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一条感情丰富的毛巾推荐20篇

导语:暑假即将来临,你准备做什么呢?下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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我对被子有感情作文300字

全文共 291 字

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以前,我的床上有一条灰色的、毛绒绒的小被子。但是几个月前,妈妈又买了一条被子回来,于是,就把我的旧被子给扔了。我非常伤心,甚至有时睡都睡不着,因为我这条十分珍贵的被子已经陪伴了我十年,这些经历,我都牢牢地记在了心里,一刻也不忘。

我记得在一个寒冷的冬天,北风呼呼地吹着,那天几乎所有的被子都被洗了,只有一条薄薄的被子盖在了我的身上,我非常冷,就在这时,我找到了这条小被子盖到了身上,温暖地睡着了。从此以后,这条被子就留在了我的床上。还有一次,妈妈说这条被子太旧就想扔了,那天我哭着赖着,妈妈实在拿我没办法,只好从垃圾桶里捡回来重新洗干净还给我。

我非常舍不得这条被子,真希望还能见到它。

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篇1:总有一种感情在泛滥作文800字

全文共 837 字

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有些事你不必问,有些人你不必等。许多细节已淹没,还记得那首歌。情话被现实反驳,还不如一句情歌。安慰了寂寞,却喂养着寂寞。听着那熟悉前奏,回忆逆流成河,淹没你我。

——题记

在我们这样一个敏感的雨季,是多么的害怕孤独;在这样一个敏感的雨季,我们总是渴望爱与被爱;在这样一个敏感的雨季,我们喜欢任性地去爱;在这样一个敏感的雨季,总有一种感情泛滥。但我想,我们总归是要明白——当香烟爱上火柴,就注定会被伤害。

我努力地擦去记忆,却最终明白:曾做过一个错误的决定、曾任性地爱了一个不该爱的人、曾拿一个错误的赌注去喂养寂寞。永远记得这些错误,将一生记住:有些事情你现在不必问,有些人你永远不必等。受过伤,却不知道吸取教训,因为在这个雨季,总有一种感情在泛滥。

我们任这种感情泛滥,却一不小心伤害了身边最爱我们的人。破碎了的感情就像是碎了的镜子,碎了就碎了,总比为了修复它而伤害了自己和身边的人要好。为了这份泛滥的感情,我不仅付出了一切,还放弃了一切,把最爱我的人伤得那么深。佛家有句话——舍得,舍得,没有舍哪有得?肯舍才能获取更多,不懂得“舍”就不懂得获取,舍也就是获取。可我不想也不愿为了这一份泛滥的感情,似是这一瞬美丽的烟火,到最后还是一片空白。

也许是因为寂寞太久而渐渐温柔,温柔到不像话;亦或许只是在那样一个敏感的雨季,总有一种感情在泛滥。但不管是因为什么,我们现在都将真诚地祝福彼此一生幸福。末了,也许我们都将明白,却只是微微笑过,已不在乎。但也会笑自己曾经的疯狂与“年轻”。也曾经执着的爱过一场,虽然伤痕累累,但这算什么伤?我们也曾把最爱我们的亲人伤得那么深。

也许,受过伤之后,我们会更加坚强,但也许……也只是也许。悸动的心跳过之后,是否我们都将长大?也许,正是这个错误的决定在时刻警醒着我我们:烟火痛快,到头来却空白。不必为了这份泛滥的感情,将最爱我们的人伤得那么深,没必要让他们的心同我们一起碎……

在这样一个敏感的雨季,总有一种感情在泛滥。但请记住:烟火痛快,到头来却空白……

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篇2:动物与人的感情

全文共 712 字

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我家阳台的鸟笼里,住着一只黄绿相间的小鸟。两颗黑豆般的小眼睛,一双美丽的翅膀,一张尖尖的小嘴;虽然它只是平凡的小鹦鹉,没有华丽的外表,也没八哥般动听的歌喉,。但是,它在我家的阳台上无拘无束地生活着了五年了,也伴随着我的喜怒哀乐一起成长五年了……

记得有一次,我低着头,背着那个装着76分数学考卷的沉甸甸的书包,一边走一边想:“这下糟了,妈妈会怎么批评我。唉,真不想回家”。迈着艰难的步伐,我回到家,放下书包直奔阳台,平时不开心的时候,阳台总是我解闷的好地方,这次也不例外。来到阳台,看着蓝天上悠闲自得的白云,中午的阳光照得我暖洋洋的,微风好象吹走了心头的乌云,我的心情稍稍舒服一些。忽然,我听见一阵翅膀的扑腾声,低头一下,原来是我家的小鸟在笼子里忽上忽下的,仿佛想引起我的注意,显得焦躁不安。我忽然想起来:“对了,小鸟今天还没吃东西吧”!我就顺手抓起一把小米,把手伸进笼子里,想和它亲近亲近。谁知,小鸟在我手指头上重重地啄了一下,这一啄,顿时让我“怒火重燃”。我朝它大喊:“你这只坏鸟,要是不吃,你就别吃了”。紧接着又数落了一堆小鸟的坏话,说着说着,感觉心里的闷气渐渐地烟消云散了。这时,小鸟依然开心地对着我扇动着翅膀,不时地唱着歌,好象在逗着我开心。我这才恍然大悟!原来,我一进阳台的时候,它早觉察到我的生气和悲伤,便来啄我的手帮我消气,可是看到我更生气了,便唱歌来引起安慰我。想到这里,我的气全消了,这才觉得它是那么可爱亲切。有了它的鼓励,我想下次要更努力些。晚上,妈妈回家没有批评我,而是帮我分析考卷,鼓励我继续努力,我心里的石头彻底落下了。

平凡的我和平凡的小鸟依然在一起快乐在成长,是的,人和动物之间也有最真挚的情感!

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篇3:丰富的课余生活

全文共 415 字

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我的课余生活丰富多彩,有跳舞、画画、打羽毛球、写毛笔字、看课外书。平时没事的时候,我总是会拿起一本书来看看。我看过很多书,有《笑猫日记》、《绿野仙踪》、《汤姆索亚历险记》《神秘岛》、《钢铁是怎么炼成的》。

有时被精彩的课外书吸引住了,同学们叫我去玩,我都拒绝了。有时看书入了迷,甚至忘了吃饭。大家都说我是“小书迷”。我最喜欢看《笑猫日记》,这本书讲了猫妈妈在寒冷的冬天冒着生命危险,一个一个的把孩子生下来。

读了这个故事,我懂得了妈妈生下我艰难,我一定要听妈妈的话,不能让妈妈担心。 除了看课外书,我还爱跳舞。我跳的是拉丁舞,我每周都按时上课,一节课三个小时,有时累得满头大汗、两腿发软。我对自己说要坚持,不能偷懒,才能跳好舞。

经过我的刻苦练习,终于有了很大的进步。我经常得到老师表扬,有时还被选为小老师,跳舞不仅锻炼身体,还培养了我坚持不懈的品质,丰富多彩的课余生活,给我了很多快乐,让我学到很多知识,希望你也有和我一样的课余生活。

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篇4:同学之间的感情初中作文

全文共 1173 字

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我和小刚是同班同学,他是这学期才从外地转学来到本校就读的。但不知怎么一回事,我对他的印象始终不是很好,直到前几天发生的一件事,使我对他的看法了有了根本性的转变。“叮叮……”下课铃响了。同学们纷纷拿起饭碗,只等老师一声“下课”,就以百米冲刺的速度冲向食堂。果然,老师刚说下课走出教室时,教室里时间就只剩下我和小刚以及其它几位同学。我一边苦笑着说:“他们跑的也太快了,又不是没吃过饭。”一边将手伸入课桌之中准备拿碗。拿出之后,我又伸入裤包内想要拿饭卡,可是搜索了很久也不见其踪迹,于是我就推测: 饭卡很可能是不小心掉落了在哪儿去了,也有可能落在家里了。总之,看样子中午就吃不成饭了。我将手抱在头上,望着天花板对天说:“天啊!我今天也太倒霉了吧!看样子,以后出门要看黄历了。”我的动作引起了小刚的注意,他拿着碗走过来关切的问道:“你怎么了?”我回答道:“没什么。”既然没什么,那你为什么在这儿仰天大叫呢?”他追问道。我见遮掩不过去,便只好如实对他说:“实不相瞒,我的饭卡不见了,所以今天中午就吃不成饭。“喔!是这样啊!那好办,你用我卡去打饭,你不就有吃的了吗?”小刚笑着说。我不好的说:“那不好,那是你的卡,我怎么能用呢?”“没事,不就是一顿饭吗?至于那么计较吗?”“那也不行。不就是饿一顿吗?没什么事的,我推辞道。”俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。只有吃饱了,下午才有力气学习啊!”小刚劝道。“那……好吧!我以后会还你的”。我们是同学,互相帮助是应该的,不必挂在心上,小a笑着说,那快走吧!别人都快吃完了。“好!等等我”我笑着说…….这虽然是一件小的不能再小的事,但我却永远不会忘记。因为这件让我明白不光是同学之间,人与人之间应该互相帮助,不应袖手旁观。同时这也是中华传统美德之一,我们作为炎黄子孙应该发扬这种精神!让爱永远存在人与人之间! 同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会发生一些事,所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。  那是酷暑难熬的暑假的一天,我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店。  我们把车停在停车场后,我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”,开始寻找他所需要的书。  我漫不经心地翻阅着书本。突然,我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说:天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。  我不由自主地翻开书本,我开始还是耐着性子慢慢看,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时,晓明走过来对我说:“博巍,好了吗?”我还陶醉在书的海洋里,一时还回不过神来。晓明见我没反应,往我手里的书看,这一看不得了,连他也投入到情节中了。

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篇5:发挥报刊魅力,丰富学校课程

全文共 2628 字

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我们都知道,若想尽快促进教师专业发展,转变其思想认识与专业能力,读书是最好的培训方式;若想让学生们开拓视野,获取更多的知识,读报刊是最直接、最方便的学习途径。我校一贯坚持让师生“多读书、读好书”的办学理念,在学校课程开发过程中,把鼓励师生订报刊、学报刊作为一项重要的校本课程开发实施。具体做法如下:

一、鼓励教师读报刊、学报刊,引领其专业发展

我校一直倡导老师们要多读书,读好书,在陶冶自己情操的同时,时时关注报刊信息,确保跟上时代步伐不落伍。我校每年都拿出万元资金,为老师们订购《山东教育》、《现代教育报》、《人民教育》为重点的一系列丛书,既有《做不抱怨的教师》心灵洗涤类的,又有《做卓越的教师》方法类的,既有一人一本,精心阅读的书籍,也有三人合作一本,共读共评的书籍,以帮助他们及时了解国内外大事和党的方针政策,提高教学水平或学习兴趣,全面提高教育教学质量。在学校评价教师的千分量化制度中,明确规定老师们每周必读一本书,并将其读书笔记计入教师的教学常规量化中,每学期评选出50本优秀笔记在校阅览室展览,引领教师们互助学习。每到寒假、暑假,更是老师们读报刊的好时间,我校发给教师们每人二至三本书,供老师们假期充电。开学后第一件事就是以级部为单位,老师们围坐一起,召开读书报告会,交流读书心得。并及时评选优秀作品,编印成书,下发到每位老师手中,全校范围内学习交流,老师们受益匪浅。

老师们最喜欢阅读的是《山东教育》刊物,其中的雕塑心灵、教师文苑等栏目洗涤着老师们的思想,教改风景线、教法与学法、优秀课例汇集等栏目更是提升教师专业的最佳途径。当每期的《山东教育》刊物下发时,都由教导处统一安排读书任务,如结合书中优秀课例,要求每位教师阅读后,自己再创新设计一个课例,以教研组为单位汇总整理,评选出优秀课例,汇编成书,供各学科教师学习借鉴。在此书的指引下,教师们的授课水平大大提高。

二、鼓励学生学报刊、用报刊,开拓学生视野,提高学习效益

我校大力倡导学生们多读书读报,了解时代信息,开拓视野,争做时代骄子。学校统一发给学生们读书笔记本,要求学生们以《语文报》、《中学生英语》为重点订购数目,人手一本,作为学校课程在课堂、课外共同使用。为充分发挥报刊的效益,对其他书目,我们建议学生们四人一组合订不同书籍,相互借阅学习,既节省资金,又增加了学生的阅读量。下面以《语文报》和《中学生英语》来介绍我校学生的学用报刊策略:

(一)课内阅读。要求这两科的教师每周固定二节课作为报刊阅读课,采用品读、精读、测试提升等方法引领学生进行报刊阅读。

1、精读。 侧重于《中学生英语》中的“名师点拨”板块和《语文报》中的“典例透析”、“写作快车”和“写作研修所”板块,这些内容都是名师、专家们精心提炼出来的学习金点子,要求师生在学习中重点关注,对名师点拨和典例透析栏目采取自主阅读——组内交流心得——提取精华——举一反三——巩固记忆的教学程序进行,对写作快车和写作研修所栏目则采取自主阅读——组内交流体会——尝试写作——互助批阅的教学程序进行,将知识做到学有所用。

2、品读。品读即品味阅读、欣赏性阅读。如《中学生英语》中的“月光诗盒”、“佳句美文” 板块和《语文报》中的“文学沙龙”、“名著圆桌”等板块。我们采取的措施是:课前5分钟诵读练习。 为让学生养成平时读报刊杂志的习惯,每堂课前五分钟左右作为练口才时间,一般安排是学生轮流推荐好作品或讲述故事片断,按学号轮流诵读,等上课铃一响,轮到的学生就走到讲台前开始诵读练习,每节课一人,内容自定。诵读完毕后让其他学生进行简单的点评。这样不但培养了学生的口头表达能力,激发了学生的读书兴趣,还调节了课堂气氛,让学生很快进入状态,自然和谐地过渡到课堂内容之中。同时教师要指导学生在阅读过程中从字、词、句子、段落、语篇到文章脉络、语言表达、修辞手法等方面细细品味,与作者进行精神交流,理解文章所承载的知识和文化内涵,感受文章之美,享受阅读带给学生们的快乐。

3、测试提升。主要侧重于《中学生英语》报刊中的“能力训练”板块和《语文报》中的“探究阅读”、“单元练兵场”、“测试平台”板块。教师可要求学生课下自主检测或课堂检测,但一定要在课堂中讲解答疑,一般采取先组内互助答疑,然后教师重点讲解的模式开展学习活动,引领学生重视对精华知识的学习,充分发挥报刊的作用。

(二)课外自主阅读。教师引入报刊阅读的目的是使学生在潜移默化的阅读过程中培养兴趣,提高阅读能力。学生不可能精读每期登载的全部文章,因此我们对报刊的其他部分要求学生利用课余时间选择性阅读,即泛读。如《中学生英语》中的“西洋镜”、“故事岛”、“科普乐园” 板块,《语文报》中的“交际公园”、“汉语魔方”等板块。由于报刊文章具有内容丰富、信息量大、语言地道、题材鲜活多样、版面生动活泼等优势,使学生在泛读过程中提高了阅读兴趣,培养了语感,拓宽了知识面。 同时教师要及时了解学生课外阅读的情况,督促学生养成课外阅读报刊的良好习惯,指导学生对所阅读的内容进行总结、归纳,记入读书笔记本中,便于以后学习借鉴。

三、多渠道搭建活动平台 激励师生阅读

为提高我校师生学报刊的积极性,我校每学期都组织一次“英语才艺展示”和“普通话演讲比赛”活动,动员师生积极参与。在学生选拔中,首先是班级内选拔赛,人人参与,营造读报刊氛围。然后按照年级组选拔赛—学校评选赛—参加县级活动比赛的基本规程,选拔精粹,层层推进。每级别都设奖励,激发学生积极参与活动。除此以外,我校还不定期举办“诗文诵读大赛”、“走复兴路 圆中国梦”演讲比赛、“祖国在我心中”演讲比赛、“周末英语角”等一系列活动,给师生们充分展示自我的机会,激起师生读报刊的兴趣。

读报使人耳聪、目明、心亮、脑活。这些刊物内容丰富多彩涉及面大栏目众多,形式新颖别致篇幅短小精悍,便于师生在短时间内吸收助消化,开拓师生视野,陶冶师生情操。每到课余时间,我校阅览室里座无虚席,教师、学生混坐一起,时而静静的品味、欣赏,时而两三个人小声议论,时而摘抄笔记……。如今,读书、读报已经成为师生成长中离不开的“自助餐”,全校师生读书氛围日趋浓厚。在老师们的正确引导下,培养出一批批语文、数学、英语、科学才子,在不同级别的比赛活动中获奖。同时报刊阅读作为课堂教学的有效辅助手段,很值得各学科老师们深入研究,在日常教学实践中推广运用,充分发挥报刊魅力,让学用报刊活动打造我校的校本课程特色。

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篇6:丰富的音响世界作文700字

全文共 721 字

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在生活中无处不在的就是声音了,只要我们细细聆听,也能感受出不一样的味道。

“啾啾”——叽——喳——叽叽喳喳——叽喳叽喳”原来春天来了,万物复苏,一群群鸟儿站在榕树梢,合唱着一首又一首优美的歌曲,时高时低,时快时慢,时模糊时清晰,好象在歌诵着生机勃勃的春天!这么美妙的歌声还打动感染了蜜蜂舞蹈家,它们在花丛中随着鸟儿的歌声,也唱和着“嗡——嗡嗡”还跳起了优美的圆形、八字舞。这么动听的歌声和美的舞蹈,让多少路人驻足观看一会啊!就连我的心情也愉快了许多。

“哗——”是波浪拍击沙滩的声音,浪撞在礁石上,发出“啪啪”声,浪花想体现自己的力量。啊!多么有气势,多么豪迈奔放!只可惜这是鸡蛋碰石头,浪花刚碰到石头,就水珠四溅。“哗哗哗,哗——”一个浪没完,又是一个浪头接踵而至,比前浪更加气势磅礴,还冲上来了许多贝壳、小虾,这可乐坏了在沙滩上嬉戏的孩子们,赶紧冲下浅水区弯下腰拾贝壳玩儿。“哗——哗哗——”大海似乎发怒了,咆哮着一浪高过一浪,一波接着一波,真是“长江后浪推前浪”多么壮观!

山林的夜晚是令人胆颤心惊的,你听“嗷呜——嗷呜”这种毛骨悚然的声音从远方传来,一头黑毛狼在晚上嚎叫着,好象在威吓和警告那些胆小柔弱的动物们:“千万不要踏进我的地盘,否则后果自负。”你再听“汪呜,汪呜”宛如群鬼哭嚎,但事实上是一只大尾巴狗耷拉着脑袋,仿佛在向大家倾诉着自己的苦衷,多么凄惨,多么可怜。“呱,呱呱,呱呱呱”三五只青蛙隐敝在田野的草丛里,目光紧紧盯着害虫,不时讲几句话提醒同伴。“滋滋滋滋”不计其数的蝉鸣唱着恐怖风的背景音乐。突然传来一阵轻微的“叽喳”声,似乎一只小鸟遇到了危险在向同伴求救呢?、

啊!多么丰富有趣的音响世界,为我们的生活增添了许多独特的情趣。

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篇7:有关丰富知识的作文:丰富知识——观国博有感

全文共 603 字

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今天,我们怀着无比兴奋的心情来到了北京的国家博物馆,我们到了目的地,在外面站了半个多小时,把我们累得汗流浃背的。

我们手里拿着票,通过了安检,带队老师带领我们去参观了启蒙的艺术,首先映入我的眼帘是亚历山大˙冯˙洪堡(1769—1859年)的一句话:源于自由思想的知识是人类的欢愉与牢不可破的权益;接着,看到的是海茵里克丹内克尔的画(1776-1812年),是德国绘画艺术中最重要、最杰出的作品之一;……接着我们去了复兴之路,里面最吸引我的是两弹一星、飞天揽月、青藏铁路等几个展示新中国重大科技成果的展区是观众留连忘返的地方,尤其吸引了很多学生;近代爱国名言警句及《中华民国临时约法》互动翻书,改革开放以来大事记多点互动查询系统,青藏铁路多媒体互动场景互感式电子翻书;接下来,让我目瞪口呆的是:武昌起义,不禁人物逼真,时不时的还有灯光和声音的搭配,显得格外逼真。我还看到了红四方面军战士长征时用过的水杯;还有多媒体展台:众志成城—人民战争的汪洋大海;还有八路军三五九旅在南泥湾垦荒等等等等,让我的眼睛都看不过来了。

如今我们的祖国已经强大了,你看,如今的国博建设的是多么的美丽,同时,也让各国游客的人们看到了中国繁荣的一天,也丰富了小学生的知识,也让我们打开了眼界。

今天的参观,让我印象很深,每一处景象都令我印象深刻,战士们打鬼子的景象、和军用的水杯、帽子……更重要的是我丰富了知识,而且还得到了快乐,我真高兴!

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篇8:形容兄弟感情的好诗好句

全文共 1828 字

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1、兄弟就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫,寂寞时的欢歌笑语或款款情意,快乐时的如痴如醉或痛快淋漓,得意时善意的一盆凉水。在倾诉和聆听中感知兄弟深情,在交流和接触中不断握手和感激。

2、兄弟不是一堆华丽的辞藻,而是一句热心的问候;兄弟不是一个敷衍的拥抱,而是一个会心的眼神;兄弟不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;兄弟不是一段长久的相识,而是一份交心的相知。

3、我们的情谊高如山,深似海,烈如酒,长如江。

4、味甘终易坏,岁晚还知,君子之交淡如水。

5、人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。真正的兄弟情义能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。

6、亲情,是生命成长的沃土。天下兄弟,一声兄弟,一生兄弟,难忘那段岁月!

7、我们的情谊好似一坛佳酿,随着时光的飞逝,越酿越纯。

8、短短的一段路,浓浓的兄弟情。人行江湖,无兄弟之情,朋友之义,怎可闯荡?

9、再多的言语也无法表达出我们之间的情谊。

10、我告诉你一句话:是龙得盘着,是虎得卧着。我刘华强是什么人,不用我自己说。我有我的兄弟,我得为他们生命负责。

11、兄弟就是手心和手背:当抚摩荣誉感受温暖的时候,让给了弟弟;当抵御寒冷迎接挑战的时候,有哥哥的保护。

12、曾有的落莫都消失在天边云间,那分快乐就是兄弟相伴,男人的泪不轻易浮现,一杯酒把自己迷惑到天边,谁说生活是无聊和寂寞相伴,谁说美酒是在寂寞痛苦才灌。

13、兄弟,我们永远是朋友。

14、兄弟一心,不离不散!

15、十旬休暇,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。

16、兄弟就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

17、兄弟是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶。

18、阮咸别曲四座愁,赖是东风不是秋。漫漫江行访兄弟,猿声几夜宿芦洲。

19、海内有缘竞聚齐,事君彼此如兄弟。有时候兄弟感情就是这么一回事,不需要时间的洗礼,不需要山盟海誓的誓言。只需要有共同的感触,共同的思绪,共同的梦想,就会成为在对方最危难的时候的一面后盾。

20、士为知己者死,女为悦己者容。结交在相知,骨肉何必亲。

21、塞优势雨思,城中兄弟情。北随鹓立位,南送雁来声。遇适尤兼恨,闻书喜复惊。唯应遥料得,知我伴君行。

22、兄弟在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。

23、落地为兄弟,何必骨肉亲。

24、有时候兄弟感情就是这么一回事,不需要时间的洗礼,不需要山盟海誓的誓言。只需要有共同的感触,共同的思绪,共同的梦想,就会成为在对方最危难的时候的一面后盾。

25、海内存知己,天涯若比邻。海上生明月,天涯共此时。人生贵相知,何必金与钱。

26、锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

27、大千世界,红尘滚滚,于芸芸众生、茫茫人海中,兄弟能够彼此遇到,能够走到一起,彼此相互认识,相互了解,相互走近,实在是缘份。在人来人往,聚散分离的人生旅途中,在各自不同的生命轨迹上,在不同经历的心海中,能够彼此相遇、相聚、相逢,可以说是一种幸运,缘份不是时刻都会有的,应该珍惜得来不易的兄弟缘。

28、兄弟如手足,妻子如衣服。谁动我手足,我穿他衣服。谁穿我衣服,我剁他手足!

29、当岁月老去了,身后的往事突然清晰。重复你的目光,在难串起我的回忆。当你给我一个微笑,让我想起旧日的兄弟情义,使我的目光永远沉入你的背影,夜以深,当流星划过,不用伤悲,千百年后还会相会,在重复彼此的目光依旧会心跳一辈子。

30、从今天到世界末日,我们永远会被记得,我们幸运的少数,我们相依相系的兄弟,谁今日与我共同浴血,他就是我的兄弟。

31、兄弟就像冬天的棉衣在你最需要温暖的给你温暖,需要帮助的时候总是在你身边不离不弃

32、寻遍记忆,唯有你,容得下完整的我。无论日后路怎么走,彼此老友角色似旧。

33、除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的,兄弟合心,其力断金,我们兄弟般的情谊不会因为空间距离慢慢疏远。

34、不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。

35、你经历那么多的人,聚聚散散、分分合合以后还会有,但是你要记得得最后留下的永远都是我。

36、兄弟,有福可能不必同享,但有难必定同当。兄弟,简单两个字却承载了太多的感情!兄弟,是亲情的另一种诠释!

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篇9:我丰富的课余生活

全文共 383 字

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丰富多彩。有打羽毛球,有游泳,还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳,学会了游泳,掉进了河里就能保住生命了,所以我就决心要学会游泳。

我和妈妈去游泳,我叫教练帮我扶着,我小心翼翼的游起来,我刚刚游了一会儿就呛水了,但我不信学不会,后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。

教练先教我一遍,后来我就一遍一遍的练,教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧,就在老师的精心教导和我自己的认真努力下,很快我就有了很大的进步,接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作,告诉我两手要笔直向前,然后掌心向外用力向两边打开,还有就是脚要用力向后蹬,最重要的就是划两次水换一次气,我仔细的听并记下了老师说的每一个重点,然后就下水开始练习了,花了三天的时间我学会了蛙泳,我就象青蛙一样在水中自由自在的游着,这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。

我太喜欢课余活动了,能让我学会很多东西。

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篇10:我们伤害了您的感情400字作文

全文共 449 字

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今天,可是让我们叫苦连天,苦不堪言,悲痛欲绝的日子,我们再一次违纪了。

今天,我们上13课说明文。肖老师讲的眉飞色舞,兴趣盎然时——下课了。为了今早结束13课的学习。肖老师说:“下节课健康继续!”教室里可谓一阵唉声叹气

第3节课上课,同学们愁容满面得坐得端端,引来的却是——陈老师!同学们异口同声的大叫:“yes !”教室立马成了菜市场,讲话的,交谈的,争论的此起彼伏。突然,一却都静了。肖老师那熟悉的面孔出现了,她走进来,声音低沉的可怕:“不上了,把13课抄一遍!”话音未落,教室内一片刷刷的写字声。肖老师来来回回的踱步,面孔拉得如马脸一般长,肖老师是不是面瘫了?但并没有时间容我胡思乱想。我全力以赴的,十分快速的抄了起来。

时间一分一秒的过去了

转眼间,下课了。同学们加紧了速度,手如火箭一般,飞速的看着写着。陈馨艾率先抄完了,宋恩明紧随其后。他俩立刻被羡慕的目光围个水泄不通,同学们,可谓心烦意乱。

抄,只是个罚。重要的是我们伤害了肖老师的一腔热血!使您情绪低落了!在此,我只代表我个人,向您——致歉!

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篇11:同学们之间的感情

全文共 424 字

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那是一个星期三的下午,我们几个班干部负责出墙报,为了不影响大家学习,一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边,姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料,杜思源抄写体育名言,大家各自忙碌着。

“哎哟!”我忽然叫了一声。“徐雪婧,你怎么了?”身边的同学们关心地问。“哦,没什么,粉笔灰掉进我眼睛里了,流点眼泪就好了。”“来,我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了:“别管我了,粉笔灰已经被眼泪冲走了,大家快点干吧。”

“笃、笃、笃”,粉笔在黑板上不停地写着,我的大标题很快写完了,接着就是画花边,因为黑板又高又大,我只得踮起脚,伸长胳膊,非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息,一抬眼,看见姚昕宇又要看报纸又要抄写,很不方便。我连忙走上前去,对她说:“我来帮你读吧。”

这就是我们同学们之间互帮互助的一个事例,从中可以感受到我们同学们之间深厚的感情

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篇12:植物发现我发现植物也有感情

全文共 457 字

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在日常生活中,我常常会发现一些问题,也就是这些问题使我的生活免于单调。

在我生日那天,爸爸送了我一盆深绿色的、稀有的兰花。我爱不释手。这盆兰花的形状特别稀奇,就像一只小鸟停在花盆里,我非常喜欢这盆兰花;天天给它浇水,像宠物似的关心它。 一天中午,天气非常闷热,火辣辣的太阳在蒸发着大地。兰花也被晒得垂着脑袋无精打采。我赶紧把它搬进客厅凉快凉快。忽然,我惊奇的发现兰花的叶子颜色变深了!难道植物对外界也有喜怒悲哀乐,一个大胆的设想在我脑海里闪现。 说干就干,我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看看它的反映,就在我划着火柴的一瞬间,兰花的颜色变浅了,而且出了一些深的小斑点,燃烧的火柴还设接触植物,兰花的叶子就已经摆动了一下,这就是兰花的警戒。我差点被这个奇迹惊呆了,高兴地叫起来原来植物真的有思想!“之后,我放了一些轻音乐,想要兰花提起精神来长得更好。兰花果然又抬起了头,好像忘记了自己刚才被太阳晒火柴烧的遭遇。以后我可以根据这项小发现,让兰花长得更加好!

如果你也像我一样仔细观察,动脑的话,说不定会有更好的发现哦。

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篇13:内容更丰富,设置10场论坛22个议题

全文共 303 字

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大会设置了10场论坛、22个议题,涉及网络文化传播、互联网创新发展、数字经济合作、互联网技术标准、网络空间治理等前沿热点问题。

大会新设“互联网之光”博览会,充分展示中外互联网发展前沿技术和最新成果。

有来自亚太地区、美国、欧洲、拉丁美洲等世界各地的近260家企业参展,举办80多场各具特色的专场发布会,充分展示中外互联网发展前沿技术和最新成果

10场分论坛分别为:“数字中国”论坛,“数字丝路·合作共赢”论坛,“网络安全”论坛,“互联网+”论坛,首届海峡两岸暨香港、澳门互联网发展论坛,“互联网文化与传播”论坛,“互联网创新论坛”论坛,“网络安全高层闭门会议”,“网络空间治理”论坛,“互联网技术与标准”论坛。

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篇14:不会变的是永恒的感情作文600字

全文共 579 字

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春去春来,花去花开,凋落的树叶,此时此刻,你在何方?

思念是我唯一的情感。

风风雨雨,我们曾一起走过,那些快乐的日子我不曾忘记,如今你已离去,离开了我们,离开了这快乐的世界。许多次我想去看你,但我终没有这勇气。我不敢想象你离开时的样子,我会痛心,即使这样还是控制不住对你的思念,这感情永远不会改变。

记得一个阳光明媚的下午,我们在上体育课,老师让自由活动,我是新转来的与大家都不熟悉,我只能坐在一旁,他们说什么我也不知道,当时的我很孤独,这时,你走过来亲切地说:“和大家一起玩吧。”这是第一次,我们之间第一次交流,我念念不忘。

呵!你第一面给了我极好的印象,我认定你是我的大涵姐。

渐渐的我们熟悉了,我们的语言不再陌生,见面不再生分,我们是俗称的“姐妹儿”。那一天晚上我接到了一个来自公安局的陌生电话,我震惊的呆坐在椅子上,久久不能回过神来。我迷迷糊糊的走进公安局,我在悲伤中回答了一切关于你的问题,我终于再一次陷入极度的悲伤中,我想哭却哭不出来,你的死让我震惊,我无话可说。悲伤、难过笼罩着我。

想起你的哭、你的笑,你的一切的一切都在我的脑海中闪过,如同放电影一样。我许久没有动弹,我浑身冰冷。我想让你回来,哪怕一下也好,我想见你,就算最后一面也好。

对你的感情永远不会改变,现在我否定“相见不如怀恋”这句话,即便斗转星移,物是人非,但请你记住——不会变的是永恒的感情。

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篇15:写人与动物感情的作文

全文共 528 字

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我曾在银屏上看到这样一个画面:一支对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了,眼中流露出哀怜,将怀中小猴高高举起,放在树上,自己跪了下来,用手拍打自己的胸脯,意思是要杀就杀我吧,不要伤了孩子。要是你是那个猎人,你忍心开枪吗?

在精神文明日趋发达的今天,人类往往把自己的感情看得很重,常常认为动物是无感情的。其实不然,动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪,一脚踹在狗肚上,狗哀叫着走开了,但它不会记仇,过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作的东西那样不记仇恨,还在那里喊什么宽容,可笑!人类很聪明,真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情,而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时,要是一只夹子夹住了一只母熊,他不会急于捉住,而是等另一个公熊过来,往往“一夹双熊”。

人类真的是好聪明,聪明得有些残忍。其实,往深处想一想,动物也是地球上的主人,是地球上的“另类人”,我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们,当你们一口一口吃着动物肉的时候,有没有想到自己是在吃另类的“人肉”,人吃“人”,恐怖!请爱护动物,让它们成为你的朋友,这样的朋友不会出卖你,绝对信得过,可比真正的人类好多了。

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篇16:形容阅历丰富的词语_800字

全文共 759 字

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1、蕃篱之鷃:蕃篱:篱笆;鷃:鹌鹑。篱笆中间的鹌鹑。比喻目光短浅,阅历狭窄的人。

2、经多见广:经历的多,知道的广。形容阅历深,经验多。

3、九折成医:几次断臂,就能知道医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多,富有经验,成为内行。也指高明的医道。

4、见多识广:识:知道。见过的多,知道的广。形容阅历深,经验多。

5、老奸巨滑:老:有经验的,老练的;奸:奸诈。形容阅历深而手段极其奸诈狡猾的人。

6、巨奸大猾:奸:奸诈;猾:狡猾。指阅历深而非常阴险狡猾的人。

7、九折臂:九:泛指多次;折:断。多次折断胳膊,经过反复治疗而熟知医理。比喻阅历多,经验丰富

8、经风雨,见世面:经过许多磨难,见多识广。形容人的生活阅历丰富。

9、老于世故:老:老练,富有经验;世故:处世经验。指对社会上的一切有很深的阅历。

10、老成练达:练达:指阅历多而通达人情。形容人稳重老练,通达事理。

11、老成见到:见到:见识周到。阅历丰富,见解高明。

12、老成之见:老成:阅历多而练达世事。老练而周到的见解。

13、阅人多矣:形容人阅历多,跟各种各样的人打过交道,一眼就能看出人的好坏以至于他的前程。

14、历练老成:历练:长久从事而有经验;老成:阅历多。指阅历丰富,练达世事。

15、岁老根弥壮,阳骄叶更阴:岁:年;弥:更加;阴:指茂盛。年岁越老根越壮实,阳光越强,枝叶越显得茂盛葱郁。形容人的阅历越深,经受考验越多,就越坚强。

16、老江湖:指在外多年,很有阅历,非常世故的人。

17、老成历练:老成:阅历多;历练:长久从事而有经验。指阅历丰富,练达世事。

18、天外有天:指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制,认识的领域需要不断扩大。也表示美好的境界阅历不尽。亦作“山外有山”、“峰外有峰”

19、饱经世故:指阅历多,积累了丰富的处世经验。

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篇17:丰富的课间十分钟

全文共 331 字

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冯钰杰

“叮铃铃,叮铃铃……”同学像放飞的鸟儿,全部都奔出教室,原来寂静的操场,现在特别的热闹,同学们都穿着五颜六色的衣服。

看操场西边的大姐姐们正在比赛踢毽子,那五颜六色的毽子像快乐的小鸟,在大姐姐的身边飞来飞去,大姐姐不慌不忙,有节奏地踢,两只手一甩一甩的眼睛一直盯着毽子,周围的,同学越来越多,加油声也越来越高。

最有趣的是,低年级的同学正在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏,一个身材高大的同学,扮母鸡妈妈,跑得特别快,老鹰和母鸡一会儿向左一会儿向右跑,老鹰追着母鸡,小鸡们紧紧地抓着母鸡的衣服……

操场南边有几个小朋友在玩扔沙包,中间的小朋友左躲右闪,像一只灵巧的小松鼠。

突然上课铃声响了,大家恋恋不舍地跑回教室,课间十分钟,真丰富,真希望下个课间十分钟快快来到!

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篇18:承载着感情的树初二作文

全文共 664 字

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一棵艾它没有牡丹的富贵,也没有菊花的隐逸,更没有莲的高洁恩。但它真实地承载了我与同学三年的情感。

——题记

还记得初中校园的角落里的那一棵艾树,每到现在的时刻就会为天地间增添一份新绿,以最好的一面装点着自然。在这树上,曾经刻着一段誓言,那份感情被永远的保留在上面。

多年前的夏末初秋的一个上午,我怀着一颗充满好奇的心来到了曾伴我三年时光的学校,在这里我投入了很多,也收获了很多,但终究还是要离去。至今仍记得初一下学期的一段课间操的昙花时光。那一天因为我们组早上没有打扫好卫生,所以被班主任赋予了一个“光荣”的使命,然后我们就在课间操时间在去拔那奋勇直上的小草,真是残忍至极啊!也因此我们没有在炎日下去做平日里只有老太太才做的广场舞,要不然我这祖国的花朵哪里经受得起这烈日炙烤啊,否则还不早和霜打的茄子一样!

就在我们干的正起劲呢,也不知是谁喊了一声真痒,然后像病毒般蔓延开来。顿时原本正热火朝天的“清洁队”变成了挠痒队,真是滑稽可笑至极啊!( )

一片慌忙之中,我突然想起了艾叶可以驱虫止痒,便喊着同学一起到艾树下摘艾叶,不痒了后,为了报答艾树的“救命之恩”,并且证明我们之间的友谊,我们在树上刻下了永远在一起的文字,且每年来为艾树浇水。

不过一切已成往事,每次幻想校园一角的艾树,都会不然而然的想起那陪我一起走过三年的同学,但一切都不在了。

听初中时代的班主任说,曾经有人提议要把艾树锯掉,但最终还是被留了下来,此刻我坚信友谊之船一直与我航行。天下人亦是如此。

友谊的小船总不是一帆风顺的,它的沉没与否只取决于驾驶它的人们是否真心。

——后记

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篇19:中考作文素材:丰富的安静

全文共 1392 字

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导语:“丰富安静”是人生最好的境界——因为摆脱了外界的诱惑而安静,因为拥有了精神世界而丰富。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。我喜欢过宁静的日子。

当然,安静不是静止,不是封闭,如井中的死水。曾经有一个时代,广大的世界对于我们只是一个无法证实的传说,每一个人都被锁定在一个狭小的角落里,如同螺丝钉被拧在一个不变的位置上。那时候,我刚离开学校,被分配到一个边远山区,生活平静而又单调。日子仿佛停止了,不像是一条河,更像是一口井。

后来,时代突然改变,人们的日子如同解冻的江河,又在阳光下的大地上纵横交错了。我也像是一条积压了太多能量的河,生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏,把我的成年岁月变成了一道动荡不宁的急流。

而现在,我又重归于平静了。不过,这是跌宕之后的平静。在经历了许多冲撞和曲折之后,我的生命之河仿佛终于来到一处开阔的谷地,汇蓄成了一片浩淼的湖泊。我曾经流连于阿尔卑斯山麓的湖畔,看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚蓝的神秘之中。我知道,湖中的水仍在流转,是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。

我的日子真的很安静。每天,我在家里读书和写作,外面各种热闹的圈子和聚会都和我无关。我和妻子、女儿一起品尝着普通的人间亲情,外面各种寻欢作乐的场所和玩意也都和我无关。我对这样的日子很满意,因为我的心境也是安静的。

也许,每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。那时候,饱涨的生命力需要向外奔突,去为自己寻找一条河道,确定一个流向。但是,一个人不能永远停留在这个阶段。托尔斯泰如此自述:“随着年岁增长,我的生命越来越精神化了。”人们或许会把这解释为衰老的征兆,但我清楚地知道,即使在老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人,甚至比许多年轻人更充满生命力。毋宁说,唯有强大的生命才能逐步朝精神化的方向发展。

现在我觉得,人生最好的境界是丰富的安静。安静,是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富,是因为拥有了内在精神世界的宝藏。泰戈尔曾说:外在世界的运动无穷无尽,证明了其中没有我们可以达到的目标,目标只能在别处,即在精神的内在世界里。“在那里,我们最为深切地渴望的,乃是在成就之上的安宁。在那里,我们遇见我们的上帝。”他接着说明:“上帝就是灵魂里永远在休息的情爱。”他所说的情爱应是广义的,指创造的成就、精神的富有、博大的爱心,而这一切都超越于俗世的争斗,处在永久和平之中。这种境界,正是丰富的安静之极致。

我并不完全排斥热闹,热闹也可以是有内容的。但是,热闹总归是外部活动的特征。任何外部活动,倘若没有一种精神追求为其动力,没有一种精神价值为其目标,那么,不管表面上多么轰轰烈烈、有声有色,本质上必定是贫乏和空虚的。我对一切太喧嚣的事业和一切太张扬的感情都心存怀疑,它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽:“充满了声音和狂热,里面空无一物。”

推荐语

“丰富的安静”是人生最好的境界——因为摆脱了外界的诱惑而安静,因为拥有了精神世界而丰富。文中,作者记叙了自己的人生历程,最终获得了“丰富的安静”。从“被分配到边远山区过平静生活”到“时代改变,将我的成年岁月变成一道急流”,再到“我又重归于平静”,作者在成长的历练中找准人生坐标,拥有了“精神的富有”和“博大的爱心”,而这一切又超越俗世的争斗,处在永久和平之中。此乃人生境界——丰富的安静。

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篇20:感情——真

全文共 384 字

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真实是作文的生命,作文因真实才具有感人的力量。朱自清的散文,成就是很高的。他散文的一个核心是“真”字。用真挚的感情,记写真实的景物,发表真实的议论。《背影》中,朱自清抒发了父爱子、子爱父的人间真情。朴素的情感打动了万千读者的心,从而使《背影》具有了永久的生命力。

但长期以来,说假话、套话、空话的现象在习作中屡见不鲜。从现在的学生作文中,很难寻觅到真实生活的影子、心路的真实历程。不知道是否真有那么多的老师带病上课晕倒在讲台上,不知道雨中妈妈送雨伞会感动得自己泪水伴着雨水流,也不知道在车上给老奶奶让座能赢得全车乘客的喝彩声……但千篇一律的文章读下来,不是感动而是悲哀:作文本是个人品质情感的宣泄,包含人文价值和人文底蕴,不应是写作大全的拼读、粘贴,否则遭遇挫折咋会有一半的学生家庭离异或父母去世呢?看似在写我,其实是“人云亦云”,因此,让真情充溢篇章这是作文之根本。(

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