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读《一碗清汤荞麦面》有感(汇集20篇)

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读《野鸭的悲剧》有感_议论文

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如今的孩子,总生长在大人的羽翼下,长辈设造的蜜罐里,样样事情都不会做,遇到困难时总是束手无策,被家长们宠惯了,就象《野鸭的悲剧》中那群乐不思走的野鸭一般。

《野鸭的悲剧》一文讲述的是:一个酷爱大自然的人,年年都会去观看野鸭南飞的壮丽景色,有一次他带了一些饲料去池塘边喂野鸭。几年后,这群野鸭不仅不再南飞过冬,而且变得又胖又懒,连飞也飞不起来了。

这群被宠得失去本能的野鸭不正和如今许许多多学生一样?就拿日本的学生和中国的学生比吧:日本小学课前有2、3小时的早起会,让学生们送报纸、送餐饮高勤工俭学。他们那边的孩子很少向父母要钱,除非迫不得已,否则被视为耻辱。在中国,从小学到高中甚至就业婚嫁都由父母一手操办,耗尽积蓄。一些长辈“再穷不能穷孩子”的观念,使学生认为花父母的钱天经地义,过分地依赖父母,失去独立性。一个很少遭受挫折的孩子,长大以后会因为不适应激烈、复杂多变的社会环境而深感痛苦;相反,我们常常看到一个童年饱受挫折的人,长大以后事业顺利,生活幸福美满。

吃苦耐劳是中华民族的传统美德,家长对孩子的过分溺爱对学生们形成了一种对立能力,尤其是创造能力的抑制力量,使儿童失去对挫折的免疫力。以家庭劳动为例。美国城市小学生在家务劳动上,日均1、2小时,而中国城市小学生只有0.2小时。教育界称为“0.2现象”。在我国小学毕业生中,没有亲手洗过袜子、手帕的绝非少数。儿时娇惯,长大吃亏。

我的父母就不会过分溺爱我,很早就开始培养我的独立能力,母亲一年级就开始要求我早上起床。不管多晚,也要自己叠被子;自己的房间要自己清理,房间的地板自己洗。“人们可以很容易地驯服野鸭,但是,要把驯服的鸭子再变成野鸭就困难了。”“野鸭”就好比学生,“驯服的鸭子”就好比被父母过分溺爱的孩子。不错,已经被宠惯了的孩子不管在什么环境下还是几乎无法恢复成有本能,家长不能抱着一种“树大自然直”的心理来娇惯孩子们。

家长们,请松松你们的手,给我们一片飞翔的天空吧!

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篇1:读《诚信是什么》有感——诚信是金

全文共 810 字

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谈起“诚信”一词,人们也许会联想有吸血。然而,诚信是什么,人们的理解各有不同。就拿我来说吧。过去,我只是无知地认为诚信只不过是人与人之间的信任罢了。但是,我也太天真了,把诚信想得那么地幼稚。那么,诚信究竟是什么呢?我始终感到迷惘。

可是当我在读了,《诚信是什么》这篇文章后,受到了启发,对当初诚信的理解有了质的变化。

这篇文章主要写了主人公李明与他爸爸去菜场买葱准备回家做红烧鱼,由于李明爸爸刚好身上没带零钱,全是100元的人民币,一时找不开。好心的卖葱大妈先让李明与他爸爸先拿葱回家做红烧鱼,然后再送葱钱也不迟。回到家,李明爸爸不想去送葱钱。李明死活不同意,讲道理给爸爸听:“诚信很重要,人要讲诚信,大妈种点葱不容易......”最后,李明还是说动了爸爸去还钱。诚信就是诚实守信,这就是我找到的什么是诚信的正确答案。

掩卷沉思,主人公一语到出了诚信的真谛,澄清了我思想上的迷雾,不禁为自己过去的幼稚无知而感到羞愧。简单的人与人之间的信任并不是诚信真正其内在的意义,只不过是诚信的一面罢了。诚信就是诚实,讲信用。诚信涉及到社会的方方面面,里里外外,生意场上要讲信用,要公平竞争,不能使用旁门左道;买卖场上要讲城信,要货真价实,不能以假冒伪劣产品坑害消费者的利益;考场上要讲诚信,要脚踏实地,实事求是,不要用炸骗手段作弊。我觉得诚信好比是一面忠诚的镜子,它会毫不隐瞒地告诉你,你的心灵上有没有污斑。我还觉得,在思想里,人们也不能没有诚信这面忠诚的镜子。一旦没有了这面镜子,我们内心的美与丑就没有了可以衡量的标准了。正如古代一位君王李世明所:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。诚信对社会来说是多么地重要,假如这个社会一旦失去了诚信,人们生活在互相猜疑中,那社会将会怎么样。

感谢你《诚信是什么》,你使我变得更加成熟。你不仅使我认识了什么是真正的诚信,而且使我懂得了今后我的一生该怎么过,怎样做人!

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篇2:70周年国庆阅兵有感800字

全文共 1013 字

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2019年10月1日,我坐在电视机前,因为今天是国庆七十周年,首都北京将举行盛大的阅兵庆典,可惜我睡着了。

在九点钟时,我又醒了,终于到了,庆祝大会开始了,先是由56个民族的儿童在歌唱:“今天是你的生日……”这个“你”字,不难看出就是中华人民人民共和国。升国旗,唱国歌。一大队仪仗队士兵按照白线,走到了国旗面前,护卫着国旗,一位仪仗队士兵,将国旗套在了升旗绳上,猛地一甩,一个漂亮动作将国旗展开。伴随着国歌声,五星红旗冉冉升起,在天安门广场上空高高飘扬。46秒的升国旗时间,这是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。

开始鸣放礼炮了,56门礼炮一起发射,一共70响,每一响声代表一年,1959、1969、1979,1989,1999,2009,再到现在的2019年,整整70年。

阅兵总指挥、报告受阅部队列队完毕,主席下达了检阅开始的命令。中国共产党党旗、中华人民共和国国旗、中国人民解放军军旗在受阅部队的最前方,迎风招展。主席驱车行进至党旗、国旗、军旗前,向旗帜行注目礼。

检阅车徐徐前行,全军将士激情满怀。“同志们好!”“同志们辛苦了!”主席的亲切问候振奋军心。“主席好!”“为人民服务!”受阅官兵的响亮回答声震长空。主席乘车驶回天安门途中,受阅官兵齐声高呼:“听党指挥!能打胜仗!作风优良!”

首先是陆军方队,战士们手持95式样突击步枪,这是我国自行研制的,枪口带着一个补偿器。“向右……看!”领队的将军大喊。“同志们,辛苦了!”主席的问候如春风化雨说。“为人民服务!”官兵们的回答如惊雷回荡。

接下来是海军方队,海军长期处于高温的地方,把皮肤晒得黝黑。“向右……看!”“同志们,辛苦了!”“为人民服务!”受阅官兵们的响亮回答,仿佛是一个新时代的号角,激昂而又充满信心与斗志。

再接下来是武警部队方队,他们步伐铿锵,展示忠诚卫士的使命担当,武警部队中有的称为特种兵的特种兵,运用了高级武器来打击恐怖分子。

“同志们辛苦了!”“为人民服务!”统帅的问候温暖人心,官兵的回答激动人心。

接下来的是炮兵……

下一步就是分列式阅兵了。人人脚对着脚,手对着手,连个子也是一样高的。

32个装备方队按照联合作战编制隆隆驶来,接受检阅。这次受阅装备全部为中国制造,40%为首次亮相。坦克、战车、火炮、导弹、无人机……这些捍卫国家主权统一、领土完整,捍卫民族尊严和人民安宁的武器装备在天安门城楼前一一通过,热烈的掌声此起彼伏。

好了,阅兵盛况就这样,我们十年后再见!

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篇3:人教版八年级上册三单元作文:读《故宫博物院》有感_350字

全文共 366 字

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故宫,相信大家都听过这熟悉的名字,光是听,估计大家都没有亲身游览过故宫,这是很遗憾的,但是我去过故宫,真是书上说的那样,我相信你们读了《故宫博物院》就能弥补那个遗憾。

黄传惕用平实的语言,描绘了故宫的宏伟,犹如身临其境。

这篇文章主要写了故宫的位置,历史,和古代建筑的地位,总体布局和艺术风格,让我们对故宫有了大致的了解。

还介绍了故宫的特点,以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。前朝主要介绍“前三殿”,先介绍殿前建筑。以一游览者的眼光介绍了从前向后的游览故宫所看到的一切。,以总分的说明顺序依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿。接着介绍了后三宫:乾清宫、交泰殿、坤宁宫,分别介绍了它们的作用。接着总结介绍后三宫的彩画图案。游览完观全景,从景山离开这次故宫的旅行。

让没有去过故宫的人可以领路到故宫的奇特和文化底蕴。

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篇4:读鲁滨孙漂流记有感

全文共 434 字

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读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的世界名著后,一个高大的形象时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想

一六三二年鲁滨逊·克罗索出生在约克市的上流社会的家庭。一六五九年鲁滨逊航海时被土耳其海盗抢劫。他以自己的机智勇敢逃脱了海盗的魔爪。

后来滨逊鲁在海上遇到了风暴。除了他全船人无一幸免。他来到了海摊用自己的双手搬船上剩余的东西。建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……。”

”他还从土著族手里解救了野人星期五,让星期五成了他忠实的仆人。从英国暴徒手中夺的了船离开了小岛

读了这本书后我不禁反省自己,生活中我们什么事都要靠爸妈。连洗鞋子都苯苯手苯脚。可我们不能放弃哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!

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篇5:马云卸任阿里巴巴有感350字

全文共 399 字

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最近,云辞职与阿里巴巴总裁在网上闹得沸沸扬扬。说起马云,想必大家应该都知道是谁。一位身家过亿,阿里巴巴总裁,创始天猫淘宝的传奇人物。

然而,在马云光鲜亮丽成功的背后,谁知道他到底付出了多少?相较于马云的成功,马云的失败才是这个时代最珍贵的东西。他上学时成绩不好,第一次参加高考数学仅考了1分;经过又一年的努力,马云的数学成绩整整进步了18倍——考到了19分。那时很多人都劝他放弃,就连父母也劝他死了上大学的心。但马云不服,他不顾家人反对,第三次参加高考。经过刻苦的努力,马云考到了85分在那时,距离浙江本科录取分数线只差5分。天道酬勤,正巧,这一年,杭州师范学院的英语专业本科学校决定降分录取几名英语成绩突出的学生。

有很多人说他们羡慕马云的成功,成为阿里巴巴的总裁,永远画不尽的钱。但是,你们有没有想过,在马云成功的背后是什么,是他一次又一次克服困难,一次又一次爬起来,要是别人,早就会被失败折服。

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篇6:以读《雷锋的故事》有感为题目的作文

全文共 1163 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”一首《学习雷锋好榜样》唱响全国,雷锋成为家喻户晓学习的榜样。读了《雷锋的故事》后,雷锋的高大形象更是深深的烙在了我的心里,成为了我的偶像。他助人为乐的精神、他的英雄事迹将伴随我成长。

1940年12月18日,一个伟大的生命诞生了!他就是——雷锋。雷锋出生在湖南望城县一个贫苦家庭,旧社会的万恶逼得他家破人亡,使他童年丧父,不满7岁便成了孤儿,这一桩桩的血海深仇在他幼小的心田中播下了痛恨旧社会的种子。

1962年8月15日,这是一个不幸的日子。雷锋在指挥倒车的时候,被半截木桩子砸在头上,当医生赶到时,尽管经过长久的抢救,也不能挽留住他离开人世的脚步。

雷锋在自己短暂的22年人生成长过程中,并未做什么惊天动地的大事,他只是默默无闻的从身边的小事做起,但仅是这些小事,也给我们留下一串串感人的故事。

在百姓口中还流传着一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”在列车上,他看到旅客越来越多,连忙把自己的座位让给别人。他见列车员没忙过来,就主动帮着扫地,擦玻璃收拾桌子,给旅客倒水,帮妇女抱小孩,帮下车的旅客拿东西。到站了还不下车,同列车员一起打扫车箱后才回家。

“同志,辛苦了!请问你叫什么名字,你是哪个部队的?”

雷锋笑了笑,说:“你别问了,我叫解放军,就住在中国。”

“人的一生是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。雷锋在日记中写道。他的一生,就是把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的一生,正是在服务人民,奉献社会的过程中,体现出了自身的价值。我们青少年的能力虽然不大,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人。我们也要发扬这种精神,发扬这种精神,从日常平凡小事做起,严格要求自己,坚持一生为人民做好事就能把这种助人为乐的精神发扬光大。

雷锋不仅爱做好事,还很节俭呢!他在部队里穿了一双袜子补了又补,都舍不得丢掉,还捡别人扔下垃圾筒里的烂袜子,补好,洗净又继续穿。他虽然很节约,得每每当人贫困时他总是挺身而出。公社成立时,他把自己存款上仅有的203元,拿出200元捐公社,可公社只要了100元,其余的100元他也不让它“闲”着,寄给了灾区人民,我平时一点儿也没有像雷锋一样,旧了或过时衣服我也不愿穿,老闹妈妈买新的,有时她不答应,我还闹脾气,现在想想,多不应该呀!以后我也要像雷锋叔叔一样做一个勤劳节约的人,把他的美德作为我学习的榜样。

时代呼唤着雷锋,时代也造就了千千万万个“活雷锋”。他们影响了一代代的人,伴随着我们茁壮成长。让我们努力让自己成为一个社会主义现代化国家的合格建设者,一个具有良好道德和高尚人格的共和国公民。让雷锋精神在我们心中永远飘扬!

[以读《雷锋的故事》有感为题目的作文

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篇7:观70周年大阅兵有感

全文共 440 字

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张茈涵

2019年10月1日,举国同庆,因为今天是祖国70岁的生日。我怀着激动的心情观看了庆典。

首先是阅兵式。我们尊敬的习主席乘着汽车检阅军队,她和军人叔叔们挥手致意。接下来是最震撼的分列式。军人叔叔们迈着整齐坚定的步伐,向天安门走来了。气势恢宏,气壮山河。再看那先进的武器装备,从“巨浪—2”到“东风—41”无不令人激动。这些强大的装备,彰显了我国强大的国力。接下来是由十万人民群众组成的游行队伍。整个游行队伍让我了解了中华人民共和国的历史。从毛主席带领中国人民站起来,到邓小平带领中国富起来,再到现在习主席带领中国强大起来。我觉得中国以前被外国欺凌,到现在我们过上了幸福的生活,曾经落后的中国已成为如今的经济强国,要感谢无数的先烈为祖国无私的奉献,他们或付出鲜血,或付出毕生,让中国这个古老的东方巨人屹立在世界的东方,成为一颗耀眼的新星。

盛大的阅兵虽然结束了,但中国人坚韧不屈,奋发向上的精神却永远留在我的心中。在这里,让我们再一次为祖国庆祝她的生日,祝祖国母亲70岁生日快乐!

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篇8:观银河补习班有感800字

全文共 835 字

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这部电影给了我很大的感动和震撼,这里面刻画了一个健康成长并且后来取得了很大成就的儿子马飞,一个一直在寻找真相并且带动儿子学习的父亲马皓文,他们对彼此的关心,对彼此的爱,都帮助了他们的成长。

大桥的坍塌并不是因为马皓文,而这背后都是马皓文最喜爱的徒弟收了黑心钱,导致这伟大工程的瞬间倾倒,这告诉我们害人之心不可有,防人之心不可无。

在马皓文因为法院拒绝给马皓文测量土地来证明清白时,马皓文朝儿子马飞发了火,这告诉我们要体谅父母,在父母朝我们发火的背后,其实也有他们的心酸,有他们的难言之隐,他们朝你发火后可能也会自责,只是不愿说出口而已,所以,我们应该体谅父母。

每位父母都在学着做一个合格的父母,每位孩子也在学着做优秀的孩子,所以难免会犯错,我们应该彼此谅解。

阎主任只是看成绩,成绩在他心目中是放在第一位的!他从来都只是扼杀学生们的兴趣爱好,而且他把学习当做任务一样要学生们去做,并不关心学生们是否真热爱学习,因此导致他的儿子在大二考试失利时,选择自杀,并摔坏了脑子。这些,都是古板的教育出现的问题,而我以后的理想是做一名教师,我绝不能向阎主任这样,我一定会做到班主任所讲的“成才之前先成人”,这也给了我国的教育以启示。

这部电影还刻画了两个父亲的形象,一个是孟叔叔,一个是马皓文,从他们的言行对比来看,我知道了知识的力量是很大的:马皓文的言行举止无不透露着知识的力量,在他出狱后挣到的第一笔钱就是靠着知识挣到的,所以知识的力量是无穷的,在我们这个社会也是这样的,知识是财富的源泉。

最后有一幕是马飞和他父亲马皓文的谈话,马飞为了自己的荣誉让他父亲放弃追究多年的真相,那是在他父亲马上向全世界证明清白的时候,于是,他父亲很生气,在他马上踏上征程的时候马皓文也没有前来送他,直到他返程回来他过来见他,这告诉我们:每个人都是有私心的,但你不管怎样对待父母他们也都是爱你的,父母永远都是我们的港湾,为我们遮风挡雨,我们总有一天会离开父母去蔚蓝的天空翱翔,所以我们也应该学着不再依赖他们。

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篇9:读《童年》有感[200字]

全文共 203 字

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主人公阿瘳痛苦的童年打动了我,四岁的时候死了父亲,跟着母亲和慈详的外祖母一起来到了外祖父家,外祖父经常打阿瘳沙,可是善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家他认识了很多亲人,包括两个自私、贪得无厌,为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,爱着阿瘳沙的“小茨冈”当阿瘳沙挨抽的时候,他就会用胳膊挡着那条鞭子,后来他来帮雅科夫抬十字架的时候给压死了。

搬进新房子里以后,他认识了很多人,他知道,自己的童年是残忍的。

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篇10:读池莉《立》有感

全文共 918 字

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》讲述了池莉的女儿亦池从出生到一步步长大成人的故事。这本书带给了我很多感动,也带给了我很多思考。

最让我感动的是池莉对女儿倾注的浓浓母爱。每个妈妈都爱自己的孩子,但当你读了这本书,你会觉得自己和池莉的差距很大。池莉是真的可以为女儿放弃所有,凡事从女儿出发,让亦池在充满爱的宽松氛围中自由、快乐、幸福地长大!

池莉很勇敢,愿意向女儿、向世人坦诚自己年轻时的爱恋。这是一段失败的婚姻,任谁都会觉得这有些尴尬,用她自己的话说是一些掩埋在岁月深处的创伤。她的爱情轰轰烈烈,但在我看来,那不能算是真正的爱情。

只能算是好感与欣赏,也有可能是一见钟情,没有真正的好好的相处过,但却在世俗的压力下,愈演愈烈,最终不得不走在一起!所以在后来养育亦池的过程中,池莉吃尽了苦头,丈夫的很多想法都与她背道而驰。唯有对女儿无尽地爱支持她一路走了下去。

在亦池的教育问题上,池莉没有跟随“潮流”。她认为:一个人若要稳稳地立足于世界,能够取得稳固的成功和成就,他需要的是与他自己个性相得益彰的各种知识和能力。尊重、爱和得体的行为才是最重要的知识和学问。

池莉从没有要求孩子学习到几点,也从不强迫孩子上各种培优班。她鼓励孩子接近大自然,鼓励孩子阅读,鼓励孩子玩……亦池的童年是幸福的、快乐的、自由自在的!亦池也没有让妈妈失望。她从小就是一个有主见的孩子。

每一个阶段她都有自己的目标。不到三岁,她就能告诉她妈妈她要上育才幼儿园。在家长遇到阻力后,她还是坚定地表达就要去那里,不是就近入学嘛!亦池的幸福也在于她有一个好妈妈,一个有本事的妈妈。

社会是现实的,不是所以事情都能靠自身努力去实现。但是池莉不遗余力地帮孩子实现了自己上幼儿园的愿望。后来亦池又坚定地选择了育才小学、武汉外国语学校,以至后来去英国读C.C中学、UCL大学、LSE读研,一个个看似难以实现的目标,都被亦池实现了。

当然除了幼儿园与小学以外,都是亦池自己努力的结果。这个文静、随性、要强,又多才多艺地孩子就这样成长了起来,越来越优秀!

爱是孩子成长、成人的源泉!没有池莉对女儿的爱,没有几十年如一日的付出,没有发自内心的理解与尊重,亦池不会是今天这般地优秀!这本书是池莉送给女儿的礼物,更是给天下每个妈妈的福音!

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篇11:经典诵读有感

全文共 510 字

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大家好!我是四年级的一名学生,在我们的余庆小学里,你们知道吗,最近我们学校开展了“诵读经典,书香校园”的活动,在每一节课前3分钟的时间老师都会让我们读经典诵读的,你们想不出为什么我们学校要开展这样的一个活动吧,因为经典诵读这本书可以加强我们的诵读能力,可以唤醒人怡,开启我们的智慧能深入到一个人心灵的最深处,能培养一个人优雅的心情。

读了这本书,让我对书中诗句有所理解,其中最让我印象深刻的是在“笠翁对韵”一东和二东“押的是ong韵,“三江”押的是ang韵,“四支”押的是i韵......你们可能猜不出我是怎么看出它们押的是什么韵吧,哈哈哈哈,告诉你吧,很简单的,只要你们看最后一个字,也就是韵脚,就明白是押什么韵了。

当我读到最后一则的时候,心里会想为什么古代的人会这么聪明,还会知道什么韵押什么韵,而我们呢什么都不会,现在我们就行动起来吧,也好让我们做一次古代人吧。

读完了这本书后让我感觉到了古代人说话原来是那么的美,犹如舞台上的优美舞姿,一组组的对词就是一句句的念白,一对对子就是一个唱腔,妙不可言,在这经典的熏陶下,一个人就会变得知书达礼。心胸宽广,学习能力提高。

啊!让我们大家一起读经典诵读吧,让它们在校园中飘荡。

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篇12:读《小抄写员》有感_议论文作文

全文共 701 字

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每当语文课本摆在我面前时,我就会情不自禁的翻到《小抄写员》这课,一遍有一遍的读起来。

主要讲叙利奥家清苦,爸爸白天工作完,晚上还要抄写签条,每五百张才能给六角钱。爸爸每夜工作很晚,叙利奥看在眼里,痛在心里。所以他决定每晚等爸爸睡下后,便悄悄起来替父亲抄写。抄写完便蹑手蹑脚的走进房间睡觉。

以后的日子,叙利奥坚持下去,他并没被父亲发现。叙利奥因为每天睡眠不足,复习功课时,都睡着了。然而父亲便责骂他,上课不用心,叙利奥想:这样的事不能长久做下去,非停止不可。

但每次都不由自主的起来抄写,这样每天疲倦不堪,爸爸已不在爱他。他决定再不起来抄写了,但他的决心没有用。习惯的力量使他半夜起来。忍不住又开始写。忽然,把一本书碰在地上。不知什么时候父亲已在叙利奥后边。终于理解了叙利奥的难处,向他道歉。

读了这篇课文,我含着泪,心想:叙利奥多么为自己的家庭着想啊!为了维持整个家,既然连夜抄写签条,跟他相比我们真是一个个“小皇帝”、“小公主”,过着衣来伸手,饭来张口的日子。而他却为父母分担忧愁。还有人总让父母买这买那,不买就生气,这可不好。我也犯过同样一个错误:一次市里组织搞乐器、唱歌、跳舞的比赛,班上几个好的同学都参加了。我想我的歌还算可以就参加吧!可要交二十元钱,回去后问爸爸要。

回到家,把经过告诉了爸爸,要他给我二十元,参加这次比赛。爸爸却皱着眉头说:“这也参加,那也参加,家里可没那么多钱。”

我生气的跑回房间,心想:爸爸一定不疼我了,再也不理他了。

读了这篇课文后,知道当初不应该这样做,他们也有他们的难处嘛!我们应该多为父母做点事,不要强求他们做他们做不到的是事。

我又流利的读着:“《小抄写员》......”

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篇13:读《童年》有感[400字]

全文共 516 字

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我怀着激动的心情,一遍又一遍读了《童年》这本书,我被高尔基那艺术特色与他那无产阶级的革命精神所吸引。

这本书主要写了高尔基在童年的不幸遭遇,与外公的贪婪、自私。他把自己化身成为坚强勇敢的阿廖沙,反映了俄罗斯当时的腐败。此时阿廖沙的生活仿佛浮现在我眼前:“她一把抓住我的头发,用一把长长的锯条做成的刀子打了我几下,然后刀子就从她的手上掉了下去。”这一幕悲惨的情景,让我的心如刀戈一般。

我敬佩高尔基,敬佩他那孜孜不倦的读书精神他之所以成为当代最著名的作家,是因为他从小就热爱读书。他家中虽然没有一点钱源但是他依然忘不了读书。他看书十分认真,是借的别人的书时,就把好句一笔一划的抄下来。时间一长,他积攒的名句就越来越多,他的文学便越来越高。

想想高尔基,比比我自己。我非常的惭愧。我也爱看书。可是一点都不仔细,一目十行,走马观花;学习一知半解,遇到一些难题就不管了。有一次老师布置了一个思考题,我一看,题目比较麻烦,也不想,三下两下就找到了妈妈,妈妈说自己想。我却说:“不懂装懂,还振振有词。”我今天才明白,这样是依赖父母,不是坚强的表现。

读了《童年》这本书,我被那高尔基崇高的品质所感动了。我要向高尔基学习,长大后成为一名为国家做贡献的人!

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篇14:关于七夕节有感:七夕情怀环环相扣

全文共 717 字

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七月七 ,过七夕,点点情思醉心语,暖暖情意赠佳人,我厮守一轮清月,笔若含墨,字若含情,写下一句:一生有你,此生不悔,情意常在,爱无别恋。---------蓝叶心雨

夜如此安静,月相对明净,只是一厢情愁扰乱了如此安逸的心灵。想你,在今日的夜色里,伴随着夜入凉风荡进了我的心海,思念没有前奏地如期而至。深夜的风更凉,今夜念你的心愈浓,此时此刻,我就着那丝清风而席,携念着你的模子而眠。

岁月的清风里,带走了太多的相知相许,过往的青淡年华留下了太多的相言而论。只是走过的那些的时光里,那清清淡淡的生活里存留了我与你最普遍的真实情素。

还记得你初见我的那一刻,你与我对望一眼,你没有言语,我亦是一如平静,你停留在原地没动,我闲步于你身边而过。如此而来,如此而走,可你的心里记下了我,而你也印在了我的脑海。如是一见倾心的情缘许了我们一世的情份,在对的时间遇上了对的人,就对了你我一生。

悠悠岁月,匆匆时光里,彼时懵懂的我,也逐渐明白了,爱的缘头是付出,爱的尽头就有所得。太多的事,太多的情,在苍白流年中,彼时情,此时意,已被生活中的五味瓶所占据。人生总有想当初,只是再美的眷恋也会归咎于现状。于是痴痴的我,会在只影寂寥的夜, 写下对你的绵绵情思,默默地让心去知晓,也不必再慷慨一切爱恋就于口中。

爱着,恋着,相处着。有幸相见,有幸相知,有幸相许。这焉然红尘里,遇到一个合适的人,要累积多少缘分?相守青丝到白头,要经历多少风雨路程。或许人生本是一条直线,为了遇见你,我转了个弯,只是那个转角遇到爱后,我希望以后可以都是直线。

今夜的风很轻,今晚的月很明,今日的我却也多情。有风,有月,也有星辰,如此七夕,我再也别无所求,只要你拥有一颗爱我的心,我就是幸福的。

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篇15:读《骆驼祥子》有感心得

全文共 648 字

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看完《骆驼祥子》的第一感就是:不过瘾,实在太短!但是意味深长,使人回味无穷。

这是一个可悲的故事,讲述了北平城里活生生的一幕。祥子,一个像骆驼一样坚强、善良而又老实的好汉,为了自己永恒的理想拉车,竟拼命地工作着,但他遭受了一次有一次的挫折后终于绝望了。

祥子是那时坛坛劳苦的典型例子。他从乡下来到北平,无依无靠,但他要强靠着自己的身子和永恒的理想而努力着,他为了买车能付出一切,这是多么的不容易。他靠着自己强大的身子拉车挣钱,挣钱买车可他多次买了车,而又多次地丢失了。不是因为被抢就是遭遇不幸,还有苦于生计被迫卖掉的。祥子有强大的身体可又因为他的善良老实而常常被人欺负,别人和他打架,用钱,用势力,用悲惨的命运来压他,他一生受煎,可却从来没有人来安慰过他,他的老婆虎妞骗祥子有了,祥子不能放弃她肚子里的孩子就被迫娶了那个母夜叉。虎妞虽然给祥子带来了财富和祥子盼望以久的车,但她好吃懒做给祥子带来了不少麻烦,还不让祥子去拉车,最终虎妞难产而死。祥子看上了邻居小福子,小福子也愿意嫁给他,于是祥子又去拉车,他没有向以前的坚强,在外面他学会了吃喝嫖赌,跟虎妞一样懒惰。但他想起了小福子,为了她,他又坚持下去。祥子来到了曹府,看见了高妈他们回来了,心情放松了许多,曹先生又让小福子到他太太那工作,祥子更为高兴,回去找小福子,但了解。小福字的爹把她卖到了妓院,小福子受不住那种生活就上吊自杀了,这使祥子悲痛欲绝,在街上当起了混混。

祥子凄惨的结局,使我又一次认识到国家的卑微和渺小,因为这毕竟是我国近几年的历史。

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篇16:经典诵读有感

全文共 1085 字

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在运城学习期间,留下的全是震撼。在县里,我们从未上过诵读课,诵读课怎么上?不就是让孩子读书吗?直到我去了新教育实验学校和新港实验学校,亲眼目睹了学生的诵读展示,孩子们个个激情诵读,并兴趣盎然,令我们国培老师瞠目结舌,这些老师怎么把诵读课上得这么有滋有味?在人民路学校,我们听了周玲梅校长和李红霞老师的诵读课,我们又一次感到了震惊,诵读的形式多样,既有个体诵读,也有集体诵读;既有领诵,也有合诵;既有分组合诵,也有男女生对诵,有的还有吟唱,还有老师的示范。此外,课堂上老师都配以了适当的音乐,还配了背景视屏,极大地增强了诵读的效果,这样的课堂孩子们怎能不陶醉在其中呢?

有些老师认为,这是城市里的孩子,我们农村的孩子没有这么优秀,连一篇课文都背不过,更别说课外的文章了。我感觉,不是孩子的问题,还是我们老师没有一个好的方法来帮助孩子记忆,学生的兴趣也是老师培养出来的。心理学家的研究表明,记忆能力是完全可以通过科学的训练得以有效提升的。周玲梅校长告诉我们,凡是指导孩子背诵过大量经典的老师和家长都有这样的体会,孩子对经典诗文的背诵量一旦突破两百篇(首)以上,接下来的背诵就变得非常容易而且高效。为什么?因为在强化记忆的过程中,孩子的记忆能力得到了很好的锻炼。

是的,我们要相信孩子的潜力,坚持让学生大量的诵读经典,可以增进语文的活用与各种知识的吸收。他们从中获得的除了丰富多彩的语言材料、文章样式、思想情感等以外,还会体验和感悟到这些作品的创造过程与方法,加厚人文底蕴。从小教导儿童读诵经典,不仅符合儿童学习的天性,而且自幼就接受五千年文化的熏陶,奠定一生优雅人格的基础.并对其将来写作水平的提高很有帮助!

聂明智校长告诉我们,在诵读课上,不求理解、只求熟读,不强求、只奖励,不批评,只表扬原则。儿童具有强大的语文学习天赋,只要不强求其理解,不强求其背诵,艰难的教材不会造成学习压力,反而可以成为孩子们更上一层的的无形推动力。老师念一句,学生跟着念一句,念完一段了,再一次或多次念,然后教学生自己念一遍,再念一遍或多遍,不拘形式地让学生多念……总之,让儿童在没有压力的情况下,自然地诵读,而后从中取得背诵的乐趣和成就感。同时,读经典的过程也是一个识字的过程,孩子们边看书边读,天长日久,在无意识之中会熟悉每一个字,直至认识。

诵读课的学习,让所有的国培的老师都觉得获益匪浅。我也认真地做了记录,并打算回去以后,将经典诵读活动在我校扎实有效的开展下去。相信,通过全校师生的共同努力,我们农村的孩子也会在诵读中感受经典魅力,在经典中提升自我,享受生活,快乐成长。

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篇17:读《童年》有感[1000字]

全文共 1182 字

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阿库琳娜的乐观、坚强与善良除了使她不曾在黑暗中迷失方向,不曾屈服于黑暗以外,还如一盏明灯,照亮了他人的迷茫。就拿阿廖沙来说,文中有这样一段话:“在她来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,而她出现,就把我叫醒了,把我领到了光明的地方;她把我和周围的一切连在一条不断的线上,编织成一个五颜六色的花边;她即成了我一生的朋友,成为我最贴心、最了解、最珍贵的人——是她对世界的无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量去对付那困难的生活。”——阿廖沙受阿库琳娜的闪光的品格的影响,拥有了力量,变得坚强,心中也拥有了一朵向日葵,没有成为物质利益的奴隶。

还记得文中这样一段话:“那双乌黑的眼睛含着微笑,对所有人都倾注着使灵魂温暖的光芒。她用头巾扇着发烫的脸,唱歌似的说:‘主啊,主啊,一切是多美好啊!你们看,一切是多么好啊!’这是她心灵的呼喊,她一生的口号。”——阿库琳娜心中的向日葵之所以得以怒盛,得以追逐未来的太阳,我想,有很大的原因是因为她心灵的呼喊,一生的口号是“乐观”。因为乐观,所以她不畏惧生活的厄难;因为乐观,所以她在混乱的黑暗中依旧坚强;因为乐观,所以她拥有对未来永远的期望。

阿库琳娜,无疑是一朵生长在荆棘里的向日葵,但她用她的乐观,培育了坚强与希望,灌溉了一朵属于光明的花朵。

我们,生命正值起点。还有很多事情等着我们去经历,还有很多梦想等着我们去实现,还有很多奇迹等着我们去创造。我们现在身处的环境,虽有的可能不尽人意,但也远胜于阿库琳娜所处的荆棘之地。既然阿库琳娜可以用她的乐观使她坚强与充满对未来的希望,那我们为什么就不可以呢?请别再用悲观的角度看待这个世界了,乐观起来,坚强起来吧。你会发现的——这个世界,一直存在着美好。

常说,我们这一辈人是祖国的花朵,那我们为什么不选择做一朵在野地中生长的向日葵,用自己始终不变的信念追逐太阳,让自己在风雨中成长,让生命更灿烂,而要去做温室里的花朵,依赖一切,尔后再静静地等待死亡?在温室里,我们同样拥有对未来的无限梦想,但是,这样的我们,能脱离温室吗?这样的我们,拿什么去实现自己的梦想?这样的我们谈何让生命灿烂?别让软弱束缚你追逐太阳的步伐,被让惧怕而阻抑了你的成长,别等迟暮才发现,自己的最初的梦想,遗留在了遥远的童年

所以,请你的灵魂时刻有笑容相随吧,请让你的灵魂不再畏惧生活的灾厄,坚强起来吧。人可以毁灭,但不能被挫败。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。请不要让你心中的向日葵停下追逐太阳的脚步,请不要让你自己停下对梦想的追逐。这样,等你垂暮的时候,你就可以给人生交上一份满意的答卷,你可以骄傲地说:“我的人生的所有空白都已被我填补上了世上最美丽的色彩。”

时间总是匆匆流逝。在生命的旅途中,我们下一秒将会遇到什么,我们无从得知。但最起码,我们应该是一朵不惧风雨的向日葵,永远都不停下对太阳的追逐,即使身处之所,荆棘满地。

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篇18:人教版九年级上册六单元作文:读《史记·陈涉世家》有感_1500字

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“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯”每每吟诵这句诗,便觉得一股血腥风之豪气席卷过五千年青史的长卷。“天下大势,合久必分,分久必合”,沧海横流方显英雄本色,而在风雨飘摇的秦末,燃起乱世的战火中,毋庸置疑那第一只手,是属于陈胜的。

曾从一本书上看到:“人的资质不同,又能差出多少?所谓无敌武士,不过力敌百人,纵横十六国的谋士,也有失手的时候。最后决定英雄的,还是他的心。他为何要凭临绝顶,俯瞰群山,这个是他心中的力量,可敌千军万马。”

起初,我不懂,直到从《史记》泛黄的纸页中,看到一个正为佣耕的少年怅恨唏嘘的身影,叹息着:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”瞬间,我仿佛穿越了千年的光影,真实地感受到了一股睥睨山河的英雄抱负。或许,早在那个阳光灿烂的下午,那一席发自肺腑的衷言,就已注定了陈胜——这个不平凡的少年,将会在多年以后,步入历史变化莫测的舞台,大放异彩。

与其说是大泽乡那一场天降的瓢泼大雨,造就了中国历史上第一次大规模的农民起义;不如说是陈胜那一句“王候将相宁有种乎”的咆哮,震荡了赢氏王朝冷酷残暴的铁血统治。

从入木三分的时事剖析,到勇谋兼备的军事策划,从舆论准备的鱼腹藏书、篝火狐鸣,到起义发动的并杀两尉、为坛而盟。陈胜,这个寒门少年,完全展现了他一介布衣不应有的机智、胆魄和野心。

当大家都被陈胜的光彩吸引了眼球的同时,可曾注意到吴广?那个同为屯长的吴广,共商举事的吴广,“素爱人,士卒多为用者的吴广”,他好象拥有不逊于陈胜的条件,无论人脉、胆量抑或计谋,但最后他仍是甘居人下。或者,从那张“陈胜王”的书帛,从他甘听陈胜调遣去篝火狐鸣日“大楚兴,陈胜王”时,就已慷慨地把宝座让给了陈胜,让他成为众人眼中首屈一指的英雄。我只能说,吴广较之陈胜少了一颗英雄心,那是一种掌控天下扫荡六合的欲望,那是一种卓尔不群唯我独尊的胸襟。“且壮士不死即已,死即举大名耳”大概就是最好的诠释吧。

我很佩服吴广愿为绿叶的情怀,但是英雄必竟只有一个,我仰慕英雄,确切地说,是仰慕陈胜那一颗勇于振臂一呼的英雄心吧。

陈胜大军,一路势如破竹,恰恰揭示了秦王朝的腐朽所必然吹响的改朝换代的号角,这正是“强极则辱、官逼民反”的真实写照。高压手段,坑杀战俘换来的四野臣服,是恫吓下的屈从,不知柔怀则为乱国之本。太宗皇帝说得好:“水能载舟,亦能覆舟。”当陈胜、吴广在秦末的战场上浴血奋战时,他们怎能想到自己只是这一场颠覆江山的鏖战之配角而已,他们的出场只是为了拉开楚汉之战的盛大序幕。农民起义注定有农民的局限性,就象一蓬烟花无论绽放得多么惊艳壮丽,也难逃灰飞烟灭的历史宿命。

陈胜得势后,诛杀故人,“由是无亲陈王者”,骄傲自大,“故天下传之,伙涉为王,由陈涉始”,听信谗言,“诸将以其故不亲附”。凡此种种,焉能不败?部下田臧与吴广有隙,假传王令斩之,秦二世命骊山修阿房宫数十万工匠充军反扑,情况急转,涉之车夫贪功斩陈胜首而献之,诸将纷纷立之为王。凡此种种,焉能不亡?

必竟是布衣出身,没受过先贤治国之道的熏陶,摒弃了文化忠孝礼仪的学问。陈胜,那个揭竿而起欲救万民于水深火热的英雄,那个直捣黄龙凭一腔热血欲创万世基业的英雄,应该就是千万农民的代表吧。代表了他们的挣扎,他们的愤怒,他们的反抗,他们的不甘。曾经那颗英雄心殷红如血、光耀天地因为里面承载的是天下动荡、人民疾苦,后来,那颗英雄心黯淡沉沦、一不振,因为里面牵念的是荣华富贵、淫逸骄奢。他失去了那颗英雄心,所以他败了,也代表着农民的素养难抵红尘声色,终不足以踏入历史的最高点掌控河山。

“陈胜虽已死,其所置谴王候将相竟亡秦,由涉首事也。”一场轰轰烈烈的农民起义,记载到史册上的,也不过是这只言片语罢了。自陈胜后,民心鼓舞,纷起倒秦,所以才有了汉高祖刘邦斩蛇起义的光辉,却都是后话了。

升沉荣辱,布衣将相,成败英雄心。

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篇19:读《菊花与刀》有感_1200字

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菊花代表皇权、谦和、隐逸,而刀象征着日本的武士刀精神,代表武力、好斗,而这矛盾的二者恰恰代表了日本人的性格,日本人性格的双重性,令日本成为了一个令所有学者都费解的民族。

曾有一段时间迷醉于日本文化,极为痴迷地赞叹日本茶道中蕴含的深意、淡然的技巧,还有那日本建筑沉寂、古典、稍纵即逝的美感,以及日本文学中隐晦细腻、境界唯美的表达。这一种痴迷正如我之前对埃及的念想,尼罗河上夕阳笼罩的埃及,在太阳神拉的照耀下,时光永恒地停留在金字塔的尖端。那是单纯从灵魂深处传来的,对文化的渴求和震撼。

对日本有所了解,是通过李兆忠的《暧昧的日本人》和《东瀛过客》,而喜爱日本却因各种精美的文学作品,如川端康成《雪国》、《叶隐闻书》、《阴阳师》,在阅读的过程中,我心中始终存在一个疑问,为何那个固守过去、传承经典的日本可以如此毫无芥蒂地接受现代文明,同时又可固守原有的传统,这令人总是禁不住想要堆出“虽然……但是……”这样的句式,这个答案唯有我在看了历史的那部堪称经典的着作时才得到了解决,它就是由美国着名人类学家本尼迪克特所着的《菊花与刀》。

当时作者受到美国战时情报局委托,针对二战后美国到底该如何处置日本,日本到底是一个怎么样的民族,做出一份出色的报告,作者果不负重任,虽然她的一生从未到过日本,但却能从各种文献和战俘的口述中还原出日本人性格的本质,甚至连日本人都对这本书对他们的了解程度不住地赞叹,成为了解日本文化的公认最佳读本,至今畅销不衰。

《菊花与刀》由日本人矛盾的本性、岛国的特性引出,深刻地探讨了这种矛盾性格在日本社会、军事、文化、政治各种现象的体现,从而揭露了日本人那些“奇怪”行为的本质。书中介绍了日本人的道德观、情感圈、自我修养、儿童教育等,其行文富有深刻的哲理性和艺术性。

日本人的特点正如文中所说“日本人既好斗又和善、既尚武又崇美、既蛮横又有礼、既刻板又善变、既保守又易于接受新的方式。”他们即可与美国保持亲密无间的距离、站在同一战线,同时亦可在日益强大的同时发出“对美国说不”的呼喊;他们既可以日出之国自居,骄傲地说天 皇政权可福泽万世,又可拍出像《日本沉没》这样极具忧患意识的灾难影片。他们的性格如同那脆弱又决绝的樱花,花开后又迅速凋零,那决绝的姿态不带一丝眷恋,因而造就了她如梦幻一般的美丽,形成了日本文学特有的“哀物”、“幽玄”之境。

身为一个古老文明的传承者,我们历来以传授者自居,而始终不肯接纳外来文化,也忽略了每一种文化都其独有的民族性。其实在那遥远的唐朝,与我们一水之隔的日本早已开展起了“脱汉运动”,形成了属于自己的价值观,近代日本的迅速崛起与他们的文化特点息息相关。从《菊花与刀》中,我更加了解了日本人的性格特征,在以后阅读日本文学时,可以从他们的本性中更加深入地了解他们的思想。

[读《菊花与刀》有感_1200字作文

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篇20:读《感动中国人物》有感[300字]

全文共 432 字

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做好事的人,有很多很多,但能感动中国的却没有几个。

一天晚上,我在电脑上搜索与《感动中国》有关的视频。我点击了《感动中国2005年度评选》的连接。视频里讲了许多人物,其中:最让我感动的是那位青年歌手“吴文景”获得金蝶大奖的精彩回放。他夺冠的每一步都振奋着我的心,十五进九,九进六,六进三,过关斩将,最终成为评选人物之一。他每次上台那扣人心弦的歌曲,时尚的衣着服饰以及发型,巨大的感染力吸引着台下的每一个人。

当我看到吴文景的爸爸妈妈骄傲自豪地看着自己的儿子在舞台上一展风彩时,也仿佛明白自己父母的一片苦心,我曾经抱怨过父母对我严格的要求,记恨他们在周末给我报的补习班,每当我看到其他孩子像小鸟一样玩耍时,我的心思早已不在作业上。是啊,我已厌倦了这种生活了。但此时,我完全懂了。父母这样做,是在让我们自己打造一个属于自己的舞台。那个父母不想自己的孩子成为一个有用的社会栋梁呢?

真的是“可怜天下父母心”啊!来吧,为了那个未来属于自己的舞台,为了明天更美好,一起发愤努力吧!

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