我的绝招作文整理(合集20篇)

今年国庆节跟往常一样还是有七天放假时间，给我们中小学生放松，这个国庆我用两天时间去了温岭-----捕鱼。我们长途跋涉用了4个小时到了目的地，我们车上的人兴奋地不得了，个个张牙捂嘴非常高兴。但是由于天色较晚，我们就找了个宾馆先住下，要到第二天我们再出发去捕鱼。

第二天也就是十月四号，我一大早就起了床，用箭步去叫醒还在睡梦中和我们去一起捕鱼的人。8点左右我们开车到了捕鱼的度假村里,我们用了20分钟的路程到了船上，可是船的马达一直在起动,没感觉船在动，看见比我们的船晚起动的都开走了,此时我的心情非常朦胧，一半是难过的，一半是充满疑惑的。这时有人忽然说：“会不会是船坏了?”此时此刻我的心是想知道答案的。又有人说应该不是坏了，可能在做工作，比如在拿渔网或是装鱼的袋子。我一看码头正是如此，船夫正在拿工具，这是我的心渐渐清晰起来。又过了5分钟，船动了由慢到快------由缓到急----------速度越来越快,到大海中间的时候我的心有了一种对捕鱼的新鲜感,觉得应该很好玩。船到偏远后,3个渔夫便把渔网撒了下去，网上还有4个像大铃铛一样的大铁块，左右各两个,这样网就不会浮起来了.

我们在船的最上层玩,刚沉醉在美丽的大海里，忽然听到爸爸大喊:“收获了!快去捡鱼!”我们迫不及待地跳到船的甲板上，我们目睹着渔民把网一点一点摇上来，心里是那样的激动，忽然让我眼前一亮，哇!好大一堆鱼啊!还有好多虾呢!我们急忙去捡，品种真的很多有豆腐鱼、虾菇、小黄鱼、对虾、小红鱼、带鱼、小螃蟹、小虾……有的品种我们都说不出名字来,那里的渔民为我们介绍着.可是妈妈却晕船了，她躺在里面，看着我们快乐的身影也愉快的笑了……

我们抬着这些战利品在渔民家加工，美美地大吃了一顿，剩下的放上冰块装进泡沫箱带回了家。

到了下午,我们的捕鱼生涯也结束了，我们又经过4个小时的路程返回到了绍兴，我不得不承认这次旅行很累，但是却让我非常开心，让我真正体会了渔民的生活，当了一回真正的小渔民!

吃完晚饭，我正在沙发上悠闲地玩手机。

妈妈说：“钱思宇，赶快去给我收拾你的房间。”我说：“什么啊，我不想去打扫。”妈妈说：“你看你的房间乱成什么样了？”我进去一看，啊，顿时傻眼了，像下课后小孩儿刚打闹过似的。

只见我的书乱成一团，娃娃乱成一片，衣柜上面很整齐，下面乱得没样了，连我都不敢看了。抽屉里跑出了五块钱，我把五块钱放进兜里，竟然又看到了乱糟糟的书和水彩笔，床单也都皱了，所以要开始我的大扫除了。

先收拾书桌，把不经常看的书放在书桌下面的柜子里，再把不看的书放袋子里，然后再把经常看的书放在书桌左侧，最后把每天都看的书放在书桌上。这样就整理好啦，我很高兴。

第二项：收拾娃娃。我的娃娃有15个，2个大的，13个小的，我的任务是把它们排好队。我把2个大的排在前面，像老师；把13个小的排在后面，像孩子，这样的话，老师领着孩子出去玩，多合适呀。我也很开心，拿起一个娃娃玩了起来。过了一会儿我才突然想起来，还要继续收拾房间呢。

第三项收拾抽屉。我的抽屉里到处都是很神奇的东西，我把它称为“百宝箱”。我把革命历史书放到书桌上，把水彩笔放到学习桌上，把小风扇放在酒柜上……“百宝箱”本来有50件物品，现在被我收成15件了。

第四项：收拾柜子。我拿来几个盒子，把玩具分类到这几个盒子里。把汽车类放到一个盒子里，把人物类放到一个盒子里，再把球类放到一个盒子里，玩具果然“没了”，我很开心。

收拾房间可真有成就感呀！

在我们的语文课中学到过不少写景的文章，如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等，在我们作文中，不管是写人，记事，也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢？

⒈写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

⒉可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

我最拿手的是做饭了， 只要告诉我怎么做， 我就可以自己做了。

一开始我不会做， 连炒土豆丝都不敢呢! 很胆小吧。 嘻嘻! 我是看妈妈一下就把土豆倒到了锅里，

哇! 我大吃一惊。

下一次我还是很怕很怕的。 我是敢下土豆丝了， 可我有不敢加水了。

这样一次一次的练习， 我终于会了!现在我都会做了。

我还会画画，会照相，会滑冰。我比较来说，上面最拿手的是照相，最喜欢的是滑冰了。我也很喜欢游泳的，可是爸爸妈妈就是不让我们去游泳。 因为我们一游泳就生病， 唉!

家里有一个不太听话的弟弟怎么办？我会果断选择扔掉！呃，但是扔掉是不可能的。日本著名作家太宰治曾经说过：日子只能一天一天的好好过，别无他法。别烦恼别人和明天的事，明天的烦恼明天再烦，希望我们能开心、努力、温柔的过完每一天。但是弟弟这个烦恼可是今明都无法抹掉的存在。况且，自家弟弟依仗着比我小六岁，有一个“必杀”的绝招。

“孙铭凯，男，六岁，对吧？站直了！有点男子汉气概，不然以后上学了班里有人欺负你，你怎么揍他？”我推了推眼镜，看着面前这个小男孩。我和弟弟正在玩应聘的游戏，我是一家公司的老板，他是职员，哦不，应该是一名正在应聘的人。“有护照吗？身份证呢？”他统统都摇头，显然没听懂我在说什么，对我提的问题表示迷惑，大大的眼睛里有着大大的迷茫。“哦，那——不通过哦！呵哈哈哈哈哈哈……出去吧小朋友。”我神采飞扬的翘着兰花指，然后把手放在嘴边笑，故意气他，还把他“请”出了门外。

很快，门外没声了，接着听到拖鞋在地板上发出一连串“吧嗒吧嗒”的声音，然后，爸爸的屋里就响起了一名6岁小孩清脆的声音：“爸爸，我姐姐刚才打我。”那声音，真响亮，理直气壮中带着委屈，有他姐姐当年的英姿啊！然后呢？就是成年人沉重的脚步声和一连串小孩的拖鞋声。“你怎么还打你弟弟呢？”我顿时无奈地苦笑，“尊敬的爹爹，我没有打他。”“还说没有是吧，你弟弟都要哭了！”刚还在爸爸身后朝我做鬼脸的小屁孩儿立刻摆出一副可怜巴巴的样子来，嘴微微撇着，眼圈说红就红，眼角还带着几滴泪。“爸爸，姐姐知道错了。别训她了，我不疼的。”爸爸立刻温柔地看了他一眼，说：“好儿子，有骨气！”然后狠狠地瞪了我一眼后走掉了。我十分配合的“是的，是的，没错没错！”

目送着亲爱的爹爹高大的身影离去，脸上立刻出现了“你别看我了，反正我也不是好人”的表情。孙铭凯一抹眼角泪水，同情地看了我一眼，对我甩出一句话：“姐姐，你都老了，就别和我比了，你赢不过我的。等我长大了获得蜘蛛侠的技能就把你踹飞了！”我的火“噌噌”就上来了，既然可以心如止水的交流，为什么，为什么非惹我呢？我握紧拳头，愤愤地想。他突然皱了皱眉：“怎么有骨节响动的声音呢？”是啊，没错，下一秒，我已经把它瘦弱的身板干趴在地上了。

绝招是什么？告状啊！虽然他告完状都会被我无声地揍一顿，但是这样不觉得很冤吗？哎，有弟弟妹妹的兄弟姐妹们要小心了！小心驶得万年船啊，“哇哇哇，不好！”我刚揍完孙铭凯，爸爸就来了，再见……

今天，阳光明媚，春风拂面，我来到田野上玩。

田野上，几片松林疏疏朗朗，麦子绿油油的，远远地望去就像铺了一层绿色的毯子。过了一会儿，微风吹过，我看见天空中的小鸟叽叽喳喳地唱着动听歌曲。就在这时，我发现这几只小鸟在你啄他，他啄你。我以为小鸟在打架，我急了，连忙着地跑去问妈妈说：“妈妈、妈妈，天空中的小鸟刚才还开心地唱着歌，可是，现在小鸟打起来了，怎么办呢？”，妈妈语重心长地说：“动物与动物之间同人与人之间是一样的，比喻为说，你跟几个小朋友玩得很开心，过了一会儿，就为一点小事打抱不平，就这样吵了起来。知道了吗？”我使劲地点了点头。

原来，人与人之间不要为了一点小事情而闹不停，要互相让一让，才会开开心心的。

今天下午，我做好回家作业，觉得闲着没有什么事情好做，就到爸爸那里去玩了。爸爸看到我去玩，就问我：“我看你没有事情可做，是不是帮助我做一点事情？”我说：“好呀！做什么事情？不知道我会不会做。”爸爸说：“你跟着我走。肯定你能够做，而且一定会做！”“好，快走吧！”于是，爸爸就带我来到一个地方。那里有一个小房间，里面堆放着许多空的饲料袋。爸爸指着那一些饲料袋对我说：“你把饲料袋里的塑料纸撕下来，然后把饲料袋对折起来放齐最后数一数饲料袋有多少只，并且告诉我。”“知道了。这非常容易！”我开始工作了，开始我工作的速度非常快，三二下就把饲料袋上的塑料纸给撕了下来，然后将饲料袋上下对齐，手往下端一按，一只饲料袋就弄好了。一会儿，我的工作速度就慢了下来，连我自己也不知道是怎么一回事情。但是，我还是坚持做下去。饲料袋一只又一只给我撕下塑料纸，对折，放在一起。终于这一些饲料袋全部给我整理好了。接着，我就数了起来。数到最后，我知道一共是五十二只饲料袋。这时我往地下一看，看到地上都是被我撕二的塑料纸。我想如果不把它们收拾干净，那别人进来看到会不满意的。于是，我把这一些塑料纸拾起来放在一只空饲料袋里面。结果，这一些塑料纸竟然放了满满一饮料袋。最后，我看了一下自己的劳动成果，脸上不由得乐开了花。我想劳动是辛苦的，但也是快乐的！

大家好，我叫蒋玉晴，今年8岁。我是一个活泼好动的孩子。我的绝招是溜冰。从我前几年第一次在商场看到溜冰鞋，我就喜欢上了。

我6岁开始学习溜冰，第一次溜冰是在公园，是外婆陪着我，我穿好溜冰鞋后，一点儿也不紧张。因为我第一次溜冰，很紧张，只能蹲在地上，双手撑地，慢慢向前面滑。后来，胆子慢慢地大了，在外婆帮助下，我成功地站了起来，接着，我慢慢地迈开了腿，然后，呈外八字形滑行。这样，我很快学会了滑冰。

从那以后，我每天去公园滑冰，我特别喜欢和好朋友一起玩的时侯那种乐趣。经过多次练习，我的溜冰技术越来越好，我也越来越喜欢溜冰了，世上没有绝招，绝招都是练出来的。

村西头，院子里，几个小伙伴又在比绝招了！

三胖清着喉咙说：“你们别看我肥肥的，唱起歌来真不赖呢！”说完，就清了清嗓子，模仿起李玉刚来，“爱恨就在一瞬间……”听完歌后，大家都情不自禁地拍手叫好！

二福嘟起小嘴说：“这有什么了不起的，看我的！”说完，他让大家闭上眼睛数三下睁开，“一，二，三。”大家数完睁开眼后都大吃一惊，“啊！”二福早就像蝙蝠那样挂在树上了！大家纷纷伸出大拇指说：“牛！真是牛气冲天！”

小柱子说：“伙伴们，去我家我给你们表演绝招，再请你们吃个够！”说完，拉起小伙伴的手飞奔回家了。回到家里，小柱子站在炕头上说：“朋友们！我们来一场包饺子比赛吧！”伙伴们都说行。包饺子比赛开始了！伙伴们埋头包好了一个后，抬头看了一眼小柱子包的，小柱子已经包了二十多个了呢！包饺子比赛结束了，小伙伴们喝着浓浓的汤，吃着香香的饺子，心里开心极了！吃完后，他们在小柱子的家里又唱又跳，快乐极了！直到天黑了才回家。

小伙伴们评选出了本次绝招比赛的获胜者是……

妈妈的绝招

当你看了这题目，一定会问：“妈妈能有什么绝技呀？”别说，我妈妈还真有。

夸张招：

早上，每当我还在睡梦中时，妈妈已经早早地醒来了。“于轩，起床了，快点！”“喂，起床了！”我听到了，却懒得动，上眼皮和下眼皮分开了一秒，便又合上了，继续做我的美梦。妈妈见我在床上不起来，便用上了她的独门绝技：夸张技。大声地喊着：“哎呀，都7：50了，还有10分钟，于轩你再不起可就迟到了！”我一听这话，“腾”地一下从床上跳了起来，迅速叠好被子，又以百米冲刺般的速度穿好校服，跑进卫生间洗漱，所有事情都做完后，我揉着不停打架的眼睛走出了卫生间。嗯？不对，如果真的7：50了的话，妈妈不应该不慌不忙的才做早饭呀，我满脸疑惑地瞄了一眼钟表，天呀，才6：50，我立立刻倒在了床上。

铁砂技：

这个铁砂之技其实就是铁砂掌，是一种非常厉害的绝招。挨一下，头有点晕；挨两下，倒在地上；挨三下，内有淤血；挨四下，热血直流；挨五下，口吐白沫。六下？算了吧，你有可能都已经离开这个可爱美丽的世界了。记得上学期，有一次数学我考了89分，妈妈非常生气，便用这招来对付我，那场面真是惨不忍睹啊。结果，周六、周日我都没出去玩，在家里“养伤”。

狮吼功：

这一招也特别厉害，只要妈妈一发出“最强音”，就会有一些玻璃杯子被震碎（此处稍有夸张，其实是掉地上打碎的），而且楼上楼下的邻居也被迫忍受“巨无霸”声音，无法午睡（上下楼隔音不太好）。有一次我在学校犯了错，被妈妈知道了，她的狮吼功弄得我一连好几天耳朵都嗡嗡直响，唉！

做饭技：

妈妈做的饭菜色香味俱全，可谓是“此菜只应天上有，人间难得几回尝”啊！妈妈做的鸡蛋饭最有创意，有的时候，她会用一些胡萝卜丁和生菜叶子放在上面，把普普通通的蛋炒饭“打扮”得像海边美景一般，好看又好吃，真是太有创意了！

……

每个人都有自己的绝招，我最佩服的便是好妈的绝招，虽然有些“暴力”，但却让我更快乐地成长。

整理房间，相信对你们来说是非常简单的吧！可对我——从来都没有整理过房间的人来说却是一件非常艰难的事情。然而，今天老师布置的作业却是整理房间，然后还要写一篇文章。对我而这实在是太难了。不过，我想凡事都有第一次的嘛。不管怎么样，我都要尽力去试一试，尽全力去试。

接着，我回想父母整理房间时的情景。然后，我先把桌子上的东西分别归类，不要的扔掉，其他的东西按照一定顺序分门归并，摆放整齐。然后，我用抹布把桌子擦干净。接着，我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。

做完了所有简单的活儿，我开始做一件费力的活，那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水，再把拖把浸湿拧干。然后，我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次，直到地板变得干净明亮，我才住手。

说起绝招，我可有一手--骑自行车。现在我骑自行车骑得比爸爸妈妈还快，还不会翻车。但是学会是很难的，你想听听我是怎么学会的吗?

在我8岁的时，爸爸就给我买了一辆崭新的山地自行车，他还有一个避震器。因为它太漂亮了，所以我就迫不及待地坐上去，没想到刚坐上去就翻车了，还好爸爸接住了，不然我的屁股就要开花了。爸爸说:“你只是刚学，应该让我扶着。”“好啊。”我对爸爸说。话音刚落我就坐上自行车，爸爸就扶着自行车和我骑了几圈。过了一会儿，爸爸竟然放开了手。我还是骑得很好。说:“你成功了，真棒!”我十分惊讶但也很高兴。

现在我已经能运用到骑自行车，去帮妈妈买菜或买油都能用到它。

这是非常非常关键的一步！可以说前面所有的步骤不过是在为这个步骤做准备！您可能以前阅读过相关方面的书籍，也做过相应的思维导图，也就是说您的知识管理系统中已经有了这个部分的相关内容，现在将这本书的框架归类进已有的知识管理系统中去。这时您会发现很多困难，因为这本书中的东西一定和以前的框架有很大的差别，您无法直接将这个框架直接放进去！您可以选择将现在的框架拆分或者选择将原来的框架拆分，总之，让您在同一方面的知识成为唯一的系统和框架，而不是两个！这个过程非常麻烦，但却是收获最大的时刻，因为您并不是在单纯从一本书中获得知识和能量，而是将您以前读过相关类型的知识再次进行了一次梳理和思考。当您看到无数相关分支时，您很可能将本来毫无关联的分支进行联系，发展出非常新颖的想法，也可能由于几个分支并列到同一项目下，顺其自然的找到的突破的途径。当您完成了这个步骤时，可以说，您已经基本将这本书中这次理解到的内容完全消化吸收了！

前天还是短袖短裙的人们，今天被冻得直哆嗦了。人们都不得不找出冬衣厚袜穿上了。这几天，几乎是经历了夏、秋、冬三季。天凉了。好冷啊！

今天，我和妈妈一起整理衣服。

我们把所有冬天的衣服全部都放到了床上，哇！这么多的衣服，看到衣服已经放满了一整张床了，我忍不住打趣：“可开家服装店了。”我们首先把衣服分类。内衣、毛衣、棉袄……；妈妈的，我的，妹妹的，爸爸的……。接着，妈妈拿了一些我穿过可能小了的衣服，让我和妹妹试穿一下。一时间，我和妹妹似乎又成了模特。一会儿穿大棉袄，一会儿穿小马甲。等当我和妹妹穿着衣服，裤子给妈妈看时，妈妈不禁感慨一句：“一晃眼，都长大了。”

我让妈妈教我叠衣服的方法。妈妈说：“袖子往中间一折，再把衣服下摆往中间一叠。我学着妈妈的方法认真折叠，整理。在我、妹妹和妈妈的共同努力下，家里所有的衣服终于被一一分开、叠好。最后，我们又把这一大堆折的整整齐齐的衣服，放入相应的衣柜里。

整理、叠放衣服，虽然是小事，但我还是觉得有意义，蛮开心的，因为我和妹妹已经可以帮妈妈分担家务了。

1、移步换形法

【特点】

采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。

2、说明介绍法

【特点】

采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。

3、环境衬托法

【特点】

周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。

4、彩笔描绘法

【特点】

植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。采用这种方法描写植物，要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物，还要运用恰当的比喻，要写出自己的情感。

5、远近结合法

【特点】

同一棵植物，远看和近看是不一样的。这同照相一样，放在照相机的前面和远离照相机，摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物，可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点，给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚，也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序，或由远及近，或由近及远，这样文章才能条理分明。

6、时序变换法

【特点】

植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片，读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察日记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。

7、生长变化法

【特点】

植物总是要生长的，一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来，就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内，通过阅读，了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物，首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。

8、展开联想法

【特点】

我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树，想起那些在敌人面前不怕严刑拷打，决不屈膝的英雄，那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物，要注意抓住植物的主要特点，展开丰富的想象。要提高自己的联想能力，首先要认真读书，了解生活，使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想，经常训练，使自己有丰富的想象能力。

9、突出重点法

【特点】

植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候，可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述，也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时，首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。

10、对照比较法

一年一度的国庆节到了，几个小伙伴都很守约，又在大树下会合了。

小柱子说：“我们的绝招比赛现在开始了，谁先表演自己的绝招？”

二福说：“我！”说完，只见他一运气，跨上车，就来了个前轮抬起。伙伴们见了，都说：“绝，太绝了！”

轮到三胖了，他指了指旁边的一块大石头：“谁能举动它？”

小伙伴们一看，（那块大石头足有磨盘大小）都连连摇手。

三胖自信地一昂头，大踏步地走到石头那儿，来了个深呼吸，然后扳起两边儿，一使劲，抬起来了一点，又一使劲，终于举起来了，而且还举了20秒才肯放下。伙伴们竖起大拇指，高声夸到：“绝招，绝招，不愧是大力士！”

终于轮到小柱子了，他说：“谁来跟我比智慧？”

二福说：“我来试一试。”

小柱子胸有成竹地说：“好！你知道世界上最重的动物是什么吗？”

伙伴们听了，我看你，你看我，一下子都蒙了。

二福挠着头皮说：“不知道。”

小柱子像博士一样地说：“答案是‘1912年在大西洋捕到的一条蓝鲸大约重150吨，它的肾就大绝重一吨。’”

伙伴们听了恍然大悟，都不禁叫起好来。

二福也如梦初醒地说：“原来如此！甘拜下风！”

小柱子听了，心里暗暗地想：“原来绝招就是要发扬自己的长处，而且还需要勤学苦练才成功。”

天刚蒙蒙亮，床头的小闹钟便迫不及待地奏起了优美的"起床曲"，窗边的鸟儿也不甘落后，唱起了动听的歌。赖在床上听这优美的旋律是一件多么让人惬意的事。我习惯性地抬手准备关掉布置疲劳的小闹钟，忽然耳边传来了一声巨响吓得我立刻从床上蹦了起来，原来，我把一本厚厚的科普书推下了床头柜。

回头一望自己的房间，满脑充满了疑惑——这是我的房间吗？怎么会这么乱啊！书柜上除了书，还有许多零零散散的本子；桌面上更是"花团锦簇"，各种各样的文具随意地摆放，练习本和书在桌角堆成了几叠；地上除了各式各样的文件袋，还有许多的包包，靠在床头、衣柜旁……

看来为了维护我“淑女”般的形象，我需要好好地整理一下房间了！

说干就干，我先把占了很大空间的电子钢琴擦干净，放到客厅。然后把储物架和包包放到墙角。最后开启清扫模式，洗洗刷刷……

这时，爸爸带着弟弟进到了房间。"姐姐，去——去玩！"弟弟挥舞着他的小拳头，兴高采烈地跑说，"去小——小区玩——玩。""可是，弟弟，姐姐才刚刚整理到一半耶！"我皱着眉头，脸上写满了不情愿。就在这"大事不好"的时候，爸爸出来劝慰到："去走走吧，呼吸一下新鲜空气，对身体也好，也可以顺便放松一下。"

我的眉头终于舒展开了，心甘情愿的跟他们去小区散步。但是，一路上我也都没有忘记那"未完成的事业"。

散步回来了，我急忙奔进房间，继续"我未完成的伟业"。把地垫放在脚上，你用手用力地拍打它，让它上面的灰尘通通掉到地板上。接着，我又拿来扫把，把它们扫到一堆。当我把最后一本书归类的时候，猛地一回头，发现了我那乱糟糟的床。便找来几个衣架，把扔在床上的衣服挂起来。然后把被子叠起来，娃娃放好来，便大功告成了！

我站在上铺，我望着整洁的床，干净的地板，整齐的书桌、书柜，觉得这样的房间十分清新、可爱。早上刚起床时，那乱糟糟的房间已经消失了，取而代之的是如此清新的房间！

看着自己的劳动成果，不禁感叹，真是床前明月“光”啊！开心、欣慰弥漫心头……

三年级二班任俊昊

今天，我高高兴兴的在回家的路上，边走边想春游的事情，等我到家打开书包时，一件让我意想不到的事情发生了。我的书包乱的像一个狗窝，我目瞪口呆，“不行！我要把书包整理干净。”我说。

我先把书包的纸屑拿出来，然后把书和水彩笔放在第一层，再把本子放在最小的一层。接着把水杯放在旁边的袋子里，再把跳绳、雨伞和帕子放在第三层，最后我把笔袋里的笔一个个地帮它们削尖自己的“武器”，放在笔袋里。

这样，我的书包就焕然一新了。我想以后我再也不在书包乱扔纸屑了，因为整理书包后，我筋疲力尽的手都要废了。

我的绝招是游泳，因为我比较瘦小，所以游得很快，我希望以后成为运动员，爸爸答应了我的请求，然后我就开始进入游泳班学游泳。

开始学的时候我不是很熟练，换完衣服以后，我就跳下了浅水区，结果，一下子就沉下去了。姐姐马上拉了我上来。我穿上了救生衣就再次跳下去了，我在水里憋气没多久，就浮了上来。我心想：“我一定要找到方法学会憋气。”然后我就多运动，多吃饭，把身体练结实。

第二次，我变乖了，我首先用游泳板来练腿功，于去浅水区把基本功练熟了，然后去深水区就没那么害怕了。我的偶像是菲尔普斯，他游得非常快，我要游得像他一样。经过一段时间的努力，我发现自己会游泳了，我马上告诉爸爸，爸爸看了看说：“还不错。”

虽然现在我的游泳技术还不算很强，但是我相信只要我肯努力，以后我会变得更强。我要对自己说：“加油！”

今天下午放学回到家，发现我的小房间里乱糟糟的。不用问，肯定又是我那淘气的小表弟的杰作！我心里暗暗地骂了一句“讨厌鬼”，放下书包，开始整理起我的小房间。

首先从我可爱的小床开始。床上又是被子，又是毯子，都搅在了一起。我先把被子和毯子分开，再把它们分别叠起来，放在一边。接着是把床单铺好，将被子和毯子排放整齐。

接下来要整理的是我的bookcase。它一共有六层，每一层放一类的书。因为现在里面的顺序都乱了，所以我要把它们一一归类，以便今后的阅读。归类说起来简单，可做起来却是比较麻烦的。因为种类实在太多了，有过去看的故事书，最近几年看的小说、名著，还有一、二、三年级用过的教科书等等。总共花了我将近一个小时的时间，才将它们全部归类完毕。

最后整理的就是我最心爱的desk了。桌肚里塞的都是我四年级下学期用的教科书、练习本、作业本等等。如果现在不收拾好，等到上学时整理书包，“临时抱佛脚”，那就麻烦了。于是我便认真地收拾起来，不一会儿就收拾完了。

最后，我又用抹布把桌椅擦一遍，再用扫帚把地上的垃圾扫掉。

现在呈现在我眼前的又是整整齐齐、干干净净的小房间了。

国庆节到了，村东头，大树下，几个孩子又在此比绝招了。

三胖说：“你们随便出一课的英语单词，让我背，我能很通顺的背下来”。小柱子有点不相信，他说：“你背第2课的吧！”三胖轻轻松松地背到：I、hello、fine、how、are、you、good……他背地一字不错。伙伴们都说：“绝招，绝招。”

二福说：“你们听着，我来背乘法口诀，准不会出错！”三胖说：“你背背看。”他随口背到：“一一得一、一二得二……”小柱子说：“不错啊！轮到我了吧，你们说吧！让我背哪一课？我能一字不错的背下来。”二福说：“那我可不客气啦！背第三课。”小柱子背到：“假日里……”小柱子果然一字不错地背了下来。伙伴们夸到：“绝招，太绝了！”

小柱子又说：“原来我们都很棒嘛！”小柱子说完，他们就手牵着手回家了。