教师节的重要性是什么【优秀20篇】

尊敬的崔老师：

您好!我早就听说过您的名字，也知道您是我们的校领导，我在《阳光报》上读过您写的文章，感觉写的很好。没想到我这么幸运，竟然能当您的学生，您刚来给我们上课时，我觉得您是校领导，肯定对我们要求的很严格，可是经过这段时间的接触，我发现您是多么的平易近人呀!您上课时总是面带微笑，从不惩处学生，您还经常给我们搞一些小幽默，让我们觉得上您的课是一种享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老师都喜欢让学生背诵一些范文，以便考试时拿出来用上。我觉得这样不好，可是也没办法。您不提倡我们背作文，您说别人的文章是别人写的，自己写的文章才算自己的。

记得那一次上作文课，要求写一篇看图作文《胜似亲人》，同学们都愁眉苦脸，不知道怎样写才好，我也不例外，您一一给我们分析，让我们一段一段的写，在您的教导下，我提起笔来，好像有许多写不完的东西。您又选了几个同学的作文读了出来，一一修正不足的地方，让我学会了怎样写这篇作文。这节课下来，我感觉收获不少，这是我上小学以来最快乐的一堂课了。

啊!我敬爱的崔老师，您永远是我心中最美丽的老师。

敬祝：工作顺利!

您的学生：__

20__年4月14日

敬爱的刘老师：

您好!

眨眼就迎来了年度的教师节，在这第29个教师节来临的时刻，我衷心地祝福您身体健康，工作顺利，心想事成。

老师，您像支红烛，为我们献出了您所有的热和光;你像位辛勤的园丁，为我们奉献出您全部的心血;您更像位慈祥的母亲，不仅传播我们知识，还教给我们做人的道理，关心我们生活中的点点滴滴。

老师，还记得我那件往事吗?那是四年级上学期，我的成绩直保持在第二名，第三名。可那次，我因为贪玩，却下子掉到了十三名。我想调整自己的心态，努力学习，可我却又禁不住游戏玩耍的诱惑，不能自拔。由于我太贪玩，成绩始终没有提高上来。您似乎把准了我的脉搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心态。在天下午放学后，您把我留了下来，说：“王喆，你是个优秀的孩子，老师相信你现在的表现只是时的失误，你是个要强向上的孩子，你会重新找回自我的，对吗?及时调整心态很重要呀!”望着您鼓励的眼神，我暗暗下定决心：定不能辜负老师对我的期望!从那以后，您总是时时刻刻地表扬我，激励我，提醒我，在您的帮助下，我改正贪玩的习惯，认真学习，终于又成为名列前茅的尖子生。

刘老师，每天早上七点，晨光细微，您就已来到教师，晚上放学，您还在批改作业。直到夜幕降临，您才拖着疲惫的身躯回家，您把自己的切都奉献给了学生，奉献给了教育事业。敬爱的刘老师，我定会努力学习，为自己，也为您争光!

最后，再次祝福您身体健康，事事顺利!

此致：

敬礼!

您的学生：王喆

20__年9月7日

所谓“一日为师，终身为父”。老师，教给我们知识和为人处事道理的人;老师，辛勤给我们灌溉知识露水的园丁;老师，一件寒冷腊月时贴心小棉袄，带给我们温暖。六年级到了，小学中最重要的阶段到了，您的节日也来了，六年的光阴里，您的收获也来了，是时候换做我们来体谅您了，感谢您了。

不管是语文老师、数学老师、英语老师还是其它科目老师，他们都每时每刻地替我们着想，天天含辛茹苦的把自己的所见所闻全部传授给我们。回到家，不能静下心来喝杯茶，饶有兴趣地看看电视，还得一页又一页地翻着我们的作业，打着一个个钩，圈起一个个错误。老师您说，您整天为我们操劳，我们怎么能不感谢您们?记得在一次秋天，落叶纷纷，我不知怎么，感觉自己就像一片落叶，像蝴蝶一样翩翩起舞，飘落下来。突然，砰地一声使我从幻境中走出。不料，我正准备站起，却应声倒地，原来，我从楼梯上摔了下来，我被同学搀扶着，才勉强地挨起来。这时，一道熟悉的身影从我眼前掠过，那不正是我的老师吗?她没说什么，只是把背弯下，我顿时明白了她的意思，她想背我上楼。可那楼如山一样险，如天一样高，如坡一样陡。但她依然显得那么冷静，豆大的汗珠一滴一滴落下来，最终我被中心医院前往治疗。不说，我怎么也得感谢她。

那是我们班的班主任，一副眼镜架在鼻梁上很有学霸的风范。但不只有她一个值得我们感恩，还有提倡自主学习对数学精明的数学老师，精通多种语言的英语老师，还有深爱音乐的音乐老师等等，他们付出的劳动都应该值得我们感恩。

教师节即将来临，老师们的汗水是时候回报，让我们以最真挚祝福，最好的成绩回报他们!

在我的印象中，有一个教师节最让我难忘，总是让人记忆犹新。虽然说那次的教师节我没能准备好给予老师的礼物，而且与其他同学相比感觉自己好像差了很多，但是老师的一番话语深深感染到了我，令人久久难以忘怀。

那是一个清晨，我刚走进教室，就看到同学们手里都拿着一些形状各异，颜色鲜艳的礼品盒，我正纳闷，耳边突然响一个声音：“你发什么呆，你带的什么礼物，快拿出来给我看看”，我回头一看是小A，她“期盼”的眼神让我无所适从，只好摇头说“我什么礼物都没带”，她得意的说“今天是教师节，同学们都要送礼物给A老师，我也带了一个最漂亮的礼物送给A老师，她肯定非常喜欢”，哎呀！糟糕，我没给老师带礼物，怎么办？怎么办……

“铃铃铃”，一阵铃声打断了我，A老师走了进来，可同学们还在窃窃私语中，连老师的到来都没有注意到，在一阵喧闹声中，那些准备礼物的同学一涌而上把讲台桌堆得满满的，我们极少没有送礼物的同学只能在下面“惊叹”，我喑自想“你们有礼物送，而我只要不断的提高学习成绩，不辜负老师对我们的期望，成为有用之才，那才是给老师们最好的礼物”。

A老师满面笑容，“感动”的不停点头，送完礼物的同学也是满面春风的回到座位，得意洋洋地望着没有送礼物的我们，但是我也有一丝丝惭愧和内疚，觉得真是应该送一份礼物给敬爱的老师们，她们真的很辛苦，唉！正在思想斗争的时候，A老师说：“同学们，老师收到你们的礼物很高兴，但我最需要的礼物你们没有送我发自内心的问候！”

同学们好像是明白了A老师的话，此时，班长响亮的喊到“起立”，我们全班同学深深的向A老师鞠了一躬，并激动地大声说“老师，祝您节日快乐”！A老师疼爱的看着我们也鞠了一躬，深情的说：“谢谢同学们。”是啊，我们要发自内心的问候老师，我想，我只有好好学习，长大以后做一个栋梁之才，那才是对老师们最好的回报啊！

通过这个教师节，让我明白了一个道理“金钱买来的礼物不是最好的，最好的礼物是发自内心的问候，老师对我们无私的爱，我们会铭刻在心，永远……

又一个教师节到了，在教师节的前一天，我想对我们的班主任牛老师及所有教过我的老师说一声：“教师节快乐!”

我们的班主任是一位中年男教师，姓牛。牛老师长得很帅，也不知道为什么?就是认为他长得很帅。牛老师的脾气很好，有一颗很强的包容心，对每一位同学都很和蔼，上课也很幽默风趣，经常把同学们逗得哈哈大笑。牛老师经常在黑板上属名“老牛”。所以同学们私下里都亲切地称他为“大老牛”。

牛老师对我们很关心，记得刚开学的时候，牛老师只用了一天的时间就把我们班六十几位同学的名字都记下来了。我写字经常不认真，字也写得很难看，几次作业下来，牛老师也发现了这个问题，经常提醒我要好好练字。有一次他在我的作文本上语重心长地写下了这样一句话：“练字呀!我的刘雨轩。”短短的几个字，读起来既亲切，又让我感动。从那以后，我暗暗下定决心，一定要把字写好。牛老师对我们每一个同学都这样，就象对待自己孩子一样。同学们犯错了，牛老师总是会耐心地教育我们，使我们每一位同学都心服口服。勇于改正自己的错误。记得有一次，我们班有一位同学和其他班的同学打架，被教导主任看见了，带到了牛老师的办公室，教导主任要把他送到校长办公室，牛老师说了半天好话，才让那位同学回到班级。回到班级后，牛老师才严厉地批评了这位同学，我们都知道，牛老师是为我们好。我们犯错了，牛老师也跟着着急。

记得上学期期末，快期末考试了，我在卫生间里碰到牛老师，牛老师对我说：“刘雨轩，好好考啊!”。但那次考试，我考砸了。这让我感到深深地内疚。我觉得自己考不好很对不起牛老师。即便如此，期末时，我还被评为“摄影之星”，以此鼓励我，虽然我摄影也不是很好。我告诉自己，以后一定要努力学习，早点把成绩赶上来，也要练好我的摄影技术，好为班级服务。决不能辱没了我这个“摄影之星”的称号。

牛老师对我们的好，我们都记在心里，我一定会努力学习，不辜负牛老师对我的期望。

敬爱的老师：

您好!

一年一度的教师节快要来临了。我很有很多感谢的话要说与您听。今天我就借教师节这个节日，写封信表达对您节日的问候。

快乐的暑假刚刚过去。盘点暑假，孩子们收获多多。您为了保持孩子们持久的阅读兴趣，在假期向孩子们推荐了两本外国名著《王尔德童话》、《尼尔斯企鹅旅行记》。还针对孩子们的阅读提出了问题，引发孩子们在读书时进行思考。您还引导孩子们在阅读中积累好词、好句、好段。让孩子们有针对性的去阅读，使阅读卓有成效。孩子们通过假期阅读都掌握了读书方法——在阅读中积累、思考，也养成了好的读书习惯。

一开学，孩子们就升入三年级了。时间过得真快，您教孩子们已经两年了。三年级您仍然是他们的语文老师。孩子们在一二年级由于您教学有方，引导得力。孩子们对阅读和写作都有了兴趣。我相信在您的引导下，孩子们在三年级阅读与写作会更上一层楼。

开学前一天，你发信息通知有空的家长和孩子到学校帮助打扫教室卫生，因假期装修学校地面和墙壁都很脏。我与儿子来到学校时，看见您与家长和孩子已经在打扫了。我们连忙也参加劳动。我儿子提着水桶颤微微地走过来时，您立马怜爱地接过水桶，使我感动。老师你对学生的爱是付诸于行动而不是停留在口头上。您在劳动中不怕脏、不怕累的精神，也打动了我们，赢得了家长们的赞扬。老师，您身体力行的为孩子们树立了榜样，我谢谢您!

开学后，您又想尽办法激励孩子们学习。您先是成立班级微信圈(快乐三七)，接着，又用奖励印章的办法表扬孩子门求上进。虽然孩子们三年级了，但对老师的奖励还是很看重的。就拿我儿子来说吧，三年级的第一次语文家庭作业，您给评了‘好’字，还奖励了‘你真棒’的印章。孩子受到表扬后，在写作业时，对自己写字要求更严格了，超过三个错误，他必撕下重写。我相信在您的鼓励下，他的钢笔字会越写越漂亮。

我接着再说一说作文《我们的校园》，儿子因为在校贪玩，疏于观察。我认为他写的作文不是很理想。但您还是从儿子的作文中发现了“亮点”，并用彩笔勾画出优美的句段。还让孩子上讲台前朗读他的作文。您的做法无疑给孩子莫大的鼓励。在晚上儿子又重写了《我们的校园》，我觉得较上一篇作文有很大进步。老师，这都归功于您的赏识教育，它极大地激发了儿子写作的热情，我再次谢谢您!

最后，我祝老师教师节快乐!

感恩老师读后感

当我一口气读完《感恩老师》这本书，便情不自禁地哼唱起了这首歌曲《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你，伴我一身，让我有勇气做我自己……”我们一生中要去感谢许多人，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，老师……但此时此刻，我想感谢的是老师!书中那些精彩的情节让我难以忘怀。那个让自卑的孩子扬起自信风帆的杨老师、那个有着“特异功能”的女老师、那个为了救出自己学生而失去了重要右臂的男老师……每个故事都让我感动，折服，甚至流下了泪水。

这本书中无法有许多令我印象最深的故事，其中一篇名叫《天使的翅膀》：一个残疾孩子，至始至终都生活在自卑的阴影下，难以走出来。

是老师编造了一个美丽的童话，让残疾孩子们都把他的缺陷看成了天使的翅膀，使他们终于脱去自卑这件可怕的披风，在希望中展翅翱翔。这个故事我体会到，在老师那充满爱意的眼中，每一个学生都是一块未经打造的石头，只要经过细致的打磨，就能够成为美丽的玉石。看了这些，我情不自禁地想起了去年的5。12汶川大地震，在突如其来的灾难面前，许多老师表现出了超人的坚强，为了救出自己的学生，献出了他们那年轻、宝贵的生命，这些外表柔弱的老师们，在灾难面前毫不犹豫的把生的机会给了祖国的花朵——心爱的学生，但把死亡留给了自己。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它茁壮长大;苍鹰感恩天空，因为天空让它高高翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸入云;学生感恩老师，因为

老师让我们健康成长。课堂上，我会给老师一个坚定目光，一个轻轻的点头，一个灿烂的微笑，一个高高举起的双手，一个精彩响亮的回答……证明了我在认真听老师讲课，这就是感恩;校园里，我会帮助需要帮助的同学;主动捡起纸屑拿起扫帚打扫教室，不让班级扣分;看见老师，有礼貌的叫声“老师好”;主动帮老师做事，成为老师的小助手……这些例子都证明了我用行动来证明，把老师的教诲牢记在心，让老师感到欣慰，不让老师操心，这就是感恩。《感恩老师》这篇文章，让我深有感触，知道了老师为我们付出了许多，我们应该去怎样报答老师对我们的恩情。

亲爱的教师：

您好!

教师，在这六年的学习就要结束了，可是在这漫长的小学学习生活中，教师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：

教师是带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一位不懂事的低年级的学生，可是教师我们必须会懂事的，教师是把我们当成那一些风筝一样，因为你教了我们怎样去飞翔，让我们飞到中学、高中、大学，教师您就像蜡烛，点燃了自我，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去，教师在这六年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自我迷在任何地方，可是随着时间的变化，我们已经是一个在中学和小学的中间，我多么期望时间能够倒流，让我还是一个不懂事的学生，让我能够和教师您的师生之情再继续下去，永远永远也不要改变，让我在您的身边听您的教诲，其实教师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点提高，都离不开您的帮忙和教导，六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：“教师我爱您!”

祝：您青春长驻，身体健康!

别人都说："老师是辛勤的园丁，用劳动的汗水换来了小苗的茁壮成长。"但我却认为我们班的陈老师是一个天使，她有一根神奇的魔法棒。我们班的同学都喜欢她。

陈老师大概三十多岁，中等身材，比我高了半个头。有一头棕色的卷发，看上去可时尚了；还有一双水灵灵的大眼睛您们可别小瞧那双大眼睛，可是有名的火眼金睛，我们在课堂上的一举一动，都逃不过陈老师的眼睛；她的脸上还总是挂着微笑。

陈老师十分善良，有同学作业忘记做了，她都会让那位同学下午交。有同学哭了，她就会马上来安慰她。有同学生病了，她又像妈妈一样安慰那个同学，边给她量体温，还边给那位同学的家长打电话。我们有时犯了小错误，总会给我们改正的机会。

有一次，我帮陈老师搬作业，从老师办公室回来，看见有几个同学在跳皮筋，我就马上跑到了班级里，把作业随手放在讲台上，就跑出去玩了。才刚出去没多久，芳芳就跑出来拉着我回班级，还边焦急的说："魏宁，您搬下来的作业掉在地上了，陈老师叫您进去！"我不安的来到了教室，作业已经有人帮忙捡起来了。陈老师一脸严肃的看着我，还边对我说：魏宁啊，您是科代表，您不能过于贪玩，您要知道这是在帮老师做事，您不能当就别当了！"我听了之后，脸"腾"的一下红了。回到了座位上，我想：那我也没办法，老师要撤就撤掉吧。"第二天，老师居然没撤掉我。我很感激，决定以后一定要认真做好这份工作，不要让老师失望。

这就是我们班的天使-陈老师，这就是我们最爱的陈老师，这就是我最敬佩的陈老师。

又是一年教师节，这个有着特定人群的节日，对我们做家长的来说也是很有意义节日。平时就对辛勤的老师心存感谢，有了这个节日就有机会向老师们表达自己感激之情了，借这个节日也让孩子们知道有种情感叫感恩。

提前几天就定了鲜花，要在教师节这天把最美的花送给最尊敬的老师们。可昨天接孩子时看到了园里的通知，不让家长们送花，送上对老师祝福的话就行。这些质朴的话让我们对老师们肃然起敬，又觉得很遗憾。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩她们对孩子的谆谆教诲。再多的赞美也比不上我们用行动来感恩老师，虽然不让家长送花了，但我们还是会让我们心中的那朵感恩之花，赞美之花，尊敬之花送给我们最可敬，可爱的三位老师！

感谢老师，谢谢你们对孩子付出，您辛苦了，老师！

每个人都要有草一般的心态，对事不卑，不傲，至少我是这样想的。

正如，有一个颇有名气的学者在受到总理的接见后，他能和总理大胆的争论学术问题。而在他坐出租车回家时，出租车司机对学者说：”我并不同意你的观点“接着连绵不断地谈论着。学者并没有反驳，只是耐心的倾听，还不时微微点头。

这可以看出，学者和总理的争论场景不正是体现了学者的不卑不亢吗?面对着掌握了国家政权的大人物，他没有恭维，没有退缩。有的只是坚定住自己的立场。然而面对着一个普通的出租车司机，在我们看来，出租车司机完全是一个外行，但他却可以耐心的接受提出的建议，他没有如花似的骄傲，他像的是一株不自卑的小草。这难道不值得我们去推崇去赞扬吗?

相反，错综复杂的社会，缤纷的世界衍生出了北京大学的孔庆东教授。

话说孔教授在微博上发了一篇诗词。某大学生发现了一个小错误，并帮他纠正过来，可是那个大学生迎来的只是一场破口大骂。一些不堪入目的难听的词汇尽收眼底。

这件小事完美的折射出了人性的缺陷，北京大学的教授，固然可以称得上是一朵花，他可以骄傲，可是当他犯了错误，当花的色泽受到破坏时，但还有什么资本来骄傲呢?别人提出建议，指出缺点是好事，可作为教授，又是以怎样的态度来对待别人的呢?可气，可悲，如果人人都这样下去的话，我们的祖国该如何发展和强盛呢?

自古以来就有一句话，有则改之，无则加勉，这正是告诉我们要虚心接受，以纯正的心灵对待身边的人或物啊!

从小，我就了解东西方文化的一些差异，比如当面指出人的缺点得时候，外国人是很乐意面对面坦诚相待的。无论指出什么缺点，他都会尽力改正。而我们自尊心异常强烈，不愿意甚至胆怯于指出别人的缺点，既体现了花的骄傲，更体现了在强大势力下草的自卑，可叹，可悲!

像草一样的心态是必不可少的，如果我们平等待人，就会平易近人;如果们不卑不亢，社会上就没有高低贵贱的区别;如果我们以纯正的心态对待生活，那么我们的生活自然就变得寸进美好。

9月10日星期六，太阳公公也亲自出马迎接第35个教师节。在这特殊的日子里，同学们高高兴兴地来到学校，个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡，有的送鲜花，有的送自己亲手制作的小手工艺品，而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。

由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分，老师就想出了一个法子：让我每天练字一行，要求写得认真、整齐。当初是练单字，其次是练词语，最后练句子，周而复始的练。今天老师终于告诉大家：看到罗壹写的字老师心情特别好，他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本知识，我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量，老师还特意制作了一个阅读表，让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等，要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听，有些名人故事还可以背下来，还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧?

老师，您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法，您就是我们在学校的父母。作为老师，您总是知道许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是耐心的帮我们改正错误的思想，更新学习的方法，总是因材施教地给每个学生开“小灶”，所以我们班的每个同学都是最棒的。

感谢您，老师!

9月10日教师节的早晨，我走在上学的路上，皱着眉头，心里想：要送什么给老师呢?老师为我们的学习和生活操了不少心，我一定要送一份好的礼物给他。无意间，我看见路边的野菊花，真美呀!

对了，送老师几多野菊花吧，对，就送野菊花。想着，一阵菊花香扑面而来，真香啊!我摘了几朵野菊花，并细心的整理好，就高高兴兴的向学校跑去。终于来到了学校，我又三步并作两步的向老师的办公室走去，到老师办公室了，我怕老师在里面工作，便装成从窗外走过的学生，看看老师办公室里有没有人，老师办公室里空荡荡的，他一定是和同学们大扫除去了。

提起大扫除，一幕感人的情景不知不觉的浮现在我眼前：那是去年大扫除的时候，我们在大池塘边擦花坛，老师也在擦，他的脸色苍白，好像昨天晚上没睡觉似的，突然，的的同学何娟一不小心滑到了池塘里，我们手忙脚乱，不知道做什么好。可老师却镇定自若，衣服也没脱就跳下水救何娟了，何娟是救上来了，可老师却得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插进老师的笔筒里，我会心的笑了。

老师看到了我的花，他的眼睛湿润了，飞快的跑进教室，手里拿着花：“这是谁放在我的笔筒里的?”“是……是我……放的!”我以为老师会批评我，可老师把我报到了怀里，“谢谢……谢谢你”老师的泪水夺眶而出。他向父亲一样抚摸着我的头，我也流出了泪水：“我虽然不是您最好的学生，但你是我最好的老师啊!”“不!你是我最好的学生，永远都是!”老师含着眼泪啜泣着说。“老师祝您节日快乐!”我在心里默默的想，默默的祝福。

教师节那天，我们兴高采烈地来到教室，给教师节带了礼物。我们静静地坐在座位上，等待老师的到来。

老师一到，我们就和他打招呼，给他一份节日礼物。小红笑着送给他一束美丽的花，说：“老师，祝您身体健康!”。

小红刚送完礼物，小兰走过来给老师一张贺卡，上面刻着蝴蝶和兔子，贺卡上还写着：“祝老师节日快乐，天天开心!”。还有一行同学微笑着向老师敬礼。

第二节课，为了感谢学生，老师给了我们每个学生一颗糖，我们都很开心。

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日也一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有着春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

嫦娥，美貌非凡，是后羿的妻子，相传后羿是尧帝手下的神射手。后羿从王母处盗来不死之药，嫦娥偷吃了这棵灵药，成仙了，身不由主飘飘然地飞往月宫之中，在那荒芜的月宫之中度着无边的寂寞岁月。

教师节已经过去好多天了，但是每当回想起那天的趣事，我就会乐得合不拢嘴。如果你问我为什么，那就听我慢慢给你道来。

教师节那一天早晨，我来到班里，眼前的情景让我大吃一惊。只见班里的同学都蹲在桌子底下一声不吭。我就问：“你们在干什么呢?”同桌说：“我们准备给老师一个大惊喜!”知道原由后，我也赶紧蹲到桌子底下。我刚蹲下，老师就来了。老师刚迈进教室，我们就一起探出头来，大声说：“祝老师教师节快乐!”喊完以后，大家不约而同地拥上去给老师送节日礼物。

收到我们的礼物，老师激动地说：“今天是老师最幸福的一天!”接着，老师准备给我们上语文课，因为我们送的礼物太多，把老师的书都给埋没了，找了半天才找到，逗得我们哈哈大笑。

金秋的九月十日清晨，一位小女孩早早地起了床，吃过早饭后，她背起书包就往外跑，跑了一阵子，就到了学校后山。她把书包放下后，就跑进了野菊丛。她采了几朵美丽的小野菊，站起身来，背起书包，顾不得拍去身上的尘土，匆匆的向学校跑去。

到了学校走廊，她一步一步的往前走到教师办公室的窗前。小女孩探头一望，老师不在。只见办公桌上放着语文书和备课本，备课本已经被翻开，上面写了满满的一页，而墨水瓶的盖子还来不及盖，显然老师已经来过了，可能去带领全班早读了。在课本上还压着老师那老气的老花镜，显然老师刚才还在伏案备课。

“我忘不了那狂风暴雨的夜晚，老师为我们伏案备课；也忘不了老师您顶着风雪送我回家。您本是城市里的市一级教师，本来可以再城市里享福的，可当您看到我们学校没有老师时，主动要求来这里为我们上课，您真是一位尽则的好老师呀！”小女孩想。

她把一束鲜花插进老师的笔筒里，露出灿烂的微笑！他在内心默默的说：“老师，请收下这束鲜花吧！收下节日的美好祝福，祝您永远健康快乐！”插好了花，她欢快的向教室跑去

难忘的教师节

9月10日就是教师节了，我的心怦怦直跳，给该送什么礼物给我最敬爱的老师好呢?突然，我灵机一动，送一个大大的蛋糕吧!

大家听从班长的话，都把礼物藏了起来，准备要给老师们一个惊喜!

刚刚上完一节数学课，同学们就迫不及待地要把礼物送给胡老师，有的送花，有的送贺卡，还有的蛋糕和贺卡一起送。

上完体育课以后，同学们飞快地向教室跑来，我刚刚进教室，就被眼前的景色惊讶的张开了大嘴，那是一个由一张大贺卡、蛋糕和许多心形的蜡烛组成的，上面摆着一张大大的贺卡，贺卡下面摆放着一个心形的蜡烛组成的一个大心形，心形中间摆放着一个大蛋糕，再沿着心形蜡烛的尽头就是我送的蛋糕了。

在教室里，同学们闹哄哄的，在教室里，有的在点蜡烛，有的在准备礼物，还有的凑到门口去看看刘老师来了没有，很快教室里就金光四射。

“叮叮叮，叮叮叮”上课了，只见胡程斌牵着刘老师进了教室，刘老师揭开眼罩，那一刻，刘老师非常的激动，后来胡正林让我们唱“感恩的心”我们大家便怀着感恩唱起来了：“感恩的心，感谢有你”。刘老师被我们感动得脸红了，不禁流下了眼泪，我也快被激出眼泪来了。

接下来就到了切蛋糕的环节了，是由胡老师来切蛋糕的，胡老师因为同学人员太多了，所以四个人一组，有的同学不贪吃，还主动的把自己的那份给其他的同学吃呢，有的很大胆，吃完了还向刘老师去要呢。

最后，胡正林和何难拿着一个烟花爆竹，轰地一声，天上掉下了一朵朵雪花，真是美极了!

这次教师节真快乐，我希望同学们快乐，老师们永远快乐!

马上就要到教师节了，我打算给老师做一份节日礼物，做什么好呢？我找来一个空盒子，又找来一些彩色卡纸，想根据《海底两万里》书本上的样子做一个海底世界。

我先把盒子里面空白处的尺寸进行测量，再按照尺寸把蓝色的卡纸剪出来，然后把蓝色卡纸贴到空白处。海底世界没有鱼是不行的.，于是我又从电脑上找到了一些各式各样的“鱼”，再比着电脑画下来，涂上颜色，剪下来，贴到蓝色卡纸上面。

做完了海底世界，我想：除语文老师还有其他老师呢，所以我用自己的零花钱买了一些花，并用彩纸包装了一下，把写好祝福的贺卡放在里面，分别送给我的老师们。希望我的小小礼物能给老师一个惊喜，过一个难忘的教师节。

在这里我祝各位老师，身体健康，节日快乐!

人人都说教师是天底下最光辉的职业，可谁又曾执导，教师也是天底下最辛苦的职业。教师节如约而至，一封书信轻如鹅毛，却寄托着学生对您最真挚的感谢与问候。

说起教师节，便想起我们曾经一起走过的那段岁月。初三的学习生活是快节奏的，但因为有了你们的陪伴，我们很快便适应了这紧张的学习生活。过去种种的酸甜苦辣，您陪我们一起走过。气馁难过时，有您默默的鼓励，我们又重拾自信，奋发向上;成绩喜人，沾沾自喜时，有您的不断提醒，我们立马全身心投入……伤心时有您的陪伴，我们不再伤心;高兴时有您的分享。我们分外兴奋……敬爱的老师们，初三一年有你们的陪伴，我们分外幸福……

“百花园中花似锦，花红要靠育花人”，没有你们的淳淳教导，哪有我们的今天，我们又如何能不如一高这神圣的教学圣地呢?在这教师节来临之际，请允许我衷心地说一声：“老师，谢谢你们，谢谢你们的教导!”

多少人都曾说你们的工作是多少地光荣，却殊不知这光荣的背后又有多少心血与血汗呢?瞧，那折磨人的脊椎病是长期备案的接过，额头上的皱纹和那被粉全染白的发丝是最好的见证!

你们将美好的青春奉献给了我们这样莘莘学子，奉献给了教育事业。你们是伟大的，是无私的。即使失去了整个青春，你们仍旧无悔，仍旧默默无闻地站在平凡的工作岗位上奉献着一批又一批的靴子!

敬爱的老师们，你们的无私教导，我们无以回报，但请相信，不论将来我们走到哪里。不论我们将来的人生会如何，我们永远都不会忘记，曾经的我们，有那么一批可亲可敬的老师!你们将永远在我们的心灵深处，无法遗忘!

教师节来了，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊，我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人，我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师!人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!