大鱼吃小鱼的开学作文（经典20篇）

泱泱大国，魏巍华夏。是它让历史长河源远流长，泛起碧波;是它让百年之前的混沌归一，共享安宁;是它让刚站稳脚跟的中华，飞速发展，敢于超越;是它让科技进步的如今更加坚定未来的方向……它，就是一个民族的生命力之源——民族自尊。

古时·我·轰轰烈烈

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一张宣纸，一把戎枪，铁骨铮铮上战场。一句誓言，一颗忠心，长路漫漫书奇章。文天祥，本能两手空空，衣袖飘飘，坐在江山更移。但他却尽箴言，明己志，抒豪情。歼敌兵，年半百，却魂归天地。是什么让他不甘屈服，即使鲜血溅满丈二白练，头颅落于刽刀之下也依然挺直胸膛，高颂绝命书?是民族至尊;是那一次一次上书时碰壁却“不服气”的坚持。

文天祥站在历史对岸，口传自尊的真谛，让如今的我们更加懂得魄力的可贵。

现代·我·无所畏惧

“青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。”一本奏章，一声口令。群箱鸦片如海塘;一挟长袖，一份坚定，双手挥挥扬国威。林则徐让华夏开始睁眼看世界，也让世纪的温暖洒满整片芳华大地。是什么让他扛住外来嘲讽而义无反顾?是民族自尊，是那一次次“病夫”之音响起的灵魂觉醒。

林则徐掌舵近代之帆，将自尊之火传递，印证了“中华都是好儿郎”的誓言!

七十年前，“我”——不甘落后。

纵然两手空空，贫土脊地。华夏蛟龙，暂卧不起……但钱学森为了国家前途，扛住国外诱惑，依然回国接受挑战。让“导弹”不再成为外国相挟的筹码。邓稼先，开创“两弹”新时代，让中国军事快速发展，让每一次成就的获得都掷地有声，杨利伟，揣这民族航天的梦想登上太空，让“东方红”永恒传唱……

正是他们一次又一次不懈的努力和每颗紧紧相连的心，才让时光铸就辉煌，让时代见证奇迹。

近来·我·勇于超越

进入新时代，华为争取5G首例，让国人智慧在无线中传递;海军阅兵，向世界展示军人风貌，真正让东方巨龙腾飞……也正是“我”一次又一次的不服气，才有每一回的扬眉吐气，勃勃生机，奕奕神气。

70年前，“我”不服气，硬将贫瘠的土地种满鲜花，洒满汗水。70年后，“我”不服气，继续加大马力，砥砺前行着。

“我”泱泱华夏，一直会不服气的前进下去，不管未来会怎样，我也毫无畏惧。

感谢“我”锦绣河山的不服气，让“我”泱泱华夏能在盛庆70华诞之际，人民共携双手，同拥自尊自信，大步迈向“我”的新时代。

在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从现在开始是一个初中生了，自己的什么事情都应该自己做，自己合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都应该做的很好，可是我想的太简单了。

我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。

在我们小学的时候我们可以迟到，但现在我们已经长大了，是一名初中生了，就必须要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害，也对同学和老师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱老师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。

通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来，因为我们是一名初中生了，要靠自己了。

刚过了一个烈日炎炎的夏日假期，我将面对的是压力满满的开学生活，我希望早上晚点来到。

睁开眼睛，望着耀眼的阳光，我叹了一口气，想了想暑假里开心的回忆，又闭上眼睛。刚闭上眼睛不久，一个熟悉的语句从厨房传出来——

“不早了，起床吧!”

妈妈悠闲自在地嚷着。我听到这句话就感到厌烦。

我起床后，慢吞吞地去洗漱，然后吃了些毫无味道的饭，就去上学。

来到学校，虽然还是老样子，但墙上的油漆颜色又变了，从蓝红变成红黄。

这个校长也真是的，每年都要换颜色，他真是有些童心爆棚了，这么喜欢换色游戏呀。

算了，还是不管他了，先进教室吧，不然和同学们聊天的时间就飞了。

走进教室，教室里的人很少，差不多只有十多个，看来我今天来得太早了。刚坐下，前桌吕柄杰问我：“胡益嘉，两个月过去了，你玩了些啥游戏呀?”

“呃——‘植物大战僵尸’‘我的世界’和‘元气骑士’。”

“但还是‘我的世界’玩得多一些。”

“哎呀，终于玩上正经游戏了，那你说一下你玩得那个‘我的世界’有些什么?”

“有两座大房子，一座是木头建的，一座是白石建的，羊圈里有两只羊，旁边种着小麦……”

“好了，好好，别说了，看来你的世界还挺丰富的嘛。”

我们的聊天很快就被上课铃声打断了。

这个开学日，上午过得当然还挺轻松的，无非就是发课本检查作业，时间不知不觉就过去了，我们很快迎来了放学时刻。

放学了，我跑到妈妈身边，高兴地告诉了妈妈上午过得好轻松。

妈妈笑了笑，说：“希望你学习也这么开心!”

开学第一天，阳光明媚，小刺猬兴高采烈的来到了学校。看到校园绿树成荫，学生们三五成群的在操场上玩耍。

小刺猬来到教师报道，鹿老师和颜悦色的说：“快放好书包，体育课马上就要开始了。”说完便带着小刺猬来到了操场上。

小刺猬按照老师的要求站到了队里，可它周围的小动物可遭殃了，被小刺猬的刺扎来扎去的，都不想和它站在一起。

鹿老师看到这里，说：“大家有什么好办法帮帮小刺猬?”小动物们都争先恐后的说出了自己想的办法。最后，鹿老师选中了小猴子的办法，它叫小猴子去树上摘下了果子，扎在小刺猬的身上，刺再也扎不到小动物了。

小刺猬遇到的麻烦解决了，它可以开心的和小朋友们一起玩了。

快乐的暑假已经过去了，今天是开学的第一天，在父母的陪伴下，我们来到学校报到领取新学期的新的书籍，当将一大摞的书籍捧在手里的时候，自己心里好像对学习的那种热情又回来了，也开始了从小学到初中的一大跨越。

手中的书籍对自己有莫大的吸引力，在街上买了一些用来保护书籍封面的书套，一回到家就开始自己动手给各门书籍包上喜欢的书套，看到书被一个个五颜六色的书套包裹起来的时候，我感到非常的满足，兴致冲冲的把所有该准备的都准备好，就等着明天的正式开学上课了。不同于小学的书籍好像在向我招手，我迫不及待的想打开看看里面的内容，每个学科的书籍都粗略的翻看了一遍，看的津津有味，虽然有些地方也看不懂，不太明白，却也影响不了自己的好心情。

今年的寒假可真的是很开心，想必大家都已经准备开始上学了吧!每年的开学季是我们正式回学校报到的天，除了回学校之外，还有件很重要的事情等着我们，那便是每年的开学第一课，这是我们最期待的开学第一课，今年的开学第一课主题是:。

面对新的学期，新的开始，相信各位同学都有了个全新的计划与目标，也会在看完开学第一课之后，更加明确了具体的行动。这次的《开学第一课》真的让我们重新燃起内心的鸿鹄之志，对于祖国的热爱更上层楼，主持人的娓娓道来，振振有词中对于祖国的爱更加是有过而无不及之处，深深感动着每位同学。

在生活中，我虽然是名小学生，但我对祖国的爱也是十分得深的。在平时的日常生活中，我会努力学习，听爸爸妈妈的话，在公众场合，我严格恪守个中国公民的职责，不乱掉垃圾，爱护公有财产，爱护花花草草;在老师那里，我会努力做个团结同学，互帮互助的三好学生，这些都是我对祖国，对党的热爱。

作为名少先队员，我直铭记祖国对我们新代的爱。因此我往后会更加明确自己的方向，努力学习中国的历史，步步建立起自己对祖国的认知，增强爱国情感，树立个民族自尊心与自信心，同时会以身作则，严于律己。虽然我现在还很小，但是我的志向直都是跟着祖国，向着党。

都说少年强则国强，少年兴则国兴，如果我们不爱这个国家，谁爱。我会直努力奋斗，为祖国伟大复兴可以出份力，贡献份力量，同时把自己的个人发展与祖国相联系着，我定可以做到的，加油!

今天，是一个阳光明媚的日子，我们金笔作文学员在老师的带领下去银座商城四楼看了一部电影——《大鱼海棠》。

《大鱼海棠》灵感来源于《庄子逍遥游》，讲述了一个掌管海棠花的少女通过天神湫的帮助，复活人类男孩鲲的灵魂的奇幻故事。

在少女椿十六岁生日那天，她居住在“神之围楼”，当时她变作了一条海豚到人间巡礼，却被大海中的一张网围住了，一个人类男孩为了救她而落入深海死去。为了报恩，为了让那个人类男孩复活，她用了自己的半个寿命换取那个男孩的灵魂，并历经种.种困难与阻碍，帮助那个男孩的灵魂——从一条拇指那么大的小鱼，成长为一条比鲸更巨大的鱼，并帮助他回归人间。椿的知恩图报真是太令人感动了。

我身边也发生过这种知恩图报的故事，就是我们单县的爱心天使——朱瑞方，他是一位共产党，也是一位朴素的人。他省吃俭用，每天都骑着一个非常烂的自行车，也不舍得换一个新的电动车，他把自己省下的钱全都捐给了那些考大学而没钱的贫困学生。后来，一个个大学生在他的帮助下，全都顺利地考上了好大学，当那些大学生们毕业后拿着钱来感谢他时，他却微笑着说：“我是一名共产党员，帮助他人是我应该做的事，这钱你们可以送给更需要的人!”

俗话说“好人有好报”，所以，让我们携起手来，去帮助那些需要帮助的人吧，这样世界将会变得更加和谐美好!

《开学第一课》创办的初衷在于指导教育全国中小学生，随着每年的播出以及节目主题带来的影响，开学第一课的意义更加深远，让人感触颇深。不知不觉中，金秋九月又迎来了一个学年的开学季，也意味着央视节目《开学第一课》如期而至。

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。金秋九月这一期的《开学第一课》让观看过的我们，内心甚是感慨万千。所以，观看这期主题的《开学第一课》能让我们内心更加深刻地感悟到，我们每个人为自己是中国人和炎黄子孙而倍感骄傲。为了往后的生活和未来更好，作为青少年的我们应当要树立起远大的目标及理想，努力学习，成为党、祖国和人民需要的人才加油拼搏，让自己的人生活得更加有意义。

今天我们新学校终于开学了，同学们都很高兴，但突然要离开这生活了四年的母校，大家都觉得恋恋不舍。

九点到了，我们全校五百余名学生排着整齐的队伍浩浩荡荡向新学校走去.我觉得队伍走的好慢呀，真想飞快的跑过去。

“到了，到了!”不知谁喊了起来。校内已经来了好几批学生了，老师们忙着接待新生。透过这些忙碌的身影我终于见到了新学校：哇!太美了，我的心里一阵激动，这是我见过的最好的学校了!走进校门，迎面矗立着一座红白相间的五层楼，老师们说这是综合楼，左右两边是教学楼和艺术楼，再往想里走就是我们五年级的教学楼和餐厅了，整座建筑呈品字型排列，看起来既典雅又不失大气!最西边是我们的操场，操场的风格与教学楼迥然不同，到处流露着活泼，流露着清新。绿色的跑道把操场围成了一个圆圆的圈，圆圈又被分成了几个色块，那块绿茸茸的地毯是足球场，那粉色的长方形是乒乓球台，那白色的线段是单杠和双杠，咦，那几个蓝白相间的点是什么?那是我们的篮球架。多么诱人的地方啊，好想跑进去打个滚儿，奥，不行，那样可不文明。

不知不觉中，同学们陆续到齐了。我们的班主任老师和全班同学一起学习了日常行为规范，这时，音乐响起来了，原来是到了吃饭的时间。我们迅速的站好队，跟着老师走进餐厅。餐厅好大呀，共有两层，我们班在一楼就餐。里面有数不清的座位。我们很快在指定的位子上坐下来，饭菜已经摆好了，老师一声令下我们便大口大口的吃起来。软软的馒头，香喷喷的蘑菇汤，比家里的饭菜还香哪!一会儿，饭菜被我们消灭光了，肚子也被填饱了，抬头一看，我们的老师还在为同学们添饭呢，一股敬佩之情油然而生。

时间过得飞快，转眼到了放学的时间，老师们把同学们一个个送到了家长的手中。回到家中妈妈不停的问我新学校怎么样?我大声的说：“我爱新学校!”

是啊，新学校，新生活，新起点，我将在这里开创一个美好的明天!

今天是高二年级开学的第一天。同学们早上都早早地起床了，急着与几星期不见的小伙伴们见面。我也不例外。以前早晨都是妈妈催促我：“快一点，要迟到了!”今天却轮到我对妈妈说：“快一点儿，要迟到了。”

来到学校我发现许多同学已经到校了。我立马找到自己的位置坐下。我发现同学们已经谈论起暑假的快乐时光。上课了六班的老师找陈老师说点事的一会儿时间同学们都会谈得热火朝天。有同学问我;“你暑假作文写的什么?”我说我写的《火灾》和《假如给我三天光明读后感》。同学们听得目瞪口呆。

吃饭了，我们出去吃饭的人从班级到大门口短短的距离里都会聊得津津有味。几个星期不见，就有这么多的话想对同学说。由此可见，在短短的一年里我们同学感情有多么的深厚。

我爱你亲爱的同学，敬爱的老师和永不分离的学习。

时间过得真快，2022年金秋时节来了，我们的暑假生活就此告一段落。每到秋季开学的时候，大家便会把目光放在“开学第一课”，全国的中小学都开展观看“开学第一课”的活动，我们对于这一次的开学第一课也十分期待，希望能够从中学到不少知识。

对于开学第一课的理解，如今的我有着不一样的想法，纵观以往观看开学第一课，其目的都是为了让学生接受不一样的教育，所以我们一定要抱着学习的态度观看，而不是看完就算了。其实这个节目的意义就是为了传递正能量，作为学生的我们，要深刻的认知节目的重要含义并认真观看。

我们经历了漫长的暑假，相信每个人多多少少都忘却了学习，想要在开学第一天迅速回归状态，没有一两个星期的缓冲期，谈何容易!可以说“开学第一课”是让我们收心的课程，不同于传统的授课形式，利用电视媒体的方式学习，可以很好的抓住大家的内心。如果是通过传统的授课方式来说学习，想必很多同学都不能接受，更不用说学到什么了。

“开学第一课”里那些感人的画面，让我们看到了，原来每个人虽然是这个社会的沧海一粟，但只要每人贡献出自己一点点的力量，就可以点亮整个社会前行的光。也许黑夜很长，但请相信总会看见曙光。还让我明白到要更加珍惜这来之不易的生活，珍惜时间，特别是作为少年的我们，珍惜自己的青春，努力学习。在新的一学期里，让我们重新出发，努力成为一个优秀的人。

今年的开学第一课在2020年9月1日晚8点准时播出，在老师的组织下，我们全班同学一起观看了开学第一课。2020年开学第一课以“少年强，中国强”为主题，传递“人民至上，生命至上”的价值理念。最令人激动的是，节目邀请了战疫英雄代表，讲述感人至深的抗疫故事，弘扬抗疫精神，展现科学力量。2020年是不平凡的一年，因为2020年初，突如其来的疫情，改写了我们所有人的生活，让人永生难忘，同时注定这次开学第一课非比寻常。

在2020开学第一课里，我们见到了许多战疫英雄代表，其中有张定宇院长，相信了解过张定宇院长的人都知道，张定宇院长已经当了几十年的医生了，每次当疫情和灾情出现的时候总是会有他的身影，同事们都说他“雷厉风行”，同样是我们心目中的英雄!在节目中，他给我们讲述了一个特殊的春节，大家都知道2020年的春节因为这场战疫的突然袭来而变得不一样，向战疫英雄学习。可以说他的故事感动了无数人，特别是当他知道自己患上了绝症，却还乐观面对，不怨天尤人，还更加努力地去帮助每一个可能挽救的生命，值得大家致敬!

我看完开学第一课这个节目后，我感受到一股震撼的力量，节目紧扣当下人们关注，演讲者的故事感染无数人。在这场战疫中，没有人是局外者，全国人民上下，众志成城，共同抗击疫情，展现了中国团结的巨大力量。且在疫情防控工作中，经过科学防治、精准把握疫情，让疫情在短时间内得到控制。在战疫中，他们地冲到疫情一线，展现着责任与担当，是我们学习的榜样。

同学们，少年强，中国强!在这个新时代，我们要把他们的抗疫精神运用到学习上，在学习的道路上，勇敢地面对挫折和困难，不断迎接新的挑战，做一个出色的少年!少年强则国强，让我们一起努力，从今天开始奋斗吧!来到了新的学期，大家要向着自己的学习目标出发，做好自己的学习计划，保持积极主动的学习态度，努力争取优异的成绩，做一个优秀的人，将来可以为建设祖国贡献自己的一份力量，加油!

早晨，顽皮的阳光从窗外探进头来。推开窗，清醒的空气迎面扑来，夹着阳光温暖的味道。一切都预示着今天将会是一个非同寻常的日子。

在漫长而又充实的暑假过去后，我们又回到啦学校。

还没走进门，就已经听见了同学们的欢声笑语。

我望着窗外的蓝天白云，仿佛自己也变成了一只在天空中翱翔的燕子，自由自在，无忧无虑地飞向阳光，飞向未来。

“叮铃铃……”上课铃响了，教室里静啦下来。我们坐直身体，不约而同地紧盯着教室门口看，渴望早一点见到老师。

从这一周开始，又是新学期的啦，在新学期里我要做哪些事情呢?

对于我来说，最重要的就是学习。我在这学期里要更好地掌握学习方法，用更好的的方法进行改变，争取考取一个好成绩。在新学期里，还有一件事很重要，当然就是做一些力所能及的事，还有，要关心同学老师、孝敬长辈。

梦的存在令我们慢慢成长。梦，是每一个人的梦想，可不是像梦境那般虚幻。每一个梦想引领我们，走出了自己的心境，脱下了稚气的外衣，变得成熟稳重。如果说得到了自己的梦想是关键，我一定会笑着摇摇头，表示否认。

“追”字，不代表达成目标，而是竭尽全力跨向梦想的过程。“有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也……”

在追逐梦想的岁月里，你是否会受到磨难的洗礼，刺骨的嘲讽，惰意的侵袭，在重重的困难悄然来临时是不是就该放弃了呢?

在我看来，这才是真正的追逐，没有哪一个人能顺利地在毫无磨难的情况下看到紧握在手中的梦想。充满荆棘，是追逐梦想的条件。如果没有任何阻挠，那么这个“梦”达成时你只会像在原点踏步一样，没有丝毫改变。成熟，稳重，渊博，是追逐的印迹，也是达到梦想的金钥匙，那才会成为梦想“名副其实”的拥有者。

不怕困难固然重要，但是在追梦历程中要敢于提出质疑，坚信自己的心。如果在中途有了疑问，就会停滞自己的步伐，使得梦想远离我们。令我最敬佩的是中国数学家陈景润。他的一生十分坎坷，在他追逐哥德巴赫猜想时，“_”爆发了，陈景润被卷入了政治革命的历史洪流年，他6平方米的家被抄了，他视作比生命还重要的手稿全部被毁。但是，他还是坚信自己的梦想，最终通过坚持不懈的努力，终于攻克了自己的难关，抓住了梦想。

时间一点一点地在流逝，“逝者如斯夫”梦想是不会等待任何人的，只有用自己的双手才能靠近。

每一个人都有时间去追逐，别等到时光流光了，才迈出自己的步伐追赶。回望自己追求知识的道路，估计已有一部分的时间因自己的无知而荒废了，但是既然现在已体会到时间对追梦的重要性，还为时不晚。

看看现在学生们正在努力地潜入知识的海洋，因为时间已经不够了。现在的社会上，许多的学子在用生命去拼，去挽回梦想，所以时间真的还有吗?

看向那些伟人的事迹，不都是从时间的缝隙里获得成就的吗?用鲁迅的一句话，“时间就像海绵里的水一样，挤挤总会有的。”

我们还年轻，有精力，去享受追梦历程，梦想指日可待。

时光匆匆，转眼间，学生们快乐的暑假时光不多了，我们将会迎来一个新的开学日子，大家期待已久的《开学第一课》也即将到来。在九月一号的这天，身为中小学生的我，早就在晚上吃完饭后，守在电视机面前等待《开学第一课》的播出。

2021年是党的一百周年，所以《开学第一课》主题也结合时事，与党的百年华诞息息相关。2021年《开学第一课》的主题是理想照亮未来，讲述一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅可歌可泣的百年画卷：从坚持真理、坚守理想的李大钊、陈望道，蓝蒂裕;从立志用知识建设祖国的核动力专家彭士禄，到三代传承为国守边的拉齐尼一家;从践行初心的闽宁第一批移民谢兴昌，到用教育改变大山女孩命运的“七一勋章”获得者张桂梅校长新时代奋进者群像，无不用榜样的力量激励着广大青少年坚定理想、发愤图强。

看完2021年《开学第一课》，让我明白了祖国这一路上翻天覆地的变化，对于生活在和平年代的我们来说，有多么的来之不易。所以在中国新时代的我们，一定要跟上社会的发展，努力去实现自己的理想，才有资格去肩负祖国未来接班人的重任。

每个礼拜都要升国旗，星期一的早上，我们全校全体师生早早的在学校里，排好了整齐的队伍，等待着升国旗。广播员说完升国旗之后，响起了响亮的国歌声，然后只见升国旗的少先队员们，佩戴着鲜艳的红领巾，手里带着洁白的手套拿着国旗，迈着整齐的步伐向国旗台下走去。在台下的我们你看见国旗，立刻行注目礼。升国旗的那几个少先队员，一人一手拿着绳子，国旗缓缓的伴随着响亮的国歌，在微风中飘扬着，慢慢的上升。我们少先队员立即行注目礼，行少先队礼，双手高举过头顶，目视着国旗，望着国旗慢慢的上升。嘹亮的歌声回荡在校园里，呃，我想到了多，看着国旗，慢慢的上升，我想到了我没有革命先烈，抛头颅洒热血，为了我们今天的美好生活，付出了那么多。我们今天生活变得美好了，我们也要珍惜今天好好学习，将来为国家的建设和发展做出努力和贡献。五星红旗，永远牢记在我的心中，我一定要好好学习天天向上。

开学第一课让我再一次想起了在这场没有硝烟的疫情阻击战中，涌现出了一个个最美“逆行者”，他们的出现令我们心安，他们的英雄事迹，我们铭记在心。

钟南山院士，这位敢讲真话、敢啃硬骨的抗击“非典”英雄，84岁高龄临危受命再次出征。作为防疫专家，他曾建议大家没有特殊情况，不要去武汉......可1月18日晚，他还是义无反顾地赶往武汉防疫最前线，带领医护人员，与病毒做抗争，与死神争分夺秒，毫不客气地在他的死亡镰刀下争抢一个个生命。他的出现仿佛一剂社会情绪的镇定剂，让中国成千上万的人民看到了战胜病毒的希望。

在与疫情的斗争一线，年轻医护人员的身影频频出现，这些“90后”甚至是“95后”们，跟随在前辈左右和病魔抗争、与时间赛跑。湖南省儿童医院感染科护士胡佩连续数日，忙碌在隔离病房里。无数次的穿脱手套和洗手液、消毒液的侵蚀，使她的双手肿胀粗糙，布满道道血痕。98年出生的她明明还是爸爸妈妈眼中的孩子，但在这次疫情中却选择了迎难而上、挺身而出。她在日记里写道：“我随时准备被隔离，怎么可能不怕，但如果连我们都怕，这个病毒谁来消灭?心中的使命告诉我一线需要我，需要我们这代90后热血青年。”

冲锋在第一线的医务人员令人动容，还有许许多多的普通人也在默默坚守着自己的岗位，在平凡的岗位上做着不平凡的事。为阻断疫情向校园蔓延，响应“停课不停学”的号召，老师们开始利用网络平台为学生授课，成为新一批的“网络主播”。还有被大雪覆盖成雪人依然守在小区门口执勤的门卫大爷、三进三出疫区，有家不能回的卡车司机、往返60公里为防疫点送餐的火锅店老板......他们的坚守凝聚成一股强大的力量，如一道光芒，将温暖撒入每个人的心中。

这是一场没有硝烟的战争，是一场生与死的较量。在灾难面前，我们看到了祖国的强大;在灾难面前，我们看到了英雄的人民，众志成城;在灾难面前，我们中华民族从未畏惧，永远奋勇向前!

新一天的阳光慵懒地洒进屋里，新一天的风儿微微拂过婴儿肥的脸庞，新的一天，打开了初三学期的大门，好像没有什么不同，但好像又有哪里不一样。哦，是了，真正到了该拼的时候了!

不用多说什么，单只是新学期第一天们老师请我们喝鸡汤时，我就意识到初三没那么简单了，我需要更加努力，更加拼搏，为的是一定要考上自己理想的中学，中考，必然是我人生中巨大的转折点。

而教室依然是老样子，同学们的气息犹存，窗外的花儿被风不小心碰掉了，教室里的花儿却越发的明艳。一个暑假里，她们一定有许多有趣的经历。学霸们依然装作悠游自在的样子，把学习任务说的风轻云淡，实际上又如同急于吸氧的鱼半，孜孜不倦地投入到书海题库里去，果真是“狡诈”，但毕竟道高一尺，魔高一丈，同学们怎得摸不清这些套路，自然也乐意地装作无心从学的模样，好让敌人放松警惕，哪怕只要打个小盹，就能甩掉老远去!

初三，果真是个神奇的年级，它使得原本混沌过日的人变得踌躇满志，充满动力地追寻目标：原本恐惧跑步的大小姐不再犹豫，坚持走上跑道;原本被认为没有前途的坏小子竟靠冲上了重点中学，令人刮目相看。同时，也不禁感叹初三是个令人要拼搏的年级，仿佛有一种无形的动力鞭策着你，你好像舍不得不去拼搏，不去进取，不去超越;心中的目标原来越坚定，既然不天聪过人，那就笨鸟先飞吧，不在乎是否付出多艰辛的努力，只在乎我正在奋斗，去为了梦想奋斗，而不是空想，一事无成!带着这个信念，我发誓一定不让未来的自己对现在的自己感到失望，不要再纠结于课堂上欲言又止的发言，不做让自己后悔的事!

青春，就为着梦想拼搏，毕竟每个人都只是那茫茫人海中渺小的一尘，但只要永不言败，终有一天也会被发现。生命，永不停息!

9周“网课”了!早已没有了新鲜感，只盼那一天的到来——开学!

想起开学：那场景肯定是人山人海，个个脸上笑容无比……

如果开学了，见到我的老师，我真想冲上去给他们一个大大的拥抱。如果我真这么干了，老师们一定会一脸迷茫地看着我，感到吃惊吧?嘿嘿!我一点都不介意老师的惊讶!我只想分享我的兴奋和激动!对!就这么干!

可是，七年级的开学还是没有通知!唉——

已经不知道是第几次在抱怨“网课”了：上网课的老师的讲课方法与平时的老师完全不相同，可自己不懂呢，又不能再让老师再说一遍。唉!还是在学校里好，不懂得可以让老师再讲一遍。上网课的时候只有自己一个人在，又不能与同伴交流，这样可以让自己理解的更快一些，也可以更快的掌握。唉!还是在学校里好，有同桌有全班同学可以一起交流，不懂的可以及时说出来，这样交流起来更方便也更容易懂。上网课的时候自己孤独一人，根本没有那种渴望学习的情绪。唉!还是在学校里也好，周围的人一起读书，一起领略学习中的快乐……

经历了这次“网课”，才明白自己有多么想念学校。对我来说，有学校的学习才是学习，有老师的学习才是学习呀!

我感觉自己发病了，而且这几天的“病情”愈发得严重了：看到花，想起了英语老师的阳光灿烂;看到树，想起了道法老师的挺拔高大;靠着墙，想起了数学老师的憨厚老实;迎着阳光，想起了语文老师的温暖柔和;听到笑声，想起了科学老师的诙谐幽默……或许是我真的病了吧，竟然看到这种平淡无奇的事物就能想象出自己的老师，我这得是有多么的想念他们，才会“病”成这样呀?

所以，请快快开学吧!

开学啦，今天就是上学的日子啦。早上我特意起了个早，在熟悉的道路上走着，没一会儿我就来到了熟悉的校园，校园里面的同学来了很多。

老师身边已经排起了一条长龙，我看到黑板上写着几行字：1。昨日没来校打扫卫生的同学去包管区打扫卫生，2。填写表格，3。报名。见此，我放下书包，来到包管区，看到地上有很多积累的树叶，捡了好长时间。回到教室，我在讲台前拿了两张表格，填好后排进了报名的队伍当中，到了我时，我没有说“唐老师”，以至于重新排队，第二次报名，我上前说：“唐老师，我不订牛奶，总共是613元。”

接下来便是十分让人紧张的时刻了——检查作业。这时，前面的王明还没来，我帮他拿出了作业，哇塞!大练只写了一半，到处是空白，练字有很多地方都没描。等大家都到齐后，唐老师发话了：“现在从1号开始，一个一个交流自己的寒假作业情况，说出自己的优点、缺点。”第一个是杨明，他说：“我的优点是写阅读训练时很认真，缺点是默写和描红时字不是太好。”，这时，赵晟栋提问了：“你为什么字不好，能不能具体说一说?”他说：“因为我写的时候不认真。”唐老师说：“等会说的时候给你们自己的作业打个等地。”然后是吴熙，他说：“，我给自己打的等第是良好，我的优点是把76篇阅读全部完成了，缺点就是写的时候字不好。”过了许久，接下来就是我了，我调整呼吸，走了上去，说道：“我给我打的等第是良好，因为在这个假期，我将所有作业全部完成了，没有剩下任何作业，缺点就是写阅读的时候不认真，导致字不是太好。”

这次报名与以前真是大不相同，还要交流自己的暑假作业情况!

心理素质教育是素质教育的重要组成部分，而人格教育，作为心理素质教育的核心，更应该引起足够的重视。所谓人格教育，是指针对学生的身心特征，在需要、动机、态度、理想、价值观等方面所实施的指导和教育。在教育教学中，我们滲透健全人格教育，促进学生心理健康，形成崇尚健全人格、注重健康心理的学生主流，从而提高学生的心理健康水平。

一、在教学思想上要滲透健全人格教育。

心理素质教育，首先是做人的教育。至于做什么样的人，需要我们去引导。人格教育，是心理素质教育的重要基础。我在教育教学中，遵循教育教学规律，深入了解学生的内心世界，从点滴入手，滲透人格教育，做到名副其实的教书育人。

二、将健全人格教育滲透于教学内容之中。

我在教育教学过程中，面向的学生，把爱的种子撒向每一个学生，使所有的学生都沐浴在爱的阳光雨露中。每个学生都有自己的个性，没有个性的学生是不存在的。这就需要教师在教育过程中尊重和培养学生的个性。比如：一位学生特别喜欢画画，可是处理不好学习与发展兴趣爱好的关系，教师不是扼杀他的爱好，而是进行家访，做耐心细致的工作，还和他一起制定学习计划。在教师的帮助下，这个学生不仅成绩优秀，当上“三好”学生，还多次在市地举办的美术大奖赛中获奖。鉴于此，教师不仅要尊重学生的个性，还要想方设法地为发展学生的个性创造条件。教师可以帮助他们成立各种兴趣小组，学科小组，指导他们做实验，搞调查，写论文，提高综合能力，等等。这样，使每个学生都能够在集体中找到自己的位置，提高自信心，维护了自己的人格，充分发挥自己的潜能，促进自身的全面发展。

三、在教学方法上滲透心理健康教育。

⒈尊重学生独立的人格。

苏霍姆林斯基曾经说过：“让每一个学生都抬起头来走路!”我们要尊重学生的人格尊严，不能对学生讽刺挖苦，肆意辱骂，更不能体罚。一个孩子一旦失去自尊心，就会影响他一辈子。教师应为学生创设一种能够进行创造学习和活动的氛围，使他们认识到自己作为一个独立个体所具有的能够成为一个“的学生”的潜在能力。必要的时候，我采取“高高的举起你的左手”的教育策略，从而使学生对自己充满信心。

⒉组织学生进行人格分析。

组织学生结合自身实际，自我分析，相互分析，从而加深对自我的认识。学生通过召开主题班会等形式进行讨论，统一认识，提高辨别能力。

⒊帮助学生完善健全人格。

在既尊重了学生的独立人格，又帮助学生进行了人格分析。那么，接下来，顺理成章地，我就与学生一道，完善学生健全的人格，使其朝向健康向上的方向发展。这样，人格教育也就达到了预期的目的了。

学生在学习和生活中出现的消极悲观的心理倾向，对学生的健全人格和良好的心理品质的形成的负面效应是非常明显的。因此，我们应对他们充满爱心和信心，建立平等的师生关系，遵循正面教育、积极引导的原则，使其发现自己的优点，看到自己在学习上或生活中的闪光点，让他们经常体验成功的喜悦，逐步建立起对学习对生活的积极乐观的人生观。面对学生的心理活动和情绪波动，教师应抓住教育的良机，做到“春风化雨，润物无声”。