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你的名字(汇总20篇)

2024中考在即。下面是小编整理的我们的名字叫网友作文,欢迎大家参考!

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日记名字的由来怎么写三年级

全文共 470 字

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我姓刘,名叫瑞婷。很多人都问我的名字有何意思,但我一直以来也没有加以理会。直至老师要我们作一篇文章关于我们名字的由来时,我才有一点关心我的名字。我决定向我爷爷查个究竟,因

为我的名字是由他取的。

名字的“刘”是姓,为什么要姓“刘”呢?因为爸爸姓“刘”,中国的孩子习惯跟父亲同姓。为什么我是“瑞”呢?因为我出生在一个寒风刺雪的冬季,下着毛毛细雨。俗话说:瑞雪照风云。“瑞”

代表着瑞雪,但瑞雪是那么淳朴,所以我改为“瑞”。希望我做一个淳朴善良的人。至于“婷”字呢?也是有一翻解释的。因为我是女孩嘛,就当然希望我亭亭玉立啦!婷的字面意思是完美、美好。也

就是要我做一个对什么事都一丝不苟的人,而且不但要做得好,还要做的完美、有自己的思想,和别人不一样。我名字的整体意思是让我做一个淳朴善良,做事踏实,有远大理想的人。

自从我知道自己名字的由来后,我觉得它有很大的意义。我很喜欢我的名字,它将激励我长大以后,做一个像爷爷说的那样:淳朴、善良、完美、踏实的人,不要辜负爷爷和家人对我的期望与希望

你现在知道我名字有什么秘密了吧!你也说说你的名字有什么秘密吧!

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篇1:我的名字我做主作文800字

全文共 813 字

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每个人都有自己的名字,有的觉得名字美,有的名字里带着父母及家人的期盼,还有的名字里包含着许许多多的故事呢!今天,罗蓉老师给我们上了一节课---我的名字我做主

出生时,都是家人帮我们取名字,我们也不懂,所以,罗老师就让我们给自己取一个新名字。

老师说完后,同学们都提起笔来,“唰唰”地将自己的新名字写在纸上,递给老师。老师收我们的新名字干什么呢?我在心里暗暗地嘀咕着。

罗老师说:“接下来,我们做一个小游戏!”做游戏?刚才写名字,现在做游戏?这也太不合常理了吧?没想到很快我心底的这两个谜团就解开了。

“我们来做个点名游戏,就点刚刚的新名字。”老师说。听起来,这个游戏很是有趣呀!好想快点听一听同学们取的新名字。

激动人心的点名游戏终于开始了!罗老师将我们自编的名字拿在手里,故弄玄虚地对我们说:“点名游戏要开始喽!准备好了!我真的要开始点名喽!”说着话,她还不停地左右看我们。开始点名了!同学们个个激动不已,有的握紧了拳头,有的脸激动得通红,还有的在大口喘气儿……我的心也在“怦怦”乱跳,眼睛紧紧地盯着罗老师看,坐立不安,好像马上就要点到自己名字似的。一个个名字点过了,还没有点到我的名字,第一轮点名就结束了,我还没有听够呢!希望还有下一轮。果然不出我所料,还有第二轮。

“杨芳……杨芳!”我先是一愣,回过神来:杨芳就是我啊!赶紧大声答“到!”终于点到我了。我之所以取名为“杨芳”,是因为“杨”是我爸爸的姓,“芳”呢,则是我妈妈名字里面的字,我想把他们的优点都结合在一起,做得更优秀……。点着点着,我们忽然听到了一个好笑的名字---“汗思吉成”,老师笑了,就连名字的主人也笑了出来。顿时,班上炸开了锅,同学们有的肚子都笑痛了,有的笑得直拍桌子,还有的笑得跟烂柿花儿似的,更有甚者,笑得都从椅子上滑到了地上,老师也捂着脸笑了。一瞬间,这个名字就成了我们班谈论的焦点……

呵呵,这节课我们上得真是有趣和有意义:我的名字我做主,我的人生我奋斗!

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篇2:妈妈,世上最温暖的名字作文700字

全文共 669 字

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父爱如山,母爱如海。

妈妈,我今天要把平时想对您说的话像竹筒倒豆子一样说出来。

《诗经》里面有一句话说得好:“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,长我育我。顾我复我,出入腹我,欲报之德,昊天罔极。”

您从我小时候就教我认字,读唐诗。虽然您学历不高,而我的作业对您来说也越来越难,但您还是努力地导辅我写作业。当我每次看到您一次次地在草稿纸上涂写,我就想:妈妈那么辛苦,我应该更加努力学习,上课认真听讲,认真完成每项作业,少做错题,这样妈妈就不会那么辛苦了。

每次我跟同学发生矛盾的时候,妈妈总是批评我的多,说我跟同学不团结,斤斤计较。每当妈妈批评我的时候,我就想:唉!妈妈真是的,别人的家长都护着自己的孩子,怎么我的妈妈就不护着我呢?但是晚上我躺在床上的时候,我又想:妈妈说的是对的,同学之间发生矛盾都是小事,不应该太计较,心胸宽广的人才会开心,心胸狭窄的人不会快乐,跟同学争吵的时候,争赢了,别人不服气,争输了,自己心里不舒服。吵架是拿别人的错误惩罚自己,还不如不吵,俗话说得好,吃亏是福。这样一想,我也就释然了。

今天,我看到妈妈的头上都有白头发了,妈妈笑着打趣的说:“这还不是被你给气的。”我想起了一句话:门前的河水呀,请你带些桃花瓣来吧!这样当伊洗头发的时候,伊的白头发可以遮住一些了!时间啊,请你慢慢走,让我的妈妈永远年轻!妈妈,您为我做得太多太多,可是您从来不求回报,用广博无私的爱温暖着我!

妈妈,世上最温暖的名字,您是我最爱的人,我会把您的爱牢记在心,努力学习,让自己成为一名对社会有用的人。妈妈,在这里,我要对您大声说:“谢谢您,我爱您!”

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篇3:教养是一个人最好的名字作文700字

全文共 757 字

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教养是一个人人生中最重要的东西。如果有教养,你的人生会有更多的可能性;如果没有教养,你的人生会之路会越走越窄。

那是一天下午,我和妈妈出去吃牛排。妈妈不喜欢吃牛肉,所以隔壁的羊肉串打包过来吃,由于人比较多,所以牛排上的很慢,我只有和妈妈先吃着羊肉串儿来解馋,牛排店里吵吵闹闹的,我和妈妈也在说话,牛排总算来了,因为还得用纸挡着牛排上溅起的油,我注意到了一位男士,他衣着朴素,吃东西时也不说话,和另一些人有天壤之别。旁边的人吃饭时都在说话,嘴里的东西让人清晰地看见,还有的使劲往嘴里塞东西,好像有人要和他抢似的,鼓起的嘴足有篮球那么大。而那个人,压根不说话,如果有人给他打电话的话他也会掩着嘴巴小声地说,这些细节都使我对他产生了好感。再看看那些人实在恶心,好像这里就只有他们一样,把其他的人都当作了空气。

我开始吃牛排,突然,一阵惊叫令所有的人都吓住了,一位服务员不小心摔倒,盘子里的果汁饮品去全撒在了那位男士身上,他也没有生气,我原本以为他会对服务员大骂一通,但他没并没有。他还出人意料地用纸巾擦了擦地上的水,平静且宽容的说:“没什么,等会儿到外面晒晒就干了。”服务员眼里全是感激,嘴里不停的说对不起。我也觉得这位男士真的太棒了,吃饭时小声地吃,打电话也很安静,服务员的水撒到他身上,他也不生气,这样的人世界上实在太少了。那位男士在吃完牛排后竟然自己将桌子用抹布擦干净,还将自己用过的纸丢进垃圾桶,把自己的盘子给了服务员。

我静静地在一边吃着牛排。心里很是愧疚,我以前在外面吃饭时总是说话,虽然不算大声,我也从未将自己的桌子擦干净,只是将纸团给扔掉。我在心里默默发誓,以后一定要做一个有教养,跟那位男士一样的人!

尽管牛排店的许多服务员甚至经理都让那位男士留下大名,那男士不同意,我觉得他不用留名,教养就是他最好的名字了。

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篇4:日记名字的由来怎么写三年级

全文共 439 字

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我是一个书生气较浓的小男生,从小就不喜欢耍刀舞剑,可不知为什么父母却给我取“剑飞”一名。为此,我问父母,想探个究竟。可他俩却笑而不答。唉,向来好奇的我只好用大侦探福尔摩斯

的那一套分析推理法去寻求答案啰。

梦游型:话说我的爸爸为了给我的取名字,真的是杀死了N个脑细胞。一天,他又在苦思冥想,但未果。于是,他的脑袋一碰枕头就进入梦乡。在梦中,他见到了一个大法师。大法师无所不能,能把胖的

变瘦,高的变矮,死的变活……爸爸见大师架着宝剑腾空飞去的情景,便有了灵感,给我取了“剑飞”这个名字。

实际型:我还没出生,最最最疼我的奶奶就在想给我取什么名字。她翻遍了所有的字典,还问了好多人。终于功夫不负有心人,奶奶在一本《名字大全》里查到了“剑飞”这个名字有很好的含义

。书里都这么写了,还有啥好说的呢?

盗取型:我在医院出生后,爸爸一边照顾妈妈,一边想我的名字,脑汁都快被绞干了。突然,他听见门外的护士交谈:“要是将来我有孩子,一定要给他取名‘剑飞’,这个名字多有男孩子的刚气啊!

”爸爸觉得不 ……

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篇5:我的名字我做主作文500字

全文共 514 字

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今天,老师给我们了一个特权——改名字。当然,改名字前肯定要聊聊名吧!于是,我们讨论了起来。

聊完名字,老师给我们每人发一张空白小纸片,让我们取一个新名字。所有人都陷入了沉思中,教室里鸦雀无声,静得连根针掉在地上也听得见。我悄悄地瞄了一下我周围的同学,看到了有的人胸有成竹,拿起笔“唰唰唰”地写了起来;有的人冥思苦想,咬着笔头,绞尽脑汁,就是想不出来,还有的人写好了,得意洋洋的把纸片交给老师,发出“嘻嘻”的偷笑声……而我呢?当然是把脑壳想破,也想不出来啦!我久久地盯着纸片,不知如何是好,脑子里一片空白。

老师又给我们玩了一个环节——“点名。”“啊!”我的耳边回荡起一阵阵尖叫,同学都到达了非常紧张的地步了,可我却兴灾乐祸,因为我上一个环节想不出名字,所以我就可以尽情地听别人有趣的名了。老师说:“我要点名了!”只见同学们各个的心,都提到了嗓子眼上,紧绷着脸,生怕老师点到自己。“李天下!”“李天下到!”“风铃!”“风铃到!”师问道:“你为什么要取这样的名字?”“因为风是自由自在的,我也想自由自在,风铃给人们带来一种愉悦的感觉,我也想给人们带来愉悦。”……

我的名字我做主,有意思,希望我的世界也能我做主,不能让任何来破坏我的人生。

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篇6:名字的寓意作文400字

全文共 379 字

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每一个人都有自己的名字,每一个名字里都有着不同的寓意,它不只是个代号,更包含着爸爸妈妈美好的期望。

我叫李佳妮,我的名字背后也有一个小小的故事,你们想不想知道呀?让我来告诉大家吧!

听爸爸说,我还没有出生的时候,家里人为了我的名字可伤透了脑筋,为什么呢?因为家人还不知道我是男孩,还是女孩呢?所以,爸爸给我取了两个名字,如果是男孩就叫“李佳乐”,如果是女孩就叫“李佳妮”。出生的那一天,我瞪着圆圆的、大大的眼睛,嘟着樱桃小嘴,呱呱落地,我是个漂亮的小女生,理所当然我就叫“李佳妮”啦!

“佳”是“佳节”的佳,寓意着美好的意思,也是“佳人”的佳,寓意着美丽。“妮”是女孩的意思,在我国的北方,人们把小女孩都叫做“小妮子”,所以爸爸妈妈希望我成为一个美丽善良、聪明伶俐的好女孩。

怎么样?我的名字你们喜不喜欢呀?我想我一定会像我的名字那样,成为一个听话、懂事的好女孩的。

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篇7:我名字的含义作文

全文共 731 字

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每个人都有自己的名字,名字中不仅包含了美好的寓意,还暗含了长辈对晚辈的万般疼爱与殷切期望。像我的朋友许成龙的名字中就涵盖了他父母望子成龙的心意。所以名字不仅仅只是一个为了区分的代号,更涵盖了不小的文章,因此每个名字都有一段长长的故事,下面我为大家讲讲我名字的故事。

一个风和日丽的下午,一声稚嫩的啼哭声从洛阳城里飘了出来,一家人在高兴之余也为我的名字而大伤脑筋。

我刚刚查过了,这孩子五行中属于水命,金生水,我看就用个‘鑫’字吧!既好听又吉祥。‘’爷爷最先发言。‘’同意!‘’全家一致通过,可却为第二个字绞尽脑汁。

梅花拥有临霜傲雪、不畏严寒的可贵品质,依我看就叫‘冯鑫梅’吧!万万不可!一边洗水果的奶奶还话音未落就被妈妈一下子否决了,‘’梅字老土极了,而且重名率又高!‘’月亮晶莹无暇,纯挚透明,我看就叫‘冯鑫月’吧?一旁的爸爸忍不住发了句言。不如这样吧,一边查字典的姑姑说,人间又叫‘乾坤’,‘乾’字代表了男性,‘坤’代表女性,不如就叫作‘冯鑫坤’。寓意听起来倒还不错,只不过这个名字太男孩子气了。爸爸说。快来看,爷爷兴奋地说,只见爷爷在纸上写下了一个‘曼’字,说道这个‘曼’字表示温婉、细腻充分表现了女孩子细心、婉约的性格。嗯,真不错。妈妈赞许的点点头,于是,我的名字--冯鑫曼,就这样诞生了。

我的名字也还曾带给我不少欢乐呢!有一次,我吃饭的速度慢了些,妈妈就在一旁数落我道:看看看,怪不得你叫冯鑫‘曼’呢,真是越来越慢!我没心没肺的呵呵一笑说:那你们当初为什么不给我取名叫冯鑫‘快’呢?说完我和妈妈哈哈大笑起来。于是我就得了一个冯鑫快的雅号了。

这就是我的名字的曲折美好的故事,我叫冯鑫曼,我为我独一无二的名字与深邃的蕴意而感到无比的自豪与骄傲

[我名字的含义作文

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篇8:我教弟弟写名字

全文共 581 字

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我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了,可还不会写自己的名字,这可让我着急。于是,我今天就担任了教他写名字的老师。

我先拿来一张纸和一支笔,一本正经的对弟弟说:来,现在姐姐教你写名字。我写一笔,你跟着写一笔,好吗?好!弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写:横。弟弟写:横。我写:竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的:范。我很高兴,心想:真聪明,学的真快!我表扬了弟弟,奖励——一颗糖!弟弟开心的手舞足蹈。

接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋,写了下来。可是,航字怎么也写不好:勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟:加油!你能写好的!可没想到,这家伙竟骄傲起来,写得一个比一个难看!

原本憋气窝火的我终于怒火冲天,对着弟弟吼三喝四:你!你!太笨了!我都教了多少亿遍了?!还写的一个比一个难看!!!弟弟诚惶诚恐的看着我,忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望,幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时,妈妈回来了!

我心里一惊,赶忙去安慰弟弟:好弟弟,帅弟弟,美弟弟,乖弟弟,求你别哭了,写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣,来到书桌旁继续写......

今天的任务终于完成了!我咚一声倒在床上,已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务,这是我的体会:凡事都要有耐心,不然不会有收获。

[关于我教弟弟写名字的小学五年级作文

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篇9:名字的学问_散文

全文共 748 字

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每个人都有自己的名字,有人的名字读起来非常响亮;有人的名字读起来甜甜的、软软的;有人的名字读起来气势磅礴;还有人的名字读起来温柔舒雅。

我叫曹嫣然。我的名字笔画很多,比较难记。看病时,有的医生竟不敢读中间的“嫣”字,有的人能读出来,又写不出来。我是跟爸爸姓的,后面的两个字,一个是姹紫嫣红的“嫣”字,一个是大自然的“然”字。爸爸说,嫣然是指女孩子笑时好看的样子,给我起曹嫣然这个名字,是希望我笑口常开,永远快快乐乐的。我原来还有个名字,是爷爷给起的,叫曹子亭,“子”是论辈份套的,“亭”大概是亭亭玉立的意思。后来,爸爸说很一般,就改成曹嫣然了,爷爷也没有干涉。

我们班有很多人的名字也是由家长深思熟虑想出来的。像“谢世豪”,他的名字可有趣啦。“谢世”在古代是死了的意思,“世豪”应该是世纪豪杰的意思,合起来就是死去的英雄豪杰。这名字的意思应该是想让他向死去的英雄豪杰学习,创下伟大的革命历史。“熊吉星”的名字是希望他吉星高照的意思吧,只是“熊”字不好,和“吉星”在一起读时,只要一停顿,总感到怪怪的。“沈砥中”本来也有爷爷起的另外一个名字,这个名字是他家长随便一翻成语词典,看到“中流砥柱”这个成语,便取下了这个名字。“曹弈一”的名字的意思是希望她在各方面能胜过别的选手,冲在最前面。“鞠天炜”的名字中,“天”是蓝天的意思,“炜”是飞翔的意思,合起来是在蓝天上飞翔。我还知道有位著名作家叫“老舍”,其实,他的原名不叫老舍,叫舒庆春。他是取他名字的第一个字的半边来命名的。

现在,家长们都想给孩子起个好名字。有的是论辈份起的,有的是从希望孩子一生幸福的角度起的名字,有的是从希望孩子在工作事业上平平安安的角度来起的名字,还有的是从希望孩子身体健康的角度来起的名字。

真没想到,我们的名字竟会有这么大的学问

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篇10:教养是一个人最好的名字作文600字

全文共 665 字

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在生活中,不少人认为自己很有教养,但真正有无教养,只会在自己的行为中体现。比如有的人扔垃圾,却站得很远扔,没扔进垃圾箱,不仅没重新捡,还视而不见,转身就走。比如有的人把果汁洒在桌上,没有清理就离开了。

有的时候,我们将心比心,为别人想想。会让我们的生活环境,生活质量变得更好。

记得有一次,我上完课,去餐厅吃饭。因为那儿人特别多,所以妈妈去排队买餐,我去寻找座位。过了好久,终于有人吃完走了,我迅速走去,坐了下来。我写着作业等妈妈过来。终于,我们吃上了饭。我有习惯看看桌上摆了些什么,写了什么。我看见了桌上有个好像介绍菜品之类的牌子,我拿来一看,有一面写着“客官,吃完饭可别忘了把它们端去固定位置哦!”但是我看了一圈,看来有不少人都忘了把他们用了的碗筷带走,而是理所当然地等待着服务员为他们清理。

我坐的是那种很长的桌子,桌子和椅子都很高。我看见旁边的两人起身要走。我轻轻地碰了下他,他感觉到了,转过头看着我,眼神很可怕,我轻声还带点结巴地说:“这家店需要把吃了的碗筷收去那个固定的地方。”我边说,手边指着那个方向。那个人却不屑一顾地“切”了一声,转身就走了,我心里不禁骂他,真没教养。

而和他同行的那个人却留下来收拾餐具,他还一边安慰我:“不好意思啊,小妹妹,他吓倒你了吧,他这个人就这样,别在意他。”他端上餐具离开了。可是,真想不通,我提醒,他其实完全可以顺手收餐具,再顺路放回去啊。

最后,我也和妈妈一起端着餐具离开了。

没有教养的人,你不想问他的名字,因为不想和他有任何接触;有教养的人,你不用问他的名字,因为“教养”二字就能代表他。

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篇11:我的名字故事

全文共 836 字

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鲍裕文

我的名字叫鲍裕文,姓是跟着我老爸,没办法,要不然跟着我妈姓李,叫李裕文,太难听了,我是开个玩笑而已。

“鲍”是鲍鱼的鲍,大家以后吃鲍鱼的时候可得记起我呀;“裕”字是爸爸妈妈希望我一身中都衣食无忧,因为左边是衣服的衣,右边是稻谷的谷,也就是指食物的意思,寓意着不愁吃、穿;这个“文”呢,是爸爸妈妈希望我好好学习,长大了以后有文化,可以找到一份自己想做的工作。

我呢,再告诉大家一个秘密,我的小名叫“六六”,是一二三四五六的“六”,妈妈告诉我,在妈妈肚子里快要出来的时候刚好是六月份,出生时的体重刚好是六斤整,妈妈在产房里我是第六个出生的,并且床位号又是六床。出生的经过都是非常顺利的,所以我的小名“六六”就诞生了,寓意着六六大顺的意思。

我的兴趣爱好,就在我暑假的时候,我迷上了打羽毛球,天气再热,体力再累都抵挡不了我想打羽毛球的心,我想通过平时多多练习,寒暑假的训练,让自己的羽毛球技术更加高超。

我另外还特别喜欢恐龙,爸爸妈妈带我去过很多次恐龙园,每次去我都会收集一些关于恐龙的资料,并且着迷于一切关于恐龙的知识和故事。早在2。55亿年前,地球上就出现了恐龙,恐龙曾经是地球上的无敌霸主,统治了我们的地球长达1。6亿年。恐龙的种类大约有500多种,我最喜欢的霸王龙,霸王龙也叫暴龙,是肉食性恐龙中最大也是最残暴的,性格是很凶猛的。我从小就喜欢恐龙,我还想养一只呢!真可惜,恐龙已经灭绝了……在6500万年前白垩纪结束的时候,恐龙渐渐地一点一点全部消失,成为地球生物进化史上的一个谜,这个谜至今仍无人能解,科学家们对此一直争论不休。有的说是6500万年前发生了地质上造山运动导致物种分化,恐龙呼吸不到适应的空气,所以就走上绝路;有的说是超新星爆发引起地球气候发生强烈变化;有的科学家还认为,是由于海面下降了;有的说是陨石撞击等等……总之,真可谓是五花八门,无奇不有。

我希望有一天,我努力学习好知识,认真研究最终解开恐龙灭绝的秘密。

我,叫鲍裕文,一个喜欢恐龙的男生。谢谢大家!

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篇12:我的名字我做主

全文共 749 字

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“叮零零……”上课铃响了,黄老师拿着文件夹和一个神秘的盒子,走进了班级里,同学们议论纷纷,不知道黄老师的葫芦里卖的是什么药。这时只见黄老师转过身,在黑板上写下了“我的名字做主”这几个大字,黄老师说:“今天,我们来玩一个游戏。”同学们听到有游戏,都高兴得一蹦三尺高。

黄老师说:“同学们,你们都有自己的名字,这些名字都是你们爸爸或妈妈取的。你们有没有想过给自己取名字呢?今天。我让你们给自己取一个喜欢的名字并说明理由。”“耶!”同学们欢呼起来,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想赶快给自己取一个好听的名字。

同学们立刻拿出小纸条,在纸条上写上自己的新名字。我一直看着天花板,久久想不出新名字,我去看看同学们,可真是千姿百态,有的同学用手挡着写,生怕自己的名字被人偷看,赶紧捂住,而自己却伸长脖子去偷看别人的,有的同学想不出来,趴在桌子上,一声不吭……我再看看自己,一个字都还没有写,我抓耳挠腮,冥思苦想起来,过了一会儿,我的头皮都快抓破,还没想出来,而同学们早已信心十足地把纸条放进了盒子里。过了一会儿,黄老师说:“时间到!”可是还有几个人没有写完,黄老师放了我们一马,我终于松了一口气,幸亏时间到了,等一下轮到我时,不被同学笑话才怪呢!

黄老师把纸条集中起来,放入盒子里,再摇了摇,打开盖子,抽出一张纸条,打开一看,原来是林浩宏的,他的新名字是“林浩洪”,他的理由是“因为所以,科学道理,美国总统,没钱买米。”我们都不满的骂了一句:“真变态!”接着是钟涵,他的新名字是“钟伟博”因为他想做一个有知识的人。最搞笑的是陈文昌,他的新名字是“陈杰伦”因为他的偶像是周杰伦,他一听到自己的新名字,立刻逃出了教师,躲在一个地方不敢出来,同学们哈哈大笑……

“叮零零……”下课铃响了,我真希望老师再搞一次这样的活动作文课。

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篇13:取名字真难作文1000字

全文共 1082 字

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我家养了一只胖乎乎的蓝猫。不知道怎的,自从取名“胖球”以后,怎么呼喊,猫猫都不答应。我们一家人决定展开讨论,给猫猫换个名字

星期五晚上,我们一家正式坐在客厅里,就连远在海南的老妈都坚持用视频通话来参与讨论。

我先丢下一句:“今天,我以胖球的监护人名义,请你们帮忙给它起个新名字。”

再起一个名字?连我自己都不相信,竟说出了这样一句话。当初取新名字的时候,我们大家也是绞尽脑汁才取了“胖球”这个名字。如今,我们却坚持要改名字,这不明摆着在找事儿吗?

“要我说,‘胖球’是一只猫,就给它取名为‘猫子’”好了。”想不到奶奶是第一个发言的,不过……质量也太差了吧。“如果猫子不好听的话,也可以起名为‘猫咪’、‘猫猫’,咱们家老猫养了七八年,不也用了‘猫子’这个名字吗?”奶奶看我眼神幽怨,马上又补了一句。

“切,我们家猫猫才不能叫这个名字呢!再说了,老猫不也有一个名字吗?叫‘加菲’,我起的嘛!”面对奶奶的发言,我决定不理,求助其他人:“哎呀,拜托你们了,想一想嘛!咱们是来给那位祖宗起名的,都发发言嘛!”

“其实,我认为‘花坨坨’也蛮好听的。不过,她不花,叫‘灰坨坨’也不错。”老爹终于发言了,言语还有些激动,“一开始养它的时候,我就觉得‘花坨坨’好听。花坨坨、灰坨坨也没什么不一样。你听啊,灰灰的一坨,多形象啊,刚好符合它那个胖胖的身材。”

“灰坨坨……”我不禁怀疑老爹的品味是不是有问题,我是不是他亲生的。“老爹,我要纠正你几个错误——不是你养她,是我养,至少也得加个‘们’字吧!其次,灰坨坨,总能让我联想到……算了,这个名字不好!”

就在我们陷入沉思时,手机视频发出了声儿:“要不,别改名字了。胖球,挺好听的。我看她过不过来,应不应声,智力是硬伤。”

“唉,那么多名字我选哪个嘛!猫子、猫咪、猫猫、花坨坨、灰坨坨、胖球,我脑袋要被这些名字挤爆炸了!”我捂着脑袋,看着他们,“所以,到底哪个名字更好听?”

“这个……我们不知道。你自己的猫自己决定。”果然,只有在关键时刻,他们才会默契得不可思议,把我一个人推到悬崖边。

“额……”我想名字想得焦头烂额,“我刚刚看完《楚乔传》,里面的女主角叫阿楚,好亲切。不如,我就叫它——阿灰。”

“切,还没我取的好。”原本兴奋的众人一下子又没了精神。

“就这么决定了,以后它就叫‘阿灰’!”我一锤定音。

由于我对名字还不熟,所以经常是一会儿喊“胖球”,一会儿喊“阿灰”,我自己都迷糊了。原本猫咪对原来的名字还有几分反应,现在根本理都不理我了。没办法,只好改回原来的名字。

也许我得感谢“胖球”,让我明白。决定了一个事情就不要轻易改变,到最后只会让你焦头烂额。

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篇14:名字里的故事

全文共 340 字

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娄宇汉

我的名字叫娄宇汉。我喜欢这个名字。娄是爸爸的姓,我自然随爸爸姓。说起娄姓,在我身边很少,但它是我国最古老的姓氏之一,在我国历史上有着许多名人。其中娄谅,是明代著名的理学家。他是上饶人。在水南街劳动路旁的娄家巷里头,有一古建筑名为"理学旧第",就是他的旧居。我爸说他是在那里出生长大的。接下来就说说"宇"和"汉"吧。

2011年的一天,我出生了。为了给我取名字,妈妈既翻书又查字典的,经过多次和爸爸商讨之后,最终决定叫"宇汉"。宇:世界、宇宙的意思;汉:好汉、男子汉的意思。爸爸、妈妈希望我健康、平安、快乐,并且长大之后能做一个顶天立地的男子汉。

妈妈告诉我:每个人都有自己的名字。它不仅仅是个代号,还包含着家人对我们的关爱和期望。所以,我一定要努力学习,争取做一名真正的男子汉。

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篇15:烁字拿来起名字好不好

全文共 222 字

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烁 字义如下:

shuo

(形声。从火,乐声。本义:发光的样子)

同本义 [shining]

中夜有大流星长数丈,光烁如电。--《新唐书·天文志》

热;烫;烤灼 [burn]。如:烁玉流金(烁石流金。指温度极高,能将金石熔化,形容酷热)

摇曳;闪烁 [flicker]

其外浅处,紫碧浮映,日光所烁也。--《徐霞客游记》

通“铄”。销熔 [melt]

烁金以为刃。--《周礼·考工记·总敍》

众口烁金。--《国语·周语》

又如:烁金(熔化金属;另指伤人的谗言)

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篇16:闪亮的名字——2024最美教师观看心得

全文共 412 字

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一、作为一名幼儿教师,优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行一致,表里如一,成为幼儿的表率。

二、师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中,带着微笑迎接孩子,真诚的对待每一位孩子。

三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。

总之,态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要呵护和培养。只有幼儿身体健康、心情愉快、学习进步,作为老师才能真正感觉到工作的快乐。

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篇17:我们的名字叫“青春”

全文共 772 字

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我们的名字叫"青春",像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像歌一样让人陶冶性情,像舞一样让人轻舞飞扬……

我们,书声琅琅,歌声飞翔;我们,生气勃勃,欢呼争强;我们,绿草如茵,充满阳光。看啊,这就是我们!朝气蓬勃的我们,龙腾虎跃的我们!

我们就是花,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;我们就是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;我们就是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间中转瞬即逝,无情地飘走无踪。

我们就是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;我们就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;我们就是负荷,让人在付出的轮回中找不到休息的角落;我们就是拼搏,让人懂得攀登才能揽胜,奋斗才会成功;我们就是一条不悔的路,走过去就无法再回头;我们就是一本厚重的书,可以填满快乐,也可以写下孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。是啊,我们其实就是人生中最美丽的一道风景,就是人一生中最真切的回忆,短暂而美好,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑!抓住我们,留住我们吧!

我们充满快乐,充满活力;我们展示潇洒,展示美丽;我们象征智慧,象征力量;我们意味着奋斗,意味着进取。我们有五彩的梦,我们有淋漓的愁;我们有跋涉的脚印,我们有灿烂的笑容。虚度我们是痛苦的发源地,珍惜我们是快乐的起跑线。拥有我们就拥有未来的希望,拥有我们就拥有生命的朝阳。祝福我们,珍爱我们吧!

我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫,我们的活力;甜,我们的滋味;美,我们的本质。汗,我们的营养物质,青春因汗水浸泡而显丰盈饱满;泪,我们的溶剂,青春因被溶解而稀释,只剩下一副刚强不屈的身躯。珍惜我们,保持我们吧!

我们意气风发,我们生机盎然,我们勇往直前,因为我们的名字就叫--青--春!

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篇18:我们的名字叫"最后一排"

全文共 813 字

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"最后一排"是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣。所以"好学生"避而远之,"捣蛋鬼们"心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了"最后一排"。

暑假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊,顿时成了我的"后花园",可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出"日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人"的妙句。当老师宣布这消息时,顿时有一种"世界末日来临"的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。

抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的"捣蛋鬼"。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个"捣蛋鬼们"对我眉目传情,挤眉弄眼,"本地土著"送来独有的问候。

"嘿,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!"阿蔡用辩证法安慰我。

"是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没考好嘛!还有下一次嘛!"老陈的精神胜利法,听听,蛮有道理。

他们表面嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个人样,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在宿舍睡觉时经常发出"我考上了""我成功了"的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。

在一节物理课上,物理老师用他不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,碰巧我做过,我举手了,不止举手还拼命摇动着,可老师却说"唉,怎么就没有人回答呢?"我失望了!不!不是老师没有看见,而是老师认为"好学生"都做不出,更何况"坏学生"呢?我久久未放下举着的手……

一个学期过去了,我也离开了"最后一排",同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数量的人也"中箭落马"。

"要不要劝劝他们?"

"好的,我们不仅仅是过路人,更是经历沧海桑田的同路人。"

我们走到唉声叹气的同学面前:"这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!"

别了,我的流放地,你让我承受委屈,经历风雨。我想:有永远的"最后一排",却没有永远坐在"最后一排"的人!

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篇19:我的名字叫江阴作文

全文共 807 字

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我的名字江阴,是一个“绿色城”,是一个“活力城”,是一个“魅力城”。在这里,城依山而建,山围城而立,山城相依。更重要的是,这里满山满城都是树,绿色遍布山城;澄澈的江水擦边而过,给这绿色天堂增添了更多的生机和活力。

我的名字叫江阴,山是我的特色。传说山是神仙住的地方,是人类得以生存的命脉,我的先人深谙这个道理,最先选择我这块乐土作为他们繁衍生息的家园。经历几个世纪的风雨沧桑,江阴人越来越勤劳,江阴的山越来越厚实。人勤物丰,山神也似乎特别眷顾这些勤劳的人儿,一直默默地保佑着这方沃土。可灾难总会在你没准备好的时候到来,我的山和勤劳的江阴人遇到了敌人——一群滥采滥挖滥伐的挑衅者。我的三十三座山头在削减,绿树在一棵棵倒下,城市里的空气日益污浊,江阴人的生活环境在逐渐恶化——高楼默然伫立,机器旋转哀鸣是在忏悔还是在为我的未来祈祷?江阴人心中有答案,他们一直在努力着,不为别的,只为要回我那片满城的春色。

我的名字叫江阴,是块沃土,更是块乐土。长江水滋润着土地,给勤劳的人们带来了灵感和奋斗的勇气。水是有灵性的,她能感受到江阴人四射的活力;山是有灵性的,他能感受到江阴人的勤劳、胆识和智慧。渐渐地,纸屑没了,果皮没了,烟囱没了;山变绿了,水变清了,游客变多了。环境在改变,经济在转型,这方乐土的整洁、优雅和繁华开始留在人们的记忆里。快乐的江阴人在精心布置着我,给予我善良,给予我一身清秀的衣裳!

江阴人淳朴,却又不乏精明,他们用心地经营着我这座风光旖旎的江南小城:“国家卫生城市”、“全国文化模范城市”、“全国创建文明城市工作先进市”、“乡镇企业全国第一”——这一个个称号都在告诉世界一个声音:在我这片沃土上,江阴人在不断努力,在幸福的康庄大道上阔步前行。

我的名字叫江阴,仁者乐山,智者乐水,至仁至智的江阴人用行动告诉世人,世界只有一个,幸福靠自己创造,梦想握在自己手中。在未来,勤劳的江阴人还能创造多少绿色?我拭目以待!

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篇20:名字“历史”

全文共 337 字

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灵溪镇第六小学四年(2)班叶存想

我们班有个人叫“吴伟”,我猜吴伟肯定非常生气,因为每当公布作文成绩时,老师看到有人写的作文有开头没结尾,老师就会气急败坏道:“这位同学写的作文有头无尾。”同学们就会听成“有头吴伟”。然后就笑得不行。

我们班还有一个人叫“李耀”,他还说自己叫“李光耀”,连本子上的名字都写“李光耀”,这可能是他几乎没有头发的缘故吧!但更可笑的是:我们在做“猪八戒照镜子——里外不是人”的歇后语游戏时,我读着读着,把这句歇后语改成“猪八戒照镜子——李耀不是人”。这可把同学们耍得哈哈笑,连肚子子笑得都疼了。

因此,李耀和吴伟对自己的名字充满了“敌意”,同时对他们的妈妈充满了恨意,为什么有这样的名字呢?被我们笑话。

我希望我不会再遇到这种事,这种由名字引发的倒霉的事。

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