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与坚持同行作文初中作文汇总20篇

导语:我想握住你的手,紧紧的,不放开!下面是小编给大家整理的与坚持同行作文初中作文,欢迎大家阅读!

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与阳光同行初中作文

全文共 810 字

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我是一棵树,一棵正在成长的树,一棵与阳光同行的树。

——题记

初遇,阳光

当我刚从土地中探出尖而嫩的脑袋,极嫩的黄绿色张扬着一派天真的粉红。这时,一米阳光从上方轻轻柔柔地洒下来,我感到舒心的温暖。我仰起头,旁边还有几圈光晕。从此刻起,我便开始成长,与阳光同行。

阳光,陪伴

一天,我在一阵湿冷中从恬静的梦中惊醒。天空中大朵大朵的乌云翻滚着,狂风像发了疯的巫婆在大街小巷横冲直撞。雷公电婆也来助兴,好似千军万马奔赴战场。我吓坏了,无助地喊着:“阳光,阳光!”回应我的只有天地间的惶恐。

这时,雨下了。如水帘般的雨冲击着我幼小的身躯,阵阵钻心的疼痛直扎心中。我突然感到呼吸困难,我的根摇动了!我恐慌,我见不着阳光。我只好用力将根往土地深处扎。我还不想死!我还要见阳光!突然,一道闪电射来,如银蛇在空中迅速摆了一个“S”形直朝我劈来,我昏厥过去了……

不知过了多久,一阵温暖烘着我的根,我慢慢地睁开眼睛。

雨停了,天晴了,阳光又出来了。

我问阳光:“暴风雨的时候你怎么不在呢?”

阳光抚了抚我的泪,微笑道:“树孩子,风雨就是你生命的一部分,好比你成长的绊脚石,若没有风雨交加,也就无缘于风雨后我带来的旖旎风光。”

“你看——”顺着阳光手指的方向,天那边出现了一条美丽的色带。

“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”“七种颜色!”我兴奋地喊道。

阳光笑了,“这是彩虹。树孩子,我会一直陪伴你,只是,有时我在风雨后。这场风雨不仅带来了这彩虹,来,看看你自己。”

我低下头,意外地发现自己的身体变得强壮了,手臂上长出来几片绿油油的新叶,在阳光下显得熠熠生辉。

我知道。我一直在与阳光同行。只是,阳光不是总在我面前。

成长,阳光

随着日升月落,月落日升,我在不停的成长。我现在是一棵生机勃勃、枝繁叶茂的树了。我身上的每一片叶子都有着阳光的微笑,有着阳光的味道。在成长的过程中,阳光教给了我很多很多。我与阳光成长,与阳光同行。

我是一棵树,一棵继续成长的树,一棵与阳光同行的树。

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篇1:让创新与反思同行作文初中生精选篇

全文共 2334 字

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课改,给我们的语文课吹进了一股春风,带给了我们许多的惊喜和思考。一年来,我们大胆推行了“十项举措”,有效地加快语文课改步伐。经过不断地学习和教学实践,我们认为自己的观念发生了很大的变化,对“自主、合作、探究”、“情感、态度、价值观”等新名词有了新的理解。

创新是不变的旋律

课改,是机遇、是挑战。面对课改,要敢于创新,并在创新中及时进行反思,不断总结经验教训。一年来,我们大胆尝试了“十项举措”,并且通过实践进行验证,适时加于补充、修正,有效的促进语文教育教学的提高,具体做法如下:

一是组织学生进语音室。语音室已不再是英语科的“专用教室”,本学期语文学科充分利用语音室,组织学生听散文、诗歌等名家朗读,我们还举行了诗歌朗诵赛、普通话测试,并适时利用语音室的录音设备,把每一位学生的朗读情况录了下来,然后在班级中让学生进行朗读比较,以此提高学生的口头表达能力;

二是编印《古代优秀诗文200首》。内容主要是《语文课程标准》中要求1-9年级学生须背诵的古代优秀诗文,并以此为载体,开展一系列活动,在全校范围内掀起了学习、理解、背诵古诗文的热潮;

三是设立“初一课外阅读专柜”。充分利用学校图书馆的藏书资源,选择《语文课程标准》中推荐的课外阅读书目,为学生的课外阅读提供了书籍保证,目前本专柜供初一年学生课外阅读的书目共计1000多本;

;四是印发“课外阅读记录单”与“反思表”。对学生的课外阅读情况进行必要的跟踪与指导,培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,逐步提高学生课外阅读的能力;

五是鼓励人人有A盘。我校校园“网吧”已全面开通,我们充分利用这个很好的机会,鼓励学生人人备有A盘,并定期指导,培养学生学会收集和处理信息的能力;

六是印制“作文评点单”,探索作文教学的新方法。作文教学中,我们打破了以往老师说了算的做法。此评点单的印制,目的旨在指导学生学会自评(自改)、互评(互改),引导学生通过自评(自改)和互评(互改),取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平;

七是在“小荷作文网”网站上建立了侨声中学专集,鼓励学生踊跃投稿,激发学生写作热情。目前,学生发表在网上的作文共100篇,其中有不少作文还发表在《泉州广播电视报》、《作文评点报》、《作文指导报》、《特区作家报》、《学习方法报》、《东南早报》等,有些作文还在各类竞赛中获奖;

八是用电脑设计分票,彩色画面,内容选择了学生们喜闻乐见的童话、名人等,每张都印有不同的分值,融欣赏、收藏、娱乐、奖励为一体,然后制定了《分票奖励实施方案》,在方案中,对语文教学中的各方方面面都做了相应的奖励规定,通过分票奖励,对学生的语文学习起到良好的促进作用;

九是建立学生成长记录袋和小组发展记录袋。统一目录,教学生学会整理,定时交流,鼓励学生个性发展,注重比较,关注学生的成长过程;

十是制定《初一学生语文学习评价细则》与《初一学生语文学习评价报告表》。除学业成绩外,我们更注重学生的潜能和特质的发展,在评价的内容上也体现了多元化。

课改让我们尝到了甜头

课改过程中,我们惊喜地发现:尝试的“十项举措”给语文课堂带来了巨大的变化。

一是课堂教学活了:让学生进语音室学朗读、到图书馆上阅读课、作文课采取自评与他评、师评三结合的“评点单”、课堂上在分组条件下用发分票的方式鼓励学生提问、答问……师生互相探究、互相合作,其乐融融;

二是学习气氛浓了。课改后,就教师而言,要能创造性的使用教材,而不是单纯的教教材,这就要求教师要不断学习,不断地更新知识,课前设计教学,课后进行反思,每周六参加年段课改交流……教师的学习多了、教研浓了;就学生而言,语文课已不再是简单的听老师讲,课前学生主动查阅资料,课堂上积极参与交流,课后上图书馆、进“校园网吧”、踊跃投稿……学生的学习乐了、能力强了。

三是课改成果多了。一年来,语文学科取得了一定成绩:王秋英老师荣获晋江市2002年秋季期末优秀试卷评选中学语文二等奖;蔡梓楠老师的课改论文《我教学生改作文》发表在《教育新导向》2003年第五期(CN23―1340/GD),并荣获全国“园丁论坛”征文大奖赛二等奖;学生黄雅玲的作文《那个夏天啊……》被推荐发表在《特区作家报》(2002年10月21日总第118期),学生蔡东发的作文《我家的足球小子》被推荐发表在《东南早报》(2002年12月15日总第753期),学生郑嫦娥的作文《烛光中的妈妈》被推荐发表在《泉州广播电视报》(2003年5月14日总第542期),学生白娜芬的作文《都是“非典”惹的祸》发表在《作文指导报》初中版2003年6月1日第19期总249期,学生黄龙辉的作文《难画的像》发表在《泉州广播电视报》(2003年6月11日总第546期)……

目前,我们的几项举措已被其它学科模仿,并加以创新,有的还在初二、高一年段推广。

在惊喜之余,我们心中仍有一些矛盾或困惑:

;1、开展小组讨论,能调动学生学习的积极性,但有的学生讨论时有时会偏离中心,为了不影响教学进度,我们有的老师有时会按照老方法教学,如何处理好新的教学方法与教学进度的矛盾,是我们面临的一个关键问题。

;2、班生规模太大,学生的水平和能力存在差异,受课堂限制,很难做到全体参与。如何进一步面向全体学生,有待于大家集思广益。

3、相当一部分学生在自由发问、自由活动的过程中很活跃,但他们会说不会写,表达能力有待进一步加强。

课改,让我们尝到了甜头,同时也给我们带来了很大的压力。当然,我们语文课改组很有信心,要化压力为动力,为了能使学生早日成才,我们乐意接受种种挑战。今后,我们还会大胆尝试新方法,并及时总结,做好反思,为新一轮课改的实施开辟一条平坦的大道。老师们,精诚所至,金石为开,让我们共同为之努力吧!

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篇2:坚持初中优秀日记

全文共 766 字

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“呼哧、呼哧”……,这个声音不知在耳边响了多久了,可是坚定的脚步始终从未改变。

这是初一年级体育期末考试,也是这一学期的最后一次体育测试。同学们似乎都适应了这一切,已经做好了充分准备,唯独我还在晃动那颤抖的双腿。

随着测试的开始,我立即跟着队伍跑起来。跑着跑着,双腿越来越沉重,我开始有些吃力。可是没办法,老师要求全体同学这次体测必须都及格,我必须坚持下去,争取能够取得好的成绩。转眼间,大家就与我拉开了距离,这也使我十分着急。我努力使自己沉下心来,心中默念着:不要急、不要急……,越急躁越耗力气。

可眼下,曾经与我齐头并进的千岱同学已经落我很远了,就连曾经比我跑得慢的“翔哥”此时也略胜我一筹,这让我很不甘心。的确是这样,我曾在男生1000米跑中排第19名,而现在眼看着大部队里的人一个个从身边超越我,而其他学科成绩也不是很优秀的我怎么能善罢甘休呢?望着“翔哥”坚定不移的步伐,我也暗暗下了决心,一定要坚持,决不能再落下了。

我便迈大了步子,稳住了呼吸,迈出沉重的步伐,一步接着一步,紧跟在“翔哥”身后,坚定地向前进,这次我没有被“翔哥”落下。

看呀,终点线就在眼前,这使我浑身充满了力量,迈开步伐向终点跑去。虽然这已是炎热的夏天,可此时却有一阵阵寒风从我身边吹过,同学们都在向前冲刺。我为自己喊着节奏,同学们也在呼喊,咬紧牙关,一步,两步……,终于过了。

一瞬间我眼前有些发黑,可我仍记得,“翔哥”还在我前面。唉,虽然我没有超过他,但我还是过了及格线。这次的历练让我更加体会到了坚持的力量。

人生的道路就像一次长跑,会遇到很多挫折和困难,只有坚持到底的人,才能到达胜利的终点。坚持需要不畏艰难险阻的勇气,坚持需要持之以恒向着目标前进的毅力,坚持更需要从每天做起的具体行动。虽然现在我承受着巨大的学习压力,但我会坚持下去,从现在做起,永不放弃。

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篇3:初中有关坚持的优秀作文:坚守正直

全文共 745 字

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生活的大海,深邃浩淼,辽阔无际。生命的航船朝向远方的灯塔,颠簸摇荡,拼搏着前行。

高高挺立的风樯,从不畏惧前面的千里狂飙,万仞惊涛;也不躲避身旁的汹涌漩涡,迅猛暗流,总是以坚定不移的信念,勇往直前的气魄,百折不挠的意志,执着地出没于波峰浪谷间。艰危的环境里,欢乐,是它的桨声;正直,是它的帆影。人生远航的画卷被渲染得十分壮观。

其实,正直与真理血脉相连,它是生于真理树上的一朵蓓蕾的热烈绽放;正直与正义骨肉相亲,它是出自正义源头的一股清泉的踊跃奔流。

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这是一代先哲对世人的鞭策。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是一代良吏对自己的箴规。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是一代忠臣对生死的抉择。

于是,这样的人就有了一身正气,即使霹雳轰顶而色不改;就有了一腔豪情,即使狂沙扑面而眼不迷;就有了一颗赤胆,即使万箭穿胸而志不移。动乱岁月,去留肝胆两昆仑,凛凛的雄风在血火中长啸;和平年代,富贵于我如浮云,浩浩的英气使天下同钦。

屈原正道直行,自沉汨罗,一篇《离骚》震撼天地,万古留芳;司马迁刚正不阿,秉笔直书,一部《史记》彪炳史坛,成为绝唱;林则徐宁折不辱,虎门销烟,一炬烈焰照耀神州,惊破敌胆;张志新甘为玉碎,反抗强权,一腔热血倾洒刑场,染红真理。是啊,多少仁人志士挺起正直的脊梁,撑起了华夏一片明净的蓝天。

媚俗的笔墨写不出传世的文章,伪饰的包装掩不住猥琐的心灵。秦桧夫妇长跪于岳王墓前,洪承畴遗臭青史,汪精卫断魂东洋,——不守正直,欺世盗名,变节失贞,为虎作伥,必然遭到历史的唾弃!

坚守正直吧,朋友!说什么红尘滚滚,悲什么物欲横流,叹什么世事沧桑,怨什么人情冷暖,无论月黑风高,浪急滩浅,树正危樯,扬起云帆,在生活的大海上出发,你的前面将是掌声与鲜花!

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篇4:快乐来自于坚持初中作文600字

全文共 654 字

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有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天下负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

我是一个很平凡的`女孩,没有十分动人的外表,也没有十分骄人的成绩,更没有备受青睐的幸运。我觉得自己就像一条默默流淌的小溪,没有江河的奔腾澎湃,更没有大海的浩瀚无边,但我却有我的快乐

我快乐,我喜欢在跑道上畅快淋漓的奔跑。

权力冲刺的50米,我快乐,只听得裁判员一声哨响,所有同学便向离弦的箭飞了出去。双脚却在飞快地前后交替着,风在耳旁呼呼的吹,卷起我的衣襟。但是,我的心里只有一个想法:我不要落后!我紧紧的咬住牙关,双手更加有力地摆动着,埋头拼命的跑,恨不得此刻我可以飞起来。

考验耐力的800米,我也快乐。每次都在只剩下一圈的时候,就会发现自己的双脚像是灌了铅一般的重,呼吸越来越急促,狂跳的心脏击打着胸膛,喉咙干渴的仿拂要炸开,每跑一步都是一种折磨。然而,我看到了希望,我看到终点在向我招手,每跑一步就是离胜利进了一步。我告诉自己,千万不要放弃,努力坚持就会成功。于是我强迫自己继续迈着沉重的双腿。眼前就只剩下那个终点的旗帜,我任凭汗水挥洒在跑道上,忘却双腿的酸痛,喉咙的干渴。坚持!这是我脑海中唯一的念头,近了,更近了,就在抵达了终点的那一刻,我的脸上浮现出一丝欣慰的笑容。

坚持就会快乐,我的快乐来自与坚持。快乐是一片扁舟,是一片歌声,是一条小溪。我快乐,因为我有自己所去追究的目标,为目标而奋斗的坚持不懈。我自豪,因为我在这天空下痛苦着自己的痛苦,快乐着自己的快乐,幸福着自己的幸福。

我快乐着,我会大声的说:“我快乐。”

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篇5:请一直坚持下去初中生优秀作文

全文共 762 字

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他天籁般的歌声,仿佛可以穿透人的内心;他白皙的容颜,使得三千繁华都黯然失色;他清澈的笑容,纯净得就犹如鸿羽一般。他就是来自重庆的少年歌手—王源。

他有天使般的容颜,让星探一眼就锁定了他;他有惊人的天赋,更让人们一眼就肯定了他。

他坚定不移追踪梦想。

很难想象当年一上台就紧张得小男孩,如今却羽化为一位人气爆棚的少年歌手。他就像一只敢于搏击风雨的燕子,为自己的梦想拼搏。反倒是现在的我们,在老师与家长的谆谆教导和殷切希望中,早就把梦想打包扔掉,早就被埋没在越来越高的书堆里。如果没有王源,我又怎会知道没有梦想的人是一个灵魂空虚的人呢?

他身披荣光却清醒如初。

如今他已经通过自己的努力站在了梦想的彼岸,却没有被成功冲昏头脑,依旧平易近人。一次封死见面会上,推推攘攘的人群蜂拥而上,一位女粉丝被人群不小心挤倒在地上。他走过去伸出双手扶起那个女孩,还不忘亲切地提醒一句:“下次要小心哦。”他缅甸一笑,让人情不自禁地想起了冬日的暖阳。

他面对荆棘坚强不屈。

“成功的花,人们只惊异于它现在的明艳,却不知它当初发的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。”他十三岁正式出道,荧屏上的他光彩照人,可谁又知道这些光鲜背后的艰难呢?

训练的枯燥与疼痛让他一次次想要放弃,但他现在却成功地站在人们的眼前,原因是他深知如果梦想有捷径的话,那么这条路的名字一定叫坚持。这份坚贞不屈,又有多少人能够做到?与此相比,我们遇到的困难算什么?我们有什么理由轻易言弃?正如他所说:“如果我们从八岁开始坚持一件事情,那么到十八岁,又多了十年的坚持。十八岁到二十八岁,与八岁到十八岁,同样是十年,即使十年后我们没办法成功,我们也离梦想靠近了十年。”

他执梦想之椽,沾坚定之墨,勾勒出自己的辉煌越长,他做到了—独一无二的王源。

亲爱的源少年,请一直坚持下去,让我们看到更好的你自己。

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篇6:初中坚持

全文共 619 字

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瞧那操场上那个在跑圈的女生——那就是我,每天早上起床,我都会在学校操场上跑上四、五圈。说起来好像很简单,不就是四、五圈吗?但里面却含着一个特别的东西——坚持

我和我们班另一个女生每天都一起跑步,我们一步一步的向前跑,虽然那速度没有跑短跑那么快,但对于跑四、五圈来说也跑得很快了。我们一圈一圈的跑着,当我跑不动时,我想了想:要是我停下来,那么对锻炼又有什么用呢?所以我又用刚才的速度继续跑,只有三圈了、只有两圈了、只有一圈了,在我最后一圈时我加速了,最后我来了一个百米冲刺,我到终点了。

我坚持了下来,我成功了,你们任何人都不知道我的感受,在对于我这种不能坚持着做一件事的人来说,我坚持下来了,我没有停,跑了五圈,我学会了坚持。当我跑不动了时,我对自己说:坚持,坚持就是胜利,坚持跑完。当我跑完后,不仅仅是心神舒畅,那心里还很甜,像吃了蜜一样,我为我的坚持而感到骄傲、自豪.

在我写作业是,写一会儿,我就不想写了,那时我就会想到:我现在马拉松,坚持,就快到终点了,坚持!坚持!坚持!

在我学习遇到困难时,那时我就会想到:我在跑马拉松是跌倒了,坚持,爬起来,胜利就在眼前。

在同学抛弃我时,我会想到:我跑马拉松跑了最后一名,没关系,坚持,总有一天我会成功的,我会是冠军的主宰者。

在老师讲课枯燥乏味、想睡觉时,我会想到:我正在练习马拉松,它是枯燥的,但是坚持,总有一天会变得有趣,加油!

坚持,这是一个含我跑步中的一个特殊的东西——只要坚持就会成功,加油!

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篇7:初中优秀作文800字:学会坚持

全文共 880 字

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世间有一财富,它看不到也摸不着,但它似耀眼的剑刺破迷茫的天,如磅礴的水冲开前方的困难,又像崎岖的路,引你走向胜利的彼岸。它就是坚持。只有坚持才胜利。

大家都听说过龟兔赛跑的故事吧。跑的飞快的兔子本可以获胜,结果却出人意料。跑似蠕动的乌龟胜了。结局之所以这样,不仅仅是因为兔子的骄傲自大,更因为乌龟的坚持不懈。假如乌龟当初面对具大的挑战放弃了,半途而废,兔子即便是再睡个两三天,照样拿第一。正是因为乌龟的坚持,兔子的自大,笨笨的小乌龟才能取得胜利。

确实,乌龟行走的并不快,可是他心中拥有坚持这一信念,面对遥远的路程,不畏艰难,永往直前。因此,当我们面对重重困难时,不要怕,坚持下去,相信胜利就在不远。

她,是一名马拉松运动员,在上届奥运会比赛时是冠军,这次北京奥运会她满怀信心而来,希望能够再次夺冠,可是不幸却降临到他的头上,赛跑时,因小腿抽筋而不得不停下来休息,因而被远远落在后面。但他坚持了,一瘸一拐走到终点,所有观众都报以热烈的掌声,不因别的,只因为他的坚持让大家感动、敬佩。因为坚持,他虽败犹荣。

面对自己的弱点,我们不能说放弃。也许自己很是差劲,但我们仍应该坚持到底。就像成晓诗说的那句,每个人最大的敌人不是别人,而是自己。如果自己放弃了,自己便是输了,如果自己坚持,即便是倒数第一,也是赢了。我们要学习这种精神,不怕困难,坚持到底。坚信、坚持就是胜利。

每个人对灯泡都不会陌生吧,它无处不被我们所使用。然而,它的问世可并不顺利。爱迪生为了发明它,失败了一千多次,换了数千种材料,经过不懈的努力,终于发明了电灯泡。爱迪生坚持了,他为世界带来了光明。因为灯泡的发明,方便了人们的生产和生活,让科技得到了更高更快的发展。这不就是因为坚持才取得的成就吗?假设一下,如果当初爱迪生面对重重困难放弃了,现在的世界将是怎样?黑夜无法工作,很多对明火敏感的工作也不能进行,那时的人类于今天的我们相比,将落后多少?灯泡的发明,改变了世界。其功劳也要归于坚持。坚持,能让我们走向成功。

我们要学会坚持,拥有坚持。面对困难,要坚持不懈,勇往直前,记住,只有坚持,才能取得最终的胜利!

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篇8:坚持初中作文

全文共 396 字

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同学们,从小学到现在,一定有无数梦想在心中闪过,但又有几个真正实现了呢?

外国人说我们中国人富有创造性,但为何中国又被人欺负呢?曾有‘少年强,中国强’这慷慨激昂的话在嘴边留过,但是能使它站立并永存于心呢?

中国缺的是一颗心,好比武功秘籍缺了核心我的一位朋友,他是一名地地道道的农村人,当他向母亲索要学费时,母亲从身后拿出一个小包,一元一元的查了80张,母亲查的很慢很慢,每一张钱都是踌躇了又踌躇,仿佛是告别亲孩子,他知道,这是母亲的心血。那个男孩,他第一次感到自己的心在颤抖,他发誓自己一定要报答母亲,这个不争气的孩子回到学校,他看见同学在玩弹子,他手痒,他难受,他忘记了母亲,忘记了自己誓言,后来,就不知道了,如果他能抵挡诱惑,坚持,就不于如此。如果他能坚定信念,坚持,结果就不至于此。所以同学们,拿出12倍努力,奋发向前,不要让悲剧再度重演,不要让中国忍辱负重,不要再让母亲伤心,为坚持加油。

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篇9:坚持初中作文

全文共 574 字

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在课外学习班里,我在架子鼓方面坚持不下去。

我要学架子鼓的原因是因为我第一次看到时觉得造型很酷,之后我又听到了一些歌,歌里都有那种“动次打次”的声音,觉得很好听,问了一下家人,原来这个就是架子鼓,后来看了一些歌曲的mv,就跟爸爸说自己要学架子鼓。

我当时以为架子鼓嘛,不就是拿两根棍子,敲着一些水桶和碗一样的东西(当时我在二年级或者一年级),于是便走进学习班教室。

可事实却不是这样,我刚开始学鼓,老师就教我什么是四分音符、八分音符、十六分音符,对我这种音乐白痴看起来就是一群小蝌蚪一样。几天后老师又让我打鼓,我刚打,他就说太轻了;我又打了一次,他又说还是太轻了,要重一点;我又继续打,最后老师又说节奏快了一点,于是我放慢了,老师又说:“太慢了!眼睛要盯着谱子,注意集中!”我一直练着这个动作,回家还要拿鼓棒敲哑鼓垫……我跟着音乐打,要不就节奏慢了,要不就是落了哪个节奏没打,每次上课对我来说都很枯燥,都快打到怀疑人生了。

学奥数,我解出期末考附加题就会有成就感;学作文,可以把作文写好,考试提分自己也开心;打篮球打出快乐,赢了有成就感,但打鼓人都打烦了。

一个学期后我不学了,因为我实在受不了这么枯燥,不学也值得,这时间拿来写作业早就写完了。这样上课一点意思也没有,老师天天板着脸,学生一点也不开心,课外班能让学生学到知识提升技能感受快乐,才值得坚持下去。

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篇10:我的努力是爸爸的坚持初中作文

全文共 926 字

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我首先要感谢上帝,因为它给了我一个温暖的家。

我然后要感谢家,因为它给了我一个很好很好的爸爸。   我最后要感谢爸爸,因为他给了我温暖。   在我童年的记忆中,我难忘的还是我的爸爸,每到想起他一包一包驮饲料,那汗水直往下流的场景,我不禁潸然泪下,为了不折到腰,爸爸陀饲料的时候都会用手按住腰部,每到想起这一切的一切,我的泪都会不争气的留下来,每次告诉自己千万别哭的时候,眼泪却都已经打湿了脸。爸爸为了我的学习,每晚总是托着疲惫的身子回来给我讲作业,并问我在学校过得开心不,可是,当时的我竟然不知,自己的爸爸为了多挣一些钱,在外受到的苦于累。   时间过得很快,转眼间,我毕业了,为了学习,爸爸想尽一切办法,终于把我弄进了荣昌中学读书。才开始我还不听,想哭,想家,我吵着要回来,要回来,可是望着爸爸那失望的脸,我不敢有回来的念头了。记得有一次,老师让我们写一篇父母的信,并读给家长听。我认真的写好以后,等爸爸终于忙完时,我读了起来,可是不知道为什么,读着读着眼泪就又下来了,读完以后,我望了望爸爸,爸爸脸上不知是笑还是泪,似乎脸上浮现出笑意,可是眼泪还在眼眶打转,我看了看爸爸那为了我们家饱经风霜的脸,已不再那样光滑了,而是很黑很多皱纹,那些皱纹是从哪儿来的啊?我不禁问爸爸,爸爸告诉我是笑的起皱了,可是我知道,那些皱纹是经过无数天的风霜造成的。

初中了,爸爸为了能让我得到更多的爱,于是每天星期五都会按时的出现在校门口,就这样,同龄的朋友们都开玩笑的对我说,罗雪,你花钱请了一个保镖啊,真准时。

我爸爸的工作是相当忙的,可是他还是要抽出时间来接我,至今,我还未做过一次公交车回家。这一切的一切深深地印在我的脑海里,甚至可以说,我爸爸爱我多于爱他自己,爸爸曾经告诉我,他最大的愿望就是我成绩好,他这辈子也不求别的,只求我将来有一个好的生活,所以,我下定决心要好好学习,让爸爸为我骄傲。   初一上册期末了,我取得了一个相对优异的成绩,平均分全班第一名,当我告诉爸爸的时候,他笑了,那种笑我从来也没有见过,仿佛向日葵的微笑,那样灿烂。   我的努力是爸爸的辛苦,我的成绩是爸爸每次守在校门口的坚持,我的未来是爸爸用爱建造的五彩石!

[我的努力是爸爸的坚持初中作文

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篇11:选择坚持初中作文600字

全文共 847 字

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人生就像跑马拉松,不是要突然爆发,而是要坚持不懈。坚持者,怎能不胜?

前几天,我和妈妈聊到我的“钢琴史”,如今我考到九级了,回想起当初怕练的情景,我感慨不已:我是怎么坚持到今天的啊!

妈妈说:“水滴石穿,每一滴你洒下的汗水,都代表一分坚持的力量,助你通往成功。练琴如此,妈妈的工作如此,你的学习不也如此吗?”

是啊!任何事情都需要坚持。记得上学期,我每次考试都没有我的一个哥哥好,每次我只能“仰望”着他。我似乎泄气了:“我就是不如他。”可妈妈却和我说了一段令我难忘的话:“人生就是一段长跑,有的人起步比较快,你只要不泄气,坚持下去,就一定能跑到属于你的终点!”

这句话一直激励着我。我每天坚持早读、做口算题、记录错题……我相信总有一天我能追上他的步伐,甚至超过他!然而说起来容易做起来难。有时候听到窗外小伙伴们玩耍的声音,我不禁有些坐不住了;听到同学们谈论什么游戏,我也有些心痒痒了。“玩一会儿吧,休息一会儿没事。”有一个声音从心底升起。好,我给自己定时10分钟,休息一会儿还有助于提高效率呢!10分钟后,一局游戏还没好,那个声音又说了:“没事,把这关过了再说。”

“人生就是马拉松,看谁能坚持到最后!”妈妈的话出现在脑海里。我突然就想起那年暑假登华山,看着巍峨的山脉,我豪气冲天,摩拳擦掌地就准备往上冲,爸爸拉住我说:“别把力气一下子拼了,有条不紊才能坚持到顶峰。”果然,才爬了一小半我的腿肚子就开始打晃了,要是刚刚拼尽了力气,我肯定要瘫在路边上不去了。我们停下来喝了点水,稍事休息,就继续往上攀登,当我们站在山顶的时候,真真切切地体会到了“举头红日近,回首白云低。”的境界,所有的辛苦都在一刹那烟消云散,这有胜利的喜悦在心中激荡……

想到这里,我放下手机,沉浸到书海中。每一天的坚持,都成为了我往前奔跑的助力,终于在一次考试中,我首次超越了他!

选择了坚持,我成功了!不过我知道,我远没有到达终点,这只是人生中一个站点,我还要坚持下去,我相信只要我坚持不懈,总有一天,我能够“会当凌绝顶,一览众山小。”

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篇12:坚持的味道初中作文

全文共 942 字

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坚持,是竞争,是品格,是毅力,是奋斗;坚持是一种理性的等待和积极的准备。坚持只是过程而不是结果。然而,坚持的味道需要经细细咀嚼才可以品味而出。

坚持的味道,有苦涩于其中。麻痹了人类的感觉,也许,真的没有多少人觉得好受。然而这味道,也仍有不少人愿意去尝试,愿意去品味。还记得肯德基门口的那名身穿白色西装,面带微笑,和蔼可亲的老爷爷吗?他是山德斯上校,他是年过六旬才看是创业的。当时,他领着第一笔救济金开始他的创业之路。他领着自己的炸鸡秘方,开着自己那辆残破的老爷车几乎踏破了美国的每一个角落,逢到餐馆就推销自己的炸鸡秘方。他受到无数次拒绝,受到无数次打击,可是他仍然苦苦接受着残酷的现实,独自接受被拒绝,被驱赶的痛苦。但是他从未放弃过,一直坚持着,他一次次自我鼓励,一次次对自己微笑。终于在1001次的时候,他成功了,他因他的坚持有了成果。如今,肯德基已经成为全球第一家炸鸡连锁店。这一切,都归功与山德斯上校啊!坚持的味道,是苦的,是涩的,的确,很不好受,是难受,是艰辛!

坚持的味道,同时也融入甘甜于中。那甜味沁人心脾,令人神清气爽。坚持的甘甜,受人向往,受人青睐。“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?”梅花,凌寒独放,有着铮铮傲骨。凛冽的寒冬,万花之国都已处于休眠之时,还有它——梅花,正怒放着生命,绽放着美丽。它不怕严寒,在冰天雪地之中苦苦坚持盛开,引来多少文人雅士为它饮酒作诗,招来多少闲情逸致的人来观赏赞美。它的坚持盛开,夹杂着丝丝甘甜之味。它因人们的歌颂赞美而甜,它因已为大自然点缀而甘。坚持,是甘的,是甜的,的确,伴随甜蜜,带来幸福,给予快乐。

坚持的味道,是苦甜交融,相依相存的。想必,坚持的味道,亦可用“苦尽甘来”来作诠释。忍受完苦涩之味,就能享受甘甜之觉。苦困当前,坚持的味道难以入口,苦涩得难以下咽,然而苦困过后的甘甜,却在后面等着你去品尝。是的,坚持后的喜悦,幸福之情,是如此美好。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”唯有如此,才可锻造出一个建议,耐苦的真正成功者。

坚持是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”坚持是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”坚持是“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”……坚持的味道,细细品味,才发觉是苦尽甘来的!

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篇13:坚持初中

全文共 517 字

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下一个星期四就要开运动会了;我心里开心的不得了,因为又可以开开心心玩一场了;但是开心的时间却是不长的,因为我要代表我们班参加赛跑比赛;我最不擅长跑步了,但是有什么办法呢。老师叫你去你就要坚决服从; 一眨眼就到了星期四,全校的学生一起做完操、唱完国歌就开始举行运动会了,学校广播员对着麦克风大声的说“同学们20xx秋季运动会正式开始”别的同学听到这句话也许会很高兴但是我听到这句简简单单的话却两脚发抖;

广播员又说一句“第一项比赛1000米赛跑”我想:“不是第五个才到我吗”;我跑啊跑啊结果一下就摔了个四脚朝天,同学们都在大声的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起来了,向前奔跑了起来但是我发现我有点力不从心了,我眼看其他同学都快到终点了,为了班级的荣誉,为了同学们对我的希望;我拼尽了全身力量跑了起来,向前一步一步的慢慢跑去,听着同学们的呼喊声,望着前面同学们的背影;我拼命的跑啊跑啊,超过了前面的几个同学;冲过了终点,取得了一个第三名;

老师跑过来拍着我的肩对我说:“辛苦你了,为我们班争夺了一个铜牌;你是好样的。”我说:“谢谢夸奖,我会继续努力的”,这时同学们也跑来了,对我说:“你真棒”坚持就是胜利;因为我坚持了……

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篇14:坚持初中作文

全文共 607 字

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窗边,传来一股清香,忽而抬眸,一抹粉红浮在眼前,大大小小的花苞错落有致,绽开一朵朵明媚的笑脸。风吹来,一枝蔷薇随风摇晃,影影绰绰,我不禁想起了那年夏天,那窗边的蔷薇花……

热风灼灼,婵儿嘶鸣。褐色的跑道滋滋地响,是烧焦的味道,一道身影,大口地喘着粗气,抬起酸软的双腿,在操场上奋力地奔跑。终于,当我拼了命跑完时,班主任却报出比以往更差劲的成绩,我心灰意冷,口干舌燥,跌坐在跑道上,所有的希冀与憧憬在烈日的炙烤下化作一缕青烟,消失得无影无踪。

“丁零零——”拥挤的人潮踏着放学的铃声涌出教学楼,同学们从花坛踩过,一株蔷薇成了匆忙脚步中的牺牲品。被踩踏过的蔷薇茎叶已经变形,还未等绽放便被无情地扼杀。只见丝丝绿色的汁液从茎中流出,浸入了沙土,无人问津。我无奈地摇了摇头,它一定不会存活太久……

迷雾清晨,柔光氤氲。上学时,经过那个花坛,一抹暗粉从我眼前闪过,是那受伤的蔷薇!羸弱的蔷薇竟然结出了小小的花苞,金黄色的阳光斜射下来,与暗粉结合,描绘出夏日的冥想。我凝视着它,一种敬佩之情油然而生,我的心为之一震。命运的无情没有使它放弃,而是选择了默默无闻,努力向上生长,开出美丽的花朵。

我又站在了跑道上,汗水变为珍珠装点着我的记忆。一声声哨响,一次次重新出发,挺起胸膛,抬起发酸的腿,大步奔跑在操场,大口喘着粗气,必胜的信念从未离开过,心中总有一抹暗粉在奔涌,汗水在阳光下反射金黄的光晕。

考试那天,蔷薇盛开,我心留存,永远珍藏。

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篇15:坚持初中作文

全文共 450 字

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窗外吹来了一阵凉爽的寒风。呼吸着这清爽的空气,我的心无比快乐。

期中考试结束后,我怀着忐忑不安的心情等着公布成绩,最后等着公布成绩,没想到我会在全班排名第一。我留下了兴奋的眼泪,这眼泪也充满了我的努力。这个学期我学习热情很高。上课积极发言,真的很动脑筋,下课后,我经常在教室里“无影无踪”,只在办公室里看着我的影子。这时睡觉的冬天有一个未知的题目。请问老师。老师真的是以“高傲”为主题!豆荚冬天真的完成作业后,妈妈买的题目是“冲刺100分”的答案图也会制作。每天,我都在努力,因为,我有目标,争取全班第一!

耕种的话会有收获的。考场上我真的回答答案,分析问题的意思。终于取得了骄人的成绩。这时我想起了钱学森爷爷说的话。“不要失去决心和信念。只要坚持不懈,最终就会有成果。”是啊!由于坚持,古今中外成功人士的名字保存在千古。因为坚持,使我们的祖国繁荣昌盛,迅速发行。由于坚持不懈,中国可能会涌现出一些仁人志士。因为坚持,我们可以在考试中取得骄傲的成绩!

孩子们,坚持住!它会让你勇敢登上学习的顶峰!让你成功!

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篇16:坚持的味道初中作文

全文共 962 字

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春花秋月,甘霖雨露,太阳星辰,这些美好的事物,如过眼云烟,转瞬即忘。不忘的是那一次,去柿子林里的“坚持”。

去年暑假,妈妈带我去外婆家。听说那里一大片柿子林,而我长这么大了,还从未见过。此次,既可以一饱柿子林的风采,又可以亲手去摘柿子。我的心情啊,既兴奋又紧张。

刚到外婆家,我放下行李,迫不及待,缠着妈妈,直到妈妈答应带我去柿子林摘柿子为止。刚要出门,不巧,天有不测之风云,转眼间,下起了毛毛细雨。我的心一下凉了半截,从小最怕下雨了,心已萌生退意。妈妈仿佛看出了我的心思,“薇薇,做什么事都不能半途而废,要懂得坚持。”我带着些许的无奈,带上雨具,让妈妈拿着竹棒,一起出了门。

柿子树长在小山上,我们冒着鹅毛细雨,开始了登山之旅。

山风吹来,带着微凉的雨丝,轻轻吻着我的脸颊;微风过处,幽幽的青草味儿,还有各种山花的香味,掺杂在一起,沁人心脾;仰望空中,一群飞鸟,叽叽喳喳向柿子林飞去;俯耳倾听,山间潺潺的溪流中,奏出动人的乐曲。出门时的退意,早已烟消云散了。

我和妈妈边走边聊,不小心,脚下一滑,被枯树枝绊倒了,虽没摔痛,但却摔怕了。这时,又打起退堂鼓。“妈,我还是不去了……”妈妈指着天空中掉队的飞鸟说:“你看,鸟儿掉队了,依然坚持往柿子林飞,薇薇,难道人还不如鸟吗?”妈妈的激将法挺奏效,我被说服了。

我们继续前行,小山虽不高,但雨天,路又滑又难行。走不多久,我气喘吁吁,上气不接下气,有点不耐烦地问妈妈:“怎么还没有到啊,还有多远嘛?”“快了!”妈妈果断地说。又走了一会儿,“妈,我都快虚脱了。要不,我不去了。我在这儿等你吧。”话没说完,我干脆找了一个石墩,一屁股坐下来。“不行,没毅力,不成事;有恒心,才成事。”妈妈说,“坚持就是胜利!来,把手给我!”妈妈把我拉起,牵着我的微凉的手。朦胧中,我突然感到妈妈的手,好温暖。此刻,妈妈的手,不仅传递了温暖,还传递了毅力和坚持……

雨停了,我们脱去雨衣,仰望高大的柿子树,用竹棒叉了青里带黄、黄里带红的柿子,有的还被鸟啄食过的。我嘴馋,捡了个,虽溪流在旁,也不及洗,往衣服上一擦,放在嘴里,一咬,虽有点涩,但我心里却是甜的。

不经风雨怎么见彩虹,不历跌倒怎么懂坚持。

时过境迁,但那种甜中带涩的柿子的味道——长留我心;那种经风历雨的柿子味道——永驻我心!

——那种味道,就是“坚持”的味道。

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篇17:坚持也是一种希望初中优秀作文

全文共 543 字

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小草可以顶开地面的石头,开始生长;梅花要经过寒冬侵蚀,才会开发;滴水要用很久的时间,才能把岩石打穿。这是何等的毅力,坚持也是一种希望

小学的时候,我的英语很不好,每一次放学,都会被老师留下来辅导,看着窗外的那些异样的眼光,心里很不好受。谁不想,成绩好被老师夸奖呢?谁不想,每次上英语课可以用英语和老师谈话呢?

带着这些问题,只能在我打篮球时,心里才好受些。每一次,队长带着我们训练,投篮时穿针,在与男生对打时中球,越过一道道防线,做出很酷的球技时,才会赢得周围人的喝彩。

有一次英语测试,我又考的很差,我来到球场,在这片只有欢呼的地方,上篮,加速运球,突破,每一个动作都非常准确,做好每一个动作就非常高兴。

突然班长跑来说老师找我。英语老师见我来到办公室,她很温柔地叫我坐:“你刚刚打篮球打的很棒啊!”我立刻变得心奋,却又像凋零的树叶不敢出声。

“你的篮球学了很多年吧!”我点了点头说:“以前什么都不会,但后来,我一直跟着老师一点一点的学,一点一点的练,就慢慢会了……”

说到这,我才恍然大悟。老师笑了笑说:“你明白了?”

我向老师道了谢,于是每一天坚持记五个单词,慢慢的,一直坚持着。英语成绩也一步一步的上升。

是的,只要坚持,希望就会有的。真所谓“滴水能把石穿透。”

[坚持也是一种希望初中优秀作文

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篇18:初中坚持

全文共 896 字

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坚持似星点般的花火,使星星之火可以燎原;坚持似尖尖般的花苞,使春雨滋养静待花开;坚持似一杯清茶,使心平静自如。让坚持之笔,谱写灿烂人生华章。

坚持似冰天雪地里的一片冬日阳光,一团火使人感到无比温暖。你朴槿惠面对自己的人生大起大落,在父母离世的痛楚中,你为自己定下活下去的理由与目标,为父亲的事业及使命,坚持心中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的信念,坚持走出灰暗的小路,继续向光明大路前进,再续父亲的辉煌。你

昂山素季,一位清新脱俗的女子,本应相夫教子的你,毅然决然的选择了为国家奋斗,在密切的黑暗中,你错过了亲人离世的最后一次见面,仰望冰冷的夜空,一滴泪划过脸颊,流入你火热的心,你坚持克服磨难,勇敢面对困境,为国家、为民族,破茧成蝶,即使被网困住,你依旧努力克服,哪怕在薄弱的力量,也要坚定信念坚持走下去。你们在历史的长河中,用坚持之笔谱写人生华章。

坚持是黑暗无边的点点星光,似一股沙漠中的清泉,使人看到生命的希望。在无边无际的暗黑世界里,你海伦·凯勒痛苦过、绝望过,当接触到莎莉文老师无限的关爱中,你慢慢地体会到人间的温暖,你看到了希望的灯塔,引领你步入梦想的彩虹之路。在你不幸的起点,

即使上天给了你不完美的人生,但你也会坚持寻找心中的梦想,努力奋斗着,在生命的旅途中留下美丽的神话奇迹,执笔书写完人生·谱曲。你保尔,在奥斯托鲁夫斯基的笔下,那顽强的生命,无私的奉献,乐观的态度,明确的目标,是一个钢铁般的形象,你将自己的一生都奉献给了革命事业,为国家、为民族,在病床上坚持完成着作,即使双目失明也绝不碌碌无为,那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献,为梦想,用坚持之笔谱写人生华章。

坚持是大海茫茫的一盏航灯,使人走向成功,获得辉煌人生。你阿里,坚持梦想的激斗,才使自己站立在梦想巅峰之久。你科比,酷爱篮球,坚持三小时的休息,让磨难当成一种习惯,坚持每日的刻苦练习,即使在一次次失败中,也能吸取教训,坚持拼搏于此,为此也在篮球史册上,用坚强之笔谱写人生的华章。

蝴蝶的美是它日以继日的努力,古树的美是它日夜不断的吸取,成功的光彩是它背后留下血泪所铺洒的辉煌,让坚持之笔谱写人生的华章!

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篇19:坚持初中作文

全文共 599 字

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坚持,犹如沙漠中的一股清泉,为你解渴;坚持,犹如黑暗中的一丝曙光,为你引路;坚持,犹如知识海洋中的一把金钥匙,为你开启知识殿堂的大门。

“坚持就是胜利。”这句话无疑是一个真理!有这样一个故事:在美国旧金山,有人挖出了一个小金矿,马上便掀起了一股淘金热。有许许多多的年轻人走上了这条淘金之路,可是在这许许多多的人当中只有一个人挖到了金矿。这是为什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是坚持呀!许多人都因为辛苦与疲劳的冲刷而在离金子只有一公尺的地方停了下来,返回原路。成功就着么从他们手中溜走!

古人云:万事贵在坚持。在生活中也有许许多多这样的事例。例如爬山,当爬到半山腰时,有多少人因疲惫而返回?又有几个人坚持下去?最终爬上山顶去欣赏如画的风景。例如跑步,当你跑在最后时你是否会坚持跑完全程?还是选择放弃?例如写作业,当你抓破脑袋也想不出来作业的答案时,你是继续坚持独立写完作业或像别人请教,还是“顺手牵羊”拿走别人的作业本抄袭答案。例如做实验,当你怎么也做不好实验时,你是否会坚持做完它?还是放在一边置之不理……坚持让我们学会面对生活中的各种挫折与困难,而这些挫折与困难则犹如一座黑暗的笼牢。

那时,我们不妨坚持着去寻找一束光明。我相信,黑暗过后将会留下让人难以相信的奇迹!坚持着前进吧!只有坚持不懈。才能创造奇迹;只有坚持不懈,胜利的大门才会向你开启。你必须相信一个真理:坚持不懈=迈向成功

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篇20:坚持的魅力作文初中

全文共 673 字

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坚持在我们通往成功之路时,定是必不可少的。在通往成功的一次次失败时,坚持就是关键,只要掌握它、控制好它就能成功。说到坚持,不禁让我想起了自己亲身经历过的事情:

一次,和同学比赛跑步。

我们的速度都不相上下,一会他在前,一会我在前,好似一场你追我赶的游戏!呵呵,这可不是游戏,而是真正的比赛呢。想到这里,我奋起直追,超过了前面的同学。啊,原来当第一是这么爽!我体验到了这追风的感觉。这时,我仿佛看见终点线在向我挥手,旁边的同学在向我加油,胜利遥遥在望。我不禁得意起来。可是跑着跑着,意外突然发生了:前面突然冲出一个小朋友,我来不及刹车,狠狠地撞上了……飞起来时,还没再次感受到拂过脸庞的微风,就摔了下来。手臂、小腿都给擦伤了,热辣辣的痛。我眼泪已经在眼眶里打转了,本想放弃继续奔跑、发泄情绪时,一个念头在我脑海闪过:“哼,男子汉跌倒了算什么?与其趴在地上痛哭不如冲向终点。”这个信念给予了我力量,给我了鼓励,它使我用出最大的力气冲向了终点。

我虽然输了,但是也很高兴,为我自己爆发出的‘奥林匹克精神’而感到骄傲。看到了吗?这就是坚持的魅力

坚持能给人带来痛苦,能给人带来力量,也能让人享受坚持后的滋味。

有记者问科比:“科比,你为什么如此成功?”科比反问记者:“你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗?”记者摇摇头。科比:“我知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。”这说明了科比的成功来自每天坚持不懈的努力。这就是坚持的魅力。

“成功的路上并不拥挤,因为坚持的人不多。”对啊,其实每个人都可以通往成功之路,但关键的就是坚持。

坚持就会有收获,坚持就会成功。这,就是坚持的魅力!

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