未来的儿童节作文通用20篇

今天是六一儿童节，是所有小朋友们的节日，也是我成为小学生以后的第一个“六一”儿童节。

我和老师同学们一起度过这个开心快乐的节日，老师特意为我们准备了丰富多彩的活动，有贴鼻子，保龄球，水中捞月，爆破气球等。

其中有一项是挟玻璃球，闫老师在桌子上放了一个盒子，盒子里面有许多玻璃球。比赛开始了，四个人一组，每人拿一双筷子往外挟玻璃球，挟得最多的就算赢，我们这一组我挟得最多，我赢了，老师奖励我一本古诗书。我还参加了多项活动，也得了奖品，今天的收获真大。其实这是学校给我们的礼物。

看着同学们一张张可爱的笑脸，听着操场上那欢快的笑声。游戏就在笑声中结束了。这是我们过的最有意义的节日了。

201X年6月1号，这是属于我们未来花朵一年一度的儿童节，也是我们期待已久的跳蚤市场义卖活动的好日子。

一大早，我开开心心地拎着一大袋玩具和书去学校。一到教室，只听到同学们叽叽喳喳地议论着自己带的东西，甚至有的在预订呢！大家你一言我一句，大概九点钟，在同学们的“吵闹声”中活动缓缓开始了。

第一个部分——机会券拍卖会。在体育馆，摆放着琳琅满目的商品，这些可以用积累下来的学校、年级、班级机会券换购哦！随着王副校长一声令下，在范学友同学的主持下，一件件作品被较高的价钱拍了出去，其中有书法，冰棍杆搭的小屋……。接着，梅校长说了一些注意事项后，我们最喜爱的跳蚤市场义卖会正式开始了。

同学们陆陆续续退场后，大家各自忙开了。我们小组在体育馆门口摆起了地摊，放上了各式各样的商品，有书箱、有文具、有玩具还有玩偶等等。我们把商品按不同的类别进行分类，再按价格进行分类。车雨倩和李世杰同学，他们用最大的声音，喊着：“大家走过路过，不要错过，我们这商品应有尽有，大家看看！”终于有一个顾客上门，他买走了一个玩偶，我们好开心。特别是负责管钱的我，看着这一张五元钱，心里比吃了蜜还甜！紧接着，客户们一批又一批，来来往往，好热闹！

之后，我们分别抽出时间去逛。我先去了有个“一元一次抽奖，特等奖一张校级机会券！”活动的摊位，那里人山人海，沸沸扬扬。幸运的我抽到了一本书和许多铅笔；然后我去了另一个摊位买了一块打火石；紧接着在旁边一个摊位买了一辆“汽车”；最后去了五年级那买了一个“海盗徽章”。

这次活动我们组的销售额为285元，我们组队员兴奋地欢呼着。我太喜欢这个活动了，它不仅让我当过了营业员，还让我学会了如何讨价还价、如何保管钱币，好期待下一次活动。

今年的六一节，我和妈妈、亲戚一起去福利院．

坐在车上，我看见后箱有一个个纸箱

，纸箱里装了很多东西，有糖、水果，还有衣服、裤子、裙子等。这些都是给福利院的小朋友的。

来到福利院，里面的绿化多好啊！我不知不觉地和妈妈走进了"儿童世界”。一位叔叔说：“这个‘儿童世界’里的孩子都是那些生病十分厉害，或者大脑有一点不正常的孩子，包括婴儿，被父母丢弃的。”

到了婴儿室，我看见有很多婴儿都得了严重的病，有的婴儿嘴唇的上方和另一个鼻孔连在一起，有的得了心脏病。我十分痛恨那些把婴儿丢弃的父母们。我们来到一个大厅，那里有一个很大的舞台和一台电视机，我发现了旁边有几个十岁左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那里。叔叔说：“这一些就是大脑有一点不正常的小孩。”听叔叔这样一说，我十分心痛。妈妈把一大盒糖拿给了我，让我把糖发给他们。他们见我手里拿着一大盒糖，就向我跑过来说：“姐姐你好！”他们伸出手向我要糖，我马上打开盖子给他们发糖。糖发完了他们对我说："谢谢姐姐！”

走着走着，我们又来到一个房间，我发现一个小男孩呆呆地坐在一个角落里，我再仔细一看，这个小男孩的一半脸是红色的。再走进去，看见一个胖乎乎的男孩在睡觉，十分可爱。我十分心痛这些小朋友们，我要伸出热情的双手帮助他们。我拿出了积累下来的两千多块钱捐献给了这些小朋友们。我心里不禁地唱起了那一首歌：“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”我也想对那些把孩子丢弃的父母说：“不管孩子一生下来得了什么重病，他们也是你们的宝贝和亲生骨肉啊！你们不能这样做。”

今天是我过得最有意义的六一儿童节。

以前总认为六一节是最放肆的节日，甚至当做一张“免死金牌”——老师为尊重孩童节日，这一天的作业单上往往是渺渺无几，对于学生来说，还有什么礼物比得上没有作业来得爽快，在沙发上一阵“葛优躺”，享受没有作业的清闲时光。

然，时光稍纵即逝，就在那个任性的孩子跨入初中，便迎来人生最后一个六一节。

作为初中生的我，对于这最后一个六一节自然是倍感珍惜，处处都想充满仪式感，但却不知仪式从何而起，翻开相册，翻动的是每个六一年华。

细细阅来，几乎每个六一节都与比赛撞个满怀——单数年级是“班班有歌声”，双数年级是“诗朗诵”，每一年似乎都充斥着艺术的气息。那一场场隆重的比赛，或许就是能力的试金石，这是一场检验；那一丝丝灿烂的微笑被相机定格，或许那就是我们留在岁月途中最纯洁的标记，这是一份烂漫；那一张张充满集体荣誉的奖状，或许就是我们给自己最好的礼物，这是一份成就感。

六年级的六一是在母校最后一次体验，那次没有比赛的踪影，只有欢歌的乐曲；那次没有烂漫的童颜，只有离别的不舍。六一节的前一天，恰好是拍摄毕业照，或许是毕业照这一充满仪式感的举动让我们意识到即将分别的事实，大家都默默地站在窗边，扫视母校熟悉的一切，贪婪地想将此情此景烙入脑中，情绪自然也有所低沉，这是一种离别之伤。明显，六一节还未从昨天的低沉中缓过神，看着低年级小朋友踩着高跷在操场上乱晃，思绪也飘到从前。在班主任的建议下，我们幼稚地玩起抢凳子，玩起演话剧，努力打破低沉的氛围。

如今，六一节又将至，然周围却已物是人非——没有母校亲切的环境，有的是初中所标配的紧张的氛围；没有昔日老友调侃的笑容，有的是一张张全新陌生的面孔。

不过，最后一个六一，总不能是在消沉缅怀中度过，更多是珍惜。今年的六一是周六，然重头戏自然落到周五。想到终日紧绷的神经终于能在自己的节日放松，身体的每个细胞似乎都活跃起来。

六一干点啥呢？干什么都是浮云，对于吃货本尊来说最重要的自然是吃遍萧山美食，体验舌尖盛宴，在吃的途中放松自己，在美食中留下最后六一的足迹。正事自然也是不能忘记，

还有最后一个“班班有歌声”比赛呢。这次对于比赛似乎没有紧张，反而有种久违的亲切，要知道这可是最后一次六一节的标配！希望各位老师大慈大悲，没有作业自然是全身心的放松！

忆六一，有悲有乐，盼六一，满怀憧憬。憧憬啥呢，自然是人生最后一个六一。提前祝天下同胞六一节快乐。

前几天刚刚过完母亲节，现在，我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。

我问爸爸:“你们小时候是怎么过六·一的?”爸爸说，他小时候住在东北的一个林场，到处是森林。那里不富裕，但是风景优美，没有环境污染，处处鸟语花香。每年的六·一儿童节，老师都带领他们开展各种各样有趣的活动。他说，有两项他印象非常深刻，一个是“找纸条”，一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏，老师在森林里划出一个活动区域，在树杈上或树根旁系上系上纸条，上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的，价格不过几分钱，贵点的也就几毛钱而已，谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱，但当时的孩子得到后都非常高兴。写作文是爸爸的强项，每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上，这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文，但老师出的题目都很简单，如“林场的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

爸爸说得神采飞扬，我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”，似乎逊色了很多。

记得去年的“六·一”，学校像历年一样举行了联欢会，对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌，还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。虽然我们同样举行了活动，但同学们并没有像爸爸他们那时那样高兴，因为学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时，同学们都坐在太阳下曝晒，而且老师不让大声说话，个个叫苦连天，哪里还有心情看节目;去济钢拉歌，同学们也不是自愿的，本来这个下午可以在家好好休息休息、放松一下的，却大老远坐车跑到济钢拉歌，谁能快乐起来呢?

每次，老师让以“快乐的童年”为题写作文时，同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字，可经常无功而返，最后只好瞎编乱造，草草收笔，甚至是抄袭。可这又有什么办法呢?在物质条件越来越好的今天，我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐，是因为他们当时的学习压力比我们小，而且走进大自然的机会比我们多。“大自然”?对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说，高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大自然”了吧。当然“快乐”我们也还是有的。考试得了满分，或是哪个同学出了一次糗，我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分，别太高兴，不能骄傲!”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许，真正的快乐，是发生在一个作业巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。

快乐，一个听上去多么美好的东西。

多么期待一个快乐的“六·一.”!

儿童节即将来临，我校将在下个星期五庆祝儿童节。级任老师在班上告诉同学们，同学们便开始七嘴八舌的讨论了起来。在同学们讨论后，老师选了七位同学我也是其中之一。我感到很荣幸得到老师的赏识。这次我可以展现我的才华了。

我与同学们讨论后，我们决定使用颜色纸、绳子、布、气球、剪刀与糨糊等材料和工具。我们讨论后，便开始布置的工作。

首先一位同学负责画设计图，我与四位同学则根据设计图贴图案。另外两位同学负责吹气球，在用颜色纸写出“儿童节快乐”的字眼并将他剪出来后贴上。最后使用糨糊贴上卡通图片。

儿童节的舞台布置就这样完成了。

今天是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，公园特别安排了一些活动。有掼篮、棒球少年、捉泥鳅、挟弹子、踩蘑菇……许多有趣的游戏让我留恋忘返。不过我觉得最有趣的要数捉泥鳅了。

游戏规则是：在两个桶里装点水，把泥鳅放入一个桶中，再把另一个桶放在它一米远的地方，把泥鳅从一个桶捉到另一个桶中，在规定的时间里捉进四条就得一张奖票。长长的队伍在慢慢地移动着，很快就轮到我了。

“预备”，我立刻做好了捉泥鳅的准备，“开始！”我拼命地捉，可泥鳅身体表面就像是涂了油。捉起来又从手中滑掉了,这样来了十多次，还是一无所得。“还有15秒”。“呀！遭了！”我一急，可我没有泄气，我想出了一个好办法：用拇指和十指使劲捉住泥鳅，迅速放进另一个桶里，啊!成功了,我非常高兴，这鼓舞了我捉第二条的信心，我用这个方法捉住了第二条，我更高兴了。可我万万没有想到的是时间竟然只剩下几秒了。我正要捉第三条时，时间到了，我只捉住了两条，真是让我哭笑不得。

时间过得真快，游园活动在我们的欢笑声中结束。

宝贝：

今天是六一国际儿童节，是属于你们孩子的自己的节日。妈妈趁这个节日之际，有一些话想对你说。虽然你现在还不会看，但是等你以后长大了就可以了。

首先，妈妈想对你说的一句话：宝贝，虽然妈妈平时对你很严格，总是批评你这也不好，那也不好，其实妈妈是想培养你好的品格、好的生活习惯，不想让你走弯路，想把你培养成为一个坚强、独立、有爱心、博学的男子汉。

每次看到你全神贯注读书的样子我就很欣慰;当你把最爱吃的零食分给爷爷奶奶、爸爸妈妈的时候我就感到特别的暖心;每次有小朋友到我们家来玩的时候，你总是很慷慨地把玩具分给他们玩……你所有的这些表现都让妈妈觉得很骄傲，因为我可爱的孩子慢慢地长大了，懂得了尊重长辈，懂得了把好的东西跟好朋友一起分享。

但是妈妈对你还有一些要求，因为在某些方面你做得确实还不够好。第一，你总是用耍赖的方式来达到你自己的目的，爱吃的零食、喜欢的玩具、爱看的电视节目等等，只要有一点点达不到你的要求，你就用哭、躺地的方式来耍赖。这一点是妈妈最头疼的，所以为此你也挨了妈妈不少打。第二，吃饭的习惯不好。在学校可能慑于老师的威严会自己乖乖的吃饭，但是在家就不行了，每餐都得喂，而且跑来跑去一刻不停，往往一顿饭要吃半个小时左右。对于这个怀习惯，妈妈打算从现在开始要好好地帮你纠正过来，要不然的话你吃下去的东西一点都没有好好消化吸收，这对你的身体健康一点都没有帮助。第三，挑食。你小的时候是什么菜菜都会吃，但是你现在慢慢长大了却变得不吃蔬菜了，有时半哄半骗你才肯吃一点点，若是再这样下去的话你的身体肯定会缺少很多微量元素，以后会很容易生病。所以，宝贝，你一定要慢慢学会每种菜菜都要吃，特别是蔬菜。第四，太爱看电视。每天睡觉醒来的第一件事就是看电视，可是这次体检你的视力好象是有点近视了，医生建议要眼保健了。所以妈妈以后准备给你规定看电视的时间，不能再任由着你的性子来了。

好了，妈妈就说这些了，希望你每天都能快快乐乐、健健康康地成长!

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时间：

六一儿童节就要到了，小朋友们一定非常期待那开心的时刻吧，六一感恩心语。当你穿上漂亮的新衣裳去公园玩的时候，当你开心地吃肯德基、麦当劳的时候，当你收到了精美的礼物的时候，你们有没有想过要感谢谁呢？

是谁给予了我们良好的教育？是老师！老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，点亮了我们前进的道路。我们应该感恩我们的老师，他们给了我们知识的滋养，让我们懂得了很多做人的道理。我们感恩老师就要在老师讲课时，严守课堂纪律，踊跃发言。用优异的成绩和良好的表现来回报老师。

是谁给予了我们阳光般的笑脸？是朋友！我们应该感恩我们的朋友，他们给了我们永恒而真诚的友谊，是他们让我感受到集体生活的快乐。我们感恩朋友就要在他们需要帮助的时候热情地伸出友谊之手。

在六一即将到来时，请用我们那一颗颗真挚的感恩的心去感谢所有关心和帮助过我们的人。我希望大家都能过一个快乐的六一儿童节！

今天，我们又迎来了一个六一儿童节，一个欢乐的节日。我们共聚一堂，来庆祝这个节日。让我们载歌载舞，来表达我们满心的喜悦，抒发我们快乐的心情，感谢为我们辛勤劳作的师长吧！

今天，我们下午第一个项目是做啦啦操随着音乐一声令下，我们开始了欢快的舞蹈。最后我们还得了个第二名。接下来就开始了颁奖典礼了。一开始，是副校长说，今天要开开心心的过好六一儿童节以及每一天。陈文良主席简要说了一些获奖人员，接下来，开始表演了。

第一个节目就是健美操2队给大家带来的健美操表演。她们随着音乐的节奏，跳了起来，浑身充满了活力，跳得十分好看。接下来还有书法和国画的展示，通过这个环节让我们知道了我们学校的同学们都多么多才多艺。我们班的于婧芸和王雅晴还上台展示了呢！

书法和国画展示结束了，黄润森同学还表演了唱歌。到了最激动人心的时刻了，学校的舞蹈队给我们表演了一支美丽的舞蹈。

最后，祝大家六一儿童节快乐！

今天我们特别高兴，因为今天是我们的六一儿童节，而且是在学校过呢，学校过的时候是彩旗飘扬、气球五颜六色。

早上，我们吃完饭，就把黑板放到指定的位置，然后，我们就去了指定位置，老师说游戏过关了就可以领奖券了，我们先玩了老师的游戏，老师的游戏是《你说我猜》，规则是：自由选择两个人一个组合，一个人说，另一个人猜，可以用动作模仿，也可以用语言来描述，才对三个每人可得一张奖券。我和左佳茹一组，班长在后面出示了鸭子，左佳茹就做了鸭子的动作，我就说鸭子，然后，又出了一个气球，左佳茹就指着气球，我又说气球，最后，班长又出示了雪花，左佳茹说：“冬天爱下什么?”我就说是雪花，我们两个都得了一张奖券，到了第三节课和第四节课我们都看电影了。晚上我们看了师生同乐晚会，还看了露天电影。

学校里的六一儿童节真快乐!

盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于到了。同学们都沉浸在幸福的喜悦中，一大早我们抱着激动的心情排着整齐的队伍来到广场上。大家听从老师的安排有秩序的坐在了各自的位置上。

一个个节目看得我眼花缭乱，尤其是二年级三班的《我是小小兵》让我赞不绝口。我焦急的等待着，至到主持人说：请二年级一班作准备。我们有序的按照平常排练的方法顺利来到老师精心布置的广场上。站在广场的中央，兴奋和紧张像两头小鹿在我的心里怦怦乱跳。我害怕自己的动作不标准，又担心同学的位置没站对，但熟悉的音乐响起，刚才的所有担心和烦恼都顿时消失了，我们班的同学们都尽情的跳着舞着，把自己内心的快乐传递给在场的每一个人。表演完毕，看着老师赞许的目光和同学肯定的眼神以及听着台下如雷的掌声，同学们都相拥而笑，因为所有的观众都收到了我们送出的快乐！

表演结束，老师带着全班同学合影，大家都希望把最美最开心的表情作为永久的纪念，一，二，三，茄子我们都把最美的的笑容留在了相机了同时也把最快乐的心情留在了照片中。

六一儿童节我特别快乐，真希望时间老爷爷走得快一点，好让明年的儿童节也快快来到！

六一儿童节，本是我们快乐的节日。可是，我却觉得，现在的六一儿童节，越来越像是六一“害人”节了。

为什么会是这样呢？

六月一日那天，往往炎热无比，但那都不重要，因为那只是一天，就算是熬也能熬得过去。而我们就因为那一天那一场不到三分钟的表演，却要经受十几天的魔鬼训练，那才是真正的难熬！那些天可真是苦了我们这些“活泼可爱”的小孩子了。

那些天里，烈日总是当空明晃晃地照着。还好，我们的道具争气，是既可以表演又可以扇风的扇子。不过，即使这样，也还是阻挡不了太阳公公的杀气。我们就这样一边和太阳公公做斗争，一边又由着老师摆弄，动作做得不到位，还要受到老师的批评。同学们都叫苦连天、哭爹喊娘地要回到空调房——那个平时觉得枯燥无味的教室，此刻，竟然如此令人想往！

不仅如此，如果我们在下午最后一节课排练的话，我们还要有15分钟的“加练”，而老师却站到阴凉处，还指指点点：“×××，手往高举；×××，站好；×××，别偷懒；……”同学们也难免会发牢骚：“既然是庆祝我们的节日，干嘛不是领导和老师为我们表演节目呢！一个六一，却把我们折腾成这样，至于吗？”

虽然排练的过程是艰苦的，但六一那天却是高兴的。

到了那一天，不仅有书法展示，还有画画展示。并且，学校，市里的领导，还有家长代表以及全体师生都在庆祝六一。节目也是一个比一个精彩，看到这些精彩的节目，我们的心不由地悬了起来，害怕自己演不好耽误了整个节目。一又想到我们排练时付出的汗水，便似乎又放松了许多。

快上场了，大家开始互相加油鼓劲。

轮到我们了，大家都竭尽全力喊出最洪亮的口号“强身健体，不忘初心，方得始终。一，二，三，四……”当我们的表演获得了大片的掌声时，大家都长吁了一口气，老师也欣慰地笑了，经受了这么多天的训练，我们终于有了回报。

六一，终又在我的心目中，不再是害人节，而是快乐的节日。在“六一”这一天，我们是快乐的，太阳是快乐的，花儿是快乐的，世界都是快乐的。

今天早上，我一踏进校门就发现学校热闹极了，只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打，迎接着来宾。原来，今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生与谐发展，并庆祝“六一”儿童节的到来，而举行形式丰富，内容精彩的庆祝活动。

早上八点十五分，庆祝活动正式开始。瞬时整个操场沸腾起来，各个年级的节目轮番上场：有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中，我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》与《二十八人二十九足跑》。

一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起，七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来，整个操场刹时象进入了一个花的海洋，五彩缤纷。同学们不由地大叫：“哇，真美啊！”

四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难，随着欢快的节奏，一会儿变成圆形，一会儿变成方形，最后队伍中间还要将人抬起来呢！亏得这些同学们有这么好的记性，我们情不自禁地热烈鼓起掌来。

二十八人二十九足跑最有趣：随着枪声打响，三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易，因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上，这个需要大家同心协力，步伐一致。你瞧，三年级的同学有的跑得太快了，出现了差错，一个摔跤了，紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了，我们三年级的同学们瞬时垂头丧气。最后，由于四年级也出现了同样的失误，让五年级取得了最终的胜利。

通过这次活动，让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊！

好多年的今天，我也是一个儿童，只是随着岁月的变迁，在不知不觉中，也变成了大人。虽然，再也变不回小孩子，但每当“六一”这天，我还是会拉着家里的孩子一同去青少年宫，去享受做孩子的乐趣，但这话，我从来没有向孩子说起，这可是我心中的秘密啊！

记得小时候，那时的天空真的是特别的蓝，心情特别的快乐，无忧无虑，这也许只有那个年龄才能感受的。“六一”那天，我穿上最漂亮的衣服，手里拿着过节专用的零花钱，和小伙伴一道，乘车去青少年宫。这天，这里有许多的游园活动，有歌舞表演，游戏，猜谜，还有美术展，还有满天的五光十色彩色气球悬挂在空中，气球在空中飘荡着，连同我的心也仿佛在蓝天翱翔了一番，热闹的场面非常壮观。

我特别喜欢看歌舞表演，还有猜谜。每次去猜谜，总会有不少的收获，会得到好些文具用品，真是让同去小伙伴眼红，不过，好东西是要与人分享的。想着当时得意的场面，回想起来总是非常的开心！还有一些有趣的游戏，用蚊香点小鞭(炸地雷)，投圈圈(圈到的是文化用品)，等许多有趣的文娱活动。当我们把奖品都收获完了，这时，就是看演出的时候了，手里拿着买来的零食，看着歌舞表演，特别的惬意，小脸上都露出灿烂的微笑……

今天的天气也是异常，天色灰暗，天不时飘起雨来，瞬间下起瓢泼大雨，出门的机会自然是不能成行了，现在，只好写上这篇回忆“六一”的往事，权当自己去游历了一下童年，重温了童年的欢乐！

逝去的岁月永远无法追回，不过，留在记忆深处的片断，她永远在脑海里，挥之不去。快乐的童年，童年的快乐，也只能是在心里慢慢的品味了！就如那首《青春舞曲》歌中所唱：太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟飞去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。

这首歌虽然乐曲欢快，歌声婉啭，但实则是哀伤和无奈，但这也是人生的必然规律，我们只能是认了，只有向前看了。我们要过好每一天，让自己每天过得充实，更快乐！虽然我们的容颜会老，但我们的心依然是年轻，让我们不老的心，在历史的长河里永远如长青藤一样，永远翠绿！永远有一颗快乐的童心！在这里，我祝所有来这里的朋友，“六一”节快乐！

今天我期盼已久的六一儿童节，早晨天刚蒙蒙亮，激动了一宿的我就起床了，迫不及待地想和学生们共度节日。一路上，我一边哼着歌儿一边走着，枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，仿佛也在庆贺这一开心的节日。学生们衣着漂亮的衣服兴高采烈地赶到了院校，看见打扮得五彩缤纷的校园内，大家都不由自主地欢呼起來。

正当性我们在班里说着笑着，玩得不亦乐乎的情况下，班主任陈老师带上一脸微笑走入了课室。她公布了得到学区、校优秀的学生名单，因为我被评选为校三好生，在大伙儿热烈的掌声中兴奋地走上台去领到奖状和礼品。在校园内广播操時间，院校简短地举办了庆祝六一节典礼，下面刘辅导员分配各年级得奖同学们合照，当轮到四年级的三好生照相时，我站在团队的`前头，凝视着照相机，一股荣誉感油然而生。

庆贺典礼完毕后，每个班集体都分配了多种多样的活动游戏，我们班当然都不除外，陈老师分配了四个手机游戏让大伙儿参与，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”这些。我报考参与了“掌上明珠”手机游戏，“掌上明珠”但是陈老师给这个游戏起的一个美誉，便是用球拍托着乒乓球迅速地从起始点来到终点站，每一个工作组挑选出8位参赛选手来参与接力比赛，最开始抵达的工作组便是获得胜利方。这个游戏但是要磨练参赛选手的平衡感和球感，很多同学们才刚跨出一步，球就不争气地掉到木地板上，急得一旁观战的学生们不断地呐喊助威。大家这一组有好几位乒乓球高手，尤其是俞卢翔，球就仿佛粘在拍上一样，他托着球得意洋洋地飞奔向到达站，轮到我时，因为我有惊无险地把球护送到终点站，果真大家工作组最后得到了第一名。下面的手机游戏也是精彩纷呈持续，尤其是“吹蜡烛”游戏里面的参赛选手滑稽的小表情和“夹豆子”游戏里面参赛选手笨手笨脚的姿势，使我们禁不住捧腹大笑，教室里充斥着着一片欢歌笑语。

一眨眼，放学后铃声响了，大半天的時间一晃而过，学生们依依不舍地离去课室，这简直个幸福而又快乐的六一儿童节啊！

一年一度的“六一”儿童节又到了!学校组织今晚七点半在校举行庆“六一”文艺晚会。

晚饭结束后，我们排着整齐的队伍来到演出现场。场地里人山人海，各年级各班都在有序地不断涌向操场。演出场地布置得非常漂亮，许多灯光交织在一起，红的光、紫的光、黄的光……五颜六色把灰暗的夜空变得绚烂如昼，美丽极了!

开 场赛是二年级的小朋友跳的，他们的舞姿十分优美，但我很担心：二年级的弟弟妹妹跳得这么好，我们班会不会比他们差呢?看完我们班的表演，我就一点也不担心

了，甚至还带着一点喜悦。我们表演的是《___》，里面有许多令我难忘的场景：向老师问好，和同学打招呼，帮父母干家务活……所以，我觉得我们班跳得最好。

我还看到三(_)班的拉丁舞，也别有一番风情;还有三(_)班的《___》，我看到了他们辛苦地劳动;最令我感动的就是《____》，又让我见到了那个坚持不懈的女孩……从中，我明白了，台上一分钟，台下十年功。他们辛勤的汗水、无数的努力，在今晚得到了美丽的释放，我为他们骄傲地鼓掌。

啊!“六一节”，快乐的节日!“六一节”，我们的节日!

今天是六一儿童节，所以我很开心。

上午我们全校师生一起聚在风雨操场里看演出，有很多种节目，而且都很精彩，不过我忘了节目的名字了。这场演出足足演了快一个上午，把我热的都快吐血了。

看完演出，我们搬这自己的凳子回了教室，回到教室何老师让我们看一会儿书，我拿出自己的书正在看的时候何老师搬着一箱棒冰进来了，这是一种葡萄干加巧克力再加奶油的棒冰，不过我对葡萄干可没什么兴趣，所以我就只吃了巧克力和奶油。

吃完棒冰，该吃中饭了，我们去食堂吃了中饭，然后回教室睡觉……因为我们睡得不乖所以补睡了半个小时，起来之后，我们拿出各自精心准备的零食，开始大吃特吃起来，我们一边吃零食，一边看电影：《蓝精灵》。

吃完东西看完电影后，请同学们整理书包的铃声响了，我们各自整理书包准备回家，最让我开心的是：今天没作业，我的手本来就骨折了，不适合做作业今天恰好没作业，所以我很开心。

我还得到了一件妈妈送给我的礼物：乐高幻影忍者冰火双头翼龙，怎么样？听名字就很炫酷吧！

今天同学们个个眉开眼笑，为什么呢？原来是我们办要举行“我的风采”联谊会。大家都企盼看下午的到来。联欢会在同学们的沸腾中开始了，大家都想在同学们面前露一手，展示一下自己的风采。

李文照带来了电子琴演奏《步步高》，他的手指在琴键上跳跃着，同学们随着悦耳动听的曲调手舞足蹈，真是美妙极了！仲盟员的古筝曲《渔舟唱晚》，一阵阵悠扬的古筝声让我们眼前浮现出一幅这样的风景：傍晚，夕阳西下，落日的余晖洒在碧蓝的海面，真像一幅优美的风景画。一艘艘渔船从远处归来，人们把一篓篓鱼虾从船上搬下来，小孩、大人都跑来帮忙，真是满载而归啊！天渐渐暗了，金色的沙滩上只留下一串串脚印......

他们的熟练的琴声一定是平日刻苦学习练成的，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。除这些之外，同学们还表演很多精彩的节目，孙顺畅的魔术把我搞得莫名其妙，不知他心里装得什么鬼点子。包灵哲的魔术让大家目瞪口呆......大家都使出十八般武艺，欢笑声、赞扬声不断。

我永远不会忘记这个有意思的六一儿童节的！

六一儿童节就要到，这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里，很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物，还会和爸爸妈妈一起外出游玩，那是多么令人高兴的事啊。

然而，就在我们身边，还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢，就像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物，也没有惊喜，更没有亲人的呵护，实在太可怜。于是我就有一个想法：虽然我还是个孩子，没钱给他们买礼物，可我有一些看过的书，还很新的，可以去送给他们呀。

我把这个想法跟妈妈一说，妈妈也很赞成，并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具和一些学习用品。

就像花儿喜欢灿烂的阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，鱼儿喜欢清澈的河水那样，我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能收到礼物，希望大家都开心，能和我一样，度过一个美满的节日。

我期盼已久的六一国际儿童节终于到了！

早上，我怀着喜悦的心情来到学校。没想到，途中却下了一场大雨，我和妈妈都被雨淋成落汤鸡。我走进班级，就看到同学们有的在吹气球；有的在玩彩带，还有的在快乐的交谈，同学们沉浸在欢乐的海洋里。

突然广播说：“因为下雨，所以文艺会演要晚一点举行。”我们听了，都垂头丧气地坐在座位上。这时杨老师走进来，见我们没事做，就让我们布置教室，我们听了，都高兴得跳了起来。开始布置了，同学们把各式各样的彩带挂在窗上，把一个个漂亮的气球挂在窗前……

过了一会儿广播说：“现在没雨了，请同学们排好队准备下来.我们听了，连忙排队，准备下去，这时，广播又响了，说：“文艺会演在艺术楼举行，请个班同学回到班级坐好，请个班老师打开电视。”杨老师听了，就叫我们回到座位上坐好，又叫同学把电视打开。又过了很久，文艺会演终于开始了，先是两个主持人支持走出来说∶“文艺汇演现在开始……里面的内容丰富多彩有月亮月光光、天黑黑……文艺会演的节目多得数不清。

六月一日是全国儿童最喜欢的节日——儿童节，在那天，它将给我们带来无限的乐趣！