建议书的开头(汇编20篇)

亲爱的市长：

你们好!我是XXX!

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如：许多人在街上随地扔垃圾,吐痰.汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议：

1、实行垃圾分类化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源.建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒.绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式.善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!有句话说：“保护地球就是保护自己!”“拯救地球就是拯救未来!”

建议人：

时间：

关于保护环境的事情，我们要提出建议：

我们生活的每个角落里都有“白色污染”，它给人们生活带来了极大的影响，再加上人们每天大量的燃烧塑料袋，排放出来的二氧化碳中含有致癌物。人类如果闻到，就会产生疾病。原来清澈见底的小河成了混浊不清的污水，原来水里有鱼，虾，可是现在什么也没有。上面还飘着塑料袋，气味更让人难以想象。我想到这些，心里久久不能平静。人类如果再这样下去，我们的地球该怎么办呀!我真想让地球恢复原来的样子。大家一起行动起来，让我们共同保护我们的家园——地球吧!

保护环境建议书100字4 爱护校园，就是爱护自己。让我们携起手来，从我做起，从身边做起，从小事做起，以主人翁的姿态投入到争创"省级示范院"的行动中去，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的校园更加美丽。 100 words 4 love campus is to love yourself.Lets join hands, start from me, start with me, start with small things, and invest in the actions of the "Provincial Demonstration Institute" with the attitude of the owner to make the sky blue and the water clearer, Make the earth greener, make our campus more beautiful.

因此，我们要向同学们发出如下建议：

1.请不要随地乱扔果皮纸屑;

2.请不要随意践踏攀折花草树木;

3.请把垃圾带到指定位置;

4.请不要随地吐痰;

5.请爱护公共设施;

6.督促身边的同学保护好校园环境。

请大家还给校园那一份亮丽，让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境，人人有责!同学们，为了辽信的明天更美好，行动起来吧!

建议人：

时间：

亲爱的同学们：

大家好！我是一名小学生，我和你们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍。可是现实的环境，还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。如：人们随意丢弃饮料瓶，雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店，快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在马路上：菜市场也没有环保措施，常年散发着鱼腥虾臭味。我们生活在地球上，是地球的主人！我们有责任和义务保护地球的环境！因此在此，我向全体同学发出如下倡议：

①不乱丢果皮纸屑及废弃物， "世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。"回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教 室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱。

②在校园内不乱吐口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

③不践蹋草坪，不摘花摇树。

④主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成"文明清洁"的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。行动起来吧！

建议人：xx

xx月xx日

一、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。

(一)标题 标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容，如“关于暑期中小学补课的建议书”。

(二)称呼 建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。

(三)正文 建议书正文由以下三部分构成：

第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。

第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。

(四)结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

(五)落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。

二、建议书

建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。

建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。

建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同：

1、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。

2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。

3、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。

4、 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。

5、日期 写在建议人姓名的下方。

写建议书具体应该注意以下几点：

从实际出发，实事求是

提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。

说话得体，有分寸

首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。

内容具体、清楚、实在

建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。

语言准确、精练

建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。

三、小试锋芒

阅读下面的例文，结合建议书的格式及要求写出批注。

建议书

学校领导：

每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：

一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；

二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧！

尊敬的环保局领导：

近些年来，长江边的白色污染越来越严重了，给环保局领导的建议书作文。

原来，岸边几乎没有垃圾，尤其是每年春天，许多家长带着自己的孩子去那放风筝，孩子们见风筝翩翩飞起，脸上洋溢出了灿烂的笑容。夏天，知了在树上叫着“热啊！热啊！”但到了傍晚西沉，江边可凉快啦！许多人在江边散步。大家都过着无比和谐的生活。可是好景不长，人们去玩时，都带着吃的东西以及喝的东西，吃喝完后，就随手乱扔，这扔了一堆，那儿又扔了一堆，苍蝇都围着“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江边上荡啊荡，这样一来，江边以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大气，使住在江边的居民呼吸不到清新的空气，危害人类的身心健康，造成对人类的威胁。

所以我建议环保局的各位领导加强对江边的管理，做到以下4条建议：

1、在江边多安装几个垃圾桶，让在这儿玩儿的人手中的垃圾有寺方可丢。

2、在电视、报纸……媒体上提醒人们保护江边以及各个地方的环境，讲卫生，不乱扔垃圾。

3、在江边立上大牌子，上面写上但存方寸，留与子孙耕。

4、定期检查江边是否有人乱扔，如果发现，屡劝不听者，要予以罚款。

我期盼环保局的领导们能够采纳我的建议。

尊敬的环保局领导：

你们好！我是XX市新堤小学六（6）班的一位学生，在这个美丽的城市里生活了整整十个春秋了。作为这个城市里的一员我感到非常骄傲。这不仅仅是因为我们钟祥风景如画，环境优美，历史悠久(明朝嘉靖皇帝的故乡)，而且还被誉为“长寿之乡”。每天24小时的城市生活使我和这个充满活力的城市建立起了浓厚的感情。

虽然我们这个城市非常美丽但是还存在有许多环境方面的问题。

就在我们的大口森林公园里，过去有许多灵异的动物，但是现在却很少了，这都是因为什么？那是因为人们过度的捕杀，使很多动物濒临灭绝。我可不希望大口森林公园会像《大瀑布的葬礼》那样。还有，在钟祥有许多大人喜欢抽烟，冒出来的烟气和丢掉的烟头不仅危害了大人的自身健康还破坏了环境。你们知道我们的护城河是怎样被污染的吗？那是因为有些工厂不经过处理直接往护城河里排放废水，使护城河受到了严重的污染。现在有很多的人都在干一件事-----砍伐树木，大家都知道树对人类做出的贡献是很大的，可是人们还是在伤害它。

为了在这座城市上生存的人，我想对当地环保局的领导提出以下建议;

一。多开展保护动物的活动，多宣传动物给我们带来的好处，让人们知道动物是人类的朋友，地球是人类和动物的共同家园，以此来唤醒人们保护动物的意识。

二。多在刊物和电视上以漫画的形式来宣传烟对人的危害，让人们有自我保健意识，珍爱生命。我相信这样效果会好一些。

三。让那些工厂想办法解决排污问题，不要只顾眼前的利益，损害了国家的未来。

四。植树节那天，每人尽量种植一棵树，使树木增多。这样多植树造林，可以绿化我们的家园。

以上是我提出的建议，我真诚的请领导们慎重考虑，为我们家园的明天添一份亮丽的色彩！

各位老师，各位学生：

你们好！

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏；地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴；地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上！

为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题！一些工厂为了自身的利益，大量的毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，碧波荡漾的河水，它们一下子变的混浊不堪，一条条小溪变成了一条条臭水沟！

不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部，那尾部喷出的一团团黑色烟雾，好似一条条张牙舞爪的黑龙，毁坏着人们的身心，城市的环境！

对此，我还想向大家发出忠告，希望大家一起来保护地球：

1、不要浪费纸张，因为纸张来之不意！

2、不要乱丢乱扔，影响市容市貌！

3、出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电！

4、洗完手请立即关水龙头，以免浪费一滴水！

5、不要在公共场所吸烟，既对自身不好，还污染空气！

6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便，既污染环境，又污染风景！

7、。从我们身边做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰！

8、我们要爱护树木花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地，种一棵树就开辟了一片新蓝天！

9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的，它大约0。4克。可是我们每天只消费一个，就会产生4吨的塑料袋垃圾，所以请不要用塑料袋，减少白色污染！

关于更换电脑的建议书

x小姐：

您好，贵公司的现用电脑为日立一体机，该机购于2009年，已使用了5年，配置如下：日立一体机配置cpu intel celeron (r) 2.4g 主板 intel p865a内存 ddr 256m*2硬盘 西数 20g ide显示器 15寸集成自带cdrom,软驱，集成显卡、声卡、网卡、音箱。 该机按09年的价值约为3000元左右，目前佛山二手市场未有此机型出售，估算价值大

约为300元左右。

本次检修的电脑主板已损坏，由于该电脑为订制机，该机型的配件早已停产，无法维修或更换配件。该机型现价值较低，回收金额大概100元左右。而且该型号的电脑硬件已不能满足更新后的软件运行，且设备老化，一般的办公程序运行速度慢，故建议更换电脑。 佛山市xx电脑经营部20xx.02.12

亲爱的人类：

不知何时，原先透明水晶般的河水悄悄换上了那如黑夜般的外套，再见不到那动人的脸庞，只在那记忆的长河中寻觅，依稀可见那曾经晶莹的背影，可却无论如何也看不清那脸庞

时光飞逝，科技之轮飞快转动，可为什么对于好多好多的事物、生命来说，却是无尽的灾难？

在人类的眼中，科技无限膨大，资源可以无限的拥有，绝不枯竭。走在大桥上，手中的食品包装袋、塑料袋、矿泉水瓶甚至是不想吃了的食物，都被送进了河水的怀抱

不久，河水的衣着变了，喷上了一种叫臭的香水。河边的大树也累了，垂下了腰，曾经酷酷的一头绿发，又被染上了一丝枯黄，幻化成一只只优雅动人的小蝴蝶，轻轻飞舞。

伴着科技的发展，今日的人们一味的追求发展，而忽视了保护环境，保护水资源的重要性，愚昧的认为资源可以无限再生。再听不见河水撕心裂肺的大声呼救：

别再摧残我的躯体，救命！

如今的人类可否想过：如果失去水

如果人类失去了水，花草树木由什么灌溉？口渴的人类用什么解渴？如果人类失去水，苏轼的千古佳句水光潋滟晴方好是否要成为如今人类的的一个梦呢？是否要成为一个不可能实现的空想

当我们面对身着如黑夜般的外套的河水时，您还会歌颂它的美丽，感叹它的生机吗？面对摆在眼前的事实，难道还不足以给人们敲响水之患的警钟，敲醒人们的觉悟吗？

俗话说：失去了，才懂得珍惜！人类啊！不要让世界上的最后一滴水，成为人类的眼泪。

让我们珍惜、保护水资源，为我们的生命和未来，也为了报答河水对我们人类的恩泽！

初一:安倾颜

敬爱的xx市市长：

您好!

自从您接管xx市以后，xx市发生了翻天覆地的变化!以前破旧的南街不在了!以前的南街，路烂得不能再烂了!只要一下雨，南街就成了“无敌丑女”，本来就很烂的街道!更是彻底的毁了容!稀泥满地!汽车从这开过!稀泥就四溅，要是旁边有路人的话，他就会被加工成“巧克力棒”——身上全是稀泥!市民们都不常在南街上逛!但是，自从您接管广汉以后，南街变了，变得漂亮，变得时尚!给我们一种焕然一新的感觉!平房变成了高楼，烂路变成了平坦宽敞的柏油马路!市民们也爱来南街逛了!逛逛商店，买些东西，都方便多了! 你上任以后，不仅改变了南街!还改变了武昌路和桂花街等等!广汉真的变漂亮了!这一切都一切，我们都要感谢您——尊敬的市长!

但是，我作为一个小学生!作为一个爱护环境的小学生来说，xx市还是有一些缺点：1 街道的卫生管理：走在街上看着美丽的广汉，我不禁兴奋起来!好美丽到城市!这就是我的家!突然，街道旁的一堆散发着一阵阵恶臭的垃圾引起我的注意，这严重的影响力市容啊!我边走边看，一路上，垃圾越来越多，街道变的丑陋不堪!加上垃圾堆散发出的那一阵阵恶臭，我突然感到无比难受!市长，如果我们每一个市民都能做到爱护环境卫生，不随手乱扔垃圾，那么，我们的广汉是否能变得更美丽?

不仅如此，xx市存在一个较为严重，且很棘手的问题：一些不法的商贩为了节约每一个月那少的可怜的摊费，就私自占用街道，躲避城管!这种人不是没有，反而还很多，一条街，摆上几个这样的摊位，街道就变得很狭窄了!路人有时也会“无路可走!”街道的保护者在哪?城管在哪?不是没有城管，而是不法商贩太多!难道就没有人能够制服这些不法商贩吗?市长，如果我们能加强打击不法商贩的力度，街道是否会更宽敞一些?商贩们，如果你们能遵章守纪，租个摊位，你们也就不会再出现在大街上了!那么，街道是否能更宽敞呢?请你们铭记：广汉是我家，人人关爱她!

为了建设我们美好的家园，我提出建议，市长应亲自出面呼吁大家，同时提出倡议：爱护环境卫生!爱护我们生存的家园!让广汉不再是灰尘满天飞的“光灰”城市 ，而是，人人都爱的光辉城市!

“人类是万物的灵长”“人类是地球的主宰”曾经，我们这样自豪的宣称。可当我们在自己“伟大业绩”面前沾沾自喜的时候，当我们在尽情地享受地球母亲给我们的无私馈赠的时候，我们暮然发现人类的生存已经面临重重危机。所以，我们要保护地球。

“水是生命的源泉。"水本来是可以不断再生，但因人们的随意，水资源越来越少，黄河断流，罗布泊干涸，大江大河被污染，植物、动物受到了生命威胁，这样的事实告诉我们要保护水资源，保护水资源要做到：

1.自觉不向路边，海边，河流边等地方丢垃圾，污染水资源。

2.组织同龄人去保护坏境。

3.呼吁人们把垃圾自觉放进垃圾箱。

4.在家长，老师的陪同下在污染严重的小河边种树。

5.不随便欺负河里的小动物，如：小鱼，青蛙等。

尊敬的环保局领导：

你们好！我是一名普通的小学生，我想给你们提提建议。在我家旁边有一个公园。天气好的时候，住在附近的居民经常到这儿乘凉、歇息，有些老爷爷甚至还在树下打盹。特别是春天，这儿的天空上就飘起了许多五颜六色的风筝。

可是好景不长，几个月后，一些住在附近的居民为了图方便，就把垃圾随手扔在了公园里的草坪上。垃圾积少成多，最后连成一片。除了生活垃圾，还有许多瓦砾、砖块等建筑垃圾。上那儿乘凉的人也越来越少，因为那些垃圾都会发出一股股难闻的恶臭。

有一次，我到公园去放风筝，可是竟然找不到一条干净的路走！最后只好踩着垃圾、瓦砾过去了。最重要的是垃圾会滋生苍蝇、蚊子，而苍蝇、蚊子又会传播疾病。还有一些人把垃圾扔在江里，这样还会污染我们的水资源。

所以，我给环保局提出如下建议：

1、及时清理公园中的垃圾。

2、向市民们宣传环保的重要性，提高市民们对环保的认识。

3、定期检查各条街道，如发现有人乱扔垃圾应当及时制止和警告。屡劝不听者，要予以罚款。

我期盼环保局的领导们能够采纳我这个小小的建议。

谢谢！

一个忧虑的小市民

× 年 × 月 × 日

县长叔叔：

您好！ 我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。

就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的.景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。

几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。

遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑。真是不堪入目。

这几年，随着人们生活水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。

人们为了图一时之利乱砍乱伐树木，使鸟儿无家可归，在公园的草坪中，湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化，这一桩桩，一件件由于环保意识所引发的自然灾害，难道还不能使人们反省吗？ 所以，我建议县长叔叔，多做一些关于环保的宣传，加强人们的环保意识，还要在公园内多贴一些标语，提醒那些环保意识差的人，最好可以在公园内多安放一些垃圾桶，这样才能使我们的家园变得更加美好！让地球更好的造福人类吧！

此致

敬礼！

建议人：XXX

XXXX年XX月XX日

亲爱的朋友们：

朋友们，当你过着快乐的生活的时候，你们可曾想我们生活的生存环境正一步步恶化？当打扫自己美丽的家园时？你们可曾想我们周围随处可见的白色垃圾？当你们充满享受秋日和煦日的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然给予我们美的享受的同时，人类却向大自然索取并毫无节制地破坏。

生活中，很多都会有浪费的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯电视的房间里却长时间毫无一人；笔记本扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此我提出几点：

1. 纸张的节约使用：

将就练习本未用完的纸张装订起来，做草稿本。节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕的就用手帕代替。

2. 节约用水：

在使用水时要注意几点：

洗完手立即关水；可以用洗米的水洗菜，在洗米时不需要用太多水；洗完菜的水可以洗碗；

3.爱护公物

大家知道，学校的东西是政府给的，我们应当爱护公物，不要破坏公物。

然而；单单有环保的建议是不够的，我们必须自觉的维护环境卫生的，做环境保护的主人。让我们从节约一张纸。一滴水。一度电开始吧！

杜滢

201X年11月17日

[450字作文：珍惜资源建议书

环保建议书敬爱的环卫所所长?您好！我是碧莲镇中心小学六(1)班的学生。很冒昧给你写信，所长叔叔，我希望您在百忙之中看看我的建议。碧莲镇她哺育了多少碧莲古镇人，她原先是那么美丽，和蔼可亲。看，她有清澈见底的小楠溪江；令世代刘氏子孙骄傲的永嘉郡祠；还有那历史悠久的民俗风情，我是多么为碧莲母亲感到自豪啊！可是，现在我的观点有了转折。因为，有一次我放学回家，发现了小溪里的垃圾堆积如山。当时我非常疑惑?“人们为什么不把垃圾倒到垃圾桶里去呢？难道他们不爱碧莲妈妈了吗？”其实不然。我走了一段路，终于回家了。可是没有看见一个垃圾桶。这是我恍然大悟：原来是碧莲的垃圾桶太少了！其实人们还是爱碧莲妈妈的！所长叔叔，我希望每隔几里就放置一个垃圾桶，好吗？我还了解到固定的垃圾桶难清理，所以，我希望垃圾桶即使用，又美观。所长叔叔，让我们为碧莲开辟一个更美好的明天吧！

尊敬的环保局局长：

您好！我是河北省邢台市威县的一位小学生。我们村边上有一条沿村的河水，归赵村管的。一开始，这条河是一位扩建大公路方便人们在村东边上高速而挖的。这条河很长，把我们好一个村都连接在一起。河里面的引进的水是水库里面放的水，里面清澈见底，在旁边树木和低矮小草的衬托下，显得那么忧虑。里面的小鱼很多，常常成群的游过。我还在暑假和弟弟去河里钓鱼呢！现在不一样了，水库的水不放了，而且赵村乡也堵住了。所以，这条河里不再有新的水源流进来。在水源头和赵村乡中间有一个村，叫河岔谷。那可是说算是一个镇了。里面的人都是做些小生意在路边上卖一些小吃，和一些蔬菜之类的。沿河做生意的人，把那些塑料袋和乱蔬菜都乱扔到里面。里面的河水因为没有新的水源，而且又有源源不断地垃圾扔进里面，水里面臭气轰天。里面的村民慢慢的潜意识开始认为这是扔垃圾的地方，所以那里经常是苍蝇光顾的地方。上面飘着一层绿色的泡沫。连一条鱼也钓不上来。

造成一条河水变为臭水沟的原因有好几点：

1、是因为没有新水源流进，脏水拍不出去。

2、人们的素质差，环保意识不强，为了自己少走两步，直接把垃圾扔到河里面。

3、也没有一位村里的干部去治理这一条水。

鉴于以上几点原因，我提出几个建议，希望环保局能够采纳，让河水变得清澈，让人们生活很好：

1、希望水库的水继续往我们这里流，可以先把那些污水、垃圾都排走再停水也可以。

2、可以给人们在河边上造一个垃圾站，让人们可以把垃圾扔到垃圾站里面，不会使新的河水被再次污染。

3、可以在河边多立几个垃圾桶警示牌上面写上：为了鱼儿有自己的家园，请我们把垃圾扔到我的肚子里吧。

为了河水的清澈，人们的幸福，请环保局局长可以采纳我的建议。

2017年10月11日

建议人：石广盛

一、项目概况

xx 妇幼保健医院以妇幼保健医疗为主，兼有少量全科医疗任务。医院规模：病床数>500床，每日门诊量600人次。

二、总体设计原则

（一）、设计应充分尊重医院规划和将来的发展，注重建筑内外空间有序、空间布局的序列和环境设计，在分析周边环境与建筑的基础上，合理组织总平面功能并处理好各功能间的关系，充分利用自然通风与采光，体现生态思想和节能观念，内部功能要明确，交通清晰、简洁。

（二）、内部设计应实用、经济美观、满足妇女儿童保健医疗的专业流程，切实结合现实条件，突出为妇女、儿童服务的特点。具有较大的适应性和灵活性，同时具备可实施性和具备可发展性，既满足作为妇女儿童专科医院的需要

（三）、内部功能设计应体现妇女儿童保健功能既相对独立、又有机融合、医技和后勤保障系统等方面资源可以共享，便于资源优化配置、统一管理。

（四）、要充分体现“人性化、舒适化、智能化、环保节能、可持续发展”的观念。

（五）、要符合国家的有关规定。

三、内部平面设计

1）医疗区分区明确，合理布置各类流线，主要流线不允许交叉。至少设置2个或2个以上出入口，（宜设主要出入口和住院部出入口及污染物出入口），但不宜超出4个。

2）医疗区（指门诊部，医技部，住院部）组合形式可采用分散式或中枢走廊，联合式，集中式布置。

3）总平面要求布局紧凑，节约用地，强调重视精神功能。

4）在门诊部，急诊部，住院部应分别设置出入口并设置车辆停放场地。

5）太平间，病理解剖室应该在医院的隐蔽处，与主体建筑有适当隔离。

四、急诊部

1）科室要求

面积约600平方米，区域相对独立，又方便与门诊部相通。

主要用房为:挂号、收费、等候厅、注射室、各科诊室、抽血室、输液室、治疗室、抢救室、急诊药房、观察室、急症手术室、护士站等。

2）设计要求

应突出急救的特点，强调时间的观念，使急诊流程简洁，功能分工明确，联系密切。急诊区与住院部、手术室或重要医技科室（如B 超、CT 、MR 等）之间有便捷的通道。急诊区门口应有足够的急救车停车位。

3）急诊部分

分为急诊和急救两个区域，在急救区域靠近急诊入口应设计为抢救室，抢救室应可满足同时急救2名病人的需要，面积应不小于25平米，在急救区域入口应设置病人家属等候处，在急诊区域应将成人候诊与儿童候诊分别设置，急诊室应设置3张床位的重症监护，同时设置儿童留观病床5-8张，妇产留观病床（分单人、双人、多人）。

可根据情况设隔离观察病房，需单独设置出入口，应有缓冲区和就地消毒设施。

4）全科诊室部分

考虑到医院的实际情况，还必须设置部分全科诊室，由于医院的全科病人主要为急诊发生，故建议将全科诊室设置在急诊区域，设置为3-4间全科诊室。

五、门诊楼

一）、分布

1）、每个诊区设置相对独立的分诊候诊区，楼层设置大面积的楼层候诊区，诊区间有相互联通的通道、外科诊区应有门诊治疗室、手术室，但应该有科室特色，可择地设置一个高档的特约诊区，该诊区相对独立。门诊大输液区应分开成人（妇女）输液区、儿童输液区、或外加隔离输液区（需有血压装置）。每个输液区应有足够的卫生间，要从功能上考虑设计特色。

每层应设立卫生间，卫生间应设立前室，应有输液瓶挂钩和放物台，应考虑孕产妇、哺乳、儿童照料的特点和需要，方便使用，部分地方要设立儿童处理室，同时还要有污物处理间等。部分楼层考虑安装滚动电梯，方便人群流动。

二）、布局

咨询、挂号、收费、取药、检查等候场所是病人最集中、最密集的区域，要留够分诊与候诊区域空间。科室设置应符合医疗流程，使病人能够尽快的按流程办理挂号、分诊、就诊、收费、检查、治疗或取药等就医手续，减少交叉流动。在人群密集和主要分流区域应充分考虑空间利用，减少噪音，提升整体感觉，运用色彩，体现妇女儿童的特色，给患者或家属以宽敞、舒适、方便、大气、安全、亲切感的环境，体现人体的功效学，既要考虑服务设施，提高患者的就医满意度，避免人群拥挤、滞留，还要从设计上有助于提高各窗口的工作满足度及工作效率。同时，各功能标识要清晰明了。

三）、设置

一楼：功能空间

集中设置问讯处、挂号室、门诊药房、生化检查结果领取、保卫科及监控室。门诊办公室应设在大厅出，可通过窗户看到大厅的门诊状况，发现异常可方便的进行及时调整。

大输液：成人输液、儿童输液应从视觉效果上就能明显分开；设置配药室、护士站。

门诊留观室：可分为独立留观室和大病房式留观室。与大输液室共用护士站配药室。

医生值班室：可独立设置，也可共用门诊办公室。

本楼层与住院楼联通，可视实际情况调用部分住院楼空间扩展大输液室。 二楼：儿科及儿童保健

候诊区域视觉分隔，避免交叉感染；设置分诊台两个、诊间候诊区域若干，收费处一个。

儿科为普通病区，可开展儿童日常医疗，内外科、处置间、耳鼻喉、设置诊室5-8间。

保健：诊室10间，开展营养、发育、脑瘫康复、高危儿随访、重金属门诊、预防接种、心理诊室、心理观察、生物反应、听力、视力等。另开辟儿童早教室、育儿教育室（兼活动室）

三楼：围产保健

设置10个诊室，一个集中候诊区域，一个分诊台，一个收费处、若干区域

候诊、设置一个孕妇学校、一个胎心监护中心10床位可分隔开，医生办公室兼值班室。

本区域设置与住院楼联通，住院楼部分为手术室，该区域可在联通处设置手术室等候区。

四楼：妇科与计划生育科

候诊区域视觉分隔，避免互相干扰；设置分诊台两个、诊间候诊区域若干，收费处一个。

应设置妇科检查室、手术室、人流室并辅以相关设置。

该楼层可设置生化实验室、检验中心、病理科。

计划生育可设：诊室、精X检查室、精X处理室、卫生间、取精间、取卵室、手术室、胚胎移植、卵子培养室、休息室、办公资料室、仓库等。

五楼：其他门诊、特需门诊

可开展特需门诊，分为儿科和妇产特需门诊。

口腔科、耳鼻喉科、眼科、皮肤科等。

医院药库（如一楼无地方）

六楼：医院办公层

设置行政科室，院长办公室、副院长办公室、财务科、小型会议室，中型会议室。

七楼：会议室、信息科

大会议室、病案科、网络管理中心。

六、住院楼

一楼：医技科室

医技区为门急诊和住院病人共享的检查场所，既要考虑门诊、急诊病人辅助检查的方便，又要考虑与病区和手术室的交通方便，医技区集中了许多精密仪器和设备，因此要考虑到室内温度控制、噪声控制、空气洁净度、放射线防护等，更要考虑配置人流。物流双通道。有洗涤及消毒等设施和场所，有设备安装用房，门口的开度应满足维修和搬运的需要，应充分考虑到与术科病区、门急诊及医技科室间的交通关系，楼层内部附属房间配套齐全，避免交叉感染。手术中心之间应该有方便封闭通道，便于快速转运术后病人。

影像科：

医技从住院楼一楼开始设置，最外端设置为影像科（DR/MR/CT）室、各设备间带一个操作间，外部设操作准备间，打印室、医生办公室、科室主任办公室，值班休息室；科室门外设等候区域、护士室。在中间设置介入室，脐血穿刺室，心电图室，脑电图室，肌电图室，设收费处，集中等候区. 医生办公室、导诊护士台。介入室可按小型手术室配置，储物室和卫生间要加大设计面积。

B 超室：

靠近门诊楼部分设置B 超室, 应设置等候区，分诊台、医生夜间值班休息室、，检查室按照功能进行分室，适当装洗手盆、平板电视、病人可观看自己的胎儿，办公室设洗手盆、阅片设备、投影及教学设备，设置资料室。

心电图室：

选择地点要安静、竟可能的远离变压器、值班及休息室，办公室要能放资料柜。如医院按照高标准及实际的情况来看，心电图室的检查除目前的常规检查和动态心电图外，还要包括运动平板实验室、心电图量检查等，所以面积和检查室都要适当增加。

脑电图：

需要设脑电图、肌电图、电生理、经颅多普勒，最好能设计为穿越式检查室。 二楼：住院处

住院处、收费室、供应中心（内部生活区与工作区分开，有专用物品通道。供应室按照600张床位设计）、住院药房、中心配药室、考虑设立高压氧房，筛查中心，中心血库、医院设备科等。

三楼：产房

1、产间区域

准备室（被服间）

独立分娩间（高级分娩间）：配置产床、心电监护仪、胎监仪、冷光源、中心供氧、中心吸引、床头柜、辐射台、磅秤，可用于治疗的操作台、可用于加热冲洗液的设备，呼叫系统等。（可考虑沙发、茶几、电视）

隔离分娩间：产房的基本配置

急诊手术室：产房的基本配置、可手术用产床，手术室可在隔离分娩间中隔

离出。

1、待产室：4-6病床

污物处置室：

护士站、医生办公室、胎监中心。

2、产前区域

单人病房、双人病房、阴道检查室、护士站、医生办公室、护士站配有中心监护。

3、产后区域

产后观察室（单人或双人病房）

医生办公室

示教室（可作为产后恢复室和产前活动室）

4、其他

产房：（1）产房按家庭化分娩室设置2间，其中隔离分娩室1间，均可成为紧急手术间。（2）产房内设护士办公室1间，能观察到产妇，设男女洗手间、更衣室和护士值班室。（3）产前处置室1间，带洗手间。

产科病区设治疗室、摆药室各1间。

储物室：病区2间、产房1间

污物间：爱婴区、产前区和产房内各1间

四楼、手术中心

麻醉科、手术室及手术室辅助用房

设手术室10间，Ⅲ级（万级）一般洁净手术室2间，每间不小于50平方米；Ⅳ（300000级）普通手术室8间；中央控制区（含护士站、病人交换区、复苏区）。

医生办公室1间，护士长办公室1间，护士办公室1间，医生休息室1间，护士值班室2间，护士休息室1间，男女更衣室各1间，就餐室，术前接待室1间，病人家属等待区1处，库房2间，器材库6间，标本处理间，污物间1间，敷料器械准备间1间，每2－4间手术室配备1个刷手间、1个麻醉准备间，每间约20平方米。

设置ICU 病房，主要作为术后恢复监察用，大病房即可。病房内设自动呼叫

系统，创维标志、讯号、床灯、中心供氧、集中吸引及电源插座，装置于水平导流墙槽内，护理单元配置公共广播，床床之间设置活动隔布帘，将床位分割，考虑色彩设置，缓解病人情绪。

建议医院考虑在住院楼两侧单独安装小空间货物电梯，作为手术室专用洁净货梯和手术室专用污物货梯，保证手术室物品的洁净流转。

电梯间建议在此设置非停留，只能手动操作，在有病员上下时可有专门人员进行操作，做为手术室用专用电梯。

人员进出分别从楼层两侧分区进入，在进口开始起进行消毒流程管理，分为污染区、半污染区（消毒区）、洁净区，人员要单向流动，中间用门进行隔离开来。手术室大门外，与门诊楼连接，该楼层是医院最容易发生手术的科室，方便病人流传。

外部设手术家属等候区，手术室外部护士站。

常规切片室1间，染色及免疫化验室1间，组织病理诊断室1间

考虑手术室独立使用的消毒供应室

就近设置输血科

洁净手术室空气净化设施应符合《医院洁净手术部建设标准》。手术室空调设计按一室一机考虑。应预留出日后升级空间。

房间设置、设施摆放、通道划分，医护人员与病员、家属之间的关系，要高效有序。手术室不仅能很好地满足使用功能的要求，也为医护人员和患者营造了一个良好的医疗环境。

五楼：ICU 及EICU 病区

综合ICU ，重症监护中心20张床位，设置隔离探视走廊和家属休息室，病区内最好能做层流空气净化，能独立控制温度和湿度，有合理的医疗流程、包括人流、物流；以最大限度地避免各种干扰和交叉感染，建筑装饰上要遵循不产尘、不积尘、耐腐蚀、防潮防霉、防蚊防鼠、易清洁；符合防火要求的总原则。

EICU 和新生儿病区：20张床位，设置隔离探视走廊和家属休息室，病区内最好能做层流空气净化，能独立控制温度和湿度。

有独立的医生办公室、值班室、休息室、护士值班室、护士站、紧急处置室、库房、污物间等。

部分产科病区；剩余部分可设置一个产科产前病区。按照标准病区设置。 六楼：产科病区：

病房均设置独立卫生间，安装可搀扶的横栏，设呼叫系统、淋浴、便器等设施、护理单元病房数量、面积可根据医院实际情况设置。产科病区需单设：产前活动区、产后恢复区、接待室、婴儿游泳室、婴儿洗澡室，配奶室等。

七楼以上：普通病区

按照50-70床每病区设置护士站，配备标准病区设置。

均按标准病区设置，要求每层设两个护理单元，每护理单元床位数不少于50张，建议设3人房、2人房、1人房（1间），主要以2人房为主，1人房和3人房房间设置规格尽量按可以扩张至3人病床考虑。

标准病房设置晾衣区，有独立的卫生间。

各病区建议配置的辅助医疗用房：

医生办公室、教授办公室，一线医生值班室、住院总值班室，主任办公室，会议示教室；男、女更衣室

护士长办公室、护士站、护士值班室；

配药室、治疗室、特殊治疗检查室（视情况设置）、抢救室1至2间。

污洗间及公共卫生间、配电间、储物间、垃圾间。使打扫工具从病员视线中消失。

顶楼：VIP 病区

全部单人间，装修及设施可以高级设置，其余按照标准病区设置配备。

七、洗消中心楼

建议设置为：洗消中心

泵房/污水处理站

垃圾收集站

被服仓库

高压/配电/发电机房

洗衣房

设备机房/备件库房

地下室：单独通道，设置为太平间

七、其他

病人活动室（包含健康教育、家属接待、病人茶水间，应相对独立） 配餐室（开水间）、平车轮椅放置处。公共卫生间.

公共设施配置：

电梯9台，其中3台医疗专用梯，；2台工作人员专用梯；2台污物梯；2台洁净梯专用送药、送饭梯。

手术室间设专用梯：洁净1台，污物梯1台，直达手术室的专用医用梯两台。 每间病房配置洗手间、衣柜。。

特别说明：

楼内电梯的设置，设计单位应依据规范及实际人流、物流需求合理配置所需电梯数量位置。

功能用房的设计，应充分体现以病人为中心的设计理念，在保证基本医疗用房的前提下合理设置医护人员办公用房。

对本设计任务书中的功能设置要求，可以进行优化。

设公共谈话区、工作人员及病人健康活动中心、多媒体室，可引入空中花园的概念。

本建议书为初步建议，如需要详细设计并出具工程图纸，则需要进一步实地考察，并与院方进行详细沟通确定。

1．清晰明了，给人思维冲击；

2．风趣幽默

3．讲课要新奇

4．有个性，有风格；

5．引用小故事，联系教学内容，预测结果；

6．重点知识的延伸；

7．前后的联系；

8．有思维，有条理；

9．让我们轻松接受知识；

10．师生互动，一同学习，一起进步；

11．在适当的地方巧妙地设计提问；

12．让我们谈自己感受，进行心灵交流；

13．前因后果，适当点明，便于理解；

14．在走进教室之前要调整好自己的各个方面；

15．主次分明，重点多讲，难点简化（比喻、举例、概括等）；

16．走下台了解我们的学习情况；

17．让我们们在听课文、听故事中学会思考，并进行讨论，最后由老师引导得出结论研究；

18．引导我们开启思维；

19．最忌对着课本照读；

20．面试的机会只有一次，应该有点新意；

21．应该以丰富的课外知识、自己对课本的理解来征服我们的心；

22．适当提高音量，做到抑扬顿挫；

23．提一些有深度的问题让我们们思考，循序渐进的引导；

24．多咨询资深教师；

25．提一些问题（思考的、回忆的、延伸的等）来调动我们的积极性，使课堂气氛活跃起来；

26．自我暗示，想办法放松；

27．微笑能解决一切；

28．丰富的肢体语言不可或缺；

29．板书端正、规范、漂亮；

30．找寻历史故事背后的故事；

31．调动自己的激情，给自己活力；

32.设计好过渡，做到环环相扣；

33.史论结合，论从史出。

34．让我们了解你，你也了解我们。

35. 使我们在学校也能感受到在家里的那份关爱与自由。

36. 在班上建一个“烦恼信箱”，如果你在学习上遇到了什么困难，在生活中遇到了什么烦恼，又不好言说，就写在纸上，把它塞进“烦恼信箱”里，这个烦恼信箱只有老师才可以打开。老师打开看了后就可以提供方法来帮助你解决问题。

37. 我们不会写作文，可以在班上把擅长写作文的同班同学

的好作文贴在后面墙上，让全班同学学习我们的好方法，欣赏我们的好作文，我以为比看作文选上的作文兴趣更大。

38. 班上有学习好的，有学习差的。让学习好的同学每天教差的同学一个小时。如果差的同学成绩有进步，那么师傅徒弟同时奖励。

39. 可以针对每个我们的特长及爱好进行教育和指导，让我们了解自己的特长与爱好，充分发挥我们的特长优势，这对我们以后的人生道路也会有所帮助。

40. 希望老师每天都可以开开心心的笑着。

41. 要细心观察我们，全面了解我们，倾听我们的谈话。

42. 肚子里要有几个故事和笑话，找机会讲给我们听

43. 要像孔子说的那样：做到“温而厉，威而不猛，恭而安”

44. 善于调动我们的积极性、主动性

45．设计提问激发兴趣与思考，课后及时总结，不断改进。

46. 多举行如书法、朗诵等形式的竞赛。

47. 我建议老师要多跟我们交谈，谈谈我们怎样对待学习，用和蔼的语调来告诉我们学习的重要性。

48. 以真诚换取真诚，以正直构筑正直，以纯洁塑造纯洁，以高尚培养高

49. 以新奇的课堂导入吸引我们

50. 以积极的评价方式激励我们

51. 合理运用多种课堂导入的方法，如：猜迷激趣法、趣味故事导入法、名言佳句导入法、趣味成语导入法、趣味笑话导入法

52. 做快乐的教师

53. 永远不要低估你眼中的差生

54．我建议当班主任的老师们，分一些工作给那些没当班干部的我们，个个我们轮流当班长

55．班主任可以在班上实行操行评分制

56. 要由同学自己选举班干部，因为这样，同学就更会服从班干部的管束

57. 老师应多与我们交往

58. 老师教学，应当态度和善

59. 老师可以抓到差生的弱点让他努力学习，让他被这个弱点制服，让他自己主动地去背，去思考问题，去学习。

60. 老师可以在班上来个“众说纷纭”，让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上，交到老师那里一一过目。

61.上课的时候，给我们20分钟的自主预习时间。在这20分钟内，我们可以将不懂的问题写在练习本上，并分为几个小组合作讨论解决，最后大家与老师一块完成这些疑难问题。

62. 老师要经常在课堂上回忆讲过的内容，以免我们把学过的知识忘得一干二净。

63. 组成一个个小组，相互合作学习，可以两个人相互进行

辅导，一个好生负责一个差生学习成绩的提高，成绩差的我们可以向指定的好成绩我们请教学习方面的问题。

64. 我们很想与老师做近距离沟通，上课做老师，下课做朋友。

65. 学校应当举行一些有意义的活动

66. 科任老师要尽量多开展一些课堂活动。如各组抢答争分，男女同学朗读比赛等等

67. 可以利用做游戏的方式来安排课堂学习活动，老师可以多举办一些与自己学科相关的游戏，我们上课的劲头也就来了。

68.不要吝啬赞赏的语言

69.老师，敞开心扉

70.多讲课本上的课后习题。

71.抓好预习，利用多种机会养成我们自学的习惯。

72.多给我们些奖励

73.要理解我们

74.多教给我们做人的道理

75.做到奖罚适当

76.和我们做好朋友

77.多听我们的心里话

78.多举行活动课、知识竞赛

一、立项产品介绍 ........................................................................................................................... 4

1、产品介绍 ............................................................................................................................. 4

2、产品主要功能和特色 ......................................................................................................... 4

3、产品范围 ............................................................................................................................. 4

4、产品价值 ............................................................................................................................. 4

5、用户群体 ............................................................................................................................. 4

二、市场简要分析 ........................................................................................................................... 5

1、宏观市场简要分析（PEST） ............................................................................................. 5

2、行业信息化简要分析 ......................................................................................................... 5

3、细分市场简要分析（☆） ................................................................................................. 5

4、市场分析结论 ..................................................................................................................... 6

三、客户需求分析 ........................................................................................................................... 6

1、客户对象情况 ..................................................................................................................... 6

2、客户需求分析 ..................................................................................................................... 6

四、竞争对手分析 ........................................................................................................................... 7

1、竞争厂商列表 ..................................................................................................................... 7

2、主要竞争厂商1 .................................................................................................................. 7

3、主要竞争厂商2 .................................................................................................................. 7

4、竞争对手分析结论 ............................................................................................................. 8

五、公司自身分析 ........................................................................................................................... 8

1、SWOT分析 ............................................................................................................................ 8

2、SWOT延展分析（☆） ........................................................................................................ 8

3、关键成功要素分析（☆） ................................................................................................. 9

4、公司自身分析结论 ............................................................................................................. 9

六、立项产品技术方案 ................................................................................................................... 9

1、产品体系结构 ..................................................................................................................... 9

2、标准规范（☆） ................................................................................................................. 9

3、技术要求（☆） ............................................................................................................... 10

4、产品功能需求 ................................................................................................................... 10

5、产品非功能需求 ............................................................................................................... 10

6、产品实现的综合可行性分析 ........................................................................................... 10

七、产品商业模式 ......................................................................................................................... 10

1、市场模式 ........................................................................................................................... 10

2、营销模式 ........................................................................................................................... 10

3、客户关系模式 ................................................................................................................... 10

4、盈利模式 ........................................................................................................................... 11

5、服务模式 ........................................................................................................................... 11

6、核心能力（☆） ............................................................................................................... 11

7、资源配置（☆） ............................................................................................................... 11

8、合作伙伴（☆） ............................................................................................................... 11

八、产品盈利分析 ......................................................................................................................... 11

1、潜力预测 ........................................................................................................................... 11

2、销售预测 ........................................................................................................................... 12

3、成本估计 ........................................................................................................................... 12

3、盈利预测 ........................................................................................................................... 13

4、产品盈利分析结论 ........................................................................................................... 13

九、问题风险分析 ......................................................................................................................... 13

1、各类风险分析 ................................................................................................................... 13

2、问题风险分析结论 ........................................................................................................... 13

十、资源需求计划 ......................................................................................................................... 13

十一、产品实现过程及时间计划 ................................................................................................. 14

十二、报告综述及提请立项的其它建议 ..................................................................................... 14

联合国秘书长先生：

地球是人类世世代代生存的地方。那是一个鸟语花香的世界，随处可见的青草姐姐、大树哥哥和小花妹妹。云朵们在蔚蓝的天空中开心地玩耍。可那是以前的地球了，现在的地球，人类蓝鲨动物，树木也被人类滥砍滥伐，导致地球上本来不是沙漠的地方现在却成了沙漠。原来动物们在森林里生活，可是因为人类活动导致大批物种灭绝了。现如今因为那一些工厂，望天空过多地排放废气，汽车过多地排放尾气，现在臭氧层已经“裂开了”。

但是现在人类还没有真正意识到这些问题的严重性，为此我建议：

一、加强学校对孩子们保护环境的意识。

二、多让同学们亲自参与保护环境的行动。

三、少使用一次性筷子。

四、少开自己的车，多走路，骑自行车，或乘坐公交车。

五、阻止猎人过多地猎杀动物。

六、呼吁人类多种树少砍树。

我希望您能考虑并采纳我的建议。让我们大家共同保护我们的地球。

建议人：代礼涵。

2018年11月6日

地球是我们人类赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供生存资源和条件。谁不想让自己的家园变得更好？然而现实的情况是我们的地球已经伤痕累累。保护环境，爱护地球已刻不容缓。

人们经常把保护环境挂在嘴边，可真正做起来却往往有些困难。就拿塑料袋来说，人们都知道使用塑料袋会造成“白色污染”，也知道国家“限塑令”的要求。然而我们发现塑料袋还频现于集市。农贸市场，人们还未真正认识到环保的重要性。我们身边环境污染的例子还有很多。例如，人们大都知道废旧电池回收不当会污染环境，但许多时候却仍是把废旧电池随手一扔。另外，我们周围浪费资源的例子也有很多。外出吃饭时，因没有自带筷子的习惯而不得不一次次地使用一次性方便筷；在家里，常常忘了洗菜水可以浇花、冲厕所，而随手一倒……为此，根据实际情况，我们提出以下建议：

1、加强有关保护环境的知识宣传，教育市民收听、收看保护环境的节目，阅读环保知识读物，讨论环境保护的问题，与破坏的现象作头争。

2、倡导市民节约纸张，节约粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约人们有限的资源。

3、把损坏的物品修理好再重复使用，不用或少用一次性纸制品和木制品。

4、保护野生动物，不采摘花朵同，不砍伐树木，不践踩草坪。

我们共同努力，一定会创造一个美好的家园。

望研究所采纳我们的建议。