子抱到了家里。她让爸爸看了看，她的爸爸说：“这只小鸽子是一只信鸽，它可能是因为昨天下雨，伤到了它的翅膀。”听了这话，范丽冉很心疼这只小鸽子，便小心翼翼地给小鸽子的伤包扎了一下，又把它轻轻地放在了一个装满棉花的小盒子里。她看到小鸽子在盒子里舒服地住下了，欣慰地说：“小鸽子，你就安心养伤吧！你一定要快快好起来哦。”

过了几天，在范丽冉的照顾下，小鸽子渐渐地好了，它展开翅膀，可以飞起来了。她的爸爸看着范丽冉说道：“冉冉，它是一只信鸽，你是想把它放了，还是养着？”范丽冉说：“既然它是一只信鸽，还要去帮别人传递信息呢，所以我要放了它。”

范丽冉可真是一个善良的好姑娘啊！以后我要向她学习，向她那样富有同情心，学会爱护身边的每一个小生命。

我的爷爷有一头白发，两只炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的巧嘴，这些都不重要，因为在我看来他没什么特别之处，但是他能写一手令人羡慕的好字。

每逢过年时，我家门槛都几乎要被踢烂了，来请我爷爷写对联的人经常就堵在门口。我看着这群人，问爷爷：“爷爷，你为什么要给他们写对联呀？难道他们给你钱你就写吗？”爷爷听了微微皱了下眉头，瞪了我一样，手却没有停，并没有回答我。我真不明白爷爷为什么要为他们效劳，但也没办法，我的爷爷就是这样。

有一次，爷爷卧病在床，吃药吃饭只能在床上，需要有人伺候才行。有个人来请爷爷写对联，爷爷用尽全身力气站起来，奶奶和爸爸两个人把他搀扶到书桌旁，爷爷竟然一笔一画地写了一副对联。当人家来取对联的时候，意外出现了——一爷爷居然把对联扔进了垃圾桶，微笑着对人家说：“对不起，这次我不舒服生病了，字没写好，我特别不满意。这样吧，等我身体好了再给你重写一副吧！真是不好意思。”我们站在一旁都惊呆了。

过了几天，爷爷还真的重写了一幅对联并裱好送了过去。要知道裱对联可是很贵的，我真的不明白爷爷为什么要自己倒贴去给人家裱好呢？

直到有一天，爷爷告诉我：他从小就没有娘，是村子里的人将他养大，他只不过是在报恩。

滴水之恩，当涌泉相报！这就是我的爷爷，一位最令我敬佩的人！

“哗哗”雨落在平坦的水泥路上，随行的雪也慢悠悠地飘着。

窗外雨夹着雪，越下越大。我抬头远看，人家屋顶上早已被白雪覆盖了，路上也积满了雪，已分不清哪里是路，哪里是人家，我觉得美妙极了。很想出去堆雪人，但桌前的作业让我必须继续奋斗。临近中午，我终于停笔。连忙打开门，跑到外面，外面全变了样，一片白茫茫的世界，雪依旧在下着，只是没有了先前的那种气势。

下午，我跟妈妈上街。街上的人来人往，因为刚刚过完了年，街上还洋溢着一股浓浓的过年气氛。我坐在车里，朝外看着。我的视线被一个不起眼的人吸引住了，只见她拿着一把旧扫把在街角扫地。因为刚下雪的原因，外面还挺冷，在外的行走人们都穿上了厚厚的棉衣，而她仅穿着单薄的衣服，黄色马甲在人中很显眼，头上还冒着丝丝青烟。

车外又开始飘起了雪花，只见她在风雪中穿梭着，狂风暴雪阻挡不住她前进的脚步，衣服上沾满了雪花，好似一个雪人在走。她把街角的垃圾全都扫干净了，哪怕是细小的角落也不放过。她的两只双手早已冻得通红，手上裂了口子，依稀可见用创口贴裹着，看得让人心疼。但她仍在风雪中走着，那坚持不懈、吃苦耐劳的精神让我不由得对她产生了一些敬意。

我和妈妈走下车，来到了一家超市，正好又看到了她，她也在门口扫地，妈妈进去买东西。我在外面等着，看着她的一举一动。她弯下腰捡起洒落的纸屑，放进了垃圾桶。她似乎发现了我在注视着她，她朝我笑笑，像暖阳一样温暖了我的心。看着她的脸，好慈祥。她继续埋头工作，她在厚实的雪地里一步一个脚印地走着，渐渐地消失在我的视线里。

她的工作很普通，很艰苦，但她依然不放弃在风雪中前行。

我与她素未谋面，她坚持不懈、吃苦耐劳的精神值得我们去学习。她的职业再卑微，但她依然值得我敬佩她。

我心里佩服的人不是华丽的明星，而是爱学习爱帮助别人的姐姐。

有一次，姐姐把作业送到办公室。这时候老师叫她帮自己报名围棋。妹妹听了，惊呆了：“我根本不会玩围棋。老师为什么要向我汇报？”她匆忙回到教室。过了一段时间，放学了，但是妹妹的肚子痛。她忍着痛去书店买了几本围棋书。回到家，小姑见姐姐脸色苍白，赶紧去了医院。结果发现是急性阑尾炎，需要手术。我妹妹住进了医院。病房里，姐姐每天早起晚睡，一直自学围棋。出院后，我又努力练习，终于取得了好成绩。

还有一次，姐姐的同桌忘了带笔，就像姐姐借的一样，但是姐姐只有一支笔！他对他说：“你可以向别人借。”同桌的她难过地说：“别人不借我。”看到铃声响了，老师进来了，姐姐赶紧把笔给了同桌。听写的时候，老师见她妹妹不用钢笔就骂她，还罚她扫地，她妹妹也不后悔，说：“没关系。”

姐姐顽强的毅力值得学习。我佩服她。

叶*宏

有一天，胡萝卜先生在路上买了一个饼吃，果酱粘到了他的长胡子，他走多远，他的胡子就有多长。正好鸟太太正在找绳子晾小鸟的衣服，刚好胡萝卜的长胡子在风中飘动，鸟太太就一直拉着他的长胡子，拉呀拉呀，一直拉了几公里，她拉的胡子也越来越紧了，然后，她把胡子绑在了两棵树的中间，胡萝卜先生感觉走路越来越吃力了，他走了一步，他的长胡子把他弹了回去。他回到了前三步的地方，他又走了一步，又弹了回来前三步的地方，他趴在了那个地方，觉得后面有鬼，哭了起来。

到了晚上，鸟太太出来买菜，她看见了胡萝卜先生，鸟太太说：“你不是老师胡萝卜先生吗？你干嘛在这里哭啊？”胡萝卜先生回答：“后面有鬼，他抓着我的长胡子，我一往前走，我的长胡子就会把我给弹回来。”鸟太太叫胡萝卜先生跟着她走，胡萝卜先生不想走，他用了一些力气，打了一个洞，把自己埋在洞里，鸟太太用了九牛二虎之力把胡萝卜先生吊了起来，她飞到了晾衣服的地方，胡萝卜先生把自己的胡子解开了，他愤怒走向鸟太太，鸟太太急忙向胡萝卜先生道歉。最后他们和好了。

我敬佩的人是我的一位老同学——刘浴梅。她有一对水汪汪的大眼睛，可爱的脸蛋像红苹果一样。她很会宽容别人，所以同学们都很喜欢她。

我们是一对很好的朋友，我们都喜欢唱歌。因为这一个共同点让我们越走越近。可是，我们虽然是很好的朋友，但我们也难免为一件小事争吵。

比如，有一次，她的姐姐来学校，是接她回家的，她没有带上文具盒，我就帮她拿回家去，她却说我偷她的。我生气的说没后就走了。她也慢慢回家里去了。后来的几天我们都没有和好。

有一天，刘浴梅摔了一跤，我幸灾乐祸的笑了笑，跑出去玩了，可我跑得太快了，也摔了个跟头。是一只温暖的手把我扶起来，用纸巾轻轻的按住我的伤口，问我疼不疼。我定神一看，啊！是刘浴梅，顿时，心里有点内疚。我谢过她后，我们又是好朋友了。

我敬佩她的宽容，她的乐于助人。

薄雾笼罩着沉睡的校园，他来了，捧着那摞数学作业本，踏着初冬的寒气向我们走来。 The mist shrouded the sleeping campus. He came, holding the math workbook, and walking towards us in the early winter cold.

一摞作业本，一把教尺，一张枯瘦的脸，一副旧眼睛，就构成了一个严厉的中学教师形象，他就是我们初二的数学老师—崔老师。

又是他的数学早自习，他走进教室，坐下，翻开那摞作业本中的一本，“某某，过来，看看你这条题目，第一步方程就解错了。”“某某某，你也过来，看看这条，连最简单的移项都写错了，孩子，细心啊，哎呦，下面这条证明也是错的”他数落着这些本子的作者，带着责备，惋惜的目光。

数学课前，教室里人声鼎沸，他依旧是捧着那摞作业本，带着教尺来到班上，什么话也没说，放下书，拿起粉笔，在黑板上写起了上课要用的例题，一笔一划都是那么认真，像涓涓细流，从他的笔尖，哦，不，是从他的心底流淌出来。

一次，数学课上，崔老师边讲圆的有关知识，边在黑板上画圆，两笔就构成了一个看似极标准的圆，连他自己都看的有点出神了，后退一步，看不过瘾，再退一步，还不过瘾，再退一步，竟忘记了脚下，崔老师从小台阶上跌倒了，顿时，班上安静了下来，只见老师用双臂艰难地撑着地，双臂还颤动着，他艰难地站了起来，嘴里还说着“都怨我……”，更令我们惊讶的是，崔老师竟然忍着疼痛给我们上完了一节数学课。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”崔老师像一位辛勤的园丁，浇灌着我们这一丛稚嫩的小草。

也许，有点同学会因为老师们那蓬乱稀松的头发而感到厌恶;也许，有的同学因为老师们那独特的烟草气味而不愿与他们接近;也许，有的同学因为老师们善意的批评与教诲而充满敌意……但是，是我们的老师丰富了我们的心灵，带我们遨游知识的海洋。

崔老师，你就像是一团火，一团永不熄灭的火，燃烧在我的心头。