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成长过程中的烦恼作文精品20篇

导语:我的烦恼有很多很多。比如,平常,我一旦做了错事,爸爸妈妈就会唠唠叨叨的说我这里,说我那里。下面是小编收集的一些关于烦恼的作文,供查阅与借鉴,希望您能喜欢。

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成长路上的烦恼作文500字

全文共 595 字

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很多大人都认为孩子是没有烦恼的,毕竟孩子做错一些事,也无伤大雅。但孩子也有自己的烦恼,比如学习上的、社交上的以及家庭上的。

好不容易到了星期五,回到家,玩下电脑,看下电视的时间都不由自己控制,刚把凳子坐热,爸爸妈妈就念“紧箍咒”了:“孩子,作业写完了没?看什么电视,玩什么电脑,谁知道明天会发生什么事,不要当明天哥哥啊!“在爸爸妈妈的”紧箍咒“下,我无奈,只好听他们的”圣旨“,去”工作“了。

好不容易“工作“完,可以玩乐一会。周末可以睡下懒觉。然而好景不长,每到需要升国旗的星期一,就要早早起床去学校。在闹钟的催促下,我想多睡一会都不行,好矛盾啊,闭着眼摸到它,让它”闭了一下嘴“,一会儿后它又重新叫了起来,似乎在对我说:“快起床啦,再不起来就迟到啦。”“唉,要是不用起那么早多好啊。”我心想着。

最主要“大灾难”之一——考试,每当考试,我们这些“学渣”们都愁眉苦脸的对着试卷,每人似乎都在写着自己的“生死薄”,考得好没什么,考的差不仅给班上拖后腿,还要面对老师的“轰炸”,父母“机关枪”的“扫射”。唉,没办法,谁叫自己的脑子比别人笨且抵不住压力呢?只能怪自己不够聪明。

俗话说得好:人生不如意,十有八九,随着我们渐渐长大,会有愈来愈多的烦恼和障碍需要我们去突破,同时,我们也不应该停留在过去的烦心事上,而是应该想想远大的未来,因为过去的事已经过去,再想也没有意义了。

[成长路上的烦恼作文500字

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篇1:成长的烦恼

全文共 416 字

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随着年龄的增长,烦恼也越来越多,以前无忧无虑的生活也不翼而飞。广阔无垠的事物就像小船一样漂荡在脑海里,有的“船”会随着时间的流逝飘然而去,而有的却像没有压舱物似的,不能朝着目的地前进,只能一直漂泊不定。虽然爸爸妈妈关心我,但不理解我。他们认为我永远也长不大必须要他们的保护下才能成长。每当我写完作业准备休息一会时你们便开始指责起来:“一天就知道玩,才学没多会就想着玩,还学不学了?”

我听了很委屈,可你们总不给我解释的机会,一旦解释你们便说:“还狡辩。”爸爸妈妈你们可以理解理解我么?你们都非常重视我的学习,稍有滑下,就会剥夺我的自由时间。每当学的精疲力尽时便走到窗前看着窗外自由飞翔的小鸟,有时真想变成一只小鸟同它们自由飞翔!

这时我便会想起一首歌:“小小少年,很少烦恼……”我羡慕那没有烦恼的童年,没有顾忌的时光。不过,那只是个遥远的梦,现实才是真的,那些烦恼还是会接踵而至的一个个浮现出来。让我们忘掉烦恼,微笑面对属于我们的时光。

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篇2:在学习过程中成长自我作文

全文共 2027 字

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学习成长作文(一)

彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放,在滴滴痛苦的学习中成长。后来,我终于懂得,我是在一次次学习坚持的过程中成长……

在期中考完后,老师把卷子发到我们手中,那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们,像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开,在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后,再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫,周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩,而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。

我失望地走在回家的路上,一阵风吹过,吹落一地的蒲公英,这可怜的花。但蓦然发现,那残存在在茎萼上的几簇,竟久久落不下来。这弱小的花,你为何这么坚持?为了你那短暂的人生?它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开始变得清澈,好像有股暖流涌动,花亦能如此坚持,而我呢?我也要学习坚持!

有了蒲公英的鼓舞,我振作起来,学习坚持。

学习的过程是辛苦的,夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨,我便起身诵读。为了成功,我要坚持。

后来的几次考试,又失败了,我曾想过放弃,但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿,看见雨后美丽的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失败,也要一百零一次站起来!

我变了,学会在学习中成长,我不怕输,我要坚持,在学习中成长!

在学习中成长作文(二)

俗话说“人人都有第一次”果真如此。就在上周我当了一回刺激而又让人兴奋的小警察,并且通过这件事也让我在内心深处重新认识了双流……

星期四中午黄老师就告诉我们班要当回小警察,一听这话教室里顿时炸开了锅,有的带着点激动的神情,有的则一脸苦闷,还有的平静异常,似乎什么也与他无关。我则不然,那可不是说着玩的,当警察不容易啊!可能路人不听警察的劝告,那可是家常便饭啊!我可吃不了兜着走,不过为了警察叔叔豁出去。

星期五下午我们立马动身。一路上不少行人投来艳羡的目光。就这样不一会到了目的地——棠湖公园的十字路口。这不,我这内心的反复挣扎中来到执法岗位,向边上的劝导员阿姨学了点动作。环顾四周到处川流不息、车水马龙,游人如织,可谓壮也!我左挥右指,车辆都异常“听话”。可好景不久,一位阿姨在红灯时看见四周无车辆行驶就一马平川,冲了过来。我看见此景万般无奈,我该不该过去劝导下这位阿姨呢?万一我去了那位阿姨骂我咋办啊!我心乱如麻,一时不知所措,不过在我自觉的领导下,我鼓足勇气,走了过去。先向阿姨敬了个队礼,用半普通话半四川话支支吾吾地说:“阿姨请您以后别再横穿马路了,您看多危险啊,万一受伤了咋办呢!”“哦!我知道了我下次注意!”阿姨笑着说就走了。()这是开玩笑的嘛!还笑,哈哈!不知羞耻,知道为什么日本小小的国家还叫我们中国人“东亚病夫”吗?那就是因为我们中国人没有素质,丑陋的中国人啊!知道日本那个小小的国家为什么这么强大嘛﹖那是因为日本人有极高的素质啊!可是我们中国那唉,今天我见到的阿姨还算有羞耻之心,不过我想阿姨的那句话应该说习惯了吧!今日我所见的阿姨还要听劝告,不过有些人不光不听劝告还出手打警察呢!我想中国之所以不能强大起来的主要原因就是完全没有素质。哎!醒醒吧中国人,为了我们崭新的明天。唉!我长叹了一口气,继续执行自己的义务工作。

在学习中成长我明白了为了创建崭新的中国,人人都有义务,只有在我们中国人有素质时,那才会使我们中国真正的强大起来啊!

在学习中成长作文(三)

彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放,在滴滴痛苦的学习中成长。

进入初三了,同时,我也进入了紧张的学习中,虽然刚刚经过一次考试,但是身边已经出现了一些抱怨的声音。

“这次的英语考试太难了!一点也不按常理出牌。”

“就是,就是,英语能及格就是万幸了。”

“唉,你们别聊了,下节化学课还要测验呢。”

丙同学“一语惊醒梦中人”,大家都回到自己的座位上,复习下节课化学要考试的内容了。

议论声,因考试而起。早已习惯,就像我们每天晚上的小夜曲一样。仿佛就是生活中不可缺少的东西。紧张,是不容置疑的,每天听到校园广播中离中考的天数,心中都不免紧张,毕竟,初中三年的学成果都在中考中体现。

有时,我多么希望自己可以飞起来,像鸟儿那样自由自在,不受任何的约束,但发现,我还是少了那么一双坚硬的翅膀,而这双翅膀正在经历风雨,逐渐长成。

在初三的压力下,我在失落之余,只学会了一件事情:落泪,我总是觉得我努力过了,拼搏过了,为什么还是走不到中点?总是觉得走过的路太过坎坷,经历不顺心的事情太过多。以前,我读名人传,总是看到他们成功的结果,却忽略了他们通向成功而走过的艰辛。听着掌声为胜利者响起,有谁懂得他们台下流过的泪,流过的汗?

初三,并不像是有的人说的“扼杀了我们的天真和快乐”,相反的,初三的压力令我们更加的懂得了人生的坎坷,现实的残酷,让我们懂得了只有学习,我们长大后才会有更好的工作,我们的翅膀才会更加的坚硬,更加的不惧怕风霜雨雪,才能飞的更高、更远。我们在学习中成长,变得更加的成熟,更加的稳重。

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篇3:成长的烦恼的

全文共 440 字

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“人生不如意事,十之八九”,人们生活中少不了烦恼,我最大的烦恼是体育不好。

不知怎的,我似乎缺了这根筋。别人体育再差,也总有一两样擅长,可我却样样不行。跳高跳不起来、立卧撑弹不出去、排球发不准、跑步跑不快,每次练习、测验,我常常累得气喘吁吁,大汗淋漓,可换来的依然是可怜巴巴的成绩,望着别人敏捷灵活的动作,我又是羡慕又是惭愧。

最近,我们练习跳高,我一见那横杆就发怵,心像悬空了似的,跑到跟前腿就软。我索性跨过去,老师发现了,给我做了示范,可还是不会。望着老师无奈的表情,我脸上滚烫滚烫的,要是拿只生鸡蛋贴在脸上,说不定也烤熟了。大家的视线集中在我身上,似乎都在议论我,我恨不得找个地缝钻进去。

我也曾经想过多练习,不是作业多就是懒得做。我定下每晚做仰卧起坐30次,当天没有做,到了第二天,雄心壮志就已消磨的差不多,完成了作业只想钻到被窝里睡觉。哪怕闲的没事,也只想到看电视、玩电脑,练习的事就搁在一边了。

从进小学开始,我就有这个烦恼,困扰了我六年,怎么也解决不了,究竟原因出在哪里呢?

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篇4:成长的烦恼作文1000字

全文共 1167 字

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转眼间,孩子到了五年级,五年级换了个班主任老师,老师非常负责任,对孩子的要求也很严格,早晨上学也知道操心了,害怕迟到了,孩子的学习习惯也有了变化,不再由我们反复催促了,完成不好老师会让重新做,字体也认真多了。到了期中考试,整体成绩都有提高,老师的付出没有白费,看来家校配合非常重要。

从小孩子的成绩一直还行,和老师沟通从来说的不是成绩,而是上课的纪律方面,上课说话、做小动作一直都是伴随着一到五年级,也一直没有养成好的学习习惯。我们家长有很大的责任,看着孩子一天天的长大,独立意识越来越强,一方面不愿受到家长的管制,一方面又想依赖家长,所以经常和我们有冲突,你让她干什么她就是不干,常常把我气得不行,也拿她没办法,有时她是故意气我来抗议,说就是要和我斗争到底,真是让我头疼。

放寒假时,我提醒她早点完成作业,我们要外出旅游,我一直主张孩子该学习的时候要认真学习,该玩的时候痛痛快快地玩,谁知道她想着时间还长着呢,就是不写,我就让她定个学习计划,她不愿意,我非让她定,她就不服气,于是定个计划,每天学习两个小时,玩电脑却要玩3个半小时,你不是让我定吗?这就是我的计划。把你气的无语,现在的孩子真的难管教。我和她爸爸要上班,她自己在家,写作业没按计划,可是玩电脑却是远远的超出计划时间,你说她,她还强词夺理地说写作业了。写完了才玩的,要不就是说写的太累了,玩会儿再去写。出去旅游回来以后,我告诉她,时间不多了,要尽快把出去没有写的作业补出来,她不以为然,今天拖明天,明天拖后天,我每天都念叨,嘴皮子都磨破了,她还是不听,后来我说写作业是你的事情,我不再说了,你自己看着办吧,她说不用我管,她自己有数,上学之前会做完的,谁知道到了最后一天也没写完,她可能也是着急,一下子写到晚上1点半,仍然还有许多没写完。

上学后,老师对没有写完的孩子进行了批评,并限期把作业补上去,我非常赞成老师这样的做法,这三天孩子基本上都是补到晚上十一二点,说写的腰酸背痛腿抽筋,我说本来可以一个假期轻轻松松完成的作业,你用三天完成是不容易的,你要为你疯狂的玩承担后果的,妈妈一直告诉你,作业要往前赶,作业写完了,玩着才能开心,作业写不完,家长批评,老师批评,你会开心吗?你觉得是妈妈的做法对还是你的做法对?她说都对。下次你认为你会怎么做?她说我先玩再写作业再玩。真不知道她是怎么想的,不知道经过这次以后,下次还会不会不完成作业了。以前也重来没有不完成假期作业的,现在大了有自己的想法了,本以为自己能完成但是还是没有写完,老师的做法非常好,如果这次家长管不了,老师让糊弄过去,下次她还可能不完成作业。

新的学期开始了,孩子的心还没有完全收回来,写作业说累了还是惦记着能不能玩会儿电脑,我们家长要配合老师,给孩子收收心,引导到正常的学习生活的轨道中,希望孩子能健康快乐的成长

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篇5:成长不烦恼

全文共 733 字

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一个人,静坐在屋后的小树林里,听潺潺水声,看流水奔腾向前,不禁想起了“逝者如斯”的古语。在不知不觉之间,那悦耳动听的鸟鸣,灿烂的朝阳,已经伴着我,一天天,一年年,成长至今。回望来时的路,一路深深浅浅的脚印,记下了我奋进的历程。陪着我的还有那踏实的脚印中隐约着的五个大字:成长不烦恼

小时候,父母是港湾,是最坚实的依靠。每次在外面受了委屈,只有跑回家,躲在妈妈怀里大哭一场,听听温柔的安慰,我才能擦干泪。现在不同了,我长大了,更学会了靠自己。我开始勇敢,每当父母看着我坚强,看着我面对挫折自信的微笑,他们总笑着说:“孩子,你长大了,能干了!”成长,学会了自强自立,真高兴!

渐渐长大,读懂了鲁迅的犀利,朱自清的柔美,冰心的婉约……慢慢地,心中升腾起一种对文学特殊的情愫。我看到柔美的月色下一朵粉色睡莲悄悄地开放,更听到树梢枝头花苞绽开的轻响……我开始追逐心中的梦。道路是布满荆棘的,但成功是甜蜜的。我捏着铅印的“豆腐块”,兴奋得手舞足蹈……成长,有梦就去追,真高兴!

也许有人会问:难道你的成长中总是开心没有失败的悲伤吗?不,我也有过许多失败。只是我认为,每次的失败都是新的起点,都意味着离那个光辉的终点更近了一步。失败是一枚青橄榄,初尝酸涩,细品甘甜。我们必会在一次次失败的摸爬滚打中锻炼出一身的坚韧、耐心和勇气。既然如此,失败何足为惧?要记住:没什么能挡住我们前进的步伐!成长,从失败中收获,真高兴!

其实,成长的喜悦与欢乐又何止这些呢?运动会上的奋力拼搏、集体的团结温暖、友情的细腻温馨、懂得了更多道理、学习更广博的知识、更加成熟而有内涵……如此种种,不都是成长中收获的喜悦么?

现在,你还会抱怨成长中“处处皆烦恼”,而没有乐趣吗?敞开心扉,拥抱成长吧!

我的成长不烦恼!

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篇6:成长中的烦恼作文

全文共 607 字

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刚进初中时,看见班里同学一窝蜂似的写烦恼

可到了初二,我就有点开心不起来了。

在我的生活出现了一堆前所未有的想法:仇恨、报复、怀疑、忧虑……这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗?我不知该如何回答。

我从不认为自己是个与众不同的人,相反,我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡,也很平静。不知什么时候,我开始淡然地看待生活的一切,也开始喜欢上一些悲凉的诗:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”还有了这样的:“世界是空虚的,人生是无意识……与其相互牵连,不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水,清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我,是个十分庸俗的人,因为我不敢去超越,我经不起失败的打击。

紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切,也玷污了一切,我们放弃快乐,没有了激情,机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄,不惜用一些旁门左道的方法。乌云锁上苍,我们生活在没有光明的空间里,只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独,铺展开自己的心,数着伤痕,看着血迹,让我恍惚如有所得,又怅然有所失。心思非常的散漫,好象是出了气的烧酒,一点味也没有。

有时真是人看人,越看越不顺眼。同学相处了那么久!除了倒霉了生了几颗痘痘外,样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈,一吵就是好几天不说话,甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。

成长的日子里,失去了太多太多……

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篇7:小学成长的烦恼作文怎么写

全文共 1444 字

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去年“六一”儿童节,妈妈和我去购物。走到童鞋专柜,我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成,摩登气息浓郁,却不俗气;鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了!妈妈见我不断地打量着这双鞋,便说:“喜欢就试试呗!”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”,小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内,搭上鞋扣,缓缓走了几步,瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢,便大方地买了下来,作为“六一”的礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我,这双“水晶鞋”上学期间不要穿,放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动,点头答应。同时,一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈?总归不免有几分心虚,为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关,悄悄捏了一把汗。

一回到家,我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里,而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时,我悄悄地抽出鞋盒,将“水晶鞋”摩挲一番,再放回去,一饱眼福也好啊!

暑假终于到了,那天早晨,我终于让“摩登女郎”重见天日,穿上了它,想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响,这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼,“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼,扫视了一番“摩登女郎”,我分明都感到心跳加速了,屏住呼吸,期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着,鼻孔扩张,咬牙切齿地说:“瞧瞧你穿得什么样?还像个学生吗?”一边愤愤地说,一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭,内心在庆幸,爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上,爸爸沉默着,一声不吭,突然将车头一调,又向家的方向走了,我很奇隆,进了院子,爸爸冷冷地说了一句:“下车!”我颇感不妙,他紧接着说:“回家去,把鞋换了!”这七个字重如千钧压在心头,我还想让“水晶鞋”有个翻身的机会,便说:“平时上学我又不穿,现在放假了有什么影响?”爸爸头摇得频率之快,始料未及,他不耐烦地说:“去、去、去!没什么好说的,换!”就“换”这一个字比千言万语更可怕,我不敢再反驳,悻悻地上楼,敲开门,妈妈极其诧异:“怎么又回来了?忘拿什么了?”我摇头,“那怎么了?”我几近哽咽地回答:“都走到半路了,我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度:“什么?你们都走到半路了,你爸又拐回来了?”我点点头,绝望至极。妈妈愤愤地自言自语:“你爸真是的,这么固执……”我拖着缓慢的步子下了楼,恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋,觉得真是奇丑无比。

到了补习班,我向好友倾诉早晨的遭遇,她捂住嘴,像是在听离奇的故事,惊叹:“你爸爸怎么这样?我有时候穿了件时髦的衣服,我爸不仅不会这样,还会评价一番呢!”羡慕得我直眨眼睛。

唉,我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐,不那么固执己见?我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢?

一双时髦皮鞋,竟然打破了家庭的宁静,引来了阵阵波澜。少女的尚美,妈妈的开明,爸爸的迂腐,围绕对待皮鞋的态度,一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容,为逼真刻画出爸爸的形象,小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法,“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下,其实包藏着无尽的关爱,但处于成长时期的小作者是不能理解的,她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅,描写细腻,议论精当,作者将真切的体验尽情诉诸笔端,具有很强的感染力。

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篇8:成长的烦恼

全文共 722 字

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童年的回忆就像一颗闪闪发亮的蓝宝石,美丽而可贵。童年时的一举一动还历历在目,挥之不去。从我四岁那年起,我的人生便被注射了一道光,那便是彩虹之光。这道光,让我在六岁前,过着幸福而毫无坎坷的生活!

当时我的乐园就是我家后面的一块菜地。不必说那穿着金色衣服的玉米,也不必说那穿着红色长裙的辣椒,单是那颗粒饱满的稻穗,就使人心动不已。远远望去,整个稻田就像一片金色的海洋,风儿一吹,就像许多姑娘穿着迷人的彩装,正在跳舞一样。煞是美丽!蚂蚁在这里“约会”,蟋蟀在这里打斗,有时我们还会捉苍蝇当宠物养。躺在果树下的草地上,打两个滚儿,赛几趟跑,捉几回迷藏。风儿跟着我们欢笑,太阳公公也跟着我们嬉闹。

有一次,我和几个朋友来到草地里,准备玩过家家,柴米油盐都准备好了,就是没有菜,于是我们决定去偷菜。因为当时还小,不懂,就踩烂了许多白菜。偷菜完毕,我们刚准备溜走,就听见一位中年妇女的声音传了过来:“是哪些小鬼偷了我的菜?”这声音急燥又可怕。于是我们抄起家伙就开跑,直到抵达安全的地方。大家便哈哈大笑起来。

但在六岁之后,这种快乐的日子就消失的无影无踪,因为爸妈要把我送进小学了,或许是因为我在草地上玩过家家吧!总而言之我将不能回到我的乐园了!ade,我的自由,ade,我的蟋蟀和蚂蚁们!

我的彩虹飞走了,接下来迎接的便是可怕的风雨。在学校我被语文老师批评,玩游戏时被同学推到,头被撞了一个洞,这些都不算什么!还有更厉害的呢!

那次,数学课上,我经不住零食的诱惑,就撕开一片口香糖放进嘴里,以为只要用书遮住嘴就可以了,但还是不幸被老师发现了,老师非常气愤,叫我把口香糖吐了,站上讲台去,我只好照做,同学们用异样的眼光望着我,我脸比猴子的屁股还红,巴不得挖个地洞钻进去!

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篇9:成长不烦恼优秀作文

全文共 715 字

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辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们吧。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。

在学校,上课没有掌握好老师所讲的知识,我很着急,所以烦恼;下课后,没有处理好与同学的关系,我也烦恼。在家里,时不时就要受父母的一顿良苦用心的教育。

但自从七年级上学期的第二次段考后,我就变了。那次段考,我的成绩比起第一次那是大打折扣,滑下到了全班二十多名,当我得知我的成绩时,我有一种想晕的感觉,如果成绩还像这样一直下降,那我的初中生涯也就可以说是失败了。星期五回到家里,我果断地向爸爸承认错误,分析了近段时间我的学习态度和学习方法,我知道爸爸一定又会给我上教育课,我已经做好了准备,迎接这场暴风雨的来临。但是,我错了,爸爸并没有像以前大发雷霆,长篇大论,他说,“既然你已经知道了自己错在了哪里,那么就由你自己去改正错误,你已经上初中了,我不想再和你讲道理,我承诺,这是最后一次。”我记得,在那时,我心中仿佛打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,个个都有,在那一刻,我仿佛瞬间长大了,在那一刻我明白了父母和老师的良苦用心,我明白了学习是自己的事。

也许是从那时起,我才将学习当作自己的事,而且从那时候起,我发现我生活中的烦恼大部分好像都迎刃而解了,我发现我的生活中好像都充满了阳光,充满了活力。

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟吧!

[成长不烦恼优秀作文

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篇10:成长的烦恼作文500字

全文共 543 字

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成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在海面上,时而风平浪静,时而又惊涛骇浪、汹涌澎湃。我坐在成长之舟上,经历了无数次惊险和欢喜。我曾看过海的波澜壮阔,体验过海水苦涩的滋味,在黑夜与巨大的海浪搏斗,吃过色彩斑斓的鱼,也无数次幻想着海的尽头有无限的美好。对我而言,成长之舟不可能一帆风顺,因为大海里承载着我所有的烦恼

在广州外校生活的日子里,我过得并不如意。在我的读书生涯中,我经历过无数次的挫败。登上学霸的宝座很难,我挣扎多次,也曾想放弃过,但又多次重新回到追逐的行列中。我既不如松树一般挺直,又不如梅花有在寒冬的王者气息。我只是这片广阔土地中一根不起眼的小草。但越不起眼,就越需要努力。当每一次在成绩上遭受挫败时,我都不断地告诉自己:“不要放弃,不要放弃!”我一直在坚持,尽管路途中有很多困难,尽管终点那么遥远。当我一次次拿着布满红字的试卷时,我烦恼:为什么我的努力和成绩不成正比?我有时会抱着枕头痛哭,身边的伙伴都进入了美好的梦乡,直到他们被微弱的哭泣声唤醒。我经常强忍泪水,因为哭泣是没有用的,要用行动去证明,去证明自己的青春没有浪费。我会一直努力,直到我看到彼岸的微光,直到我可以登上“神坛”,一点点地将我的烦恼化为乌有。

我不怕艰辛,不怕泪水滴落,我要驾驭成长之舟,去坚持我的梦。

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篇11:成长的烦恼作文500字

全文共 538 字

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都说儿童的世界里充满了欢乐与美好,我想说成长的过程并非是无忧无虑的,我就被许多的小烦恼困扰着。

四年级开始我的视力就突然下降,坐在班级第四排看黑板都朦朦胧胧,模糊不清。急忙去配了眼镜,戴上眼镜虽说清晰了,没想到麻烦事儿也不少。

记得冬日的一个中午,我像往常一样高兴地走进温暖的学校食堂。冬天迈入食堂温暖的怀抱,是世间顶美好的事了。掀开帘子正准备感受幸福的热浪从里面涌出。“什么情况?为什么这么大雾?”我大叫一声,其他同学都指着我的眼镜大笑起来,摘掉眼镜一看,原来是镜片被染成了白色,空气中出现了大写加粗的两个字“尴尬!”,急忙用手擦了擦戴上。可还是不清楚,我只好“雾里探花”一样摸索着前进。“小心!”突然,感觉身上一热,原来是撞到了对面同学的汤碗。接下来,哎,不提也罢,一下午我都在这油腥味中度过的!这也怪不得谁,谁让我近视呢。

去年暑假出去玩,在出租车上,我打算休息一下,就顺手把眼镜放在了后座上面,闭目养神起来。“到了,下车”听到妈妈叫我,我急忙跟着下了车,走了一会儿发现哪里不太对劲,原来眼镜落在车上了,望着已不见出租车踪影的前方,心里阵阵哀嚎。为了接下来能顺利游玩,妈妈只能带我去眼镜店再配一幅新的眼镜。

成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!

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篇12:成长的烦恼作文

全文共 410 字

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每一个人都有烦恼,小孩子也不例外。可是在大人眼里,我们是那样的无忧无虑。今天,我和大家倾诉一下我的成长烦恼。

得以前的幼儿园生活吗?还记得得到小红花回家之后,父母的脸庞吗?想想过去,再想想现在的小学生活,拿着卷子,望着不到50分的卷子时,父母的脸上是否露出了凶恶的样子。反而,拿着考满分的卷子费父母过目时,他们的脸上像绽放的花朵一搬。我的双休日离我去了,除了上补习班就是上特长班,就像是一块大石头一样,压得我喘不过起来。三天一小考,五天一大考,一张张试卷扑面而来。有的时候,我不想上学了,因为老师和父母的期望太高太高。我的自由小小鸟飞走了。

每当回到家,父母就会说那个同学考试考了第一名;哪个同学获得了国家特等奖等。我每当听了之后,总是想说:到底谁是你们的心头肉?我们没有了自由,自由飞逝了,

我的成长烦恼好多,学习的压力太重,有时候想解脱。爸妈,请你们把属于我自己的天地还给我,我想做一只自由的小鸟,在天空中自由自在的翱翔。

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篇13:成长不烦恼作文

全文共 667 字

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“铃——”上课铃响了,走廊那边传来了“咚咚”的脚步声。只见老师手抱一大堆英语卷走了进来,同学们的都屏住呼吸,聚精会神地盯着那堆试卷。我心里也惴惴不安,哎呀!完蛋了,听力有好几题没做。我万分痛苦地想着,眉毛都要拧到一块去了。“雷静霆,一百一十一”,果然如此,考砸了!我慢吞吞地走到讲台前,极不情愿地领回试卷。果不其然,那几道听力题扣了不少分,再加上几道粗心而错的题,比如忘记单复数,应该肯定回答却写成否定之类的……哎,反正是惨不忍睹呀!

别人都考了那么高的分,一想到这里,我的心情一下子跌到谷底,感觉涩涩的,很不是滋味。

放学,该吃晚饭了。同学们一股脑冲到食堂,有说有笑的。我慢悠悠地跟在后面。血色夕阳,把云彩渲染地红彤彤的。远处的树、房子全笼罩在一片金色的光晖中。倦鸟归家了,凄凉的叫声在空中回荡。暮色四合。哎!成长烦恼

“雷静霆,一百一十九”,时光变迁,几个月过去了,又一次英语测验结束了。一份耕耘,一份收获,我在这次测验中取得了较好的成绩。当我笑呵呵地走上讲台,领取了那份属于我的荣耀。那一刻,有一种满足感涌上心头。放学了,夕阳红通通的,太阳一点点没入远山,我与太阳挥手告别。我相信:明天升起来的,一定是崭新的太阳!哎,成长一点也不烦恼!

成长,有喜也有忧,有酸甜,也有苦辣,有欢笑,也必然会有辛酸。成长是一个五彩缤纷的过程。是我们每个人都会经历的一种人生体验。它可以催促你,磨砺你,锻炼你。你要经得起它的考验,也许这个考验是异常艰难的。当茧变成蝴蝶,丑小鸭变成白天鹅的那一刻,相信你一定能站在胜利的顶峰自豪地挥手!

[ 成长不烦恼作文

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篇14:成长伴随的烦恼的作文

全文共 538 字

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我们的成长中有快乐也有烦恼,当然我也不例外。你们知道我成长的烦恼是什么吗?你们不知道吧,就让我给你们说一说吧?

我成长的烦恼是写作文,每一次老师让我们写作文的时候,其他人都是精神大振,而我就不一样了,我总是愁眉苦脸的。记得有一次,老师让我们写一篇作文,题目是《我学会了做什么事情》。

其他的同学都用了三十多分钟就写完了,而我却在那里苦思冥想了一节多课终于写完了,然后把我的作文交给了老师,我看到老师看完以后很不满意的摇摇头说:“这篇作文一点也不好,要重写一篇。”当时我都快哭了,心想怎么办啊,我好不容易写完了现在又要写一篇又要用掉我的一节课,那这节课的知识我就学不了了。

一节课后我把作文写好了交给老师后从老师的表情中我看出来了老师还是不太满意,老师这回没有让我重写,从今天的写作过程中老师知道了我的烦恼。第三节课下课以后老师单独把我叫到了办公室,对我说:“你的作文写的不太好啊。”

然后老师接着说:“写作文是有方法技巧的,要先写自己身边的事人真事。”然后老师又教了我一些写作的技巧,这让我收获颇丰。我想如果我把这些都学会的话作文就再也不是我的烦恼了。

我感谢老师的教导从而提高了我的作文水平,这就是我成长过程中的一件烦恼,你们成长的烦恼是什么呢,能跟我说一说吗?

[成长伴随的烦恼的作文

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篇15:成长路上的烦恼作文800字

全文共 968 字

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成长的路上有阳光,但除了阳光,自然也少不了阴霾。

——题记

“小小少年,很少烦恼……”,嘿,正当年少,何来烦恼?正所谓“少年不识愁滋味”,随着年龄慢慢的增长,我好像也与烦恼不期而遇。

“成绩很扎心”

步入中学之后,成绩好似成为了学生的命根。“考不好?哼哼哼……,男女混合双打,晚饭就是‘板栗烧肉’,”家慈这番极具恐吓力的教育讲话,顿时让在下不寒而栗。从此之后,每日苦读,梦想总有一日能够“高中进士”,回家后免受皮肉之苦。与此同时,我也告别了幼时“忙趁东风放纸鸢”的快乐生活。但即便如此努力,成绩却并不是很“挣气”,回家后,迎来的是家慈“梨花带雨的雷鸣”。晚饭虽未上“板栗烧肉”,但喝的却是“西北风”。为了下次能够“免遭厄运”,强大的“求生欲”硬是把我推到了书桌前,忍饥挨饿,仍是坚持攻读。我只想仰天长啸:“我太难了!成绩啊!老铁你扎心了!”

我不是小胖子

我年幼时体弱多病,几乎连年病怏怏的。于是,幼时的我简直就是三根筋挑着一个头。随着年龄越来越大,我的抵抗力也越来越强,也不经常生病了,可是我的体重却触底反弹——我身上全是肉肉了,有些好事的同学便开始叫我小胖子。不仅如此,那“万恶”的体育分竟然也跟我“过不去”,给予我沉重的打击。为了摆脱掉“小胖子”的绰号,我先后在两次假期期间参加了体育训练。每次训练我都十分卖力,因为有一个强大的信念在拉着我向前冲:瘦下去!蒲松龄先生有句话说的好:“苦心人,天不负,”我真的瘦了,正当我洋洋自得之时,同学的一句话又“浇了我一头凉水”:“小胖子,瘦了哈?”我会瞪着眼恶狠狠地对他说:“我不是小胖子。”

同学关系

从幼年蜕变成少年,我当然清楚大家都会有一些小脾气!上了中学后,人际关系便开始变得越来越艰难。本来大家都是好朋友,又何必“打打杀杀”呢?现在,有些人的无心之言就会成为“开战”的导火索。例如:“哈哈,你真笨。”“你说什么?”“怎么?打架吗?”唉,本是一句玩笑话,何须拳脚动干戈?管鲍之交之中,管仲和鲍叔牙那才叫“哥们”,管仲了解鲍叔牙的性格,而鲍叔牙又了解管仲家中的状况,两个人互帮互助,最后一起走向人生巅峰。其实朋友之间要好好处理人际关系,知道别人是无心之过,一笑了之,岂不美哉?所以,妥善处理好人与人之间的关系,也是成长过程中的一大烦恼。

成长路上的烦恼多多,可是只须将问题解决,阳光是终究会穿透阴霾的。

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篇16:一粒种子的成长过程作文500字

全文共 557 字

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这学期的第一节课上,刘老师就对大家说:“我们要观察种子成长过程,所以请同学们回家后把豆子用水泡大,下一节课带到学校,我们一起来观察。”

放学回家后,又找来了一个小碗,把种子放在水里泡让水全没过豆子,看着这粒硬硬的小绿豆,我心想:你快点变大啊,听说绿豆长的快,我才挑上你的呀,你可不能让我失望。

第二天早上一起床,我就迫不及待地去看我的绿豆发没发芽。我轻轻地端起碗,凑到眼前,发现绿豆好像胖了一些了,豆脐处往外鼓着,小小的小豆芽已经露出头来了。

接下来的几天,我忙着写接力日记,忙着应付小弟弟的挑衅,忙着上各种课外班……把种豆苗的事忘的一干二净,等我想起来,已经是三天后。

我来到窗前,小豆芽已经有了长长的茎,大约有5厘米长,我这一看可把我吓坏了,妈妈和我开玩笑说:“要是把叶片剪掉了,自己种的豆芽蘸酱吃一定会很好吃呀!”当妈妈说的一本正经的时候,我大声一叫:“不行。”这一叫,把妈妈吓了一跳。

今天有科学课,我把豆芽带到学校,发现它又长长了不少,已经看不出原来的样子了。上课时,老师问我们:“豆芽里面那个小叶是什么?有人知道叶是干什么用的吗?”大家异口同声地说:“不知道。”老师告诉我们说:“那是用来吸收水分的,可是当芽长的特别大的时候他就没有作用了。”

我听了,认真地看着我的小豆苗,我还会每天观察它,等着它长大后的样子。

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篇17:有关成长的过程作文500字

全文共 525 字

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我们小时候,经常会被大人管来管去。每到这时,我们就希望自己赶快长大以便去管着比我们年龄小的人。每当大人们用成年人的处世标准衡量约束我们的时候,我们又特别希望自己永远都长不大。

成长过程中,我们总是招惹或制造许多麻烦。人,越成长越烦恼。

记得从上幼儿园起到现在,我不是成天被老师管着就是时常被父母训斥着。那时的我天天盼着自己快些长大,翅膀快些硬起来,这样就能逃离老师和父母的视线了。能单独行动,不再像木偶一样被人操控,想做什么就做什么,想去哪里就去哪里,也不用上学,那该有多好啊!想到这里,我心里不禁乐开了花。从那以后,我每天都数着日子度过,焦急等待那一天的早日来临。我想,早晚有一天我会像现如今的爸爸妈妈那样潇洒。

其实,我笑的时候并不是很开心。毕竟,我还没有挣脱老师和父母的魔掌。作业好像永远都做不完,每一天都好辛苦。盼来盼去,这样的日子还赶不上小时候那段无忧无虑的时光。至少那时我不用上学,每天就是吃喝玩乐,为所欲为。不像现在,累了就得忍着。不是因为哪句话招惹了妈妈,就是面对爸妈无休止地吵架,心情真烦!我总是身处在麻烦之中,我好怀念儿时的那段时光啊!

人就是这样不知足,小孩子渴望长大,长大后又特别怀念从前。可能,人就是这样在纠结中成长成熟起来的吧!

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篇18:成长的烦恼

全文共 1130 字

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有一种滋味叫作品茶,茶香满口情悠悠;有一种滋味叫作沉浸于诗歌,诗意有尽情难尽,歌到深处情难留;有一种滋味叫做成长的滋味:有酸,有甜,有咸,油库,有辣。是高兴还是难过,是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝……成长的滋味变化多端,各不相同。

“哥哥,我好想长大哦!长大了就可以做自己喜欢干的事情了。”“长大可不是你想长大就可以长大的。”我一边向表弟解释,脑子里顿时被回忆占据了空间,“长大了就要学会承担,可不能像现在无忧无虑地玩了。”“哥哥,什么是‘承担’啊?”“就是要学会担当自己的责任。”表弟一副垂头丧气的摸样,耷拉着脑袋:“那还是算了吧,我不要长大了。”我笑了笑,回忆起了酸涩的往事。

那是一个阳光明媚的下午,我与朋友在家里一起玩耍,玩的不亦说乎!可是,好景不长——“砰”——花瓶被打碎了!我们都十分忐忑。花瓶其实是我打碎的,但我为了逃避而不敢承担。妈妈把我们叫到了一个房间里,双手一叉腰,摆出一副怒气冲冲的样子——那花瓶可是在我们家十几年了,妈妈最喜欢它了。“谁打碎的?”妈妈手指着碎玻璃,“谁干的主动承认,要是不承认被我发现了的话——后果自负!”我们面面相觑,都手足无措。我还是没有承认,我怕被妈妈狠狠地教训一顿。我心中扭成一团:我到底该不该说呢?说了,就会被训斥一顿,不说,或许能逃过一劫。我心中十分纠结,犹豫不决,但我的侥幸心理战胜了不安,还是选择了隐瞒事实。妈妈就带着幽默感地说:“你们谁也没有打碎花瓶,那么一定是花瓶自己打碎的了,大概它在桌子上站得心烦了,所以就掉了下来咯?”他们都忍不住笑了出来,只有我,跑到了房间里一声不响,把门关上了。我在房间里,心情十分沉重:我这样隐瞒事实,不好吧。不行,我不能再这样胆怯地躲着了!我要主动承认错误。但是,我还是不敢去正面去面对妈妈,我做了一件不光彩的事情,我还是写一封信给她吧。我就动手写了起来……

当妈妈第二天早上起来时,她看到了在他床头的一封信。妈妈也给我回了信,她写的信上写到:儿子,其实我看到了你打碎了花瓶,但你不肯承认,这点让妈妈很失望。不过,妈妈希望你通过这件小事,学会承担——学会承担自己所犯下的过错与责任,不能选择隐瞒或逃避,否则,你可不是一个真真正正的男子汉哦……信还没读完,我的眼泪就哗哗哗地往下流,眼泪使劲往外钻,鼻涕使劲往外流,流到了双颊也没有发觉。我的内心十分得酸。我认为,我应该永敢地去承认错误,承担起自己的过错。妈妈的话给了我很大的启发。从此,一个道理深深地刻印在了我的脑海中——要学会承担。

我成长了,我学会了承担。我们要学会面对挫折、困难,在我们成长的道路上是家常便饭,我们不得不去勇敢地面对,这一切都是在成长之前的必经之路。

若有人问我成长是什么滋味的,我会回答——酸,眼泪流下时的酸涩。

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篇19:讲述成长的烦恼的作文

全文共 588 字

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自然界总归有风雨,人的成长中总归有烦恼。面对成长的烦恼,我们应该放平心态;面对烦恼,我们应该勇往直前。

我最烦恼的就是妈我学游泳。我虽然喜欢玩水,但却是一只典型的“旱鸭子”。只要一见到大海啊、河流什么的,就紧张得不得了,生怕会掉进去淹死。这下子,妈妈说让我去学游泳,我真的很烦恼、很无奈。

第一天去学游泳,虽然有些怕水,但在心里还是满怀期待的。期待着这游泳会很简单,期待着我在游泳课上的时间会很快就过去。正式上课了!我按照教练的要求做热身运动,然后跟着教练和同学一起小心翼翼地进入水中。刚开始,我觉得水冰冰凉凉的,手脚都有些不能动弹了,心想:这与我预想的真是差十万八千里啊!老师很严厉,对我们的动作要求很严格,上课时间过得很缓慢,对我来说都有度日如年的感觉了。水冷冷的,使我心中的烦恼更多了。于是,我缓缓地走着,这时老师要求我们浮在水面上,不能沉下去。我紧紧地拽着浮标,生怕自己会沉下去。可是,由于自己的紧张,反而沉入水中,一连呛了几口水,并剧烈咳嗽起来。教练见了我这样,有些生气了,他斥责我说:“学蛙泳要趴在水面上,身体必须放松,这样才能让身体浮在水面上!”我明白地点了点头,于是将手轻轻地搭在了浮标上。这下子,我不但没有沉下去,而且在水面上浮的很好,于是我开心地学会了游泳!

生活中没有风雨是不可能的,而成长中没有烦恼也是不可能的,所以让我在烦恼中成长吧!

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篇20:小学成长的烦恼作文:远离烦恼

全文共 683 字

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人在成长的过程中,会经历许多的烦恼,我也不例外。

“帆帆,快来帮妈妈洗洗菜!”“帆帆,来帮爸爸找一下东西!”“帆帆,顺便帮奶奶拿一下剪刀!”……

在我的生活中,总离不开这样、那样需要我做的事情,如果我不去帮他们,就会得到这样的评价和责怪:“大懒虫”、“真是的,这女儿白养了,连这点小事都不做”、“唉呀,这孩子越来越懒了!”

为了不受到这些不好的评价,我只好照做了。

开始时,我对大人们自己可以完成的事,非要我这小孩子去做非常不理解,后来我在爸爸妈妈的说教下,才明白其中的道理。爸爸说,一方面可以养成我一个助人为乐的好习惯,更主要的是让我从帮忙开始,学会做人做事;另一方面爸爸认为我是家庭的一分子,家里的事我有责任去担当。我仔细想想,爸爸的话不无道理,更何况,爸爸妈妈生我养我,爷爷奶奶也没有省心的照顾我,我现在都十岁了,十年里他们为我付出了很多的爱和累,却因他们叫我做一些力所能及的小事烦恼缠身,想想真的不应该。爸爸说,是我的“懒”让我添了这些不应该有的烦恼!

是呀,爸爸的话很精辟,也挫到了我的心窝,如果做这些举手之劳的小事都能烦恼缠身,那生活中处处都会给我带来烦恼。

同学们,生活的烦恼无处不在,如要消除这些烦恼,首先要学会远离烦恼,这是爸爸给我说理时经常提到的一句话。“心态是决定烦恼与否的关键,如果大人们要我们帮忙做些事情,我们若能以积极乐观的心态主动去完成,不但能得到大人们的喜欢和表扬,而且通过做些力所能及的家务活,既学习锻炼了做家务活的能力,同时还能感受到其中的乐趣。让我们一起调整心态,积极乐观的面对生活,把烦恼装进垃圾袋里,扔掉!

[小学成长的烦恼作文:远离烦恼

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