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坚持创造奇迹议论文(热门20篇)

导语:人们常说:“凡事都要坚持不懈,永不言弃只有这样才能够获得成功。”其实,如果换个角度想想,就会发现,有时放弃也是一种选择。下面是坚持创造奇迹议论文,一起来学习下吧:以下是开学吧给你们整理的一些关于坚持创造奇迹议论文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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初二坚持不懈议论文

全文共 968 字

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如果说失败是成功之母,那么我认为坚持是成功的必经之路,一个人想做好一件事,必须学会吃苦和坚持,这两者缺一不可,但是这并不是简简单单嘴上说说就可以学会,而是有一个艰苦的过程,整个过程就像一场马拉松,会有人选择直接放弃,会有人选择半途而废,但也会有人选择咬牙坚持,然而成功的自然是愿意吃苦,愿意坚持的人,世界上没有任何一件事不需要坚持,但你只要坚持下去,总会有巨大的回报。

举一个我自己的例子吧,我从一年级起,体育成绩一直不行,但我也不是很重视,直到这个假期,妈妈给我报了一个羽毛球培训班,虽然我一点儿也不想去,可是没有尝试过的事怎能轻易下结论呢?所以我决定去试一试,但是我本身体能就不是很好,所以那些训练体能素质的“地狱式训练”,才一会儿我就累得气喘吁吁,汗流浃背,浑身上下都被汗浸湿了。回到家,我的腿又酸又痛,根本站不起来,我本想以这个理由推辞不去上课,但妈妈告诉我,做一件事只要坚持了,就会有收获,所有成功的人每一个都是肯吃苦,肯付出的人,那些成天好吃懒做的人

没有一个是成功的,所以希望我能做一个肯吃苦,肯坚持的人。我听了,点了点头。

但到第三天的时候我没去,因为我实在是受不了那种训练了,妈妈看见我,无奈的摇了摇头。晚上,我仔细想了很多,觉得如果我坚持或许真的可以提高我的体能,弥补我的漏洞,于是我之后的几天我咬牙坚持每天都去练习。终于,那天我和爸爸练球时我惊讶地发现,我的体能和球技都有了不小的进步,竟然能与爸爸对练而且不觉得累,我好兴奋啊,原来真的只要坚持,肯付出,你的努力就不会没有成果!

不少成功的人背后都有一段艰辛的坚持的故事,比如我们熟知的海伦·凯勒,她双目失明,双耳失聪,却努力地从一个让人同情可怜默默无闻的小女孩变成一个让全世界尊重的女强人。如果生活真的不公平,那么,生活对她的不公平真的到了极致。她完全可以放弃自己的梦想躲在阴暗的角落里痛哭,不会有人去责怪她,她也可以躺在床上或坐在轮椅上,像一个植物人一样由人服侍。可是这一切,她都没有做,她只是吃力的在老师的帮助下学习盲文,触摸事物,仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志,付出比平常人多几倍的功夫来学习,就是因为坚持了下来,所以才成功了。

如果说成功是树苗,那么坚持就是阳光,吃苦就是雨露;如果说成功是目标,那么坚持就是道路,吃苦就是路标,只要有付出就一定会有收获!

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篇1:以坚持为话题的议论文

全文共 823 字

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“罗马不是一天建成的”,这句话我们耳熟能详,他告诉我们:赢,贵在持之以恒。“恒”,完成幼苗茁长为参天大树的抱负“恒”,实现小溪汇成江河的理想;“恒”,成就了骏马至之千里的志向。

苏轼,是国文坛的一座不朽的丰碑,他说:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”他强调的是,坚持和持之以恒,唯有如此,才能达到“成大事”的目的。美国当代的医生威廉?奥斯罗每天都要坚持阅读15分钟,这使他不仅在医学领域知识渊博,其他方面也满腹经纶,拥有了良好的文学素质。这一切都得益于他的持之以恒,不好高骛远,着眼于今天,着眼于当下,一步一脚印,坚持走好每一步。

丘吉尔在一次演讲中说:“我成功的秘诀有三个:第一是决不放弃;第二是,决不,决不放弃;第三是,决不,决不,决不能放弃!我的演讲结束了。”丘吉尔成功的秘诀就在于此,在于他的不肯放弃。在我们现在的生活中,我想,没有人会遭遇到比丘吉尔更大更多的困难,在这些困难面前,我们不能畏惧,唯有选择迎难而上,把困难作为一种不断鞭策自己促使自己前进鞭子,要知道,把希望放在所谓的奇迹上,日复一日地等待奇迹出现,实不可取。曾有人说过:“绝望谓之虚妄,正与希望相同。”没有脚踏实地的坚持,没有一点一滴的积累,想用一个个不切实际的希望来支撑一个有价值的人生,我只能说那是痴人说梦。

毛说过:“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”它被无数莘莘学子写在案板床头,恨不得每日吟诵十遍。然而坚持,不仅是一种意识,更是一种行动,它体现在我们的日常学习中,每天多弄懂一道题,多背过一个知识点,积少成多,你最终会发现自己的进步。

苹果总裁乔布斯说;“大家一定要坚持这样的信念,在命运、人生、学业、事业等各个方面都要坚持。这种思考方式从没有让我失望过,并且改变了我的人生。”

所谓集腋成裘、聚沙成塔,不正是告诉我们,坚持是至关重要的吗?让我们站在原点的位置上,坚持去战胜一个个困难,坚持去做认为正确的事,就会赢得丰厚的人生馈赠。

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篇2:高三励志文章:差生也可以创造奇迹

全文共 2962 字

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几乎所有认识孙宇晨的人都觉得,他考入北大是个奇迹

2007年2月,他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时,面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。

在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里,他原本是理科生,但因物理成绩始终徘徊在二三十分间而不得不改学文科。此后,他的成绩有所好转,但直到高三上学期结束时,仍然排在全年级100名开外。

大一时,他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》,试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾,只要你下定了决心”。他在文末留下自己的通信地址,邀请中学生和他一道证明这道题目。文章发表后两年多里,他收到了接近1万封信件。

而如今,他即将以北大历史系总分排名第一的成绩结束4年的本科学业。

沉浸于文学世界不可自拔成绩在全班稳居倒数前十

整个中学阶段,孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。初中时他就读于一所寄宿制学校,他对3年初中生活的记忆,大多与网游有关。为了玩网游,他常常装病回家休息,晚上趁父亲熟睡后溜去网吧,再在清晨父亲睡醒之前赶回家。

中考前他突然“觉醒”,用功学习了半年,跌跌撞撞地考入了惠州一中。

进入高中后,他对网游的热情骤减,因为他发现了新的兴趣点小说。受在大学中文系任教的父亲影响,他接触了王小波的作品,并因此开始疯狂阅读各类小说。他说:“沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者,我的引诱者就是王小波。”

在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下,他整日沉浸于文学的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活:

“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学;整天待在图书馆不出来;考语文的时候,花半个小时做作文的题目,然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去,然后就被打了个10分;花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说,写好交给大家评判,只要有一个人说不喜欢就烧掉,如果大家都喜欢就投稿,然后石沉大海;早上的早读全部改成诗歌朗诵,在全班嘈杂的背古文环境下,举起白话诗的大旗……”

与这种率性洒脱相伴随的,是考试成绩的红灯高挂。这其实在所难免除了班主任的英语(论坛)课不方便逃课外,其他大部分时间他都在图书馆看小说。全班48个人,他的成绩“稳居倒数前十”,老师们对他的期望是“保惠大(惠州大学)、冲汕大(汕头大学)”。

那时的孙宇晨认为,应试教育和文学理想是对立的,因为二者的根本性质不同,一个是以机械的速度训练为根本,一个要以才华为根本。在他看来,接受“全面平庸”的应试教育近乎“奇耻大辱”,“有限的时间与精力无法覆盖诸多不擅长的学科,数学对于一个专于文史的人来说,真可谓是惨痛的悲剧。”他因此而并不在乎考试成绩,即使全科挂红灯也无所谓,只是害怕让父母知道,“因为他们已经不好意思打我了,毕竟我已经长得比他们还高”。

必须纵身跳入应试教育的河水中尽管也许会将棱角冲刷干净

带着二三十分的数学、物理成绩,孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。此时的他发现自己已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”,而已经开始渴望得到别人的承认。他坚信自己有着过人的才能,而身边的很多同学却“不知道这世界上除了做题还有何物”。

但现实却不断地给他挫败感,“400多分的成绩,我连自我安慰的理由都找不出”。

他觉得应试教育总有些使他“备感耻辱”的等级化仪式和细节:按照学校规定,考试时的座位顺序要按照上次考试的排名依次排定,他所在班级的教室是第一考场,而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。一次考试时,他看到以往一直排在年级前五的同班女生也到了第三考场,他便有点幸灾乐祸地去讥讽她,但那个女生只是轻描淡写地说了一句:“我上次考试期间生病了,英语没考。”

强烈的碰壁感使他开始考虑与常规的升学之路彻底决裂,他开始想办法给自己找一条出路,一条不是高考(微博)的出路。那时的他觉得,参加高考是对应试教育的妥协,“是一种相当可耻的行为”。他坚信自己的才华能让自己通过一条不用参加高考的路径,进入理想的大学。

带着极高的期望,他先后报名参加了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试,结果却黯然落选。这对他产生了极大的打击,他开始意识到“自己必须纵身跳入应试教育的河水中,尽管它也许会将我这块石头的棱角冲刷干净”。

他为自己定下五项要求:第一是把所有与应试无关的书全部搬回家,只留下一本胡适的晚年谈话录;第二是绝对不进图书馆

馆,所有课程一堂都不能缺;第三是收起对老师的爱憎,以获得应试的知识为目的;第四是保证晚自修的时间,3小时积极进行应试训练;第五是制定每天的计划,并严格完成。

带着450分左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求,孙宇晨进入了高三。他给自己偷偷定下冲刺目标:中山大学,“极限的非分之想”,则是中国人民大学,王小波的母校。

一年时间成功完成从三本到北大的冲刺

孙宇晨执行五项要求的初始阶段,成效并不明显。他觉得在应试教育体系之中,“坏学生”每前进一步,都要付出比“好学生”更多的代价,“众所周知,这年头老师都不怎么愿意帮助后进生。”但他觉得自己已经没有选择,“就像一个人临死的时候,他只想活,没有其他的目的了。”在他看来,到了高三的冲刺期,方法已经是次要的,最关键的是态度和坚持。

渐渐地,他的成绩逼近了600分,但增长势头也就此放缓。他的成绩在590分至600分之间徘徊了很久,他意识到,自己陷入了瓶颈期。在广东省,600分左右的高考成绩将意味着他很有可能无法考上重点大学。

而就在此时,他获得了第九届新概念作文大赛的复试资格。当时距离高考,还有6个月。

老师和父母都劝他不要去上海参加复试,因为这将让他缺课至少两周,对于一个成绩正处于瓶颈期亟须突破的高三学生而言,两个星期的意义似乎不言自明。但孙宇晨觉得自己“理想主义开始重新萌动”,抛下所有顾虑,前往上海参加复试。

事实证明,他作出了正确的选择。他顺利拿到一等奖,随后的高校见面会上,北京大学中文系教授程郁缀和招生办公室主任刘明利看中了他身上的理想主义,给予了他参加北大自主招生的资格,可在高考时于录取分数线下20分录取。而这意味着,若想考入北大,他还需要在剩下的5个月内将成绩再提高50分。

此后令他感到神奇的是,他此前最头疼的英语,从参加完“新概念”后的第一次考试起就彻底冲破了瓶颈此前他的英语成绩从未上过100分,而自那次考试起,就从未下过110分。而其他科目的成绩,也都在稳步提升。

他后来如此解释这种“完完全全的飞跃”:每个人的潜能其实往往是被过低的自我预期所压抑,而过低的自我预期则源于外在制度压迫。他觉得,应试教育的深层次问题在于分数崇拜,强调全面平庸。“在应试教育话语体系中,所谓好学生皆是成绩好的,坏学生皆是成绩坏的,分数评价变成了道德价值判断,人格被分数体系不断否定,破罐子破摔也不足为奇了。”在他看来,恰如其分的“新概念”一等奖肯定,是成功的关键性因素。

在他前进的脚步中,高考如期而至。他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩,成功完成了从三本向北大的冲刺。

在北大相对更加宽松自由的学习环境中,他如鱼得水。他先习中文,后学历史,成绩稳居历史系第一。他担任北大西学社社长,代表北大赴荷兰海牙参加世界模拟联合国大会,还曾获演讲十佳称号。

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篇3:不抛弃梦想就能创造奇迹励志作文

全文共 2712 字

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有人说:有志青年往往会不得志。我看这话有点武断。为了证明这一点,我给大家讲一个很有生动意义的故事。

有一位出生于农村的名叫门焕新的,从小就喜欢写写画画。他的母亲对自己儿子的这一爱好并不赞成,她坚持认为儿子就应该好好读书。倒是他那位身为小学教师的舅舅对外甥的这一个爱好,给予了巨大支持。门焕新的舅舅是位书画爱好者,并且具有一定的造诣,年少的门焕新在舅舅的辅导下,书画技艺有了突飞猛进的提高。

升进高中后,门焕新的一位很要好的同学,帮他联系到了商丘市著名书画家孙民。孙民教门焕新从白描入手,临摹古今名作,苦练基本功。从此每到课余时间或者休息日,他就会跑到田间地头,对着花草树木写生,画完之后,他还要附上一行浑厚有力的隶体字。

渐渐地,只要纳入门焕新视线的景物,尤其是农村田园风光,都被他画得栩栩如生、入木三分。尽管他已经颇具专业水平,但是门焕新还是感到不满足,他想更大程度地提高自己的书画技艺,于是就经常逃课,到一所艺术学校去偷艺。当时,那所艺术学校开设书画班,但学费很贵,门焕新交不起这笔钱,只好出此下策。

然而,门焕新的文化学习成绩在不断地下滑,1984年参加高考的时候,他名落孙山。他很想复读来年再考,但是母亲却含泪对他说:儿子啊,放弃复读吧,家里实在没有能力供你啊……

就这样,这个从小就痴爱书画艺术的有志青年,却不得不接受命运的安排。

回到家里,门焕新依然痴迷书画艺术,母亲和乡亲们对他的做法都不赞同,但倔强的门焕新坚信自己会有成功的那一天。

1988年初,门焕新饱含激情地画了一幅农村田园风光图,他的舅舅看到之后,就鼓励他把这幅画寄给了河南农民报社,没过多久,《河南农民报》文艺版就把这幅画刊登了出来。

门焕新简直不敢相信自己的眼睛,这可是他的处女作啊!这对于门焕新来说是个极大的鼓励,从此他就热情洋溢地,坚持不懈地描绘农村田园风光,作品屡次见于全国影响较大的报刊。

这时舅舅提醒他说:趁着年轻,你应该出去闯荡闯荡,多长些见识对你练习书画也有帮助。

门焕新正好自己也有外出打工的想法,因为弟弟、妹妹都在上学,家里毫无积蓄,很需要他外出打工资助,经过舅舅这一提醒,他便立即跳出了农田,辗转到开封一家化工厂当运煤工。

运煤工作十分辛苦。白天进入煤厂后,门焕新立即成了一个黑人,他要推着很重的一车煤,走很远一段路。晚上洗漱,他发现连鼻孔和咽喉里都堆了厚厚的一层灰尘。拉了一天的煤后,他浑身酸痛得没有一点儿力气,甚至连胳膊都抬不起来,哪有心思和精力去练习书画呢?

渐渐地,门焕新迷惘起来:难道我就这样永远跟煤堆打交道吗?在煤堆里能长什么见识呢?门焕新想摆脱这种命运,就作出一个决定:白天拉煤,晚上去打听开封市书画界比较有名望的前辈,他希望前辈们能给他指出一条光明大道。

不久,门焕新打听到开封市文联主席王宝贵的地址,这位书法名家建议门焕新到专业院校进修,系统学习专业知识。

门焕新何尝不想到专业院校进修啊,可他哪里有钱呢?但为了走进书画艺术“科班”,他又到一家工厂打工挣学费。半年之后,学费勉强挣够了。于是,门焕新终于如愿以偿地进入河南书法函授院研修班。

经过两年的专业系统的学习,门焕新的书画艺术水平上升到了一个新的高度。这时候,他已经结婚生子,生活压力越来越大。无奈,他又踏上了打工之路。

从此,门焕新先后在开封、安阳、郑州、常州、杭州、福州等十几个城市打工。每到一个城市,他都会去拜访当地有名的书画家,虚心地向他们请教。此外门焕新还通过各种途径,到当地书画院校蹭课偷艺。(励志名言)就这样门焕新在辗转于各地的打工生涯中,不断地汲取着多方的知识,并且迅速转化为自己的创作激情,截至2003年底,门焕新的书画艺术作品多达满满的十麻袋,仅在各大报刊上发表的作品就多达八百幅。望着这些沉甸甸的作品,门焕新开心地笑了,他觉得自己实现梦想的日子已越来越近……

2004年初,门焕新从朋友那里得知,福建省福清市国家级科普教育基地正在招收书画艺术类老师的消息后,他就揣着一份简历,和以前发表过的作品前去面试。可想而知,迎接他的是什么,主管人事的负责人当即拒绝了他的请求。但门焕新却由此而做出一个大胆的决定:带着他以前发表过的作品,找福清市国家级科普教育基地负责人毛遂自荐。

门焕新的胆略,让该基地负责人感到意外,更令他感到意外的还是门焕新发表过的作品。他怎么也想不到,这一幅幅书画作品,竟然出自一个农民工之手!当即,那位负责人就决定聘门焕新为基地书画培训班老师,但是有一个月的试用期!

第一次授课那天,门焕新虽然讲得有些生硬,普通话也不够标准,但学生们都认真地听了下来。走出教室,他满头是汗。再次登上讲台时,他显得格外轻松和从容。学生们都被他那精湛的书画技艺所吸引,门焕新也越来越喜欢讲台,每堂课他都精心准备,认真教授。

一个星期之后,负责人突然向他宣布:你的试用期可以结束了,我们决定和你签订正式合同!

门焕新高兴得差点儿跳了起来,因为从这一刻起,他才算真正转身,走进书画界的大门。

一天,门焕新正在讲课,一位学生突然发问:门老师,听说你只有高中学历,而且是一位农民,真是这样吗?

门焕新微微愣了一下,然后平静地说:是这样的。先请大家不要惊讶,我会把我的经历告诉大家……

这堂课成了门焕新专门向学生们讲述自己人生经历的课程。他平静地对他们说:命运和机会对于一些人来说也许不公平,但是只要有梦想,只要肯努力,也能改变命运。我从不因为我是一个仅有高中学历的农民工,而感觉比各位矮三分,因为每个人都有自己的特长,在书画艺术方面,我可以当各位的老师,但在其他专业领域,各位又是我的老师,所以在课堂上我们都是平等的。

门焕新的一番坦陈,打动了所有的学生,赢得了他们的尊重,下面紧接着的是一阵热烈的掌声。

2004年夏,门焕新的作品被编入一些权威的典籍中,他的影响越来越大,第二年他先后加入河南省书画协会、中国书画家协会,成为真正意义上的书画家。

2008年9月,福建医科大学开设的书画艺术教学班招聘讲师。没有过硬学历的门焕新,凭实力被破格录取,拿到聘书那一刻,门焕新激动得泪流满面。

从一个社会最底层的农民工,到一个令人敬仰的大学讲师,门焕新确实创造了一个奇迹。2009年初,在接受采访时,他却淡淡地说:我一生痴迷书画艺术,没有理由不成功;我几十年如一日追求书画艺术,也没有理由不成功。只要不抛弃梦想,不放弃追求,每个人都会创造这样的奇迹!

故事讲到这里,其实还没结束。我们每个人的故事,只要自己一息尚存,就永远也不会结束的。从这位可尊敬的门焕新先生身上,我们可以看到一种品德,那就是坚持。我们每个人都是一样的,只要自己怀有梦想,又不放弃追求,什么样的奇迹不会发生呢?

[不抛弃梦想就能创造奇迹励志作文

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篇4:坚持工匠精神议论文

全文共 355 字

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如今,网络上对工匠精神的解读五花八门,小编看得头昏眼花,其中新华网思客摘录的《世界经理人》杂志陈小拉的一篇文章的观点很值得借鉴。他从三个方面更正了一些对工匠精神的误读。

浮躁的时代,固然要向专注的人们致敬;但这也是一个日新月异的时代,很多工种都已被淘汰或将被淘汰,很少有人能如此幸运地一生专注做一事了。正如一个著名的段子所说的那样:有人潜心研究马鞭制作工艺,最后却发现时代已不需要马鞭——人们开始开车了。可见,脱离社会环境去讲工匠精神,只会让人们不合时宜地专注于“一件事”,这种执着最后可能会变演成马鞭制作者那样的悲剧。

《世界经理人》此前进行了一场超过500人参加的调查,在对工匠精神的理解上,多数人将票投给了“一种脚踏实地、精益求精的工作态度”,以及“把一项产品或服务做到最好”,而并非“手艺人细心打磨产品”。

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篇5:成功贵在坚持议论文

全文共 718 字

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不去坚持,你有什么资格去谈成功

——题记

坚持是成功的基础,也是成功者的必备品质。

苏轼曾经说过:“守其初心,始终不变。”坚持就像是我们奔向成功的强大动力,鼓舞、激励着我们。它带着我们披荆斩棘,越过一道道的困难,使我们离成功更加接近。没有坚持,就不会有成功!

成功贵在坚持!这句话从我小时侯便慢慢印证。

还在幼儿园时的我,性格内向,不擅与人交往。为此,妈妈给我报了舞蹈班,让我多交一些朋友。那时,我的交朋友的力气,全都放在了跳舞上面,每次都是班级里表现的最好的。然而,一次老师交了我们一个较为困难的动作,却把我给难倒了。于是,我便更加刻苦的练习,把班上的同学都当成我的榜样,发奋练习,每天都最早到舞蹈室。上天不负有心人。最终,我把动作练标准,得到了老师的表扬。

也许和下面这位历史名人比起来,我的坚持还算是最初步的。

司马迁创作了我国第一部纪传体通史——《史记》,而在这辉煌的背后却是13年的艰苦。苏武出使匈奴的第二年,李陵向匈奴投降,汉武帝召集所有大臣商讨李陵的罪行,由于当时李陵带兵不足五千,投降也是意料之中的事,司马迁就替李陵说情。而当时汉武帝认为司马迁有意包庇李陵,把司马迁关进监狱。当时司马迁认为这是一件非常丢脸的事,几乎想自杀。而就是在那一刻他想到,他的《史记》还没有完成,他坚持了下来!如果司马迁当时自刎而去,摆在我们眼前的第一部编年体通史就不会是他的《史记》。正是因为他的坚持才能有如此的成就。

成功,贵在坚持!

坚持就是成功每到关卡必备的钥匙,它让我们信心十足的向前看。回想起来,历史多少风流人物因坚持才可能成功!如果没有坚持,我相信没有任何人会迈进成功的门槛。正是因为坚持下去,才会有希望成功,才有我们今天的一切荣耀!

成功贵在坚持!

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篇6:四年级坚持不懈议论文

全文共 860 字

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上了一年级之后,我很想学舞蹈,就对爸爸妈妈说:“给我报一个舞蹈班吧。”爸爸说:“好啊!”四月份的一天,爸爸妈妈就带着我去了一个叫“星飞扬”的舞蹈培训中心。

刚开始的几天我在这里试课,心里别提有多高兴了,但当时什么也不会,只好看着别人的动作跟着学,不过,很快就学会了。后来,我就成了这里的一名大班学生。我们班的舞蹈老师有王老师、李老师和陈老师。王老师和李老师教我们舞蹈,陈老师教我们基本功。我们的王老师非常的严厉,每当她讲课时只要有人动一下,她就会说:“老师讲话时候不许乱动!”我想如果老师不严格要求,我们怎么能学好舞蹈呢?

每周的周六、日上午9点到10点半,老师分别教我们新疆舞、蒙族舞,还有考级的一些舞蹈内容,有时候不教我们舞蹈,而是让我们练基本功。我们经常练的基本功有下腰、横叉、竖叉、压腿、搬腿、侧手翻、前桥等。每一项我们都得认认真真地学,反反复复地练,才能做到位。

有一天,王老师让我们把一只脚放在把杆上练习压腿,先压右腿,再压左腿,压了一会儿,我感觉特别的酸痛,忍不住想大喊一声,但是我又想,一定要坚持住,咬着牙对自己说:“加油!郭雨桐,你一定要坚持到底。”俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。无论是谁,练舞蹈都需要付出自己的努力、心血和汗水。刚开始,我翻的侧手翻一点儿也不到位,也不知道方法,而别的同学都能做得很好,我很着急。老师教给我方法后,我每天提前十分钟到舞蹈厅,专门练习侧手翻。有一回摔倒了,摔到了膝盖,虽然没有流血,但是疼得我直咬牙,心里想:不能放弃,应该继续努力。就这样,经过我的刻苦练习,一天比一天进步,后来终于练会了侧手翻,我高兴得不得了。

还有一次,在练习弹跳过程中,珂珂同学跳了300个,不知道为什么,跳到最后她哭了。有的同学也跳了300个,为什么她们就没有哭呢?我想:学舞蹈应该有不怕吃苦的精神,不管出汗还是受累都要坚持到底,因为这是我们的爱好。

我知道练舞蹈很痛苦,但是有苦才有甜,如果你爱好它就要坚持不懈,不能半途而废,一定要善始善终,不管是学习还是干别的事都是这样的,小朋友们,你们说对吗?

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篇7:征文二:坚持·追求·创造

全文共 1138 字

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“Stopandsmell the roses?”大凡作出卓越贡献的人都有一颗善于洞察生活的头脑,他们不会忽视生活中任何一个异常的元素,他们会将这作为难得的机遇,深入研究,从而有所开拓、有所创造

总是有一种驱动力促使人们去探究未知世界里的谜团。别涅迪克由一只裂而不碎的烧瓶研制出裂而不碎的安全玻璃,主要得益于他对科学的敏感。达尔文由美洲和欧洲两地生物的异同而提出生物进化论,更得益于他不舍的探索。

总有一个方向促使人们向它发出挑战。奥斯特始终坚信电与磁之间一定存在某种联系,于是他一遍又一遍地闭合切断电源,最终发现了电磁互相转换的原理,也正是借着这个原理才使人们对电磁波有了新的认识和利用。敢于坚守一个方向努力拼搏的人们往往成为创造的宠儿,因为创造的成果也要感激他们那种咬定青山不放松的奋斗精神。

总是坚信凤凰涅盘之后一切会更加美好。居里夫人凭借着对科学的热爱和生活赐予她的灵感,让她从沥青中发现了放射性元素镭。虽然她为此付出了美好而宝贵的时光,但她无怨无悔。为了科学,为了创造,纵使红颜变成了白发,但只要有创造性的成果来回报殚精竭虑的付出,也可以无悔矣。

总是陶醉于深秋里片片灼热的红叶能在风霜中快乐地吟唱。达·芬奇为了画那平常得不能再平常的鸡蛋,也能呕心沥血,孜孜不倦,由画鸡蛋而开创了全新的绘画生涯。经历了岁月风霜的考验,他采撷到的红叶是永不褪色的。

总是坚信有追求就有快乐,有追求就有创造。“杂交水稻之父”袁隆平与助手先后用了6年时间做了3000多个杂交组合,都不曾得到满意的杂交品种。为了找到远源的雄性不育稻,他与助手征程万里,像神农尝百草一样,日复一日地在一簇簇野草堆里搜寻。凭借着这份执著与追求,一块沼泽地里的希望找到了他,既而开创了震惊世界的第一次“绿色革命”。可以说袁隆平就是那位飞上天空摘到星星的伟人,因为他坚信只要有执著追求的激情与行动,就会有创造的果实。

总是坚守理想的人没有什么可以阻止他达到创造的高峰。爱迪生说创造是99%的汗水加上1%的灵感,他为了发明电灯做了1600多次实验,没有一次不是以失败告终。但是,因为站在执著追求的至高点上,他成功了,他为世界创造出的光明划破了黑暗的笼罩。他不在意追求过程中的每一次挫折,他坚信机遇就藏在执著的身后,有坚持不懈的追求就会有成功的创造。

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其实,每个人都有远大的理想与抱负,只是缺少那份坚持不懈的毅力和执著追求的恒心。要是两项兼得,幸运女神就会眷顾垂青,还怕创造不出成果?

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篇8:勇敢少年,创造奇迹作文800字

全文共 821 字

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电影《勇敢少年》讲述的是三个小勇士为了帮助从首都来的支教老师而去县城找电话,在回来的路上碰到了一个杀害野生动物的坏人,不顾生命危险而与之搏斗保护野生小鹿的故事。

在这个故事中,支教的男老师教给他们的不仅仅是知识,更是善良。白天,老师带领他们走出教室,走进大自然,告诉他们为什么要保护野生动物。夜晚,同学们都睡了,老师帮他们一一改好被子,拉上帘子,但他自己还依然披着月光批改作业。当老师知道同学们去县城找电话时,他焦急万分,体现了老师与同学间亲密无间的感情。小勇士们在遇到危险时不退缩的精神给我留下了深深地印象,他们救下了小鹿,把坏人的枪给毁了,把坏人给捆起来,他们爱护野生动物,不愿小鹿受伤,他们保护野生动物的感情是我们无法体会的。他们还很团结,当仅剩下一张饼时,谁也不愿意多吃,心里总想着别人。夜晚的大草原危机四伏,不时传来狼的嚎叫,大家虽然各人心里都有一些害怕,可是还是一起互相安慰,一起把狼赶走,充分体现了团结的精神。在迷失方向时,他们没有指南针,班长突然想起老师在课上讲过:磁铁有正负极,于是就自制了一个指南针,走出了茫茫草原。这部电影让我学到了很多:老师的爱心、同学的善意、大家的互相帮助……

在我们的生活中又有没有这样的事例呢?举个最简单的例子:拔河的时候,大家在拔的时候都很用力,有时还会踩到别人的鞋子,但是没有一个人叫痛,没有一个人松懈,大家一起喊着号子,一起用力,为了胜利奋斗,这不正是一个班级集体团结精神的体现吗?

但是他们有些精神我们却是没有的,虽然他们比我们落后,但他们却不怕困难,勇于吃苦,乐于清贫。他们是随风摇曳的小野花,轻含着鲜露颗颗。他们是暮光的花,虽然置于黑暗,却闪烁着别样的光彩,不怕困难;只为了美好的理想;不怕困难,只为了美好的明天;不怕困难,只为了祖国的明天;不怕困难,只为了留住老师的微笑,他们挺立在阳光之中,在茁壮地成长……

这就是故事中勇敢少年的故事,他们勇敢、团结、自信、不怕困难的精神永远值得我们学!

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篇9:勤奋,创造奇迹

全文共 581 字

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勤奋是一个人在学习上,事业上卓有建树的根本条件。勤奋的人付出的是汗水,得到的是成功,懒惰的人付出的是生命,得到的却是空虚与衰老。王羲之的“墨池”,苏秦与孙敬的“头悬梁,锥刺股”无不让我们震撼。

我也时时刻刻想仿效古人“头悬梁,锥刺股”的勤奋精神,可是想做到却十分困难,有时不是因为没有耐心,就是因为提不起精神和兴趣,所以便会放弃。但是只要暗下决心坚持下去,要勤奋,就能获得成功。

唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽难题便叫他沏一杯茶给自己,陆羽便随意沏了一杯给禅师,禅师喝了之后对陆羽说:“学习经书容易,可学习诗书难。你在这里快十年了,却连一杯茶都沏不好。如何能学好诗书?等你冲出一杯好茶,再下山去吧。”在努力钻研茶艺的过程中,陆羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不仅教陆羽怎样冲茶,还教他怎样制茶,煮茶,更学会了不少读书和做人的道理,陆羽勤奋的钻研终于受到了禅师的认可。后来,陆羽凭借着这股勤奋劲儿撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺发扬光大。

勤奋出天才,天才出于勤奋。如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。伟大的成就和辛勤的劳动是分不开的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少至多,奇迹便可创造出来。

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篇10:三、有主见就可以创造奇迹

全文共 250 字

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高三时间紧任务重,好多同学总是抱怨时间不够用,人云亦云随波逐流。一个计划清晰,条理清楚,富有主见的人,一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人,学会经营自己的学习,以最少的投入换的最大的回报,争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排,大胆取舍,不要患得患失,顾此失彼;要有的放矢,周密计划,不要漫无目的,毫无章法;要超前谋划,勇于创新,不要亦步亦趋,满足现状。高三大容量的作业是正常的,关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始,做学习的主人!经营好自己的学习!

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篇11:奇迹是这样创造的作文800字

全文共 895 字

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奇迹创造,离不开努力和毅力,有一些人,靠着自己微薄的力量,完成了别人想都不敢想的奇迹。

刚到普通班,他就被老师寄予了厚望,老师让他做生活委员。希望他能管好男生宿舍。普通班的宿舍完全可以用三个字开形容——脏、乱、差,宿舍里充斥着各种“毒气”,被子向肉松卷一样圆滚滚地摊在床上,书架上摆着几本七扭八歪的书。墙上写满了各路“高人”的笔迹,地面的水渍好似世界地图。只要宿舍一有人,必定大乱,再打起“宿舍攻坚战”,就知道什么叫“鸡飞狗跳,翻江倒海”了。

老师已经换了不少生活委员了,情况却不见好转。当老师宣布他上任时,稀稀拉拉的掌声和不屑的嘘声在台下响起。“刺头”们毫不畏惧地迎上他冰冷的目光,心想:生活委员不是被气下台了就是被我们拉拢了,你一个从实验班下来的能改变什么?

他平常不苟言笑,在宿舍这便是要求严格。上任的第一天,他就在熄灯后查起了宿舍。多次提醒不管用,他就毫不犹豫地握住笔杆,在宿舍评表上留下“-10”的标记,淡淡地说:“你的情况我会汇报给老师。”随后不顾身后或是愤怒,或是诧异的眼神,转身就走。

令他们万万没想到的是,他真的把情况上报给了老师。班主任是很厉害的,几个人被骂得抬不起头,还写了检查。他却丝毫不怕报负,继续用“铁腕手段“解决问题。渐渐地,大家开始怕他了,不仅是他冷酷的手段,更是他的自制力。他不受任何贿赂,不吃软更不吃硬,工作时甚至有些“不近人情”。他树立了威信,大家都叫他“铁血执政官”。

渐渐地,大家也发现了他的优点,每天他都早起半个小时,别人睁开惺忪的双眼时,他已经游走于各个宿舍,帮别人整理床铺,教别人叠被子。晚上他也晚睡半个小时,检查纪律,不时地给别人掖掖被角。在他的“冷热”双重攻势下,生活区情况不有好转,已经能与实验班不相上下,偶尔还会有“文明宿舍”的红旗挂在门口。

半个学期过去了,生活区一改原先的脏乱差,变得干净、整洁。老师在班会课上请他上台,对他进行了表扬。别的班的人听说后都说他创造了奇迹。当有人问起他下一个目标的什么时,他微微笑了,说:“超过实验班,继续创造奇迹。”

其实,奇迹只是一个珠峰顶上的目标,只要努力,必能攀上珠峰,插上一面属于自己的奇迹的成功之旗。

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篇12:坚持自我的议论文

全文共 938 字

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昔者,坚守自我主导着天下思潮。任尔滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄;我亦白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。而今,一个时代的软弱已悄然将效仿甚而取糟去精推上主流,却可有人尚记得,文明教我们的何止顺水推舟,更在秉持与坚守?自我,诚然需要坚守。

如何坚守自我?试想,焚木取炭的青年倘使对沉香的功用已颇有见地,对立场的信心已无可撼摇——又岂会暴殄天物,惨淡收场?

可见,坚守自我,首先要洞悉自我。“取其精华,去其糟粕”,唯有怀珠握瑜的自我方有坚守意义。卞和献璞,厉王以为石,刖其左足;再献璞,武王以为石,刖其右足。两次苦刖足之痛,两次坐欺君之罪,抱璞泣血的他何以斗胆献玉再三?因为他深谙此璞玉中掩着的是连诚之宝。因此,他的坚守便如同有了源头活水的一渠清流,澄澈如许,有了存在的依据与价值。反观3.2昆明恐怖事件,暴x分子无不是固执己见又丧心病狂之徒,竟可为幼稚浅鄙得可笑的政治目的而血刃平民——坚守这样违背时代潮流的自我,不是功业有为、不是维护信仰,而是冥顽不化,是与世界为敌。盲目的自我坚守,要么,是身陷迷途;要么,便是促成一场逶迤浊臭三千里的历史耻辱。

坚守自我,更需要意志坚定。正是因为苏武够坚定,方能在天苍苍野茫茫的胡地草莽间空对团团惨白如缟素的羊群;正是因为岳飞够坚定,方可在三十功名尘与土后犹为北宋餐胡虏肉、饮匈奴血,待从头收拾旧破败成冰碴的绵延江山;正是因为林俊德够坚定,方能埋名五十载,潜心钻研核弹,日日与茫茫平沙共叙冲天豪气,凌霄壮志。他们都因坚韧的意志战胜了艰险,坚守了尊严与信仰。一如藤蔓,若煣兼复槁曝,若地面的平缓与安适动摇了它向上攀援的决心,那么力能扼死参天古木的青藤亦不过委地蓬草罢了,甚而连身为藤蔓的形态都难以保全。

坚守不了自我是一种悲哀。一个人的悲哀,在于觊觎他人的鱼目而滚落了自己手中的明珠;一个民族的悲哀,在于追求他族的光鲜而遗失了自己的内涵。一如时下滚滚不去的英语热潮中,多少华夏族人为了求职、为了国际化,过分重视英语学习而忽略了本国国学——那些浩如烟海、厚若巍峦、缀珠联壁的字字句句?中华民族的自我,委实也需坚守——然而,坚守自我不意味着固步自封、闭门造车,而是应当根据时代的变化,适当作出无妨初衷的变更,从而跟进时代,勇立潮头。

坚守自我吧,愿无悔与你同行。

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篇13:坚持就能创造奇迹

全文共 688 字

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勇于坚持,便能创造奇迹。这是我在《鲁滨逊漂流记》时的最大感受。

鲁滨逊是英国人,他从小就喜欢航海。有一次,他朋友的父亲要航海,便带上了他,他兴奋极了。但航行不久,遇到大风浪把船掀翻了。鲁滨逊被漂到一个岛上,他找到一个好地方,把一个洞穴当房子,把船里的东西全搬进去,他还捉来一些动物繁衍后代、种植食物以供自己吃。并且每天都在山头看周围有没有船只经过。有一次,他发现一群野人中的一个野人将要被杀害,鲁滨逊见义勇为,用枪吓跑他们,救了那个野人。因为是在星期五遇到了他,所以给他取名叫星期五。终于有一天,鲁滨逊发现一艘英国船在他所在的岛上搁浅,因为船员叛变,他救了船长并帮船长平定叛乱,船长为了报答他,就带他回去。鲁滨逊非常激动,他终于结束了多年的岛上生涯。

我很敬佩鲁滨逊,他坚持自己的理想,漂流到岛上依然很坚强,他自食其力,照样丰衣足食,而且很细心。想到各种事物,还会干各种粗活,不会半途而废。如果我是他绝对撑不了这么久,过不了几天便害怕了,或被野兽吃了,但他可以。我胆子小,也没有那么能干,没耐心。遇到坏人或野兽就吓得不行,但我只要喜欢干什么,就要做到底。我们应该向他学习,虽然不能像他一样一个人在岛上生存那么夸张,但在平常,我要多动手做事,帮别人做一些力所能及的事,万一哪天发生意外,自己能够克服困难。鲁滨逊坚持不懈的精神值得我们大家的学习,并且多动手实践,想事情要全面,尽量自己独立完成,不要依赖他人,不然自己永远也不能得到全面的提高,只有全面提高才可以不畏险阻,勇往直前。

我喜欢鲁滨逊,喜欢看他在漂流的日子不怕困难,更喜欢他的坚持,他的智慧,他的勇敢,他的信心,他的自食其力。

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篇14:小学坚持不懈议论文

全文共 854 字

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在我成长的道路中,尽管遇到了许多磕磕碰碰的事儿,但我始终没有气馁,因为有一句话它始终陪伴着我、鼓励着我做什么事都要坚持不懈。

前几天,我正在为青运会闭幕式排练舞蹈。在排练的过程中,我既开心又紧张,快到前翻这个动作了,我努力地翻过去,结果头和下巴都被磕到了,痛的我全身都起鸡皮疙瘩,我忍着疼痛对自己说:“没关系,做什么事都要坚持不懈,我不能放弃!”我坚持往下跳快要结束时,我心想:“为什么别人没有磕到?可能是我还没有完全掌握这个动作”我在心里暗暗对自己说:“没关系,慢慢来。”

回家后,我发现额头上凸起一个大包。这个凸起的大包更是激起了我的斗志,在家里我反复练习前翻,我相信到闭幕式那天,我肯定能做好。

学习舞蹈是困难的,没有一颗坚持不懈的心是不行的。记得有一次,我在家练习弯腰抓脚的动作,爸爸说:“要想练好弯腰抓脚,首先要练习腰部力量,只有把腰部韧性练好了,才能轻松地弯腰抓脚。”我听完后直点头,马上就开始练习,一直练到晚上九点多,才去睡觉。躺在床上,我心里还在嘀咕:“明天继续练习,明天继续练习我一定会学会的。”第二天,我七点就起床了,在房间里练习了好久,一直到吃早饭,我终于学会,那一刻,我开心极了。

无论学什么,坚持不懈都很重要。第一次,或许我们没能做好,但是没关系,只要坚持不懈,我们仍有机会做好它。但是,如果你放弃了,那就是真正的失败了。要上钢琴课了,我的曲子还没练熟,妈妈说:“只有坚持不懈,才能弹好曲子。”妈妈的话如一剂良药治愈了我的烦躁的心,我加大练习力度,虽然很累,但是我不停地安慰自己:“我要坚持!”等到上钢琴课时,我紧张地走进琴房,开始了我的演奏。突然,我发现有一首曲子忘记练习了,这次钢琴课我没有通过,我心里很失落。回到家,妈妈对我说:“虽然这次没有通过,没关系,只要你不放弃,在今后的时间里认真练习曲子,下次一定会通过的。”

是的,每当我在生活中遇到各种各样的挫折和困难时,“做什么事都要坚持不懈!”这句话便在我的脑海中闪现,是这句话给我重拾信心的力量。你呢?是不是也和我一样,始终坚持不懈。

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篇15:让爱跨越极限创造奇迹作文800字

全文共 789 字

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暑期的酷热让人回想起来仍感到心口一阵闷热。在全球普遍高温持续的那一个月中,当你在室内享受着空调带来的惬意时,你可知道有多少人在烈日的灼烤下悄然西去。据网上一则资料介绍,非洲西部地区的某个村庄,由于高温严重缺水,整个村庄的一百多个村民中除了一个不足一岁的婴孩外,其余的人全部在一次地层下陷中遇难。当政府军在一片废墟中救出这个脆弱的生命时,他们发现,她的母亲已全身扭曲。她的食指死死地扣住婴孩仅有的那三颗牙齿,经法医鉴定,这位母亲是因失血过多致死,她用自己的鲜血换取了孩子的重生。创造了生命的奇迹

著名的哲学家苏格接底普说过:母亲给了你一次生命,她的爱会再次给予你新生。在十几年前英国首次民用飞机失事中,有一5岁男孩生还,至今仍是空难史上的奇迹。当飞机在短短十几秒时间中以重力加速度坠地时,小男孩的母亲居然能够解下皮带把孩子牢牢的绑在身上为他做垫。事后有消防队员试验在相同的时间内按那位母亲的方式把相当于孩子重量的物绑在身上,但没有一人成功。

我想没有人会忘记唐山大地震那场浩劫。数以万计的生命在那短短的几个小时中烟灭。在一幢已倾斜大楼的底层,一对年青的夫妻用双手顶着天花板,支着整幢大楼的重量,在他们身边有一个嗷嗷待哺的婴儿,当救援人员从废虚中抱走孩子的那一刹那,整幢大楼轰然倒塌,一幢6层的高楼至少有5吨重,是爱让这对年轻的夫妇拥有超自然力,成为战胜地球重力的第一人。同样是在一次地震中,德国的一位父亲在连生命探测仪都无能为力的绝境中,仅靠自己的一双手救出了自己的妻子和儿子。

爱是圣洁的象征,在圣洁的领域中奇迹往往会不期而至。莎士比亚说过:爱,能让地球旋转如飞。在客观的物质世界中,爱能违背常理让它随主观意志而改变。在强大而神秘的亲子之爱中每个人都有可能有超乎自然的神奇力量,任何华美的词藻都不足以形容它的伟大的震撼人心。在圣洁的爱的沃土中孕育着无穷的力量,它能跨越极限创造奇迹。

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篇16:努力创造奇迹

全文共 453 字

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讲述的是一个聋哑女孩,叫婷婷,,也呼应一下产品吧。她热爱小提琴,热爱音乐。但是在她们班上有一个富家女孩(莉莉)处处跟她作对,说她在浪费所有人的时间,这使婷婷很自卑,很难过。婷婷在街头认识了一个街头卖艺为生的老人家,老人家也是拉小提琴,还会手语,因此婷婷在不开心的时候都会来看老人拉小提琴都会来看老人拉小提琴。有一天,婷婷突然问老人:为什么我和别人不一样?老人回答为什么要和别人一样呢?音乐是有生命的,轻轻闭上你的眼睛去感受,你就能听见。老人家还送了婷婷一把小提琴。婷婷很受鼓舞,不再自卑,不再沉浸在痛苦之中,而是用心的去练习小提琴,有时候还会和老人家一起为大家演奏。

不幸的是,莉莉让一些小混混去把老人家的摊位砸了,老人还受伤住了院。莉莉要以此来阻拦婷婷,不让婷婷去参加古典音乐大赛。但是,比赛那天,婷婷还是去了,为了自己对音乐的热爱,为了不负老人家对她的支持。她的音乐让全场震惊了,裁判都惊呆了。在婷婷演奏过程中,她的秀发飘逸顺畅,好似她的音乐,演奏结束全场爆发出惊雷般的掌声。

说明只要努力,就会创造奇迹

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篇17:用热爱创造奇迹

全文共 242 字

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从获得首金的射击选手董超,到总共收获十枚残奥会金牌的许庆,每个残奥代表团的运动员都在用对运动最深的热爱改变自己并创造奇迹。许庆连续参加四届残奥会,总共收获十枚金牌,并在本届男子S6级50米蝶泳比赛中,以29秒89创造了新的世界纪录。这些荣耀的背后是面对无数的呛水而不放弃,是面对长达一年每天1万米训练的坚持,也是对梦想的热爱和执着。获得柔道48公斤级冠军的李丽青,在备战的一年里,先后踝关节骨折、十字韧带断裂、髋关节脱落,最后终因对梦想的热爱与坚持,渡过重重难关并站在了最高领奖台上。

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篇18:用努力去创造奇迹

全文共 900 字

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奇迹,一个神圣的词。有多少人创造出奇迹啊?但不管创造出怎样的奇迹,他们都是用同一个方法创造出来的,那就是——努力

我也创造过奇迹。我从小体育就差。刚上小学的时候,体育课一般就考跳绳,可我不会像其他人那样一次就跳十几个、二十几个,我只会把绳子甩到前面,停下来,然后再跳过去,一次跳一下,不能连贯起来跳,显得十分笨拙。每一次看到别人在比赛跳绳时,我却只能在旁边看着,然后在再默默地练习,练习,自卑感充满了我的心。没有人的时候我也会拿起跳绳默默地练习,练习,可是跳不过去,甩不了几下,又累了,于是,我就放弃了。渐渐的,不知不觉,我上二年级了,体育课还是要考跳绳。每一次看到跳绳的时候,我就会想:这次一定会出现奇迹的。于是我就满怀希望地拿起跳绳开始跳。可那时的我错了,绳子猛一下子摇到前面,就还是软塌塌地落了地,我还是不能立刻跳起来,这根绳子真像是横亘在我面前的一道沟坎……!唉!

奇迹是不会来的。我慢慢对跳绳失去兴趣。

爸爸、妈妈、姥姥和姥爷知道了我的想法,就都鼓励我。是啊!梅花香自苦寒来,没有经过努力,奇迹怎么会来呢?

终于,我又拿起了跳绳开始练习。

还是以前的老样子,但这一次我不会灰心,别人跳的时候,我总是仔细观察。此时的我,已经向奇迹迈进一步了。在那一年的跳绳考试中,我连跳了三个,心情激动不已。

之后的一天,我到姥爷家去玩儿,看到一个比我个子还高的呼啦圈,我突发奇想,用这东西来“跳绳”!我拿着呼啦圈,用跳绳的方法跳了起来。我居然能跳五、六个,忽然我信心满满,拿起旁边的跳绳就跳了起来。奇迹发生了,胜利的时刻终于来了!我竟然十分轻松的就跳了几十下!这也许对于别人来说是轻而易举的事情,可对我这个学了一年还不会的跳绳菜鸟,是莫大的奇迹!

你肯定会问我,你到底是怎样创造出这个奇迹的呢?我告诉你吧,我是仔细观察别人怎么跳绳,再努力练习,一个、两个、三个,每天都跳,一天也不忘记,坚持了几十天,终于,创造出属于我的奇迹——会跳绳了。

人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回

报也不相同。只要每个人都用努力去奋斗,奇迹就一定会带着丰厚的“奖品”来找你的!去努力吧,请用努力去创造奇迹!

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篇19:沟通创造奇迹作文800字

全文共 879 字

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风轻轻飘漾,把小鸟的歌儿传遍四方;雨淅淅沥沥,把大自然的温暖赐予万物……,望着窗外缠绵的春雨,听着风中鸟儿的歌唱,我不禁浮想联翩,大自然里的沟通使世界五彩斑斓,那么我们人类呢?沟通又能创造什么奇迹?我迷惘,我渴求有谁能为我诠释,刹那间,一个个模糊的身影在我心中映现,逐渐清晰,啊!那就是沟通创造的奇迹!

我的小学启蒙老师是一位和蔼可亲的年轻女教师——李老师,她在我的成长旅程中,有着不可磨灭的影响。上小学时,我的个子很小,被老师和同学称作“小不点”,可是李老师却很喜欢我,常常与我聊天、游戏,到处都留下了我和她的足迹和欢声笑语。小溪边,我们谈时间,在那里,我领略到“逝者如斯夫”;夕阳下,我们议美,是李老师教导我“什么是真正的美;花坛边,我们说理想,我才懂得拼搏才是实现理想的途径;阳光下,我们道成长,我才明白思考才是成长的真谛……。于是,不多久我与李老师便成为忘年之交,是沟通为我们垒起一道彩虹,是沟通在我们之间连起一条五彩的纽带。

记得那是夏天的一个夜里,我们全家就要离开浙江了,心里千万个舍不得我的李老师,想到这倍感离别之悲伤,那时,我多么盼望能再看一眼李老师啊!令我意外和惊喜的是李老师在那天夜里居然来与我道别,李老师送给我一个笔记本,语重心长的对我说:“你的弱点就是惧怕困难,以后你可要知难而上,与困难背水一战,这样,你会变得坚强、勇敢……”那个夜晚,我们并没有谈离别之痛,而是将四年的日子从头到尾进行回顾,共同回忆四年沟通的结晶,从老师那依依不舍的眼光中,我恍然大悟:沟通的神奇力量居然能使师生情化为强烈的友谊,居然能使训斥化为巨大的勉励,居然能使别离充满温暖的鼓励和信任的星辉!

沟通是一种奇伟的力量,它不仅使师生成为朋友,还燃起了奋斗的精神动力,难道这不是沟通创造奇迹的凭证吗?那么,我们为什么不多一些沟通,让我们的生活缤纷,让我们的生活充满爱、充满理解呢?为什么不用沟通营建一个和谐的氛围呢?

我们的生活不能没有沟通,我们要用沟通架起一座七彩虹,用沟通创造奇迹,创造未来,我要说:“沟通万岁!让沟通点燃心灵的每一个角落!让沟通为梦想增添一份力量!”

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篇20:七年级坚持不懈议论文

全文共 863 字

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坚持不懈,直到成功

在古老的东方,挑选小公牛到竞技场格斗有一定的程序。它们被带进场地,向手持长矛的斗牛士攻击,裁判与它受戳后再向斗牛士进攻的次数多少来评断这只公牛的勇敢程度。从今往后,我须承认,我的生命每天都在经受类似的考验。如果我坚韧不拔,勇往直前,迎接挑战,那么我一定会成功。

坚持不懈,直到成功

我不是为了失败才来到这个世界上,我的血管里也没有失败的血液在流动。我不是任人鞭打的.羔羊,我是猛狮,不与羊群为伍。我不想听失意者的哭泣,抱怨者的牢骚,这是羊群中的瘟疫,我不能被它传染。失败者的屠宰场不是我命运的归宿。

坚持不懈,直到成功

生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但成功就缠在拐角后面,除非拐了弯,我永远不知道还有多远。在前进一步,如果没有用,就在向前一步。事实上,每次进步一点点并不太难。

坚持不懈,直到成功

坚持不懈,直到成功

我决不考虑失败,我的字典里不再有放弃、不可能、办不到、没法子、成问题、失败、行不通;没希望;退缩……这类愚蠢的字眼。

我要尽量避免绝望,一旦受到它的威胁,立即想方设法向它挑战。我要辛勤耕耘,忍受苦楚。我放眼未来,勇往直前,不再理会脚下的障碍。我坚信,沙漠尽头必是绿洲。

坚持不懈,直到成功

我要牢牢记住古老的平衡法则,鼓励自己坚持下去,因为每一次失败都会增加下一次成功的机会。这一次的拒绝就是下一次的赞同,这一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。今天的不幸,往往预示着明天的好运。夜幕降临,回想一天的遭遇,我总是心存感激。我深知,只有失败多次,才能成功。

坚持不懈,直到成功

从今往后,我要借鉴别人成功的秘诀。过去的是非成败,我全不计较,只抱定信念,明天会更好。当我精疲力竭时,我要抵制回家的诱惑,在试一次。我一试再试,争取每一天的成功,避免以失败收场。我要为明天的成功播种,超过那些按部就班的人。在别人停滞不前时,我继续拼搏,终有一天我会丰收。

坚持不懈,直到成功

只要我一息尚存,就要坚持到底,因为我已深知成功的秘诀:坚持不懈,终会成功。

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