我的绝招作文整理(实用20篇)

努力回忆六年来的校园生活，家庭生活中记忆尤为深刻的小事，哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累，有真实的体验、感受，他的表述一定会具体而生动，他所表达的情感一定是真实的。翻翻过去的作文、周记，从多个角度，搜集这样的素材，将细节完整地记录下来，进行分类整理。

有些家长大量地看作文选、杂志，想帮助孩子从上面搬些素材下来。我不大同意这样的做法，因为那不是孩子的生活，他很难像成人一样具有缜密的思维，进行合理的想象情节，他也很难描摹当时的细节，这样的作文不能打动读者。不如让作文选、杂志成为勾起孩子回忆生活的媒介，从与作者相似的经历中挖掘写作素材。如：从作文选上看奶奶为我掖被子的细节，想到冬天，妈妈买药回来，为我滴眼药时怕我嫌凉而搓手的动作，这样一来写母爱的文章就有了素材。

我会的本领很多， 比如，足球，吹单簧管，跳绳等等。但今天，我只会介绍一个，那就是洗碗。

洗碗之前，先要系上围裙，以防止洗洁精和油污弄脏了自己的衣服，还要把一点洗洁精喷在一个装水的专门用来洗碗的盘子和一块洗碗布上。

开始洗碗了，我先把第一个碗里残留的粉条用洗碗布擦出，把碗的边沿也用洗碗布擦擦，然后再把最下边的底座擦干净，就这样，整个碗已经涂上了泡沫。同样，我再把另外的三个碗洗上了泡沫，勺子也洗上了泡泡，最后是洗筷子了，我把筷子使劲挤搓，不花多少时间，筷子也满是白色的泡沫了。

在洗完洗洁精后，我就要开始过水了。我把水龙头开了，快速的将地一个碗冲洗干净，然后快速地接第二个碗，这也是为了节约水。在洗筷子的时候，我还要使劲的擦才把它们洗干净。

过完水之后，就是把它们擦干了。别看着简单，做起来还是有一定难度的。 前面的碗和勺子还好擦一些，可后面的筷子，我必须用手搓了，这才擦干了。

洗完碗后，要把桌子上的水擦干净，把洗干净的东西放好，以备下次使用。

长长长长长长长 朝朝朝朝朝朝朝。下面是小编为你带来的有趣的对联整理，欢迎阅读。

静泉山上山泉静 清水塘里塘水清

雨滋春树碧连天 天连碧树春滋雨

水水山山处处明明秀秀 秀秀明明处处山山水水

处处飞花飞处处 潺潺碧水碧潺潺 声声笑语笑声声

下面这幅对联按断句的不同来读会发生不同效果：

东家年年好晦气实在少不得生杂病，

府上步步高债台不会有粮丰多富贵。

如果按ABCDE / FGHIJ / KLMNO断句，就会：

东家年年好 / 晦气实在少 / 不得生杂病，

府上步步高 / 债台不会有 / 粮丰多富贵。

如果按ABCDEFG / HIJKLMNO断句，就会：

东家年年好晦气 / 实在少不得生杂病，

府上步步高债台 / 不会有粮丰多富贵。

上联:男生，女生，穷书生，生生不息!

下联:初恋，热恋，婚外恋，恋恋不舍!

横批：生无可恋

上联:博士生，研究生，本科生，生生不息!

下联:上一届，这一届，下一届，届届失业!

横批：愿读服输

上联：博士生，研究生，本科生，生生不息

下联：实验楼，教学楼，宿舍楼，楼楼可跳

横批：空前绝后

顶针联：大肚能容，容天下能容之事 开口便笑，笑世上可笑之人

1、有天皆丽日，无地不春风。

2、门前学种先生柳，岭上长留处士坟。

3、白云黄鹤传千古，汉水长江会一楼。

4、海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。

5、上联：一楼何奇：杜少陵五言绝句，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人，使我怆然涕下; 下联：诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。潴者，流着，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来?

上联：意气男儿抛头颅洒热血救民族于危难 下联：青春岁月倡自由讲民主传文明而永生

上联：十载寒窗书海畅游每天枕戈待旦 下联：百日奋战师生携手一朝折桂蟾宫

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

3、学海，让我们游泳;书林，让我们欣赏。

4、你之心，在书林里;我的脑，在学海中。

5、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。

6、故作轩窗掩苍翠;要将弦诵答潺湲。

7、天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存。

暑假的一天，骄阳似火，知了在树上不停地叫着：“热啊，热啊。”可是，村北头，屋子下，几个孩子在比绝招。

三胖指着中国象棋说：“看谁下中国象棋能得到冠军!”小伙伴们异口同声地说：“好!”结果连二福都被三胖三下五除二给将死了，轮到小柱子了。小柱子如猛虎下山，三胖子如武松打虎，两人下得不分上下，小柱子把三胖子吃得丢盔弃甲，谁知，三胖子釜底抽薪，扭转局面：他用了个并排兵和一个在中间的老王杀死了小柱子。

伙伴们说：“别看三胖长得呆头呆脑，实际上比小柱子还要聪明!”“就是!”二福和小柱子暗暗下决心，我们的绝招一定会超过你的，三胖!

婚姻的杀手有时不是外遇，而是时间。

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将要来临。

农业是其他技艺的母亲和保姆，因为农业繁荣的时候，其他一切技艺也都兴旺。

人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。

人生中一件伤心的事，是当你遇见一个对你充满意义的人，但你却在最後才发现。当你出生时，你一个人在哭，而所有的人在旁的人在笑。

人越是得意的事情，越爱隐藏，越是痛苦的事情越爱小题大作。

任何人的信用，如果要把它断送了都不需要多长时间。就算你是一个极谨慎的人，仅须偶尔忽略，偶尔因循，那么好的名誉，便可立刻毁损。所以养成小心谨慎的习惯，实在重要极了。

如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。

我们追求的不该是在夹缝中的人生。

我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。

吸烟乃酗酒之难弟，万恶之根源。

先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

信念是人生征途中的一颗明珠，既能在阳光下熠熠发亮，也能在黑夜里闪闪发光。

学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。

应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。

知识是通向真理的唯一捷径，也是达到真理的最大阻碍。

只要做事正直，莫问成败损益。

１、范文引路

投影出示一例文，学生评价。

大哥，独臂的阿列克赛，在中间走着。窄小的制服领子使他的筋肉发达的脖子挺得笔直，鬈曲的、像小楔子一样的稀稀疏疏的胡子神气活现地翘着，左眼神经质地眨个不住。很早以前，在射击场上阿列克赛手里的步枪后坐了，枪栓的小铁块把他的腮帮子弄得很丑陋。从那时起，这只眼睛就不论有事没事都眨个不住；浅蓝色的伤痕横断过腮帮子，一直通到头发里去。左手从肘部炸断了，但是阿列克赛却能很巧妙地用一只手卷烟卷，一次也没失败过：他把烟花夹在凸了的胸前，用牙咬下一块够用的纸片，把纸片半卷起，把烟草倒进去，巧妙地用手指卷起来。人们还没有来得及回头看一下，阿列克赛往往已经眨着眼睛叼起卷好的烟卷，并且向人借火了。

［苏］肖洛霍夫：《静静的顿河》

她身穿一件拖到脚面上的红色病号服，头发散披在肩上，黑油油、湿淋淋。她怯生生地看了来客一眼就垂下了视线，她的神情是呆滞的，双手捧着湿毛巾、肥皂盒，缓缓地向他走来，经过他身旁，走到床头，把手里的东西放在床头柜上，往床上一坐，对镜子梳着头，对周围的人连丝毫反应都没有。石涛端详着她，心慌得厉害，弄不清是因为激动还是紧张。他发现，她那青春妩媚的脸上发生了许多细小的、明显的变化。眼角出现了一些鱼尾皱纹，额头上也有许多细长的抬头纹。从前她双颊上的红晕被一层病态的苍白所代替，嘴唇也像褪了色的油画，色彩黯淡。在眼角、嘴角和鼻梁两侧还有一层药物造成的皮下黄色。特别是她那双眼睛，在石涛的记忆里那是一对鸽子般的眼睛，温和、明媚、活泼、热情。而现在，目光灰冷，眼神迟滞。她好像根本没有认出石涛来，他叫了她一声：“兰溪！”她仍在梳头，没有反应。

王亚平：《疯人之恋》

这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。头发一直垂到膝盖下，仿佛给她披上一件衣服。她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇一下会儿，静静地站在那里，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。

［美］欧·亨利；《麦琪的礼物》

学生看例文，感受例文的人物外貌描写。

学生独立思考，在草稿纸上写写例子是如何描写人物外貌的，好的地方在哪里？然后小组讨论，归纳总结。学生各抒己见，教师简评。

２、了解外貌描写的具体内容

肖像描写是指通过对人物的容貌、神情、衣饰、姿态、声音等的描写来揭示人物性格的一种方法。可分为静态与动态两种：静态描写便于集中勾画出人物的相貌，增加人物形象的鲜明性和感染力。动态描写更有利于表现人物内心活动，显示人物内心的精神世界。

抓住不同人物外貌的特征

例文一：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

例文二：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

注意点：其一，肖像描写应有所取舍。取舍的标准是看能否服务于表达中心的需要。其二，肖像描写还应该加入合理的猜测与联想。例如：在《曾老师印象记》中一位同学写道：曾老师身高大约1.70米，长得有点胖，常穿黑色的西了，黑青色的裤子，脚穿一双黑色皮鞋。长着一头乌黑的头发，高高鼻梁上架着一副眼镜，从他那厚厚的镜片我联想到：可能是因为长期熬夜批改作业、学习、备课的缘故。更令人难忘的是他那张能说会道的嘴巴，从那吐出的每一句话，都是那么的富有神奇的魔力，那么有趣。

片段练习：观察老师，有的内容可以猜一猜，有的也可以问一问。写好人物的年纪、身高、长相、脸型、鼻子、眼、表情、衣着等。除了以上那些，你还可以调查老师的爱好，上课的风格，以及对待同学的态度等。这里顺便谈作文即加法：基本情况、外貌特征＋爱好、上课风格＋对同学态度＋感想或祝愿＝优秀作文。

1、阴雨猛晴雷雨见（陕）

2、多西风不晴，雨少东风不雨（晋）

3、雨天不冷不晴，晴天不热不下（甘）

4、阴雨天无夜露（冀）

5、雨落无小风，晴干无大风（甘）

6、久雨北连明，日落满天星（陕）

7、雨后露水必久晴（湘、桂）

8、久雨忽见晴，大雨快来临（陕）

9、久雨夜晴没，（无）好天（湘、陕）

10、沤雨起大风，天气在转晴（辽、桂）

11、雨后露水天转晴（桂）

12、久雨见晴天，几天不见面（桂）

13、沤雨起大风，雨止天转晴（豫）

14、久落雨，太阳恶，晴起跑不脱（贵）

15、沤雨怕天毫，虫害怕飘雨（贵）

16、久雨必有久晴，久晴必有久雨（黑、赣）

17、久雨久晴无好天，未来还有雨连绵（粤）

18、久雨看西北，亮了将转晴（浙）

19、雨后怕阴天，下了就不干（豫）雨后天晴热死人，下雨还未停（桂）

20、雨后天更热，天晴信不得（桂）

21、久雨夜晴，明日雨淋（皖）

22、久雨西边亮，有雨也（下）不长（鄂）

23、久雨有雾晴，久晴有雾雨（桂）

24、雨天伴鸡叫，不晴也天晓（湘）

25、久雨夜晴无好天，明天还是雨涟涟（赣）

26、久雨夜晴天，晴不到五更天（宁）

27、久雨夜晴没好天，不等到欢叫唤（陕）

28、久雨必有久晴（全国）

29、雨后寒，雨绵绵（藏）

30、久雨天金黄，明日转太阳（桂）

31、透雨无霜（吉）

32、久雨后，云雾分散上升，为晴天止之兆（藏）

33、连日雨蒙蒙，必定起狂风（沪）

34、雨后疾雷易晴（桂）()

35、昼雨夜晴没好天，明白依旧雨绵绵（豫）

36、雨过云块走，下地也能久（吉）

37、久雨见晴天，明日雨更欢（吉）

38、久雨西北露青天，明天一定是晴天（鄂）

39、久雨必久晴，久晴必久雨（湘）

40、久雨条云，明日见天晴（闽）

41、久雨久晴，久晴久雨（赣、闽）

42、普雨怕闻雷，闻雷必将晴（冀）

43、久雨傍晚停，一定要天晴（冀、苏、浙）

44、雨后云块走，大雨等不久（鲁）

45、久雨夜晴无好天，明朝还有雨连绵（湘）

46、久雨日落明，明天定转晴（皖）

47、久雨絮云天，雨去晴在来（鄂）

48、雨后天开得早，莫想天气好；雨后天开得晚，天气定好转（鄂）

49、久雨云层亮一亮，下一千丈雨（粤）

50、久雨必久旱（浙）

51、有雨西风晴，无雨西风雨（闽）

我的绝招是下象棋，在棋局里，我总能带领我的属下出奇制胜。

每天放学回家的路上，我都会看到几位老爷爷在小区的花园里边喝茶边下象棋，每每这时，我便被他们吸引住了，久久地沉浸在那殊死搏斗的棋局里，好多次都忘了时间，忘了回家。

有一天，讨教的念头萌然产生。回到家，我便急切地央求下棋一向很好的爸爸教我下象棋，爸爸爽快地答应了。爸爸拿出棋盘，先告诉我怎样摆棋，然后讲了下棋的规则。爸爸一边演练一边讲解，然后和我“演习”，就这样经过一周的刻苦练习，我学会熟练地下象棋了。后来，我又在图书馆借阅了些下棋的相关书书籍。找几位棋友作战，把他们对我“一招致命”的功夫熟记于心，再慢慢琢磨其中的“秘籍”，渐渐地，渐渐地，我从一个“小将”变成了沙场的常胜“将军‘，爸爸也不再是我的对手了。我和以前高手棋友一决雌雄，他们也不能像以前一样骄傲地战胜我。想下棋的时候只能软磨硬泡，他们方可勉强“出马一战”。

哇，原来胜利的果实是甜的，但必须用汗水去浇灌！

1、十年树木，百年树人。(管子)

2、将欲取之，必先与之。(老子)

3、攻其不备，出其不意。(孙子)

4、秀才不出门，全知天下事。

5、远水不救近火。(韩非子)

6、挂羊头卖狗肉。(晏子)

7、不以一眚掩大德。(左传)

8、流水不腐，户枢不蠹。(吕氏春秋)

9、察己可以知人，察今可以知古(吕氏春秋)

10、轻则寡谋，骄则无礼(国语)

11、居安思危，思则有备，有备无患。(左传)

12、外举不避仇，内举不避亲。(左传)

13、欲加之罪，何患无辞?(左传)

14、士为知已者死，女为悦己者容。(战国策)

15、防民之口，甚于防川。(国语)

16、良马期乎千里，不期乎骥骜(吕氏春秋)

17、言之无文，行而不远(左传)

18、多行不义必自毙。(左传)

19、皮之不存，毛将焉附?(左传)

20、人非圣贤孰能无过?(左传)

21、贪天之功，据为己有。(左传)

22、以其人之道还治其人之身。

23、香饵之下，必有死鱼。

24、庆父不死，鲁难未已。(左传)

25、行千里者半九十。

26、不积跬步无以至千里。

27、青出于蓝而胜于蓝。(荀子)

28、将在外，君命有所不受。

[古代经典名言警句整理

近期，我潜心拜读了中国“古典四大名著”之一——施耐庵、罗贯中著的《水浒传》。

《水浒传》是我国第一部写农民起义的长篇章回小说。全书以北宋末年宋江起义为题材，描写了各个阶层人士在奸臣当道的背景下被逼上梁山，从聚义、壮大到招安而失败的过程。

《水浒传》一书淋漓尽致地刻画了一大批有血有肉的梁山好汉：宋江、吴用、李逵、鲁智深、林冲等。他们有的精明练达，有的粗豪憨直，大多都嫉恶如仇。一百零八个英雄有一百零八种性格，他们出生入死的故事，给我留下了难忘的印象。

武松是《水浒传》中最富有传奇色彩的英雄人物，也是我最喜欢的好汉之一。书中形容他“如同天上降魔主，真是人间太岁神”。众所周知的“景阳冈打虎”说的就是：武松在一家名叫“三碗不过冈”的小酒家喝了十五碗酒后，在景阳冈上打杀了一只吊眼白额大虫(老虎)，为当地的百姓除了一大祸害，我们可想而知武松的力气有多大，人有多勇猛!我觉得武松能打死老虎，以及后来的“斗杀西门庆”、帮施恩“义夺快活林”、“醉打蒋门神”等种.种义举，最重要的是他具有强健的筋骨，有万夫难敌之威，才能“扬得声名满四方”!

我也很喜欢智多星吴用。吴用在《水浒传》中人称“赛诸葛”。他和晁盖等七个好汉在黄泥冈上扮成贩酒和贩枣的商人，骗了以青面兽杨志为首的押送生辰纲的官兵，让他们喝了下了蒙汉药的酒，药倒了官兵，劫走了生辰纲。还有他“使时迁盗甲”，“智赚玉麒麟”，“智取大名府”。他是《水浒传》中智慧的代表。

全书讲述了许多富有传奇色彩的故事，如“智取生辰纲”、“拳打镇关西”、“风雪山神庙”、“三打祝家庄”等故事，都是耳熟能详、妇孺皆知!

我最喜爱的一段是“三打祝家庄”。好汉们一打、二打都攻不下祝家庄，于是他们总结失败的原因，调整作战计划，终于在第三次攻下祝家庄。“失败乃成功之母”说的就是这个道理吧!

《水浒传》这部书使我了解了一百零八位梁山英雄响当当的故事。虽然很多义士的结局很悲惨，但是他们的忠心和正义是值得我们学习的!

1、多个部门在会场活动结束后安排人员进行会场物品的整理，并做好部分善后后工作；

2、安排部长进行人员签到；

3、联系剧组人员组织活动善后安排，演员有序撤离；

4、组织社联工作人员维持退场秩序，达到有序离场；

演出结束后，观众反响强烈，演员谢幕后掌声不止，轰动了整个会场，以致演员二次谢幕。本次活动在我校学生中影响强烈，一方面在开展高雅艺术进校园活动中起了一定的推动作用，另一方面对我校的知名度也起到了宣传作用。

在整个组织过程中，我们遇到了很多困难，诸如宣传安排、人员安排等等一系列繁多问题，在遇到这些问题时，作为组织安排校园舞台活动经验丰富的老牌组织社团联合会，我们多为集体商讨后拿出合适的解决办法。作为社联换届后的第二次大型集体工作，我个人认为本次活动完成的很出色，是社联今后工作的一个不错开端，在这次活动中，不仅是社联的几位部长干事，连我以及各部部长都得到了好的锻炼，同样也为以后的工作累积了宝贵经验，我相信社联在以后的工作中一定能够做地更好、更出色。

碎片化的生活犹如一个悄无声息的小偷，在不知不觉间侵蚀我们的时间。经过短暂的迷惑与彷徨，我化作一名身怀绝技的警察，紧紧扼住小偷的喉咙，把他的偷盗用各种方法夺回来。

警察首要的绝招是“舍得”。碎片化的生活里，人们频繁地摸手机浪费了很多时间。从自己学生的身份出发，我把获取的资讯定位在知识与新闻上，远离八卦与游戏，这样，生活的内容变得简单而清晰。比如说每天早上在咣咣当当的地铁上，我先用十分钟的时间浏览新闻，然后花半个小时使用“百词斩”记忆英语单词。天长日久，点点滴滴，我也取得了不错的收获。

警察最大的绝招则是“化整为零”。我不仅仅把出击的时间、次数，更把战斗的目标化整为零，通过实现一个个的“小目标”，达到积小胜为大胜的目的。同样是阅读《红楼梦》，假期大把的时间里，我细细品味，慢慢通读。平日里，我则是从不同角度出发，一次带着一个问题去翻阅。这次我关注的重点是礼仪，于是我看到元春省亲时，贾政虽是元春的亲生父亲，见到女儿时仍需行跪拜之礼，这体现了君臣之礼。黛玉进荣国府轿子入的是角门，元春省亲则敞开的是大门，这显示尊卑有别。用餐时王熙凤这样的少奶奶也只能垂手而立，待大家用完方可上桌，这反映的是长幼有序。下一次我关心的问题或许是服饰，是美食……

平日里警察乐于分享的绝招是“小碎嘴”。俗话说“好记性不如烂笔头”，但碎片化的生活哪有那么多功夫给你事事记笔记，于是我改变为“好记性不如小碎嘴”。利用餐桌聊、卧谈会、小演讲，我尽可能把我对每个问题的理解、要点、记忆讲给别人听，以获得最大的碰撞和共鸣。没人的时候，我假设体内有两个自己，一个博学的自己向另一个纯真的自己讲述自己学到的知识，而且要求尽可能简单化、系统化、口语化，要以类比的方式让纯真的自己理解。哈哈，这样是不是有点中神通的味道。

碎片化的生活为我们带来了一些困扰，然而没关系。有了这些绝招，我们可以去适应变化，去改变态度。有了这些绝招，我们可以提高认识，积极生活。有了这些绝招，我们一样可以过得有价值、有意义、很快乐。

下节课是美术课，总算能尝尝忙里偷闲的滋味，我们在心里祈祷“光阴似箭”，也许我们的虔诚感动了上天，下课铃声清脆地响了。

“同学们，我们再背一遍。”

本想着背完这遍就能解放，可语文老师“老谋深算”，早已对课程表了如指掌。

“我们班的进度远远落下其他班，你们看……”老师满眼期待的看着我，仿佛想要我站起来申请占用课余时间。

“老师，我作为语文课代表，我代表全班同学，请老师多讲一点。”

“好，看来你们都长大了！来，我们讲下一个知识点。”同学们的目光久久不能离开，那是憎恶啊。（早听说“姜还是老的辣”，果真如此，语文老师不知在哪儿学得“嫁祸”一招。不过，他也是为我们好。）

科学课：下课铃声响过了，可老师就没准备下课。同学们显得不耐烦了。

“难道你们不喜欢科学课？我本来还想教你们画蚂蚁的。”

“不是，我们很喜欢。”于是，科学老师又开始绘声绘色的讲解。将蚂蚁的构造讲得一清二楚。（我想科学老师一定在研究孙子兵法，否则怎会知道攻“心”计。）

还是那句话，老师们也是为我们好。

我喜欢画画、唱歌、跳舞……我最喜欢画画。画画能使我心情愉快，想象力丰富。

记得还读幼儿园的时候，老师教我们学画画。老师让我们开始画画了，我们要画的主题是：我美丽的家乡。在画的过程中还发生了许多有趣的事情。有的同学把山画的七上八下；有的同学把河画的一上一下；还有我自己画的也很难看，把牛画的变成了马。被同学看见了哈哈大笑！

那是因为我们还小，才读幼儿园而已。我相信等在占大一点点，就可以画的比现在画的要好一百倍、一千倍、一万倍……我现在已经上一年级了，可是画的画还是跟以前差不多，还是很难看，没什么进步。有一次，我跟爸爸妈妈说：“我想学画画，你们能答应我吗？”爸爸和妈妈说：“不可以，太浪费钱了，再说了你也学不会呀！”听了爸爸妈妈说的话我很伤心，就躲在房间里哭了起来，我哭的泪雨如下、泣不成声。

现在我长大了，上三年级了，画的画可漂亮了，就仿佛像画家画的一样。还有好多男生女生说我画的好漂亮，每一次画画比赛，我都参加。现在爸爸妈妈都已经开始鼓励我了。

在家的时候，我一纳闷，就会拿起笔画起画来。画这个，画那个，画个不停。有时候我还会跟很多画画的人比画画呢！

语文课：要说老师的绝招，堪称“招招见效”，非“‘洗脑’绝招”莫属。

“小B，下课来一下。”我们已经预感到悲剧的发生。（小B可是出了名的怪同学，他在学校永远是个标新立异，不拘一格的“人才”，曾经还动手打过同学呢。）从办公室出来后，小B痛哭流涕，发誓要悔改，从此，课堂上又多了个回答问题的身影。

“小C，下课来一下。”

“小D，下课来一下。”

……

老师可真是聪明，竟然将那些整日不学无术的少年给洗了脑，真希望我也能见识见识。

数学课：“你们多大了啊？还要老师管啊？老师呕心沥血是为了谁？怎么你们的作业一天比一天差了？你们已经六年级了，还有80天就要上战场了，怎么还是这样不重视。”说着，越来越激动，竟流下两行“热泪”。同学们慌了神，急忙递纸巾，可根本就不管用。这时，班长起身，并“发誓”，若同学的作业仍然没有改善，就，就……老师这招果然有用，使得全班同学慌了神，不敢再怠慢数学了。（数学老师这招“洗脑”方式确实得到了效果，这招够“狠”。）

三年过去了，但每每想起老师的“绝招”，仍会笑出来。老师留在我记忆中的，不仅是“绝招”，更是美好的记忆--那段我们为之奋斗的小升初。

[老师的绝招1500字作文

我们每个人都有一两样拿手的本领，如：游泳、吹笛子、做菜……我的本领则是画画，相信有的人也会吧，不过我画画本领一定比你好，不信你瞧瞧！

刚开始学画画的时候，我还有些害怕去画室，当老师给我一幅画，我一分钟不到就画完了，每次还会等到别人画完后再一起拿给老师看，慢慢的我就不怕了，还可以放大胆去问老师问题了。一年的时间很快就过去，我画画的技能也慢慢提高了，而且老师经常表扬我画得好，有时还会奖励我苹果、铅笔……有一次我认认真真的画着，左改改，右擦擦，看了又看，快放学时交给老师。妈妈来接我回去，我去洗手间将小脏手洗干净，出来看见老师和妈妈正说着什么，走近一听，嘿嘿，老师正在表扬我呢！说我今天画得最好！之后，我对画画更有兴趣，有时我的画还展到各个学校去，去年我画的画还在北京比赛过，得了第二名呢！以后，我还要多练习，一定要更棒！

怎么样？被我说得心服口服吧？这就是我的绝招。

今年夏天是一个很特别的日子，因为是我上小学的第一个暑假，心情既期待又兴奋。同学们各个都有很多的安排与计划，当然我也不例外。

在炎炎夏季，首先我选择上游泳课，泳池是消暑的好地方，认真的教练教我学会了自由式、仰式，我还通过了六级的检定，取得证书喔!围棋课，是让我学会思考与冷静的才艺，常常在黑白两棋的交战之下，总是让我绞尽脑汁，想尽办法攻与守。最让我觉得特别的是自然科学课，它真是太奥妙了，科学家真的很厉害，发明了这么多有趣的原理与定律，有些是在日常生活中处处垂手可得的原理，只是我都没有注意。我也去看了精彩人偶表演，这个剧场让我了解了遇到问题不要害怕，一定要勇敢的道理，而且还告诉我们要爱护森林，保护大自然。

最特别的是学校的暑期课程，真是丰富无比，除了每天老师精心安排的课程之外，更有趣的是每周的户外教学，这可是让我和同学们大开眼界呢!在学校里，好朋友和我天天玩得不亦乐乎，在户外教学中，我最喜欢的就是去大山里，虽然有些设施因为我们年纪还小不能玩，但是怕黑的我，在老师和同学的陪伴与鼓励之下，挑战了第一次进入黑漆漆的屋子里，坐上探险列车，来一趟苏丹王大冒险，游戏从开始到结束，我都是紧闭双眼，偷偷的从眼缝中，看看列车所经之处的稀奇古怪设施，回忆起这段，还真是令我心惊胆跳呀!

我的第一个暑假生活过得很充实很快乐，这真是一个不一样的暑假。

元旦节了，我高兴得快要跳起来了呢!元旦节放假，这是令我兴的一点，可谓是其中之一啦!

元旦节到了，说明已经到新的一年，20--年了。新的一年开始了，旧的一年过去了，嘻嘻，新年到了，是不是说明，寒假也要到来了呢?

中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数之始称为“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。

在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否泛滥有很大关系，古埃及人从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时伺之间大约相隔365天，同时还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候，也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是，古埃及人便把这一天定为一年的开始，这便是元旦的由来。

元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗。世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦，由于世界各国所处的经纬度位置不同，各国元旦的时间也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的岛国汤加位于日界线的西侧，它是世界上最先开始新的一天的地方，也是最先庆祝元旦的国家。而位于日界线东侧的西萨摩亚则是世界上最迟开始新的一天的地方。

元旦，是个令学生兴奋的节日，之所以令那些正在读书的学生们兴奋，那是因为，元旦到了，可以放三天假了呀!其实嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日调过来，星期日再回去上课而已。可是，已添加别人可能会嫌弃，但，把它变成三天，就会很高兴了。虽然只是增加两天，但那也是假，没有学生会嫌弃放假天数少的啦!

在此，我祝大家，元旦快乐!

大家都知道刘谦吧？他，可是我的偶像。

今天，我要给你们表演一个刁虫小计，也是刘师傅教给我的第一个扑克牌小魔术——心灵感应。

同学们立刻沸腾了，并且还窃窃私语：“刘谦，我知道，就是在春晚上表演魔术的那个，可牛了！”“我也知道……”听着他们的议论，我心里乐开了花。看来，我的开门见山已经起到了作用。

“咳——咳——”我故意清清嗓子，提高音量说：“首先，我想请一位同学上来，帮助我一起完成这个魔术。”话音刚落，就有好多同学举起手来。我当然是挑了我最好的朋友——刘思凡，只见他兴高采烈地跑上来。

我让他先把牌洗一洗，然后交到我手里，再从中间随便抽出一张牌，只给同学们看，我背过身避免嫌疑。当大家都记住这张牌的时候，再翻过来交给我。我把这张牌放在所有牌的最下面，再交给刘思凡洗几下。

下面，就是我大显身手的时候。我很轻松的从中找出那张牌，但我故意抽出两张牌，用另外一张牌挡住这张牌，让大家看。同学们都笑着说：“错了，你表演砸了，O（∩＿∩）O哈哈——”我故意紧张，“真的吗？可能是因为我的功力不够吧，大家不要着急，请再给我点时间，让我再试试。”

我一边搓牌一边说：“师傅，请赐予我力量吧！同学们，见证奇迹的时刻到了，如果我成功了，请给我10秒掌声。”话音未落，我就迅速的把上面一张牌移走，展示出刘思凡刚才抽到的那张牌。同学们惊呆了，教室里鸦雀无声，三秒过后大家才醒过来，报以我雷鸣般的掌声。

其实，这个魔术我已在家里练习很多次了，我知道我会成功的。同时我也深刻理解了“台上一分钟，台下十年功”的内涵。

同学们，这就是我的绝招，能介绍一下你的绝招吗？希望我们能多多交流，多多学习！

当小草冒出嫩芽时，那是春的呼唤，细密的雨永远是青春的寓言；

当太阳直射大地是，那是夏的照耀，池塘的莲永远是热情的写照；

当树叶静静飘落时，那是秋的气息，凉爽的风永远是美丽的象征；

当梅花朵朵绽放时，那是冬的来临，洁白的雪永远是纯洁的寓意。

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；

心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；

心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

三年级二班黄熙睿

下周就要考试。我准备把书包好好的整理一下。

我的书包分为两部分，第一层装的是本子小兵们，第二层是教科书指挥官。

我先打开第一层，一看乱得就像菜市场一样，一个比一个乱，我把沉甸甸的本子放在我旁边，然后用从小到大的顺序排了一遍，再把作业本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作业记录本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用从小到大的顺序排好，这样想拿作业本就在那作业本那一段，要拿作业记录本就找小本子那一段。

我再打开第二层，语文书的书皮要掉，数学书的角弯了。英语书快要变成咸菜了，还有可怜的拓展阅读和文件夹被语文、数学、英语这三本书踩在脚下，我只好把它们都拿出。用一个很笨重的东西压平，再把文件夹的每一张考卷整理好。放入文件夹，装到书包的附层里。接着把英语、数学、语文书放到里面。最后再把笔袋拿出了，把铅笔刨好，然后再把钢笔的墨打好，再把尺子放到里面，关好。我就不怕下周钢笔没打墨、铅笔太粗、没带尺子了。

这样我的书包就“满血复活”了。