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建议书的开头(优秀20篇)

民以食为先,食以安为先。食堂的卫生环境关乎我们身体健康。下面是小编带来的是建议书的开头,希望对您有帮助。

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公司建议书

全文共 1221 字

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随着市场逐步的发展,企业竞争优势的核心逐步由过去的“商品竞争”演变成“服务竞争”,经历了从质量取胜、品牌取胜从而发展到了客户服务取胜的阶段,在以客户为中心的时代,客户服务意识的重要性日益凸现出来,客户服务是公司商业动作中的重要组成部分。

1、目前现状:虽然我们公司在“服务客户、服务业务、服务基层”等企业文化的广泛影响下,公司员工也会将这句话挂在觜边,但是从实际行动上并未付诸实践,服务意识、态度差,脸难看、话难听、事难办的现象时有发生,公司制定的一些很好的服务举措得不到落实。

2、个人观点:员工对公司缺乏归属感。由于公司福利待遇低,而且工作量较大,公司提的合理化推荐得不到落实,员工在工作中情绪、意见很大。再加上,领导也不注重关心、激励员工,使其在心理上感到很大的失落,从而其工作用心性和主动性都一落千丈,降低了对客房的服务意识。

3、个人推荐:

⑴、前台服务。前台接待人员是公司的“形象代言人”,或称公司的“门面”、“脸面”。所以务必要统一穿着工装(这点要求全公司所有员工统一齐来,包括公司上层领导要以身作则,而不是只某个部门穿,而其他部门不穿,影响公司的整体形象)。接待人员的言行举止决定到访客户的对公司的第一印象。所以前台接待人员要务必掌握一些常用的接待礼仪。当客户来访时,应起身站立,面带微笑热情、主动问候:“您好,请问您找哪位?”、“有预约吗?”等,耐心倾听客户的来意,并根据客人的需求用心予以帮忙联系,不要在客厅内大声叫喊其要找的人,如果要找的人在忙或者不在,能够请其稍等,规范的仪态引领客户入座倒水,不要将客户扔在那里没有管。

⑵、注重服务人员的培训。在员工加入公司用后,我们便要做好其培训工作。首先,应让他们了解协和、融入协和的企业文化;其次,再针对后勤服务人员(前台、会签人员)岗位说明、公司的服务规范及其它制度对其进行理论培训,在其理论培训透过考核后进入实际操作培训,在此过程中我们要给他们竖立一个学习的榜样,让其在优秀的员工指导下进行操作,最后理论和实践考核全部透过后方能上岗。

⑶、重视、关心员工使其增加归属感。作为公司管理人员,不可能整

天与顾客打交道,而只有一线员工才是真正与顾客应对面。所以,我们首先要真心为他们着想,比如说不定期地安排员工外出游玩、竞技类的体育活动等,使员工劳逸结合,并及时解决员工的各种困难。只有这样,才能让员工认识到公司是重视他们的,从而会更加努力地工作,而服务意识也会不断提高。

⑷、拟订合理的奖惩制度。要量化服务标准,制定细则,对员工的日常工作、日常表现打分。所要制定的标准要细化到工作中的每一个细节,对每一名员工同等对待、不偏不倚。对服务工作做的好的员工给予必须的物质和精神上的奖励(发放奖金或通报表扬);对于服务工作做的不好的员工则要对其进行惩戒(批评教育或罚款)。这样让员工意识到其服务的好坏直接关系到其切身利益,他们就会自觉地注意日常服务过程中的每一个细节,从而自然而然的便提高了服务意识。

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篇1:小学生的建议书

全文共 350 字

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尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

我们是大自然的一份子,我们也离不开它。在生活中,你可能会看到这样一些现象:作业本还没有用完,就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱,不顾后果的破环森林,每年有200万公顷林地变成无林地,水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事,造成了多大的浪费啊!为此,我提出以下建议;

1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语,贴在校园内。

2、在校园召开“保护人类的家园”的宣传主题活动,积极参加,加入环保小分队,为保护大自然出一份力。

3、各班举办一个“珍惜资源,保护环境”为主题的班会,提高每名学生对大自然的环保知识。

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

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篇2:主观题之建议书的答题技巧

全文共 968 字

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建议书是个人或单位为了开展某项工作、完成某项任务或反映某个问题而有所建议时使用的一种方式。

例某中学附近有一家小造纸厂,每天从工厂排出的污水散发着刺鼻的臭气,令来往行人掩鼻而过,此事长期无人过问。该校初二(3)班的同学采取下列方式向有关单位反映问题,行使自己的权利。

分析上述材料请你就小造纸厂的污染问题,草拟一份送交有关部门的建议书。

写好建议书应注意以下两点:

1.注意点要明确

首先,要认真负责。提意见、写建议是公民行使民主权利的重要形式,所以要认真负责,严肃对待。一是观点要正确,符合国家的政策和法律法规,这是写好建议的前提。二是实事求是,准确反映问题,这样才有助于改进工作。三是所提建议应合理、有分寸,并且在目前条件下能行得通,不应该。说过头话或提不合理的要求。其次,要具体、可操作性强。写建议是为了解决问题,因此应把建议的内容即解决问题的方法和措施写得具体、实在,便于操作和落实。再次,语言要精炼。只要把解决问题的具体方法和措施表述清楚即可,不需要过多地分析和论证。

2.建议书格式要规范

下面我们结合上题的第三问,谈谈怎样写好建议书。

从建议书的格式和内容看,它主要包括五个部分:

(1)标题。可写“建议书”或“关于xx问题的建议”。

(2)接受建议书的机关、单位的名称。

(3)正文。这—‘般由三项内容组成。

①建议的出发点和建议要解决的问题。

②建议的具体事项。内容应分条写。

③希望。要表达出自己的愿望。

(4)结语。表示敬意或祝颂。

(5)署名和日期。结合该题,写法如下:

建议书

XX市环保局:

城节环境的优劣,既代表一个城市的形象,又关系到市民的身体健康,因而,受到越来越多人的重视。但我校附近的小造纸厂,每天仍在排出刺鼻的污水,严重污染着周围的环境,给我校师生和周围居民的身体健康带来了严重影响,损害了我市的城市形象。为此,特向你们提出以下建议:

1.应加大检查和执法力度。一方面要增加对排污企业日常检查的次数,以便及时发现问题;另一方面对污染企业要限期整改,排污达标,若不能达到要求,责令其停业整顿。

2.应加强对市民的环保教育,鼓励群众积极参与环境监督,及时向有关部门检举、报告出现的环境问题。

3.对已经造成的环境污染应采取补救措施。

4.对有关企业的领导应定期进行环保法律法规教育,强化他们的意识和环保法制观念。

希望你们能研究并采纳上述建议为盼。

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篇3:关于珍惜资源的环保建议书

全文共 440 字

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亲爱的江门市卫生局局长:

您好!

我是江南小学的一名少先队员。为了我们城市的未来,我不得不在您百忙之中写信给您,请您谅解。您知道吗?我们唯一的江门河已快变成废水河了。

据我最近的观察

其一:江门河附近开了好几家工厂——食品厂,造纸厂等。这些工厂排出的废水,废气。即污染了江门河的水,又污染了环境和空气。我们市民吸进去的有害物体越来越多。

其二:我发现我周围的一些市民们将吃完食品的`塑料袋故意扔进江门河。他们这样不爱护环境,到头来受惩罚的还是我们自己。这样不好的现象实在太多了,都是因为人们的环境意识淡薄。这点,有关部门应严加处理。为了组止这些不良行为扩展。

我向有关部门提出以下及点建议:

1,将江门河附近的工厂搬运到郊外。

2,在河边每间隔20米,插入一个告示牌,上面应写:请勿乱扔垃圾,否则罚款100元。

3,组织“绿色环保”小组,提倡人们环保概念。“绿色小天使”选自于小学生,条件:要有环保意识。

敬爱的江门市局长,为了我们的子孙后代,为了市民们的身体健康。请采有我提出的建议。

祝您

身体健康!

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篇4:一封建议书

全文共 462 字

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同学们:

你们好!

现在等自然灾害猛烈袭击地球,这一切的一切都是因为人们乱砍乱伐所造成的后果。

过去,人类为了追求自己的利益乱砍乱伐,使得森林资源越来越少,令水土大面积流失,使洪水,温室效应,狂风,沙尘暴泛滥造成了不可挽回的损失。

现如今,人们已经认识到森林资源的重要性。大批大批的人投入到栽树的行列中,有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树;有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命;有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入到栽树的行列中……

一、在此我为保护森林提几点建议:

(1)少盖木头房子,盖房子尽量用砖瓦作材料。

(2)如果一定需要木材,就砍一棵树,种一棵树,实现青山常在。

(3)不乱扔废电池,研究证明,一节一号电池可使一平方米的土地失去利用价值,并造成永久性公害。

二、在身边我要从我做起:

(1)少用或不用一次性用品,一来可以保护木材,二来也可以保护我们的健康。

(2)废纸不要扔,送到造纸厂做成再生纸,实现有限的资源,无限的利用。

(3)不撕纸,不玩纸,不浪费纸。

现在我也要从我做起,不撕纸,不用一次性物品,为保护我们的地球进一份绵薄之力。

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篇5:六年级的环保建议书

全文共 406 字

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尊敬的市长先生:

我生活在三河市,我对现在的生活感到非常满意,但是有一点,我认为咱们的市民做的仍然不是太好。那天,我坐在公交车上睡觉,这时车身抖了一下。一位女乘客尖叫了一声,我被惊醒了。原来是她的饮料撒了。可这位女乘客却并不马上打扫干净,而是先看看自己身上有没有被撒到,可等她打扫好自己,她就急忙下车了,只留下一地的饮料,饮料反射出了她最丑陋的那一面。为了减少这种不文明的现象,我提出以下几点建议:

一、多发放环保建议书,让人人都行动起来保护环境,要让三河市成为最美市区。

二、可以拍一个保护环境的小电影,演员都可以找当地的居民。利用大家都喜欢刷朋友圈的习惯进行传播。

三、可以让大家废物利用,路边有很多广告牌,可以把广告换成教人们废物利用的方法。

四、可以在路边多立一些保护环境的广告牌。广告语要幽默、风趣、新颖,不能太老套。这样就可以吸引居民的注意。

为了让我们的市区变得更美好,让居民们生活的更好。请市长采纳我的建议。

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篇6:环保建议书

全文共 550 字

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环保建议书

亲爱的陆校长:

您好!我们是六年三班的同学们,我在港湾小学读了很多年书了,因此,学校的许多变迁我也看到。

我看到,您为了学校的干净,不怕垃圾的肮脏,伸手捡起来,还教育我们。望着您那弯曲的身影,我们不竟羞愧起来;我知道,您在学校清洁方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了,可是,光洁的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查,我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒:我们还发现:新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有,造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便,不愿走去远一点的垃圾桶,随手一扔。对此,班里的同学都想出了几条对策:

1.建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。

2.建议学校再增加一些清洁工,因为学校不仅有垃圾的问题,还有学校中餐的问题。

不少中午在学校搭食的同学,都向我们反映学校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的,而且长期吃下去,同学们的身体会没有营养。陆校长,我们觉得,虽然学校为我们提供了场所,免去了吃饭的麻烦,但是,您是否能与快餐公司联系一下,让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。

希望陆校长看完这封建议书后,能采取我们的意见,让我们的校园变得更加美好!更加美丽!

2xxx年x月

xxx

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篇7:学生给老师的建议书

全文共 517 字

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尊敬的老师

您好:

经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1.在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的,我觉得老师讲课的速度稍微快了点,根据实际情况适当调整讲课速度。

3、在上课的过程中,老师最好能声情并茂,可以适当的做些有意义的活动。

4、在不影响您的情况下,在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您讨论问题,因为一些问题当堂解决会更好。

5、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流ρ问在关于课业的问题,也可以让我们做一些反馈,这样可以让您更有效率地上课,而且可以让学生和您的关系更亲近。

6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛让学生及时了解和做一些准备,也可以做一些简单指导。

7,希望老师可以允许学生不经过导员请假,有时候学生会有一些急事不能及时上课,真心希望老师在这方面可以放宽一点。真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处,望老师谅解。

祝老师身体健康

工作顺利

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篇8:环保局建议书

全文共 507 字

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环保局局长:

您好!

现在,我们走的大街小巷里总是能看见一些被人们随便丢弃的塑料袋和其他的废旧垃圾。

它们满地都是,随风飘扬。

有的落在草地上,有的挂在树枝上;即不美观,又污染环境。

人们把它们叫做白色污染。

据有关报纸,新闻,网络报道这些白色垃圾埋在土里300年也不会腐烂,而且会严重影响土地的质量。

为了消除这些白色污染物,我有以下几条建议:

第一条:在各个小区里召开白色污染物危害人类健康的会议。

让每一位市民知道污染环境的危险性,提到市民对环保的认识。

让每一位居民都能做到不随地乱扔垃圾,不污染河道的好习惯。

第二条:在各个小区的四面八方安装垃圾桶,并在垃圾桶的盖子上贴“请把垃圾扔到里面”的纸条。

第三条:定期检查各个街道,如果有人乱扔垃圾及时制止并警告。

劝阻三次以上的人则罚款。

第四条:利用几个双休日,以全区或学校为单位到马路,广场,公园和胡同里捡拾废弃的塑料袋和其他的垃圾。

然后送到垃圾厂处理掉。

进行一次实际的消灭白色污染物行动。

我认为组织这样的行动是非常有意义的。

第五条:各个中学,小学里给学生们上保护环境卫生课,告诉学生们污染物的破坏力量和地球被污染物破坏的结果呼吁学生保护环境。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

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篇9:一份写给校长的建议书

全文共 512 字

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尊敬的校长

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

(一)开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二堂课。

(二)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

(三)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。

(四)给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。

祝您:

身体健康,工作顺利!

建议人:××

2014年5月6日

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篇10:绿色环保建议书

全文共 529 字

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亲爱的居民们:

最近我发现,我们小区地上花花绿绿的包装袋到处飞舞,用电、用水量也是乘“直升飞机”上升.在这个科技快速发展、衣食无忧的时代里,人们似乎已经淡忘了从前喝不上水、吃不饱饭的苦日子,完全没有把水、电、食物放在眼里.

这也不能完全怪你们,一吨水两块钱,一只塑料袋两角钱,对你们来说确实算不了什么,但是随手关上水龙头、电灯开关,出门前带上环保袋,真的那么难吗?

如果大家再不对资源浪费引起重视,后果将会不堪设想.也许有人会说:“反正浪费一点点又没事,还有那么多呢.再说别人也看不见.”可是,一人浪费一点,全球六十多亿人呀?你打算毁掉几条江,几片森林?再这样下去,在不久的将来,地球上的资源必将面临枯竭,人类以及万物的生命也将面临胁迫,而拉弓没有回头箭,所以要从现在开始,保护环境,珍惜资源,为地球的未来作出贡献.

其实保护环境,节约资源都是举手之劳.购物时带上环保袋,拒绝白色垃圾:洗完手随手关上水龙头,并不用过大的水洗手:离开房间顺手关上电灯、电风扇,并不在没人的房间里开灯.

我相信,如果人人都做到这几点,环境必将更整洁,空气必将更清新,世界也将会更美好.要时刻记住:“再小的力量也是一种支持:人人一小步,就是质的提升!”大家一起努力,共创和谐社会,美丽家园!

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篇11:给环保局的学生建议书

全文共 462 字

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尊敬的环保局领导:

你们好!我是一名普通的小学生,我想给你们提提建议。在我家旁边有一个公园。天气好的时候,住在附近的居民经常到这儿乘凉、歇息,有些老爷爷甚至还在树下打盹。特别是春天,这儿的天空上就飘起了许多五颜六色的风筝。

可是好景不长,几个月后,一些住在附近的居民为了图方便,就把垃圾随手扔在了公园里的草坪上。垃圾积少成多,最后连成一片。除了生活垃圾,还有许多瓦砾、砖块等建筑垃圾。上那儿乘凉的人也越来越少,因为那些垃圾都会发出一股股难闻的恶臭。

有一次,我到公园去放风筝,可是竟然找不到一条干净的路走!最后只好踩着垃圾、瓦砾过去了。最重要的是垃圾会滋生苍蝇、蚊子,而苍蝇、蚊子又会传播疾病。还有一些人把垃圾扔在江里,这样还会污染我们的水资源。

所以,我给环保局提出如下建议:

1、及时清理公园中的垃圾。

2、向市民们宣传环保的重要性,提高市民们对环保的认识。

3、定期检查各条街道,如发现有人乱扔垃圾应当及时制止和警告。屡劝不听者,要予以罚款。

我期盼环保局的领导们能够采纳我这个小小的建议。

谢谢!

一个忧虑的小市民

× 年 × 月 × 日

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篇12:学校环保建议书

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环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己。我们就从身边的学校环境开始,同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时;当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时;当你课后漫步在绿树成荫的校园时;你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?付出了多少心血?

你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬,绿色植物被同学们随意践踏攀折,如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”为了我们自己拥有美好的学校生活环境,建筑工程系学生会发出以下倡议:

1、请不要随地乱扔果皮纸屑,如果可以的话,请随身带一个小小的垃圾袋;

2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手,免得我们周围的空气里充满细菌;

3、节约资源,废物利用。

4、每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

保护校园环境,人人有责。共同努力,呵护大自然,热爱家园,共建学校和谐。同学们,行动起来吧!

此致

敬礼!

建议人:

20xx年xx月xx日

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篇13:净化空气建议书

全文共 661 字

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我是车玉兴,我是一名中学生。

我从小在章丘长大,章丘是怎么变化的,我看到了它从一个不知名的农村变化成一个远近闻名的的绿色农村,还召开展了民歌节、南博会……

现在在章丘,到处可以看见““环境保护,人人有责””的字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都倡议把可回收和不可回收的垃圾分开。可是,我觉得光有类是不行的,要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的种类,不是每个人都懂得这方面的知识,知道什么是不可回收的,什么回收。如果每个人不知道具体的分类情况,仍会丢一起,这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给来垃圾场的工作人员带来很大的困惑。

此外,我还发现一个严重的问题。有一天,我和妈妈乘公共汽车去烈士陵园扫墓。我们开开心心的出门,可是当我们到公共汽车车站的时候,我发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了路过的行人纷纷捂这鼻子绕道而行,弄得我和妈妈也非常气喷。

垃圾为什么会发臭呢?后来,我一遇到垃圾桶,就会仔细闻闻有没臭味。经过一段时间的观察我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把倒出来。环卫工人清理垃圾桶的时候,只是把表面的垃圾的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次我去问他们为什么不把垃圾清理干净。他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能吧垃圾留在里面。

由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了章丘的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔采用一些即实用有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

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篇14:给数学老师的建议书

全文共 1328 字

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在以往,不少教师将我们“学困生”划入另册,利用课外时间对我们进行“填鸭式”的补课,极大地挫伤了我们的积极性,使我们产生了厌学心理。学生之间的差异是客观存在的,但必须对我们“学困生”予以更多的关注与帮助。在这里,作为数学“学困生”的我,向老师提几点建议,说几句心里话。

一、 运用课堂提问,激发我们“学困生”的参与欲望

在数学课堂教学中,教师不难发现这样的情况:大部分学生争先 恐后地举手发言,表现很出色;一少部分学生自卑感强,缺乏发言的勇气,久而久之,对上课所学内容毫无兴趣,结果往往沦为课堂上的“听众”或“观众”。为了扭转这种局面,在课堂教学中,教师要积极引导、帮助我们这些学生主动参与课堂学习。教师可以根据不同类型的问题,让不同层次的学生按不同顺序回答。比如:提问求思维的问题或难度较大的问题时,可让我们“学困生”在其他学生之后回答,这样“学困生”会感受到学习也不是很难的事情,从而激起主动参与学习的欲望,树立起“我也行”的信心;提问求异思维的问题时,可让“学困生”在优等生和中等生之前回答,这样我们“学困生”也和其他学生一样从不同角度回答问题,不仅没有受到老师和同学的冷落,反而得到及时的鼓励和表扬,使我们能鼓起勇气主动学习。

二、 运用课堂板演,帮助“学困生”大显身手

大凡学习困难的学生,不敢举手发言,更害怕到黑板上板演。但是,到黑板上板演确实能使教师及时发现“学困生”在学习上的不足,以便有针对性地进行辅导。因此,教师每节课都要安排一些“学困生”在黑板上板演。如果我们做错了,可以及时给予指导,并感谢我们给大家提供了有价值的问题,引起讨论与思考;如果我们做对了,可以帮助我们树立信心。这样做有助于“学困生”对知识的准确把握,并且养成当堂的问题当堂解决的好习惯,从而增强学习的自我约束力和责任感。比如,在计算混合式题574÷7+234×4时,由于数字偏大,计算起来比较烦琐,“学困生”很难做对,教师应该对我们做对的步骤加以充分肯定,对做错的步骤引导我们找出原因,并且及时改正过来。

三、 分层布置作业,增强我们“学困生”的学习兴趣

不同的人可以在数学上得到不同的发展,这种差异,要求数学作业的布置不能千篇一律,对“学困生”要有所“倾斜”。每次作业都要适当安排基础题、扩展题、思维训练题等。优等生可选扩展题、思维训练题等难度较大的题做,而我们“学困生”要视其基础题的完成情况而逐渐提高要求,引导“学困生”向扩展题、思维训练题“跳一跳”,让我们在“跳一跳”的过程中,有效提高学习能力,不断增强学习兴趣。

四、 及时批改课堂作业,使我们“学困生”获得自信

我们“学困生”的作业应及时批改,及时反馈,及时矫正。教师 在批改“学困生”的作业时不能只打“√”或“×”,而应该多采用眉批法,即在错处写上“想一想”“验算一下”或者“再读读题”等,在对处写上“要相信自己”“你能行”“你是好样的”“写得真漂亮”“我为你的进步高兴”等。这样,既可以降低学生改错的难度,又可以帮助其增强信心。对于学生的作业特别是“学困生”的作业有时需要学生互改,如果“学困生”发现别人的错误,也会增强我们的自信心,因为“学困生”的错误一般都是相近的,我们一旦发现了别人的错误,对自己是很有借鉴意义的。

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篇15:小学六年级作文:环保建议书

全文共 464 字

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尊敬的环保局局长:

您好!

我是东华小学六年级的学生,今天,我想和您探讨一下解决浪费水资源问题。

我国水资源总量为2。8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。

实验表明,一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水,一年便滴掉360吨水,而我国多数城市输配水管网和用水器具的漏水损失高达20%以上,仅城市便器水箱漏水一项每年就损失上亿立方米。全国每年浪费水资源更在100亿立方米以上。北京市仅一年的洗车耗水量,就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄水量。

为什么会出现这种情况呢?这是因为广大市民的环保意识不强、相关的管理制度不健全。为此,我真诚地向您提出以下几点建议:

一、 洗澡擦肥皂时关掉水龙头,一次可以节约60升水;

二、 厕所使用节水型器具,每次可以节约4——5升水;

三、 洗菜时用盆接水洗,而不是开着水龙头,一顿饭可省100升水。

以上几点妥否,望考虑!

邓嘉禧

2018年6月27日

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篇16:集团内部审计建议书格式

全文共 445 字

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XX建字【2012】第01001 号

我们根据XX集团董事会批准的年度审计计划,集团审计部内部审计有关规定和本月的审计计划,报经公司领导批准,对XX有限公司(以下简称公司)XX年度XX实施了遵循性审计,审计的主要内容:

XX年XX月XX至XX月XX日止所发生的管理费用、销售费用、财务费用。因为我们是对公司的中期费用进行遵循性审计,审计范围有限,不可能全面了解公司所有的内部控制,所以我们提供的这份管理建议书仅是我们在进行遵循性审计过程中注意到的费用方面的,不应被视为对内部控制发表的鉴证意见,所提建议不具有强制性。

在审计过程中,我们了解了公司的《XX制度》的相关规定及各项费用的审批权限,会计科目的设置和运用等有关方面的情况,并做了分析研究。

我们认为,公司现有的《XX制度》总体上还是控制有效,但有的方面还存在需进一步完善之处。现将发现的《XX制度》方面的某些问题及改进建议提供给你们,希望引起你们的注意,以便完善《XX制度》。

一、发现的问题:

二、我们的建议:

XX集团审 计 部

XX年 月 日

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篇17:家长给学校的一封信建议书

全文共 1130 字

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尊敬的各位领导、老师们:

你们好!首先请允许我在此向你们表达我内心真挚的谢意——我的孩子在这半学期的时间里各方面都取得了较大的进步。在此再向你们说一声:为了我们的孩子,你们辛苦了!

我的孩子今年刚上初一,说心里话,当初对选择贵校,心中也有很多顾虑和不安。但通过孩子半学期多来的实际学习生活,从与孩子的交谈中,孩子的变化中,特别是我此次亲临家长会的所见所闻。我心中的顾虑消失了,心中更多了一份高兴。我感受到了一个全新的槐树关中学正在迅速成长。

首先,正如家长会宣传广播宣传的那样,学校领导团结协作,脚踏实际,各部门各司其职,尽心尽力搞好工作。听孩子讲,所有领导都深入一线代课,全天候巡视校园,有学生在就有老师领导在。各部门工作力度大,不断创新。学校管理上能想我们家长之所想,及我们家长之所急,设身处地为学生服务,让我们感到欣喜。团结务实的领导班子,严谨高效的工作作风,为槐中这艘航船掌好了舵。

第二,学校老师工作勤勤恳恳,忘我工作,用一颗颗火热的新爱护着我们的孩子。孩子自上初中以来,我发现作业多了,周末不再像小学那样迷恋于电视,知道主动学习。我检查孩子作业时也发现老师批阅时不再是单纯的对号或错号,好多地方都有批注。孩子说,他们现在的老师上课充满激情,态度和蔼,平时要求严厉,对成绩好的学生经常激励,对差的学生帮他们寻找原因,指导学法,树立心。从而使所有学生都能在学校这个大家庭中学有所得。在这特别一提的是我孩子的班主任杨儒易老师,通过孩子的描述以及家长会的了解,我由衷敬佩感谢他,当我们大冬天还在睡梦中时,他已经陪我们的孩子工作一个多小时了,当夜晚我们已入梦时,他可能还在为某个调皮学生做着耐心的教育。学校所有的班主任老师,你们事无巨细,在校充当着我们孩子“父母”的角色,辛苦你们了!

第三,坚持全新的教育教学理念,全面培养孩子的综合能力。现在的社会是激烈竞争的时代,社会对人才注重的是综合素质,学校能从孩子们的实际及未来社会对孩子的要求出发,注重学生的思想教育、能力培养、锻炼。经常性的开展大型活动,如“红歌赛”、“体操比赛”、“珍惜青春,放飞梦想”演讲赛、“英语听写大赛”。当我家长会那天从展出的“光荣榜”上看到自己孩子两次参加活动获奖时,当时内心激动不已。确实,这些活动拓宽了学生的视野,锻炼了能力,增强了孩子的自信心,为各种能力的孩子提供了展现自我的舞台,为他们实现自我,进入社会更多奠定了一份基础。

我的孩子在初一学习阶段已经有了一个良好的开端。作为家长,我相信学校的教育。我会尽力配合学校和老师的工作,使孩子成人、成才。

最后,再次感谢槐树关中学所有领导、老师对孩子辛勤的培养。祝你们:天天有一个好心情,年年有一个好身体,家庭幸福快乐! 此致 敬礼

一学生家长

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篇18:给环保局的建议书

全文共 290 字

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尊敬的环保局局长:

您好!现在,我们的母亲--地球,正在伤心的哭泣。她无私地向我们提供自然资源,但是,人们随意毁坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在此,请局长向我们市的市民呼吁,一起遵守以下几点:

第一:不要滥乱伐树木,要多植树造林。

第二:少用一次性筷子,少用白色餐具,减少对空气的污染。

第三:不能向大海或河流排放汗水,要捕捞浮在水上的垃圾。

第四:节约水,离开水龙头时要拧紧水龙头。节约用电,不在时关上电源。节约纸张,不能写几个字就扔。关于保护环境的建议书关于保护环境的建议书。

身为地球母亲的孩子们,让我们用行动保卫家园,用热血浇灌地球!

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篇19:可行性研究报告、项目建议书文字模板

全文共 8648 字

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请在此处改录入您的特定项目名称

可行性研究报告

请在此改录入投资单位甲名称

请在此改录入投资单位乙乙名称

请在此改录入投资单位丙丙丙名称

请在此改录入投资单位丁丁丁丁名

申报日期:2001年10月24日

提示:在WORD97中,以下自动生成的目录没有书签功能,虽然可以人工编辑,但完全没有人工编辑的必要。在本页红色“目录”二字后插入光标后—(菜单---插入—索引和目录—目录---确定---是更新)。就会把后面修改的一切自动更新。本段文字阅后即可删除。----编者

目录

目录 ................................................................................................................................ 3

第1章 项目总论 ............................................................................................................. 8

1.1 项目背景 .......................................................................................................... 8

1.1.1 项目名称 ................................................................................................. 81.1.2 项目承办单位 .......................................................................................... 81.1.3 项目主管部门 .......................................................................................... 81.1.4 项目拟建地区、地点 ............................................................................... 81.1.5 承担可行性研究工作的单位和法人代表 ................................................... 91.1.6 研究工作依据 .......................................................................................... 91.1.7 研究工作概况 .......................................................................................... 91.2 可行性研究结论 ................................................................................................ 9

1.2.1 市场预测和项目规模 ............................................................................101.2.2 原材料、燃料和动力供应 .....................................................................101.2.3 厂址 .....................................................................................................101.2.4 项目工程技术方案 ................................................................................101.2.5 环境保护 ..............................................................................................101.2.6

1.2.7

1.2.8

1.2.9 工厂组织及劳动定员 ............................................................................10 项目建设进度 .......................................................................................11 投资估算和资金筹措 ............................................................................11 项目财务和经济评论 ............................................................................111.2.10 项目综合评价结论 ..............................................................................111.3 主要技术经济指标表 ......................................................................................111.4 存在问题及建议 .............................................................................................11

第2章 项目背景和发展概况.........................................................................................12

2.1 项目提出的背景 .............................................................................................12

2.1.1 国家或行业发展规划 ............................................................................122.1.2 项目发起人和发起缘由 .........................................................................122.2 项目发展概况 ................................................................................................12

2.2.1 已进行的调查研究项目及其成果 ...........................................................122.2.2 试验试制工作情况 ................................................................................132.2.3 厂址初勘和初步测量工作情况 ..............................................................132.2.4 项目建议书的编制、提出及审批过程 ....................................................132.3 投资的必要性 ................................................................................................13

第3章 市场分析与建设规模.........................................................................................14

3.1 市场调查 .......................................................................................................14

3.1.1 拟建项目产出物用途调查 .....................................................................143.1.2 产品现有生产能力调查 .........................................................................143.1.3 产品产量及销售量调查 .........................................................................143.1.4 替代产品调查 .......................................................................................15 3

3.1.5 产品价格调查 .......................................................................................153.1.6 国外市场调查 .......................................................................................153.2 市场预测 .......................................................................................................15

3.2.1 国内市场需求预测 ................................................................................153.2.2 产品出口或进口替代分析 .....................................................................163.2.3 价格预测 ..............................................................................................163.3 市场推销战略 ................................................................................................16

3.3.1 推销方式 ..............................................................................................163.3.2 推销措施 ..............................................................................................173.3.3 促销价格制度 .......................................................................................173.3.4 产品销售费用预测 ................................................................................173.4 产品方案和建设规模 ......................................................................................17

3.4.1 产品方案 ..............................................................................................173.4.2 建设规模 ..............................................................................................173.5 产品销售收入预测 .........................................................................................18

第4章 建设条件与厂址选择.........................................................................................19

4.1 资源和原材料 ................................................................................................19

4.1.1 资源评述 ..............................................................................................194.1.2 原材料及主要辅助材料供应 ..................................................................194.1.3 需要作生产试验的原料 .........................................................................204.2 建设地区的选择 .............................................................................................20

4.2.1

4.2.2

4.2.3

4.2.4 自然条件 ..............................................................................................20 基础设施 ..............................................................................................21 社会经济条件 .......................................................................................21 其它应考虑的因素 ................................................................................214.3 厂址选择 .......................................................................................................22

4.3.1 厂址多方案比较 ...................................................................................224.3.2 厂址推荐方案 .......................................................................................23

第5章 工厂技术方案 ...................................................................................................24

5.1 项目组成 .......................................................................................................245.2 生产技术方案 ................................................................................................24

5.2.1 产品标准 ..............................................................................................245.2.2 生产方法 ..............................................................................................245.2.3 技术参数和工艺流程 ............................................................................255.2.4 主要工艺设备选择 ................................................................................255.2.5 主要原材料、燃料、动力消耗指标 .......................................................255.2.6 主要生产车间布置方案 .........................................................................265.3 总平面布置和运输 .........................................................................................26

5.3.1 总平面布置原则 ...................................................................................265.3.2 厂内外运输方案 ...................................................................................265.3.3 仓储方案 ..............................................................................................265.3.4 占地面积及分析 ...................................................................................265.4 土建工程 .......................................................................................................27

5.4.1 主要建、构筑物的建筑特征与结构设计 ................................................27 4

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篇20:保护环境建议书作文350字

全文共 324 字

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亲爱的广大市民们

大家好!

今年人类在大量的破坏环境,砍伐树木,污染河水,不节约,的一些破坏环境的事。

我来举个例子吧!

以前,在我的城市里有一大片森林,也有许多动物,可是这些年,我的城市你的森林都减少了,因为被大量砍伐,而不种导致的。

人类极其渺小,当我们在追究原因的时候,往往忘记,我们人类才是,罪魁祸首。

因此我在这发出倡议:

1:不乱砍伐树木,因为保护树木就是保护我们自己。

2:不浪费,一粒米饭因为每一粒米饭都是用汗珠换来的。

多种树,如果你种了一棵果树他长大了一到夏天就会结果一棵小树年年有回报。

护花草,花草可以净化空气,美化环境。

以上是我提出的建议!

保护环境是每一个人应尽的责任,否则人类最后一滴水将会人类悔恨的眼泪。

建议人:XXX

2017·10·26

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