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与坚持同行作文初中作文推荐20篇

导语:我想握住你的手,紧紧的,不放开!下面是小编给大家整理的与坚持同行作文初中作文,欢迎大家阅读!

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坚持初中作文

全文共 696 字

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思绪伴着午后弥漫的阳光,秋水缥缈澄澈依然。心中感念纷纷,点点滴滴,渐渐沉积成隽永而深沉的坚持

冬天到了,叶落了,无声,我不禁呆住了,叶在飞。片片落叶舞动着奇迹,飞旋着,跳跃着。在从春天摆到夏天,从夏天摆到秋天,从秋天摆到冬天的坚持中,叶终于迎来了自己的胜利,等到了一个能让它飞的季节。我们每天都有希望,人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”,到达魂牵梦绕的“象牙塔”,登上万众瞩目的东方高峰“喜马拉雅”,这就需要不懈的努力、永久的坚持,如同那“想飞”的叶一般。绳锯木断,水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。爱迪生的一生令人折服,他发明蓄电池历时十年,进行了五万多次实验才取得成功,这是坚持的力量。有一年的高考题目是一道漫画题,漫画上的那位老兄挖了四口水井也没有见到水便扬长而去。其实有的井距水层仅一锨之遥,如果在坚持一下胜利便属于他了。丢弃恒久长远的坚持,捡起浅尝辄止的遗憾,当然摘不到金灿灿的果实。

坚持需要有七擒孟获的韧性,需要有六出祁山的不坠之志,需要耐得住寂寞与孤独,更需要知其不可为而为之的大智大勇。中国残联主席张海迪从小便因为疾病双腿永远失去了知觉,然而他却以惊人的毅力自学的自创了多门语言,甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是坚持,坚持使得她放射出了灿烂的光芒,坚持使她终于托起了一轮人生永不落的太阳。

叶的执着与坚持,使它迎来了属于自己飞翔的季节。日复一日的坚持,终于让它可以在四溢的冬日暖阳中,在天空这个舞台上,飞旋,跳跃……

远方的风景是我们忙碌、奋斗、拼搏的动力所在。当我们在梦想的路上,感到遥不可及、寂寞无依时,我们应在心中默念一声:再坚持一下,因为胜利就在前方。

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篇1:我的努力是爸爸的坚持初中作文

全文共 926 字

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我首先要感谢上帝,因为它给了我一个温暖的家。

我然后要感谢家,因为它给了我一个很好很好的爸爸。   我最后要感谢爸爸,因为他给了我温暖。   在我童年的记忆中,我难忘的还是我的爸爸,每到想起他一包一包驮饲料,那汗水直往下流的场景,我不禁潸然泪下,为了不折到腰,爸爸陀饲料的时候都会用手按住腰部,每到想起这一切的一切,我的泪都会不争气的留下来,每次告诉自己千万别哭的时候,眼泪却都已经打湿了脸。爸爸为了我的学习,每晚总是托着疲惫的身子回来给我讲作业,并问我在学校过得开心不,可是,当时的我竟然不知,自己的爸爸为了多挣一些钱,在外受到的苦于累。   时间过得很快,转眼间,我毕业了,为了学习,爸爸想尽一切办法,终于把我弄进了荣昌中学读书。才开始我还不听,想哭,想家,我吵着要回来,要回来,可是望着爸爸那失望的脸,我不敢有回来的念头了。记得有一次,老师让我们写一篇父母的信,并读给家长听。我认真的写好以后,等爸爸终于忙完时,我读了起来,可是不知道为什么,读着读着眼泪就又下来了,读完以后,我望了望爸爸,爸爸脸上不知是笑还是泪,似乎脸上浮现出笑意,可是眼泪还在眼眶打转,我看了看爸爸那为了我们家饱经风霜的脸,已不再那样光滑了,而是很黑很多皱纹,那些皱纹是从哪儿来的啊?我不禁问爸爸,爸爸告诉我是笑的起皱了,可是我知道,那些皱纹是经过无数天的风霜造成的。

初中了,爸爸为了能让我得到更多的爱,于是每天星期五都会按时的出现在校门口,就这样,同龄的朋友们都开玩笑的对我说,罗雪,你花钱请了一个保镖啊,真准时。

我爸爸的工作是相当忙的,可是他还是要抽出时间来接我,至今,我还未做过一次公交车回家。这一切的一切深深地印在我的脑海里,甚至可以说,我爸爸爱我多于爱他自己,爸爸曾经告诉我,他最大的愿望就是我成绩好,他这辈子也不求别的,只求我将来有一个好的生活,所以,我下定决心要好好学习,让爸爸为我骄傲。   初一上册期末了,我取得了一个相对优异的成绩,平均分全班第一名,当我告诉爸爸的时候,他笑了,那种笑我从来也没有见过,仿佛向日葵的微笑,那样灿烂。   我的努力是爸爸的辛苦,我的成绩是爸爸每次守在校门口的坚持,我的未来是爸爸用爱建造的五彩石!

[我的努力是爸爸的坚持初中作文

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篇2:坚持初中作文

全文共 550 字

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我曾看过一张图片,图中是两个人在挖矿,一上一下,一前一后,前面的人其实离钻石不足一米,只需再坚持向深处挥动几下即可挖到,达到自己预期的结果,但他终究还是选择了放弃,扛着镐失望而归,另一个人虽然慢,但依然用力地敲打着前方的石头,即使累得满头大汗,却依旧在坚持,最终结果自然毫无异议,坚持到底的人得到了收获。在生活中我们又何尝不是这样,往往距离成功仅一步之遥,却放弃了,这是多么令人遗憾、懊悔。当然,也许不是所有的坚持都会有收获,比如我们做一件事,虽然你尽了最大努力,没有丝毫松懈,但迎接你的却仍是失败,你可能失落,甚至怀疑自己当初的坚持是个错误,但,只要尽力,那就是生活中的胜者。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

坚持或许会失败,但不去坚持,总是半途而废的人是决不会成功的。比如:做奥数题时,即便题目再复杂,也要坚持去做,否则一定会失败;学习骑自行车时,若不在跌倒后坚持爬起来继续练习,学会就是痴人说梦;学习语文,若不注重坚持平时的积累,语文成绩难以提高。

“水滴石穿,绳锯木断,”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿,在生活中,当我们遇到挫折时,或感叹命运不公时,坚持又何尝不是是最明智的选择?阳光总在风雨后,无论坚持之路再远、再崎岖,也不要放弃,也许成功就在不远处,因此,生活需要坚持!

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篇3:坚持初中作文

全文共 981 字

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说到坚韧不拔,我们很多人都做得不够。古人云:“滴水穿石,非力使然,恒也。”人只有坚持不懈,持之以恒,其事业才能成功。

滴水穿石,顾名思义就是水不停地滴落下来,能把下面的石头滴穿。刚开始,我是不相信的。那么小的一滴水,却要滴穿如此坚硬的石头,怎么可能成功?后来我就明白了其中的含义:锲而不舍,金石可镂。水滴日复一日,年复一年地工作,它从来没有放弃过。而我们却经不住诱惑,一会儿要当歌唱家,一会儿要当科学家,一会儿要当舞蹈家……没有一个专一的目标,也不持之以恒,所以无法成为有作为的人。

目标专一,持之以恒的人都能实现自己的理想。我国清代画家郑板桥,他的画蜚声中外,独树一帜;他的诗隽永清新,含义深刻;但他的字却歪歪扭扭,软弱无力。于是,他下决心把字写好。他坚持不懈地天天练习,月复一月,年复一年,从不间断,终于练出了一笔遒劲潇洒的好字。他的诗、书、画被人们赞为“三绝”。

文学家张海迪,5岁时患上了脊髓血管瘤。5年中,她被迫做了3次大手术,脊椎板被摘去了6块,最后高位截瘫。在父母的鼓励下,张海迪接受了现实,开始了自己的学习生涯。就这样,她一边学习,一边与病痛做斗争。她从一本本催人奋进的书中懂得了一个道理:一个人病倒了并不可怕,可怕的是失去进取的信心和力量。她坚持学习,终于成了一个有用的人。

文学巨匠巴尔扎克不怕困难,坚持要当文学家。由于家庭条件较好,父亲希望他当一名律师。在他的再三恳求下,家人同意他搬去外面独自写作。刚开始,家人还供给他生活费,但到后来家人就对他失望了。他只得参与活动,却欠下巨额债款,被下令逮捕。无奈之下,他不得不改名换姓,住在偏远的山村里进行写作。经过努力,他终于写出了著作《人间喜剧》,被誉为“法国社会的一面镜子”。古今中外哪一个名人不是在坚持中成就自己的辉煌的呢?

相反,有些人三心二意,半途而废。他们见舞者在舞台上展示优美的舞姿,便想着有朝一日也能那样翩翩起舞,可是他们还没有练习几天,又看见别人发明东西,便想入非非,幻想自己也能发明,就又改去搞发明……就这样不停地改来改去,没有一件事情获得成功。“靡不有初,鲜克有终”,这些人早晚会落下个“老大徒伤悲”的结果。

我们应该学习水滴石穿的精神。著名教育家陶行之曾讲过“要认准目标,钻进去,展开来,这样我们就能够到达胜利的彼岸。”让我们一起努力学习,认准目标,相信有朝一日定能实现我们美好的理想。

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篇4:学会坚持初中作文

全文共 746 字

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一朵花因为坚持所以绽放,一滴水因为坚持所以穿石。-----题记

如果你问我什么是坚持,那我会告诉你,我不知道,但坚持一直在我们身边。

有一朵花,它落在了悬崖上,所有的动植物都说它是草,只有它知道自己是花,于是它坚持,终于有一天开花了,开得异常美丽,这是坚持。

有一滴水,它决心滴穿石头,浪花笑它,但是它不放弃,就这样,过了一天、二天、十天、二十天、一百天、二百天,终于滴穿了石头。

而我,也要学会坚持。

小时候,我就开始学毛笔,刚开始“点”就把我弄得一团糟了。“横、竖、撇、捺、点、提、折、钩”,我都快分不清楚了,就连个“大”都写不好,十分气馁,学了三年,只考了三级,同样学三年的人都考七八级了,真想放弃。有一次,我向妈妈说起了我要放弃学毛笔的事,妈妈对我说“孩子别放弃,曾国蕃是毛泽东最敬佩人,但他小时候十分笨。有一天,有一个贼潜入他家,想等曾国蕃沉睡后偷一些东西,可有一篇文章他就背不出来,读了一遍又一遍就是背不下来,贼大怒,冲进房里,背诵一遍,就回去了。可是许多年过去了,曾国蕃成了著名清朝大臣,而贼还是名不见经传的贼,所以,勤奋与坚持才是最重要的。”于是,我决定重新开始。我换了一个老师,重新从“横”从“点”开始努力。一年后,我报考了六级,第二年报考八级。我坚信,如果当初不坚持,如今连毛笔如何拿也忘了。

的确,在历史的长河中,有许多人因为坚持所以有了卓越的成就。司马迁用13年光阴写出了《史记》,姜太公钓了九年鱼,成为了一名宰相。徐霞客著《徐霞客游记》费34年心血;沈括著《梦溪笔谈》花39年精力,王充著《论衡》耗30多年时光,朱起风著《辞通》倾30年寒暑……这些伟人,哪一个不是因为坚持?

因为坚持,所以有了许多的名著,因为坚持,所以有了太多的伟人;因为坚持,所以有了这个世界,我们要学会坚持。

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篇5:让创新与反思同行作文初中生精选篇

全文共 2334 字

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课改,给我们的语文课吹进了一股春风,带给了我们许多的惊喜和思考。一年来,我们大胆推行了“十项举措”,有效地加快语文课改步伐。经过不断地学习和教学实践,我们认为自己的观念发生了很大的变化,对“自主、合作、探究”、“情感、态度、价值观”等新名词有了新的理解。

创新是不变的旋律

课改,是机遇、是挑战。面对课改,要敢于创新,并在创新中及时进行反思,不断总结经验教训。一年来,我们大胆尝试了“十项举措”,并且通过实践进行验证,适时加于补充、修正,有效的促进语文教育教学的提高,具体做法如下:

一是组织学生进语音室。语音室已不再是英语科的“专用教室”,本学期语文学科充分利用语音室,组织学生听散文、诗歌等名家朗读,我们还举行了诗歌朗诵赛、普通话测试,并适时利用语音室的录音设备,把每一位学生的朗读情况录了下来,然后在班级中让学生进行朗读比较,以此提高学生的口头表达能力;

二是编印《古代优秀诗文200首》。内容主要是《语文课程标准》中要求1-9年级学生须背诵的古代优秀诗文,并以此为载体,开展一系列活动,在全校范围内掀起了学习、理解、背诵古诗文的热潮;

三是设立“初一课外阅读专柜”。充分利用学校图书馆的藏书资源,选择《语文课程标准》中推荐的课外阅读书目,为学生的课外阅读提供了书籍保证,目前本专柜供初一年学生课外阅读的书目共计1000多本;

;四是印发“课外阅读记录单”与“反思表”。对学生的课外阅读情况进行必要的跟踪与指导,培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,逐步提高学生课外阅读的能力;

五是鼓励人人有A盘。我校校园“网吧”已全面开通,我们充分利用这个很好的机会,鼓励学生人人备有A盘,并定期指导,培养学生学会收集和处理信息的能力;

六是印制“作文评点单”,探索作文教学的新方法。作文教学中,我们打破了以往老师说了算的做法。此评点单的印制,目的旨在指导学生学会自评(自改)、互评(互改),引导学生通过自评(自改)和互评(互改),取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平;

七是在“小荷作文网”网站上建立了侨声中学专集,鼓励学生踊跃投稿,激发学生写作热情。目前,学生发表在网上的作文共100篇,其中有不少作文还发表在《泉州广播电视报》、《作文评点报》、《作文指导报》、《特区作家报》、《学习方法报》、《东南早报》等,有些作文还在各类竞赛中获奖;

八是用电脑设计分票,彩色画面,内容选择了学生们喜闻乐见的童话、名人等,每张都印有不同的分值,融欣赏、收藏、娱乐、奖励为一体,然后制定了《分票奖励实施方案》,在方案中,对语文教学中的各方方面面都做了相应的奖励规定,通过分票奖励,对学生的语文学习起到良好的促进作用;

九是建立学生成长记录袋和小组发展记录袋。统一目录,教学生学会整理,定时交流,鼓励学生个性发展,注重比较,关注学生的成长过程;

十是制定《初一学生语文学习评价细则》与《初一学生语文学习评价报告表》。除学业成绩外,我们更注重学生的潜能和特质的发展,在评价的内容上也体现了多元化。

课改让我们尝到了甜头

课改过程中,我们惊喜地发现:尝试的“十项举措”给语文课堂带来了巨大的变化。

一是课堂教学活了:让学生进语音室学朗读、到图书馆上阅读课、作文课采取自评与他评、师评三结合的“评点单”、课堂上在分组条件下用发分票的方式鼓励学生提问、答问……师生互相探究、互相合作,其乐融融;

二是学习气氛浓了。课改后,就教师而言,要能创造性的使用教材,而不是单纯的教教材,这就要求教师要不断学习,不断地更新知识,课前设计教学,课后进行反思,每周六参加年段课改交流……教师的学习多了、教研浓了;就学生而言,语文课已不再是简单的听老师讲,课前学生主动查阅资料,课堂上积极参与交流,课后上图书馆、进“校园网吧”、踊跃投稿……学生的学习乐了、能力强了。

三是课改成果多了。一年来,语文学科取得了一定成绩:王秋英老师荣获晋江市2002年秋季期末优秀试卷评选中学语文二等奖;蔡梓楠老师的课改论文《我教学生改作文》发表在《教育新导向》2003年第五期(CN23―1340/GD),并荣获全国“园丁论坛”征文大奖赛二等奖;学生黄雅玲的作文《那个夏天啊……》被推荐发表在《特区作家报》(2002年10月21日总第118期),学生蔡东发的作文《我家的足球小子》被推荐发表在《东南早报》(2002年12月15日总第753期),学生郑嫦娥的作文《烛光中的妈妈》被推荐发表在《泉州广播电视报》(2003年5月14日总第542期),学生白娜芬的作文《都是“非典”惹的祸》发表在《作文指导报》初中版2003年6月1日第19期总249期,学生黄龙辉的作文《难画的像》发表在《泉州广播电视报》(2003年6月11日总第546期)……

目前,我们的几项举措已被其它学科模仿,并加以创新,有的还在初二、高一年段推广。

在惊喜之余,我们心中仍有一些矛盾或困惑:

;1、开展小组讨论,能调动学生学习的积极性,但有的学生讨论时有时会偏离中心,为了不影响教学进度,我们有的老师有时会按照老方法教学,如何处理好新的教学方法与教学进度的矛盾,是我们面临的一个关键问题。

;2、班生规模太大,学生的水平和能力存在差异,受课堂限制,很难做到全体参与。如何进一步面向全体学生,有待于大家集思广益。

3、相当一部分学生在自由发问、自由活动的过程中很活跃,但他们会说不会写,表达能力有待进一步加强。

课改,让我们尝到了甜头,同时也给我们带来了很大的压力。当然,我们语文课改组很有信心,要化压力为动力,为了能使学生早日成才,我们乐意接受种种挑战。今后,我们还会大胆尝试新方法,并及时总结,做好反思,为新一轮课改的实施开辟一条平坦的大道。老师们,精诚所至,金石为开,让我们共同为之努力吧!

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篇6:坚持初中优秀日记

全文共 738 字

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古往今来,世界上有哪一位成功人士在成就事业、创造奇迹的过程中,不是困难重重、历经挫折?

但最终取得成功的原因是“坚持”,坚持就是胜利。

他从小好奇多问,聪明机灵,八岁那年由于他经常把老师问得目瞪口呆,窘迫不堪。老师认为他专门和老师闹别扭,于是,在上了三个月的课以后他就被老师赶回家了。但他的母亲并没有因此责怪他,相反发现了他对物理、化学的热爱,并且支持他在家自学。最后成为世界著名的发明家。

他就是爱迪生,他在艰辛生活中不懈努力,即使贫困也要坚持读书,即使病痛也不能抹杀掉他对科学的热情。在他当火车乘务员的时候,一次由于被发现工作时做实验而被车长打了一耳光,把他的一只耳朵打聋了,但他并没有泄气,继续着他的发明。最终发明了带领人类走向光明的工具——白炽灯。坚持是取得成功的必要条件。

世界著名的音乐家贝多芬也是靠着“坚持”二字取得了人生中的辉煌。

在他音乐事业慢慢攀爬到顶峰的过程中,命运与他开了个玩笑,把他击落到谷底——两耳失聪。

这对于一位音乐家来说无疑是一件最痛苦的事。他有过消沉,但他懂得坚持不懈的道理。在一阵消极过后,重新振作。后来他利用骨传导原理继续着音乐创作,努力坚持着,创作出惊世著作《命运交响曲》,达到了他人生的辉煌时刻。

也许前面两位的困难都可以克服,但有一位女士,她从小生活在无声黑暗的世界里,却从未认输并且坚持着、努力着。

海伦·凯勒,世界文坛的著名作家。小时候由于一次发烧,导致她两耳失聪双眼失明,她从未放弃过自己,并乐观地面对生活。在家人的鼓励和老师的帮助下,坚持不懈地学习,后来学会了开口说话,与常人正常交流。她的著作《假如给我三天光明》也给后人带来了巨大的正能量,激励着更多人坚持不懈,不轻言放弃。

世界上的所有事物最怕“坚持”二字,坚持可以克服困难,打败一切。

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篇7:坚持初中作文

全文共 521 字

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时间过得真快,我的日记已经500篇了,这是我坚持努力的结果,是我一字一句辛辛苦苦写出来的。

记得刚写日记时,是跟着我的好朋友赵卓翔和赵卓宇开始的,他们常常得到老师的表扬,我也跟着他们踏上了写日记的旅程,一开始高兴地写了几天,后来发现不喜欢写日记了,很怕写日记,每当要写日记的时候,我都要在脑子里反反复复地想,该写什么呢?该怎么写呢?而且每次都会问妈妈,妈妈有时候会适当地提醒我,感觉日记里的每个字都是硬挤出来似的,老师说这样的日记没有意义。妈妈说:“自己选择的路,就要坚持,要有头有尾。”有一次赵老师对我们说:“写日记并不像你们想象中的那么难,只要留心观察身边发生的事,你就会有素材。”我就开始留心身边的事物,后来我不用每天问妈妈今天写什么了。

告诉同学们一件好事情。日记不仅能提高我们作文水平,还可以把我们每天发生的事情都记下来。在我们做错一些事情后,还可以通过日记反思自己。

记得有一次,我和同学发生了矛盾,在老师面前,我们各说各有理,老师让我们写了事情的过程,我写得特别清楚,老师一下子就弄清了事情的来龙去脉,知道我没有错,也省得老师伤脑筋断案了。

日记从此成了我无话不说的好朋友,我的喜怒哀乐都在里面。我会继续坚持下去,大家也赶快行动起来吧。

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篇8:初中坚持

全文共 648 字

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秋天正是蝗虫多的时候,可当天在树下发现的那可蝗虫可算倒霉透了。不知是睡着了还是和我一样“与世隔绝”(即发呆),只看见他开始反抗时已经遍身蚂蚁了。

我不知如何是好,即想帮蚂蚁脱难,却又拿不准谁会胜利,痴观片刻,结果令人惊讶,原本以为可以凭借强壮的身子和有利的腿轻松胜战的蝗虫,败在了蚂蚁的脚下……

事后我不断反思,蚂蚁的惊人毅力使我倍受震撼,它即使自己受伤,也不放弃自己的任务,一次次卷起不争气的.身子,又一次次凭借坚定的毅力重新参与到战争中……我便倍受震撼,在铅笔盒上最醒目的地方贴了张纸,写道:蚂蚁万岁!

这两天的梦想中国亦使我振奋!其原因就在于它的那句广告语,是一位奥运冠军说的:梦想就是追逐的过程!其中也道出了坚持的重要意义。受众人瞩目的“金蝶奖”得主吴文?在得奖后,媒体也报道了他的成功经历。在追逐梦想的时候需要坚持再坚持,看多少选手有过放弃的念头,就是缺乏坚持这种精神。吴文?

并没有抱怨训练的艰苦,反而愈挫愈勇。随即我又看了他的比赛和人生经历的片断,震撼不已。我甚至有些嫉妒他们家的美好生活!此美好并非物质,而在于一家人的如此默契的配合。父亲为了实现儿子的意愿,买断了工龄给孩子买了一架钢琴;儿子及其体谅父母,利用暑假时间打工赚钱贴补家用,看到那个仅比我大5岁的偶像在暑假打工疲劳的模样,我的心不禁微微颤动……

一切成功都离不开坚持。唯有坚持,我们才能在实践中成长,在实践中学习,在实践中完善自我,在实践中磨练自我。相信天下所有在坚持不懈、努力奋斗的人,终将会实现自己的梦想,赢得社会的赞成票。

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篇9:明媚的坚持初中生作文

全文共 1105 字

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我每天都将自己的生活写下来,日记或者是画,有的时候很夸张地用毛笔的小楷那些苍头的文字写,写下来我觉得像隔个几千年的女人一样借尸还魂,然后继续我快乐的生活.在我眼里很多不快乐就是这样没有一点痕迹地走过去了.

所有人都是走莆一的,只有我一个人单枪匹马地杀向私立,写日记说到这个的时候我觉得很悲壮.我看见老大,看见七煞,看见师父,看见西瓜,看见所有喜欢莆一的人和我走得越走越远.也许我就是该一个人这样离开他们的.

我想到黑兽说我很锋芒.现实中我是绝不和人吵架的,妈妈没有教过,小时候家教相当的严格,我不喜欢像个泼妇一样骂街.我说我身上的棱角会被磨平,不是过去也不是未来,而是现在.我说我的家在宋朝年间的落日岛上,所以我一遍又一遍用文字让你们知道什么是成长,什么是无常,什么是柏拉图的美丽.

我和木彻和别的孩子不一样,写作对于他们只是调剂,可是我,如果有一天我真的连编故事都不可以,我会疯掉的,那样我就无处可逃.妈妈看到我写的杂乱的东西都郁闷,因为我现实中都是一个爱玩爱闹的一个很快乐的人,几乎没有什么不开心的时候.事物是前进性和曲折性并存的,这是没有办法的事情.但是,还好,一切都会好起来的.我现在很认真念书,至少比以前认真了许多.一切简单的落下去,迷茫延伸.

我不是看不清方向,只是会迷失前进的动力,狂妄也好,自恋也好,都是需要资本的.我很自卑,一直很自卑,所以我不愿意亲近很多人,因为我没有安全感。有人想离开我,我就会在那个人离开之前先离开他,至少不会很难过.

按照道理我应该很快乐,我也真的很快乐.可是在每个笑容背后,我却有着只有我自己才能感受的疲惫.就如同暗夜般的潮水涌向胸口,撞击着胸腔,沉闷地发出声响.

我一直觉得其实一个冷的人才会摊开双手凝望那些阳光绚烂的温暖,就像一个满身伤口的人拿着自己最后的荆棘听见那里面风呼啸的声音在长江边静默的坐着,就像纪念我们那些没有回首的时光.不是不愿意回收,只是大家都以往了回收的方式.这是我日记了的话.写完了以后我就安静的关灯睡觉.纪念.其实最美的时刻是瞬间的饿得到和失去,剩下的只是纪念那和遗忘.

我觉得生命中的一些珍贵的东西已经被我遗落在某个血色的夕阳中,可是我却再也找不到那张泛黄的地图,我曾经记得那张地图上面路途彼此交错,可是我现在的面前,为什么只有一条长满荆棘的独木桥?

我希望所有的人都能快乐,都能在他们各自所在的城市,安静而满足的穿行,而不是一脸张皇的站在十字路口,遗失了所有的方向.我希望真的就像那句话说的一样,全世界都背叛了你,还有我们陪你到地狱猖獗.如果不可以,起码让我离开.请让我离开.我想把这句话告诉所有背着双肩包低着头在学校里穿行的孩子,我祝你们一切都快乐.

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篇10:初中坚持

全文共 619 字

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瞧那操场上那个在跑圈的女生——那就是我,每天早上起床,我都会在学校操场上跑上四、五圈。说起来好像很简单,不就是四、五圈吗?但里面却含着一个特别的东西——坚持

我和我们班另一个女生每天都一起跑步,我们一步一步的向前跑,虽然那速度没有跑短跑那么快,但对于跑四、五圈来说也跑得很快了。我们一圈一圈的跑着,当我跑不动时,我想了想:要是我停下来,那么对锻炼又有什么用呢?所以我又用刚才的速度继续跑,只有三圈了、只有两圈了、只有一圈了,在我最后一圈时我加速了,最后我来了一个百米冲刺,我到终点了。

我坚持了下来,我成功了,你们任何人都不知道我的感受,在对于我这种不能坚持着做一件事的人来说,我坚持下来了,我没有停,跑了五圈,我学会了坚持。当我跑不动了时,我对自己说:坚持,坚持就是胜利,坚持跑完。当我跑完后,不仅仅是心神舒畅,那心里还很甜,像吃了蜜一样,我为我的坚持而感到骄傲、自豪.

在我写作业是,写一会儿,我就不想写了,那时我就会想到:我现在马拉松,坚持,就快到终点了,坚持!坚持!坚持!

在我学习遇到困难时,那时我就会想到:我在跑马拉松是跌倒了,坚持,爬起来,胜利就在眼前。

在同学抛弃我时,我会想到:我跑马拉松跑了最后一名,没关系,坚持,总有一天我会成功的,我会是冠军的主宰者。

在老师讲课枯燥乏味、想睡觉时,我会想到:我正在练习马拉松,它是枯燥的,但是坚持,总有一天会变得有趣,加油!

坚持,这是一个含我跑步中的一个特殊的东西——只要坚持就会成功,加油!

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篇11:以坚持为话题的初中作文

全文共 953 字

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檐上水滴之力微不足道,但它却能穿透石块。这看似不可思议的事情正是由于坚持而变成了现实,想要获得成功,靠的也正是这种滴水穿石的精神。也许你觉得力量很小,但是只要你拥有了这种锲而不舍的毅力,便没有征服不了的高山,也许你觉得你的智力愚钝,但只要你拥有了坚韧不拔的毅力,便没有不可逾越的障碍。

有这么一个故事。

在暴风雨后的早晨,一个男人在海边散步,他注意到沙滩的浅水洼里,有许多被卷上岸的小鱼,它们被困在浅水洼里,回不了大海,虽然仅在咫尺,它知道,洼里的水会被沙粒吸干被太阳蒸发,这些小鱼会gansi的。

男人继续走着,他看见前面有个小男孩不停在每一个水洼旁弯下腰——去捡起洼里的鱼,并且用力把它们扔回大海,这个男人停下来,注视着他。终于,男人忍不住走过去:孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你是救不过来的。

我知道。小男孩头也不抬地回答。

哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?

这条小鱼在乎!男孩一边回答,一边拾起小鱼扔进大海,这条在乎,这条也在乎!还有这一条,这一条

我觉得故事的最后一句表现出孩子纯真善良的心,也给读者勾勒出一副孩子执拗坚定的摸样,很是可爱逼真。就像我开头所说的,只要坚持,便没有征服不了的高峰,我们身边的事物也一样,只要坚持不放弃,总会看到曙光!勿以善小而不为,勿以利小而不做;积小善终成大德,积小成终大成。

因为坚持,勾践才能卧薪尝胆,甘心寄人篱下,最后引出君子报仇,十年不晚的名句。

因为坚持,苏武才会甘于放牧,甘于青春逝去,才会被后世之人光为传颂。

因为坚持,司马迁才会忍辱负重,着出史家之绝唱,无韵之离骚——《史记》。

因为坚持,玄德才会三顾茅庐,请出卧龙先生,成就蜀国霸业。

百米冲刺需要坚持,蚂蚁啃骨头需要坚持,绳锯木断也要坚持。坚持到底,就是胜利。虽然庸俗,但不得不承认,这是一句真理。

前苏联着名作家奥斯洛天斯基曾经着有一部佳着《钢铁是怎样炼成的》书中主人公保尔被喻为钢铁,称赞他的钢铁般的意志,这钢铁不正是坚持的象征吗?

法国大文豪雨果的《悲惨世界》中,主人公冉阿让尝遍人生百味,历经世间蹉跎,最后仍然活着,坚强地活着,不也是因为他的坚持?

如果说失败是成功之母,那么,我敢肯定地说:困难就是坚持之母!

水滴石穿,非一日之功!有了坚持,沧海都会变成桑田,天堑也会变成通途的

初二:詹鼎中

[以坚持为话题初中作文

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篇12:坚持初中作文

全文共 654 字

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那是一对夫妻,因为楼塌了的原因好久没有出现,他们的家没了。但他们又在这个冬天出现了。

天气寒冷,脸冻得生疼,突然,窜出一阵烟,往过一看,是那对夫妻,他们正招呼着一位顾客。

他们的脸冻得有些发红,但因为一直在热源跟前,所以没有太大影响。男人带着一条满布油渍的围裙,女人也穿着一条蓝色的。

他们的前面摆满了各式各样的蔬菜肉类供人们挑选,显得满满当当。

我咽了咽口水,走进,挑选了一些蔬菜和肉类放进盘中,“烤的,放一点辣椒,稍微干一点。”“好嘞。”男人答应了,将盘子接过,把东西拿出放在铁板上。

男人一手拿着铲子,一手拿着蔬菜的杆,将铲子在蔬菜上不断按压,又将蔬菜不断翻来覆去,铲子压在蔬菜上,因为有油,所以发出“滋滋”的声响,不断冒出浓烟,我被呛了个不轻,你们天天这样被呛,不难受吗?”我问。“难受有什么用?怎么不难受啊。不过又能怎么样?而且也都习惯了。”我听了不做声了。男人将菜抬起,迅速把一些残油铲到一边。又将菜在铁板上按了按,把它交给了老板娘,这一番动作熟练无比,有极为默契。老帮娘接过,将调料如同散花般洒在串串上,顿时,香气扑鼻。

我进屋里吃了几口,发现了夫妻俩的小闺女。那个小女孩懂事地将旁边餐桌上遗留下的东西收拾好,认认真真的把桌子擦干净。很高兴的玩去了。过了一会,听到父亲叫她,蹦蹦跳跳的出去了,不一会儿,她就回来了,爬到前面的桌子上,我有些好奇,看了一眼,那是一个账本,小女孩认认真真地用稚嫩的笔迹将刚刚收到的钱记下,又将钱对齐,整整齐齐地和其他钱夹在了一起。

女孩的懂事、认真,夫妻俩的坚持,给了我心中一击。

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篇13:初中坚持

全文共 886 字

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小小黑蜘蛛穿梭在檐头,墙面与空地之间,你也许会问:它这是在做什么?我可以准确的告诉你:它在做一件需要坚持的事。黑蜘蛛为了生存就需要结网,结网就要一根一根的结,可现实就是这样不通情理,它需要翻山越岭才能够将第一根丝打牢,这需要什么?它只需要坚持,它知道只有坚持才能结完网,结完网就能够生存,如果没有了坚持,它可能连一根也结不成。因为它深刻的知道:只有坚持才能达到胜利的彼岸。

闻名中外的发明大王爱迪生就是一个坚持的人。在他的一生中,发明创作可能数不胜数,在我看来,最能让他引以为傲的当属为人类带来光明的“阿拉丁神灯”——白炽灯。正因为有了它,我们的夜晚不再寂寞,不再安静,不再空虚,可我们何曾知道他在背后付出了多大的坚持!爱迪生在他那即是卧室又是实验室的双重功能的屋子里进行着灯泡的创造,失败,失败,一次次的失败好似一桶一桶凉水洒在他那勇于创造的沸腾的心上。

每当创造的火苗将要熄灭的时候,是坚持让他内心的火苗重新燃烧迸射。失败的冷水已无数次地洒向了他,但他懂得坚持,他知道:坚持就是胜利。终于,功夫不负有心人,当他接通电源,打开开关时,温和的光线瞬间洒向屋内的每个角落,他高兴地笑了,他知道他的坚持为人类带来了黑夜的光明;他知道他的坚持让黑夜变得不再那么黑;他知道他的坚持打破了黑夜原有的空虚,寂寞,冷。

你们知道一位母亲的坚持能带来多大的能量吗?我告诉你它可以成就一位名人。孟母三迁是大家再熟悉不过的故事了,孟母为了培养孟子,不让他和那些品质恶劣的孩子同流合污,曾三次搬家,

为的就是让孟子得到好的教育,也许是孟母的坚持激励了孟子成为了一位闻名至今的思想家,如果孟母放弃了当初的那份坚持,可能我们就不会知道孟子这个人了吧!正是她的那份坚持铸就了孟子崇高的品德,同样也为我们留下了历史的记忆。因为她知道坚持可以使孟子成就梦想;她知道坚持可以使孟子摆脱低俗;她知道坚持可以使孟子一鸣惊人。

十年寒窗,头悬梁,锥刺骨,凿壁偷光等,无一不是用实际行动诠释了坚持就是胜利;无一不是告诉我们只有坚持才有希望;无一不是用实际行动告诉我们坚持就是胜利。让我们怀着一颗坚持的心去迎接即将到来的胜利!

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篇14:坚持伴我成长初中作文600字

全文共 937 字

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我们在面对困难的时刻,总是会选择放弃,放弃使困难“消弭”于无形,久而久之自然成为人们逃避困难的借口,但正是因为如此,坚持才显得璀璨。 We always choose to give up at the face of difficulties, give up the difficulty of "eliminating" the difficulties, and it has become an excuse for people to avoid difficulties, but it is exactly it is exactly itBecause of this, persistence looks bright.

暑假前往北京旅游去攀登长城。在上海时,我心心念念的便是登上长城,体会古代文人们的感慨与心境。抵达北京后的第二天,我们就来到了长城脚下。

这就是居庸关长城了。长城在山上蜿蜒曲折,望不到边,好似盘桓群山中的一条盘龙,淋漓尽致的显露出来它的雄壮气魄,让我深刻体会到了自己的渺小,同时也为自己是一个华夏后代而感到自豪。我的心早已被兴奋装满,二话没说,开始攀登。

我仿佛驾轻就熟,“蹬蹬蹬”飞速向上,将父母甩得远远的,大有一口气登顶的势头,一了我的心愿。忽然好像有什么东西绊了我一下,差点在这长城上摔倒。抱着劫后余生的心情回头一看,原来长城台阶高度不是统一的,这个台阶忽的"长高了",可要当心了。

攀登仿佛没有休止似的,我在途中不断地鼓励自己要坚持,费尽全力爬上了我山下所见的最高点之后,本来洋洋自得,以为长城也不过如此,但山路却陡地一转,原来“最高峰”只是个烽火台,前途漫漫,仿佛看不到尽头似的。我只好喟然叹息:万里长城果真名不虚传啊,是我小觑这万里长城了。

刚想到此为止,准备放弃时,一个念头紧紧攫住了我:不是在上海时,一直想着征服长城的吗?怎么能这么轻易就放弃了?我自失的一笑,再次催动已然疲劳的身体,继续了征程。

我登上了长城的最高点。此时俯瞰万物,都像被蒙上了一层缥缈的雾气,美轮美奂,让我不禁感叹,这之前的困难都是值得的。这一件事教会了我一个道理:做事要学会坚持。觉得做一件事太过困难,因为那是黎明前的黑暗,熬到朝日初升,便是金光灿灿的黎明!

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篇15:这难不倒我初中作文坚持

全文共 599 字

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河蚌忍受了沙粒的折磨,坚持不懈,终于孕育艳美的珍珠;顽铁忍受了烈火的赤炼,坚持不懈,终于练就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻,唯有坚持的信念才是踏向成功的奠基石。坚持就好似有神奇的魔力,每次看到它都会莫名的被感动当然我也不例外,那一次我就被深深的感动了。一个骄阳似火的夏天,我和同学一起去听约翰库提斯的演讲——别对自己说不可能。约翰库提斯他刚一出生就被宣判死刑因为他只有可乐罐那么大,腿是畸形的而且没有肛门,躺在观察室奄奄一息,医生断言他不可能活过24小时,建议他父亲准备后事。当悲伤的父亲给儿子准备好小棺材、小墓地后,发现儿子居然还活着露出天真无邪的微笑。医生又断言他活不过一周、一个月、一年……而今天约翰依然健康的在全世界发表演讲。

有人说,上帝缔造他的时候,一定用了另外一副模子。一个只有上半身的人居然能开车,成为一名运动健将。到底是什么令他成功?“坚持”我答。“没错就是坚持。”俗话说“坚持到底就是成功”有了坚持一切皆有可能。

不一会,一个半小时的演讲结束了,但是有很多人仍然坐在座位上一动不动全神贯注的深思熟虑。我知道,他们是被感动了。这样一个被上帝抛弃的人却有如此惊人的毅力,犹如水滴穿石一般一点一滴,一步一步走向成功不要轻易对自己说不可能100次摔倒,可以101次站起来;1000次摔倒,可以1001次站起来。摔倒多少次没有关系,关键是最后你有没有站起来。勇敢的库提斯站起来了,你呢?

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篇16:坚持初中作文

全文共 286 字

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世间的任何困境,只要你坚持了,尽管失败了,你都不会后悔。——题记

曾看见过这样一幅漫画:主人公挖井,每次都不坚持下去,明明只需再挖一点便可将井挖穿,可他却放弃了,他依旧一次又一次坚持挖了下去。

对于这幅漫画,有着两种见解:第一种是反对的,认为主人公的这种坚持是盲目的,是不宜提倡的。因为这种坚持没有从一而终,太过于三心二意;而第二种则是赞成的,认为主人公的这种坚持虽然盲目,但却也有一定的道理。因为主人公只要一直坚持下去,总有一天主人公一定会将井挖穿的。

相比之下,我更赞同第二种见解。因为无论结果如何,只要我们坚持过就好了。或许我们以后在得知真相后会后悔,但我们坚持过不是吗?

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篇17:我与青奥同行初中作文

全文共 645 字

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XX,这个数字对于我们中国人来说是一个令人兴奋的、骄傲的数字。因为在这一年我国成功举办了第29届北京奥运会。2014,这是一个简单到不能简单的数字,但是它所包含的意义绝没有它表面那么简单。我想当你听到XX时,你会想起第29届北京奥运会;当你听到XX时,你会想到伦敦奥运会;那么,当你听到2014,你会想起什么呢?——2014南京奥运会。南京申青奥成功,这让每一位南京人都感到自豪,这是中国在国际地位日益提高的标志。我相信南京到时候会给全世界一个惊艳的亮相,绝不会辜负世界对于我们的期望。等到那个时候,全世界各个国家、地区的人们都会齐聚南京,而世界的目光都将注视着南京。南京,这一个文化气息浓郁的城市,已经准备好,已经迫不及待的向全世界展现它的美,它的媚。但是,这一切的一切还需要我们每一位生活在南京的人们的共同努力。青奥会就像一个舞台,一个属于我们年轻人自己的舞台。

但是要想演好一部戏的话,我们需要拥有的不仅仅是好的导演、好的演员,还有好的制作团队。而这个则需要我么大家的共同参与。志愿者、青奥运会徽、口号的征集等等,这都需要我们大家的共同参与。当然这只是期中一小部分,这需要我们从身边的每一件小事做起,时刻注意着自己的言行举止,要有一颗乐于助人的心。这都是为了能够更好的迎接青奥贡献自己的一份力量,让世界给中国、给南京留下美好的印象。我们要向世界展现一个文明的、现代的和有蓬勃发展力的南京。说到这里,我突然想起了青奥会的口号“分享青春,共筑未来”。就让我们与青奥同行,共筑未来美好生活把!

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篇18:坚持到最后初中学生作文

全文共 340 字

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艳丽的玫瑰,在阳光下显得更加的美丽;坚强的小草,在一旁默默的看着玫瑰占尽风采。有一天,暴风雨来袭。艳丽的玫瑰抵挡不住强风的吹袭,在这场搏斗中倒下了。但,坚强的小草依然与风暴相互拔河。最后,坚持到最后的小草在天晴后,依然在那儿接受阳光的洗涤。

在人生中,有许多大大小小的测验与历练。有时,或许会在这些大大小小的测验中失足,但越是坚强的心志,越能抵挡风暴无情的吹打。所以,这将会告诉你:坚持到最后是成功的法则。一个人的人生旅途必定会有许多踏脚石,但是我们要把踏脚石变成垫脚石,让自己更上一层楼;当我们失败时,也不要气馁;因为“面对阳光,阴影永远在我们身后”。

每一个问题都有答案;每一个困难都有祝福;每一个风暴之后都有晴天和阳光。所以,不要放弃,努力的勇敢向前吧!

[坚持到最后初中学生作文

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篇19:坚持就是胜利的初中作文

全文共 567 字

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这个星期六,妹妹胜利了!这天,妹妹见我骑两轮自行车,她说:“姐姐,教我好不好啊!求你了!”见妹妹这样娇气的问我,我得意地说:“让我考虑考虑。”这时,妹妹不耐烦了,想哭,见妹妹想哭的样子,我便害怕了,连忙说:“好好好,我教你。”这时,妹妹得意的笑了,我见了,真想说她几句,可是,谁叫她是我妹妹呢!

我便开始教妹妹骑自行车了。首先,我先教她骑上自行车后保持平衡。妹妹坐上自行车,踏着脚踏板,兴奋地跑着,其实是我扶着自行车才能平衡的。这时,她见了,急忙叫我松手,想自己试一试。我一松手,那车子就不听使唤了,扑通一声倒了下来,妹妹重重地被摔在了地上。她腿上摔得都流血了,不过她还是忍住眼里的泪水,拍拍自己,说:“我一定行的!”她又坐到了自行车上,不一会儿,她找到感觉了,不过还不能平稳的骑,总要一会问往左倾斜,一会儿往右倾斜,吓得我直冒冷汗。后来她又一次的摔在了草地上,这时,我便焦急地说:“不要学了,不要学了,看你摔得,长大后自然就会了!”不过她还是坚持不懈,又一次勇敢地骑了上去,可是她又一次的摔在了草地上,她拍拍身上的泥土,强忍着眼眶里的泪水,心里好像在想:坚持就是胜利!于是她又鼓起勇气,开始骑了。过了一个上午,妹妹终于学会了骑自行车,她那种坚持不懈的精神值得我们学习。

妹妹原来也不全是娇气的脾气,她也有一种精神,就是——坚持就是胜利!

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篇20:坚持初中作文

全文共 607 字

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窗边,传来一股清香,忽而抬眸,一抹粉红浮在眼前,大大小小的花苞错落有致,绽开一朵朵明媚的笑脸。风吹来,一枝蔷薇随风摇晃,影影绰绰,我不禁想起了那年夏天,那窗边的蔷薇花……

热风灼灼,婵儿嘶鸣。褐色的跑道滋滋地响,是烧焦的味道,一道身影,大口地喘着粗气,抬起酸软的双腿,在操场上奋力地奔跑。终于,当我拼了命跑完时,班主任却报出比以往更差劲的成绩,我心灰意冷,口干舌燥,跌坐在跑道上,所有的希冀与憧憬在烈日的炙烤下化作一缕青烟,消失得无影无踪。

“丁零零——”拥挤的人潮踏着放学的铃声涌出教学楼,同学们从花坛踩过,一株蔷薇成了匆忙脚步中的牺牲品。被踩踏过的蔷薇茎叶已经变形,还未等绽放便被无情地扼杀。只见丝丝绿色的汁液从茎中流出,浸入了沙土,无人问津。我无奈地摇了摇头,它一定不会存活太久……

迷雾清晨,柔光氤氲。上学时,经过那个花坛,一抹暗粉从我眼前闪过,是那受伤的蔷薇!羸弱的蔷薇竟然结出了小小的花苞,金黄色的阳光斜射下来,与暗粉结合,描绘出夏日的冥想。我凝视着它,一种敬佩之情油然而生,我的心为之一震。命运的无情没有使它放弃,而是选择了默默无闻,努力向上生长,开出美丽的花朵。

我又站在了跑道上,汗水变为珍珠装点着我的记忆。一声声哨响,一次次重新出发,挺起胸膛,抬起发酸的腿,大步奔跑在操场,大口喘着粗气,必胜的信念从未离开过,心中总有一抹暗粉在奔涌,汗水在阳光下反射金黄的光晕。

考试那天,蔷薇盛开,我心留存,永远珍藏。

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