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跟老师说一说心里话作文(汇集20篇)

老师的爱是 伟大的,无私的。天小编在这给大家整理了以老师的爱为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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关于说心里话500字

全文共 482 字

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爸爸,从小学开始,您一直对我的学习很上心,记得小学的时候,考试我考砸了,您就朝我吼道:

“这次考试是怎么回事,怎么考成这样?叫你平常好好复习,你不听,这下好了,考试考砸了吧!”

虽然我当时都快哭出来了,但是我明白了,那是您对我学习的关心,我非常感谢您。到了现在,上初中了,作业肯定变多了,有些家长都不管不问的,孩子问他们题,不会的不会,会的也说不会,让孩子自己做;需要检查签字的,从不检查,就直接潦草的签个字就算完事。可我看出来了,您绝对不是那样的人,就比如说昨天晚上。

因为今天就要月考了,我让您给我听写,您爽快的答应了:

“行!”

您开始听写了,您还不是顺着听写,还是挑着给我听写。哈!我早就知道您会这样,您是怕我背过了词的顺序,跟您耍花招。从这里,我就可以看出,您对我的学习还是上心的。听写内容里有一课词语很难,您读错了两个,我给您指正,您还笑了笑,然后我也笑了。我也明白,您这是为了让我的学习有一点乐趣。

通过这件事,我看出来了,爸爸还是那么的关心我,还是那么良苦用心。所以,爸爸,我想对你说句心里话

“是您,给了我感动和快乐;是您给了我幸福的生活,爸爸,我爱你!”

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篇1:老师我想对你说作文500字

全文共 503 字

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从四年级起,我班就换了一位语文老师,他就是曾老师。

曾老师同我爸爸的个儿差不多,他长着一张圆脸,一双炯炯有神的小眼睛里,蕴藏着智慧和自信。从第一节语文课起,他总是拿着书本,神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出,曾老师对每一堂课都是作了充分的准备的。看着你那和蔼可亲的面容,我真的想告诉您:您上课就像是我的导师;而下课就像我的好朋友似的,陪我们笑。

曾老师,在您第一次布置作业的时候,您不知道我有多么着急呀,抄作业时,连续抄了几个错别字呢!因为,我怕作业会像以前一样多或比以前更多,因此,我才会如此紧张。但这回,我可是猜错了,曾老师不像我想象中那样,而是布置的全班人都觉得少的作业。这不,现在我又习惯了以前在多作业的空间生活着,少作业也好,用课余时间来看书,也是有风趣的!曾老师,不管您布置多点作业,还是少些作业,都无所谓,总之我会做到最好的!

当老师是我的美好愿望,要问我学习哪些老师?当然是教了我们三年的张老师,曾老师也是不可缺少的啦!凡是老师,我们都要向他(她)学习,学习他们的严格、敬业、和蔼┅┅在这里,我想对尊敬的老师:“长大后,我就成了您!”同时,也祝愿您教师节快乐!万事如意、心想事成。

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篇2:说说我的心里话作文600字

全文共 540 字

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妈妈,有许多话没有勇气对您,今天刚好布置了这道作文题,趁这个机会说说我的心理话。

那是一个星期六的晚上,我发烧了,您赶紧找来温度计,我竟然烧到了38.7度!可您顾不了那么多,急忙端来一盆还冒着热气的水和一条毛巾,您拿起毛巾放到水里浸湿,然后放到我的头上,之后再放到水里浸湿,放到我的头上,这样反复了不知几遍。没多久,我便慢慢地进入了梦乡。也不知道过了多长时间,我迷迷糊糊地醒来,看到您坐在床头睡着了,眼角的鱼尾纹清晰可见,看到这儿,我的眼泪不禁落了下来。

还有一次,是一个放学的下午,万里晴空的天气突然变得乌云密布,豆大的雨点伴着轰隆隆的雷声倾盆而下,我恰巧没有带伞,看着人群渐渐稀少,我的心里害怕起来:会不会校园里只剩下我一人?这是,一阵熟悉的声音从背后传来,我朝着发出声音的方向飞奔而去。啊!原来是妈妈。我恐惧无助的心情顿时高兴起来,妈妈生病了怎么还来接我,我问您:“为啥不安排驾驶员叔叔来接我?”您说:“因为怕你冻着啊!”说着把手里的外套帮我穿上。听到您说的话,我不禁感到一种幸福,那种幸福,不是一般的幸福,而是充满温暖,如阳光沐浴般的幸福。

这几年里,您流下了辛劳的汗水,我知道这都是为了我,但请您牢记,长大以后我一定会好好报答您,孝敬您,做出让您更感动的事情。

妈妈,我爱您!

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篇3:老师,我想对您说作文500字

全文共 547 字

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老师,您就像一位辛勤的园丁,在培育着我们这些幼小的花朵。梁老师,您就像长明的路灯,照亮我们人生的道路。梁老师,您为我们付出了许多心血,虽然您已经退休了,没法亲口对您诉我的心里话,就让我借这次习作一吐为快吧。

梁老师,还记得有一次我们考试,我接到改完的试卷后大吃一惊,我竟然只考了78分!我想:我怎么可能考得那么低,我应该是95分,为什么我有一整道题的分数都没有呢?我看一百分卷子的答案几乎跟我的一模一样!我迷惑不解,这时您对说我,我把第二大题所有小写字母都写成大写字母了,这是丢分的原因。我听后非但不理解,而且顿时变得怒气冲天,我当时真想把试卷和英语课本全部扔掉,我愤愤不平地想:字母大小写有什么关系!而您又耐心地和说我,如果这是中考,肯定要扣许多分。那时的我丝毫听不进去您的解释,我浑身被一股愤怒的力量占据着,我把所有的铅笔都掰断了,我甚至想站起来打您,后来我气得把练习卷都扔了。

可是随着时间的流逝,我渐渐明白了梁老师的用心良苦,我明白梁老师当时改卷子有两个选择,一个是:给我这道题的分数,可是这样会害了我,让我在学习的道路继续错下去;一个是扣我这道题的分数,耐心地教导我,让我以后遇到类似题目时学会仔细审题。梁老师,是您的选择,您的负责成就了现在的我,让我成为一名好学生。谢谢您,梁老师!

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篇4:老师,我想对您说作文600字

全文共 608 字

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老师,您就像长明的灯火,点燃了自己,照亮了我们每一位学生;老师,您就像我们人生中的目标,指引我们走向成功的路;老师,您就是我们开启智慧的大门,教会了我们无穷的知识……

每当有同学跟不上班级节奏或期末考试时,您都会牺牲自己宝贵的休息时间,来教我们,直到我们把题目完全弄懂,您才会放心。您经常都会充分利用课余时间,到一些动作比较慢或有题目不懂,需要帮助的同学桌前,用温柔而又亲切的语气认真地教他们,您从来都没有不耐烦过,一直和蔼地对我们话。有时候,您甚至还会把他们留下来,额外辅导,那细声细语的声音,让同学们心里感到温暖与感动。直到他们彻底掌握了,老师才松了一口气,让同学回家了。可是这时,外面已经华灯初现了。老师,您辛苦了!为了我们,您把许多宝贵的时间都花在了我们身上。

每当我们学校有什么比赛时,您都会及时告诉我们,让我们做好准备,并且及时通知每位家长。每当那时候,您就会选出几个能干的孩子,手把手教我们如何做得更好,还会带领我们一起来制作。比如美丽班级评比,如果我们哪些地方做得不够好,您不会马上生气,而是微笑着告诉我们应该怎样做。每当上课铃响时,我们都会急忙回到班级上课,而您却还要布置一会儿,再回办公室休息。老师,您真像一位辛勤的园丁啊!同时,也把我们培养得越来越棒!

老师,您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡;老师,您就是园丁,在您辛勤照料下我更加茁壮成长;老师,您就是大海,我是一只小船,在您胸前玩耍……

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篇5:老师我想对你说作文600字

全文共 606 字

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尊敬的老师,您在这几年里对我的关爱和照顾,我久久不能忘记。我有许多话要对您,我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。

我想对我们班的班主任,也是数学老师——何老师说:“老师,您辛苦了!您不但是我们的班主任,还是我们的数学老师。我知道,我们班的同学很难管,成绩也不好。但您总是温和地对待我们,微笑地和我们讲话。您上课时总能使同学投入课堂,总能使课堂变得很有趣,我们都很喜欢您的课,也很喜欢何老师。老师,您辛苦了,谢谢你对我的教育之恩,感谢您老师。”

记得有一天中午,我的作业本错了几道题,那几道题,我算了几遍,都没有算出来,于是,我就去问何老师。何老师这个时候是应该去吃饭的,但她并没有,而是坐在教室,教不会写题目的一些同学。这是,我的心里感受到了老师对同学的爱,让我们内心倍感温暖。何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。讲完后,我全都明白了,但这不是最重要的,重要的是,我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。我心里想:老师真辛苦,她不但要管好我们地思想、行为、习惯,还要想办法把我们的成绩提高。

老师,您就像一位辛勤的园丁,把我们从一棵幼苗培养成一棵小树;您就像一棵大树,为我们遮风挡雨;您就像一只雄鹰,教会我们飞翔!老师,你那憔悴的面容,让我知道您一天天是多么辛苦;老师,您那小小的声音,让我知道您为我们班付出了多少东西。

老师,您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了!您是我的好榜样,我长大后也要当老师,我要当您这样的好老师。

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篇6:说说心里话作文700字

全文共 723 字

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亲爱的妈妈:

您好!今天我想和您心里话,说一些平常从未说过的话。

“结构主次不分。”“这里要加个事例。”“这个结尾不生动。”……您知道为什么现在我经常不敢给您看作文吗?因为您总是让我无休止地修改,不管作业多少、能不能做得完!您坚信好作文都是改出来的。这点我不敢反驳,可是,您还有一条铁的定律:写完作文要工工整整抄一遍。这个定律如同泰山压顶坚不可摧,又似洪水般汹涌澎湃,我只能苦水往肚子里咽。

一开始,我对此意见很大,感觉“又改又抄”很浪费时间,自己的大好时光因此白白流去。但是慢慢的,我改变了原来的观点。

因为,“寒假共读一本书主题征文”一等奖、“冰心杯”二等奖、习作《微信时代》发表于《我的第一本日记》《家有“虎妈”》发表于《海峡儿童》……许许多多的奖状“流入”到我手里,心中不免高兴和自豪。

我仔细想想,这一切都是您的功劳,如果没有您在我不知如何下笔时,给予我启发和鼓励;在我写完作文后不厌其烦地指导我修改……我怎么可能取得这些好成绩呢?

妈妈,每当我获得作文奖项时,您总是喜上眉梢、手舞足蹈,就像自己获奖一样,甚至比我还高兴。您说,女儿获奖了,妈妈当然开心。但是,妈妈,您可想过,这一张张奖状中,何止只有我的努力,里边更多的是您的心血啊!是谁,在我写完作文后反复斟酌,教我如何修改。是谁,为了将我的作文及时打印,连夜出去找文印店。是您,亲爱的妈妈,对待我比对待自己更好……

在我成长的十一年里,您把所有的精力放在我身上,无微不至地陪伴我、照顾我,您是我永远的领路人,为我的成长指引正确的方向。

亲爱的妈妈,我想对您说,从今往后,请您更多关注自己,您也该有自己的生活,因为,我也爱您,希望您越来越好!

祝:身体健康,万事如意!

爱您的女儿

2019年6月12日

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篇7:老师我想对您说作文500字

全文共 609 字

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老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!

老师,我想对您,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇8:我想对老师说

全文共 548 字

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老师,我想对您,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳.每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡,您还坐在灯下,精心为我们批改着作业.

老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵.我们从您那里得到了阳光雨露,老师,我想对您说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线.老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡.老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您,老师!您把您全部的精力都用在了学生身上,您就像蜡烛一样,永不停息地绽放着光和热.每当我犯下了什么错误,您就会给予我谆谆教诲;每当我十分优秀的时候,您就会对我投来赞许的目光.

“随风潜入夜,润物细无声”,这句诗写得多好啊!老师,您不正像诗中的春雨吗?默默无闻地工作着,培育出了一代又一代的社会栋梁,可却丝毫不需要回报.是您,在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是您,给了我打开知识宝库的钥匙;是您,教会了我在知识的海洋里遨游的本领.

老师,谢谢您辛勤的培养,谢谢您的支持和鼓励,您是我们心目中的好老师,您在我们的心目中是最美好的、是最开心的、是最真诚的、是最认真的,您为了我们有美好的未来,不断地教育我们,鼓励我们,支持我们.老师,我想对您说声:“谢谢,谢谢您永远照顾我们,老师,您辛苦了!”

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篇9:和谁说说心里话作文600字

全文共 611 字

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球球,自从泰迪狗“幸运”来到我们家之后,我觉得你变了好多。

幸运没来的时候时,我是你最好的朋友,上学时,你跟在我的屁股后面摇着尾巴一层楼一层楼地把我送到楼下,我都走远了,你还站在小区的大门口依依不舍地看着我的背影。下午放学了,远远地,你就站在拐弯的路口等着我,我一出现,你兴奋地撒着欢朝我跑来,拱拱我的腿,蹭蹭我的鞋子。

现在呢,你的时间全部给了“幸运”,再也不送我去上学了,再也不摇着尾巴和我再见了,再也不在拐弯的地方等我了。因为你要陪幸运啊,一分一秒也不想离开啊,你们在一起才多长时间啊?不到一个星期,这么快,就把你最好的朋友抛在一边了?就因为你是狗哥哥吗?就因为“幸运”是狗妹妹吗?那你也不能抛弃我这个小姐姐呀!

球球,你这个喜新厌旧的坏家伙,你似乎把我对你的好全忘了。我知道你喜欢吃火腿肠,周末,我都会瞒着爸爸偷偷地买火腿肠给你吃,以前,你只要一个,剩下的两根留给我,可现在,你一口衔走两根,我以为你长大了,胃口也大了,可渐渐我才知道,你还是吃一根,你,你,你竟然把另一根给了“幸运”!你,你为什么要这样讨好它?就因为它是你的同类?看着你蹲在“幸运”身边摇着尾巴,我就气不打一处来,别忘了,你是萨摩耶,纯正的萨摩耶!不是哈巴狗!

哎,其实,小姐姐我也不是不让你跟“幸运”玩,也不是不让你把火腿肠送给“幸运”,你不能忽视我呀!别忘了我也是你的好朋友啊,姐姐的小心心已经拔凉拔凉的了,你赶紧来给姐姐暖暖,要不,看我怎么收拾你。

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篇10:老师我想对你说

全文共 497 字

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老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说心里话。老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。

老师的辛劳可想而知,当我们在书山题海中奋斗时,他们也同样在为我们不遗余力啊,不遗漏一点知识,不放过一个要点,一堂课后,也许已是唇焦口燥,也许已身心疲惫,但他们仍然孜孜不倦,仍然用期待的目光望着每一个学生。

老师,感谢您,感谢您在我门迷惘时点亮一盏明灯,在我们悲观时伸出一双援手。

老师,感谢您,感谢您给予我们学习的勇气,在大海上扬起风帆平安起航。

老师,感谢您,感谢您让我们明白没有永远的失败,让我们在困难中积聚力量。

痛苦并快乐着,付出并收获着。这就是老师——人类灵魂的工程师!

若您是园丁,我愿将你的花园装扮的桃李芬芳;若您是烛光,我愿成为红蜡,延续您的星星光芒。

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篇11:老师我想对你说作文500字

全文共 502 字

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啊!是谁细心地教我人生的哲理,是谁教我识字,是谁每天不停地呵护我,指出我的错?对,是您,是李老师

快考试了,您每天坐在电脑前给我们做课件,生怕我们考不好。您做的眼睛都疼了,看什么东西都是一片空白,您才闭上眼睛晃一下头,又低头继续。您对我们这么好,哪个老师能像您这样拼着命。我们不仅不听话,还经常让您发脾气。犯错误的时候,您细心地告诉我们不应该这样做,教我们道理。

记得有一次,我为了扫卫生区抢到一个大一点儿的扫把,出餐厅时,冲跑了出去。结果却被餐厅门口边事先“埋伏”好的小红帽给抓住了。小红帽把我带到了年级徳官员那里,徳官员把我记了名字,给班级扣了分。给班级扣了分,就是给班级抹了黑。我心神不宁地走到了放扫把的地方,又提心吊胆地走到了卫生区。扫着扫着,老师来检查卫生区了,我把我扣分的来龙去脉都告诉的老师。本以为老师会像二年级语文老师一样暴打我,但是,李老师却只了一句短短的话:“下一次在跑,就给你扣分。”说完转身就走。我心里很不自然,不自然也没办法,老师都走了,自己站着干什么。既然老师走了,这件事情自然就翻篇了。

啊!老师啊,你就像一盏明灯,照亮了我的人生。您在我未来的人生当中,撇上了一笔亮丽的彩虹。

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篇12:关于说心里话500字

全文共 406 字

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妈妈,我真的好想对你心里话。就拿这次期末考试来说吧。你说也说过我我了,还说这事情过去就不再提,可你一直提,你在我小学时就说到初中给我买一部手机,可是到了初中我都等了一年多了都没等到,你连提都没提过。有一天我等不及了,向你说了一句,妈妈我想买一部手机,你却那我这次成绩说看你考的.成绩再说学校也不让拿手机。

当时我就想顶撞你一句,小学时你说给我买手机也没加条件,再说学校不让拿,我回到家就不能拿了吗?再说我出去一趟远门去同学家至少和你有个联系。

当时我也不敢顶撞你一句,因为我知道当时我如果要这么说,你肯定有好多种理由来反驳我,再说我如果顶撞你怕伤了你的心。

你有没有想过我的感受,你每天到晚让我学习,我该上初二,你让我学什么,作业如果写完我真的不知道该学什么了,我只能被逼着学旧课本。

此时此刻我的心已经碎了,因为你说话不算数,我希望我2013年的生日礼物是我妈妈给我的一个大惊喜。我也希望我父母知道一诺千金的含义。

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篇13:老师,我想对你说

全文共 318 字

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老师,我想对你:上周,我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作能力,本来我有很多话要说,但我不得不按照您的要求去做,现在有您的要求,以前确实自由写,当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下自由写几篇日记,不过,我还要学阅读。

我一直很努力,虽然我取得了好成绩,由第五名进步到了第一名,但比起以前,我当着很多干部职务,现在我有些失望,因为我连一个小组长的职位也没有当上。希望老师对我严格要求。

老师,您为我们操碎了心。那天,小弟弟生病了,您让两个姐姐带他去医院,自己认真批改着同学们的作文,没有放下我们不管。我当时非常感动。

您天天为我们操心,而我那天没上阅读,还让您挂念我没上的原因。我真不应该那样做。请原谅!我以后会更努力的。

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篇14:老师我想对你说300字

全文共 585 字

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老师,一个高尚的职业,一个无私的职业,她是人类灵魂的工程师。有人:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物。

老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。

记得有一次,在5年级时。在一个周末,你布置了我认为过多的作业,我不禁长叹一口气,抱怨道:“没见过,布置那么多作业,玩的时间远远都不够。我才懒的写,谁爱写谁去写啊!”结果我十分轻松地过了一个愉快的周末。星期一一开学你就来了个突击考试,并说试卷的许多试题你都在周末的作业了布置过,当时我就傻了,心想这回肯定完了结果果然不理想,后来你询问了我的情况,并教导我不能抱怨作业的多,不能贪玩,现在要以学习为主。后来,我听取了你的教诲,无论你布置多少的作业,我都能有质量、有速度的完成老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

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篇15:王老师,我想对你说

全文共 490 字

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秦许媛

老师,有一句话一直埋藏在我的心里,我一直不敢,今天我借此机会想对你说:“对不起,你原谅我吧,我知道错了,下次不会再犯了。”

记得那一次我们正在进行数学测试,这一张试卷十分简单,我有信心考到100分让我自豪一回,所以我只在认认真真地做完这张试卷,平时做完试卷我都会放下手中的笔做起小动作,而这一次我竟然拿出笔认真地检查起来。我的心里感到十分信心满满。

第二天试卷发下来了,我看了看我的分数,竟然是一后面有两个零。我认为我的眼睛是出幻觉了,捏了捏我的肉,“痛!”。原来我不是在做梦,我的心里十分自豪,我用眼睛朝着对手的试卷看了一眼,哈哈。对手这次只考了99分儿,我一看对手有一题得四而我那题得三,我不禁疑惑了起来。立刻拿起笔和纸算了起来哦,原来得四是我写错了。我看了看老师。给我得的勾比对手的还要大。我正想跑到老师那里改分数,可又想改了的话,我得满分就要和我说“拜拜”了。就超越不了对手了,嘿还是下次吧。望着这红红的分数,仿佛那满分活了,正在嘲笑我,我立刻将试卷塞到书包里,以后几天我的心里像压了一块石头。

在这里我也想跟王老师说王老师说:“对不起,我以后不会再犯这样的错误了。”

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篇16:说说我的心里话

全文共 408 字

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又开学了,这对我这个不爱学习的人来又没有好日子过了,每天的作业忙得我头昏,老想着能逃离学习出去玩乐,于是一次逃课也再所难免的发生了。

过了周末又是一个星期的开始。醒来一看窗外的阳光就知道是个好天气,可是那烦人的提高班又要开始了,啊!自由,我需要自由,我不要关在那“杀气腾腾”的那“惨白”的教室里,这难道就是我的末日是吗?那一道道题目像一把把小刀,好似暴雨一样向我袭来,让我无处可躲。这时我仰望“苍天”——屋顶,心中像曹操一样大叫“谁来救我……”

下午上完课,接下来是提高班。“闪,闪,闪”有人对我说出了全班通用的逃跑信号,于是我们以光速收拾好书包,刹那间我们就出现在校外的小桥边,再以一眨眼的工夫出现在相邻的财经大学的校园里,看看自己身后没有跟踪,这才大摇大摆地走,开开心心地玩……

可是回家以后才知道老师已告状了,后果可想而知。

总之,逃课当时的感觉很兴奋,过后却很后悔,这种傻事我以后再也不干了,因为我会“死”的很惨!

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篇17:说说我的心里话优秀

全文共 979 字

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不出口的话语零零碎碎散落于心底,随着时光流逝、随着岁月奔流,想一吐为快的话语总是被心事重重的情绪压缩,直到它把最后一丝理智压垮。

十三岁,正值人生的花期,我褪去了当初的青涩,摒弃了少时的懵懂,是因微笑而荡起的风,夹着悲欢和一去不复返的昨天,浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。别人在青春中尽情挥洒激情与朝气,而我,像一只困居于滚轮上的小白鼠,没日没夜地跑着,梦想那么近,又那么远,拼尽全力,却只是徒劳无益。

我在父母指定的道路上奔跑,回首,昔日如萦绕在耳际的清风,淡淡地倾诉,淡淡地惆怅。母亲,今天,我想说说心里话

在那个清晨,细碎的阳光透过窗帘的缝隙散落一地,闪耀着纯洁剔透的光辉,给小屋增添了淡淡的温暖。

我蜷缩在被子里,枕头边有一本被棉被遮去大半的课外书。“叮叮”闹钟急促地响起,我立刻从梦乡中惊醒,不带一丝眷恋。匆匆按下了闹钟的开关,生怕吵醒了父母。

我的目光在房间中游走,咀嚼着这黑夜过后的温存。待睡意渐渐消散,便草草穿好衣服,抱起枕边令我爱不释手的散文书走到阳台,“嘶啦”窗帘被扯开,静静的小屋笼罩在了阳光的映照下。

父母还在熟睡,而我正趁着这大好时光“窃读”。我独倚窗前,凉风吹起我的发梢。摊开书,静静啜饮一份心灵鸡汤,感受这不可言说的美妙。

正当我沉浸在书中的世界时,母亲,您来了。于是,我的“窃读”宣告失败。

您为何不允许我看课外书呢?是怕影响我的成绩还是担心浪费我的时间?但我望向您的眼神,那种失望、愤怒的眼神,我想告诉您的话全部都活生生地咽了回去。我不想再让您伤心,所以,我义无反顾地将自己推进了学习的潮流中。只是,母亲,我真的很想说说心里话。

不管是看书还是学习,我都是按照您的要求尽力做好每一件事,但是,沉浸于书中,就像在飞翔,毫无束缚,随心所欲。我在青春,渴望自由,在书中的世界里,我才可以放飞梦想。文字之所以比烟花更璀璨,是因为我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,浅吟低唱岁月的旋律。在诗歌中沉醉、在小说中忘我、在散文中陶醉,它们让求知的人从中获知,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我的情感在曼妙的文字间游走,与心灵一起轻舞飞扬,合奏出一曲优雅明媚的生命华章。

母亲,您的无穷的爱与期待,我都铭记在心,除了无奈与不解,我对您也有深深的感激之情,我每天背负着爱在征途,但也需要心灵的慰藉,需要心灵的放松与自由,母亲,请体谅一下我的心情吧。

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篇18:老师我想对你说作文

全文共 384 字

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老师,我想对你心里话。事情是这样的。今天上语文课,您有事出去让我上讲台领读课文,我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话,就大步走过去想制止他。没想到,走到霍磊身边时,被他伸出的脚绊倒了,我正巧倒在刚洒过水的地面上,摔了一身泥,同学们看见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间,我想到如果王老师站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了,镇定了,站起夹,擦擦身上的泥水,继续领读课文。

如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来,甚至大发雷霆。可现在,我忍住了,我战胜了自己的软弱,我能顾全大局,我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因,就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼,才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声:“老师,谢谢您!”

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篇19:老师我想对您说作文400字

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老师圆圆的脸上,永远挂着一幅眼睛,二十出头的面孔上却已经有了微微的皱纹。您经常穿一身朴素的黑色衣服,让我们感觉您青春靓丽的身影里有一种严肃的元素在里面。

兰老师,我想对你:“您不要走,我们知道您既要照顾您的孩子,又要给我们上课、批改作业,很辛苦。多少次我看到您的孩子在操场上哭泣,而您却在教室里给我们讲课,我们一直认为您对您的孩子是那么的狠心。可是我们又何尝不知道您那么做都是为了我们啊!”

兰老师,我想对您说:“记得那个晚自习,我们正沉浸在您给我们讲课的喜悦中,突然从我们耳边传出您要走的消息,您陪伴了我们那么久,在我们的心里您就是我们的妈妈,爱护我们、关心我们。您让我们这幼小的心灵怎么能受得了呢?当您离开教室的时候我们都哭了,可我们也知道教室的面的您也在哭。”

兰老师,我想对您说:“我知道您因为家里的原因不得不离开我们,但是我希望您以后有时间多来学校看看我们,看看像您孩子一样的我们,我们也会在新老师的带领下好好学习。”

兰老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”

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篇20:老师我想对您说作文550字

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亲爱的老师,我要告诉您一件我亲身经历过的事情。这件事已埋藏在我心里好久好久了,它就如同一双嘲笑,讽刺的眼睛,时刻提醒着我,这些天里,我的脑海中总浮现出这个画面,让我的心砰砰直跳,使我感到很后悔,很内疚。

那是去年的一天,我们全家与朋友一家坐公交车去大观楼玩。刚上车,人很少,但当车行驶两个站后,人便循序渐进的多了起来。当车上没有一点空隙时,我和朋友回头一看,咦,怎么有一个住着拐杖,白发苍苍的老奶奶站在后面?这是,我和朋友便商量起要不要给老奶奶让个座。我们冥思苦想了半天,结出了一个结论:让。可是,让吧,勇气又不足,不让吧,又觉得跟自己的良心过不去。哎,只有重新组织语言了啦!我和朋友继续发动脑细胞,又修饰润色,然后搜肠刮肚,半天才挤出几句话,真可谓是“新打的剪刀――难开口啊!”不知不觉,马上要下车了,我和朋友却“一弹未发”。我和朋友又紧张的,小声地讨论起来。

“说吧”。头转过去,到嘴边的话又咽了下去。多少次头转了过去,又多少次的回过头来。

“各位乘客请注意,下车的乘客请准备……”时间爷爷走得飞快,下车了,我们看着扬长而去的汽车,心里有一丝的后悔,为什么当时不让坐呢?哎,现在想想,真是可惜!

时间如飞箭,一眨眼就过去了。然而,这天我玩得并不像往常那样乐不思蜀,而是心不在焉。我心想:我错过了人生第一道一道美丽的风景线――让座。

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