啥是一种幸福作文(最新20篇)

在阳光明媚，徐徐暖风的时节里，我感受到了幸福。

记忆的匣子打开，时光随着我的记忆回到了多年前的一天。那时，我上三年级，每天我都往返在校园与家之间。这段时光是美好的，上学期间我与同学们一起上下课，一起乐此不疲的追赶。直到有一天我摔了，这一摔连着一个月我都没法正常的走路。摔肿的脚关节给我的出行带来了极为的不便，甚至就连每天的上下学都成了一个麻烦事。

但也正是这一个月，让我感受到了幸福。得知我的腿摔伤了后，妈妈为我跑了好几家医院，最后等到我需要去上学的时候。妈妈主动接送我上下学，妈妈骑着小电动车来来回回的接送着我。于是我一个人在家与校园之间的往返变成了两个人的往返。

每天早上，妈妈搀扶着我先让我坐上了电动车，接着她小心的坐上来。风从两边呼呼的吹过，我坐在妈妈的身后，双手环抱着妈妈的腰身。我能感受到从妈妈身上传递过来的温暖，能感受到妈妈对我的关心与爱护，甚至还有隐藏下来的担忧。

幸福是什么?幸福就是妈妈对我的爱，而我也深深的感受到了妈妈的爱。

在这一个月的接送中，尤其是在雨天的时候，这个时候我能看到妈妈沾上了湿意的头发，黏答答的贴在妈妈的脸颊两旁。雨天里的接送是极为不方便的，可妈妈从来就没有说过任何一句怨言。当妈妈为我穿上雨衣，将我抱到电动车后，接着在风雨中穿梭，这一路都是妈妈在为我遮风挡雨。

感受幸福，感受人间最珍贵也是最温暖的一种情感。这件事已经过去很久了，但是我依旧记得很清楚那段时间里妈妈的每一副模样。但无论妈妈的模样是怎么样的，面向着我的妈妈都是面带着微笑的，我感受到了幸福，我很幸福。

我不记得在哪里看到过这样一个故事，大意是有一个人，听说假若找到了蓝鸟，它便会赐予你幸福。于是，他不辞辛苦的翻山越岭，但在一番长途跋涉之后，终究没有找到蓝鸟，那个人筋疲力尽，垂头丧气的回到了家，他突然发现，一只小巧的，可爱的蓝鸟，就静静地停在他家的屋檐上。

可是，幸福到底是什么?

我一面思考着，一面漫步在花坛边，忽然听见一阵“乒乒乓乓”的声音从窗口传来，我顺着声音望过去——

一个中年人拖着一只塞得鼓鼓囊囊的大包包，手上也拎着各式各样大包小包的东西。他气喘吁吁地把一张标有“求租房屋”四个触目惊心的大字的纸贴在小黑板上，又拖着那些东西走了，留给我的只有一个狼狈寒酸的背影······

相比之下，我们每一个人的境遇和他有着天壤之别。而在这个世界上，还有许多无家可归的人，到处流浪，他们也许希望有一个，温馨快乐，宽大舒适的家吧?

回到家，发现老爸在上网，我便向电脑习惯性地投去一瞥，一条醒目的新闻引起了我的注意。那是两行鲜红的，不带一点杂色的大字，告诉了我们在中国还有许多的贫困山区，对他们来说，幸福就是生活得更好，为社会做一点贡献吧?

我突然发现，上面所说的一切，我都有了。

看来，真正的幸福，就蕴藏在每个人的心中。

正如下面这段话所说的一样：“奔着幸福，我们苦苦寻觅。可是，幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮，夜往晓行，最后却只找到一处陋室;幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?我们千辛万苦，气喘吁吁，终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了，世上本没有完整无缺的幸福。

是的，世上没有完美的幸福，最美的幸福是珍惜。

教室里少年的汗味昭示着青春的气息，黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福?”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来，透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋，寻找幸福……

干净的秋风萧瑟了谁的寂寞，梧桐叶落，一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下，悠然见南山”。赏流水潺潺，月影幽幽，观花开花落，云卷云舒。远离了世俗的尘埃，摆脱了官场的黑暗，收获了那一份宁静的幸福。诚然，这样的幸福是谁都渴望的，没有那么多劳累，不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡，我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头，这样的生活诚然不属于我。

昂首朝天，举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中，做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦，谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿，看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中，大叹江山多娇，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛，赏了那么多的美景;我羡慕他那双手，谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切，羡慕他尽情游山玩水的幸福，却不得不感叹现实的骨感。

三藏一生的梦想就是取得西天的佛经，在经历了九九八十一难后，他最终修成正果。眼前是飘渺的雾霭，幽幽的檀香探入他的鼻息，渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难，才铸就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的蝴蝶，终于历经万难后豁然开朗。

轻轻收回漫长了的思绪，细细思量：陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗;太白诗仙的幸福是画卷般的绚烂多彩;三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……

于我而言，他们的幸福的确令人钦羡，却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福?虽不如陶老夫子那般闲适，却也忙里偷闲;虽不如太白诗仙那般走遍山水，但一次短暂的出行也能回味好久;虽不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。

这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是无色无味的，但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福，平平淡淡，简简单单。

唇角勾起一抹微笑，高高地举起手。从容地回答，从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论;

“从别人的幸福中回首，你会发现幸福其实就融合在我们的生活里，每一点每一滴都洋溢着幸福。”

珠海市文园中学初二:木桁

点评：作者身在教室，思绪漫步在历史长河之中寻找幸福，切题真实、自然;陶渊明的淡泊、李白的洒脱、唐三藏的执着都被作者信手拈来，腹有诗书气自华;文章中间部分笔锋一转，不是人云亦云的谈古论今而是另辟蹊径的表达了自己的幸福观：平平淡淡即是福。由古观今，由人及己，对于一个初二的学生来说，实属难得，可以说，这篇文章能够在众多美文中脱颖而出的关键就在于立意上的高度。

在没有和他相遇时，我不懂世事，在吃喝拉撒睡中消磨时光，生活淡然无味，我的灵魂像是被抽空，成为一具生命的空壳，每天无所事事。

当我看到他的第一眼，我就被他那渊博的学识、优雅的气质、不俗的谈吐所吸引，目光一刻也不想离开，每天我都在偷偷欣赏着他，他的一举一动牵引着我的心。他笑，我偷着乐，他忧愁、苦闷，我的心也在挣扎;他被人认可、欣赏，我比谁都高兴;他被人占有，我的心在流血。

我恋上他了。与他交往，我的精神有了寄托，思想有了升华，心灵得到放飞。渐渐地，我们成了好朋友。我们一起驰骋在安徒生童话王国里，一起触摸列夫?托尔斯泰孤寂的灵魂，我们与李白同销万古愁，与鲁迅一起呐喊、彷徨。我们互相鼓励，互相依托，互相倾述心声，我们的心灵不再孤寂，我们的生活更加色彩斑斓。

乐与悲是一对难舍难分的孪生姐妹，永远围绕在我们周围。有时我们发生争执，吵得面红耳赤，任性地发誓永不相见。但是，他总是想办法让我笑，逗我开心，我们又和好了，关系也更亲密了。

当我成绩不理想，闷闷不乐想放弃时，他会在我耳边轻轻地说：“一份耕耘，一份收获，如果你想不劳而获，你就成了守株待兔之人。”这时，我便羞红了脸，继续努力，而他则会贴心地陪伴我到深夜。

当我想偷懒打瞌睡时，他会轻轻地拍打我一下，然后耐心地对我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有经历风雨才能见到彩虹，要勇往直前，永不言败，这样才能到达胜利的彼岸。”这时，我便会集中精力，把剩下的事情做完。

我们厮守，我们对话;我在厮守中成长，我在对话中聪慧。拥有他，我变得更加明智，视野更加开阔，生活更加充实。今生今世我愿与他白头偕老，永不分离。你们知道他是谁了吗?他就是将会陪伴我度过一生一世的、人类思想的结晶——书籍。和他相处我常常被一种幸福感包围着，我从他的世界里捡拾起一颗又一颗的宝石，捡拾到一个又一个幸福。珍藏起来，伴我一生。

幸福在我们身边是无处不在的，爸爸的一句叮嘱，妈妈的一片关心，爷爷的一句鼓励，奶奶的一场教育，都会使我们感到幸福无比，。

一次，我去考试，妈妈一大早就起来做早餐，妈妈把饭给我端过来，说：“快吃，凉了就不好吃了，这是特地为你做的考试早餐。”吃好了早餐，正换鞋的时候，爸爸叫住了我，并叮嘱我路上小心点，过马路的时候看红绿灯，不要走在马路中间，要走在人行道，在人行道看到车时要注意避让。在学校，如果感到身体不舒适，及时给他们打电话，上课不要开小差。要注意听老师讲课，考试的时候，要仔细审题，写完的时候要多检查几遍，争取考一百分。我总是应付几句，并有些不耐烦地说：“知道了，知道了。”

走在路上，我还思考着爸爸说的话，心想：爸爸说的话也是为我好呀！我不该那样应付爸爸的话。于是我遵从了爸爸的话，写过试卷之后，我仔细检查了四五遍，确保没有一点纰漏，才交卷。

过了几天，分数下来时，我取得了优异的成绩——语文97分，数学99分。我兴高采烈地回到了家，向家人炫耀。爷爷看到了，笑得嘴合不拢，夸奖我说：“真棒！晚上我们做好吃的。”我激动地大喊了一声“耶！”奶奶却说：“不要骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后！一个97，一个99，错在了不该错的地方，你这证明了什么？这叫粗心。这点分还让你骄傲得不行。”奶奶每次都是这样，叽里呱啦地讲一大堆“打击”我的话，但是奶奶每次讲了我，我都会进行反思。

我在这个家尝到了幸福的滋味，这个家的每一个人给我的关爱，都使我感到幸福无比。

感受幸福生活，就是要以积极向上的生活信念, 乐观开朗的生活态度, 高雅的生活情趣, 从平凡的教学工作中感受生活, 享受生活, 获得职业幸福感。以平平常常的心态, 高高兴兴的心情, 去干实实在在的事情。校长的话教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验, 提升幸福指数。教师的职业幸福感, 就是一种状态, 一种主观感受。沉浸于自己的工作中才能真正感受到职业的幸福感。在付出、理解、尊重、信任中, 教师才会感悟到自己的价值, 享受到作为教师的幸福,体味到对生活和事业的挚爱, 感受到一种奋发向上、不断前进的动力。

感受幸福，当和学生一起徜徉在美丽的校园时，我们幸福；当和他们共享一本好书时，我们幸福；当看到他们犯错后不好意思低下头时，我们幸福；当接到教师节他们用稚嫩的小手绘制的贺卡时，我们幸福；当看到课堂上他们一个个高举的小手，激动的小脸时，我们幸福；我们从学生的身上体验到教育的成就；在幸福中我们的个性得到张扬，理念得到提升，品性得到净化，心境得到调和，让我们都能做一个幸福的老师！

幸福像一首歌儿;弹奏那一曲曲动人的旋律，辛福像一艘船;时刻穿梭在那安全无阻的海上，辛福像一朵小花;带来的是一串串纷纭的芳香，啊，妈妈是你让我感受到幸福的真谛……

那个鸟语花香、春意盎然、阳光明媚、莺歌燕舞的早晨……

我早早的起了床，因为今天是要第一次下地干活，心里有说不出的激情和兴奋。我焦急的叫醒了妈妈，妈妈一看，发出那高兴的赞叹：”孩子，怎么了。起那么早啊!是不是很想跟妈妈一起去下地呀?“我抽噎了一会说：”嗯呢!我就是想体验一下那干活的乐趣，老师说了，只有一分耕耘才有一分收获。我也今天也想尝试以下那劳动的乐趣。妈妈我们准备开工吧。“妈妈应了一声：”好嘞，走喽，难得我的宝贝那么勤快哟!“我们拿好了工具。就出发了。不一会儿，便到达了庄稼地。妈妈让我学她怎么干，我很仔细得看着妈妈那没个细微的细节。我说：”好喽，我学会喽，妈妈。看我是怎么干的吧，多多指教呀!“我很高兴!我严肃起来，拿起铲子，左两铲，有两铲。中间来个海底捞月。种子，回填，我呐喊一声：”仙女抛绣球!“地动山摇哪个厉害啊，我使出必杀技(一拍即合)把土填了回去。而且啊，还尺寸刚刚好耶!妈妈按耐不住发话了：”你搞得那名堂哟!吧我的种子都给……哎哎……你呀!还没看懂一半，就自作聪明。看现在吧种子都给毁了呀!几颗种子，那都是我们老百姓的生家性命呀!我们老百姓靠的就是这些个种子呀，我的娃……“我很伤心，因为我觉得对不起妈妈，我简直让妈妈伤心透了，我伤心的对妈妈说：”妈妈，对不起，是我不好!“妈妈说：”唉，算了吧!几颗种子咱家还丢得起。好孩子!只有你认认真真学习就可以了!我们只希望你不要辜负爸爸妈妈对你的期望呀!可以吗?“”恩，我不会让你们失望的，我会好好学习天天向上的!“

此后，我再也不弄巧成拙了，我越来越认真，越来越好，我发誓要以优异的成绩，来报答爸爸妈妈对我的期望和嘱托……啊，辛福是多么的好!他能让一个犯人感到羞愧和耻辱。

那是一个凉意正浓的深秋的夜晚。 That is a cool late autumn night.

而我，却充分感受到了幸福的温暖。

和往常一样，我写完作业准备洗洗睡觉的时候，发现电视还在闪烁，该不会是妈看电视睡着了吧。

我想去提醒一下妈，却发现爸正陪着妈，妈闭上眼晴靠着爸，脸上带着浅浅的笑，显然是睡着了，然而爸却以极别扭的姿势坐着，想必是这样坐是不舒服的，但这样肯定是让妈睡得舒服些。

我刚想去叫醒妈去卧室睡时，却被爸一个“噤”声的手势给制止了。“嘘，去给你妈拿一条厚一点的毛毯来。”

我蹑手蹑脚地拿来条毯子，但还是不禁压低了声音问一句：“爸，为什么不让妈去卧室睡呢?”

“哦，我陪你妈在等一个电视剧的结局，现在广告呢，一会儿开始了，我再叫醒她。”爸替妈拉拉毛毯，又叮嘱我，“快去睡觉吧，明天还要上课呢。”

我点点头，蹑手蹑脚地回我卧室。然而心中却止不住向外洋溢着什么。洋溢于言表着幸福?这就是幸福吗?我悄悄地问自己。

大概这就是幸福吧。妈应该是幸福的，因为她可以踏实地、安详地靠着爸小憩，因为她知道，爸会如约叫醒她，一起看完故事的结局;爸是幸福的，因为有妈的充分信任，有坚实而温暖的臂膀;而我也是很幸福的，因为有爸妈的疼爱，有温暖和谐的家。这是一个幸福之家，我是最幸福的。

不错，幸福已经来到了：蹑手蹑脚的，怕惊动了我们，哈哈，还是被我发现了，被感觉到了。幸福在哪里?在妈对爸的信任里：在爸对妈的呵护里;在坚实的臂膀里;在温暖的怀抱里：在这个充满爱的房间里。爱在房间，幸福满屋。原来幸福是这样的简单，如同单细胞生物一样，用一点爱的呼唤，迈着轻盈的步伐，迅速扩散满屋。

哦，对了，我要用“爱”的画笔，将这份幸福描画，放在心中“永恒”的抽屉里，每每翻开，我都会用心感受这份爱，这份简单的幸福。

时光被岁月垂钓着，却有一条漏网的鱼，逃到了我的记忆里，荡起了层层水波。

我是最不喜欢吃核桃的，可是妈妈总是会找各种各样的理由来让我吃，说什么以形补形，还有学习压力大要多补补之类的。每次妈妈给我剥好核桃仁，她一转身，我就全塞爸爸嘴里，再邀功似得说：“我吃完啦！”可是这种小伎俩不用两次，妈妈就全发现了。说真的，我真的特别讨厌核桃，可是没办法，不能辜负妈妈的一片心意，只能乖乖就范啊。

有一次，我实在是真的不想吃了，就想着等晚上和妈妈说说，让她别弄了。

到了晚上，我走到爸妈的房门前，轻轻的推开房门，看见妈妈正在给我砸核桃，锤子砸在核桃上发出清脆的声音，在这宁静的夜晚显得格外明显。悄悄走上前去，借着灯光，不经意瞥了一眼，入眼的确是妈妈头上的丝丝银发。我愣住了。这时，妈妈也发现了我的存在，轻声说道：“写作业累了吧，来，我给你晾了一杯开水，现在喝正好。对了，我给你砸核桃了，还剩一点儿，等会儿就弄好了，你先等等，等会儿一起带到房间去吃吧。”言罢，变转过身去继续忙她的“大事”去了。不一会儿，核桃就剥好了。

拿上核桃，逃似得回到了房间，泪水就如同决堤的河水一般止不住的流。

那晚，我把核桃都吃完了，吃得一干二净，现在想起来还觉得那晚的核桃特别好吃，香香的，甜滋滋的。我想这大概就是幸福的`滋味吧。

每个人的一生中都会有无数的星星照亮你，照亮你前进的道路，但是，我想，最亮的那颗应该就是家人的爱吧。在成长的路上有父母的陪伴我不孤单，也是你们让我尝到了幸福的滋味！

“幸福”这一词是无处不在的，在我的生活中，亲人给予我了幸福，老师给我了幸福，同学也给我了幸福，同学也给我了幸福。在同学这一词中，我认为幸福就是在学习上帮助过我的人。

在学习的道路上帮助过我的人有很多，最令我感到幸福、难忘的是就是孙弋涵教我吹口琴。

一年级时，最令我害怕的事就是吹口琴。同学不会吹，妈妈也不会吹，就这样，我忐忑不安地过了一年，终于有一天，我找到了自己的口琴老师——孙弋涵。

有一天，我和同学一起去地下室写作业。不知为什么，我情不自禁地吹起了口琴，并且吹得很难听。突然，有一位女孩朝我走来，她就是孙弋涵。“你不会吹吗?那我教你吧。”一阵甜美的声音洋溢在我心头。她拿出了她的口琴，一边吹一边向我解释：“小迟，你看，从左往右数第九个音是“哆”，第十一个音是“咪”，你还要记住，“哆”是吹，“来”是吸，“咪”是吹，“发”是吸，知道了吗?要不，我给你示范一遍吧。”她讲得是那样的认真仔细，每一个细节都不放过。她给我示范了好几遍，每一次都很有耐心。我突然觉得一切都变得温暖有生机，感到自己是幸运的，更是幸福的。

现在的我已是六年级，已是每次口琴考试都能拿“优”的学生。我认为我是幸运的，幸运能把我分到二班，我更认为我是幸福的，因为在学习成长的道路上，很多同学都帮助了我，激励了我。我会好好珍惜这份同学情的。

马上中秋节要到了，中秋节又称八月节、夕月和团圆节。中秋节的月亮是圆的，月饼就是根据月亮来的。我家的月饼口味有伍仁味的，有豆沙味的，还有椰蓉味的。其中我最喜欢豆沙口味啦，因为豆沙是甜的，里面有幸福的味道。

中秋节是来源于后羿和嫦娥的故事，才流传下来过中秋节的习俗。这次中秋节我想看看月亮上是不是真的有嫦娥？吴刚是不是在月亮上砍树？但是今年中秋节那一天会下雨，月亮看不成了，不过明年还是有机会的。

我非常喜欢中秋节，因为中秋节能吃到我最喜欢的豆沙月饼，还有快乐的假期！

旋转，童年的彩色风车！

总记得有这样一幅图画，一个梳着羊角辫的小女孩受举一个彩色风车，在野花纷纷扬扬的草地上奔跑！

小时候，我们总是这样，无优无虑，一只小小的风车就能让我们开心。而似乎那只风车也很开心耶！

旋转，乐园的童话旋木！

乐园里的旋转木马，上下起伏，不断追赶！

坐在旋木上的小男孩和小女孩，就像童话世界里的小公主和小王子，一起幻想着童话故事！

我们继续长大，坐在旋木不断追赶。旋木是悲哀的，永远不在一条平行线上，永远互相追赶，想要追逐到属于自己的那一份幸福！

旋转，幸福格子的摩天轮！

当我们抬头仰望摩天轮时，我们就橡在仰望幸福的格子。摩天轮永远在旋转，不曾停止，我们还不是一样，不曾停止追求幸福！

现在，彩色风车，童话旋木，我们仰望摩天轮！

后记其实，旋转就在旋转之间。风车的旋转，开心就是幸福；旋木的旋转，追逐就是幸福；摩天轮的旋转，遥望就是幸福！

旋转的过程，就是一种无以伦比的幸福！

我的爷爷奶奶已经是“古稀之年”了，却还经常吵架，一点小事就拌嘴。上次我到奶奶家吃饭，一进门就看见奶奶围着围裙，手拿着锅铲，站在厨房门口朝阳台方向嚷嚷：“我不是叫你往炖肉里放水吗?现在锅怎么干掉了!”

爷爷在阳台抽烟。他吸了一口烟，慢吞吞地说：“老了记性不好嘛……”奶奶又嚷了回去：“什么?这点小事都记不住吗?你一定又去楼下看报纸忘了时间吧!”爷爷回过头辩解道：“哎呀，我没有啦!”

嘿!准是爷爷和哪个老大伯聊天忘了时间。我小声说了句“奶奶我回来了”，就溜进房间写作业。隔着房门，我还不时听到奶奶响亮的大嗓门和爷爷无力的辩解。哎，都这么大年纪了，还为这点事吵架。

吃饭时，两人还在争论不休，奶奶生气了，嘴里骂道：“你这个笨蛋!”爷爷突然喜笑颜开，应声道：“是是是，我是笨蛋，我笨蛋我笨蛋。”奶奶也禁不住笑起来，“就是，我不是，笨蛋你是……”两个人就像顽童似的笑起来。我也笑，觉得心中一股暖流淌过。

午饭后，我们稍微休息了一会儿，客厅里却悄无声息，好像缺点什么。忽然阳台上又传来爷爷奶奶两人的拌嘴声：“你怎么把没干的衣服收起来了!”“没发现……”“这是什么理由!不懂得摸摸看吗?”“我……”“老糊涂虫!”“是是是，我糊涂我糊涂……”

我恍然明白：缺的就是爷爷奶奶的拌嘴声!没了这声音，整个家就变得毫无“生气”了。爷爷奶奶表面上成天吵闹，实际都是对对方的关心和爱意：吵炖肉的事，是奶奶怕爷爷吃了硬梆梆的瘦肉消化不良;吵湿衣服，是奶奶怕爷爷穿上衣服会关节受凉发痛;争谁该洗碗，是怕对方劳累;吵谁该拖地，是爷爷怕奶奶腰痛，吵……

原来，争吵也是一种幸福。争吵不一定是伤害和攻击，也可能是对对方的关心和照顾。爷爷和奶奶的成天争吵，却是不善表达自己对对方的爱意，只得像老顽童似的拌嘴，和好;一句争论，却是对方最深沉的情意和爱护。

争吵，不是因为不爱，而是因为爱。原来，这就是幸福。我明白他们两人一句句话语中隐含的东西。温暖的午后阳光下，两个头发花白的`老人并排坐在两只藤椅上，一人手拿一份报纸，安详地无声地看着。

从小到大，我眼中的爸爸一直是一个完美主义者。他对工作、研究、工程质量的要求特别严格，属于眼里揉不得沙子的类型。不可避免的，爸爸对我的要求也像对工程质量要求一样严苛：语文作业的每一次书写必须达到书法作品的标准，数学计算题不能有任何错误，英语口语的语音、语调要和音频软件里的发音一模一样，每天还要保证不低于五公里的长跑训练……而我又偏偏是一个不急不慢的性子，无论做啥事都是拖拖拉拉。于是，便经常引得爸爸勃然大怒;而我又不敢说话，导致事情愈演愈烈，最终总是以爸爸和我的冲突收尾。我一直想要打破这样的僵局，我想让爸爸温和一点，但常常事与愿违。

这一天，一如既往地，爸爸带着我去漕河泾会所打网球。一下车，我就自顾自地背着背包跑进了网球场。我喜欢打网球，每次打网球都是我最放松的时刻。每一句教练的建议我都记在心里：“正手打球”、“打开肩膀”、“拍子向下低一尺”……每一个动作我都尽力做到完美，截击球、高压球等动作都行云流水似的，完全没有任何阻碍;每一个球我都争取打到最好，脚步紧跟球，瞄准打球最适宜的位置，运足力气，狠狠地将它们击飞出去……每一个球都掷地有声，稳稳落在界内。

耶!我握紧双拳，内心一阵欢呼，难掩兴奋之情。

“好样的小刘，进步真大!”教练也不住地夸奖我。

就在我到场下休息一下喝口水的时候，却意外发现场边端坐着一个人，那不是爸爸吗?难道他一直坐在这里看我打球吗?更让我震惊的是，爸爸那万年不动的扑克脸上，竟然像铁树开花似的露出了一丝微笑。我的天呐，我不敢相信爸爸竟然会露出笑容!他是在夸赞我吗?是我的眼神出问题了吗?我不可置信地看着爸爸，愣了神!当他瞧见我看他时，他竟然还冲我竖起了大拇指，还来了句：“儿子!好样的!”

瞬间，我感觉我的嗓子有点哽咽，我的眼前有点模糊，这种陌生的体验却让我感觉很美好——那是幸福吗?幸福是什么?对我来说，幸福原来就是爸爸的一句真诚的夸赞啊!

爸爸的夸赞让我获得了前行的莫大动力和勇气：我一定能打好网球，也一定能做好其它事情，让爸爸刮目相看!

看着爸爸妈妈这样子的感情，真的觉得他们虽然说在结婚之前并没有经历过恋爱，这一时期可是结婚之后依旧有恋爱，这种感觉的存在就真的是生活中特别美好，最圆满的样子了。

毕竟在柴米油盐的生活中，依旧能够有那一种感受，幸福的心情，有那一种一个人在闹，另一个人在看着你笑的这一种美好画面真的是的，基于物质条件上已经得到保障，以及生活中自己的儿女，并没有让自己有太多的烦恼，还有那种惺惺相惜的态度，才能够成就他们现在婚后的恋爱生活。

中午在吃饭的时候，因为今天是15嘛，农历15号，我们这边是有祭拜的习俗的，然后爸爸他吃到那个包子的时候说今天是16吗?为什么有包子可以吃?还有面条是炒着去拜吗?爸爸他根本就没有这一种理念，就不知道什么时候需要祭拜，所以他也不懂这一些，但是昨天他已经被告知今天是15号了。

爸爸是那一种真的脑子都不带在人子身上的，灵魂出窍，真的可以形容他大部分时候就有的时候在吃饭，但是我们在饭桌上说的什么事情，除非是在他面前强调很多次，他可以想起，可以记起来，我们在饭桌上说了什么，但如果没有特别强调的话，他一般都是吃自己偶尔参加到我们的王闹钟而已。

最后妈妈的态度真的让我看到了爱情的样子，妈妈就坐在爸爸的旁边，然后调侃他昨天是怎样的情况，今天又是怎样的情况?说爸爸肯定是故意的，然后妈妈就在那里笑，爸爸在那里特别温柔的眼神，看着他也跟着笑。

幸福是烈火，能化解内心的坚冰;幸福是一座灯塔，能指引人向前;幸福是一汪清泉，能让人们尝到甜蜜与美好。

幸福有时就在我们眼前，可我们却浑然不知。幸福有时唾手可得，可我们却不懂把握。

詹姆斯。奥本汉说过：笨人寻找远处的幸福，聪明人在脚下播种幸福。

幸福其实很简单，不一定要大费周章、长途跋涉的去寻找才能拥有，有时它就藏在我们身边发生的小事间。

还记得那是儿时冬季里的一天，我放学回家天就已经黑了，好不容易走到家门口却发现没有带钥匙，爸爸妈妈又不在家。我无助的走在大街上，风冰冷地刮着。街上已没有了白日里的喧闹，显得格外寒瑟、萧条。偶尔有一两个行人走过，也都是紧裹大衣，棉袄。此时的我，又冷又饿，突然看到前面有一辆煎饼车。我走过去，看到车上金黄的煎饼，冒着热气，令我嘴馋不已，可身上没钱，只得站在一旁看着。卖煎饼的是一位叔叔，他仿佛看透我的心思，便冲我喊道：“小家伙儿，你是不是回不了家了?看你站了半天，你也饿了吧?正好我也要回家了，这最后一张煎饼，就当我送你的吧!”看着金黄的煎饼，我无法拒绝，接过大煎饼拿了一咬，满嘴留香。在这个“饥寒交迫”的时候能吃上一口煎饼，真是太幸福了。

有一天午后，我和妈妈从图书馆往家走，原本晴朗的天空突然铺上一层迷雾，阴气沉沉，不一会儿，小雨就开始下了。我和妈妈走在大街上，还好带了伞，还不至于被浇成落汤鸡。我们就这样在雨里走着，雨越下越大也没有浇到我身上，我转头一看，发现雨伞竟是往我这边倾斜的。我的身上没有沾上一滴雨水，可是妈妈的右半个身子却已经湿透了。我感到一种暖流从心中流过，我想，那一刻，我很幸福。

我要感谢那位卖煎饼的叔叔和我最爱的妈妈，是他们告诉了我，幸福为何物。

此刻，我想说，我很幸福。

人生之路上，人们总在苦苦地追寻幸福。蓦然回首，才发现青春原来是如此绚丽。

——题记

幸福是白色的，如同天空中悠悠飘荡的云，自由自在;如同洁白的天使的羽翼，捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水，以最美丽的形态流动。它象征青年人纯洁的心灵，无私的品质，天真的幻想。不信，你看那河中嬉戏的水花，雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……

幸福是黑色的，如同夜晚那闪闪的星子，挥洒着自由的情思;如同黑色的岩浆，火热散发着青春的烈焰。它象征着青年失去关爱的痛苦，失去前途的无奈，失去知识和理智的叹息。不信，你看那街头流浪的乞儿，市场叫卖的少女，高墙内忏悔的少年犯……

幸福是红色的，清晨那红彤彤的朝阳挥洒着自己的明媚，总是可以看见希望的影子;秋日里那片片的枫叶漂浮着月亮的温柔，让萧瑟里有着春日的和煦。它象征着青年人奔放的热情，沸腾的生活，兴旺的事业。不信，你看那脚手架上闪烁的火花，炼钢炉旁奔腾的铁流，天安门前涌动的红旗……

这也是妈妈赠予我幸福的颜色。从我呱呱坠地那刻开始，我就已经被母爱温馨地呵护着。幼儿时，我幸福地吮吸着妈妈那甜美的乳汁;小学时，每晚听着妈妈说的故事安睡，仿佛还沐浴在幸福的摇篮中;中学时，妈妈便开始变得唠叨，我喜欢她那絮絮叨叨，让我沉浸在那一字一句的话语中。红色，就像妈妈给我的呵护一般，那样的轻柔、温暖与无微不至。

幸福是蓝色的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽;如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是棉里藏针;如同头发里潜藏的丝，灵动地舞动着我的气息。它象征着青年人宽大的胸怀，广阔的前途，发展的空间。不信，你看那高空栩翔的战机，海洋上巡逻的飞艇，草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色，它拥有海一样的宽广博大，拥有天空一样的宁静与纯洁。当目光与它接触的那一瞬间，我们的心如同浪花一般在海水中翻滚，如同飞鸟一般在天空中栩翔。

这也是老师赋予我幸福的颜色。打从读书依赖，老师们孜孜不倦的教导常会在我耳边回响起。老师们赋予我们的，是知识。为了我们可以收获更多知识，老师日日夜夜为我们辛苦工作。而他们的努力，就是想我们都拥有属于自己的天空。在我看来，老师赋予我们关爱、知识，他们的心更似一片蓝天，那么宽广、那么美丽。所以说，蓝色也是幸福的颜色，我是在蓝色的关爱下长大的!

幸福是紫色的，在夜里有着丁香那幽幽的美丽，挥舞着属于寂寞者的优雅;在白昼是那一抹温婉的紫罗兰，静静地盛开，点亮了我黯淡的眸子。

幸福是黄色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和阳光拥抱与微笑;是故宫辉煌的历史，在富贵里蕴藏着无限的寂寞，却也有最灿烂的优雅。

幸福是绿色的，是那刚刚发芽的草，在和风细雨里展望着最温柔的希望;是月光里的银银的柔软，浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着，扇动着属于夜的黎明。它象征着生命，孕育着希望，代表着未来。不信，你看那画架下不倦的挥洒，钢琴旁执着的追求，运动场上矫健的腾跃……

这也是爸爸给予我幸福的颜色。爸爸常板着脸，对我十分严厉，犹如一股黑色暴风雨一般。我也懂得，爸爸时刻都在关爱着我。当我摔倒时，他那厚实的手会拉起我幼小的手，教会了我从哪跌倒就从哪站起;当我处于黑暗中不知所措时，爸爸会耐心开导我，令我看到一道曙光出现在我面前，重拾希望。

幸福到底是什么颜色?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽;瞬间的和睦温馨。也是一种感觉，一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解，相互爱慕;相互交心的感觉。古人讲知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实，不论是谁，在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色，它是五颜六色的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。就看自己能不能去接受。去体会。去享受这份美好。

生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。无边无际蔚蓝的天空，一碧千里的草原，五彩斑斓的花朵，构成了一幅幅夺目的图画。多彩的颜色，也时刻伴随着我成长的脚步，使我幸福地生活。那些幸福的颜色，便是我依赖的“保护罩”。

七彩的颜色也是幸福的颜色，这些幸福的颜色数之不尽、幸福的颜色是风，吹散我心中的烦恼;幸福的颜色是雨，滋润着我干涸的心灵之处;幸福的颜色更是闪电，警醒着我的一举一行。感谢你，七彩的颜色，不同的爱，让我如此幸福地成长!

红，喜欢;橙，暧心;黄色。喜悦;绿，静心;青，清新;蓝，自由;紫，好眠;白，纯洁……

幸福是什么？我一直在追问，一直都不明白。幸福也许是冬天里的一杯热牛奶；幸福也许是雨天里的一把伞；幸福也许是无助时的一双帮助之手。

我小的时候就会问妈妈“幸福是什么？”妈妈总是微笑着摸我的头，笑眯眯地说：“幸福就在你身边啊！现在家里满足你那，满足你这，你就是幸福啊！”小时候，我无知，天真，总以为妈妈说得是对的，可自从我发生了那件事，我从深勤勤恳恳体会到，幸福到底是什么？

上一年级的时候，老师第一次布置作业，那就是画一幅画。其他同学都是爸爸妈妈帮忙完成，当我把一张洁白洁白的画纸带回家的时候，妈妈却把脸一拉，冷冷地说了一句话：“自己画，自己的事情自己做。”说完，便又拿起教案，管自己备案了。

我一脸不情愿地拿着画走回房间，管自己在那乱涂瞎画。回到学校，其他同学的画都漂亮精致，就我一个人是自己画的。

生气的我，将画拿了回家，坐在地板上放声大哭，妈妈走了过来，看了看手中的画，对我莞尔一笑，说了句十分深奥的话（对那时的我来说）：“长大了你就懂了！”

长大后，学校要求每人画一幅手抄报，关于科技节的，许多同学都还得依靠父母帮忙完成，可我已能独立完成了。

那时，我才明白，小时候，妈妈不帮我画画，就是为了锻炼我的独立能力，这就是所谓的独立幸福。

幸福，无处不有，可以是陌生人给你的，也可是亲人给你的，爱，注满人间，温暖，给予身心。

在我成长的道路上，会看到许多不同的目光，她们也许是信任的，也许是友善的，也许是责怪的，也许是真诚的。正是那一个个独一无二的目光让我感受到了温暖、力量和关爱，它们也伴随着我一路前行。

晚上，我从书本中抬起头，揉了揉早已酸涩的双眼。哦，夜深了，窗外幽蓝色的空中闪烁着月亮和星子，像极了一张镶嵌着珍珠钻石的华贵丝绸，躺在床上，闭上眼，任思绪放开，一片漆黑中，有一双眼睛在闪闪发亮，我知道那是老师信任的目光。

七年级刚开学，我因还未从小学的状态恢复，所以开学有些浮躁，每天上课说话。虽老师提醒多次，可我仍不知悔改，于是在全班同学的注目下，我被老师叫出去谈话，那是我人生中第一次这么丢脸。令我意外的是，在教室外，您没有训斥我，而让我先平复心情，还对我说了许多鼓励的话。那些语重心长的话语，深深地刻在了我的心里，成为了我学习的动力。那一刻，我从您的目光里看到了信任。

我的脑海中又浮现出了一双眼睛，我知道那是母亲责怪的目光。每当我做错了事，我都能感到母亲望着我的目光里，有淡淡的责怪与无奈，这比训斥我更让我难受，我便知道这样做是不对的。此后，每当脑袋里存在不好的念头时，那一双略带责怪的目光就会在我的脑海里浮现，我仿佛能听见它在说要堂堂正正做人，踏踏实实做事。

继续向前走着，我看到许多双明亮的眼睛，我知道那是同学们友善真诚鼓励的目光，每当下课有没记完的笔记时，只需轻轻一开口，那带着温度的笔记本便会出现在你眼前，我看到了友善的目光；当某道题不明白时，只需一指，便会有同学为你答疑解惑，让我的心暖暖的，我看到了他们真诚的目光；当体育考试将至，正在为长跑发愁时，总有一双手会伸到你面前，那只手向你传递了力量，我看到了她们鼓励的目光……每个人都是独一无二的，但当我们相聚在这个大家庭时，每个人都能感受到温暖。

第二天我从美梦中醒来，直觉心情舒畅。推开窗户，外面空气清新，阳光明媚，在新的一天，我们都要努力奋斗，才能不负青春！成长路上有你们陪伴，真好！

幸福？什么是幸福，对于海子来说，一所房子，面朝大海，春暖花开，这就是幸福；来生我愿化作一棵树，长在你必经的路旁，这也是一种幸福观。更多的时候，身边微小细微的举动也是幸福的体现，然而，自诩年少的我，根本不明白，到底什么是幸福，他们说，我长在一个幸福的家庭，他们说，我有幸福的生活。不明白，不理解，什么是幸福？ 自始，那次小小的感悟…… 早晨，徐徐上升的旭日，云彩碧连天，鸟语花香，一天的前奏在那时起乐……然而，在一个房间，正有一个身影在那儿不谙世事的呼呼大睡，片刻的宁静终究抵挡不住一阵——闹铃声，它似乎来得有些突然，惊醒了那个在睡梦中的身影，于是，不得不用迅雷不及掩耳之势把自己顺时针旋转90度，摇摇头，头重脚轻，神志迷糊，几乎两眼双闭地开始穿衣……不知怎的却又猛然想起，今天已经是放暑假了，不用上学也，于是——立刻倒头大睡。“倒下之际”似乎有一种失而复得的喜悦，一种压力完全释然的解脱。“还魂觉”的魔力还真是强大。如果没有“闹铃”，我有何曾知道它有多甜美，能够睡上一觉是有多幸福…… 其实，世间万物，似乎也是如此，如果不面临“失去”的惶恐，又怎会明白“曾经拥有”是多么幸运幸福。 初中四年，与同学一起，时而吵吵闹闹，时而翻脸冷战，时而……有时候，真觉得，和一帮子同学在一起度过四年真是此生最大的悲哀了。如今，又是一个毕业季，尽管我们还有一年，但从学长学姐的各种怀念中，总能听到他们如何如何的怀念初中四年，怀念一起狂放不羁，肆无忌惮，一起犯错一起扛的岁月。如果，没有”毕业“这个因的埋藏，也就不会有“怀念”这个果的存在，这就是因果定律。还好，还有一年，还可以好好享受这段神经大条的时光。

似乎，原来一切一切的“继续”，总会被一个外力“打断”，一切的“进行”，都有可能被强行“中止”，而所谓的“存在”，也都可以剥夺成“不存在”。 能睡一个完美的觉的人是幸福的，但往往并不知道自己拥有那份幸福，因此，被吵醒而后回头再睡的那一觉反而显得更幸福，只有早遭剥夺的人才明白自己拥有的是什么，而所拥有的，是有多么幸福，如果没有外力打断，你又何曾明白呢？ 如果，能试着想象一下，自己拥有的一切，有多少可能被打断甚至掠夺，兴许会大大增长自己的“幸福评定指数”。 一个回头觉，让我明白，能睡个完美的觉是有多幸福，有多幸福，在于能感受到多少幸福，而不是，你拥有多少。像海子一样做一个幸福的人，做一个懂得理解幸福的人。

幼儿园时的幸福很简单，是妈妈睡前的一个吻，是幼儿园老师奖励的一根棒棒糖;一年级的幸福也很简单;是词语听写考了100分，是老师的一句口头表扬;而五年级的幸福对于我来说就有点难了，这使我的幸福感越来越少，我也常常拷问自己什么才是真正的幸福?

还记得那个异常炎热的夏日，太阳公公像火炉一样烈烤着大地，风儿也消失的无影无踪，柳树垂下她那美丽的长发，花儿也有气无力地低下她那优美的脸庞。我皱着眉头，背着沉重的书包，拖着疲惫的身体，走在大街上，边走边嘀咕着“都怪那个的公交车司机，无情的关上了车门，害得我只能顶着烈日步行回家。"我越想越生气，索性靠在大树下向远方眺望，突然看到远方过来了一个人，像是一位成年人，但个子却没我高，近点，再近点，当看到那个人的真面目时，我彻底惊呆了。

他大概六十多岁，戴了个大大的草帽，黝黑的脸庞上那双坚强的眼神尤为特别，身上穿着很旧的衣服但却很整齐，一条不算长的裤子却拖到了地面，原来老人家的腿部是有很严重的残疾，右手推着助步车，车的左边挂着个布兜，车的右边挂着个生了锈的铁盆，盆里有一些面值很小的硬币。看着老人家那充满希望的眼睛，我动了恻隐之心，把口袋里仅有的一元钱轻轻放入了他的小盆里。当我正准备离开时，我突然想到了困惑我很久的问题，什么才是真正的幸福?于是就问他，“老爷爷您幸福吗?”我本以为他会说不幸福，谁知他竟然说，“我当然幸福了，像我这样的残疾人能活着就是一种幸福啦!”那一刻我似乎觉得空气都凝固了，愣了足足有一分钟，压在我心里的大山终于融化了，我终于明白了什么才是真正的幸福。

原来幸福这么简单：它是你拥有一个健康的体魄;它是在你难过时妈妈的一个拥抱;它是你遇到难题时老师的一个点拔。

生活就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，只要我们用阳光、积极、向上的心态去对待它，生活处处都有幸福。