对老师的赞美的话英语精彩20篇

老师，一个熟悉的不能再熟悉的词语。老师，就像我们人生中的一盏明灯，照亮着我们成长的道路，让我们不再迷茫;老师，就像一阵春雨，滋润着我们的心田，让我们茁壮成长;老师，就像冬日里的一束阳光，温暖着我们冰冷的身躯，让我们感到温暖。

我的老师，十分普通。她没有瓜子脸，没有S型的身材，也没有大波浪，只有有两颗水汪汪的大眼睛，里面蕴含着温柔的目光。在我看来，她永远都是最美、最好看的老师。

那一次，我们要学一篇十分重要但又十分困难的课文。老师再三叮嘱我们回家一定要好好预习，千万不能马虎。而我却不以为然，只觉得，一篇课文，能有多难。所以，我写完作业就去看课外书了，早就把预习的事抛到九霄云外去了。第二天上课，老师问我们有没有预习，我才想起来。心里顿时像十五个吊桶打水——七上八下。当老师走到我这时，我更加害怕了，变得两脸通红。老师看到了，瞬间就明白了。出乎我意料的是，老师并没有当众批评我，而是轻轻地说：“下次记得要预习哦!”说完，老师就开始上课了。当我看见ppt上对课文每一句话的讲解，词语的解释，两张正反都印上的复习资料以及老师那布满血丝的眼睛时，我的眼睛湿润了。老师如此辛苦地为我们备课，讲课我们有什么理由不认真地去学呢?

还有一次，我们班的一位同学上课时突然吐了，老师吓了一跳。赶紧一边询问那位同学的身体状况，一边又急急忙忙拿出手机联系校医，此时此刻，在我眼里，老师像极了一位慈爱的母亲。

你们想知道她是谁吗?对了，她，就是我的班主任——项老师。她不仅是一位老师，更是我们的母亲，时时刻刻关心我们。

师恩浓浓，师恩难忘。

人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过，表扬过，也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……

他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。

我的学习生涯中上过无数堂课，随着时间的流逝，许多我已经慢慢淡忘了，但有一堂课却令我记忆犹新，至今难忘...

老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。

我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课，我们的小手中都拿着彩色粉笔，来到操场上，梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课，而梅老师就是我的第一任美术老师。

他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容;他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我;他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功。

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。

我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐....

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右，

老师，您好!这六年来，我们这些猴子们让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您!

我的英语老师是罗老师，她有一头齐肩的黑发，年纪稍长，眼睛很小，一笑就看不见了。所以她被尊称为“眯眯眼”老师。靠近她，你能闻到淡淡的茉莉花香。

她很机智、幽默。有一次，我们在抄家庭作业，教室里十分安静，就连一根针掉在地上都能听得见。罗老师又口头布置一项作业：“抄写第四单元E部分短语，”老师话还未说完，同学们开始抱怨：“啊？”“怎么啦？”老师问道。有一个嘴特别快的同学大声说：“十遍！”他正儿八经地扮起老师，布置了作业，只见他满脸得意地笑着。

同学们皱着眉头，眼睛齐刷刷地指着他：“你！”又转向老师：“老师，少点吧！”

这时，罗老师眯着眼睛对那位假扮老师的同学说：“好！你一个人抄十遍，其他的人只用抄一遍！”结果那位同学的笑脸瞬间变成了“苦瓜”脸，笑容立刻转移到我们的脸上了。

罗老师不仅幽默、风趣，还十分严厉。又到周一早上了，糟了，我忘了带英语作业。英语课上，我一直忐忑不安，害怕老师发现后会批评我。我和同学一起看他的作业，刚开始还是很平静，我多么希望能一直平静下去，但“平静”还是被打破了。老师来到了我的身旁，脸上露出严厉的神情：“你们谁没带作业？”我胆怯地说：“是我！”我的声音很小，说完便低下了头。罗老师对我说：“下课去我的办公室！”语气是不容置疑的。

下课了，我是一步一步地挪去办公室的，已经做好了挨批评的准备。可谁知，老师并没有骂我，而是心平气和地对我说：“凡事预则立，不预则废。你一到学校就得呆上一周，所以你需要整理好每一件物品，这是习惯问题。”老师的话语像烙印一样刻在了我的心里。我向老师承认了错误，老师微笑地看着我，我知道这是一种信任。那一刻，我闻到了老师办公室里淡淡的茉莉花香，一盆茉莉花在老师的桌前静静地开放。从那以后，我没有再将作业落在家里。

又到茉莉花开的日子了，看到这一朵朵洁白的小花，我的眼前就能浮现出罗老师亲切的笑脸。

千古以来，赞美老师的诗歌不计其数，“随风潜入夜，润物细无声。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师养育出了多少英雄人物，老师成就了多少辉煌，老师又是何其伟大！

在我记i忆深处，最难忘的便是我的启蒙老师—郭老师。

她很漂亮，灵气的眼睛，甜美的笑容，我们总爱围着他，听她讲故事，一起穿越到书中的森林小溪中，和小红帽一起采蘑菇、听百灵鸟在歌唱。他带着我们到过许许多多奇妙的地方。

最难以忘怀的事，应该是刚走进幼儿园的那几天。从小，我就是个恋家的孩子，到了幼儿园，即使知道晚上还是会回到家，即使其他小朋友都热热闹闹的，可我还是害怕的不搭理别人。直到有一次上写字课，我无助地看着老师的嘴一张一合，泪水又涌下来模糊了我的眼，就连老师漂亮的鹅黄色裙子也模糊起来。

郭老师通过我妈妈终于理解我为什么这么喜欢掉眼泪。我记得她牵着我的手到园里的滑滑梯上玩我从来不晓得幼儿园还有这么美丽、这么好玩的地方，我乐此不疲地奔跑着。后来老师又拉着我的手说了许多，内容我已经不太记得了，可那以后，我变的活泼开朗，成了一个人见人爱的小女孩。我发现了更多美的地方，我们的小操场、小舞蹈室，镶蓝边的连衣裙校服，我通通爱上了它们，爱上这个五彩缤纷的世界。

老师经常和我们在一起。睡觉时，她和我们一起躺在小木床上，我们都爱挤到他身边去睡，好似在她身边入睡会做一个好梦，会睡得沉沉的。事实上，郭老师身上淡淡的幽香真的让我们睡得踏实、安稳。

老师是我们成长中重要的伴侣，是人生中指引我们到达彼岸的灯塔，是不断发光发热给我们能量的太阳。在幼时的我小小的世界里，我永远忘不了郭老师，忘不了记忆中那抹淡黄的身影。

[有关于赞美老师的作文

自打我上三年级，我们班就出现了一位和蔼可亲、温柔大方的英语老师。在我的心目中，她可是一位好老师。

她高高的个儿，一双炯炯有神的大眼睛，雪白的皮肤，金黄的卷发，看上去非常美丽。

有一次她上课，提问了我一个问题，我把答案说错了，当时，我的脸一下子红了，心里很害怕，生怕老师会大发雷霆，更怕老师会不依不饶的批评我。没想到老师和蔼的告诉了我正确的答案，并让我重述了两遍，叫我牢牢地记住它。看，我的老师温柔吧？

记得那一次，我们班的几个同学一个题不会做，老师拿出了十分钟的时间将了那个题目。但是仍有两个同学听不明白，老师一会用动作演示，一会又画图讲解，直到全班同学都明白了为止。看，我们的老师不仅和蔼可亲，而且教学方法特别灵活。

这就是我们的英语老师，我喜欢我的这位老师。

第一次看见这个英语老师感觉就不好：一双细小的眼睛嵌在长长的马脸上，低鼻子大嘴巴，牙齿参差不齐。皮肤黄黄的，爬满皱纹。英语老师长得不怎么样，讲课时总把尾音拖得很重很长，配上滑稽的肢体语言更是令人咂舌。天哪，这种人会是“优秀教师”？

许是因为七年级英语初始课程简单的缘故吧，我上课时有心不在焉的。一次课后，老师便把我叫到办公室，滔滔不绝地训了起来：“……虽说你成绩好，但若上课一直这样下去，天才也会变成傻子，骄傲是学习的大忌……”我一直缄口不言，甚至不敢直视她的眼睛。她的目光仿佛能一直刺透我的心，找出我心中最不堪的思想，然后用铁齿钢牙把它嚼得粉碎。我羞得全身燥热。只是当时我并不能太明白老师的良苦用心，心中还稍有不忿，越来越不喜欢这位丑老师了。

然而接下来发生的那件事，却让我改变了对她的看法，以至于对她越来越敬爱了。

那是一个炎热的周五的下午。放学后，我把补好的试卷交给英语老师。老师接过试卷就改了起来，一题一题仔细地看，改出几个错的，就马上开始讲解。我说这是粗心写错的，她便瞪了我一眼：“别把粗心当借口，若是真正地巩固了这些知识，又怎么会不小心写错呢？究竟还是没巩固好。我再讲一遍，你定要记住了……”接着，她便不厌其烦地为我归纳整理那些繁复的知识。听着听着，我发现我的确没有掌握好这些知识，听的时候觉得熟悉无比，可乍然一个新题目，就不知所措了，于是我更加专心地听着老师的概括总结。时间一分一秒过去，老师开始帮我修改作文了。她使劲伸着脖子，皱起眉头眯着眼睛，手上的红笔不停地颤动着，写下一行又一行小字。“你写作文总是这样，密密麻麻的还老是涂改，我看都看不清楚。这有几个语法错误，应该改成这样……”她一边修改，一边念叨着。我站在老师身旁，看着她佝偻的背，瘦骨嶙峋的手，竟生出几分心疼与懊悔。

我不禁想起往日老师对我们的好。同学打架，她火急火燎地赶到，化解矛盾，接着又气愤地抛出大道理，讲得打架的同学诚心和好；同学生病，她总会魔法般变出药，先喂他吃了，再赶紧打电话唤他父母；上复习课时，总是不厌其烦地一遍遍梳理知识点，往往一节课要写满整块黑板；工作起来雷厉风行，一丝不苟，作业、试卷不论多少，都会逐个认真批阅……

她课堂掌控能力特别好，但凡发现同学上课做不该做的事，她会突然闭口不言，狠狠地瞪那个同学，教室里也会马上安静下来，静得可以清楚地听到同学们小心翼翼的呼吸声。这样僵持了好几秒，她才会收起那利剑般的目光，嘀咕几声，然后又立即转换模式，笑眯眯地继续讲课。再看那同学，已面红耳赤，低眉垂首，羞得恨不得钻到地缝中去了。

一桩桩一件件，原来她的好我之前一直没有发现，今天我——这个愚蠢的外貌协会会员终于意识到了自己的错误。

以前，我一直觉得，漂亮、温柔，上课有趣的老师才是好老师，可我错了，老师的好不在于其他任何东西，而在于她对学生的心，只要是真心诚意待学生好的老师，不管她长相普通还是美丽，不管她温柔还是严厉，都是我心中的好老师！

她，时而温柔，时而严肃，时而幽默，时而冷漠。一双炯炯有神的大眼睛，微启的红唇，高挺而小巧的鼻子，再配上那白里透红的脸，可真是打眼啊。

在茫茫人海中，你总能很快认出她，因为她的头发又直又长，让我们这些女生看了好生羡慕。风一吹，她那一袭长发便飘扬在风中了，为她增添了一丝凌乱美。

在我的眼中，她是一位平易近人的老师，也是一位关心同学的“知心姐姐”。

记得上个学期，在一次英语听写中，我因为粗心大意才得了“85“分。对于这个分数，我很惭愧，因为我把字母“l”由于写的太快竟变成了字母“r”，这让我很是后悔，后悔自己的大意而丢掉了不该丢失的分数。下课后，她到我的座位旁，我以为她来批评我的，可没想到的是她却用十分温和的语气对我说：“你看这个单词本来不会错的，你是不是没仔细写啊？”我有些懊悔的点了点头。“下次要认真点，知道了吗？”我神情沮丧地说：“老师，我知道了，下次我会注意的。”说完，她还认真的帮我分析了这些错题的原因。

还记得，我由于生病没来，等到我去时，她就问我怎么了，好点没有，让我甚是感动。一股暖流从我心底悄然流过，使我的整个身心都变得愉悦起来。

那天的考试，我们全班考得很糟糕，她很失望，对我们说：“你们班这次考试很差劲，优生和及格人数连全班的三分之二都达不到，怎么回事？”语气中带着严肃又带着对我们的失望。她的眼神望着我们，让我们觉得无地自容，对不起她，但是，这饱含失望的眼神，也成为了我们奋发向上的动力。

她笑起来样子很可爱，让人不由自主的喜欢她。她讲课时很认真，有时为了让我们弄懂还反复强调。她还怕她讲多了，我们脑子会混乱，便询问我们。她在课上会说一些笑话，惹得大家笑，不过，这样，我们反而更亲近她，

如果你想倾诉一些事情，她肯定会认真的聆听，然后用她那灿烂的笑容来融化你心中的阴霾……

这就是我们的英语老师——贺老师，一位温柔、令人喜欢的老师。她是我们的老师，也是我们的朋友，更是我们宣泄烦恼的聆听者。

我的英语老师虽然个儿不高，体态有些发福，但是她却毫不在意，即使有学生调侃，她也只是无所谓的笑笑。她常带着一副浅粉色的眼镜，但镜片却阻挡不住她犀利的目光，上课时无论我们做什么小动作，都会被她那像鹰一般锐利的眼睛捕捉到。她扎着干净利落的马尾辫，整个人看起来十分干练，受到我们所有人的喜欢。

相处的一年中，我与老师发生了许多故事，常常让我想起的是我第一次找老师批改作文的情景。

那时我刚到十一，对于写英语作文，句式运用的不熟练，也不懂得作文的结构，可以说是没有一点写作文的经验和基础。老师大概也清楚我们的短板，所以在作文方面要求的比较严，让我们写完作文后立即找她批改。第一个单元，是我第一次正经的练习英语作文，准备去约见的我内心惴惴不安。我早早的在教室中找了一个位置坐下，拿着写好的作文，等着老师叫我的名字。在我还琢磨着有什么地方可以改正的时候，老师突然叫到我，着实把我吓了一跳！我慌张的起身，紧紧地捏住作文纸的两个角走到了老师的办公桌前，用略微带着颤抖的双手将作文搁在了办公桌上。老师推了推眼镜，看了我一眼，说了一声“坐！”声音拉的很长，仿佛是从远方传来一样。我连忙坐在了老师对面的椅子上，低着头，不敢看老师。

“你看这儿，这里的句式不太好，太单一了，再去想想。”“这个词的时态不对，整篇文章应该统一时态。”……她一边说着我这篇作文的问题，一边在纸上圈、画出问题的关键点。我时不时地抬头看老师一眼，有一次与老师的目光相撞，我能清晰的感受到老师眼镜后面散发出的认真的光芒。我被那种光芒感染了，认真的听着老师的建议。“好了，就这么多了，你先自己看看，改一改，有的地方不知道词怎么用，就换一个说法，尽量不要用你不认识的词。再改改看，改完了再来找我。”我将修改后的作文誊抄了一边，再去找老师批改……

这篇短短的作文，老师前前后后给我批改了五次。当我将第一稿和最后一稿进行对比时，简直是云泥之别，这中间的差距就是老师对我的帮助及建议。

尽管后来与老师还发生过许多故事，但是这次作文批改依然是印象最深刻的。这件事让我深深的认识到了老师的认真负责，提高了我学习英语的兴趣，引导我进入了一个崭新的学习生活。

dear teacher,

how time flies! it is ahnost a month since i arrived here and began a new life as a university student. but all this time, i have been missing you and my dear school. i just can not tell you how grateful i am to you for the help you gave me during my preparation for the university entrance examination. now i will tell you something about my university and life here.

our university lies at the foot of mount zijin, in the eastern suburbs of nanjing city. the campus is very big,with a big sportsground surrounded by lots of modern classroom buildings. what have impressed me most are the big library and the well-equipped language lab. our campus is also very beautiful. there are quite a few well-kept gardens. every road is lined with trees. how happy we are to study in such an enviromnent!

life here is both busy and coloufful. we have classes every morning. in the afternoon, we either work in the laboratory or do assignments in the classroom. in the evening, we can go to talks or do reading in the library. this keeps us occupied most of the week. but on weekends, there are always many entertainments. we may go to the club to have a dance or go to the cinema to see a fihn. sometimes we may also hold a party to practise oral english. in a word, we like our life here very much.

are you still teaching one of the senior classes? i really think that the students in your class are lucky for they will certainly benefit greatly under your instruction. but take care not to overwork yourself. i do hope you will have a chance of visiting me here.

with best wishes for you and your family. i will be looking forward to hearing from you soon.

I have a Chinses Teacher。 Her name is Lui Xiaohong。 She is from Lanchang。 She’s very active and strict。 She has two big eyes。 She’s very nice。But she is short。 She like to smile。 I don’t know what season she like。 Because I don’t know her very well。 Her class is very funny， I like it。

In a word， I love my Chinese Teacher。

I think she is the most beautiful girl I have ever seen. She is exciting, amazing and sexy. When we first met I felt her erotic emanation. Now I know that she is extremely intelligent too. She is 25 years old, and she has a 3-year-old son. So she is a mother. A sharp mother. She has a piercing in her tongue and two tattoos, one on her stomach (an Indian man’s face) and one on her back (it is non-figurative). I like them very much. If you meet her, look at her face; it is so sweet. She has a birthmark on the tip of her nose. Sometimes I call her ”spotted nose.” It is so sweet. Really. Like a little cat. But her eyes. They are blue like the sky in spring or the ocean in a stormy night. They are so maddening. Well, let’s talk about her mouth. When she is smiling she has two little face-lines by the side of her lips. (dimples) She is the most beautiful mother in the world and she is a real muse, a muse which every poet wants, lovely, wild, tender, sweet, and deep with secrets and love. A real woman.

董老师是我的英语家教。董老师大概25岁了，她的头发是棕色的，很卷，眼睛大大的，亮亮的，脸上有几个小痘痘，长得很漂亮，人见人爱。董老师总是笑着对我们说话，不是傻笑，也不是冷笑，是一种温暖的笑容。董老师的声音甜甜的，让人感觉很舒服，真可谓听在“耳”里，暖在“心”里。记得暑假快结束的那会儿，董老师说要带我们去大禾寿司店吃寿司，我们很高兴。但是那天中午妈妈不在，董老师就对阿姨说：“我们要去吃寿司了，大概下午三点钟才能回来。”交待完毕，就领我们去吃寿司，我们从没吃过寿司，一进寿司店，坐下，端起一盘寿司就吃，（那个寿司店的寿司是摆在一个个盘子里的，盘子放在一个转盘上，盘子的颜色不一样，一种颜色表示多少钱，最后结账的时候就看你的盘子的颜色）董老师见我们狼吞虎咽的，就笑着说：“没人跟你抢！慢点吃，别呛着了！”董老师还告诉我们她自己最喜欢吃的口味——玉米沙拉和蟹籽，问我们要不要，我说：“要。”老师就让厨师给我们了一份，自己也有一份。那天，我们都很开心。这学期，董老师不再教我们了，我们都很不高兴，总想让董老师再来教我们。可是妈妈看这样我们都没什么东西学，又叫了一个老师来教我们英语。今天早上，我正在学习英语，董老师来了，我们就把那位老师给“抛弃”了，都争着给我们盼星星盼月亮盼来的“客人”——董老师拿拖鞋呢！董老师，你真是一个人见人爱的好老师！

[我的英语家教董老师英语作文

“老师”是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样?”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您!”

现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

导语：你有佩服的老师吗?说说他的故事，下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Mr Qin is our history teacher. He has a wonderful name Qin Han. He is over fifty now, and he is in good health. He likes history. He is not only interested in Chinese history, but also the history of the world. He likes reading, and goes to the book shop every Saturday. He often tells us something interesting in the history, such as the Great Wall, the World War II and so on. We are all happy to have his classes. Mr Qin wrote a thick book on history and it was published last year. We all admire him!

【参考译文】

秦先生是我们的历史老师，他有一个好听的名字秦汉。他已经年过半百，可是身体健康。他喜欢历史。他不仅对中国历史感兴趣，对世界历史也感兴趣。他喜欢读书，每星期六都去书店。他经常给我们讲一些历史上有趣的事，如万里长城，第二次世界大战等等。我们都喜欢上他的课。秦先生写了一本有关历史的厚厚的书，去年出版了。我们都很敬佩他!

There is a lovely teacher in our class. we like her as our friends. we would like to tell her everything, sadness and happiness . She helps us on our lessons and guides us on other things. I am happy to have such a good teacher.

Our English teacher, Bruce, is from Britain. He is forty years old or so. He is a tall and thin man, wearing a pair of glasses.

Bruce is very strict with us. He always makes full preparations for his classes and corrects our homework carefully. His teaching style is quite different from that of other teachers. He always encourages all of us to think by ourselves and learn on our own. Now our ability to study independently has been greatly improved.

Bruce has been getting along very well with all of us. He is so kind and friendly to us that we all love him and respect him deeply.

我们的英语老师Bmce是位英国人。40岁左右，又高又瘦，戴着一副眼镜。

Bmce总是严格要求我们。他总是认真备课，认真批改作业。他的教学方法与众不同，他总是鼓励我们独立思考、自学。现在我们的自学能力都得到很大的提高。

Bmce和我们相处得非常融洽。他对我们和蔼可亲，我们都很尊敬他，爱戴他。

1、《献给老师》

平凡的人，平凡的手，

架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，

走过夏的酷暑

培养出莘莘学子

一只粉笔

指点知识王国的迷津

一块黑板，

记下比海还深的真情

一个讲台，

映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

三尺教鞭

挥向通往理想境界的途径

我们是繁星

您是月亮

把优美动听的故事“讲给”我们听

让我们能进入美好的梦境

清晨的阳光是您那灿烂的微笑

不管我们失败还是胜利

不管我们后退还是前进

您，都会用微笑鼓励我们再接再厉

老师

慈祥的母亲

老师

千万颗童心的梦想

老师

祖国赋予您特殊的使命

让您把一棵幼小的禾苗

培养成祖国的栋梁

老师

我要您那慈祥的面容永不变老

老师

我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

老师

我要您那乌黑的头发永不变白

老师

我要您那疲劳的双手变的轻松

老师

我要为您歌唱，为您祝福

老师

您是我最敬佩的人!

……

2、

您教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌!

老师，辛苦了

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

3、

您教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌!

老师，辛苦了

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

4、《我爱我师》

老师就象红烛，

燃起了学生心中的火把，

却燃烧了自己，

直到红烛成灰。

老师就象园丁，

养育着我们这一株株花朵，

却辛苦了自己，

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁，

啊!老师就是这么无私!

啊!老师我们爱您!

5、《老师，辛苦了》

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

我也只能帮到这里了老师

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

6、

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，

不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，

我们永远不会忘记。

老师，您好!

人们把老师比作红烛，

照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，

培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，

永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，

头顶蓝天，脚踩大地，

默默地为社会造福。

老师是大树，

为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，

把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，

不忘园丁培育恩。

是啊，

老师的热情像太阳，

老师的教诲像春雨，

老师的风格像绿叶，

老师的事业像大树，

我们的老师就是好。

鄙人有一爱好，那就是让以教英语为乐趣的人没有乐趣。只不过，升入初中后，我好几次想下手，但阴谋终究没有得逞……

我没有得逞是有原因的。

杨老师是我现在的英语老师

首先，杨老师虽然做事风轻云淡的，但真还是有两把刷子的，她是有杀手锏的。其实，我这种玉树临风，帅气潇洒的学生是向来不怕老师的杀手锏的，可是天不怕地不怕，就怕——请家长！好吧，我承认，在学校我是称霸，在家里我是称熊。而杨老师的杀手锏正戳我肋骨，使得我不敢动摇

其次，杨老师太漂亮。在这里我不得不“批评”你两句，你说你长这么漂亮干什么啊，本来我心中的女神一直是我崇敬的数学老师，可你，却一次次的夺我眼球，使得数学老师在我心中女神的地位动摇不定。唉，老师，你太漂亮了，伤我的心啊！（实话：让我颜面何存）

最后，杨老师太幽默。唉，老师，我承认你教学有方，但是，你这样的教学，让我这种想捣蛋的孩子怎么办？你总爱在课堂上跟我们开玩笑，总要逗得我们嘴都笑歪了，你才会严肃的说：“没跟你们开玩笑，今天完不了任务，就请你们家长来喝茶”。老师，你总是把我们唬得一愣一愣的，其实，你会舍得向家长告我们的状吗？老师，我们可是同伙啊！

老师，其实我们是爱您的，像我这种爱捣蛋的学生，第一次这样无声无息的接受了您无意的挑战。老师，我相信，您肯定会让我在您的课上捣蛋，因为我知道，只要我有张满分的卷子和一个充满知识的头脑，您就满意了。

I want to say Thank you to Miss Wang our English teacher.

I can never pay you back for your kindness and your patience. I used to be weak in English. You found my problem and helped me out. With your help I am now good at English. I still remember your smile on the day when I won first prize in the English speech competition.

It was you who gave me the confidence. Thank you,my teacher.

Hello,my name is Jie. I have many good teachers, but my favourite teacher is Miss Li. She is a very good teacher.

She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy . And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.

She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.

This is my favourite teacher.She is a good teacher .I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?

我最喜欢的老师

嗨，我的名字叫杰。我有许多好老师，但我喜欢的老师是李老师。她是一个很好的老师。

她很年轻，但她的英语很好。她每天教我们英语。她的课堂很有趣。她跟我们一块唱歌，和我们一起玩游戏。我们非常快乐幸福。我们英语学得很好。我们的英语是非常好的。所以我非常喜欢她。

她喜欢读书和运动。下课后，李老师经常和我们一起运动，我们很高兴。我们非常喜欢她。

这就是我最喜欢的老师。她是一个好老师。我非常喜欢我的英语老师。你呢?你也有一个好老师吗?

Our English Teacher

Our English teacher, Ms Huang, came to our school in 1970. She has been an English teacher for more than 30 years. She works hard and has been a model teacher for many years.

She is kind and friendly to us after class, but She is rather strict with us in class. She always encourages us to speak and read more English. She often says,"Practice makes perfect."

She is good at teaching and tries her best to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English playS.

She is not only our teacher but also our friend. We all respect and love her.

Tomorrow she is going to attend an important meeting, at which she will be given a medal for her advanced deeds.

我们的英语老师

黄老师是我们的英语老师，她1970年来到我们学校，已经当了30多年的英语老师。她工作努力，多年来一直是模范教师。

课下，她对我们很友善，但课堂上却对我们要求很严。她经常带鼓励我们多说多读英语，常常说“熟能生巧”。

她教得很好而且尽可能使每节课都上得生动有趣。她常给我们放幻灯片，教我们唱英语歌曲，还帮助我们排演英语小话剧。

她不仅是我们的老师，同时又是我们的朋友，我们都尊敬和爱戴她。

明天，她将出席一个重要会议，而且由于她的先进事迹将在会上受到表彰。

[关于我的英语老师的英语满分作文