钉子的故事阅读题答案（精品19篇）

书，是我成长过程中最好的伙伴，在书的海洋里，我自由地遨游着，懂得了许多知识，知道了许多流传至今、美丽动人的童话故事……伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神，以阅读为话题的作文。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

我从小酷爱读书，读着读着，心就像插上了彩色的翅膀，到无限的世界中翱翔，我最喜欢看的便是名人的传记，他们的成功经历让我学习体会到了许多……

在一次书籍的阅读中我发现了关于哈佛女孩汤玫捷的故事，她的经历深深地吸引了我。05年底，学习成绩中等，正在读高三的女生汤玫捷被美国哈佛大学以每年4.5万美元的全额奖学金的承诺提前录取，成为该校当年在亚洲所录取的两名学生之一，话题作文《以阅读为话题的作文》。哈佛录取她的原因并不是她的学习成绩，而是她所表现的令人赞叹的综合素质。

而她正巧是我母亲一位同事的女儿，一次我有幸与她共进晚餐，更是让我好好地了解到了她本人。她举手投足间的自信与大气，在谈论话题时说得头头是道，上知天文下知地理简直是她的最佳代名词。她在言语间的幽默风趣与睿智使我们的气氛也非常轻松，我为她的才气与思维之严密所折服。从此她便成为了我的奋斗目标。

我深知自己与她的不同，但她的优秀品质也是通过自己的勤奋与坚持得来的。从那以后，我每做一件事都常会想起她那一点点经历与艰辛，我总会试着尽力发挥自己的能力来完成它们。

像这样的经历还有许多，我真庆幸有书籍的陪伴，在我的成长过程中使我获得了这么多珍贵的经验，让我少走了许多弯路。

阅读陪伴着我的成长，它似一阕跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画卷，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪着我去攀登知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我心灵得到了净化。它让我插上了想象的羽翼，让我有了奋斗目标……

我和阅读的故事永不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！

01

一土豪，每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两。

苦思良久后终得一法：每次出门前把wifi修改成无密码，然后放心出门。

每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口，从此无忧。

护院，不一定买狗，互联网时代，处处都要打破传统思维。

02

某人入室盗窃，刚进屋，女主人回来了，他躲到床下，还是被发现，遂爆力抗拒抓捕出逃，被抓。该情形依法应定入室抢劫，至少判十年。

后来找到一个学法律的，分别给他讲了盗窃罪、抢劫罪、强罪的定罪及量刑，结果他改了口供，称当时入室是想强，最后以未遂，初审判了三年，因为强罪与入不入室无关。

再后来这小子又找到某刑法博士，博士告诉他，你应该这样讲，当你想强时，发现该女奇丑无比，便逃跑，最后就可以被认定奸中止，因无损害后果，就可能免于刑事处罚。

再后来他找了一个刑法学博士后，博士后教他这样说：他看上了这家男主人，想强.暴他，没想到女主人先回来了。因为刑法没有规定强男人属于犯罪，这小子二审被无罪释放了。

知识改变命运——流氓不可怕，就怕流氓有文化！

03

真生气！刚才老娘误加入一个博士群里。

有人提问：一滴水从很高很高的地方自由落体下来，砸到人会不会砸伤？或砸死？

群里一下就热闹起来，各种公式，各种假设，各种阻力，重力，加速度的计算，足足讨论了近一个小时。

这时我默默问了一句：你们没有淋过雨吗？群里突然死一般的寂静......然后，然后老娘就被踢出群了。

有文化真可怕！

知识可以给你带来更多思考方式，但是经验可以让你更快的解决问题。

04

高考那年，我考了200分，而妈妈朋友的孩子考了680分，那个孩子去了重点大学，而我只能去打工。

九年后，那孩子的妈妈向我和妈妈炫耀他儿子又应聘了一个月薪过万的项目经理……

而我，却在想：该不该聘用他。——献给所有成绩不好的孩子们

你，可以不读大学！但你，绝对不可以不拼搏！

05

一个妻子想让她的丈夫早回家，于是规定：晚于11点回家就锁门。

第一周奏效，第二周丈夫又晚归，妻子按制度把门锁了，于是丈夫干脆不回家了。

妻子郁闷，后经高人指点，修改规定：23点前不回家，我就开着门睡觉。丈夫大惊，从此准时回家。

可见制度的精髓不在于强制，而在于对被执行者利益的拉动。

06

老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死、后退一步则亡，你该怎么办？”

小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去。”

遭遇两难困境时换个角度思考，也许就会明白：路的旁边还有路。

“小书虫！快睡觉！”“好了，会睡觉了”“刷刷”的翻书声在宁静的夜晚时不时响起。是谁呢？就是我——饶佳宁。

我爱看书，是因为书中的知识像春雨点点，滋润着我。我的第一本书《三国演义》令我爱上了书。“草船借箭，过五关，斩六将，赔了夫人又折兵。仁慈的刘备，力大如牛的吕布，”

这本书中告诉我要像刘备以德服人，不能像吕布一样见利忘义。我的书很多，书架上.抽屉里到处都有我的书，其中有《红楼梦》.《水浒传》……

我听爸爸说，我在幼儿园，每到发书的时候，我都小心翼翼地收起来等到书多了，就缠着爸爸给我读故事，我听得入了迷开始想象故事中人物做的动作.对话。等我回过神来，他们都已经睡着了。

书让我着迷，也让我增长了很多知识，让我写作的能力也提高不少。

有句高尔基的名言说得好“书籍是人类进步的阶梯”所以我们应该多读书。我就有一本我比较喜欢的课外书，叫淘气包马小跳。

这本书的主要的内容：马小跳最敬佩的女生是谁？---是夏林果！夏林果不仅长得漂亮，而且学习成绩好，有数不胜数的优点，马小跳很想和她同桌，但班主任秦老师认为他的思想有问题，班上其他同学觉得他是“癞蛤蟆”，是“黄鼠狼”……马小跳不明白，为什么别人总是把他想得那么坏？马小跳不能和夏林果同桌，下课后，放学后他们俩却常在一块，马小跳感到很开心，但关于他和夏林果的谣言却开始流传……

还记得有一次，我刚买了这本书不久，我对它情有独钟，这时在十一点多钟的时候吧！我的妈妈叫我吃饭了，我居然目不转睛，聚精会神地盯着这本书，走到了客厅吃起了饭，可眼睛却没有离开过这本淘气包马小跳，直到吃完饭。唉！真到太好看了，这里面有歇后语，我不认识的成语和好笑的句子，所以我们应该好读书啊！

俗话说得好“读万卷书，行万里路”。这句话真是一点不错啊！

每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下面小编为大家搜索整理了关于历史成语故事阅读，希望对大家有所帮助。

高山流水

春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。

一夜，伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝，伯牙闻声走出船来，只见一个樵（qiáo）夫站在岸边，他当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水、无边的大海一般！”伯牙兴奋极了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。

道不拾遗

春秋时，郑国政治家子产由于平定贵族旧势力的叛乱有功，成了郑国的正卿（qīng）（官名）。他采取了一系列措施，促进郑国经济发展；同时还主张依法治国，制定了严厉的刑法来处置犯罪行为，因此，国内没有盗贼。“道不拾遗”（路上丢失东西，别人不会捡去）；街上的桃树、枣树长满了果实，也没人爬上去摘。由于子产把国家治理得非常好，郑国富强起来了，虽然连续三年受灾，老百姓也没受冻挨饿的。

“道不拾遗”这个成语常与“夜不闭户”连用，形容社会风气良好。

大义灭亲

春秋时期，卫国的州吁（yù）杀死哥哥卫桓（huán）公，自立为国君。

州吁驱使百姓打仗，激起人民不满。他担心自己的王位不稳定，就与心腹大臣石厚商量办法。石厚就去问自己的父亲——卫国大臣石（què），怎样巩固州吁的统治地位。石对儿子说：“诸侯即位，应得到周天子的许可，他的地位就可以巩固。”石厚说：“州吁是杀死哥哥谋位的，要是周天子不许可，怎么办？”石说：“陈桓公十分受周天子的信任，陈、卫又是友好邻邦。”石厚没等父亲把话说完，抢着说：“你是说去请陈桓公帮忙？”石连连点头。

州吁和石厚备了许多礼物，却被陈桓公扣留了。原来，这是石的安排。卫国派人去陈国，把州吁处死。卫国的大臣们认为石厚是石的儿子，应该从宽处理。石就派自己的家臣到陈国去，把石厚杀了。史官认为石杀子是“大义灭亲”。

成语“大义灭亲”，现在指为了维护国家和人民利益，对犯罪的亲属不徇（xùn）私情。

志在四方

春秋时，晋献公在宠妾（qiè）骊姬的挑拨下，杀了太子申生，公子重耳和夷吾分别逃亡到狄（dí）国和梁国。

后来，晋献公死了，夷吾在秦穆公和齐桓公的帮助下做了国君，他怕重耳回来争夺王位，就派人去杀他。于是，重耳又从狄国历尽艰险，逃到了齐国。

齐桓公对重耳以及追随他的子犯、赵衰、狐偃（yǎn）等人都十分优待，还把一个本家姑娘齐姜嫁给了重耳。重耳在齐国一住七年，日子过得舒服极了，他也不想再回晋国去了。

齐桓公死后，齐孝公做了齐国国君，齐国开始衰弱。子犯、赵衰、狐偃等一起来到桑园里秘密商议，要想办法让重耳离开齐国。

这事让重耳的妻子齐姜知道了。齐姜是个女中豪杰，希望丈夫可以做一番大事业，就对重耳说：“公子，你有远大的志向，我很高兴。你走吧！男子汉大丈夫总得做一番事业，留恋妻子和贪图安逸是没有出息的！”

重耳听了十分惊讶，说：“我并没打算离开你，离开齐国呀，我不走！”齐姜听了，知道重耳不想走，就和子犯等人商量了一个计策，用酒把重耳灌醉后，把他送出了齐国。

后来，重耳在六十二岁的时候，终于回到晋国，当上了晋国的国君，史称晋文公。

成语“志在四方”，常比喻人要树立远大的志向。

居安思危

宋、齐等国联合攻打郑国，弱小的郑国知道自己兵力不足，于是请晋国做中间人，希望宋、齐等国可以取消攻打郑国的念头。其他国家因为害怕强大的晋国，于是纷纷决定退兵。为了答谢晋国，郑国国君就派人献给晋国许多美女与贵重的珠宝。收到这些礼物后，晋悼公十分高兴，就将一半的美女赏给大功臣魏绛（jiàng）。没想到正直的魏绛一口拒绝，并且劝晋悼公说：“现在晋国虽然强大，但是我们不可以因此大意。因为人在安全的时候，要想到未来可能会发生的危险，这样才会有备无患。”晋悼公听完魏绛的话，知道他时时刻刻都牵挂国家与百姓的安危，从此对他更加敬重。

成语“居安思危”指处在安全的环境而想到可能会出现的危难。

15.第一件事：母亲为了让我考上大学，用自己最心爱的镯子换来了一瓶营养液，结果想不到是伪劣产品。

第二件事：母亲听说儿子吃了母亲亲手煮熟的鸡蛋会保儿女平安，于是千里迢迢从乡下寄来5个熟鸡蛋，收到的时候已经变质了。

第三件事：母亲听说我交了女友特意从乡下寄来红围巾，为了拴住一个好媳妇。

16.在文章结构上起到引出下文的作用，为下文做好铺垫。

17.母亲兴奋的交给我一盒营养液，她认为我喝了这盒营养液肯定能考上大学。

18.具体指在学习上、在生活上、婚姻上。

19.如果发生在我身上，我不会告诉母亲的。母爱是伟大的，是无私的。因为母亲是乡下人，没有文化，所以给我的爱也是最朴实的。如果告诉了母亲，反而会让她增加了担心与忧虑。所以必要的时候善意的谎言是最美的。

每当自己感到累、心力疲惫的时候，总喜欢一个人安安静静的待在书房里，捧起一本散发着缕缕香气的书，让自己那颗浮躁之心得以慰籍。

每一本书如同一条曲折蜿蜒的小路，每当漫步其中，脚下踏到的是泠泠之声，悠悠弥音;心中感受到的是释放，是宁静;眼睛看到的是智慧，是幸福。谈到自己的阅读故事，且听我娓娓道来。从小我就喜欢听家人们给我讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。我仍然依记得，在我小的的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。渐渐长大些时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。现在，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。

苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就我自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐。我敬佩书中的人物，更敬佩写书的人。我喜欢四大名著，特别是《水浒传》，刚开始接触这本书时，我觉得这本书太枯燥了，但渐渐地我发现，这本书它虽然没有像童话故事那样唯美，也没有像民间故事那样令人回味，但书里的一百零八位英雄好汉形象的鲜明，故事情节的错综复杂，送君千里终须一别，合久必分，分久必合的道理深深地吸引了我，不管看了几遍，都不会觉得厌倦，因为每一次的阅读，都会带来不一样的感受。

读书就如漫步春天，感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的生机;读书就如徘徊夏日，欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的瑰丽;读书就如回味秋天，领略“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景;读书就如追忆冬季，感叹“墙角数枝梅，凌寒独自开”的精神。这就是我对阅读的真切感受。

属于我的阅读故事，简简单单，平平凡凡，但在我看来，惟书有色，艳于西子;惟文有华，秀与百卉，读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷，如同立身清风，拂去我心头的尘埃，在有书陪伴的日子里，我的灵魂与书成为挚友。或许在将来，我会为了追求自己的梦想而远离故土，远离我那个属于自己的小小书橱，但是天下何处不逢书，有书的地方，就有我那充满书香的阅读故事。

四年级的一个下午，我无聊翻着一本《中外诗篇选集》，无意翻出《满江红》，觉得只可以用“霸气”来形容。

可还是有些不懂：“靖康耻”是什么？他对匈奴为什么会有如此大的仇恨？为什么要重拾旧河山？我百思不得其解。虽然知道作者岳飞是个著名的英雄人物，但感觉对这首词还是理解不透彻。我突然想起家里有本《岳飞全集》，以前读过，有些看不懂，就没有看了。如果现在读，应该可以帮助我吧。

我搬来椅子，从书架上拿下书，津津有味地看了起来。我花了将近两周才读完。我了解到岳飞是忠义的化身。他年轻时就感受国家破碎，山河沦丧的痛楚，又有“岳母刺字”的激励，从此便有了精忠报国的决心及“怒发冲冠”、“靖康耻、犹未雪、重拾旧河山”的感慨。我领悟到了岳飞那不屈不挠的精神，对敌人那刻骨铭心的仇恨乃精忠报国的满腔热血。我不由得感叹道：“千载后读之，凛凛有生气焉”。

看来，要想把《满见红》理解得透彻，还得花费更多功夫了解那段历史才行。读书，大多数时候读的是书背后的故事。

书，被莎士比亚称“为人类不可缺少的营养品”。没错，书在人类的生活之中是必不可缺的，古人也曾经说过;一日无书，百事荒芜。它可以让人学会更多的知识，

懂得更多一生受用不尽的人生哲理。人们对书都喜爱无比，我也不例外。

自从三年级开始，老师布置了作文这个作业。对作文一窍不通的我每次写作文我都是随随便便写几句话草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。为此，妈妈从书店选出了几本作文书来提高我的作文水平，就这样我与书结下了不解之缘。

刚开始我的兴趣很高，可渐渐地，我觉得作文书枯燥无味，不像童话书里面的内容生动有趣，非常好看。从此我对书失去了热情，但在妈妈强烈的要求下，

我只好拿起一本作文书，装模作样的看了起来。没想到，这篇作文把一件事生动的讲述了下来，我一下子入了迷。恨不得一口气看完所有的文章。当天，

我连续看了十多页，仍然爱不释手。最后才依依不舍地把书放回书架。

从这以后，我一下子爱上了看书。什么《中华上下五千年》、《水浒传》、《三国演义》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下因此我的作文犹如芝麻开花——节节高。每次的作文我总能令老师眉开眼笑。听着老师的夸奖，我心里喜滋滋的。

书带给我的不止是知识，也教会了我许多人生哲理。

我的英语成绩很不好，一直处在中下水平，每次考试都考的一塌糊涂。看着别人试卷上鲜红的98。99。100好像都在无情地嘲笑我，让我很不服气，心想：“如果他们下一考试考的不好的话，那该多好呀!”可当我看了《三演国义》后开始为我的想法感到深深地羞愧∶三国中的周瑜就是因为嫉妒诸葛亮的才华，

几次想陷害他，最终命丧黄泉。这使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他从心中剔除掉。别人的成绩比你好，不应该去妒忌他，而是应该更加努力学习，取得更好的成绩。

书，是一盏浓雾中闪闪发光的指明灯，为我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更远……

中华古诗文是我国传统文化的瑰宝，是前人留给我们的一笔宝贵财富。有言曰：“读万卷书。”我想，中国的古典文学是远不止万卷之多的。先暂且不说唐诗宋词元曲诸类等等，单是那数不胜数的明清小说中，为四大名著之一的《红楼梦》就令我魂牵梦萦于中国古典文学那深深的魅力中了。

记起我第一回读《红楼梦》时好像十岁都不到，具体多大也记不太清了，只记得那回是因为与伙伴赌气——语文老师上课时偶然提起四大名著，说其中《红楼梦》最深奥，我们还小，看不懂，不推荐我们阅读。小时的我好奇心强，老师这么说，倒引起我对《红楼梦》的兴趣了：这《红楼梦》到底是有多“深奥”呢？我倒要试试看看。我便把我的想法告诉了小伙伴，谁知她却满脸的鄙夷：连老师都说深奥，你肯定是看不懂的！她这句话令我气愤极了，谁说我看不懂，谁说老师说的就一定是对的？我还不信呢，我一定要让你看看我是怎么把《红楼梦》看懂的！

带着这样的赌气，我艰难地翻完了一本白话文版的《红楼梦》。这本《红楼梦》的内容虽然比原著删减了许多，但是年幼的我尚不懂这当中复杂的人物纠葛。要求不过是不求甚解地翻完一遍，但于我而言我也是十分吃力的。可那时的我不以为然，觉得把书看完一遍就是懂了。再将大人口中的传述与书本内容随便地一结合，我得出了一个并不正确的结论：《红楼梦》一点也不难懂，不就是贾宝玉和林黛玉的爱情故事么？淘气的我生怕人家听不懂我的结论，还将书本扉页的插图上画涂鸦。携着几分令人哭笑不得的孩子气，就这样，我第一次接触到《红楼梦》这本举世闻名的著作了。

第二回读《红楼梦》也同样是收到的小学老师的启发。不过站在三尺讲台上的，已不是曾经那位老师。每当提到《红楼梦》，我的老师总是面色红润，异常激动，甚至可以一口气讲一中午的时间。她对《红楼梦》的理解自然与曾经的那位老师不同。她推荐我们读背《红楼梦》里的诗句，我想起了自己曾经读过《红楼梦》的有趣经历，重新去找了一本带有注释的文言文版。尽管带着注释，读起来也并非容易，生辟字、意思的复杂带入使得我觉得《红楼梦》读起来生硬无趣。那时我五年级，正是沉迷于小说故事的年纪。于是，读到后来我索性不顾书中的细节（诗句、释义、发音等），不明白的直接跳过，只想着看书中跌宕起伏的故事情节，便觉得有趣，以为自己这样是真正的把《红楼梦》看透了。

那是最真切的记忆就是后来过年，居住武汉的亲戚都来我家里相聚。我的一位老爷爷问我今天都读了什么书，我随口告诉他说我读了《红楼梦》。老爷爷很激动，因为我能感受到他紧握着我的手更用劲儿了，还在不停的抖动。他已是耄耋之年的老人了，这下却一会努力的颤巍巍地站起，一会又缓缓坐下。素日里，他总是靠在躺椅上，连坐起也不愿的。此时的老爷爷两脸泛光，我好像从他的脸上，看到了曾经同样出现在我的语文老师脸上的东西。只听得老爷爷一遍又一遍含糊不清地呢喃道：“《红楼梦》，好书！好书呀……”仿佛他的嘴里含着一颗糖。我盯着老爷爷的光秃秃的透着风的牙床，出了神。那时候，我莫名的脸像发烧了一样的滚烫，像是被人扇了一巴掌，火辣辣的。有一股羞愧之情涌上我的心头。

之后是在六年级那个空闲的令人发慌的暑假里，我突然对古代文学常识产生了极浓厚的兴趣。但是要弄清当时的文化、社会风气，四大名著是关键的突破口。我首先看的就是《红楼梦》。这一回，我读的是原著。不是经过他人的推荐，而是我自己真真正正的想要静下心来细细品味语言文字的奇妙。这一回，我揣怀的是一种与曾经不同的心境——一种欣赏，一种尊敬。我想要感受到作者赋予它的思想，赋予它的心跳，赋予它的作为一本书的吸引人的魅力。它本身就是一个传奇——高鹗是有多大的本事，才能将曹雪芹离世时未遂的残垣续接得如此自然？作者是需要多厚的文字功底，才能以不同的风格写出这般多的佳句？作者是该有多深的品格思想，才能将一部原本普通的爱恨情缠写得如此富有内涵？至少在我本身，我已经突破了以前狭隘的局限思想，开始学会品味这本书。而它正需要这种非凡的格调，才能体现其作为古典文学代表的超凡脱俗的魅力！

三读《红楼梦》经典，一层更比一层深。阅读本应基于文字本身，对于文言文的阅读更是如此。因为它所有的内涵必是由感而发，由心而启。因为有了《红楼梦》，我们方能知道封建社会的现实，“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味！”正如这《红楼梦》开篇语。让我走近古诗文，亲近古诗文，跨越时空的界限，与古人交谈。

这，便是我与我的朋友《红楼梦》之间的故事了。

每当我端起书，看着那密密麻麻的宋体小字，总是喊：“好头疼，好无聊啊！”读书是我最烦的一件事。

我渐渐地长大，这才感到知识的匮乏，每次写作文，一直叫家人帮忙，语文考试在阅读部份总是分扣得最多。为了提高我的阅读能力，爸妈帮我买很多阅读练习和许多课外书。来加强我的阅读理解能力。

有一天晚上，我们家突然开展了一场成语接龙比赛，接着接着，我接到了一个“参”字。我开动脑筋，终于想到了，大声喊道：“参（can）差（cha）不齐”我暗自庆幸，这是在一本《同桌冤家走天下》书上看到的。刚一说完，爸爸妈妈就开怀大笑，我抓耳挠腮，不知道他们为什么笑成这样。妈妈看我满脸惊讶，笑着摸了摸我的头：“自己看看成语字典里，到底念啥？”我连忙打开字典，原来是读参（cen）差（ci）不齐！我这才恍然大悟。爸爸严肃地对我说：“以后不准玩电脑，要多看书，才能增长见识。”于是我暗暗下决心，一定要多读书懂更多知识。

从此以后，我就爱上了看书，书给我带来了无穷乐趣，看《上下五千年》可以让我对中国的历史有所了解；看《十万个为什么》可以使我知识丰富；读《作文大全》可以提高我的作文水平，看《爆笑校园》可以让我大胆发挥想象力。

书给我了乐趣，书给我了知识，书更给我了力量，读书让我知道什么是酸。什么是甜，什么是辣。读书最大的好处是丰富了大脑，增长了课外知识！

“五一”节假期，我们家进行了一次彻底的大扫除。在整理书柜时，老爸突然双手捧着一本十分破旧的书，反复抚摸着，又轻轻地放在桌上，小心翼翼地翻开来看。

我和姐姐见老爸这样，对视一眼。心想：老爸和这本书有怎样的情谊呢？这中间好像有故事。于是，我们便要求老爸为我们讲讲这本书的故事。

“真是令人怀念啊！”老爸感叹道，“这本书是我三十多年面前买的。当时的我也和你们一样，特别喜欢看书。可家里穷，温饱问题都难以解决，哪有闲钱买书？为了这本书，我每天将在学校吃中餐的钱省一点下来，攒了两个多月才买到了这本书。”

听完，姐姐惊讶道：“真的吗？让人难以置信。老爸，你没骗我们吧？”

“这让人难以置信？那你们爷爷那个年代看书的故事就更不可思议了。”老爸不禁失笑道，“你们爷爷小时候啊，家庭经济条件更差，连饭都吃不饱，更别说是拥有一本书了。为了看书，他还做过一件特别傻的事呢！”

“有一天，你爷爷去邻居家玩，在邻居家的桌上看到了一张报纸。报纸上的内容一下就吸引了他。你们爷爷还没看完，就被叫回家去做事。他回到家后，心里一直惦记着那张报纸。做完事后，他决定再去看。没料到，那张报纸已经糊在了邻家的窗户玻璃上用来遮挡视线，你们爷爷他不管三七二十一，就偷偷地扯下了报纸，如饥似渴地读起来。因为他扒了邻居家的窗户，所以邻居很快找上门来了。被抓到的他，还被你们曾祖父狠狠地打了一顿……”

听了老爸的话，我陷入了沉思。比起爷爷、爸爸的阅读故事，我和姐姐又何其幸运！

现在，我们想要的书，只要跟妈妈一说，妈妈准会毫不犹豫地把钱塞给我们，让我们去买回来。我们家现在的书都可以开一个小书店了。而学校呢，为了打造书香校园，让我们“放下手机，爱上阅读”，联合新华书店开设了校园书吧，让我们随时都可以享受阅读的乐趣。学校每周还开设了一节阅读课，这节课，我们开心地来到温馨的校园书吧，从书架上琳琅满目的书籍中选择一本自己喜欢的书，安静地坐下来阅读。我们在书海中汲取智慧的营养，以书籍为伴，以读书为乐，学校成为了我们的精神家园。

三代人的阅读故事，让我深刻体会到新中国建立以来人民生活发生的翻天覆地的变化。70年来，祖国经济高速发展，综合国力明显增强，人民生活越来越幸福。我为我是一名中国人而骄傲！

我决心，从现在开始，多阅读，多积累，多学习，多探究，长大后成为为祖国效力的栋梁。

我非常喜欢读书，爸爸就给我订了《经典阅读》这本杂志，我非常喜欢。

在《经典阅读》的知识园地里面，我最喜欢“黑米动物园”这个小栏目，它让我认识了刺猬、袋鼠、青蛙等许多动物，知道了许多动物的生活习性，懂得了动物是人类的好朋友，我们要保护他们。

在《经典阅读》的“大受启发的故事”栏目中，让我最受启发的故事是《这是个好事》，它让我明白了一个道理：好事和坏事是会互相转换的，碰到困难时，只要我们多想想办法，困难就不是困难了。《这是个好事》讲了这么一个故事：

从前，一个王国里有一位大臣，碰上任何事情都爱说“这是个好事”。有一天国王和大臣一起去打猎，国王被枪炸掉了一根手指头，大臣却说：“这是个好事。”国王一气之下把大臣关进了牢房，大臣还是说“这是个好事”。过了一段时间，国王又去打猎，不小心被食人族抓住了。食人族十分迷信，见国王少了一根手指头，认为不吉祥，就把国王放了回去。国王回去后对大臣说：“你说的对，我少了一根手指头确实是好事。但我把你关进牢房时你怎么也说是好事呢?”大臣说：“你不把我关进牢房，我就要和你一起去打猎，食人族把我们抓住时，我是个完整的人，不就被食人族吃掉了吗?现在你把我关进牢房，食人族不就吃不上我了吗?你说这不是好事吗?”国王听了恍然大悟。

就是这个故事，使我长大了许多，使我在面对任何困难时，都能笑口常开，做一个快乐的小男孩。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说过：“读一本书就像和一些高尚的人谈话。”

我想：“书就像那神秘的宝藏，里面藏着无限的价值；书是知识的宝库，使无知的人变得博学多才；书是最忠实的朋友，在你遇到困难的时候会默默地帮助你。”所以，我爱书，也爱看书。

我爱书，也爱看书，常常被书里的故事情节深深地吸引着，久久不愿放下。记得有一天晚上，我正津津有味地看着妈妈刚买回来的《小飞侠》这本书，妈妈突然来到房间说：“辉辉，时间不早了，该睡觉了！”我心里好不耐烦，便跟妈妈商量道：“妈妈，我把这一章看完就睡行吗？就剩一点点了。”还好，妈妈同意了。不一会儿，这一章就看完了。我悄悄打开房门，一看，妈妈到卧室休息了，心里暗暗窃喜：“哈哈！我又可以多看一会儿了.”于是我又进入了小飞侠的世界里去了。不知过了多久，妈妈神不知鬼不觉地又站在我房间里，气呼呼地说：“你明天不上学吗？还睡不睡觉了？”我赶紧放下书，吐了吐舌头，说道：“这就睡觉。妈妈，晚安！”

我爱书，也爱看书，常常把书里的故事讲给妈妈听。那是一个假期的中午，我没什么事做，便到书架找到一本丹尼尔笛福写的《鲁滨逊漂流记》看了起来。每看完一节，脑子里就想着下面鲁滨逊又遇到了什么事。于是，那天一吃过午饭，我就又和鲁滨逊一起“漂流”去了。就这样安安静静的，我不知不觉把这本书看完了。顿时，我感觉好有成就，开心地跑到妈妈那炫耀起来，还给妈妈讲起这本书的精彩内容：《鲁滨逊漂流记》这本书主要讲了一个叫鲁宾逊·克鲁索出生于上流社会家庭的人，他不满足于现有的生活，从小就有一个远大的志向——乘风破浪到世界各地远航。可他的父母坚决反对他出海。他只能瞒着父母进行他的梦想。一次，两次，三次，在第四次航海中，船只遇到了暗礁，不幸沉没了，只有鲁宾逊一人幸存了下来，流落到了一个荒无人烟的岛上，他从沉没的船只上仅仅找到一些生活用品。在岛上，他想尽一切办法让自己身存下去。最后，终于在三十年后，有一艘英国船因水手闹事而在鲁滨逊所在的那个岛附近抛了锚，鲁滨逊帮助那个船长夺回船，才最终回到家乡。

这就是我阅读的故事。在阅读中，我明白了：看书能让人懂得新的知识，懂得做人的道理，还能收获快乐！

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

王亚南苦读成才

床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。

郭沫若的读书方法。

郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

华罗庚的读书方法。

华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

顾炎武自督读书

“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后，一部书就变成了两部书；再次，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成了著名的《日知录》一书；最后，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休息。

古人云：“读万卷书，行万里路。”确实，书籍是人类文明的“长生果”，是一艘带领我们驶向生活大海的船，是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。我与书自然也成了好朋友，书伴随着我在知识的大海中遨游，我在书中享受着阅读的快乐。

幼年时代，我就经常听妈妈讲故事。听着妈妈讲的故事，我仿佛正在街口看着傻国王没穿衣服大摇大摆地走来走去，仿佛和聪明的阿里巴巴在一起智斗强盗，仿佛和阿拉丁神灯携手与妖精斗智斗勇……幼年时代挺的故事使我充满了无限遐想，使我对未来充满期待。一个个童话，让我对生活充满幻想，五彩缤纷的剧情将我带向了幼年时期的最高点，也为小学的阅读生活做好了充分的准备。

随着年龄的增长，我升入了小学，认识的字越来越多，我便开始自己看注音版图书。我在茫茫的书海中畅游，与福尔摩斯寻找一切线索，细心调查，最终破案；与唐僧师徒四人一起西天取经，降妖除魔，上天入地；与孙子在战场上驰骋，出谋划策，出奇制胜。看了这些书，我对未来知识充满了憧憬，这让我渴望学习到更多的知识，这些书让我对大千世界又有了进一步的认识，让我学会了热爱他人，热爱生命，也让我学会了思考。

我升入了高年级，《上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》开始进入我的视野。俗话说：“读一本好书就如同与一个高贵的人谈话。”读了这些书，我慢慢意识到自己肩上的责任，许多神圣的使命等待着我们去完成，如果我们再不抓紧时间，插上勤奋的翅膀，努力飞向成功的终点，“落后就要挨打”的历史就会重演。在小学的最后阶段，我们一定要做好自己，调整好心态，将自己的潜能发挥到极限，想成功发起冲击，为初中的更上一层楼做好充分的准备。

书香伴我行，书始终陪伴着我不断学习，阅读给我带来了无限快乐，让我的知识更加丰富，让我的思想、行动变得理智。享受阅读的乐趣，也正是在享受人生的乐趣。愿书香伴我行走在人生大道上！

[享受阅读的乐趣优秀读书故事作文

“读书破万卷，下笔如有神”这句话说得好。书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。它不但可以提高我们的写作水平，还能让我们开阔眼界，陶冶情操。冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。海伦凯勒也曾经说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭窄的地方，驶向生活无限广阔的海洋，读书不但可以让我们增长知识，还可以让我们感受到不一样的乐趣！

记得小时候我并不喜欢读课外书，妈妈几乎天天督促我读书，说什么“读书能知天下事，读书比电视更加趣味无穷……”当时，我听了就烦，可是就是因为这样，我爱上了读书，在我的书架上，摆放着许许多多的书籍，它们如同我的朋友，天天陪伴着我，告诉我许多知识。在这个暑假里，我与我的书本朋友发生了一个有趣的故事：那天，我与往常一样，在书房里看书——《昆虫记》，我如痴如醉地看着，因为这本书真的太好看了，我已经完全进入到这个书的世界里了。我觉得，我正在与达尔文一起在森林里观察有趣的昆虫，它们有的穿着华丽的衣服，有的唱着动听的歌，有的正在忙碌，有的正在休息……我一边聚精会神地观察，一边奋笔疾书，正当我在用放大镜查看蚂蚁的时候，突然，达尔文拍了一下我的肩膀，我转过头去，呀，是妈妈！达尔文呢？不是刚刚还在一起的吗？我的脑子里充满了问号。原来，刚才我在另一个世界的时候，妈妈叫我吃晚饭了，我竟然没有听见！哈哈，看来老师说的对，在你全身心投入读书的时候，你会与世间隔绝，进入到书的世界……

从我不喜欢读书，到我痴迷图书，如果没有妈妈当初的苦口婆心，那我也就没有现在的那么多书朋友，如果没有那么多的书朋友，我也就没有现在的那么优秀。现在想想，妈妈说的每一句话，都是为了我的未来着想，我一定要读更多的书，与书做朋友，是书籍伴随着我成长的每个脚步，让我看到了更广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来，是书籍让我的每一天都变得丰富而充实。朋友们，让我们拿起终日相伴的书本，一起快乐的阅读，自由自在地畅游书的海洋吧！

20世纪的励志人物，有一个名字，连同她的一篇文章，让我们尤其记忆深刻，甚至为之热血沸腾，那就海伦.凯勒和她的《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒一岁半的时候被重病夺去了视力和听力。在莎莉文老师帮助下，又盲又聋的她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国哈佛大学，成为一名学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

著名作家马克.吐温曾说：19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。

“我的老师安妮 ·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。她使我的精神获得了解放。”

1880年6月27日，海伦 ·凯勒的出生让父母高兴万分。她是一个健康、聪明的小孩，6个月已经会说“茶”和“你好”，刚满周岁就会走路了。家里的庭院繁花盛开，鸟儿歌唱，充满好奇心的小海伦幸福地度过了她人生开端的19个月。

但美好的时光总是短暂，一岁半的小海伦突发高烧，医生诊断为急性胃充血脑充血，宣布不治。过了几日海伦奇迹般退烧了，但当她睁开眼睛时，发现眼前一片黑暗，那种惊恐与悲伤的感觉她一生都没忘掉。从此，她开始生活在黑暗和无声的世界里。

因为又聋又哑，海伦处在双重孤独中。随着年龄增长，她希望表达自己思想情感的愿望越来越强烈，几种单调的手势根本不够用。每次别人不了解她的意思，她都大发脾气，无法交流的绝望感让她疯狂地踢打哭闹，在地上翻滚、吼叫，直到精疲力竭。7岁之前的海伦是个被宠坏的脾气暴烈，任性妄为的小女孩。

1887年3月，安妮·莎莉文来到海伦家，这一天成为海伦一生最重要的一天，是她帮助海伦从一只小兽变成了人。

见面之初，当海伦抓住了莎莉文送给她的洋娃娃时，莎莉文就开始在海伦掌心中拼写“DOLL(娃娃) ”，海伦跟着拼写，却并不懂这字有什么意义。一天早上，海伦照老习惯乱抓别人的饭，当她抓到莎莉文盘中的香肠时，莎莉文一把按住她的手。海伦开始发脾气，满地打滚，还和老师对打……横下心的莎莉文坚决不退让，她下决心首先要让海伦养成良好的生活习惯。

三四天后，海伦的发作次数减少，她开始注意周围的事物，每天模仿老师在手上拼写一些莫名的字。两周后的一天，当海伦伸手浸在清凉的流水中时，莎莉文抓住她的手，在她湿淋淋的掌心中拼写“水”。海伦挣扎着要抽回手，莎莉文紧握不放，一次又一次写着“水”。突然，海伦触电般停住挣扎，屏住呼吸，全神贯注地体会着手掌中的拼字。“水”从她掌心输入脑海，烙印于心。刹那间，她脸上闪耀出顿悟的光辉。原来每种东西是有名字的!

混沌初开，海伦的生命仿佛从梦中惊醒。她坐在地上笑着，叫着，用拳头捶地。她如饥似渴地要求莎莉文老师快快教给她更多的字，她要重新认识这个世界。这一天，她学了30个字，过了一个月她学到将近400个字。之后，她开始学习阅读……

“为了得到真才实学，就得攀登奇山险峰。我滑落过好几次，跌倒，爬不上去，但每得到一点进步便受到一份鼓舞。我的心越来越热切，奋勇攀登，渐渐看见了更为广阔的世界。”

莎莉文老师堪称伟大的教育家，她对海伦的教育耐心而充满趣味，不管教什么，她总是用一个很好听的故事，或是一首诗来做形象讲解。她带海伦到大自然中学习，引导海伦触摸体会动物、植物。海伦无所不问，莎莉文老师无所不答。

这样的学习方式让海伦收获太多，最大的收获是她找到了自我，开始享受心灵的自由飞翔。被锁在空茫黑暗中的女孩不再孤单，她学会了沟通和参与。只用了半年，海伦就可以用盲文和柏金斯盲校的孩子们通信了。

海伦是个活泼热情的女孩，爱好非常丰富。她喜爱田野漫步和户外运动，在儿童时代就学会了划船和游泳。她喜欢驾船和风浪搏斗，也喜欢月夜泛舟，她还喜欢编织、下棋、玩盲人纸牌，也乐于去博物馆，欣赏歌剧，或者看戏。她做什么都兴致勃勃，讲给别人听也活灵活现，比健全人的感受还要鲜活。

读书是海伦的最大乐趣，她学习知识，感受世界，如饥似渴，所有能拿到的盲文书她都反复阅读。莎莉文帮她把很多不是盲文版的书翻译成手语，当老师的手累得不得不停下时，海伦甚至着急到自己去摸书上的印刷体……

身体上的缺陷挡不住一颗不屈不挠的心。小海伦宣布自己将来要考入哈佛大学，跟正常的女孩子一较高下。

为了这个目标，她离开读了两年的聋人学校，进入剑桥女子中学学习。莎莉文每天和她一起上课，以无限的耐心把老师讲的都写到她的手心上，课后帮她查生字，反复阅读课本和笔记。

19岁，海伦考入哈佛大学拉德克利夫学院。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她预习功课的时间要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她正在努力备课。长期的刻苦学习，让她掌握了大量知识，并具有了超群的记忆力，她拥有了改变命运的力量。

“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。无论出于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。”

“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”

从小聋盲的海伦，虽然声带没有问题，但因为从来不曾听到、看到别人讲话，所以根本无法学会说话。为了莎莉文为海伦找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。当她第一次连贯说出“天气很温暖”这个句子时，她意识到有一种新的力量，让她从灵魂的枷锁中释放出来，走出了死一般寂静的世界。

在莎莉文老师陪伴下，经过反复艰苦的锻炼后，海伦走上了演讲台。

第一次演讲的时候，海伦站在台上发着抖，用尽全身力气喊出声来，自己感觉像射了一发大炮，但后来听别人说，那声音小得像蚊子。但是，从此，海伦会说话了，能演讲了!

大学时，海伦参与了建立盲人特别委员会的请愿活动，毕业后更是日渐忙碌。作为美国盲人基金会的领导人之一，为了向大众筹募基金，三年时间里海伦与莎莉文跑遍了全国123个城市，对20万人发表过演讲。为此，她还到白宫拜会过柯立芝总统和其他要人，她的努力得到许多人大力支持，收获了辉煌成果。

21岁时，海伦和老师合作发表了处女作《我的生活》，在以后的六十多年中，无论工作多忙，她从没放下手中的笔，前后完成了14部著作。一场大火烧掉了她为《老师》这本书搜集了20年的笔记、信件和大部分文稿，这对健全人来说都是重大打击，海伦不放弃。她用了十年时间完成了该书，这是她献给莎莉文老师的厚礼，莎莉文为此感到无比骄傲。

1936年，66岁的莎莉文永远离开了海伦，离开了人世。海伦必须得独自面对现实了，每当懈怠、沮丧时，总有一个声音响起来：“海伦，老师可不喜欢你这样。”这慈祥的耳语支持海伦忍受痛苦，重建人生。她辛苦耕耘，开怀大笑。“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”

1968年6月1日下午，海伦·凯勒在睡梦中去世，享年87岁。

海伦走遍了美国和世界各地，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。著名作家马克·吐温这样评价她：19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。

一本书就是一个缤纷多彩的世界。

从小，每天睡前，我会抱着几本书，让妈妈不停地讲。故事讲完后，我仍然没有睡意。慢慢地，我开始不满足听故事了，想要自己去探索书中的世界。

四年级时，我可以阅读多种书报了。一天，老师上课提问，我想起了在百科书上看到的骆驼，于是站起来就给大家介绍单峰驼、双峰驼以及驼峰的用处。讲完，同学们都对我刮目相看了。从此，我对阅读更加痴迷了。

阅读为我开拓了一个更广阔的世界，我如饥似渴地翻阅中外各种题材的书籍：比如《绿野仙踪》《爱的教育》《可怕的科学》《西游记》……我最喜欢的是《荷马史诗》，书中的情节深深地吸引了我。读到木马屠城时，我不由得拍案叫绝；读到英勇善战的阿克琉斯光荣牺牲时，我不禁泪流满面；随从奥德修斯经历十年的漂流生涯，我为他的苦尽甘来感到无比的欣慰……

书是知识的源泉，是精神食粮。一本好书，就如一位益友，它带给了我无穷的知识，无尽的快乐。我喜欢阅读。

瞎子和小野兽的寓言故事告诉我们，恶劣的习性在年小时便可得知。

瞎子和小野兽的寓言故事告诉我们，恶劣的习性在年小时便可得知。

从前有一个瞎子，他虽然看不见，但是很擅长用手触摸各种动物，什么动物只要他一摸，就能知道这是哪种动物。

有一天，一个人带来一条小狼，请他摸一摸，说出是什么东西。他仔细地摸了摸这个小野兽，然后说：“这是一条狐狸，还是一条狼，我不大确定。可是我知道，要是这种动物跑进了羊栏，羊就会被吃掉。”

这故事是说恶劣的习性在年小时便可得知。